认领启事作文

认领启事作文（通用4篇）

1.认领启事作文 篇一

欢迎广大语文教师参考以下议题,结合教学实践,自拟题目,畅所欲言,避开千篇一面的宏论,倡导务实创新的解析;从教学细节入手,挖掘出作文教学最深处的本质,解决课堂最实际的问题。我们将甄选优秀稿件,发表在《新课程研究》(小学作文教学)和《新课程研究》(中学作文教学)杂志上,《新课程研究》(小学作文教学)作为半年刊分别于2011年5月、11月出版,邮发代号:38-513。《新课程研究》(中学作文教学)作为半年刊分别于2011年2月、8月出版,邮发代号:38-514。

一、重点选题

①反思当前作文教学中存在的具体问题,指出作文教学效益低下的原因,提出具有操作性的方法与对策。②作文教学的能力取向(知识和技巧)与写作的人文取向(情感、态度和价值观)之间的辩证关系。③文学创作与竞赛、应试作文二者的关系。如何在教学中二者兼顾,共同提高。④如何对作文指导三环节即辅导、批改、评讲进行优化重组,提高作文指导的有效性。⑤作文写作资源的拓展与开发,作文教学与校本课程的结合。⑥对作文教学而言,自由表达不仅是教学策略,也是教学目标。个性化作文的教学方法、技巧如何渗透到具体的教学实践中。⑦教育叙事,在教学过程中培养出的具备写作特长的学生成长案例。⑧特定文体(记叙文,议论文、说明文等)的写作指导方案。⑨阅读和作文的关系,指导阅读的长效方案。如何通过阅读指导来提高作文教学的水平。

二、投稿注意事项

1.稿件应观点鲜明,结构严谨,内容充实,文笔流畅。字数以3000-5000为宜。请附详细的联系方式和100字以内的个人简介。

2.文章符合学术论文规范(需具备摘要、关键词、参考文献等要素)。文责自负。

3.欢迎投稿,邮箱:zwjx@xkcyj.com。

2.认领启事作文 篇二

欢迎广大语文教师参考以下议题, 结合教学实践, 自拟题目, 畅所欲言, 避开千篇一面的宏论, 倡导务实创新的解析;从教学细节入手, 挖掘出作文教学最深处的本质, 解决课堂最实际的问题。我们将甄选优秀稿件, 发表在《新课程研究》 (小学作文教学) 和《新课程研究》 (中学作文教学) 杂志上, 《新课程研究》 (小学作文教学) 作为半年刊分别于2011年5月、11月出版, 邮发代号:38-513。《新课程研究》 (中学作文教学) 作为半年刊分别于2011年2月、8月出版, 邮发代号:38-514。

一、重点选题

(1) 反思当前作文教学中存在的具体问题, 指出作文教学效益低下的原因, 提出具有操作性的方法与对策。 (2) 作文教学的能力取向 (知识和技巧) 与写作的人文取向 (情感、态度和价值观) 之间的辩证关系。 (3) 文学创作与竞赛、应试作文二者的关系。如何在教学中二者兼顾, 共同提高。 (4) 如何对作文指导三环节即辅导、批改、评讲进行优化重组, 提高作文指导的有效性。 (5) 作文写作资源的拓展与开发, 作文教学与校本课程的结合。 (6) 对作文教学而言, 自由表达不仅是教学策略, 也是教学目标。个性化作文的教学方法、技巧如何渗透到具体的教学实践中。 (7) 教育叙事, 在教学过程中培养出的具备写作特长的学生成长案例。 (8) 特定文体 (记叙文, 议论文、说明文等) 的写作指导方案。 (9) 阅读和作文的关系, 指导阅读的长效方案。如何通过阅读指导来提高作文教学的水平。

二、投稿注意事项

1.稿件应观点鲜明, 结构严谨, 内容充实, 文笔流畅。字数以3000-5000为宜。请附详细的联系方式和100字以内的个人简介。

2.文章符合学术论文规范 (需具备摘要、关键词、参考文献等要素) 。文责自负。

3.欢迎投稿, 邮箱:zwjx@xkcyj.com。

3.认领启事作文 篇三

全省初、高中在校学生。

二、作文大赛活动时间:2013年10月1日—2014年1月15日。

三、作文大赛主题

本次作文大赛以“美丽中国青春梦想”为主题。

“中国梦”就是中华民族伟大复兴之梦。实现“中国梦”需要全体中华儿女团结奋斗, 更需要中学生的激情和创造。让我们拿起笔, 描绘出心中的青春梦想。

我们为本次作文大赛初、高中组分别提供的参考题目均分为命题作文、半命题作文、话题作文和材料作文四类。参赛选手可从各组中任一类型的参考题目中任选一题作文 (参考题目详见http://jybks.gzsedu.cn和《贵州教育报》2013年第39期第二版) 。

四、奖项设置:本次大赛评选初、高中组各一等奖1名, 二等奖2名, 三等奖3名, 优秀辅导奖、组织奖若干名;本次大赛获奖作品将推荐选送参加第九届中国中学生作文大赛。

五、投稿方式:将作文稿件用WORD格式的电子文档发送到邮箱:2817014934@qq.com, 并将纸质稿 (A4纸) 投寄至:贵阳市浣纱路66号贵州教育期刊发展有限公司《初中生辅导》编辑部。

六、投稿要求:

1.初中组稿件字数不少于600字, 高中组稿件字数不少于800字;

2.文章上需详细注明作者的联系地址和联系电话;

3.如有指导教师, 由指导教师撰写评语并在稿件上详细注明指导教师的联系地址和联系电话;

4.如由教育局或学校统一组织参赛, 请统一压缩成一个文件包并详细注明组织者单位名称及经办人联系地址和联系电话;

5.所投稿件必须为原创作品, 已公开发表或已获奖的作文, 不得参评。一经发现抄袭, 取消其参赛资格。

七、截稿日期:2013年12月15日前截止投稿。

联系人:郑老师、刘老师, 联系电话0851—5950710。

4.认领启事作文 篇四

本届大赛的赛程安排与往届相比, 作出一个重大的调整。今年将分初赛、复赛和现场决赛三个阶段进行。

1. 初赛:

9月1日—10月15日为初赛征稿阶段, 同学们可以自行投稿, 也可以由学校或县 (市、区) 教育局组织统一寄送。《初中生世界》编辑部地址:南京市草场门大街133号, 邮编:210036。来稿请注明“作文大赛”字样。咨询电话:025-86275774。

《初中生世界》编辑部将于10月下旬组织专家进行评阅, 10月31日左右在江苏教育新闻网 (http://www.jsenews.cn) 等媒体公布入围复赛的选手名单。

2. 复赛:复赛时间为11月5日, 届时以大市为单位组织现场作文, 全省统一命题, 统一开赛, 并邀请有关专家进行匿名评审。

3. 现场决赛:现场决赛时间预定为11月下旬或12月上旬 (以实际通知时间为准) 。组委会将根据评委会评定的结果, 邀请选手来宁参加现场决赛及颁奖活动。

二、初赛题目

1. 我相信

2. 文学的诱惑

3. 听, 那沉默的声音

三、征文要求

文体不限 (诗歌除外) , 字数不少于600字。文章须为原创, 禁止抄袭。内容健康, 鲜活有趣, 富有生活气息。

四、奖励办法