五年级的暑假日记100字

五年级的暑假日记100字（共4篇）

1.五年级的暑假日记100字 篇一

一、记整理知识型日记

平时学生学习的数学知识较为分散、零碎，而在暑假期间教师如果能够要求学生以日记的形式将一册教材甚至是一学年教材中相关联的知识点进行整理，则可以使这些知识连点成链，串链成面，从而建构起一个较为完整的知识体系。这在培养学生主动整理知识能力的同时，也完善了学生自身的知识结构。如在学习了苏教版第九册教材后，学生可以根据自身的理解将“数的整除”这一单元中较多的数学概念以文字或者图形的形式进行自主的整理。这既可以使学生领悟到知识发生发展的过程，又可以使他们较为明晰地感受到众多概念知识之间的异同。

二、记学习反思型日记

记学习反思型日记的素材主要来源于平时学生学习中出现的错误，自身在一学期学习过程中存在的知识模糊点以及一学期以来留给自己深刻印象的学习方法、策略等等。从形式上来看，我主要采用以下一些形式要求学生进行记录： (1) 回顾展示型。让学生回顾一学期数学学习的情况，尤其是解决重点、难点问题时的学习过程，从中选择自己最感兴趣、印象最深的一点写成数学日记。 (2) 总结归纳型。让学生以数学日记的形式总结、归纳自己的学习方法，对以后的学习起到借鉴作用。 (3) 探究发现型。让学生记录下探索、发现某一数学规律或解决了某一数学问题的过程。 (4) 求异创新型。让学生写下自己在学习过程中发现的新颖独特的解题方法或与众不同的解题思路。

三、记调查探究型日记

暑假期间可供学生自己支配的时间较多。我根据本班学生的住所将同一社区或者相近社区的同学组成学习小组，安排他们进行一些社会调查和小课题研究，并要求学生将这一过程、结果用日记形式进行记录。教师应对学习小组进行适当的划分，并在假期开始之前设计好社会调查的内容和研究的小课题，对调查、探究的方法予以适当的指导。调查的内容主要是一些社会热点现象，如股市热潮等。探究的小课题的来源主要包括与学习内容紧密结合的、学生感兴趣的、具有研究价值的问题和从生活中提炼出的数学问题。课题的提出可以由教师指定，如我制定了这样一些课题：如何计算圆锥体的侧面积，人体中的百分数等。当然，探究课题也可以由学生自己去收集。如以前学生自主设计的早餐中的数学问题，购物与打折中的数学奥秘等。

四、记数学阅读型日记

2.二年级暑假生活日记100字 篇二

老师说学舞蹈可以让身体长得更快，身材更好看，还锻炼我的意志。

写书法要注意很多，比如要用笔在心，心正笔直、左轻右重……

除了这些，还能和我的好朋友玩，一起去游泳、打球、做游戏、看动画片、真是开心。

并且我已经把作业做了一大半了，希望暑假的下一半能过得更加快乐充实。

二年级暑假生活日记100字2

今天，我看到一只白白胖胖的小狗。它浑身毛茸茸的，我特别喜欢它。

这时，我看到了这只小狗，就马上跑过去。我跑到小狗旁边，就抱了起来又摸了摸小狗的毛。我想：小狗那么可爱 ，我还是把它带回家吧。可是，妈妈说过“不是自己的东西不能要。”我想起妈妈 说的话，就对可爱的小狗说“再见了，宝贝!”于是我就高高兴兴的回家了。

3.暑假趣事日记100字小学一年级 篇三

暑假期间的倒数第29天,弟弟来我家玩,我们全家热情的接待了小弟.到了晚上,我们决定明天去爬山.

第二天,我们起得特早,因为早上要去爬山,每个人都带一些零食和饮料在去的`路上吃.我们高高兴兴的起程了.我当了正队长,弟弟当了副队长.我妈妈当了分午饭的饮食员,姑姑当了分零食的零食员,姑父当姑姑的助手.二哥和三哥当开路大使.在路上我们尽情的欣赏了仙公山的美景,弟弟还和我们合影,看着弟弟的样子真是太可爱了.吃完午饭我们就要下山了.

我们依依不舍的离开了仙公山.

暑假趣事日记100字小学一年级2

今天晚上,妈妈说:今天天气挺凉快的,你下去玩会儿吧!

我出去的时侯,只拿了一个小环儿和一张小布.可我下去了,却不知道该干些什么了于是,我把布穿到环儿里,想象着…...结果我就想出来啦!如果我把一根线串在环儿上,而且环儿上还有布,不就成了风筝啦!然后,我马上上楼拿了一根线,像我想象的,我做成啦!而且我发现它能像真正的风筝那样飞啦!我太高兴啦,我就觉得我就像一个发明家!它就那样飞呀、飞呀、飞呀......它就像那美丽的小鸟自由地飞翔。

暑假趣事日记100字小学一年级3

我的生活是一颗糖，我的暑假是一杯茶。高兴的事数不完，想听我最高兴的事吗?要留意了!

有一次，我和我爸妈去爬武功山露营，我爸妈说那里很高，还很冷，来到了山顶后，我真觉得有点冷，爸妈说他们带了被子。

到了晚上，爸爸说：“早上六七点时，这日出很美。”第二天早上，我看到了火烧云的美景，真美呀!

暑假趣事日记100字小学一年级4

暑假里的一天，我上书法课。爸爸接我下课时，我想吃雪糕，爸爸给我买了一根椰灰雪糕。这个雪糕很有特色，里外都是黑色的，一口咬下去却有椰香牛奶味，好吃极了。我津津有味地吃着，吃得满嘴都是黑色的雪糕渣，有的还滴在衣服上。

回到家，妈妈见到我以后大吃一惊，说：“你上书法课时吃墨汁了吗?”我和爸爸开怀大笑。该不该告诉妈妈呢?

暑假趣事日记100字小学一年级5

今年暑假，我在学游泳。在一起游泳的有四个人，其中一个小男孩，在学游泳的时候，经常掌握不了蛙泳的要领。他划水时总是仰着头，手一前一后划，脚一上一下地蹬水。老师说：“你不是蛙泳，是狗刨。”我们笑得双手直拍水面，溅起朵朵水花。

暑假趣事日记100字小学一年级6

暑假的一天晚上，我拿起心爱的瓷笛，开始吹《小星星》这首歌。我家的小狗卡帝坐在我旁边，歪着头望着我。突然，它“嗷呜——”一声叫了起来，跟平时“汪汪”的叫声不一样。只见它伸长了脖子，对着天花板“嗷呜——嗷呜——”地叫，“呜——”声拖得特别长，好像唱歌似的。而且我发现，我不吹它不“唱”，我一吹它又开始“唱”起来。哈哈，我俩就像合奏一样，特别有趣!

暑假趣事日记100字小学一年级7

暑假的时候，我到小姨家去玩了几天。正好碰上了他们那儿的篮球比赛，我和妹妹到他们散场的时候去捡不要的矿泉水瓶和废纸。

过了几天我们换来了劳动成果，把废纸和塑料瓶卖了，一共十二元，拿着部分钱买雪糕吃了，还有部分留着呢!

暑假趣事日记100字小学一年级8

暑假的一天，风和日丽。

爸爸和妈妈一起带我去珍珠泉野生动物园游玩。来到猴山，我看到一群猴子蹲在地上头昂得高高的，眼睛盯着人们手上的食物，一旦有人把食物抛下去，它们就争先恐后地窜过来，一把抢起食物，然后就躲到一个安全的地方享用，还警惕地东张西望生怕有其它猴子抢走。

有的猴子虽然抢到了美食，但是又被大猴子抢走了，还被大猴子打得嗷嗷直叫。猴子们吃完了食物，就又蹲在地上，等待享用下一轮美餐。

暑假趣事日记100字小学一年级9

6月23号我和我的朋友一起去了游乐园玩，我们先去玩了一个要爬上墙，翻过墙之后走进迷宫靠自己找到出口会的到奖励我一下就找到了出口。我慢慢的把一个一个游戏全部玩完了，我说这里的游戏真是好玩呢!还有一个规则谁先集齐了十个印章就可以换礼物了。

几个小时过去了爸爸来找我回家了，我就心甘情愿的跟着爸爸回家了。

暑假趣事日记100字小学一年级10

暑假生活多姿多彩，十分有趣，但有一件事我一直没有忘记。

一天，烈日炎炎，我和爸爸妈妈，哥哥姐姐一起去焦作玩，在商场里妈妈为我们买了许多衣服鞋子，然后我们的积分快到期了，妈妈准备换一个砂锅。我灵机一动，想：“仨锅!发财了!哈哈哈哈哈哈 哈哈哈!”再换东西的路上，我边走边喊：仨锅万岁!可到了那里，阿姨却给我了一个砂锅。我说：“不是仨锅么。”“这就是呀。”“不是三个锅么。”顿时，大家哈哈大笑起来，这是，我才意味到 ，脸红了起来。

我的暑假生活十分开心。

4.二年级暑假日记100字：出游 篇四

今天，爸爸妈妈带我来到了北京奥林匹克森林公园，这里可真大啊!到这里来的人可多了，有跑马拉松的、有骑自行车的、还有溜达的。

我问爸爸为什么这么多人来这里，爸爸告诉我这里是北京最大的城市公园，是一个大森林氧吧。我问爸爸：“爸爸、爸爸，什么是森林氧吧啊?”爸爸告诉我：“森林氧吧就是以高含量的对人体健康极为有益的森林空气负氧离子和植物精气等生态因子为特色，辅以各类简约、朴素且与环境格调相一致的游憩设施。简单的说就是这里的氧气对我们的身体非常的好而且还很多。”

我在这个大氧吧玩了好久，要是在咱们的城市里能多有几个这样的“大森林氧吧”该多好啊!今天玩得好开心，爸爸答应我会多带我来这里玩。

与大海的亲密接触

8月14日 天气：多云见晴

昨天一大早从北京出发，爸爸开了九个小时的车终于在晚饭前到了我们暑期旅游的第一站——山东省海阳市

吃过晚饭天已经黑了，虽然我恨想去亲近大海，但爷爷奶奶、爸爸、妈妈都累了，只好作罢。

今天天刚亮，妈妈和我就醒了，妈妈带着我到饭店下面的海边去捡拾海货，看到昨天辛苦开车的份上，再让爸爸睡会吧。

呼吸着清新湿润的海风，淌着浅浅的海水，我和妈妈游走在礁石与沙滩上，忙碌的捕捉着退潮后的海边礁石丛间小水洼中的沙滩蟹、小虾、小鱼，不一会就装满了两个矿泉水瓶底，收获颇丰。

下午三点多我们一家换好了泳装来到海边，我迫不急待的拉着爸爸奔向了大海，海浪一排一排击打着我们的身体，每当海浪涌来时，我都会欢叫着，并且双脚跳起来享受那种被大海托起涌向岸边飞一样的感觉。而遇到大浪时，我就会像一只灵敏的小猴子，飞快攀爬到老爸的身上紧紧搂住他的脖子，和他一起享受着被海浪托起的感觉。

爸爸告诉我，越远离岸边海浪越小，我试着往深处游走过去，还真是!当海水快到我肩膀时，爸爸鼓励我跟随波浪起伏自己游，我成功的找到了感觉。当我真的漂浮在波峰与波谷之间时，那一刻我仿佛变成了那只搏击海浪的冲浪高手——小海豚丹尼尔。

游欢乐水魔方

7月28日我生日的那天，爸爸、我、弟弟和妈妈去“欢乐水魔方”玩儿了。

验票后我们进了大门，换完游泳衣，我们就进了游乐园。看到漂亮的喷泉，是三只可爱的海豚造型。水里有五颜六色的滑梯。我拿水枪滋爸爸、妈妈和弟弟。

水池边上有四个滑梯：爸和弟弟滑一个，我滑一个长的。再往里走，是一个有沙滩的冲浪池。我、妈妈和弟弟穿上救生衣就往水里跑去，这时遇到一个大浪。我们一次比一次走得近，到水深0.8米的地方,我们就停下了。一个又一个巨浪向我们冲来，每次巨浪来时，我都转过身，捏着鼻子憋气，等着它们把我冲走。过了半个小时，冲浪结束了，我们上岸喝水、吃东西。

之后，我们到了另一个水池里。上面有两个大桶，水满后泼到我身上，妈妈和弟弟都笑了。这时爸爸来了，他带我转了一圈，发现那些项目只有1米4以上的才可以玩儿，我很不高兴。我们就回去找妈妈和弟弟。听广播里说又到冲浪时间了，由于第一次我没玩儿够，我和妈妈又玩儿了一次。我很高兴。玩儿累了，我们就上岸和爸爸、弟弟回家了。