祝贺五四青年节主题活动方案20

2024-11-28

祝贺五四青年节主题活动方案20（精选10篇）

1.祝贺五四青年节主题活动方案20 篇一

五四青年节主题活动方案

（2017-2018学第二学期）

为纪念五四运动98周年、建团95周年，引导广大团员青年继承和弘扬五四精神，不断提升我校团组织的凝聚力和战斗力，积极引领我校团员青年与学校同发展，为创建和谐、平安、幸福校园贡献力量、奉献青春。按照上级团委有关要求，校团委决定于“五四”期间在全校范围内广泛开展“五四”青年节系列主题活动，展示我校团员青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，现制定活动方案如下：

一、参加对象：七八年级全体师生

二、主题：弘扬五四精神展现青春风采

三、时间：2018年4月---5月

四、活动内容：(一)推优入团

1、负责人：何辉

2、时间：四月下旬或者五月初

3、各班主任和团支部书记严格把关，确定并发展对象，入团积极分子向学校团委递交入团申请书,经培养考察、考核合格后，发展入团。(二)表彰优秀先进

1、负责人：何辉

2、时间：四月下旬或五月初

3、各支部可以结合本班的情况自愿申报“先进团支部”，八、九年级每个班评出2名优秀团员；4月30日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委。(三)开展七、八年级男子篮球赛

1、负责人：梁林、冯权立

2、时间：四月份---五月份

3、地点：学校篮球场

4、要求：以年级为单位，根据比赛结果将颁发篮球赛冠、亚、季军各一个。

5、奖金：冠军 120元，亚军100元，季军80元。(四)开展七八年级女子拔河比赛

1、负责人：梁林、冯权立

2、时间：四月份---五月份

3、地点：学校篮球场

4、要求：以年级为单位，根据比赛结果将颁发拔河比赛冠、亚、季军各一个。

5、奖金：冠军 100元，亚军80元，季军60元。

（五）开展团员思想道德教育

1、负责人：曾锐

2、时间：五月初

3、要求：对团员学生进行一次思想道德或文明礼仪、孝敬感恩、党团知识等教育。

五、活动要求

1、各班团支部要抓住这一重要契机，把本次纪念活动与增强团员意识教育结合起来、与贯彻落实党的十九大结合起来、与建设品质城区、品质学校结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。

2、各班团支部要自觉参与到各项活动中来，充分调动团员青少年的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。

3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、青少年喜闻乐见的活动。

4、各支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月8日前上报活动情况。

六、本次活动估算总经1080元。

共青团

2018-3-7

2.五四青年节主题团日活动方案篇二

五四青年节主题团日活动方案1

为纪念“五四”青年运动周年，增强共青团员意识，按照院团委文明精神及增强共青团员意识的要求，组织大学生文艺活动，丰富学生课余生活，现将有关事宜安排如下：

一、活动主题：

为响应文艺部举办的以“与祖国共奋进，用青春谱和谐”主题的“五四”献礼大型歌咏比赛，我班特开展以“增强意识，奉献社会”为主题的团日活动，通过丰富多彩的主题活动，在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设的精神，在校勤奋学习、努力工作。

二、活动时间

4月19日---4月25日

三、活动创意：

本次活动以“增强意识，奉献社会”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“奋进、和谐”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。希望通过学习，使同学们明白青春的意义、生命的价值，勤奋学习、努力工作。

四、参加人员

全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员

五、时间安排、地点安排和内容：

1、组织阶段。4月17日，集合班干部及预备党员，组建团小组，传达院团委相关精神，就此事展开讨论，制定可行性计划。

2、宣传动员阶段。4月19日，以团支部为单位召开班级动员大会，组织讨论。发动入党积极分子和中共预备党员，调动广大共青团员的积极性。

3、理论学习阶段。(4月20日-4月21日)4月20日就“如何增强团员意识”上团课，并集体学习新团章和团史;21日，团小组成员学习理论并交流心得体会。

4、活动实践阶段。(4月22日-4月25日)A、4月22日体育活动日，组织团员参加乒乓球联赛;B、24日，组织全班团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评;C、4月25日，参观博物馆，博物馆汇集了历代文物瑰宝，通过参观，瞻仰中原流金岁月。

5、总结阶段。4月26日，组织全班发言，表彰学习积极分子，并进行工作总结。

六、活动效果：

通过活动的开展，加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念，更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起，坚持刻苦学习，注意锤炼品格，勇于进取创新，甘于艰苦奋斗，积极响应团组织的号召，用执着的信念，只争朝夕的精神，如火如荼的青春，学习上勇于创造佳绩。

七、自我评价

作为共青团组织中的一员，应以国家的繁荣富强为己任，应为祖国的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性，在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象，不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务，还能够承担团的工作发展重任、并经得起时代考验，不断引导广大团员在活动中向党员学习，向党员看齐，提高团组织的素质。

八、其他注意事项：

1、部分主题团日活动邀请其他班级团支部参加(视具体情况而定);

2、在活动地点分发彰显主题的宣传单，张贴活动海报;

3、活动中都要佩戴校徽;

4、做好活动的宣传报道和信息上报工作。

五四青年节主题团日活动方案2

一、活动背景

值此五四青年节来临之际，为纪念中国共青团成立90周年，弘扬“五四”精神，展现公司青年健康向上的精神风貌，增强团的凝聚力和向心力，特举办“弘扬五四精神，展现青春活力”活动。

二、活动主题

本次活动主题为“春华秋实”，华即是“花”，春天开花，秋天结果，用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始，通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步，春华秋实，汗水凝成收获;同时用“春华秋实”来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作，确保圆满完成公司全年生产任务。

三、活动安排

1、举行一场诗歌朗诵会。(4月中旬)

各团支部结合本单位工作实际，可举行一场诗歌朗诵会，组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌，将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中，通过诗歌朗诵比赛，进一步激发团员青年的昂扬斗志，进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。对于比赛成绩优异者，进行相应的物质奖励。

2、观看一部反映优秀共产党员典型事迹的电教片。(4月下旬)

在解放战争时其及和平建设时期，我党无数优秀共产党员为了民族解放和国家富强在平凡的岗位上无私奉献，其中涌现出张思德、焦裕禄、孔繁森、郑培民、许振超、任长霞、周国知、牛玉儒等一大批模范共产党员。各支部组织团员青年观看一部反映优秀共产党员崇高品格的电影，教育团员青年，引导广大团员青年为山推机械的发展贡献力量。

3、组织一场体育竞技活动(4月下旬)

为增强公司凝聚力，营造一个积极、健康工作环境。进一步推动公司企业文化建设，形成良好的企业向心力和凝聚力。

(1)5分钟跳绳

方法：每队6人，2位摇绳，4位跳绳，必须按顺序依次跳(每人记一次)，相邻的人可同时跳，并记相应的次数。5分钟内以跳过的人次计算(未跳过者不计)，跳过人次多者为胜。如次数相同，则加时2分钟，以最后成绩多者为最后胜利者。

(2)运球投篮接力(4男4女);

方法：两队在同一篮球场比赛，各站球场一端底线(篮球架右侧底线)，待听到“开始”口令后，本方第一名持球队员快速向前运球至对面篮下投篮，投进后方能运球返回，交到同伴手中继续，直至本方队员进行完毕，各队按时间长短来判决成绩，用时短者为胜;

规则：1.比赛中不能传球、滚球、抱球跑;

2.每名队员只能在底线外接到同伴递来的球后方可进场运球。

(3)1分钟投篮

方法：在指定地点自投自抢，如此反复，在30秒内投中多者为胜

规则：投篮时不能越过指定投篮区。

(4)背靠背夹球跑

1.场地器材：15米直道，折返标志物，排球(或篮球)

2.规则：参赛者背靠背并用背夹紧排球站在起跑先后，听到口令后两人同时侧身向前进，到15米折返处，两人绕过标志物继续返回。若中途球落地，必须在球落地处将球夹好继续比赛，否则为犯规，取消比赛成绩。

3.成绩：以所用时间排列名次，时间短者排在前面。

五四青年节主题团日活动方案3

今年是中国共产党成立91周年，中国共青团建团90周年，也是五四运动93周年，为在分局团员青年中大力弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，动员和引导分局团员青年牢固树立跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念，深入贯彻落实科学发展观，积极投身于本市和谐社会建设，分局团总支决定在分局团组织和广大团员青年中开展“五四”青年节系列活动，特制订方案如下：

一、活动时间

4月份至5月底结束

二、活动主题

学习、进步、奉献

三、原则要求

深入贯彻落实党的十七届五中、六中全会、黄浦区第一届党代会精神，不断增强分局团员青年跟党走中国特色社会主义道路，践行科学发展观的坚定性和自觉性,引导广大团员青年自觉把个人的成长进步与祖国发展紧密联系在一起，在全面构建创新驱动、转型发展发展新格局中，唱响新时代的学习之歌、进步之歌、奉献之歌。

四、主要内容

1、举办“学党史知区情争先锋促发展”知识竞赛活动

为了纪念中国共青团建团90周年，使广大党员、干部、群众尤其是青年干部得到更好的党史区情教育，在全分局上下迅速掀起学习活动的高潮，以增强对党的事业的感情，坚定建设有中国特色社会主义的理想信念，使党的光荣传统、优良作风、高尚情操得到继承和发扬，分局团总支将在4月下旬开展“学党史知区情争先锋促发展”现场知识竞赛。

2.在基层团组织和团员中深入开展创先争优活动

以“高举团旗跟党走，创先争优做先锋”为主题，在基层工商所、分局注册大厅中深入开展争组织旗、服务旗、维权旗和作风旗活动，在广大团员中深入开展“我是团员我争先”活动，充分发挥先进典型的示范引导作用，号召带动各行各业团员青年立足本职岗位创先争优，推进共青团工作纵比创优增效、横比进位争先。

3.组织参观团中央机关旧址

分局团总支将带领广大团员青年参观位于卢湾区淮海中路567弄中国共产主义青年团的前身中国社会主义青年团中央机关旧址纪念馆参观，追忆共青团历史，缅怀革命先烈。共青团中央机关旧址是一幢砖木结构的老式石库门房子，原是上海共产主义小组的活动场所。现在，这里已被国务院列为全国重点文物保护单位。建成后的旧址纪念馆，包括序厅、中国青年英模展厅、上海青年运动史展厅、“渔阳里”团中央机关旧址历史展厅、以及团中央机关旧址五个部分。

4.召开专题座谈会，全面弘扬“五四”精神

分局团总支将在5月上旬召开全体团员青年的座谈会，认真学习“五四”精神，提高思想认识水平，学习科学发展观，切实增强责任感、紧迫感。希望“五四”青年节真正成为青年人的节目，让广大青年在参与中感受服务，在体验中享受快乐，过一个既欢乐充实又富有意义的青春节日。

五四青年节主题团日活动方案4

今年是中国共青团成立93周年、“五四”爱国主义青年运动96周年，为进一步引导我园青年教师深入了解共青团历史，坚定跟党走建设中国特色社会主义道路信念，充分发挥党的助手和后备军作用。经园务会研究决定开展以“承五四精神，扬青春风采”为主题的纪念建团90周年暨五四运动93周年系列活动。现将有关事项安排如下：

一、活动主题：迎五四颂青春

二、指导思想：

以重要思想和科学发展观为统领，以加强团组织建设为基础，通过开展主题纪念系列活动，回顾共青团90周年的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员的政治意识和服务意识，为迎接党的十八大营造好浓厚的氛围。

三、具体安排：

1.举办纪念中国共青团成立90周年图片展。出一期“光荣团史”黑板报。通过学习团的知识和团的历史，引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，紧密团结在党的周围，自觉跟党走中国特色社会主义道路。

2.开展“今天，我在小哈佛成长”歌舞比赛活动。

3.举办以“迎五四，颂青春”为主题的演讲比赛活动。

四、活动要求:

1.抓住这一重要契机，把本次纪念活动与增强青年教师爱岗敬业教育结合起来，以期深化和扩大本次活动的成果。

2.自觉参与到纪念建团90周年的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。

3.动员全体青年教师积极参与活动，让其在活动中得到锻炼，展示自我。

小哈佛美语幼稚园

二○一二年四月二十五日

附件1：

“今天，我在小哈佛成长”歌舞比赛活动

一、活动宗旨：

激发青春才华，塑造创新观念;张扬个性魅力，展现自我风采;增强自豪感与凝聚力，促进团队融合、校园和谐。

二、活动时间：3月26日

三、活动要求：

(1)内容贴近生活，展现青春魅力主题。

(2)有激情有活力，展现自我风采。

(3)基本功扎实，张扬个性，有创意。

三、奖励办法：

评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。获奖教师颁发证书及奖金。

附：舞蹈评分标准

1.舞蹈内容(5分)：主题鲜明。

2.基本功(30)：基本功扎实，动作流畅，优美。

3.技巧(30分)：柔韧性好，灵活性强，反应能力强。

4.情绪处理(15分)：服饰得体，仪表端庄，表情自然，能通过优美的动作有效表达感情，具有感染力。

5.动作编排(20)：动作编排主题性强，主次分明。

附：唱歌评分标准

1.歌曲内容(5分)：。

2.基本功(50)：基本功扎实，动作流畅，优美。

3.技巧(30分)：柔韧性好，灵活性强，反应能力强。

4.情绪处理(15分)：服饰得体，仪表端庄，表情自然，能有效表达感情，有激情，具有感染力。

小哈佛美语幼稚园

2012年4月25日

附件2：

“迎五四颂青春”演讲比赛方案

一、活动目的：

值此中国共青团成立90周年、“五四”爱国主义青年运动93周年五四青年节到来之即，为丰富小哈佛文化生活、提高文化品位，积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向，以正确的价值观、人生观投身学习及工作中去，置身于小哈佛的创新发展中，拼博奋进,传承五四精神，实现自我理想。

二、演讲主题：迎五四颂青春

三、参赛对象：全体青年教师

四、活动时间：5月4日

五、比赛要求：

演讲稿必须以“五四”或“青春”为主题，内容健康积极向上，体裁不限，字数1000字左右，提倡自己原创。

六、比赛流程：

(1)1分钟个性自我介绍;

(2)4-6分钟脱稿演讲。

七、奖励办法：

评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。颁发证书和奖金。

附：演讲评分标准

1.演讲内容(50分)：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、缜密的思维及逻辑性。

2.语言表达(20分)：脱稿演讲，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，饱含感情，体现演讲魅力。

3.仪表风范(15分)：服饰得体，仪表端庄，表情自然。

4.技巧(15分)：吐字清晰，语调抑扬顿挫。肢体动作大方得体，能有效表达感情，具有感染力，能引起观众共鸣。演讲时间为4-6分钟。不足或超过规定时间酌情扣分。

五四青年节主题团日活动方案5

一、活动精神

旨在弘扬民族精神，结合生命教育，培养和展示少先队员的文明素质，开展社会主义“荣誉观”教育，进一步增强少先队员明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现少先队员奋发向上的精神风貌。

弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使少先队员明确“八荣八耻”荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为规范

二、日程安排：

1)结合双东镇团委庆祝中国共产主义青年团建团91周年活动，在初一年级组织少先队员学唱共产主义青年团代团歌，增强团员意识，争做一个共青团的合格接班人。时间安排在4月25日-26日，由政教处安排班主任组织初一年级少先队员学唱团歌，增强少先队员的责任感和光荣感

2)以中国共产主义青年团建团八十七周年为契机，排练节目参与镇团委庆祝主题活动

3)4月中旬，为进一步提高青年修养，树立先进典型，通江学校党支部、团总支共同开展评选“通江学校先进青年”活动。激励全校青年学习先进典型。

4)在5月初，我校团总支与大队部合作开展“告别金色童年，扬起青春风帆”入团仪式暨离队仪式，表彰中学09学年度“先进团员”。

三、活动安排

1、组织全校进行文艺汇演。为纪念“五四青年节”和“五四运动”91周年，为了丰富团员的课余生活，我校将在五四青年节期间举行文艺汇演，现在已有许多团员踊跃报名。汇演内容丰富，到时将会有独唱、演讲、舞蹈、独奏等节目与您见面。

2、组织全校师生进行征文、书法、绘画等活动。为了纪念这一节日，我校有特长的青少年团员和团员将大显身手，展示自己的才艺。

3、组织团员进行篮球比赛。这项活动将给热爱篮球的团员提供一次展现球技的机会，同时也会促进他们的身心得到健康的发展。

4、组织全校青少年团员到街道捡白色垃圾。我们面临白色污染的危害日益加剧，为此我校将组织全体团员行动起来，走上街头，付出自己的一分责任，也使团员们在这项有意义的活动中受到鼓舞和启发

3.五四青年节纪念主题活动方案篇三

195月4日爆发了反帝爱国的“五四运动”。1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。20xx年为“五四运动”96周年，中国共青团成立93周年，在五四青年节之际，我校将开展“火红青春践信念”五四青年节纪念主题系列活动。

一指导思想

以科学发展观为指导，全面践行社会主义核心价值体系。以XX市教育局团委的相关文件精神为纲领，结合我校学生实际情况，为学生创设多层次的`活动平台，进行“五四”精神教育。

二活动时间：20xx年5月

三活动主要内容

宣传记录篇。

根据学校时间情况。通过海报、照片、显示屏、校园网、学校广播站进行宣传。以及在系列活动中通过视频的方式进行记录，在活动尾声制作专题视频，在学校走廊电视中进行宣传五四青年节纪念主题系列活动方案五四青年节纪念主题系列活动方案。负责部门：宣传部、信息部。

意识教育篇。

1. 开展“红色信念在心中”队团党知识现场抢答赛。初初高高二，四个年段组成四个参赛组，通过现场抢答的方式进行竞赛。抢答内容包括少先队、共青团、共产党相关知识。负责部门：组织部、少先队、业余党校、业余团校、文体部

2. 开展“与信仰对话”队、团、党专题沙龙。由初一段少先队员、各段的共青团员和业余党校学员同学组成三个方阵，并穿插分组，针对沙龙提供的主题集中讨论，并由组长汇报讨论成果。最后三个方阵围绕队团党的相关知识进行现场提问，由现场同学代表来回答。队团党三个阶段的同学在沙龙活动中互相交流，碰撞思想的火花，寻找心中不变得红色信念。本次活动邀请XX市第二十三中学党总支书记、团委书记和少先队大队辅导员，前来参加，并参与讨论。为同学们做专业性指引。负责部门：少先队、业余团校、业余党校、组织部。

主题活动篇。

1.开展“顺逆境与成长”青春辩论赛五四青年节纪念主题系列活动方案策划书

高一高二的同学分别代表正反方，通过辩论赛的方式，探讨“顺境有利于成长”与“逆境有利于成长”两个辩题，对青春成长进行深度的思考和讨论。

负责部门：学习部、文体部、纪检部。

4.五四青年节活动方案篇四

2010年的“五四”的号角又将吹响, 青春的风采亮丽依旧。为纪念“五四”运动九十一周年，传承“五四”精神，弘扬优良传统，提高青年教师的凝聚力，展示新时期青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，推进“青年文明号”建设，我校拟于“五四”期间组织开展纪念“五四”青年节美文诵读大赛。

活动主题：在全校青年教师中进行“品读好书，展我阳光风采”美文诵读比赛活动目的：弘扬“五四”精神，扬起青春风帆，品味书香美文，共铸阳光风采

一、比赛形式：

1.采用个人诵读的方式，诵读时可配音乐、录像。

2、参赛者抽签决定朗诵顺序, 要求脱稿, 每人限时5——6分钟。

2.评分：演讲比赛由现场的评委组评分, 最后所得的平均分为该选手的最后得分。（评委：栾彩春孙彩青唐克华陈昆刘素岩岳言春王爱芝）

3.评分依据：

①仪表端庄、落落大方（２分）；

②脱稿演讲、语言流畅（２分）；

③内容详实、生动（２分）；

④语言标准、富有感染力（2分）；

⑤用时恰当、在5-6分钟（２分）。

三、比赛地点：５月5日（星期三）3：40在多媒体教室举行。

四、奖项设置：一等奖x名, 二等奖x名

5.“五四”青年节系列活动方案篇五

为隆重纪念“五·四”运动胜利97周年和共青团成立94周年，进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，充分发挥青年团员在校园文化建设和推行素质教育中的作用，引导和激励青年团员以良好的精神面貌积极投身到学校生活中来，同时也为了表彰本学年先进个人和集体，进一步壮大我校共青团队伍，加强团的基层组织建设，我校团委决定于5月份开展系列主题活动庆祝五四青年节，特制定如下方案：

一、活动主题：

凝聚青春信念，扬起梦想风帆。

二、活动时间： 2015年5月1日——5月31日

三、活动目的：

旨在弘扬民族精神，培养和展示优秀团员的文明素质，开展社会主义核心价值观教育和“中国梦”主题教育，明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，丰富校园活动，促进良好校风的形成，体现青年学生奋发向上的精神风貌。

四、系列活动安排。

（一）校园文体活动。

1、九年级男生拔河赛。（时间：5月5日下午课外活动时间。）

比赛要求：每班参赛队员12人，按照抽签顺序进行单轮淘汰赛分组对决，胜者（包括首轮轮空者）晋级决赛，负者不再对决。决赛由首轮轮空者分别和获胜者（出场顺序由两个获胜班级抽签决定）各赛一场，根据比赛结果确定名次。

2、七八年级一分钟跳绳团体赛。（时间：5月3日上午大课间活动时间。）比赛要求：每班参赛队员10人（男女生各5名），自带可计数的跳绳，按照班级年段在指定场地参加比赛，根据比赛结果统计班级团体名次。

3、七八九年级“传承经典文化，弘扬民族精神”国学经典硬笔书法比赛。时间：2015年5月5日晚习一。地点：学校综合楼三楼会议室。参加对象：各班级选派2名参赛选手（男女生各一名），自带笔参赛，纸张由学校统一提供。

4、七八年级“传承五四精神，放飞青春梦想”主题手抄报比赛。（5月8日晚习一上交）

要求：版面设计合理，内容丰富多彩，图案书写美观。

规格：四开素描纸大小，单面，纸张由学校统一提供。

（二）“红色五月•青春畅读”青少年读书月系列活动（另行下发活动方案）内容：通过“十佳青春感言评选”、“书香为伴•快乐青春”读书沙龙、“阅读成长•逐梦青春”读书主题演讲比赛等活动，进一步培养青年团员爱读书、多读书、会读书、读好书的文化生活习惯，切实提高青年团员的素质和修养，激励广大青年快乐阅读，形成阅读的文化自觉。

（三）团务活动。

1、推优入团。（按已下发的通知安排去落实）

2、表彰本学校团务工作先进个人和先进集体。（时间：5月30日升旗仪式后）学校团委根据各班级团支部工作开展情况和团员的综合表现确定本的评先评优对象，每个班级优秀团员和团干各一名，每个年段评选出一个优秀团支部。

3、“志愿者服务在身边”青年志愿者服务主题活动。（5月17日中午，根据学校工作具体安排）五四活动期间，学校团委组织全校青年志愿者开展“爱我校园，从我做起”的清理校园环境卫生死角志愿服务活动，旨在通过集体活动提高全校学生的环境卫生意识和责任感，杜绝校园不文明现象。

4、“团旗在心中，永远跟党走”新团员入团宣誓大会。(时间: 5月4日晚习一)要求新团员统一穿校服,左胸佩戴团徽,仪容仪表庄重大方,按照团委通知要求准时参加。

5、各班级团支部开展一期以“历史·青年·责任”为主题的团队活动。（时间：5月9日傍晚）

共青团长汀县河田二中委员会

6.五四青年节活动方案篇六

关于庆祝“五四”青年节主题团日活动计划

为深入学习党的十八大精神和总书记五四重要讲话精神，贯彻落实“我的中国梦”主题教育实践活动，引导我校青年学生在社会实践中深化对中国梦的理解认识，确立以努力奋斗实现中国梦为志向的重点，根据团县委的安排，学校团委计划组织部分老师、学生开展为期三天的“青春足迹践行群众路线，服务基层共筑中国梦想”的社会实践活动。

一、爱心筑空巢。尊敬老人是中华民族的优良传统，作为当代青少年应该继承和发扬这一传统美德。在本次实践活动中，师生们将吹响爱的集结号，将前往崔家山敬老院进行慰问演出活动，给老人们奉献上了一场精彩的演出，让老人们听着歌声和同学们一起打着欢快的节奏，为敬老院的孤寡撩带去温暖，让同学们的温言暖语给老人们带去了欢声与笑语。

二、情系留守儿童。学校团委将利用放学时间计划看望我12名家庭贫困的留守儿童，了解他们的学生和家庭生活，帮助其克服家庭困难。同时学校还利用心理辅导室，安排专业的心理教师为个别情绪较差的同学进行亲情聊天。组织团员及学生干部们去留守儿童家里开展送温暖、送爱心活动，征集他们的微心愿，并号召全社会爱心人士能够在网上认领微心愿。让同学们陪留守儿童一起表演节目，一起玩游戏，为留守儿童捐赠书籍文具等学习用品，号召全体师生为九年级受伤学生朱彦武捐款。

三、发展新团员。利用“五四”这个特殊的日子，发展纳新团员有非常重要的意义。让青年学生牢记历史使命，争做新时代的先锋。明白少年强则国强，少年雄与地球，则国雄于地球的道理，为了中华

民族的伟大复兴而立志成才。

四、开展演讲比赛。针对今年五四青年节的习近平主席的讲话精神和我校的具体情况，开展“做最美中国少年”为主题的演讲比赛，激励少年儿童树立“少年强则国强”的爱国主义情操。

7.五四青年节活动方案篇七

宣扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，激发青年人的工作热情，为青年人创造良好的工作环境，增强青年人归属感。

二、活动内容

1、公司组织评选出xxxx年度“青年标兵”。

2、“青年标兵”颁奖大会。

3、公司领导和“青年标兵”一起旅游活动。

三、“青年标兵”评选

1、评选流程：

1.1人事行政部发送关于“五四活动”的通知及其具体流程。

1.2以部门为单位，进行无记名投票评选候选人。

1.3将候选人资料以PPT形式交人事行政部，格式见附件一。

1.4管理委员会讨论，作出最终评选。

1.5人事行政部制作荣誉证书及风采展示图片。

2、参选资格：

公司18-30岁的`所有员工;

在同事间能够团结、互助、友爱者;

在青年人中有良好的影响力者;

能够积极学习、不断尝试进步者;

在工作岗位上能够提出新的见解、建议者。

3、评选项目及名额：

3.1“青年标兵”分为普通青年标兵和青年管理者标兵。

普通青年标兵指主管助理级以下符合参选资格的员工;

青年管理者标兵指主管助理级、主管级符合参选资格的管理人员。

3.2参选名额：

普通青年标兵名额：

部门候选人名额获选名额

营运部53

营销部32

物管部42

财务部42

人事行政部21

青年管理者标兵名额：每个部门推选1名候选人，最终获选者为2名。

4、评选时间安排见附件“五四活动时间安排表”。

四、“青年标兵”颁奖

1、公司领导讲话。

2、公司领导宣读获得“青年标兵”称号的名单。

3、公司领导为“青年标兵”颁奖。

4、合影留念。

五、旅游活动

1、时间：5月7日全天。

2、参加人员：公司领导、获得“青年标兵”称号的人员。

3、活动方案见附件“旅游活动方案”。

六、五四活动展览

1、“青年标兵”风采展示。

2、展览用AD板在员工餐厅和员工通道展示。

七、费用预算

1、“青年标兵”荣誉证书制作：120元。

2、旅游活动费用：200元/人*21人=4200元。

3、活动展览费用：200元。

8.五四青年节活动方案篇八

一、活动主题

弘扬五四精神，建设美丽东城

二、活动时间

20__年4月下旬

三、活动内容

(一)开展一次青年志愿服务。组织青年志愿者到绿化林带爱树护树、整修树盘、圈红刷白，以实际行动投身创建美丽东城的实践中来，向全社会展示青年热心公益、爱护环境的良好精神风貌。

(二)积极配合团市委搞好“赵矿杯”纪念建市__周年“高平是我家”主题演讲比赛和“运管杯”青年知识竞赛。

(三)举办一次象棋、跳棋比赛。促进广大青年加强沟通了解，增进友谊。

四、活动要求

1、各村(居)委、各单位可上报象棋、跳棋参赛选手各1名，45周岁以下的男女青年均可报名，两项比赛各设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖2——3名。

2、各村(居)委、各单位要引起高度重视，早布署、早安排，切实把此项活动作为展现当代青年风采的工作来抓。

9.五四青年节活动方案篇九

传承五四薪火，展现青春风采

二、活动背景：

三、活动目的及意义：

在五四青年节到来之际，开展摄影比赛，本次活动的主题，旨在发现校园生活之美，发现生命之美，发现青春之美，展现当代大学生的青春活力，以“聚焦飞扬的青春，感受别样的生命”为重点，着重展示我们身边的美和“五四精神”。活动形式为征集不同的数码摄影作品，作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。数码摄影作品需原创，突出青年时代精神，视觉效果强烈，反映我们当代青年活力朝气的一面，积极向上，大胆创新，知行合一。比如樱花摄影魅力十足，既展现我们武大的美丽，又弘扬我们的青春魅力；例如大学生进行各种社会志愿和社会实践活动的照片，还有举行成人仪式的照片，武大的生活照，同学们上课自习的照片，进行科研竞赛的照片等等都是记录的我们活力的最真实最有效的记忆。所以请同学们踊跃报名参加比赛，活出自己，活出精彩，活出活力。

四、活动流程：

1、4月20号，在食堂门口及宿舍门前等人多的地方拉上条幅——“传承五四薪火，展现青春风采”与此同时，在全院贴出海报，宣传五四精神及其活动计划。

2、4月25日至5月1日，在xx文化传播有限公司专业x公关公司、周年庆典、x活动策划、会场布置、x晚会策划、晚会策划、启动仪式等征集以“传承五四薪火，展现青春风采”为主题的摄影稿件。

3、5月3日晚由院宣传部及老师组成的评委团统一评分，并向获奖者颁发比赛证书。

4、5月4日公布比赛成绩并将在宣传栏内展示优秀作品。

五、活动安排：

1、征稿要求：

（1）参赛作品必须是原创，不准抄袭，或挪用他人。

（2）作品内容积极、健康向上，反应青年精神内涵主题，请在作品背面右下角注明作者的班级、姓名。

（3）将作品名称附在作品背面，照片可配各类说明性文字。

（4）每人参赛作品在五张以内。

2、评选规则：

（1）主题鲜明，内涵丰富，思想性强。

（2）创意独特，构思精巧，富有艺术感。

（3）技术运用得当，视觉效果好。

（4）注重内容与形式多样性。

（5）优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。

（6）真正体现五四精神的价值和内涵作用。

六、奖项和奖品设置：

各年级分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名及优秀奖若干名。凡是获奖者一律颁发证书及相应奖状。

七、活动主要负责人：

活动主办方：xx文化传播有限公司专业x公关公司、周年庆典、x活动策划、会场布置、x晚会策划、晚会策划、启动仪式等

活动协办方：x越卓会展服务有限公司承办会场布置、桌椅租赁、x灯光音响等物料

八、活动预算：

获奖证书：6个奖状、24张条幅5条、海报12张、比赛颁奖晚会用水12包

九、活动宣传：

摄影是艺术中特殊的美，体验美、享受美、感受美给人带来的无限快乐。因而用摄影方式能更好的记录我们的青春活力，传承五四精神。实质上五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的青春主义、爱国精神。

所以，纪念五四青年节最主要就是践行我们的青春主义，弘扬我们的爱国精神，以实现青年的自我价值。

十、解决方案：

10.乡镇“五四”青年节活动方案篇十

今年是中国共产主义青年团成立89周年和“五四”运动92周年，为纪念这一伟大的青年爱国运动，引导广大青年发扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，团结进取，锐意创新，以新的工作业绩向建党90周年献礼，镇团委拟定“五四”期间在全镇组织青年团员开展 “闪耀青春的光辉”主题系列活动。为做好此次活动，特作如下方案：

活动主题：闪耀青春的光辉

活动时间：2011年4月下旬

一、开展青春大课堂培训活动

时间：2011年4月18日至4月22日

地点：各村（居）委办公楼

主要内容：充分发挥农村党员教育系统的资源优势，围绕农村实用种养技术，党的理论知识等，以村（居）委为单位，对全镇青年进行培训活动。让青年们学习理论知识和种养技术，打好理论基础和提高种养技能，从而能以理论联系实际，从实践中学习，在学习中逐步成长。

二、开展送电影进村活动

时间：2011年4月25日

地点：各村（居）委

主要内容:针对当前农村留守儿童和空巢老人文化生活相对缺乏的现象，由镇团委牵头与镇文化站举办送电影下村活动。

三、开展一次关爱活动

时间：2011年4月26日