晋书孙晷传阅读训练及参考答案（精选10篇）
1.晋书孙晷传阅读训练及参考答案 篇一
《孙晷》阅读答案及原文翻译
孙晷①见人饥寒，并周赡②之，乡里赠遗，一无所受亲故有穷老者数人，恒往来告索，人多厌慢之，而晷见之欣所逾甚，寒则与同衾，食则与同器，或解衣推被以恤之时年饥谷贵，人有生刈其稻者，晷见而避之，须去而出，既而自刈送与之乡邻感愧，莫敢侵犯。
( 选自《晋书·孙晷传》)
【注释】①孙晷(guǐ)：人名。②赡：供给，供养。
【试题】
1.下列加点文言实词解释有误的一项是( )
A.无案牍之劳形(使……劳累) 斗折蛇行(像北斗星一样)
B.乡里赠遗(遗留) 是以先帝简拔以遗陛下(给予)
C.欣所逾 甚 (通”愈”，更加) 窥谷忘反(通”返”，返回)
D.须去而出(离开) 属引凄异(延长)
2.下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是( )
A.人多厌慢之 故逐之
B.而晷见之 结友而别
C.寒则与同衾 余则缊袍敝衣处其间
D.或解衣推被以恤之 皆以美于徐公
3.用现代汉语翻译下面的句子
(1)莫说相公痴，更有痴似相公者(《湖心亭看雪》)
(2)遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾(《愚公移山》)
4.文意理解
(1)文章用了对比的手法，旁人对穷老者的态度是“ ”，而孙晷对穷老者的态度是“ ”(用文中原句作答)
(2)“晷见而避之，须去而出，既而自刈送与之”试分析孙晷这样做的用意。
【参考答案】
1.B
2.A
3.(1)不要说相公您痴，还有像您一样痴的人。(2)于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人，凿石挖土，用箕畚运到渤海的边上。
4.(1)人多厌慢之;欣所逾甚。
(2)示例：保护他人自尊心;宽以待人;体谅他人的`难处;选择恰当的方式帮助别人
【译文】
孙晷看见别人忍饥挨饿受冻，就周济供养他，乡人的馈赠，一点都不接受亲朋故交中有几个穷困潦倒年老的，常常前计要东西，人们大厌烦慢待他们，而孙晷看到他们，非常愉快恭敬，天冷就同卧，吃饭也同锅，有时脱下衣服赠送被子来救济他们当时收成不好谷物昂贵，有人偷割他家未成熟的稻子，孙晷看到后躲避起来，一定在人家离开后才出来，不久亲自割下稻子送给他乡邻感动惭愧，没有人再敢去侵扰他。
2.一面阅读训练及参考答案 篇二
阅读。
①我向里面望了一下——阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人。
②他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。
③我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。
1．这三个自然段是对鲁迅的外貌进行的`描写，描写的角度是[ ]
A．由远到近由精到细
B．由近到远由细到粗
2．这三次外貌描写，都抓住了鲁迅“____”的特点，从中我们可以体会到_________________________________________________________________。
3．语段中对鲁迅的头发、胡须和精神的描写，表现了人物_________的性格。[ ]
A．追求个性
B．刚毅坚强
C．桀骜不驯
参考答案：
1．A
2．瘦 鲁迅把整个生命献给革命事业的崇高品质和顽强意志
3.当今画坛阅读训练及参考答案 篇三
阅读下文(9分)
当今画坛，批评家正在变成贬义词，仿佛批评家是隔夜的麻辣汤，全部变了质。这实在是让人笑不起来的笑话。我结识的批评家，几乎都是爱读书爱思考的高手，几乎都是有正义感的人物，也是自强不息的奋斗者。作为批评界的一员，反躬自问：画家蔑视批评家，肯定是有原因的。究其原因如下：
画是有形的诗，讲究直觉与意境。批评是无形的思，侧重理性与逻辑。诗与思是宿敌。柏拉图要把诗人逐出他的理想国，诗人对他也没有好感。儒家诗圣杜甫“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句，被儒家思想家朱熹颇为不屑地批评说：“道它作甚?”言下之意是很无聊很没有意思。
书面语言限制了批评的表达。语言表达的障碍，言不由衷是态度虚伪，词不达意是水平欠佳，言不尽意是效果有限。“言不尽意，圣人立象以尽意。”意思是话语不能贴切地、充分地表述思想，于是周文王借用卦象去传达。卦象的延伸就是画，东汉刘熙解释说：“画，挂也。”古文挂、卦，音同义同而形似。这意味着古人认为画画比说话优越。
批评文章通常是即兴的随笔，与写意画相通。写意画家的作品，不经意的败笔很常见，如同颜真卿打叉画圈的行书或黄宾虹的乱笔，感觉很自然。批评家的文章却不能有败笔。批评家如果引经据典，会被讥之为卖弄;不引经据典，批评就成了知心话，说多了则假。这样的文本，又会被认为没有深度。如果形而上地议论，画家便指责批评家不会细微地体味作品。在怀有一流技术的画家看来，批评界人士都是眼高手低、离腔走调的空谈家。普通画家看批评家，也会像老板看老婆，越看越难看。
广义的批评既有指责，也有赞赏。凡是自大的画家无不希望批评界赞赏自己而指责他人。于是，偏重赞赏的批评，除了当事人之外，会受到画坛广泛的排斥，斥之为吹捧。反之，对于批评界的指责，画家又以外行为由加以抵制。
批评文章如果是艺术品的说明词，就降格为应用文。批评文章如果把作品视为直观的现实，就成了社会学、文化学的业余议论。批评家如果把作品作为解释的容器，可以装进不同的观念，画家会质疑：那我在那里?
晋唐以来的价值观，看重的是文章，其次是书法，最后是绘画。而今反过来了：画最值钱，书法其次，文章最贱。按照国营牌价，名人一篇文章的稿酬，相当于书法名家在宣纸上写一撇或名画家在画上滴一点。批评家与画家在社会回报上失衡，造成两者之间不平等的关系，画家怎能不看轻批评家?
低稿酬制度下的批评家为了混稿费，文章越写越长。一个二三流画家的几件庸作，批评文章动辄几千字，比苏东坡评论二王、张旭、怀素、颜真卿、王维、李思训、吴道子等名家的文字加起来还长。不长就不学术的西式文本摧毁了一字千金、字字玑珠的传统，怎能让人器重?
大画家都是有思想的人物，如果涉足批评，肯定比很多批评家高明。又由于轻文重画是全社会的综合态度，致使进入批评界的一流人物实在是太少。就凭你那几个筋斗翻来翻去，他能看得上眼吗?
批评界的内斗削弱了自身。进入学术的前沿地带，批评界的老同事老朋友也很难形成共识，价值判断往往不一致甚至南辕北辙，容易发生冲突，让外界产生一盘散沙的印象。
(《中国书画》彭德《画家为何轻视批评家》)
1.从原文看，下列关于“画家轻视批评家”的原因的`表述，不正确的一项是( )
A.画是有形的诗，批评是无形的思，诗与思是宿敌。
B.书面语言限制了批评的表达，话语往往不能贴切地、充分地表述思想。
C.批评界人士都是眼高手低、离腔走调的空谈家，不会细微地体味作品。
D.低稿酬制度下的批评家为了混稿费，文章越写越长，无法让人器重。
2.下列对原文内容的理解，不正确的一项是( )
A.周文王借用卦象去传达思想，卦象的延伸就是画，没有卦象就没有画，卦象其实就是画的起源，或者说卦象就是最早的画。B.批评文章应是对艺术品的评价，但如果只是对艺术品的客观介绍，那就降低了批评文章的品味，成了应用文。
C.从价值观上看，当代的书画价值要远远高于文章的价值，这和晋唐以来中国长期形成的价值观截然相反。
D.大画家都是很有思想的，如果他们能写批评文章，一定会提高批评文章的品格，但是现在真正写批评文章的一流人物实在太少。
3.下列对原文中作者观点的概括，正确的一项是( )
A.批评家正在变成贬义词，其结果是批评文章越来越被画家轻视。
B.画家的作品可以有不经意的败笔，批评文章则不允许出现败笔。
C.画家总是希望批评界赞赏自己而指责他人，这无疑增加了批评的难度。
D.批评文章应学习一字千金、字字珠玑的传统，不应盲目效法西式文本。
答案：
1.C
2.A
3.D 答案解析： 1.(此项与原文细节不符。原文“在怀有一流技术的画家看来，批评界人士都是眼高手低、离腔走调的空谈家”，这只是某些画家的看法;“不会细微地体味作品”不属于“怀有一流技术的画家”的看法。)
1.(“没有卦象就没有画，卦象其实就是画的起源，或者说，卦象就是最早的画”文中无据，属于主观臆断。)
4.保护方言阅读训练及参考答案 篇四
保护方言
郑也夫
①如果有人说，地球上保留几十种至多几百种动物就足够了，其他的物种可以任意捕杀或坐视它们随着生存圈被人类蚕食而渐渐消亡，有良知的人们一定不会同意。但与此同时，人类虽然没有明言他要杀死小语种和方言，但在行动上似乎只准备保留几十个大语种，甚至越来越集中在几个大语种的使用上，并且是如此坦然地帮助和促进大语种对小语种的吞噬。
②动物保护意识的苏醒似乎来得晚了一点，其时很多动物濒临灭绝甚至已经作古。语种保护的意识甚至还落后于动物保护，尽管语种死亡或即将死亡的速度是空前的。英国人克里斯特尔说，目前全世界大约有6千种语言。其中一半将在下个世纪灭亡，即每两个星期将有一种语言在世界某个地方消亡。
③为什么要保护物种和语种首先在于权利。每一物种都有在地球上生存的权利，每一个小民族都有使用祖先传递给他们的语言的权利，那几乎是他们最重要的特征。其次，这种保护对其他物种，对其他人，对全人类都有好处。文化储藏和积淀在语言中，人类文化的多样性储藏在其多样的语种中。一个强健的生态系统必然是多样的，反过来这种多样性又可以帮助它适应和安度环境的变迁。正如同一个愚钝的村妇宁愿牺牲一点便利，也会拒绝将她的全部鸡蛋放在一个篮子里。
④中国的方言之多当居世界之最。道理很简单，广大地域中的长期社会历史生活必然形成多种语言。世界历史上罕见的帝国政治及其“书问文”的政策，框定了其疆域内语言变异的限度，其特征是一个语种，诸多方言。各区域独特的文化便储藏在这无数支方言中。四川文化与四川方言，苏州文化与苏州方言，等等，都是交织在一起，互为表里，共存共荣的。如果有一天方言消失了，该地文化中的诸多内容都将随之流逝。
⑤保护语种与方言该做些什么消极的手段是抓紧搜集、整理，因为很多小语种、小方言几乎一定会消亡。积极的手段则是尽可能保护和保留住更多的方言。要做到这点就要认识语种、方言乃至物种消亡的原因。动物消亡的原因是人的领地的扩张，语种和方言消亡的原因是英语在全世界、汉语普通话在全中国的遮天盖地的势头。保护小语种和方言，就必须保护它的领地和空间。功利哲学的盛行和电视的流行，决定了我们不必再刻意鼓吹学习英语和推行普通话了，它们的优势已经太大了。倒是应该在地方媒体中给地方话留下自己的`空间。也就是说，让人们在普通话和方言的并行中生存，并且着意地帮助一下方言。我们过去推行普通话无疑有其历史意义，但是令天似乎已经到了保护小语种和方言的时候了。
1.第②段中的哪句话能准确概括第①段的内容请摘录在下面。(3分)
2.第③段中，作者为什么写村妇“拒绝将她的全部鸡蛋放在一个篮子里”(4分)
3.简要概括作者认为“中国的方言之多当居世界之最”的理由。(4分)
4.阅读下面的材料，联系本文内容，谈谈你对扬州举办“小小方言发言人”大赛的看法。(5分)
材料：11月23日下午，由扬州市教育局语委办、扬州新闻广播等单位联合举办的“小小方言发言人”大赛成功举办。比赛中，小朋友们努力用扬州方言向评委们讲述儿歌、童谣和成语故事等。评委们也列出一些老扬州话来考验小朋友，比如：皮脸、透神等。小朋友们在学校都学习并使用普通话，所以从他们口中出来的“扬普”令全场人捧腹。
【答案】
1.语种保护的意识甚至还落后于动物保护。(多写扣1分)
2.村妇这样做是防止鸡蛋被全部打烂。(1分)作者以此类比，(1分)旨在说明保护语言的多样性就是保护人类的文化。(2分)
3.①地域广袤造成多种语言;②帝国政治(“书同文”政策) 限定了语言变异。(每点2分，语言不简洁扣l分)
4.示例一：这个比赛很有意义。扬卅方言中积淀着扬州文化，蕴含着扬州情怀。扬州方言中的很多词汇已经从孩子们的语言中淡出，这才反过来造成了“扬普”盛行的现象。“小小方言发言人”大赛成功举办，正是激励孩子们传承扬州话，做真正的扬州人。
5.节选自《晋书》阅读练习及答案 篇五
陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》曰：“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自序如此，时人谓之实录。其亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适①融然②。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜③素琴一张，弦徽不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声!” (节选自《晋书》)
【注】①适：满足。②融然：和悦快乐的样子。③畜：同“蓄”。
1．解释下列句中的加点字
①落英缤纷 ②黄发垂髫③善属文 ④颖脱不羁2．翻译句子。
(1) 阡陌交通，鸡犬相闻。
(2) 但识琴中趣，何劳弦上声！
3．请从【乙】文中摘录出与“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子。
4．从【乙】文看，陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴，但与朋友相聚，他却“抚而和之”。结合全文看，这反映了他怎样的性格？
答案
1．花 小孩 写 拘束、束缚
2.（1）田间小路交错相通；（村落间）能相互听见鸡鸣狗叫的声音。
（2）只要懂得弹琴的乐趣（或：琴中的`真意所在），何必非要在琴上奏出美妙的音乐呢?
3.环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空。
6.六个馒头阅读训练及参考答案 篇六
（2）六个馒头是本文的线索。（故事是围绕六个馒头展的）
（3）六个馒头凝聚了同学之间深厚的友谊，使文章主题得以表现。只要答出一点即可得分。（共3分）
2、a、自卑而敏感的她觉得同学们在背后议论自己，自尊心受到了伤害，心理很难过。
b、领受到同学们善良的帮助，很感动，很感激。意思对即可。（一处2分共4分）
3、要帮助她，还要呵护她的自尊心（意思即可，3分）
4、先前是自卑、怯懦，后来变得自信开朗。同学们真诚的帮助改变了她的性格。
5、写出感动的地方给1分，写出理由,且合乎情理.3分。
7.《竹枝词》阅读训练及参考答案 篇七
竹枝词
[明] 何景明
十二峰①头秋草荒，冷烟寒月过瞿塘②。
青枫江上孤舟客③，不听猿啼亦断肠。
【注释】①十二峰：指巫山十二峰。②瞿塘：即瞿塘峡，险峻为三峡之首。③孤舟客：作者自指。
8.本诗描写了怎样的景象?表达了作者怎样的心情?请简要概括。(6分)
9.请从抒情的角度对本诗的写作手法作简要赏析。 (5分)
(三)名篇名句默写 (6分)
(1)蟹六跪而二螯， ， 。 (荀子《劝学》)
(2) ，阅金经。无丝竹之乱耳， 。(刘禹锡《陋室铭》)
(3)盖将自其变者而观之，
参考答案：
8.(6分)
本诗描写了船过高峻险阻的瞿塘峡时荒凉凄清的景象。(3分)表达了作者飘泊异乡、孤寂伤感的心情。(3分)(其他言之成理者，亦可酌情给分。)
9.(5分)
8.《聊斋志异》阅读训练及参考答案 篇八
阅读下面的文言文，完成1～5题。
王子安，东昌名士，困于场屋。入闱后期望甚切。近放榜时，痛饮大醉，归卧内室。忽有人曰：报马来。王踉跄起曰：赏钱十千！俄又有入者曰：汝中进士矣！王大喜，起而呼曰：赏钱十千！又移时，一人急入曰汝殿试翰林，长班在此。果见二人拜床下，衣冠修洁。王呼赐酒食，家人又给之，暗笑其醉而已。久之，王自念不可不出耀乡里，大呼长班，凡数十呼无应者。家人笑曰：暂卧候，寻他去。又久之，长班果复来。王捶床顿足，大骂：钝奴焉往！长班怒曰：措大无赖！向与尔戏耳，而真骂耶？王怒，骤起扑之，落其帽。王亦倾跌。妻入，扶之曰：何醉至此！王曰：长班可恶，我故惩之，何醉也？妻笑曰：家中止有一媪，昼为汝炊，夜为汝温足耳。何处长班，伺汝穷骨？自笑曰：昔人为鬼揶揄，吾今为狐奚落矣
异史氏曰：秀才入闱，有七似焉：初入时，白足提篮似丐。唱名时，官呵隶骂似囚。其归号舍也，孔孔伸头，房房露脚，似秋末之冷蜂。其出场也，神情惝倪，天地异色，似出笼之病鸟。迨望报也，草木皆惊，梦想亦幻。时作一得志想，则顷刻而楼阁俱成；作一失志想，则瞬息而骸骨已朽。此际行坐难安，则似被絷之猱。忽然而飞骑传人，报条无我，此时神色猝变，嗒然若死，则似饵毒之蝇，弄之亦不觉也。初失志心灰意败，大骂司衡无目，笔墨无灵，势必举案头物而尽炬之；炬之不已，而碎踏之；踏之不已，而投之浊流。从此披发入山，面向石壁，再有以且夫、尝谓之文进我者，定当操戈逐之。无何日渐远，气渐平，技又渐痒，遂似破卵之鸠，只得衔木营巢，从新另抱矣。如此情况，当局者痛哭欲死，而自旁观者视之，其可笑孰甚焉。王子安方寸之中，顷刻万绪，想鬼狐窃笑已久，故乘其醉而玩弄之。
（选自蒲松龄《聊斋志异》，有删节）
1.下列句子中加点的词语解释不正确的一项是( )
A．王自念不可不出耀乡里 耀：炫耀
B．王怒，骤起扑之 骤：突然
C．迨望报也 迨：等到
D．唱名时，官呵隶骂，似囚 唱：写名字
2.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是( )
A．①再有以且夫、尝谓之文进我者? ②老臣以媪为长安君计短也
B．①又久之，长班果复来? ②辘辘远听，不知其所之也
C．①王子安，东昌名士，困于场屋? ②此非孟德之困于周郎者乎
D．①大骂：钝奴焉往!? ②夫五人之死，去今之墓而葬焉
3.以下六句话，分别编为四组，全都是王子安翘盼金榜题名写照的一组是( )
①痛饮大醉，归卧内室
②此际行坐难安，则似被絷之猱
③王踉跄起曰：赏钱十千!
④大骂司衡无目，笔墨无灵
⑤方寸之中，顷刻万绪，想鬼狐窃笑已久，故乘其醉而玩弄之
⑥王怒，骤起扑之，落其帽?
A．①②⑤ B．①③⑥? C．③④⑥ D．②④⑤
4.下列叙述不符合原文意思的一项是( )
A．热衷功名的王子安，久困考场多年，由于担心辜负了家人对自己的期望；使得他在放榜前，先用酒将自己麻醉，以逃避候榜时的煎熬。
B．王子安内心充满了科举高中的欲望，因而为狐仙所利用。作品把王子安的`幻觉同狐仙的恶作剧联系起来写，行文流畅而有波澜。
C．王子安幻境中想到的是自念不可不出耀乡里，大呼长班，这说明当时的一些士子图谋的乃是个人名利和虚荣。
D．异史氏曰用形象的比喻描绘了秀才入闱的七种情景，揭示了科举制度对个体心灵的扭曲和人性摧残的本质。
5.将阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
(1)措大无赖！向与尔戏耳，而真骂耶？（3分）
(2)炬之不已，而碎踏之；踏之不已，而投之浊流。（4分）
(3)而自旁观者视之，其可笑孰甚焉。（3分）
参考答案：
1.D（唱：喊，呼。唱名，点名。）
2.C（C项介词，被。A项，以：介词，用，拿/动词，认为；B项，之：音节助词，不译/动词，到去；D项，焉：代词，哪里/代词，他们。）?
3.B（②④⑤是作者的评论。）
4.A(由于担心辜负了家人对自己的期望不对，是他对自己的期望很高。)
5.（1）臭无赖！先前同你开个玩笑，你当真要骂呀？（2）烧了还不解恨，再用脚反复踩；踩了还不解恨，又把它们扔到臭水沟。（3）可是从旁观者来看这件事，难道哪里还有比这更可笑的吗？
参考译文：
王子安是东昌府的名士，一直在科举中失利。这次结束考试后对自己的期望很高。到接近放榜时，他痛饮大醉，回来躺在卧室中。忽然有人说：报马来了。王子安踉踉跄跄地起来说：赏钱十千！过一会又有人进来说：你中进士了！王子安大喜，起来大喊：赏钱十千！又过不久，一个人急急地走进来说：你殿试后出任翰林，长班在此恭候。果然看见二人跪在床下，衣冠整整齐齐的。王子安喊赐给他们酒食，家里人又拿来了酒菜给了他们，暗自笑王子安喝醉了。过了好一段时间，王子安心想，既然高中了就不可不到乡里炫耀一番，大喊长班，喊了几十遍没有人答应。家里人笑着说：你先躺着等候，他们刚离开不久。过了许久，长班果然又来了。王子安捶床跺脚，大骂说：你这蠢奴才去了哪里！长班发脾气说：臭无赖！先前同你开个玩笑，你当真以为中了，在这里骂人呀？王子安发怒了，突然跳起来打他，打落了他的帽子。王子安自己也跌倒了。妻子进来，扶他起来，说：怎么醉成这样子！王子安说：长班太可恶，我所以惩罚他，哪里醉了。妻子笑了，说：家里只有我这老婆子，白天给你做饭，晚上给你暖脚，哪来长班伺候你这把穷骨头？王子安自己嘲笑说：过去有人被鬼嘲笑，我今天被狐狸戏弄了。
9.晋书孙晷传阅读训练及参考答案 篇九
陈汤字子公，山阳瑕丘[注]人也。少好书，博达善属文。家贫丐贷无节，不为州里所称。西至长安求官，得太官献食丞。数岁，富平侯张勃与汤交，高其能。初元二年，元帝诏列侯举茂才，勃举汤。汤待迁，父死不奔丧，司隶奏汤无循行，勃选举故不以实，坐削户二百。会薨，因赐谥曰缪侯。汤下狱论。久之，迁西域副校尉，与甘延寿俱出西域。
汤为人沉勇有大虑，多策谋，喜奇功。每过城邑山川，常登望。既领外国，与延寿谋曰：“夷狄畏服大种，其天性也。西域本属匈奴，今郅支单于威名远闻，侵陵乌孙、大宛，常为康居画计，欲降服之。数年之间，城郭诸国危矣。且其人剽悍，好战伐，数取胜，久畜之，必为西域患。郅支单于虽所在绝远，蛮夷无金城强弩之守，如发屯田吏士，驱从乌孙众兵，直指其城下，彼亡则无所之，守则不足自保，千载之功可一朝而成也。”延寿亦以为然，欲奏请之。汤曰：“国家与公卿议，大策非凡所见，事必不从。”延寿犹与不听。会其久病，汤独矫制发城郭诸国兵、车师戊己校尉屯田吏士。延寿闻之惊起欲止焉汤怒按剑叱延寿曰大众已集会竖子欲沮众邪延寿遂从之，部勒行陈，益置扬威、白虎、合骑之校，汉兵、胡兵合四万余人，延寿、汤上疏自劾奏矫制，陈言兵状。
即日引军分行，从北道入赤谷，过乌孙，入康居东界，令军不得为寇。间呼其贵人屠墨见之，谕以威信，与饮盟遣去。由是具知郅支情。
前至郅支城都赖水上，离城三里，止营傅陈。郅支百余骑驰赴营，营皆张弩持满指之，骑引却。颇遣吏士射城门骑步兵，骑步兵皆入。延寿、汤令军闻鼓音皆薄城下，四周围城，各有所守，穿堑，塞门户，卤楯为前，戟弩为后，昂射城中楼上人，楼上人下走。土城外有木城，从木城中射，颇杀伤外人。外人发薪烧木城。夜，数百骑欲出外，迎射杀之。平明，四面火起，吏士喜，大呼乘之，钲鼓声动地。汉兵纵火，吏士争入，郅支单于被创死。呼韩邪单于见郅支已诛，且喜且惧，稽首来宾，愿守北藩，累世称臣。
初，中书令石显尝欲以姊妻延寿，延寿不取。及丞相、御史亦恶其矫制，皆不与汤。汤素贪，所虏获财物入塞多不法。司隶校尉移书道上，系吏士按验之。汤上疏言：“臣与吏士共诛郅支单于，幸得禽灭，万里振旅，宜有使者迎劳道路。今司隶反逆收系按验，是为郅支报仇也！”上立出吏士，令县道具酒食以过军。既至，论功，拜延寿为长水校尉，汤为射声校尉。
(节选自《汉书·陈汤传》，有改动)
【注】瑕丘：在今山东兖州北。
1．以下列句子加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．少好书，博达善属文 属：写作
B．父死不奔丧，司隶奏汤无循行 循：遵循
C．武帝时工杨光以所作数可意 数：几个
D．取土东山，且与谷同贾 贾：价格
2．下列各组句子，分别表述“陈汤建议成帝徙民于新陵的理由”和“群臣对建造新陵徙民于新陵进行反驳的理由”的一组是（ ）
A．①宜求徙，可得赐田宅，俱备
②作治数年，天下遍被其劳
B．①京师之地，最为肥美，后卒不就
②万年自诡三年可成，后卒不就
C．①汤愿与妻子家属徙初陵，为天下先
②度便房犹在平地上，客土之中不保幽冥之灵
D．①可徙初陵，以强京师，衰弱诸侯
②国家罢敝，府藏空虚，下至从庶，熬熬苦之
3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．陈汤少时好学，善写文章，但因家穷，总是向人告贷，不为州人称赏。后来获得张勃的赏识，得以被瘵荐，但为等待升迁，父亲死了也不奔丧，此事被揭发后陈汤获罪下狱。
B．负责建造皇帝新陵的`将作大匠认为自己将建陵成功，得到重赏，于是怂恿陈汤请求迁徙，以获得田宅。陈汤觉得有利可图，于是上书建议成帝徙民于新陵。
C．群臣认为新陵本身不适合作为陵墓地址，多年来的建额外花费了大量的人物力和财力，导致国库空虚，人民疲苦，不如重新修建旧陵。成帝遂下令停止修建新陵。
D．陈汤认为天子会听从群臣的意见，不会重新修建旧陵。成帝遂下令司马卫将军商新认为陈汤在祸乱民心，审查他所犯的罪状，将其流放到敦煌。
4．将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）可徙初陵，以强京师，衰弱诸侯，又使中家以下得均贫富。
译文：_______________________________________________
（2）作治数年，天下遍被其劳，国家罢敝，府臧空虚，下至众庶，熬熬苦之。
译文：_______________________________________________
参考答案：
1．C
2．D（A项①句是解万年向陈汤建议徙居新陵的理由，小是陈汤向天子建议“徙民”的理由。B项②句表述峭万年没有炸废陵墓这一结果，并不是秽臣直接向成帝提出的反对修建新陵、迁徙百姓的理由。C项①句是陈汤向成语，表达自己事先迁徙新陵的愿望，不是建议“徙民”的理由。）
3．D（“陈汤认为不会再迁徙百姓到昌陵邑“意思正好与原文相反，原文中陈汤认为天子将会所从群臣的百论再迁徙百姓则昌陵邑。）
4．（1）可以把富民迁徙初陵附近，来使京城的力量增强，使诸侯的努力衰弱，又可以使中等以下的家庭能够均衡致富（关键点，“可徙初陵”省略了“之于”，译为“把他们迁徙到初陵附近”；“以”是连词，可译为“来”；“强”和“衰弱”都是使动用法，意为“使……衰弱”；“得”是动词，译为“能够”。）
10.《晋书·任恺传》阅读答案及译文 篇十
任恺，字元褒，乐安博昌人也。少有识量，尚魏明帝女。累迁中书侍郎、员外散骑常侍。晋国建，为侍中，封昌国县候。
恺有经国之干，性忠正，以社稷为己任。帝器而昵之，政事多谘焉。恺恶贾充之为人也，不欲令久执朝政，每裁抑焉。充病之，不知所为。后承间言恺忠贞局正，宜在东宫，使护太子。帝从之，以为太子少傅，而侍中如故。充计画不行。会秦、雍寇扰，天子以为忧。恺因曰：“秦、凉覆败，关右骚动，此诚国家之所深虑。宜速镇抚，使人心有庇。自非威望重臣有计略者，无以康西土也。”帝曰：“谁可任者?”恺曰：“贾充其人也。”中书令庾纯亦言之。于是诏充西镇长安。充用荀勖计，得留。
充既为帝所遇，欲专名势，而庾纯、张华之徒，皆与恺善;扬 、王恂等，克所亲敬，于是朋党纷然。帝知之，召充、恺宴于式乾殿，而谓充等曰：“朝廷宜一，大臣当和。”充、恺各拜谢而罢。既而充、恺等以帝已知之而不责，结怨愈深。外相崇重，内甚不平。或为充谋曰：“恺总门下枢要，得与上亲接。宜启令典选，梗得渐疏。”充因称恺才能，宜在官人之职。帝不之疑，谓充举得其才。即日以恺为吏部尚书，加奉车都尉。
恺既在尚书，选举公平，尽心所职，然待觐转希。充与荀勖承间浸润，谓恺豪侈，用御食器。充遣尚书右仆射、高阳王珪奏恺，避免官。有司收太官宰人检核，是恺妻齐长公主得赐魏时御器也。恺既免，而毁谤益至，帝渐薄之。然山涛明恺为人通敏有智局，举为河南尹。坐贼发不获，又免官。复迁光禄勋。
恺素有识鉴，加以在公勤恪，甚得朝野称誉。而贾充朋党又讽有司奏恺与立进令刘友交关。事下尚书，恺对不伏。尚书杜友、廷尉刘良知恺为充所抑，欲申理之，故迟留而未断，以是恺及友、良皆免官。恺既失职乃纵酒耽乐极滋味以自奉养恺时因朝请帝或慰谕之恺初无复言惟泣而已。
(选自《晋书?任恺传》)
6.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )
A.少有识量，尚魏明帝女 尚：娶公主为妻
B.充病之，不知所为病：怨恨
C.而毁谤益至，帝渐薄之 薄：接近、靠近
D.尽心所职，然待觐转希 觐：朝见帝王
7.下列各组句子中，加点词的意义用法完全相同的一组是 ( )
A. 性忠正，以社稷为己任以是恺及友、良皆免官
B. 充既为帝所遇或为充谋曰
C. 而庾纯、张华之徒 之二虫又何知
D. 得与上亲接 充与荀勖承间浸润
8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 ( )
A.任恺很有治理国家的才能，深得晋武帝的信任，对国家政事晋武帝大都咨询他的意见。
B.任恺憎恶贾充的为人，想削减他的权势，于是趁关西地区动荡，向晋武帝建议派贾充镇守，晋武帝采纳了他的建议，派贾充去了长安镇守。
C.贾充采纳了某人的建议，向晋武帝推荐任恺担任吏部尚书，成功地减少了任恺接触晋武帝的机会。
D.贾充利用任恺使用御食器皿和与立进令刘友交好的事件，让人禀告晋武帝，使得任恺被免去官职。
9.为文末语段断句正确的一项是( )
恺既失职乃纵酒耽乐极滋味以自奉养恺时因朝请帝或慰谕之恺初无复言惟泣而已。
A. 恺既失职/乃纵酒耽乐/极滋味以自奉养/恺时因朝请/帝或慰谕之/恺初无复言/惟泣而已。
B. 恺既失职乃纵酒/耽乐极滋味/以自奉养/恺时因朝请帝/或慰谕之/恺初无复言/惟泣而已。
C. 恺既失职/乃纵酒耽乐极滋味/以自奉养/恺时因朝请/帝或慰谕之恺/初无复言/惟泣而已。
D. 恺既失职乃纵酒/耽乐极滋味/以自奉养/恺时因朝请帝/或慰谕之恺/初无复言/惟泣而已。
恺既失职，乃纵酒耽乐，极滋味以自奉养。恺时因朝请，帝或慰谕之，恺初无复言，惟泣而已。
10.将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)帝从之，以为太子少傅，而侍中如故 (3分)
(2)帝不之疑，谓充举得其才。(3分)
(3)自非威望重臣有计略者，无以康西土也。(4分)
参考答案
6、C、薄：轻视，疏远
7、C (A介词，把;介词，因为。B介词，与“所”构成被动;介词，替、给。C均为指示代词，“这”。D 介词，跟;连词，和)
8、B (“充用荀勖计，得留”，贾充没去成。)
9、A
10、译文:(1)晋武帝听从了(他的)建议，让任恺担任太子少傅，而且像先前(那样继续)担任侍中之职。 (“以为”、“如故”、大意各1分)
(2)晋武帝没有怀疑这件事，认为贾充的推荐适合任恺的才能。 (宾语前置、“举”、“得”)
(3)假如不是有威望有谋略的重臣，(就)没有(谁有)用来平定西部地区的办法。
(“自(假如)”、定语后置、“无以”、“康(使…平安，平定)”各1分)
参考译文
任恺，字元褒，乐安博昌人。年轻时有胆识和抱负，娶魏明帝女儿为妻。多次提升后担任中书侍郎、员外散骑常侍。晋国建立后担任侍中的官职，被封为昌国县候。任恺有治理国家的才干，性格忠诚正直,把维护国家利益当作自己的责任，晋武帝器重和亲近他，政事大都咨询他的意见。任恺憎恶贾充的为人，不想让他长期执掌朝政，常常制约他。贾充怨恨他，不知道怎么做。后来趁机会说任恺忠诚正直有操守有器量，应该在东宫，让他辅佐太子。晋武帝采纳了他的建议,任命任恺为太子少傅，并继续担任侍中的官职。贾充的计划没有得逞。恰逢秦州和雍州遭到敌寇的佼扰，晋武帝对此感到担忧，任恺趁机说秦州、凉州官兵多次遭到失败，关西地区动荡，这确实是国家深感忧虑的.事情。应该赶快安抚，让人心有所依靠。假如不是有威望有谋略的重臣，没有办法使西部地区安宁。”晋武帝说谁能担此大任?”任恺说贾充就是这样的人。”中书令庾纯也这样说。晋武帝于是下令贾充在西边镇守长安。贾充采用荀勖的计谋，得以留在洛阳。
贾充受到晋武帝的厚待，就想独自占有声名和权势，但是庾纯、张华这一类人，都和任恺关系很好,杨珧、王恂等人，是贾充亲近敬重的人,于是引起朋党之争。晋武帝知道这种情况后，在式乾殿召见并招待贾充、任恺，并对贾充等人说朝廷应该保持一致，大臣应该和睦相处。”贾充、任仡各自行礼感谢。这以后贾充、任恺等人因为晋武帝已经知道这件事却不责怪，结怨更深。他们表面上互相敬重，内心却对对方极度不满。有人向贾充献计说任恺总管门下省重要部门，能够与晋武帝亲近接触,应该禀告晋武帝让他掌管官吏的选拔考核,这样就能让他和晋武帝疏远。”贾充于是称赞任恺的才能，建议晋武帝任命任恺掌管官吏的选拔考核。晋武帝没有怀疑这件事，认为贾充的推荐适合任恺的才能。当天就任命任恺担任吏部尚书，加封为车都尉。
任恺担任尚书后，选拔举荐公平,尽心做好自己的职责，可是侍奉、朝见晋武帝的机会逐渐少了。贾充和荀勖趁机进谗言，说任恺豪华奢侈，使用御食器饥。贾充派尚书右仆射、高阳王司马珪上书告任恺，任恺于是被免涂官职。主管的官员聚集御食器孤让掌管膳食的官负检验核查，发现这些御食器孤是任恺的妻子齐长公主在#魏时获得的赏赐。任恺被免了职后，诋毁他的言语渐渐多了，晋武帝渐渐巯远他。然而山涛清楚任恺通达、聪慧、明智、有器量,推荐他担任河南尹。因犯盗贼出现没有抓获的罪，又被免去官职。后来调任光禄勋。