收获温暖作文

收获温暖作文（共15篇）

1.收获温暖作文 篇一

20xx年9月开学后的一个星期，突然来了一辆车，把我的左大腿摔断了，改变了我的人生，给我带来了痛苦，也给我带来了意想不到的收获。

车祸后一周，我从医院回家。虽然医生已经把我断了的左腿接上了，但是我的腿太疼了，不能碰，不能弯。7岁多的时候，看到父母那双心疼又惋惜的眼睛，心里特别郁闷。我在想为什么我这么倒霉，是不是永远站不起来。我的脾气越来越暴躁。我动不动就生气。我什么都不想做。我整天躺在床上。即使医生说我可以坐起来动腿，试着弯曲膝盖，我也不想动。直到有一天，我妈开始给我读一本叫《如果你给我三天光明》的书，我被书中的.文章深深吸引。从那以后，我相信我会再次站起来。

我开始按照医生的要求每天做身体康复运动。健康的人弯曲双腿，左腿垂直，脚轻轻放在地上是非常容易的，但对当时的我来说是非常困难和痛苦的。我经常累得大汗淋漓，手和腋窝被走路的拐杖弄得起泡，经常疼得哭，但后来还是坚持锻炼。我妈不是为了不自卑其他孩子才给我休学的。每天正常的康复训练后，我还是坚持自学语文、数学、英语，做大量的练习。

整个二年级和一个学年，我都在家里自学。初二期末考试复习阶段开始的时候，我妈每天推着轮椅让我在学校上两节课。回到家，我抓紧时间巩固自己的知识不足。期末考试，语文100分，数学99分，英语100分，通过三一口语四级。

当学校老师兴奋地给我打电话，告诉我成绩的时候，我妈考三一口语四级证书的时候，我高兴地哭了。我不再抱怨为什么车祸会发生在我身上，因为我从中得到了别人得不到的东西。

我意志坚强。我对自己有信心。无论遇到什么困难，我都不会放弃。如果我有梦想，我就有未来。

现在我是一名初三的学生，我可以像其他孩子一样快乐地上学。

2.收获温暖作文 篇二

一直思考着如何在两座大山之间解救自我,思考着如何让我的学生能够慎重地牢记自己作文中的弊病,然后欣然改之。曾经也让学生互批过作文,但是结果总是不尽如人意,学生毕竟是学生,缺乏理性的认识和评判能力,所以这种行之无效的方法被我果断地打入冷宫。近来,工作繁忙,看着桌上两座巍峨挺立的大山,只能逼着自己再寻良策,于是有了下面的一堂作文批改课。

本次作文的题目是“快乐一家人”,要求仿照《美丽的西双版纳》(苏教版八年级上册)的结构,用小片段的形式成文,要感情真挚,语言有特色,字数不少于600。上课前我大致按照学生作文水平的高低对他们的座位重新作了调整,然后要求他们前后桌交换作文进行批改,这样学生手里拿到的作文与自己写的作文水平大致相当。接下来我把此次作文批改的具体要求下发给学生。

1.字不少于600,按照要求用小片段的形式构架全文。

2.写三个片段,每个片段的字数大致相当;除三个片段外,有开头和结尾。

3.三个小标题形成系列,字数相等或者有明显的内在联系。

4.全文能紧扣“快乐”,选择的材料基于生活,有一定典型性。

5.以记叙为主要表达方式,有具体可感的人物描写,有恰当的议论提升主题。

6.语言有特色,能运用修辞手法增强文章的生动性。

7.无错别字,无病句,无明显涂改痕迹,卷面整洁。

下发批改要求后,再指导学生一条一条地批下去,并给出具体的分值,如错字一个扣1分,扣完5分为止;病句每句扣2分,扣完5分为止,并把病句改正;恰当运用修辞手法的句子,一句加2分,最多加5分等等。最后得出一个具体的分数。学生还必须在作文下面写清楚被扣分或加分的具体原因。

批改结束,挑选学生批出的高分作文读给全班同学欣赏。下课后,收齐全班作文,我再逐篇浏览,一则了解此次作文的整体情况,二则检查学生相互批阅的质量。对批阅有明显偏颇的地方予以纠正。

此次作文批改结束后,我有前所未有的成就感。我觉得这节课的作用绝对不仅仅是为我铲平了两座大山,更重要的是让学生对此次作文有了非常明确的认识,对自己作文中存在的缺陷有了深刻的印象。得意之余,我对这种学生自我批改作文的方式作了理性的分析和思考。

《语文课程标准》对7～9年级的学生写作评改提出的要求是:“养成修改自己作文的习惯,修改时能借助语感和语法修辞常识,做到文从字顺。能与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解。”叶圣陶先生也说过:“学生作文教师改,跟教师命题学生作一样,学生处于被动地位。能不能把古老的传统变一变,让学生处于主动地位呢?”让学生主动参与到评价中来,既能体现民主思想,促进学生之间的合作与交流,又能体现语文的实践性和自主性。学生互批作文的优势如下:

第一,经过多次批改实践,学生不仅可以准确地记住写作文的基本要求,而且对这些要求理解得越来越深刻。他会指导别人应该怎样写,不应该怎样写,自然也增强了自己的写作能力。

第二,学生有较强的自尊心和自我表现意识,由于作文要给同班同学甚至异性同学评改,写得太差太马虎自己会觉得没有面子;相反,写好了如果能被同学推荐为优秀作文就会赢得赞叹,经常被推荐出来就会赢得同龄人的尊敬,所以写作态度都比较端正。这就促使学生认真体会老师的指导和同学的评改,变原来的被动听取为主动参与,避免了过去那种只看分数和评语后就了事的现象。

第三,每个人都有机会看到多名同学的作文,这样容易发现、学习别人的长处。别人的缺点短处,自己引为戒鉴。

第四,每次批改作文,每人只批一本,负担不重,如果创新方法经常调换批阅对象,批阅的人有新鲜感,这种新鲜感,有利于培养学生批改作文的兴趣和看别人批语的兴趣。

第五,批改作文时,学生站在批改者的角度,进入教师的角色思考问题,有利于增强学生的心理适应能力、心理平衡能力、角色互换能力,促进学生心理走向成熟。

第六,教师只抽查翻阅一部分同学的批改结果,在短时间内看多篇作文,有利于教师比较思考,且保持较浓厚的阅读兴趣,容易激发教师的创造潜能。同时,还可将节省的大量用笔批改的时间,用于研究学生心理,研究学习方法,进一步提高教书育人的效率。

为保作文批改持之以恒,确有成效,作文批改中还应该处理好以下问题:

1.评改形式多样。教育心理学告诉我们,新颖的事物最能诱发学生的好奇心,激起他们探究、操作的意愿。学生在新的形式下改评新的作文,便会有常改常新、常评常新之感。或学生多人“接力”改,或集体评改、小组评改、或自我评改,或班级互评、好差作文比较评、同档作文对照评,以此调动学生的评改兴趣,使他们一直处于亢奋、跃跃欲试的最佳状态。

2.评改内容突出重点。每篇作文评改应各有侧重,要与该作文的指导要求同步。同样是记叙文,可侧重联想能力的训练,可侧重观察能力的培养,可侧重审题能力的养成等等,从而达到序列训练的目的。

3.评改内容不拘一格。对一些与众不同的、有见解的文题、内容和闪光段落,均要破格打高分;对于一些作文基础薄弱的学生,要适当地进行情感倾斜,多给予鼓励。

4.评改过程一丝不苟。注重培养学生一丝不苟的评改态度,从字词句到标点的运用都要认真对待。

5.评改结束及时交流。每一次作文评改后,要尽量选出一些佳作,在全班交流、学习。还可以贴在教室内,或给予奖励。以此让习作者本人和全班同学看到作文互评的成效,让优秀习作者获得成就感。这样,就大大刺激了学生认真写好作文的欲望,学生的写作积极性会有极大地提高。

3.话题作文“温暖”素材运用指导 篇三

阅读下面的文字，按要求作文。

一缕阳光、一抹微笑、一句祝福、一杯热茶，总是让我们暖在心头。

一次跌倒时的搀扶，一次失意时的鼓励，一次语重心长的告诫，甚至，一次不留情面的批评，事后回想起来，也可以叩击我们的心灵，温暖我们的记忆。

在成长的岁月里，你一定有过这样心动的时刻，拿起手中的笔，记下这温暖的瞬间，写下你的甜蜜和温馨。相信，即使在寒冬，也有温暖的笑容。

上述材料引发你怎样的联想与想象？请以“温暖”为话题写一篇文章。可讲述故事，可发表见解，文体不限，立意自定，不少于600字。

【名师题解】

“温暖”可是形容词，形容语言、动作、眼神；“温暖”可是动词，“温暖”我们的心田，“温暖”我们的记忆，乃至“温暖”我们的生命。理解了“温暖”的多重含义，写作就容易找准切入口。面对这个话题，首先指向的是我们心灵的一种感觉，一种让我们心里春日艳阳般暖洋洋的感觉。在筛选时，我们要注意筛掉那些俗套的题材，那种“爸爸关心”、“妈妈呵护”、“遭遇挫折后同学的关心”等庸常的内容，而是要多挖掘一些新颖故事。如用设置悬念的方法，写自己生日那天不同寻常的经历；用引出误会的方法，描写师生之间曲折的经历；用童话的形式，畅想动物对人类的感激；用日记的形式，逐一展开自己与父母沟通的故事等。

任何一个题目都可大可小。“温暖”也不例外，可从小处落笔，写亲情温暖、友情温暖，也可从大处着眼，表现国家关爱、环境保护、难民危机等。如果选择小切口，选取现实生活中打动人心的人或事，我们要格外注意的是对于细节的刻画。你要精心选择打动过你的镜头、震撼过你的场面，像电影慢镜头那样一一展现。如果选择后者，那除了记叙和抒情外，还要针对社会存在的现象生发议论，表达对人间温情的呼唤。比如欧洲难民危机，当地人的一个拥抱、一个面包都给予了难民们无数的感动与温暖。将当下的时新素材巧妙地运用到文章中去，将会收到很好的效果。

【推荐素材】

素材一：冬至饺子的温暖

2015年12月22日，在深圳多个滑坡事故安置点，远道而来的亲属与受灾群众一起吃饺子、吃汤圆，度过冬至这个特殊的日子。“中午加了汤圆，晚上加了饺子，在家里的时候也是这样吃的。”来自河南的农民工王灰果说。在深圳市光明新区群众体育中心临时安置点现场，22日17时许，200多份饺子被送到安置群众手中。“冬至，吃点热的，暖和暖和！”义工将饺子餐盒送到群众手中时，不忘说一句暖心话。饺子虽显简单，却传递着关心受灾群众的心意。深圳市慈善会秘书长房涛说：“有超市赞助了饺子，有快递公司帮忙将饺子送来，附近的米粉店、大排档等帮忙煮熟，再包装好送到受灾群众手上。”

素材点拨：深圳滑坡事故，牵动着亿万国人的心。一顿饺子、一顿汤圆，一句发自肺腑的问候，传递着浓浓的温暖，传达着无限的关爱。因为有爱，这个冬天不再冷，这个冬天很温暖！

素材二：常州城管给小贩写信“求交流”

“每次和你们见面都免不了争吵、冲突和追逐，争得面红耳赤的大家好像从未心平气和地聊上两句。”最近，一封城管隊员在网络上写给小贩的信意外走红，信的开头这样写道。网友纷纷为城管小哥点赞。作者叫钱立，是常州市天宁区城管大队的一名普通队员。他想写信“吐槽吐槽”工作的不易，“吐槽”信满满温暖，讲述城管小贩那点事。信中诚恳地告诉小贩，城管也厌倦了每天追追赶赶的。他在信的结尾写道，小时候老师曾布置过一道作文题目：未来的城市什么样？“如果我现在来写，希望笔下的每个人都成为城市的建设者和享受者，少一些争执与对抗，多一些微笑和理解。”

素材点拨：一直以来，城管与小贩间似乎就是一对先天的矛盾体，冲突不断，备受关注也颇多热议。钱立的“吐槽”信，一如和煦的春风扑面，令人倍感温暖。字里行间透射出一种真诚、一种关爱、一种交流、一种理解，更是一种责任。也为城管工作提供了一种全新的视角。

素材三：连拍三次胸口称要“将心比心”

“许多人早晨一起来，就打开手机查看PM2.5的数值。”李克强总理在谈到“向雾霾等污染宣战”时直言，这已经成为重大的民生问题。不过，重要的民生问题远不止一个雾霾。在谈到为困难群众兜底线时他表示，“因为国力所限，我们基本保障的标准还是低水平的，总会有一部分人因病、因灾等特殊原因陷入生活的窘境，基本保障兜不住，还要进行社会救助。”他提高了音调，抬手连拍三次胸口说：“我们绝不能让无家可归、因贫弃医等现象频发。将心比心啊，政府工作人员应该以百姓之心为心。”

素材点拨：总理的一番话可谓语重心长，又掷地有声。他代表着一个国家对于民生问题的高度重视，传达着一个国家强烈的亲民情结，是对百姓的庄严承诺，彰显了改变百姓生存困境的高度自信和坚定决心。这是一种温暖人民的巨大的国家关爱。

【佳作示例】

一杯温暖的茶

苗 欣

黄昏姗姗而来，远处城市的灯火已亮，灿然耀眼却依旧安稳地依偎在那黛青色的山的怀抱里，等待安眠。在山的上面，临近夜晚的天空沉浸在奇异的蓝紫色中，初冬时天空特有的高远和澄澈将这奇异的美展现得淋漓尽致，而冬特有的寒冷也快要在我手上结出一层薄薄的霜来。

我无心再留恋这美丽又严酷的自然景象，不禁加快步伐，落叶被踩出喀拉喀拉的声响——我只想快点回家。

记忆中，不愿去碰兜里冷冰冰的钥匙，而是伸手去敲那扇透着温暖的门。一开门迎接我的就是一室暖黄色的灯光和微微笑着的母亲，她侧身将我让进来，再挂好我散发着寒冷的衣物，她又忙着从茶壶里倒出杯茶来，紫砂壶流线一般的壶嘴里倾出淡黄色的透明的茶水，缓缓流着直到全部流进下方白色的瓷杯里。

母亲用手捏着瓷杯的底部，小心地挪动着到我面前，一滴不落。我听着瓷杯和玻璃桌面发出一点细微的清脆响声，才慵懒地伸手重新端起那杯茶来。

触手生温，这一杯茶的温暖使身体快速复苏。

吹开浮叶，轻轻地嘬饮一口，甘甜与苦涩同时流淌，芳香与热气在眼前缠绕。

握住这一杯茶的时候，这一室是春回大地。

还记得去年窗外飘洒着初雪的时候，我静静地泡了一壶茶。在阳台上看见刚购物回来的母亲的脚印在雪中深浅不一，听着水在火上微微铮鸣，凝视着干枯的茶叶在温热的水中慢慢舒展身体，宛如伶人抛出的流云袖，宛如午夜里沉默开放的昙花，宛如在母亲怀里孩童展露笑颜。我站在门口，听见三声轻轻的叩门声响，就急忙跑过去开门，用微笑和一室温暖来迎接母亲，帮她挂好沾着雪花的衣物，又赶着去倒茶。看见淡黄的茶水从紫色的壶口流出，进到白色的杯底，我握着杯底送到母亲面前。母亲接过去，浅浅嘬饮一口，眼里全是微笑与暖意。缓缓升腾的茶香与温热晕染了目光，水一样的温暖在我和母亲的心上缓缓流淌。

我知道，在我送出这一杯茶的时候，这一方的天空定是朝阳正好。

无论走在多么寒冷的归途，看着眼前一片灯火阑珊，我知道有一盏是为我而亮，为了温暖我而长明不灭。

想到这里，我只想加快步伐，去端起那一杯温热的茶，去感受那一抹温暖的光。

【教师评点】

这是一篇带有浓郁的抒情色彩的散文，两个片段，两幅画面，母女情深，温馨无限。习作者将笔墨关注在细节的描摹和情感的细腻体味上，并用“无论走在多么寒冷的归途，看着眼前一片灯火阑珊，我知道有一盏是为我而亮，为了温暖我而长明不灭”升华主旨，画龙点睛，耀人眼目。

4.收获温暖作文 篇四

刚开始，我待在药房中，在一个偏僻的角落中静静的待着，不知从那一天起，在这个早已蒙上灰的角落中渐渐有了人来光临。

慢慢的，在人们口中我的知，就在今年新春，爆发了一种叫新型冠状肺炎的疾病，因此，人们开始疯狂的抢购我们，这才使得我们成为热销的商品。

短短几日过去，身旁，只剩下寥寥数个同伴了，我不禁为人们抢购的速度感到惊讶。这时，一个年轻的小伙子急匆匆地赶来，他脸上戴着一个微黄的口罩，口罩里边似乎还垫着一层纸，脸微微泛红。“你好，请问店里还有口罩吗？我要100个，我们工作部门的已经用完了。”他抹了抹汗，边喘气边询问店员。“不好意思先生，店里只剩下10个了”店员答道。

他似乎有些失望，但还是将我们买走了。我随着他回到家，他正在开门时邻居家的一个奶奶正朝他打招呼，可以看出，邻里的关系很不错。只是让我奇怪的是，那位老奶奶居然没有戴口罩，小伙子也注意到了，他似乎有些犹豫不定的样子，沉默了几秒，他便把我塞到了老奶奶的手中：“奶奶，这个给您，现在是非常时期，您得戴口罩才行。”“不用，小王啊，我老人家没出门，你还要每天去医院值班呢，留着自己用吧。”老奶奶笑着拒绝了。可那个名字叫小王的小伙子却告诉老奶奶说他们医院有发口罩给员工，并将我留在了老奶奶那里。

我感到很奇怪，那个小伙子不是急需我吗，为何又将我转手送人了。直到后来，老奶奶将我又给了她在买菜路上遇到的一个环卫工人时，我才明白，他们都在为他人着想，都在这冰雪和病毒肆虐的寒冬中传递着温暖，他们，让我在这寒冷的冬天感受到了人间的温暖。

5.选对角度收获温暖作文 篇五

在日常生活中，我们有许多事情都要换个角度，比如说高考的英语词汇量要记3200个英语单词，这对于英语不好的同学无疑是个天大的挑战，如果我们想一次性记住这么多单词，那么几乎不可能，我们不妨换个角度去记。一天记那么十来个单词，不用一年我们就可以记住这些单词了。从这外角度看，无疑是很容易的。

换个角度看事情，会有意料不到的收获。在我的了解中，现在高中生们的学校规章制度是很严格的。这无疑会让正在叛逆期中的高中生苦不堪言，会有些适应不了的感觉。有一部学生活出现厌学的心理，有些学生心里叫迭着：“为什么我们要这么努力读书学习啊！以后自己就是沦落街头也是自己的事，我们才不努力呢”。如果我们换个角度去想，我们学习不单是为了自己，也为了父母，为了以后能够让他们过上好的生活。如果学生们从这个角度考虑，也就不会有这么多的怨言了，换个角度看问题，也许就轻而易举了。

换个角度对待别人，有时候换个角度看待别人，也会减少没必要的误会产生，在日常的生活中，难免与别人有矛盾，有误会，这些问题其实都容易避免。在学习生活中，如果你犯了错误，被老师叫到办公室里，徜如你被训了你一定会对老师有点憎恨。如果我们换个角度去看待老师的做法，你就不会憎恨，甚至会感谢他。比如说，你心中想着老师训我，是让我改正错误，如果你换成这角度去看，你就不会有之前怨恨他的想法了。

在我们生活的世界中，同样的事情，也会有不同的结果，这是因为我们换了个角度看事情。

6.收获了温暖中学生满分作文 篇六

——题记

时光飞逝，一转眼我们已经长高了，长壮了，也长大了。拿着曾经的照片，你会忽然发现，自己已经不似从前那般天真，幼稚，理性占据了我们的灵魂。

小时候，我常常趴在窗台上想：什么时候才能长大?变成大人多好啊，再也没有人可以管自己了。可当我真正长大时，我开始后悔了，我多么希望自己永远是那个长不大的小孩，跟着大人后面要糖吃，撒撒娇，让别人抱抱自己，缠着父母陪自己玩……可惜，时光不会倒转。

长大后的我，不再似从前那般冲动，可没了这冲动，我发现我的生活不再拥有乐趣了。每天的生活都简单而又相似的重复着，我每天都在努力的向前奔跑，可却从来不知道：我究竟为什么而努力?没有追求，没有目标，我一直不停的奔跑着。

长大了，可我的生活中缺少了一种东西，那就是快乐。我每天的大部分时间都在书海中度过，没有了多余的时间去给自己添置一份快乐。我的生活一片黑暗，我找不到童年时的没心没肺，简单快乐的心情，我有太多的东西须要背负，老师、父母的期望，同学之间的竞争压力，社会的责任……这些已经将我压得喘不过气来，可我却终不能将它们丢弃。我发现，现在的我就如同一个木偶似的，再也感受不到温暖了。

我是一个木偶，漂亮的木偶，我就这样卑微的活着，始终没有生气。我生活在一片漆黑的世界，那是一个没有温暖的世界，到处带给我的都是冰冷，我想要走出这个世界，可却没有出路。我不停地旋转着，这个世界开始混乱了。天碎了，像一块块玻璃渣碎片;地陷了，没有了饱和感。整个世界变得更加冰冷了，深入骨髓般的寒冷，我已经快崩溃了。我站在一片空地上，向神祈求：伟大的神啊，无所不能的神啊，请救救我吧，黑色的世界须要快乐，须要温暖，须要爱。可是，神没有回答我……

7.收获温暖作文 篇七

“中国中学生作文大赛”是不收取参赛中学生任何费用的全国性公益大赛，由中华全国学生联合会办公室、中国作家协会儿童文学委员会、中国关心下一代工作委员会公益文化中心和中国少年儿童报刊工作者协会中学报刊专业委员会共同主办，并由全国80余家中学报刊承办，包括中国人民大学、香港大学等在内的全国20多所著名大学提供后援支持。参赛对象为全国初、高中在校学生，包括中等职业学校在校生。大赛旨在传承中华文化，弘扬民族精神，提高中学生的思想道德水平和写作能力。全国人大常委会副委员长周铁农担任大赛组委会名誉主席，中国作协书记处书记高洪波担任评委会主任。该赛事已成为目前全国教育界规模最大、规格最高、参与人数最多、影响最广的作文大赛，并发展成为覆盖全国(包括港澳台)的作文盛会。

●竞赛安排及奖励办法简介

本次征文时间截至2013年1月3日(以当地邮戳为准)。投稿方式有两种:1．手写稿件请用方格稿纸誊写清楚，来信请寄:河南省郑州市丰产路81号附1号思达数码大厦中学生学习报社作文大赛组委会(高中组)收，邮政编码:450000。2．网络投稿:登录中学生学习报社网站(http://www.zxsxxb.com)提交稿件，并填写相关信息。稿件中务必注明个人详细地址、邮编、学校、班级、联系电话及辅导教师姓名。为了避免信件在邮寄过程中丢失，建议您采用网络投稿。咨询电话:(0371)87071640(高中)、87071622(初中)。

本次征文中学生学习报赛区分初中、高中两个组别，各设一等奖40名，二等奖200名，三等奖300名。获奖者的辅导教师均可获得辅导奖。本次征文另设组织奖若干名，欢迎广大教师、文学社团及学校集体组织参赛。所有获奖者及其辅导教师均颁发证书，获奖作文将择优在《中学生学习报》和中学生学习报社网站上发表。

特别提醒:由于稿件较多，请投稿时务必在每篇文章后面附上作者的详细联系方式。如果没有，将视为无效稿件处理。

●高中组赛题(共21题)

一、命题作文

1．缓慢而优雅地成长2．有德自然香3．善“辨”4．人生是自助餐5．也说“性相近，习相远”6．痛苦也美丽7．我的陋习

二、半命题作文

8．戒________(浮躁、自卑、虚伪、骄奢……)9．品性源自__________(内心、磨炼、教育、责任……)10．给____________(习惯、时间、心灵……)涂上一抹色彩11．请管住你的___________(嘴、手、脚、言行……)

12．将思考交给电脑，把沟通交给手机，将行走交给汽车，把健康交给医药……诚然，现代科技在给人们生活带来便捷的同时，无形中也让人们遗失了原本应该拥有甚至必须终生坚守的东西。反思生活，反省自我，我们是否遗失过什么?生活中的爱心、孝心、责任心……成长过程中的自尊、自信、自强……

请以《不可或缺的_______》为题目，自选文体，写一篇不少于1000字的文章。

三、话题作文

13．英国作家约翰·罗斯金的一首诗《痕迹》是这样写的:“把每一个黎明看做生命的开始/把每一个黄昏看做生命的小结/让每一个这样短短的生命/都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印/和你心灵得到充实的痕迹”。痕迹是一种经历，一种见证。

请以“痕迹”为话题，结合个人的成长经历选材，自拟题目，自选文体，写一篇不少于1000字的文章。

14．哈佛的博士生，可能每三天要“啃”完一大本书，每本几百页，还要交上阅读报告。

哈佛的医院，不管有多少在候诊的人也无一人说话，无一人不在阅读或记录。医院只是图书馆的延伸。

哈佛产生的诺贝尔奖得主有33位，哈佛产生的美国总统有7位。

哈佛校园里，不见华服，不见化妆，更不见晃里晃荡，只有匆匆的脚步，坚实地写下人生的篇章。

请以“哈佛告诉你”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于1000字的文章。

15．一位生活并不宽裕，但几十年如一日默默给贫困山区的孩子捐款的退休老人在接受采访时表示:媒体误读了他，他从来没有觉得这么做很悲情，相反他一直很快乐，想到那些坐在教室中读书的孩子，想着自己在做一件有意义的事，想到能帮到别人，便觉得非常充实和幸福。

刘思宇，这位上大二时就拥有自己的公益团队的年轻人，为了递交《西双版纳环境保护报告》，冒着大雨一连5天等在政府门口。刘思宇在中山大学演讲时说道:“改变是要自己行动的，因为你所站立的地方就是你的中国，你怎样，你的中国就怎样，你光明，中国就不黑暗!……公益不是简单的活动，不是高调的作秀，也不是一种悲情的苦行。公益是一种习惯，举手之劳就能帮助人。让别人生活得更好，我们何乐而不为呢?”

请以“道德心的来源”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于1000字的文章。

四、材料作文

16．这是一个关于“一元套餐”的故事。小餐饮公司“畅饮畅食”的老板简耀辉，承包下河南一所大学的餐厅。为了打响“畅饮畅食”的知名度，在推出26个饭菜窗口后，他推出了27号特殊窗口———“一元套餐”。这是专为贫困生提供饭菜的窗口。学生仅花一元钱，就可享用以下食物:一个二两重的馒头、一碗菜、一碗粥(或汤)，外加一小份荤菜(鱼或肉)。加上人工费，每卖出一份“一元套餐”，简耀辉会净赔三四毛。不少非贫困生纷纷光顾27号窗口。三个月下来，简耀辉已贴进去两万多元。就在简耀辉扛不住打算拆掉27号窗口时，另外26个窗口销售量大增，27号窗口销售量却直线下降。原来在两天前有一场征文比赛，一篇没有署名的文章引起了所有学生的关注，写的正是“一元套餐”的故事。大家被27号窗口感动了。于是，大部分学生不再光顾27号窗口，他们希望“一元套餐”能真正被派送到那些贫困生手里。善良感动了善良。“畅饮畅食”从此接到了很多学校、企业的餐厅承包邀请。27号窗口也变成了一个众所周知的“温馨窗口”。

请根据材料自拟题目，自选文体，写一篇不少于1000字的文章。

17．“经过一阵乌云的打磨/我眼中的那一轮月亮/更亮了//就像我手中的这把刀/在经过石头反复打磨之后/终于变得锋利起来//看来，打磨是必要的/就像命运/需要苦难打磨/而一个人的一生/究竟要多少次打磨/才能闪光呢”(《打磨》)

这首诗启发我们:人生就是一场漫长的“打磨”。

请结合自己的经历及感悟，自拟题目，自选文体，写一篇不少于1000字的文章。

18．“花凋了呢/爱它的翠叶田田/叶残了呢/听打在上面的雨声呀”

这首诗给我们很多启迪，告诉我们怎样与人相处，怎样对待人和事。请结合自己的学习生活，自拟题目，自选文体，写一篇不少于1000字的文章。

19．“右手写字/没有人会惊讶/左手提笔/众人嗤之左撇子/土里点豆/没有人会惊诧/水中种瓜/惊讶之外是惊诧”

生活中，这样的惊讶、惊诧还有很多，面对这些并不算新鲜甚至很普通的事物，我们为什么会有惊讶、惊诧的心理感受呢?请结合自己的生活、学习经历，自拟题目，自选文体，写一篇不少于1000字的文章。

20．一个骑手，让他的马儿接受了彻底的训练，因此他可以随心所欲地使唤它。只要把马鞭子一扬，马儿就乖乖地听他支配，而且骑手说的话，马儿句句都明白。

“给这样的马加上缰绳是多余的。”他认为用言语就可以把马驾驭住了。有一天骑手出去时，就把缰绳解开了。当知道什么约束也没有的时候，英勇的骏马就越发大胆了。它不再听骑手的斥责，愈来愈快地飞驰在原野上。

不幸的骑手，此时已毫无办法控制他的马，他想把缰绳重新套上马头，但已经无法办到。完全无拘无束的马儿撒开四蹄，一路狂奔着，竟把骑手摔下马来。而它还是疯狂地向前冲，像一阵风似的，什么也不看，什么方向也不辨，一股劲冲下深谷，摔了个粉身碎骨。

请根据阅读后的感悟和联想，自拟题目，自选文体，写一篇不少于1000字的文章。

21．明代吕坤曾说:“有过是一过，不肯认过又是一过。一认则两过都无，一不认则两过不免。”其实公众大都通情达理，自古至今，很少有人去纠缠一个闻过则改的人。(注:“过”，过错，过失)

请根据材料立意，自拟题目，自选文体，写一篇不少于1000字的文章。

备注:由于版面有限，此处仅刊登21个赛题。全部赛题详见中学生学习报社网站。

8.高中作文教学的几点收获 篇八

关键词：高中；作文；兴趣；能力

高中作文教学是语文教学的一项重要内容，在高考中，作文占的分值也比较高。但是长期以来，学生作文教学水平不高已成为长期困扰语文教学的严重问题，学生不愿意写作文，不愿意上作文课，语文教师绞尽脑汁提高学生作文水平，但是都收效甚微。本人从事高中语文教育多年，作文教学方面有过一定的成绩。下面就搞好作文教学谈一下我个人几点收货：

一、语文教师要采取多种方法，培养学生的写作兴趣

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话无疑是强调一个“乐”字，“趣浓劳轻，乐此不疲”，通过各种方式激发学生的写作兴趣能使学生较快进入角色，克服作文“恐惧症”。①作文命题要尽可能地贴近学生实际生活，宁可低一点，不搞一刀切，题目最好围绕着中等偏下的学生，这样可以提高学生写作兴趣，使大多数学生能够写下去。②作文讲评课力求生动、新奇、多样，可以避免学生因单调重复产生厌烦情绪。作文讲评要注重综合讲评、重点讲评、个别讲评的差异性，根据不同阶段，不同对象，不同问题进行针对性的分析讲评，帮助学生寻找自己的弱点和兴奋点。例如可以让本班作文优秀的同学在全班朗诵自己的作文，让其他同学进行点评和学习；也可以让本班同学在自愿的基础上相互评判对方作文，指出对方的优缺点。③作文批语不要一个尺度，要努力做到有的放矢。要根据学生的语文学习程度、性格特点来下批语；批语要生动活泼，符合学生年龄特点和性格特点，尽量多用激励性语言，充分调动学生作文学习的积极性。 ④可以将优秀学生的范文在讲台前展示。

教学生搜集素材的方法，以备写时之用。俗话说：“巧妇难为无米之炊”作文亦是如此，要想写好文章，搜集好素材是先决条件。教给学生几种方法：一是写读书笔记，让学生在好书中搜集，记名人名言，摘好词好句；二是引导学生在日常生活中搜集，调动学生眼、耳、口、鼻等感官，把大千世界中自己所接触到的有意义的人和事，生活中的经验和教训，有趣的动植物；三是让学生自己“开掘”自己的思维，尽可能地捕捉自己的奇思妙想，灵感闪现，感情浪花等，并及時地记录下来。

二、语文教师要注重培养学生对生活的积累能力、创新能力、感悟能力

好的作文不但要有自己的生活体验，有真情实感，更要有自己独特的感悟，能够将身边的琐事写出“典型”、写出新意来。要多开展实践活动，要让学生通过亲自经历直接丰富生活感受，即我们常说的“行万里路”；也可以用间接的方式增加生活阅历，如学生对长辈、师长的访读或是现象的调查等等。

在习作中，不少学生缺乏活力，存在着思路狭窄，结构雷同，只会模仿的弊病。教师在作文教学中，要努力从语言、形式、内容、结构上通过各样的训练，培养学生敢于标新立异的创新意识，并使之贯穿于写作中，从而不断提高学生写作水平。常常鼓励学生去写自己熟悉的生活，写自己感兴趣、原意写的内容，写自己觉得新奇有趣或者印象最深、最受感动的内容，写自己头脑中想象的事物。同时给学生自由表达的空间，摒弃固定的模式，想怎么写就怎么写，想怎么表达就怎么表达。鼓励学生将新的感悟，独到的见解融入文章中，在作文中彰显个性，真正写出人人心中有，个个笔下无的文章。

教师要要求学生平时在生活中做有心人，时时处处留意生活，观察生活，感悟生活。教师要结合实际，不断对学生进行点拨，同时鼓励学生将平时的点滴感悟写成一个个小作文（一定要用笔写下来），这样日积月累，既对学生进行了思想教育、情感教育，又在潜移默化中提高了学生的写作水平。只有这样，学生的感受力才会增强，才能写出独特的感受和细腻的体验，那才是真正属于学生自己的东西。

三、语文教师要将阅读教学与作文教学有机结合起来

叶圣陶先生说：“语文教材无非是个例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，练就阅读和写作的熟练技巧”。阅读与写作犹如人体的呼吸吐纳一样，是语文教学不可分割的两个重要部分，剥离了阅读谈写作，无异于纸上谈兵，缺乏足够的阅读储备垫底，是无法写出内涵丰富的文章。我们在语文教学中，应该把读写有机结合，在阅读教学中渗透写作训练，这不仅可以提高学生的阅读能力，而且能够有效促进听、说、读、写等语文综合素养的提高。

四、语文教师引导学生从范文中学习作文方法

在作文教学中，通过对课内、课外精品文的评析、鉴赏，精心点拨各篇制胜之法，让学生在讨论、练习中悟出写作的技巧。这样，既能使课堂内容更加丰富、充实，开阔学生的视野，又能使学生在学习中汲取写作知识的精华，从范文中探索到成功的奥秘，从而悟出“怎样写”的真谛来；还可以避免学生阅读中的盲目性，使优秀范文发挥“以一当十”的作用。当为两全其美之法。比如在学习完《祝福》、《荷花淀》、《装在套子里的人》等文章后，引导学生在充分阅读的基础上，让他们针对自己的作文，讨论学这几篇课文对写作技法有哪些新的认识？“人物的肖像描写要抓住身份、性格”“要让人物自己来表演，而不是作者在叙述”“人物的语言、动作的描写要突出人物的个性特征”“要以小见大，从生活的一朵浪花中来展现生活”等等，学生谈了很多。我及时点拨他们悟出的写作技巧，给以充分肯定。并趁热打铁，让他们观察课间十分钟同学活动的一角，用学到的方法去表现，结果，写出了不少精彩的文章。

9.在拓展中收获团队的温暖和感动 篇九

在明阳天下拓展公司的拓展基地为期两天的拓展训练已经成为过去，在这个过程中，有成有败，都已经不重要了，两天的培训就是我们生活的缩影，每个培训项目中的我都会在生活中找到一个对应的我，这才是重要的。

在组建团队中，让每个队员都认识到了团队是由每个队员组成的，每个队员都要为自己的团队努力，团队失败，就要面临解散，这是摆在每个队员面前的实际问题。也成了每个队员所有的压力，在公司中就是每位员工都要努力完成自己的工作，尽力而为，全力以赴，会造成结果根本上的不同。

在做游戏当中，因为团队的某些队友的失误而导致我们两次受罚，我们大家是一个团队，而不是个人，正所谓一人做错，全体受罚。更是苦了我们的队长，他为我们承担责任，看到他被罚的爬在冰冷的地上起不来的时候，我们队的伙伴眼里含着泪，为我们的领袖加油，最后他是还是坚持做完了，更是因为看到这一幕，让我们心里暗暗下定决心，我们不能再输了。也让我们在前两次的失败之中积垒经验，使我们最后取得了胜利。我并不是因为我们的胜利而感觉到骄傲，而是觉得只要我们大家团队一志，齐心协力，万众一心，齐力断金。

四个项目下来，虽然有点累，但是过程中一直让我开心并感动着，在翻毕业墙中原本自己心里想着“不行了”的时候，同事们伸出手将我拉过去，在最后一刻一位同事牺牲自己倒着把最后一位在下边的同事拉上来，这瞬间让我们感受到家协这个大家庭的温暖还有感动。整个团队要在规定时间内全部翻过4.2米的高墙，有一人落队就算失败。这是对一个团队的考验，必须要用尽气力让“胖哥”过去，如果“胖哥”自己没有饥饿感，就会让整个团队失败，“想做”是必要条件。

没有错过拓展训练，生命的热情不会因沉默而冷却。挑战自己进攻自我不在空洞。为别人而感动，为身边的美好而感动此次拓展，使我们经历了心理的挑战和体验，实现了认识自我、挑战自我、超越自我的目标，熔炼了一支坚强、团结的优秀队伍。通过各个项目的体验，提升了大家的执行力、沟通效率和创新思维。今后，我们也要将在体验中所提升的团队意识、个人工作激情，运用到日常的工作中，相信自己，挑战自己，超越自己。

10.收获团结,收获成功叙事作文 篇十

在这学期的兴趣运动会上，有一个“跳大绳”的项目。因为从来没有参加过这个项目，大家都很有兴趣，所以一起练习这个项目。我们选好了人，排好了位置，正式开始练习起来。刚开始跳了几个，好有成就感，因为第一次参加这种新奇的项目。

慢慢地，我们可以连续跳上六七个了，大家继续练习着，每一个同学都想跳好一点，跳多一点。可不知不觉问题却来了，一些同学在绊绳之后总有人说：“哎呀，是谁呀?”“哎呀，又死了”“不关我的事”……大家开始埋怨，开始推卸责任，慢慢地练习不顺畅了，时间也这样浪费下去，跳绳却没了进步。于是我和甩绳的同学提醒大家说：“不要埋怨好吗?”可没有人理睬。我又提醒大家都认真点，可大家还是把我们的话当“耳边风”，依然起着哄，发出一些搞怪的声音，还逗着其他同学哈哈大笑。我们一再的提醒，还是无济于事，我们拿他们没办法，我的心也急起来了，真的也好想放弃了，这一次练习在大家的.打打闹闹中结束了。

第二天，训练又在等待一个一个到齐的同学中开始了，大家还是一样，笑的笑，闹的，有的跳几个就出来坐一会儿说累了。我不断地提醒着大家：“别的班同学都在认真练习，我们是怎么啦?我们应该努力练习”。可是却没有效果，有的说：“哎呀，跳不动了，脚发软了呀”。可转过身又在那里你追我打的，不论我怎么叫喊，却没人能听，这一次我真想把不听话的抓过来站一边，甚至想说不想跳就算了的话。

回到家里，我才发现，我的嗓子已经哑了，话都说不出来了。那时我的心里非常生气，我们是为了这个班级，不是为了自己，我们是一个集体，我可是在为这个集体着想。其他同学的集体主义精神到哪里去了，我们这个团队到底怎么啦?

第三次训练的时间又到了，大家的训练依然没有改变，这次我没有再大声喊叫，心想到时比赛一定成绩不好，大家自然就会知道不认真训练的结果了。可到后面我还是忍不住叫停了大家，我说：“我们不用练了，好吗?反正练了也白练，不如直接比赛吧，到时看其他班的同学怎么看我，我建议，今天就不练了，下次什么时候练你们看着办吧”。于是我停下来，开始收拾书包准备回家了。大家听我这样一说，好像明白了什么，突然变得那么安静，也都各自回家了。

眼看比赛的时间越来越近，大家又重新拾起大绳开始训练起来，这一次笑的不笑了，闹的不闹了，大家相互鼓励，相互提醒，我们越跳越多。大家都回到了集体中来，意识到了要为我们这个集体争光。正式比赛中，大家统一脚步，调整速度，团结一心，共同努力，取得了第三名的成绩。虽然没有得到第一，但大家依然那么开心，大家欢呼雀跃，因为我们团结协作，比平时训练多跳了许多，这是大家齐心协力的结果!

11.马铃薯收获机收获地瓜 篇十一

1. 挖掘深度能满足地瓜的收获要求, 能挖出绝大部分的地瓜。

2. 破皮现象较少见, 有少部分破损的也不影响地瓜的销售和食用。

3. 泥土分离效果较好。通过振动筛的振动能达到果茎与泥土分离。

4. 由于地瓜果茎较脆, 通过振动筛时有少部分果茎较长的容易被振断。

12.温暖的作文：夜晚的温暖 篇十二

她不会消失。消失的，不过是时间。而消失的时间，会让曾经的伤口，开出洁白而盛大的花朵，站成最纯洁的姿势，成为我们彼此温暖过存在过的最好证明。——题记

宇宙间三颗行星的转动，让地球上几乎每天都会上演昼夜交替的画面，如此循环反复……我坐在草地上，此时正当黄昏，阳光渐渐消退，周围开始静下。黑暗的气息开始蔓延，直至那火球完全消失在地平面上……

一切都那么安静，所有嘈杂的声音都消失殆尽，鸟儿已经归巢，我也该回家了吧!

走在回家的路上，夜晚的风拍打在我的身上、好冷。我倒吸了一口凉气，拉紧身上的衣服，一口气加快了步伐。在一个角落里，我停下了脚步。伫立在黑夜的街角，但终究不能驻足。看着星空中不停交换闪烁的星星和四周来来往往忙碌的人儿，听见身旁大树被风吹得沙沙作响，好似低沉的音符，心里有几分惆怅。我呆立了一会儿，猛然惊醒、继续快步向家的方向走去。我归心似箭、早已顾不上欣赏四周的夜景，似乎在耳边还能听到自己急促的脚步声……

这是黑夜的变奏带给我的第一声问候，让我有些措手不及。

走进家门，心情变得平静、也安心了。家，总是一个有安全感的`地方。渐渐地，我的哀愁、忧虑和杂乱在心头一点一点的沉淀下去。配合着黑夜的安宁，真是难得的惬意!不用被烦恼所困惑，这是夜晚能带给我的抚慰。

夜已深了，本想让自己堕落在梦的世界里。但不知怎的，此刻的我躺在床上却翻来覆去就是睡不着。可能我还想继续享受这无声的夜吧!也是索性起身披上一件外套就走出房门。

身子轻倚在墙壁，身旁的路灯的光线附和着皎洁的月光照射在我的身上，使得我的背后拖着长长的影子。一种莫名的伤感、那种孤单、就像刹那间身边只剩下自己的影子和寂寥作伴，那是一种无法言语的味道。再一次伫立在清冷的夜，但太安静总是会不经意触及太多的回忆。那些曾经甜蜜的、温馨的、难忘的往事被勾起，好怀念。最后竟闪过一个念头——如果时光永远定格在那些时候就好了!就是这样的一个念头居然也让我开心了好久。可是美梦终究会醒来，清醒过后总会暗笑自己的傻。感伤只是突发，如海潮般，突如其来又重匆匆退去。而美好的回忆则直叫人想念。天空也开始越来越明朗，四周笼罩着白雾……

这是黑夜的尾声带给我的第二声问候，让我有些温暖与怀念。

13.收获温暖作文 篇十三

于是就闭上眼睛。作文

其实,怎么说呢,有些看似悲伤的歌悲伤的人其实都并不是悲伤,无论是叶子,或者说什么关于生于死之间的分界线之类的。这些模棱两可的话语真是让人觉得异常的奇怪呀。不过,听着这样的歌看着那样的人,其实心里,是有小小的心安的。

一个人旅行。

听起来真是异常美好呀。

会有谁呢。谁也喜欢在悲伤的氛围下唱着悲伤的歌,心里却有一种淡如水的暖意。

也许就是那么一个记忆的碎片,有一个相同的喜欢逛CD店的女子,唱着悲伤的歌行着温暖的路。

我经常想着,人活着是为了什么的。

这样的问题似乎还轮不到我来思考。不过总有些疑惑,于是网上很流行的一句回答就出来了,活着是为了寻找为什么活着而活的。

其实真是很绕口的样子呀,不过这样的回答一百个人听了也许有的,就是一百种感受吧。

在中国人的眼里,时间与人生永远是一个说不尽的话题。感叹岁月如梭,时光飞溅,感叹英雄白发,红颜迟暮,感叹世事变迁,世间冷难。总有那么多的话题可以去聊。然而,聊过后他们会不会,能不能留下些什么呢。我们,又能不能做些什么呢。

温暖。可以留下些什么样的让人温暖的事呢。

不是所有人都是伟大的巨人,更多的是在生活的压迫下四处奔波的人,我们会有很疲惫的表情,做些既无寒冷也无温暖的事。说穿了便是空白,为生活而生活。我们要为自己活的。我突然想这么说,但又不是,其实我们更要为别人活的。

很不想承认的。说实话。认真扯起来可以扯到上下五千年,可以扯到中国教育界,可以扯到世界价值观,可以扯到人类活与亡。说远了,也严肃了点。不能太在意的。生活应该还是温暖的,至少我们在悲伤是因为我们曾经拥有了温暖。

在这个世界上,我们要做的,究竟是什么呢。

小学,初中,高中,大学,社会。一生就这么定下来了。想起小时候曾做的关于王子与公主的梦,曾经幻想的在刀光剑影中从容不迫的女侠的梦,曾经渴望的魔法与剑的世界的梦。现实中的一切梦想与理想终究是两个完全不同的概念呢。我要做什么呢。很长的时间里,我是迷茫的,当年那个什么都不懂的喜欢四处疯来疯去的小女孩一转眼就已经初中了,眼里的暖意没有褪色,迷茫却开始萦绕。

我要活得很精彩――对,有时候会是这么想的。比如说看了许多科学家被后人景仰的时候,一瞬间爆发的热情。

我只想平凡地过――也是的,偶尔看天空的时候,我希望自己的余生是平凡不起波澜,安静地过。

我要在平凡中活的.精彩――好像也有吧。这好像不太符合实际。

很多的时候,情绪是受外界的感染的。有时候,会迷茫脆弱疑惑自己从哪来又到哪去;有时候,即使前一刻不知所措下一刻马上因为老师或谁的几句“你们的父母……”的话语而觉得我要好好学习,因为我有爱他们的责任;有时候,作业做完了,电脑无趣了,缩在沙发里啃自己的手指夹,会觉得人生就是这样的,我要一生安稳一生平凡地过。

这些关于温暖的似是而非的话题――

某年某月的某一天,我要找到最初的起点。我要学会何为尽情地哭笑,我总是在温暖与幸福的面前变得心软,会为了它们不顾一切。

我还是个孩子。然而我总是在这个似是而非的年代里扯些乱七八糟的强说愁的话题。

14.温暖的旅程-温暖作文500字 篇十四

可现在，走出家门，一排小树上很难找到小鸟的影子，到处是高楼、汽车。小河的流水浑浊难闻，高耸的烟囱冒着黑烟，挡住了蓝天和白云。秋风一吹，冬风一刮，塑料袋就会张牙舞爪的奔跑，冬天的雾霾更是让我嗓子不舒服甚至皮肤过敏。年迈的老人总是在感叹环境在一天天的变差！

我想变成一个魔法师，在空着的土地上种上一棵棵参天大树，把有毒的黑烟装进一个大口袋，把一个个车位变成绿绿的草坪，成为大家的游乐场……不，我要变成一名环保小战士，拿出实际行动，与大家一起加入到“珍惜资源，爱我国土”的活动中来。大家齐心协力，共同节约用纸，不用一次性筷子，这样工厂就会少砍伐一些树木；出门多乘公共汽车，骑自行车，这样空气就会少一些污染；少用塑料袋，不随手扔垃圾，这样垃圾就不会满天飞……。相信，一个小小的行动，一份小小的力量，积聚起来就可以创造一个更加洁净、美丽的地球。

15.收获温暖与感动的句子 篇十五

眼泪的存在，只是证明悲伤不是一场幻觉。

愿天上的每一个流星，都为你而闪耀天际!

说实在的，也许你并不适合我，或许我们的开始，就是错误的源头。

父爱是大山肩负万钧重量背挡千层风浪。

回到盼您的伴侣的身边来吧，他为了与您相处而熬得憔悴

快乐容易变质，爱情也一样，容易变的，是心。

想想我对您的爱如此深沉纯洁专一吧，祝愿我能与您相聚在一起吧

人犯错误大半是该用真情时太过动脑筋，而在该用脑筋时又太感情用事。

什么是黑暗，什么是光明，即便把自己从混沌的黑暗中解脱出来了，但等待我们的仍然是一片空白，就像高考，就像混乱的爱情。

如果没有月亮，我可以不思念你。如果没有太阳，我可以不牵挂你。可是日月轮回，怎能忘却你。

失去某人，最糟糕的莫过于，他近在身旁，却犹如远在天边。

心里想着要开心眼里却蓄满了泪。

窗外下着雪，泡一杯咖啡，握到它凉了，才知道又想起了你。我的期待你如何才能明白!

你的心已不属于我，可我却还期待你的回应，明知不可以，却还是被牵引。

当一切都回不去了，当我决定要走，你才明白冷落了我，我要的不多，可你都没给够，哪怕一个温柔的相拥，对我来讲，都是幸福的。

感动的好句子

妳就是我最困难时的那位永远支持我的人!

真情是干旱时节的一滴水，虽然只是那小小的一滴，却可以滋润一棵嫩芽，保持着那一份鲜活的绿，虽然只是那小小的一滴，却很难寻觅。

人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!

一整夜的黑，压在这熙熙攘攘的世界，一下子，仿佛窒息了一般的静，只有那淡淡的灯光苦苦支撑这世间的光明，照在那迷茫，孤独的人的脸上!

我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。

都说，十年修得同船渡，百年修得共枕眠，那么我们就是，万年修得姐妹花，做一辈子的双生花……

寻人启事：某女身材苗条，相貌不凡，温柔可爱;永在我心。有知下落者请与我联系。愿以一枚钻戒酬劳!

爱情从来都是一种束缚，追求爱情并不等于追求自由。自由可贵，我们用这最宝贵的东西换取爱情。因为爱一个人，明知会失去自由，也甘愿作出承诺。

很多次都觉得自己应该换个姿态做人了。

如果我是姐，那你一定是妹，这世上又多了对绝佳姐妹。

塞上风雨思，城中兄弟情。北随鹓立位，南送雁来声。遇适尤兼恨，闻书喜复惊。唯应遥料得，知我伴君行。

同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一块碎玉，一弯新月只是一个耳坠，万树鲜花只是一朵蓓蕾。你的心胸无比宽广。

空洞亦非真空，素雅未必空灵，只要我们的心燃烧着爱，同样能写出有灵魂的文字。

不是因为寂寞才想你，是因为想你才寂寞。孤独的感觉之所以如此之重，只是因为太想你。

是我错了，只要我们之间有矛盾，都是我错了。

感动的好句子

长大后，感觉最遗憾的事，莫过于辜负了小时候的梦想，没能活成那时候想象的人。

真正了解你的，是当别人都对你的笑信以为真的时候，看得见你眼里痛的人。

在最软弱的时候，你会想念的那个人;在那个人最软弱的时候，你会怜惜的，你们才是彼此将来的那个人。

有时候，别人突然对你说，我觉得你变了，然后自己开始百感交集。

不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，安好。

走错了路，要记得回头;爱错了人，要懂得放手。人心都是相对的，以真换真;感情都是相互的，用心暖心。只是一起走过一段路而已，何必把怀念弄的比经过还长。

不管你用什么方式活着，我们只有一个目的，别违心，以及别后悔。你努力合群的样子并不漂亮，还有，去他的人言可畏。这个世界已经够为难你了，就不要再为难自己了，更不要让不爱你的人给你添堵了，好好爱自己。

当你越来越漂亮时，自然有人关注你。当你越来越有能力时，自然会有人看得起你。改变自己，你才有自信，梦想才会慢慢的实现。

我们必须接受失望，因为它是有限的，但千万不可失去希望，因为它是无穷的。

生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。

就算你是阳光，也有照不到的地方，所以不要奢望每个人都会喜欢你，只管去做对的自己。

我喜欢那种在困境中微笑，从忧虑中聚集力量，通过反思逐渐变勇敢的人。

终有一天你会明白，善良比聪明更难。聪明是一种天赋，而善良是一种选择。

爱你的人在你身边，你要在意;不要等离开后才懂得什么才是真爱。

永远也不要高估你在别人心中的地位，其实你什么都不是，多你一个也不多，少你一个也不少。

一个人在你面前开心，但关起门来他未必开心。没有谁活得特别轻易，你可以不理解别人，但请尊重别人。

感动的好句子

分开的时候，一定要用力告别。因为说了再见，也许就真的再也不见。

真的不用时刻替别人着想，不是每个人都能把你的善良放在心上。

走在街上，突然听到一段很熟悉的旋律。于是傻笑，然后沉默。想想曾经我们一起听过，只是现在陪你听歌的再也不是我。

面对嘲笑，总要努力一下，就算破茧变不成蝴蝶，也要变成幺蛾子晃花那些人的眼。

真的喜欢与爱，每个用心爱的人是能敏锐察觉的，只是不甘心，放不下而已，失落，累计多了，也慢慢放的心死了。

不要对爱你的人太过于刻薄，一辈子真正对你好的人也没有几个。多少人在一切都将失去时，才幡然醒悟：爱的宽厚，不能过度消耗。每个人都有脾气，为你忍下所有的怒气，仅仅因为那个人比你更心疼你。

选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个。

无论是现在还是曾经，我都从未后悔过，该遇见什么样的人该和什么样的人告别都是注定的，所以大步地先前走就好了，只要记得，那些曾经美好的日子是真实的，就足够了。

谁都无权评判你，他们也许听过你的事情，但他们感受不到你所经历的一切。

好好吃饭，好好睡觉，好好挣钱，好好花钱。不为不值得人生气，不为不值得的事失眠。既然活着就好好活着，每分钟都为自己活着。

你终究会明白，要走的人留不住，装睡的人叫不醒，不爱你的人你永远感动不了。

所谓成熟，就是：你要习惯，任何人的忽冷忽热;也要看淡，任何人的渐行渐远。

只有记忆成了身外之物，我们才能在这陵园一样的人间，走得远些。

我们最终都要远行，最终都要跟稚嫩的自己告别。也许路途有点艰辛，有点孤独，但熬过了痛苦，我们才得以成长。

感动的好句子

最远的距离是我们本是生活在一片天空下，但却是两个世界的人。

记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。

你的谆谆教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，我感谢您，感谢您对我的培养。

我只爱对你发脾气，因为我潜意识相信你不会离开我。胡闹原来是一种依赖。

我爱你，不是因为你是一个怎样的人，而是因为我喜欢与你在一起时的感觉。

我爱的，爱我的，曾经的我选择了我爱的，而现在，我累了，太累了。

妞儿，能借我两块钱么，想给你买一个圣代，身上只有五块钱了。

人生又有许多意外和错过，握在手里的风筝，也会突然断了线。

那些刻在椅子背后的爱情，会不会像水泥上的花朵，开出没有风的，寂寞的森林。