语文(必修三)期中考试题及答案详解

2024-11-07

语文(必修三)期中考试题及答案详解(共7篇)

1.语文(必修三)期中考试题及答案详解 篇一

2010年高考语文福建卷解析

一、古代诗文阅读(27分)

(一)默写常见的名句名篇(6分)

1.补写出下列名句名篇中空缺部分。(6分)

(1)既见复关。(《诗经·氓》)(2)吾尝终日而思矣。(荀子《劝学》)(3)伏清白以死直兮。(屈原《离骚》)(4)人非生而知之者。(韩愈《师说》)(5)挟飞仙以邀游。(苏轼《赤壁赋》)

(6)满地黄花堆积,憔悴损.。(李清照《声声慢》)

解析:本题考查考生默写常见名句名篇的能力(能力层级为A)。六句话都是教材中的名句名篇,并且都是要求背诵的篇章,需要结合上下文准确填写。《诗经》《离骚》《劝学》《师说》《赤壁赋》是出题频率较高的篇章。这就要求考生在平时备考中一定要重视重点篇目。

答案:(1)载笑载言(2)不如须臾之所学也(3)固前圣之所厚(4)孰能无惑(5)抱明月而长终(6)如今有谁堪摘

2.文言文阅读(15分)

阅读下面的文言文,回答2—5题。周维城传

(清)张惠言

嘉庆元年,余游富阳,知县恽侯请余修县志,未及属稿,而恽侯奉调,余去富阳。富阳高傅占,君子人也,为余言周维城事甚具,故为之传,以遗后之修志者。周丰,字维城,其先绍兴人,徙杭州,世为贾,有资。父曰重章,火灾荡其家,流寓富阳。重章富家子,骤贫,抑郁无聊,益跅不问生产,遂大困,寻死富阳。丰为儿时,当天寒,父中夜自外归,又无所得食,辄引父足怀中以卧。十余岁,父既卒,学贾。晨有老人过,与之语,奇之,立许字以女。丰事母,起坐行步,尝先得其所欲;饮食必亲视,然后进。事虽剧,必时时至母所,视问辄去,去少顷,即又至,母有不当意,或端坐不语,丰大惧,皇皇然若无所容,绕膝盘旋,呼“阿母”不已,声悲慕如婴儿。视母颜色怡,乃大喜;又久之,然后退。其子孙逮见者,言其寝将寐,必呼“阿母”,将寤又如之,殆不自觉也„„丰贾致富,有子三人、孙六人年八十四卒。

丰于乡里,能行其德,有长者行。尝有与同贾者归,丰既资之,已而或检其装,有丰肆中物,以告丰。丰急令如故藏,睫勿言,其来,待之如初。

高傅占言曰:富阳人多称丰能施与好义,然丰尝曰:“吾愧吴翁、焦翁。”吴翁者,徽州人,贾于富阳。每岁尽,夜怀金走里巷,见贫家,置其户中,不使知也。焦翁者,江宁人,挟三百金之富阳贾。时江水暴发,焦急呼渔者,拯一人者,与一金。凡数日,得若干人,留肆中饮食之,俟水息,资遣之归,三百金立罄。二人者,今以问富阳人,不能知也。丰又尝言:“吾生平感妇翁知我。”

呜呼!市巷中固不乏士哉!

【注】①跅(tuò)弛:放荡,不守规矩。②肆:店铺 ③脱:偶尔 ④嘿(mò):悄悄地 2.对下列句子中加点词的解释不正确的项是(3分)A.未及属稿 属:撰写 B.为余言周维城事甚具 具:完备 C.遂大困,寻死富阳 寻:不久 D.挟三百金之富阳贾 贾:商人

解析:本题考查理解常见文言实词和虚词在文中含义的能力。需要结合原文语言环境来推断词语的含义和用法。A、B、C三项符合均符合原文意思;D项“贾”解释做名词“商人”在文中讲不通,在本句中应该解释为动词“做生意”。

答案:D 3.下列句子中,全部体现周维城美好德行的一组是(3分)① 引父足怀中以卧 ②立许字以女 ③事虽剧,必时时至母所 ④丰贾致富,有子三人 ⑤丰急令如故藏,诫勿言 ⑥拯一人者一金

A.①②⑥ B.①③⑤ C.②③④ D.④⑤⑥

解析:本题考查对文中信息的筛选能力,能力层级为C。解答本题要把握住选择标准,即题干中“全部体现周维城美好德行的一组”。①③两句表现周维城对父母的孝敬,能体现其美好德行;⑤表现了周维城待人心胸宽广,为人善良的美好德行。所以选择B项。②③两句介绍他的娶妻与子女情况,不是写其德行。⑥不是周维城的事迹,而是江宁焦翁。也可用排除法,凡是带②③⑥的选项可以排除。

答案:B 4.下列对文章的理解与分析不正确的一项是(3分)A.周维城祖上世代住在杭州从商,有了些资产,但到他父亲这一代,因遭火灾,家道中落。

B.周维城自幼遭受磨难,但乐善好施,对父母富有孝心,是一位秉礼守义的商人。C.文章结尾部分引用维城感佩吴翁、焦翁的话,目的是使周维城的形象更加丰满。

D.文章最后一句表明,作者将关注的目光投向杜会,感叹民间并不缺少仁义之士。解析:本题考查对文章的理解分析概括能力,能力层级为C。解答本题要审准题,找出“不正确的一项”,从原文“其先绍兴人,徙杭州,世为贾”可以看出周维城祖上并非时代住在杭州,而是迁徙到杭州的,所以A项说法是错误的。

答案;A 5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)故为之传,以遗后之修志者。(2)译:

(2)凡数日,得若干人,留肆中饮食之,俟水息,资遣之归(4分)译:

解析:本题考查理解并翻译文中句子的能力,翻译时注意联系前后文,直译为主,意译为辅,做到文从句顺。

第(1)题翻译时要注意“传”是动词,为其做传的意思;“遗”是动词留给的意思。第(2)题翻译时要注意“肆”“饮食”“俟”“资”“遣”的翻译。肆,是名词店铺;饮食,在句中是动词供给饮食的意思;俟,翻译成等待;资,是动词资助;遣,为动词,遣送,在这里可翻译成安排回家。

参考答案:(1)所以为他做了传,以便留给后来修志的人(作参考)

(2)前后几天救了若干人,(并)留在店铺中供他们吃喝,等到洪水平息,资助安排他们回家。

6.阅读下面这首诗歌,回答问题。(6分)

访隐者 [宋]郭祥正

一径沿崖踏苍壁,半坞①寒云抱泉石。山翁②酒熟不出门,残花满地无人迹。

[注]①坞:山坳。②山翁:此处指隐者。

2(1)在诗句中,与诗题相呼应的最关键的一个字是。(1分)

解析:解答本题要抓住诗题“访隐者”的“访”字,相呼应的必然是动作“踏”字。答案:踏

(2)结合第三、四句,赏析“隐者”的形象。(3分)答:

解析:本题考查对诗歌形象的鉴赏能力。解答本题要结合整首诗创设的总体意境来分析鉴赏。

答案:通过描写隐者独饮自己酿造的酒,足不出户,门外落花满地,无人造访、无人洒扫的隐居生活,表现了隐者避世脱俗,随性自然的情怀。(意思对即可)

(3)下列诗句与这首诗所寄寓的情怀最相近的一项是(2分)A.开荒南野际,守拙归园田。B.锦城虽云乐,不如早还家。

C.艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。D.春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。

解析:本题是对诗歌风格的考查,难度不大,因为本首诗描写的隐者隐居生活,这和A项陶渊明的《归园田居》的风格是一致的。

答案:A

二、文学名著、文化经典阅读(16分)

(一)文学名著阅读

7.下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确的两项是(5分)A.樊城被曹操包围,诸葛亮劝刘备到襄阳躲避。刘备不忍心丢下百姓,派人告诉他们,愿意跟随的就派船接到对岸。百姓扶老携幼.哭声不断。刘备伤心至极,想投江自杀.被人阻止了。(《三国演义》)

B.宝玉去探望生病的黛玉。黛玉看见通灵宝玉上面的字,念道:“莫失莫忘,仙寿恒昌。”晴雯说这与黛玉项圈上的字是一对。宝玉果然看到金锁上刻着癞头和尚送的字“不离不弃,芳龄永继”(《红楼梦》)

C.就在吴荪甫等待眼前公债市场的斗争能传来一个好消息时,他从王和甫的电话中得知,杜竹斋已将资金投向了赵伯韬,背叛了自己。吴荪甫对着电话,大声地叫道:“我们大势已去了呀!”(《子夜》)

D.隐修女认出爱斯梅拉达就是她多年前丢失的女儿,眼看着自己的女儿被官兵抓去,又无力挽救女儿。最后,她咬住刽子手的手,官兵把她使劲一推.她的头重重地撞在石板地上,死了。(《巴黎圣母院》)

E.欧也妮把自己的私房钱全部送给了查理,她的母亲发现这件事之后,就把她幽禁在房间里。欧也妮没有火取暖,只有面包和清水度日。查理给欧也妮做点好吃的,只能在夜里给她送去。(《欧也妮·葛朗台》)

解析:B项中“黛玉”应为“宝钗”,“晴雯”应为“莺儿”;E项“母亲”应为“父亲”,给欧也妮送吃的的不是“查理”而是“拿侬”。

答案:BE 8.筒答题。(任选一题,100字左右)(5分)(1)简述高老太爷逼觉民娶冯乐山侄女的相关情节。答:(2)简述桑丘总督狼狈去官的过程。答:

解析:本题考查学生对名著的的理解和认识,考查对名著的某一情节进行叙述。《家》《堂吉诃德》是大多数学生喜爱的作品,对于题目所设情节应该比较熟悉,关键是简洁明了的把情节要点表述出来。

答案:(1)(写出“冯乐山要把侄女许配给觉民”、“老太爷答应婚事”、“觉民逃婚”、“老太爷大怒”、“老太爷让觉慧替婚”、“老太爷死前才同意取消婚事”这六个要点中任意4个。)

(2)(写出“叫桑丘去指挥打仗”、“种种狼狈相(用盾牌夹住身体、被人踩来踩去、晕过去等)”、“假总督身份暴露”、“医师让他走” 这六个要点中任意4个)

(二)文化经典阅读(6分)

9.阅读下面的《论语》、《孟子》选段。回答问题。(6分)

①子曰:“盖有不知而作之者.我无是也。多闻,择其善者而从之。多见而识之。”(《论语·述而》)

②孟子曰:“子路,人告之以有过,则喜。禹闻善言,则拜,大舜有大焉,善与人同,舍己从之.乐取于人以为善。”(《孟子·公孙丑上》)

(1)下列对选段内容的理解,不正确的一项是(3分)A.要想事业有成,做一个有益于社会的人,就必须勤奋学习,多闻多见,掌握丰富的知识。

B.儒家认为,一个人在实际生活中,不仅要虚心接受别人的批评,而且要对批评者心怀感激。

C.孟子引用子路、禹、舜的事迹.目的就是劝诫人们要勇于检讨自己的缺点,发现别人的优点。

D.历史上一些有识之士,不仅善于学习别人的优点,而且为求同存异,往往保留自己的观点。

(2)结合上面选段,谈谈你对“乐取于人以为善”这句话的看法。(3分)答:

解析:本题考查学生对经典的理解和认识。A、B、C三项在两端选文中都有依据,而D项“为求同存异,往往保留自己的观点”是无中生有的。

解答本题要理解“乐取于人以为善”的含义,善于向别人学习,学习别人的优点,完善自我,去做善行,为社会和他人做有意义的事情。在表述是要表达简明扼要,文从句顺。答案:(1)D(2)我们要谦虚好学,择善而从,完善自己,还要乐于在现实生活中行善,做一个有益于社会的人。(意思对即可)

三、现代文阅读(24分)

(一)论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字,完成l0—12题。

诗产生于西周的礼乐政治活动而非原始宗教仪式,是政坛言说的产物,与歌并不同源。但却有着歌的一些元素。不过。它们的联系不在文字形式而在音乐。在西周,诗的言说主体的身份为朝廷官员,言说对象为君臣.言说内容自然也不能脱离政治,故“诗”一开始就承担着政治言说的特殊功能。《国语·周语上》载厉王时的邵公说:“天子听政.使公卿至于列士献诗„„而后王斟酌焉,是以事行而不悖。”可见诗在西周时期的功能是补察时政。周代的礼乐政治重要的一点,就是通过礼乐教化向臣民灌输礼乐伦理道德观念,所以周代设有专门的机构来负责这一工作。《礼记·孔子闲居》载孔子说:“诗之所至,礼亦至焉,礼之所至,乐亦至焉。”可见,在周代,战国以前的人将诗看作是礼乐的一部分。诗所承载的是礼乐道德的价值取向。

歌则不同。早期的歌的本质是音乐.适合抒情而不适合言事。歌是一种大众表达情感意愿的形式,而非专门用来表达和传播礼乐伦理道德,不可能用来教化百姓。因而,原有 4 的歌在内容和形式上都显然已不能满足教化需要。于是,有了“诗”这一专门用于朝廷政治文体的产生和“歌”向“诗”的转变。

这一转变,在“歌”之外确立了一种新的韵文形态,即诗的形态。这一形态与歌不同:一是它的本质不再是音乐而是“文学”。二是诗一产生就被赋予了政坛君臣关系政治言说的性质。这一性质,除决定“诗”最初的作者主要应是朝廷的官员外,还确立了“诗”作为国家政治意识形态的工具性。因而,诗的言说主体的身份是朝廷官员而非普通百姓,言说的内容为政治而非个体的情感。三是诗多非即时即事的言说,多先为文字创作。且由于政治言说形式具有一定的规定性.故诗句式齐整,口语成分和杂言较少,如《大雅》、《小雅》。

由于原始宗教祭祀少不了乐,音乐在原始宗教中具有神圣性,又能起着愉悦作用,所以,适应看礼乐政治而产生的“诗”,很自然地继承了宗教礼乐仪式之歌“音乐+语言”这一形式。将诗与音乐结合.有助于提高诗的地位。另外.当时的书写工具不发连.借助音乐可以使诗便于传播,更广泛地发挥教化作用。诗与音乐融为一体,更有利于承担礼乐政治的职能。

不过.即使是诗使用文字与音乐结合这一形式。诗也与歌不一样。歌的语言和音乐的融合是原生态的存在。歌产生时,音乐与语言是相伴相随的.没有音乐不能谓之歌。诗则是先有文字,后来配乐用于仪式的演唱。由于诗纳入了周代“乐”的系统,音乐和诗的对接才被固定下来,但配诗之乐是后来附加的。

(选白赵辉《歌与诗的起源及原始功能异同》,有删改)

10.下列有关先秦“诗”与“歌”的比较.不符合原文意思的一项是(3分)A.诗是政坛言说的产物并为西周的礼乐政治服务的,而早期的歌是大众表达情感意愿的形式。B.诗与歌虽然在原始功能上不同,但诗却有歇的一些元素,它们的联系方式只在音乐。C.“歌”向“诗”的转变,是因为原有的歌在内容和形式上都不能满足通过礼乐教化臣民的需要。

D.诗是先有文字,后来配乐用于仪式的演唱,而歌产生时是先有音乐,后来才有语言的。

解析:本题考查了对重要概念在文中含义的理解能力。D项中“而歌产生时是先有音乐,后来才有语言的”是不准确的,文章第五段“歌的语言和音乐的融合是原生态的存在”“歌产生时,音乐与语言是相伴相随的”可以充分的证明这一点。A、B、C三项在文中都各有体现。

答案:D 11.下列对文章有关内容的表述,不符合原文意思的一顶是(3分)A.诗在西周言说主体的身份是朝廷官员,所以诗就具有了政坛君臣关系政治言说的性质。

B.从周代到战国以前,人们把诗看作是礼乐的一部分,因为它所承载的是礼乐道德的价值取向。

C.早期的歌是适合于抒发个体的情感,借助音乐可以使歌便于传播,更广泛地发挥教化的作用。

D.“诗”在继承了宗教礼乐仪式之歌“音乐+语言”这一形式后,是与音乐就开始结合起来。

解析:本题考查了对文章内容的把握和理解。C项把歌和音乐割裂开来,是不正确的,因为原文第二段“早期的歌的本质是音乐”这两者是一体的,另外借助音乐更便于传播,更广泛地发挥教化作用的是“诗”而不是“歌”。

答案:C 12.请结合文本,简述“诗”在西周的作用。(3分)

答:。

解析:本题考查了对文章的概括和分析综合能力。对本文的解答要把握住文章的内容要点,从全文入手,找出有关诗的作用的信息,整合作答。

答案:诗诗西周礼乐政治活动的产物,承担着政治言说的特殊功能。一方面可以补察时政,另一方面通过礼乐教化向臣民灌输礼乐伦理道德观念,是国家政治意识形态的工具。

(二)文学类、实用类文本阅读(选考)(15分)

本题为选做题,请从甲乙两类文本中选定一类作答,不得再做另一类文本的题目。(甲)文学类文本阅读(15分)阅读下面的问题,完成13-15题。

春 风

林斤澜

北京人说:“春脖子短。”南方来的人觉着这个“脖子”有名无实,冬天刚过去,夏天就来到眼前了。

最激烈的意见是:“哪里会有什么春天,只见起风,起风,成天刮土,刮土,眼睛也睁不开,桌子一天擦一百遍„„”其实,意见里说的景象,不冬不夏,还得承认是春天。不过不像南方的春天,那也的确。褒贬起来着重于春风,也有道理。

起初,我也怀念江南的春天,“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞”。这些名句是些老窖名酒,是色香味俱全的。这四句里没有提到风,风原是看不见的,又无所不在的。江南的春风抚摸大地,像柳丝的飘拂;体贴万物,像细雨的滋润。这才草长,花开,莺飞„„

北京的春风真就是刮土吗?后来我有了别样的体会,那是下乡的好处。

我在京西的大山里,京东的山边上,曾数度“春脖子”。背阴的岩下,积雪不管立春、春分,只管冷森森的,没有开化的意思。是潭、是溪、是井台,还是泉边,凡带水的地方,都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴„„一夜之间,春风来了。忽然,从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠,滚滚而来。从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针扎。

轰的一声,是哪里的河冰开裂吧。噶的一声,是碗口大的病枝刮折了。有天夜里,我住的石头房子的木头架子,格拉拉、格拉拉响起来,晃起来,仿佛冬眠惊醒,伸懒腰,动弹胳膊腿,浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。

麦苗在霜冻里返青了,山桃在积雪里鼓苞了。清早,着大靸鞋,穿老羊皮背心,使荆条背篓,背带冰碴的羊粪,绕山嘴,上山梁,爬高高的梯田,春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们,把粪肥抛撒匀净,好不痛快人也。

北国的山民,喜欢力大无穷的好汉。到欢喜得不行时,连捎带来的粗暴也只觉着解气。要不,请想想,柳丝飘拂般的抚摸,细雨滋润般的体贴,又怎么过草原、走沙漠、扑山梁?又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪?

如果我回到江南,老是乍暖还寒,最难将息,老是淡淡的阳光,蒙蒙的阴雨,整天好比穿着湿布衫,墙角落里发霉,长蘑菇,有死耗子味儿。

能不怀念北国的春风!

(选自1980年4月8日《北京晚报》)

13.下列对作品有关内容的分析和概括,正确的两项是(5分)

A.文章前三段,写北京春天时间短、风沙大,点明了北国春风的特点。B.作者历经飞沙走石的北国春风,“有了别样的体会”,感到北国春风不如南国春风。

C.作者“好不痛快人也”的感慨,源于对北国春风和人们在春风中劳作场景的感受。D.对比是本文的主要写法,如南国春风与北国春风的对比,麦苗返青与山桃鼓苞的对比。

E.作者对北国春风欲抑先扬,把自己对北国春风的体会抒写的淋漓尽致。

解析:本题考查考生对文学类作品的分析综合能力,重点是对文章的理解。A项、C项在文章的第一二段和第八段都有体现,并且分析准确。B项所说作者“感到北国春风不如南国春风”是错误的,和作者的观点正好相反;B项麦苗返青与山桃鼓苞不形成对比;E项对表现手法的说法是错误的,对北国春风不是欲抑先扬,而是使用了欲扬先抑。

答案:AC 14.为什么作者起初在北方怀念江南的春风,后来却说“能不忘记北国的春风”?请简析。(4分)

答:

解析:本题考查了考生对文章内容的把握。答题时要从全文着手,把握住江南春风和北国春风的特点,抓住作者的观点态度,特别是结合原文第一二段和倒数第三段作答。答案:北国的春天时间短,风沙大,使作者怀念的江南的春风。后来作者看到北国的春风吹开冰冻,催生万物,产生了痛快淋漓的深切感受,因此怀念北国的春风。(意思对即可)

15.文章倒数第二段,作者对江南春天中“看不见”的春风另有一番描述。请结合文章内容,谈谈这样写好在哪里?(6分)

答:

解析:本题考查了考生对作品表现手法的鉴赏能力。解答时要审准题目,把握题目中的有效信息“另有一番描述”,这样就可以得到启发,和开始第三段结合起来分析前后对比表现手法的使用效果。

答案:用另一种角度写南国看不见的春风,与开篇对南国春风的描述形成对比,表明感情的变化。用轻柔的南国春风,与强劲的北国春风对比,凸显北国春风的作用。从怀念南国的春风,突出文章主旨。(意思对即可)

(乙)实用类文本阅读

阅读下面的问题,完成13-15题。

“天人合一”的医学模式

王庆其

中国古代先人们无论探讨宇宙的生成或寻找生命的奥秘,都是围绕着“天人关系”这个核心展开的。天人之学是中国哲学的思维起点,也是中国人最基本的思维方式。《内经》是从天研究到人,从人探讨到天,提出“人与天地相参”,“善言天者,必验于人”的观点。可以认为,《内经》是以“天人一体”为理论核心,探讨人体生命活动规律的医学经典。

所谓医学模式,是指人们认识和处理健康与疾病的基本观点和方法。《内经》确立了“天人合一”的医学模式,认为人是自然界的产物,人的生命现象是自然现象的一部分,人与自然是一个不可分割的整体,它们遵循着同一自然规律。于是,它将人体放在自然环境和社会环境这些大背景下来考察生命的活动规律。

《内经》要求每一个医生应该“上知天文,下知地理,中知人事”。“天文”、“地理”,概指自然环境种种影响因素;“人事”,泛指社会人际之事,大而至于社会政治、经济、文化、民风习俗等,小而至于病人的政治经济地位、家境际遇及个人经历等,这些内容均与人体心身健康有着密切的关系。“天人合一”医学模式贯穿于整个中医学理论体系之中,指导人们认识人体生理病理及诊治疾病和预防保健等医疗实践活动。

基于上述思路,《内经》关于健康的定义可以归纳为:①躯体无异常变化,所谓“平人者不病也”;②内部机能和谐,“形与神俱”;③对外界环境适应,“顺四时而适寒暑,和喜怒而安居处”。简单地说,健康的本质就是和谐,人与自然的和谐、形与神(生理和心理)的和谐。人们的医疗实践活动就是为了调整和维护这种和谐。《内经》的医学模式告诫医生不仅要注意患者的“病”,更要注意生病的“人”,知道谁生了病,有时比了解生了什么病更为重要。疾病不过是致病因素作用于机体的一种反应,不同个体对疾病的反应是不同的,个体总是按照自身的反应和体验呈现出种种临床症状。

令人惊奇的是,《内经》“天人合一”的医学模式与近年医学界提出的“社会-心理-生物医学模式”的基本观点是相通的。这表现在两者都不把“人”作为一个超然独立的实体,而是看作自然社会环境中的一员。因此,认识健康与疾病,不仅着眼于个体,更着眼于人与自然社会环境的相互联系。其次,两者都注意到精神心理因素在个体健康与疾病中所起的作用,强调社会心理因素的重要性,这就使得人们对于健康和疾病的认识及处理,不至于陷入单纯生物因素的死胡同。这对于推动中医学术发展和提高诊治疾病、预防疾病的效果,具有深远的指导意义。

(选自《<黄帝内经>的现代魅力》,2010年1月2日《文汇报》,有删改)13.下列对作品有关内容的分析和概括,正确的两项是(5分)

A.《内经》“天人合一”理论的基本观点是,只要人研究清楚了“天”,也就清楚了“人”。反之亦然。

B.要求医生“上知天文下知地理,中知人事”可视为《内经》“天人合一”理论在诊治疾病时的具体运用。

C.《内经》中“人事”,是指暂病人的政治经济地位、家境际遇及个人经历等,即指人体身心健康状况。

D.《内经》认为诊断“人”的病,不仅要关注“人”的生理状况、心理因素.还要考察“人”生活的社会、自然环境。

E.今年医学界提出“社会——心理——生物医学模式”,证明《内经》时代的医学比现代更发达。

解析:本题考查了考生对文本内容的理解和把握。A项理解过于绝对与僵化,这一点在文章第二段可以印证。C项对“人事”的解释和原文第四段相对照可以看出太狭隘,不全面。E项的内容纯属无中生有,原文没有这个意思。

答案:BD 14.作者为什么说“人们的医疗实践活动就是为了调整和维护这种和谐”?请简析。(4分)解析:本题考查了对重要句子含义的理解能力。对本题的解答紧扣文中对应点倒数第二段进行分析概括即可。

答案:依据《内经》“天人合一”的理论,健康就是人体与自然、社会环境的和谐,人体自身的和谐。失去这种和谐,人体就产生疾病。因此,人们的医疗实践活动就是为了调整与维护这种和谐。(意思对即可)

15.文章最后说:“《内经》天人合一医学模式的基本观点,与近年医学界提出的社会——心理——生物医学模式的的基本观点是相通的”。这句话给你什么启示?请结合全文,谈谈你感受最深的一点。(6分)

解析:本题考查了分析综合评价能力。具有很强的开放性,作答时要把握住“启示”并且结合全文,从题目中的这句话出发。只要是启示,言之有理,言之有据即可。

答案:示例一:

《内经》蕴含着中华民族的智慧,是我们宝贵的精神财富。现代科学的发展,可以从这样的经典文献中得打启迪。我们要认真的整理、学习传统经典,使其焕发出现的生命力。

示例二:

《内经》这样的文献是中华民族对人类做出的巨大贡献。我们要大力宣传,让后代了解自己的传统文化,增强民族自豪感。要积极向全世界人民传播中华民族的传统文化。

(如有其他观点,言之成理即可)

四、语言文字运用(13分)

16.阅读下面的文字,回答问题。(3分)在2010年上海世博会开幕式。中外艺术家联袂登台,奉献了一台美轮美奂的大型文艺晚会。《相约上海》用欢快的歌舞、款款的深情,;《江河情缘》通过多瑙河与长江跨越时空的深情对话,表现了中国人民海纳百川的胸襟和朝气蓬勃的活力;《世界共襄》充满浓郁的异国情调,传递出世界各地人民对中国人民的真诚祝愿。

(1)画线的句子在语言表达方面存在错误,请找出并加以改正。(1分)改为

解析:本题考查了对词语的运用能力。美轮美奂形容房屋高大华丽,不能用来形容文艺晚会,可以用丰富多彩。

答案:示例:“美轮美奂”改为“丰富多彩”。

(2)填入上面文字横线处的语句,衔接最恰当的一句是(2分)A.描写了“今夜鄜州月,闺中只独看”的真实故事 B.营造出“海内存知己,天涯若比邻”的浓厚氛围 C.吹响了“潮平两岸阔,风正一帆悬”的时代号角

D.勾勒出“星垂平野阔,月涌大江流”的美妙景象

解析:本题考查了语言的衔接。对本题的解答要紧扣上下文。因为前文《相约上海》是欢快的歌舞,所以不能用“描写”可以排除A项,也不能用“吹响”或“勾勒”由此可以排除C、D两项。因为是世博会,所以B项从形式到内容都是最合适的。

答案:B 17.阅读下面两则材料,回答问题。(10分)

材料一:近年来,我国不少人喜欢西方的一些节日,如圣诞节、愚人节、父亲节、母亲节、感恩节等。

材料二:据报道,春节期间,纽约帝国大厦亮起了代表喜庆和吉祥的彩灯向华人拜年,农历大年初一被定为该州的法定节日。在英国,近50万人从英国各地聚集到有“伦敦心脏”之称的特拉法加广场和唐人街,看龙腾狮舞,品中国小吃,享受鞭炮声和欢笑声中浓浓的中国年味。

(1)用一句话概括以上材料的内容。(3分)

答:

解析:本题考查了压缩语段的能力。对本题的解答要把握住两段文字的核心内容,说的是中外节日的相互融合问题。

答案示例:节日文化相互交融。(意思对即可)

(2)你对上述现象有何看法?请简要概述。(150字左右)(7分)

答:

解析:本题考查了分析综合表达能力,非常具有开放性。解答本题要把握住题目所提供的材料,自己的看法要有此而发。

答案:观点一:我们要继承民族文化遗产。观点二:过年,只要快乐就行。

观点三:正确引导,健康过节。

示例:正确引导,健康过节。所谓“节日”,就是一种纪念性的日子,过节就是精神的洗礼。不论是过中国的传统节日,还是过外来的“洋节日”,都可视为文化的折射与传播,我们应该“取其精华”,让我们的生活更加丰富多彩,精神家园更加温馨。每一个对节日的看法与过法的不一样,我们应该加以正确引导,让那些节日过得更加健康,更有意义。(其他观点言之成理即可)

五、写作(70分)

18.阅读下面的材料.根据要求写一篇不少于800字的文章。(70分)

还在念大学的时候。雅科布·格辣与威廉·格林兄弟俩的脑子里一直萦绕着这样一个假设:几百年来,流传在民间的故事或许与人类发展的历史暗藏联系。为此,兄弟俩付出了极大的努力。共收集整理出八十六个传说,但他们无论如何也找不出这些传说和人类发展史的联系。于是他们把厚厚的笔记往书架上一搁,又开始了其他工作。

后来,一个朋友偶然发现了这本笔记,立刻联系了柏林一家出版社,把这些故事结集出版。这本故事集至今已经再版两万多次,印刷量超过一个亿,曾被四十多十国家翻译成五十多种语言。这本故事集就是世界各国儿童耳熟能详的《格林童话》。

要求:选择一个角度构思作文,自定立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭。

2.语文(必修三)期中考试题及答案详解 篇二

课前预习

积土成山

一、基础字词 1.识记字音 跋涉(bá shâ)闲暇(xiá)斑斓(lán)狭隘(ài).....慰藉(jiâ)麻痹(bì)戕害(qiāng)符箓(lù)....恢弘(huī)咒语(zhòu)沉溺(nì)瞬间(shùn)....2.识别字形

缎:锦缎恒:永恒涉:跋涉僵:僵死垣:墙垣频:频繁缰:缰绳

锻:锻炼 亘:横亘步:步伐疆:疆场煅:煅烧3.分辨词义

偶然·偶尔

都是副词,不经常。常用来作状语。“偶然”的意思是不一定要发生而发生(相对于必然),着眼于意外。如:他是偶然闯进我的生活里来的。“偶然”还有形容词意义,表示并非必然。如:偶然的机会。“偶尔”的意思是间或,有时候(副词,相对于经常),着眼于次数少。如:街灯照着马路上偶尔走过的行人。

精细·精致

都是形容词,特别细致,能形容工艺品、工艺。“精细”除了形容艺术品等东西外,还可以形容做事特别细心。如:粗犷的意笔和精细的工笔,精细的工作着。“精致”的意思是特别细致而精巧,具有喜爱的色彩,一般形容工艺品等。如:手里拿着一件精致的、复杂的仪器。

宽敞·宽广

都是形容词。“宽敞”的意思是宽阔、宽大。“宽广”的意思是面积或范围大。“宽敞”多指室内空间,用于房屋、庭院,表示面积宽、空间大,很舒畅。“宽广”多指面积和范围,用于自然环境或形容道路、桥面广阔。“宽广”还可以形容人的气量大,如:胸怀宽广。

息息相通:呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。

视而不见:指不注意,不重视,睁着眼却没看见。也指不理睬,看见了当作没看见。

望洋兴叹:望洋,仰视的样子。仰望海神而兴叹。原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。

气象万千:气象,情景。形容景象或事物壮丽而多变化。

举一反三:反,类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。

二、文学常识

赫尔曼·黑塞(Hermann Hesse,1877—1962),德国作家。出生于德国西南部的小城卡尔夫的一个牧师家庭。自幼在浓重的宗教气氛中长大,1891年,他通过“邦试”,考入毛尔布隆神学校。由于不堪忍受经院教育的摧残,半年后逃离学校。这期间,他游历过许多城市,从事过多种职业。

在比较广泛地接受东西方文化熏陶之后,1904年,黑塞发表了长篇小说《彼得·卡门青》,一举成名,从此成为专业作家。这一年他与玛丽结婚,移居巴登湖畔,埋头写作,1906年发表了长篇小说《在轮下》。

第一次世界大战后,他又创作了长篇小说《克努尔普》(1916)、《德米尔》(1919)、《席特哈尔塔》(1922)、《荒原狼》(1927)和《纳尔齐斯与歌尔德蒙》(1930)等。这些书深受西方读者的喜爱,得到极高的评价,其中《荒原狼》曾轰动欧美,被托马斯·曼誉为德国的http:// 蓝天家教网 http:// 伴您快乐成长

“尤利西斯”。

20世纪30年代后,法西斯在德国猖獗,黑塞对社会前途陷入深深的怀疑与绝望之中,但他仍不倦地从东西方宗教与哲学中寻求理想世界,《东方之行》(1932)、《玻璃球游戏》(1943)正是这一时期追求与探索的结晶。

三、经典句段

我们先得向杰作表明自己的价值,才会发现杰作的真正价值。

点拨:这句话阐述的是阅读的态度。阅读杰作,特别是读那些有久远影响、有世界声誉的杰作,要有崇敬之心、庄重之感,如果没有一种敬重之心,是难以体会到杰作的伟大的。

四、标点符号

最初,他们把这个世界当成一所小小的美丽幼儿园,园内有种着郁金香的花坛和金鱼池;后来,幼儿园变成了城里的大公园,变成了城市和国家,变成了一个洲乃至全世界,变成了天上的乐园和地上的象牙海岸,永远以新的魅力吸引着他们,永远放射着异彩。点拨:这一句话中主要运用了分号、逗号。因为有“最初”“后来”两个词语,所以它们各自引导的句子之间构成了大的并列关系,用分号;而在两个分句中又有并列关系的句子,构成小的并列关系,用逗号。问题导引

1.黑塞所说的“世界文学”是什么概念?

提示:黑塞认为获得教养最重要的途径之一是“研读世界文学”,他在具体解说的时候,认为是“逐渐地熟悉掌握各国的作家和思想家的作品,以及他们在作品中留给我们的思想、经验、象征、幻象和理想的巨大财富”,这里特别指出是“作家和思想家”。人的求学之路无止境,所以要集中心智,研读伟大人物的思想经验和理想。2.文章第1段说到“真正的修养不追求任何具体的目的”,又说“精神和心灵的完善的追求”,两者是否矛盾?为什么?

提示:真正的修养不存在功利的企图,正是为了精神和心灵的完善,而“具体的目的”指的是通常所说的提高某种能力和本领。从人的生存来讲,本领和能力固然重要,但毕竟只是生存的手段,而修养或教养是生存的境界。

3.为什么研读世界文学是获得教养的最重要的途径? 提示:掌握作品里的鲜活的意识和人类巨大的意识财富;领略人类所思、所求的广阔、丰盈,使自己与整个人类建立起息息相通的联系;使生活更有意义。

3.语文(必修三)期中考试题及答案详解 篇三

课前预习

积土成山

一、基础字词

1.识记字音

迷惘(wǎng)炫耀(xuàn)晨曦(xī)沉湎(miǎn)....

眷恋(juàn)宠爱(chǒng)溺爱(nì)譬如(pì)....

怪癖(pǐ)摭拾(zhí)憎厌(zēng)洋溢(yì)....

蛮横(hâng)祈祷(qí dǎo)遨游(áo)引吭(háng).....

翱翔(áo)琐碎(suǒ)茁壮(zhuó)...

2.识别字形

湎:沉湎炫:炫耀宠:宠爱躁:急躁眷:眷恋

眩:眩目缅:缅怀庞:庞大誉:荣誉燥:干燥

腼:腼腆泫:泫然誊:誊写噪:噪声笼:笼子

憎:憎烦昧:愚昧诧:诧异

增:增长味:品味咤:叱咤

僧:僧人抹:抹杀姹:姹紫嫣红溢:洋溢泛:泛白隘:隘口贬:贬斥 谥:谥号砭:针砭

3.分辨词义

眷恋·眷念

“眷恋”的意思是(对自己喜爱的人或地方)深深地留恋。如:《涉江》流露出诗人对楚国的无限眷恋。“眷念”的意思是想念。如:离别家乡多日,对亲友甚为眷念。草率·轻率

“草率”的意思是(做事)不认真,敷衍行事;“轻率”的意思是(说话做事)随随便便,不经过慎重考虑。

干涉·干预

都是动词。“干涉”的意思是:①过问或制止,多指不应该管而硬管。如:互不干涉内政。②关涉;关系。如:二者了无干涉。“干预”的意思是过问别人的事。如:事涉隐私,不便干预。也作“干与”。

茁壮·强壮

“茁壮”的意思是(孩子、年轻人、动植物)强壮、健壮。如:一代新人茁壮成长、牛羊茁壮。“强壮”的意思是:①(身体)结实,有力量。如:强壮的体魄。②使强壮。如:这药能强壮病人的体质。

后悔莫及:后悔已经来不及了。

光宗耀祖:指子孙做了官出了名,使祖先和家族都荣耀。

废寝忘食:顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。

欣欣向荣:形容草木长得茂盛。比喻事业蓬勃发展,兴旺昌盛。

海阔天空:像大海一样辽阔,像天空一样无边无际。形容大自然的广阔。比喻言谈、议论等漫无边际,没有中心。

赤子之心:比喻人心的纯洁善良。

二、文学常识

杨子,生于1923年,原名杨选堂,广东梅州人。作品有《浸洒的花朵》《感情的花季》等。暨南大学商学院毕业。历任《前线日报》《中国时报》《新生报》《民族晚报》主笔,并

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任教职,兼涉政界。曾任台湾大学讲师、中興大学副教授、台湾省政府编译室主任等职。

三、经典句段

十八岁使我想起初长彩羽、引吭试啼的小公鸡,使我想起翅膀甫健、开始翱翔于天空的幼鹰,整个世界填满不了十八岁男孩子的雄心和梦。

点拨:作者把自己对十八岁的理解用诗化的语言形象地展现在孩子面前,给孩子以鼓舞与信心,并为下文告诫孩子珍惜时光埋下了伏笔,作好了准备。

四、标点符号

有什么事情可以比自己的孩子长大得能够兼为挚友更令人满意开怀的啊!人生如有知己,应该以自己的孩子为最。是不?

点拨:句中的感叹号表达了一种无比自豪与喜悦的心情,虽不强烈,但感情洋溢、充沛。最后一句的问号语气轻柔,表达了内心的无限喜悦,似是设问又具有商榷的语调。问题导引

1.在这篇文章中作者向我们阐述了什么内容?

提示:平等,对话,理解。这是打通两代人之间隔阂的最好方式。父母对这个年龄阶段的孩子成长的关爱完全可以不用我们一般人惯用的强制约束手段,而是向孩子表达出自己那种充分的理解和尊重。什么是爱呢?杨子在这篇文章中告诉我们,平等理念下的交流就是对孩子的爱。而孩子如何去理解父母这份让人感动一生的爱意?同样,也需要理解与尊重,也需要对话与交流,在相互的交流里学会对父母感恩。

2.“我不知道我对你的爱,十八年来是否杂夹有一些不经心的、任性的以及成人对孩子不够了解的责备,而曾使你难过。”整句话表达了“我”怎样的感情?

提示:“不经心”这里指的是下意识的、习惯性的行为,成人往往在不经意间会伤害孩子。“任性”这里可理解为固执。成人常从自身出发,认为事情应该这样不该那样。“成人对孩子不够了解”指不了解孩子真实想法,没弄清事情原委就责备孩子。这句话是“我”的深刻反思,把对孩子的爱融进了对孩子的理解和尊重里。

3.文中第一部分说:“想到今天是你十八岁生日,我有一份‘孩子长大了’的欣慰,也有一份似水流年的迷惘。”联系这部分内容看,怎么理解?

提示:欣慰在于“有了一个可以像朋友般谈谈的孩子”;又时光流逝,十八年里因孩子引起的“焦急忧虑”或“激动喜悦”都已过去,留给他的也许只有“无法再把握孩子童年的惆怅”,因而迷惘。

4.文中认为两代人的矛盾是怎样形成的?其根本原因是什么?

提示:下一代受流行观念影响下意识地与上一代站在对立地位,做父母的出于对孩子的爱而可能犯错;父母的愚昧落伍,下一代对父母的经验无条件否定,盲目反抗,追求所谓成熟与独立。父母与子女不能像朋友般谈心,不能过一种“较随便的,不拘束的,较多接触的共同生活。”

4.语文(必修三)期中考试题及答案详解 篇四

一、基础积累(28分,每小题4分)

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )

A.鱼凫(fú) 巉岩(chán) 飞湍(tuān) 猿猱(róu)

B.抚膺(yīnɡ) 锦瑟(sè) 恬然(tián) 霓裳(shǎnɡ)

C.栈道(zhàn) 嗟叹(jiē) 商贾(ɡǔ) 钿头(diàn)

D.吮血(shǔn) 六幺(yāo) 幽咽(yè) 宵柝(chè)

2.选出书写完全正确的一项是( )

A.噫嘘兮,危乎高哉! B.飞湍暴流争喧豗,硑崖转石万壑雷

C.独留青家向黄昏 D.自言本是京城女,家在虾蟆陵下住。

3.对下列诗句的节奏划分正确的一项是( )

A.一去/紫台/连/朔漠,独留/青冢/向/黄昏

B.寒衣/处处/催刀/尺,白帝/城高/急暮/砧

C.噫吁戏,危乎/高哉!蜀道/之难,难于上/青天

D.风急/天高/猿啸/哀,渚清/沙白/鸟飞/回

4.下列加点词的解释不正确的一项是( )

A.①连峰去天不盈尺 去:距离 ②一去紫台连朔漠 去:离开

B. ①砯崖转石万壑雷 转:使石滚动 ②无边落木萧萧下 落木:指秋天飘落的树叶

C. ①因为长句,歌以赠之 长句:指七言诗 ②老大嫁作商人妇 老大:大姐

D. ①以手抚膺坐长叹 坐:徒,空 ②却坐促弦弦转急 促:紧、迫

5.下列句中加点字的活用现象与其他三项不同的一项是( )

A.朝避猛虎 B.梦啼妆泪红阑干

C.遂命酒 D.闻舟中夜弹琵琶者

6.下列各项中加点词的意思与现代汉语相同的一项是( )

A.明年秋,送客湓浦口 B.暮去朝来颜色故

C.铁骑突出刀枪鸣 D.然后天梯石栈相钩连

7. 下列有关文学常识的表述,错误的一项是( )

A.盛唐时期的李白与杜甫是我国唐诗史上的双子星并称“李杜”,世称“李杜文章在,光芒万丈长”,而中唐诗人李商隐和杜牧被称为“小李杜”。

B.杜甫是我国文学史上伟大的现实主义诗人。《登高》通过描绘秋江景色,倾诉诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情。

C.白居易在文学上主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,强调继承我国古典诗歌的现实主义优良传统,是新乐府运动的倡导者。

D.李商隐《锦瑟》中“庄生迷蝶”“望帝托心”“ 沧海泣珠”“ 蓝田玉烟”烘托出诗人希望破灭后凄凉、孤寂而又沉郁的心境。

二.填空题。(20分)

8.初唐四杰是________、_________、__________、__________。

9.________开创了我国现实主义诗歌的先河,李白继承了屈原以来的__________诗歌传统。

10. ,犹抱琵琶半遮面。(白居易《琵琶行》)

11. 但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间,______________,愁空山。 (李白《蜀道难》)

12. 剑阁峥嵘而崔嵬,_________________,_______________。(李白《蜀道难》)

13.江间波浪兼天涌,_________________。_________________,孤舟一系故园心。(杜甫《秋兴八首(其一)》)

14. 我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。_________________ ,_________________ !(白居易《琵琶行》)

15. ,生长明妃尚有村。_________________,独留青冢向黄昏。(《咏怀古迹(其三)》)

16. _________________,环珮空归夜月魂。千载琵琶作胡语,_______________。(《咏怀古迹(其三)》)

17.如何四纪为天子,_________________。(《马嵬(其二)》)

三.课内外诗词鉴赏(41分)

(一)阅读《登高》,完成18、19、20题。(17分)

登 高

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋长作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

18.这首诗作者是_________,从体裁上说这是一首___________。律诗四联依次为________、___________、___________、__________。律诗结构上必须对仗的是___________联、___________联。(8分)

19.这首诗前两联重在写景,诗人通过______、______的角度描写了风、天、猿、渚、沙、鸟等意象,描绘了一幅 的长江秋景图。(3分)

20.这首诗后两联侧重抒情,第三联在全诗结构上起到了什么作用?宋代罗大经指出本诗第三联含有八层意思,试做具体分析,至少答出三处(6分)。

(二)阅读《锦瑟》,完成1、2、3题。(12分)

锦 瑟

锦瑟无端五十弦, 一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶, 望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪, 蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆, 只是当时已惘然。

21.这首诗作者是_________,其诗风最大的特点_________,_________,_________,他的诗歌创作以抒情感怀为主,尤以晚年的_______诗和_______诗成就最高。(6分)

22.本诗第二联用到了_________修辞手法,李商隐的诗以善用这种修辞著称,《锦瑟》就是一个代表。第二联提到了_________和_________的典故。(6分)

(三)阅读下面这首唐诗,回答问题(12分)

咏山泉

储光羲

山中有流水,借问不知名

映地为天色,飞空作雨声

转来深涧满,分出小池平

恬淡无人见,年年长自清

23.结合全诗,简要分析“映地为天色,飞空作雨声”的妙处(6分)

答:

24.这首诗中的“山泉”具有什么品格?诗人借咏山泉表现了怎样的情怀?(6分)

答:

四、语言运用(6分)

25.仿照下面的句式,改变地点和内容,写两个句式相同的句子(6分)

我梦想,来到了塞外的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的`情怀;我梦想,坐在了家乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨;

答:

答案解析

1.【解析】选CA项“猱”读náo;B项“裳”应读chánɡ;

D项“柝”读tu

2.【解析】选D

3.B

4.C

5.【解析】选C名词作动词;A、B、D三项均为名词作状语

6.【解析】选D“钩连”古今意思相同,都是“连在一起”的意思A.明年:古义为第二年,今义为今年的下一年B.颜色:古义为容貌,今义为由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象C.突出:古义为冲出,今义为使超过一般

7.答案:A

8-22(略)

23.答案:这两句从声与色的角度描写了山泉的情态山泉平缓流淌时,清澈见底,水面映照天光云色;凌空而下时,水石相激,作风雨之声山泉虽然无名,却有映地照天、兴风作雨的奇观。

这两句与前面两句形成了先抑后扬(欲扬先抑)的效果前两句写山泉的平凡无名,为抑;这两句凸现泉流山中的奇观,为扬如此描写也为最后两句称赞山泉作了铺垫。

24.答案:这首诗在表现山泉得天地之声色,具满涧平池之能的同时,又表现了山泉恬淡自然、清高自守的品格

诗人借咏山泉表现了淡泊清高、任性自然的情怀。

5.语文(必修三)期中考试题及答案详解 篇五

2.C解析:6月14日,太阳直射点在北半球,北半球纬度越高,白昼时间最长观察图1可知,莫斯科纬度位置最高,白昼时间最长,故正确答案为C选项。

3.D解析:由于地球自转,产生了时差,“东早西晚”,越往东,时间越早,越早迎来日出,看到太阳。观察图1可知,选项中的四个城市,经度最往东城市是堪培拉,故正确答案是D选项。

4.A解析:印度和巴西两个国家中,巴西是移民国家,但印度不是;巴西人口主要集中在东南沿海,印度人口主要集中在中部恒河平原和沿海地区;巴西居民多信仰基督教,印度居民多信仰印度教。综上所述,BCD三个选项都是错误的,只有A选项正确,故正确答案为A。

5.D解析:印度首都新德里在北回归线以北,故没有太阳直射现象;巴西的最大城市是圣保罗,不是其首都巴西利亚;印度的信息技术中心是班加罗尔,而不是其首都新德里。故ABC三个选项都是错误的,正确答案是D选项。

6.B解析:印度是仅次于中国的世界第二人口大国,不可能是重要的粮食出口国;印度视牛为神圣,不可能大量杀牛出口牛肉;印度的主要饮料作物为茶叶,而不是咖啡;故ACD三个选项是错误的,只有B选项是正确的。

7.B解析:读图4,根据小麦图例可知,法国主要的小麦产区是巴黎盆地。

8.解析:法国地中海沿岸属于地中海气候,该气候特征是夏季炎热干燥,降水少,光照充足,有利于葡萄糖分积累。故选项A正确。

9.A解析:法国葡萄酒酒香醇厚,畅销世界各地的最主要原因是其独特气候造就的优质葡萄原料和先进而独特的酿造工艺。

10.B解析:观察图5虚线依次经过的区域,可知,首先经过的是属于太平洋海域的我国南海,然后是位于非洲、亚洲、大洋洲之间的印度洋,最后是非洲和南北美洲之间的大西洋海域。故正确答案是B选项。

11.D解析:南极洲酷寒的主要原因是“三高”即:纬度高、海拔高和对太阳光的反射率高。所以只有②③两种说法正确,故正确选项是D。

12.C解析:白熊是北极地区的常见动物,而不是南极,故C选项说法错误。

13.B解析:图6中,海域①红海而不是亚丁海,③是孟加拉湾而不是安达曼海,④是南海而不是爪哇海,所以①③④说法都不对,只有②说法正确,故正确选项为B。

14.B解析:图6中efmn四个区域的气候依次是热带沙漠气候、热带季风气候、热带季风气候和热带雨林气候;而图7中甲乙丙丁四种气候类型依次是热带雨林气候、热带草原气候、热带季风气候和热带沙漠气候。即只有f图丙对应正确,也就是只有印度半岛是热带季风气候是正确的。故正确选项是B。

15.D解析:岛国n是新加坡,新加坡是一个城市国家,石油资源不丰富,故以出口石油为主的A说法是错误的;新加坡人口密集而不是稀疏,故B说法也是错误的;地处亚洲和大洋洲、太平洋和印度洋的十字路口,而不是亚洲和非洲,故C说法也是错误的。正确答案只有D选项。

16.D解析:f岛是印度半岛,属于热带季风气候,来自印度洋的西南风向的夏季风不稳定,容易给该区域形成旱涝灾害。故D选项正确。

17.A解析:图8中甲山脉是秦岭,属于地理分界线秦岭-淮河线的一部分,是湿润区和半湿润区的分界线,故A选项说法是正确的。

18.D解析:图9所展现的耕作场景是南风稻田插秧,属于④地区,故D选项正确。

19.A解析:①地区属于暖温带半干旱地区,而不是中温带,所以A说法是错误的。

20.A解析:观察图10可知,主要甜菜制糖厂大多分布在黑龙江、吉林、内蒙古和新疆北部地区的甜菜产区;主要甘蔗制糖厂大多分布在华南及四川盆地的甘蔗产区。即制糖工业主要分布在其原料种植区,故A选项正确。

21.B解析:图10中,①是准噶尔盆地,而不是塔里木盆地,③是东北平原而不是华北平原,④是松嫩平原而不是辽河平原,所以①③④说法都是错误的,只有②说法正确,故选项为B。

22.C解析:盆地地区地形中间低,四周高。中间地形较低,气温就较高;四周地形较高,就不易散热,故年均温高于同纬度其他地区,故C选项正确。

23.B解析:黄土高原地貌类型主要是黄土塬、黄土梁、黄土峁三种。黄土塬顶面平坦宽阔,,等高线稀疏的地方面积较,大周边为沟谷切割的黄土堆积高地,如图③;黄土梁是长条形的黄土高地等高线稀疏的地方成典型的长条状,如图②;黄土峁是四周低,顶部高而平坦的小土墩,如图①。故正确答案是B选项。

24.A解析:黄土高原的传统民居窑洞的特点是门口多向南朝阳,而不是向北;多依山而建,而不是占用良田,造价较低,故A选项正确。

25.B解析:黄土高原地区相比比山东半岛,远离海洋,降水较少,日照相对充足,光照较强,糖分积累更多,故口感更甜。故正确选项是B。

解析:(1)读图可知:①是落基山脉,②是美国流经美国中部大平原的密西西比河,③是美国南部的墨西哥湾,④是白令海峡东侧的阿拉斯加州。

(2)北京和洛杉矶的时差:根据“同侧相减,异侧相加”时差的计算方法可知,东8部区的北京和西八区的洛杉矶两地的时差为:8+8=16小时。又根据“东早西晚,东加西减”区时的计算方法,可知,洛杉矶时间为:8+16-16=8,即洛杉矶的当地时间也正好是2016年7月8时。洛杉矶属于地中海气候,7月份正值北半球的夏季,故气候特征是炎热干燥。

(3)当地的白种人多是历史上欧洲殖民者移民及其后裔;黑种人多是历史上欧洲殖民者贩卖的非洲黑人奴隶及其后裔。

(4)黄石公园所在的洛杉矶地处美国西海岸,处于美洲板块和太平洋板块交界处,地壳活动活跃,地热资源丰富。

(5美国农业区域专门化、机械化和高度的商品化的特点,所以生产效率很高。

解析:(1)读图可知:①是刚果盆地,②是埃塞俄比亚高原,③是马达加斯加岛,④是尼罗河。

(2)读图可知,突尼斯位于地中海南岸,非洲大陆北端。同样读图可知,降水总量比较:巴马科多于突尼斯;降水季节分配:巴马科属于热带草原气候,夏季多雨,冬季少雨;而突尼斯属于地中海气候,夏季干旱,冬季多雨。

(3)巴马科地处热带地区,终年高温,光照强,热量充足;临近河流,灌溉水源丰富;土壤肥沃。

(4)解决草原退化沙化的措施是划区轮牧,避免过度放牧;退耕还林还草还牧。

28.解析:(1)读图可知:①是祁连山脉,②是柴达木盆地,③是新藏公路,④是雅鲁藏布江

(2)青藏高原海拔高,大气稀薄纯净,光照强,昼夜温差大,有利于作物有机物积累;气温低,作物生长期较长。

(3)主要是体现人文因素,如建筑:布达拉宫;如民居:碉楼;如:食品糌粑等等。

(4)青藏高原海拔高,引起高寒缺氧;空气稀薄,紫外线辐射强,常常会导致皮肤灼伤等等。

29.解析:(1)读图可知:①是南岭,②是四川省会城市成都,③是雷州半岛和海南岛之间的琼州海峡,④我国的台湾岛。

(2)西双版纳属于热带季风气候,中年高温,降水较多。底层架空,便于通风散热、防潮,防止野生动物的袭扰,楼顶尖、坡度大,便于下泄雨水。

(3)“西电东送

”对于西部地区的好处是变西部地区的能源优势为经济优势,促进西部地区的经济发展;对于东部地区的好处是改变东部地区的能源结构和能源紧张状况。

(4)贵阳夏季“寒暑适中

”的原因是位于云贵高原,海拔高,夏季气温低的地形因素决定的。

30.解析:

(1)读图可知:A是弥河,B是潍河。北部滨海低地人口稀疏的原因是因为临海,受海水长期侵蚀影响,土壤盐碱化严重;南部低山丘陵区人口稀少的原因则是因为地形崎岖,交通不便。

(2)读图可知,安丘辉渠的地形主要是起伏和缓的丘陵地形,其油料作物是花生。

(3)

读图,根据图17左下角的人口密度图例,可知,潍坊市人口密度是574人/平方千米。山顶夏季积雪,气温必须达到0°C以下,又根据海拔每升高1000米,气温下降6°C的气温分布规律,可得到下列算式:25.6/6*1000-1032=3235米。

6.语文(必修三)期中考试题及答案详解 篇六

2012-6-3 尊敬的杨聚章院长以及省院专家咨询委员会的其他各位领导:

大家好,热烈欢迎各位领导莅临新乡检查指导工作!近几年来,新乡的涉诉信访量总体呈逐年平稳下降趋势。2011,河南省民意调查中心组织的民意调查中,新乡中院在人民群众对“工作人员接待上访群众情况”满意度指标上,排名全省第一,得到人民群众的认可。本新乡中院还喜获平安建设工作先进单位“六连冠”,并获得集体二等功。2011年还被新乡市三项重点工作领导小组、中共新乡市委维护稳定工作领导小组评为“全市重大社会矛盾化解攻坚活动先进单位”。但自今年二、三月份以来,新乡涉法涉诉信访量急剧攀升,被省委政法委确定为进行执法监督督察的三个地市之一。第一季度,法院系统上级共交办3批次86人案,其中进京非正常访案件21人案,与去年同期2人案相比,增加19人案,增幅960%。4月14日新乡市委政法委召开了全市政法系统紧急会议,传达了“4.13”全省政法信访会议精神,安排部署下步工作计划。面临严峻的信访形势,中院党组高度重视,王伯勋院长当天主持召开了党组扩大会议和12个县(市、区)法院院长会议,确定了“党委支持、政府配合、全市法院全力以赴”的“三位一体”工作思路。按照省政法委毛超峰书提出的“单兵较量,逐案攻坚化解信访案件”的要求,所交办属基层法院的案件,全部由基层法院一把手包案,中院主管院长上挂作为包案领导,负责协调督办;中院的案件,由王伯勋院长作为第一责任人,主管院长作为具体责任人,负责包案化解。所有包案领导及干警放弃所有节假日,发扬千言万语,千山万水,千方百计,千辛万苦的“四千”精神,全力以赴化解交办案件。将化解信访案件作为十八前法院工作的首要任务。4月25日省高院召开了“全省第三次涉诉信访视频会议”。中院随即召开了党组、业务庭长及基层法院院长会,按照省院曹卫平院的“紧急行动积极应对,坚决打赢规范信访秩序这场攻坚战”要求,作了再动员和部署,并针对未息诉的“钉子案”、“骨头案”案件又逐案分析研究,转变观念,制定了新的化解方案。4月26日新乡市委召开了历史上规格最高的全市信访暨涉法涉诉信访紧急会议,参会人员有全市各县(市、区)书记、区长,政法委书记以及公、检、法、司四长、信访局长,市纪委、组织部、市委政法委、公、检、法等26个市直单位一把手。会上工作落后的两个县党委主要负责同志、两个县的法院院长、两个县的公安局长分别作表态发言,市中院王伯勋院长安排部署了全市涉法涉诉工作。要求全市法院,不完成任务绝不收兵。5月3日,针对尚未息诉的12起案件,中院又专门成立了以党组副书记、副院长田忠东为组长、政法部主任、纪检书记为副组长,信访、纪检、人事、绩效办负责人为成员的督导组,利用周六、周日开展督查督办。经过一个半月努力,目前省政法执法监督督察组所带44件进京非访和给中央领导去信信访案件,结案43起,法院系统的27件案件,全部结案,结案率100%,其中21起彻底息诉罢访,息诉率达到78%,其中包括新乡学院学生牟高峰要求发放毕业证进京非访案,该案涉及新乡学院及省教育厅,涉案单位规格高,经过新乡两任市委书记及省高院多次协调,此次双方就救助和办证问题上达成一致,牟高峰最终签订了息诉罢访保证书,这起“骨头案”彻底息诉罢访。其余7件依法终结和移交大信访。6月1日,省执法监督督查组对督查工作向新乡市委进行了反馈,对新乡政法系统敢打善打硬丈

以及一个半月以来卓有成效的工作给予了充分肯定。目前,法院第一季度上级交办的86起案件,办结75起,办结率87.2%。

现将我们在开展涉诉信访工作中的具体做法汇报如下。

一、深入贯彻“四个必须”、“五项制度”,全力做好涉诉信访工作

一是提高认识,更新理念。涉诉信访工作是人民法院工作的重点和难点,也是党政领导和人民群众关心的焦点,新乡中院党组将涉诉信访工作确定为重点工作之一,要求全院干警转变理念,从信访工作是信访一个部门的观念向全员重视的转变,从案结事了到事了案结的转变,从事后化解到事前预防的转变,从维护稳定到创造稳定的转变。树立信访既是法律问题,又是社会问题的理念,从政治的高度来看待信访问题,认识到信访问题事关大局、事关稳定,进一步强化法官的群众观念和办案责任心,让“涉诉信访、人人有责”的意识深入人心。

二是精心部署,强化责任。对全院的涉诉信访案件,按“四定一包”方案,全部落实到庭,包案到人,明确分管领导责任,因案施策,逐步推进,对面临的困难问题,院党组统一专题研究,积极寻求解决问题的办法。实行信访案件责任倒查制,由案件质量评查小组对每一信访案件进行精细的评查,深入调查,发现问题,问责到底。落实全程信访风险评估制度,对立案、审判、执行各环节,及时发现、及时提示、及时化解。明确信访工作不仅是立案部门的工作职责,也是审判业务部门和其他综合部门的责任。

三是注重方法,提升能力。王胜俊院长提出的“四个必须”,必须强化群众观念,必须坚持源头治理,必须建立长效机制,必须工作重心下移,为人民法院涉诉信访工作提出了很好的工作思路、方法和要求,在工作中,我们认真领悟“四个必须”

精神,将“四个必须”自觉运用到化解信访问题过程中,特别注重提升做群众工作的能力,对待信访老户,坚持“四讲”原则即:讲感情,用换位思考的态度:讲道理,用耐心细致的作风:讲原则,用公平公正的立场:讲方法,用穷尽办法的措施。以群众认可的方式,群众认同的态度来赢得群众的理解和支持。

四是落实制度,有序推进。“五项制度”出台后,我们及时建立健全了评估预测制度、信访通报制度、约期接谈制度、多元化解制度和案件终结制度,使信访工作长效机制成果在贯彻落实中得到充分体现。在推进多元化解制度、案件终结制度落实时十分注重多配合、多沟通、多协调,上下结合、左右联动、多策并举,确保落到实处。

二、实行“三位一体”工作机制,采取“五个到位”措施,认真处理涉诉信访案件

为抓好涉诉信访工作,我党组确定了“党委支持、政府配合、全市法院全力以赴”的“三位一体”工作思路,并采取“五个到位”措施,确保各项工作取得实效。

一是解决问题到位,集中力量全力化解交办案件。对中央、省委政法委、省高院、联席办交办的案件加大办理力度。新乡两级法院分别成立领导小组,全体党组成员深入一线,放弃节假日休息时间,亲自办理信访案件,直接约见上访人或专程到上访群众家中实地解决问题。对工作中存在的困难和问题及时汇报研究,严格做到问题不解决不放过,上访人不停访息诉不放过,全体包案领导和办案干警充分发扬“说尽千言万语、走遍千山万水、用尽千方百计、不怕千辛万苦”的“四千精神”,全力以赴解决来访群众反映的问题。

二是司法解释到位,强化责任全面落实包案处理。市中院对所有交办案件,按照“四定一包”原则进行双向交办,对每

一起案件都要耐心细致的进行判前释法、判后答疑,确保司法解释到位。即由中院相关业务庭和基层法院同时包案,对不服一审生效判决或二审予以维持的案件以基层法院为主,做好司法解释和案件处理工作,中院负责案件的督办;对不服二审改判的案件以中院业务庭为主,做好司法解释和案件处理工作,基层法院负责上访人的稳控。中院立案庭负责对中院各部门、各基层法院司法解释和案件办理情况进行催办、督办,并将情况汇总,每五日定期进行通报。同时,对交办案件按照“四定一包”的要求确定市县两级法院包案领导及责任人,明确结案时间,限期结案。

三是司法救助到位,注重案件办理实效。市中院党组要求包案人员要站在上访群众的角度进行换位思考,倾听诉求,倾听心声,带着深厚的感情去办理信访案件,跳出案件本身思考和研究问题,千方百计寻求解决问题的办法,对确实存在生活困难的信访群众,在经济上及时给予救助,帮组群众解决实际生活问题,彰显司法温情。特别是对一些刑事附带民事赔偿申请执行的上访案件,包案领导积极邀请辖区的党政领导和村委会负责人一同到受害人家中耐心细致地作思想工作,到被告人家中做其家属的工作,让他们拿一点、当地政府援助点、市救助基金出一点,穷尽一切办法解决问题,确保息诉罢访,案结事了。

四是稳控机制到位,确保不出现恶性进京赴省上访案件。对具有重大上访隐患的案件,我们及时召开听证会,邀请各级人大代表、政协委员、廉政监督员等社会各界人士参加听证,全面接受社会监督。同时,积极采取定员定位的稳控措施,制定严密稳控方案,坚持一天一快报,十天一通报,一月一总结确保不出现恶性进京赴省上访案件。对上报延时、稳控不力的

单位和个人严格落实责任倒查、追究制度,进行严厉批评,如发现弄虚作假、推诿扯皮、失职等行为导致严重后果的,严格追究其责任。

五是依法打击处理到位。对极个别无理缠访、闹访,甚至以上访为手段敲诈勒索财物的上访人,坚决依法予以打击。

三、多项举措、切实处理涉诉信访案件

首先抓机制建设。一是切实落实院长每日接访制度。自2004年起,我院实行了院长天天接访制度,王伯勋院长以身作则,坚持每周一接访。其他院长周二至周五轮流接访。迄今为止,这项活动坚持了整整8年,据不完全统计,仅该院院长王伯勋就接访来访群众3500人次,大量信访事件得到有效化解。省院张立勇院长对新乡中院院长天天接访制度,给予了充分肯定,并批示新乡中院的做法和经验值得其他中院学习借鉴。针对目前新的形势,为加强群众工作,切实解决涉诉信访突出问题,有效控制进京、赴省信访增量,减少存量,今年5月,我们又重新修订院领导接访实施办法,实行首办负责制及实行来访人员与接访院领导双向承诺制度。本院承诺:信访事项应当自受理之日起60日内办结,来访人应承诺,在信访事项处理期间不得以同一事由再次向本院或者其他相关机关信访。不仅接访,更注重处访和跟踪问效。

二是建立信访案件督查制度。市中院为了确实解决群众反映的信访问题,成立了以主管院长为组长,中院信访、纪检、人事、绩效办负责人为成员的信访案件督查组,对重点信访案件发出督办通知,日报周排;结案期限届满前10天发出警示通知;对针对信访问题突出的单位,进行不定期督查。督查组深入基层院亲自听取案件汇报,就地研究、就地解决信访案件。

三是制定处置应对信访突发事件的应急预案。今年元月

份以来,我市进京、赴省等非正常访形势严峻,尤其是省院大门口缠访闹访问题突出,上访老户回流现象明显等特征。为进一步加强涉诉非正常信访处置工作的力度,新乡中院依据《信访条例》和有关法律政策,以及上级部门的相关规定,制定了处置涉诉非正常信访工作的应急预案。中院派出一名副庭长,长年在省牵头,基层法院党组成员、带两名法警,配备警车、诫具,每周轮流到省院大门口备勤,一旦出现缠访、闹访、过激访,果断处置,强行带离。收到良好效果,自5月份以来,尚未发生一起新乡过激访被省院扣分情况。新乡法院的作法,受到省院法警总队的表扬,省院号召其他中院向新乡学习。

四是制定了《赴京非正常上访责任追究办法》,对内发生进京非正常上访的责任人予以追究。凡初次赴京非正常上访的,中院向责任单位下达《警示通知》,凡发生重复赴京非正常上访和告洋状的,向责任单位下达《责任追究建议函》,落实责任追究。凡发生3次进京非正常上访和告洋状的,责任单位写出书面检查,并对一把手进行诫勉谈话。

其次,积极开展信访案件终结工作。长期以来,一批多年缠访、闹访、无理访案件,上级多次重复交办,牵扯了大量的精力。为解决这类案件的出口问题,今年以来,我们把信访案件终结工作作为一项重点工作来抓。目前共准备、上报终结案件15件。

第三抽调后备干部,加强信访部门力量配置。今年我们在新进的10名人员中,分配一名同志到立案信访部门工作,其他9名人员分三批,每批三人,每期半年到信访部门挂职锻练,帮助工作。另外在现有条件下,改造了立案信访诉讼服务大厅,设置了立案服务大厅统一标识,配备了人员,电脑,开展诉讼服务,来访有登记,有接待,规范立案信访秩序。

第四是开展矛盾大排查。对十八大前可能存在信访隐患的案事件,进行自我排查,目前全市两级法院共排查出87起案件,进行了统一交办,从5月15日至8月31日,全市开展“化解信访积案百日行动”,为党的十八大胜利召开营造和谐稳定的社会环境。

四、在处理涉法涉诉信访工作中取得的成效

一是解决了一大批群众反映的问题,消化了一批长期上访老户,群众对法院工作的满意率大幅度提高。

二是稳定了大量上访群众,国家重大政治活动和重要节假日期间,确保没有来自新乡法院系统的干扰。

三是查办了存在的问题,制定了整改措施。积极探索新形势下加强审判管理机制新模式,围绕岗位职责、司法程序、法官言行、法院管理、监督制约等方面,制定和修改完善规章制度,努力建立起加强法官队伍建设的长效机制。

四是加强了队伍建设,工作作风有明显改善。以中院荣获全国文明单位和辉县市荣获全国模范先进法院荣誉称号为契机,全市法院和中院各部门强素质,树形像的争先创优氛围更加浓厚。

五是积累了信访工作经验,建立起涉法涉诉问题工作长效机制。进一步密切了与人民群众的血肉关系,为下一步做好信访工作提供了新的经验和模式。

五、涉法涉诉信访案件办理过程中存在的困难和问题 一是有些案件经法律程序已经办理完毕,经上级法院审查判决无错误,但当事人持续缠诉、缠访,导致此类案件处理难度十分大;有些案件还未审理完毕,当事人就开始上访,督办要求结案,信访结案标准不详。

二是个别案件本来已停访息诉,但个别上访群众借大接访

和省、市领导督办之机,每次都来反映问题,特别是一些陈年老案纠缠不休,致使个别案件重交现象突出,长期反复,案件终而不结,导致信访数量大幅增加。

三是在接访过程中上下级法院之间沟通联络机制不够畅通。同时也暴露出法院在处理案件过程中的一些问题:

1、在一些疑难、复杂、缠手案件的处理上,缺乏积极寻求解决问题办法的主动性,存在与相关部门之间的相互推诿,案件处理进展缓慢,引发当事人不满而信访;

2、个别案件在处理上缺乏大局意识,机械办案,孤立办案,没有处理好办案的法律效果和社会效果的有效统一;

3、对当事人判后释法工作不到位,由于当事人对法律解决纠纷局限性的认识程度及对新的诉讼原则的理解能力和接受程度存在差异,一些当事人对法院正确的裁判不能理解,存在案件办结了但当事人之间的思想矛盾并未得到有效疏导和消解而上访的情况。

四是极少数当事人缠访闹访。极少数当事人在案件经法院多次审查甚至经最高人民法院驳回后,仍固执己见,多次进京上访缠诉。另外由于个别案件在解决过程中,为了达到息诉罢访的目的,向上访人让步,使得部分上访人从上访中获得了利益,出现权利扩张现象,一方面当事人无形之中侵占了公共利益,一方面诱发了无数人的利益攀比,客观上给上访人造成了“大闹大解决、小闹小解决”的印象。

五是移交地方稳控难度大。对于报请终结的案件,一些地方政府出于本位思想,在稳控证明上不盖章接收,影响了案件报结。

7.托福考试语法模拟试题及答案详解 篇七

A. the first female member

B. was the first female member

C. the first female member who

D. of whom the first female member

答案:A 分析:主语同位语结构。B中多了一个谓语was,因为后面已经有一个谓语动词served, 一个句子中出现2个谓语且没有连接词就一定错; C中who多余,用法也不正确;D中of whom多余,不是定语从句,考的是同位语结构。

参考译文:Frances Perkins,是美国内阁的第一为女性成员,她从1933到1945年在内阁担任劳工部秘书。

2. When _________ to dough and heated, carbon dioxide is released, causing the dough to rise.

A. is added baking powder

B. added baking powder is

C. is baking powder added

D. baking powder is added

答案:D 分析:When为状语从句引导词;语序应该为正常语序,A,C错;B语序混乱,明显应该用被动形式,而且有固定结构add to.

参考译文:当把烘烤用粉加到面团里加热的时候,会释放出二氧化碳,使得面团涨开。

3. _________ the percentage of individuals with similar traits in succeeding generations, geneticists use the theory of probability.

A. The calculation of

B. To calculate

C. Is calculating

D. Calculated

答案:B 分析:to calculate,这里用不定式表示“目的”,前半句的逻辑主语是geneticists,只有B符合要求;A中只有主语,句子不完整。

参考译文:遗传学家运用概率的理论来计算在后代中拥有相似特点个体占有的百分比。

补充: 如同A的形式, 逗号前面就是一个名词短语, 然而正确的句子里, 名词短语要么作为主语的同位语, 要么本身是主语, 如11题。 否则就是脱离句子成分, 成为错误。

4. Big-band uaaz relies on fixed arrangements, where_______than one instrument playing some of the parts, rather than on improvisation.

A. is more

B. whenever more

C. there is more

D. more

答案:C 分析:where引导状语从句,后面缺主谓。

参考译文:大型乐队爵士依赖于固定的安排,其中演奏相同部分音乐的乐器超过一个,而不是现声发挥。

5. Because of _________ diversity, seven separate groupings or divisions of algae have been established by botanists.

A. them

B. so that

C. those

D. their

答案:D 分析:those是泛指,这里应该用their来特指seven separate groupings or divisions of algae.

参考译文:因为海藻们的不同特性,植物学家把他们分成7个不同的组别或分支。

6. Chromosomes are regarded today as the major carriers of genetic material, _________ of DNA and various types of protein.

A. consisting

B. as to consist

C. consist

D. which consisting

答案:A 分析:分词作状语。如果用consist的话,应该用个conj.后面加个完整的句子。

参考译文:染色体现今被认为是主要的遗传物质携带者,这些遗传物质由DNA和各种各样的蛋白质组成。

7. The leopard seal is the only pinniped _________ preys on penguins and other seals.

A. that normally

B. of which it normally

C. normally

D. that it normally

答案:A 分析:句中出现is和preys两个谓语动词,一定是个复合句;用that引导定语从句,pinniped为先行词,that后为不完整句。

参考译文:美洲虎海豹是仅有的捕食企鹅和其他海豹的鳍足类动物。

8. _________ “nova” means new, novas are actually stars that have existed for a long time and suddenly flare into brilliance.

A. That

B. Why

C. Although

D. It is

答案:C 分析:空格后有2个完整句,空格处需要一个conj.

参考译文:尽管nova意味着新的,但其实新星们是存在了很久而突然闪耀出光辉的恒星。

9. Because Mars is farther from the Sun than _________, Mars takes longer to complete a revolution.

A. Earth is

B. is from Earth

C. what is Earth

D. is it Earth

答案:A 分析:比较结构的对称性:Mars is farther …… than Earth is,is后省略了from the Sun

参考译文:因为火星比地球离太阳要远,火星绕太阳转一圈的时间要比地球长。

10. A social system is _________ of social relations that draws the behavior of its members toward the core values of the group.

A. a complex network

B. how a complex network

C. a complex network and

D. a network that is complex

答案:A 分析:缺宾语。B中的从句只有主语,句子不完整,错;C中and作为连词,后面缺谓语,错;D错,因为of前应该为名词。

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