我和书的故事小学四年级作文

2024-07-09

我和书的故事小学四年级作文(精选10篇)

1.我和书的故事小学四年级作文 篇一

从小到大我都喜欢看书上,书,成了我生活中必不缺的“生活用品”。我爱看书,因为书是人们的精神食粮,书可以让我获得更多的知识。

有一次,我新买了一本杨红樱的《笑猫日记》,令我爱不释手。这本收讲的是一只名叫“笑猫”的猫的故事,是以日记的形式写的。为了买这一本书我存了好久的零花钱呢!但是,就算它再怎么贵,我也是吃了称砣铁了心,要买定了。

周五那天晚上,老妈允许我玩40分钟电脑,哎呀呀!这可是个天大的好消息,那我为什么何乐而不为呢!由于我家电脑开机较慢,得需要好几分钟,为了打发时间,我捧着《笑猫日记》坐在电脑前津津有味的读了起来。一会儿我随着笑猫去翻跃虎头岭,一会儿我又跟着笑猫上了豹尾岭。渐渐地,我看入了迷,忘记了玩电脑这回事儿。过了一会儿,妈妈过来了,她问我:“四十分钟到了,该玩够了吧。”直到这时,我才猛然发觉原来我忘了开机了!哎,我的天啊!开个玩笑也不至于这样吧。这可是我一个星期玩电脑的时间啊!

书,是人类进步的阶梯,书,也是人们精神的食粮。我爱看书,爱看好书。

2.我和书的故事-四年级作文 篇二

我喜欢书,书陪我一直走到现在。书,让我学到了许多知识,也帮了我很多忙。

那是我读一年级的时侯,爸爸给我买了一本书,是写在遇到危险时,应该怎么做。有一天,小伙伴们来家里玩躲猫猫,大家都找到了自己的藏身之处,我躲在衣柜的一个小角落里,用许多衣服盖住自己,过了好久,一点动静也没有,我感到很呐闷,为什么一点声音也没有呢?我刚想打开柜子,发现门怎么也打不开,原来小伙伴们故意把我关在衣柜里,自己逃走了,我真是又急又慌。过了许久,我发现我的头很晕,很想睡觉,突然我猛得想起,爸爸给我买得那本书中说过,要是被困在柜子里,感到头晕的话千万不能睡觉,应该在柜子的空隙里呼吸氧气,如果你睡着了,说不定就会室息而死。我拼命地按照书里说的那样,在空隙中呼吸空气,突然我听见了一阵开门声,我知道妈妈回来了,于是我用力地拍打柜子,拼命地呼喊:妈妈、妈妈,妈妈听见后飞快地奔上楼上,把我从柜子中解救出来。

3.我和书的故事四年级作文 篇三

我可是个读书迷,如果让我发现一本好看的书,我一定会不假思索的将它买来仔细阅读,一定要将它在肚子中“煮”了一遍,我才肯放手。

有一次,我在新华书店看书。突然,我发现在身旁正有一本站错了队伍的书,名为《皮皮鲁和鲁西西》,也不知道是谁不讲公德心,将它乱放。于是,我立刻将它拿起,开始翻阅。呀!我一看里面的内容十分精彩,正是我最最最喜欢的类型了,心里想:捡到宝贝了。可是我一摸口袋,竟然把钱给忘在家里了,我只好与这本书失之交臂。回到家,我立刻找到爸爸,让他帮我买这本书,他不加思索的答应了,我猜他一定在想:孩子读书就是好事情,我一定要满足他的愿望。在爸爸出门前,我再三叮嘱,书名是《皮皮鲁和鲁西西》。爸爸非常有信心的说:“没问题,就包在我身上了。”过了一刻钟,敲门声响起,我一猜就知道是爸爸回来了。我迫不及待的跑过去,把书接过来,来到书房,津津有味地读起来。

还有一次,我在书店读书,我似乎已经和这书融为一体了,根本不知道时间。最后一抹晚霞也已经渐渐消失,整个大地也渐渐暗下来。我竟然还在书店中读书,还忘记了吃饭。就是保安拉我,我也不走,嘴里还念叨着:“再看一会,再看一会,让我把这个故事看完吗!”保安没办法,只好询问我爸爸妈妈的电话,然后让他们来处理,最终,还是爸爸妈妈连人带书一起拉走的呢!到最后我还被爸爸妈妈给训斥了一番,我心想:难道认真读书也是有错的吗?这个问题我一直也没有弄明白。

4.我和书的故事小学四年级作文 篇四

从我能认字起,书就开始陪伴着我,我就像开着航船在知识的海洋里自由的穿梭,可以让我开拓眼界,探索新的领域,开拓那新领域未知的一片芳香,书对于我来说就像是形影不离的朋友,我对书的着迷,可以体现在日常生活的点点滴滴。

我非常爱看书,早上去书店借书,到了书店却不想出来,突然看到一本名著《三国演义》,四大名著中没有一本是看过的,只是在电视中看到过别人演戏,一看就是几个小时,看到了二十章,突然感觉手有点儿酸了,腿也有些软了,出去看钟子,已经快到中午十二点了,着急的向店员借了这本书,刚出去,妈妈的电话就来了,说“儿子,怎么还没回来啊,去哪玩了?”我说“妈,马上就回去了。”到了家,妈妈质问我“你不会是去做什么坏事了吧,早上出去借书到现在才回来。”我跟妈妈解释“妈,说出来你可能不信,在书店待了四个小时在看这本书,真的我都看的着迷了。”妈妈这才相信我,笑着说“三国演义的电视剧你不是看过吗,怎么还看得那么废寝忘食。”“书中的和电视剧不一样的,我就更喜欢看书上的,写的富有感情。

5.我和书的故事小学四年级作文 篇五

小时候,母亲经常给我读里面的故事,虽然我对它一知半解,但还是极认真地听着,生怕错过任何一个精彩环节。

上小学时,是我真正与书相识的一年,就像找到了一座独一无二的宝藏,里面的点点滴滴都让我惊奇,我一次又一次地把它约出来,从他精彩的故事中,走向一个新鲜而又有趣的世界。

《安徒生童话》是我的第一个顾客,幼儿园时,曾欣赏过它的画,从未想过会真正得到它。里面的《皇帝的新装》使我笑,《海的女儿》使我哭,《狠毒的王子》使我愤怒。美丽的童话带给我们多少喜怒哀乐啊!

后来,我开始读起了一些儿童文学小说和漫画,他们里面的故事比童话更精彩,更吸引人。补习班时,我读着《淘气马小跳》的活力,《鲁西西和水晶兔》的魅力,《阿衰》的搞笑力。无不让我感到吃惊,没想到,文字可以变化出这么多绘声绘色的故事。

到三年级时,作文走向了我,每次写作,我都会想想书中的好词好句。并把它们适当的运用到作文中去。有几次作文课前,老师还把我的作文当做范文朗读。

书,一样普普通通的东西,但是,却是它让我开阔了视野,让我慢慢认识了这个世界,也是它教了我无数的知识。

6.我和书的故事小学四年级作文 篇六

这是一个清晨,清风徐来,一丝温和的阳光透过窗帘,射进了屋子,染黄了我的被子,真是阳光充沛,适合看书的一天。突然,我的耳边传来一个名叫福尔摩斯侦探的声音:“章钁圣,昨天我抓来的贼,你把他关进审讯室了吗?”我诧异地环顾四周,空无一人。“章钁圣,你不要磨蹭了,快点动起来,贼要跑啦!”一阵急促的声音传来。我突然想起,这是我昨天看的一本名叫《福尔摩斯侦探》的书里的情节。案件还未侦破,受害人被救出来了吗?故事的后续怎么样了?一大团一大团的疑惑堵住了我的的心,我在床上是一刻也待不住了,迫不及待地想要知道故事结局是什么。但现在还是清晨五点半,老爸说过不能这么早起床看书。突然,一道光犹如流星一般穿过我的脑子——“偷书”藏在被子里看,真是一个好主意。

我小心翼翼地下了床,准备开门。一阵脚步声传来。开了一半门的手瞬间石化般的定住,又条件反射一般地弹了回来。我侧着耳朵,仔细地听着这个脚步声,判定它百分之一百是属于老爸的。我的老爸就是我看书的天敌,他总是能及时地发现我在偷偷看书,就像猫永远知道老鼠在哪里偷吃东西一般。既然天敌老爸在,我还是小心为妙。我心惊胆战地推开门,踮起脚尖,一点一点地往前挪动。此时,我心中有一个声音在盘旋着:“千万不能弄出声响呀!”我仿佛和老爸在玩捉迷藏似的,一出声就会被发现。这实在是太紧张,太刺激了。

最难的一关终于来临,外公在厨房做早餐。如果我要顺利地拿到书,一定要经过厨房。如果被外公发现,我的计划就会以失败告终。我悄悄地趴在地上,一扭一扭地匍匐前进。突然,外公转过身来,吓得我一哆嗦,瞬间像个冰块一样静止在原地。万幸的是,外公拿了一瓶酱油又转过身去。离开外公的视线,我飞快地跑到书柜下面,搬来凳子,像猴子一样,三下五除二地爬到了书柜的第三层。正当我准备拿书的时候,爸爸又鬼使神差一般从天而降,于是,就有了文章开头的一幕。

7.我和书的故事小学四年级作文 篇七

“老师,我报60米!”我洪亮的声音打破了班级的宁静,话音刚落,同学们的声音也随之涌上来。

“砰!”一声令下,我如脱缰的野马直冲终点,风在我耳边呼啸,仿佛也为我助威加油,一跨步,一挥手,弹指一挥间就冲到了终点,10米、8米、6米……,由于起跑使力过猛,腿上的酸胀感难以言语,近了,我的身体倾倒在海绵垫上,此时的我已经虚脱了,人体里的“灵魂”也爬了出来,我的双腿如千针刺痛,犹如成千上万只蚂蚁在蚀食着,虽然只有60米,但对于我来说也是一个挑战!我走在操场上,神情恍惚着,十有八九会撞到人,又像一个醉汉,摇摇晃晃!

热闹如集市般的结果处,就在眼前,但我,我无力钻进去看我的名次,真心想知道自己的成绩,我心一震,抖了抖精神,用力地向人群钻去,当我从昏暗里睁开眼,首先映入眼帘的是:已入决赛:江涵!这让我丢失的精神一下子又回入我体内,我兴奋地钻出人群,高兴地在操场跳着,跑着!虽然不是第一名,但进了决赛,就一定会有一张奖状的!我怀着紧张又兴奋的心理,迎来了决赛!

8.我和书的故事小学五年级作文 篇八

在我很小的时候,喜欢让爸爸妈妈讲童话故事给我听。遇到一些好听的故事我总要爸爸妈妈再读上几遍,每一次我都听得津津有味,我总能发现新的、不一样的东西,它让我知道了人世间的真善美和假丑恶。

随着识字量的增多,我和书的感情越来越深了,几乎每一天都离不开书籍。记得我刚刚开始上学的时候,每逢周末,妈妈要去办事时,常常把我放在医科大学的一个名叫“林兰”的书屋,让我自己在那里看书等她。哈哈,正合我意。这个书屋虽小,但却装满了很多的书,我总能找到一些我喜欢看的书籍。每次我总是急忙打开书,一页、两页,我像一匹饿狼,如饥似渴的读起书来,完全沉浸在课外知识的海洋里,我感到非常的快乐!

不知从什么时候开始,我喜欢上了一本叫《意林·少年版》的杂志书。这是一本中国发行量领先的学生课外阅读杂志,里面有许许多多的故事,让我如醉如痴,仿佛就像是自己走进了书中的故事里似的。故事里的情节非常的生动,常常使我有悲欢离合之感。遇到一些幽默的情节我会开怀大笑;遇到一些感动的情节我就会黯然神伤。我很想自己也拥有这本书,于是,我向妈妈提出了要求,开始,妈妈不了解,说:“不要看这些影响学习的书。”后来,我跟妈妈说明了这是一本“小故事大智慧”,“小幽默大道理”,“小视角大意境”的励志健康杂志。如今,每到出版那天妈妈会早早帮我买好书,我们轮流看,然后一起分享书中的内容,交流心得。

9.小学三年级作文:我和书的故事 篇九

书是人类进步的阶梯。当我读完一本书,就像自己上了一级台阶一样,知识丰富了许多,并感到应用时不会脑袋空空。自从上小学开始,书便成了我的知己。每次做完作业后,我总会不由自主地找书看。书就像一块磁石,不断地吸引我去看,去读。我看书时,常常忘记了写作业,常常忘记了吃饭,更忘记了妈妈限制的读书时间。

记得有一次,我做完了作业,便开始翻箱倒柜地找书终于找到一本名叫《海底两万里》的书,打开那本厚厚的书,津津有味地看起来,才看第一页,我就被那神秘的海怪吸引了。那神秘的海怪是什么?我带着疑问继续看下去,终于明白了海怪是一艘名叫“鹦鹉螺号”的潜艇。因为这艘潜艇以前曾经破坏过许多船,所以,美国派出了一艘名叫“林肯号”的战舰,去迎战“鹦鹉螺号”潜艇,但是无论如何“林肯号”怎样也追不上“鹦鹉螺号”,虽然,“鹦鹉螺号”进入了炮弹射程,但是,任何炮弹对它都没有作用。最后,“鹦鹉螺号”掀起的海浪把“林肯号”战舰的大部分桅杆打断了,“林肯号”战舰顿时失去了控制,不停地打转,这时“鹦鹉螺号”转弯向“林肯号”撞去,“林肯号”立即穿了个大洞,慢慢沉没。我越看越兴奋,这时,我一看表,10点半了!我立即合上书,收拾书包,上床睡觉。

10.我和书的故事小学四年级作文 篇十

我很喜欢看书,因为书里有很多知识让我们学习,使我们懂得很多知识和科学以及做人的道理,所以我的书架里有各种各样的书。

有一次,我在语文练习册里遇到一道难题,我想啊想,想了一个多小时。突然有一本书走过来对我说:“主人,你只要看了我就能知道这题的答案。”我想了想就拿起书来读,我读啊读,终于想到了。自从我听了书的话,果然我的语文练习册里拿了一个高分。从那以后我就当书是我的好朋友。我每次遇到难题它都会帮助我,我对书越来越有兴趣了。

今天星期天,我又拿着书来读,书笑嘻嘻地对我说:“主人,陪我玩猜谜语。”我回答说:“好的!”猜谜语开始,书对我说:“家住大海,走上岸来,太阳一晒,身体变白,你知道这题答案吗?”我回答说:“好简单,连小学一年级的小朋友也会,答案是盐吧!”书笑嘻嘻地说:“你答对了,到你问我了。”我也对它说:“有风我不动,我动就有风,天热不离手,天冷忘记我,你知道这答案是什么吗?”书回答说:“好容易啊,答案是扇子。”我笑眯眯地说:“你答对了,到你问我了。”书对我说:“一间黑房,不常开窗如果开窗,捉你进房,你知道这题答案吗?”我想了想,想了很久。书向我做了个大鬼脸对我说:“主人大笨蛋,主人大笨蛋,这题的答案是照相机。”

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