我的发现500字小学五年级优秀作文

2024-10-16

我的发现500字小学五年级优秀作文(精选10篇)

1.我的发现500字小学五年级优秀作文 篇一

我的发现小学四年级作文500字

一个星期天的下午,天气十分闷热。我走进院子,摆弄着爷爷的“宝贝花草”。忽然,我看到一只蜗牛正慢悠悠地爬上了叶子。

“蜗牛是益虫还是害虫?”“为什么它走过的地方总是留下一条长长的线?”……一连串的问号在我的脑中浮现。

我跑进屋问正在看电视的`妈妈。妈妈对我说:“既然你想知道蜗牛的秘密,为什么不自己去实验实验呢?”

“对呀!我怎么没想到呢?”于是,我决定去实验一番。看看蜗牛到底是益虫还是害虫。

我捉来五只蜗牛,把它们分别编上号,还拿出各种食品来测试它们,我把白菜叶、馒头和小虫子放在它们面前。它们大概都饿了吧,马上向前方的食物爬去,可奇怪的是,它们全都选择了白菜叶子,嚼了起来。不一会,白菜叶子便被它们吃光了。

接着,我又把它们抓在手上,等它的头和脚伸出来,我就准备去摸一摸。可是,我的手还没碰到它,它就把脑袋和脚缩回去了。我心想:你可真是个胆小鬼!等待它伸出脑袋了好几次,我终于摸到它的脚了!他的脚底滑滑的,黏黏的。

通过查阅资料,我终于找到了答案。因为它的脚有足腺,所以可以分泌出一种很粘的液体,来帮助它们滑行。

我不仅发现了蜗牛的秘密:它是害虫,它的是通过它脚底的足腺来运动的。还懂得了一个道理:想要有所发明,从小必须学着善于发现问题,并学着解决问题。

2.我的老师小学五年级作文500字 篇二

在我的心中,老师就是一位伟大的园丁,而我们便是鲜花,这些遍地怒放的鲜花,每一朵花儿上都有您的心血,每一朵花儿上都有您的汗水!

而我也幸运地有着这样的一位老师——施老师。施老师从三年级便开始教我们语文,也担当着班主任这个重任。虽然施老师对我们十分的严厉,但是我知道,那都是为了我们好。她还有一双会说话的眼睛,每当我在上课想说话时,她会把严厉的目光射向我,时时刻刻地提醒我不应该做说话。除此之为,施老师对工作也十分认真,特别是上语文古诗课。

据我所知,我们学校其他班级的班主任上古诗课时先是让同学们把古诗读几遍,然后简要的说出古诗的译文,并让同学们把重点字的意思记下,然后就结束了。而施老师不但做到了以上的工作,而且她为了能让我们更好的理解古诗、更容易背出古诗,便让我们把具体的译文抄下来。因此,她就会拖一点点的`课。许多同学会认为施老师这样不好,然而我却想对他们说:施老师虽然占用了一点点我们的课间时间,但是你也要知道,她在占用我们时间的同时,也在占用她自己的休息时间。她在此期间完全可以像其他老师一样下课,然后自己去休息,可施老师却没有那么做。说明那都是为了我们好啊!

3.小学五年级我的理想作文500字 篇三

每当抬头,不时会看到飞机从我眼前掠过,我感动地叫道:“妈妈!妈妈!飞机!飞机!”妈妈点头微笑。“妈妈!长大了!我要当飞行员!”这是一句不知道我已提了多少遍的话。现在,这个愿望还在我的心底隐藏着,久久不能磨灭。

我知道,这是个很难实现的愿望,小时候,只是为了能看看天,体验一下飞的感觉,可是现在不是了,我不只是为了看看天上的美景,还有一个更重要的原因,为社会为人民为国家献力。飞行员,不仅要有优良的体魄,还要有良好的心态,这才是个真正的飞行员。

对我来说,这些要求就是天方夜谭,几年前,我就已戴上了眼镜,并且我对什么事都不乐观,怎么完成当飞行员这件大事。

我默默地望着天,充满了伤感,一个梦就这样破灭了……

沉默中,我多么希望见到阳光,我迷失在了人生的道路中,偶然翻开了以前的老课本,这时,《生命,生命》这篇课文出现在我的眼前,我陷入了沉思。

一束灯光照射到了我身上,我睁开迷茫的双眼,做为小草都能不放弃,何况我们人呢?

我猛然惊醒,因为我已找回了自我。不会再轻易放弃。

4.我的发现500字小学五年级优秀作文 篇四

不到一岁时,妈妈就买了许多五颜六色的卡片或图画书,上面有各种汽车、人物、动物、植物等,从书上面我开始认识缤纷的世界。

后来,妈妈给我买绘画本图书,书中以图画为主,每页插有一两句话,那时都是妈妈拿着书让我坐在她怀里听她读,有时我也会提问,听过几遍之后,妈妈让我把听到的再讲给她听。什么《小红帽》、《白雪公主和七个小矮人》啦都是那时听到的故事,我在五彩的故事中长大。

上一年级了,我开始识字,自己可以读些有拼音的书。《一年级的小豆包》、《小猪唏哩呼噜》等一些书,让我爱不释手,看了一遍又一遍,妈妈还给我买了一套《神奇校车》,读了之后,让我对神秘的自然界有了一些了解。

没学查字典时,遇到不认识的字就问爸爸或妈妈,他们总是耐心的告诉我,后来妈妈说:“你有不会说话的老师,为什么不去问问他呢?”这以后每次遇到不认识的字我就查字典。

二年级时,妈妈告诉我看书不能只看故事情节,要看作者是怎么写的,要求我读一些文学作品。虽然我不懂什么是文学作品,但觉得应该是对我有好处的,同意妈妈给我买。妈妈买来后,我们一起读,老师要求我们读书时写感想,有时我不知道怎么写,就问妈妈,妈妈这时就会让我把读的内容复述一遍,有时还没复述完我的感受就出来了,有时需要在妈妈的分析后才知道。慢慢地,我问妈妈的次数越来越少了。

5.发现五年级作文500字 篇五

“生活中并不缺少美,只是缺少一双发现美的眼睛。”有时,我们能从生活现象中发现大自然的奥秘;有时,我们能在平凡的事物中发现美的真谛。当然,我们也能从亲身经历中领悟做人的`道理。

那一次,我和好朋友外出游玩,回来时带来一盆绿色的植物。它全身碧绿碧绿的,就好像湖水里蹦出的绿精灵。在它的“裙摆”上,还有一层毛茸茸的毛。凑近植物一闻,还能嗅到一阵清香。这小家伙还真惹人喜爱!对于没养过植物的我来说,可是一次有趣新奇的发现。

自那以后,我天天为她浇水,保证土壤够湿润。。每天早上,我的第一件事就是起来让宝贝多晒晒日光浴。每天晚上,我的最后一件事就是观察宝贝睡得香不香。一旦花盆沾上一点灰尘,我就会用湿毛巾轻轻擦去灰尘。就连妈妈,也说我快成了这盆植物的全职保姆呢!

但新鲜劲儿一过,一切事情都显得那么无趣。我开始减少照顾宝贝的次数,每次浇水、施肥我都是漫不经心的。我甚至想:养植物有什么好玩的?就只是浇浇水、晒晒阳光而已,多没意思啊!宝贝受了我的冷落,叶子开始泛黄,背也弯了下来,一副萎靡不振的样子。虽然加入了妈妈的照顾,但它还是耷拉着脑袋。毕竟妈妈没有那么多时间啊!一天,妈妈皱着眉头,对我说:“这是你的植物,你应该细心照顾它!”“没事的,它又不会枯萎!”我满不在乎地说。妈妈听了,坐在我身边,意味深长地说:“既然你要养植物,就得坚持到底,生活上也是一样。‘滴水能把石穿透,万事功到自然成’,只有坚持不懈,才能取得成功。现在你半途而废,又算什么呢?”我听了,羞愧地低下了头。于是,我又来到宝贝身边,一边浇水,一边轻轻抚摸着它的叶子,说:“对不起,从现在开始,我做什么事都会持之以恒的!”

6.我的发现500字小学五年级优秀作文 篇六

第一次遇见龙老师,是刚开学。一双炯炯有神的大眼睛,再配上一条美丽的旗袍,再漂亮不过了。在我庆幸有这样一个美丽的老师时,谁知,很快就让我明白,我被龙老师的美丽外表所欺骗了。有次,我的周末卷没把字写好,龙老师的双眼放出凶狠的目光,硬生生地把我拉进办公室,板着脸,指着我的鼻子严厉批评道:"为什么没把字写好?""需要那么急吗?""写成这个鬼样子,信不信,我把你的周末作业全给你安排成练字!"这样的训责谁顶得住啊?随后办公室里便传出了一阵哭声。经过了这件事,我默默地给龙老师贴上了"声色俱厉"的标签。

龙老师尤其对我们的习惯、态度要求特别严格。第一次上课,她就定下了许多规矩:上课不准做小动作、不准讲小话、书写必须工整??这些条约,谁要是敢违规,就要被请到办公室里"喝茶"。我们听了,都不禁倒吸一口凉气。有了这些规矩,我们写的字漂亮多了,成绩也提升了不少。

随着跟龙老师相处的时间越来越久,我们才知道,原来她也有柔情的一面。龙老师喜欢朗诵,上课、课余,她都不忘练习一小会儿。有次,她推选我们去参加学校的朗诵比赛,选稿、范读、排练??都是龙老师帮我筹划。经过龙老师的细心指导,,我终于获得了一等奖。

7.小学五年级作文:我的发现 篇七

老师踩着铃声的尾巴走进教室。果然不出我所料,杨老师有实验要做。他精神的说:“今天,我们来做了两个实验,研究一下空气中有什么成分。”说完,老师拿起一截蜡烛,放在讲台桌上,取出打火机,点燃了蜡烛,火苗上蹿下跳的,仿佛在跳舞,这时,老师拿起了一个去了底的瓶子罩在蜡烛上,并说:“请大家仔细观察火苗的变化。”大家目不转睛地盯着火苗,生怕一眨眼,就错过精彩时刻。说着,老师用瓶盖慢慢把瓶口拧紧,这时,大家发现,火慢慢变小,变弱,最后熄灭了。大家惊叹不止,原来空气中又分可燃烧气体和不可燃烧气体,瓶子里的可燃烧气体用完了,火自然就灭了。这种气体就叫氧气。

那氧气在空气中占多少呢?老师又做了一个实验,他先把蜡烛固定在卡纸上,拿起打火机,又一次点燃了蜡烛,再把蜡烛放到有一部分红水的盆子里,并拿杯子罩上蜡烛,火苗还是慢慢的熄灭了。这时,我们却惊奇的发现,杯里的水升了一小截。怎么回事呢?老师请了一位同学回答,那名同学说:“氧气在杯子里大约占了百分之二十,当氧气用完时,肯定会空出一些空间,水正好钻了进去。”

“原来如此”大家恍然大悟。

8.我的发现500字小学五年级优秀作文 篇八

由于我平时在兴趣班上的成绩都排在前面,所以我并不是特别紧张。我刚坐到座位上,老师就抱一大叠试卷走了进来。看着老师异常的微笑,我突然感到一阵紧张,手也不觉地发抖。

试卷发下来了,场上一片寂静,这时,奇怪的景象出现了,同学们都伸长了脖子,竖起了千里眼,互相抄袭起来!他们做得小心翼翼,生怕被老师发现。我看到他们这样,忍不住也想卷入这场风暴。但这时我想起了妈妈对我说过的一句话:凡事都要实事求是,看的是真成绩,要用自己的双手去创造辉煌。于是,我安定了一下自己的情绪,埋下头,刷刷地写了起来。而此时,台上的老师竟依旧和蔼地笑着,对这一切视而不见,知识低着头在写着什么。

成绩出来了。当试卷又一次发下来时,同学们都睁大了疑惑的眼睛,我却是满面春风。“老师,我们为什么无缘无故被扣掉了5分?”同学们嚷嚷了起来。我正满腹狐疑,只听老师说道:“因为你的诚信决定着你的人格,而人格高于一切。”

9.我的发现小学五年级优秀作文 篇九

一天放学回家后,我快速地把作业写完,就怀着强大的好奇心去问妈妈:“我们校园里有一株植物,它上面长满了很漂亮的花朵,可奇怪的是它为什么不长叶子呢?”妈妈一口否绝:“不知道。”我失望极了,就盼着爸爸和姐姐快点回来,想问个究竟,可他们回来后给我的答案还是不知道,这下我彻底绝望了。就因为这事,第二天老师讲课的时候我一点也没听进去,直到上科学课时,教室里的同学不时高喊道:“哦!终于可以在科学课上放松一下喽!”

似乎科学老师就是我的救星,科学课下课后,我就再次满怀着好奇走上前去问老师,为什么我们学校有一株只开花不长叶?她把我拉到办公室,意味深长地对我说:“哦你说的那株植物呢叫白玉兰是一株花,它为什么不长叶呢?是因为它的花朵生长时需要的温度要低些。现在正好是春天,温度较抵,所以先开花,它的叶子恰恰相反,要等温度高些才会长出来。”

10.我的发现500字小学五年级优秀作文 篇十

我还记得去年夏天和爸爸妈妈去公园看荷花。远远看去,荷花仙子仿佛穿着一条条粉嫩粉嫩的长裙,微风拂过荷花仙子便斯文地摆动身子,像一个个芭蕾舞者,在轻柔的微风中翩翩起舞。我便不由自主地想上前去与它共舞。

当我走近一看,才发现荷花有的还是花骨朵儿,含苞待放,像刚出生的婴儿紧紧抱着自己;有的才展开一两片花瓣儿,像害羞的小姑娘,正用手捂住粉嫩的脸蛋;还有的花瓣儿全展开了,像被逗笑的脸正灿烂地绽放着。我好奇想:荷花这么美丽,那荷叶底下是什么样子呢?于是,我小心翼翼地移开那像一把把碧绿的雨伞的荷叶,竟发现荷花的根种在池子里,它的茎长而肥厚,还有长节。荷花的茎难道比扭绳还粗吗?我噘着嘴,挠了挠头想着。突然,风娃娃带着花香向我扑来。

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