个人自述自荐信

个人自述自荐信（精选10篇）

1.个人自述自荐信 篇一

个人自述

尊敬的老师：

您好！感谢您在百忙中阅读我的自述，吾何其幸哉！

我叫xxx，是xx大学xx学院xx专业的学生，是一名退役学生。我对xxx有着浓厚兴趣，特希望通过“退役大学生士兵”专项计划到贵校深造。陈述如下：

一、学术背景

（一）学习能力强。2012-2014年，我努力学习各课程，综合排名从专业前20进入前10名，并获校三等、二等奖学金各1次，被评为校“三好学生”1次。2016年9月退伍后，我没有畏惧学习困难，大三结束时，前3年成绩排名达到专业第2（80人）。

（二）专业知识扎实。我认真学习《信号与系统》、《通信原理》、《光纤通信系统》等专业课程，扎实完成相关实验，相关课程取得较高的成绩。并通过国家英语四、六级考试。

（三）敢于调查实践。2014年暑假，我作为负责人带领其余3名同学前往哈尔滨开展社会调查，撰写的调查报告获校一等奖，个人调查研究意识得到提升。2年军营生活则是更大的实践。

二、科研实践

（一）开展通信认识实习。2016年10月开展为期1个月的通信认识实习，自己对于各类通信技术有了更深入的认识，实习报告得到老师的好评，成绩为95分。

（二）进行电磁场与电磁波实验研究。在学校信号与信息处理实验室进行实验，我的动手能力和研究精神得到极大强化。最后，我以设计微波功率放大器为课题，进行理论分析和仿真设计，老师高度赞扬，总评为97分。

（三）开展专业课程设计。利用MSP430单片机设计超声波测距系统，我作为责任人完成方案设计、代码编写等部分，最后的测试距离是其他所有小组的3倍。

（四）军营实践。服役期间，我作为文书负责通信设施、计算机、视频会议系统维护调试等工作，学会故障检测、网络测试、制作网线等技能，因工作突出，荣立个人嘉奖、个人三等功各1次。

三、综合素质

我致力提升综合素质，担任了学校国防教育协会副会长一职，成功组织定向越野、参观展览等活动，协助学校搞好征兵宣传活动，并积极参加社会活动，获得相关荣誉证书。

四、其他特长

我能吹奏口琴，有演讲才能，参加过部队师团级演讲，获得了三、二等奖。

五、学习规划

我会将高速大容量光纤通信作为自己的研究方向。研究生阶段学习与研究规划如下：

一是扎实学习相关课程，打牢基础，加深理解，协助导师开展研究，强化科研意识与研究能力。

二是大量阅读文献，深入了解相关科技与研究状态。

三是在导师指导下独立完成课题研究，撰写高质量论文。

2.个人自述 篇二

首先做自我介绍(包括年龄，毕业院校与专业，目前状况等各方面)

本人道德品质概述：

本人始终秉着：“老实实做人，踏踏实实做事的原则”，来对待工作和处理生活中的一切事情。我是一名党员，始终以一名党员该有的品质和责任来约束自己。

在思想上本人始终坚持，马列主义毛泽东思想和邓小平理论作为指导思想，结合三个代表和科学发展观来不断的鼓励和鞭策自己，坚决反对一切不法活动和迷信活动。

在学术道德方面，我的硕士生导师秦海林老师经常教导我们“做学术要踏踏实实，勤勤恳恳来不得半点虚假，要始终坚持不骄不躁的态度来对待学术中的每一个问题”；“尊重别人的劳动成果，坚决反对学术腐败”也是老师对我们的严格要求。

纵观每一个成功的人士，都是以诚信二字作为自己做人的标准，别且自己也将诚信二字深深的印在心理，时时的提醒自己。通过本科阶段和研究生阶段的理论学习，自己不仅在学术水平上有了很大的提高，而且也学到了很多做人的道理，搞学术是一项苦差事，意味着长期要坐冷板凳，这就要求我们更加树立考博的目标和正确的对待考博，详细的制定读博期间的各项计划，要杜绝凭空想象，坚持脚踏实地的做事情，拒绝嫉贤妒能的心理，对待不懂的问题要虚心的向别人请教，这样才能搞好的提高我们的学习水平，在学习上要发挥我们的比较优势原理，对于自己的劣势要勤奋补拙，提高自己的各项基本业务水平。

博士学习动机：

首先，结合自身来看，自己对学术研究有着较浓厚的兴趣，在授课之余自己经常看一些更为高级的经济学教科书和各种经济期刊。但是，有时在自学或是浏览各种经济学杂志的时候，有些方法是我们在硕士阶段没有接触过的，这更加激起了我的好奇心，希望能通过博士阶段的学习在导师的指导下能够正握这些现代经济学的分析工具，为以后的学术和科研打下良好的基础。同时也希望通过博士阶段的学习将来毕业后能进入一个更为理想的大学去从事自己的科研活动和教书育人的职责。当前整个国内高校的教师队伍来看，教师队伍越来越向高学历看起，在中国这样一个人才济济的状况来看，博士研究生学历无疑是成为别人区分你和他人能力的一个信号传递的凭证，我们应该顺应现阶段的大势所趋并结合自己的兴趣来进一步提升自己的理论水平，自己还年轻希望通过博士阶段的学习为自己增加更多的人力资本立于不败之地!其次，自己现阶段是一名高校教师，我们所处的现阶段是一个知识爆炸的年代，自己如果不努力学习，为自己增加人力资本迟早会被社会淘汰掉，如果选择进入高校从事学术科研所面临的竞争更为激烈，各种评优和晋升条件都与你的学术成果和科研能力联系起来，硕士研究生的知识储备量，面临着如此大规模的知识需求，特别是新知识、新技术、新问题的发现和需求，硕士研究生的知识供给量显然是不足的，这就要求我希望通过更进一步博士阶段的学习，来进一步为自己充电，提高自己的理论水平和科研水平，使自己在这个竞争激烈的舞台上不会被社会淘汰掉。

学术背景：

我本科学的是工商管理专业，主修课程：宏微观经济理论、统计学、会计学、国际金融、证券投资学、国际贸易学、战略管理等等。在本科学习阶段自己就对经济学有着浓厚的兴趣，首先我们本科阶段的入门教材是高鸿业老师编著的《西方经济学》，也就是通过对本书的学习，才把我领入了经济学这门学科神圣的殿堂，开始接触到各种经济学分析工具和研究方法。在本科阶段通过和任课老师的交流之外在课下还通读了大量的各种经济学教科书，例如：范里安《微观经济学现代观点》，平迪克·鲁宾菲尔德《微观经济学》，曼斯菲尔德《微观经济学》曼昆《宏观经济学》巴罗的《宏观经济学现代观点》等。由于自己本科学的是管理学而非经济，所以自己在课下花费了大量的精力和途径来补习经济学的课程，包括：旁听、有老师交流、自学等方式来完善经济学的各种知识储备。此外，我还自学了《高等计量经济学》《线性代数》《数学分析》《概率统计》来进一步来提高自己的数学水平，为以后经济学的研究方法和工具打下基础。

2007年我顺利考取石河子大学的硕士研究生学习产业经济学专业，通过三年的研究生的学习可以说是自己从量到质的一次飞跃，在硕士期间我系统了学习了经济学研究的各种方法，初步的培养了自己独立科研的能力，特别是对现代经济学前沿问题的研究Seminar讨论课，使我对经济学有了重新的认识，同时也为自己的知识浅薄而感到望洋兴叹！

硕士期间在我导师的指导下我学习了蒋中一的《数理经济学》《动态最优化基础》，龚六堂的《动态经济学方法》，南开张晓峒老师编著的《计量经济学基础》《计量经济学分析》，平新乔《微观经济学十八讲》范里安《微观经济学高级教程》，罗默《高级宏观经济学》杨慧馨《产业组织理论》，张维迎《博弈论和信息经济学》。在老师手把手的帮助下学习现代宏观经济学不可缺少的工具方法——变分法和最优控制理论在经济增长求解中的运用。

同时自己在研究生业余时间花大量时间补习数学专业开设且又与经济学密切相关的数学知识，如《点集拓扑》,《实变函数与泛函分析》《线性规划与非线性规划》的学习。三年研究生的深造使我大开眼界，认识到经济学的博大精深，同时也掌握了现代经济学所使用的分析工具和研究方法，在理论课的学习之外我还经常参与老师的有关课题，并承担一定的分工任务，在老师的课题研究中培养了自己独立科研的能力，也培养了自己发现问题，解决问题的能力，以及理论联系实际的能力，这都为我以后博士阶段的学习打下了坚实的基础。

知识储备量和已做过的研究工作：

博士阶段的学习计划与研究设想：

有人曾说“读博=赌博”，可见读博士的风险很大，顺利的取得博士学位也是每个读博学生所追求的理想。但是，理想的实现是建立在充分的准备工作之上，这如毛泽东所说：“成功和机遇是属于有准备的人”，因此，在攻读博士学位期间，给自己制定一个详细学习计划是非常必要的。作为个人来讲我将读博期间的计划分为了三块，（1）学位课期间的学习计划（2）课下业余时间安排（3）老的课题计划安排。

（1）学位课期间的计划安排：细读各种经济学经典教科书，例如：范里安《微观经济学高级教程》马斯·科莱尔《微观经济理论》尼库尔森《微观经济理论》，罗默《高级宏观经济学》萨金特《递归宏观经济理论》把基本的经济学原理和理论打扎实，为以后的研究工作打下坚实的基础。着重学好三高（高级宏观、高级微观、高级计量）为以后从事学位论文的理论部分写作和实证部分写作做好铺垫。在学好基本理论的同时还应掌握现代经济学的发展趋势与主流方向，掌握现代经济学的分析方法，在这里尤其是数学方法（集合论、优化理论、变分法、最优控制、动态规划）、简单的了解随机微分方程在经济学的基本运用（伊藤积分），只有掌握好这些分析方法才能对宏微观经济理论理解的更为深刻。

在学位课期间应当加强与老师的沟通，及时地发现自己的薄弱点从而更及时的弥补，课下要通过一定量的习题加以巩固，自己充分利用业余时间，阅读国内外各种优秀期刊以便掌握现代经济理论发展的方向，以便使我们的学位论文符合现代经济学研究的前沿。（2）课下业余时间安排：

充分利用业余时间阅读国内外的文献学习别人的方法和思想和选题角度，要学以致用，结合自身已有的知识理论联系实际，多动脑勤动笔尝试写一些高水平论文，争取做到精琢细雕，在C刊上发表，通过对文献的阅读，逐步培养自己的研究方向和自己感兴趣的主题，深化主题，逐步把自己的思想提升到一定的理论高度，当然这是一个逐步循序渐进的过程，不能急于求成，好高骛远，要踏踏实实，一丝不苟地去完成，多和导师进行交流和探讨，多多听取导师的建议和批评，以便使自己在未来的学术道路上走得更加平稳与成功。

对经济学优秀期刊的研读是十分重要的，通过研读国内外高水平的paper，可以是我们知道当前经济学的最新发展，主流经济学家在研究些什么、在解决一些什么样的实际问题，这对我们以后博士阶段的选题时尤为重要的，起到一个方向盘的作用，可以大大减少我们的盲目性，在阅读的过程中自己应该注重新方法的运用核心的思想观点的出现与提升，看看能不能，借鉴到自己的论文写作过程中来，自己有意识的找一些好的话题结合别人的方法来初步进行尝试。

（3）老师的课题计划安排；

结合自己的实际能力和知识储备量来承担老师一定量的课题任务，在课题的研究中锻炼理论联系实际的能力，在课题的研究中发现新的问题、新的思想、新的研究方法，结合课题来逐完成自己博士学位论文的研究与写作，在课题的研究中，要大量阅读与课题相关的国内外各种文献，并进行相关的调研工作，收集调研过程中的各种资料，利用统计分析软件进行相关的数据分析，特别是计量分析。在老师课题期间可能有些问题是自己初次遇到的新问题，对待这样的新问题我们要广泛查阅相关资料，从别人已有的理论分析和所使用的分析工具来提出自己的新想法和新观点，多多听取别人的建议和批评，只有这样才能更好的把问题搞清楚。

定期向老师回报课题的进展情况，广泛听取老师的批评和建议，不断地提高自己的科研水平，根据老师的建议和反馈的信息对课题进行积极的论证找出课题中每个子系统之间的联系，以及如何更好的把他们联系起来，对所需要的数据我们要进行实地调研保证数据的客观与公正，在此进出上尽快地写出自己相关课题的初稿，老师有针对性的提出宝贵的建议，我想通过自身的刻苦与努力以及老师的批评和建议经过三年的博士阶段学习会使自己在经济理论研究和科研当中趣的出色成绩顺利的拿下博士学位。

毕业去向：

本人始终热爱教师这个岗位，在这个岗位中能将自己所学到的有关经济学的各种理论传授给学生，并且自己所学的知识可以加以充分的发挥出来，实现自己攻读博士学位的人生价值，希望能给社会多培养些懂经济学的人才力量，根据霍兹伯格的双因素理论，自己真正做喜欢做的工作才能对自己起到一定的激励作用，各种物质奖励对自己只能起到保健作用，所以，工作的最大幸福应该是叫他做自己能够从事学以致用的工作，这样才能实现自我满足感，读完博士如果能进高校从事科研和教书育人，把自己的知识传播下去，应该是一件幸福的事情，所以，结合以上我准备毕业以后从事相关的经济学工作，从经济学的角度来讲，学有所用在很大程度上起到了资源的优化配置作用，避免了资源的浪费，增加了社会福利，何乐而不为呢？

3.个人工作自述 篇三

本人自2013年6月份于#######毕业后任职于#####房地产有限公司，一直从事房地产销售工作。在参加工作的一年时间里，我的主要工作内容有：

1.巡展，外展，call客挖掘并积累客户，约客户上门了解产品信息，促进成交。

2.现场接待客户，详细介绍产品信息，与客户沟通交流，保持一个良好和谐的状态，了解客户需求并结合产品实际情况推售适合客户的产品，利用各种政策，活动逼定客户成交！

3.售后服务与客户跟进：引导客户签订购房合同，协助客户准备按揭资料。并与银行工作人员协调，对接，保证客户顺利办理按揭。与客户经常沟通，保持联系，为下一次成交做准备。

在没有接触销售之前，准确的说是房地产销售，我和很多人一样，觉得销售其实是一件不太难的事，我们的工作职责无非就是把各产品信息给到客户，他们再根据自己的实际需求选择产品。更天真的以为而买房的人都已经是口袋里揣着钱或者卡，直接来售楼部就订房的。

然而，等我实际接触后才发现，完全不是我想的那样。特别是我所在的楼盘是恒大地产的一个旅游度假盘，虽然环境，户型，装修，价格各方面都很不错，但位置很偏，配套不齐全，很多人当天来看了后很满意，但回去一冷静，和家人一商量都没戏了。所以这就要求我们在客户到访第一天就要把楼盘的详细情况及未来的发展规划都给客户介绍到位，让客户百分之百的信任我们，在当天就把这几十万的房给买了，把未来几十年都交到我们手上。更有甚者只是当天来我们社区游玩度假就把这几十万的房给定了。而这些不仅需要我作为一名置业顾问的职业素养，更是我们团队之间相互配合的成果，通过这一年的销售经历，我在与人的沟通交流，服务意识，团队合作上较刚毕业那个不谙世事的小女孩都有了一个质的改变。

###

4.个人专业自述 篇四

一、基本情况

本人于2013年7月毕业于贵州省XX学院园林专业，在校主要学习了城市规划原理、城市规划设计、城市建筑设计、测量学、园林植物学、园林花卉学、城市绿地系统规划、风景名胜区规划、园林工程、园林植物预防病虫害、园林工程制图、园林工程概预算等20余门专业课程。于2013年8月受聘到XXXX园林工程有限公司做园林施工现场管理工作；2014年2月就职XXX住房和城乡建设局从事城乡建设管理、招投标活动的监督、人民防空易地建设管理工作。

二、政治思想表现

工作一年多以来，本人坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习领会“十八大”精神，以时俱进，开拓创新，抢抓机遇，克服困难，真抓实干。在政治思想上严格要求自己，关心国家的改革与发展，树立了正确的世界观和人生观。拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，坚持改革开放，积极学习社会主义新理论，不断提高自己的政治思想素质，树立全心全意为人民服务的思想，热爱集体，积极参与集体的各项组织活动，有高度的集体责任感和荣誉感，热爱本职工作，对工作认真负责，任劳任怨，兢兢业业，尊敬领导，团结同志，乐于助人。

三、主要专业技术工作

1,2013年3月至7月在江西中捷工程建设有限公司参与贵阳市花果园#

9、#

10、#

11、#

12、#13号楼景观工程项目现场施工管理工作。

5.考博个人自述 篇五

1、自我尊重 一般说来，这是容易理解的，但是在我做事的时候往往难以每次都真正实施。自我尊重，还要自我包装，注意自己的外观形象，让别人尊重自己其实是一种更高的自我尊重。

2、坚持正直 的确，这个社会有很多让人不满意的地方，尤其是当你真正步入社会做点事情的时候。有句话叫做：“你可以不诚实，但是不可以不保持正直”恰到好处的为我们提供了解决这个问题的一个很好的原则。诚实固然是一种很好的品质，然而在面对一个经常不诚实的对象时就另当别论了，不然就会吃亏。在个人生活当中，诚实自然是莫高于此的。然而，我们处事或生活过程中，正直才是可以永远坚持的。

3、为别人着想 现在的社会需要合作，需要团队，忘记了队友的利益很多时候就等同于忽略了自己的利益。利他在竞争过程中往往转换为了利己，因为对方获利了，他必有成功的道理，这些恰恰给了自己一个弥补缺失的机会，为以后获取更多的收获奠定基础。在学习工作过程中不应忘记了给你的竞争对手一些力所能及的帮助，协助对方实现他们的目标。

4、适应环境 现在社会，是一个飞速变化的社会，一个激烈竞争的社会，适者生存在这里无需用语言来解释。让自己适应环境，让环境接纳自己是我们跳进这个社会圈首先必须学会的。

6.个人主要业绩自述 篇六

2006年以来，本人在县局的领导下，先后在巫不乡、廷牌镇党委政府的帮助下，以及在各相关部门的协作下，始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，真抓实干求发展，结合本人所在工作地区的实际情况，正确处理改革、发展、稳定的关系，创造性地开展工作，扎实稳步推进社会主义新农村建设，严格按照县局年初制定的工作计划和工作部署，认真制定好各年工作计划并按要求把每一项工作抓紧抓好落实到位，胜利完成各年各项工作目标。现将2006年以来的工作业绩作如下总结：

一、2006年工作情况

1.2006年2月至9月份，按照局里的工作安排布署，相继被抽到大河、三洞、中和、交梨、猴场等地进行光缆网络电视建设，对全县的有线电视网络进行了全面扩建和整理，做到走线规范，横平竖直，末端信号均达到技术指标，确保用户的正常收看。

2.针对巫不乡闭路电视网络已建年久，线路老化等问题。10月更换了110米长的主干线和20户入户线，保证了政府驻地47户的正常收看。

3.2006年5月由于模拟信号的停播，巫不乡的模拟接收机已不能接收电视信号，于同年8月共购进6台数字卫星接收机，共价2400元，放大器两台共价420元，分配器等1054.8元，维修费和材料费475元，共计4349.8元。

4.“村村通”工程在巫不乡共安装40个地面卫星接收站，325台数字卫星接收机。地面调频广播在4个行政村共安装39台,发射机一台，差转机一台，2006年6月26日洪灾后，巫不乡的调频广播已处于瘫痪状态，本人逐步对各相关设备进行维修、更换。8月在巫不乡高尧村安装“村村通”共用天线8套，50台接收机。维护05年安装的42套共用天线，375台接收机。为减轻县局负担，方便群众，本人免费维修接收机66台次，23台大故障机送县局更换，下村重调天线信号9次。

二、2007—2008年工作情况

1.2007年进一步完善巫不乡各村“村村通”接收站的建设，完成县局、乡党委、政府的安排的各项工作，维修、维护网络电视老设备、坏设备，保证全年乡、村都能正常收看到电视。

2.2008年是我县百年一遇的特大冰冻灾害，廷牌镇的电线杆、放大器等相关设备。2月22日对廷牌镇境内板奇至板料光纤主干线12根倒塌电杆和近５公里的光缆线进行更换和检修，并组织人员对廷牌镇境内有线电视主干线路进行巡查，对积雪较厚的杆线及时进行人工排除积雪，减少线路损坏。在大雪开始融化阶段，重点对板奇地段、廷牌村等进行抢修，保证了廷牌镇200多户有线电视用户在2月28日通电后能正常收看。3.一是08年收到27595元，其中收视费19070元、安装费8525元，完成全年任务的70%。二是5月23日由于廷牌中学接照明线不慎窜入我网络，造成中学一带、板奇中寨等五个放大器严重烧毁，致使信号终断一周之久，直接经济损失2千多元，给维修工作带来很大难度；三是“村村通”卫星共用天线在廷牌镇已经实施，接收机的损坏带来了一定的维修工作，一年来接受群众接收机的维护５台次。

4.为丰富人们的业余生活，调节广大人民群众的生活情调，08年完成：一是良桥村、羊楼村、廷牌村农村书屋的申报；二是5月，开展的向四川灾区献爱心募捐活动进行相关的电视报到，营造出水乡民族的博爱精神，展现廷牌人民的爱心之声；三是全面实施农村电影数字化放映工程，廷牌镇文体广播服务中心先后在良桥村、廷新村等放映电影，深受广大群众的喜爱。每场观看的群众不少于300人，有时多达１千多人。行政村放映覆盖率达到100%，全面实现“2131”工程提出的各项目标。

5.完成镇党委镇政府安排的各项工作。一是配合镇计生部门深入开展计划生育各项工作；二是完成所包廷牌村林权改革摸底调查、林权公示、林改工作会议、勘界及相关资料等各阶段工作任务；三是完成对廷牌村消防工作和建设申报任务；四是完成对廷牌村的合作医疗收取工作，参合率达94%；五是完成其他各项工作。

三、2009年工作情况

1.按照县下达廷牌镇的20户以上自然村广播电视“村村通”工程建设任务为484套设备，要求6月30日前完成直播卫星接收设备的建设任务。为顺利完成任务，制定实施方案和培训方案。一是于6月18日召开一次大规模培训会，对各村支书、主任、各村民小组组长及部分年轻人进行技术培训，培训广大群众都能了解、撑握直播卫星接收设备的安装要领、调试及维护技术。二是484套设备顺利发放到各农户手中，并做到一户一套，并正常使用，群众满意，反映良好，顺利通过县局验收。

2.“村村通”的维护工作：为确保廷牌镇广播电视“村村通”长期通，保障群众故障设备得到及时维修，本人采取小故障、能自行解决的大故障进行维修处理，不能解决的大故障才送县城维修的方式，保证群众及时地得到观看，既节约了时间，又方便了群众，深受广大群众喜爱。截止11月，送往廷牌镇中心站维修的故障接收机32台，送往县技术中心的故障接收机5台，高频头17只。

3.借国家“十一五”期间乡镇文化站维修改造的东风，积极做好羊楼村和良桥村的农家书屋管理工作。为提高村农家书屋阅览室服务水平，为村民定购村民喜闻乐见的报纸、刊物，进一步提升村级图书室的人气。农家书屋的建成解决了农民看书难问题。同时抓好农家书屋阅览室管理员培训，提高基层图书管理员业务水平。开展图书宣传、读书交流、知识竞赛等活动，积极发挥阵地作用。

4.积极组织好娱乐活动的开展:今年11月在廷牌镇的两村的古老端坡上成功举办了一年一度的端节活动，这次活动人员多达2万余人,此端坡还定为我县的文物保护点，文化活动的开展是繁荣农村文化生活的桥梁和细节。

5.落实“文化信息资源共享工程”，廷牌镇得到共享工程器材有电脑，投影机和文化共享机共20，均按要求及时发放到各村村委会及各教学基层网点，目前各种器材大多能正常运行。

7.个人自述 篇七

尊敬的老师您好：

我是来自XX大学XX学院XX专业XX级（XX级毕业生）的XXX。通过本科三年对XX专业的学习，我已经培养起了对XX专业的很高的热情。尤其是对XXXX十分感兴趣。

成为一名优秀的科研人员是我的追求。本科三年的教育则培养起了我对XX专业的浓厚兴趣，所以我希望能继续攻读XX专业的硕士、博士，并打算在将来争取机会出国深造。能够到高校任教或者到科研院所从事XX方面的有关研究，则是我的人生理想。

而且，我认为我具备搞科研的人所需要的性格特征。我是一个性格相对安静，有耐心，谨慎仔细，并且极有定力的人；从小的生活环境也培养了我能吃苦的性格和懂得自我反省的品性。对于感兴趣的东西我有着孜孜不倦的追求，对于做错的事情也会勇于反省承担。“学如逆水行舟，不进则退。”是我一直的座右铭，所以在学习方面我一直抱有积极勤奋的态度。

此外，本科三年的教育也使得我掌握了一定的专业知识，掌握了一定的实验技能。XX的xx专业同时开设的一些xx方面的课程，所以XX专业的学生对于xx知识有着一定的基本功，这对于xx的研究是有一定优势的。在实验方面，我并没有接触过比较高端的仪器，但是基本的实验技能（如滴定、移液、过滤、称量、配溶液、做标准曲线等）已经基本掌握；在计算机应用方面，对于XX有初步的了解与认识（自学）。

8.个人自述材料 篇八

灵台一中刘晓君

时光匆匆，转眼间，我在灵台一中一工作两年了。本学期，承蒙领导和同事的爱戴，我被评为县级优秀教师。在这里，我要由衷地感谢学校领导，感谢各位同仁，感谢你们长期以来对我的关心与支持，诚挚地说一声：谢谢你们！下面我从以下几个方面，向各位汇报我的工作情况。

师德——稳重兼和善

本人做人处事有大局观念，淡泊名利，处处和善为先。在师德修养方面，我始终认为要规范学生的行为，首先要规范自己的行为；要提高学生的素质，首先要提高自身的素质。总之，我时刻铭记：其身正不令其行，其身不正虽令不从。教学——奋进兼优秀

本人教学六年，有一大批优秀学生师出门下。正是本人的奋进促成了我的学生的优秀和我自己的优秀。再差的班，到我手里“回回炉”，总能更上“几”层楼。尤其是2012年高考，我所带班级的化学成绩在全年级中名列前茅，作为一名初次担任高三化学教学的年轻老师，“勤奋”是本人取得优异教学成绩的法宝之一，我总是来得早，回得晚，牺牲大量的休息时间深入钻研教材，研读考纲，做教辅资料，批阅作业，给学困生“开小灶”，正是本人的辛勤付出成就了更多的学生。

从事高三化学教学工作以来，我潜心钻研化学教学理论，认真研究十年高考试题；为更好地适应工作，我订阅了大量的相关书籍资料，从网上认真学习、吸纳别人的金点子，还积极参加省市县的各种高考培训活动。因为我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。在实际工作中，我主动向老教师学习，虚心接受别人意见和建议，并经常主动地去听其他老师的课，从中汲取长处，常和同事探讨教育教学方法，研究和不断改 1

进自己的教学方法，并且热心向其他教师推广行之有效的先进教学方法，取得了良好的效果。新形势下的教育对教师有了更高的要求，我充分运用所学专业知识，制作课件，优化了课堂教学结构，提高了教学质量，使学生在轻松愉快的氛围中学习，促进了学生的全面发展，收到了良好的效果。

班主任——严厉兼博爱

我经常自我调侃：“我的耳朵根子硬，软磨硬泡、歪门邪道的话，到我这儿一准拐个弯。”说笑归说笑，干班主任六年，本人练就了一双“火眼金睛”，学生的谎言、借口到我这儿百分百“原形毕露”。我也经常教育学生：“钉是钉，铆是铆，一码归一码。是我的错，我一定会第一时间道歉；是你的错，谁来说情你也要改，而且必须得改，没有商量的余地。”学生们在我的严格教导下，自觉遵守校规校纪已变得像呼吸一般自然。如此严厉的老师是不是没有人情味了呢？学生是不是就不喜欢这样的老师呢？恰恰相反，每到教师节、春节，我就掉进了短信与电话的海洋。在我的教导下我的学生的求学路上也因此增加了人生的宽度与厚度。那我是怎么做到这一点的呢？

首先，严字当头，以身作则

负有教育教学重任的班主任，要把一个班级领好，就必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力，树立自身良好的形象，做到严字当头，以身作则。要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己坚决不做，自己非常清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响，真正做到既教书又育人。作为班主任，一年来我不曾请过一天假，旷过一天工。每天的早操与同学们一起出操喊口号；在教室内，只要见到地上有纸屑我就捡起来丢到垃圾箱内；在学习上，要求学生准备纠错本，自己也准备一个大的纠错本；要求学生答题认真规范，由此每节课都要求自己板书条理清晰，层次分明，重难点一目了然，由此形成了“高效课堂”教学模式。自己的行为规范、以身作则对学生是无声的教育和有力影响，使学生感 2

觉师生平等。正是由于这种“严字当头，以身作则”的教育理念，在学生面前既不过分苛刻，又不放诞，从而让师生成为真正的朋友。

其次，关心学生，“爱”字当头 爱，是教育的根基；爱是教育的归宿。作为一名班主任，必须关爱每一位学生。首先要在生活上关爱学生。每当学校下达的学困生补助名额确定后，我都会第一时间通知学生，并督促一些家庭条件困难的学生尽快上交申请，给了生活困难的学生更多的关爱。其次在心理上关注学生，学习是个艰苦的过程，毕业班学生承受很大的心理压力。作为班主任时刻关注学生的心理，学生小明（化名）有一段时间，始终不在学习状态，问之，他说出了心中的苦恼：通过几次月考，他发现自己基础差，学习吃力，失去了继续学习的信心，了解了导致小明学习状态差的原因后，他及时与小明谈心交流，并在班级的各项活动中多次给予小明重任，让他认识到自己的优点和长处，增强了自我认同感，自信心明显增强，积极与其家长取得联系，在我和家长的共同努力下，小明的学习成绩逐步提高，在高考中取得了优异的成绩，已被一所名牌大学录取。正是由于本人这样关爱学生，每个学生都能以饱满的热情投入学习生活之中，班级学习风气良好，师生关系和谐。正是由于我对班级的严格管理和对学生的细心关爱，我所带的高三（11）班，虽然是高三级的一个普通班，但在2012年高考中，却取得了优异的成绩，一本上线5人，二本以上上线17人，400分以上35人，380分以上40人，和同级其他班级相比，成绩突出。

9.个人自述 篇九

一、本科阶段：

本科就读于沈阳师范大学教育技术学院，所学专业：教育技术学，主干学科：教育学、计算机科学与技术。主要课程包括教育技术学、教学系统设计、计算机教育基础、网络教育应用、远程教育、电视教材设计与制作、教育技术研究方法、教育传播学等。工作方面：担任院体育部部长，曾被评为院级、校级优秀学生干部。

通过课程学习、技能导师指导及课外阅读涉猎，掌握了一定的理论和技术知识，也加深了对教育技术学专业的了解，并通过所掌握的理论与技术知识获得了一些成绩：

2009.12 在2008-2009学年度中的学生科研活动中，被授予“优秀科研标兵”称号（科研课题：《初中化学气体制取》网上虚拟实验室）

2010.12 荣获辽宁省第十四届多媒体教育软件大奖赛基础教育组多媒体课件二等奖（作品名称：《氧化铜的还原反应》专题学习网站）

2010.12 在2009-2010学年度中的学生科研活动中，被授予“优秀科研标兵”称号（科研课题：《氧化铜的还原反应》专题学习网站）

2011.06 被评为沈阳师范大学学生突出贡献三等奖

沿着教育技术学理论和技术研究的方向，本人产生了极大的研究学习和工作的兴趣。现代化教学，尤其是基础教育阶段，迫切需要教育技术人才，教育技术学从理论和实践双层面引导和促进了教育教学的高速发展。

二、研究生阶段：

研究生阶段所学专业：现代教育技术学，主要课程涵盖教育学、心理学、计算机科学与技术等理论与实践学科，在导师刘晓中教授的精心指导和帮助下，本人从理论层面得到更进一步的发展，从实践层面也得到更进一步的锻炼。工合作方面：担任过学研部副部长，组织参与多次学术讲座、论坛等。

在研究生学习阶段，本人参与过学院基础教育学科教学资料的研究整理工作，及家校互动平台的设计研究工作，并跟随导师致力于英语学习的平台的设计研究，及现代型优秀教师的培训工作，对教学软件的设计、开发与应用有深入的研究。

本人研究方向：信息化教育；毕业论文题目：高中化学研究性学习的平台设计的研究。毕业论文选取教育科学研究方法中的一种方法为主干，选取高中化学学科为背景，深入的研究、探讨、设计了高中化学研究性学习的平台。从撰写硕士论文的过程中，本人阅读了大量的包括理论的和技术的文献书籍，获益匪浅！

三、个人特长及作品

（一）技术类：网站建设、网页设计、教学课件制作（flash、ps、ppt）、计算机硬件；设计、建立有《初中化学气体制取》网上虚拟实验室、《氧化铜的还原反应》专题学习网站以及学校门户网站等

（二）体育类：篮球、羽毛球

四、未来学习和研究计划

博士研究生阶段以研究性学习为主要手段，以创新发展为主要目的。作为博士研究生，依据自身的理论与实践基础及教育技术学研究方向，确定以教育学理论研究为主要学习研究目标，既而制定学习和研究总体计划如下：

（一）阅读中外文献，开阔眼界

（二）积极与导师探讨交流，开放思路，扩展思维

（三）深入研究课题（远程教育方向）

10.考博个人自述 篇十

考博个人自述

作为一个跨专业的考博生，在这里，我从三大方面来介绍自己。

个人情况方面

1、个人道德修养

我是个善良开朗的人，诚实、热情，生活态度积极向上，乐于参加各项公益活动，有较强的社会责任感和正义感。尊敬师长，团结同学，对工作热情、吃苦耐劳、责任心强。

2、学第四纪地质学的志愿与恒心

我非常喜欢第四纪地质学。xx年考研的第一志愿就是古生物学与地层学，当时报考的是中国矿业大学地层学方向。考试成绩是第x名。做为一名地质学工作者。确切的说，我是怀着两年之后考地质学学博士的目标在矿大学习。这一天终于到来。

3、知识储备及英语水平

正因为考第四纪地质学的目标，所以读研期间来坚持通过各种途径来进行第四纪地质学的知识储备。（1）利用网络上的精品课程，自学了相关>心理学的专业课程，并通过历年各校心理学考研题的练习，加深对学科知识的理解与掌握。（2）阅读了相关的期刊，了解地质学界的研究动态及发展趋势。（3）阅读了相关的当代第四纪地质学国外译著。学生尽量广地涉猎学科基本知识，尽量深地了解所研究领域的方方面面、过去和现在；建立与完善自己的知识结构。研究生阶段着重加强了查阅专业外文文献和书面写作的训练，并取得了一定效果，有较好的阅读能力。口语水平尚可。

4、研究方法与技能方面与求学的经历

虽说所学专业并非第四纪地质学，但研究生阶段所受到导师细心指教，较为出色掌握了研究的方法，研究的过程与步骤。但研究生阶段重要的是一种研究思维的形成，问题意识（或者说研究素质）的培育、严谨务实学风的养成。读研时所受到的科研思维与方法的训练及教学实践都成为我有资质读第四纪地质学博士的有效证明。硕士研究生专业是农业工程，这其实已是一次跨专业学习。这一次跨专业的学习体会将对于我如何安排及进行第四纪地质学博士的学习会起到正性迁移作用。曲曲折折的求学之路、英文学习的悲悲喜喜、考研时无可奈何的挫败，这些都成为我个人宝贵的经验。

5、不足与可行性弥补

我不是第四纪地质学科班出身，也没有进行过专门的实践训练，这是我无法改变的事实。但是，世上无难事，只怕有心人。只要付出努力，我就可以弥补这些不足。我无法改变过去，却能把握和改变将来。测绘、水工的综合背景也可成为我的优势。半路出家，未必落后！关于第四纪地质学实践的缺憾相信通过日后杨教授的指点及实践可以得到弥补与提高。

二、读博学习计划与研究设想

1、学习计划

第一学年注重于巩固专业知识基础与弥补实践的不足。专业知识基础包括两个方面内容，一方面是注重经典理论的新角度挖掘，另一方面则是第四纪地质学各个学科发展的最前沿。实践主要可通过以下途径来实现：（1）向有经验的师兄师姐们请教与学习；（2）申请在校外实习；（3）可参与师兄师姐们的课题研究，即可实践又可学习研究思路与方法

第二学年注重于涉猎其它学科与研究具体课题的探索。

第三学年则在导师指导进行课题研究，最终顺利完成课题。

2、研究设想

在导师的指导及其研究领域下进行研究，同时兼顾个人的兴趣，达到学校的毕业要求。

博士毕业后的就业目标