网页设计与制作实训报告要求

网页设计与制作实训报告要求（共12篇）

1.网页设计与制作实训报告要求 篇一

《网页设计与制作》课程设计报告书

设计题目：起止日期： 工作室或公司网站设计

2013.12.23-2013.12.27

目录

一、关于网站 ···························· 3

1、网站的主题 ·························· 3 2.网站材料 ··························· 4

二、网站的规划设计 ························· 5 1.网站的功能定位 ························2.站点的内容 ··························3.站点的风格 ··························4.网站功能模块图 ························三．网站技术解决方案 ························

1、网站的制作工具 ························

2、所用技术 ···························四．网页介绍 ····························

1、制作网站的网页 ························2.第二层展示 ··························3.动漫排行榜展示 ························4.第三层展示 ··························5.关于短片的插入： ·······················五.关于我们： ···························六．实训总结： ··························· 2 5 5 6 6 7 7 8 9

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一、关于网站

1、网站的主题

我的网站的主旨在于从各个方面全面的介绍动漫，展示动漫产品以及漫画，包括有动漫排行榜，小短片，另外，网站里还有漫画，以及周边产品。建立一个展示动漫的平台。同时，网站里的每一个网页都有统一的风格，每一个网页的主题都是图片加上文字介绍，用以展示自己性格的效果。最重要的是做出自己的风格，给浏览者好的欣赏感受。

动漫，是动画和漫画的合称与缩写，取这两个词的第一个字合二为一称之为“动漫”。

现可考证，该词语出处为1993年创办的动漫出版同业协进会与1998年创刊的动漫资讯类类月刊《动漫时代（Anime Comic Time）》，后经由漫友杂志传开，因概括性强在大陆地区的使用开始普及起来。在中国以外，并没有此种说法。国外习惯性将动画（anime）、漫画（comic）、游戏（game）三者合称作ACG，或加上轻小说（novel）合称为ACGN。

由于漫画本身的发展形成了现代故事漫画的表现形式，将影视艺术融入漫画之中，使得漫画与动画更容易结合，影视艺术独特的地方在于它能通过镜头的推拉摇移和片段剪辑的蒙太奇技巧来表达想法和感受。

漫画正是吸收了影视艺术的这两个特点。当要讲述的故事越发复杂、人物越发丰富的时候，用传统单线式叙事的方法就越行不通，蒙太奇的介入就成为一种需要了； 当漫画家在传统表现手段中无法找到更合适的抒发感情的方法的时候；当读者需要作品有更强的冲击力和表现力的时候，各种镜头的灵活运用就成为一种必需了。一部现代故事漫画往往集远、中、近、特四种镜头于一身，漫画家往往能熟练地运用镜头的移动和各种蒙太奇剪接，对故事特定部分的情绪和氛围进行渲染。这就是现代故事漫画容易和动画结合的一个原因，因为它天生就像动画的分镜头剧本，读者在看漫画时仿佛就是在看一部电影。正是有着这样的相似性，所以如今将动画和漫画合称为“动漫”。

动漫领域衍生出的许多术语均已经被广泛应用，例如：正太，萝莉，御姐，百合,BL等。

动漫产业日益与游戏产业结合紧密，在日本已经形成一个成熟的产业链，动漫已经 3 从单单的平面媒体和电视媒体扩展到游戏，书籍，网络，玩具等众多领域。许多动漫游戏应运而生，例如《死神bleach》PSP平台的游戏，也有许多GALGAME被改编成动漫作品。

Manga（まんが，manga）为日语“漫画”的罗马字注音。另外，英文词cartoon的中文音译“卡通”，也是漫画与动画的合称，但被用来特指美国动画。版面有限，相关词条，详见：“动漫概论” 按类型分类：

情感；推理；动作；战争；后宫；宠物；历史；搞笑；机战；少年；冒险；治愈；童话；格斗；

少女；悬疑；科幻；竞技；社会；神魔；热血；校园；耽美；原创；魔法；教育；恐怖；惊悚；

政治；哲理；经典；励志；伦理；恶搞；血腥；言情；暴力。按版本分类： 电视动画（TV）：

电视频道上播映的动画作品。

剧场动画（MOV）：影院公映的动画作品，是日本动画按传播方式分类的一种，在中国又被称为剧场版。

OVA（OAD）：原创动画录影带，其中OVA是单独发售，OAD是随书发售的。网络动画（NET）：以网络为播放平台的动画。

动画音乐：一部动漫作品中的音乐，包括主题音乐和背景音乐（BGM）。

动画原创：依漫画改编的动画，由于动画的更新速度比漫画快的关系，当动画的剧集快赶上漫画时，动画的剧情就要脱离漫画剧情，开始动画原创。

同人：也叫二次创作，由漫画、动画、游戏、小说、影视等作品甚至现实里已知的人物、设定衍生出来的文章及其他如图片影音游戏等等，或“自主”的创作。COS：全称COSPLAY，装扮成漫画、动画、游戏、小说等中的人物，也可以是原创。

2.网站材料

主要在网站上搜集所要的网页信息，包括图片、文字、相关的产品。同时，查询相关的动漫、百度等方式收集所需的文字资料,图象资料,网页特效等，用以得来更加具有说服力的页面。要想做好自己的网站，能够给浏览者好的欣赏感受，就要尽量搜集材料，搜集得材料越多，以后制作网站就越容易。精选自己收集的材料，作为自己制作网页的素材，这样就可以做好一个好的网站。

二、网站的规划设计

1.网站的功能定位

我的网站共有5个主页面：首页、动漫之家、动漫排行榜、动漫连载、周边产品。每一个页面用图片来做。

我是用素材拼音命名网站名，用以方便存储和转发。网站主页整体色调为梅红色，配上深沉的背景图，搭配出一种层次感。然后点缀其他不同的颜色相配，突出主题，颜色没有过多，过杂，用以避免给人一种杂乱的感觉。版面设计十分灵活，根据各部分内容的不同适当的自由设计。网页布局主要用框架和表格，用框架定位内容的大体结构，再用表格具体定位。位子的设计也是重要的一个部分，根据具体内容决定字体风格，相同的风格多次调用是用css设计一个样式，以保证随时、准确的调用。

2.站点的内容

我们动漫汇主要是要向客户介绍动漫，包括动漫的介绍，动漫的周边产品，动漫的图片及动漫的漫画或是动漫片段。站点里面包括：

首页：第一层网页，画面主要有动漫汇的logo，logo下方是一个横幅，鼠标经过会有光亮，点击仍将是动漫的主页。左边是一个动态动漫图，显得主页可爱又有动漫气息等。下方是会员登录，点击登陆跳转至输入账号及密码界面，如不是会员，点击注册跳转个人用户注册界面。主页的背景图是动漫海报，由两层叠加。主图是6幅动漫图，6种动漫的介绍。鼠标进过动漫图时，会有相应的动漫简介。

跳转页：第二层和第三层，主要的主页的过渡。里面有动漫的详细介绍，有动态图欣赏左侧是关于动漫的周边产品。点击看漫画或动漫，即可欣赏相关动漫。

3.站点的风格

整个网页色彩明显，我们添加了gif图，这样网页稍微有活力，背景都是用动漫海报。其中使用翻看图片的特效，使得看漫画不那么单挑。同时也插入视频，使得网站有活力一些。

首页的标题插入闪光效果，鼠标经过时能出现，不容易产生无趣感。首页的图片不只有图片，鼠标放至图片上会有文字出现，是动漫的简介。使得网页有活力。

4.网站功能模块图

三．网站技术解决方案

1、网站的制作工具

做网页时主要使用的是Dreamweaver CS3另外，为了处理网页中的其他元素，还使用了Photoshop、FLASH等软件。

2、所用技术

动漫汇需要大量的图片及相关的话题。我们需要插入图片，大小要适合，以动漫海报为网页的背景，则设置好页面设置，选好准备好的海报图。插入gif图片，需要时在ps中做gif图。插入视频时需要设置好相关的，视频名称中不能有中文，是flv格式的。图文介绍的需要经过ps的加工，使得首页的图片有生机活力。插入表单，是关于用户的登录，点击跳转至登录或是注册界面。首页标题都有链接，点击进入相应的网站。首页下方是关于动漫汇，为了突出字，用ps进行加工。

四．网页介绍

1、制作网站的网页

素材、风格、模板都设计好以后，下一步就是具体的制作网页。制作网站时，首先要做的就是站点的规划，建立一个本地站点“web”，建立的各个页面都应该放在本地站点中，在网页制作时所需的各个元素都进行了统一的管理，建立统一的文件夹放同一类型的文件，我在制作时建立了各类动漫的文件夹来存放图片。同时，由于漫画页面中的信息太多，于是建立了一个专门的文件夹存放相册信息，网页中的css 样式文件也应统一管理，做到有条不紊，我设计的网站的首页如下图：

根据自己的网页风格，在网上搜集合适的图片，另外网页的页宽一般没有超过900像素，以保证左右不出现滚动条。右下边插入的是表格，表格中添加了浅红色的背景图片。用以体现网站的主题色彩，表格还定位了网页特效、系统时间和flash动画。

2.第二层展示

页面中，中间的页面主要包含动漫介绍，周边产品，但浏览者有了新的认识后，可以点击下方的“点击看漫画”按钮来进入第三层页面（漫画页面）。而背景图必须选择横图，而且两边的位置要有良好的视觉效果，我们的排版虽然精简，但是非常有视觉效果，使页面的整体布局合理，既突出网站的主色调，又给人以凝重的感觉，同时增加页面的可看性。

动漫介绍页面

3.动漫排行榜展示

动漫排行榜是为了让浏览者更方便更快更准确地了解到动漫的最新信息而制作的，红色的为最热门的TOP5，分别有：总排行、日本漫画排行、香港漫画排行、大陆漫画排行等排行榜榜单。我们也会定时更新榜单，为了让广大读者更快更直接地了解最新的动漫信息。

4.第三层展示

看漫画页面，是我们制作的重点，并且为了让大家能看漫画，我们专门找了类似翻页的网页特效，方便读者的翻阅，而且让网站更炫，也不容易觉得无趣及疲劳。第三层部门动漫是漫画欣赏，有的是动漫观看。主要是看我们更新的是什么哦~ 也可以让各位动漫迷提前看到剧情的发展，好看又过瘾啊！亲。定时进入查看最新动漫吧~注册用户账号，方便随时进入看哦 送上一幅漫画图： 第三层页面的设计代码如下：

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2.网页设计与制作实训报告要求 篇二

1 目前我国高等院校实践教学存在的问题

根据对我国动漫设计与制作专业的社会调查发现, 目前该专业在实践教学中存在着以下几点不足:

首先, 缺乏实践锻炼;在现有的高校教学模式中, 主要是培养学生在学校里进行学习与练习, 但是对于动漫行业, 需要的是能够了解企业实际制作流程, 但是在目前我国高校的动漫专业教学中, 学生并不能独立完成一个作品的制作, 这就导致其毕业后无法立即投入到实际的工作岗位中, 使得学生在社会的竞争中, 竞争力不强。

其次, 缺乏相应的实践教学考核评价体系;在调查中发现, 学生并没有意识到实践教学对自身发展的重要性, 在实践中缺乏应有的压力以及自学的能力。而且有相当一部分学生完全不在乎实践课, 同时在一些院校中还没有建立规范的实践教学考核方案。通常只是根据考核学生的表现, 以及最终的实训报告来给予成绩, 这就导致不能有效的提高学生参与实践的积极性。

第三, 课程教学实践安排不合理;在高校中教学实践主要以课程为单位开展, 教师根据自己的课程来安排自己的实践教学, 这就使得各个实践和课程不能有机结合在一起, 教学内容不能合理统筹, 造成学生对于所学知识缺少系统性的理解。不能灵活的应用理论知识解决实际问题。

第四, 学生缺少团队合作能力以及沟通能力;由于现在学生多为独生子女, 而而且喜欢单独行动, 但是在目前的动漫设计与制作过程中, 是不能依靠一个人来完成的, 要想完成一项动漫的设计, 需要一个团队的共同努力。

2 专业实践教学的总体设计与分析

在教学过程中, 应用平时作业、社会实践以及毕业设计等实践教学手段来考察学生对于理论的掌握。实践教学在教学过程中发挥着重要的作用:首先, 能够及时发现教学过程中存在的不足, 并加以及时的改正;其次, 加深对理论知识的理解和巩固;再次, 在实践的过程中可以激发学生自主创新能力;第四, 有利于培养学生的团队合作意识;第五, 有利于学生提高实际操作能力。

首先, 动漫设计专业实践教学的具体改革。在相关政策的支持下, 我国的动漫设计教育呈现出烽火燎原之势。但是, 我们发现能够培养出具有熟练动漫制作技能的教育机构很少。这就制约了我国动漫行业的发展, 为了改变这种现状, 各个高校的动漫专业应该以市场为导向, 根据市场的需要来设置课程, 以及不断的更新教学内容。努力培养出能够快速适应动漫市场的应用型人才。具体的改革方案:将传统的授课方式转变为实训教学和实践教学相结合;发挥出多媒体教学的特点, 使授课内容更为生动;创造条件让学生主动参与教学实践, 提高学生的自主学习能力;增加应用性较强的实训课程;加强校企之间的合作, 为学生提供足够的实践机会。

其次, 动漫设计专业实践教学质量保证体系。动漫教学需要教师和学生都积极参与进来, 教师有责任和义务监督学生的学习实践到位情况。作为高校, 要想培养出优秀的动漫制作人才, 必须有高质量的教师队伍。对于教师的培养, 可以将教师送到国外进修或是参加企业培训及参加实训基地建设来实现。与此同时, 高校还需建立健全考核制度, 制订科学的实践教学计划。

3 加强实训实践的几点建议

首先, 课程设置及时间安排;为了更好的培养学生的实践动手能力, 尤其在课程设置中增加了动画实践, 通过实践让学生讲所学知识融入到实践项目中, 通过实践让学生进一步的掌握动漫制作过程中需要涉及的重点知识。时间的安排, 主要是根据学生的年级以及对理论知识的掌握情况, 但是在条件允许的情况下, 尽量保证学生有足够的时间参与到实训中来。

其次, 实践项目的来源;目前实践项目来源主要有两种形式:一是校企合作, 包括引进企业的项目, 以及将学生送到企业中去实习锻炼;二是承接企业的项目订单, 并由教师指导学生完成。

第三, 加强学生的职业素质培养;通过专业的实训, 不仅仅是为了培养学生的专业技术能力, 更主要的是教会学生如何去工作, 以及在工作中如何正确的处理人际关系, 如何与他人共同协作来完成一项工作, 培养学生的职业道德素养。

第四, 严格按照实际来要求实训;在学生实训期间, 必须严格按照实训岗位的标准来要求学生, 使学生感觉到自己就是在工作, 端正心态, 按工作要求来完成每一项任务。

第五, 技能大赛;通过技能大赛来提高学生的创新意识以及进一步加强学生的团队协商配合意识。技能大赛量化了实践教学的评价体系, 通过技能大赛可以为如何制定实践教学提供一些思路, 通过竞赛可以激发学生的学习的积极性和进取心。

4 结束语

综上所述, 高校的动漫设计与制作专业在培养人才的过程中, 应该以市场为主要的向导, 并将动漫企业作为主要的依托。根据最新的市场变化和需求来有目标、有计划的培养人才。在条件允许的情况下, 为学生提供足够的实训实践机会, 提高学校的师资质量, 为学生以后的就业打下坚实的基础。同时, 抓住动漫市场的机遇, 创造一套适应学生发展的教学机制, 为我国动漫设计与制作培养优秀的人才, 为促进我国动漫事业的健康发展做出积极的贡献。

参考文献

[1]张小菊, 鹿路等.浅议技能大赛对深化实践教学改革的促进作用[J].教育探索, 2008 (02) .[1]张小菊, 鹿路等.浅议技能大赛对深化实践教学改革的促进作用[J].教育探索, 2008 (02) .

[2]李高峰.高职动漫设计与制作专业实践教学模式改革与建设初探[J].科技创新导报, 2010 (21) .[2]李高峰.高职动漫设计与制作专业实践教学模式改革与建设初探[J].科技创新导报, 2010 (21) .

[3]王涛, 王历.重视实践教学培养学生创新能力[J].武汉工程职业技术学院学报, 2005, 15 (2) .[3]王涛, 王历.重视实践教学培养学生创新能力[J].武汉工程职业技术学院学报, 2005, 15 (2) .

[4]王庆茂.动漫设计与制作专业教育之我见[J].教学研究, 2011 (6) .[4]王庆茂.动漫设计与制作专业教育之我见[J].教学研究, 2011 (6) .

3.网页设计与制作实训报告要求 篇三

【关键词】防爆电器；设计选型；设计制作

由于防爆电器的使用环境具有一定的爆炸危险，因此，必须采用一定的安全措施，让防爆电器除了完成普通电器的电气功能外，还能检测和控制爆炸危险区的安全用电，通讯等。在日常生活中常见的防爆电器类型有：本质安全型，隔爆型，增安型等，防爆电器主要分为煤矿防爆电器和工厂防爆电器两类。

一、防爆电气产品的设计总思路

（一）防爆电气设备应用的环境要求。①具有易燃易爆蒸汽/气体的爆炸性危险作业环境。②具有可燃性粉尘的爆炸危险作业环境。③可燃性粉尘和易燃易爆蒸汽/气体同时存在的危险作业环境，如固态煤炭成品车间及其称重，涂覆，包装，运输等装置中。并且，随着煤炭企业的不断发展，危险性作业环境将越来越普遍，这就要求煤炭企业高度重视防爆电器设备在企业生产过程中的使用。同时，设计部分也应进一步对防爆电器进行研究。④在前三种情况的基础上还存在其他特殊条件（如腐蚀性介质，低温，高温高湿，振动，砂尘雨水等）的环境中也必须用到防爆电器产品。

（二）防爆电器设备的选型。根据企业中工作环境的爆炸危险性的不同，将蒸汽/气体危险场所划分为：0区、1区、2区。划分的依据为爆炸危险源的释放程度。一般而言，0区限于排放口较小的区域或煤炭装置内。防爆电器一般使用在1、2区，特别是在具有沙尘雨水和腐蚀的2区中，必须使用防爆功能较强的防爆电器设备。

在具有爆炸危险性的工作场所中，经常存在盐雾，化学腐蚀等其他因素，这些因素不仅使设备电器的机械功能和电气性能被严重破坏，同时还使设备的防爆功能受到严重破坏。因此，在进行防爆电器的选用时，必须确定其抵御能力和安全性。在可燃性粉尘危险环境中应采用限制表面温度保护和外壳保护的结构，避免粉尘进入设备外壳内，吸附在绝缘体上，导致因电路短路而出现生产事故。

对于粉尘和易燃易爆性气体同时存在的危险性作业场所，选择设备时，一定要选择双重防爆型电气设备，其防爆级别在满足易燃易爆性气体的特点时，还必须满足可燃性气体的特性。

二、防爆电气的设计制作要求

（一）电源设计。独立电源的蓄电池和干电池的本质安全，且便于携带。蓄电池和干电池皆为电阻性电路，其电源的电源安全参数的确定，可根据电阻性最小点燃电流的曲线来实现。利用电池的最高电压，找出最小点燃电流，再除以安全系数值，便能得到电池允许的最大安全电流值。电池直接短路是电池最严重的放电状态，因此，在进行电源设计时，必须考虑电源的本质安全性能，并将最大短路电流作为衡量标准。

（二）电路设计。在进行电路设计时，必须充分考虑电器的电气功能，使电气原理的正确性得到保证。其次，防爆电器的绝缘参数，爬电距离，电气间隙必须与GB3836的相关要求相符合。

（三）外壳设计。外壳的设计必须具有较强的防碰撞功能，防冲击性和良好的内在品质，同时防静电功能和导热性能也必须具有一定的强度，同时还必须设计出精致耐看的外观形状。

①防爆电器外壳对材料的基本要求：在对外壳进行设计时，必须要使防爆电器的外壳具有较强的防腐蚀性，抗氧化能力，抗撞击强度，外壳表面无静电，导热系数高，加工性能良好等。就目前而言，部分国家在进行小型防爆电器的外壳制作时都选用黄铜作为主要材料。由于我国的黄铜资源严重缺乏，因此，在我国大多采用工程塑料，铸钢，铸铁，铝合金等材料制作防爆电器外壳。由于我国对工业塑料的化学成分，防火花工能，防静电功能提出了更高的要求，因此在防爆电器的外壳制作中一般不提倡使用该种材料。同时，铸钢，铸铁存在容易腐蚀的特点，因此在外壳制作中也极少被用到，目前我国正在向利于无镁铝合金和低镁铝合金作为外壳生产材料的方向发展。

②外壳精度要求：防爆电器的外壳设有接线嘴，引线机构，安装装置，吊挂装置，防爆结合面及标志性字符等，其形体形状一般较为复杂。因此外壳的制作过程具有较强的精度性，使字符等内容能够明显的表现出来。

③铸件的内在要求：根据国家出台的GB3836-2010的相关规定，在外壳加工完成后，必须进行水压测试，水压试验的试验压力应为所测得的爆炸参考压力的1.5倍，但至少为0.35MPa。压力保持10+2s，“以不连续滴水（每间隔大于10s滴水1滴为不连续滴水）为合格”的规定进行判定。并且在试验压力和规定时间内，被试外壳无结构损坏或可能影响隔爆性能的永久变形。另外，防爆外壳加工完成后，其表面不能出现针孔，气眼等，铸件必须组织均匀，具有良好的致密性，表面光洁。

④实用性和经济性要求：在进行外壳的设计时，还必须考虑到其实用性和经济性，在生产中防爆电器外壳必须具有耗能低，耗材少，质量轻，体积小等特点，进而降低生产成本，提高经济效益。

结束语

总之，防爆电器是煤炭企业生产得以顺利进行的重要因素，因此，我们必须加强对防爆电器的设计，进一步改善防爆电器的设计理论，使防爆电器的防爆性能得到进一步提高，安全性能和运行的可靠性得到改善，进而促进我国煤炭企业的发展。

参考文献

[1]关于举办防爆电器技术（GB3836.1～3—2010新国标在产品设计中的应用）培训班的通知[J].低压电器，2010，No.36419：63.

[2]徐伟巍，刘余.设计分析系统在防爆电器结构设计中的应用[J].电气防爆，2008，No.17101：9-11.

[3]关于召开全国防爆电器行业厂长会议暨中国电器工业协会防爆电器分会五届四次会员大会的通知[J].低压电器，2011，No.37708：62-63.

[4]孟庆海，陈涛.一种防爆电器超前开盖断电装置的设计[J].煤矿机电，2011，No.18605：49-50.

[5]郝峰，黄革英，曹利波.隔爆外壳水压试验注意事项[J].电气防爆，2005，No.9118：6-8.

4.网页设计与制作实训报告要求 篇四

——基于QuartusⅡ的抢答器的设计与仿真

姓 名 学 号 专业班级 电子07-

基于QuartusⅡ的抢答器的设计与仿真任务书

一、设计目的

1、掌握基于QuartusⅡ的数字系统设计流程；

2、熟练掌握VHDL文本和原理图的输入方式，加深理解自顶向下的编程思想；

3、掌握抢答器电路的工作原理，结构组成和设计思路。

二、设计内容

设计一个基于FPGA器件的抢答器。该抢答器具有总控制允许、复位、优先抢答判决、倒计时抢答、参赛选手编号显示等功能；完成抢答器设计方案的分析和选择，并在QuartusⅡ软件中进行电路设计和仿真等。

三、设计要求

1、系统组成可分为FPGA内部电路和外部电路两大部分。设计的主要任务是FPGA内部各个模块的设计、仿真和验证等；

2、可同时进行6路抢答并按动开始键后，选手才能抢答，否则禁止抢答；

3、当主持人宣布开始抢答并按动开始键后，选手才能进行抢答；主持人具有总允许开始答题和复位按键；

4、判决最先抢到答题的选手，该路报警并显示选手的编号；

5、当主持人宣布开始答题时，选手必须在5S倒计时时间内完成抢答动作，答题时间为15S（倒计时显示，该时间不包括5S抢答时间）；当在规定的时间内有选手答题，或在规定的时间内无人抢答，或开始答题后未在规定的时间内完成答题时，倒计时立即停止并显示抢答时间，同时禁止其他人抢答；

6、倒计时时间和选手编号采用数码管显示；

7、FPGA内部包括底层模块和顶层电路模块的设计。底层模块大致包括：判决模块、倒计时模块、报警模块、译码模块等；

8、FPGA外部端口包括按键和数码管等。按键分为主持人控制的开始和复位按键以及选手的抢答按键等。

四、设计步骤

1、设计步骤根据每个小组的具体实现过程独立完成，步骤中应对各模块的功能和实现方法具体说明；

2、设计步骤中应包括系统组成框图及简要说明。注意：严谨互相抄袭，独立完成。

五、结果分析

应对所完成的系统的功能、性能、运行情况、设计方法和方案以及存在的不足等方面客观地进行说明和分析，并给出真实而准确的评价。注意：严谨互相抄袭，独立完成。

六、设计心得

应具体、客观，真实地简述设计过程中的心得体会。

七、程序清单及仿真截图

程序和截图打印即可。将程序汇总在一起，每个设计模块应用数字和文字表明模块的顺序和名称；将截图集中打印，每个截图下方用“五号宋体”注明截图的名称。

需要打印的截图包括： 1、5S倒计时模块仿真波形； 2、15S倒计时模块仿真波形；

3、抢答判决模块仿真波形；

4、顶层原理图。

设计报告要求

1、任务书中前6项内容均采用山东轻工业学院课程设计报告专用纸书写，字迹工整，作图规范；

2、程序代码由于太长，截图难以手工绘制，因此程序和截图按要求打印即可；

3、设计步骤、结果分析、设计心得、编写程序以及截图等应独立完成，不可相互抄袭，雷同者按0分处理；

5.实习报告与展板制作要求 篇五

报告格式参见校园网上毕业实习报告要求，严格按要求排版（用A4纸，页面设置为：左侧页边距为3厘米，上、下、右页边距均为2.5厘米。标题用黑体三号字，江南（或广东）园林实习报告，正文用宋体小四号字，行距为1.5倍）。在标题行的下一行须有：班级、姓名、学号、成绩评定。无需封面。

报告正文要求3000字以上，内容有：

(1)实习目的和意义

(2)实习内容

包括：①实习对象及其简单介绍分析；②重点园林的艺术分析（立意、布局特点、空间组织特点、造景特点、组景视线分析等）；③实测的资料（结合到文章中）；④速写作品（总数6-8幅）。

重点园林主要是拙政园、留园、网师园、沧浪亭、花港观鱼、曲院风荷等，分析时可重点分析实习指导书中要求的内容。

文章组织形式按以下3种选一：

一、分园分析，2-3个园林的艺术分析；

二、分要素分析，山、水、建筑、植物、小品；

三、对比分析，几个园林的异同点。

(3)实习总结或体会(是对实习的最终的、总体的结论和实习的收获和体会，不是文中各段小结的简单重复。)

广东实习的报告内容要求同上，以四大名园为主。

展板制作要求

1、A1图纸2幅，150分辨率JPG电子文件。

2、图纸以展示实习成果为主，内容包括：

（1）对多个园林的比较分析，或者一个园子或园林局部的艺术分析，一般结合平面图进行分析，尤其是对作业中的实测内容的分析更好，实测图纸要求自己绘制的图。分析中应配手绘景点图或实景照片。

（2）单个园林要素的分析（如建筑、假山、植物、铺地等），主要以速写作品表现景

点，也可配部分实景照片。

3、以上内容中对园林的分析必须应用园林艺术原理进行专业性的描述，不可象园林欣赏

一样泛泛描写，尤其避免下载网上的一般性介绍。

4、所附图纸和速写均要注意尺寸适当，字体大小适宜，不要将字体和小图放得过大。正

6.《网页设计与制作》课程设计要求 篇六

最终提交：《网站策划报告》一份及独立制作网站一个

使用所学知识独立制作一个网站，网站的主题可以是文学、音乐、影视、自我介绍（求职）、家乡介绍等。

1．作业基本要求

（1）站点目录层次分明，管理有序，无多余的文件

和文件夹，不能将内容都放在站点根目录下，不要使用中文，为每种类型文件都建立一个独立的目录。（例如images、css、swf、MP3、flv文件夹用于存放图象、样式、flash动画、音频文件及flash视频,目录的层次不能没有，但必须尽量少，以便于管理。）首页命名应为index.html或default.html，其它文件命名不使用中文及带空格的文件名。

（2）网页数为8页以上（网页数量不足扣分，缺少2

张以上视为无效作业）

（3）传站点压缩文件，压缩文件命名方式：学号+姓名）

（4）主页必须包含内容要求： a)

b)主页上有flash按钮、鼠标经过图像或跳转菜单，跳转菜单中有如下链接 主页上最少有5个栏目（一级页面）的导航链接，首页用表格进行页面布局（其它页面必须使用表格或DIV、层）

(5)内页内容类型相近的要使用模板，此项目加分10%

(6)正确合理的使用CSS文件设置文字、图片、页面的样式，正确合理使用ID、类、标签、复合选择器，此项目加分10%

(7)网站内容结构不少于三层

2.创意加分：

在完成标准要求的前提下，对作业有独创性及设计美观的作业跟据情况给予加分。方法如下：

（1）思想性、科学性

主题明确，内容积极、健康向上，文字内容通顺，无错别字

（2）创造性

素材获取及其加工属原创、主题表达形式新颖，构思独特、巧妙，具有想象力和个性表现力，内容、结构设计合理

（3）技术性

选用制作工具和制作技巧恰当，导航和链接准确、页面浏览速度快

（4）艺术性

7.美术设计与制作实训基地总结 篇七

美术设计与制作实训基地建设总结报告

平遥现代工程技术学校是一所国有公办全日制普通中等专业学校，是首批国家级重点职业学校，首批国家中等职业教育改革发展示范学校，首批山西省中等职业学校管理五星级学校。学校占地500亩，建筑面积约11万平方米。开设有15个专业，现有教学班85个，在校生4800余名。专任教师372名，专任教师中高级职称教师82名，“双师型”教师156名，培养有190名校级以上学科带头人、骨干教师。学校先后被表彰为“山西省职业教育先进单位”，“全国职业教育先进单位”，“全国中等职业学校德育工作先进单位”。

我校美术设计与制作实训基地，于2014年12月《山西省财政厅 山西省教育厅 山西省人力资源与社会保障厅关于下达2014年山西省中等职业教育重点专业、实训基地项目建设资金的通知》（晋财教„2014‟281号）批复立项。经过两年建设已经全部完成。现将建设情况向各位专家汇报。

一、项目建设基本情况

2014年12月批复立项后，我校根据人才培养需求上报项目建设任务书。并于2015年4月收到了《山西省教育厅关于批准2014-2015山西省职业教育重点专业、实训基地建设项目任务书的通知》（晋教职函„2015‟23号），批复我校根据任务书开始建设。

2015年5月我校成立了项目建设领导组。在项目建设领导组的指导下，派出教师调研了武汉、厦门等地的学校和企业，学习发达地区兄弟院校先进的实训基地建设经验、实训教学经验以及企业先进的设备和管理理念。考察后，根据我校的实际情况，项目领导组明确了我校美术设计与制作实训基地建设定位：一是培养从事广告、会展、多媒体产品、影视动画等设计与制作工作的高素质劳动者和技能型人才；二是区域性的新技术、新工艺、新材料的应用、推广基地；三是具备“产、学、研、赛、鉴”五大功能。

2016年12月实训基地建设完成，各个项目均100%完成预期目标。目前，实训基地使用净面积648平方米，拥有广告软件实训室，动画软件实训室，美术设计实训室，影像表像实训室，广告印刷实训室，广告制作实训室，专业画室共9间实训室，实训设备总数达到xxx台（套），实训工位数达到358个，生均实训时数可达到450学时/生。能够满足Photoshop，Illustrator，CorelDraw，InDesign，Flash，ProE，After Effects，3DMAX等软件课实训；能够满足构成设计，标志设计，编排设计，POP设计，包装设计，书籍设计等设计课实训；能够满足人物影像，静物影像，黑白彩色印刷，相框制作等广告制作课程的实训和生产。

只有建设好一支高素质的实训教师队伍，才能充分发挥实训基地的价值。我校师资队伍建设贯穿基地建设全过程，采用“外引内培”的方式不断提高教师实训能力。校内教师下企业实践锻炼和服务，同时聘请行业企业的专业人才和能工巧匠到基地担任兼职教师。目前，该基地拥有实训指导教师10人，其中校内实 2 训指导教师7人，校外兼职实训指导教师3人，占专业教师总数的19%，他们承担《Flash动画》《影像表现》等课程的实训教学，兼职教师教学时数占到总实训课时的44%。校内实训指导教师参与对外服务咨询技术服务11人次。该专业还拥有专业带头人 人，其中来自行业企业 人；骨干教师 人，其中来自行业企业 人。

实训基地建设的最终目标是培养高素质技能型人才，提高学生的就业能力。因此加大课程体系和教学内容、教学方法改革成为我校实训基地建设的重要支点。两年建设期内，我们立足本专业覆盖的职业岗位需要，根据岗位对知识、能力的要求以及岗位上完成的任务和项目，结合学生认知规律，以工作任务为线索，以岗位综合能力为中心，以项目为载体，重新修订了人才培养方案，完成了《平面构成》、《色彩构成》、《标志设计》、《POP设计》、《FLASH动画》、《3DMAX动画》6门课程的课程标准、实训指导书、实训任务书和相应教学视频、教学课件、试题库的建设。由于实训教学改革取得了重大突破，学生的技术技能得到很大提高。近两年，在晋中市中等职业学校技能大赛中该专业学生获奖26个，在山西省职业院校技能大赛中获奖11个。

二、项目资金投入、使用与管理情况

2015年1月《平遥县财政局关于下达2014年中等职业教育重点专业、实训基地项目建设资金的通知》（平财预专字„2015‟25号）下达了省财政项目建设资金150万元，地方配套资金因财政困难未能到位。

2015年5月我校成立了项目建设领导组，下设设备购置领导组和资金管理领导组，负责制定实训设备选购方案和资金使用的 3 合法规范。并于2015年6月出台了《平遥现代工程技术学校美术设计与制作实训基地建设项目资金管理办法》，规范资金使用。基地建设的资金和财务管理都由学校财务部门负责，设立专用账户，分项目独立核算，确保专款专用。

设备购置方案确定后，我校委托平遥县政府采购中心负责采购招标。2016年10月12日，完成了招投标各项流程，平遥同联网络发展有限公司以1,442,930元中标。2016年11月20日全部交货，目前已投入使用。实训基地建设项目完成后，我校及时组织验收和总结，并自觉委托山西汇海会计师事务所审计。各项支出按实际发生数列支，做到了票据合法，审批手续齐全，财务过程资料完整，能真实地反应基地建设的投入、运行状况。

2016年12月28日，我校支付平遥同联网络发展有限公司83.013万元。2017年6月29日，再支付平遥同联网络发展有限公司61.28万元。累计支付完毕。项目资金余额为5.707万元。

由于任务书上报时间仓促，在预算执行过程中，实际支出项目做了局部调整。所有调整均是在不影响总体建设目标的前提下，遵循实用、经济、可持续发展的原则，根据实际需要经系部申请、教务科审核、校委会讨论决定。2016年1月我校下达了《平遥现代工程技术学校关于美术设计与制作实训基地建设主要设备变更情况的说明》。

三、建设成果

我校实训基地建设设备购置坚持先进性、实用性原则，微喷机、旗帜机、弱溶剂喷绘机、写真机、覆膜机、烫金机、热转印机等设备贴近企业生产一线，使得实训基地能将实践性教学内容 4 直接与生产实践相结合，保障了实训基地建成后的教学效益、生产效益和社会效益。

我校采用“企业真实项目进基地”的校企共建实训基地模式，将实训基地建设与企业真实项目实训同步进行。基地建设基本按照企业实际生产车间进行规划、布置，做到真车间、真设备、真产品。实训基地实行真实项目教学，为学生实训提供了完全真实的企业岗位环境，使学生体验原汁原味的产品设计与制作全过程。等同于将美术设计与制作企业搬进了校园中，实现了“工作驱动、学做合一”的“近距离对接”人才培养模式，使学生积累了实战经验，缩短了就业适应期。这是一种便捷高效的校企合作方式：这样做使学校的实训基地使用效益最大化，企业可以不雇佣工人或者少雇佣工人，只要派出生产管理人员和师傅就行了，主要靠学生和教师完成生产任务。参与生产活动的教师和学生会有相应的津贴。在不引企入校的情况下，我们依然可以利用实训基地进行生产性实训，实现教学内容直接融入到生产实际中，与生产过程相结合。

本专业与平遥新概念传媒广告有限公司、平遥博美广告快印中心、北京金木堂数码快印等企业建立长期稳定的合作关系，形成紧密合作的长效机制，既培养了人才又对区域经济发展做出了贡献。近两年，合作企业接受顶岗实习学生数800人月，合作企业接受就业学生数12人，学生顶岗实习满意率达到87%。平遥旅游文化产业发达，我校毕业生广泛就业于当地平面广告设计类企业，为宣传平遥旅游产业品牌，提升旅游服务文化内涵做出了贡献。多年来，毕业生得到企业和社会普遍认可，为晋中市同类学 5 校提供了成功的办学经验，在当地职业教育改革发展中起到示范引领和辐射作用。

四、项目实施中遇到的问题、思考和建议 一是由于地方财政困难，配套资金很难落实。

8.实训报告要求 篇八

实习报告中应涵盖如下内容：第一部分实习的基本概况

内容包括：时间、地点、人员、理论指导（重点）、实习内容、过程（重点）

第二部分实习感受（总结）

主要内容为：成绩与收获、问题与不足

第三部分论文题目

可以选择以下题目或自拟题目，完成实训报告，字数不少于5000字。要求：全文字体为宋体，小四，1.5倍行距并适当排版，A4纸打印。

实训报告备选论文题目

9.PCB制作实训报告 篇九

实训报告

应用电子1121 姓名: 学号：

指导老师：冯薇 王颖

实训时间：2012.12.29----2013.1.6 实训地点:6407 目录

实训目的实训内容

（1）电路简介

（2）手绘电路图（包括测绘数据）

（3）bom表

（4）原理图库文件

（5）原理图绘制

（6）封装库

（7）pcb板绘制

一、实训目的增加我们对pcb制板工艺流程的熟悉程度，增强我们的实际动手操作能力，为以后的工作奠定良好的基础。

二、实训内容（1）电路简介

（2）手绘电路图（包括测绘数据）

1、原理图设计

打开protel99se,建立库文件,通过file/new/project/pcb project建立,然后在file/new/schemotic建立原理图将此原理图移到库里面并通过file/save as保存到u盘里面首先打开prtoel99e软件，新建一个名位17张准.ddb文件，会生成design team recycle bi表，为以后的pcb图及自动布线，做好铺垫。要注意的是： a.画导线要用连线工具。因为这样才有电气属性，b.放置网络标号。放置网络标号要用连线工具栏的网络连接工具，不要用画图工具去自己制作。.（3）bom表 篇二：电路板设计制作实习报告

电路板设计制作实习报告

一、实习时间：200x.1.2——200x.1.11

二、实习地点：xx工业大学电气楼

三、指导老师：

四、实习目的：

通过二个星期的电子实习，对绘制原理图pcb图打印曝光显影腐蚀钻孔焊接门铃电路工作原理等有了一个基本的了解，对制作元器件收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习计算机硬件基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。1.熟悉手工焊锡常用工具的使用及其维护与修理。2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表。.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

五、实习内容：

1.用protel绘制作品的原理图.pcb图打印曝光 2.显影腐蚀钻孔焊接门铃电路测试验收 3.收音机的焊接组装测试与验收 4.实习结束，写实习报告

六、焊接顺序与辨认测量

辨认测量：①学会了怎样利用色环来读电阻，然后用万用表来验证读数和实际情况是否一致，再将电阻别在纸上，标上数据，以提高下一步的焊接速度;②学会了怎样测量二极管及怎样辨认二极管的“+”，“—”极，③学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数，怎样辨认三极管的“b”,“e”,“c”的三个管脚;④学会了电容的辨认及读数，“╫”表示元片电容，不分“+”、“—”极;“┥┣+”表示电解电容(注意：电解电容的长脚为“+”，短脚为“—”)。

焊接顺序：①焊接中周，为了使印刷电路板保持平衡，我们需要先焊两个对角的中周，在焊接之前一定要辨认好中周的颜色，以免焊错，千万不要一下子将四个中周全部焊在上面，这样以后的小元件就不好安装→②焊接电阻，前面我们已经将电阻别在纸上，我们要按r1——r13的顺序焊接，以免漏掉电阻，焊接完电阻之后我们需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前的值是一样(检验是否有虚焊)→③焊接电容，先焊接元片电容，要注意上面的读数(要知道223型元片电阻&103型元片电阻的区别,元片电容的读数方法——前两数字表示电容的值，后面的数字表示零的个数)，紧接着就是焊电解电容了，特别要注意长脚是“+”极，短脚是“—”极→④焊接二极管，红端为“+”，黑端为“—”→⑤焊接三极管，一定要认清“e”,“b”,“c”三管脚按放大倍数从大到小的顺序焊接)→⑥剩下的中周和变压器及开关都可以焊了→⑦最需要细心的就是焊接天线线圈了，用四根线一定要按照电路图准确无误的焊接好→⑧焊接印刷电路板上“”状的间断部分，我们需要用焊锡把它们连接起来→⑨焊接喇叭和电池座。

七、对印制电路板图的设计实习的感受

印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新知识的能力。在我过去一直没有接触过印制电路板图的前提下，用一天的时间去接受、消化老师讲的内容，不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是锻炼了我与我与其他同学的团队合作的精神。因为我对电路知识不是很清楚，可以说是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时，即使他们正在忙于思考，也会停下来帮助我，消除我得盲点。在实习过程中，我熟悉了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。最终虽说我的收音机组装与验收成功了，但是这个实习迫使我认识到自己的知识还不健全，动手设计能力还有待提高。这次实习，使我更深刻地了解到了实践的重要性”，通过实习他们更加体会到了“学以致用”这句话的道理，终于体会到“实习前的自大，实习时的迷惘，实习后的感思”这句话的含义了，有感思就有收获，有感思就有提高篇三：pcb实验报告

《电子线路印刷版（pcb）设计cad》

实践报告

题目： 单片机最小系统pcb设计

姓 名：

学 号：

系 别： 信息工程系 专 业： 通信工程

年 级： 2013年 1月 9日

一、设计的任务与要求

学习掌握一种电路设计与制板软件（课堂主要使用 protel 99se，或其他软

件 altium designer、pads、orcad、proteus 等），掌握软件使用的基本技巧的基础，结合专业相关电路方面知识来设计pcb板。根据参考系统设计一个小型的单片机系统，以 89c51 为核心单片机，具备如下主要功能模块：电源模块、isp（in-system programming）下载模块，时钟和复位模块、ad 采集模块、键盘模块、数码管和 led显示模块等，画出 sch原理图和对应的 pcb 印刷电路板。

主要设计内容：

1、根据需要绘制或创建自己的元件符号，并在原理图中使用；

2、sch原理图设计步骤与编辑技巧总结；

3、绘制或创建和元件封装，并在原理图中调用；

4、生成项目的 bom（bill of material）；

5、设置 pcb 设计规则（安全距离、线宽、焊盘过孔等等），以及 pcb 设 计步骤和布局布线思路和技巧总结；

6、最终完整的 sch电路原理图；

7、元器件布局图；

8、最终完整的 pcb 版图。

二、实验仪器

pc机，protel 99se软件

三、原理图元件库设计 3.1 6段数码管模块 led数码管（led segment displays）是由多个发光二极管封装在一起组成“8”字型的器件，引线已在内部连接完成，只需引出它们的各个笔划，公共电极。led数码管有八个小led发光二极管，常用段数一般为7段有的另加一个小数点，通过控制不同的led的亮灭来显示出不同的字形。数码管又分为共阴极和共阳极两种类型，其实共阴极就是将八个led的阴极连在一起，让其接地，这样给任何一个led的另一端高电平，它便能点亮。而共阳极就是将八个led的阳极连在一起。(1)、具体外观及引脚：

（2）设计步骤：

a)b)c)d)e)f)g)新建原理图库文件。对新建的原理图命名。

打开自带的一位数码管的原理图库文件将其复制到上部新建的原理图库上。将矩形框拉大成6位数码管的大小。

复制8段数码管符号粘贴5次构成6位数码管。

点右键放置引脚，放置14个引脚，按tab键编辑管脚属性，引脚序号如图。保存。3.2 74ls14（有施密特触发的六触发反相器）74ls14 为有施密特触发器的六反相器，共有54/7414、54/74ls14 两种线路结构型式，其

（1）具体外观及引脚：

（2）设计步骤： a)b)c)d)图。e)在前面新建的原理图库中建新器件。对新建的原理图命名。放置合适大小的矩形框。

点右键放置引脚，放置14个引脚，按tab键编辑管脚属性，引脚序号如 点右键放置文本字符串，按tab键编辑文本属性，输入74ls14。f)保存。

其他元件系统库自带无需自行创建元件原理图

四、元件封装库创建

４.1 六段数码管模块封装（1）具体外观、引脚及尺寸：(2)设计步骤

a)新建pcb元件库文件。b)对新建的pcb元件命名 c)打开自带的一位数码管的pcb元件库文件将其复制到上部新建的pcb元件库

上。

d)将矩形框拉大成6位数码管的大小。e)复制8段数码管符号粘贴5次构成6位数码管。f)点右键放置焊盘，放置14焊盘，按tab键编辑管脚属性，焊盘为2行，每行7个，2行的间隔为400mil，同行中相邻焊盘的间隔为100mil。焊盘顺序为左下角为1，左上角为14。g)保存。

其他元件系统库自带无需自行创建元件原理图

五、系统设计方案及原理图设计步骤与编辑技巧总结

设计一个基于单片机控制的通用嵌入式平台，具有以下功能模块：按键、adc 和数码显示。篇四：pcb版制作实训报告

目录: 第一章 软件介绍

第二章 原理图绘制 出现问题，解决方法

第三章 库文件添加

第四章 pcb电路绘制

第五章 封装库文件添加

第六章 一周学习心得总结

第一章： 软件介绍

1、简介

2、protel99se中主要功能模块如下：

⑴advanced schematic 99se（原理图设计系统）

该模块主要用于电路原理图设计、原理图元件设计和各种原理图报表生成等。⑵advanced pcb 99se（印刷电路板设计系统）

该模块提供了一个功能强大和交互友好的pcb设计环境，主要用于pcb设计、元件封装设计、报表形成及pcb输出。

⑶advanced route 99se（自动布线系统）

该模块是一个集成的无网格自动布线系统，布线效率高。⑷advanced integrity 99se（pcb信号完整性分析）

该模块提供精确的板级物理信号分析，可以检查出串扰、过冲、下冲、延时和阻抗等问题，并能自动给出具体解决方案。⑸advanced sim 99se（电路仿真系统）

该模块是一个基于最新spice3.5标准的仿真器，为用户的设计前端提供了完整、直观的解决方案。

⑹advanced pld 99se（可编程逻辑器件设计系统）

该模块是一个集成的pld开发环境，可使用原理图或cupl硬件描述语言作为设计前端，能提供工业标准jedec输出。

第二章原理图绘制

1、新建

2、设置原理图图纸 标准纸张大小

3、元件的放置

4、元件的删除

选中元件后，按delete键删除。

5、元件的放置形式调整

双击元件： 篇五：pcb板制作实验报告 pcb板制作实验报告

姓 名： 任晓峰 08090107 陈 琛 08090103 符登辉 08090111 班 级： 电信0801班

指导老师： 郭杰荣

一 实验名称

pcb印刷版的制作

二 实习目的通过pcb板的制作，了解制板工艺流程，掌握制板的原理知识，并熟悉制板工具的使用以及维护，锻炼实践动手的能力，更好的巩固制板知识的应用，具备初步制作满足需求，美观、安全可靠的板。

三 pcb板的制作流程(1)原稿制作（喷墨【硫酸纸】、激光【硫酸纸/透明菲林】、光绘非林）把用protel设计好的电路图用激光（喷墨）打印机用透明、半透明或70g复印纸打印出。

注意事项：打印原稿时选择镜像打印，电路图打印墨水（碳粉）面必须与绿色的感光膜面紧密接触，以获得最高的解析度。稿面需保持清洁无污物，线路部分如有透光破洞，应用油性黑笔修补。(2)曝光: 首先将pcb板裁剪成适当大小的板，然后撕掉保护膜，将打印好的线路图的打印面（碳粉面/墨水面）贴在感光膜面上，在用透明胶将原稿和pcb板的感光面贴紧，把pcb板放在曝光箱中进行曝光。曝光时间根据pcb板子而确定。本次制作的板子约为三分钟。

曝光注意事项：请保持感光板板面及原稿清洁和整齐，若曝光时间不足则容易在下个环节容易使线路腐蚀掉。(3)显影：调制显像剂：显像剂：水（1：20），即1包20g显像剂配400cc水。显影：膜面朝上放感光板在盆里。

(4)蚀刻：块状三氯化铁：热水（1：3）的比例调配。蚀刻时间在10-30分钟。

注意事项：感光膜可以直接焊接不必去除，如需要去处的可以用酒精。三氯化铁蚀刻液越浓蚀刻越慢，太稀也慢。蚀刻时间不可过长或过短。蚀刻完毕后，用清水将蚀刻后的pcb板进行清洗，等待水干后在进行下一个步骤。(5)二次曝光：将蚀刻好的pcb板放进曝光箱中进行二次曝光。此次曝光是将已经进行蚀刻的pcb板上的线路进行曝光。(6)二次显影：将二次曝光的pcb板再次进行显影。将进行了二次曝光的pcb板进行显影，将pcb板上的线路进行显影，去掉线路上的感光膜，让铜箔线显露出来。(7)打孔：使用钻头在已经制作好的pcb板上进行打孔。在本次实践过程中不进行，因为在打孔过程中容易造成打孔钻头断裂或者pcb板损坏，工艺有一定难度。

四 制作成品展示

10.外贸网站制作实训报告 篇十

目录

一、实训的目的..........................................1

二、实训的主要内容.......................................1

（一）、Word的常用操作...................................1

（二）、Excel表操作.....................................13

（三）、PPT操作.........................................17 三．实训中遇到的难点与问题..............................20 四．遇到的难点与问题解决途径............................20 五.本次实训总结与体会.................................20

第1页

实习实训报告专用纸

一、实训的目的

本次实训的初始目的是让我们学会外贸网站的制作，但是，由于我们没有这方面的基础知识，而且，对于一些基本的办公软件都不太熟悉。所以，老师没办法教我们外贸网站的制作。通过这次实训让我们更加熟练的掌握各种办公软件的操作，学会用word软件对论文进行排版，制作简历表和课程表。学会使用Excel、PPT。

二、实训的主要内容

实训的第一天，了解到我们学过flash软件，所以让我们用flash制作一个动画，由于我们接触这个软件的时间并不久，所以做出来的东西很不好。

接下来就是word软件的基本操作练习，其中包括了表格的制作，学会用word软件制作简历表和课程表等一些基本的表格。接下来就是用邮件这个功能进行邀请函、信封、标签的制作，这样word的学习就到这了。接下来就是Excel的操作，通过对Excel的学习，学会对Excel内的数据进行编辑，排序，筛选等操作。

（一）、Word的常用操作

要求完成文档的输入和排版，用word进行邮件合并等。

1、字体设置

首先主要是练习字体的设置，这个是最基本的操作，并且经常都在做，所以这个没有难度。

2、首字下沉

首先选择整个段落，点击“插入”按钮，图1 再选择文本项下的“首字下沉”选择“首字下沉选项”

图2

第1页

实习实训报告专用纸

弹出如下对话框，即可进行设置。

图3

3、边框和底纹

边框和底纹的设置，具体操作如下：工具栏选择“页面布局”，再选择“页面边框”就会弹出如下对话框：

图4

4、插入文本框

点击“插入”按钮，选择“文本框”选择文本框样式即可。

5、绘制表格

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实习实训报告专用纸

打开新建WORD文档，点击左上角的“插入” 插入10行8列表格，多了可以删除，少了可以在新建表格下方下拉增加。

调整表格的格间距，（用左键点击表格边框拉伸）并将多余部分合并单元格（选中要合并的单元格，点击鼠标右键---合并单元格）

6、水印

选择“页面布局”项下的“水印”点击“自定义水印”进行设置即可。

图5

7、段落分栏

选中需要进行分栏的段落，选择“页面布局”项下的分栏，点击“更多分栏。

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实习实训报告专用纸

图6

图7

8、超链接

选中要超链接的文字，右键单击选择“超链接”弹出对话框，输入要显示的文字和超连接的网址即可。

图8

9、页面设置

选择“页面布局”项下的“页面设置”弹出如下对话框：

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实习实训报告专用纸

图9

10、新建标题

右键点击“T1”选择“修改”

图10 弹出如下对话框，进行设置即可。

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实习实训报告专用纸

图11 二级标题选择 图10 中T2进行同样的操作就行了。

11、目录自动生成

在“引用”项下选择“目录”选择“自动目录”即可。

图12

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实习实训报告专用纸

以下为效果图：

图13

12、插入分节符

首先将页面切换为“普通视图”

图14

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实习实训报告专用纸

光标放在需要进行分页的地方，在“页面布局”下的“分隔符”中选择“下一页”。

图15

13、设置页眉、页脚

在“插入”项下选择“页眉”点击“编辑页眉进行设置。

图16 使用同样的方式设置页脚。

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实习实训报告专用纸

14、邮件合并

首先是邀请函的制作，在“邮件”项下选择“开始邮件合并”点击“信函”

图17 然后，在“选择收件人”中选择“使用现有列表”将数据导入到word。

图18

第9页

实习实训报告专用纸

图19 在“插入合并域”中添加所要用到的域。

图20 随后可对结果进行预览，在编辑单个文档。

图21

第10页

实习实训报告专用纸

图22 接下来是信封的制作，在“邮件”下选“创建”点击“中文信封”根据提示进行下一步操作。

图23 图24

用同样的方法将数据和word进行链接，插入域，编辑单个文档，这样信封的制作就完成了。

最后是标签的制作，点击“邮件”下方的“标签”

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实习实训报告专用纸

图25 点击 图25 中“选项”。标签供应商选择“Avery A4/A5”，产品编号选择“C2160”。

图26 在插入域的时候，下一个标签的开头要插入«下一记录»

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实习实训报告专用纸

图27

图2

（二）、Excel表操作

Excel表格操作中比较经常用的就是一些数据的计算还有插入图表，用表格制作基本情况表等。在 这里我就主要的介绍一下我自己在做的过程中所遇到的难点。

1、用PRODUCT函数求值

用函数PRODUCT求出“金额”列的值，并取两位小数。鼠标双击要计算的单元格内，在“公式”项下选择“自动求和”点击“其他函数”

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实习实训报告专用纸

图29 在弹出的对话框内的“或选择类别”栏选择“数学与三角函数”函数选择“PRODUCT”，最后点击“确定”。

图30 右键单击计算出来的单元格，选择“设置单元格格式”在分类下选择“数值”小数数位填“2”即可。

第14页

实习实训报告专用纸

图31 在这里需要特别注意的一点是，如果要设置数据的有效性，必须在其他所有的操作完成后进行设置，不然设置了有效性后，就不能对数据进行修改了。接下来就来介绍一下设置数据的有效性。

2、数据有效性

以学号为例，设置有效性。首先选择整个学号列，在工具栏“数据”下选择“有效性”

图32 设置为如下图所示：

第15页

实习实训报告专用纸

图33 出错警示必须设置，图34 以下是性别的有效性设置：

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实习实训报告专用纸

图35 设置效果如下图：

图36

（三）、PPT操作

1、要求用PPT做一个简单的动画，在你文件的菜单栏找到动画，并点击。

图37

点击菜单栏左侧的“自定义动画”。

第17页

实习实训报告专用纸

图38 在本页PPT上放上一张图片。

图39 点击你放上去的图片，会成选中状态，右侧的动画设置的“添加效果”按钮由灰色变成亮色。

图40 添加效果里有“进入”“强调”“退出”“动作路径”四个大类，每个类下面还有不少小分类。

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实习实训报告专用纸

进入：对图片出现时效果设置； 强调：对图片显示时设置； 退出：对图片消失时设置；

动作路径：对图片的动作路径设置；

这四个功能可同时设置，也可都不设置，设置什么会有什么样的动态效果，不设置就什么效果都没有。

图41 对设定的动作，还可以继续细化。点击开始：就是点击鼠标是执行该动作； 从上一项开始：就是和上一个动作同时开始；

上一项之后开始：就是上一个动作结束后执行该动作；

图42

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实习实训报告专用纸

三．实训中遇到的难点与问题

这些计算机的基本操作，虽然都经常在用，但是还是有好多不太熟悉的地方。这次的实训也遇到了很多的问题，不管是word还是excel都存在很多问题。还有许多需要努力的地方，经过几天的实训，学会了很多。四．遇到的难点与问题解决途径

虽然有很多不会的地方，但是，通过老师的耐心教导和同学的友情帮助，这些问题都一一解决了。五.本次实训总结与体会

时间过得真快，转眼间为期两周的实训已经结束。经过这两周的实训练习让我们学到了许多知识，回头想想实训这几天我们确实是有很大收获的。这次实训是有收获的，自己也有许多心得体会。这两周我们在学习的同时，也进一步懂得了操作的重要性，实训过程中自己有很多的不懂，很多的问题，都是通过老师或同学的帮助完成的，这次实训让我明白了实训的主要目的是让我们同过不断的实习来积累经验。我们兴高采烈的进入到我们实训的计算机机房，打开各自的实训电脑，老师发来我们当天的实训内容。在操作中才知道自己会的只有书本上的知识，到实际操作时什么都不会。就这样，我们实训了两周，但是收获不小，在实训中改正自己操作中的不足之处，让我知道实际操作并不是那么简单，实际操作是需要牢固的基础知识，两者是不可分开的。

老师布置了一些的作业给我们操练，在老师精心的指导下我已把Excel、word、PPT熟练掌握了。在此，非常感谢两位老师的精心指导，如果没有两位老师的指导，我也不可能学会这些。还要特别感谢学校安排的这次实训，它为我们以后走入工作打下了坚实的基础。

11.实训报告样式及其内容要求 篇十一

物流管理专业

供应链管理实训

本处张贴作业四要求的本人的照片，请注意拍摄效果，实训报告样式及其内容要求。黑白打印效果就可以了。为了节约能源，不建议学生使用拉杆夹做封面。

班级：

姓名：

学号：

实训日期：

评价：

作业一

论文一：《加强供应链企业合作弱化牛鞭效应》为题，写一篇论文，要求有图表示例说明，不少于2000字，调查报告《实训报告样式及其内容要求》。

作业二：

调研报告：@@@企业的采购与物流管理的现状，并且提出改进措施。2000字。

作业三：

调研报告：以某种产品为例，构建那种产品的供应链。

（产品自定，最好选择熟悉的产品，要求有图表，有示例图，有那种产品的图片，图片不少于3张，字数3000字）

作业四：

长沙地区某大型连锁超市的供应链改进策略研究。不少于3000字。

12.商务网页设计与制作课程设计要求 篇十二

一、主题要明确（5）

网站必须是企业网站或是商务网站，网站名字要具体、简短、网站logo要适合网站内容，明确具体，表现形式可以是文字也可以是图片

二、网页结构布局科学合理，网页颜色搭配合适，风格统一（10分）

三、网站结构清晰、内容丰富且完整，所有网页元素存放合理（35分）

一级页面一个（首页）；首页中需包含一个浮动广告，利用层中时间轴的方法设计浮动路线或者是随滚动条滚动的对联广告，如果是淘宝店铺此类效果可以自行设计应用到其他页面。

二级页面不少于5个。主要为导航页面。

三级页面不少于9个，此类中必须包含一个用户注册页面，有一个页面中需包含产品或者宝贝的显示隐藏效果

注：少于12个网页者该部分分数记不合格。

四、网页元素应用丰富（图片、文字、超链接、表单、表格布局、div+css、层、行为、css样式、滚动效果（垂直连续或水平连续）等。（50分）

该部分主要考核网站的创新创意与实际可操作性，网站美观度等。

所学的知识和技能特效应用恰当。

时间要求：

16周：

第一次课 上交网站的主题，网站的结构图，进度安排表；

第二次课 完成网站素材的收集，网页结构图的绘制

17周：

第一次课 检查网站初稿

第二次课 上交网站最终稿