pep英语三年级下册测

pep英语三年级下册测（7篇）

1.pep英语三年级下册测 篇一

人教版小学三年级英语下册Unit1 Welcome back to school 单元测试卷1带答案 Listening Part（50%）一、听录音，用阿拉伯数字分别给下列图片标上序号。每小题读一遍。（每小题2分，共10分）.com/tiku/（）（）（）（）（）二、听录音，用“√”出相应图片的标号。每小题读两遍（每小题2分，共10分。）三、听录音，圈出相应图片的标号。每小题读两遍。（每小题3分，共15分）四、听录音，根据听到的内容判断正误，对的打“√”，错的“╳”。每小题读两遍。（共3小题，计15分。）Writing Part(50%)一、描红，抄写字母10遍。（每小题2分，共106分）二、看图，找出以下列字母为首之母的单词，将序号填到括号内。（每小题2分，共10分）()()()()()三、连一连。请将A栏中的句子与B栏中匹配，将序号填在题前括号内。（每小题3分共18分）A组 B组（）1.Nice to see you again.a.It’s a ball.（）2.What’s this? b.Nice to see you, too.（）3.How many eggs? c.I am from England.（）4.What’s your name? d.Fine, thank you.（）5.How are you? e.Eight eggs.（）6.Where are you from? f.My name is Amy.四、选出恰当的对话，将序号填在题前的括号里。（每小题2分，共12分）（）1.三八妇女节到了，你应该祝妈妈节日快乐：

A.Happy new year!B.Happy women’s day!C.Good morning!（）2.当你想上学迟到了，你应该这样说：

A.I’ m sorry!B.I’ m smart!C.Let＇s go to school!（）3.班里来了新同学，要表示欢迎，应该说：

A.Welcome!B.Nice to see you!C.Wow!（）4.新学期开始了，老师见到你是会说：

A.Welcom back to school.B.Of course!C.Thank you.()5.当你要离开的时候会对别人说：

A.Hi!B.I’ m from China.C.Goodbye!()6.要提醒别人小心，应该说：

A.See you.B.Have some tea.C.Watch out.!听力材料及参考答案 Listening Part（50%）一、听录音，用阿拉伯数字分别给下列图片标上序号。每小题读一遍。（每小题2分，共10分）1.duck 2.ant 3.boy 4.coffee 5.bag 二、听录音，用“√”出相应图片的标号。每小题读两遍（每小题2分，共10分。）① Ee ②Cc ③ Aa ④ Dd ⑤ Bb 三、听录音，圈出相应图片的标号。每小题读两遍。（每小题3分，共15分）1.Goodbye, Miss White.2.Please draw a girl.3.Where are you from? I am from America.4.Can you read this? Sure, ACB.5.E, E, E, drink some tea.四、听录音，根据听到的内容判断正误，对的打“√”，错的“╳”。每小题读两遍。（共3小题，计15分。）1.This is a student.2.Mike is from Canada.3.Class, we have a new friend today.This is Amy.4.Nice to see yu again.Nice to see you, too.5.H, H, H, Say “OK”!Writing Part(50%)一、（略）二、看图，找出以下列字母为首之母的单词，将序号填到括号内。（每小题2分，共10分）A(③ ⑤)B(① ⑦)C(⑨ ⑩)D(② ④)E(⑥ ⑧)三、连一连。请将A栏中的句子与B栏中匹配，将序号填在题前括号内。（每小题3分共18分）1（b）2（a）3（e）4（f）5（d）6（c）四、选出恰当的对话，将序号填在题前的括号里。（每小题2分，共12分）1（B）2（A）3（A）4（A）5（C）6（C）人教版小学三年级英语下册Unit1 Welcome back to school 单元测试卷2带答案 基础全练全测 一、读一读，写出汉语意思。(40分)1．pen/pen/____________ 2．pencil/＇pensl/____________ 3．pencil box/＇pensl ＇bXks/____________ 4．ruler/＇ruːlE/____________ 5．eraser/I＇reIzE/____________ 6．crayon/＇kreIEn/____________ 7．book/bUk/____________ 8．bag/bQG/____________ 二、画一画。(32分)1．book　 2.pen 3.bag 4.ruler 5.eraser 6.pencil 7.pencil box 8.crayon 三、为下列句子选择正确的译文。(28分)()1.Hello!()2.What＇s your name?()3.My name＇s Chen Jie.()4.Goodbye!()5.Hi！I＇m Wu Yifan.()6.Show me your pencil.()7.Open your pencil box.答案详解 一、1.钢笔　2.铅笔　3.铅笔盒　4.尺子 5．橡皮　6.蜡笔　7.书　8.包 二、1.书　2.钢笔　3.包　4.尺子 5．橡皮　6.铅笔　7.铅笔盒　8.蜡笔 三、1.D　2.A　3.C　4.B　5.G 6．F　7.E 综合全练全测 听力部分(40分)一、听到谁，就给谁画一个“√”吧！(10分)1.hellohi 2．pen pencil 3．eraser ruler()()()()()()4．bag book 5．crayon eraser()()()()二、听一听，选一选。(15分)()1.A.B.()2.A.B.()3.A.B.()4.A.B.()5.A.B.三、听一听，选出你听到的答语。(15分)()1.A.I＇m Miss White.B．My name＇s Chen Jie.()2.A．Bye!B．Hello!()3.A.I have a book，too.B．Me too.()4.A．Oh，no!B．OK!()5.A.Hi！I＇m Bai Xue.B．Hi！I＇m Bai Ling.笔试部分(60分)四、看图选词。(6分)1.2.3.4.()()()()5.6.()()五、为下列句子选择正确的答语。(4分)1.What＇s your name? 2.Hi!3.I have a bag.4.Goodbye！六、给下列图片选择恰当的语句，并把序号填在波浪线上。(12分)七、判断下列句子是否正确，正确的画“”，错误的画“”。(12分)来 1.I have a book.2.My name am Chen Jie.3.I have a eraser.4.What＇s your name？ 八、给下列句子选择正确的译文。(16分)()1.我有一个铅笔盒。

A.I have a pencil.B.I have a pencil box.C.I have a crayon.()2.我有一个书包。

A.I have a pen.B.I have a bag.C.Show me your bag.()3.让我看看你的尺子。

A.Show me your ruler.B.I have a ruler.C.Show me your eraser.()4.打开你的书。

A.Close your book.B.Open my book.C.Open your book.九、根据情景选择恰当的选项。(10分)()1.当遇到同学、朋友、长辈等，需要打招呼时，你应该说：

A.Goodbye！B.What＇s your name？ C.Hello！()2.当你想和小朋友们告别时，你应该说：

A.Hi！B.Goodbye.C.Me too！()3.当别人询问你的姓名或作自我介绍时，你可以说：

A.Hello！B.My name is...C.OK！()4.让别人出示蜡笔时，你可以说：

A.Show me your pen.B.Show me your crayon.C.I have a crayon.()5.当你想让对方打开书时，你可以说：

A.Open your book.B.Close your book.C.Show me your book.听力原文 一、1.hello　2.pencil　3.ruler 4．book　5.eraser 二、1.I have a book.2.I have a bag.3．I have a pen.4．I have a pencil box.5．I have an eraser.三、1.—What＇s your name? —My name＇s Chen Jie.2．—Goodbye！—Bye!3．—I have a book.—Me too.4．—Your bag!—Oh，no!5．—Hello!I＇m Wu Yifan.—Hi!I＇m Bai Ling.答案详解 一、1.hello　2.pencil　3.ruler 4．book　5.eraser 二、1.B　2.A　3.B　4.A　5.A 三、1.B　2.A　3.B　4.A　5.B 四、1.B　2.C　3.A　4.F　5.D　6.E 五、1.B　2.D　3.C　4.A 六、6　1　2　3　5　4 七、1.2.3.4.八、1.B　2.B　3.A　4.C 九、1.C　2.B　3.B　4.B　5.A 人教版小学三年级英语下册Unit2 My family 单元测试卷1带答案 基础全练全测 一、【三会词汇】根据所给英语写出相应的汉语意思。(16分)1．how________ 2.and________ 3．man________ 4.woman________ 5．sister________ 6.brother________ 7．great________ 8.really________ 二、【三会词汇】写出下列单词的同义词。(8分)来 1．father________ 2.mother________ 3．grandmother________ 4．grandfather________ 三、【二会词汇】根据所给英语写出相应的汉语意思。(20分)1．family________ 2.that________ 3．she________ 4.he________ 5．fish________ 6.goose________ 7．watch________ 8.TV________ 9．big________ 10.ice________ 四、【二会词汇】给英文单词或短语选出正确的汉语意思。(12分)()1.ice­cream()2.funny()3.wow()4.come on A．滑稽可笑的B．哇 C．快点 D．冰激凌 五、写出下列缩写的完整形式。(4分)1．let＇s________ 2.who＇s________ 六、为下面的句子选择正确的汉语翻译。(40分)()1.Who＇s that man?()2.This is my family.()3.Come on!()4.He＇s my father.()5.Let＇s watch TV.()6.She＇s my mother.()7.Who＇s that girl?()8.She＇s my sister.()9.Great!()10.Cool!A．这是我的一家。

B．让我们看电视吧。

C．太棒了！D．那个男人是谁？ E．她是我的母亲。

F．快点！G．她是我的姐姐。

H．酷！I．他是我的父亲。

J．那个女孩是谁？ 综合全练全测 听力部分(40分)一、听音，按(A～D)的顺序排序。(4分)1.Gg 2.Ff3.Ii 4.Hh()()()()二、听音，选择图片。(20分)()1.A.B.()2.A.B.()3.A.B.()4.A.B.()5.A.B.三、听音，给句子按(A～H)的顺序排序。(16分)()1.This is my friend.()2.Who＇s that man?()3.Nice to meet you.()4.Is this your sister?()5.He＇s my father.()6.Let＇s watch TV!()7.What a big fish!()8.Who＇s that woman? 笔试部分(60分)四、根据图片选择相应的单词。(5分)()1.A．man B．woman()2.A．brother B．girl()3.A．grandpa B．sister()4.A．sister B．boy()5.A．father B．mother 五、找朋友。(5分)()1.family A．鱼()2.funny B．鹅()3.fish C．家庭()4.goose D．兄弟()5.brother E．有趣的 六、选择正确的答语。(10分)()1.—This is my friend.—____________ A．How funny!B．Nice to meet you!C．OK!()2.—Who＇s this girl? —____________ A．He＇s my sister.B．She＇s my brother.C．She＇s my sister.()3.—Is he your father? 来 —____________ A．No，he is.B．Yes，he is.C．Really?()4.—What a small pen!—____________ A．Sure!B．Wow!C．Hi!()5.—Have some tea，please.—____________ A．Thank you.B．OK!C．Thanks you.七、选择。(30分)()1.Have a seat.A.B.()2.Say “Goodbye”． A.B.()3.Draw a tree.A.B.()4.What a big fish!A.B.()5.This is my teacher，Miss Wang.A.B.()6.I can use chopsticks.A.B.八、选词填空。(10分)A．Is　B．that　C．my　D．Let＇s　E．Nice()1.Who＇s______boy?()2.______ to meet you.()3.She＇s ______ sister.()4.______ he your brother?()5.______ watch TV.听力原文 一、A.Ii　B．Gg　C．Ff　D．Hh 二、1.man　2.father　3.ice　4.fish　5.boy 三、A.Is this your sister? B．Nice to meet you.C．This is my friend.D．Let＇s watch TV!E．What a big fish!F．Who＇s that man? G．He＇s my father.H．Who＇s that woman? 答案 基础全练全测 一、1.多么；

怎么样　2.和；

并且　3.男人　4.女人　5.姐妹　6.兄弟　7.太好了　 8.真的；

确实 二、1.dad　2.mom　3.grandma　4.grandpa 三、1.家庭　2.那；

那个　3.她　4.他　5.鱼 6．鹅　7.观看　8.电视　9.大的　10.冰 四、1.D　2.A　3.B　4.C 五、1.let us　2.who is 六、1.D　2.A　3.F　4.I　5.B　6.E　7.J　8.G　9.C　10.H 综合全练全测 一、1.B　2.C　3.A　4.D 二、1.A　2.B　3.A　4.A　5.B 三、1.C　2.F　3.B　4.A 5．G　6.D　7.E　8.H 四、1.B　2.A　3.A　4.A　5.B 五、1.C　2.E　3.A　4.B　5.D 六、1.B　2.C　3.B　4.B　5.A 七、1.B　2.A　3.B　4.A　5.B　6.A 八、1.B　2.E　3.C　4.A　5.D 人教版小学三年级英语下册Unit2 My family 单元测试卷2带答案（时间：40分钟）Listening Part（50分）一、听音，选出句子中所含有的字母或单词。（10分）()1.A.BEC B.BDC C.DBC()2.A.efi B.ife C.ifg()3.A.father B.brother C.mother()4.A.family B.funny C.really()5.A.come in B.come on C.welcome()6.A.dad B.dog C.duck()7.A.mom B.man C.me()8.A.grandpa B.grandma C.grandmother()9.A.great B.green C.grandpa()10.A.she B.he C.we 二、听音，按照录音所读的顺序，用大写字母 给下面的图标号。（10分）()()()()()三、听音，判断下列各图是否与听到的内容一致，是的画，否则画。（12分）()()()()()()四、听音，根据你所听到的问句，选择正确答语。（8分）()1.A.She＇s my mother.B.She＇s my sister.C.He＇s my brother.()2.A.He＇s my brother.B.She＇s my mother.C.She＇s my sister.()3.A.Good morning!B.Good afternoon!C.See you!()4.A.I＇m Amy.B.I＇m from America.C.My name＇s Amy.五、听音，按照录音所读的顺序，用大写字母 给下列句子标号。（10分）()What a big fish!()This is my family!()Who＇s that girl?()He＇s my father.()I＇m from Canada.Writing Part（50分）一、找出下列单词中不同类的一项，并将序号填在()内。（10分）()1.A.grandma B.grandpa C.ice-cream()2.A.water B.hot dog C.hamburger()3.A.dad B.teacher C.mom()4.A.boy B.girl C.student()5.A.and B.elephant C.squirrel 二、判断下列字母是不是相应的大小写字母，是的打“√”，否则打“×”。（5分）()()()()()三、补充写出下列大、小写字母的左邻右舍。（5分）Model: A B C a b c 1.C F G 2.e ɡ h 四、根据栏中的问句，在栏中选出正确答语。（10分） ()1.What＇s your name? A.Sure.Here you are.()2.Where are you from? B.Great!()3.Who＇s that man? C.My name is Tutu.()4.May I have a look? D.I＇m from China.()5.Let＇s watch TV!E.He＇s my grandpa.五、看图，选择下面的句子，把对话补充完整，将序号填在()内。（8分）()1.A.I＇m four.B.Four.C.I＇m fine, thank you.()2.A.She＇s my mother.B.He＇s my father.C.He＇s my brother.()3.A.Nice to meet you.B.Good morning.C.Good afternoon.()4.A.He＇s my father.B.She＇s my sister.C.He＇s my brother.1.2.3.4.六、这是Ann的家谱树，请帮她把相对应的人物名称的序号填在()内。（12分）A.brother B.sister C.father D.mother E.grandmother F.grandfather PEP小学英语三年级下册单元测试题 听力材料及答案 Unit 2 My Family Listening content: 一、听音，选出句子中所含有的字母或单词。

1.Show me the letter BEC.2.Show me the letter ifg.3.That woman is my mother.4.I love my family.5.Come in, please.6.Look, I have a dog.7.Who＇s that man? 8.This is Chen Jie＇s grandpa.9.The apple is green.10.We have a new friend today.二、听音，按照录音所读的顺序，用大写字母 给下面的图标号。

A.G H I, fly a kite.B.Hello, I＇m Mike.I＇m from Canada.C.A B C, look and see.D.Wow, what a big fish!E.Point to the letter H I G H.三、听音，判断下列各图是否与听到的内容一致，是的画，否则画。

1.C D E, draw a tree.2.Big letter A.3.E F G, have a seat.4.Show me the letter F A C E.5.This is my mother.6.E F G H I, say “Goodbye”.四、听音，根据你所听到的问句，选择正确答语。

1.Who＇s that woman? 2.Who＇s this boy? 3.See you!4.Where are you from? 五、听音，按照录音所读的顺序，用大写字母 给下列句子标号。

A.Who＇s that girl? B.He＇s my father.C.I＇m from Canada.D.This is my family!E.What a big fish!Key: Listening Part 一、A C C A A B B A B C 二、D A E B C 三、四、A A C B 五、E D A B C Writing Part 一、C A B C A 二、√ × √ √ × 三、（略）四、C D E A B 五、B A A C 六、（略）PEP小学英语三年级下册Unit 3 检测题 Listening Part(听力部分)I.Listen and number(根据你听到的内容给下面的图片标上序号)II.Listen and tick.（听一听，根据听到的内容判断图片表达的意思是否正确）III.Listen and circle(听一听，圈出恰当的图片)1.2.3.4.5.6.7.IV.Listen and circle.(听一听，圈出你所听到的单词)1.fat short leg 2.thin big tall 3.long small so 4.fat thin tall 5.giraffe children deer V.Listen and number.(听一听，根据你听到的内容给下面句子标上序号)()Come here, children!()Where are you from?()It has a long nose and short tail.()Who’s that man?()She’s my mother.()It’s so tall.()No, he isn’t.VI.Listen and number.(听一听，给每组中的单词排列顺序）1.2.3.4.4.VII.Listen and write.(听一听，写一写）Writing Part（笔试部分）VIII.Read and circle.(读一读，圈出不同类的单词）1.fat thin he 2.she tall big 3.long it short 4.big leg tall 5.cat pig fat Read and choose(读一读, 选择正确的图画，把图画的序号填在括号内).A B C D E（）1.This is a monkey.It has a long tail.It’s thin.（）2.Look at the giraffe.It has long legs and a small head.It’s so tall.()3.This is a panda.It has big eyes and a short tail.It’s black and white.()4.Look at the elephant It has a big body and a long nose.It is so fat.()5.I have a duck.It has a big mouth.It’s small.Read, guess and match(读一读，猜一猜，连一连).I’m I have a small nose and big eyes.And I have a long tail.I like fish.I’m thin.I have small eyes and small ears.I have a long tail.I like bananas.I’m small.I have a small nose and a small mouth.I have small eyes, too..I’m big.I have a fat body.And I have a big mouth and a short tail.Unit 3 I.Listen and number(根据你听到的内容给下面的图片标上序号)1.It’s small.It has a long tail.2.It has long ears and a short tail.3.It has a long mouth ans long legs.4.It’s fat.It has a long tail and big ears.5.It’s thin.It has a long tail and small ears.6.It’s so big.It has a long nose and big ears.7.It’s so tall.It has a long neck.（脖子）8.It’s big and fat.It has short legs.II.Listen and tick.（听一听，根据听到的内容判断图片表达的意思是否正确）1.The pencil is long.The ruler is short.2.The ant is thin.The cat is fat.3.The bear is tall.The dog is short.4.The elephant is small.The bird is big.III.Listen and circle(听一听，圈出恰当的图片)1.It has a short tail.2.He is tall.3.It is so small.4.It is tall.It has long tail.5.It has big eyes.6.It is fat.7.It has long ears and short tail.IV.Listen and circle.(听一听，圈出你所听到的单词)1.fat 2.big 3.long 4.tall 5.children V.Listen and number.(听一听，根据你听到的内容给下面句子标上序号)1.Who’s that man? 2.She’s my mother.3.Come here, children!4.It has a long nose and short tail.5.Where are you from? 6.No, he isn’t.7.It’s so tall.VI.Listen and number.(听一听，给每组中的单词排列顺序）1.big fish thin 2.him in his 3.milk it is 4.sit pig six VII.Listen and write.(听一听，写一写）1./b/--/i/--/g/----big 2./s/--/i/--/ks/---six 3./p/--/i/--/g/----pig 4./m/--/i/--/l/--/k/----milk 人教版小学三年级英语下册Unit6 At the zoo单元测试卷2带答案（时间：40分钟）Listening Part（50分）一、听音，找出录音所读句子中所含有的单词或字母,在其()里打“√”。（10分）1.PRC()2.ball()3.big()4.A.M.()5.deer()CAN()tall()pig()P.M.()bear()6.long()7.use()8.look()9.no()10.pear()short()cute()book()so()peach()二、听音，看图，圈出与录音内容相符合的一项。（10分）1.A.B.2.A.B.3.A.B.4.A.B.5.A.B.三、听音，判断下列各图是否与听到的内容一致，是的画，否则画。（12分）()()()()()()四、听问句，选择正确的答语。（10分）()1.A.Thank you.B.Great!C.You＇re right.()2.A.Excuse me.B.No, you can＇t.C.No problem.()3.A.It＇s nice.B.It＇s long.C.It＇s under the chair.()4.A.Yes, I do.B.No, thanks.C.Yes, I am.()5.A.I have twelve.B.I am twelve.C.I can see twelve.五、听音，连线，根据录音内容连成一个完整的句子。（8分）1.Look at a new friend.2.Do you like your crayon? 3.Can I use the elephant.4.We have orange juice? Writing Part（50分）一、按字母表顺序，写出26个大小写字母。（12分）A ɑ Z z 二、判断下列字母是不是相应的大小写字母，是的打“√”，否则打“×”。（5分）1.2.3.4.5.()()()()()三、找出下列单词中不同类的一项。（10分）()1.A.PRC B.CAN C.ABC()2.A.monkey B.short C.long()3.A.eye B.small C.ear()4.A.chair B.two C.desk()5.A.jeep B.bus C.banana 四、看图，将单词和相应的图形连线。（10分）deer P.M.USA PRC UK 五、看图，选词填空，将序号填在横线上。（5分）A.tall B.long C.short D.big E.small 1.The watermelon is.The car is.2.Dad, You are.I＇m short.3.The pen is.The crayon is.六、把下列单词连成一个通顺的句子，将序号填在横线上。（8分）1.① giraffe ② Look ③ at ④ the(.)2.① has ② It ③ a ④ long ⑤ nose(.)3.① car ② my ③ is ④ Where(?)4.① you ② like ③ Do ④ grapes(?)PEP小学英语三年级下册单元测试题 听力材料及答案 Unit 6 At the Zoo Listening content: 一、听音，找出录音所读句子中所含有的单词或字母,在其()里打“√”。

1.PRC, PRC, I＇m from China.2.The giraffe is tall.3.It has big ears.4.It＇s nine P.M.5.Look at the deer.6.My ruler is short.7.Can I use your pen? 8.I have a book.9.No, thanks.10.I like pears.二、听音，看图，圈出与录音内容相符合的一项。

1.My ruler is short.2.I＇m from China.3.The bus is small.4.My brother is tall.5.Do you like bananas? Yes, I do.三、听音，判断下列各图是否与听到的内容一致，是的画，否则画。

1.Long, long, long!Make your arms long.2.E F G H I, say “Goodbye”!3.Look, the giraffe is short and the deer is tall.4.Small, mall, small!Make your eyes small.5.It＇s 7 A.M.Let＇s go to school.6.Short, short, short!Make yourself short.四、听问句，选择正确的答语。

1.Let＇s eat the birthday cake.2.Excuse me, can I use your ruler? 3.Where is the monkey? 4.Do you like peaches? 5.How many chairs can you see? 五、听音，连线，根据录音内容连成一个完整的句子。

1.Look at the elephant.2.Do you like orange juice? 3.Can I use your crayon? 4.We have a new friend.Key：

Listening Part 一、（略）二、B A B A A 三、四、B C C A C 五、（略）Writing Part 一、（略）二、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 三、C A B B C 四、五、D E A B C 六、1.② ③ ④ ①.2.② ① ③ ④ ⑤.3.④ ③ ② ① ? 4.③ ① ② ④ ? 人教版小学三年级英语下册Unit6 At the zoo单元测试卷1带答案 基础全练全测 一、【三会词汇】根据所给英语写出相应的汉语意思。(28分)1．small________　2.big________ 3．long________ 4.short________ 5．tall________ 6.giraffe________ 7．deer________ 二、【二会词汇】根据所给英语写出相应的汉语意思。(20分)1．cute________ 2.lovely________ 3．at________ 4.feed________ 5．animal________ 6.children________ 7．so________ 8.has________ 9．tail________ 10.CAN________来源 三、【二会词汇】给下列缩写形式选出正确的汉语意思。(20分)()1.P.M.(p.m.)()2.USA()3.PRC()4.UK()5.A.M.(a.m.)A．美国　B．早上；

上午　C．下午 D．英国 E．中国 四、为下面的句子选择正确的汉语翻译。(32分)()1.It has long ears.()2.Look at the elephant.()3.I have a rabbit.()4.It＇s so big.()5.It has a long nose and a short tail.()6.The giraffe is tall.()7.You＇re tall.()8.The deer is short.A．看大象。

B．它太大了。

C．长颈鹿很高。

D．你是高的。

E．鹿是矮的。

F．它有一个长鼻子和一条短尾巴。

G．它有长耳朵。

H．我有一只兔子。

综合全练全测 听力部分(40分)一、选出你所听到的单词。(18分)()1.A.taxi B．take C．tail()2.A.bed B．big C．beer()3.A.desk B．dad C．deer()4.A.snake B．small C．so()5.A.long B．look C．lamp()6.A.two B．twelve C．twenty 二、根据录音选出相应的图片。(12分)()1.()2.()3.()4.三、选出你所听到的句子。(10分)()1.A.It＇s so big.B．It＇s so small.()2.A.I have big eyes.B．I have small ears.()3.A.Make your arms short.B．Make yourself tall.()4.A.Look at the deer.B．Look at the beer.()5.A.I＇m from America.B．I＇m from Canada.笔试部分(60分)四、为下列单词选择正确的汉语意思。(14分)()1.America A．中国　 B．美国　 C．加拿大()2.boy A．男孩 B．女孩 C．学生()3.long A．路 B．短的 C.长的()4.giraffe A．长颈鹿 B．梅花鹿 C．骆驼()5.tall A．短的 B．高的 C．全部()6.tail A．尾巴 B．眼睛 C．身体()7.animal A．动物 B．动物园 C．大象 五、选一选。(10分)()1.看！长颈鹿是如此的高。

A．Look!The giraffe is short.B．Look!The deer is so tall.C．Look!The giraffe is so tall.()2.大象有一个长鼻子和一条短尾巴。

A．The elephant has a long nose and a short tail.B．The elephant has a short nose and a long tail.C．The elephant has a big nose and a short tail.()3.我有一双大眼睛和一对小耳朵。

A．I have big ears and small eyes.B．I have small ears and short eyes.C．I have big eyes and small ears.()4.我是高的，你是矮的。

A．I＇m short，you＇re tall.B．I＇m big，you＇re small.C．I＇m tall，you＇re short.()5.你是正确的。

A．You＇re right.B．You＇re nice.C．You＇re cool.六、选择合适的单词组成句子。(16分)①mouse ②tall ③small ④monkey ⑤giraffe ⑥big ⑦short ⑧elephant ⑨long　⑩rabbit 例：

①____is____③____． 1.2.The ____is____.The ____ ＇s tail is____． 3.4.The ____is____.The ____＇s tail is____． 七、给下列句子排列顺序。(10分)A．Wow!It＇s so big!B．Come on，children.Look at the elephant.C．Look!It has a long nose and a short tail.D．Oh，it＇s so funny!()→()→()→()八、判断下列问句与答语是否搭配。(搭配的打“√”，不搭配的打“×”。)(10分)()1.—Good morning!—Good morning!()2.—How many apples do you have? —No problem.()3.—Can I use your pen? —Certainly.()4.—Do you like pears? —Yes，I do.()5.—Nice to meet you.—OK！听力原文 一、1.taxi　2.beer　3.desk　4.small 5．long　6.twelve 二、1.Look!I＇m tall，I＇m tall.2．I have a long ruler，a long ruler.3．This is a mouse.It＇s small.It＇s small.三、1.It＇s so big.2.I have small ears.3．Make yourself tall.4.Look at the deer.5．I＇m from Canada.答案 基础全练全测 一、1.小的　2.大的　3.长的　4.短的；

矮的 5．高的　6.长颈鹿　7.鹿 二、1.逗人喜爱的　2.可爱的　3.在……里　4.喂养　5.动物　6.儿童　7.如此；

这样 8．有　9.尾巴　10.加拿大 三、1.C　2.A　3.E　4.D　5.B 四、1.G　2.A　3.H　4.B 5．F　6.C　7.D　8.E 综合全练全测 一、1.A　2.C　3.A　4.B　5.A　6.B 二、1.A　2.A　3.B　4.B 三、1.A　2.B　3.B　4.A　5.B 四、1.B　2.A　3.C　4.A　5.B　6.A　7.A 五、1.C　2.A　3.C　4.C　5.A 六、1.⑤②　2.④⑨　3.⑧⑥　4.⑩⑦ 七、B－A－C－D 八、1.√　2.×　3.√　4.√　5.×4．The rabbit has a short tail，a short tail.人教版小学三年级英语下册Unit5 Where is my ruler单元测试卷1带答案 基础全练全测 一、【三会词汇】根据所给英语写出相应的汉语意思。(10分)1．bus________ 2.bike________ 3．taxi________ 4.jeep________ 5．desk________ 6.chair________ 7．walkman________ 8.lamp________ 9．your________ 10.zoo________来源 二、【二会词汇】根据所给英语写出相应的汉语意思。(32分)1．play________ 2.game________ 3．in________ 4.on________ 5．here________ 6.toy________ 7．box________ 8.under________ 9．yeah________ 10.umbrella________ 11．violin________ 12.vest________ 13．window________ 14.wind________ 15．excuse me________ 16．no problem________ 三、【二会词汇】给英文单词或短语选出正确的汉语意思。(18分)()1.here you are()2.use()3.fox()4.yo­yo()5.zebra()6.look out A．使用　B．溜溜球C．当心 D．给你 E．狐狸 F．斑马 四、为下面的句子选择正确的汉语翻译。(40分)()1.Look out!()2.Excuse me.()3.Can I use your pencil?()4.No problem.()5.Here you are.()6.Where is my pencil?()7.It＇s on the desk.()8.Let＇s play a game.A．给你。

B．打扰了。

C．当心！D．没问题。

E．我的铅笔在哪儿？ F．我能用一下你的铅笔吗？G．让我们玩个游戏吧。

H．它在课桌上。

综合全练全测 听力部分(40分)一、听录音，给下列单词按(A～H)排序。(16分)()1.orange()2.your()3.chair()4.taxi()5.watermelon()6.desk()7.bike()8.plane 二、根据录音选出相应的图片。(12分)A.A.()1.()2.B.B.()3.()4.三、选出你所听到的句子。(12分)()1.A.Where is my ruler? B．Where is my book?()2.A.It＇s on the desk.B．It＇s under the chair.()3.A.No problem.B．Here you are.()4.A.Are you Li Ping? B．Where are you? 笔试部分(60分)四、将下列字母按字母表的顺序排列。(12分)1．F　B　I　G　K　L 2．a　c　e　g　z　x 3．H　F　W　Y　V　U 4．r　q　p　n　l　k 　 五、为下列图片选择对应的单词。(18分)A．jeepB．lampC．zoo D．bus E．bike F．chair 1.2.3.()()()4.5.6.()()()六、选一选。(12分)来()1.—Where is my toy car? —______________ A．Sorry.B．It＇s on the desk.C．Yes.()2.—Can I use your book? —____________ A．Thank you.B．You can＇t.C．Sure.()3.—Are you in the box? —____________ A．Yes，I am.B．Yes，I can.C．Yes，I do.()4.—This is for you.—____________ A．OK.B．Thanks!C．Sorry.七、选择恰当的答语。(4分)()1.A．Look，it＇s under your book.B．It＇s on your book.()2.A．Thank you!B．Great!八、选择正确的译文。(14分)()1.我能用一下你的随身听吗？ A．Can I use your walkman? B．Can I use your umbrella? C．Can I use you walkman?()2.你在哪里？ A．Where are you? B．I can＇t find you.C．How are you?()3.不用谢。

A．Great!B．You＇re welcome.C．Thank you.()4.看！它就在盒子里。

A．Look!It＇s in the box.B．Look!It＇s under the box.C．Look at the box.()5.那个女人是谁？ A．Who＇s that woman? B．Who＇s that man? C．Who＇s that boy?()6.穿上你的新裙子。

A．Put on your dress.B．Put on your new dress.C．Put your new dress.()7.这是给你的。

A．This is to you.B．This is you.C．This is for you.听力原文 一、A.your　B．chair　C．orange　D．taxi　E．watermelon　F．bike　G．desk　H．plane 二、1.—Where is the duck? —It＇s in the box.2．—Where is my toy bike? —It＇s on the desk.3．I have a taxi，T­A­X­I，taxi.4．—Can I have some juice? —Yes，please.三、1.Where is my ruler? 2．It＇s under the chair.3．No problem.4．Where are you? 答案 基础全练全测 一、1.公共汽车　2.自行车　3.出租车　4.吉普车　5.课桌　6.椅子　7.随身听　8.台灯　 9.你的；

你们的　10.动物园 二、1.玩耍；

娱乐　2.游戏　3.在……里　4.在……上　5.这儿；

这里　6.玩具　7.盒子　 8.在……下面　9.是；

是的　10.伞　11.小提琴　12.背心　13.窗户　14.风　 15.对不起　16.没问题 三、1.D　2.A　3.E　4.B　5.F　6.C 四、1.C　2.B　3.F　4.D　 5．A　6.E　7.H　8.G 综合全练全测 一、1.C　2.A　3.B　4.D　5.E　6.G　7.F　8.H 二、1.B　2.A　3.B　4.A 三、1.A　2.B　3.A　4.B 四、1.B　F　G　I　K　L 2．a　c　e　g　x　z 3．F　H　U　V　W　Y 4．k　l　n　p　q　r 五、1.D　2.E　3.A　4.F　5.B　6.C 六、1.B　2.C　3.A　4.B 七、1.A　2.B 八、1.A　2.A　3.B　4.A　5.A　6.B　7.C 人教版小学三年级英语下册Unit5 Where is my ruler单元测试卷2带答案（时间：40分钟）Listening Part（50分）一、听音，选出录音所读句子中所含有的单词或字母。（10分）()1.A.jeep B.peach C.juice()2.A.bye B.bike C.five()3.A.chair B.bear C.pear()4.A.lamp B.lock C.look()5.A.walkman B.woman C.watermelon()6.A.grape B.great C.green()7.A.dad B.red C.desk()8.A.USE B.QXD C.QSE()9.A.fox B.box C.bos()10.A.gyj B.pyj C.gij 二、听音，判断下列各图是否与听到的内容一致，是的画，否则画。（12分）()()()()()()三、听音，按照你所听到的顺序，用大写字母给下面的图标号。（10分）()()()()()四、听问句，选择正确的答语。（8分）()1.A.Yes, I don＇t.B.No, I do.C.Sorry, I don＇t like bananas.()2.A.It＇s under the book.B.No problem.C.Yes, I do.()3.A.No, thanks.B.Sure.Here you are.C.Thank you.()4.A.In the toy box.B.Three.C.On the desk.五、听音，按照录音所读顺序，用大写字母给下面句子标号。（10分）()1.It＇s under the chair.()2.Can I use your pencil?()3.Where is my car?()4.Look at my new crayons.()5.Certainly.Here you are.Writing Part（50分）一、写出大小写字母，从Qq ～ Zz.(10分)二、看图，将单词和相应的图形连线。（12分）chair walkman bike lamp bus desk 三、读一读，选出按字母表顺序排列的字母组合。（6分）()1.A.cdbef B.abcde C.abced()2.A.noqpr B.onprq C.nopqr()3.A.iklnm B.ikljm C.ijklm()4.A.dfegh B.defgh C.degfh()5.A.uvwxy B.uvwyz C.vuwxy()6.A.stuwv B.stuvw C.stuwv 四、看图，选出与图相对应的句子或对话，把序号填在()内。（8分）1.2.3.4.来（）（）（）（）A.The car is on the box.B.Look, the bus is in my bag.C.-Mom, where is my ball?-Look, It＇s under the chair.D.-Excuse me, Amy.Can I use your pencil?-No problem.五、根据栏中的问句，在栏中选出正确答语。（10分） ()1.How many books do you have? A.I＇m from America.()2.How many ducks can you see? B.He＇s Mr Black.()3.Can I use you pen? C.I have sixteen.()4.Where are you from? D.I can see twelve.()5.Who＇s that man? E.No problem.六、读句子，选择适当的词填空，把序号填在（）内。（4分）A.How B.Can C.Where D.Do()1.is your eraser?()2.I have some Coke?()3.you like pears?()4.many kites can you see? PEP小学英语三年级下册单元测试题 听力材料及答案 Unit 5 Where Is My Ruler? Listening content: 一、听音，选出录音所读句子中所含有的单词或字母。

1.Look, I have a jeep.2.-How many kites can you see?-Five!3.I like pears.4.The lamp is on the desk.5.Who＇s that woman? 6.-Let＇s paint!-Great!7.Under the desk? 8.Show me the big letter USE.9.This is a box.b-o-x, box.10.Show me the small letter gyj.二、听音，判断下列各图是否与听到的内容一致，是的画，否则画。

1.I like Coke.2.-Where is the kite?-It＇s under the tree.3.The monkey is under the umbrella.4.The bike is on the desk.5.-Where is my ruler?-Look, it＇s in the pencil-case.6.My bag is in the desk.三、听音，按照你所听到的顺序，用大写字母给下面的图标号。

1.Colour O P Q R S.2.Type J K L M N.3.P Q R S T, listen to me.4.Circle S T U V W.5.Show me A B C D E.四、听问句，选择正确的答语。

1.Do you like bananas? 2.Where is my pencil? 3.May I have a look? 4.How many cars do you have? 五、听音，按照录音所读顺序，用大写字母给下面句子标号。

A.Can I use your pencil? B.Where is my car? C.It＇s under the chair.D.Certainly.Here you are.E.Look at my new crayons.Key：

Listening Part 一、A C C A B B C A B A 二、三、C E B A D 四、C A B B 五、C A B E D Writing Part 一、（略）二、（略）三、B C C B A B 四、D A B C 五、C D E A B 六、C B D A PEP小学英语三年级下册Unit 5 检测题 Listening Part(听力部分)I.Listen and number.（听音，给图片标号）II.Read and number.(读一读，根据第一题的情景给下面的句子排列顺序)。

()---Do you like pears?--Yes, I do.()--Do you like apples?--No, I don’t.()--Have some pears.--OK!()--Have some strawberries, please.--Thank you!()--Do you like strawberries?--Yes, I do.III.Listen and match.(请你根据听到的内容连线并涂色)IV、Listen and draw.(听录音，与图片相符画笑脸，不相符画哭脸)1、()2、()3、()4.()5.()V.Listen and write.(听音，根据读音写字母补充单词)。

1.d ck 2.m m 3.nder 4.r n 5.f n VI.Listen and number.(听音，给每组中的单词排列顺序）A.B.C.D.Writing Part（笔试部分）VII.Read and circle.读一读，圈出正确的单词。

1.Do you like(oranges, pears)? Yes, I do.2.Do you like(watermelons, oranges)? No, I don’t.3.Let’s have some(strawberries, watermelons)VIII.Read and circle.（读一读，圈出与众不同的一个）1.2.3.4.IX.Read and match.(读句子，根据所选答语和图片连线)1.Do you like oranges? Yes, I do.No, I don’t.2.Do you like pears? Yes, I do.No, I don’t.3.Do you like grapes? Yes, I do.No, I don’t.4.Do you like bananas? Yes, I do.No, I don’t.X.Read and match.(根据前面所给句子，找出合适的答语并连线。)1．Do you like watermelons? Here you are.2.Have some grapes.Yes, I do.3.Can I have some bananas? No, I don’t.I like apples.Unit 5 I.Listen and number.（听音，给图片标号）1.Do you like apples?--No, I don’t.2.Do you like pears?--Yes, I do.3.Have some pears.--OK!4.Do you like strawberries?--Yes, I do.5.--Have some strawberries, please.--Thank you!III.Listen and match.(请你根据听到的内容连线并涂色)Wu Yifan: Mom, do you like pears? Mom: Yes, I do.I like yellow pears.Wu Yifan: Grandma, do you like pears? Grandma: No, I don’t.I like orange oranges.Wu Yifan: Grandpa, do you like apples? Grandpa: Yes, I do.I like red apples.Wu Yifan: Dad, do you like apples? Dad: No, I don’t.I like green watermelons.Wu Yifan: I like orange juice very much.IV、Listen and draw.(听录音，与图片相符画笑脸，不相符画哭脸)1.I like watermelons.2.Have some bananas.3.Do you like apples? Yes ,I do.4.This is an apple.5.Do you like strawberries? Yes, I do.V.Listen and write.(听音，根据读音写字母补充单词)。

1./Λ/ duck 2./Λ/ mum 3./Λ/ under 4./Λ/ run 5./Λ/ fun VI.Listen and number.(听音，给每组中的单词排列顺序）A.1.mum 2.duck 3.nut B.1.cut 2.up 3.fun C.1.under 2.but 3.run D.1.duck 2.cut….3.mum 人教版小学三年级英语下册Unit4 Do you like pears?单元测试卷1带答案 基础全练全测 一、【三会词汇】根据所给英语写出相应的汉语意思。(33分)1．peach________ 2.pear________ 3．orange________ 4.watermelon________ 5．apple________ 6.banana________ 7．strawberry________ 8．grape________ 9.like________ 10．some________ 11.thanks________ 二、【二会词汇】根据所给英语写出相应的汉语意思。(22分)1．hungry________ 2.yes________ 3．please________ 4.them________ 5．very much________ 6．taste________ 7.queen________ 8．fruit________ 9.certainly________ 10．do not________ 11.quiet________来源：

三、【二会词汇】给英文单词选出正确的汉语意思。(15分)()1.more()2.rainbow()3.rain()4.snake()5.tiger()6.taxi A．彩虹　B．更多的C．蛇 D．出租车 E．雨；

下雨 F．老虎 四、为下面的句子选择正确的汉语翻译。(30分)()1.I like them very much.()2.Let＇s have some peaches and pears.()3.Have some fruits.来()4.Do you like bananas?()5.Sorry，I don＇t like bananas.()6.What about pears? A．你喜欢吃香蕉吗？ B．梨怎么样？ C．我非常喜欢它们。

D．吃一些水果吧。

E．抱歉，我不喜欢吃香蕉。

F．让我们吃一些桃子和梨吧。

综合全练全测 听力部分(40分)一、听录音，选一选。(10分)()1.A.P p B．Q q C．D d()2.A.Q o B．P o C．Q p()3.A.pear B．bear C．peach()4.A.Q B．queen C．new()5.A.water B．apple C．watermelon 二、根据录音选出相应的图片。(8分)()1.A.B.()2.A.B.()3.A.B.()4.A.B.三、选出你所听到的句子。(10分)()1.A.I like apples.B．I like watermelons.()2.A.Do you like pears? B．Do you like grapes?()3.A.What about pears? B．What about peaches?()4.A.Here you are.B．I have an apple.()5.A.I＇m hungry.B．No，thank you.四、听音，给下列句子按(A～F)的顺序排序。(12分)()1.What about pears?()2.Do you like bananas?()3.Oh，I like them very much.()4.Sorry，I don＇t like bananas.()5.Let＇s have some pears.()6.OK!笔试部分(60分)五、连一连，为大写字母找到相应的小写字母。(12分)R h 　Q q 　T b 　M m 　B r 　H t 　A i 　C l 　E a 　G c 　I e 　L g 六、将下列单词和对应的图片连线。(12分)1．pear a.2．orange b.3．apple c.4．grapes d.5．strawberry e.6．peach f.七、选择填空。(12分)()1.Sarah______bananas.A．like B．likes()2.Look______the elephant.A．at B．in()3.______you like oranges? A．Do B．Have()4.—Let＇s go to school.—______！A．Hi B．OK()5.This is______you.A．in B．for()6.—______are you? —I＇m fine.A．How old B．How 八、连词成句，把序号写在横线上。(12分)1.apples, have, Let＇s, some A B C D ________________________________________________________________________.2．，，________________________________________________________________________? 3．，，________________________________________________________________________.4．，，________________________________________________________________________.九、给下列句子找答句。(12分)()1.May I have a look?()2.Here you are.()3.Do you like peaches?()4.Where are you from?()5.Who＇s that man?()6.Good morning!A．Yes，I do.B．Thank you.C．Sure.D．He＇s my father.E．Good morning!F．I＇m from China.听力原文 一、1.D d　2.Q p　3.pear　4.new　5.apple 二、1.—Do you like grapes？ —Yes，I do.2.—Can I have some pears？ —Certainly!3．—Do you like rabbits？ —Yes，I do.4．—Have some apples，please.—Thank you.三、1.I like watermelons.2．Do you like pears? 3．What about peaches? 4．I have an apple.5．I＇m hungry.四、A.Do you like bananas? B．Sorry，I don＇t like bananas.C．What about pears? D．Oh，I like them very much.E．Let＇s have some pears.F．OK!答案 基础全练全测 一、1.桃　2.梨　3.橙子　4.西瓜　5.苹果　6.香蕉　7.草莓　8.葡萄　9.喜欢　 10.一些；

某些　11.多谢 二、1.饥饿的　2.是；

是的　3.请　4.它(她；

他)们　5.非常；

很多的　6.品尝　 7.女王；

王后　8.水果　9.当然；

可以　10.不是；

不要　11.安静的 三、1.B　2.A　3.E　4.C　5.F　6.D 四、1.C　2.F　3.D　4.A　5.E　6.B 综合全练全测 一、1.C　2.C　3.A　4.C　5.B 二、1.B　2.A　3.A　4.B 三、1.B　2.A　3.B　4.B　5.A 四、1.C　2.A　3.D　4.B　5.E　6.F 五、略 六、1—f　2—d　3—a　4—e　5—c　6—b 七、1.B　2.A　3.A　4.B　5.B　6.B 八、1.CBDA　2.BADC　3.CDAB　4.BDAC 九、1.C　2.B　3.A　4.F　5.D　6.E 人教版小学三年级英语下册Unit4 Do you like pears单元测试卷2带答案（时间：40分钟）Listening Part（50分）一、听音，按录音所读的顺序，给下列字母标号。(6分)()()()()()()二、听音，选出录音所读句子中所含有的单词或字母。（10分）()1.A.orange B.oranges C.hello()2.A.some B.come C.home()3.A.peach B.pear C.bear()4.A.fruit B.four C.for()5.A.eleven B.elephant C.seven()6.A.BEG B.DEP C.DPG()7.A.JFQ B.JEQ C.IEC()8.A.dbp B.bdq C.dqp()9.A.gmn B.jmn C.jnm()10.A.sure B.super C.thanks 三、听音，判断下列各图是否与听到的内容一致，是的画，否则画。（10分）()()()()()四、听对话，用大写字母给下列图标号。（8分）()()()()五、听音，用大写字母给下列句子标号。（8分）()Let＇s have some peaches.()OK!()Yes, I like them very much.()Do you like pears? 六、听问句，选择正确的答语。（8分）()1.A.Yes, I don＇t.B.No, I do.C.Yes, I do.()2.A.She＇s my sister.B.She＇s my mother.C.He＇s my brother.()3.A.Sorry, I don＇t like.B.No, thanks.C.Sure.Here you are.()4.A.Watermelons.B.Twelve.C.I can see.Writing Part（50分）一、补充写出下列大、小写字母的左邻右舍。（8分）Model: A B C a b c 1.J 2.P 3.ɡ 4.r 二、看图，写出下列单词中所缺的字母。（6分）amburger ag ouse eep encil axi 三、看图，把下列各种水果的序号填在()内。（10分）A.pear B.apple C.grapes D.bananas E.peach 四、根据栏中的问句，在栏中选出正确答语。（10分） ()1.Let＇s have some peaches.A.I have four.()2.How many bananas do you have? B.Sure.Here you are.()3.Who＇s this boy? C.Nice to meet you.()4.This is my friend.D.OK.()5.Can I have an orange, please? E.He＇s my brother.五、看图，选出与图意相符的句子或对话，将序号填在()内。（10分）()()()()()1.P Q R S T, pour the tea.2.I like watermelons.3.I have seven rulers.4.-Who＇s that woman?-She＇s my mother.5.-Do you like bananas, Chen Jie?-Sorry, I don＇t like bananas.六、照例子，把下列单词连成一个通顺的句子，将序号填在横线上。（6分）Model: ① Do ② you ③ pears ④ like(?)① ② ④ ③ ? 1.① some ② fruits ③ Have(.)2.① are ② you ③ from ④ Where(?)3.① This ② my ③ mom ④ is(.)PEP小学英语三年级下册单元测试题 听力材料及答案 Unit 4 Do You Like Pears? Listening content: 一、听音，按录音所读的顺序，给下列字母标号。

1.Show me the letter J.2.Show me the letter G.3.Show me the letter A.4.Show me the letter P.5.Show me the letter R.6.Show me the letter H.二、听音，选出录音所读句子中所含有的单词或字母。

1.Do you like oranges? 2.Have some more? 3.I have a Teddy Bear.4.This is for you.5.-How many peaches?-Seven.6.Show me the big letter DEP.7.Show me the big letter JFQ.8.Show me the small letter dbp.9.Show me the small letter jmn.10.-Can I have some cakes?-Sure.三、听音，判断下列各图是否与听到的内容一致，是的画，否则画。

1.E F G H I, fly a kite.2.Look at me, I can say from A to T.3.Look, I have three oranges and four strawberries.4.L M N O P, listen to me.5.J K L M N, show me ten.四、听对话，用大写字母给下列图标号。

A.-Can I have some juice?-Certainly.B.-How many balloons?-Fifteen.C.-Do you like peaches?-Yes, I do.D.-Can I have some grapes?-Sure.五、听音，用大写字母给下列句子标号。

A.Do you like pears? B.Yes, I like them very much.C.Let＇s have some peaches.D.OK!六、听问句，选择正确的答语。

1.Do you like oranges? 2.Who＇s this girl? 3.Can I have an apple? 4.How many watermelons can you see? Key：

Listening Part 一、5 4 1 6 2 3 二、B A C C C B A A B A 三、四、B C D A 五、C D B A 六、C A C B Writing Part 一、1.I J K 2.O P Q 3.f g h 4.q r s 二、1.h 2.b 3.m 4.j 5.p 6.t 三、（略）四、D A E C B 五、3 5 4 1 2 六、1.③ ① ②.2.④ ① ② ③ ? 3.① ④ ② ③.人教版小学三年级英语下册Unit3 How many?单元测试卷1带答案 基础全练全测 一、【三会词汇】根据所给英语写出相应的汉语意思。(39分)1．eleven________ 2.twelve________ 3．thirteen________ 4.fourteen________ 5．fifteen________ 6.sixteen________ 7．seventeen________ 8.eighteen________ 9．nineteen________ 10.twenty________ 11．can________ 12.look at________ 13．how many________来 二、【二会词汇】根据所给英语写出相应的汉语意思。(20分)1．fly________ 2.draw________ 3．picture________ 4.beautiful________ 5．jeep________ 6.jump________ 7．kangaroo________ 8.key________ 9．guess________ 10.open________ 三、【二会词汇】给英文单词选出正确的汉语意思。(20分)()1.right()2.lion()3.lock()4.night()5.nest A．狮子　B．鸟窝　C．锁 D．夜晚 E．对的 四、为下面的句子选择正确的汉语翻译。(21分)()1.How many kites can you see?()2.I can see twelve.()3.How many crayons do you have?()4.I have eighteen.()5.How nice!()6.I have a new kite.()7.It＇s beautiful!A．它真漂亮！B．我有18支。

C．你能看见多少个风筝？ D．我能看见12个。

E．你有多少支蜡笔？ F．多漂亮啊！G．我有一个新风筝。

综合全练全测 听力部分(40分)一、选出你所听到的数字。(10分)()1.A.17 B．18()2.A.11 B．20()3.A.13 B．3()4.A.16 B．15()5.A.20 B．19 二、看图，听音，选择。(20分)()1.A.B.()2.A.B.()3.A.B.()4.A.B.三、选择你所听到的句子。(10分)来()1.A.I have 16 rulers.B．I have 6 rulers.()2.A.How many crayons can you see? B．How many crayons do you have? 来()3.A.Let＇s fly it!B．Let＇s draw it!()4.A.Look at my pencil!B．Look at my jeep!()5.A.I can see 20 books.B．I can see 12 books.笔试部分(60分)四、按字母表顺序书写下面的字母。(10分)MmNnJjLlKk 五、单项选择。(10分)()1.How many ______ can you see? A．cat B．cats C．Cats()2.Let＇s draw a ______． A．Kite B．kites C．kite()3.______nice!A．What B．How C．how()4.Look ______ my crayons!A．on B．/ C．at()5.Who______you? A．are B．is C．be 六、选词填空。(12分)A．fly　B．birdC．twenty D．books E．seventeen F．kites G．jeep H．raise 1．Let＇s draw a ______.2．—How many ______can you see? —I can see ______(17支)． 3．—How many ______do you have? —I have ______(20本)． 4．Let＇s ______ a kite!5．Please ______ your leg!6．Look at my ______！七、判断下列句子的对错。(对的打“√”，错的打“×”，错的圈出并改正。)(10分)()1.Can you see dog？________()2.How many key？________()3.Look my book.________()4.You have six birds.________()5.I have new kite.________ 八、选出翻译正确的一项。(8分)()1.How many pencils do you have? A．你能看见多少支铅笔？ B．你有多少支铅笔？()2.Let＇s draw a picture!A．让我们照张相吧！B．让我们画一幅画吧！九、看图，判断对“√”错“×”。(10分)()1.I can see fourteen pigs.()2.I can see five cats.()3.There are fifteen fish.()4.I can see ten geese.()5.I can see fourteen rabbits.听力原文 一、1.eighteen　2.twenty　3.thirteen　 4．fifteen　5.nineteen 二、1.I have 12 crayons.2．One，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve，thirteen balloons.3．N­A­M­E，name.4．—Can you see a bag? —Yes，I can.三、1.I have 16 rulers.2．How many crayons do you have? 3．Let＇s fly it!4．Look at my jeep!答案 基础全练全测 一、1.十一　2.十二　3.十三　4.十四　5.十五　6.十六　7.十七　8.十八　9.十九　 10.二十　11.能够；

可以　12.看　13.多少 二、1.放(风筝)2.画画　3.图画　4.美丽的 5．吉普车　6.跳　7.袋鼠　8.钥匙　9.猜测　10.打开 三、1.E　2.A　3.C　4.D　5.B 四、1.C　2.D　3.E　4.B　5.F　6.G　7.A 综合全练全测 一、1.B　2.B　3.A　4.B　5.B 二、1.B　2.A　3.B　4.B 三、1.A　2.B　3.A　4.B　5.A 四、Jj　Kk　Ll　Mm　Nn 五、1.B　2.C　3.B　4.C　5.A 六、1.B　2.F，E　3.D，C　4.A　5.H　6.G 七、1.×　dog改成a dog 2．×　key改成keys 3．×　Look改成Look at 4．√　5.×　new改成a new 八、1.B　2.B 九、1.×　2.×　3.√　4.×　5.√ 5．I can see 20 books.人教版小学三年级英语下册Unit3 How many单元测试卷2带答案（时间：40分钟）Listening Part（50分）一、听音，写出你所听到的大写或小写字母。（4分）二、听音，选出录音所读的单词、字母或数字，在（）内打“√”（8分）1.monkey()2.eleven()3.twenty()4.jeep()mouse()seven()twelve()jump()5.17()6.Coke()7.N J()8.hak()27()coffee()N G()hka()三、听音，按照录音所读的顺序，用大写字母给下列单词标号。（10分）1.doll ball balloon()()()2.mom dad man()()()3.green great black bird()()()()四、听音，用阿拉伯数字写出下面图形的数量。（8分）()()()()五、听音，判断下列各图是否与听到的内容一致，是的画，否则画。（12分）()()()()()()六、听音，根据录音所读的内容，连成一个完整的句子。（8分）1.How many pencils can you see? 2.How many cats do you have? 3.Look at my my mother.4.She is new crayons.Writing Part（50分）一、按字母表顺序，写出大小写字母，从Ee—Nn.（8分）E e N n 二、把相应的大小写字母连起来。（6分）三、看图，将相对应的单词和图片连线。（12分）kite ice-cream egg girl kangaroo man 四、根据栏中的问句，在栏中选出正确答语。（10分） ()1.How many crayons do you have? A.Nice to meet you.()2.Who＇s that girl? B.OK!()3.How many birds can you see? C.I can see eleven.()4.This is my new friend, Amy.D.I have ten.()5.Let＇s fly the kite!E.She＇s my sister.五、看图，根据图意选出正确的句子,将其字母编号填在()内。（10分）()()（）（）（）A.-Who＇s that man?-He＇s my father.B.I have thirteen books.C.J J J, jump, jump, jump.D.Let＇s fly the kite.E.-How many rulers do you have?-Fifteen.六、用阿拉伯数字完成下列算式。（4分）1.three + nine = 2.+ ten = sixteen 3.twenty-= eighteen 4.four + thirteen = PEP小学英语三年级下册单元测试题 听力材料及答案 Unit 3 How Many? Listening content: 一、听音，写出你所听到的大写或小写字母。

1.Small letter g.2.Big letter L.3.Big letter H.4.Small letter j.二、听音，选出录音所读的单词、字母或数字，在其（）内打“√”。

1.Look, I have a monkey.2.I have eleven crayons.3.-How many balloons?-Twelve.4.J J J, jump, jump, jump.5.-How many kites can you see?-I can see 17.6.I like Coke.7.Show me the letter NG.8.Show me the letter hak.三、听音，按照录音所读的顺序，用大写字母给下列单词标号。

1.A.ball B.balloon C.doll 2.A.man B.mom C.dad 3.A.black B.bird C.great D.green 四、听音，用阿拉伯数字写出下面图形的数量。

1.-How many sharpeners do you have?-I have eight.2.I can see fifteen balloons.3.-How many planes?-Five.4.-How many rabbits can you see?-I can see twenty.五、听音，判断下列各图是否与听到的内容一致，是的画，否则画。

1.M M M, meow, meow, meow.2.-How many pencils do you have?-Three.3.L M N, raise your leg.4.This is a mouse.5.I can see 13 balloons, 13 balloons.6.K K K, kick, kick, kick.六、听音，根据录音所读的内容，连成一个完整的句子。

1.How many pencils do you have? 2.How many cats can you see? 3.Look at my new crayons.4.She is my mother.Key: Listening Part 一、g L H j 二、（略）三、1.C A B 2.B C A 3.D C A B 四、1.(8)2.(15)3.(5)4.(20)五、六、（略）Writing Part 一、（略）二、（略）三、（略）四、D E C A B 五、C E B A D 六、1.12 2.6 3.2 4.17

2.pep英语三年级下册测 篇二

明确各个板块功能及其内在联系, 可以适当做些调整, 将存在联系的板块整合, 给学生明确的整体性指向。同时, 一个单元的课时要有正确的目标引领, 具有层次性, 使学生在每个课时上都有所得、有所获。

2. 关注对话教学的度。

Story time和Cartoon time中都涉及对话, 要明确的是, Cartoon time更加突出对阅读材料的理解与欣赏, 不需要像Story time中那样设计成逐字逐句的理解、模仿、操练, 教师应该给予学生们更多自主阅读的时间, 教师在此不必提过高的要求, 设计太细节的练习“难倒”学生, 只是多给学生们欣赏故事的机会罢了。

3. 关注单词教学的高效。

新教材相比于旧教材, 删减了专门的Words板块, 将原先单独教词的板块变成结合具体对话教词, 也就是在Story time中教词。教师不用一下子在Story time中解决所有出现的单词, 可以将一些关键的重要的先教, 剩下的作为第二课时教, 或者在复习旧单词的基础上适当增加新单词的教授, 将复习与新授相结合。

4. 关注学生学习自主性的培养。

3.pep英语三年级下册测 篇三

关键词：三年级 英语教学 对策

【中图分类号】G623.31

三年级学生尚处于儿童时期，他们好活动、爱表现、善模仿，对英语的学习热情较高。随着对早期智力开发的重视，人们对学习英语的兴趣与日俱增，许多家长都希望自己的孩子从小就接触英语，因此，他们中有些已经初步的接触过英语了，也有的是刚开始学，但是无一例外对学习英语有一种很强的好奇心，只是这种初步兴趣极不稳定的，两三个月以后，有些学生便渐渐掉队。我们该如何促使学生持久地保持学习兴趣，为今后的学习打下一个扎实的基础呢？现结合教学经验浅谈以下几点：

一、三年级英语教学状况分析

（一）就教学内容来说，句子的正确认读和使用，音近形近单词和字母的辨认与书写，都影响着三年级学生学习外语的自信心。

（二）就学生本身来说，三年级个别学生还存在顽劣和懒惰倾向，上课爱搞小动作、课下作业完成不及时的坏毛病，学习效率也较差，甚至有些学生出现了厌学情绪。久而久之，两级分化现象日趋明显。

（三）由于家庭教育的不当或缺失，有的家庭对孩子放任和宠爱，学生在课堂上的表现往往是注意力不集中、学习兴趣减退、学习情绪低落甚至厌学、弃学等，难以正常有效地完成学业，久而久之便成为学习困难学生。

二、小学三年级学生学习态度的基本特点

（一）以形象思维为主。

（二）喜欢体验新奇。

（三）期待得到赏识。

三、三年級英语教学的基本对策

（一）教学手法要出新

1.用思维吸引学生进入情景。在三年级上册第四单元教学中，Whats this？和Whats that？的区分成为一个重点，也是一个难点，学生在what's this和what's that这两个句子运用上混淆不清。教师可以在室内走动，但重点要注意掌控提问者与教师的距离的远近，同时请其他学生做裁判，听一听提问学生有没有用对this或that，在一次次地纠正中，学生不断地比较不断地思考，全体学生的注意力都集中在这两个问句的比较和运用上，最终渐渐明白，物体离自己较近时要用”Whats this？”，物体离自己较远时要用”Whats that？”

2.用多媒体吸引学生进入情景。多媒体集图形、文字、动画、声音等为一体，带给学生强烈的感官刺激，在教学三上第五单元What would you like？一课时尤为有效，学生的学习情绪非常高昂。

3.用插图吸引学生进入情景。翻开我们小学英语教材，一幅幅色彩鲜明、生动形象的插图让人兴趣倍增。它为我们的英语教学提供了丰富的课程资源，也拓展了英语教师的教学视野。我们可以利用插图，进行师生对话问答。让孩子们在插图的帮助下顺风顺水地理解语境，理解句意。教师不断地变幻呈现方式，一定会比传统的单调的讲授有更好的教学效果，更能提高课堂教学的有效性。

（二）易混内容要点化

1.对话教学的点化。三年级学生还不太擅长抽象思维，还不会运用判断、推理等思维形式，对所学知识进行归纳整理。为了提高英语学习的效果，对话教学的点化是我们老师要关注的事。要提高教学效果，教师有必要对一些对话进行适当的点化，这是有效教学很重要的一环。

2.字母教学的点化。从外形上看，拼音字母和英语小写字母有很大的相似之处，许多孩子在背诵拼音表或字母表时非常流畅，但单独指认某个拼音字母或英语字母时会产生混淆，造成认读错误。我们要从读音上进行字母的点化教学，也可以借助儿歌进行点化。

3.形近单词（字母）、音近单词（字母）教学的点化。学生对“Gg”“Jj”两个字母的读音容易混淆，“Aa”、“Ii”、“Ee”、“Rr”这些字母的发音受汉语拼音的影响也很容易混淆。另外Qq、Kk、Ss、Xx、Cc也需要教师进行特别的关注点化。在写法上EFLHTI fgj wvmn WVMN bdpq也很相似，种种音近和形近混淆在起，加大了三年级学生学习英语的难度。教师在教学中应针对这种情况加强这些字母的训练。

课本中词汇教材顺序按单元编排出现，没有形成一定的规律。教师要及时引导学生对这些重点词汇进行整理。

（三）学习目标要激励

1.诊断性评价坚持量体裁衣。诊断性评价是指在教学活动开始前，对评价对象的学习准备程度做出鉴定，以便采取相应措施使教学计划顺利、有效实施而进行的测定性评价。其作用主要是确定学生的学习准备程度，以便教师适当安置学生。但是，在传统的班级授课制里，一个教师要管四、五十位学生，一位英语老师甚至要管五、六个班级，要实行因材施教几乎是不可能的。但是我们可以进行适当的调整，向不同水平的学生提出不同的学习要求。

2.形成性评价坚持去繁就简。形成性评价是对学生日常学习过程中的表现，在教学过程中通过教师观察、座谈、活动记录、问卷调查、学生自评、学生互评等形式对学生的学习行为、学习能力、学习态度和合作精神等进行的持续性评价。诚然，形成性评价能使学生明确学习活动中存在的问题和改进的方向，及时修改或调整活动计划，以期获得更加理想的效果。我们可以适当地去繁就简，并将评价内容量化。

3.终结性评价坚持百花齐放。终结性评价是对一个学段、一个学科教学的教育质量的评价，其目的是对学生阶段性学习的质量做出结论性评价。但是一次又一次的分数失利会使部分学生渐渐丧失了前进的勇气。我们要结合形成性评价，对不同层次的学生的学习成果进行肯定。

“教育，其实是一种唤醒”。德国的著名教育学家斯普朗格曾说过：教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力量诱导出来。教师通过启发诱导、激励鞭策，去唤醒学生内在的动力。以灵活多样的教学方法为手段，优化课堂教学策略，以“激趣”为目的，充分发挥学生主体性，培养学生学习英语的兴趣，让课堂“活”起来，使学生“动”起来，我们一定能将三年级学生的学习兴致持续地保持下去，为他们今后的英语学习打下一个良好的基础。

参考文献

1.彭梅.刍议小学开设英语课的可行性[J].外语界，2003（03）

4.pep英语三年级下册测 篇四