初一第一单元生字

初一第一单元生字（通用8篇）

1.初一第一单元生字 篇一

第一单元

一、

攒cuán 拗ǎo 确凿záo

菜畦qí 桑葚shèn 轻捷

蟋蟀xī shuài 臃 肿yōng zhǒng

脑髓suǐ 收敛liǎn 相宜

书塾shú 方正 博学

秕谷bǐ 蝉蜕tuì 人迹罕hǎn 至

人声鼎dǐng沸 倜傥tìtǎng

缠络chán luò 宿儒sù rú

竹筛shāi 鉴赏jiàn

觅食mì 盔甲kuī

二、

肿胀 zhǒng zhàng 叮嘱zhǔ

恐惧 骊lí歌 花圃pǔ

鸡毛掸子dǎn 玉簪花zān

挪nuó窝儿 抽搐chù 铁栅zhà栏

抽屉tì

三、

丑陋lòu 讪笑shàn 嫉妒jí dù

来势汹汹xiōng 吐绶鸡shòu

篱笆líbā 木屐jī 飕飕sōu

湖泊pō

四、

瞬息shùn 幽寂jì 延绵

2.初一上册第一单元作文 篇二

因为我很爱美，所以镜子就开心的说：我的主人非常喜欢我，不管做任何重要的事情之前，都一定要先来看一看我。

因为我很喜欢体育课，操场就说：“这个小朋友很喜欢我，所以我也喜欢她。”有一次在上其他课之前，我还要在操场上跑一圈。

因为我很喜欢看电脑，电脑却说：“别再看了，我都没电了。”我知道一直看电脑不好，这是电脑在提醒我注意时间，不要长时间看。

我非常喜欢看步步高家教机，家教机说：“我非常喜欢主人一直看我，为你费电，我会全心全意的帮助你。”

我非常喜欢写作，写作本说：“我真幸运能做你的本子。”

这就是我，一个爱美、爱体育、爱看电脑、爱看家教机、爱写作的普通女孩。

初一上册语文第一单元作文300字：这就是我

大家好!我叫冯适，是一名活泼快乐的小女孩。一对弯弯的眉毛，一双水灵灵的眼睛，“挂在”红彤彤的脸上，一笑起来，小小的嘴巴似天空中的一弯新月，可以生气，小嘴一撅，足可挂上两个油瓶，眼睛一瞪活像一个小圆球，大家看!这就是我!

我喜欢唱歌，尽管我五音不全，有时还会造成“八级地震”。我爱体育，尽管有时差几秒才胜利。对了!我告诉你们一个小秘密，我会飞!虽然是在梦里，不过这又怎么样呢?反正我会飞嘛!我还有一项拿手绝活――就是把好的东西修成坏的!怎么样，不错吧!

别看我是个小女孩，脾气可没有和我相匹配。记得有一次，我去上兴趣班，在我看书的时候，有几个男孩在偷偷说了些什么，我仔细一听，是关于我的事，我就叫他们不许说的，他们居然不听，于是我就拿起一本书，给他们飞了过去，哈哈!他们马上就说：“我再也不敢了”。这件事就过去了。

3.初一语文第一单元作文 篇三

随着年龄的增长，我逐渐发现我和父母的交流越来越少，几乎从来没有和他们交流过。久而久之，我和父母发生了一些小矛盾。于是，期末考试后，父母找我聊天，让我觉得父母的唠叨就是爱，他们也有很多和我一样的经历。

我爸妈问我考完试是什么感觉，和上次比是进步还是退步。听了爸妈的提问，我也反思了一下，发现我做了很多不太好的事情，总是让爸妈担心。简单说了一下这一年在学校的学习生活。我的学习在这学期上半学期有了明显的进步，但是在这学期下半学期退步了很多。父母问为什么，我还没来得及回答这个问题，父亲已经先说了。“这是因为你认为你对你所学的东西有把握，但你只是简单地理解了表面。如果问题难度更深，就无法融会贯通。其次，你会安排不了学习时间，跟不上时间的步伐。正是因为这些原因，你的学习成绩下降了。”我想了想，就像爸爸说的，然后妈妈说：“其实我和你爸爸都希望你能考个好成绩，学业有成，所以我们一般会多提醒你，但是提醒的次数会引起你的反感。其实这不是为你好吗?”听了爸妈的话，我若有所思。

我谦卑地接受了父母的话，向他们敞开了自己的心扉：“我也知道你们都特别希望我能考得好。也希望能以好成绩面对你，不想让你失望。除了我自己的原因，还有一个因素，就是你提醒我的次数太多，让我从心底感到厌烦，所以我假装听不进你的话。”

敞开心扉后，我和父母的关系更亲密了。我爸妈保证不会老是说我，给我压力。同时，我也答应了父母，要以优异的成绩回报他们。

4.初一数学上册第一单元试卷 篇四

初一数学单元检测试卷

姓名学号得分

说明：

1、本卷的内容是浙教版七年级第一章；

2、本卷考试时间45分钟；

3、卷面分基础题100分，提高题20分。

一、精心选一选（每题3分，共36分）

1.如果高出海平面20米，记作+20米，那么-30米表示(B)

(A)不足30米;(B)低于海平面30米;(C)高出海平面30米;(D)低于海平面20米

2.仔细思考以下各对量：

①胜二局与负三局；②气温上升30 C与气温下降30 C；③盈利5万元与支出5万元；

④增加10%与减少20%。其中具有相反意义的量有(B)

（A)1 对（B）2 对(C)3 对(D)4对

3.下列说法错误的是（C）

（A）整数和分数统称有理数；（B）正分数和负分数统称分数；

（C）正数和负数统称有理数；（D）正整数、负整数和零统称整数。

4.零是（C）

A.最小的有理数。B.最小的正整数。

C.最小的自然数。D.最小的整数。

5.下列数轴的画法中，正确的是（C）

6.下列各对数中，互为相反数的是（C）

（A）和0.2（B）和（C）—1.75和（D）和2

7.大于—2.6而小于3的整数共有（C）

A.7个B.5个C.6个D.4个

8.下列说法正确的是（C）

A.若两数的绝对值相等，则这两数必相等

B.若两数不相等，则这两数的绝对值一定不相等

C.若两数相等，则这两数的绝对值相等

D.两数比较大小，绝对值大的数大

9.冬季某天我国三个城市的最高气温分别是-10°C，1°C，-7°C，把它们从高到低排列正确的是（C）

A、-10°C，-7°C，1°CB、-7°C，-10°C，1°C

C、1°C，-7°C，-10°CD、1°C，-10°C，-7°C

10.一个数的相反数是最大的负整数，则这个数是

（B）

（A）—1（B）1（C）0（D）±1

11.数轴上到数—2所表示的点的距离为4的点所表示的数是（D）

（A）—6（B）6（C）2（D）—6或2

12.一个数的绝对值等于这个数本身，这个数是（C）

（A）0（B）正数（C）非正数（D）非负数

二、细心填一填（每题3分，共30分）

13.若上升15米记作+15米，则－8米表示下降15米______

14.写出一个负分数：-12。

15.一艘潜艇正在水下–50米处执行任务，距它正上方30米处有一条鲨鱼正好游过，这条鲨鱼所处位置的高度为______-20米__.16.规定了__原点________、____单位长度________、_____正方向________的直线叫数轴.17.用―<‖号或―>‖号填空：－9>－11。

18.抽查四个零件的长度，超过为正，不足为负：（1）－0.3；（2）－0.2；（3）0.4；

（4）0.05．则其中误差最大的是（3）。（填序号）

19.一个点从数轴上的原点出发，先向右移动3个单位长度，再向左移动8个单位长度到达P点，那么P点所表示的数是____-5_____.20.比—2.99小的最大整数是__-3________

21.绝对值大于3而不大于6的整数分别是-6,-5,4 ,4，5，6

________________________。

22.在数轴上,绝对值小于3并且离—2两个单位长度的点所表示的数是

_____0________.三、认真做一做（本题共有4小题，共34分）

23.（本题4分）

=0.25+3*12

=0.25+36=36.2

524.（本题4分）

=17

25.（本题12分）把下列各数的序号填在相应的数集内：

①1②-③+3.2④0⑤•⑥-5⑦+108⑧-6.5⑨-6.（1）正整数集{①⑦…}

（2）正分数集{③⑤…}

（3）负分数集{② ⑧⑨…}

（4）有理数集{1，2，3，4，5，6，7，8，9…}

26．（本题6分）将下列各数在数轴上表示出来．

－4.5，5，0，－3，－1。

27.（本题8分）出租车司机小李某天下午营运全是在东西向的人民大道上进行的．•如果规定向东为正，他这天下午行车里程（单位：千米）如下：+15，-2，+5，-1，+10，-3，-2，+12，+4，-5，+6．

（1）将最后一名乘客送到目的地时，小李一共行了多少千米？

65km

（2）若汽车耗油量为0．2升/千米，这天下午小李共耗油多少升？

65*0.2=13L

努力试一试（附加每题5分，共20分）

1.式子5－ 能取得的最大值是5，这时 =1。

2.观察下面一列数，探求其规律：

(1)请问第7个，第8个，第9个数分别是什么数？

7，18，-19

(2)第2004个数是什么？如果这列数无限排列下去，与哪个数越来越接近？120040

3.如图，图中数轴的单位长度为1。请回答下列问题：

①如果点A、B表示的数是互为相反数，那么点C表示的数是__-1__________.②如果点E、B表示的数是互为相反数，那么点D表示的数是_0__________，图中表示的5个点中，点___C_____表示的数的绝对值最小，是_____0______.4.某牛奶厂在一条南北走向的大街上设有O，A，B，C四家特约经销店.A店位于O店的南面3千米处；B店位于O店的北面1千米处，C店在O店的北面2千米处.(1)请以O为原点，向北的方向为正方向，1个单位长度表示1千米，画一条数轴.你能在数轴上分别表示出O，A，B，C的位置吗？

O:0km

A:-3km

B:+1km

C: +2km

(2)牛奶厂的送货车从O店出发，要把一车牛奶分别送到A，B，C三家经销店后再回到O店,那么走的最短路程是多少千米？

5.初一第一次单元检测语文试题 篇五

1. 将下面词语用正楷写在田字格中。（5分）

鼎沸   确凿   骊歌   伫立   蓦然

2. 下列词语中加点字的注音全对的一项是（     ）（2分）

A． 攒球（cuán）  脑髓（suǐ）  秕谷（bǐ）  潜能（qiǎn）

B． 菜畦（xǐ）    攒钱（zǎn）  宿儒（sù）  脸颊（jiá）

C． 一宿（xiǔ）   一抡（lún）  掸子（dăn） 臃肿（yōng）

D． 宿舍（sù）    瞬息（sùn）  皂荚（jiā） 收敛（liăn）

3. 下面词语中加点字的的解释全都正确的一项（   ）（2分）

A． 确凿（确实）  攒成小球（积累）  人声鼎沸（水开）

B． 相宜（合适）  拗过去（用力弯曲）一抡（用力一挥）

C． 莫名（说出）  骇人（惊吓）      姑且（而且、并且）

D． 瞬息（很短的时间）伫立（长时间站立）未尝识书具（尝试）

4. 《木兰诗》中，表明木兰代父从军缘由的句子是：               ，                 。（2分）

5. 《木兰诗》中概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是：             ，               。（2分）

6. 小弟闻姊来，                。（1分）

7. 成语“扑朔迷离”的意思是                                ；该成语是由“             ，             ”一句演化而来的。（3分）

8. 假如生活欺骗了你,          ，          ！               ：相信吧，                     。（3分）

9. 安徒生、普希金都是著名文学家，除了本册学过的作品外，你还知道他的其它作品吗？若知道，请分别写出两篇。（4分）

安徒生：《            》、《             》

普希金：《             》、《            》

二、 阅读

(一) 阅读下面文字，完成文后问题。

不必说          的菜畦，         的石井栏，         的皂荚树，         的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣，还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也因此弄环了泥墙，却从来没有见过一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好的.远。

1、 本段文字声、色、形、味俱全，请将文中表示声音、颜色的语句写在下面。（4分）

声音：

颜色：

2、 这段文字对百草园的景物描写详略得当，其中详写的是              ，略写的是                （2分）

3、 按原文在文中空白处填写上正确的词语。（4分）

4、 结合全文看，文中加横线的句子的作用是什么？（2分）

5、 写覆盆子时，是从哪几个方面不写的？

6、 文段选自《                 》，作者       ，原名        ，浙江绍兴人，我国伟大的       家、      家、       家。

（二）伤仲永

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物为诗立就，其纹理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

1、本文作者        ，      （朝）著名      、        。

2、解释下列加点词语。

○1宾客其父（               ）○2父异焉（              ）

○3父利其然也（              ）○4日扳仲永环谒于邑人（       ）

6.初一第一单元的作文700字 篇六

有些凌乱的卷发，半边眉毛比较稀少，不算很大的眼睛，再加上偏黑的脸，这些大概构成了我的面部。我的个子总是在同龄人中偏小的，正因如此，我从小到大几乎都站在第一排，可以说这是我最讨厌的事情。我的脸上总是堆满了笑容。因为你冬阳总是微笑着，并且我也相信微笑能够给予人自信。妈 妈也常说人因自信而美丽。说到这里，我妨告诉大家，我是个十分爱美的小女孩，但在以前，我并不注重仪表，直到那次我因坚持不化妆而吃过亏后，才抱终天之恨在妈 妈的指导下走上淑女路线。但天公不作美，我的鼻子上竟长出了一颗痘痘，不管用什么方法都不见效，真是大伤脑筋。

大家可千万不要认为我是个腼腆小姐，实则不然，我可像冬阳一样多变呢!时而阳光明媚，在上课时不管答案是否正确，总是会高高地举起手，和其他人进行抢答，也会在课后和同学因为一个问题而争论得面戏耳赤，时而柔和温暖，和朋友肩并肩坐在台阶上敞开话袋子或窃窃私语，对同桌而心讲解，口里唾沫横飞，还不忘比画一番;时而乌云密布，因为一两件事而泪如雨下，有时无缘无故地两三周沉默寡言。

我也是个不折不扣的书呆子。或许是因为遗传原因，无论有多忙，我总会捧上一本书，坐在爸爸身边，思前想后，不断琢磨，看得津津有味，就连吃饭和去卫生间也不例外。我也常因这件事被父母数落一顿。我对音乐有着天生的喜爱。我喜欢听乐曲，但我更喜欢自己弹奏，每当琴键雄厚的声音在耳畔响起，我心中的冬阳总会升起来，照亮我的心房，促使我不断前进。

7.初一历史第一单元学情分析 篇七

一、单项选择题

1.、暑假是外出旅游的也日子。假如你要去我国境内最早的原始人类遗址，那么你能告诉我，目前所知，我国境内最早的原始人类是（）

A、马坝人B、北京人C、元谋人D、蓝田人

2、北京人使用的是（）

A、打制石器B、磨制石器C、铜器D、陶器

3、“生活在距今约七十万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火。”根据这些特点，请你判断他属于（）

A、元谋人B、北京人C、山顶洞人D、半坡原始人

4、下面这些对北京人一天生活的描述，正确的是（）A、早晨几十个人围在一起喝小米粥

B、下午，一个人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽 C、大家很高兴，马上钻木取火烧烤捕到的野兽

D、晚上，大家住在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱干野兽和照

5、能够较典型的反映我国原始农耕生活的是（）

①北京人②山顶洞人③河姆渡聚落④半坡聚落 A、①②B、②③C、①④D、③④

6、下列原始人类生活的顺序是（）

①元谋人②北京人③河姆渡人④半坡人

A、①②③④B、②①④③C、③④①②D、①④②③ 不符合黄河流域原始农耕时代居民生活实际的是（）

A、饲养猪狗家畜B、种植粟等农作物C、住干栏式房屋D、住半地穴式房屋 我国在世界上最早种植的农作物（）①稻②麦③黍④粟

A、①④B、②③C、②④D、③④

9、孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道：“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先.”孙中山这里赞扬的是()A、女娲B、黄帝C、炎帝D、大禹

“民主”一直是人类的不懈追求，那么下列制度中最能体现民主精神的是（）A、禅让制B、世袭制C、私有制D、等级制

11、已经出现贫富分化和私有财产的是（）

A、山顶洞人B、大汶口中晚期C、河姆渡氏族D、半坡氏族

12、海外华人常常自豪的称自己为“炎黄子孙”是因为（）

A、华人是黄皮肤的黄色人种B、从中国大陆出去的华人

C、中华民族的主干部分是由炎黄部落联盟发展而来的D、炎黄战胜了蚩尤

13、大禹治水用的方法是（）

A、堵塞B、疏导C、抽干D、蒸发

14、我国的原始社会结束于（）

A、黄帝时期B、尧时期C、舜时期D、禹时期

二、判别题

15、判别下列正误，对的打√，错的打×。

（1）人是由猴子变来的。（）（2）北京人使用和保管天然火增强生存能力。（）（3）从人种起源看，不同人种并没有优劣之分。（）（4）人类由群居时代进入氏族时代是人类社会的一大进步。（）（5）原始农耕时代的代表遗址是河姆渡遗址和半坡遗址。（）（6）现代的猿不可能再进化为人。（）（7）传说不是历史，但传说生动反映了人类的历史，包括极有价值的内容。（）（8）传说中的尧、舜、禹时期是我国父系氏族的晚期。（）（9）从打制石器到磨制石器，再到原始陶器的出现，反映了人类生产生活工具的进步。（）（10）我们对远古历史的认识主要是通过文物考古发掘知道的。（）

三、材料分析题

16、阅读下列材料： 材料一：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。”

材料

二、今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为已；大人世及以为礼。请回答：

（1）材料一讲的是什么时期的情况？

（2）“天下为公，选贤与能”是什么意思？

8.初一语文第一单元作文 篇八

幼儿园的小朋友，上学时的少先队员，中学时的奋进青年，这一路成长中，紧紧伴随着，我们的就是书包。

我人生中的第一个书包，是奶奶送给我的浅黄色的布料，摸起来有点发硬，奶奶说这是为了结实，纯黑色的肩带，使它看起来可爱又不失简约，是她陪伴我步入幼儿园。

小时候的我，不懂得珍惜，还有点固执。总是喜欢拉着书包跑，大人们总告诉我：书包是用来背的，不是用来拉着玩的，但固执的我偏不，所以放学时总可以看见一个小女孩，拉着她的小书包，奔向回家的大门。

长时间下来，书包底部总布满灰尘，背带也经常坏掉，这就要麻烦我那心灵手巧的好奶奶。奶奶每次边缝边批评又充满疼爱地说：“你呀，就是不懂得珍惜，好好的书包弄成这样，再这样，下次我就不给你缝了，背着破书包上学去吧!”这时我就会淘气的吐吐舌头，跳着离开，虽然奶奶每次都说下次不再帮我，可是下次还会帮我仔细的缝补好，大人就是这样口是心非。

随着年龄的增长，小小的黄书包已经不再中用，书包个头不断增大，但是，每每翻看小时候的物件，感情最深的还是那个黄书包，用手细细抚摸上面细密而结实的针脚，脑子里浮现的都是奶奶一边缝书包一边“教育”我的画面，倍感亲切。

如今的我，已经不是当初那个拉着书包到处跑的小女孩，拉书包这个坏习惯也已改掉，但这件事，这个黄书包，却对我影响很大，记忆很深，伴我成长。