关于玫瑰公主的读后感

关于玫瑰公主的读后感（共12篇）

1.关于玫瑰公主的读后感 篇一

《玫瑰公主》读后感范文（精选3篇）

当品读完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那要怎么写好读后感呢？以下是小编收集整理的《玫瑰公主》读后感范文（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

《玫瑰公主》读后感1

做完作业，我读了童话故事《玫瑰公主》。故事讲的是：有一个国王和王后一直没有孩子，他们特别想要一个孩子，晚上，王后的床上出现了一只青蛙，青蛙说：“再过一年，你就会有一个孩子。”终于这个愿望实现了，他们生了一个可爱的小公主，并取名为玫瑰公主。

国王非常喜欢玫瑰公主，玫瑰公主出生的第一天，国王请了13个预言家来给公主赐富。国王只有12 个金盘子，所以第13 名预言家没法来赐富。宴会快完了，预言家一个一个的给公主赐富，他们把世界上最宝贵的东西献给了小公主。第11位预言家刚祝福完，第13位预言家就气冲冲地闯了进来，恶狠狠地诅咒了小公主，说：“ 公主15岁的生日会被纺锤刺伤倒地而死。”说完转身离开大厅。第12位预言家把期限调到了100年。公主15岁时，被纺锤刺伤，倒地睡了。100年中篱笆上长满了玫瑰。玫瑰把这座王宫笼罩起来。

100年后，有一位王子冒着生命危险闯了进来，找到了玫瑰公主，吻了公主一下，公主醒了，国王让公主和那位王子结了婚，他们俩快乐的`过完一生。

从这篇故事中我体会到要向王子一样勇敢，只要勇于挑战，就可以战胜一切。

《玫瑰公主》读后感2

《玫瑰公主》讲述的是：有一位国王和一位王后，他们想生一位小公主。第13位预言师说：“你们很快就会生下一位小公主。”

小公主生下来那一天，国王和王后只有12个金盘子，第13位预言师没被邀请到。他很愤怒，预言说小公主15岁时会被刺死。而第12位预言师却说小公主会沉睡100年。

玫瑰公主15岁那天，果真被纺针死，而且也沉睡了100年。100年以后，一位王子唤醒了她。玫瑰公主和王子举行了婚礼，幸福地过完了一生。

这则故事告诉我们：受人恩惠，要懂得回报。不能像故事里的国王和王后那样，不能因为什么东西不够，就不邀请别人，不然的话，有可能会被诅咒哦！可要为后代想想哦！

《玫瑰公主》读后感3

《玫瑰公主》这篇作文从满了真爱的故事也很感人，文中第十三个女预言家为了她进不了王宫，就为玫瑰公主祈福，而怀恨在心，对玫瑰公主施了咒语，让她死去。

幸好第十二个女预言家帮了玫瑰公主，虽然解不了咒语，但还是让他沉睡一百年。从这里看到，世界上有两种人，一种是好人，另一种是坏人。第十三个女预言家为了妒忌之心就对玫瑰公主下毒手，真是可恶，我不喜欢她。而第十二个女预言家帮助玫瑰公主，我欣赏他的为人。

在玫瑰公主连同国王、王后和整个王宫里面的所有人包括动物沉睡当中，王宫周围都出现了有刺的玫瑰，很多王子都想进去看一下沉睡的玫瑰公主，可惜都被玫瑰刺给刺死了。只有一个王子不顾生命危险，也要进去看一下沉睡的玫瑰公主，那时候刚好过了一百年，王子进去的时候，奇迹发生了，玫瑰刺展开了，让王子进去，这时候，王宫里面所有人都醒过来了。

这里有说明了：勇敢之前，永不放弃，但是每一件事都不要强求，一切顺其自然。

2.关于玫瑰公主的读后感 篇二

对于现代诗歌教学, 义务教育《语文新课程标准》强调“以积累、体验、培养语感”为目标, 而对古典诗词提出的要求是“诵读古代诗词, 有意识地在积累、感悟和运用中, 提高自己的欣赏品味和审美情趣。”而“诵读”是诗歌教学的不二法门, “积累”“体验”“感悟”“运用”都须从“诵读”开始。所以在诗歌教学中, 教师应依据新课标的要求, 根据学生实际, 激发学生兴趣, 并通过经典名篇的点评, 引导学生广泛的吟咏、欣赏、品味优秀诗歌, 促进他们对诗歌的音韵美、情感美、绘画美的理解、体验、感悟, 尽可能多地汲取它

诗歌虽美, 可它却是一枝“带刺”的玫瑰, 是中学语文教学中的一大难点。就教师而言, 诗歌教学需要很厚实的文学素养和读、悟、赏的能力, 也需要较高的教学艺术。就学生而言, 初中生在小学虽学了一些诗歌, 但一般只是要求背诵下来, 基本谈不上去了解诗歌, 领会摘取这支玫瑰, 教和学两方面均殊非易事。仅就诗歌教学的方法来看, 无疑存在两种严重的偏向:有的教师灌输式的教学, 淡化了学生个性化、理性化的感受、领悟;有的教师重视机械化的背诵, 淡化分层次的诵读体验。为了教好诗歌, 我作了多次尝试, 探究符合初中学生认知规律的教学方法, 以追求诗歌教学的有趣高效。经过较长时间的摸索、总结、完善, 我归纳了一个“四步走”的教学方式。即知诗韵、感诗意、品诗境、写诗篇, 取得了较好的效果。

第一步, 初学阅读, 把握韵律

有道是“熟读唐诗三百首, 不会作诗也会吟”。从这儿我们可领悟到读诗的妙处——启迪诗意, 培养诗心。同时, 我们也领悟到诗歌教学最有效的方法是熟读成诵。而诗歌的诵读应该首先让学生“诵之于口, 悟之于心”, 在教学时, 让学生明白诗是音乐的姊妹——节奏和谐, 音韵优美。为此, 先让学生听老师诵读, 自己划出节奏, 找出韵脚, 然后让学生自由读。读完后, 让他们在小组合作为诗配乐, 唱一唱。记得在教何其芳的《秋天》时, 一位同学配的是《西风的话》的乐谱, 用得恰到好处, 这位同学唱完后教室里掌声雷动, 我也激动不已。我明白现在的课堂真正成为了同学们的舞台, 唤醒了他们各自沉睡的潜能, 我创造了他们展现自己才能的机会, 智慧的火把被点燃, 迸射出一束束耀眼光芒。因为大家对乐曲很熟悉, 于是动员大家都唱, 同学兴趣盎然, 一个个跃跃欲试, 不到五分钟大部分同学就能背全诗了, 在丰富多彩的活动中学生的积极性高涨, 提升了学习兴趣和感受领悟能力, 提高了学习效率。这时, 学生已由被牵着走演绎成了课堂的主宰, 课堂实现从单一的“知识传输场”向“生命发展场”的完美转型。

第二步, 细心解读, 感悟诗意

这是在初读的基础再读, 此读要求知诗歌的内容, 加深对诗歌的理解, 读的层次感体现出来了。因为诗歌一般具有深厚的历史文化底蕴, “诗歌合为时而作”, 感知诗意, 要了解写作背景。在教余光中的《乡愁》时, 我安排学生预习, 先请同学拓展背景——余光中, 1928年生于南京, 1949年去台湾, 当时仅21岁, 在还乡时已64岁, 正如他自己说:“掉头一去是风吹黑发, 回首再来已雪满白头!”《乡愁》是他激情迸发仅用20分钟就写成的一首抒情诗。介绍完这些, 学生能明白余光中家国之恋的思想, 便于他们深入探索诗人的心灵之路。然后我让学生细心解读诗歌, 在反复的诵读中, 读者与诗人的心贴近了, 同学们明白了诗人的个人之思与深沉的祖国之爱、民族之恋交融在一起的情感, 引起思想感情的共鸣, 与诗人同喜共悲。

第三步, 深情品读, 领略意境

要领略诗歌的意境美, 要从寻找意象入手, 这个环节就是让学生通过找意象, 懂得诗的意象实为诗人的主观之意与客观事物之象在文字中的交融与呈现, 诗的思维可以说是形象思维。经过这一步的学习, 学生就可以找到创作、读解新诗的钥匙, 能自然、顺畅地牵出意象所表达的感情。我在上比武课教《秋天》时, 要求学生轻声自读并寻找意象, 学生很快就找出来了:露珠、冷雾、白霜、镰刀、渔船、背篓、牧羊女, 通过这些意象, 学生很快就明白这是一幅乡村秋景图, 诗人描绘的是三幅动态的图。接下来, 就要求学生描述画面。诗歌的语言, 言简意赅, 这首诗的每一节都是一个清新灵动的画面。我鼓励同学们展开丰富的联想, 用自己独特的视角和语言描绘画面。三幅画面同学们都勾画得很精彩, 其中一个女生的描绘很有创新意识, 第二幅霜晨归渔图, 她是这样描写的:“渔民很早就驾着小船, 哼着小曲来到江上, 江面飘着缕缕白雾, 他娴熟地撒下渔网, 收起渔网一看原来是很多乌桕叶, 他百思不得其解, 刚刚明明看见的那些鱼呢?他一拍脑门, 恍然大悟, 原来是秋天, 化作乌桕叶与他在做游戏。”听她的精彩回答, 同学们面带微笑, 听课老师频频点头, 我惊讶不已, 孩子们的想象力真丰富, 有大胆的创新意识, 用自己独特的见解诠释了“游戏”一词。通过联想学生打开了通往诗歌领地的第二道门, 学生在头脑中呈现灵动的画面, 这样诗的意境学生很快就捕捉到了, 并在读中产生思维的愉悦感。

第四步, 忘我诵读, 谱写新篇

语文教学无外乎就是培养学生读、说、听、写的能力, 而能写一写是很重要的目的。在这个环节中我引导学生沉醉其中, 忘我诵读。在学生已全面理解了诗歌后, 我尝试着让学生总结写诗技巧, 这样就把知识上升到了理论的高度, 注重方法的指导, 让学生学以致用, 他们总结不全面时, 教师再在学生总结的基础上进行理论提升。在教《秋天》时, 我们就一起讨论写诗的要诀:诗是心情的坦露——激情澎湃, 发于笔端;诗是语言的精华——凝练含蓄, 生动形象;诗是意象的剪接——随神赋形, 婉转灵动;诗是音乐的姊妹——节奏和谐, 音韵优美。当学生拿到了写诗的金钥匙后, 我趁热打铁, 让学生动笔写诗, 这时课堂由课内延伸到了课外, 涉足了向未知方向挺进的旅程, 在这段旅程中有可能发现意外的通道和美丽的图景。在这一步的教学时, 我更注意了学生的差异。对基础不好的同学只要求敢写, 不管写得怎么样, 都予以鼓励和适当指导。对于基础好的学生, 让他们放开手脚, 大胆地去想去写, 对其佳作欣赏表扬。上完《秋天》, 我试着要学生写一首抒情诗, 某同学写了一首很美的诗《秋》——“秋, 踏着轻盈的脚步来了, 像魔法师, 风儿一吹, 吹黄了梨子, 吹红了苹果, 沉甸甸地缀满枝头, 秋天栖息在果园里。一枚枚红邮票漫天飞舞, 送来了西风的祝福, 溪水拨动琴弦, 弹奏出优美的旋律, 带来了大自然的问候, 秋天陶醉在森林里。”从那以后, 她的写作激情被点燃了, 一来灵感便写上几句, 常和他一起评品, 一起探讨。她写作水平突飞猛进, 去年参加区里的诗歌比赛, 所写的《映山红》获中学生组一等奖, 并刊登在庆祝新中国成立六十周年诗书画集《教苑春晖》上。

总之诗歌教学的根本应该引领学生用心灵去感受诗歌的音韵美、图画美、情感美、结构美。教法千变, 朗读为本。诗歌教学的金钥匙便是诵读, 诵读可以体验作品的情, 领悟诗歌的意, 可以启迪读者的形象思维, 陶冶读者的诗趣情操。

以上是我教学中的一点见解。俗话说“十个先生九本书”, 在素质教育的春风吹遍大江南北的今天, 只要我们把诗歌教学中十个先生、百个先生的经验加以整合, 再融入我们自己的创造性, 诗歌教学的大舞台上定会呈现万紫千红的美景。

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知识有探求的渴望, 老师对学生提出的问应给予充分的理解和知的愿望。而且在和老师也可用启发式、生自己去思考, 自案, 以此培养学生的力。

3.对于学生喜欢和流, 这也很容易理解。老师和他们心灵接近, 理解他们, 能够了解他界, 就会更愿意向老师问题, 所以老师也要与一代学生关心的问题, 学生感同身受, 才能得生更愿意与之交流。老己的时代感, 保持心态愿意与自己交流的情

总的来说, 教师是接的引导者, 教师和学生获取知识、经验最直好坏影响学生学习的效间情感建立的成败。教功的交流就应该了解学的思想和特点, 找到与方法, 使交流效果更

参考文献

[1]袁振国.当代教育学学出版社.2008.

[2]屠荣生, 唐思群.

北京:教育科学出版社

作者简介

陈嫄 (1 9 7 9—) , 女院讲师, 硕士。主要研文化、俄语教学。

摘要：现代诗歌教学的“四步走”:初学阅读, 把握韵律;细心解读, 感悟诗意;深情品读, 领略意境;忘我诵读, 谱写新篇。

3.玫瑰公主号惊心之旅 篇三

幸好夏天星穿着一条白色裙子，田川和侯晓北才没有被甩掉。

又到了一个拐角处，侯晓北正想跟上去，田川一手把他拉住。也许是直觉，也许是田川天生的机敏，他有种预感，过了这个拐弯的地方，一定会有某种难以预测的事情发生。

果不其然，汤米已经站在甲板尽头等待夏天星。

汤米走在前头，夏天星紧紧跟在汤米身后，二人一直走到船头。

天空下起了大雨，汤米和夏天星却好似浑然不觉。汤米站在船头上，傲然看着前方。夏天星站在汤米身后，一言不发。

田川朝侯晓北和蒙小鑫使眼色，二人会意，马上紧紧跟着田川小心翼翼地往前走。这个时候，田川实在非常庆幸下雨，雨点把甲板打得噼啪作响，掩盖了三人前进的脚步声。

再也不能前行了，再往前走，非得被汤米发现不可。田川和侯晓北藏在楼梯下，蒙小鑫藏在对面的救生艇后。汤米不时地看手表，似乎有点不耐烦。瞧他的神情，仿佛正在等待一个非常重要的人物。

不久，一架直升飞机降落在甲板上。汤米和夏天星连忙迎上去。从直升飞机上走下来一个胖乎乎的男人，哪怕这个男人化成了灰，侯晓北都能把他认出来。这人正是被赤狼蜘蛛咬死了的印度人。

天啊，夏天星和印度男人都复活了！这是怎么回事？难道羊皮书上的预言是真的吗？

印度人看了看夏天星，掏出电话叽里咕噜讲了几句印度口音极重的英文。过了一会儿，另外一架直升飞机靠近了玫瑰公主号。从直升飞机上下来两个身材高大的西方男人。

这么恶劣的天气，开直升飞机是非常危险的。这群人冒着生命危险来到玫瑰公主号上跟汤米见面，一定有异常重大的事情要商量。

田川能感觉到，侯晓北紧张得身子微微发颤。

汤米走在最前面，夏天星紧随其后，印度商人和两个外国人跟在最后边，一行五人朝田川等人藏身的地方走过来。眼看汤米就要走到田川和侯晓北躲藏的楼梯下，蒙小鑫忽然从救生艇后边走出来，笑眯眯地迎着汤米等人走过去。看到蒙小鑫居然在这个时候、这个地点出现，汤米愣住了。他早就给船上所有工作人员都安排了任务，把他们分配在不同的地方进行工作，个个远离自己办事的现场。记忆中，蒙小鑫也应该有自己的岗位，她在这个时候出现，不是违抗命令就是嗅到了自己计划的味道。不过汤米就是汤米，虽然脑袋在飞快地盘算着，脸上却半点也没有显露出来，反而和蔼地对蒙小鑫说：“蒙，你来得正好，帮我招呼一下船上的客人。”

蒙小鑫当然知道，汤米很快就要杀她灭口。汤米越是显得镇定，蒙小鑫越是难以平静。可她不出来引开汤米的注意力，田川和侯晓北一定会被发现。很明显，汤米不希望任何人见到夏天星和印度商人，更加不希望任何人见到他在做交易。

汤米一伙渐渐走远，田川和侯晓北才从楼梯下走出来。蒙小鑫被汤米禁锢着，只剩下孤立无援的两个小孩子，他们该怎么办？现在，侯晓北已经没了主意，他看着田川，希望田川能够赶紧想出个办法，突破目前的困境。

看着渐渐放晴的天空，田川冷静地说：“猴子，现在还不是动手的时候。我们必须周密计划一番再行动。”

雨过天晴的海面特别平静。看着储物间外边的天空，田川不禁感慨，世界上最出色的画家都无法比拟大自然，只有大自然才是世界上最出色的画家。

侯晓北在脑海里把田川的计划重温了一遍，第一步当然是把他们的好伙伴蒙小鑫救出来。

游轮虽然很大，可要找到蒙小鑫被囚禁的地方，田川并没有多费工夫。得自父亲的真传，在游轮上也那么长时间了，田川对游轮的各部分非常熟悉。可当田川找到那个他认为十拿九稳的地方时，却没有看到蒙小鑫，只是看到墙壁旁边倒卧着一个不知道被谁用棍子打得晕死过去的倒霉鬼，还有一堆绳子。

看来，蒙小鑫已经成功脱险，她会不会也在寻找自己？田川正在入神，侯晓北扯了扯他的袖子：“老大，有人来了。”

田川和侯晓北飞快地躲在门后。他们刚刚站好，汤米就走了进来，他在倒霉蛋身上踢了一脚，又捡起掉在地上的绳子看了一眼，然后把绳子一扔，大步走了出去。

这真是个绝好的机会。汤米是整个事件的关键，要找到他很不容易。难得在这里遇上了，田川和侯晓北赶紧远远地跟踪着汤米。

蒙小鑫居然逃跑了，汤米有点心神不安。要不然，田川和侯晓北也很难不被他发现。汤米飞快地消失在一条通道里。

当田川和侯晓北赶到通道口的时候，发现这里根本没有门。刚才汤米是怎么进去的？侯晓北正想拼命往前撞，田川一把抓住他：“别莽撞！说不定这里有什么特殊的地方，也许带着高压电，也许有警报之类的，你贸然进去，等于送死。”

田川掏出小手电筒，对着“门”研究起来。看来，这里就是船的核心地带。如果能够找到进去的地方，也许一切秘密都会解开。

“我来帮你把门打开。”一个温柔的声音响起。

田川回过头一看，站在身旁的竟然是夏天星的丈夫。他怎么会知道进去的方法？难道他们是一伙的？

何令申把手放在田川肩膀上，非常真诚地说：“你要相信我。我们合作才能把汤米打败，星星才会醒过来。”

夏天星不是已经醒过来了吗？难道何令申不知道？田川心里有解不开的谜团。可他知道，现在还不是问的时候，他们—定要进去。

这真是一个邪恶的夜晚！看到箱子里那些爬着的毛茸茸的大蜘蛛，田川和侯晓北手臂上都长满了鸡皮疙瘩。汤米戴着手套，把其中一只大蜘蛛从箱子里抓起来，蜘蛛在他手中挣扎着。

汤米脸上露出狞笑，把蜘蛛放在跪在墙边的一个男人的脸上。那男人被吓得眼睛发绿，嗓子里只能发出嘶嘶的叫声，过了一会儿，只见他的脸色变成青色，他抽搐了一会儿，倒卧在墙边。

一直跪着的另外一个人被眼前的情景吓得快要昏死过去。他看着汤米的眼睛里写满恐惧。汤米用手捏着他的下巴，恶狠狠地问：“要是还想不起密码，赤狼蜘蛛可以恢复你的记忆。”

那人瑟瑟发抖，舔了一下舌头，想了一会儿，终于点头：“现在想起来了。”

汤米高兴得哈哈大笑：“哈哈哈……好！还是赤狼蜘蛛厉害，你终于恢复记忆。”

只见汤米把耳朵搁在男子耳旁，一边听，一边点头。过了一会儿，汤米满意地直起腰，站起来看着地上的男子，脸上露出诡异的笑容。

汤米一定得到了他要的东西，很快就要杀人灭口了。田川这样想着。汤米真的动手了吗？何令申为什么会知道进门的方法？他跟汤米有什么关系？蒙小鑫是不是真的逃脱了？

汤米到底要的是什么密码？他的大计划是什么？田川和侯晓北等人能够阻止汤米的邪恶行动吗？请看第十二集大结局——《终极密码》。

（待续）

4.玫瑰公主读后感300字 篇四

一天，玫瑰公主路过一个鲜花村，看到村子里有许许多多美丽的花儿，于是吩咐侍女去采摘一些鲜花，打算纺织成花环装扮在头上。

不巧，鲜花王国的王子正好路过这里，把侍女狠狠地教训了一顿。

“是公主让我采的。”侍女委屈地对王子说。王子朝侍女所指的方向一望，原来是一位漂亮的公主。

王子笑咪咪地走到公主跟前，问道：“你为什么要采花呢？”

“我……”

“你不知道，来这儿只能赏花不能采花，一旦采了这儿的花，我们的王国就会大难临头！”

“啊，这么严重呀！”

“的确是这样的！”王子身后传来一个温柔的声音。那是鲜花王国的王后。

“对不起，有什么可以弥补我的过错呢？”玫瑰公主真诚地对王后说。

“你只要每年种花，我们的王国就会消除灾难，成为爱的王国！”

“谢谢你，王后，我会照办的！”

从此，玫瑰公主遵照承诺每年都要栽种许多同样品种但颜色各异的花儿，十里八乡都能闻见花的香味。她培育鲜花、播种绿色的举动，不仅让甜心王国成了绿的海洋、花的世界，而且以花为媒，让自己找到了幸福的爱情。

人们为了纪念这位知错就改、诚实守信的玫瑰公主，就把她栽种的花命名为“玫瑰花”。再后来，玫瑰花便成了代表爱情的花儿。人们之间为了表达爱情，都要向对方送上鲜艳的玫瑰花。

玫瑰公主读后感300字2

今天我和妈妈一起读了一个神奇的故事，故事讲了是有一个国王和王后一直没有孩子，特别想要一个孩子，终于这个愿望实现了，他们生了一个可爱的小公主。

国王和王后特别的高兴，请来了预言家们，但是少请了一位预言家。当天这个没有被请到的预言家也来了。她非常的不高兴，给了公主恶毒的诅咒，她诅咒公主十五岁那一年会被纺锤给戳死，幸好别的预言家给出公主不会死，会沉睡一百年的预言。

一百年后，一位王子来到这个被厚厚的玫瑰，篱笆包围的王宫，他走了进去，看到了美丽的公主，情不自禁的吻了公主一下，公主苏醒了，整个王宫都有得救了。

这个故事告诉我们不能因为一些小事而心胸狭窄，做出伤害别人的事情，要做一个心胸宽广，善良的好孩子！

玫瑰公主读后感300字3

我今天读了《玫瑰公主》。玫瑰公主在很久以前一个国王家里出生，国王非常喜欢她。

玫瑰公主出生的第一天，国王请了13个预言家来给公主赐富。国王只有12 个金盘子，所以第13 名预言家没法来赐富。

宴会快完了，预言家一个一个的给公主赐富，他们把世界上最宝贵的东西献给了小公主。第11位预言家刚祝福完，第13位预言家就气冲冲地闯了进来，恶狠狠地诅咒了小公主，说：“ 公主15岁的生日会被纺锤刺伤倒地而死。”说完转身离开大厅。

第12位预言家把期限调到了100年。

公主15岁时，被纺锤刺伤，倒地睡了。

100年中篱笆上长满了玫瑰。玫瑰把这座王宫笼罩起来。

100年后，有一位王子冒着生命危险闯了进来，找到了玫瑰公主，吻了公主一下，公主醒了，国王让公主和那位王子结了婚，他们俩快乐的过完一生。

从这篇故事中我体会到要向王子一样勇敢，只要勇于挑战，等待我们的不一定是坏事。

玫瑰公主读后感300字4

《玫瑰公主》讲述的是：有一位国王和一位王后，他们想生一位小公主。第13位预言师说：“你们很快就会生下一位小公主。”

小公主生下来那一天，国王和王后只有12个金盘子，第13位预言师没被邀请到。他很愤怒，预言说小公主15岁时会被刺死。

而第12位预言师却说小公主会沉睡100年。

玫瑰公主15岁那天，果真被纺针死，而且也沉睡了100年。100年以后，一位王子唤醒了她。玫瑰公主和王子举行了婚礼，幸福地过完了一生。

这则故事告诉我们：受人恩惠，要懂得回报。不能像故事里的国王和王后那样，不能因为什么东西不够，就不邀请别人，不然的话，有可能会被诅咒哦！可要为后代想想哦！

玫瑰公主读后感300字5

这篇作文从满了真爱的故事也很感人，文中第十三个女预言家为了她进不了王宫，就为玫瑰公主祈福，而怀恨在心，对玫瑰公主施了咒语，让她死去。幸好第十二个女预言家帮了玫瑰公主，虽然解不了咒语，但还是让他沉睡一百年。从这里看到，世界上有两种人，一种是好人，另一种是坏人。第十三个女预言家为了妒忌之心就对玫瑰公主下毒手，真是可恶，我不喜欢她。而第十二个女预言家帮助玫瑰公主，我欣赏他的为人。在玫瑰公主连同国王、王后和整个王宫里面的所有人包括

动物沉睡当中，王宫周围都出现了有刺的玫瑰，很多王子都想进去看一下沉睡的玫瑰公主，可惜都被玫瑰刺给刺死了。只有一个王子不顾生命危险，也要进去看一下沉睡的玫瑰公主，那时候刚好过了一百年，王子进去的时候，奇迹发生了，玫瑰刺展开了，让王子进去，这时候，王宫里面所有人都醒过来了。这里有说明了：勇敢之前，永不放弃，但是每一件事都不要强求，一切顺其自然。名师点评：这是一位爱恨分明的小朋友，能够在读了故事后说出自己的观点，很肯定地表达什么是自己欣赏的、什么是自己厌恶的。作者在文章中把故事的内容简明扼要地复述了一遍，重点突出、内容紧扣要表达的观点，具有较强的概括能力。但是要注意把句子梳理通顺以及查找错别字哦。

玫瑰公主读后感300字6

我今天读了《玫瑰公主》。国王非常喜欢玫瑰公主，玫瑰公主出生的第一天，国王请了13个预言家来给公主赐富。国王只有12 个金盘子，所以第13 名预言家没法来赐富。宴会快完了，预言家一个一个的给公主赐富，他们把世界上最宝贵的东西献给了小公主。第11位预言家刚祝福完，第13位预言家就气冲冲地闯了进来，恶狠狠地诅咒了小公主，说：“ 公主15岁的生日会被纺锤刺伤倒地而死。”说完转身离开大厅。第12位预言家把期限调到了100年。公主15岁时，被纺锤刺伤，倒地睡了。100年中篱笆上长满了玫瑰。玫瑰把这座王宫笼罩起来。

100年后，有一位王子冒着生命危险闯了进来，找到了玫瑰公主，吻了公主一下，公主醒了，国王让公主和那位王子结了婚，他们俩快乐的过完一生。

5.玫瑰公主作文 篇五

于是，国外将种子种在了温室里，国王给了它们最好的条件：呼吸最新鲜的空气，浇灌最清澈的泉水，栽上最肥沃的泥土，聆听最优美的音乐------说也奇怪，种子不负国外的期望，一天比一天长得快：第一天生根，第二天发芽，第三天长叶，第四天分枝，第五天------

在公主们生日的前一天，国外赫然发现少了一株玫瑰花，于是全城搜捕。功夫不负有心人，国外找到了偷玫瑰花的罪魁祸首—一只啄木鸟。它说：“敬爱的国王，森林被砍光了，我们没有虫子吃，只能偷偷来吃玫瑰花了。”国王很同情啄木鸟，于是原谅了啄木鸟。

第二天，二公主和小公主都收到了世界上最美丽的玫瑰花，唯独大公主没有收到花。嫉妒的连脸都变形的大公主诅咒着：“我诅咒你们，通通变成只会嘎嘎叫的乌鸦!”话音刚落，国王，二公主，三公主立马变成了只会嘎嘎叫的，通体漆黑的乌鸦。大公主突然狂笑起来：“哈哈哈哈，哈哈哈哈------”她一把夺过玫瑰花，但大公主一碰到玫瑰花就变成了僵硬的石头，接着一道闪电铺天盖地地劈过来，石头立刻变成了渣子，而玫瑰花却毫发无伤。

6.关于玫瑰公主的读后感 篇六

幸运的是，夏天星并没有如《死亡日记》中所言，中蜘蛛毒素身亡，而只是成了没有知觉的植物人。

看到刚认识的好朋友成为植物人，田川心里很难过。一向贪玩好动的白芷看到这种局面，也把嬉皮笑脸收藏起来，她想安慰田川，又想把在船上看到《死亡日记》的事情告诉田川，可侯晓北连忙递给她一个眼神，白芷欲言又止了。侯晓北知道，这个时候，田川需要的是安静，而不是增加他烦恼的消息。何况，虽然夏天星出了事，可她并没有如预言上所说的那样死去，而是成了无知无觉的植物人。也许，《死亡日记》只是凑巧说准了某些事情而已，并不是真的能够预测人的生死。而且，成为植物人的夏天星比她的丈夫幸运得多，因为她的丈夫何令申虽然已经苏醒过来了，但妻子成为植物人让他十分痛苦。

何令申是著名的生物学家。此刻，他正躺在病床上无精打采地看着窗外蓝色的天空，一滴眼泪沿着他的脸颊往下滑落。

—次充满期待的海上之旅就这样戛然而止。豪华游轮被封锁了，所有乘客都不可以离开，更不会有下一站的旅程。

夏天星被隔离到一个安静的地方，警察和医生每天都在她的小房间里进进出出。田川—直在留意警察的举动，可谁也不会注意这样一个小孩子，更没有人知道田川的父亲是著名侦探田新朗。

在餐厅里，田川跟女法医蒙小鑫聊得非常愉快。蒙小鑫被这个可爱的小男孩问的一大串稀奇古怪的问题弄得措手不及。不过，蒙小鑫喜欢跟脑瓜子灵活的孩子沟通，因为跟田川聊天可以给她很多启发。

“小鑫姐，夏天星那个案子有什么最新进展吗？”田川趁机问关于夏天星的问题。

出于职业敏感，蒙小鑫对这个案子似乎不愿意多谈，只是随口敷衍了几句：“小家伙想早点破案回家了？这件案子有点棘手，你还是别问太多了。”

“嗯，我确实好想早点破案，整天都在游轮上无所事事，真是好闷。”

蒙小鑫拍拍田川的肩膀：“会破案的，你放心吧。”说完，蒙小鑫拿走一杯柠檬茶，离开了餐厅。

田川明白，他只是游轮上的一个普通乘客，而且还是个小孩子，要获得蒙小鑫的信任，当然不是一件容易的事。不过，这并不能让田川的步子停下来，他要找到夏天星夫妇出事的原因。

从蒙小鑫的房间里盗取一份文件，对田川来说是一件轻而易举的事。田川还很小的时候，就经常看见父亲练习用各种小工具打开稀奇古怪的锁。再坚固的锁，在田家父子的眼里，也只是上锁人的一种心理安慰工具。当然，如不是很有必要，田川绝对不会施展他的“妙手空空”之术，更不会用这些技能做违法的事情。

警方的报告显示，何令申夫妻的房间里没有任何打斗的痕迹，他们身上也没有任何伤痕。但是，夏天星的血液样本显示，她中了一种神秘的毒。目前，警方不确定这种毒素是否会传染给其他人，所以，在没有了解情况之前，游轮上的人都不可以离开。

原来，游轮上的所有人都被警方假设为传染病毒的携带者。看完报告，田川感到心里好像压了一块大石头，有点透不过气的感觉。正当他准备把检验报告放回去的时候，门锁有动静。

狭小的房间里根本没有可以藏身的地方，田川不得不冒险藏在蒙小鑫的行李箱后边。

一个高大的男人走进房间。透过窗外微弱的光线，田川看到这人身材高大、轮廓分明，也许是个西方人。

高大男子快步走到保险箱旁边，手法纯熟地扭动着保险箱上的密码。真没想到，又来了个偷看文件的人。难道他也想找夏天星的检验报告？

田川猜对了。这人真是为了夏天星的检验报告而来。他在箱子里翻看了几份文件，看到根本不是自己要找的，失望得砰的一下关上了保险箱的门。

正当他想离开的时候，蒙小鑫回来了。

高大男子当然不想在这个时候跟蒙小鑫打照面。他看了看屋子里的环境，没有可以躲藏的地方，除了那个高大的行李箱。正当他想藏身其中的时候，却发现早已有一个瘦小的身子藏在里边。

田川的反应何等迅速，高大男子还没有反应过来，他已经像只敏捷的黑豹，趁蒙小鑫打开房门的那一瞬间，忽地一闪，消失在走廊的尽头。

高大男子万万没想到，屋子里竟然还藏着另外一个小贼，而且此人的行动比自己更加敏捷，也许这人已经捷足先登，把自己要的文件抢走了。高大男子连想的工夫都没有，连忙飞也似的追了出去。可蒙小鑫也不是吃素的，她冷静地伸出脚一绊，那男子被蒙小鑫绊了一个踉跄，往前冲了几步。

蒙小鑫趁机上前和那男子缠斗在一起，二人拳来脚往地在甲板上打了十几个回合。可蒙小鑫毕竟是个女子，而且体能上比较吃亏，很快，男子占了上风。可蒙小鑫实战经验非常丰富，她看出男子虽然拳脚有力，但每次转身都会把后背朝向对手。于是，蒙小鑫并不跟男子正面冲撞，而是在他的身旁绕来绕去。男子被蒙小鑫搞得晕头转向，只得频繁地转身。蒙小鑫趁机在男子的后背一掌打下去，虽然她的力度不算很猛，可正中男子后背的要害处，高大男子痛得大叫一声。蒙小鑫正想乘胜追击把他逮住询问口供，没想到一声枪响，那男子竟倒在自己的脚下。

出了夏天星的意外之后，船上所有人都成了惊弓之鸟，现在竟然听到枪响，大家都聚集到甲板E。

蒙小鑫也被这突如其来的枪声吓蒙了。她愣在原地还没有反应过来，汤米的声音在她耳边响起：“蒙，你没受惊吧？”

汤米是国际刑警，也是夏天星夫妇一案的负责人。蒙小鑫真想不到，一个经验这么丰富的国际刑警居然会这么冲动，把已经被制服的证人击毙。

“你怎么把他杀了？我已经制服了他。”蒙小鑫很不满地对汤米说。

汤米耸耸肩，把手放在高大男子的脖子上，探视他的伤情。

“你自己看吧。”汤米把男子的手翻开，蒙小鑫看到高大男子的手里竟然拿着一把小型手枪。要不是汤米行动果决，他会不会逮住机会开枪还真难说，那时候，也许倒在血泊中的就是自己。想到这层，蒙小鑫感激地看着汤米。

等医生和船上的其他警察到场后，汤米就跟没事人似的，吹着口哨，离开了甲板。

所有现场发生的事情都没有躲过田川充满智慧的眼睛。虽然身处黑暗中，可田川的夜视能力是经过爸爸特殊训练的，一切都瞒不过他。高大男子的手中什么时候多了那把枪？田川对此表示怀疑。

7.玫瑰公主作文 篇七

公主在花园里玩耍时看见一支彩色的玫瑰花，她摸了一下玫瑰花，突然艾丽儿对公主说：你快点拿着这根魔杖和这颗宝珠快跑吧，公主说：为什么?艾丽儿说：因为有人想夺走它，不能让他得到，他要是得到了，我们的世界就会消失掉。

猛然间，她们能听到咔、咔、咔的声音。艾丽儿说：快跑!是那只怪兽!她们跑到一座豪华而美丽的城堡跟前，一位英俊帅气的王子出来了，对她们说：你们在这干什么?很危险，赶快进来，进来之后，艾丽儿和公主都目瞪口呆地站在这里……

过了一天，公主和艾丽儿继续前行，她们走到了一个非常炎热的世界，公主说：“这里真热呀，艾丽儿说，没错，因为这里是火热世界，不过下一个世界就是我们的水之世界了。

8.玫瑰公主想象作文600字 篇八

可怜的玫瑰公主向森林走去，森林里一片漆黑，什么也看不见，除了一些夜鸟，玫瑰公主看见了远处的一个小屋子，便壮大胆子敲了敲门，一位慈祥的老婆婆出来接待她，给她吃的，还给她睡的，第二天早晨起来，玫瑰公主发现，小屋不见了，老婆婆也不见了，她走到河边，正要洗洗脸，却望见了河中的自己，天啊!她变得奇丑无比，玫瑰公主意识到，昨晚的老婆婆是恨毒的巫婆。玫瑰公主进了城。别人嘲笑她，挖苦她，说她是“丑八怪。”这时，一辆华丽的马车路过这儿，玫瑰公主看见车上英俊的王子，便深深地爱上了他，但是见到自己的容颜，却哭了起来。。夜晚，玫瑰公主又回到了那片森林，这时，从天空落下了一个小天使:安起儿，玫瑰公主的生命是她给予的。

“噢，天使，请帮助我。”

“可怜的公主，我也无能为力，不过到是有一个办法，让王子的血滴在你手上，你变会恢复。”天使消失了。可怜的玫瑰公主次走到城里，马车再次驶过，但并没有那么急，王子下了车。见到可怜的玫瑰公主，便将她收留了。王子对玫瑰公主很好，给她穿最镁的衣服，吃最好的食物。。

9.关于玫瑰公主的读后感 篇九

玫瑰公主号宽大的甲板上，汤米的黑色长袍在风中摆荡着。透过藏身的救生艇，田川和侯晓北看到汤米拿出了一个保险箱。看得出，汤米非常紧张，手有点颤动。

保险箱终于被打开，汤米从保险箱里拿出一个黑色匣子。在皎洁的月光下，黑色匣子发出神秘的光芒。随着保险箱被打开，罪恶也同时拉开帷幕。

汤米一脸虔诚，在黑匣子上捣弄了数下。啪嗒一声轻响，黑匣子被打开了。汤米的手微微颤动着，从黑匣子里捧出几根试管。田川和侯晓北虽然只是孩子，却是非常有见识的大孩子。试管里装的那五颜六色的液体是什么？有什么作用？他们猜不透。汤米把试管放回黑匣子里，小心翼翼地捧着黑匣子一直往前走。

田川和侯晓北很快就看到夏天星和印度商人从另外一个地方走出来与汤米会合，后边紧紧跟着几个高大的保镖。

田川和侯晓北不敢跟得太紧，生怕被发现，只是远远地看着他们。

夏天星从怀里掏出一个信号弹，砰的一声，信号弹射向天空，发出一道强烈的光线。很快，一艘快艇飞也似的接近玫瑰公主号。从快艇发出来几道强烈的光线，印度人也从怀里掏出一个光线强烈的信号弹，忽闪了几下。

快艇上走上来五个彪形大汉，汤米一伙赶紧迎上去。为首的一个大汉和汤米嘀嘀咕咕地交谈了几句。汤米把黑匣子取出来。

这一伙人是什么来头？汤米把千辛万苦才拿到手的黑匣子乖乖交给他们，仿佛是在做一场非常重大的交易。该出手阻止他们吗？田川的脑袋如飞快运转的计算机，在这短短时间内已经运转了无数遍。

汤米正准备把黑匣子交给五个大汉，何令申竟然像是从地底钻出来的一般，忽然出现在汤米等人面前。只见他像发疯一般冲向汤米，看样子像是要抢汤米手中的黑匣子。

“是你害死了星星，我要你再也不能害人。”何令申一边往前跑，一边疯狂地大叫。他那样子，像是抱着必死的决心。

汤米把黑匣子紧紧抱在胸前，一直站在他身旁的夏天星竟然掏出手枪，朝何令申的膝盖打了一枪。

真想不到啊！夏天星为了维护汤米竟然那么凶狠地对付自己的丈夫。

何令申的脸部扭曲着，在地上匍匐着。

“夏天雨，你竟然不顾你的姐姐，还替汤米卖命，你会不得好死！”何令申大声叫骂着，还想站起来抢夺汤米的黑匣子。

汤米不耐烦地朝夏天雨看了一眼。夏天雨走到何令申旁边，用手掌对着他后面的颈部狠狠地砍了下去。何令申的脑袋咚的一声撞在甲板上，再也没有了声音。

交易继续进行。汤米把黑匣子递给其中一个长着棕色头发的高个子男人。就在高个子男人正要接过黑匣子时，只见黑匣子掉在地上。是谁放了这一枪？不是别人，正是蒙小鑫。

只见她的头发在风中飞舞着，手里拿着枪一步步靠近汤米等人。

“汤米，你的阴谋败露了，快点投降吧。”蒙小鑫一边靠近汤米，一边朝他喊话。

看到蒙小鑫出现，田川和侯晓北精神为之一振，他们马上从暗处走出来跟在蒙小鑫身后。

汤米不屑地看着蒙小鑫：“就凭你，可以制止我的买卖吗？”

“还有我们呢。”田川和侯晓北坚定地跟在蒙小鑫身后。

汤米干笑了几声，掏出手枪朝天空放了一枪。枪声过后，一阵杂乱的脚步声在甲板上响起。原来，汤米还让好多人埋伏在甲板上。

势单力薄的田川等三人如何是汤米的对手？

田川和侯晓北不顾一切地要上前抢夺黑匣子，蒙小鑫拉住了他们。只见她朝天空中连续放了三枪，还没等汤米反应过来，玫瑰公主号的甲板竟然剧烈地震动起来。

蒙小鑫知道，救兵到了，她拉着田川和侯晓北躲在救生艇后边。

汤米的手下很快就被国际刑警们打得落花流水。汤米抱着黑匣子想逃跑。

蒙小鑫带着田川和侯晓北马上追上去。汤米一边退，一边朝三人开枪。田川看准时机，从另一个方向绕过去拦截。汤米只顾着对付蒙小鑫和侯晓北，根本没有防备田川的侧面拦截。他还没有反应过来，就被田川一个扫堂腿扫落在地。蒙小鑫趁机跑上前把汤米逮住了。

船上汤米的同伙眼看大势已去，纷纷扔下枪械投降。

在油轮控制室里，汤米很快招认了自己的罪行。

原来，汤米受雇于某国一家军火制造商。他们正在研究一种能够携带神经毒素的化学子弹。虽然联合国早就签署了禁令，禁止使用化学武器，可这群利欲熏心的人还是不顾人类的福祉，克隆了一种已经灭绝的毒蜘蛛，并且采集它身上的毒素。印度商人收买了船上的部分船员，携带毒素的子弹藏在船上，因为只有载客量这么大的游轮才能藏得下数量庞大的军火。他们一早就调查过乘客的身份，选中了活泼好动的侯晓北和白芷作为他们实施罪恶计划的工具，他们故意把侯晓北和白芷引诱到船员杂物间，让侯晓北和白芷看到羊皮书上的字，他们想通过这两个孩子传播恐惧，再趁机疏散游客，进而控制整艘游轮，方便汤米和某国的军队进行交易。本来，在他们的计划中，印度商人是不用死的，死去的只有夏天星，可田川、侯晓北和白芷的镇定出乎他们的意料，印度商人只得被赤狼蜘蛛“咬死”，然后再用特殊的药品让他死而复生。

“原来是这样。”蒙小鑫惊叹于汤米等人的老谋深算。

田川心里还有很多谜团要解开，他迫不及待地问：“为什么我的好朋友夏天星没有复活呢？她的丈夫何令申是怎么知道你们的秘密通道的密码的呢？”

“哼！何令申本来就是一个化学博士，他的研究经费由另外一家药品公司资助，而这家药品公司也想趁着这些化学武器捞一笔，让中毒的人吃他们的特效药，到时候想不发财都难了。”

“那为什么他要对自己的妻子下毒手？”蒙小鑫实在想不通，一向深爱妻子的何令申竟然能够下得了这样的毒手。

反正计划已经失败，汤米干脆一股脑儿告诉了大家：“这个办法还是何令申想出来的。夏天星有个和她长得一模一样的双胞胎妹妹叫夏天雨，最初，只有夏天星上了船，夏天雨则是在伦敦的时候，偷偷藏在你帮夏天星运送的行李箱中混到船上来的。夏天雨一早就知道了姐夫的大计划，一直在船上配合我们演戏的人就是她。可夏天星是无辜的，她什么也不知道。夏天星本来是可以被治好的，可你们太厉害了，一直追查着这件事情，我们不敢放松，所以没有让她按时醒过来，结果她真的一睡不醒了。何令申这才变节，给你们当走狗的。”

“你才是走狗！”听完汤米的话，一向冷静的田川恨不得上前给他两个耳光。

恶贯满盈的汤米一伙最终还是没能逃脱惩罚。田川和侯晓北跟着国际刑警押送汤米的时候，看到甲板上有一个熟悉的身影，是白芷。

她不是已经乘坐祥龙号离开了吗？为什么会在这里出现？

白芷飞快地跑过来，缠着田川嘀嘀咕咕说个没完。原来，白芷当日虽然上了祥龙号，可发现田川和侯晓北并没有上船，她觉得这件事不对劲。于是，胆大包天的白芷竟然偷偷解开祥龙号的救生艇，一个人划了回来，并且潜伏在船上寻找田川和侯晓北。汤米把注意力全放在了蒙小鑫等三人身上而没注意到白芷。白芷看到蒙小鑫遇险的一幕，就打晕了看守蒙小鑫的人，救了蒙小鑫。获救的蒙小鑫报告了国际刑警组织，国际刑警及时赶到，粉碎了汤米一伙的阴谋。

这下呀，侯晓北把白芷佩服得五体投地，就差没有顶礼膜拜了。

一个惊天大阴谋因为三个胆识过人的少年而粉碎。三个好伙伴站在船头，迎着朝阳，准备下一次更加有趣的旅程。

至于那个跟田新朗有着某种复杂关系的蒙小鑫，则靠在船舷上看着田川。他长得跟田新朗实在太像了！那位可亲可敬的大侦探，此刻身在何处？小朋友，发动你脑袋里的小马达尽情想象吧！

10.关于公主的儿童故事：骄傲的公主 篇十

此后有一天，一个长得很俊的魔术师的儿子来到皇宫。他请求公主嫁给他，可是公主不答应他，并要他给她一些礼物。首先，她要他给她一个上面镶有三颗红宝石的金戒指。那位小伙子从他父亲那里学会了很多魔术，他便变了一个上面镶有三颗红宝石的金戒指给了公主。

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11.读小公主的读后感 篇十一

读了这本感人的《小公主》，我感受到：成长过程中重要的并不是物质条件的富裕，而是精神世界的富足。面对逆境时，只要保持一颗公主般高贵善良的心，就可以生活得像一个名副其实的公主那样优雅从容了。

看完了《小公主》这本书，我收获了许多，还从萨拉的身上学到了很多优点。我从萨拉的身上学到的第一个优点是：始终保持乐观向上的生活态度，不向逆境轻易低头；学到第二个优点是：始终坚持自尊自立的决心，不向恶人屈服；学到的第三个优点是：要平等友好的对待周围的朋友、邻居；学到的第四个优点是：无论发生什么事情，处于怎样的困境中，都保持一颗善良的心。

从《小公主》这本书里，还有许多有助于我写作文学语文的好词、好句和好段。比如一些好词：大街小巷、黑咕咚咚、泰然处之、苦尽甘来、倾家荡产。好句：西边的天空被一片好似融化的黄金洪流覆盖着，宛如壮丽的潮水正向世界涌来。好段：她身材苗条，动作轻盈，和同龄的孩子相比，个头高挑，她的小脸热情又可爱，她的头发浓密乌黑，只有发梢是卷曲的；一点也不错，她的眼睛我确是灰绿色的，但那是一对可爱的大眼睛，有着长长的黑睫毛，虽然萨拉不喜欢灰绿色的大眼睛，可是许多人却很喜欢。

看完《小公主》这本感人的书，我想到了高尔基的名言：书是人类进步的阶梯。说得多好呀，我以后要像萨拉一样热爱读书。

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12.玫瑰公主（二） 篇十二

公主来到西瓜地，果然有一条大狗正在睡觉，公主趁这个机会把戒指拿走了。突然，大狗醒了，他们互相残杀，最终双方死亡。小鸟飞来了，把戒指带到头上，变成了一位王子，王子说道，我是一位国家的王子，被女巫施了法，只能找到金戒指，才能复原，其实，不应该叫你去的!说完，王子哭了起来，眼泪滴在公主的上，突然，公主复活了。

从此，他们过上了幸福的生活。