第一小学工会工作总结

2024-10-02

第一小学工会工作总结（精选8篇）

1.第一小学工会工作总结篇一

渤海石油第三小学工会工作总结

渤海石油第三小学

2012年7月渤海石油第三小学工会工作总结

学校工会工作以科学发展观统领工会工作，深入学习贯彻党的“十七大”精神和天津教育工会精神，以构建和谐校园为主线，推进学校民主政治建设，以大力开发教职工素质建设为核心，开拓创新，服务大局，突出维护职责，全面履行工会的各项社会职能，为我校教育事业的发展做出了贡献。

一、加强学习，努力提高教职工的政治和业务水平。我校工会积极配合校行政、支部组织教职工学习，将党的政策、方针与教育教学实践结合起来，促进全体教工整体素质不断提高，引导教职工依法执教，增强了教职工的公民意识，法律意识和道德观念。

二、求真务实，加强学校民主管理。继续坚持实行校务公开民主管理制度，学校工会全面贯彻、执行上级部门关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施校务公开，参与学校的民主管理和决策。学校的各项工作如党建、师资培训、评优评先、评聘职称、考核、后勤、财务等各方面工作情况向全校教工全面公开，一系列工作从计划安排到落实执行，大家共同参与，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增强教职工的工作主动性和积极性。校务公开使教职工对学校发展前途、改革目标、管理方法、工作程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了全体教工的积极性，增强了教职工参与民主管理学校的意识,加强了学校的民主建设。

三、深入开展教职员工的思想政治工作，全面关心教职员工的政治、思想、工作、生活，搞好教师队伍的思想建设和作风建设。教工或教工家属遇到了困难时，学校工会都能及时上门问寒问暖，帮助解决难处。遇到教工思想有波动、对学校工作有意见或有矛盾时，下大气力加以化解。站在学校的大局高度，通过摆事实、讲道理做深入细致的思想工作，使他们在充分了解学校工作意图的基础上能很好的支持学校的工作，把教工的心凝聚到学校整体工作目标上去。

总之，我校工会在学校党支部和上级工会的领导下，经过学期的努力，取得了一定的成绩，但与上级工会的要求还有一定的差距，我们有决心，在今后的工作中，发扬成绩，克服不足，以开拓创新精神，不断提高工会工作水平，更好地发挥工会的积极职能作用，为创建优质和谐的渤油三小做出更大的贡献。

2.第一小学工会工作总结篇二

沙河市第三中学工会

沙河市第三中学工会在学校党支部和市教育局的领导下,在全体会员的积极支持下,按照“工会规范化建设”的各项要求，积极依靠广大教职工，努力开展工会各项工作，并发挥桥梁纽带作用。在积极参与学校民主管理，抓好骨干教师队伍建设，关心教职工的精神生活和物质生活，促进学校教师队伍整体素质的提升等方面做了应该做的工作。

我校创建于1984年，隶属于沙河市教育局，系三年制初级中学。学校现有教职工192人，44个教学班，在校生2714 人，占地面积24013平米，建筑面积17655平米。近年来，随着政府加大教育投入，校园环境，办学条件、硬件设施逐年改善，各类功能教室齐全，建有录播室，班班配备多媒体等。学校党政工领导团结合作、密切配合、同心聚力致力于学校规范化建设，坚持“以人为本，以学生健康成长为核心，为学生的终生发展奠基”的办学理念，坚持“培养有责任感和创新能力的德智体美劳全面发展的现代化公民”的育人目标，秉承“崇德尚美博学笃行”的校训和“文明民主和谐进取”的校风，全面依法加强学校规范化建设，致力于提高教学质量，提升学生学习品质，推动学校全面健康可持续发展。

学校党政领导十分重视工会工作，党支部将工会工作纳入党建目标责任制管理，每年定期听取工会工作汇报，研究解决工会发展中的实际问题，做到了与党建工作同部署、同检查、同考核、同表彰。行政领导对工会规范化建设工作给予时间上、财物上大力支持，每年都把教代会列入学校月工作计划，统筹安排，确保质量。充分发挥工会组织的桥梁和纽带作用，发挥教代会在学校民主管理工作中的作用。学校重大事项、涉及教职工切身利益事项都经教代会审议通过。校长通过每届教代会的提案征集、处理过程，代表讨论情况等了解教职工所思所想，在闭幕式上予以反馈解释，及时解决存在问题。把每次教代会开成凝聚人心，鼓舞士气，推动工作的顺气会，鼓劲动员会，促进了学校各项工作的顺利开展，同时也大大促进了教代会工作和工会工作规范化建设。

在工会工作规范化建设中，学校工会在市教育局工会和学校党支部领导下，认真贯彻落实《河北省教科文卫体系统工会工作规范化建设标准》，致力于加强工会组织建设，规范教代会工作，强化民主管理，开展多种形式的创建活动，服务职工群众，服务学校中心工作，不断增强工会工作活力，提高工会工作规范化建设水平。

一、加强组织建设，依法规范工会工作。

沙河市第三中学工会成立于2009年，依法选举产生学校工会委员会，分别于2009、2014年初进行了换届选举。现是第三届委员会，委员会下设16个工会小组，在册职工192名，全部加入工会组织，入会率100%。

工会委员会、经费审查委员会和女工委员会组织健全，制定了《工会工作制度》、《工会主席职责》、《工会委员职责》，工会有牌子、印章，有独立办公室、活动场所。建有教工活动室和乒乓球活动室，乒乓球台、象棋、围棋、舞蹈室、书画室等，有管理制度、组织网络、活动剪影、有活动奖牌、活动展板，环境清新优雅。按要求建立群众工作室，有工作制度、岗位职责、组织机构和群众来访接待记录。工会依法取得社团法人资格，校长是法定代表人。在经费与资产管理方面，有独立账号，工会主席一支笔签字，工会经费由财政划拨和会员会费收缴组成，收支经费账目清晰规范，建立经费预决算和经费审查制度。工会财务情况每年向会员代表大会报告。在资产管理方面，工会办公用桌椅、电脑等必要设备、教工活动室用品均由学校购置，其他设施及日常文体用品、举办活动经费由工会购置，上述物品产权清晰、管理使用权在工会。

工会档案分类清楚，管理规范。建有工会组织档案、会员档案、先进劳模档案、特困职工档案、教职工培训档案、民主管理档案、合理化建议档案、各类活动档案、工作档案、上级文件档案等，电子纸式两类档案齐全，基层工会和会员数据库更新及时准确。

依法健全工会组织，规范各项工作，落实维权职责，维护职工合法权益，发挥工会组织作用，职工会员满意率在95%以上。

二、强化民主管理，不断提升教代会工作规范化水平。坚持教代会制度，强化民主管理。教代会届次清楚，程序规范，效果较好。抓规范、重细节、讲实效、促工作是我校教代会工作规范化的基本特点。

（一）端正认识，把教代会列入学校重要工作日程。学校领导班子对教代会工作高度重视，把教代会工作作为学校一项重要工作来抓，列入月工作计划。每年暑假开学初期领导班子专题研究教代会工作，党政工形成合力积极筹备，于八月底或九月初召开教职工代表大会暨工代会，已形成制度。

（二）规范过程，突出全程化、规范化，加强针对性、时效性，不断提升教代会工作规范化水平。我们通过会前筹备认真，不走过场（筹备工作不走过场、代表培训不走过场、提案处理不走过场）；会中组织严密，不搞形式（日程议程安排不搞形式、会中讨论组织不搞形式）；会后落实较真，力求实效（落实会议精神较真、提案落实较真）等措施确保每一届（次）教代会程序规范和会议质量。如提案处理工作，不走过场。我校教代会的提案处理首先由提案工作小组进行初审，再召开大会主席团会议进行讨论、决定，形成大会正式提案，即立案提案。提案处理根据“条条有落实，件件有回音”的原则精神，一般分为：立案、采纳、答复、作为建议转交或解释几种方式，目的在于最大限度听取代表意见建议，发挥代表民主管理作用，调动代表参政议政的积极性。

每年秋季开学针对初三年级召开全体教师会，落实提高教学质量相关措施要求；讨论修订教师中考奖励方案，让代表和教职工切实感受到代表提案、建议有回音、能管事，感受到教代会的作用。学校党政领导认为教代会工作扎实富有成效，不仅调动了职工代表参政议政积极性、创造性，而且起到凝聚力量，鼓舞士气，推动工作的作用。教代会提案落实率100%，教职工对教代会满意率达95%以上。校务公开制度健全，设立公开栏，建有公开网页，公开内容及时更新，群众满意率在85%以上。实行校务公开是依法治校，勤政廉政，提高管理透明度的重要举措，在工会的积极推动下，我校校务公开在制度化，规范化轨道上稳步运行。工会利用舆论阵地向广大教职工进行广泛宣传，学校宣传窗设立校务公开栏，及时对全校师生公开校务。如教育收费、招生、学校基建、职称评定、名优教师评选等重点热点问题均于公开。校务公开的内容有针对性，公开范围广泛，公开程序规范等等，起到了监督作用，有效地保障了我校教育教学改革及团结稳定大局的发展，推动了依法治校意识、民主管理意识、公仆意识、服务意识、勤政廉政意识的增强。

（三）征集合理化建议，调动教职工参政议政积极性。工会把开展合理化建议征集活动，作为教代会工作重要补充，以此调动教职工参政议政、参与学校民主管理工作的积极性，推进民主管理工作。组织2次合理化建议征集活动，每次都围绕教育教学中心工作及职工关心的热点问题征求大家意见建议，有通知要求，有整理汇总，有信息反馈。如第一次合理化建议征集活动，共征集教职工建议162份，其中核心问题为5项。目前已有教师上班途中的安全问题建议得到落实，2015年为全体教师购买意外伤害险。2016年为全部教职工办理了工伤保险，目前针对2016年建议中关于教师身体年检的提议正在积极落实中。让教职工合理化建议不仅能提得出，还要听得进，有着落，提高民主管理实效性。

三、开展工会活动，服务职工群众，增强工会工作活力。沙河市第三中学中学工会在规范化建设中，紧紧围绕学校中心工作，广泛开展教学竞赛活动、创先争优活动、送温暖活动，文体活动丰富多彩，活跃职工校园生活，增强工会工作活力。

（一）坚持开展“送温暖”活动，坚持困难职工救助、慰问工作的常态化。工会制定《关于开展送温暖活动的实施意见》、成立学校红白理事会。据不完全统计近年来慰问住院职工及家属等85人次；组织职工丧葬互助活动25 人次，互助金18.8万元；开展“职工互助一日捐”活动，职工参与率100%。仅去年在“困难职工一日捐救助”活动中就有3人得到救助，共计救助资金3万元。困难职工救助和送温暖活动的常态化，解除了职工后顾之忧，调动了大家工作积极性。

（二）广泛开展职工教学竞赛活动，加强师德师风建设和典型培树工作。建有教学竞赛组织领导机构、有计划、有实施方案、有奖励经费；教职工参加教学竞赛、专业培训、岗位练兵等活动的参与率达到90%以上。典型培树工作有机制，各类典型纳入工会典型库。劳动模范培树有计划，有严格的评选标准和推荐程序，劳模管理档案齐全。如组织法律知识答题考试，高效课堂、新课标理论知识考试；由学校心理健康师每周为班主任进行心理健康培训，开展“四个一”系列活动普及心理健康知识；组织教师学习“十条禁令”，签订《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金责任书》、《兼职教师乱办班、乱补课承诺书》等转变教师作风；组织开展班主任素质大赛，2015年我校张丽娟老师获得市级班主任素质大赛一等奖；组织开展教师微课大赛、青年教师家长会观摩、青年教师公开观磨课等活动，取得了良好成效。仅2016年我校胡秋华、张丽芬、高英梅、任丽婷等9人获得市级优质课一等奖。

（三）组织开展“双争”活动和创建工人先锋号活动。创建活动有方案、有目标、有措施、有记录。先后制定了《市三中创建双争活动方案》、《创建先进年级组、优秀处室活动实施意见》等文件，评选出校级“职工先锋号”。

（四）建立群众工作室，发挥工会第一知情人、第一报告人、第一协调人的作用。有组织机构，有岗位职责、工作制度和来访接待记录。

（五）文体活动丰富多彩。做到有计划、月月有活动；成立了乒乓球、篮球协会，职能明确，作用明显；组织开展多种形式文体活动，有文体骨干队伍、有活动掠影展、有工会宣传片、有总结、有表彰。建有教工活动室、乒乓球活动室，棋艺室坚持有计划地组织活动与小型化、多样化、经常化活动相结合，开展职工健身活动。参加市教育局工会组织的教职工篮球赛、乒乓球赛、羽毛球赛、拔河等活动，参加教师节文艺汇演等，先后荣获多次奖项。

四、依法管理工会经费，为工会工作保驾护航。

依法按月按规定及时足额上解经费，做到收支经费账目清晰规范，工会资产安全完整，产权明晰，档案健全。

广泛深入的创建活动，增强了工会工作活力，推动工会工作规范化建设水平质的提升，结出了丰硕成果。

我校先后有4人被评为河北省特级教师，并享受政府津贴、河北省优秀教师4人、河北省骨干教师4人、元竹英老师被评为沙河市名师、毛艳粉获得2016五一劳动奖章，以及一大批沙河市优秀教师、模范教师、先进工作者等。

工会规范化建设工作，有力地促进了学校整体工作。学校教育教学质量不断提高，2016年我校共有151人进入全市中考前300，教学质量不断提升，得到社会一致好评。20155A级学校创建工作先进单位，并通过邢台市5A级学校创建工作先进单位验收、沙河市2015教学管理工作先进学校、沙河市2015义务教育综合评估一等奖、沙河市2015教学改革实验学校、沙河市2015教学质量三年提升工作达标单位等。

虽然我们在工会规范化建设中取得一定成绩，但在工作中仍存在许多问题和不足，敬请各位领导批评指正！谢谢大家！

3.2017新农中学工会工作总结篇三

一年来，新农中学工会组织,在局党委和局工会组织的领导下，在学校校委会的大力支持下，在广大会员和教职工的积极参与下，紧紧围绕教育改革发展，提升教育质量这一中心，以坚持和深化工会建设为基础，认真贯彻上级工会工作总体思路，推动了我校各项工作的迅速发展。

一、加强工会组织建设，促进学校稳定发展。

1、组织员工定期学习，做好记录。

工会按期组织学校员工学习教育理论和党的政策方针，掌握教育发展状况和教学方向，了解教育发展趋势。帮助教职工提高对当前形势，社会发展，教育动向的把握，带领大家学习十九大报告。介绍十九大召开的背景，报告的内容、主题，以及下一阶段工会工作的重点。工会将结合实际工作推进十九大精神的学习、贯彻和落实。要求教师就学习体会积极讨论，学习贯彻十九大精神必须弄通，做实。工会坚持第一时间传达，原原本本学习，全面把握精神实质、领会核心要义；坚持领导带头，切实做到真学真懂、笃信笃行。工会组织要以党的十九大精神为指引，准确理解党的十九大对工会工作提出的新使命新要求，发挥了工会组织的凝聚力和号召力，展现工会新作为。

2、服务于职工，为职工做好后勤保障工作。

帮助和关怀教职工的生活，如看望生病教职工、慰问困难职工、组织全校职工举行各项比赛等活动，促进了职工爱岗敬业的责任心和使命感，让教职工真正认识到了学校这个大家庭的凝聚力和向心力，工作热情更高了。

建立对困难职工帮扶的快速反应机制和帮扶救助机制，建立职工档案，及时帮助职工解决生活中的各种困难，为他们解除后顾之忧。结合我们学校的实际情况，建立符合学校实际的帮扶救助体系。一是进一步完善和规范职工重大疾病医疗救助机制，加大帮扶救助力度，对患重大疾病的职工进行最大限度的帮扶救助；二是积极借鉴一些学校的成功经验，实施和完善捐资助学、职工互助、爱心捐助等措施对困难师生和退休教师实施帮扶救助；三是建立长期稳定的帮扶救助制度，多渠道筹措救助资金，探索救助资金统筹，增加调剂余地；四是坚持帮扶救助工作的公开透明，接受职工群众监督，充分发挥职代会和职工大会的作用，实行帮扶救助工作公示制度。

二、开展文化教育和文艺体育活动。

这些活动的开展，陶冶了职工的思想情操，丰富了他们的精神生活，为他们营造了健康、愉快、安全、和谐的工作环境和生活环境。今年4月份组织了教工拔河比赛，5月份在校园文化艺术节期间组织教师开展校园歌曲演唱比赛，7月份组织教工走出校园，参加社会实践活动，9月份组织了全校师生召开了体育运动大会等活动，还经常开展教师心理监考测试，引导教师树立正确的人生观和价值观，正确对待工作中的挫折和压力，以积极的态度化解压力。在教师成功、失败时给予正确的引导，帮助教师克服盲目乐观或自卑自怨的情绪，保持心理平衡。

1、积极帮助女职工排解思想上的困惑和疑虑，化解家庭、工作中的矛盾和问题。认真组织“三八节”活动，做好为女职工体检工作。我校在岗教师60多名，期中女教工30多名，占全校教工人数的一半以上。学校党政和工会一直把女教职工的生活、家庭、身体等方面的情况放在心上，尽可能地帮助他们解决实际问题，全力关心女教职工、维护女教职工的合法权利，密切关注女教职工的健康，为女教职工一年一次健康检查、建立健康档案，发现疾病及时医治。今年“三八节”我校按照教育工会的通知精神，开展了“五个一”活动，一是召开一次会议

为纪念“三八”国际劳动妇女节101周年，学校召开了纪念“三八妇女节”座谈会，主题是“凝聚力量助教育，巾帼建功“十二五”，畅谈自己的感受和体会。为活跃女职工的文化生活，以庆“三八”节为契机，弘扬传统美德和发扬时代新风，制定了女职工活动计划，从计划、经费、活动安排等方面，都作了具体部署和安排。

二是举办一次培训

主要内容：三个方面一是三八妇女节的由来，二是十大巾帼女英雄事迹介绍；三是中国十大女富豪的事迹。以此来鼓励女教工爱岗敬业，自强不息。

三是开展一次征文活动

响应上级号召，积极参与先工会组织的开展纪念“三八”国际劳动妇女节101周年征文活动。党支部和工会认真安排此项活动，下发通知，号召女教工积极参加征文活动，我校有两名教师参加了这次大赛并获了奖。

三、积极领导学校教职工的职称评聘工作

1、为了加强教师队伍建设，充分发挥职称评定的积极作用，激励广大教师开拓创新、与时俱进、奋发有为的精神。切实搞好我校教师专业技术职务申报评审工作，一年来，我作为我校工会主席，经常是奔波县教育局与学校之间。认真参加学习和培训，掌握职称评定方法和政策，为教职工解读有关文件精神，使教职工能很好的理解上级有关职称评定的政策以及职称评审办法。教育广大教师务实进取，一面配合学校的职称评审工作，一面安心教学工作。

2、认真抓好实施过程

（1通过方案。学校在评职之前，依据职称评定实施方案，在上一的目标考核的基础上进行修定，修定后的方案在校委会通过。

（2）、宣传发动，个人申报。

学校工会广泛宣传，对符合任职条件的教师进行摸底，由教师个人向学校考评小组申报。并交验有关材料，填写报名表。

（3）、复查排序，张榜公布。

考评小组通过综合考评后初步确定参评对象，进行排序，并张榜公布，听取各方意见。

（4）、严肃纪律，落实责任。

工会要求把职称评定工作作为一项民心工程抓紧抓好，对在职评聘过程中弄虚作假的个人，将依据学校月考核办法，追究其责任。

四、坚持开展“双文明”即文明办公室、文明教师竞赛活动。为教师营造一个舒适、温馨的办公环境，我校坚持开展“双文明”创建活动，按照一周一检查，一月一评比的办法，严格按照学校制定的《文明办公室评比条件》《文明教师评比条件》，由支部和工会有关领导检查，定期将检查结果向教师公布，年终根据平时考核结果，评出文明办公室和文明教师。

五、积极开展党建工作。

1、提升党员干部素质，浓厚学习氛围。开展形式多样的政治理论学习，一是利用每周一上午课间操的时间，集中学习党的理论知识;二是利用学校微信群平台，学习国务院《政府工作报告》；三是利用“微党课”活动，开展党员讲党课，学用结合。

2、提高服务群众的本领，培养党员的能力。保证每月走访教职工家庭一次。了解教职工家庭情况，为职工办实事，解难事，及时化解职工家庭矛盾，一年来，学校工会共走访二十个家庭，化解矛盾纠纷5起，为群众解决难题4件。

3、认真落实“三会一课”制度。制定了党员教育学习计划，以学习重要讲话精神、、十八届三中、四中全会精神为重点，按时召开了党员大会，以《作风建设永远在路上》为题上一次党课。每月按时召开支部委员会，商讨支部日常工作中遇到的难题与改进工作方法。

4、改进员工工作作风。

创建“廉洁支部”。严格做好教职工思想工作，严格要求教职工工作纪律，积极协助学校做好教职工的维稳工作，全校师生工作认真积极，没有一个人参与不法行为，使之都能安心工作，并热爱教育事业，甘愿为学校的教学工作毫无保留的付出自己一切。

六、协助学校加强班主任队伍建设。

1、我们以德育生活化为切入点，提高班主任服务能力，本学期活动的主题是“关爱每一位学生，做学生的良师益友”。从以下四个方面对班主任提出了要求，1、树立班主任自身形象；

2、建立良好的师生关系，营造和谐班集体；

3、建立家长会制度，勤于家访工作；

4、不断总结，力求上进。通过活动使班主任深刻地认识到：学生“言行不一”、“知行脱节”的现象，在德育教育过程中只注重道德认识，忽略了道德行为的养成教育。德育生活化就是要求学生言行一致，行知合一。在活动中有5名班主任写了《德育生活化反思》。有3名班主任写了德育生活化总结和《德育生活化之我见》。结合自己的工作谈了对实施德育生活化的认识。德育生活化的研究和实践对提高班主任的工作能力注入了活力，并且推动了我校德育工作的开展。

2、树立先进典型，打造一支过硬的班主任队伍。

对于提升班主任专业化水平，推动学校的可持续发展，创办人民满意的优质教育具有重要作用。

4.2009年云林中学工会工作总结篇四

学校工会在学校党支部的正确领导与关心下，坚持依法治校，全面育人，服务教师，全面贯彻“两全”方针，不断改革和完善适合本校实际的管理机制，着眼发展，全体教职工团结一心，求真务实，开拓进取，切实保障教职工的合法权益。勤奋踏实的工作，取得了令人满意的成绩，顺利地完成了学校工会既定的工作目标。

一、坚持依法治校，积极推进民主管理水平。

（一）结合学校实际，不断提升管理品位

在市场经济和知识经济的时代，管理不再是“管人管事”的简单注释，而是促使学生成长的过程，是帮助教师提升的过程，是学校发展的过程，是管理者自我超越的过程。从这个意义上讲，管理是一个成长的过程。为此学校致力创设一个宽松、和谐、积极向上的育人氛围，致力校园文化建设，切实加强学校精神文明建设。做到整体规划，分阶段实施，重过程管理，以点带面，逐步渗透；以活动为载体，把握工作的每一环节，注重针对性和实效性。本学期积极做好镇江市“文明单位”的创建工作，并以此为契机，全面发动，个个参与，使创建工作真正落实在具体的教育实践活动之中，取得了应有的效果。

在具体管理过程中着力做到以下三点：一是进一步强化目标管理。将学校制定的“十五”规划按具体细化，使全体教师心中有一个明确的目标，这样既便于有序操作，又能进一步激发和调动全体教师的积极性、主动性和创造性。二是进一步强化过程管理。各处室要深入到年级、班级，采用面对面的方式，把各项工作落到实处。三是积极推进民主管理。充分发挥教代会的作用，每学期召开一次教代会，凡学校重大决策都经教代会讨论通过，广泛征求意见，谨防决策的失误。积极推行校务公开，使全体老师及时了解学校在想什么、干什么、干成了什么、还有什么没有干，引导广大教职工积极参与学校管理，增强他们的主人翁意识。本学期学校被评为校务公开工作先进集体。

学校在财务管理上机构和制度健全，操作规范，历来坚持一支笔管理，勤俭办一切事业。相对而言老区人民的经济比较落后，在收费上一直坚持标准，为了不让贫困学生失学，每学期都得减免1.5万元左右。

学校历来十分重视法纪教育和安全教育，做到有计划、有措施、有落实。每学期定期开出法纪教育和安全教育讲座，并采用中午时间播放录像、国旗下讲话、集体班会等形式进行宣传教育，建立安全工作责任制，分工负责，责任到人，在具体工作中突出及时性、防范性，重在平时，防微杜渐，多年来学校师生无违法犯罪行为，无安全责任事故，本学期学校被评为镇江市法制教育先进学校。

（二）整体推进素质教育，创建办学特色

多年来，学校严格执行省教委颁发的十项基本要求，严格执行省定课程计划，开全课程，上足课时，尤其重视活动课程的开设，致力课堂教学的改革，整体推进素质教育。重视阶段衔接，与中心校定期进行交流，特别是起始年级以养成教育为起点，结合学校德育工作特色形成系列教育活动。镇江市级德育课题《开展以“学雷锋活动为主线，抓实学校德育工作》虽已结题，学校仍在取得实践经验的基础上进一步深化，继续探究德育工作的新路子，这一具体教育实践得到了上级教育部门的充分肯定。在去年召开的镇江市初中教育工作会议上，学校的德育工作总结和劳技教育的专题总结作为大会的交流材料。

（三）扎实工作，努力提高教育效益

长期以来，学校始终坚持以人为本，坚持素质教育的总目标，坚持开展学雷锋系列活动为德育工作的切入点，以雷锋精神贯穿德育工作的全过程，做到五结合：把学雷锋活动与“五爱”教育相结合，与常规教育相结合，与心理健康教育相结合，与校园文化建设相结合，与学生的身心特点相结合。根据各年级特点确定具体的教育内容，初一年级以“迈好中学生第一步”为主题，开展雷锋故事演讲和《中学生日常行为规范》“知与行”的竞赛活动，重在养成教育上下功夫。初二年级以“迈好青春第一步”为主题开展“像雷锋那样做人”的演讲比赛，重在分辨是非能力的培养。初三年级以“迈好人生第一步”为主题，围绕“我与钉子精神”、“我为母校添光彩”组织主题班会、团会，重在思想教育。各类活动的开展由班主任具体指导，学生自己组织，使学生在实践活动中受到教育，得到锻炼，努力使德育工作寓于活动教育和形象教育之中，强调形象感知，注重感情内化，坚持课堂渗透，着眼学生个性、人格的全面发展。通过多年来坚持不懈的努力实践，我们深深地体会到：早在六十年代，雷锋是我们学习的楷模，随着时代的发展，雷锋精神仍具有十分丰富的内涵，因为从素质教育的角度来看，雷锋精神就则我们推崇和倡导的高素质、高品质的集中体现，正是这样一种精神、一种素质和一种品质，曾激励着一代又一代人乐于奉献，敢于牺牲，为祖国、为人民作出了自己应有的贡献。学雷锋的目的是为了不断提高人的各方面的素质，以适应未来社会发展的需要，有利于国家和民族，有利于他人和自己，人这一意义上讲，雷锋精神在任何时代都不会过时。

二、以人为本，加强两支队伍建设

师德、师风，立教之基；师德建设，兴校之本。实践理智地告诉我们，一支师德高尚、敬业奉献的教师队伍，是大面积提高教育质量，全方位振兴学校事业的无价之宝。为此学校以《中小学教师职业道德规范》为依据，明确提出，八要八不准。八要：一要热爱祖国；二要自觉遵纪守法；三要热爱学生；四要为人师表，廉洁从教；五要不断进修提高；六要坚持教学“五认真”，全面提高教学质量；七要模范遵守社会公德；八要关心集体，尊重同事。八不准：一不准侮辱和歧视暂差生；二不准体罚和变相体罚学生；三不准擅自向学生兜售学习资料；四不准暗示学生家长送礼；五不准要求学生及其家长办私事；六不准在校园内骑车；七不准粗言脏语；八不准参与赌博。并结合岗位考核和考核进行量化。由于常抓不懈，历年来学校从未发生过教师违纪违规现象。教师的敬业精神以及对学生高度负责的精神得到了群众的高度评价和信赖。

能严格教师的各项考核工作，每次职称评定，业务考核，考核都能按上级规定，严格程序，把握条件，注重实绩，使全体老师认识到：只要踏踏实实地把本职工作做好是会得到公正而应有的肯定。每一次考核评选出来的优秀工作者都在全体教职工大会上作事迹介绍，目的在于发扬先进，激发教师的工作热情。全员聘用合

同制工作能规范操作。中层干部每届教代会上都要进行述职，代表评议，本学期通过竞争上岗，提拔了教务副主任一名，教科室副主任一名。活工资的发放按学校制定的考核方案发放。

每学期学校将各项工作向离退休老师通报一次，虚心听取他们的建议，两项待遇得到了应有的落实，医药费报销按规定及时报销，凡遇到特殊情况的，学校也能特事特办。

目前学校有专任教师49名，学历达标率为97.9%，本科率为53.1%，各类培训为100%，培训合格率为100%。

长期以来，行政领导班子始终坚持教好一门课，蹲点一个班，抓好一个年级。每学期带头上好两节公开课，听课30节，利用周一和周三晚上的教师学习日作辅导报告，都能积极地结合自己的教育教学实践撰写论文。

三、切实关心教职工的生活和学习

学校在办学经费十分困难的情况下，兴建了师生食堂，极大地改善了教师的生活条件。平时为教师的发展，学校有计划地为教师购买教育理论书籍和参考资料。教师遇到困难，首先得到的就是学校工会的关心和帮助。

5.2009年高级中学工会工作总结篇五

一、以教师队伍建设为核心，促进学校可持续发展

教师是学校发展的根本，根不深则叶不茂。没有一支热爱学生、业务精湛、爱岗敬业、乐于奉献的师资队伍，就不会有学生的成才、学校的发展。尤其是在新课程背景下，没有“新”的教师，就没有“新”的课程。加强教师队伍建设，更新教育观念，激发教师教育教学改革的热情，是学校发展的重中之重。

(一)强化以“爱生”为核心的师德建设

1、师德的核心是“爱生”，组织老师观看《永远的雪梅》，积极开展“学习殷雪梅，关爱贫困生”的捐款活动。工会积极要求广大教师确立“以学生发展为本”的教育理念，在发扬爱岗敬业、乐于奉献等传统的师德风尚的同时，还要树立勇于探索、敢于创新、善于合作、讲究效率、具有人格魅力的新时期教师形象。

2、积极开展“形象工程”，树立人民教师的光辉形象，在广大教师中形成崇尚先进、学习先进的风气；在教师中营造“讲学习、讲政治、讲正气”和“比业务、比奉献、比实绩”的舆论氛围。

3、坚持依法治教和依德治教的有机统一，规范教学行为，增强实施素质教育的自觉性。

4、制订教师师德达标目标，把学生评教师、家长评教师、同行测评等有机结合，每年评选和树立一批师德高尚、学生爱戴的教师典型。制订一系列规范教师行为的规定，使师德建设进一步纳入法治的轨道。

5、完善德育队伍，树立每个教师都是德育工作者的理念，建设一支专兼结合、功能互补、信念坚定、业务精湛的德育队伍。充分发挥班主任、中层干部、全体教职员工这三支德育队伍的作用。

(二)确立以“学高”为目标的教师专业发展

“学高”是指教师具有先进的教学理念、精湛的教学水平、厚实的文化功底、过硬的专业知识、较高的研究能力以及准确把握新课程的能力。

1、加强全体教师的理论学习，切实转变教师的教育观念，在教师中确立起以现代教育理念为核心的教育教学思想，在实施素质教育的认识上统一思想，真正行动起来。

2、强调教师基于学科教学的研究与探讨，鼓励教师结合我校教育理念和学校特点，用现代教育思想去分析总结教育中的问题，骨干教师、学科带头人等在工会小组中发挥模范带头作用，每年至少上一节示范课，命一份试卷，开一门选修课，在省级以上刊物发表一篇教育教学论文；主编或参与编写校本课程，并指导学生开展研究性学习。

3、继续实施“名师工程”。对教师进行有计划的培训，从职业道德、课堂教学、课题研究、论文写作等方面提出具体的要求。学校创造更多的条件，提供教师接受继续学习的机会，不断输送中青年教师到高校进修或报考研究生。继续实施《省前中骨干教师学术性津贴制度》，以制度促进骨干教师的不断自我提高。

4、设立特级教师工作室，为特级教师自身发展创造条件，使“名师”早日成为“名家”。发挥特级教师专长，加大教育科研和培养青年教师工作的力度，重点开展校本培训，带动一批教师早日成为“名师”。

(三)加快中青年教师培养的进程

1、建立青年教师校本培训系统，进一步落实“青蓝工程”的各项措施。每位青年教师进校后每学年至少开两次公开课，第一次为汇报交流课，第二次为教学评比课，加速青年教师的成长。

2、建立“教师成长档案”，促进教师发展。学校举行比武课和对外大型公开课，并且举行专业知识考查，高

一、高二教师要参加同年级的同步考试，成绩载入教师成长档案袋。每位教师每一学年应至少撰写一份教学反思报告，主动探索课堂教学改革和提高课堂教学质量的有效途径。

3、加强教研组和备课组建设。在工会小组中弘扬合作、互助、交流的和谐的同事关系。备课组内继续执行每周一次集体备课、每周一次组内公开课制度，加强学科专题研究，平时统一进度，统一讲义，促进青年教师迅速成长。

二、以加强教代会规范化建设为契机，进一步深化学校民主建设

教代会是以教师为主体的教职工代表大会，是学校民主管理的基本形式，是学校管理体制的重要组成部分。建立和完善教职工代表大会制度是落实党全心全意依靠工人阶级方针在学校工作中的具体体现，对于充分发挥教职工在学校的主人翁作用，最大限度地保护和调动广大教职工的工作积极性有着重要意义。

我校充分发挥教代会常设机构的作用，认真筹备并组织召开了五届一次、五届二教代会。成功进行了换届选举、校长民意测评、中层竞聘，教代会从会议申请到召开，从内容到形式，都注重了规范性和实效性。学校党政领导对教代会认识高度一致，校长和全体中层都在教代会上向全体代表进行述职、述廉报告，接受职工的审议、监督和测评，增强了工作的透明度，营造了民主氛围，焕发了教职工热爱集体、关心集体的主人翁热情。工会正在积极筹备五届三次教代会，审议学校三年主动发展规划，审议材料将在会前一周发至每一个代表，同时征集提案，动员、组织教职工更积极地参与学校的改革和建设，积极建言献策。我们将在今后的工作中加强和改进教代会代表提案工作，变会前、会上提案为全年提案，并加大提案落实力度，发挥提案工作在学校民主管理工作中的作用。教职工代表大会制度是学校管理体制的重要组成部分，是学校实行民主管理和民主监督的基本形式，是教职工行使民主管理和民主监督权利的机构，也是学校各级领导听取教职工意见，与教职工进行民主协商，沟通信息的重要渠道。加强教代会建设，是学校党政工组织和教职工群众的共同责任，也是积极推进我校民主政治建设的重要举措。

坚持实行校务公开，落实教职工在学校重大问题上的知情权、评议权、监督权和决定权。我们建立了工作通报制度，让教职工充分了解学校在干什么，要干什么，准备怎么干，从知情到参与，集思广益，民主讨论。通过校务公开，一方面

集中群众的智慧，避免决策失误，提高学校管理水平和办学水平，另一方面更有效地调动教职工为学校改革和发展献计出力的积极性。同时，通过沟通情况，增进了解，及时有效地消除误解、化解矛盾，处理好广大群众关心的热点、难点问题，建立起人尽其言，人尽其能的工作机制，为学校的建设和发展营造一个和谐、宽松的环境。

三、依法维护教师合法权益，营造良好的发展环境

在教育发展和学校改革力度不断加大，劳动关系和利益格局调整的新形势下，我校工会从改革、发展、稳定的大局出发，切实维护教职工在政治民主、经济生活和精神文化方面的合法权益，把广大教职工的合法权益维护好、实现好、发展好。高度重视学校人事、分配制度的改革，加大源头维护力度，着重通过参与各项改革方案的制订，切实反映广大教职工的呼声和合理要求。发挥工会在监督、调解劳动关系矛盾和联系教职工群众的桥梁纽带作用，促进教育改革的健康发展。

群众利益无小事。凡是涉及职工群众切身利益和实际困难的事情，再小也要竭尽全力去办。工会努力成为教职工的贴心人，履行好基本职责，围绕教职工最现实、最关心、最直接的利益，把维护教职工合法权益贯穿到工会工作各个方面，贯穿到推动改革、促进发展、积极参与、大力帮扶的全过程。工会不仅做“锦上添花”的事，推动学校各项事业不断发展，更要做“雪中送炭”的事，为学校分忧，为职工群众解难，使他们切实感受到党的关怀与温暖，不断增强工会组织的吸引力和凝聚力。

关心教职工的生活，积极开展“送温暖办实事”活动。努力为教职工多办得人心、暖人心、聚人心的好事、实事。重点关注教职工困难户、弱势群体、新引进人员和高职称群体的一些特殊问题和需求，有针对性地做好排忧解难工作。语文组袁小文老师今年10月份换肾，校工会多次到他家进行慰问，从精神上、物质上对袁老师进行鼓励，现在袁老师恢复情况良好。对到边远地区支教的徐兆海老师的家庭，工会也积极进行慰问，帮助解决实际生活中的困难。

加强教职工校园文化建设，开展全民健身活动。巩固和发展“教工之家”建设的成果，推动校园精神文明建设，针对我校一校两区、青年老师偏多的实际情况，坚持以工会小组为主、分散活动的思路，开展“我健康、我快乐”的全民健身活动。通过各工会小组举办体育单项比赛和文化活动，达到活跃教职工业余文化生活，促进强身健体的目的。今年与退教协合作又编印了《生命与健康》两本手册并发至每位教师的手中，促使广大教职工树立“健康第一”的理念；组织女教工到前黄进行体检，组织一级以上教师和40岁以上教师到武进医院进行体检。继续开展为一线教师送书的活动。积极为教师假期外出学习、参观作好后勤服务工作。

工会一如既往关心离退休教师，开学初工会和校行政给德高望重的特级教师如周伯宏教师和获得国家级荣誉称号的老教师如杨继震教师、陈永和教师、李培森教师等拜年，了解他们的生活状况和对学校的意见和要求，还专门为杨继震老师90大寿进行了庆祝活动。关心离退休教师的福利，多次就离退休教师的房帖等问题和他们进行沟通，并到房改办为他们争取政策上的优惠。积极支持离退休教师协会的工作，上半年、下半年分别组织退休老师回校活动，向他们汇报学校取得的优异成绩。

四、加强和改进工会自身建设，进一步开创工会工作新局面。

主动适应加强党的执政能力建设的需要，加强和改进工会自身建设。新一届工会干部坚定不移地以“三个代表”重要思想为指导，不断提高思想政治水平；进一步改进思想和工作作风，自觉地把工会工作放到学校工作的大局中去思考、把握和推进。努力练好四个基本功：一是在熟悉、了解教职工方面下功夫，努力做到对教职工的工作、生活情况了如指掌，使工会在履行职责时有坚实的基础，工作有针对性；二是在熟悉学校的教学、科研、管理及涉及教职工切身利益的法律法规和政策方面下功夫。使工会履行职责时有依据、有实效；三是在提高教职工素质方面下功夫，建设高素质的教职工队伍，更好地发挥教职工的主力军作用；四是在提高宣传效果方面下功夫，增强工会的感召力，创造宽松和谐的环境，化解消极因素，坚持不懈地抓好工会规范化建设工作。继续深入开展创建模范教工之家活动，力争建出特色、建出实效。加强工会女教职工工作，切实维护女教职工的特殊利益。依法收好、管好、用好工会经费，进一步加强经费审查工作，切实履行审查经费收支和财产管理的工作。

XX年，我校工会在武进区教育工会的正确领导下，发扬优良传统，为学校发展服务，为教工服务，较好地发挥了桥梁作用。今后，我们将再接再厉，努力把工会办成教职工最温馨的家。

江苏省前黄高级中学工会委员会

6.第二学期中学工会工作计划篇六

以扩大覆盖面，增强凝聚力”的工会工作指示精神统领全校的工会工作，认真贯彻落实市总工会、市教育工会有关会议、文件精神，紧紧围绕创建模范工会之家，坚持立足服务、服从教育教学扎实、高效地做好本学期的工会工作。

二、月度主要工作

二月

1.制订本学期工会工作计划。

2.制订我校创建模范工会规划。

3.迎接14-先进教工小家评比、验收。

4.组建校教工乒乓球队，准备参加市教育工会组织的市直单位教工乒乓球赛。

5.与教导处合作开展好校内各项教学研讨活动(全学期)。

6.工会委员例会。

三月

1.组织校教工乒乓球队进行训练，备战“五一劳动杯“

2.发放生活用品。

3.组织庆“三八妇女节”活动。

4.工会委员例会。

四月

1.参加市教育工会组织的“五一劳动杯”局直学校教工乒乓球赛。

2.建立会员花名册，发会员证。

3.建立、健全困难职工档案。

4.参与修改学校结构工资制、毕业年级奖励方案。

5.工会委员例会。

五月

1.召开教代会，审议通过新的结构工资方案、毕业年级奖励方案。

2.组织教师参加教育工会组织的“绿叶工程”-----中学教师教学技能比赛。

3.发放生活用品。

4.“五四”前后开展青年教师歌咏比赛。

5.工会委员例会。

六月

1.参加“绿叶工程”-----中学教师教学技能比赛。

2.创设条件工会经费要独立建帐。

3.进行“168”爱生活动总结评比。

4.与附近兄弟单位联欢。

5.配合学校其他部门开展学期结束的总结、评比工作。

6.工会委员例会。

七月

1.开展会员评家活动，并使其形成一种制度。

2.参加教育工会的干部培训班。

3.组织、安排教职工的暑假活动。

4.召开教职工代表大会，中层干部述职。

7.第一小学工会工作总结篇七

计划

一、指导思想：

深入学习贯彻党的十九精神，坚定不够地贯彻落实党的全心全意依靠工人阶级的指导方针，落实区教育工会部署，在校党支部领导下，围绕教育教学中心工作，树立服务意识，全面履行工会职能，突出维护职能，团结动员全体教职工以主人翁的劳动热情和创造活力，不断发挥教职工的积极性和创造性，为我校教育事业的发展作出新的更大的贡献。

二、工作目标：

努力完成区教育工会提出的各项工作任务，全面提高教职工政治和业务素质，加强师德建设，切实加强学校民主管理，全面履行工会职能，维护教职工的合法权益。积极开展形式多样的工会活动，丰富广大教职工的业余生活。

三、主要工作：

组织广大教职工深入学习理论，提高政治素质。

1、配合学校党总支、行政，组织广大教职工学习党的十九大精神和重要思想，组织学习新的《工会规程》，学习《中小学教师职业道德规范》。以政治理论指导工作实践，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，为教育事业作出更大的贡献；

2、认真学习习总书记在党的群团工作会议上的发言，不断提高依法治会、依法维权的自觉性。要充分利用工会的工作优势，确保学校的民主管理，进一步完善教职工代表大会，充分发挥教职工代表大会在学校民主管理中的重要作用，抓好教代会提案收集，实行票决制，参与校务公开的监督，确保学校教师政治权利的落实。

开展多项活动，促进教师业务素质的提高。

1、配合学校行政积极引导教职工更新教育观念，树立现代教育思想，推进素质教育的实施；

2、继续开展“为身边的教师点赞”等活动，促进广大中青年教师参加岗位练兵。加强对“师徒结对”活动的跟踪管理，帮助青年教师提高教学业务水平。

切实加强学校民主管理，全面落实“依靠方针”。

1、全心全意依靠教职工办好学校，拓宽教代会内容，健全教代会的有关组织和制度，探索和推广采用票决制方式通过教代会审议的办法，抓好教代会的提案工作，加强对提案落实工作的督查；

2、完善各项措施，不断深化校务公开工作。在公开内容、形式、时间、范围等方面严格按实施细则办，积极实行校务公开工作报告制度，充分发挥校务公开领导小组、监督小组以及各工作小组的作用。进一步推进校务公开，落实重大事项经教代会通过制度，及时更换校务公开栏。

进一步做好“维权”工作，切实履行维护职能。

1、维护教职工合法权益是新《工会法》强调突出的工会职能，是教育工会服从和服务于教育改革和发展的基本职能，工会要从根本意义上做好维权工作；

2、继续实施“送温暖”活动，并加大力度，关心生病教职工。积极为教职工谋利益、办实事、做好事；

3、切实关心教职工的业余文化生活，通过各种喜闻乐见的文体活动，寓教于乐，增进健康，活跃身心，激发集体荣誉感和进取精神。

加强工会自身建设，规范工会工作过程。

1、工会工作必须要和学校整体工作一致，要为学校的和谐稳定保驾，要为提升教学质量护航，学校把2018年确定为“规范年”，工会各项工作也必须“规范化”，主要有：

（1）工会组织的各项活动要规范，活动要符合程序要求、人员要求、经费要求、“公开化”要求、从马上着手准备的“三八”节活动开始，各项活动要求以活动本身为主，发放奖品为辅，把主要经费和精力花在活动过程中，活动不能贪多，做到少而精，每次活动务必做到好事做好。

（2）工会财务账目“规范化”，严格按照现行的XX年制定的《江苏省加强基层工会经费收支管理的相关规定（实行）》组织各项活动，不是以前做得不规范，而是力求更规范，经费使用不能超范围，更不能违规，不能因为周边学校的某项活动，或我们以前传统的某项活动有些违规了，我们就继续执行，规定就是规定，必须执行。

2、进一步加强工会自身建设，使工会工作再上一个新台阶。充分发挥工会委员一班人的作用，在工会委员分工职责范围内努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，协调配合；

3、培养和壮大工会积极分子队伍，充分调动他们的积极性，依靠工会积极分子开展好工会活动；

4、重视女工委员会工作。关心、支持女工工作，充分调动女教职工的工作积极性和创造性。通过开展“书香三八”等活动，使广大女教职工在自己的工作岗位上不断提升个人素质。

四、主要活动安排：、“三八节”活动，分两部分，外出参观学习和当天向女职工送关怀。

2、生日蛋糕卷商家和体检医院的调研和确定工作。

3、“为身边的教师点赞”活动，我们以前做法是要做些修正的，今年起我们准备把“点赞”活动和5、6月份区师德先进人物评选以及9月份校“十佳”教职工评选挂钩，其他部门如把为优秀班主任点赞，为优秀一线教师教学瞬间点赞等等加在一起，就更能体现活动为提升教学质量护航的宗旨了，欢迎其他部门和工会活动合作整合。

4、成立退教协会百家湖中学分会，此项工作不紧急但必要，是年底评估必查内容，因为我校从没有退休教师，所以这是个新问题，要咨询做的较好的兄弟学校，请示上级，按规定，按程序成立。

5、组织召开五届二次教代会（有比如调整职工慰问标准，绩效工资分配微调方案等等都可以作为提案或议案完成）

6、积极参与区教育工会建议的活动，现在还没有明确发文，可能有“工间操”活动，就是教师课间操，七、八年前我们搞过，但很不成功，到了强制教师参加的地步，然后不了了之。去年我们就在考虑这个问题，要搞就必须搞成大家积极性很高的主动参与的活动，要真正出效果，绝不能成为教师的负担。事先工会做了一些调研，大家七嘴八舌，主要倾向：

①太极拳（主要问题是时间段）

②微信群跑步计数，每月或每周给前几名发一些奖品鼓励，这些还要等上级文件下来，看是规定动作，还是自选动作，再具体落实实施。

8.永和县城关第一小学工作总结篇八

现有教学班31个，学生1719人；教师106人，学历合格率100%，大学本科学历71人，大专学历35人；小学高级职称40人，初级职称66人；其中全国模范教师1名，省特级教师1名，省级学科带头人6名，省级骨干教师11人，省级优秀班主任8人；市级学科带头人18名，市级名师2人，市级优秀教师12人。2005年6月到今，范玲玲任校长。在她的精心管理和教师们的努力下，学校的教育教学质量不断提升。特别是近年来，学校细化管理，深化课改，促进养成，走出了一条特色办学之路。校长范玲玲被评为临汾市名校长、三晋课改名校长；教师论文每年都有百余篇在省级以上刊物上发表或获奖，学校也多次受到上级有关部门的表彰和奖励。

学校先后荣膺“全国优秀少先大队”、“全国课堂教学改革先进单位”、“全国教育科研先进单位”、“山西省德育示范小学”、“山西省文明学校”、“山西省教科研先进单位”、“山西省语言文字示范校”、“省级体育传统项目学校”、“三晋课改示范校”，“市爱国卫生先进单位”、“市教育工作先进单位”、“市科普示范校”、“市未成年人思想道德建设工作先进学校”、“市关心下一代工作先进集体”“临汾市名校”等荣誉称号，走出了一条特色发展之路。

永和县城关小学

2014年工作总结及2015年工作思路

目前，在全国上下掀起学习贯彻“十八届四中全会精神”的热潮之际，我们即将度过马年迎来羊年，在这辞旧迎新之际，为了总结经验，汲取教训，扬长避短，干好以后的工作，现将本的工作进行梳理，总结如下。

一年来，我校根据“124”工作思路，努力实践学校确立的工作目标争创全国示范校，强化两支队伍建设，实现四个发展计划，各项工作都取得了长足发展，圆满完成了上级下达的各项工作任务，先后接受了市教学常规检查、省学生营养餐工作检查、市安全工作检查，成功举办了“全县三德教育”观摩会活动，2014年获县“教学先进单位和常规管理优秀校”、“五好”党支部、“临汾市关心下一代先进集体”、省“三晋课改示范校”、“全国课堂改革先进集体”、“临汾市名校”等殊荣。

一、强化安全教育，努力打造平安校园

学校工作贯彻“以人为本”的原则，将安全工作，当作学校第一要务来抓，开学初，曾多次召开校委会研究部署安全工作，制定学校安全管理办法、预案，为了保证校园有充分的安全，学校先后制定了《安全工作检查制度》、《安全综治工作例会制度》、《门卫制度》等13项校园安全防范制度和（《防震减灾预案》、《防火预案》、《防拥挤预案》、《防食物中毒预案》、《防意外伤害预案》）5项应急预案，并付诸实施。

一是以后勤为主的设备设施安全，做到日日小查，月月大查，本共大查15次，维修10次，更换5处，确保设施设备的正常使用。

二是以政教为主的学生安全教育和心理教育，教育学生树立正确的人生观、世界观、价值观，关心他人，珍爱生命，同学之间互相帮助、互相理解、和谐相处。通过校园广播、校会、板报、班级主题队会、宣传栏以及创建“平安班级”等形式，对学生进行安全教育，使学生充分了解各方面的安全常识，增加自我防范意识。开学时召开了全体教职工安全工作专题会议，学校同每位教职工都签定了《安全工作目标责任书》，共签责任书107份，责任到人。

三是针对学校实际，有重点地抓了学生的疏散管理、交通安全、校园周边环境的治理工作。坚持每周四的班主任例会，做到一日一查，一周一汇报，一月一整改。坚持晨检制度，并对学生随身携带的管制刀具、铁棍等凶器进行了突击性检查，及时发现，及时没收，本没收管制刀具5件，及时消除了安全隐患。同时，学校还在“十字”路口，派遣了保安，负责学生过马路；在学校附近设立了警示牌和斑马线，联系交警部门派遣了交警，疏散车辆，确保了师生的交通安全。

四是在各楼层增设了红领巾监督岗8人和楼层管理员8人，负责学生的课间活动安全。

五是对校外包灶生进行造册登记，分管副校长带领政教处人员深入实地查看8次，发现安全隐患及时处理；为防止意外事故和传染病所造成的不必要麻烦，给全校每个学生参加了校园意外保险，投资五千余元；积极组织学生进行体检，给所有在校生进行体检，投资二万余元。对于发现的疾病及时治疗。

六是制定预防各种传染病的紧急预案和突发事故的紧急预案；对学生进行了防震减灾的教育，组织师生进行防震演习6次，增强了自我防范能力，使全校师生能够有一个安全卫生的工作和学习环境。近年来，未发生一起安全和传染病事故，实现了“零事故”的目标。学校被评为“市平安校园”。

二、拓宽德育途径，重视学生品德教育

1、做好学生德育工作。首先，寓德育于各科教学中，特别是能坚持上好思想品德课，并结合身边的事例对学生进行“爱国主义”教育，组织开展了“学雷锋”系列活动。其次，寓德育于各项活动

之中，组织开展了以“小手拉大手，文明一起走”为主题的宣传活动，并组织学生义务清扫文庙广场；举行了“红领巾手拉手爱心互助”活动；举办了“我爱我的校园”演讲比赛；召开了建队65周年纪念会；举行了写字比赛、组织了庆“国庆”、庆“六一”活动；举行了“我运动，我快乐”和“阳光体操”比赛；组织开展了迎元旦书法绘画展，展出版面10块；举办了法制教育讲座和交通安全知识讲座等；坚持每周一和重大节日、纪念日的升国旗仪式。第三，加强了校园文化建设，栽花植树，刷新标语，绘制墙壁，设置警示牌，创办黑板报，张贴校训、班训和各项规章制度，为全校师生营造了一个良好育人氛围。第四，坚持“三卡一岗”制。即利用胸卡、好人好事登记卡、违纪登记卡和红领巾监督岗，对学生的行为进行监督检查登记，有效规范了学生的言行，取得了令人满意的效果。现在步入校园听到的是朗朗书声和欢歌笑语，看到的是见面问好，互帮互助，呈现出一片文明和谐的气氛。

今年，我校成功举办了县“三德教育”观摩会，得到了上级领导及同行们的一致好评。

一年来，涌现出省市级“三好学生”26名，县级“三好学生”、“优秀队干”60名。学校被评为 “省文明校园”、“市法制宣传教育先进单位”。

三、抓好养成教育，培养学生良好习惯

有句名言说的好，“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。教育就是培养习惯。”可见养成教育对人的一生是至关重要的。以前，我们总是把学生成绩当作衡量学生、教师或

学校的唯一标准。平时活动不敢多开展，生怕影响学生的成绩，今年，我校把新课程改革作为推进素质教育的切入点，为教师带来了新的理念，新的认识。我们坚持以养成教育为抓手，多层次多方面培养学生的良好习惯，学生在各方面都取得了长足的进步。

（一）、落实养成教育内容

小学生养成教育的内容较多，为了有效培养学生的良好习惯，今年，我们从落实养成教育内容入手，分年级确定了养成教育的主要内容：

一、二年级自己的事情自己做；三年级写字习惯的培养；四年级阅读习惯的培养；五年级礼仪习惯的培养；六年级守时惜时习惯的培养。内容确定后，研究并制定出了《城关小学养成教育实施方案》，这样各年级各班教师便可以根据本年级养成教育的内容，强化训练重点，促进其习惯的养成。经过一年的规范要求、强化训练，学生的良好习惯逐步形成。

（二）、制定养成教育考评细则

养成教育是一项常规工作，也是一项系统工作。为了充分调动全体教师养成教育实验的积极性、主动性。我们研究特制订了《城关小学养成教育任课教师考核细则》，细则从所代学生养成教育方案的制定、工作的总结、良好的卫生习惯、课前准备、写字姿势、学生的听写和读说等方面进行考评。平时，政教处还不定期地进行抽查和检查。如：红领巾胸卡的佩戴、有无携带管制刀具、班级有无歌声、学生是

否学会倾听、善于表达，以及学生个人卫生、室内外卫生、桌凳是否整洁、桌凳摆放是否整齐、写字姿势是否正确、书本是否整洁，学生是否带零食、是否文明礼仪、是否迟到早退、是否召开主题队会等方面对任课教师以及班主任进行量化考核，这样的考核有点有面，以点带面，能有效地促进学生良好习惯的养成。

在对教师教学成绩的考评上。我们不单单以学生的考试成绩来计分，我们的方案是，学生成绩得分占50%，生本实验占25%，养成教育占25%，改变了以往单纯以学生成绩衡量教师的做法。

（三）、提升养成教育的效果

我校的养成教育与生本课堂实验一样，开展的扎扎实实。而今，学生的学习习惯、行为习惯逐渐养成。然而，为了进一步深化养成教育，我们对各年级学生又提出了新的要求，在学习习惯方面要求学会倾听、善于思考、敢于提问、与人合作、自主读书、搜集资料、动手实践、按时完成作业；在行为习惯方面要求学生举止文明、诚实守信、尊重他人、守时惜时、懂得感恩、勤俭节约、遵守秩序、爱护公物、勤于动手、锻炼身体、讲究卫生。我们将以更高的目标要求去培养学生，提升养成教育。

四、增强科研意识，深入推进课程改革

1、落实教学常规工作。

学校先后出台了《任课教师量化考评方案》、《课堂教学常范》、《各科教学常规细则》和《作业批改要求》等8项规章制度，并以此来规范每一位教师的教学，促进课堂教学质量的提高。其中《各科教学常规细则》强化了老师的备课、上课、作业批改、课外辅导等要求，对规范教学行为，提升教学品位起到了很大的促进作用。

在教学常规管理上，学校对教师的备讲批辅查提出了高标准和新要求。备课要求做到“五备一明两突出”。即：备知识、备学情、备教案、备板书、备设计，且知识点明确，重难点突出；讲课要求突出“双主”作用，做到师生互动，注重学生创新精神和实践能力的培养，而且每上完一节课要写出教后感，分析成败原因，提出补救措施；在作业批改上，不仅要全批全改，还要求尽量做到面批面改，不仅要有针对性，而且要有鼓励性，还要有学生订正改错的记录；在辅导上，要求教师注意层次性，针对性，照顾大多数。

2、开展校本教研和区域教研提高课堂效益。

学校把每周一上午第一节至第二节固定为各教研组学习活动时间。内容有：专题讲座、理论学习、观看优秀课例谈体会、评课、说课、集体备课、经验交流座谈会等。学校教研活动以 “培养学生良好学习习惯”为实验课题，各教研组教师根据本年级、本班实际确定子课题进行实验，努力把课题实验逐步形成科研成果。在开展教学改革过程中，通过组织本校老师平时互相听课评课、集体备课，相互取长补短，共同提高；请局教研室领导到学校听课、评课，进行教学指导；举办“家长开放日”活动6次，敞开大门，让家长走进学校，步入课堂，真实了解孩子在课堂内的表现，配合学校搞好教育教学工作；开展“传、帮、带”活动，有效提高了青年教师的课堂教学水平。我们还与兄弟学校联手开展大型区域教研活动2次，互相学习，取长补短。

3、生本课堂，初见成效。

在县教研室人员的指导下，在老师们的辛勤努力下，通过三年多的生本课堂教学实验，取得了可喜的成绩，今年在我校举办了“课堂教学大赛”，我校樊燕、马慧星、宋俊英教师的课改模式，受到上级领导和同行的一致好评。

教学成绩更是令人欣慰，学生的成绩提高了，在期末升级考试中，学生成绩明显提高。各科教师，都能按照生本课堂的模式去上课，突出体现了“四突出”、“三转变”和“四个基本流序”。

4、加强师资培训，提升教师素质。

在师资队伍建设上，全校在岗教师全部参加继续教育学习。学校按计划分期分批送教师外出进修学习，45岁以下教师全部参加了在岗函授，并取得相应毕业证书，学历达标率100%。

一年来，我校涌现出全国模范教师2名、省特级教师1名、省市教学能手32名；省市学科带头人20名；省市教学能手12名；市级名师4名。教师撰写的论文，有40篇在省市刊物发表，并有110篇获奖，这充分显示出科研的力量、科研的成效。

五、强化艺术教育，促进学生全面发展

“以质量求生存，以特色求发展”是我校的办学思路。学校本着“全面加特长”的优质育人原则，在课内活动中让每位学生全面发展，在课外兴趣活动中，让每位学生的个性特长得到充分展示。成立了美术活动组，开辟活动室，共培养360多名美术爱好者；成立军乐队；

成立体育队；成立校园广播站；举办了“体操比赛”、“经典诵读”、第二届校园“小主持人大赛”等活动。除了认真参加县上举办的各项比赛之外，还参加了2014年团省委、省少工委举办的“少儿书画大赛”，有98名同学的作品获“金星杯书画奖”。有26名同学的作品在省、市刊物上发表。

六、存在的问题

一年来，在政府的大力支持下，虽然我们做了大量的工作，也取得了一些成绩，但从省示范校的角度来看，还存在以下不足：

1、教师年龄结构不合理，老教师偏多。