校舍安全排查工作总结

2024-11-07

校舍安全排查工作总结（共8篇）

1.校舍安全排查工作总结篇一

校舍安全隐患排查工作总结

滨湖镇南徐楼小学2012、8

滨湖镇南徐楼小学

校舍安全隐患排查工作总结

安全责任，重于泰山。在学校工作中，安全工作是其中的重要组成部分，也是我们搞好教育教学工作的基础和前提。为确保新学期开学校舍的正常使用和师生的人身安全，根据上级文件精神和镇教委安排，我校安全工作领导小组于2012年8月24-25日对校舍、围墙、大门、电线线路等进行了全面的排查，现把排查结果进行总结。

一、排查的情况：

1、教学楼已属危房现已停止使用，并用彩钢瓦进行了圈围而且写上了安全警示标语。

2、校园南侧涉及一处土墙民房，下大雨时房后有积水，存在安全隐患，已用水泥板加固，下一步将增设安全警示牌。

4、学校东北角围墙出现裂缝。

5、大门完好，能关锁得起。

6、学校电路规范、无裸线、无隐患。

二、整改措施：

1、开学后学校将进一步加大宣传力度，在周前会、班会、国旗下的讲话中，反复强调安全第一、珍爱生命的教育，全面树立加强自我保护意识。

2、在存在安全隐患的地方增设警示标志，随时为学生敲响警钟。

2.校舍安全排查工作总结篇二

XXXX小学

校舍安全隐患排查工作总结

安全责任，重于泰山。在学校工作中，安全工作是其中的重要组成部分，也是我们搞好教育教学工作的基础和前提。

2011年3月11日，我省德宏州盈江县发生里氏5.8级地震，地震中，由于校园内简易澡堂倒塌，造成两名学生死亡的事故，3月22日，国务院在山西太原召开了全国中小学校舍安全工程现场会，为贯彻落实这次会议精神，进一步增强实施校安工程的责任感和紧迫感，全力推进中小学校舍安全工程，确保师生安全，避免校内师生伤亡等事故的发生，我校安全工作领导小组高度重视，于2011年4月11日对校舍、围墙、大门、电线线路、消防通道等进行了全面的排查，现把排查结果进行总结。

一、排查的情况：

1、教学楼属完好房、无隐患，楼梯通道标有安全通行警示（上、下楼梯靠右行），一楼后窗安装了防盗条，各班教室门窗完好，可关、锁。

2、教师宿舍墙体、石脚开裂、有安全隐患。

3、厕所地势下沉，导致墙体开裂。

4、学校围墙完好、无隐患。

5、大门能关锁得起。

6、学校电路规范、无裸线、无隐患。

二、整改措施：

1、学校再次加强宣传力度，在周前会、班会、国旗下的讲话中，反复强调安全第一、珍爱生命的教育，全面树立加强自我保护意识。

2、严禁学生靠近教师宿舍，同时在教师宿舍及厕所外喷有“危险、严禁靠近”的警示标志，随时为学生敲响警钟。

3.校舍安全排查工作总结篇三

一、指导思想

为贯彻汕住建通[2015]190号文关于组织开展全市老楼危楼等安全排查整治工作的紧急通知的精神，认真填报安全排查整治情况有关表格，进一步加强我校园安全管理工作，维护学校正常教育教学秩序，全面消除校园安全隐患，切实维护师生员工生命财产安全，特制定本工作方案。

二、组织领导，成立机构

成立校舍安全排查整治工作领导小组。由学校校长黄茂雄同志任组长，政教主任许伟华、教导主任黄俊涛为成员。

联系电话：075483351268

三、排查范围

（一）校舍排查重点 1、1号教学楼、2号教学楼、教师宿舍楼：基础有无下沉，墙体、梁、柱、板有无裂缝，整栋房屋有无钢筋混凝土圈梁和构造柱，木结构房屋的檩条、楼幅有无腐朽。

2、防雷：有无防雷设施，是否经过专业机构检测合格。

3、电气：供电线路有无老化、裸露、漏电现象，开关、插座是否裸露、漏电，灯具安装是否牢固。

4、消防：有无消防栓、灭火器、应急灯等消防设施，消防通道是否畅通。

5、门窗：是否有老化、腐烂、脱落现象，玻璃有无损毁和跳槽现象。

6、栏杆：安装是否牢固、高度是否达到。

7、外墙装饰：外墙面砖或水泥清光墙面是否有脱落现象。

8、上墙屋面女儿墙：高度是否达到。

9、校舍周边：是否存在安全隐患。

（二）附属设施排查重点

1、校门：铁门安装是否牢固，有无墙砖脱落，有无裂缝。

2、围墙：基础有无下沉现象，墙体高度多少米，墙体有无裂缝、松动、倾斜现象，墙体表面是否水泥清光。

3、挡土墙：是否存在松动、裂缝、倾斜现象，堡坎上有无安全防护设施。

4、室外台阶：主要指供师生通行的梯步，立面高度是否超过。

5、室外供电线路：线路搭设是否安全、是否老化和裸露，配电房是否有安全防护设施。

6、运动设施：篮球架、单杠、双杠等安装是否牢固，单杠、双杠周围的地面是否土质地面、硬化地面是否有安全隐患。

7、室外栏杆：高度是否达到1.2 米，安装是否牢固。

8、室外宣传栏：是否存在不稳定现象，墙砖有无脱落现象。

9、旗杆：安装是否牢固，有无腐朽现象。

10、树木：是否死树，有无枯枝存在，校舍、围墙、堡坎边是否存在大树。

三、排查要求

提高认识，加强组织领导。排查、整治校舍及围墙等附属设施安全隐患是确保广大师生生命财产安全的重要举措，是维护学校正常教育教学秩序的重要保证。务必认真贯彻汕住建通[2015]190号文关于组织开展全市老楼危楼等安全排查整治工作的紧急通知的有关精神，将校园附属设施与校舍建筑安全同样放在学校管理重中之重的位置，安全隐患排查整治要不留盲区死角，对排查的有关情况及隐患要作出鉴定结论，认真做好登记。对经排查鉴定确认为危房或存在重大安全隐患的房屋，要立即停止使用，落实专人看管，并组织师生有序撤出，确保广大师生不在有重大安全隐患的房屋内学习、工作和生活。对出现校舍及附属设施漏水、渗水、排水不畅、墙砖或石材等破损或脱落及围墙墙体倾斜、倒塌、体育设施损坏、防护栏不牢等，要及时加固维修。要充分认识抓好校内房屋及校园围墙等附属设施安全隐患排查整治的重要性、紧迫性，彻底消除校园安全隐患，切实做好安全隐患排查整治工作，确保学校师生生命财产安全。

4.校舍安全排查工作总结篇四

作者：admin 教师管理来源：县校安办点击数：1129 更新时间：2009-10-20

根据县政府的要求，我县校舍安全工程排查工作分三组于2009年9月10日至2009年9月23日对全县89个学校（其中15个教学点）进行了安全排查，本次排查工作由多单位联合办公，协力合作，没有留下任何死角，圆满完成此次安全排查任务。现将校舍安全排查工作总结如下。

一、学校校址排查情况

大部分学校每年易受8—10月份台风影响；流洞中学、柏垫中学、花鼓小学存在一定的洪涝灾害隐患；全县学校目前无地质灾害隐患，其他情况正常。

二、校舍建筑安全排查情况

根据排查的实际，同时结合工程项目建设过程的情况，填写了《校舍建筑安全排查信息表》中的相关信息内容如下：

1、资料情况

各校对建设工程资料（含勘察资料、设计文件、施工资料、竣工资料等）的存档管理较混乱。在排查过程中，2001年以前的建设项目基本无相应资料，亦无相关报建手续；2001年—2005年“危改”项目大多进行了报建，但工程经竣工验收后备案率较低，造成了绝大多数建设资料丢失；2005年下半年后报建的项目工程，均按《建筑抗震设计规范》（《GB50011-2001》）进行设计，但工程建设资料有待进一步完善。

2、综合防灾情况

依据工程设计文件是否执行了《建筑抗震设计规范》（《GB50011-2001》08版）及施工图审查情况进行“抗震”项目填写。

3、历史使用和维修改造情况填写内容主要依据校方自述情况。

4、现场检查情况

填写了各单体建（构）筑物的报建、验收及简单的工程概况。

5、存在的主要问题和安全隐患

参与排查的各单位实地发现该建（构）筑物存在的相关隐患。排查中主要针对是否符合抗震要求，建（构）筑物实体存在的结构隐患，违反《工程建设标准强制性条文》及相关规范情况进行了填写，并将相关信息反馈于各校。

6、排查结论

此次排查工作各参与单位分为两个小组，共排查建（构）筑物共809幢，根据对809幢单体建（构）筑物的实地排查，以及各小组在《校舍建筑安全排查信息表》“存在的主要问题和安全隐患”栏中所填写的相关信息大体可将其划分为如下三类： Ⅰ、满足抗震要求

此类建筑物共有84幢，共18.3万㎡。其中建设年代大多为2005年7月后，经有资质单位勘察、设计、施工、监理，按照《建筑抗震设计规范》（《GB5001-2001》）设计，并进行了报建（2009年建厕所除外），同时组织了相关部门进行验收并验收符合要求。Ⅱ、不满足抗震要求，满足结构和使用安全

此类建筑共490幢，共34.7万㎡。其建设年代大多为2000年至2005年，部分经有资质单位勘察、设计、施工并进行报建，基本未委托监理，未按照《建筑抗震设计规范》（《GB50011-2001》）设计。此类房屋实体从表观未发现相关结构隐患，但存在漏雨，楼梯扶手、走道栏板、楼梯平直段高不够，教室二层以上窗户无防护，楼梯扶手立杆间距过大等诸多违反《工程建设标准强制性条文》及相关规范情况。如需明确该类房屋是否安全，须由有资质的房屋鉴定机构及相关部门进行深层次的抗震或安全鉴定。Ⅲ、不满足抗震要求，主体结构存在质量隐患

此类建筑物235幢，共6.6万㎡。其建设年代多为70—90年代砖木结构平房及历史遗留房屋（如祠山岗中学教师宿舍楼等）。在建设过程中无相关建设资料并无报建手续。实体主要为屋面支撑系统破坏造成屋面塌陷、承重构件（墙、梁、楼面）开裂、砌体多为粘土砌空斗墙、露筋、基础外露等严重隐患。此类房屋造价相对低廉，其中亦有经房管部门鉴定了的C级、D级危房，如再对其进行抗震或安全鉴定后加固处理实际意义不大，建议进行拆除。

5.校舍安全排查工作总结篇五

校舍排查鉴定实施方案

为扎实推进全省中小学校舍安全工程的开展，确保我省中小学校舍排查鉴定工作按照国家规定的标准如期完成，根据《全国中小学校舍安全工程校舍排查鉴定技术指南》（试行）和《全国中小学校舍安全工程实施细则》（试行），结合我省实际，特制定本实施方案。

一、指导思想和基本原则

全省中小学校舍排查鉴定工作是实施全省中小学校舍安全工程（以下简称校舍安全工程）的首要环节，是全省校舍安全工程得以顺利实施的关键。排查鉴定工作的指导思想是：以科学发展观为指导，按照国务院和省政府对校舍安全工程的统一部署及《全省中小学校舍安全工程实施方案》的要求，依据《建筑法》、《城乡规划法》、《防震减灾法》、《消防法》、《防洪法》、《建设工程质量管理条例》、《建设工程勘察设计管理条例》、《地质灾害防治条例》、《防汛条例》等法律法规和《房屋建筑工程抗震设防管理规

定》（建设部令第148号）、《城市危险房屋管理规定》（建设部令第4号）、《建设工程安全生产管理条例》、《建设工程抗御地震灾害管理规定》（建设部令第38号），对全省城乡各级各类中小学校舍进行逐所逐栋的排查鉴定，为制订校舍安全工程总体实施方案和建设规划打下坚实的基础，为实施校舍加固改造和迁移避险提供主要技术依据。排查鉴定工作的基本原则是：按照轻重缓急，优先鉴定地震重点监视防御区、七度以上（含七度）地震高烈度区校舍以及经初步排查鉴别为危房的校舍；对已经完成鉴定且存在安全隐患的校舍，应尽快予以改造，鉴定一所，改造一所，提高工作效率。

二、排查鉴定范围、主要任务和完成时限

（一）排查鉴定范围。中小学校舍排查鉴定的范围是全省城乡公立和民办、教育系统和非教育系统的所有中小学校舍。2008年5月以后已经排查并形成鉴定报告的校舍不再重新进行鉴定。

（二）主要任务。校舍排查鉴定的主要任务包括：校舍选址安全排查，校舍建筑安全排查、鉴定，建立档案。

1、校舍选址安全排查。指通过查阅资料和实地踏勘，必要时通过专项评估，对拟建、已建校舍选址遭受洪涝、台风、地质灾害、地震地质灾害、火灾危害等安全隐患进行全面排查，提出是否需要迁移避险或专门处置的意见。

2、校舍建筑安全排查。指在确认校舍选址安全的基础上，通过查阅档案和实地踏勘等方式对校舍基本情况和建筑的安全隐患进行全面排查，提出校舍建筑是否需要进行鉴定和专门处置的意见。

3、鉴定。包括房屋安全鉴定和抗震鉴定。指对经排查需要鉴定的校舍，委托有相应资质的单位进行鉴定，确定校舍是否需要加固改造或拆除重建，并出具鉴定报告。根据鉴定工作要求，对需要进行检测的校舍，由有相应资质的单位对校舍建筑进行检测，检测工作内容和深度需满足校舍鉴定工作的要求。

4、建立档案。校舍排查结论及相关资料和鉴定报告应报当地校安办备案，针对校舍排查、鉴定过程中发现的问题，为每一栋校舍建立安全档案，并纳入全国中小学信息管理系统，全面反映中小学校舍基本安全情况。

（三）完成时限。所有校舍排查工作要于2009年8月31日前完成。从2009年6月22日到2009年7月5日，完成所有地处地质、地震、洪涝、气象等灾害易发区校舍的排查工作，提出是否需要鉴定、迁移避险或专门处置的意见；从2009年7月6日到2009

年8月9日，完成灾害易发区以外所有农村校舍排查工作，提出是否需要鉴定和专门处置的意见；从2009年8月10日到2009年8月31日，完成灾害易发区以外的所有城市校舍排查工作，提出是否需要鉴定和专门处置的意见。鉴定工作要于2010年2月底前完成。

三、工作机制和资金安排

省政府统筹组织全省中小学校舍安全排查鉴定工作。各市、县（区）政府负责具体实施。省、市政府要组织国土资源、住房城乡建设、水利、地震、气象、公安（消防）等部门，为县（区）提供地质灾害和其他灾害的分布情况，提出安全性评估报告和建议，统筹协调本地区专业机构和技术力量，指导、帮助各县进行校舍安全排查鉴定，建立健全校舍安全档案。各县（区）政府负责组织同级教育、建设、财政、发展改革、国土资源、水利、地震、气象、公安（消防）等部门和专业技术力量组成的专业组具体实施排查鉴定工作。

各级财政部门负责筹集、安排排查鉴定工作所需经费，所需经费具体保障办法另行制定。

四、实施步骤

（一）校舍排查的步骤

1、排查准备。以县（区）为单位，由当地校安办负责协调各有关部门成立排查专业组织，结合自身实际，制定本地排查方案；以县（区）为单位，由教育部门负责向辖区内所有中小学发出通知，配合建设部门准备好本校所有校舍的图纸资料、勘查设计方案等相关材料；以县（区）为单位，由教育部门提供适当比例尺的中小学校舍分布图，以便于相关部门将每一座校舍与现有的各类灾害易发区图（以县（区）为单元，1：100000图系）叠加。

2、排查实施。按照排查方案，对照相关技术标准，对辖区内所有中小学校舍进行逐所逐栋排查。

3、出具报告。根据排查结果，由负责排查的专业机构出具校舍安全排查报告。

（二）校舍鉴定的步骤

1、初步调查：对图纸资料、建筑物建设和使用历史、受灾历史等进行现场考察，制定详细调查计划及检测、试验工作大纲并提出需由委托方完成的准备工作。

2、详细调查：进行结构基本情况勘查、结构使用条件调查核实、地基基础（包括桩基础）检查、材料性能检测分析、承重结构检查、水文资料分析调查等。

3、安全性鉴定评级：按构件、子单元和鉴定单元分三个层次进行。每一层次分为A、B、C、D四个安全性等级。

4、适修性评估：按每种构件、每一子单元和鉴定单元分别进行评估。

5、鉴定报告：鉴定机构在对本地校舍进行逐栋鉴定的基础上，出具具有法律效力的鉴定报告，报告深度应满足相关标准和合同规定的要求。

（三）校舍抗震鉴定的步骤

1、搜集建筑的勘察报告、设计图纸、竣工图纸和工程验收文件等原始资料；当资料不全时，进行必要的补充实测。

2、调查建筑现状与原始资料相符合的程度、施工质量和维护状况，发现相关的非抗震缺陷。

3、根据各类建筑结构的特点、结构布置、构造和抗震承载力等因素，采用相应的逐级鉴定方法。首先开展以宏观控制和构造鉴定为主进行综合评价的第一级鉴定，当第一级鉴定无法得出结论时，开展以抗震验算为主结合构造影响进行综合评价的第二级鉴定，针对校舍进行大震抗倒塌能力的验算和复核，并同时进行建筑结构检测。

4、按照规范的校舍建筑抗震性能评价标准，对现有校舍整体抗震性能做出评价。根据《防震减灾法》规定，对不符合抗震要求的校舍建筑，应当按照高于当地房屋建筑的抗震设防要求进行加固、改造或重建。

五、排查鉴定的主要内容

（一）校舍排查

1、校舍选址安全排查。应查明校舍遭受洪涝、地质灾害、台风以及有隐患的淤地坝、蓄水池、尾矿库、储灰库等的威胁情况。应充分利用现有的各类灾害危险性评估结果。危险地段上的校舍应避险迁建或采取相应消除安全隐患的措施。

下述地段应确定为危险地段：处于滑坡、崩塌、地面沉陷、地裂缝、山洪、泥石流等危险区的场地；可能发生地震地质灾害的部位；遭受病险水库、淤地坝、蓄水池、尾矿库、储灰库等威胁，且难以整治和防御的高危害影响区；雷电、龙卷风等气象灾害高发区、与输气管道、高压走廊，生产、经营、储存有毒有害危险品、易燃易爆危险品场所相毗邻的场地；有关工程建设标准规定的其他危险地段。

应查明下述地段对校舍安全的影响，判定是否属于危险地段或禁止建设地段，国土资源、地震、水利、气象、安监、消防等部门应组织专项评估：存在潜在危险性但尚未查明或不明确的滑坡、崩塌、地面塌陷、地裂缝、地震断裂带、山洪、泥石流等场地；稳定年限较短的地下采空区；地质灾害破坏作用影响严重，环境工程地质条件严重恶化，难以整治的场地；地下埋藏有待开采的矿产资源的场地；洪泛区、山洪泥石流易发区及山洪、台风、暴潮严重威胁区；与大型可燃材料堆场相毗邻的场地；历史上地震地质灾害影响严重的场地；存在其他对建设用地限制使用条件的场地。

2、校舍建筑安全排查。基本内容包括：校舍概况（名称，用途，建筑面积，建设年代，原勘察、设计、施工、监理单位等），建筑

物基本情况（高度、层数、建筑体型、结构类型、基础形式等），勘察、设计、施工、检测、竣工验收文件情况，抗震设防、消防（疏散通道、安全出口、消防设施、建筑材料和装修装饰材料防火性能）、防洪、抗风、防雷击、排除用地安全威胁等防灾情况及使用的防灾标准，历史使用和维修改造情况，现场检查情况，存在的主要问题和安全隐患等。

下列校舍应作为排查重点并优先安排鉴定工作：发现结构安全有问题的校舍；老旧校舍，特别是接近或超过原设计使用年限的校舍；违章违规建造、加层或拆改结构的校舍；位于地震烈度7度以上地区和地震重点监视防御区，未进行抗震设防或按照78版抗震设计规范设计，且未做抗震加固的校舍；位于山洪泥石流易发区的校舍；耐火等级和疏散设施不符合相关消防技术标准要求的校舍；设计建造后当地地震设防烈度（地震动参数）提高了的校舍；缺少勘察、设计或工程验收文件的校舍；原勘察、设计、施工单位资质不符合要求的校舍。

排查发现在正常使用条件下确定为存在重大安全隐患的校舍应立即责令停止使用；排查发现存在一定安全隐患的校舍应限制使用，做好安全隐患部位的日常检查和管理工作，防止造成人员伤亡，并督促校舍建设单位尽快安排鉴定和处置工作。

（二）校舍鉴定

对经排查需鉴定的校舍，应委托有相应资质的单位进行鉴定，并符合下述要求：地震烈度7度及以上地区和地震重点监视防御区，由有相应资质的设计单位按照《建筑抗震鉴定标准》、《民用建筑可靠性鉴定标准》和有关抗震设计规范对校舍进行抗震鉴定，出具抗震鉴定报告，确定校舍是否需要进行抗震加固（有条件时可优先委托有相应资质的原设计单位开展校舍的抗震鉴定工作）；地震烈度6度及以下的非地震重点监视防御区，由房屋安全鉴定机构或有相应资质的设计单位按照《民用建筑可靠性鉴定标准》对校舍进行房屋安全鉴定，提出房屋安全鉴定报告，根据房屋安全级别确定校舍是否需要加固（地震烈度6度地区经房屋安全鉴定需进行加固的C级危房，还应进一步作抗震鉴定，提出抗震鉴定报告，加固时应满足抗震要求）；位于洪泛区、山洪泥石流易发区的校舍要由有资质的单位进行抗淹没、抗洪水冲击的鉴定，台风严重威胁区内的校舍要由有资质的单位进行抗风能力鉴定。

校舍鉴定时，根据校舍建筑不符合鉴定要求的程度、隐患部位对结构安全性能影响的大小等实际情况，结合使用要求、加固难易等因素的分析，通过技术经济比较，提出相应的维修、加固、改造或拆除等处理对策。

鉴定结果为D级危房或存在重大安全隐患的校舍必须立即停止使用，无加固价值的应确保拆除。拆除应由有相应资质的单位承担，并确保拆除过程中的安全。当建筑物使用时间占设计使用年限80%以上或结构加固费用占新建同类工程费用的70%以上，以及有特殊情况时，应报省校安办审核后拆除重建。

（三）校舍检测

对需要进行检测的校舍，应委托有检测资质的单位，按照《建筑结构检测技术标准》和鉴定工作要求进行检测，出具检测报告。当校舍鉴定单位同时具备相应的检测资质时，一般由校舍鉴定单位开展检测工作。

有重大文物价值和纪念意义的校舍进行检测进应符合相关文物保护的要求。

六、工作要求

（一）要明确工作职责。各级政府要加强对排查鉴定工作的组织领导。省政府：组织国土资源、住房和城乡建设、水利、地震、气象、公安（消防）等部门，为各市、县（区）提供地震灾害和其他灾害的分布情况，提出安全性评估报告与建议；统筹协调全

省专业机构和技术力量，指导、帮助各市、县（区）进行校舍安全排查鉴定，建立健全校舍安全档案。市政府：结合本地实际，统筹考虑辖区内各县财力及技术力量，加强组织协调，指导、帮助各县（区）开展校舍安全排查、鉴定工作。县（区）政府：组织对辖区内校舍进行逐一排查、鉴定，建立健全本县（区）中小学校校舍的安全档案。各级校安办要充分发挥自身作用，对校舍安全排查鉴定工作进行统筹安排和监督检查。省级校安办：组织制订全省中小学校舍安全排查鉴定实施方案；协调国土资源、住房和城乡建设、水利、地震、气象、公安（消防）等部门，为各市、县（区）提供地震灾害和其他灾害的分布情况，提出安全性评估报告与建议；指导、帮助各市、县（区）校安办进行校舍安全排查鉴定；汇总各市报送情况，建立完善全省校舍安全档案。市级校安办：结合本地实际制订本地区中小学校舍安全排查鉴定实施方案；协调本市国土资源、住房和城乡建设、水利、地震、气象、公安（消防）等部门，为各县（区）提供地震灾害和其他灾害的分布情况，提出安全性评估报告与建议；指导、帮助各县（区）校安办进行校舍安全排查鉴定；汇总本市情况，建立完善本市校舍安全档案，向省校安办报送。县（区）校安办：结合本地实际制订本地区中小学校舍安全排查鉴定实施方案；组织对辖区内校舍进行逐一排查、鉴定，建立健全本县（区）中小学校校舍的安全档案，向市校安办报送。各相关部门应依法加强对校舍排查、鉴定和检测工作的组织指导和监督管理。教育部门：加强

组织领导和工作协调，会同建设、公安（消防）、国土资源、水利、地震、气象等有关部门，切实把中小学校舍排查、鉴定工作做实做细。财政部门：保证校舍安全排查、鉴定专项资金。住房和城乡建设部门：对校舍安全排查、鉴定提供技术指导和技术支持，严格按照有关建筑抗震等工程建设强制性标准督促各方责任主体抓好工作落实。国土资源部门：对中小学校舍地质灾害危害情况的指导和鉴定，划定地质灾害易发区域范围，为中小学校舍安全排查、鉴定提供地质构造等方面的信息。水利部门：对中小学校舍进行洪涝灾害危害情况的指导和鉴定，划定洪涝灾害易发区域范围，提供水文资料。地震部门：对中小学校舍地震灾害鉴定工作给予指导，划定地震重点监视防御区、七度以上地震高烈度区范围。气象部门：对中小学校舍进行气象灾害危害情况的指导和鉴定，划定气象灾害易发区域，提供气象资料。公安（消防）部门：对中小学校舍进行建筑消防设施配套建设情况的鉴定。

（二）要建立相应工作制度。各级校安办要把排查鉴定的各项工作逐一分解，落实到具体部门、具体责任人，建立并不断完善工作责任制。各级校安办要建立起工作调度制度。省校安办确定每月召开一次全省工作调度会，调度会有三种形式：第一种形式是视频调度会，第二种形式是现场调度会，第三种形式是座谈调度会。调度的面涉及全省各个市，通过调度会通过各市工作进展情况，部署下一步工作。各市、县（区）校安办要参照省校安办做

法建立相应制度。

6.校舍安全排查工作总结篇六

白云区教育局

我校依贵局的通知要求，对学校校舍进行安全隐患排查。通过排查发现我校校舍存在以下安全隐患。

1、整个校园都没有消防栓，每层教学楼均没按要求设置消除栓。学校与服装厂为邻，故存在极大的安全隐患。

2、学校自1991年投入使用至今。门、窗从未进行过维修更换。故窗户的玻璃粘合剂老化，玻璃松脱，有脱落伤人的危险。课室的门破烂、松脱。

3、体育室是砖木结构的平房，上盖是石棉瓦，已有10年的历史。石棉瓦老化，瓦漏水、墙壁开裂。存在安全隐患。

4、仪器室（顶层）天面漏水。

以上安全隐患学校无资金投入排除。希上级帮助解决。

新楼小学

7.校舍安全排查工作总结篇七

排查自查报告

为深刻吸取青岛市台东六路小学游泳馆坍塌等校园安全事故的深刻教训，杜绝类似事件发生，根据教体局安排我校组织了一次全校校舍、设施安全大检查，切实保障全体师生的生命及财产安全，维持学校正常的教育教学秩序，经过对校舍安全工作进行了认真细致的排查。现将此次进行排查情况及解决的办法总结如下：

一、高度重视精心组织认真落实

我校成立了由校长徐永山任组长，总务主任郝成强任副组长，其他领导干部任组员的校舍安全工作领导小组，10月19日领导小组对全校校舍情况进行一次隐患排查，学校安全工作领导小组对学校房屋及各设施进行了认真检查，特别是要害部位如教室门窗、仪器室、围墙、防火设施。对自查中查出的每一处安全隐患均记录在安全检查记录表，对自查出的事故隐患提出具体整改办法。

二、校舍安全工作排查基本情况

我校依据《山东省中小学校舍查勘鉴定暂行规定》的标准，对属于本校管理的所有教学及附属用房、院墙、厕所、大门等基础建筑设施等进行全面排查。

1.校舍安全状况：各个校舍没有沉降，平房屋面梁头无腐烂，弯曲，瓦屋面、顶棚未发现有脱落、下陷现象。2.其他附属建筑物安全状况：情况良好，无安全隐患。3.消防、避雷及安全用电情况：靠近校舍的树木进行修剪，用电线路正常运行，学校人员集中场所消防通道无安全隐患。

4、体育设备、设施使用正常符合要求。

总之，我校的安全工作的落实，并非阶段性的，而是一件长期的工作，我校要以这次安全隐患排查治理专项行动为契机，进一步健全安全工作各项规章制度，深化管理，努力杜绝校园安全事故的发生，为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。

马连庄镇中心小学