诚信教育班会策划书

2024-08-28

诚信教育班会策划书(共10篇)

1.诚信教育班会策划书 篇一

关于开展“班级诚信教育月”系列活动的策划书 为响应学院有关要求,通过在全班学生中开展诚信教育系列活动,进一步营造我班的诚信氛围,增强全班学生的诚信意识,解决我班学生在诚信方面存在的突出问题,建立和完善我班同学的诚信评价体系,树立我班学生诚实守信、奋发向上的良好社会形象,提高我班学生的思想道德水平和科学文化素质,本学期我班开展以 “诚信教育”为主题的活动,并把5月至6月定为我班的“班级诚信教育活动月”,下一学期将分别进一步落实深化诚信教育活动。

我班的“诚信教育活动月”的宗旨是:进一步强化大学生的诚信意识,引导同学加强道德修养,自重、自省、自警、自励,树立求真务实、言行一致的诚信形象,倡导文明新风。各项活动围绕的主题是:“讲诚信话,行诚信事,做诚信人”。

诚信教育活动月共分四个阶段开展进行:

第一阶段:宣传教育阶段。(活动月第一周)

通过此阶段营造出“人人知诚信”的氛围。本阶段所开展的主要活动有以下:

班团支部、班委会以及班主任组织班级开展“呼唤诚信,拒绝作弊”为主题活动

具体方案如下:

①班级召开以“呼唤诚信,拒绝作弊”主题班会并且撰写倡议书。②各班同学在印有“呼唤诚信,拒绝作弊”的纸幅上签字。③各班组织每个同学写诚信考试决心书。

④各班根据实际情况撰写本班“诚信公约”、拒绝作弊书面活动总结以及会议记录。

第二阶段:教育引导阶段。(活动月第二周)

通过此阶段营造出“人人守诚信”的氛围。(活动月第二周)本阶段开展的主要活动有以下:

1、针对目前在校学生拥有手机的人数日趋增多,和互发短信的时尚。在全班学生中举行“诚信”主题内容的短信设计大赛。通过此项活动一方面提高学生参与诚信教育的主动性与积极性,另一方面加强对学生短信健康文化教育。突出我系“诚信”教育的时尚色彩。

2、5月11日“母亲节”为契机,开展“以“算算亲情帐,感知父母恩”为主题写一封家书”活动,突出我班诚信教育的“亲情”色彩。

3、发挥我班学生党员在诚信教育中的模范带头作用:

召开党员积极分子的座谈会,重温党的誓词,进行“做诚信入党积极分子”的的诚信宣誓活动。

4.召集已申请到助学贷款的学生,召开“信守承诺”专题座谈会。

5、组织学生观看“诚信教育”专题教育片,并完成诚信影片观后感;

第三阶段:深入实践阶段(活动月第三周)

本阶段开展的主要活动有以下:

1、积极组织同学参与学院有关部门组织的关于“大学生诚信教育”活动。

2、号召全班同学进行以“你心目中的诚信大学生”为主题的社会实践调查活动;

要求全班同学自由组成社会实践调查小组,深入校园以及社会之中,围绕主题设立调查题目,开展调查活动讨论,以各种形式进行调查研究,并以调查资料为依据,完成调查报告

3.召开讨论会,各组成员对调查报告进行讨论学习

第四阶段:诚信教育活动总结(活动月第四周)

本阶段开展的主要活动有以下:

1、初步建立“电子0801班大学生诚信档案”及电子档案;

2.组织全班同学书写本次“诚信教育月”活动的心得体会;

3.班委会和团支部进行活动总结,并完成活动总结报告。

注:

一、此次活动的主要要求:

1、班级成员要充分认识开展大学生诚信教育活动的重要意义,高度重视,深入宣传,广泛发动,通过展板、网络等多种形式,努力营造“人人知诚信,处处讲诚信”的良好氛围。

2、各班委成员要认真制定本班诚信教育系列活动具体计划,并于5月前上报学院,欢迎学院领导监督和指导。

二、此次活动的主要目标:

1、通过各种形式的教育实践活动,努力同学懂得:诚信感恩是做人的基本道德准则,是一个人事业成功的基础;诚信感恩更是一种责任,有了这种责任心的人,才能不断完善自己,关爱他人,才能乐群敬业、促进社会和谐。

2、通过各种形式的教育实践活动,努力弘扬尊师爱生的良好风气、促进毕业生文明离校教育、形成良好考风、加强大学生信贷信誉、提高大学资助工作水平,增强大学生思想政治教育针对性、实效性。电子信息工程0801

班长:李芃博

2010年4月21日星期三

2.学生资助诚信教育演讲策划书 篇二

技术学院

学生资助诚信教育主题演讲

主办单位:安徽工业经济职业技术学院 承办单位:电子信息技术系

活动背景

为深入贯彻落实党的十八大精神,提高家庭经济困难学生资助水平,推动国家助学贷款工作持续健康发展,根据中央有关领导的指示精神,决定部署各地、各高校自2013年起于每年5月份集中开展高校学生资助诚信教育主题活动。

活动安排

一、活动名称

“学生资助诚信教育”主题演讲

二、活动目的为增强大学生诚信意识,提高大学生综合素质,强化资助育人工作,维护校园稳定、社会和谐的一项重要工作,有助于国家助学贷款工作的顺利开展和社会良好风气的形成。

三、活动意义

通过这次活动,同学们都充分的对国家助学贷款资助政策和诚信有了很深刻的认识。大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无

信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗。因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。我们会在今后的学习生活中,处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础

四、活动主题

围绕“诚实守信”主题,“立德树人”主线

五、活动时间

2014年5月20日---2014年6月10日

六、活动地点

待定,学生会成员将会提前通知。

七、活动对象

电子信息技术系全体学生

八、活动流程

活动前期

(一)宣传工作:开展“诚实守信”倡议活动。以系里同学为目标,标榜全系“诚实守信好学生”,学生会成员在班级和宿舍进行宣传,引导学生积极参加此次演讲活动。

(二)会前通知:确定好时间地点后通知参加演讲的学生及邀请系老师到临。

(三)会场布置:由学生会成员提前到达会场,布置好会场座位,调整音响效果。

(四)接待工作:安排人员在门口接待及做好签到工作。

(五)活动记录:安排人员进行摄像并记录此次演讲活动过程。

活动期间

(一)主持人进行开场白,宣布演讲开始。

(二)工作人员安排演讲人员有秩序的上台演讲。

(三)邀请系老师上台讲话。

(四)主持人总结此次演讲活动,宣布此次活动结束。活动后期

学生会成员整理好此次活动记录,并做好活动总结,交到系老师处。

3.诚信教育班会策划书 篇三

一、活动目的:

为深入贯彻学习科学发展观,体现教育育人的方针,团委和学生工作部开展以“诚信为本,感恩于心,回报于行”为主题的活动,通过开展系列教育活动,创造“人人讲诚信,处处讲文明”的良好校园氛围,提高当代大学生的诚信以及感恩意识,并能付诸实际行动。教育我校全体学生牢固树立“有信用者荣,无信用者耻”的诚信是非观,以及“知恩图报”的感恩观在行为中自重、自省、自警、自励,进而塑造自己健康的道德人格,探索大学生诚信教育的有效途径。

二.活动方案:

(一)进行相关的诚信感恩教育实践活动(具体活动及时间安排见附表)

1、以团委的名义将向全院学生发出“让感恩与你我同在”的.倡议。

2、学生开展诚信现状问卷调查。通过此办法进一步了解大学生道德素质现状,并进行针对性教育。

3、利用课外活动,通过开展各种有益的活动深入细致地、有针对性地进行诚信教育,引导学生提高诚信道德修养。

4、以座谈的形式组织本校区受助学生进行感恩、守信教育,让贫困生与老师和学生代表进行面对面的交流,敞开心扉,共同解决和分担他们心中的困惑与无奈,了解贫困生们的真实感受,拉近与他们心灵上的距离。

5、“感恩格言,诚信誓词”的征集活动。由班推选优秀作品,并由学生会进行评选。

6、“诚信在我心中”主题征文活动。

7、举办“知恩、感恩、报恩””主题演讲比赛。引导学生把目光放到周围和自己身上。以此为大家提供了一次交流、学习和思考的机会,使感恩意识渗透到每位同学的心中,拥有一颗感恩的心,学会感恩,学会回报。

8、举行诚信承诺签字活动。各班级经过召开主题班会讨论之后,形成各班级的《诚信文明公约》,并由班级每位同学在诚信公约上签名,作为诚实守信的承诺,并由学生会保存。

9、以班级单位,召开“诚信感恩教育大家谈”主题班会、主题团日活动,以班级、团支部为主体,发动引导学生关注和参与诚信感恩教育,让学生进行自我解析;着重加深受助学生对社会的责任和回报意识。同时,对于表现好的学生,及时通过宣传栏等形式进行表彰,树立宣传典型。

(二)在开展以上实践活动的基础上采取以下措施:

1、建立健全学生诚信评价与监督体系

首先,把学生个人诚信与各类评奖评优、就业推荐等挂钩,学生综合测评、奖先评优以“诚信”作为一项基本要求,引导学生诚实做人、踏实为学。

如对于失信学生采取取消该生当年评优资格乃至通报银行停止其贷款等措施。

其次,逐步建立起符合实际的、通过学生自评、同学互评、团支部班委会评议、学校评议等全校广泛参与的大学生及接受资助贫困生诚信度测评体系。

2、建立学生信用记录

4.诚信应考策划书 篇四

活动名称:“诚信应考”主题班会

活动时间:2011年12月22日中午12:00

活动地点:S1108

活动对象:10电本一班全体同学

活动主持人:刘建三

活动目的:值此期末考试临近之际,通过开展“诚信应考”主题班会

让同学们了解我们湖北第二师范学院优良的考风考纪传统,端正和加深对考试舞弊带来的严重后果的认识,避免期末考试过程中舞弊现象的发生,督促大家认真复习备考。

活动流程:

1、主持人说明此次班会的目的和活动流程。

2、主持人请学习委员谈谈对期末备考的安排。

3、请本班学生代表发言,讲解关于考试的作弊事例以及

相关处罚,还有此次期末考我们应该如何应对。

4、主持人进行小结。

5、主持人请班长宣读《考试诚信倡议书》。

6、主持人进行最后总结。

5.主题班会诚信策划书 篇五

一、活动主题:

诚信

二、活动背景

在社会中,诚实就是真实无欺,对己身,要光明磊落,言行一致;对他人,则开诚布公,不隐瞒欺骗。守信就是信守诺言,讲信誉,重信用,忠实履行自己应承担的义务。但近年来,社会中的失信事件屡有发生。从“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件,企业和个人的诚信缺乏给社会带来了不可估量的损失,这让我们感受到了社会所出现的诚信危机

三、活动目的:

大学生失信问题一直备受关注,作业抄袭、英语四六级考试作弊等事件频频发生;随着信用卡的推广,越来越的大学生也加入了信用卡大军,但许多大学生因为缺乏诚信,无节制的透支,成了卡奴。所以,在这个主题班会中我们对“内诚于心,外信与人”的主题进行深入的探讨。使同学们真切地体会到诚信的重要性,并在以后的学习和生活中,以诚信为准绳,时时自省,时时自律,在人生的道路上坦荡而行。

四、活动地点

逸美楼517

五、参加人员

全体服工1010班成员、辅导员、班主任

六、活动内容

1.主持人介绍“两会”相关信息,传达今年两会的热点问题。

2.“两会”再现。观看“两会”视频,亲临现场感受,加强对“两会”内容的认识。

3.与参会人员通过自身学习、工作、生活等实际,来讨论两会精神。

4.发表讨论结果,互相交流心得体会。

七、活动流程

1.准备工作:提前选定时间和教室

2.活动安排:下午2点整,班级人员到位。

3.主持人进行开场白,介绍“诚信”PPT

4.与参会人员通过自身学习、工作、生活等实际,来讨论两会精神。

5.预备党员、班级代表阐述各自思想领悟,互相交流心得体会。

7.班主任发言

8.辅导员发言

八、人员安排

6.诚信主题班会策划书 篇六

诚信主题班会策划书

诚信主题班会策划书

一.活动形式:主题班会

二.班会主题:内诚于心,外信与人

三.活动背景:诚者,开心见诚,无所隐伏也;信者,诚实不欺,信而有征也。在社会中,诚实就是真实无欺,对己身,要光明磊落,言行一致;对他人,则开诚布公,不隐瞒欺骗。守信就是信守诺言,讲信誉,重信用,忠实履行自己应承担的义务。但近年来,社会中的失信事件屡有发生。从“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件,企业和个人的诚信缺乏给社会带来了不可估量的损失,这让我们感受到了社会所出现的诚信危机。

四.活动目的:大学生失信问题一直备受关注,作业抄袭、英语四六级考试作弊等事件频频发生;随着信用卡的推广,越来越的大学生也加入了信用卡大军,但许多大学生因为缺乏诚信,无节制的透支,1

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成了卡奴。所以,在这个主题班会中我们对“内诚于心,外信与人”的主题进行深入的探讨。使同学们真切地体会到诚信的重要性,并在以后的学习和生活中,以诚信为准绳,时时自省,时时自律,在人生的道路上坦荡而行。

五.活动时间、地点:4月1日晚7:00—8:30 于9307

六.活动流程:

(1)晚会宣传及准备阶段

海报:于班会前两天,即3月30日分别在大食堂、银杏食堂、芙蓉园、银杏园门口和后校门的告示栏上张贴宣传海报

展板:制作班会展板一个,展示于在俱乐部门口(宣传组)

物品采购:气球2袋(约100个),彩带10卷,茶叶1包,纸杯4袋(约100个),小奖品20个,邀请函20份,水壶2个(由后勤组负责)

教室及多媒体设备:检查、调试教室的多媒体设备,准备备用笔记本电脑2台及数码相机,DV,PPT制作(由设备组负责)

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嘉宾邀请:于3月26日向嘉宾发出邀请函(由礼仪组负责)

(2)晚会进行流程

同学进场

嘉宾入席、班会开始主持人介绍嘉宾及评委

以《菜根谭》动画视频开场

主持人引入话题,对现场观众进行采访

话剧第一幕(介绍话剧主人公的性格特点,故事的背景,开端)

话剧第二幕(由于主人公对诚信的认识不同,他们各自的命运也各不相同)

话剧暂停(主持人进行现场结局竞猜)

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话剧第三幕(结局)

请嘉宾做评价

现场同学及嘉宾对主题进行讨论

放歌,班会结束

主持人对班会进行总结(节目进入尾声)

(3)晚会后整理阶段

由礼仪组负责引导评委和嘉宾退场

由后勤组负责组织班级同学打扫教室

七.经费预算:

项目名称单价数量共计矿泉水

10元/件2件20元汽球、彩带、奖品、等

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150元资料费

50元合 计220元

八.活动中应注意的问题及细节:

1)注意事项:主持人应谈吐大方,及时调动和调节现场气氛;现场同学应积极配合主持人的提问等要求

2)突发情况及应变措施:见附录

九.活动负责人及主要参与者:

嘉宾:各学院分管学生工作的副书记

系辅导员王旎老师系主任李志刚老师 班主任姚佳老师

院学生会胡晓楠主席系学生会胡婷主席

参与人:信管院电子商务系2008届2班全体同学

指导老师:王旎老师

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策划书:叶梦楚李欣馨

主持人:孙敏慧常杰

节目组负责人:叶梦楚李欣馨

礼仪组负责人:吴海艳李玲娟

设备组负责人:李程

后勤组负责人:肖顺刘汉东

机动组负责人:肖顺刘汉东

附录:

停电应急方案:

(1)若晚会前停电,班会最多推迟1小时,此间观众自由处理自己的时间;如果1小时后仍没有正常供电,则由主持人宣布班会改天举办。

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(2)在班会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在班会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

(3)在停电期间,由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责评委及来宾的服务工作;由机动组负责现场秩序的维持并了解停电具体原因和情况;由设备组负责摄影设备、电脑设备等的看管。

现场电脑控制应急方案:

(1)班会之前准备应急电脑(笔记本电2台),拷贝所需材料,随时待机。

(2)如电脑或投影仪中途故障,则由主持人负责分散观众注意,由设备组快速排除故障。

节目应急方案:

(1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

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(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。主持人按情况配合。

7.诚信主题班会策划书 篇七

即活动策划所服务的对象,以及通过活动要达到的目的,这一点必须明确,才能做到有的放矢。

2、市场

活动策划在确定主题之前,必须清楚了解市场活动的相关情况及竞争品牌的活动方式,充分体现活动策划之USP。

3、主题

主题是活动策划的核心,主题的确定要体现两个方面:一是和产品的关联度要紧密;二是在风格上保持统一,又要以USP区别于其它同类活动。

4、名称

活动名称也至关重要,一定要具有绝对吸引力,避免落入俗套。同时对活动内容具有高度的概括性,能有力的吸引目标消费群体的关注,激起大家的参与兴趣。

5、文本

在以上工作的基础上,一份详细的活动策划文本是活动成功的保障。策划文本必须做到面面俱到,详细周密,以更好的指导活动的有力执行。

6、延伸性

8.诚信考试主题班会策划书 篇八

活动背景:期末考试日益临近,全校已经进入了备考阶段。10级新

生迎来了他们的第一次期末考试。严肃考风考纪是我们普遍关注的问题,学校多次强调要求各院系大力宣传考试期间的诚信与考风考纪。

活动目的:1.全面贯彻、认真学习考场纪律要求。

2.指导大家认真复习,做好考试准备。

3.加强诚信意识教育,塑造良好道德品质。

活动主题:期末总动员——诚信考试

活动形式:主题班会讨论形式。

活动时间及地点:2010年12月23日晚19:30-20:30.主教楼各教室。

活动对象:电气学院10级全体同学

活动前期准备:由学习学术部负责本次活动的策划、通知,活动所需教室的安排工作,纪保部负责班会当天的人员安排及诚信承诺书的制定及考场规章制度的宣讲,由宣传部负责海报宣传工作。

活动内容及要求:

1、主题班会当天,主持人宣读我校关于考试的各项规章制度。

2、请一些同学讲自己对考试舞弊的看法和感受,或发起讨论。

3、邀请成绩优秀的同学传授学习经验,讲自己学习的技巧和复习功课时的好方法。

4、集体宣誓并签署诚信考试承诺书。

注意事项:

1、班会内容要紧扣主题,重点强调考风考纪问题。

2、会场气氛要活跃,但保持会议的纪律及到勤率。

3、各班应采用灵活的方式,让同学更进一步投入到班会内容中去,正面认识考试纪律的严肃性,让所有同学都有所收获。

9.文明诚信朗诵比赛,策划书 篇九

——钟国超 活动目的:为更好的宣传文明诚信教育,丰富同学们的业余生活,提升同学们的朗诵

能力,给同学们一个锻炼的舞台,为此举办文明诚信朗诵比赛 活动对象:楼栋全体同学

活动时间:待定

活动地点:3区舞台

活动报名:到相应楼层层长处报名

活动流程:

(1)主持人致开幕词。

(2)主持人介绍比赛规则和评分细则。

(3)比赛前主持人报幕,参赛者上台朗诵,评委和观众代表评分。

(4)比赛完后邀请评委上台发言,工作人员进行统分。

(5)主持人宣布比赛结果,邀请嘉宾进行评价,并颁发奖状,奖品。活动细节:

(1)朗诵比赛包括个人朗诵和团体朗诵。

(2)朗诵内容必须以文明、诚信为主题,内容健康向上。

(3)朗诵时间控制在5-10分钟。

(4)届时邀请辅导员老师和几位资深的学生会干部担任评委和嘉宾。评分方式:

(1)本活动采取评为评委及现场观众代表联合打分制。

(2)台下观众以班级为单位,每班选出一到两名评分代表,在演出结束

后现场打分,由工作人员统计打分情况。

(3)统计各评委评分。

(4)学生评分及评委评分分别去掉一个最高分,一个最低分,得平均分

为最后得分(平均分精确到小数点后两位)

10.诚信还贷策划书 篇十

——城院管理系

活动背景:管理系开展诚信教育系列活动,为认真贯彻落实科学发展观,进一步加强和改进大学生思想政治教育,推动学校德育工作,强化大学生的诚信意识,营造“诚信待人,诚实做事,感恩社会,立志成才”的校园氛围。管理系将在6月期间开展以“诚信·感恩·励志”为主题的诚信系列教育活动。

活动主题:诚实守信,感恩还贷。

活动目的:

一、使学生以诚实守信的态度对待社会,对待学习、对待生活;

二、树立学生诚信贷款,诚实做人,诚信还款的意识;

三、通过活动使资助工作与学生思想政治工作有机结合起来,努力把广大学生培养成德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人;

四、加强大学生素质修养,规范大学生行为准则,提倡大学生诚信做人,感恩社会,报效祖国。提高思想觉悟,实践个人信用度。

活动时间: 待定 活动地点:待定

活动策划: 工商101、102班委:刘艳萍、赵敏、暴建建、晁文龙、张帆

参加人员:管理系11级至13级贷款学生 活动形式:室外宣传,室内教育 活动内容:本次活动分为两个步骤:

1.室外宣传活动:在中快餐厅下拉横幅,宣传诚信还款知识,号 召全校师生签名

2.室内教育活动

(1)在教师面向大一至大三的学生展示PPT。(2)讲述诚信的说明解释及有关助学贷款方面的题材,真实案例。(3)通过案例,向大家提问相关问题。

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