契诃夫短篇小说答案（通用11篇）
1.契诃夫短篇小说答案 篇一
契诃夫是一位风格独特的小说家。列夫托尔斯泰说：“契诃夫是一个无与伦比的艺术家。”他的小说真实地反映了社会的现实，深刻揭露了沙皇俄国官场的黑暗。
《一个文官之死》展示了官场强者倨傲专权，弱者唯唯诺诺的现象。蛆虫般的切尔为雅科夫及其奴才心理正是这官场生活的产物。《胖子和瘦子》一开头写的是两个自幼的好朋友相遇于火车站，拥抱，接吻，热泪盈眶，这本来是人之常情。然而，当“做了两年八等文官”的瘦子得知胖子比自己官大时，他突然脸色发白，耸肩弯腰，缩成一团，当胖子和他握别时，他竟然只敢伸出三个手指头，全身躬下来鞠躬。在《变色龙》里则更是突出这一特点，同时《变》也是契诃夫送给是人的一面镜子，我们现在也不难发现身边存在着“变色龙”的影子。
《契诃夫短篇小说》还把视线转向劳动者的苦难生活。《万卡》，是作为学生时就学习过的课文，正是这方面的代表作。九岁的万卡痛苦的学徒生活，稚嫩的心灵，以及他对爷爷和故乡的眷恋，穿插在文章的各个角落，深刻地感动着读者。《渴睡》更是把一个渴望睡一次觉的女孩的劳累过度的模样和心理描写的无比传神，这不免让人对当时下层苦难生活的人民生活充满怜悯。《苦恼》这篇的结尾(人只能向马儿诉苦)强烈的渲染了沙皇俄国的世态炎凉。
读契诃夫的小说，不仅可以从中领略大师的非凡表达能力，更能通过最平常的现象中揭示生活本质。了解大师生活年代的环境，理解社会现象。他往往把深刻的现实主义形象升华为富有哲理的象征，注重人物的心理活动和变化，留给我们深刻的思考。
我认为，契诃夫的作品对于学生的成长和发展具有深刻的教育意义，他作品的社会艺术价值是不可磨灭的。
2.契诃夫短篇小说答案 篇二
关键词：契诃夫,灵魂,《窝囊》,会话分析,功能分析
一、引言
倘如伍尔夫所言, 灵魂是安东·契诃夫小说关注的焦点, 那么对白就是契诃夫表现人物灵魂的主要手段。无论在其早期还是后期作品中, 契诃夫小说中的对白, 分量都弥足轻重, 作为一种叙事手法而言, 或许可以看作源自其戏剧创作的影响, 但究其根本, 还在于其对人类心灵的关注。“他对于心灵极感兴趣;他是人与人关系的最精巧微妙的分析者”[1]。而人物之间的交谈, 正像契诃夫在其《出诊》 (1898) 中所述一样, 更能反映出人物的所思所虑, 反映出当下社会的改变带给人们的忧思和困扰。《窝囊》 (1) , 是契诃夫写于1883年的早期作品, 小说中的对白来自仅有的两个主人公:男主人和女家庭教师, 寥寥千字的小说几乎只包含了两人的对白, 巧妙地将主与仆、强者与弱者之间的巨大反差呈现在读者面前, 也体现出了作者对强权之下的俄罗斯人民, 尤其是“小人物”生存状况的深切关怀, 和其“怒其不争”的悲悯之情。而契诃夫细致入微的观察和冷静、客观的描写, 更是将隐藏在小人物内心的奴化、异化了的灵魂通过其语言揭示出来, 让读者看到了弱者不幸的根源, 不仅在于强权与体制的压迫, 更在于弱者对自身人格的放弃。本文即以会话分析的方法对《窝囊》一文中的对白进行梳理, 并以韩礼德的功能语法为理论基础, 对人物对白进行深入分析, 揭示这篇小说中的对白语言是如何暴露人物心灵深处的扭曲的。
会话分析是20世纪60年代美国社会学家哈维·萨克斯在分析日常会话时采用的一种民俗学方法, 话轮、相邻对等概念被用于分析会话的结构, 总结日常会话中的规律, 以期研究日常会话背后反映的社会秩序。文学语言在本质上是对生活语言的高度模仿和提炼, 文学语篇中的对白与日常会话的基本结构和特征也并无二致, 在文学评论中, 会话分析的方法也取得了丰厚的成果。和强调会话过程中体现出的社会规范性、体制性不同, 功能语言学更关注交际过程中语言使用者的个体差异, 譬如对语言概念功能的分析, 即可以探析“语言使用者对主客观世界的认识和反映”[2]。而韩礼德 (2000) 对语言的交际功能, 也是从会话入手进行分析, 和会话分析不同的是, 会话分析更侧重于规律性呈现的会话结构, 而功能语法则着眼于会话中具体的小句, 通过对小句中语气等系统的分析, 将语言使用者如何通过语言传情达意的过程还原出来。论文将利用会话分析中的话轮、话轮转换对《窝囊》一文中的对白进行初步分析, 在分析总体结构后, 再选择其中典型的相邻对, 对其优选等级进行分析, 试图对小说对白中的体制性特征进行说明;功能语法中的人际功能、语篇功能则将用于分析小说女主角的部分言语, 以进一步解释女主人公体制化言语后的心理机制。
二、会话分析
话轮 (turn) , 按照莱文逊 (1983) 的说法, 是指“a time during which a single participant speaks, within a typical, orderly arrangement in which participants speak with minimal overlap and gap between them”[4] (一次典型、有序、会话参与者同时发言和间隔较少出现的交谈中, 单一的参与者发言的时间) (2) 。而话轮的分配, 总是通过发言人有意识地选择下一发言人, 或发言者的自我选择实现的, 在这种交谈中, 参与者有意无意地交替发言而完成的话轮转换 (turns-taking) 最终保证了交谈的顺利进行。在会话分析中, 会话参与者在谈话中对话轮的控制被用来反映参与者对交谈的控制, 也反映出了会话参与者之间的人际关系, 并在一定程度上反映出了参与者不同的心理表现和性格特征。在契诃夫的《窝囊》中, 交谈发生在男主人“我”和女家庭教师尤丽雅·瓦西里耶芙娜之间, 下表对整篇小说话轮总数、二人各自话轮数和长度之间的关系进行了统计说明, 籍此来分析二人在谈话中体现出来的人际关系。
小说中“我”和尤丽雅·瓦西里耶芙娜间的对白总共有19次话轮, 其中“我”占了11次, 尤丽雅占8次。单纯从数量上并不能看出作为男主人的“我”与作为家庭教师的尤丽雅之间有任何强者与弱者的差距, 而从话轮的分配方式来看, 尤丽雅4次是通过有意识地主动发言来夺得话语权, 占了其话轮总数的一半, 并没有明显地在谈话中处于弱者的地位。然而一旦考虑到话轮的长度, 可以发现, 男主人的强势地位昭然若揭, 其话轮长度几乎是家庭教师话轮长度的8倍。从表中可以看出, 虽然尤丽雅在话轮数量上并没有处于明显的弱势地位, 但在整个交谈的过程中, 几乎都是男主人在发话, 听不到尤丽雅的声音, 几次主动的发言也并没有持续很长时间, 从男主人的话轮分配方式来看, 11次话轮都是主动有意识地夺得话语权, 由此可以看出, 尤丽雅在夺得话语权之后, 既没有充分表达自己的意见, 也无力与强者进行抗争, 短短数语之后, 就又丧失了自己的话语权。
通过对《窝囊》中话轮数、话轮长度及话轮分配方式的简要分析, 我们可以看出“我”和尤丽雅之间强者与弱者悬殊的地位差距。亦有学者曾指出二人身份地位的悬殊导致了“话语权利的失衡”[3], 但从对白中所表现出的话轮分配情况来看, 尤丽雅的“柔弱”并不体现在其争取话语权的主观性上;相反, 话轮分析表明, 在对话语权的争夺中, 尤丽雅并非无法战胜强者, 而是多次通过自己有意识地主动发言夺得了话语权。这种对话语权的争夺与失衡, 是否是强者与弱者之间力量悬殊的争斗在交谈中的结果呢, 还是可以作出另外一番解释?纯粹的结构分析在勾勒出简单的人际关系之后, 还需要对具体的言语进行深入细致的考察。会话分析中的相邻对 (adjacency pair) 和优选等级 (preference organization) 便提供了这样一把放大镜, 可以对小说中这种表面的矛盾作进一步的分析。所谓相邻对, 指的是“会话中不同的交谈者发出的两个语句组成的序列”[5]。相邻对中的两个部分, 通常以提问、请求和相应的答复组成, 而相邻对中的第二部分, 由于文化、环境、政治等原因, 在特定的语境下, 会存在一种答复优于, 或更见于另外可能出现的答复的情况, 这就是所谓的优选等级。优选等级是说话人在进行答复时进行的选择, 选择通常分为合意与不合意的两种, 合意的应答通常是无标记性的, 更直接, 没有较长的延时或明显的停顿出现, 反之, 不合意的应答则是标记性的, 常常出现停顿等语言特征。一般而言, 合意性应答通常更能保证交谈的顺利进行, 因此也常常具有抽象化和体制化的明显特征。
例1 T1 I:The tenth of January I gave you ten rubles... (我:一月十日您在我这儿拿去十个卢布……)
T2 Julia:You didn’t! (尤丽雅:我没拿过!)
T3 I:But I made a note of it. (我:可是我这个本子上记着嘛)
T4 Julia:Well...all right. (尤丽雅:哦, 算了, ……好吧。)
例2
T1 I:Here it is! (我:拿去吧!)
T2 Julia:Merci. (尤丽雅:谢谢。)
这两个例子是《窝囊》中较为典型的相邻对。例1中的T2是尤丽雅对男主人宣称事实的反驳, T3是男主人对尤丽雅所作反驳的否定, 而T4则是尤丽雅对这种否定的接受。在T3、T4这对相邻对中, T4话轮开始时, 话语标记语Well的出现, 表明了这一话轮的标记性特征, 而延迟后的回答是对T3中男主人否定的接受, 具有明显标记性特征, 属于典型的不合意应答。“不合意应答的种种特征表明它的发出者意识到, 所发出的应答是不合意的”“交际者在无法遵守有关的规则时仍然要表明他们知道存在着这些规则, 并乐意接受它们的指导”[6]。在T4中, Well表示出了尤丽雅对于男主人否定不愿接受的心理, 而其后的延迟反映出了她对自己的调整, 选择了避免争执的方式, 顺从地接受了男主人对自己的否认。这种不合意应对的特征, 体现了尤丽雅从犹豫过渡到顺从的微妙变化。从优选等级的角度来看, 例1中的T2虽然是一种自觉地争取话语权的尝试, 但合意性的应对, 体现了尤丽雅遵从交谈中规则的做法, 高度体制化的应答抹去了争辩的主体性。经过T3、T4的交际之后, 主体性在尤丽雅身上消失了。而例2是一种典型的“提议—认可/拒绝”性的相邻对。尤丽雅对于男主人提出的11卢布不假思索地接受了, 毫无犹豫, 语言上也没有再出现任何标记性特征, 是典型的合意性应答, 也是高度体制化, 抽象化的应答, 完全摒弃了个人的主体因素在内。从上述的两个例子来看, 尤丽雅的应答呈现出了一种高度体制化的特点, 而例1中的两对相邻对突出了一个特征, 即虽然尤丽雅有意识地争取自己的发言权, 却不能利用这种权利, 而是很快地陷入了一种体制化要求的失语中去。也许, 对体制化无声息的服从, 这才是话语权力失衡的真正原因。在其言语体现出的柔弱之下, 我们看到的, 是一个不去表达自己的悲哀的灵魂。
如莱文逊 (2001) 所说, 优选等级体现的更是一种结构性概念, 而非心理因素。从会话分析对《窝囊》中对白的结构性分析得到的结论是否有其心理真实性, 还有待进一步地分析。
三、功能分析
韩礼德 (2000) 认为, 对话从本质上来讲, 是一种“交换”, 而交换之物无外乎 (1) 物品和服务或是 (2) 信息。当语言被用于交换物品和服务时, 韩礼德称之为建议;用于交换信息时, 陈述。而在“我”和尤丽雅之间的对白中, 61个小句中只有5句是“建议”。因此, 我们可以说, 在《窝囊》这篇小说中, 人物对白基本上是用于交换信息的。韩礼德 (2000) 指出:“When language is used to exchange information, […]It becomes something that can be argued about———something that can be affirmed or denied, and also doubted, contradicted, insist on, ...etc.” (当语言被用于交换信息时, ……就可以进行争论了———可以确认或否认, 也可以怀疑、反驳、坚持, ……) 。“In order for something tobe arguable, it has to be specified for polarity:either it is so, or it isn’t so” (而若 (语言) 可供争论, 其归一性必须明确:非是即非) 。而归一性 (polarity) 并不仅只是限定成分 (finite) 的属性, 小句中的语气 (mood) 和剩余成分 (residue) 均可以具备归一性的特征, 只是在实现小句所表现的语言争议性时, 不同的语法成分具备了不同的功能, 譬如, 在语气系统中, 时态通常提供的是作出判断的参照, 情态则表明了语言使用者对事物事态的认识和判断, 而主语则指出了责任的归属。
在这篇小说中, 应付工资的数目是二人对白中争论的核心内容, 以下选取的例子都是围绕这一核心争论的对白, 试以功能语法中归一性等相关概念进行分析。
例3 T1 I:Now then, we agree on thirty rubles a month... (我:好, 以前我跟您说定每月三十卢布……)
T2 Julia:Forty. (尤丽雅:四十)
例4 T1 I:Now then, you’ve been here two months, so... (我:喏, 您在我们这儿工作了两个月。……)
T2 Julia:Two months and five days. (尤丽雅:两个月零五天。)
例5T1 I:The tenth of January I gave you ten rubles... (我:一月十日我给了您十卢布……)
T2 Julia:You didn’t. (尤丽雅:您没有。)
T3 I:But I made a note of it. (我:可是我这个本子上记着嘛)
T4 Julia:Well...all right. (尤丽雅:哦, 算了, ……好吧。)
T5 I:Take twenty-seven from forty-one———that leavesfourteen. (我:四十一减掉二十七, 还剩下十四卢布。)
T6 Julia:Only once was I given any money, and that was by your wife.Three rubles, nothing more. (尤丽雅:只有一次, 您太太给过我三卢布, 此外再没有了。)
在例3和例4两个相邻对中, T2话轮都是对T1的否定, 然而在其省略形式中, 很难看出归一性的所在, 所以通过表2和表3对T1话轮中的人际功能进行分析, 来理解T2的归一性体现在何处。从表2表3来看, 两例都是对小句中剩余成分的否定, 在例3中, 是对补语的否定, 例4, 环境附加语, 而这两处, 恰恰是小句中无从表达主观意志和个人感情之处。例5中, T2话轮对T1的否认, 表面上看极易理解为对于限定成分的否定, 但将T6中尤丽雅阐述的事实一并考虑在内后, 我们可以看出, 这儿的否定实际上是由主语承载的。如韩礼德 (2000) 所说“the subject specifies the’responsible’element” (主语使责任部分明确) , 在例5中, 争议所在并非在于尤丽雅有没有从主人这儿得到钱, 而在于从谁那儿得到的钱。面对“我”所捏造的事实, 强加给尤丽雅的“罪名”, 尤丽雅并没有足够的意志和意愿去抗争, 在T4中, 尤丽雅甚至接受了这样一种虚假的指控, 而不去反驳。T6话轮所提供的信息更是让尤丽雅陷入了被男主人进一步盘剥克扣的困境。通过对这几个例子的人际功能分析, 我们可以看到, 尤丽雅的言语表现出另外一个特征, 即尤丽雅每一次的发言, 虽然看起来是争夺到了话语权, 但这种话语权并没有用来表达尤丽雅自己的主观愿望和感情, 而仅只局限在对客观事物的简单描述上, 一旦这种“客观性”受到了别人的否定, 缺乏主体个人意志支撑的话语立即失去了力量, 尤丽雅似乎并不能支配一种可以完整表达自己意愿的语言, 即使在占有话语权的时候, 这种权利也并不能在言语中得到正常的行使。下面将从语言的语篇功能出发, 透过二人的对白, 对《窝囊》中展现出的人物心理进行进一步分析。
主位, “is that with which the clause is concerned” (就是小句关注的内容) , 在陈述小句中, 通常是由主语占据着主位的位置, 而非主语主位就成了标记性主位。正像韩礼德 (2000) 分析指出的, 标记性主位总是由前景化了的小句成分担任, 因而成为了信息关注的焦点。而《窝囊》一文中, 尤丽雅的8次发言中, 有7次都选择了标记性主位, 唯一一次非标记性主位由主语“you”承担。
例6 T1 I:Why this“merci”? (我:您干吗道谢?)
T2 Julia:In my other places they didn’t give me anythingat all. (尤丽雅:在别的地方, 人家连一个钱也没给过我。)
例6中尤丽雅的言语颇具代表性, 非人称的小句成分:环境附加语占据了通常以人称为主位的位置, 而该句的主语则为第三人称复数的人称代词。如上文所述, 小句的主位是信息关注的焦点, 而主语是责任的所在, 而尤丽雅在发言时, 不仅没能表达出自己的情感和意愿, 而且总是从被关注的位置逃开, 避免成为负责任的主体, 将责任交付于他人, 而不为自己负责任的同时, 也将自己的命运交付给了他人, 彻底失去了自身主体的身份和地位。这种言语中反映出的心理特征, 与会话结构分析的结果正相一致, 反映出了尤丽雅早已丧失了自己为人的主体性, 习惯于体制强加于她的弱者身份。就像人际功能系统所揭示的一样, 语篇功能同样也印证了尤丽雅人格中的弱点。
短篇小说《窝囊》的对白中, 另一个值得注意的语言现象是男主人“我”的言语。小说中, 男主人的言语可以分为两个部分, 第一部分集中克扣工钱的问题上, 第二部分是在质疑尤丽雅软弱的表现。下表统计了两部分对白中的标记性主位的数量。
从表5可以明显地看出, 第一部分和第二部分中, 无标记主位和标记主位的数量差距甚大。如我们所知, 标记性主位都是非人称的, 在第一部分中, 男主人故意表现出冷冰冰的态度, 欺骗、盘剥尤丽雅的工钱, 因此对白中的小句均以标记性主位开始, 而第二部分中, “我”不再伪装, 而是向尤丽雅道出实情, 原来这只是场玩笑, 而“我”的对白也处处流露出了男主人真实的感情和对尤丽雅窝囊表现的同情和愤怒, 自然会选择非标记性的主位。然而玩笑虽然是开了, 或许并不想男主人想象的那样, 会有任何教益, 体制化的言语在尤丽雅的心灵深处已盘根错节、真正柔弱的, 不是尤丽雅的社会地位, 而是在她柔弱的身体里扭曲了的灵魂。这才是小说结尾那句:“将世间的弱者碾碎竟是如此容易!”哀叹的由来。
四、结论
论文利用会话分析和功能语言学的理论成果, 对小说中二人对白进行了从会话结构到对白小句, 从宏观到微观, 从外到内、由表及里的分析。一层层剖析了小说所揭示的残酷无情的社会现实, 看到了短篇小说《窝囊》中的女家庭教师, 在高度体制化的社会中表现出的“窝囊”, 看到了一颗被体制扭曲、夺去力量的苍白的灵魂, 看到了柔弱的个性, 在好心的强者留下机会时, 也早已习惯了屈服, 而不知、不会、不愿去表达自己的意愿和要求, 这才是被扭曲了的灵魂的可悲之处, 也看到了契诃夫精湛的技艺和深邃的洞察力, 通过尤丽雅, 将弱者灵魂深处的悸动与无力展现在读者的面前。失去了灵魂的躯壳, 不过是一部高度程式化的机器而已, 而所谓话语的失衡, 不过是被体制化了的灵魂所患的失语症, 真正的可怕, 不是无力反抗带来的绝望, 而是在希望面前不去反抗带给人的悲哀。
参考文献
[1]伍尔夫, 弗吉尼亚.“俄国人的观点”.论小说和小说家[A].上海:上海译文出版社, 2009.
[2]Halliday, M.A.K.AnIntroductiontoFunctionalGram-mar[M].Beijing:Foreign Language Teaching and ResearchPress, Edward Arnold (Publisher) Limited, 2000.
[3]赵雪莹.“柔弱的人:由悲悯到质疑的超越”.开封大学学报[J].2005, (12) .
[4]Levinson, Stephen C.Pragmatics[M].Beijing:For-eign Language Teaching and Research Press, 2001.
3.契诃夫短篇小说答案 篇三
关键词：创作风格 短篇小说 契诃夫 莫泊桑
一 引言
居伊·德·莫泊桑是19世纪法国的一名杰出作家，是法国短篇小说的奠基者。莫泊桑的短篇小说题材广泛，不仅有穷苦百姓的底层生活，也有贵族的奢侈的生活;既有妓女的果敢英勇，又有贵族少妇的铺张奢靡。按照小说的内容可将其短篇小说归为家庭和婚姻生活系列、生活系列、小资产阶级和公务员系列、普法战争系列四大题材。安东·巴甫洛维奇·契诃夫是19世纪末俄罗斯现实主义作家，其短篇小说主要以日常生活为题材，激起人们对现状的不满以及对美好生活的向往。毫无疑问，正是所处的社会背景、社会实践以及在此基础上形成的审美理想、个人气质、思想情感、生活经验不同，使莫泊桑与契诃夫的短篇小说创作风格是迥异的，笔者主要从艺术手法、语言风格、艺术构思三个方面对莫泊桑及契诃夫短篇小说的创作风格进行比较，从而更好地把握契诃夫与莫泊桑的创作个性。
二 莫泊桑与契诃夫短篇小说创作风格的比较
1 艺术手法比较
莫泊桑小说中最常用的艺术手法是“以小见大”，比如在小说《珠宝》、《项链》中，都是以一件首饰将全篇串起来。小说《月光》里的月光不仅仅是指晚上的月色，同时也用来表现少男少女之间美好的纯洁爱情。小说《小狗皮埃罗》中，详细地描述了皮埃罗小狗悲惨的命运，让读者不禁感慨在那个时代，小狗的命运如此悲惨，人的命运又能好到哪里去呢。小说《魔鬼》中，魔鬼不是别人，而是那个看护和老妇人的儿子，是他们将魔掌伸向了老妇人，把老妇人逼死了。这些小说都从小人物、小事件、小物体中映射中那个年代的社会现实。除此之外，小说中的小人物也是莫泊桑小说的一个重要特点。在莫泊桑的小说中，有小老板、农民、女佣、小贵族、妓女、鐵匠、神父等，通过对这些小人物的描写，从而映射出那个年代人们的生活状态。小说《两个朋友》中，主人翁是是以钓鱼为乐的两个普通公民，这两个小人物在面对敌人的逼迫时却能死守秘密最终牺牲，平凡却不平庸。小说《散步》的主人翁是每天过着单调生活的一个小职员勒拉，在一个散步的晚上突然自杀了，这部作品反映了19世纪法国的黑暗，同时还体现了莫泊桑对小人物的同情。小说《羊脂球》描写了普法战争年代当时的社会状况，对羊脂球的爱国精神高度赞誉，同时也批判了自私的资产阶级。该小说并没有采用浓重的笔墨来烘托氛围，只是简单了叙述了在同一辆马车中发生的事件，虽然羊脂球大方地将自己的食物分发给其他人，但是这些人却对她的身份表示鄙夷，然后羊脂球却不计较，为了取得大家出行的权利，羊脂球宁愿出卖自己的肉体，但是当人们重现获得出行的权利时，却没有对羊脂球有一丝丝的感恩之情，通过这一反差，让读者深深地感受到人性的假恶丑与真善美。
幽默、讽刺是契诃夫短篇小说创作中常用的艺术手法通过这种艺术手法的表现，让读者在可笑荒唐的情境中，体会到深刻沉重的悲剧内核。在契诃夫不同的创作时期，其幽默、讽刺也有不一样的呈现。在契诃夫创作的早期，其作品传达的幽默是明朗的、单纯的、理性的、充满生活智慧的，在引起读者发笑的同时还能引发读者对生活的感悟。其创作早期的幽默主要来源于生活中的片段，如小说《未婚夫》《在邮局里》《功败垂成》《她走了》《站长》等，都是以可笑的形式将庸俗生活的片断表现出来。这些小说比较明快轻松，也没有太大的思想包袱。契诃夫成熟时期的作品中表现出来的幽默却是一种深沉的、内在的幽默，契诃夫将可笑的事情作为故事的背景，构成小说的人文环境，将当时的文化内涵以及生活方式呈现在读者面前。在小说《姚尼奇》中，作为一家之主的屠尔金爱说各种俏皮话只为逗引客人们发笑，但是他的俏皮话却总是拿旧话题进行翻新，将陈腐不堪的语言作为高雅的语言使用，显得既荒唐又可笑。女主人则专门胡编生活中不可能发生的故事，并装模作样的在宾客面前高声朗读，以赢得客人们不走心的吹捧声。而他们的女儿考契克总是以鳖脚的钢琴来吸引宾客的注意。这一家三口各有其可笑的地方，但是契诃夫却没有肆意渲染，只是在场景中将其作为小说人物生活的背景自然的表现出来，在这些滑稽背景的烘托下，读者感受到了当时社会的无聊浅薄、可笑庸俗。
2 语言风格比较
莫泊桑短篇小说创作的语言风格特点主要清新、明快、简洁。在莫泊桑的作品里，如果能用一个字说明的就绝对不会用一句话来表达。莫泊桑在短篇小说创作时非常注意动词在文章中的运用，如在小说《福楼拜家的星期天》中，“在他的办公桌上总是铺着写满了密密麻麻麻字的稿纸”，这里所用的“铺着”两个字，让读者能够充分感受到其家里经常诗书漫天。当宾客来时，他就会一块布将其桌面“遮”住这个描述细微动作的词语，让我们看到了莫泊桑的勤苦与精确。莫泊桑在描写屠格涅夫时，写道其“仰坐在沙发上”，“仰坐”这个词仿佛让读者看到屠格涅夫仰着头，双手搭于沙发背，双腿很随意的摆放着，单单这两个字就能将屠格涅夫的不拘小节、随和活灵活现的呈现在读者面前。除此之外，莫泊桑小说的语言还具有客观、冷静等特点，在语言中我们看不到莫泊桑的主观感情色彩，甚至很难找到一个比喻。在小说《项链》中，莫泊桑写道：“她没有足够的金钱去打扮，因此她的穿着比较朴素，但是她的内心尤其痛苦”，“她并没有美丽的衣裳，也没有首饰珠宝，她什么都没有。但是她就是喜爱这些东西啊，她感觉她生来就该享有这些东西啊。”莫泊桑对主人公本我及典型的细节描写，表达了自己的美学理想和社会观点。
契诃夫小说创作语言注重的是简练、朴素、留白，在契诃夫的短篇小说中我们看到其语言的简洁不是平庸的、简单的语言，而是跳跃浓缩的、传神凝练的、简约明快的，在简练的同时有着高超的留白技巧。契诃夫在写作时将小说的情绪和的基调均隐藏在留白的简洁语言中，在这样的语言下，客观冷静、平实幽默、简练地表达作者需要表达的情感。除此之外，契诃夫小说语言的另一特点就是简洁的表达、客观的模仿。在留白的空隙将主体意识弱化。契诃夫为了更好地表现小说中的生活场景，其所使用的语言都不是冷僻深奥的，而是采用一些口语化的语言，采用的语言越口语化，愈能表明小说主任的思想风格，从而使小说显得更加吸引人、真实和自然。契诃夫的小说如果不是十分必要，那么在他的小说中就很少用到修饰语。其座屏造句遣词都比较凝练简洁，每个字没个词都力求做到以简胜繁，内涵饱和，如在小说《歌女》中，小说一开始就写道，“有一天，在她的别墅里，坐着尼古拉·波德罗维奇·科尔巴科夫——她的崇拜者”这句话交代得简简单单、清清楚楚，读者一读就很容易抓到主要的信息。
3 艺术构思比较
莫泊桑短篇小说创作艺术构思的特点是情节构思巧妙。一般来讲，小说的情节不仅要符合人的社会性和自然性，同时还要符合个体的性格特点。在小说《项链》中，主角玛蒂尔德在其朋友的首饰盒中选了一件假的珠宝，这样的事情是完全有可能发生的。那个年代的人们虚荣心强，女主人公需要得到珠宝首饰来装扮自己从而显示出自己高贵的身份。在小说《我的叔叔于勒》中，于勒是一个只会糟蹋钱的人，但是最后他也发财致富了，这要放在当时的社会背景来看，那个年代资本主义正处于发展的时期，人们只要敢于冒险去投资还是有可能发财致富的，于勒是一个被赶出来的一穷二白的人，因此他不得不冒险去大赚一笔。莫泊桑小说中有不少妓女的形象，虽然我们不一定记得妓女的名字，但是我们却不会将她们的故事混淆，因为契诃夫笔下的每一个故事都有其独特的构思，并以此开反映当时社会的种种黑暗。小说《港口》中，弗朗索瓦丝和以往一样，接待了一名水手客人，但在两人欢愉之后，两人却发现对方是兄妹，这时候两人掉下了眼泪，这个眼泪难道是重逢的泪水吗，恐怕更多的是对自己的行为感到羞耻以及无奈所掉下的眼泪吧。莫泊桑小说结尾的设计也常常让读者赞叹不已，《珠宝》由假变真，《项链》由真变假等这些都是在作品高潮时掉笔直转而下，这样的结尾设计给读者留下深刻的印象，也给读者重重的心灵叩击。
传统的小说情节主要是按照时间发生的顺序进行排列、并进行首尾相连形成一个完整的故事。契诃夫短篇小说创作的情节主要是按照这种传统的小说情节构思进行的。其早期作品比较注重故事情节的吸引性、紧凑性，但在小说《万卡》《磨坊外》《歌女》《巫婆》《安纽达》、《风波》《苦恼》《变色龙》中，则逐渐开始不再注重情节的引人入胜与别出心裁，而是在生活中随性地截取一个小片段，通过这个小片段反映出生活中的现象。契诃夫短篇小说创作的情节比较朴实平淡，不在乎情节是否曲折引人，而是将这些情节都融入生活中，通过平淡的生活刻画不平淡的社会现实。契诃夫后期作品的构思平淡性愈加明显，在小说《新娘》《姚尼奇》《农民》《在峡谷里》《出差》《第六病室》《黑修士》《村妇》中，均没有起伏的戏剧效果和情节变化，其情节否是比较平淡的，呈现出一种分散化的趋势。如在小说《第六病室》中，拉京医生因为与精神病病人聊天，被医院当作是疯子关起来，最后拉京医生中风死掉，但契诃夫却没有着重叙述这件事，而是花了很大的篇幅描述医院的日常生活状态、生活环境等，这些日常的描绘形成当时社会生活的一个背景，映射出那个年代知识分子精神生活的沉沦以及令人窒息的社会氛围。
三 结语
莫泊桑与契科夫都是现实主义批判的文学大师代表，虽然他们处于不同的时代、不同的过度，创作的语言特点、创作的艺术手法、创作的情节构思等有所不同，但他们的作品都是对当时的社会生活、社会人进行的深刻思考，通过或深沉、或幽默、或辛辣、或尖锐的语言和态度反映了他们的丰富、深刻的审美感情，从而让读者更全面、更集中、更深刻、更鲜明地认识人性的典型性和复杂性。
參考文献：
[1] 康举红：《〈项链〉新悟：路瓦栽夫人的梦想》，《语文建设》，2010年第Z1期。
[2] 孙大满：《契诃夫与现代派戏剧》，《戏剧文学》，2010年第10期。
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[4] 雷小青：《人本体的生存困境——对莫泊桑和欧·亨利两部短篇小说的悲剧性比较》，《名作欣赏》，2007年第10期。
[5] 马卫红：《契诃夫小说的荒诞意识》，《名作欣赏》，2007年第14期。
[6] 王勤：《浅谈莫泊桑短篇小说〈比埃洛〉的叙事结构》，《语文建设》，2014年第12期。
[7] 杨莉：《浅论莫泊桑小说的创作特色》，《语文建设》，2014年第23期。
[8] 苏凤杰：《莫泊桑短篇小说的艺术特征阐释》，《语文建设》，2014年第29期。
[9] 周寨芳：《论莫泊桑短篇小说〈项链〉的叙事结构》，《语文建设》，2013年第27期。
[10] 宋新军：《马里尼昂神甫的觉醒——莫泊桑〈月光〉中的铺垫艺术解析》，《名作欣赏》2011年第3期。
4.契诃夫短篇小说选读后感 篇四
契诃夫短篇小说选读后感
最近我看了一本书，名叫【契诃夫短篇小说选】这是契诃夫的书。每一个短小的故事都写出了不同的人的命运，官员仗势欺人，平明甚至比不上官员家养的狗，不过每一个短小的文章都体现了当时社会的黑暗！作者介绍：契诃夫【1860~1904】俄国小说家和剧作家。代表作有剧本【万尼亚舅舅】【海鸥】【三姐妹】【樱桃园】，短篇小说有【小公务员之死】【套中人】【带阁楼的房子】等。这一本短篇小说选集中地体现了作者写作的风格，以及他对当时社会黑暗的不满与无奈。
这本书我并没有全部读完，只读了一些，最让我记忆深刻的就是【一个文官的死】【变色龙】【苦恼】【套中人】【嫁妆】，那个文官因为一件小事而一直想一直想着，最后不明不白的就死了，其实也留下了很多想象的空间。也许最后是忧郁而死的？反正作者没有写，一个人如果那么计较一件事情，那么那个人很容易忧虑而死呢。不过，他只是因为生在当时的社会，比自己高一级的长官得就是天，和现在当然是没办法相提并论了！变色龙和一个文官的死的中心思想是一样的，一开始认为这是流浪狗，那个人就说要把它碎尸万段，但一听他的下属说这可能是将军家的狗，这个人就把责任推到被咬的人身上，反反复复好多次。真的很让人鄙视，可是当时的社会就是这么的无理取闹。苦恼写出了在当时连一个倾听者都没有，最后只能对着一匹老马诉说内心的苦恼。这是任何人都能明白的，自己的生活就算再苦，如果有一个真心的朋友可以听你诉说的话，那自然就有人帮你分担你的苦。而他经历了人生的疾苦，白发人送黑发人，只留下他和一匹老马孤苦伶仃，相依为命。本想跟他自己的客人说说自己的苦，可是每次刚要说出口，就被堵住了，
5.《契诃夫短篇小说集》读书笔记 篇五
契诃夫，19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家，情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师，短篇小说的巨匠，著名剧作家。他以卓越的讽刺幽默才华为世界文学人物画廊中增添了两个不朽的艺术形象。
他的名言“简洁是天才的姊妹”也成为后世作家孜孜追求的座右铭。他的小说短小精悍，简练朴素，结构紧凑，情节生动，笔调幽默，语言明快，富于音乐节奏感，寓意深刻。他善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事，通过幽默可笑的情节进行艺术概括，塑造出完整的典型形象，以此来反映当时的俄国社会。其代表作《变色龙》、《套中人》堪称俄国文学史上精湛而完美的艺术珍品，前者成为见风使舵、善于变相、投机钻营者的代名词;后者成为因循守旧、畏首畏尾、害怕变革者的符号象征。
6.契诃夫短篇小说答案 篇六
“契诃夫有大量的中短篇小说和戏剧作品都在表现同一个主题：奴性和奴性产生的历史根源和心理。契诃夫也许是俄罗斯第一位作家，认识到金钱、官职、权威和权力不过是奴役的外部原因，而奴役真正的工具是恐惧。”
在生命的最后几年里契诃夫在日记中写过这样的话：“世界上没有一个地方像我们俄罗斯这样，人们受到权威的如此压制，俄罗斯人受到世世代代奴性的贬损，害怕自由……我们被奴颜婢膝和虚伪折磨得太惨了。”
与前人相比，契诃夫不仅在表现内容上有所不同，而且如俄罗斯大文豪列夫·托尔斯泰所言，他“创造了全新的书写形式”。这首先体现在他改变了文学形象的塑造方法本身，他的小说以表现各种各样的人物为主，但是他却放弃了传统的、细腻的肖像描写，在他那里最详细的肖像描写也没有超过十几行的，因此他的作品总的风格是短小精悍、言简意赅。代替肖像描写的是比喻，是对服饰的典型细节的表现，如“套中人”别里科夫：在这里作家详细地描写了主人公的物件，像套鞋、散眼镜、帽子、各种小套子和房间的摆设，却惟独没有面部描写。
7.契诃夫小说 篇七
——我们在为了苦恼而苦恼，为了苦恼而孤独!
我很喜欢契诃夫的小说，常常寥寥几笔，就能把人物、事件刻画、交待地清清楚楚，而且语言生动、辛辣、幽默，常能以小见大，于平淡中发人深思!今天，读了他的《苦恼》，引人入胜。
“我向谁去诉说我的悲伤?-------”
主人公一出场就让我们感到他的孤凉，暮色昏暗，湿雪纷纷……姚纳周身发白，像个幽灵。他坐在赶车座位上呆呆不动，和站在他身边的瘦骨嶙峋的小母马，一起似乎被遗忘在了“这个充满古怪的亮光，不停的闹声、熙攘的行人的漩涡里。”他有心事，儿子刚死不久，他需要把心中的苦恼向人倾诉。文中姚纳先后四次想向军人、三个青年、院子的仆人与年轻马夫诉说心中的痛苦，但这些人对他漠不关心。最后，只好向“有情”的小母马诉说内心的愁苦。
俗话说：家家有本难念的经，人人都有难唱的曲。每个人都有自己太多的苦恼，而这些却是别人所不能真正了解的。有时候，有了太多的心事想要向人倾诉，而回顾左右，却很少能找到知心之人。我们在为了苦恼而苦恼，为了苦恼而孤独!
8.契诃夫小说读后感 篇八
契诃夫在大笑。
他笑《变色龙》中那个因狗的身份不同而对狗的态度多次改变的警官奥丘梅洛夫，讽刺的笑声中正揭露了社会中层官员的阿谀奉承的丑恶嘴脸。狗因人而贵，因为主人的身份高贵，所以连一个普通的小市民都抵不上这条狗的社会现状。
他笑《一个文官的死》中的庶务官切尔维亚科夫为自己可能把吐沫喷到文职将军的脸上而惶恐不安，甚至担心致死的荒唐。展现了俄国官场的弱者们唯唯诺诺，唯强者是尊的奴才心理。
他笑《挂在脖子上的安娜》中那个为了金钱嫁人，出卖一切的穷姑娘阿尼娅。讽刺了那些上流社会的夫妇们互相利用，为金钱、名利不惜向黑暗交出灵魂。
契诃夫把病态的社会现象一再放大，放大到连那些所谓的上层社会人士也为这些以他们为原型的人物忍俊不禁。是什么赋予了契诃夫如此的胆识和智慧？
我从他得另一些文字中又发现了一个完全不同的契诃夫。《苦恼》中的车夫最大的苦恼就是没人愿意听自己讲述烦恼，乘客总是以各种难听的话骂他甚至打他，最后他只有把一股脑心事全都说给马听。万卡是一个被奴役的小男孩，不满主人的横蛮压榨，只好以天真的笔触给爷爷写请求信，要求爷爷带他脱离魔爪。《苦恼》、《万卡》描写了下层劳苦人民生活的艰辛。在这些故事中，我看不到任何讽刺的痕迹，看到的只有怜悯和同情。
最终，我理解了契诃夫。他的文字，他那不改的诙谐笔调背后，是对现实主义，腐朽官场无情地鞭挞。他同情下层人民生活的苦楚，甚至忘了自己也是艰难生活着的一员。
大笑着的契诃夫，是一个伟大的契诃夫。
契诃夫小说读后感（二）读完契柯夫的《变色龙》之后，我产生了强烈的共鸣，因为现实生活中的“变色龙”并不少见。
《变色龙》讲述的是一件发生在街上的小事。首饰匠赫留金被一只狗咬伤了，奥丘梅洛夫警官在处理这件事。一开始，警官答应要处死这只狗，严惩狗的主人。但一当人群中有人说这是将军家的狗时，警官立刻换了脸色，指责赫留金故意伤狗在先。后来又有人说那不是将军家的狗，警官马上又变了嘴脸，又说要严惩这只狗和它的主人。这只狗的主人到底是谁，人们观点不一，警官的脸色也随之像变色龙似的变来换去。
故事的情节与描写颇为有趣，其中奥丘梅洛夫警官那变色龙似的两面派嘴脸更是叫人难忘。有人说那不是将军家的狗时，他摆出一副警官的威严；有人说那就是将军家的狗时，他有“和颜悦色”，说小狗乖巧，赫留金惹事。井官表面上看似在不断为自己开脱困境，实际上与小丑的滑稽表演没有多大区别。遇到上级便“和颜悦色”，阿谀奉承的两面派作风显得是如此虚伪，像见了主人伸出流满口水的舌头，晃悠着尾巴装出一副“可爱”相的狗一样遭到人们的鄙视与嘲笑。
但可悲的是，两面派的人并不是某个时代独有的产物。以前在读席勒的名剧《阴谋与爱情》的时候，就看到了十八世纪德国宫廷中的一些两面的寄生虫。对上，他们极力讨好。以为王公夫人衣服上的带子掉到地上，几个臣仆立刻趴在地上焦急寻找，争取第一个得到夫人的赞赏。对下，他们残酷剥削。为换得一颗讨好公爵夫人的钻石，有人不惜卖几千农奴去战场当炮灰。即使在现代也不乏此类人。
记得我还在上小学的时候，班上已有两面派了。老师在时规规矩矩，老师不在时破坏纪律。虽说小学生的这种行为的性质不会很恶劣，但这种风气一但养成便很不好。从小做事两面派，长大还得了？在现代社会中，两面派的人不仅会遭到周围人的鄙视，还难以得到上级的信任。两面派的人要么为了“明哲保身”，要么为了飞黄腾达，这些他们或许可以做到，但他们却要为此扣上“伪君子”的帽子，难以得到他人的正视与信任。
不用说，《变色龙》是一出成功的黑色幽默，一出暴露小丑般的“变色龙”可笑嘴脸的故事。
契诃夫小说读后感（三）读完《契科夫小说集》后，我感慨不已。契科夫虽然英年早逝，却留下了许多千古流传的作品。如《变色龙》、《牡蛎》、《迟开的花朵》，等等，都是我爱不释手的文章。
契科夫的早期小说生涯在穷困潦倒中开始。他主要以一种文学的态度，蔑视一些无知与不良的品德，反应出契科夫洁净的内心。如《变色龙》中所述，由于一只狗的咬人造成了一场唇枪舌剑的对质，深刻地衬托出了那个时代对于大官阿谀奉承的肮脏品格。还有，《一个文官之死》也描写了人们小题大做的表现，从一个小小的喷嚏导致后来由于过度紧张害怕引起的死亡，生动形象地表现出了社会中存在的问题。也许，许多非作家的心中也有这些想法，但是契科夫却用一种潜潜讽刺的方式，用幽默的手法大胆地写在了纸上。这，也许就是一位作家最基本的要求吧。
契科夫的中期是一些中篇小说，主题与前期千差万别，但都是描写社会，使用成熟的疑问将文章推向最高点，指向一个显而易见的道理。如《牡蛎》，仅通过吃“牡蛎”表现出文章中家庭的穷困潦倒。《万卡》更是形象地体现出了这一点，一封信的内容足以展示一个人的品质与性格，还有他生活的情况：万卡遭到了冷落、不公正与欺凌，但他却没有能力去挽救自己，只有求助他人，还回自己的颜面。契科夫用流畅通顺的文笔表现出了他忧国忧民的情感。现在，人民富裕了，还会有人能够更真真切切地感同身受吗？
契科夫的晚期生涯，存在着许多对人生的思考与对青春的无限思念之情。契科夫中年时并不如年轻时的高产，可是文笔显得更加成熟、沉重。正如《农民》，是十九世纪80年代农民凄惨生活的真实写照。只是可惜，44岁的契科夫由于肺病死亡、奔赴九泉，没有让我们看到他新的风格与变幻，就永远地闭上了眼睛。契科夫到花甲之年之后会写出怎样的作品，已成了一个未解之谜。
一个伟大的作家，必定有过坚持不懈的精神与长期的观察思考，契科夫完美地做到了，在我们眼前呈现出了一幅时代的画卷。契科夫从弃医从文至死亡的二十多年里，每个时期小说的风格、思想都在变化着，从前期的讽刺至后期对人生的思考。契科夫曲折而多变的命运，也铸就了这样一位伟大的作家。
9.契诃夫小说《苦恼》读后感 篇九
《苦恼》是俄国著名作家契诃夫在1886年创作的一部短篇小说，曾被托尔斯泰列为作者的“第一流作品”。小说讲述了一个生活在俄国社会底层的车夫姚纳的悲惨命运和苦恼孤寂的心态。姚纳在儿子去世后，极度渴望向人倾诉。他先后遇到了军人，三个青年，看门人和住处的小伙子，但却没有一个人同情他的遭遇，最后他只能一个人默默地向小母马诉说心中的苦恼。
小说首先表现的是俄国社会底层小人物的苦恼和悲惨处境。正如题记所说“我拿我的苦恼向谁去诉说”，社会底层小人物不仅在物质生活上受压迫，受剥削，而且精神上受奴役，受孤立，不得慰藉。军人可以对他大发雷霆，青年们随意肆意取笑他，扬言“给他一个脖儿拐”。同时，他的物质生活也很艰难。午饭前出来直到日色昏昏他还没拉到一趟生意;拉车接客到深夜，竟连燕麦都买不起。他的悲惨遭遇同样使他痛苦万分，如同鲠骨在喉。相濡以沫的妻子早已亡故，传承生命希望之火的儿子又病死了。车夫姚纳物质生活的不幸，正是当时黑暗社会的写照。不仅如此，对车夫姚纳来说，最苦恼的还不是他的物质生活和现实境况，而是他的精神生活压抑，苦闷，他心中的痛苦无处诉说，没有人理解他，同情他。对他来说，精神上的痛苦和折磨比物质生活上的苦难更难以承受。作者写出了他在物质和精神的苦恼摧残下的麻木的内心。他一动不动地任凭风雪的袭击，他无心拒绝不公道的车价，他相信一切都是“上帝的意旨”。此外，在失去儿子之后，车夫姚纳在苦恼中产生了对人生意义的困惑，对存在意义的不解。人的存在意义是人生哲学的一个重大命题。每个人在人生道路上都会遇见它，有的人视而不见，有的人苦苦追寻，有的人得到了答案，也有的人一无所获。作为一个车夫，姚纳在人生意义的困惑中徘徊，但终于未能得到答案。最终，在万般无奈下，姚纳只能向与他相依为命的小马倾诉衷肠。
契诃夫的《苦恼》与鲁迅先生的《阿Q正传》有异曲同工之妙，都表现了底层人民的悲惨生活与精神上的麻木，具有现实主义的典型特征。能带给我们很多启发与思考。
10.契诃夫小说《苦恼》读后感 篇十
我刚上小学，每次考试不是95分，就是96分。可是妈妈却一丝笑容都没有，觉得我考试门门都是100分才顺理成章，当看到别的孩子考到100分回家，而我只考了95分，她就会引发暴风骤雨，不停地数落我。
为了不让类似事件再次发生，我就从现在开始努力学习，让妈妈的脸上挂出笑容，让妈妈满意。苍天不负有心人呀!就在一次期中考试里，我数学考到了全班最高分DD99分!这时，我心里是多么开心呀!觉得妈妈一定也会开心的。放学回家，我满怀希望地等待妈妈下班的归来。6点钟到了，妈妈也回来了。我迫不及待地把考试卷给妈妈看。我看到妈妈脸上一丝笑容还没来得及闪烁就消失了。妈妈气愤地对我说：我的宝贝儿子呀!你为什么总是拿不回那最后一分呀!这句话犹如晴天霹雳一般把我惊呆了。我垂下头伤心地哭了。
11.契诃夫短篇小说答案 篇十一
契诃夫小说两篇
【教学目标】
１、学习本文通过鲜明生动的对话表现人物性格的写作方法，了解契河夫小说善于以日常生活的平凡事件揭露社会本质的特点。
２、认识沙皇俄国社会的黑暗和“变色龙”这个典型人物的社会意义。说明：
契诃夫的短篇小说《变色龙》很好地体现了他简炼、集中、单纯的艺术手法和风格。小说所写的事件是单纯的，集中在巡官处理“狗咬人案件”上，情节虽然单纯，但并不枯燥。事件的发展时起时伏，步步引人入胜。《变色龙》中的人物语言是高度个性化的。小说主要通过个性化的人物语言来展开情节和表现人物性格，教学中引导学生用心品位语言，可采取表演或分角色朗读的形式，灵活开展。也可以编演课本剧的活动形式，为学生深透理解文意并进行个性化创作提供平台。小说中故事发生的时代背景离我们有一段距离，因此教师有必要在教学本文前，作一翻交代或引导学生查阅了解一些有关的资料。【教学重点与难点】
1、重点：深入文本教学中引导学生以活泼的分角色朗读形式，体会人物心理，把握人物形象。
2、难点：选取社会生活片断，塑造奥楚蔑洛夫这一典型形象的社会意义。说明：
这篇小说是用对话来展开情节的，文中鲜明生动、富有戏剧性的对话，充分表现了人物的心理。教学的重点设计为借助各种方法，充分调动学生的学习积极性，引导学生用多种方式朗读课文。通过朗读，学生沉浸文本，体会人物的内心世界，探究人物个性形成的根源，进而很自然地化解教学难点。【教学过程】 教学环节 谈话导入，激发兴趣。
1、课前要求学生查阅一些有关契诃夫的资料。
2、要求学生根据自己查阅的资料进行交流（围绕契诃夫生平、成就）。
3、关于题目的理解（引导学生理解作其中的比喻手法以及含义）
1、从网络搜寻并整理有关契诃夫的资料。
2、能够比较完整的交流有关信息。
QQ个人图书馆 qqshu.cc 教师活动预设 学生活动预设 设计意图 QQ个人图书馆 qqshu.cc
3、学生看注释①；变色龙是奥楚蔑洛夫。了解作者生活的背景和成就，也就为学生理解小说打下了基础。让学生课前查阅资料，也是学习语文习惯的培养。诵读文章，初步感知文意。
1、学生听读课文录音，初步感知、梳解文字。
2、选取日常生活的片断进行艺术概括，以此来反映尖锐重大的社会问题，是契诃夫小说创作的特色。要求学生概括：本文事件、主要人物。①学生边听边圈画文中的有关词句。
②小说描写了警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人手指””这一案件的经过（学生归纳可能不够精练，教师可作引导）。通过听课文录音，让学生疏通文本，初步了解文章的故事情节和主要人物。
速读全文，理清故事情节。
文章围绕奥楚蔑洛夫警官处理“狗咬人”事件，着重通过人
物对话来表现人物性格。在展开这一事件过程中，奥楚蔑洛夫警官前后态度发生了怎样的变化？阅读文章，请用简洁的语言概括变化的内容和原因。学生梳理、概括。
最初：听了赫留金申诉，不知狗主人是谁时： 小狗—野畜生，疯狗，把它弄死。赫留金—肯定赫留金被狗咬了。
第一次：人群中有人说好像是席加洛夫将军家的狗时： 小狗—它是那么小，它怎么会咬着你的? 赫留金—指头一定是给小钉子弄破的，你们这些鬼东西。第二次：巡警说不是将军家的狗时： 小狗—下贱胚子。
赫留金—受了害，绝不能不管。第三次：巡警说是将军家的狗时： 小狗——名贵的狗。狗是娇贵的动物。
赫留金——你这混蛋，不用把你那蠢手指头伸出来！怪你自己不好！第四次：厨师说不是将军家的狗时： 小狗——野狗，弄死它算了。第五次：厨师说是将军哥哥的狗时：
小狗—这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头!
QQ个人图书馆 qqshu.cc QQ个人图书馆 qqshu.cc 赫留金——我早晚要收拾你！
把教师的提问作为学生的思维导向，透过文字表面，引导学生在阅读、圈划、交流等学习活动中，去归纳、理解、感受人物的思想性格。深入文本，学生合作探究。
1、用最简练的语言说出变色龙奥楚蔑洛夫的性格特点
2、警官奥楚蔑洛夫变来变去都是为什么？在处理“狗咬人”事件中，他的态度五次变化，但其中始终不变的是什么？
3、共同总结奥楚蔑洛夫的形象。
①多变善变。
②学习抓住关键的语句来进行探究。
（在五次变色中，奥楚蔑洛夫媚上欺下、见风使舵的性格特征始终不变，充分暴露了他的卑鄙心理）
3、奥楚蔑洛夫是一个溜须拍马、媚上欺下、见风使舵、趋炎附势的沙皇专治统治的忠实走狗形象。在解读课文时抓住“变”与“不变”，来感受文字中蕴涵的深意，揭示人物的性格本质。从而提高学生对生活和社会的认知、判断能力。分角色朗读，体会形象特征。
角色分配：（4人分别扮演奥楚蔑洛夫、叶尔德林、演赫留金、一人担任其他角色及旁白）。要求尽量读出人物说话的语气、语调。
1、学生分组试读，然后表演。
2、朗读后进行交流、探讨、点评。
分角色朗读，促进学生进一步沉浸文本，运用声音有动感第理解、再现文本的内容。研读探究，理解小说意义。
1、小说结尾写道：“普洛诃尔喊一声那条狗的名字，带着它从木柴厂走了。那群人就对着赫留金哈哈大笑。”那群人笑什么？为什么笑？
2、自然界中的变色龙随着周围环境的变化而变色，是出于生存的本能，而奥楚蔑洛夫几次变色却是为了什么？作者通过他的言行揭示了一种怎样的社会现象？
3、这篇小说的主题是什么？
学生四人学习小组合作探究。
针对那群人的笑，学生的理解可能有如下几种说法： ①笑赫留金事与愿违，他本来想得到赔偿，结果却是一场空；
QQ个人图书馆 qqshu.cc QQ个人图书馆 qqshu.cc ②笑赫留金偏偏遇上了奥楚蔑洛夫这样一个警官。他见风使舵，媚上欺下，一副统治者奴才的嘴脸：
③笑赫留金偏偏遇上了这样一条狗。如果这狗的主人不是将军的哥哥，结果就不一定这样了； ④笑这个社会里，一人得势，鸡犬升天； ⑤笑当时穷人不如富人家的一条狗等。
2、奥楚蔑洛夫之所以几次变色，是因为他不敢得罪权贵，哪怕仅仅是权贵家的一条狗。（找出具体的语言、细节加以分析归纳）
3、用简洁明了的语言归纳小说主题。
通过对细节、语言表层的思考，进一步理解小说深层内容，理解了作者意图，以提升学生阅读能力。
拓展阅读，品味作者的艺术风格。
1、教师范读《小职员之死》，要求学生能简单归纳故事情节。
2、圈画描写人物的词句，并品味它们表现了人物怎样的思想性格并思考小说的主题。
3、比较阅读：契诃夫的两篇小说在主题表现、人物塑造等方面运用了哪些艺术手法？具有哪些特色？
1、听课文，并圈画，梳理文本。交流精练故事情节的概括。
2、找出有关描写切尔维亚科夫神态、动作、语言、心理活动的语句。然后交流自己的阅读理解和体会。
3、小组合作学习探究。然后结合文章具体语句内容作交流、归纳、整理。拓展阅读，以学生自读为主，教师作必要的点拨。主要是让学生学会学习，注意方法的运用，注重能力的迁移。布置作业
这篇课文结尾写道：“我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫便裹紧大衣穿过广场走了。后来怎样了呢？课文没有交代，留给读者去思考。请同学们发挥合情合理的想象，模仿文章在刻画人物方面的手法，以《狗咬人事件之后》为题补写一段。300字左右。学生完成作业。把阅读和写作结合起来，提高学生的语文能力。【思路点拨】
抓住学生好动、好表现自己、也好表演的特性。在教学本文前，利用一节课外活动课，开个“契诃夫小说朗读会”，让学生体会契诃夫的短篇小说善于选取日常生活的平凡事件来揭露社会本质的特点。在此基础上，先引导学生整体把握课文，然后以排练课本剧的方式学习《变
QQ个人图书馆 qqshu.cc QQ个人图书馆 qqshu.cc 色龙》。可以分三个或四个小组，每个小组排练一个场景。有导演、演员、观众、评委，这样学生的学习积极性、主动性调动了起来。【练习举隅】
1．小说的语言是充分个性化的。人物的精神面貌和性格特征在个性化的语言中得到充分展现。请揣摩下列语句的表达效果。
(1)“商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样”。
(2)“就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。”
(3)“这个案子的‘罪犯’呢„„它那含泪的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情”。
2、奥楚蔑洛夫的军大衣在小说中反复出现，请仔细体会这些细节描写对于刻画人物的作用。
3、奥楚蔑洛夫为什么能给人留下深刻的印象，乃至成为某类人物的代名词?在你读过的小说中，还有哪些人物也很有代表性，甚至也成了某类人物的代名词的？（说明：第3题带有探究性质，教师可据学生程度来选用。）