作文感恩生命

作文感恩生命（共15篇）

1.作文感恩生命 篇一

感恩生命热爱生命800字作文

世界上什么东西最宝贵呢?有人说是时间，有人说是友谊，也有人说是金银财宝……而我认为最宝贵的是生命，因为每个人仅有一次生命!

生命是宝贵的，可生命的价值是无法用金钱看来衡量的。钱没了可以再赚，衣服破了可以再补，可是生命没有了怎么也无法挽回的。而每个人生命的价值在于她的出色，在于她是否闪闪发光。所以，那些视生命如粪土的人永远不可能活得精彩。德国伟大的音乐家贝多芬曾经双耳失聪，但他完全没有放弃音乐的梦想，在短短的七十五年里，为人类留下了无价的音乐宝藏。被世人尊称为“乐圣”。他以顽强的生命力和不朽的信念创造了一个又一个奇迹，他的生命是无价的。

生命是脆弱的，可她也是永恒的。5月12日，一场突如其来的大地震不仅毁了我们的家园，还夺走了无数个鲜活的生命，在灾难面前，生命是脆弱的!然而，许多敬畏生命的人却能让生命永恒。鲁迅先生说过：“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着……”大地震时，德阳市东汽中学的谭千秋老师，像童话里的天使一样，张开双臂趴在课桌上，用自己的血肉之躯护住身下的四个学生;汶川映秀镇小学张米亚老师，跪扑在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰……当灾害袭来时，明知自己的生命遭遇到巨大的威胁，明知自己的身躯无法承受千斤重压，可是，他们义无反顾，在生命的最后一刻绽放出善良的一面，闪烁着人性的`光辉，谱写出壮烈的凯歌，铸就了生命的伟大和永恒!

生命是多姿多彩的，我们的生活因生命而精彩。每当旭日东升的刹那间，太阳将金黄撒遍每一个角落，大地万物苏醒，绿叶在阳光下闪亮，展示它顽强的生命和无穷的魅力，娇嫩的花朵在绿丛中孕育芳香，将淡淡的芳香弥漫在清新的空气里，勤劳的小蜜蜂提着花篮在花丛中寻觅生过的甜蜜，小黄莺在高高的树枝上婉转歌唱，活泼可爱的孩子在草地上尽情玩耍，欢声笑语随风飘荡……生命展示美丽，生命体现和谐，生命追求卓越。

诺贝尔曾今说过：“生命，那是大自然送给人类雕琢的宝石。”是啊!有了生命，才有快乐与悲伤;有了生命，才有竞争与拼搏;有了生命，才有希望与理想!身为90后的我们，更应感恩生命，热爱生命，悉心呵护我们的生命乃至身边的生命，并为之而努力拼搏，挥洒汗水，勇敢攀登生命的高峰!

2.作文感恩生命 篇二

每年11月的第四个星期四是传统的感恩节。同学们,你们知道感恩节的来历吗?

感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。1620年,著名的“五月花号”航船满载着不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒一百零二人到达美洲。这年冬天,他们遇到了难以想象的困难,饥寒交迫之中,活下来的移民只有五十来人。这时,心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品,还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下,移民们终于获得了丰收。在欢庆丰收的日子里,按照宗教传统习俗,移民规定了感谢上帝的日子,并决定为感谢印第安人的真诚帮助,邀请他们一同庆祝节日。在庆祝节日的日子里,印第安人和移民欢聚一堂,举行了盛大的宴会以及摔跤、赛跑、唱歌、跳舞等活动。后来,感恩节就这样流传了下来。1863年,美国总统林肯正式宣布感恩节为全国性节日。日期屡有更改,1941年起定为每年11月的第四个星期四。

其实,感恩节并非仅仅属于美国人,因为感恩是一种对待生活的方式,是一种积极的生活态度。生活中需要我们感恩的人和事物太多,每个人都应该有自己的感恩节。这个感恩节,你最想感谢谁呢?让我们来听听下面这些同学的心声吧!

3.心怀感恩　滋润生命 篇三

感激绊倒你的人，因为它强劲了你的双腿；

感激欺骗你的人，因为它增进了你的智慧；

感激蔑视你的人，因为它觉醒了你的自尊；

感激遗弃你的人，因为它教会了你该独立。

哲人说，世界上最大的悲剧和不幸就是一个人大言不惭地说，“世上没人给过我任何东西，没有人为我做过一件事。”

传说，有个寺院的住持，给寺院里立下了一个特别的规矩，每到年底，寺里的和尚都要面对住持说两个字。第一年年底，住持问新和尚最想说什么，新和尚说“床硬”；第二年年底，住持又问新和尚心里最想说什么，新和尚说“食劣”；第三年年底，新和尚没等住持提问，就说：“告辞”。住持望着新和尚的背影自言自语地说：“心中有魔，难成正果，可惜！可惜！”

住持说的“魔”，就是新和尚心里没完没了的抱怨。这个新和尚只考虑自己要什么，却从来没有想过别人给予了自己什么。像新和尚这样的人在现实生活中很多，这些人这也看不惯，那也不如意，怨气冲天，牢骚满腹，总觉得别人欠自己的，社会欠自己的，从来感觉不到别人和社会为自己的生活所做的一切，这种人心里只会产生抱怨，不会产生感恩。对生活怀有一颗感恩之心的人，即使遇上再大灾难，也能熬过去。感恩者遇上祸，祸也能变成福，而那些常常抱怨生活的人，即使遇上了福，福也会变成祸。

两个迷走在沙漠的旅人，已行走多日，在他们口渴难忍的时候，碰见一个吆骆驼的老人，老人给了他们每人半碗水。两个人面对同样的半碗水，一个抱怨水太少，不足以消解身体的饥渴，抱怨之下顺手将半碗水泼掉了；另一个人也知道这半碗水不能完全解除身体的饥渴，但他却拥有一种发自心底的感恩，并且怀着这份感恩的心情，喝下了这半碗水。结果，前者因为拒绝半碗水死在沙漠之中，后者因为喝了这半碗水，终于走出了沙漠。

不久前，在大陆和台湾两岸十大杰出青年座谈会上，一家大公司的经理发言后，会场响起了长时间的掌声。他发言的第一句话：“日本有个阿信，台湾有个阿进，阿进就是我”。接着这句开场白，他给大家讲了他的故事。他的父亲是个盲人，母亲也是个盲人且弱智，除了姐姐和他，几个弟弟妹妹也都是盲人。失明的父亲和母亲只能当乞丐，住的是乱坟岗里的墓穴，他一生下来就和死人的白骨相伴，能走路了就和父母一起去乞讨。在九岁的时候，有人对他父亲说，你该让儿子去读书，要不他长大了还是要当乞丐。父亲就送他去读书，上学第一天，老师看他脏得不成样，给他洗了澡。这是他生命中第一次洗澡，感动得他泪水满面。为了供他读书，13岁的姐姐就到青楼去卖身。照顾失明父母和弟妹的重担落到了他小小的肩上，他从不缺一天课，每天一放学就去讨饭，讨饭回来就跪着喂父母。后来，他上了一年中专学校，竟然获得了一个女同学的爱情，但未来的丈母娘说“天底下找不出他家那样的一窝穷人”，她把女儿锁在了家里，用扁担把阿进打出了门……讲到这里，他提高了声音：“但是，我要说，我对生活充满了感恩的心情。我感谢我的父母，他们虽然双目失明，但他们给了我生命，至今我都是跪着给他们喂饭；我还感谢苦难的命运，是苦难给了我磨练，给了我这样一份与众不同的人生；我感谢社会，在我成长的过程中，社会各行各业劳动者给了我衣、食、住、行及教育；我也感谢我的丈母娘，是她用扁担打我，让我知道要想得到爱情，就必须奋斗，就必须有出息……”

生命的整体是相互依存的，每一样东西都依赖其他东西。无论是父母的养育，师长的教诲，家人的关爱，他人的服务，大自然的慷慨赐予……我们无时不沉浸在恩惠的海洋中。

我有一位学生，家住贫困的山区，成绩优秀，考入重点中学。在她读高二时，她的父亲不幸遇车祸身亡，母亲又重病在身，家中无力供她上学，在她准备退学回家时，社会送来了关怀，老师和同学也慷慨捐款捐物。大家的赠物，她舍不得使用，藏在箱子里。她每天打开箱子看到这些赠物，就想到自己周围有那么多的关怀、爱心，心中不由产生出一种感激之情。这种感激之情又驱使她去战胜困难，顽强拼搏。这个在物质上贫困的女孩，却变成了一个精神上的富有者。她心怀感恩，终于读完了中学，考上了大学，大学毕业后以优异的成绩留学国外。她说：“大家给我的一切，是我的精神财富，永远珍藏在我的心里。我要努力学好本领，回报祖国，回报父老乡亲。”人有了感恩之情，就像这位女孩，生命会得到滋润，会闪烁纯净的光芒。

4.感恩生命作文 篇四

有一次，我无意之间看到了一篇报道：“在一次地震中，一位母亲在废墟中撑起一个温暖的家，她撑着地，空白处是她的女儿，她撑了整整二天。当救援人员救出她已死去的女儿时，救援人员受不了，他放声大哭：“对，她还活着。”随后，她也被救出送到医院，她的双手一度僵直，无法弯曲……这篇报道叫“这就是母爱”。这是一位多么伟大的母亲啊!读到这里，我深深被打动，我决定为妈妈做点什么。

晚上，妈妈在卧室里，我把温和的水端进妈妈的房间，让妈妈坐下，我帮妈妈洗脸，洗脚，妈妈大吃一惊说：“你今天是怎么了，发烧没有?”我并没有说话，只是打帕子打湿，帮妈妈洗脸，才发现妈妈脸上布满了皱纹。我不知妈妈的脸何时布满了皱纹，我相信这是为我日夜操劳的结果，我应该努力学习少让妈妈操心，少长皱纹。我帮妈妈洗脚时发现妈妈的凹凸不平，我的眼眶湿润，心情低落，如刀割一般，有行眼泪从妈妈的眼睛里涌出来。

5.感恩生命作文 篇五

注视着美丽的校园，回想着六年的学习生活，忘不了那悦耳的古诗铃声;忘不了放松我们身心的桌前操;忘不了环境优雅的书吧;忘不了茶香四溢的茶吧;忘不了教室中韵味十足的黑板报;忘不了苍翠挺拔的梅兰竹菊;忘不了历史悠久的琴棋书画。。。。。更忘不了我们在这么美丽的环境中学习知识，有家一般的幸福感受。

转眼间，时光就从指缝中悄悄溜走，我们将要结束六年的小学生活了。回忆起我们从那些天真烂漫的小豆丁，长成现在风华正茂的大个子，小学快乐的生活就想过电影一样在我心中定格。

六年的小学生活多像一篇令人回味无穷的故事!忘不了这6年的校园生活。忘不了清晨教室里的朗朗书声，莘莘学子趁着早晨的好时光沉浸在知识的海洋中的时光;忘不了大家手拉手一起玩老鹰捉小鸡，甜蜜的笑声回荡在操场上;忘不了学校举行朗读比赛，朗朗的读书声传遍了整个校园;忘不了在跳蚤市场上，买卖双方相互讲价，交易声络绎不绝;忘不了在六一联欢会，大家尽情歌唱时的欢乐情景;忘不了在冬季三项赛上，各班同学奋力拼搏，勇夺第一的豪迈气概;忘不了我们举行的辩论会上，正反双方唇枪舌剑、寸步不让

六年过去了，丰富多彩的生活叫我们感受到了童年的欢乐和幸福。我们怎么能忘记!敬爱的老师，你对我们的深情厚望，我们更是难以忘怀，你浓浓的爱意更是叫我们铭记在心。同学们，你们找到老师的爱了吗?哦，原来老师的爱藏在对我们耐心地教导里;老师的爱藏在对我们细心地照顾里;老师的爱藏在课间与我们一起游戏里;老师的爱还藏在陪我们一起举行活动里啊，敬爱的老师，我们也会把你深深的藏在心里!

6年来同学们深厚的友谊在我的脑海里挥之不去。忘不了当有人受伤时，大家照顾他的感人场面;忘不了我们小组学习中，彼此相互帮助，相互激励的情景;忘不了踩报纸活动中你抱着我，我驮着你共同取得成功的欣喜;忘不了同学们一起布置教室时出谋划策，一起巧扮家的温馨画面多少个忘不了也说不完六年的故事，多少个忘不了也道不完大家彼此间深深的情谊!在这里，我要对大家说：同学们，我们的友谊地久天长!

6.感恩生命作文 篇六

当时这道作文题在媒体上发生激烈的争论，有人认为不应该把这些近乎残酷的东西要求还未成年的学生作出选择；也有人认为应该让学生面对这些人生困难积极应对。

近日，四川大地震中有关生命的话题每日展示在人们的面前，很多可歌可泣的救人事迹也在人们耳边回响，常常使人感动得热泪盈眶。5月21日晚上，就在收看灾区新闻时一位同事向我提出一个同样的问题：假如在一间即将倒塌的学校里有一个小孩需要救援，你如果去救小孩，小孩将会得救，而你自己则失去生命，你如何选择？他说他是不会去救援的。我当时是选择了沉默。因为在假设的情况下去回答这些问题毫无用处，如果说我去救这个小孩他们肯定说我矫情，反过来说不去救这个小孩他们可能说我无人性。

生命是宝贵的这个谁也不怀疑，人生没有第二次生命。每个人对自己的生命在利益面前都有权作出选择――伟大的我们应该颂扬、渺少的我们也无须指责。不可否认，人或多或少有些私念这是生物定律，特别是在生命受到严重威胁或尊严受损的情况下总会表现出来，无可厚非。但同时，生命不只属于个体，她更属于自己的父母、亲人和社会。正因为生命赋于我们太多的内涵，当别人的生命受到威胁需要救助时，救援人员的行动就尤为令人关注。

这次四川大地震很多人因为救助别人而失去生命，难道他们不觉得生命的宝贵？非也，这是人性使然！此时此刻张开双臂保护学生的老师、在废墟中爬出来再进入废墟救人的同学，用身体为儿女在废墟中撑起一片天的父母。他们都知道危险，他们都可以选择离开。但是这一刻，他们毅然选择了留下甚至选择了死亡！他们把人性光辉的一面发挥到了极致，把别人的生命升华到至高无上，令人肃然起敬。反之，如果他们选择了离开看着别人的生命在灾难中灭顶，那么，良心将会拷问他们一辈子，他们的心将比死还难受。

事实上，在危难中拉人一把并不就是伟大，救人者也不是奔着伟大或流芳百世而去救人的，因为在他们对危难者实施救援时，他们想着的就是一条生命在等待，等待着别人的援手，他们不希望一条活鲜的生命在眼前慢慢陨落。这是人的本能。

到这里我想反问一下我的那位同事：假若在即将倒塌的学校里被困的是你的孩子，你希望别人实施救援吗？

如果说当然希望别人实施救援啦。那么，当别人的孩子同样地处在危难之中，我们是不是也应该毫不犹豫地伸出自己的手救人于水火？

当然，无谓的牺牲我们是不提倡的。好像你不会游水就不要跳下河里救人，而是寻求另外的办法解决。而在地面这样的实体灾难中我们就要发扬见义勇为的精神，把别人的危难视作自己的危难、随时准备救助。

7.感恩生命中的每个码头 篇七

发短信的一位朋友已经移民，年轻的时候曾经是自己的闺蜜，谈恋爱受委屈找她倾诉，没地方吃饭去她家蹭，衣服也换着穿，她也曾笑言是我的情感垃圾桶。后来关乎当时理解的背叛，大家疏远了。也许是在国外的原因，这些年有了联系，而现在在感恩节这段我们总联系多些，也相互讲讲生活。她对我影响很大，包括对待情感的态度，而每天要大概计算食物中维生素的含量便是毛病之一。

以前自己并不原谅的行为，如今已冰释前嫌，这样的原谅是源于灵修课老师说的一番话。他说：“人的生命里有很多码头，有的是停靠也有的是牵绊。你应该感谢那些码头，不管是阻碍你生命前行的障碍也好，是你可以停靠休息的临时港也行，它们在帮助你的成长。”

其实大家都一样，天天被忙碌的生活带着走，是很容易忘记自己是如何成长的，而在这个成长过程中，自己真正得到了什么。孤独和匮乏是人生的常态，抱怨随时都存在于我们的生活里，久了久了，只顾往前走，心里惦记着索要，忘记了自己一路走来是应该对停靠的那些码头说谢谢的。

朋友说，经常梦到我们以前的时候，我说谢谢，其实不是一句客套话了，是发自内心的感恩，感谢那段一起走过的过往。我感觉我们之间回到了最初的那种状态，相逢一笑泯恩仇吧。

书上说：“如果你遇见别人时交换的每一个微笑、话语和眼神，在感恩之心引领下，以兴趣、感激、体谅、温馨的方式流露出来，你会看到一种交互契入贯穿于你的生命，这就是感恩的力量。”

8.作文感恩生命 篇八

大地上的每一个生物，无论是人，动物还是植物，都能让自己的生命焕发光彩。

飞蛾为了追求光明，不惜牺牲自己的性命，虽然它只活了几天，但它在扑向光明的那一刻，它的世界就是多姿多彩的。

平常那不起眼的小草，谁知它竟有如此的气魄，当大把的野火烧向它那脆弱的身体时，它却不向那熊熊烈火低头，当春风拂过它的头顶时，它又重新焕发了活力，真是“野火烧不尽，春风吹又生”呀!小草这种顽强的生命力令我敬佩。

丑小鸭在牧场受尽欺凌，经过了一番周折后，丑小鸭依然坚持存活下去，最终，成为了白天鹅群中的一员。人其实也是一样的，如：杏林子在身体残疾的时候，还能写出一篇篇优美的文章，身残志坚的张海迪，她胸部以下的肢体完全不能动弹，可是她还是自学了四国语言……

飞蛾为了追求光明，不惜牺牲自己的性命，小草被熊熊烈火烧过之后，还能顽强的生长，丑小鸭受尽欺凌，但最后还是成为了白天鹅家族里的一员……这些都是生命的力量，让我们热爱生命，让明天的我们活得更加光彩有力!

顽强的生命

冰雪刚刚消融，光秃秃的老枝上就冒出了一抹新绿，那娇嫩的绿在枝头跳跃，它是一个生命啊!有生命的存在就有希望。

我记得有一次，我和爸爸在院子里吃西瓜，吃的时候吐了一些西瓜子在院子里，有几颗西瓜子蹦到了院子里的石缝中，过了一段时间，石头缝里居然奇迹般地长出了一棵绿色的小苗苗。那颗小小的西瓜子居然有那么神奇和顽强的生命力，让人惊叹啊，它可以冲破坚硬的壳，还能在干燥的石头缝里破土而出，那颗小小的西瓜子从来没有放弃希望和拼搏……

还有一次，爷爷带我去山里挖笋，在途中，从石头缝里爬出了一条长长地虫子，身体一节一节的长了数不清的脚，着实吓了我一跳，赶紧跑到爷爷的身边，“这是什么东西呀?”我尖叫地问。“这没什么好怕的!”爷爷说，“它叫马陆!”过了一会儿那条虫子爬到了山路上却被无情的汽车压了，但它依然努力向前爬，我用树枝把它挑起放到了草地上，希望它能好好活下去……

我在书上看到过一篇很感人的故事：一个小男孩看到海滩上有一个个被海水冲击出来的水坑，里面有一些小鱼，小男孩用手捧着这些小鱼一趟一趟地送他们回大海，有人看到了很好奇地问小男孩：“你为什么要这样做，有意义吗?”小男孩说：“因为这些小鱼在意，他们是一个个生命。”

是呀，每一个生命都值得我们好好尊重，他们的存在就是未来和希望!

感悟生活，感悟生命

一望无际，漫漫沙漠，唯有胡杨那千年不倒的身躯守护着大漠，坚强的与恶劣环境作斗争，不屈不挠，我感悟到了什么是顽强与勇敢;悬崖峭壁、奇石林立，凸于石缝中的古松对着太阳微笑，没有任何抱怨，我感悟到了什么是乐观。

悟，我从世间万物汲取灵感，感悟到了人生的三宝：勇敢与顽强、乐观与自信、责任与奋斗。人的一生没有一路平坦，充满了坎坷与困难。只要凭着勇敢与顽强，一路上将会欣赏到美丽多姿的风景。看张海迪的人生，成就了轮椅上的传奇。靠着勇敢与顽强，生命之花依然在她那里绽放。看贝多芬的人生，那是永远激昂澎湃的交响曲。靠着勇敢与顽强，生命之曲依然在他那里激荡。这即是生命的辉煌。感悟——我得到了人生一宝：勇敢与顽强。

生命的快乐多源于乐观的心态和永远的自信。当我在享受着绝美的“千手观音”时，强烈的震撼在心底流淌，我感悟到了那伟大生命的存在，她们用手臂的勾勒谱写了生命的神话。纵然她们没有同常人一样的表达，没有同常人一样的听力，但是凭借着自信与乐观，她们依旧创造着美丽与微笑。这即是生命的传奇。感悟——我得到了人生一宝：自信与乐观。

9.高考作文素材：感恩，生命 篇九

2017高考作文素材：感恩，生命

在我国南方沿海城乡，由于祖祖辈辈久居海外历经磨难，有朝一日重归祖先故里，真的是有种叶落归根之感。有的下车就在乡土上久跪不起，有的眼含热泪连连长叩头，有的俯下身子亲吻土地，还有的打开先人当年带走的泥土，仔细地抛入故乡的河流，大概是取意水流千遭也要回源头的想法。

至于那些事业有成的人，想为社会做些善事好事，尽管在哪里都可以做，但是首先想到的还是故乡。国际数学大师陈省身先生，在九十高龄回到母校南开大学，几乎是天天都在忘我工作和奔波，唯一想做的事情就是给祖国建一座世界一流的数学研究中心，实现他的“数学大国”的梦想。正是因为他的故乡情怀感染了人们，所以他逝世后才有那么多人感念他，愿意为实现他的理想而继续奋斗。

乡根就是这样牢固，乡情就是这样神奇，别看它看不到摸不着，却能左右一个人的行为，同时还会感染别的人，因为它植在每个人的心中。你挖不走人的心吧，那也一定撼不动乡根。只要我们的心脏还在跳动，乡根就永远扎在心底。

凭借《灵与肉》、《绿化树》和《男人的一半是女人》等作品享誉文坛的著名作家张贤亮在重返南京母校时曾写下过这样一句话：“感谢母校，给了我一个艰难的起点。”苦难磨砺了他，也造就了他，演化成珍贵的人生财富，这，也正是张贤亮旺盛生命活力的源泉。

精彩生命

造物主创造了生命，使得世间有了活力。生命在历史的长河中繁衍，绽放了绚丽夺目的光彩。生命自产生起就是为了精彩而存在。

塞内卡说过：“生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。”生命只有焕发光彩，方不辱没生命的意义。

历史长河中，无数英烈为了使生命变得精彩而做出了生与死的抉择。屈原为了使自己的生命变得精彩投入了泪罗江中;一代大侠荆轲，为了生命的精彩，高吟着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”而血洒咸阳殿;以“人生自古谁无死，留取丹心照汗清”千古绝唱而流芳百世的文天祥，为了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下;“一腔碧血勤珍重”的`鉴湖女使秋瑾为了生命的精彩，命丧清狗之刀下。无数的英雄儿女，不甘平凡，舍生取义，使生命绽放出耀眼的光芒。

生命需要精彩，精彩燃烧出生命的辉煌。

巴斯德说：“生命在最危险的环境中，方是真正的生命”。小草生长在瓦砾之中，才显出它生命的精彩;苍松矗立于绝壁之上，才显出它生命的精彩;骆驼奔走于沙漠之中，才显出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不灭。

生命有意义才会精彩，精彩的生命才会有意义。

凡高的一生融入了向日葵，把艺术的精华留给了人类，他的生命是精彩的;贝多芬的一生奉献给了音乐，用生命之曲唤醒人类，他的生命也是精彩的;马克思把他的一生奉献给了共产主义事业，他的生命也是精彩的;孔繁森把他的一生奉献给了兰考人民，他的生命同样是精彩的……巴金说过：“寒冷寂寞的生，不如轰轰烈烈的死。生命如果没有意义，那么尽早就结束它”。

小草把绿色献给春天，使它的生命变得精彩;清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命变得精彩;红日，把它的温暖传递到严寒的隆冬，使它的生命变得精彩。

花开不是为了凋谢，而是为了结果，结果也不是为了终结，而是为了更生。生命亦是如此!

让生命精彩起来!

彼岸花

看见的，熄灭了，消失的，记住了，

我站在海角天涯。听见土壤萌芽

等待着彼岸花……

也许每一个人终其一生守护着生命的花开，也许那是凡高笔下那热烈奔放的向日葵，也许那是照亮夜空一瞬的明亮的烟花……但是花儿总是在生命的彼岸!时刻等待着我们的到来，等待着花开，等待着……

所以，我们称之为彼岸花。

卡夫卡曾经为被缚的普罗米修斯设计了四种结局：或隐于石中，或被遗忘，或……但是有一种结局他没有设计：普罗米修斯为人类盗来火种，大地上盛开出彼岸花。当它被神鹰啄食肝脏的时候我想他的心是快乐的，生命是圆满的，因为他们听得见花开的声音!

我想，这就是生命的真谛，为了花开的那一刻。但是，我们的生命并不能够像曾罗米修斯那样充满传奇，用浓墨重彩的描绘，让彼岸花开满人间大地，人的生命还带着灵魂，灵魂需要出口，所以注定了不能够圆满。所以，我们在跨越生命的高度时，让灵魂飞翔，去听花开的声音……

在面对着初升的朝阳， 群飞的小鸟，浩翰无限的大海，我们感叹生命的美好，造物主的恩德。

在搀扶着已是夕阳暮年的老人，抱着初生纯净的婴孩， 在父母膝下承欢时，我也感叹人类的亲情的弥足珍贵。

在几十年的风风雨雨中，相濡以沫，携手走完人生历程的恩爱伴侣面前， 我们感叹着爱情的圣洁和坚贞……

我们的灵魂有了人世间最美好的情感时，生命便悄悄地萌芽。花儿开在了我们的眼里，我们便把它深深地镌刻在心中，徐徐地散发着淡淡的香气，紧紧地扣着心弦，我们一回头：爱的天使站在树枝上，看着我们心中的彼岸花盛开着……

因为花开，所以幸福，因为幸福，所以生命有价值。为了生命，我们寻找爱，寻找人类美好的情感，等待花开的声音……

10.感恩：生命中的心灵之花 篇十

现在谈论感恩这个话题，具有相当广泛的社会意义。一方面，不少成年人被“金钱万能”所左右，自私自利，只认钱不认人，只讲索取不讲回报，淳朴之风、感恩之心日渐式微;一方面，独生子女过分受宠，衣来伸手、饭来张口，不知体贴和心疼父母，虽然能背诵“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”、“慈母手中线，游子身上衣”这样的古诗，可是以“自我”为中心的意识在家人的不断纵容中不断被强化。因此，感恩教育要将学校教育、社会教育、家庭教育结合起来，决不是仅仅靠书本知识就能奏效的。在价值多元化的状况下，如何弘扬感恩美德，培育青少年感恩的人格并使之自觉形成感恩的伦理观，这是构建和谐社会的深层次内容之一。

感恩不是浅层次的庸俗的“投桃报李”，更不是表面的甜言蜜语。它是人类在延续生命过程中盛开的心灵之花，散发出沁人心脾的芳香;它是人性中真善美的乐章，将爱心传递，使人的理智与情感本身具有了审美的意义;它是为人父母者的幸福与欣慰，是为人子女者的本分与情操，是人与人之间的虔诚。假如没有感恩，人类的繁衍与生存就成为纯粹生物学意义上的基因复制，人类就会陷入鸡生蛋、蛋生鸡的简单怪圈。这样，就诞生不了朱自清的美文《背影》，就品味不了朱德感人肺腑的《母亲的回忆》，也欣赏不了童话般的校园歌曲《外婆的澎湖湾》。

由此看来，感恩实在是不用勉强的，它是我们人生的必修课，更是一个高尚的人应该具有的境界与素质。

父母养育子女，并非“施恩图报”，父爱母爱如山高比海深。那么，子女对父母的感恩就是绿叶对根的情意，孝敬在言行上，也在心灵深处。有智者说，看一个人的品行如何首先就看他是否孝敬父母，一个人如果连父母都不孝敬，那就既不能做朋友，也不能扛重任。诚哉斯言！

感恩，就是孝敬父母，就是怀念恩师，就是报效祖国，就是对于成长的一种回馈。如此，人就异于禽兽，真正成为“万物的灵长、宇宙的精华”。感恩，将使我们的心灵永远温暖如春！

【读后思考】

1.本文的主要观点是什么？作者是怎样表达这一个观点的？

2.请用简洁的语言概括第二自然段的主要内容。

3.作者在第三自然段中运用了什么论证方法？有什么特点？

11.愿感恩与生命同在作文 篇十一

青草感恩大地，因为大地给了它绿草如茵的壮丽;鱼儿感恩大海，因为大海给了它海阔凭鱼跃的自由;苍鹰感恩天空，因为天空给了它搏击长空的.雄心……羊羔跪乳，乌鸦反哺。感恩如水，当涌泉以报，愿感恩与生命同在。

谁言寸草心报得三春晖。是谁为你默默送行，伫目远方?是谁用那慈爱的双眼来呵护你的心灵……没错，那就是父母。岁月无情地在他们脸上镂刻，那双大手也变得粗糙，两鬓的那抹白也格外刺眼。《诗经》有云：“父兮生我，母兮鞠我，拊我畜我，长我育我。”我们有什么理由不去感恩呢?古有子路借米，以示孝心;今有我中华儿女感恩，为我们倾其一生的天使。让我们用生活的点滴来感恩父母吧。

两袖清风伴明月一支粉笔谱辉煌。“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨”。难忘恩师情，难舍恩师切。老师，你是人类灵魂的工程师、是辛勤的园丁、是燃烧的红烛。当诺贝尔奖得主居里夫人参加颁奖典礼时，她小心翼翼地搀扶着恩师走上领奖台。恩师眼里闪着泪光，激动不已。曾经谢师说：“前，你是我的先生。今天，你仍是我的先生。20年后，你仍旧是我的先生。”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。让我们感恩那滋润我们心灵、健全我们人格的人。

桃花潭水深千尺不及汪伦送我情。“朋友一生一起走，那些日子不再有……”听着这熟悉的旋律，不禁让我想起了昔日的好友。朋友情比天高、比地阔，我们怎能忘却?刘备曾为报兄弟之仇，举国之力以攻吴，虽败犹荣;秦叔宝两肋插刀，只为兄弟获自由，义盖千秋。朋友在你伤心时给你前进的勇气，在你成功时劝你莫骄莫躁，在你落魄时给予你再一次展翅高飞的力量。让我们一同奏响生命之曲，感恩朋友情。

12.感恩的生命作文700字 篇十二

蝶虽恋花美，花却随风去?万物的来和去，都有自己的轨迹，不必刻意去追寻那些，已经不能再拥有的，能拥有的时候，你只要懂得珍惜，失去时，就不必再为难自己，放纵自己的任性，等于毁灭你自己.一念花开，一念花落，花落，无声也优雅，人生没有绝对的公平，你拥有了这，必然会错过那，你什么都想得到，结果往往会失去更多，用感恩的心，看待人世间的沧海桑田，你内心的烦躁和不安就会静止下来，你的内心就会变得沉静而雅致，让心远离纷纷扰扰，看淡得失，你就会活出自己的精彩。

有山有水才是风景，有苦有甜才是人生.教会我们成长的，不是岁月，而是经历.很多时候，我们学会放下了，并不是因为我们，一念之间，不想再拥有了，而是我们，任性够了，心知道累了，变得成熟了，才明白，那一页，该翻过去了。当你的付出，不再被尊重，不再被珍惜，你可以心痛，可以哭泣，但一定不能绝望，心痛，是你输掉了别人，绝望是你输掉了自己，输掉了别人，你还有机会赢回自己，输掉自己，你就输掉了一切，你就败在了自己手里。 生命需要感恩，多想想自己的错，就会忘记别人的过，你要学会控制自己的情绪，而不要让情绪控制着你，即使再累再烦，也别放纵自己，那只会伤了我们身边真正在乎我们的人。

人，最软弱的地方是舍不得，舍不得，一段不再精彩的感情，舍不得，一份不属于自己的虚荣，一个人，能不能来到你的生命里，是由命运决定的，但能不能停留是由自己决定的，不要总是抱怨命运对你不公平，真正带给你痛苦的人是你自己。不要轻易去恨，你恨的人未必会知道，痛苦的却是你自己，在乎你的人，不希望你痛苦，不在乎你的人，你痛苦，他不在乎。 人的一生，要学会看淡曾经的伤痛，把今天，变成生命中最值得回忆的一天，好好珍惜善待自己，让心中永远有阳光温暖着我们的心灵。幸福是什么?当你仰望和羡慕别人的幸福时，却不知你自己也正被别人仰望和羡慕着，子非鱼，焉知鱼之乐?子非鱼，又焉知鱼之苦? 幸福，不是得到，而是懂得珍惜拥有，真正幸福的人，并不是已拥有一切，而是懂得珍惜自己已拥有的。

13.作文感恩生命 篇十三

人物时事速递>>

《法制晚报》2016年6月28日报道，河北女孩宋源（化名）从5岁被确诊为白血病，治疗两年后，两次复发。她心里明白家里的付出，但从来没有说。人生的最后几个月，7岁的宋源随父母回到老家度过，生命的最后，因为采用的是“舒缓治疗”，宋源才在最后一刻没有出现憋气和疼痛，还有一些意识，她微弱地向妈妈说了三声“谢谢”，又向爸爸说了三声“谢谢”，然后自己拔了氧气管，几分钟后，安静地走了。宋源妈妈说，孩子什么都懂，但是什么都没说，她知道三个姐姐和父母一直陪着她，也知道全家付出了多少。事后网友纷纷表示宋源的举动让人揪心，难过。愿宋源一路走好，天堂里没有病痛！

素材聚焦 心怀感恩，坦然面对死亡

北京儿童医院血液肿瘤中心副主任周翾是宋源的主治医生，他说，坦然交流死亡，国内家庭几乎做不到。明知无法治愈，家属也诧异“怎么能回家呢？”宋源父母虽是自愿回家，但还是想借钱再化疗。那时，周翾就建议，宋源的身体条件不允许进行化疗了，“先好好调理身体，让她更舒服一些，快樂地生活一阵。更强壮的时候再化疗”。死亡在国内是个比较忌讳的话题，如何平静、有尊严地让病患走完最后一程，是我们都需要补上的一课。

【考场仿真试题】请以“直面人生”为话题，写一篇不少于800字的作文。

【范文片段示例】生命的最后，心怀感恩，坦坦荡荡直面人生，平静、有尊严地离开这个世界，小女孩宋源的离世令我们动容，这份坦荡需要多大的勇气！直面人生，说易行难，面对病痛，宋源没有退缩；面对死亡，宋源更是勇敢面对！一路走好，愿天堂没有病痛。

14.优秀高中感恩作文生命的意义 篇十四

命的意义

最近在网络新闻上看到国内恶性事件频发，机场爆炸、商场砍人、孩子被摔、城管打死人，敬老院老人泄愤纵火等一系列伤及生命的案件。想到这些鲜活的生命转眼间离开这个世界，我愕然无语，中国人现在究竟是怎么啦？即使，生活在怎么样不如意，在怎么样压得人踹不过气，我们也不能为了发泄自己心中的怨气而伤及无辜啊！

其实，人活着，多半是为了得到别人的赞美，获得更多人的认可。当你发现你所承担的角色有高低之分时，你要让自己乐观、快乐、自信起来。不要因为职业的卑微而放弃自己梦想，不要因为工作的不如意而自暴自弃，更不要因为生活中出现的苦闷和迷茫而暗淡自己的生命。

有时候我们觉得生命总是走得很累，很艰辛！总想能够在生活的道路上有多种选择的方向，但事与愿违。我们每走一步，都需要调整步伐，追赶前列。每当我们走累了，歇歇脚的工夫里，又忍不住回首看看生命路上那一串串自己留下的脚印，与他人一比，或许弯得令人心颤，浅得让人心酸，或许迷惘，或许愁怅……

所以，我们要怀有一种健康而活泼的心情，善待自己的生命！要用自己的热情去呵护，去浇灌自己的生命！要用坚强的信念告慰自己，即使生活的道路困难重重，也要微笑面对，从容走过。

生命是短暂的、无常的，没有一个人敢保证自己能够活到明天，所以每个人都应该学会珍惜生命，学会充分利用生命的价值。

生命是脆弱的，随时都会被突如其来的暴风骤雨摧残和折磨，有些人倒下了却再也不能起来。但又有些人生命是坚强的，因为他们用顽强的意志力走完人生的坎坷之路。

生命是多情的，它感受到人世间许多酸甜苦辣咸的体验，或喜，或悲，或苦，或甜，或忧，或伤，其实这一切的一切对于这个莽莽苍苍的大千世界实在是太渺小了。

生命是美好的，当一个生命依恋另一个生命时，相依为命，结伴而行，会感觉到天空是那么的藏蓝，大地是那么的清纯，世界是多么的美好，生活是多么的幸福而快乐。

生命是感恩的，让我们体会到在这个世界上，自己曾经是那么的孤独和无助。知道在这个世界上，还有许多人需要珍惜和感激。尤其是那些用生命换取生命的英雄，生命就越发显得弥足珍贵。

生命就是一个长途的旅程，我们要学会快乐而行，不管路途多么遥远和艰辛，都会是幸福而饶有风味的，因为我们在经历旅途中丰富了自己的人生，让生命变得更强壮。

生命需要用真心演绎，需要尽全力走好每一步，需要用心呵护，用心保养，这样生命之路才会美的极致，令人光彩夺目。

15.感恩生命作文 篇十五

在成长的道路上，我渐渐懂得了生命非常渺小，就像蚂蚁一般，可是生命却又非常伟大，就像在冬天盛开的梅花鲜艳无比，小时候奶奶给我讲过松树，这是一种生命力非常顽强的树，松树一般生长在山坡上，四季常绿不管炎炎的夏天，还是天寒地冻的冬天，松树都不屈服也不畏惧任何艰难，而是顽强的生长，这棵松树的种子里包含着一种多么顽强的生命力啊！

生命是一个古老的存在，关于生命的情感丰富而又多彩。它所附托的一切思想和情感使人得以伟大。当我们“呱呱”坠地时，拥有都是平等的生命，但是经过暴风雨的洗礼后，各自的生命便发生改变，有的人在暴风雨中越挫越勇，成为生命的‘主宰者’，而有的人则在暴风雨中俯首称臣，导致自己原本可以辉煌的生命变的浑浊不堪，渺茫灰暗！

我喜欢“感恩的心”中的这段话；感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜！告诉我们面对失败如果只是一味埋怨生活，从此将变得消沉，萎靡不振，将走向失败之路。但是如果是对生活满怀感恩跌倒了再爬起来，你将走向光明。

我们生活在这丰富多彩的生物圈中，处处有人需要我们的帮助，处处有事将对我们感恩，只是等待着我们去发现，去品尝，去回味，让我们从现在开始做一个善良的人，做一个乐于助人的人做一个懂得感恩的人，感恩老师给予我们知识，感恩父母给予我们生命，感恩环卫工人对环境美化，让我们拥有一个干净美丽的环境。