暑期施工实习报告

暑期施工实习报告（精选10篇）

1.暑期施工实习报告 篇一

实习第一日

到工地去实习是万不得已的，本来打算在暑假找份暑假工，试试自己有没有喜欢的行业或者自己比较能做的工作，但是，社会上的叔叔阿姨他们都不给我机会啊。自己在找工作的这7天里也慢慢把找工作的热情给减了，让我去做销售、做促销，我看不到未来，也没去想太多，我觉得这种工作那种小学毕业的也可以来做，然后我就不干了。现在觉得自己还是想找份有技术活的事来干，以后能有发展的事情来干，然后就跟我舍友在前天去了当地的一处工地实习了

实习第二日

今天去的工地，去到那边后，A工(尊称)带我们见了监理方，然后回到了甲方这边呆着(我们是通过甲方来到工地的)，第一天，我就好好的坐在甲方办公室那边，里面有3个人，A.B.C工，他们有些是刚毕业2、3年的，都是我们福建这边比较好一点的学校，有个华侨大学的，他工作毕业才1年，反正这些学长们都比我强多了，他们的学历、学校什么的实习第三日

今天刚坐下去没多久，另外一个实习生也来了额，他也是托甲方进来的，(看来甲方社会关系网还是蛮复杂的，呵呵)后来知道他没地方住，家不在这里，然后我就叫他住到我宿舍了。现在我跟他已经熟了，他也是一个比较好交往的人。有时候就是这样，热心帮助一下别人，别人就会很好的跟你相处。那天早上就是这样度过了，认识了一下工地的“人文环境”

实习第四日

太阳还挺大的，我们先是在办公室看图集，后来是监理方叫甲方一起上去现场看，检查，然后我们就跟着过去了。说到监理，我有些体会，那天上午在监理方去瞎逛了一下，然后他们4个人就问我是干嘛的，我说是学生过来实习的，然后监理A就问我一些话，总之让我觉得他闲的蛋疼的那种感觉，也是因为咱们是学生，他会玩你，我这里想说的是，虽然咱们是学生，到了工地难免会遭到前辈的戏弄，我们心知肚明就好，不用激动，面对尴尬的场面，你可以保持平静，这是对付他们的最好的方法，严肃点，该反击的时候可以说句有分量的话。那天的另外一个体会是，监理方、甲方、施工方这几方都有利益挂钩，你不能在他们面前说另外一方怎么样怎么样，这也是职场中的忌讳：不能随便说别人的坏话

实习第四日

今天下午3点去那边上班，其实甲方这边的也不是都那么准时上班的，感觉他们特别的懒散，后来就跟监理方，还有B工一起到现场去看了。说到监理方，我这里有些怨言了，那天上午去了监理方的办公室，自己初生牛犊，不懂工地各方的利害关系，到了他们的办公室去后想跟那几个监理聊天，开始遇到施工方过来找监理谈某处的施工图纸问题，后来监理A跟我聊上了，发现他在戏弄我，玩我，但是我没生气，我保持平静的面容去面对他，另外一个监理B一直说我是甲方的，很不欢迎我去他们办公室，后来我跟他们说了一句挺重的话，他才消停。我说，我是学生，我来这里只为了学习一些实践的知识，不会去给你随便说什么的。其实当时我就特有体会，工地上，甲方，监理方，施工方，他们之间是有利益关系的，我们都不能在谁面前说另外一方的坏话，职场就是这样。

实习第五日

今天上午去了后，跟了施工方的A工去到施工现场，是看板筋跟屋梁筋的施工图纸。今天学到挺多的，以前老师上课讲的上部钢筋、下部钢筋，还有上部钢筋分两部分(分上下)一般上>下(数量)，拿着图纸，烈日炎炎啊，阳光太刺眼了，弄的我的眼睛都痛啦。钢筋中间还有可能安排受扭钢筋，然后还有通长筋。以上讲的都是屋梁筋。板筋比较容易懂，板筋一般分上部筋跟下部筋。还有就是弯起角还有截断筋的。现场看到的梁钢筋有25或22的，板筋就很小了。早上经常把屋梁筋都找错了，我现在总结一下，以后可以先看看自己站在哪里，然后再去看图纸上你的位置是在哪里，这样比较不会出错，然后我觉得最重要的是抓住框架柱是在哪里，一下子就可以把自己定位出来啦。

2.暑期施工实习报告 篇二

本刊讯日前, 成都联通全面启动“2010暑期大学生实习计划”。据悉, 此次暑期实习计划, 主要面向2011年-2012年毕业的全日制在读本专科生及研究生, 提供营销策划、系统开发、数据分析等多个岗位的暑期实习, 让学生通过“真刀真枪”的社会实践, 进一步提高自身的应变能力、营销能力。

成都联通采取统一安排、统一招募、集中培训和分散实习的步骤展开。由成都联通统一开展选拔, 并在招募完毕后, 对实习生开展实习前公司管理体系、团队建设、价值观、企业文化和业务知识等培训。实习岗位所在部门派出专人与实习生一起参与培训, 培训结束后接收实习生。

为吸纳更多的优秀学子参与到“2010暑期大学生实习计划”中, 成都联通在市内各大高校举办了校园宣讲活动, 邀请职业规划师, 为广大学子进行了多场“职业生涯规划”的讲座, 赢得了同学们的广泛好评。学生们表示, 宣讲会上的讲座让他们对应聘流程各方面有所熟悉, 更增加了自身对职场知识的了解, 为自己将来求职就业, 做了很好的指导。

3.暑期自我成长报告 篇三

暑假时光过得可真快，转眼就接近了尾声。暑假刚开始的时候觉得自己刚考完试可以好好休息一下了。可是，时间不等人，仿佛昨天刚刚放暑假，就又要上学了。我对这个暑假还恋恋不舍……

“再见！”妈妈十分不舍地对我说。我要去成都了，我和妈妈在机场分别。我在飞机上睡了一觉，当我睡醒时，已经到了成都。来到姑姑店里，她早已在门口迎接了。

在成都的每一天都非常开心，其中一天令我特别难忘。我和姑姑一起用电饭煲做蛋糕。用电饭煲做蛋糕？嘿嘿，你一定很好奇吧。我偷偷告诉你，这是我在一个人的QQ空间里发现的哦！我仿照资料，仔仔细细地学起来，经过一番折腾，蛋糕终于做好了。虽然在形色方面和资料上相差太多，但是也很美味。对于这个蛋糕，我已经很满意了。我竟然会自己做蛋糕了，这太不可思议了！我以后还有多多动手、多多动脑。先不多说，我还要继续享受我的美味呢！嘻嘻！

今天就要回家了，我有些兴奋，也有点不舍。吃完早餐，我们便来到了机场，登上飞机。一阵恍惚中，我踏上了回家的路。成都，再见。

现在距离暑假结束还有5天，我要珍惜这短暂的暑期时光，做好迎接新学期的准备！

浙江省温岭市箬横镇第四小学五（2）班

指导老师：林小丹

4.建筑施工暑期社会实践报告参考 篇四

《中国建设报》上有一篇文章说有些建筑术语被贬义后用到了日常生活中去，读后使我对原意有了正确了解，现摘录如下。

1、钩心斗角。这是唐代诗人杜牧在《阿房宫赋》中描写阿房宫的雄伟壮丽：“廊腰缦回，檐雅高琢，各抱地势，钩心斗角。”这里的“心”指屋心，“斗”指结合，“角”指檐角。词意是说房屋檐角向着屋心像钩一样互相联系，高挑的屋角相向，如兵戈相向，形象地表现出了建筑结构的交错呼应，精巧别致。现在，“钩心斗角”被用来形容人们各用心机，相互倾轧。

2、偷梁换柱。这原是古建筑施工中一种专业维修手段。当代建筑大师梁思成在《中国建筑史》中对这种古建筑维修手段进行过阐述。据媒体报道，在拉萨布达拉宫维修中，工程技术人员成功地应用偷梁换柱的手法，换掉了腐烂的木柱。现在，常用于比喻人们暗中玩弄手法，改变事物内容，以假代真或以劣代优。

3、磨洋工。它的原意是建筑施工中的一道工序。古建筑中的一些宫殿、庙宇的质量要求十分严格，砖在砌筑前要将表面切磨平整，使砖与砖之间严丝合缝，称为“磨砖对缝”，这一工序称为“磨工”。当年在建造北京协和医院时，工程质量要求很高，按古建筑标准磨砖对缝。因这项工程是美国人利用清政府庚子赔款设计建造的，中国工匠称这项工程为“洋工”，磨砖工人把磨砖工序称为“磨洋工”。现在，被贬义后专指工作消极怠工、磨磨蹭蹭不出力。

7月2日星期五 天气 晴

今天继续检查，上午在第四项目部的一个钢筋混凝土框架结构工程检查主体结构质量时，顶层正在拆模，发现他们的拆模程序是先拆除所有梁板的顶撑后，再拆除梁柱的侧模板。当检查组向他们提出这是错误的施工操作方法时，拆模木工说他们知道这样做不对，只是图一时工作爽手，以前多次这样操作过，也没有出什么问题，并表示以后注意。这种情况的发生，主要是工地施工人员未做认真交底，同时施工中也未做认真检查，这是很危险的。

正确的拆模方法是首先拆除大梁的侧模板和柱子的模板+至少两边,，拆除后，对梁柱表面进行认真检查，确认没有影响结构安全的`缺陷+如蜂窝、狗洞等,后，才能拆除顶撑及全部承重模板。

拆模虽是一道简单的工序，但也有一定的技术含量，也应认真做好交底、检查工作。

7月3日星期二 天气 晴

项目部的刘助理工程师今年要申报工程师职称，他平时最怕动笔写文章，他说怕过多的死亡脑细胞。但申报工程师的必备条件是要有两篇发表的论文，为此他苦恼之极，这几天心事重重。今天他来请教赵工程师指点帮助，说他评上工程师职称后，一定对他丰厚回报。赵工程师笑着给他讲了个笑话。

从前有个秀才，平时不努力，考试前要写文章时就冥思苦索，一付痛苦不堪的样子，他妻子戏笑他说：“你再痛苦总没有我们女人生孩子痛苦吧!”秀才摇摇头说：“夫人，不瞒你说，我写文章真比你们女人生孩子还痛苦呀。”他妻子不解地问：“此话何解?”秀才说：“女人生孩子是肚子里有孩子，我写文章是肚子里没货呀!”

赵工程师的笑话说得大家哈哈大笑，在笑声中使我受益匪浅，千万不能学肚中无货的秀才，平时一定要多学习、多思考、多动笔。

钢筋混凝土水池能浮起来吗?

7月4日星期五 晴有雷阵雨

下午由赵工程师组织业务学习，每月两次，主要交流半个月来各自碰到的业务技术问题，也可事先指定一个人准备一个方面的课题后作专题讲座，这种形式受到大家的欢迎，大家早早来到了项目部活动室。

5.雨季及暑期施工方案 篇五

一、雨天施工防护措施

根据工程特点和施工进度的安排要求，在满足规范、标准和文明安全施工管理规定的前提下，针对施工部位，认真组织有关人员分析施工特点，制定科学合理的雨季施工措施，对雨季施工项目进行统筹安排，本着先重点后一般的原则，采取合理的交叉作业施工，确保工程工季不受天气影响；

雨季施工要注意安全保证措施和质量保证措施。

1、在地基施工阶段：尽量避开雨季施工；加强降排水措施，增加降、排水机械。

2、在主体结构施工阶段：主要是浇注砼时下雨的问题。

3、在装饰施工阶段：雨季对施工的影响相对要小，大部分可以在框架内作业。作好材料和机具的防雨措施就可以了。

4、与气象部门联系，及时掌握天气情况，一般应该尽量避免大雨施工砼；

5、在施工前准备塑料膜等防雨设备，在遇到大雨时对已经浇注的砼及时覆盖；对必须要停止施工而造成的施工缝，要事先准备方案进行留设；

6、对小范围内的防雨施工，可以建防雨棚，在棚内作业，比如钢筋加工、焊接作业；木加工制作等。

7、设专人负责记录天气预报，及时了解长季、短季、即时天气预报，准确掌握气象趋势，防止暴风雨突然袭击，指导施工有利于合理安排每日的工作；

8、做好施工人员的雨季施工培训工作，组织相关人员进行一次全面检查，检查施工现场的准备工作，包括临时设施、临电、机械设备等；

9、按现场施工平面图的要求，做好现场排水，保证雨后路干，道路畅通； 10提前准备好雨季施工所需的材料、雨具及设备，料场周围应有畅通的排水沟，以防积水。堆在现场的配料、设备、材料等必须避免存放在低洼处，必要时应将设备垫高，同时用苫布盖好，以防雨淋日晒，并有防腐蚀措施；

11、雨季施工季间，天气炎热，应调整作息时间，尽可能避开高温时间，提前准备好消暑药品，避免工人中暑，并安排充足的饮用水，加强对施工人员的监护工作，及时制止身体不适者作业；

12、高处作业时，应先对作业面检查、清理，做好防滑措施，并加强对安全

带、安全网的检查，彻底杜绝事故隐患，确保人身安全；

13、设备预留孔洞做好防雨措施。如已安装完毕的设备，要采取措施防止设备受潮、被雨水浸泡。

14、施工现场外露的管道或设备，应用防雨材料盖好；敷设于潮湿场所的管路、管口、管子连接处应作密封处理。

15、有防雨罩或置于棚内，所有机电设备应设有防雨罩或置于棚内，并有安全接零和防雷装置，移动电闸箱有防雨措施，漏电保护装置可靠,保证雨季安全用电；使用用电设备前，对其进行绝缘摇测，达不到绝缘要求的电动工具严禁使用；

16、对敷设的电缆及导线两端用绝缘防水胶布缠绕密封，防止进水影响其绝缘性；

17、对已安装的泵类设备应进行一次检查，将存留在设备内的积水清除；未安装的设备在安装前也应进行检查，对于有怀疑的必要时应拆卸或用干燥的压缩空气吹扫；

18、氧气、乙炔瓶不能放在太阳下暴晒，应有妥善的保护措施；

19、在地下车库的工具房要做好防水和通风处理，在地上的工具房也要作好排水措施；

20、考虑到雨季的实际情况，施工中每一个阶段都必须仔细规划好施工现场的排水设施，并严格按照已经拟订的方案进行实施，并于施工中保持排水沟的畅通，如果必须截断排水沟，必须报经批准后方可实施，并采取适当的处理方案，保证现场排水的顺畅；

21、雨天作业必须设专人看护，防止塌方，存在险情的地方未采取可靠的安全措施之前禁止作业施工；

22、安排好应急疏散通道及安全集结中心；

23、雨季施工时间内应充分加强电缆及用电设备的监护，防止由于高温状态下热量不易于散发引起火灾，电气焊作业时必须对周围场地进行整理并加强监护措施，防止火花溅射到干燥物体上引起火灾。

二、暑期施工措施

1、构件外形尺寸的控制及安装

1.1当构件的制作在工厂常温下进行，而工程安装在高温下进行必须注意；工厂在构件制作时，外形尺寸在满足设计要求的公差范围内，尽量控制在负公差，这样在高温下进行安装，才能较好地满足安装尺寸。

1.2屋面板在温差下将差生变形，所以屋面板的固定节点采用可滑动节点方式解决屋面板的伸缩问题。

1.3现场构件校正

1.3.1在构件吊装前，应对每一个构件的外形尺寸变形情况进行认真的复制，合格后才能吊装。

1.3.2凡是在制作过程中漏检或运输、堆放过程中造成的构件变形、偏差大于规定的范围内，影响安装质量时，必须在地面上进行校正，符合设计和规范要求后才能起吊安装。

1.3.3当需要进行热矫正时，钢材的加热温度应控制在750～900℃（暗樱红色）之间；加热矫正后，应使其缓慢冷却，不允许采用浇水、急冷的方法进行矫正。

1.3.4安装构件时，应根据当时的气温条件编制钢构件的吊装顺序（详见吊装说明），平面上应从建筑物中心逐向四周扩展安装，立面上，宜从下部逐渐向上安装。

1.3.5在安装钢柱、主梁、支撑等大构件时，应立即对其安装位置进行矫正，矫正到位后，应立即进行永久固定。当天安装的构件应形成空间稳定系统。

1.3.6高强度螺栓安装时，构件的摩擦面应干净，不得有水分、泥土和油污等赃物。

2、暑季施工的高空安全防护：

2.1钢结构安装安全措施

2.1.1柱身设计无爬梯，因此柱起吊前必须安装爬梯，以便于摘钩及安装钢梁时人员上下。

2.1.2安全绳（钢丝绳）的设置是随着结构的安装过程同事设置在柱顶及梁间。安装人员在高空活动时出于安全绳的保护状态。安装屋面板时在屋脊、边沿设置安全绳，安装人员在高空活动时安全带钩在安全绳上，始终处于安全绳的保护状态下。

3、其他：

3.1暑季使用的机械设备在高温前应结合保养计划普遍进行一次换季保养，检查部技术性能状态；

3.2氧气瓶应有防震胶圈，施紧安全钢罩，放置在仓库中，禁止阳光晒。

3.3加强暑季施工安全检查，内容为安全措施的执行情况和安全生产设施完备。发现违章作业和不安全因素，及时整改。

6.暑期实习报告 篇六

今天是实习的第一天，到了实习地点之后，首先了解了一下该项目（）的工程概况，例如工程工期、工程的建筑进度、工程的建筑面积、工程的建筑结构以及格局等等。然后又看了看该项目的施工图纸包括强电、弱电、消防以及动力图。随后在在负责人的带领下，在施工地点看看，负责人给我们讲了一下各种操作的流程及施工过程中的注意事项，特别强调一定要注意安全。今天学到了很多的东西，接触到了以前只有在书本上见到的实物，知道了不同的施工阶段有不同的图纸作为依据，严格按照施工规范进行施工，在施工过程中有些可能与其他的专业有联系，也有一些有冲突，具体的施工视情况而定，但主体的思想是不变的。

实习第二天，今天跟随师傅进行强电间的进出电缆箱接线，本工程室内电气干线选用ZRYJV型铜芯塑料绝缘电缆。由地下室机房桥架引进竖井，在竖井内沿桥架引上至各楼层。首先了解电缆的进出线情况。该建筑一二层为底商，三层~二十四层为居民住宅，每层为四户，两部电梯。每六层有一个层箱，共三根电缆为一进两出，每三层共用一根电缆楼。电梯前室的公共照明为每六层一个层箱。顶层设有两个电梯机房，还有一个风机箱。所有的配电箱均为明装，电缆箱的安装高度为1.4米，不同用途的电缆截面也不同,接线端子也不同，有10mm2、16 mm2、25 mm2、35 mm2、50 mm2、70 mm2、95 mm2、120 mm2、150 mm2、185 mm2、240 mm2、300 mm2。

实习第三天，今天继续进出线电缆箱接线。该建筑的用户进线电缆为五根线，火线A、B、C三相，一根零线（N线），一根接地保护线（PE线）。前十八层进线电缆四根线为ZRYJV(4×50+1×25)的铜芯塑料绝缘电缆；出现电缆为ZRBV(4×35+1×16)的铜芯塑料绝缘电缆；十九至二十四为ZRYJV(4×50+1×25)的铜芯塑料绝缘电缆。公共照明所用的NHYJV(5×10)铜芯塑料绝缘电缆。电梯进线电缆为NHYJV(3×25+2×16)铜芯塑料绝缘电缆（电缆截面积单位为mm2）。正压风机进线电缆为NHYJV(5×16)铜芯塑料绝缘。用液压钳是这些电缆与各个型号的铜接线端子紧密镶嵌住，根据电缆内的导线不同选择不同的压距，并在露铜芯的部位用不同颜色的胶带包裹住以防漏电。在本工程中N线PE线互换使用。(ABC为红黄绿、PE为黑、N为蓝)

7.暑期实习报告 篇七

实习地点 汉中市

学生姓名 学号

所在学院

土木工程与建筑学院

专业班级

指导教师

前 言

土木工程（工民建）旨在培养适应社会主义建设和社会发展需求，从事房屋建筑工程结构设计、施工组织、工程监理、工程预算和管理工作，并具有较强的计算机应用能力的应用型工程技术人才。

它要求我们应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力 2．掌握工程力学、流体力学、岩土力学、工程地质学和工程制图的基本理论与基本知识 3．掌握建筑材料、结构计算、构件设计、地基处理、给水排水工程和计算机应用方面的基本知识、原理、方法与技能，初步具有从事土建结构工程的设计与研究工作的能力

4．掌握建筑机械、电工学、工程测量、施工技术与施工组织、工程监测、工程概预算以及工程招标等方面的基本知识、基本技能，初步具有从事工程施工、管理和研究工作的能力 5．熟悉各类土木工程的建设方针、政策和法规 6．了解土木工程各主干学科的理论前沿和发展动态

7．掌握文献检索和资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

对于刚刚接触专业知识的我们来说，这门科目的理论知识很抽象，为了能够更好更有效地学习专业课，为此，学院部署我们进行了这次认识实习，让我们从认识实习中对这门自己将要从事的专业获得一个感性认识，提高我们的兴趣，为今后专业课的学习做了铺垫。

通过认识实习，我学到了很多相关的专业知识。这次认识实习，我亲身实地地察看了部分房屋的建筑过程，在这过程中，我遇到了很多的疑问，通过老师和施工人员的专业解答，我对这些问题都有了一个大概的理解。从中学到了很多很实用的具体施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触、留神的，但又是十分重要的、十分基础的知识。

在这五天的学习里，我学会了很多东西，理解了很多道理。实践是对科学知识的最好检验，只凭在课堂上的听课，并不能控制具体的体系的科学知识，尤其是对一些理论知识的理解及应用。在课堂上，我们学习的理论知识，假设在实际生涯和工作当中不能够灵活应用，那就等于白学。认识实习能让我们早些了解自己专业方面的知识和专业以外的知识，让我们也早些认识到我们将面临的工作问题，让我明白了以后读大学是要很认真的读，要有好的专业知识，才能为好的实际动手能力打下坚实的基础，更让你明白了以后要有一技之长，才能迎接以后的挑战，也让你知道了大学是为你们顺应科学发展的垫脚石和自身发展的机会。

目 录

一、认识实习的目的„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

二、实习地点„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

三、实习内容及过程

（一）项目一：陕西理工学院南区南大门工程„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

（二）项目二：陕西理工学院南区中心湖水景工程„„„„„„„„„„„„„„„„„1

（三）项目三：陕西理工学院南区体育馆网架工程„„„„„„„„„„„„„„„„„2

（四）项目四：汉中市城市规划展览馆„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2

（五）项目五：汉中市茶城工程„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2

（六）项目六：汉中市丰辉社区„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3（七)项目七：汉台中学综合楼工程„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

（八）项目八：滨江丽苑工程„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

（九）项目九：益宁名居工程„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

（十）项目十：陕西理工学院北区工业厂房„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

五、结束语„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5

一、认识实习的目的

认识实习是大学生进入专业课学习阶段的一个实践性教学环节认识实习是根据本专业人才培养方案安排的专业学习，是一次基础性训练。通过实际参观调查，听取相关的管理和技术人员的讲解介绍，增强学生对土木工程的感性认识，印证和巩固所学的基本知识，从而加深对课堂教学内容的理解，激发学生对专业知识的热情，培养探索和积极进取的创新精神，喂今后创造性和主题结构类型，获得对建筑工程的感性认识，收集实际工程资料，提高专业学习热情，为后期的砼结构、气体结构、钢结构、基础工程、施工组织与预算等专业课程学习打下基础。

二、实习地点

①陕西理工学院南区 ②汉中市城市规划展览馆 ③汉中市茶城工程 ④汉中市丰辉社区 ⑤汉台中学综合楼工程 ⑥滨江丽苑工程 ⑦益宁名居工程

⑧陕西理工学院北区工业厂房

三、实习内容及过程

（一）项目一：陕西理工学院南区南大门工程

实习日记要点：这次老师及技术员讲了关于学校南大门的优缺点以及它的风格。

心得体会：陕理工的南大门之旅是我第一次进入工地的旅程，也是我的第一次实习。我们戴上安全帽跟随着老师来到施工现场，在不大的施工场地上矗立着正在修建的南大门，虽然看着这个工程不大，但是施工难度是特别大的。在老师的讲解下我们了解到南大门是个仿汉建筑，高度为14.9米，它的立柱是梯形的，且矮立柱与高立柱是不在一个截面上的，这个施工带来了很大的困难。宏伟的南大门存在着一下几个缺点：

⑴它的顶部是起初是想着使用玻璃，但是考虑着脏了之后不好处理就没有使用，这就造成顶部没有东西遮挡，雨水会直接从上留下；

（在建的南大门）

⑵门的高度很高，但是它的长度是不够的； ⑶门距离前边的路太近，不是非常安全的。

（二）项目二：陕西理工学院南区中心湖水景工程

实习日记要点：内容丰富（人工湖、亭台楼阁）

心得体会：据我的观察，咱们学校的人工湖防渗是通过混凝土来实现的，这是有弊端的，它弃之不用时还田是不方便。因此，我搜索了与人工湖防渗相关的知识： 人工湖防渗技术在国外经历几十年的发展，已经十分成熟，但造价高昂、介入门槛太高。美国高端的景观防渗的材料，采用橡胶技术和新型复合材料技术较多。

我国景观、水系工程的防渗技术起步相对较晚，虽然有波折，但总的来说发展很快，日趋成熟。在我国岩土工程技术工作者的辛勤努力下，参照国际普遍模式，我国的一般性土木、岩土工程，普遍采用聚乙烯防渗膜防渗技术，材料成本仅仅在 8-15 元，一般工程是可以轻松承受的。

但是，人工湖防渗则大大不同，一旦使用的材料质量不过关，轻则漏水造成经济损失、返工换料，十分麻烦。重则对周围基础、环境造成破坏性冲击，给施工方带来重大损失甚至刑事责任。因

此，人工湖防渗膜的选择，是应该慎之又慎的。

亭台楼阁：在中国旅游和观赏名胜古迹，常常会遇到亭台楼阁等建筑物，这些建筑物坐落在奇山秀水间，点缀出一处处富有诗情画意的美景。

亭是一种有顶无墙的小型建筑物。有圆形、方形、六角形、八角形、梅花形和扇形等多种形状。亭子常常建在山上、水旁、花间、桥上，可以供人们遮阳避雨、休息观景，也使园中的风景更加美丽。中国的亭子大多是用木、竹、砖、石建造的。

廊是园林中联系建筑之间的通道。它不但可以遮阳避雨，还像一条风景导游线，可以供游人透过柱子之间的空间观赏风景。北京颐和园中的长廊，是中国园林中最长的廊，长廊的一边是平静的昆明湖，另一边是苍翠的万寿山和一组组古典建筑。游人漫步在长廊中，可以观赏到一处处美丽的湖光山色。

榭是建在高台的房子。榭一般建在水中、水边或花畔。建在水边的又叫“水榭”，是为游人观赏水景而建的，如北海公园的水榭、承德避暑山庄的水心榭等。

楼阁是两层以上金碧辉煌的高大建筑。可以供游人登高远望，休息观景；还可以用来藏书供佛，悬挂钟鼓。

汉阙：汉阙是汉代的一种纪念性建筑，有石质“汉书”之称，是我国古代建筑的“活化石”。汉代石阙，是我国现存的时代最早、保存最完整的古代地表建筑，距今已有近2000年的历史，堪称国宝级文物。汉代成对地建在城门或建筑群大门外表示威仪等第的建筑物。因左右分列，中间形成缺口，故称阙（古代“阙”、“缺”通用）。它的雏型是古代墙门豁口两侧的岗楼，在人们能够建造大型门屋后，便演变成门外侧的威仪性建筑，防御功能逐渐减弱。在距离图书馆处将要建造六个汉阙。

（三）项目三：陕西理工学院南区体育馆网架工程

实习日记要点：网架结构

心得体会：我们在老师的带领下参观了体育馆的和体育场的看台顶部，这都属于网架结构。我们对网架结构也有了感性的认识。

网架结构根据外形不同，可分为双层的板型网架结构、单层和双层的壳型网架结构。板型网架和双层壳型网架的杆件分为上弦杆、下弦杆和腹杆，主要承受拉力和压力；单层壳型网架的杆件，除承受拉力和压力外，还承受弯矩及切力。目前中国的网架结构绝大部分采用板型网架结构。

网架结构板型网架结构按组成形式主要分三类：第一类是由平面桁架系组成，有两向正交正放网架、两向正交斜放网架、两向斜交斜放网架及三向网架四种形式；第二类由四角锥体单元网架结构是高次超静定结构体系。板型网架分析时，一般假定节点为铰接，将外荷载按静力等效原则作用在节点上，可按空间桁架位移法，即铰接杆系有限元法进行计算。也可采用简化计算法，注入交叉梁系差份分析法。拟板法等进行内力、位移计算。单层壳型网架的节点一般假定为钢接，应按刚接杆系有限元法进行计算。单层和双层壳型网架也都可采用拟壳法简化计算。（体育场看台）

（四）项目四：汉中市城市规划展览馆

实习日记要点：了解汉中市的现有规划状况和未来的规划

心得体会：城市规划是指城市人民政府为了实现一定时期内城市经济社会发展目标，确定城市性质、规模和发展方向，合理利用城市土地，协调城市空间布局和各项建设所作的综合部署和具体安排。城市规划的根本作用是作为建设城市和管理城市的基本依据，是保证城市合理地进行建设和城市土地合理开发利用及正常经营活动的前提和基础，是实现城市社会经济发展目标的综合手段。

（五）项目五：汉中市茶城工程

实习日记要点：了解混凝土框架结构以及塔吊的知识

心得体会：混凝土框架结构：现浇钢筋混凝土结构施工在支模时所使用的材料由木模板、七夹板、钢模板等组合形成，筒子模工艺、滑模工艺、提模工艺、大模工艺技术均在施工中得到应用。钢筋加工均采用后勤加工厂加工成半成品后在现场绑扎，钢筋横、竖向的连接除采用绑扎搭接外，闪光对焊、电弧焊、电渣压力焊和套筒挤压连接等技术都得到应用推广。混凝土施工有现场搅拌机搅拌和集中搅拌两种形式，混凝土垂直输送采用高速井架、塔式起重机、混凝土固定泵和混凝土汽车泵等施工方法。

塔吊：塔吊尖的功能是承受臂架拉绳及平衡臂拉绳传来的上部荷载，并通过回转塔架、转台、承座等的结构部件式直接通过转台传递给塔身结构。自升塔顶有截锥柱式、前倾或后倾截锥柱式、人字架式及斜撑架式。凡是上回转塔机均需设平衡重，其功能是支承平衡重，用以构成设计上所要求的作用方面与起重力矩方向相反的平衡力矩。除平衡重外，还常在其尾部装设起升机构。起升机构之所以同平衡重一起安放在平衡臂尾端，一则可发挥部分配重作用，二则增大绳卷筒与塔尖导轮间的距离，以利钢丝绳的排绕并避免发生乱绳现象。平衡重的用量与平衡臂的长度成反比关系，而平衡臂长度与起重臂长度之间又存在一定比例关系。平衡重量相当可观，轻型塔机一般至少要3～4t，重型的要近30t。

（六）项目六：汉中市丰辉社区

实习日记要点：对钢筋知识有了更深的了解 心得体会：钢筋的绑扎及焊接： ⑴钢筋概念：钢筋是指钢筋混凝土用和预应力钢筋混凝土用钢材，其横截面为圆形，有时为带有圆角的方形。包括光圆钢筋、带肋钢筋、扭转钢筋。钢筋混凝土用钢筋是指钢筋混凝土配筋用的直条或盘条状钢材，其外形分为光圆钢筋和变形钢筋两种，变货状态为直条和盘圆两种。

⑵钢筋的绑扎 ①箍筋是按照其“开口交错”来绑扎，其两端按135度向其内侧弯钩；

②梁的钢筋组成：由于其承重的重要，使用了较粗的钢筋并且做了加密。用箍筋把受力筋、分布筋进行绑扎并放置于沟槽中，等着混凝土的浇注。

③钢筋的焊接：焊接时要直线条纹对齐，方能进行焊接，而且不能有裂纹，用的是气压焊；焊接的钢筋不能同在一断面，要求不能超过钢筋数的50%；钢筋笼的主筋尽量为整根，需要对接时，宜采用搭接焊接头，搭接的长度不小于5d，末端不设弯钩；还有就是地步的钢筋不能焊接。

（钢筋的绑扎方式）

（七）项目七：汉台中学综合楼工程

实习日记要点：全面地了解了安全知识

心得体会：在老师的讲解下，明白了工地的一些安全常识。如下： 进入施工现场必须戴好安全帽，扣好帽带；

走进施工现场时，要留意你要走的路，免得踩到钉子或其他对人构成伤害的东西；

不要在提升架、吊篮及提升架井口和吊物下操作、站立、行走； 走路时要留意行走路线上方的东西，免得掉下来的东西伤害到自己；((施工现场安全标志牌）

施工现场应设围墙，在入口处设立门式标牌，并规定悬挂各种规范制度牌；

不准酒后作业，不准将儿童带入施工现场，非施工人员不经批准不得进入施工现场。

（八）项目八：滨江丽苑工程

实习日记要点：了解了后浇带知识

心得体会： 后浇带：后浇带是在建筑施工中为防止现浇钢筋混凝土结构由于温度、收缩不均可能产生的有害裂缝，按照设计或施工规范要

求，在基础底板、墙、梁相应位置留设临时施工缝，将结构暂时划分为若干部分，经过构件内部收缩，在若干时间后再浇捣该施工缝混凝土，将结构连成整体。后浇带的浇筑时间宜选择气温较低时，可用浇筑水泥或水泥中掺微量铝粉的混凝土，其强度等级应比构件强度高一级，防止新老混凝土之间出现裂缝，造成薄弱部位。设置后浇带的部位还应该考虑模板等措施不同的消耗因素。

（后浇带）

（九）项目九：益宁名居工程

实习日记要点：了解了楼梯的构造以及浇注混凝土的模板

心得体会：

楼梯的构造：技术人员说有两种方式固定，其一，是直接灌浆时把钢板一起放好，然后把楼梯直接焊接而成；另一种，是完成灌浆后把钢板砌进去焊接，相比较而言前一种更牢固一些。

模板的固定：在混凝土中能看到很多白色的pvc细管，这个管孔里插有钢筋，来固定模板，以浇灌混凝土时定型，达到与标准尺寸一致。（楼梯钢筋）

（十）项目十：陕西理工学院北区工业厂房

实习日记要点：了解单层厂房的结构

心得体会：通过对两个厂房的观察，以及老师的讲解，我理解了一下知识： ⑴牛腿柱：牛腿是外挑结构，比如自己家造房子时，为了支撑外挑阳台而在阳台地下增设的悬挑短梁就是牛腿。还有厂房中，柱身上为了搁置吊车梁等而设置的外挑物就是牛腿。

通常独立的牛腿属于梁（自己造房子），如果与板现浇可计入板中，与柱相连的计入柱中。前者在大型建筑物中已很少使用，都采用其他与现浇结构整浇中，后者在厂房中大量引用。⑵天窗类型：按天窗使用材料 划分：金属天窗、木质天窗、复合天窗、断桥铝天窗

天窗采光，通风效率高，重量轻侧窗。天窗在现代建筑中的应用种类繁多，按其结构，位置，以及与屋顶的关系，可以概括为天顶-，碰撞和抑郁型三类。

天顶型天窗-天窗上的直接的，透明的屋顶安装照明屋顶材料开幕。天顶-天窗：如光点设置，照明盖

块或条带集，如玻璃或玻璃钢平板玻璃，照明制造，以及锥形拱门，球面玻璃顶，玻璃屋顶等大集可以转化为单坡，双坡或四坡屋顶后，您也可以使用点，块状或条状的天窗。为了支持屋顶天窗，结构应排泄设置梁;屋顶雨水，天窗房间应该留给排水沟。天顶效天窗，均匀轻，布置灵活，结构简单，但应指出的是，防止眩光，太阳辐射，凝结水和下降玻璃。如非安全玻璃使用下面的屋顶位于金属防护网。为了防止眩光，可通过天窗组成的光栅片集。为了防止冷凝水滴，在这里你可以设置的水和排水槽的开口。⑶剪力墙：又称抗风墙或抗震墙、结构墙。房屋或构筑物中主要承受风荷载或地震作用引起的水平荷载的墙体。防止结构剪切破坏。分平面剪力墙和筒体剪力墙。平面剪力墙用于钢混凝土框架结构、升板结构、无梁楼盖体系中。为增加结构的刚度、强度及抗倒塌能力，在某些部位可现浇或预制装配钢筋混凝土剪力墙。现浇剪力墙与周边梁、柱同时浇筑，整体性好。筒体剪力墙用于高层建筑、高耸结构和悬吊结构中，由电梯间、楼梯间、设备及辅助用房的间隔墙围成，筒壁均为现浇钢筋混凝土墙体，其刚刚读和强度较平面剪力墙高可承受较大的水平荷载。

四、结束语：

在平时的学习中，可呢么的理论知识很抽线，感觉也很枯燥乏味。对这专业没有太多的热情和兴趣，所以学起来很吃力，也提不起神来学。然而经过这五天的认识实习，我对建筑工程的现场施工和管理有了直观地认识，增强了对所学基础理论和专业知识的感性认识，跟着自己的疑问，询问了老师及技术员并得到了解决的办法。在工地上的所见所闻，更加激发了我对本专业的热爱和憧憬，血刺不再那么被动，学习的态度有了改进，同时也有了很大的动力，使得理论知识的学习更为轻松了。该工程中，认识到学习我们这一行要求我们不仅要有吃苦耐劳的精神，也要有强健的体质，更为重要的是一定要有责任心，做事严谨细腻。因为我们的负责是别人的安全保障。

8.暑期实习报告 篇八

2012年暑期中国农业银行实习报告

根据学校实习要求,我于 2012 年 7 月20 日到 8 月20日期间在中国农业银行进行了为期一个月的暑期实习。实习期间,在单位指导人员的帮助下, 我大体把握和了解了金融机构的主要经济业务活动,理论水平和社会实际能力均得到了锻炼和提高.现将暑期实习的具体情况及体会作一系统的总结。

实践是检验真理的唯一标准。在课堂上，我们学习了很多理论知识，但是如果没有我们在实际当中不能灵活运用，那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。

实习单位简介

中国农业银行是四大国有银行之一，是中国金融体系的重要组成部分,总行设在北京。在国内，中国农业银行网点遍布城乡，资金实力雄厚，服务功能齐全，不仅为广大客户所信赖，已成为中国最大的银行之一。中国农业银行陕西合阳支行地方经济建设中发挥着极其重要的作用，以优美的环境、丰富的金融产品，竭诚为各类企事业单位和城镇个人客户提供安全、快捷的全方位优质金融服务。总级分支机构为非独立核算单位，在总行授权范围内开展其经营管理活动，对总行负责。中国农业银行大力实施人才强行战略，努力探索建立符合现代商业银行要求的人力资源激励与约束机制。高度重视人才的招聘，培养，选拔和应用，不断提高人力资源管理科学化，制度化和规范化水平。

实习目的此次到银行实习的目的在于通过在农业银行的实习，掌握银行业务的基本技能，熟悉中国银行内部各个部门的运作流程，了解银行基本业务板块，对银行工作及知识有个具体的认知，促使返校后能对缺漏的理论知识及时补足。对于实习生来讲，要学习的东西很多，什么都想学，主要还是想了解一下几个方面：

（一）了解中国农业银行的业务产品，阅读农行对公业务和零售业务产品手册，熟悉单位基本情况和机构设置、人员配备。

（二）了解一些自己不太熟悉的业务，例如贷款、抵押、存款利息的计算等。

（三）总结实习经过，并完成实习手册、实习报告。

实习经历

(一)跟负责人学习相应的理论知识，及各种文件

在实习的前几天里，我主要跟负责人学习，一方面要学习相关的实务操作，既要强化已有的知识，还要学习新的知识，另一方面，还要学习人民银行下达的相关文件。结合相关杂志刊物，了解银行发展的方向，动态。

在学习中，我深切的感到，学习就是为了提高，提高素质，加强对工作的负责态度，每一个员工都有权利和义务去学习!

(二)跟业务员学习操作

在学习了各种相关知识的同时，我还积极向业务员学习。因为现在银行是实行的柜员制，所以我并没有机会去进行操作，但是就是从旁边的学习中，我学到了工作之外的东西。当银行提出从以产品创新

为中心到以顾客为中心转变的原则时，就是对业务员最大的挑战和考验。业务员所要求的不仅是熟练的业务操作，更应懂得如何同顾客交流，为顾客服务，服务优于管理，一个好的管理者更是一个好的服务者。起初对于那种一张报纸，一杯茶的管理者的生活在这彻底改变，报纸是了解客户，了解银行的手段。茶是服务于客户的。“创建学习性组织，争做学习型员工”每个员工勤奋学习的精神，带动着银行业务的广泛开展。

实习的第一天农行业务员带领我在大堂里了解了一下他们工作的流程，主要学习了客户填单该怎样填，哪里填错了要修改或者重写，同时就是指引客户办事流程。下午帮一位工作人员查身份证，才知道原来银行的系统是可以和公安局联网，查询客户是否真有其人。后来帮客户重新填表。

接下来的一周，我学习了银行的最基本工作，如录入、统计、制表、复核等。首先学会的是打印机的使用，这看来只是一件很简单而且与业务无关的事情，但是如何复印/打印出美观、清楚而又节省的资料出来却是工作的基本功，因为在所有的个人购房贷款业务办理过程中，都要打印客户帐户流水和主档、客户的基本个人资料、客户收入证明、抵押证明、个人购房合同以及各种由开发商提供的资料等。通过这些简单的工作，我了解了银行卡业务的基本操作流程，未接触银行工作前看似简单的一张信用卡，是必须经过评估、审核、录入、复核、存档、编制、打印等一系列完整严密的手续才能完成的。当中任何一个环节出了差错，都会带来繁琐的纠正工作。刚开始认为

对于简单的电脑操作完全可以胜任的我，慢慢明白，最重要的不是快，而是准。接下来学习的是如何进行贷记卡客户信用审查，虽然系统操作并不复杂，但是却要求查询者认真仔细并且按章办事，客户的资料必须授权才可以使用，同时不得透露客户个人隐私。随后我开始接触了银行托卖的基金等业务。众所周知，由于信息的普及，中国基金市场红火异常，一大批新基民涌入市场，我开始在柜面向客户解释我所了 解的基金的基本知识，并提示客户基金有风险，入市要谨慎。而我发现，其实接触到的在部分人都是退休离职人员，年长的不在少数。很多时候，耐心的讲解是必不可少的。而我们还会为他们提供各种便利，帮助他们申请和使用。各种跑上跑下的活比起在办公室里的电脑录入工作要辛苦的多。但是我明白要做好一份工作甚至一个业务，要从顾客的角度切实为他们着想，要用诚心感动他们，尤其是银行这样一个公立的角色，更要时时以认真严谨的态度要求自己服务大众。

（三）自学银行会计理论知识

经过一段时间的学习储蓄业务的操作流程后，我开始总结和加强与本专业的联系，并且自己从课本上学习银行的会计业务。由于现在大多数银行普遍实行柜员制电算化，实际上操作都由电脑提示。在了解部分银行业务的有关规定后，对于业务处理程序应该有一个详尽的了解，知其然更要知其所以然。

（四）推广第三放存管业务。

“第三方存管”是指证券公司客户证券交易结算资金交由银行存管，由存管银行按照法律、法规的要求，负责客户资金的存取与资金交收，证券交易操作保持不变。对于国家刚出台的新型业务，我们要做好介绍和营销工作。

在师傅和领导的关心和支持下，我各方面进步都很快，对银行工作也有了一个全新的认识。在银行工作首先要抱着“认认真真工作，堂堂正正做人”的原则，在实习岗位上勤勤恳恳，尽职尽责。上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。一颗浮躁的心归于平静，但不缺乏激情。从学校走入社会的我有一颗不安静的心，而从事工作后，我最大的体会就是个人的发展和能力的进步不仅需要高超的技能，更需要对工作的忠诚和以工作为中心的职业精神，即做事能沉得下心。这主要体现在日常工作的许多小事上，从细节处入手。在金融市场激烈竞争的今天，除了要加强自己的理论素质和专业水平外，更应该加强自己的业务技能水平，这样我们以后才能在工作中得心应手，更好的为广大客户提供方便、快捷、准确的服务。

实习心得

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

“千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充实的实习中第一，我对农业银行的基本业务有了一定了解，并且能进行基本操作。第二，我觉得在学校和单位的一个很多的不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心。在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。第三，我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。比如，有的业务办理需要身份证件，虽然客户可能是自己认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做。现在银行已经类似于服务行业，所以职员的工作态度问题尤为重要，这点我有亲身感受。第四，我觉得在实际工作中，个人的业务能力和交际能力尤为重要。任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手能力更重要。

因此，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识联系在一起，这才是我们实习的真正意义。

这次的实习，我拓宽了视野，增长了见识，体验到工作的辛苦和乐趣，而更多的是自己在工作中积累各方面的经验，这无疑为将来自己走上工作岗位做了充分准备、奠定了良好基础，成为了我踏入社会前的一个平台。它是我走向社会的稳固桥梁，是我人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，让我获益匪浅，受益终生。也让我养成了

向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的好习惯。

实习中有苦有甜，平坦的大道上多个门槛是种挑战也是一种机遇，这个门槛也许是障碍也许是通向另一个世界的门票。

9.暑期实习报告 篇九

从四月份参加IAESTE宣讲会，中间经历了申请材料递交，接受过程，办理护照和签证，再去定机票，最后终于在七月一号从上海浦东机场飞赴法兰克福。心想这一路走来，完全是一个留学DIY的过程，心里一直充满着兴奋与担心，而且在出国手续的办理上也有些心得。

由于在国内我和雇主联系不是很紧密，所以我其实是不知道我到了后是否有人去接我，我有的只是对方办公室的电话号码，于是怀着忐忑心情，第一次跨出了国门，虽然是第一次坐飞机，而且一坐就是10个小时，可是我没有很兴奋，反而很困(由于正值欧竞赛期间，所以飞机前一天晚上，我还看了荷兰队的半决赛)，估计在飞机上睡了八个小时(所以到德国后，我一点都没有时差的感觉)。在飞机上认识了一位很kind的德国老太太，所以在她的帮助下，我几乎没费什么劲就在法兰克福机场找到行礼处和火车站。由于我所在大学在一个叫Clausthal的小镇，所以必须火车转汽车，才到目的地。坐在德国最快火车ICE(InterCityExpre)上，我心里只有不安，而无暇欣赏窗外的景色，因为我并未打通雇主的电话。

当我一路奔波，拖着笨重的行礼到达目的地是已经晚上十二点，虽然是夏天，德国的昼夜温差也很大，我在国内一直穿着T-shirt和短裤，在此时已经很单薄。街道上很冷清，安静的小镇有一种中世纪的神秘，这就是德国给我的第一印象，但我没有心情去欣赏，因为我必须找个地方睡觉。幸运之神再次光顾了我，我碰到一群中国学生，我向他们叙述了我的情况，他们感到惊奇之余，也很高兴邀请我先住在他们那里。于是我怀着兴奋、感激、不安又好奇的心情睡了一夜。第二天很早我就起床了，简单洗漱一下，我就兴奋的打量着我未来三个月即将生活的环境，这是一个安静而又美丽的小镇，坐落在德国旅游胜地哈茨山区，四周被湖泊环绕，镇上几乎都是五颜六色的美丽别墅，路面整洁干净，人们家家户户养狗，大学就在分布在整个镇上，这里没有固定的警察局，警车都是山下的巡逻车，可见这边治安情况有多么好。这一天很顺利，我联系上了我得supervisor,是个西班牙人，叫Raul(看来西班牙中叫Raul，和中国叫“张”一样频繁)，他是这边的PHD学生，有自己的车，这在欧美学生中很普遍，他载着我，和我一起办理各种手续，更加人性化的是，我竟然领到第一个月工资，手续都办好后，我就在自己寝室里休息。我一个人住一间，厨房是和别人公用的。以后三个月的幸福生活就这样开始了：)我的工作：由于办完手续那天是周五，所以我休息了一个周末才开始上班，第一天Raul带着我参观了实验室，并且向其他同时介绍了我，在我看来，每个人都是很会享受生活的，他们往往做做实验，就去隔壁的厨房喝咖啡，而且天气好的话，干脆就不上班，去外面草坪Q，然后神侃一番，总之不是很勤劳，但是工作起来却很认真。

他们正在做一个项目，由三个学校共同合作完成，我所在学校要为整个项目完成催化剂的选型和微反应器的设计(后来我回国和我班主任讨论这个项目才知道，微反应器是国际领先水平，国内还没起步)。起初我的教授和Raul,我们三个人讨论了我的兴趣和课题，然后在接下来得时间里，他们竟然给了我一堆论文和书籍，让我去读完它们，然后他们就去度假了。^_^，在这一个月里，我就读读文章，然后上上网，周末出去玩，真的很轻松。可是当他们回来的时候，发现我什么都没进展，我这才意识到，原来他们希望我自己能够独立的研究。

10.暑期实践报告：做暑期培训老师 篇十

班级: 教育科学学院

姓名：xx

实践时间： 2013年7月6日——2013年8月10日

（一）实践目的及简介

2013年学习期间，在一次偶然中看到了美根的宣传资料，抱着疑虑，我参加了面试，最后通过自己的努力我终于得到了这次暑期时间的机会。

还记得踏进大学的那一天，妈妈拖着行李送我来到学校，当时看着成千上百的和我一样的学生时，心里充满了激动但却又有些担心。激动的是，十年寒窗，终于可以实现自己的梦想。担心的是，我们都一样，我是这样的平凡，平凡到，丢进人海便再也找不到了，4年之后，我该以怎样的状态踏进这个残酷的社会？抬头看着妈妈发白的鬓角，眼睛红了一片。于是心底暗自发誓，我一定要争气。

于是，我不断学习，不断努力，为了提高自己。那天，看着

这个面试通知时，我就告诉自己，一定要努力。因为这个实践不但可以锻炼自己，它还多了一层意义。作为一名大学生，参加这个暑期实践，不但可以提高自己的能力，感受当老师的滋味，更重要的是看见和自己小时候一样的孩子们，可以和他们成为朋友，可以帮助他们学习，可以带给他们学习的乐趣。于是，我毅然加入！

（二）内容简介

很荣幸的加入了，成为了美根暑期培训的一名语文老师。虽然我自知自己的学历和能力还不足以拥有当老师的资格，但是，我既然已经承担了这样的角色了，我就决定做好！

我教的科目是语文，教的班级包括小学和初中。每天除了上课外，更重要的是备课。备不同班级的课要考虑到不同的学生的只是储备情况，还要考虑到讲的只是是否能被学生所吸收。总之，备课十分繁琐。

除了备课，作为一名老师（算是吧）呢。还要为孩子们操心，下了课就在教室附近呆着，深怕学生打架或是闹事。孩子们很可爱，但是呢，太不懂事、太调皮，得要我们管着。于是我们就担任大姐姐的角色了。

当了老师才发现这里的孩子特别爱告状，每天总有不同的孩子来告状，记得那天，最好笑的是一个小孩子，跑过来用很无辜的大眼睛看着我，然后说：“老师，XX说他要告我！”我真是又气又笑。只得从牙缝里挤了个“好”字给他。现在的孩子，太可爱了。总之，很高兴，她们应该没有把我们当做老师，更多的是朋友，姐姐吧！这样挺好，真心喜欢这些孩子。

我教的孩子里也有很多不听话的孩子，她们特别的叛逆，但是，经过我们的努呢，我们还是成了很好的朋友。

记得有一个叫黄梓锐的孩子，他读4年级了，他是被大家公认了的顽皮，而且不爱学习，经常和同学们打架，真让人头疼。之前我上初中的课的时候呢，我只是叫他呆着作业来旁听，目的是让他做作业，少惹事。可是后来他却逃了，每次叫他收拾书包上来，他就有各种理由，然后趁我不备的时候消失，我也找不到他，于是计划只得作罢。后来大家都决定放弃他了，可是我却没有放弃他。因为我不认为他笨。

那天我要求他们班在课堂上写作文，他很认真地完成了，虽然很多错别字，或是语病。但是他的作文形式非常好，于是我给了他一个优。看到他高兴的样子，我有鼓励他说：“你的作文非常好，你的语文也应该很好的，可是只因为你没有认真对待，加油的话，你会很棒的！”没想到他却因此而有所改变。之后的语文课，他变得异常听话，还非常认真地做了笔记。以前他考试都不及格的，只有二三十分，这次期末考试他却破天荒的考了63，真心替他开心，相信他一定会继续努力的，这也看出鼓励对一个人是多么的重要。

还有别的学生，比如黄铭豪，一个调皮、和老师作对的孩子，在我的劝说下主动给老师写道歉信，和老师道歉。上课也听话多了，很乖！比如王杰，一个上语文课因为心情不好而和老师顶嘴、发脾气的学生，在我几次三番的教导下，上语文课也很乖了。比如，米小龙，一个对学习漠不关心，被家长逼迫来学习的孩子，现在也很爱语文，上课很乖。比如：段熙，罗飘，等等。

上次这里说要离开，学生们因为舍不得我们还哭了呢！我们是既难过又感动。虽然都想回家，但是因为不舍，我们大都留下来了，我想我们不仅仅是老师和学生的关系了，而是亲人，是朋友呢！

还有很重要的安全问题，作为没有什么社会经验的大学生，我们每天都要为孩子的安全担心。早上很早的就要派人起来守点，中午也要有人不休息的看着他们，下午放学的时候还要注意看他们，要落实到每个学生看他们是否有家长来接，要是有学生没有来上课，我们比家长还急，深怕出点什么事情。当老师真的不容易啊！

在这里的每一天都很累，但是我们都坚持下来了。因为我们是一个大家庭，在这里我们每天一起做饭，一起谈心，一起笑，一起闹。在这里，我结识了很多热心、善良的朋友。我想，在这里的每一段记忆，我们都不会忘记。

（三）实践感想

一个月的磨练，我们已经不再是那盲目乱撞的小鹿了。我们都有了明确的目标还有事情，都知道该怎样做，怎样做好了，一切都已经进入 正轨，并且还发展的很好呢。

除了在工作上的适应外，我们在这一个月也学到了很多，对我而言，我的收获是很大的。那么，我就一一说明吧。

在这里我学会了坚强；曾经我以为自己足够坚强了，抱着对未来的憧憬和对自由的渴望，我迫不及待的要挣脱父母的怀抱，于是选择了一所离家很远的高中学习。而今，马上20岁的我，回想曾经种种，我只能说自己有多幼稚！可是现在不一样了。以前遇到什么事情我都要给妈妈打电话，虽然知道她帮不到什么忙。想必那就是不够减轻的表现吧！而今，在这里，我学会了坚强，什么事情都自己来。我不再害怕失败，这就是勇气、坚强，也是成长吧！

在这里我学会了相信；我一直都认为善有善报，可是从来得到的回报却是让我始料未及的伤痛。全心全意的付出，却一直得不到想要的结果，伴着现实社会中的一些负面消息，成长的疼痛让我开始怀疑，让我不敢再对谁过好！可是到了这里我才明白，世间竟有太多美好，只是我没有发现而已！生活中缺少的不是美，而是发现美的眼睛，和一颗敢于承认美的心！谢谢你们，我的朋友！我会坚持做自己，勇敢走下去！哪怕路上的是刀霜剑雪！

在这里我重拾了生活。时而繁重时而悠闲，这便是生活，一直未来得及感悟它，他便匆忙离开。闲下来时，细细品味生活，生活却也别样极致。这里的生活还算比较累，每天都感觉很辛苦。但是我们却有一颗积极向上的心。都能苦中作乐，我们一起看电影，一起逛街，一起买零食，日子过的很开心。闲下来时，我会看看书（虽然看得很少）会拾笔写文，5年没有写过诗了，现在我又开始写了，虽然写的不好，但我却很开心。生活，最重要的是让自己开心，这便是我对生活的感悟，还有，无论何时，不要放弃梦想！

在这里我学会了珍惜；不知道是否人们都喜欢和我一样喜欢回忆过去？我一直人为自己已经老了，大学一学期，我的心态已经趋于平和、淡定和从容了，有时候我都觉得自己是老了。我喜欢回忆过去的种种，像一个老人一样，细数落花，闲看流云，涂洒着属于自己的生命写意，看看那些荒诞的流年和仓促的青春。人们说喜欢回忆的人都是比较感性的人，想来我就是这样的代表吧！为什么人们喜欢回忆过去呢？因为曾经的一切都已经发生过，而且经过时间的沉淀，过去的东西只剩下美好于心中了，而未来却是不可预料的，对未来我们更多的确是恐惧。太容易沉湎于回忆，我都忘了珍惜身边的美了。

记忆那年的山好美，抬头四顾，月光下安静的山也不失沉稳和韵味;

记忆流年的光很美，伸出手指，流泻于指尖的阳光更显温柔如绝美；

记忆日子的云很美，轻轻抬头，蔚蓝天空荡漾的白云却如此娇媚动人。

放开心，看看四周，好美的一切！于是我开始珍惜身边的点点滴滴，开始珍惜身边的一切，开始怀着感恩的心前进。