牙克石市第一小学学校管理改进方案

牙克石市第一小学学校管理改进方案（精选9篇）

1.牙克石市第一小学学校管理改进方案 篇一

阿图什市第一小学校园足球活动方案

一、指导思想

以“快乐足球”为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，丰富校园生活，培养德智体全面发展的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水平。

二、工作方针

依据市校足办、教体局校足办文件精神，在我校积极开展足球活动，掀起足球热潮，充分发挥各自年级的资源优势，通过多种形式的足球活动，让学生了解足球、喜欢足球、参与足球，为我校校园足球活动的开展提供保障。

三、组织机构

（一）成立阿图什市第一小学校园足球活动领导小组

为了加强校园足球工作的领导，我校决定成立阿图什市第一小学校园足球活动领导小组：

组长：

副组长：

成员：吐尔洪，马木提江 三至六年级班主任

（二）各班成立班级代表队，并上报学校校园足球活动领导办公室（音体美办公室）。

四、职责分工

（一）学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。

（二）体育组利用体育课，课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛，负责组队参加年级、班级的足球比赛活动；负责参赛运动员的报名及注册管理；负责制定校园足球活动方案与教学计划。

五、校园足球比赛组织方案

学校通过小型比赛选择优秀学生进入校足球队参加大武口区级比赛。学校通过开展足球活动周进行各项足球技术的训练和比赛，并通过足球技术比赛来刺激队员训练的积极性，主要分为：

1、运球过杆计时比赛，传球精准度比赛，颠球比赛。

2、年段内的班级7对7对抗赛等一系列比赛。在足球活动周成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练，代表学校参加区级的足球联赛。

校级年龄段：3-4年级、5-6年级

活动规程：参照《2011-2012青少年校园足球联赛规程》

六、对开展校园足球活动的要求

（一）由校长亲自负责校园足球活动；

（二）学校提供完善充足的“校园足球活动”场地条件；

（三）组织足球训练的教师（教练）参加相关培训；

（四）学校在教学中加大体育足球教学的比例，在校学生每周不少于2小时足球活动时间，保证全校不少于50%的学生参加足球活动。

（五）按时组织校内班级和年级间的比赛。

七、比赛计划

每年4月、10月，学校积极安排组织各年级进行校园足球联赛，推动校园足球运动的有序长期开展。

八、对实施校园足球活动工作的要求

1、各班要提高对校园足球活动的重要性的认识。把开展此次活动作为推进足球活动、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。

2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。

3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。

4、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传报道。学校通过红领巾广播站、校园网站、学校足球空间及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。

市一小小学校园足球活动领导小组

2013-3-1

2.乐治镇第一小学学校工作计划 篇二

2013年春季学期学校工作计划

为实现教育教学目标，落实好教育教学工作，用好每一分钟，上好每一节课，做好每一件事，关爱每一个人。学校在我心中，质量在我手中。各位老师，新的学期又开始了，我们恪守一个理念：（治学严谨、管理规范、崇尚科学、修养人文、融通中西、追求全面）。遵循一种程序：（做事要遵从精心策划—实施监督—总结反馈—修正改进）开始本期的工作吧！

一、指导思想和目标

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、社会主义荣辱观和党的十八大精神为指导，以科学发展观统领全局，更新教育观念，执行党的教育方针，坚持社会主义的办学方向，全面实施素质教育，投身新一轮课程改革，开展师德师风教育活动，加强师德师风的建设，巩固“两项”督导成果，全面推进“素质教育”。实施远程教育，推进现代化信息技术教育。注重教育科研，开展校本培训。抓好教师继续教育，开展解放思想大讨论，学习实践科学发展观。

办学理念：德育为首，教学为中心，安全教育为保障，师资队伍为根本，校园建设为基础，教育科研为先导，人文环境为动力，办学条件为保证，体卫艺并进，齐抓共管，和谐发展。

办学方略：有效劳动，无形约束，科研兴校，质量立校，特色强校，文化润校。

办学格局：人要和，德要修，能重练，勤常勉，绩要创，财必理，物尽用。

二、德育、安全工作

德为师之本，师者须德高，学校每位教师要忠诚党的教育事业，甘为人梯，乐于奉献，严谨治学，依法执教，认真治教，做到教育公正。

1、学校领导班子成员要从大局出发，以事业为重，对学校负责，为师生着想，创建和谐的校园发展环境。学校领导班子成员要做到：办事公正，作风正派，无私奉献，埋头苦干，一身正气，两袖清风。

2、学校领导班子成员注意：政廉则风正，政勤则校兴。目标一致，责任有别；方法各异，殊途同归，着力不同，有机整合，是学校的工作方法。

3、全体教师要提高一个意识（教书育人，服务育人的意识）明确一个目标（一切以学生为本的目标），强化一种精神（敬业爱生，务实求新的精神），培养一种习惯（读书求甚解，技术争精深的学习习惯）。

4、我们的教师应视精神成长为师之魂；视职业道德为师之本；视育人能力为师之道；视教学艺术为师之基；视科研能力为师之源。

5、构建以爱国主义教育为主线，以传统美德教育为切入点，以心理健康为依托，以丰富多彩的活动为载体，以课堂教学全面渗透、培养学生全面发展的“实效性”的德育模式，使学校的德育工作更上一层楼。具体工作由德育处制定计划实施。

6、安全工作重如泰山，安全教育工作更是学校各项工作的保障。对学生的安全教育要注意安全“三不要”（危险的物品不要玩，危险的地方不要去，危险的事情不要做）。由德育处制定切实可行的安全管理工作计划组织实施。

三、管理工作

1、学校本着对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理的管理方法，形成权力层层有次，任务个个担，责任人人负的管理模式。自主学习、自主管理、自主发展。

2、学校领导要深入一个班级，上好一门课，参与一个教研组的活动，带好一个年级。根据学校的分工，管好一个或几个部门。

3、工会、少先大队部、教研组、及各功能室负责人要按学校的工作分工，各施其职，各尽其能，决不能拖学校整体工作的后腿。

4、本期各班试行“班级岗位建设”的新举措。做到“人人有事干，事事有人干”。让班干部个性张扬，岗位闪亮，使班级管理更上一层楼。

5、各班积极参与构建“温馨教室，和谐校园”的实践，要发挥好各自的作用，积累经验总结推广。

四、教学工作

1、教学工作是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线，针对学校目前现状，向常规管理要质量是最佳的管理方式选择。具体工作由教务处制定教学工作计划组织实施。为弥补以往的漏洞和不足，应加大以下工作力度：

（1）、教研教改。每个教师，每个教研组所承担的实验课题和研究课题必须按程序，按计划，按步骤进行，期末收集整理好资料入档。

（2）、加强对教研组，教师个人的教研、课题的督促与指导，形成人人搞教研，个个爱科研的良好局面。

（3）、继续教育。继续教育是提高教师业务能力、知识水平的主阵地，是教师专业发展的有效途径。立足校本培训，提高整体素质，是学校师资队伍建设的基础。学校整体的教研教改工作应与继续教育，远程教育，校本培训有机地结合起来。继续教育，必须持续于整个教学生涯始终。

2、根据新课改的要求、素质教育的推进和学校发展的实际需要，教学常规还需要补充强化相应的内容。如每位教师的一套自制试题，一篇优质案例等„„另外要组织举办一定的竞技竞赛活动，促进学生全面和谐发展。

3、本期由教务处牵头，召集学校相关人员，结合绩效工资的实施方案，参

加讨论和更新教师工作成绩的量化考核细则和教师考勤细则，在公开公正的基础上注意可行性和可操作性。

4、规范整理收集各类教务资料存档。一切资料装档要求均按纳教字2009【83号】文件对照执行。

5、必须抓好常规的“教学六认真”。（认真备课，认真上课，认真批改、讲评作业、认真辅导、认真组织检测、认真组织实践活动等）。

五、远程工作

1、现代远程教育工作在我校已实施多年，但由于诸多原因，发挥的作用不是那么显著。我们要抓住机遇，利用和使用好多媒体教学资源，使远程教育发挥更大的作用。想方设法，尽可能地用好资源，不浪费资源，加大为农服务的力度。期末资料必须完整归档。

2、信息技术是当代教育的重要手段和特征，所有教师必须更新观念，加强自身的学习，学以致用。

3、教研教改，师资培训，远程教育，信息技术要融为一体，有机整合，整体构思，分散实施，促进各项工作的有效开展。远程教育由远程室制定计划组织实施。

六、“两基”“实验室”“图书室“工作

1、各班要对“两基”的工作成果加以巩固，按学年初的学生学籍表查对核实学生，如有辍学的要及时动员复学，转出的要及时摸清情况，索取在外就读的证明，转入的亦要做好变更登记，并及时和教务处核对存档。

2、图书的管理使用要进一步完善，借阅率的提高和使用率要注重实效性，本期要开展大型读书活动一至二次，管理人员要制定好工作计划并组织实施，并收集整理好所有工作资料。

3、实验室的工作本期必须有重大突破，按照新的课程标准和实验目录，完成所有实验，特别是分组实验和演示实验一个不能少。需要的资料一个不能缺，随时补配耗损品，仪器的管理和使用，同样要进一步的加强，改进和完善。负责教师要制定好本期实验室工作计划，确保演示实验和分组实验的开出率达标，规范资料存档，一切纳入常规管理。

七、体卫艺工作

1、本期课间操的整体规划和要求在上学期的基础上加大力度，实现“两操”“两课”的良好开展，实现课间操的进出场有序的管理目标。认真上好体育课，严禁“放羊式”教学，全面实施《国家学生体质健康标准》，并及时上报数据。

2、卫生工作是校容校貌的重要体现，亦是环境育人的基础工作，全体教师必须关心和参与“整脏治乱”工作，坚持每天“三打扫”的规定，加大学校卫生工作的检查力度。整体的卫生工作要从培养学生的良好行为习惯开始抓起，加强个人卫生和食品卫生的教育力度，要标本兼治。

3、教务处要根据学校实验情况，认真研究和部署学校的艺术教育工作，可从书画、蜡染制作，特长生展示，诵读、歌舞等内容进行安排部署。除了认真上好音乐、美术课外，各班要想方设法开辟第二课堂，促进学生全面而和谐地发展。

八、其他工作

1、加强政治学习，开展解放思想大讨论，不断提高思想素质和理论水平，开展师德师风大教育活动。通过学习、活动，深入理解“三个代表”和“十八大”的精神，自觉用“三个代表”和“十八大”的重要思想指导自己的思想和行为，以不断适应新的形势对教师的要求。

2、加强行风建设，不断提高行政管理工作效能和塑造学校形象。以师德师风建设和校务公开为重点，全面加强行风建设、塑造教育的良好窗口形象。

3、本学期继续确定周一下午课外活动时间为全校教师政治学习和业务学习时间。

4、学校是我家，建设靠大家。根据学校的现状，鼓励教师积极参与学校校园文化建设活动。

5、严格执行教师考勤制度，考勤结果由教务处负责统计，当周或下周向全体教师公布。

6、学前教育按“学前教育规程”进行管理、研究学前教育与小学教育的衔接，为小学教育奠定基础。从本期起按相关要求完成和完善相关的资料收集、整理、存档工作。

九、后勤工作

1、后勤工作要以服务教育教学为重，为保障学校各项工作的正常开展运行。会计、出纳要管理好学校的财产，按章办事，如期公布账目，接受社会、家长和教师的监督，制定财产管理细则，与班主任签定一期一次的校产管理合同。

2、工会工作。学校工会负责教师要充分发挥工会职能作用。根据学校实际，拟订好工会工作计划，认真研究和解决教职工提出的意见和要求，认真解决涉及教职工利益的重大问题，组织督促检查。当好学校的参谋和助手，组织好学校的教工活动，维护教师的合法权益，为教师排忧解难。同时作好工作记载和工作资料的收集整理。

3、“校园亮丽工作”。基于学校现状，本期争取加大投入，对校园建设作好相应规划，力争全面完成校园规划建设。

4、营养计划工作。学校负责营养计划教师要按照上级工作要求认真拟定工作计划并组织实施，按照学生食堂工作要求，严把食品采购质量关，认真指导工勤人员按程序操作烹饪饭菜，按要求做好学生营养计划经费的公示和使用，按时到教育管理中心报账，同时注重学生食品卫生安全工作，保证不出现食品安全责任事故。

让我们的校园于自然中展现这样的风采：讲人性，讲人道，讲人权，有成人教育之美；讲感性，讲理性，讲超然，有全人教育之德；讲淡定，讲厚重，讲创新，有励人教育之实。

附：月活动安排

2/3月份：

1、学生报名注册，制订各类计划、规章制度，开学典礼，召开家长会。

2、开展学生德育常规教育活动，学生日常礼貌、卫生行为规范的训练。

3、教学研讨及教研活动（语文）。

4、学生入校各类安全教育。

4月份：

1、少先队活动：清明节“扫墓”活动。

2、教学研讨及教研活动（数学）。

3、学生食品安全教育。

5月份：

1、半期学校各类工作总结。

2、开展教学研讨及教研活动（科学）。

3、学校教学质量提高研讨活动（教法交流）。

6月份：

1、六、一运动会及六一庆祝活动。

2、学生法制教育和禁毒教育。

3、学校学生读书活动。

7月份：

1、学校组织学生参加期末检测。

2、学校各组织工作总结。

3、学校期末工作总结。

4、教师绩效工作成绩核算。

乐治镇第一小学

3.牙克石市第一小学学校管理改进方案 篇三

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想和十七届四中全会精神为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和<<国家中长期教育发展纲要>，把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。全面贯彻党的教育方针，继续深化教育改革，全面推进素质教育，不断探索德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育模式，为办人民满意的教育、为造就德、智、体、美、全面发展的社会主义事业的建设者和接班人而努力。

二、工作目标：

1、通过家长学校的有效形式，向广大家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育观念。

2、系统讲授不同年龄学生课，心理发展特点规律，帮助家长掌握科学的教育方法和技能。

3、搭建家庭、学校、社会相互交流的平台，面向新世纪，共同促进学生身心健康发展。

三、组织机构

1、校长：王秀春

2、副校长:徐月兰

3、成员：各班级选举的学生家长代表、教务、德育、少先队代表

4、教员：①各班班主任；②学校优秀教师；③聘请有关家教专家；④教子有方的有经验的家长。

四、主要工作内容与措施

（一）加强领导力度，搞好队伍建设

1、成立学校家庭教育领导小组，加强领导力度，保证全年工作的顺利开展。

2、成立新一届家长委员会，并充分发挥作用，让他们积极参与学校的教育与改革。对学校工作、家长学校工作进行监督、评估。

3、每班推举1名家长组成年级部家长委员会，定期举行活动，参与班级、学校的教育与管理。

4、加强自身学习，掌握家庭教育及办好家长学校的理论。

5、家长学校工作由分管校长负责，德育处具体负责实施。

（二）认真组织教学，提高研究水平

1、宣传中共中央、国务院《国家中长期教育发展纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。

2、宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。

3、努力提高家长学校讲师的教学水平，建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍，提高办学水平。

4、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。

5、聘请专家讲课。

6、形式多样性、开放式，提倡家长共同参与，发挥家长的主体作用，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。

（三）完善学校管理，提升学校品位

1、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。继续完善社会、家庭、学校三结合网络。及时反馈孩子在家庭、社会的有关表现，以利于学校有针对性地加强教育。

2、办好知心家长学校，让家长更便捷地了解学生、学校，拓展家庭、学校、社会相互交流的平台。

（四）开辟多种渠道，夯实“家长学校”的管理

中共中央关于改革和加强中、小学德育工作的通知中强调指出："关心和保护中小学生健康成才，不仅是教育部门和学校的职责，而且是全社会的责任和义务，要把社会和家庭教育密切结合起来，形成全社会关心中小学生健康成才的舆论和风气。因此，建立健全家长学校的管理，显得尤为重要。

1、家长委员会管理扎实有效。本学期，我校以成立家长委员会为契机，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

2、落实家长学校的上课时间。原则上每学期举行1~2次，每次上课时间不少于2小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。

3、精心挑选家长学校的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并成系列化。

4、保证家长学校的学员的参与率。每次上课前一周以内，由校方发出口头通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。

（五）采用多种形式，丰富家长学校的活动

1、本学期初，根据学校工作安排及工作的连续性，周密制定好教学计划，做到有序实施。

2、按计划认真实施。能注意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。

3、开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。

五、具体工作安排：

九月份：

1、制定家长学校学期工作计划。

2、配合德育处，落实新学期家长会。

3、选举新一届的家长委员会。十月份：

1、配合德育处，落实全校家长开放周活动，让家长观摩学生的学习生活情况。

2、全校家长学校理论与实践的学习交流活动，解决家长在与子女的沟通方面的困惑。十一月份：

1、全校家长学习培训，专题理论学习与经验介绍。

2、收集家长教子心得体会，整理归纳。十二月份：

1、教子育人经验交流

2、学期工作总结，评选“好家长”“好学生”。

博乐市第一小学知心家长学校

4.牙克石市第一小学学校管理改进方案 篇四

（学生三姿）

博兴县庞家镇第一小学

2013年9月

庞家镇第一小学“三姿”重点发展项目申请报告

一、学校概况分析

庞家镇第一小学，是2012年7月三所学校合并组建的一所新校，现有教师64人，其中35周岁以下23人，36—45岁30人，45岁以上11人。其中市学科带头人1人，县教学能手2人，县学科带头人5人，县名师1人，县骨干教师7人。

一年来，在全体教师团结协作、同舟共济的努力下，全体教师的价值取向慢慢融合在了一起。在教师业务成长方面，通过积极参加教育局组织的各项培训，评优评选活动，许多教师取得可喜的成绩。特别是在“2013年全省中小学教师远程研修”活动中，8个研修学科中，有5个学科的研修成绩进入全县前十位，成绩喜人。

二、重点发展项目：学生三姿

（一）背景分析

1、项目实施的必要性

良好的习惯应从小培养，萨克雷曾说过：“播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。”由此可以看出：良好的行为，一旦坚持下去，就会成为习惯，而习惯的力量又是巨大的，它可以主宰人生。学生养成不良的读写习惯，就会出现近视、斜肩、驼背、脊椎弯曲等现象，影响学生身体健康和一生的发展，小学阶段正是养成良好习惯的最佳时期，抓住这一有利时机对学生进行正确地读书写字姿势等习惯的养成和教育，将会使学生终身受益。学生的“三姿”指坐姿、读姿、写姿。正确的姿势能够保证学生身体健康成长，特别是对学生骨骼成长、预防近视尤为关键。

2、项目实施的可行性

良好的三姿习惯是学生今后学习的有效保障，是学生走向成功的基石，又是学生健康成长的必需。小学生，年龄小，知识少，行为习惯正处在形成之中，可塑性大，可变性强，正是强化正确读写姿势的最佳时期，一年来在黎校长的带领下，学校的各项活动开展的有声有色，并在全县举行的学生各项活动中取得了可喜的成绩。学校面貌大为改观，社会认可度不断提高。学校师资力量雄厚，中青年教师占绝大多数，教师工作热情高涨，在这一契机下，大力推行三姿教育，站在培养跨世纪人才的高度，树立高标准育人观，学生的良好“三姿”习惯必将会影响其一生的发展。

（二）发展目标

1、通过“三姿习惯”教育，使学生明确三姿的标准，知道正确的坐姿、读姿、写姿，明确怎样做。

2、通过“三姿习惯”教育，使学生在不断强化的过程中，形成正确的读写习惯（一年级三姿正确率达100%。）。

（三）具体措施

1、任课教师树立责任意识

学生“三姿”习惯的培养，不仅仅是班主任的责任，更是每一位任课教师的职责和义务。各任课教师要严守“做人求真，做事求实”的校训，树立高标准的育人观，把培养学生良好的“三姿”习惯作为自己课堂教学任务的一部分。每位教师在上课时，要将“三姿”培养当做常规训练内容，要检查、敦促学生养成正确的“三姿”习惯。教师要做学生的榜样，以自己的良好习惯影响和带动学生，同时在教学中要及时纠正学生错误的读写坐姿，做到“腿勤、嘴勤、手勤”，学生出错教师就能及时发现，并进行指导、扶正，以强化班内训练成果。

2、班级开展专题指导活动

班主任要利用班会时间对学生“三姿”标准要求，进行详细的解读和指导。统一要求学生正确的坐姿、读姿、写姿，特别注重对学生读写姿势的纠正。

3、家校联袂，严格要求

班主任要借助家长会宣传我校对于学生“三姿”培养的要求，与家长沟通，形成家校合力，培养学生习惯。好习惯的培养不能一朝一夕，也不能一蹴而就，学校是习惯培养的主阵地，家庭是学校教育的延续。要求家长在学生学习时，关注“三姿”是否正确，并按照学校要求标准进行指导纠正。

4、检查评价措施

（1）教务处加强巡课检查。

各主任在巡课时，注意检查各班的“三姿”情况，发现错误，及时推门，提醒上课教师进行指导、纠正，并将检查结果记录备案。

（2）期末开展班级汇报活动。

期末考试前，组织各班开展“三姿” 汇报活动。教务处将组织人员到各班进行检查，形式是：要求全体学生读一段课文，评价读书姿势；要求全体学生写一段话，评价写字姿势，同时对坐姿进行检查。统计各班错误率，颁发“三姿”评比优胜班奖状。

博兴县庞家镇第一小学

5.第一小学学生请假制度 篇五

为进一步加强学生管理，及时掌握学生情况，防止意外事件发生，要求每位学生按时到校上课，参加学校和班级的各项活动，不无故迟到或早退，不旷课缺席，做到有病有事先请假，办好请假手续。

一、请假规则

（一）请假分事假、病假和公假三种。

事假：因家里发生重大事情而无法继续在学校上课而提出的请假。

病假：因身体不适而无法按时上课而提出的请假。

公假：因参加学校或其它地方重大活动无法上课而提出的请假。

（二）学生请事假、病假、公假时，必须办理请假手续，否则请假无效。

（三）考试期间，除病假外，其它情况一般不得请假。若必须请假，不论时间长短，必须上报主管领导审批，同意请假后方可。

二、请假流程

（一）公假：由带队老师上报主管领导审批，同意后通知到学生所在班级的班主任老师。

（二）病假：（只需要给班主任请假）

1、半天：因故无法书面请假时，家长可以电话或短信告知。

2、一天及一天以上：应持有正式医疗资质的医院证明或家长签字的书面请假条。

3、学生假期满后，病没好需继续请假，必须办理续假手续，续假手续依照请假流程办理。

4、学生患传染性疾病治愈后，须持医院出具的复课证明及有关化验单，经学校医务室确认后方可复课。

（三）事假：

1、半天：学生因急事无法及时到校，可以由家长通过电话或短信向班主任请假。

2、一天及一天以上：必须到政教处请假。家长持签字的书面请假条到政教处审批，政教处审批同意并盖公章，家长签订安全承诺保证书将请假条交给班主任，方可有效。

3、学生假期满后需继续请假，必须办理续假手续，续假手续依照请假流程办理。

4、学生参加非学校组织的比赛或活动需要请假，除遵照第二条完成请假手续外，还应提供比赛或活动主办方出具的《邀请函》或《比赛通知书》。

三、旷课、缺席的处理规定：

1、未经请假或请假不准而不参加学校的学习或活动的，作旷课处理。

2、对无故迟到、早退或旷课的学生应给予批评教育或必要的纪律处分，并及时通报家长。

四、其他

1、上课期间，学生因病或因事临时请假，需直接向当堂任课老师请假，任课老师视具体情况是否批假，并及时报班主任批准。学生凭班主任签名的假条出门，出校门时把班主任签名的假条交门卫，家长来接后才能离校。

2、不同意除学生家长或监护人以外的人员来校请假并带走学生，除非出具由家长或监护人同意代理的申请或短信确认。

3、书面的请假条班主任必须妥善保管、装订，其他(电话或短信)班主任要及时在班主任手册上作好记录(记录应包括时间、接电话人、主要内容等基本要素)，班干部签字。

6.玉亭中心第一小学校长述职报告 篇六

各位领导、各位老师大家好：

首先感谢在座的领导、老师们给了我一次述职的机会。我叫王进法，自从今年5月份调到此校任校长职务。当时校内情况比较复杂，但是为了配合中心领导，解决玉亭中心的办学难题，我毅然接受了如此重任。自从我任职的第一天起，我就暗下决心：“一定不能辜负校领导的厚望，虽然我不能把一小办成最好，但是我相信一定能把一小办得更好。”八个月来，大家与我同舟共济，患难与共，在这里，我向老师们表示衷心的感谢。现将工作总结如下：

一、严格自律，爱岗敬业

作为学校一把手，我时刻严格要求自己。实实在在的做事，堂堂正正的做人。以自己坦诚的待人态度，踏实的工作作风，为教师做表率。我在工作中比较注重自身的学习与提高，尽管学校教育、教学和管理工作千头万绪，但也不忘忙中抽闲翻阅报刊，了解时事；学习理论，确保自己的办学理念与时俱进，顺应时代的潮流。在工作作风方面，不是靠制度管人，而是凭人格育人；不看表面顺从，但求内心相融。肩上有学校，眼中有老师，心中有学生。没有最好，只有更好，进步就是胜利，成功就是希望。在工作业绩方面，能够较好的完成上级各项任务，学校各项工作都能圆满完成。在工作态度方面：我始终以“当校长就要当好校长”、“办学校就办好学校”的思想鞭策自己，作为一名校长我做到了腿勤、嘴勤、手勤，不怕辛苦、不怕累。不迟到，不早退，早上班，迟离校。这已成了我的习惯。能够恪尽职守，爱岗敬业，与教师同甘共苦，共同进步，提出“讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的工作要求，做到各司其职，各尽其责，同时倡导分工不分家，做到了有工作从不相互推诿，遇到问题总是群策群力，形成了较强凝聚力。在自己的带动下，教师之间互帮互学，友善相处，形成和谐的教学氛围。

二、强化精细管理，规范行为

1、制度管理的精细化：本学年，我们认真分析学校现状，并结合我校自身发展的特点制定了教师请销假制度、教师出勤制度、教师奖励制度和教师考核制度、教师管理制度。把各项任务责任到岗、到人，变一人操心为大家操心，将管理责任具体化、明确化。

2、教学工作的精细化：这项管理工作由李会玲老师负责。①教师管理：要求教师严格执行教学常规的精细化管理，备好每一节课，上好每一堂课，为学生精选每一份练习，组织好每一次测试。对教师工作量、教师出勤、学科考试、班级管理、各类教育教学活动都进行具体化，在相对公平的基础上调动教师的工作积极性。②学生管理：以责任心的培养和塑造为载体，坚持不懈地开展日常教育活动，以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为依托，强化评比，调动学生的积极性，致力于学生各种良好习惯的养成，促进学生全面健康成长。

3、德育工作的精细化。这项工作由习文娟老师负责，学校研究出台了一系列激励学生的措施，如：开展校园形象大使、“六一”优秀小演员，文明班级、班级之星等评选活动，充分发挥和调动学生的

积极性，让他们在实践中体验成功的快乐。（在今年校园形象大使评比活动中（五一班孟美辰同学、四二班王一鸣同学分别获比赛组一等奖。）。

4、后勤管理的精细化。这项工作主要由申秋景老师负责，做好校园的美化、绿化管理，让校园一草一木、一墙一廊都育人。走进玉亭中心第一小学，你会看到各项设施规范合理、围墙内绿树成荫，教室门前花团锦绣。近一年来，我们始终坚持以精细化管理维护学校的安定、团结、和谐的大好局面。为学校的发展注入了活力。

三、狠抓教学，提高质量

教学质量是学校的立足之本，为把一小办成一流学校，我采取了一下措施。

1、学校采取定期和不定期对教师的各项工作进行检查和抽查，把检查情况及时反馈到被查的老师，交换意见，并指出其优缺点，促进教师工作。

2、督查班级管理工作。对班级工作的管理，学校领导既有明察又有暗访；既有表彰又有指导。

3、搞好培训、学习，提高教师素质。今年暑假我校安排6名班任教师到县进修学校进行培训，5月份、8月份、10月份、11月份分别安排王英丽、段欣、杨跟住、李会玲老师到石家庄进修学习，学习有关业务理论，李会玲老师还给全中心教师上了一节示范课，为教师素质的进一步提高奠定了基础。学校开展教师集体备课活动，学优秀、找不足，取长补短，做到深挖“洞”，广积“粮”，备“战”备“荒”

为课堂，对教师的业务成长起到了很好的导向作用。学校还注重在反思中提升，鼓励教师积极撰写优秀教案、优秀教学反思和教育教学论文，同时还要求教师参加各种比赛，在今年的班主任论坛评选活动中，杨跟住、崔丽欣两位老师获得了很好的成绩。

4、提高教育教学质量。学校始终把“质量立校”作为办学目标，为了使玉亭第一小学的教学质量能再提升一大步，学校决定各年级每月进行一次考试，总结经验，找出差距，增添措施，弥补提高。还经常召开各学科教师座谈会，相互沟通，解决具体困难，确保教学质量地提高。由于师生们的努力，不论是期中统测，还是升级考试，我校总成绩均名列全中心第一，由于学校成绩突出，肖国华老师获得了“县长教育特别奖”；赵玉娟、顾红敏老师获得了“县政府嘉奖”。老师们取得的优异成绩受到了领导、家长和社会的肯定与好评。因此，今年四年级在招生中，不但生源充足，而且还吸收了许多外乡和私立学校的学生。我为学校有如此美好的前景而感到十分欣慰。

四、防患于未然，安全是关键

安全事故无小事，学校要求全体教师树立“安全第一”的观念。让教师们充分认识到“安全不能肯定一切，但可以否定一切”，为此学校制订了“星期五校门口护送制度”“大门开锁制度”“教师日常值班制度”“宿舍值班制度”。要求教师严格执行学校各项管理制度，认真交接班并做好记录，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。安全工作扎实有效，做到了校园安全事故零发生。

五、优化环境，努力改善办学条件

（一）干净卫生的校园环境，是师生愉悦工作和学习的前提条件。我校始终把学校卫生工作放在重要位置，特从以下方面管理：（1）、教室、宿舍卫生：由各班分组每天轮流打扫，教室、宿舍地面、墙壁、门窗、用电设备等所用物品，要做到地面干净无污、用品摆放整齐有序。（2）、办公室卫生、厕所卫生：均按周轮流，由值日生打扫，必须并保证办公室的地面干净，办公桌上的物品摆放整齐，不急用的物品及时入柜，以保证办公室环境整洁、干净；厕所每天清理一次，厕所内打扫、清理及时，地面无粪便、无废纸、无积水，保证了厕所整洁卫生。（3）、楼梯和走廊卫生：分班级打扫，地面要随时保持清洁；护栏扶手用抹布擦洗干净。（4）、室外卫生区：实行分区域管理，班级卫生区每天早上各清扫一次，地面要随时保持无杂物，无垃圾。（5）、各功能室：每周负责人负责整理一次，达到各种物品摆放整齐无污。使用人员用后要负责清理。（6）食堂卫生：学校每周对食堂进行检查，确保食堂卫生、整洁。打饭时要自觉排队，必须统一使用校园卡。在食堂打饭口悬挂名言警句，让学生牢记“饮水要思源，吃饭要节俭，粒粒盘中餐，皆是辛苦换”的古训。珍惜粮食，远离浪费。

（二）今年11月份，我校为解决学生冬季用水难题，经中心领导批准以及和顾阳关村民协商对学校的用水管道进行了改造。对暖气管道，教室门窗、学生宿舍床铺等进行了维修。在资金有限的情况下，努力改善教学条件，为师生工作和学习创造了良好的环境。

综上所述，我校在过去的一年中，取得了长足的发展，教育教学

7.石河子第一小学科普日活动总结 篇七

一、加强领导，深入宣传

学校领导高度重视科技周的组织安排，为搞好科技宣传工作，办好科技周活动，专门成立了以校长为组长，任课教师为组员领导小组，制定了详细的计划和活动安排，对内容、形式、时间都做出了统一安排。及时张贴了活动方案，通知各班主任组织学生积极配合参加，为科技周各项的顺利开展提供了有力的组织保障。同时要求各有关部门分工协作，积极参与，有效地促进了活动周各项工作的顺利开展。

二、活动丰富，扎实开展

1．节能环保，低碳生活宣传与教育活动。

我校积极组织学生开展环保故事竞赛活动，向学生普及环保知识、培养环保意识，提高爱护环境、保护环境的自觉性。各年级师生开展“节能环保，低碳生活”主题班会，提倡学生在生活中注意节约资源，保护环境，提倡学生在吃、穿、住、行方面采用绿色、低碳的行为，为节能减排作出自己应有的贡献。

2．出科普板报、橱窗、画廊

科普活动周期间，我校组织三至五年级各班出一期专题科普板报、画廊，均选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容。通过图片和文字的形式让学生了解地球目前的环境现状以及在生活中如何减少碳排放。同时五、六年级同学出了一期以科普活动为主题的书画墙、橱窗。在此基础上，我们组织评比，评出一、二、三等奖若干名。

3．节能环保小制作比赛

9月16日下午我校积极动员组织学生利用废旧材料进行手工制作，学生的积极性非常高，制作出了不少的创新作品。通过这次手工制作活动，培养了学生的动手能力、创新意识，同时也培养了学生的环保意识，提高了爱护环境、保护环境的自觉性。

总之，通过举办科普活动，学生接触实践、接触生活、接触社会，参加各种形式的科普活动，大大提升了学生的科学素质。我们会以此为新起点，结合学校实际情况，开展形式多样的科普教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，在科普活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

石河子第一小学

8.牙克石市第一小学学校管理改进方案 篇八

近年来，学校工会在上级领导和学校党总支的关怀支持下，工会工作取得了显著成效。在全体会员的共同努力下，紧紧围绕学校中心工作，认真贯彻落实《工会法》，全面履行各项职能。在学校管理、改革和发展中，发挥了积极作用，为全面提高教育教学质量，构建文明和谐校园作出了应有的贡献。

一、加强教师队伍建设，让每一位教职工在教育教学的岗位上建功立业；

近年来，我们紧紧围绕“努力创建一流精品学校”的学校工作目标，卓有成效地开展了以“抓师德、强师能”为重点的教职工队伍建设，取得了显著成效。

1、加强师德建设，引导教师文明施教、依法执教。

学校成立了由党政工等有关部门领导组成的师德建设领导小组，成立了由工会、教务处、政务处、总务处、各年级负责同志和部分师生代表组成的师德考评小组。学校工会组织教职工认真学习《教师法》、《教育法》、《工会法》和《中小学教师职业道德规范》，用法律法规约束、规范教职工的言行。使全体教职工牢固树立了教书育人、服务育人、管理育人的思想观念，树立了献身教育、爱岗敬业、为人师表的师德观念。

2、强化师能建设，积极推进名师培养工程。

促进了广大教师的专业成长。学校还鼓励和支持教师参加各种形式的业务培训，让名师上示范课、研讨课，举办了名师论坛、专家讲座，发挥校外名师和学校名师的引领、示范和辐射作用。发挥评价机制的作用，构建学习型、专家型教师团队。

二、加强学校民主建设，构建和谐校园；

近年来，我们始终以校务公开为抓手，以星级创建活动为载体，积极组织实施校务公开工作，参与学校的民主决策、民主管理。

1、完善工作机制，深化校务公开。

我校成立了由党总支书记、校长任组长、各职能部门负责人为成员的校务公开领导小组，建立了学校、处室、班级三级公开网络。我校把教代会作为校务公开的基本载体，积极探索和实施多层次、多渠道的校务公开形式，设立了校务公开栏、校长信箱、校园网等随时发 布校务信息，形成了“党组织统一领导，党政工共同负责，各部门具体实施，教职工全员参与”的校务公开组织体制和运行机制。通过校务公开工作，让教职工知校情、议校事、参校政、理校务，调动了教职工的工作积极性，增强了学校的凝聚力。

2、坚持教代会制度，组织开好教职工代表大会。

我校坚持议大事、办实事的原则，每年召开1次的教代会，凡是学校的重大校务都要提交教代会审议通过后才付诸实施，做到“群众不举手，决策不出台”。这些决策的制定，顺民意、合校情，统一了思想，鼓舞了士气，激发了干劲，学校各项工作有条不紊，扎实推进。

三、以人为本，积极开展各项活动，丰富教职工生活；

为了进一步活跃校园的文化氛围，丰富教职工的课余生活，我们积极主动地开展形式多样的文体活动，主要开展了以下活动：

1．开展各项体育健身活动。

继续开展了教职工篮球、排球球、趣味比赛；组织全校教职工每天利用课间大休时间，做课间操、打乒乓球，踢毽子、跳绳等，让教职工感受到课余活动的愉悦。

2．举办教职工书画展。

开展了以歌颂党、歌颂祖国为主要内容的教职工书画展，抒发教书育人情怀，展示优秀师德风采，并且从中选出优秀作品参加了县教育局举办的教师节教职工书画展。

3、关心女职工的工作与生活。

“三八”妇女节，学校组织全体女职工举办跳绳、踢毽子、打羽毛球等比赛；实施女职工“素质教育、岗位建功”活动；使全体女职工感受到学校的温暖。

4、增加教职工文体设施设备。

加强教职工文体活动中心的建设，健全了活动中心管理制度，添置了部分文体活动器材。在操场新安装了10个乒乓球台，为教职工配备了羽毛球、毽子、跳绳等小型健身器材。

通过开展活动，既融洽了教职工的关系，增进了同事之间的情感，又增强了学校教职工的凝聚力，为创建和谐校园起到的良好的作用。

四、强化工会职能，创建“模范之家”；

学校重视工会工作，注重发挥工会在民主决策、民主管理、民主监督和维护教职工合法权益等方面的作用。加强工会组织建设，学校工会委员会现有主席1人，委员2人。工会主席系学校党总支和领导 班子成员之一，参与学校重大问题的决策和有关方面的管理工作。为工会提供了较好的办公、活动场所和学习、娱乐、健身设施。注重发挥工会在联系群众方面的桥梁和纽带作用，积极采纳工会代表教职工提出的合理化建议。

一是在深入开展“三育人”和“树、创、献”活动的基础上，重点开展了“内强素质，外树形象”活动。二是开展了“模范职工之家”创建活动，努力把工会建成维权监督之家、思想教育之家、博览求知之家、文体活动之家、生活温馨之家。三是开展了师德教风建设系列教育活动，使广大教职工牢固树立了爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、团结协作、廉洁从教、为人师表的师德观念。

五、情暖人心，积极开展送温暖活动；

工会配合学校积极帮助教职工排忧解难，为教职工办实事、办好事、办得人心暖人心凝聚人心的事。

一是对困难教职工给予了力所能及的帮扶。对下岗、无工作的教职工家属学校均做了一定的安排；对生老病死、丧亡喜事和特困职工，学校和工会均安排专人帮助料理。

二是尽最大可能的为教职工谋福利。学校鼓励教职工业务进修； 三是注重做好老龄工作。每逢教师节、“七·一”、重阳节、元旦、春节等重大节日，学校党总支和工会均走访看望离退休老教师或召开座谈会。

四是我们对女工工作给予了高度重视，对孕期、产期、哺乳期的女职工都给予了特殊照顾，每年的“三八”妇女节，我们都举行庆祝活动。

我校的工会工作取得了一定的成绩，但离上级领导的要求，和先进单位相比还有差距。在今后的工作中，我们要进一步解放思想，提高认识，再抓落实，努力把学校工会工作再推上一个新的更高的水平。

桥头第一小学工会工作汇报材料 发挥工会职能作用 构建文明和谐校园

9.牙克石市第一小学学校管理改进方案 篇九

首先，我代表青云中心小学全体师生热烈欢迎各位莅临我校检查指导工作。我镇中心小学是一所百年老校，下辖7个村完小，4个村教学点，一所幼儿园，现有教师146余人，在校学生1970人（其中青苗幼儿园337人）。本学期开学以来，我校在县教育局的正确领导下，以深入学习实践科学发展观活动的开展为动力，牢固树立“安全第一，预防为主”的安全工作思想，以校园文化建设为载体，以“重实际，抓实事，求实效”为教育教学工作的基本原则，加强常规管理，积极推进素质教育，努力促进学校各项工作稳定和谐发展，在建设有文化的校园，塑造有理想的教师，培养有特长的学生，兴办有特色的学校整体工作上迈上了一个新台阶。现在我从两个方面向各位领导、专家、前辈作简要汇报：

一、安全工作压倒一切

安全工作是学校开展教育教学活动的重要保障。我们一直从讲政治、保稳定的高度，以对党、对人民高度负责的态度，切实增强责任感和使命感，把学校安全工作放在头等重要的位置，将其作为一项严肃的政治任务来抓。本学期，我们对学校安全防范工作的落实常抓常管，狠抓狠管，在保障师生在校安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患，特别在防控甲型H1N1流感等方面做了大量卓有成效的工作，确保了校园的安全与稳定。

我们的具体做法是：

1、层层签订安全工作责任状，构建安全教育框架。为了落实“安全第一、预防为主”的方针，切实加强各村完小和幼儿园安全工作，防止安全事故的发生，要求各村完小和幼儿园制定安全工作目标、安全工作职责，将安全工作作为第一要务来抓。中心小学校长与各村完小校长和幼儿园园长签订了安全工作目标责任状，各校长又与各班主任签订了安全工作目标责任状。班主任严格执行学校安全各项制度和措施，经常对学生进行卫生防疫等“五防”教育，增强学生自我保护意识和保护能力。保卫室经常组织人员进行安全检查，检查内容为校舍安全、班级安全教育、班级“三检”记录、安全教育教案等等，发现安全隐患和工作不到位，及时汇报和整改。

2、完善安全防范措施，增强安全防范意识。①管理防范。学校领导高度重视安全工作，成立了以校长为组长，副校长为副组长的安全工作领导小组，加强对学校安全工作的统一领导，加大管理力度，制定并完善了《青云中心学校安全保卫制度》、《青云中心小学防控甲型H1N1流感工作方案》、《青云中心小学发生甲型H1N1流感疫情应急预案》等多项常规管理制度和各项应急预案。学校还编辑了《安全教育手册》，做到班主任人手一册。学校还把安全工作与学年各项先进评比相联系，采取一票否决制，做到“安全压倒一切”。我们十分重视门卫管理制度建设，严格控制外来人员进入学校。保卫室制定了缺课学生回访登记制度，及时掌握缺课学生的原因和动态。各办公室值日教师执行了离开办公室之前关好门窗、电灯及其它用电设备的电源制度。学校值周领导对值日教师的工作进行检查、记录的管理制度。②宣传防范。开学来，我们重点开展卫生防疫知识的宣传，特别是防控手足口病和甲型H1N1流感知识的宣传，聘请防保所专业技术人员来校给师生宣传讲解预防手足口病和甲型H1N1流感的知识，充分利用校刊、班刊、手抄报、宣传橱窗等阵地大力宣传。我们还聘请法制副校长作有关法律知识专题讲座等活动。

3、实施安全防范措施，强化目标有效管理。①学校及时组织师生认真学习有关法律法规和上级有关安全工作的文件精神，通过印发《致家长一封信》告知家长，增强家长安全教育观念，使安全工作人人关心，处处把关，形成良好的安全防范氛围。②今年9月，中心小学召开了全镇教师大会，组织学习了甲型H1N1流感的症状和预防知识，部署全体教师积极行动起来，加强卫生防疫知识教育，防控甲型H1N1流感。③每个学期第一周为安全教育周，开学第一课为安全教育课。各个班主任充分利用这一周、这节课向学生全面进行安全教育。④多次召开各村完小校长安全工作会议，全镇统一印发《致家长一封信》，要求各校制定防控手足口病和甲型H1N1流感措施，严格执行“三检”制度和“零”汇报制度。要求各校做好学生上学、放学路上的安全护送工作，确保学生路上安全。⑤坚持定期召开班主任工作会议制度，学习县教育局下发的安全工作文件，经常督促检查班主任安全教育教案和“三检”记录。⑥今年9月，中心小学开展了 “紧急疏散安全演练”活动，力争通过活动进一步增强学生的自我安全保护意识。⑦为了防控甲型H1N1流感疫情，中心小学采取一系列措施积极应对，坚持经常对教室和学生活动场所进行消毒。安装自来水洗手龙头，提供洗手液给师生洗手。⑧加强门卫值班，严格执行进入校园登记和外测体温制度，严禁校外人员擅自进入校园。

半年来，通过全校师生的共同努力，我们学校没有发生一起安全事故，也没有发生一例流行性传染疾病，但学校安全工作还有不尽人意的地方，如教学楼出现几处裂缝，天棚塌落，雨天室内渗水，存在安全隐患，亟待拆建。宿舍楼钢筋裸露锈蚀，墙体多处裂缝，安全隐患大。

二、重视校园文化建设 我校为了贯彻落实县教育局的指示精神，营造浓厚的校园文化氛围，优化育人环境，加大了校园文化建设工作力度。

1、突出环境文化建设。①坚持每天早上、中午、下午放学后三次播放校园音乐，用优美、健康向上的乐曲陶冶学生情操；对文化宣传廊以及教室、楼道墙壁和校园周边悬挂张贴名人名言警句、标语牌和条幅；各班的班刊每月换一次，校园文化长廊展示内容每月更新一次。②我校突出办学思想、办学理念、历史文化、办学特色和办学目标，设计了校徽，改写了校风、教风、学风，在校园内外醒目的地方刷写了勤勉求学等得体标语。③虽然教室破旧，但师生们精心布置的班刊、队角和班级特色栏目，如：尖尖角、硕果累累等，用来展示学生各类优秀作品。摆放整齐，内容丰富的图书角，给学生提供了更为广阔的阅读资源，努力打造书香型校园。走进教室，如沐春风。

2、注重礼仪文化建设。①强化学校“三风”建设，即领导的作风，教师的教风和学生的学风。首先狠抓学校领导在执行规章制度中的模范带头作用，带动并敦促教师做好学生的表率，影响和教育学生。②学校非常重视学生的行为习惯养成教育，把促成学生良好行为习惯的养成作为每周例会的一项主要内容。班主任也把学生的行为习惯养成教育作为等同于安全的一项重要工作来抓。经过半年来的努力，学生的文明行为和优良习惯正在逐步形成，学生的整体文明程度明显提升。遵纪守规的学生多了，见了老师主动问好的多了，见客人打招呼问好的人多了，不吃零食的人多了，不乱丢纸屑的人多了。、完善制度文化建设。学校不断完善各项管理制度，用制度约束、激励广大教师，促进学校可持续发展。①制定并完善教师考勤制度和教学奖惩制度等一系列教师管理制度，修订并补充学生管理制度，加强并充实班主任业绩考核和优胜班级评比等班主任工作管理制度。②积极开展校本教研活动，每学期举行一次优质课授课竞赛或教学设计撰写等活动制度，完善了领导随堂听课制度和外出学习教师回来汇报制度。每学期编辑一期《青小教苑》，丰富校本教研文化，为广大师生搭建成长平台，展示我校校本教研成果。③继续实行校园卫生责任区包片管理制度，在确保校园卫生的基础上，对校园的树木等绿化带明确专班负责，定期浇灌养护，培养学生热爱学校、建设学校的美好情感，提升学生的欣赏水平及环保意识，使得我校一直保持着今天树木葱茏、四季常青的宜人景色。

4、培植特色文化建设。①我校注重各项特色活动的开展，焕发了校园生机与活力。少先队加大了对开展各种活动的组织力度，坚持并规范了每周一唱国歌、升国旗和国旗下讲话活动，陶冶学生的爱国情操；以班级为单位开展了“七彩阳光”广播体操比赛，增强学生集体主义观念；组织举行了庆祝祖国60华诞“祝福祖国，讴歌时代”的征文比赛和“庆国庆”手抄报设计制作比赛，活跃学校文化氛围；举行了“创和谐校园，做文明学生”的文明学生评比活动；每月组织一次“优秀班级”的评比；每天安排学校值日干部，进行校园活动安全、环境卫生和文明礼仪的监督；每周三下午第三节课，乒乓球、舞蹈、英语和美术兴趣小组在老师的指导下开展活动。这次我校组织学生向南溪姜伟同学捐款活动，达2053元2角。②积极开展教工活动，建设校园廉政文化和健康向上的娱乐文化。我校学习实践活动办公室和工会联合举办了“践行科学发展观，做人民满意教师”演讲比赛；工会举行了教工运动会，设置了7个比赛项目，参加人数创校史之最；每位教师的生日那天，学校送上生日蛋糕和最温馨的祝福；每周二、四下午放学后，是教师集体活动时间，打篮球和乒乓球，学舞蹈已成为青小教师追求健康，享受生活的一种时尚。③真情颂祖国，红歌迎新年。中心小学团支部承办了“庆元旦”教工红歌会。一首首荡气回肠的红歌，一段段耳熟能详的旋律，活跃了教工业余文化生活。