辩论赛主持词(共9篇)
1.辩论赛主持词 篇一
辩论赛主持词
首先介绍本场比赛的评委:
下面让我们来认识一下本次比赛的2支队伍,请两支队伍分别做一下自我介绍,从正方开始。
感谢双方精彩的自我介绍。
今天比赛的辩题是:
下面进行本次辩论赛的第一个环节:开篇陈词
1.开篇陈词:
陈词阶段由双方一辩轮流发言,由正方一辩先开始,每位辩手各3分钟,请记时员将在距离结束30秒时,给予提示。首先有请正方一辩,有请反方一辩
双方一辩都是言辞激励,观点明确 呀
下面进入本场比赛的攻辩环节
2. 攻辩环节:
本环节由双方二三辩进行一对一攻辩。一方的二辩和三辩可以选择另一方的二辩或三辩进行攻辩提问。每人最多可问3个问题。在攻辩环节中,问者只能问答者只能答。
首先由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,请反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩,请正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩
请反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。
你来我往,言采飞扬。接下来的是第三环节:攻辩小结环节小结阶段:
在小结环节由双方一辩对攻辩进行小结。双方时间均为1分30秒,剩余15秒时,请计时员提示。有请正方一辩,反方一辩。
经过前三个环节的比赛,我们已经对正方双发观点有了大致的了解,下面将进入本场比赛最激烈的环节,第四环节,自由辩论。自由辩论环节:
本阶段双方累加总时间为10分钟,双方各有5分钟,本环节由正反双方选手交替发言,一方的落座为另一方计时的开始。请计时员将在距离结束时间30秒时,给予提示。有请反方四辩。
这真是思想的激烈交锋,在选手进行完前4个环节的比赛之后,让我们来听听评委们的意见。
下面进入本场比赛的第五个环节,评委提问环节。
5评委提问
请各位评委对正反双方进行提问。
感谢各位评委。下面进入本场比赛最后一个环节,总结陈词。
6.总结陈词环节
本环节由双方四辩对整场比赛进行总结陈词。双方时间各有4分钟时间,计时员将在结束30秒时,给予提示。首先有请反方四辩,有请正方四辩。
感谢正方双方选手的精彩表现。下面请评委离席评议。
下面有请评委点评
下面宣布本场比赛结果。
2.会议主持词写作应把握的几个问题 篇二
关键词:应用写作;会议主持词;格式
中图分类号:H12文献标志码:A文章编号:1002—2589(2011)11—0212—02
主持词是指在有关会议中,主持人主持整个会议时使用的讲稿,是会议文件的组成部分。写好会议主持词,用好会议主持词,对开好会议,取得预期效果具有十分重要的作用。主持词是一种经常接触和使用而又常常被人们忽视的文书。要写好主持词应注意以下三个方面:
一、认清特点
主持词与其他会议材料虽然同是会议文件的组成部分,但与它们相比,还具有自身的特殊性:
1.会议开始后的第一个讲话材料,是开场之作,能给听从留下“第一印象”。开场白的形式多种多样,可开门见山、直奔主题,如“武警?菖?菖总队?菖?菖支队党委一届十二次全体会议现在开会”、“今天,我们在这里举办基层党支部书记研讨班”。也可简单介绍一下会议的召开背景、目的,如“为全面贯彻落实省委、省政府‘科教兴省’、率先建设创新型省份和市委、市政府全面奔小康、建设新?菖?菖的战略决策,加快科技成果转化,促进产学研结合,进一步推进地方经济和社会可持续发展,今天,在这里召开我市科技工作者大会。”无论用什么方法开头,都应该紧扣主题,用精炼的语言吸引听众,自然地引出下文,不要兜圈子。另外,在开场白部分还可介绍主席台就座的领导和与会人员(包括姓名、身份、职务等),如“光临今天会议的领导和来宾有:中共?菖?菖市委?菖书记、?菖?菖市?菖?菖市长……”、“出席今天奠基仪式的还有?菖?菖?菖、?菖?菖?菖”、“?菖?菖?菖、?菖?菖?菖也出席了今天的对接交流活动”。介绍出席人员时,必须要注意先后顺序,先上级后下级,先来宾后主人。同时对各位来宾的到来,主持者要表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
2.内容跨度大,贯穿会议开始和结束,这是其他任何材料所无法比拟的。从人的认知角度来讲,一件事情的开始和结束阶段留给人的印象最深刻。会议主持词结尾写得怎样,直接关系到会议召开的效果和影响。在起草主持词的结尾部分时,语言要有鼓动性,内容要有号召性,力求营造良好的会场气氛。主持者要充分展现自信和魄力,正视前进中的困难,但坚信事业能够成功,勇往直前,引起听众强烈的共鸣,最大限度地赢得听众,从而使会议的效果化作听众的自主意愿和自觉行动,成为促进工作目标实现的强大动力。
3.串连会议各议项的“红线”,对规定或调节会议气氛、控制和调整会议节奏等都产生重要影响。不管是写什么样的主持词,都要有条理性。没有条理,主持词将失去它存在的价值,也无法将整个会议“串”起来。不过,仅仅“串”起来不够,还必须“串”得自然、流畅,衔接得当,这就需要在选词造句时特别要注意考究。如在选择连接词、转折词时,要恰到好处;同一词汇不要多次出现,同一意思要选择不同的词汇来表达,力求达到殊途同归的效果。
二、掌握格式
一篇完整的主持词应包括标题、署名、时间和正文四个部分。
1.标题一般由会议名称加文种组成,如《?菖?菖?菖会议主持词》。有的标题在会议名称前加主持人的姓名,如《?菖?菖?菖在?菖?菖?菖会议上的主持词》、《?菖?菖?菖在?菖?菖?菖庆典上的主持词》等。如果是阶段性的主持词,还需要在标题中注明是哪个阶段用的主持词,以免造成混淆,如《在?菖?菖?菖会议开幕时的主持词》《在?菖?菖?菖会议闭幕时的主持词》等。
2.署名一般是写上主持这次会议的主持人姓名。标识在标题之下,居中排列。有的在主持人姓名之前还写上主持人的单位及职务或职称。如果在标题中已署有主持人的姓名,不用重复署名。
3.时间应是主持词使用时的时间。标识在主持人署名之下,一般用小括号括起,居中排列。
4.正文是主持词的主要内容,一般由称呼、开头、主体、结尾四部分组成。(1)称呼即对与会人员的称谓,如“各位领导、同志们”、“女士们、先生们”、“各位代表”等,顶格写在正文第一行。主持者视不同的与会人员、不同的场合,选用不同的称呼,一般用泛称,如“各位领导”、“各位来宾”、“同志们”等。在特殊情况下,如地位、职务较高的领导、专家莅临下级单位指导工作时,可以针对某位领导,用特称,如“尊敬的?菖?菖司令员”、“尊敬的?菖?菖政委”等。会议开始前要有称谓,主持中间还应适当用称谓,起引起注意、承上启下的作用。(2)开头即宣布会议开始。(3)主体即主持词主要内容所在,是主办者根据研究或事先设计的会议进程所做的总体要求和安排,其内容一般包括以下几个方面:一是交代会议召开的由来、背景、参加人员等;二是介绍会议或活动的主要任务、议程和项目等;三是介绍参加会议的领导、嘉宾并表示欢迎;四是简述会议的重要性、意义,并就如何开好会、确保活动取得成功等提出希望和要求;五是按照会议的规定程序和议程,逐项主持会议。主体部分向与会者全面介绍会议的总体安排,可先总说、后分说,如“今天的对接交流活动主要有×项议程:一是……二是……三是……”,然后分条说,“下面进行第一项议程……”。也可直接分条说,如“今天的大會主要有?菖项议程,下面进行第一项议程……”。还可以不明确说有几项议程,如“?菖?菖会议(或仪式)现在开始。首先,请?菖?菖同志致词。大家欢迎。……下面,欢迎?菖?菖同志讲话。……接下来,欢迎××致词……”。值得强调的是,在两项议程之间主持者可以做一个简短的、恰如其分的评价,使这两项议程能自然地“串”起来,给人以连贯的感觉。在依次介绍会议的每项议程时,切忌千篇一律,要讲究灵活性和多变性,如,不要都用“下面……下面”,可以跳用“下面”、“接下来”、“下一个议程是”之类的话。(4)结尾部分主要是简要回顾会议的情况,对会议(包括领导讲话)进行评价,对会后的有关工作提出要求和希望。最后宣布散会或休会。
三、明确要求
1.清楚议程,认真策划。在写一篇主持词之前,一定要清楚会议的背景和每一项议程,并认真分析每项议程之间“孰轻孰重”,然后确定议程的一二三四项。排列顺序的过程就是“串”、“联”主持词的过程。确定每项的顺序,没有固定的方法和法则,但要坚持便于会议的顺利进行、提高会议的整体效果和符合逻辑的原则。确定好会议议程顺序以后,再认真考虑如何写开场白、如何形成高潮、如何结尾,这都是主持词不可或缺的一部分,要潜心研究、认真策划。
2.灵活应变,搞好衔接。主持词是断断续续的讲话,又是连接整个会议的链条,一定要总览全局、统筹兼顾、协调各方、巧妙引导。为了保证会议的质量,主持词在实施过程中,文字表述要和当时现场活动的具体情况紧密结合。必要时,在不违背原则的情况下,可以增加或减少某些内容和环节,以保证会议的顺利进行和不断调动气氛,确保会议取得圆满成功。
3.简明扼要,干脆利落。主持词是主持人主持整个会议时使用的讲稿,是会议文件的组成部分。但它只是将会议议程串起来的红线,与会议的其他文件相比,一般篇幅不可能太长,否则有喧宾夺主之嫌。因此,会议写作主持词时应做到简明扼要,干脆利落。
4.因会制宜,勇于创新。会议主持词的写作没有固定的格式。不同内容的活动,采用不同的语言和风格。比如,法定性会议与临时性会议在语言和风格上肯定不一样。有的单位领导喜欢一字不漏地念稿子,有的单位领导喜欢临场发挥、侃侃而谈。在写有讨论议程的主持词时,就更要善于应变、灵活多变,如,“各位领导、同志们,刚才大家就……等问题发表了很好的建议和意见。并就……等问题进行了讨论。”这些用省略号省略的问题都是随机的,很难预见的。还有在会议进行的过程中会发生一些意想不到的问题,这都需要在起草主持词时,力求考虑到所有可能发生的事情。同时,不能千篇一律,要突出每篇主持词的个性和特色,勇于创新,不能是“老一套”。
5.突出重点,统一认识。每个会议都有自己的主题,议程安排是围绕会议的主题来展开的。因此,主持词也必须充分体现会议的主题。也就是说,安排什么议题,哪个议题在前等,都要体现会议的重点和中心,以便大家统一思想,集中精力解决好需要重点解决的问题。不要因为把无关紧要的议程安排进去后,分散代表们的精力,影响了会议主题集中体现。
6.前呼后应,上下连贯。这也是主持会议的技巧。围绕会议主题,主持词要充分体现为主题服务的思想。要通过上下连贯,有效地统一大家的思想,凝聚大家的力量,沿着主题的脉络去思考、去讨论。对会议收获要有具体事例加以说明,或引用经典发言。对落实会议精神的要求,要具體明确到单位和个人,以收到良好的会议效果。
总之,只有认清意义,把握特点,掌握格式,明确要求,才能提高自身撰写会议主持词的水平,提升会议主持词的办文质量。
参考文献:
[1]丛书编写组.讲话材料的写作[M].济南:黄河出版社,2004.
[2]马伟胜,黄伟.常用主持词写作规范与技巧[M].南宁:广西人民出版社,2007.
Some Problems to Be Considered in Writing the Hosting Remarks for a Meeting
LI Lai-gen
(Shanghai Politics Institute of CAPF,Shanghai 200435,China)
Abstract:The hosting remarks for a meeting are an integral part of meeting documents.Well-worded and nicely presented hosting remarks play a very important role in having a good meeting so as to achieve the effects expected for it.As a kind of document,the hosting remarks for a meeting are familiar to us and yet often ignored.The article argues that the writing for hosting remarks can be improved by a clear understanding of the meaning,features and requirements of the meeting and a solid command of the format.
3.辩论赛主持词 篇三
各位在场的同学:郑州大学2014年“启航杯”大学生辩论赛季军争夺战即将拉开帷幕,请您在工作人员的指引下尽快入座。现在请允许我宣读观众须知:
1.请您将手机等随身携带的通讯工具调至震动或静音状态 2.请您遵守赛场秩序,不要大声喧哗,不要喝倒彩或进行任何过激行为
3.如果您是非工作人员,且需要拍照,请在观众区内视野好的区域就坐,不要在比赛时随意走动
4.如有特殊情况需要中途离场,请安静离场,不要打扰比赛进行 5.请您保持赛场整洁,不要乱丢果皮纸屑等杂物或破坏场内设施 6.比赛中每个环节均有时间设置,由观众掌声引起的辩手停顿时间也计算在内,所以请大家注意,鼓掌时间最好不要超过五秒,特别是在质询环节和自由辩论环节中请尽量不要鼓掌
非常感谢您的配合。
在比赛开始之前,让我们以热烈的掌声欢迎正反双方代表队入场。欢迎你们。
各位老师,各位同学,大家下午好!自信中国梦,思辩论青春。欢迎来到由共青团**大学委员会、**大学学生会主办,**协办的郑州大学2014年“启航杯”大学生辩论赛的比赛现场。雄辩古今,立论中外,郑大英豪,纵横不败。经过34场激烈的唇枪舌剑,许多队伍遗憾离场,今天有四支队伍再次走进了大学生活动中心,继续为荣誉而辩。现在场上即将进行的是季军争夺战,我是本场比赛的主席---来自**学院的**,在此问候大家。
首先,请允许我向大家介绍担任本场比赛的各位评委,他们是:
(根据评委身份如所在院系个人经历具体改动)让我们以热烈的掌声感谢各位评委的到来 接下来,让我们一起认识下场上的双方辩手。在我右手边的是来自基础医学院的正方代表队,他们所持的观点是网络使人亲近。有请正方代表队进行团队展示。感谢正方代表队。接下来我们看一看正方观众如何展示他们的风采。感谢你们。
感谢正方代表队。那么,在我左手边的是来自建筑学院的反方代表队,他们所持的观点是网络使人疏远。有请反方代表队进行团队展示。感谢反方代表队。接下来我们看一看反方代表队的观众展示,有请。欢迎你们。
辩手们踌躇满志,不知道观众们是不是和我一样迫不及待,看建筑遇到基医,会碰撞出怎样的火花?需要提醒各位辩手注意的是,我们的比赛共分为五个环节,每个环节都有一定的时间限制。当辩手用时还剩30秒时,我们的工作人员将举黄牌提示,请工作人员演示(感谢工作人员);当时间结束时我们工作人员将举红牌提示,请工作人员演示(感谢我们的工作人员)。本次比赛我们采用交叉计时的方式,请各位辩手注意掌握好时间。
说起网络社交,大家一定不陌生。尤其是近年来随着智能移动终端的普及,我们可以随时随地通过各种社交软件与人交流。相隔千里,有语音视频有文字图片,无论是点赞评论还是转发分享,总能找到说不完的话题。然而近在咫尺,曾经的同学发小闺蜜兄弟,无论是饭桌聚会还是路边偶遇,却常常出现只顾低头玩手机自立于一隅无言相谈的尴尬局面。网络为人与人的沟通架起一座桥梁,却也在无形中建立起一堵高墙。那么网络究竟是使人亲近还是使人疏远呢?让我们一起来听一听场上八位辩手的精彩见解!
现在我宣布,本场辩论赛正式开始。
一、桃李未发燕方鸣,开宗明义理先行。下面将进入今天的第一个环节——陈词阶段。首先有请正方一辩发言,时间是3分30秒,有请。
(对不起时间到)谢谢正方一辩的精彩发言。那接下来我们来看一下反方一辩是如何开篇立论的,时间同样为3分30秒。
(对不起时间到)谢谢反方辩手。双方一辩字字在理,句句入情,一时还真难分高下。
二、与君论辩起苍茫,学子聚知论无疆。下面就让我们进入第二个阶段——质询阶段.要注意的是质询设为两轮四次,为一对一质询。第一轮质询由质询方二辩提问,第二轮质询由质询方三辩提问。被质询方每轮可自行确定一位队员应对,两轮应由二位不同的队员应对,中途不得换人。质询按正→反→正→反顺序进行。质询者必须控制时间,提出与题目有关的清晰合理的问题,并且可以随时停止被质询者的回答,再询问其他相关问题,直到时间用尽。被质询者没有固定的回答时间,质询者要求停止回答,被质询者就应该停止回答。当质询方提问进入逻辑循环或悖论时,被质询方可以跳出逻辑循环或悖论来阐述观点。
首先有请正方二辩进行质询,时间为2分30秒,有请:
(对不起时间到)感谢双方辩手。
下面请反方二辩进行质询,时间同样为2分30秒,有请:(对不起时间到)感谢双方辩手。下面有请正方三辩进行质询,有请 :(对不起时间到)感谢双方辩手。最后有请反方三辩进行质询,有请:(对不起时间到)感谢双方辩手的精彩发言。
刚刚这一轮激烈的交锋,双方辩手你来我往,针锋相对,互不相让。场上的气氛逐渐热烈起来,此时少不了一番冷静理智的分析。
三、指点江山意气狂,静言以思气方刚。下面比赛将进入第三阶段——小结阶段.本环节每方可任选一位辩手负责针对已经进行的质询进行小结,时间为2分30秒,首先为正方辩手进行小结,有请。
谢谢正方辩手,下面有请反方辩手,时间同样为2分30秒。谢谢双方辩手!
四、攻防破立挽狂澜,妙语恰如玉落盘。下面就让我们进入到最为激烈的自由辩论阶段.期待双方辩手有更好的表现。
本环节双方各有4分钟时间,由正方先开始,双方交替发言。每位辩手在此期间至少发言一次,我们会进行累计计时,一方落座即为另一方计时开始,一方时间用完,另一方可以继续发言至时间结束,也可向主席示意放弃剩余时间。需要提醒各位观众的是,自由辩论阶段时间紧凑,为了不影响辩手的发挥,请尽量不要鼓掌。接下来让我们把时间交给场上的八位选手。首先有请正方。
感谢X方辩手您的时间到。。。
X方时间到
感谢双方辩手,在刚刚这一环节中,我们的辩手或是思路清晰,慷慨陈词,或是幽默机智,引人入胜。
五、皎皎明月耀华章,灼灼思论理生光。接下来我们即将进入最后一个环节---总结陈词阶段.本环节由双方四辩进行总结,首先有请反方四辩做总结陈词,时间为4分钟,有请:
感谢反方四辩,下面有请正方四辩做总结陈词。感谢正方四辩。
经过紧张刺激的40分钟,本场比赛到此就要告一段落了,究竟今天会花落谁家,就要交由各位评委决定了。现在,请各位评审进行离席评议。为了拓宽辩手和评委交流的渠道,保证比赛的公开透明,正反双方可各派一名替补选手旁听和议,谢谢。
(观众提问环节)
比赛进行到这里,看过了场上的辩手慷慨陈词,场下的观众一定也跃跃欲试吧。接下来我们把时间留给在座的各位观众,大家可以对双方辩手就此辩题进行提问,此环节不计入总分。需要提醒大家的是,每位观众只能提一个问题,以便给其他观众更多机会,请观众交替提问。问题尽量言简意赅,请不要涉及太敏感的政治问题,也不要对辩手有任何人身攻击的言语。好,首先有请观众向正方辩手提问。
好,感谢观众朋友们的热情参与,我们的评委已经合议完毕,让我们用热烈的掌声欢迎评委们再次入席。
这里是**大学2014年“启航杯”大学生辩论赛的比赛现场。在宣读比赛结果之前,我们先请***对今晚的辩论赛进行点评。大家掌声有请。
谢谢 *** 老师的精彩点评。下面,就是最激动人心的时刻了,本场比赛的结果就在我手上,请允许我代表评审团宣布比赛结果。
现在,我将宣布本场比赛的优秀辩手。经评委认真评议,荣获本场优秀辩手的同学是***院系的***同学,恭喜您!
下面,我来宣布本场比赛双方的最后结果:经由评委团慎重商议,今晚的获胜方是***,让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺,同时也感谢双方代表队的精彩辩论!
信息时代,网络日渐渗透到我们生活的方方面面,网络不仅是交流工具,更是学习、娱乐、工作中不可或缺的工具。然而无论网络与现实联系多么紧密,真实的社会始终不可替代。在讨论之余,我们更需要注重现实中人与人的情感交流,不知道在座的各位同学有没有常常联系朋友问候亲人呢?
4.辩论赛主持词 篇四
女:尊敬的各位领导、各位来宾、男:观众朋友们: 合:大家
好!
女:今天是一个特殊的日子,是我们青年人的节日--五四青年节。
男:1919年的今天,为“外争国权、内惩国贼”,北京青年学生奋起抗争,掀起一场声势浩大的爱国运动。
女:这场运动,拉开了中国新民主主义革命的序幕,中国历史由此迈入新的历程。
男:而生活在和平时期的我们,对五四运动最好的纪念,就是要在党的领导下,以执著的信念、优良的品德、过硬的本领,勇敢地担负起历史重任,奋力开创中国特色社会主义事业新局面,让伟大的五四精神在振兴中华实践中放射出更加夺目的光芒。
女:今年是我县全面贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神,克服经济危机不利影响、巩固经济回升向好势头的关键一年,也是我县努力完成“十一五”规划、为“十二五”规划奠定基础的关键之年。
男:目前,全县正在深入开展“作风转变年”活动,为营造良好的活动氛围,切实增强各单位和广大党员干部转变作风的自觉性和主动性,经研究由作风办、县委宣传部和团县委联合举办以“转变工作作风,促进科学发展”为主题的辩论赛。
女:下面即将进行的是初赛的第一场比赛,从今天开始,我们将陆续为您呈现13场精彩激烈、扣人心弦的比赛。男:在这里您可以感受到思维的交锋,观点的碰撞,语言的激辩。
女:出席今天辩论赛的领导有
,让我们以热烈的掌声欢 迎他们的到来。
男:担任本次辩论赛初赛的点评嘉宾是原县委组织部副部长王学亮,担任本次辩论赛的评委是县委党校常务副校长
阴和平,县委组织部副部长 李 秀,县委宣传部副部长 秦雪亮,团县委书记 杨晓亮,县监察局副局长、效能办主任 段学伟。让我们同样以热烈的掌声欢迎他们的到来。
女:首先由我来宣布几条注意事项。
1、辩论内容必须积极健康,不得违反相关法律法规。
2、不可进行人身攻击;
3、尊重主席及评委的评判,将手机调成震动或关机,保持赛场安静,保证比赛的有序进行。
4、在辩论时不要随意打断别人的话。
5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”,其余皆可省去。
6、在辩论中,辩手可以使限道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。
7、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。
8、在辩论中,为支持本方观点,我们不反对引限名人名言。另外,在举例时,尽量避免敏感的政治人物及政治事件。
9、时间提示:时间结束时以计时员提示终止发言。
男:我接下来将为大家宣读评分细则。
团体分、共300分 陈
词:40分
攻
辩:40分
攻辩小结:20分
自由辩论:60分
总结陈词:40分
语言风度:50分
团体配合,临场反应:50分 辩手个人得分,总计50分。语言表达:10分
整体意识:10分
辩驳能力:10分
美感风度:10分
综合印象:10分
比赛的胜负判断,依据5位规则评委所打的团体分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和来判断。
女:好,初赛的第一场由来我担任比赛的主席。让我们以热烈的掌声有请双方队员入场。欢迎!
女:首先请正方代表队做自我介绍。
女:感谢正方的队员,下面请反方的队员做自我介绍。女:谢谢双方的队员,请就坐!
主席:各位领导、观众朋友们,大家好!欢迎大家前来观看比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则:
一、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。
二、自由辩论阶段:时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们 提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
三、结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。
四、其它注意事项:
1、在辩论时不要随意打断别人的话;
2、不可进行人身攻击;
3、尊重主席及评委的评判;
4、我们提倡辩手使用普通话,对使用普通话者适当加分;
5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”,其余皆可省去。
6、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。
7、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。
8、在辩论中,为支持本方观点,我们不反对引用名人名言,但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的讲话,以免引起各种歧义。另外,在举例时,尽量避免敏感的政治人物及政治事件。
9、时间提示:最后30秒时,哨音提示,时间结束时亮红方牌子。
本场辩论赛的辩题:开卷是否有益
下面,请辩论双方代表队上场。
现在我来介绍一下今天的辩论双方。坐在我右手边的是正方,她们的4位辩手分别,他们的观点是:开卷有益;那么坐在我左手边的是反方代表队,他们的四位辩手分别是:是
,他们的观点是:开卷未必有益。
主席:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。
主席:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请!
主席:感谢反方一辩的精彩陈述,下面请正方二辩作补充陈词,时间是3分钟;
主席:下面有请反方二辩作补充陈词,时间也是3分钟; 主席:下面请正方三辩对本方观点作补充陈词,时间是3分钟;
主席:下面请反方三辩对本方观点作补充陈词,时间也是3分钟;
主席:谢谢,经过刚才双方一、二、三辩陈词之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。好,现在我宣布自由辩论正式开始。
主席:先请正方先发言
主席:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩***开始,时间3分钟。请。
主席:谢谢!现在我们请正方四辩***为正方作总结性陈述,时间也是3分钟。请。
主席:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退席评议
主席:在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾
对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎
主席:下面我宣布本场比赛最佳辩手是:
方
代表队的 辩辩手
。获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是:
方
代表队。
各位领导,各位观众朋友们,经过紧张比赛,我们各个代表队和各位辩手历经初赛、半决赛和今天的决赛。比赛中各位辩手辩出了水平,辩出了的风采,从中产生了一批优秀辩手,今天的决赛中也产生了我们本届辩论赛的冠军代表队,辩论赛已到此结束,下面进行发奖:
1、获得本届辩论赛的优秀辩手和最佳辩手是:
获得本届辩论赛的最佳辩手是:下面有请
给优秀辩手和最佳辩手发奖。
各位领导、观众朋友们,本届辩论赛到此圆满结束。谢谢大家
书是人类进步的阶梯,是智慧之门的钥匙,是先贤经验的结晶。读书能增长知识,开阔眼界;读书能明白事理,增强能力;读书能陶冶情操,德润人心。所以有的人认为,我们应该多向书本学习。但是,另一种观点认为:物有甘苦,尝之者识;道有夷险,履之者知,唯有实践才能出真知,所以要向实践学习。那么到底是应该向书本学习还是应该向实践学习呢?接下来,我们就把这个棘手的问题交给在座的八位辩手。经过抽签,正方是政府口代表队,他们的观点:是向书本学习更重要,反方是县委口代表队,他们的观点是:向实践学习更重要。
首先我们欢迎正方一辩做立论陈述,时间2分30秒。有 请。
好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是2分30秒。请!
一对一攻辩
感谢反方一辩的精彩陈述,下面我们将要进行的是一对一攻辩环节。(正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方单独完成攻辩,不得中途更替。每一轮攻辩,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过30秒。限时满时,以计时员的提示终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队做攻辩小结,限时1分30秒。)
请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,攻方限时30秒,辩方限时1分30秒。
下面有请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,攻方限时30秒,辩方限时1分30秒。
下面请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,攻方限时30秒,辩方限时1分30秒。
下面请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,攻方限时30秒,辩方限时1分30秒。
接下来,我们首先请正方一辨作攻辩小结,时间为1分30秒。请!
请反方一辨作攻辩小结,时间为1分30秒。由请!
自由辩论
谢谢,经过双方一番针尖对麦芒的一对一攻辩,接下来将是辩论赛最为精彩、激烈的环节---自由辩论环节。(本阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束,即为另一方发言的标志,另一方辩手必须紧接着发言,若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经限完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。每方各用时4分钟。)下面有请正方首先发言。总结陈词
好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓是唇枪舌剑,非常精彩。而接下来双方的四辩将要作总结陈述,进一步强化己方观点。我们首先从反方四辩开始,时间3分钟。请。
谢谢!现在我们请正方四辩为作总结陈述,时间也是3分钟。请。
好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,现在我们的评委正在紧张的打分,我们将拭目以待。在评委评议期间,由请我们的点评嘉宾对双方的表现做点评,有请。
谢谢王部长精彩的点评!
经过紧张的评分,现在我们的成绩已经统计出来,下面我宣布一下双方的得分情况。正方:
,去掉一个最高 分,去掉一个最低分,团体总分最后的得分是
分。反方:
,去掉一个最高分,去掉一个最低分
,团体总分最后的得分是
分。由于
方缺少
干部,相应扣去
分,所以进入下一轮的是
代表队。获得本场优秀辩手的是(正/反)方几辩
。让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺,同样也感谢
积极参与。接下来将要进行的是初赛的第场比赛。让我们休息五分钟,马上回来。
亲爱的同学们:
大家好,欢迎来到由土木系学生会学习部举办的辩论赛。辩论赛带给我们的是机遇和梦想,参加辩论会对一个人来讲是一种很好的经历,尤其是赛前的准备。也许直接改变生活轨迹的可能是少数,更多的时候,辩论给人的影响是内在的,是暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信,可能在今后很长一段时间内影响了一个人的思维方式和表达方式。
大学生如何成材,一直是个值得争论的话题。内因和外因究竟哪一个更重要,这就是今天的辩题。
根据赛前抽签结果,正方是06级城市规划专业,他们的辩题是对于大学生成材内因比外因更重要,反方是06级土木工程专业,他们的辩题是对于大学生成材外因比内因更重要。
我现在宣布,比赛正式开始。首先要进入的是陈述立论阶段,双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。有请正方一辩发言。……………
。。。感谢正方一辩
有请反方一辩发言。
。。。。。。。。感谢反方一辩
为了让比赛更具攻击性,下面进入攻辩阶段
有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间是2分钟
下面请,反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩时间也是2分钟
。。。感谢反方二辩
有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩时间是2分钟
。。。感谢反方三辩
有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间同样是2分钟
下面是攻辩的最后一个环节,有请正方四辩作攻辩小解,时间是1分30秒
。。。感谢正方四辩
有请反方四辩作攻辩小解,时间是1分30秒
下面进行自由辩论阶段,时间8分钟,正反方,各4分钟,由正方开始,双方必须交替发言。现在开始。
。。时间到!谢谢双方辩论员!
下面进入观众提问阶段
被提问方可自由决定由一位或几位选手回答时间不超过一分钟如果无观众向某一方提问,则回答时间由被提问方自由发言
有没有同学想要向反方提问
有同学向正方提问吗?(。)
下面是扩大战果,迎接最后胜利的时候了,我们希望各路辩手在最后的时间当中能给我们的辩论展现更广阔的空间。首先有请反方四辩总结反方观点,时间3分钟。
谢谢反方四辩。接下来请正方四辩进行总结陈词,时间也是3分钟。
。。。感谢正方四辩
大学生成材,究竟是内因重要还是外因重要。这个头疼的问题只能交给评委。请评委们打分。
利用这个空隙,我特别想想问问双方选手对这次辩论会,有没有什么体会?从正方一辩开始,有请。感谢双方选手,我们的比赛结果也出来了 下一场我们要进行的是最后一场小组赛,由工程造价代表队对工程管理代表队。他们的辩题是逆境和顺境,哪一个更有利于人的成长。欢迎大家继续关注。
好了,本次辩论赛到此结束。感谢评委,辩手和观众能够抽出时间,参与到我们的辩论赛的当中。我们明天中再见
观众朋友,2003中国大学生广告辩论赛到这里就全部结束了,虽然此次比赛已经落下帷幕,但辩论赛给我们带来的无数次惊喜与感动却久久的留在了我们心中。在辩论中,我们体会到思考的快乐,我们感受到语言的力量,我们获得了朋友之间最真挚的友情。
比赛虽有胜负,但是我们不以胜负论英雄。广告业是充满希望的朝阳产业,我们相信各位广告学专业的莘莘学子都会在今后的学习和工作中加倍努力,积极开拓,勇于创新。还是那一句广告说得好,你们当中“没有最好,只有更好”。
好,电视机前的观众朋友,感谢你的收看,同时我们也要特别感谢江苏电信小灵通对本次大赛的特别赞助,朋友们,再见。
5.辩论赛主持词 篇五
老师、同学们,大家下午好,我是本场辩论赛的主持人**。
每个人都希望自己能学有所成,在将来的某一天能够出人头地,在为社会作出一点微薄的贡献的同时,也实现自身的理想和价值。那么,我们青少年成才的关键到底是什么呢?今天,我们13级机电班,就关于这个青年成才的关键来展开一次辩论赛,正方观点是:“青年成才的关键是自身的努力”,反方观点是:“青年成才的关键是外部环境的影响”。
在比赛开始前,首先介绍首先介绍担任本场辩论赛的评审委员。。感谢各位评审委员。
接下来介绍正反双方的辩手。正方一辩,某某,正方二辩。。。
反方一辩,某某。。。。。。。。接下来,我为大家宣读本场比赛规则及评分标准:
比赛共分为立论、驳立论、质辩、自由辩论和总结陈词五个环节,在比赛过程中,评委将根据以下标准进行评分: 1.论据内容丰富,引述资料充实、恰当.2.论证的逻辑性、说服力强。
3.普通话标准,语言的表达流畅,有文采、有幽默感。4.机智、辩才、反驳和反应能力强。5.举止、表情大方、得体、风度佳。
以上五点各占20分,总分100分。
那么,也希望大家在紧张和激烈的比赛过程中,能够做到如下几点:
1、使用普通话和文明用语
2、尊重对方,不能对对方辩友进行人生攻击
3、选手不得随意打断对方辩友的发言,直到对方发言结束。
4、发言得体,做到大方,举止言谈要到位
好的,那么我宣布,现在比赛正式开始。首先进入第一个环节:立论。时间3分钟。有请我们正方一辩,请计时员做好准备。
6.辩论赛主持词 篇六
大家晚上好!欢迎大家前来观看由系学生会主办的辩论赛的现场。
比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则:
陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。
自由辩论阶段:时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。
如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。
其它注意事项:
1、在辩论时不要随意打断别人的话。
2、不可进行人身攻击。
3、尊重主席及评委的评判。
4、我们提倡辩手使用普通话,对使用普通话者适当加分。
5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”,其余皆可省去。
6、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。
7、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。
8、时间提示:最后30秒时,哨音提示,时间结束时亮红方牌子。
本次辩论赛的辩题是校园爱情是否有利于同学们的自身发展。
正方:校园爱情有利于同学们的自身发展。
反方:校园爱情不利于同学们的自身发展。
下面现在我来介绍一下今天的辩论双方。
正方:一辩手:xx,二辩手:xx,三辩手:xx,四辩手:xx。
反方:一辩手:xx,二辩手:xx,三辩手:xx,四辩手:xx。
下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。
好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请!
感谢反方一辩的精彩陈述,下面请正方二辩作补充陈词,时间是3分钟;
下面有请反方二辩作补充陈词,时间也是3分钟。
下面请正方三辩对本方观点作补充陈词,时间是3分钟。
下面请反方三辩对本方观点作补充陈词,时间也是3分钟。
谢谢,经过刚才双方一、二、三辩陈词之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻———自由辩论。
在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。正方先发言。
一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。
我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。好,现在我宣布自由辩论正式开始。
先请正方先发言。
好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩xx开始,时间3分钟。请。
谢谢!现在我们请正方四辩xx为正方作总结性陈述,时间也是3分钟。请。
在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎!
好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退席评议。
7.辩论赛初赛主持词 篇七
请同学们安静一下,请将你们的手机调至振动或静音,保持赛场安静,我们的比赛马上开始。
尊敬的各位评委、各位来宾,亲爱的各位同学,大家晚上好!年年月月,耕耘梦田,蓦然回首,流光遥远,梦想总是艰难而热烈,坚持就是不计较得失对错,相信你,相信我们,相信时间,相信美好,2013的初夏,闪耀如昔。欢迎来到理工学院第七届辩论赛初赛第二场的比赛现场。相信经过充足的准备,今天各位辩手将为我们献上一场精彩的辩论。
首先,请允许我向大家介绍担任本次比赛的各位评委、嘉宾,他们分别是
让我们再次以热烈的掌声对评委及嘉宾的到来表示衷心的感谢。本场的辩题为:“当代大学生实践经验与理论知识哪个更重要”。接下来,就让我们一起来认识下本场比赛的两支队伍,在我右手边的是正方:倍思特队,他们的观点是“当代大学生实践经验更重要”;在我左手边的是反方:吵队,他们的观点是“当代大学生理论知识更重要”。在比赛正式开始之前,让我为大家介绍一下比赛流程及注意事项。本次辩论赛共有七个环节,分别是自我介绍、开篇立论、攻辩、攻辩小结、自由辩论、总结陈词和评委提问。比赛中,辩手应该严格遵守辩论时间限制,开篇立论,攻辩小结,自由辩论,总结陈词在还有30秒结束时,攻辩还有15秒时,计时员会出示黄牌提醒;时间到会出示红牌提醒,此时发言应立即停止,超时会按严重程度给予扣分。同时,参赛选手还应注意,1、衣着整齐,举止文明。
2、比赛中应注意语言,禁止出现人身攻击的情况,如果出现明显的谩骂或侮辱,将会取消相关队的比赛资格。
3、自由辩论阶段四位辩手应该共同参与。
4、比赛中不得与主持人发生争执,相关意见和比赛中出现的问题应该在各环节间歇向主持人提出。
5、如场上出现意外情况,最终由评委决定。
下面我宣布理工学院第七届辩论赛第二场比赛,正式开始!
首先是自我介绍环节,时间为1分钟。由正方先进行自我介绍,有请。
接下来由反方进行自我介绍。
现在让我们进入第二个环节,开篇立论。首先有请正方一辩发言,限时3分钟。
谢谢正方一辩的精彩发言,下面让我们来看看反方将如何破题立论。由请反方一辩,时间同样为3分钟。同样感谢反方一辩的精彩陈述。刚才正反双方都表明了自己的立场并进行了详细的阐述,接下来进入攻辩环节。攻辩由四个阶段组成,首先由正方二辩选择反方二辩或者三辩进行攻辩,然后由反方二辩选择正方二辩或者三辩进行攻辩,而后正方三辩、反方三辩重复上述步骤,一方两攻辩手可以重复选择对方同一辩手进行攻辩。选择对手完毕后,攻辩方向对方提问,由对方作答。攻辩方只能提问,每个问题最多15秒,反方只能回答,每次回答最多25秒。每轮攻辩限时1分30秒。要求攻辩方至少提出3个问题。在每个攻辩阶段中,双方不能中途换人,攻守双方站立进行。如果时间未到已完成3个问题,可以由攻方提前结束攻辩。下面有请正方二辩选择反方二辩或者三辩攻辩进行一对一攻辩。时间为1分30秒,有请!
接下来由反方二辩进行选择正方二辩或者三辩攻辩。时间为1分30秒,有请!
双方设计的问题让人防不胜防,接下来让我们来看双方三辩的表现,有请正方三辩选择反方二辩或者三辩攻辩进行一对一攻辩。时间为1分30秒,有请!
接下来由反方三辩进行选择正方二辩或者三辩攻辩。时间为1分
30秒,有请!
刚才的攻辩可谓是扣人心弦,非常精彩。下面有请正方一辩做攻辩小结,时间为2分钟,有请。
接下来是反方一辩做攻辩小结,时间为2分钟,有请。
感谢双方一辩的精彩小结,下面将进入大家期待已久的自由辩论阶段,也是整场比赛最能展示辩手风采考验辩手反应能力以及团队精神的时候。再次提醒一下在场的观众不要因比赛的精彩而不时的鼓掌,以免影响辩手的发挥。自由辩论由正方开始,双方每次一人轮流发言,不可由同一方连续发言,每方分别计时5分钟,在一方时间到后,可以由时间未到的一方四位辩手自由发言直到时间用尽,也可以由时间未到的一方放弃时间结束自由辩论。每方使用时间剩余30秒时,计时员将举黄牌提醒;时间用完时,计时员举红牌,辩手必须终止发言,另一方可以选择继续发言或放弃发言。首先由正方开始发言。
刚才的自由辩论真的是字字珠玑、句句惊心,非常精彩,但总结往往也起着关键性作用,下面将进入总结陈词阶段,有请反方四辩就全场比赛作总结陈词。时间为3分钟,有请。
好,感谢反方四辩的精彩总结,下面有请正方四辩做总结。时间同样为3分钟,有请。
好,感谢正方四辩精彩的总结。接下来是评委提问时间,请评委对双方辩手进行提问。
好,感谢评委们的提问。到此,本场比赛的所有环节都已经结束了,有请_____________对本次比赛做点评。
感谢_________的点评,现在结果比赛结果已经出来了,正方_________队最终得分_________分,反方_________队最终得分_________分。恭喜_________队获得本场比赛的胜利,同时也恭喜_____方____辩获得“优秀辩手”称号。
8.辩论赛颁奖主持词 篇八
(颁奖环节)
下面进入本届辩论赛的颁奖仪式:
根据大赛的奖项设置,每一场比赛由评委评选出一名优秀辩手,最终从所有优秀辩手中评选中两名最佳辩手,在这里向本届比赛的三名优秀辩手及两名最佳辩手表示热烈的祝贺!
1、首先颁发优秀辩手奖
获得本届辩论赛的优秀辩手有:通风代表队的马健、机电代表队的任峰峰,综采队的张涛 请获奖辩手上台领奖。
请公司领导
颁奖。掌声送给他们。
2、下面颁发最佳辩手奖
获得本届辩论赛最佳辩手的是:供销代表队毛莉丽
机关代表队的王宠。
有请获奖辩手上台领奖,请公司领导
为最佳辩手颁奖。再次祝贺他们。
3、首先颁发的是优秀组织奖:
获得优秀组织奖的单位是:综采代表队、机电代表队、综掘代表队、通风代表队、运输代表队以及机关一队代表队。请获奖单位代表上台领奖。请
领导为获奖单位颁奖。再次祝贺各代表队(鼓掌)。
4、下面颁发本届辩论赛的亚军奖项
获得亚军的单位是:
请获奖单位上台领奖,请
为获奖单位颁奖。再次祝贺(鼓掌)
5、下面颁发本届辩论赛的冠军奖项
获得冠军的单位是:
请获奖单位上台领奖,请
为获奖单位颁奖。
让我们再次以热烈的掌声对他们表示祝贺!下面有请黄总作总结讲话,大家欢迎!
好,感谢黄总的讲话,同志们,思想如椽,辩才滔滔,经过近一个月的激战,8支代表队联袂为我们奉献7场精彩绝伦的比赛,虽然辩论赛即将落幕,但辩论赛带给我们的无数惊喜与感动却久久留在我们的心中,在辩论中,我们体会到了思考的快乐,感受到了语言的力量,最后,让我们再次用最热烈的掌声感谢所有辩手带给我们的快乐。本届辩论会圆满结束,谢谢大家,散会。
下面进行颁奖,首先颁发优秀组织奖,本次比赛共有6支代表队获得优秀组织奖,他们是机关一队代表队、综采代表队、综掘代表队、运输代表队、机电代表队,通风代表队,有请以上各队派代表上场,请公司领导………为优秀组织奖获得者颁奖。谢谢,让我们再次把掌声送给他们。
下面颁发优秀辩手奖,经过七个场次的激励交锋,以下人员凭借出色的表现获得了优秀辩手奖,他们是综采队张涛、机关队的王宠、通风队的马健、机电队的任峰峰……请获奖者上台领奖,有请公司领导……为他们颁奖。谢谢,感谢他们。
下面颁发最佳辩手奖,经过三轮较量,来自供销代表队的毛丽莉最终获得最佳辩手奖,有请上台,请公司领导….颁奖。谢谢,祝贺毛莉丽。
下面颁发本次辩论赛的亚军得主,他们是机关代表队,有请上场,请公司领导…..颁奖,谢谢,祝贺。
下面颁发本次辩论赛最有份量的一份大奖,就是冠军奖,通过小组赛和半决赛及决赛的激烈交锋,最终笑到最后,站在最高领奖台上的是
让我们把最热烈的掌声送给他们,有请上台,请公司领导…..颁奖,谢谢。
9.辩论赛决赛主持词 篇九
一、开场
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家晚上好
欢迎来到北京化工大学2014‘博辩杯’总决赛的现场。经过两个多月的层层角逐,28场唇枪舌战的激烈对抗,本届辩论赛终于迎来最关键的战役——决赛之战,首先,让我们用热烈的掌声祝贺化学工程学院和生命科学与技术学院成功挺进总决赛。接下来就让我们通过大频幕来了解一下他们的英姿。
是的,车轮战中,他们舌灿莲花,厉辨群雄,以绝对实力站在这里。今天,他们信心满满,蓄势待发,誓要呈现一场博辩的视听盛宴。接下来请允许我介绍莅临本场比赛的嘉宾,他们是
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。担任本场比赛的评委有
比赛过程中,我们会请现场观众选出今晚的最具人气辩手,届时工作人员会把选票发到各位手中,请大家认真投票,支持您喜爱的辩友。
我们都知道,新闻承载着历史,记录着现实,用最真实的笔墨记录着世事。而道德指引着善恶正邪,启发着真善美,用最纯粹的力量洗涤着世俗。两者完全不同的事物,对于社会,谁更重要?让我们把难题抛给决赛的辩友,看看他们有什么想法。
决赛之战即将开始,让我们把舞台交给主席及双方辩友,谁将问鼎,让我们拭目以待。
二、讲评、致辞与颁奖
感谢
的精彩讲评,接下来让我们用最热烈的掌声欢迎陈思老师为我们致辞。
感谢陈思老师的精彩致辞,请陈思老师到台下稍作休息。观众朋友们比赛结果已经在我手中,我荣幸的向大家宣布,本场比赛的最佳辩手是
,最具人气辩手是,问鼎冠军的学院是
,让我们用热烈的掌声祝贺他们 有请
为他们颁奖。结束语:
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