医学专业大学生英文求职信

医学专业大学生英文求职信（精选15篇）

1.医学专业大学生英文求职信 篇一

Distinguished leadership of the hospital:

Hello!

Thank you for reading my busy written down for an enthusiastic college students to open a door of hope, I believe I will not let you disappointed.Jinzhou Medical College, I was a clinical department of the undergraduate students about to graduate, in your time of the Nazi Zhaoxian hospital, given the solid foundation of medical knowledge and proficiency in the operation of technology, the excellent social work skills and strong ability to self-improve, I have confidence in their clinical competence to work soon.Therefore, I wish to apply special to your hospital.Four-year clinical study of theory, I created a rigorous learning attitude, rigorous way of thinking, cultivate good study habits, one year work experience in clinical practice more to improve my analysis of the issue of problem-solving abilities.Especially in the teaching hospital during the internship gave me hands-on experience provides many opportunities that enable me to various sections of clinical diseases can make the correct diagnosis and best treatment.Strong sense of responsibility, a strong interest in learning, hands-ability, the ability to receive fast, and can complete the outstanding tasks, I won the acclaim of superior physicians, but also gives me confidence, my future work life “Chihpen.”

Rich experience in social work not only broaden my horizons, more calm and I formed a determination, enthusiasm and efficient work style.In elementary, middle and high school, has been in various stages of the university, I served as squad leader, study members, successfully organized numerous activities outside the school class, students work the recognition and praise teachers, my classes and more meeting was named “best class”, I have repeatedly won the “outstanding komsomolets”, “active work” and other honorary titles.I believe that these work experience, I will certainly be able to coordinate the relationship between the work of handling the day-to-day problems.Self-learning capability is another advantage of me.Medical science and technology with each passing day, the only constant “upgrade” their own knowledge to fierce competition in an invincible position.While studying at the school through the computer I primary and secondary examinations, the National College English Test 4, can master the Windows98, Windows2000, WindowsXp operating system, and the use of self-Office, photoshop, Foxpro and other software for graphic processing, forms design, web page production work, for future work, study, improve efficiency and create a good condition.Through five years of study and practice, I learned from psychology and ability to work well in fully prepared to embark on, I sincerely hope that your house can become a medical research team in one, I will be noble medical ethics, passion services, dumping as far as I can, I can not keep on learning for your home health care contribute to a development, the realization of “life-saving, dedication, life济事” long-cherished wish.Finally, the grand cause of祝贵unit success!

Sincerely,

2.医学专业大学生英文求职信 篇二

1 积极组织全英文教材编写工作, 逐步规范留学生教学

教材是教学活动的重要组成部分, 留学生教学要求教师必须用英语进行讲授, 所使用的教材也必须是英文编写的, 因此, 英语教材的选择十分重要。然而国内还没有现成的、适合医学留学生药理学教学的英文版教材[1]。目前, 医学留学生所使用的教材是Bertram G.Katzung主编的《Basic and Clinical Pharmacology》, 从教学角度来说并不实用, 它缺乏教材应具有的针对性、连贯性和系统性, 不适合作为医学英语教材进行课堂教学。而我系教师所教授的药理学内容与中文版医学本科《药理学》教材接近, 所选取的教学内容与英文原版教材出入很大, 造成上课时留学生不易在教材上找到相应内容而忙于记笔记的情况, 不能满足教师和留学生的需要。因此, 遵照教学内容应与教材内容基本一致的原则, 课程组教师以我国临床医学专业本科教育为基础, 依据我国临床医学专业本科教学大纲的要求, 参考国外教学大纲和英文原版教材, 编写了既与国际接轨, 又具有自身特色的《药理学》理论教材。教材一方面充分体现了药理学教学内容的系统性, 且难易适中, 知识脉络清晰;另一方面介绍了一些药物的发展前沿和热点问题, 力争拓宽留学生的知识视野, 激发留学生的创新意识和科研兴趣。药理学英文教材的编写使教师授课进一步系统化, 也利于留学生熟悉和掌握课程的重点和难点。在实践过程中, 课程组教师根据留学生的反馈, 定期对教学内容进行不断完善和补充, 使之适合医学发展的需求。

2 精心制作药理学英文版多媒体课件, 努力实现教学目标

药理学就其学科本身而言, 内容繁杂, 涉及生理学、病理生理学等多个学科, 同时又涉及留学生尚未接触过的临床问题, 加之全英文授课, 尽管均由硕士以上学历的教师执教, 且定期对其进行外语培训或选派其赴外语学院进修学习, 但英语毕竟不是教师的母语, 在一些词汇的发音方面不够标准, 在授课过程中往往出现不能清晰地为留学生解答某一问题的状况, 而多媒体课件则可作为教师上课的有力补充。留学生的英语水平普遍较高, 有些内容通过课件就可轻松理解, 既能避免课堂教学中不必要时间的浪费, 又可提高留学生对所学知识的理解、掌握水平[2]。但制作多媒体课件时不能仅仅将讲稿内容简单复制, 因为这不仅达不到预期的教学效果, 还会使留学生丧失学习的兴趣及积极性。因此, 在多媒体课件的制作过程中, 应充分利用网络资源, 查找具有代表性的图片、动画, 这样不仅能够激发留学生的学习热情, 而且便于其对专业知识的理解。合理利用多媒体教学, 将机体复杂的生理过程及药物作用机理通过图、表等方式加以直观、系统地归纳, 并对教材中某些表达不清的药理学概念加以说明。对于教师而言, 运用多媒体降低了课堂讲授的工作强度, 使教师在有限的时间内可以讲授更多的教学内容, 提高了教学效率。

3 改革理论课教学方法, 灵活使用多种教学方式

留学生长期受西方教育方式和教育理念的熏陶, 学习习惯明显有别于我国学生, 课堂提问多, 思维活跃, 对教师授课要求高, 讲究视听结合, 自学能力较强, 背书能力和应试能力较差。针对这些情况, 如果按照国内授课方式对留学生进行教学, 则难以达到预期的教学效果。因此, 教师应变灌注式教学为启发式教学, 采用多种教学方法, 激发学生的学习兴趣。具体做法有以下几点。

(1) 给予留学生较大的自由, 允许他们就课堂内容随时提问[3]。课堂教学中允许留学生随时提问, 可充分激发留学生的兴趣, 并有助于留学生随时掌握教师所讲授的教学内容。同时, 教师能随时掌握留学生的需求, 对留学生难以理解的内容可增加讲授时间, 而对于通俗易懂的内容则可以一带而过, 提高了课堂教学的授课效率。

(2) 在教学过程中灵活运用多种教学方法。留学生与国内学生不同, 课堂纪律较差, 随时提问, 总打断教师讲课。针对这一现象, 可在留学生药理学教学过程中增加课堂提问环节, 于上课过程中随机提问, 要求留学生回答问题。这种提问式教学使留学生注意力明显集中。

(3) 结合专业, 开展以疾病为中心的药物讨论, 培养留学生分析解决临床用药问题的实际能力。药理学是一门临床医学与基础医学之间的桥梁学科, 是指导临床医生合理用药的一门学科。药理学教学内容与临床关系密切, 留学生比较感兴趣。如果教师在教学过程中脱离临床, 仅仅枯燥地讲解每种药物的体内过程、药理作用、临床用途和不良反应, 不仅不能调动留学生学习药理学的积极性, 还可能使留学生对药理学的学习失去兴趣。因而, 在教学过程中适当插入临床知识, 开展以疾病为中心的药物讨论, 不仅可以充分调动留学生学习的积极性, 也可以使其对所学药物有进一步的了解, 为其顺利地从一名医学生过渡为一名合格的医生奠定了一定的理论基础。因此, 在留学生药理学教学中, 根据药理学各章节内容的特点, 穿插讲解相应的临床病例, 引导留学生将知识点灵活应用于临床问题的分析中, 在应用中加深对知识的记忆和理解, 收到了良好的教学效果。

4 重视实验教学, 提高留学生药理学教学质量

由于留学生的学习水平和本国学生有一定的差距, 特别是实验基本操作技能较差, 课题组教师经过讨论, 确定实验教学内容不宜太深, 应以基础知识和基本技能为主, 并尽量多安排与疾病或临床用药相关的药理学实验, 以加深留学生对理论知识的理解和掌握。如我们安排了胰岛素过量的解救实验, 使留学生充分了解胰岛素作为一线降血糖药物, 其最大的不良反应是低血糖反应, 一旦出现低血糖反应, 如果不能及时抢救可导致小鼠死亡, 并将其结合到临床用药过程中, 使留学生明白在使用胰岛素降低血糖的同时, 应避免低血糖反应出现, 让留学生在轻松有趣的环境中掌握所学知识。

参考文献

[1]景富春, 陈虹, 马建慧.医学留学生药理学理论课教学的设计与实施[J].医学教育探索, 2008 (6) :590-591.

[2]曹亚军, 郭伟, 杨光.留学生药理学理论教学的实践与探索[J].中国高等医学教育, 2007 (1) :35-36.

3.医学专业学生阅读推广研究 篇三

摘要 医学专业学生是一群特殊群体，是未来拯救生命的天使。本文论述了医学专业学生阅读推广的意义，对赣南医学院医学专业学生的阅读调查状况，以及对医学专业学生阅读推广的措施进行了探析。

关键词 医学专业学生 阅读推广 阅读方法

自古以来，读书是中华民族的优良传统，一直传承至今。中国改革开放以来，随着经济的快速发展，读书的传统有所下降，有一份网络调查表明我国的全民阅读率远低于很多国家。2009年中国图书馆学会閱读推广委员会成立，阅读推广活动在全国已逐步展开。2012年，胡锦涛在党的十八大报告中将“开展全民阅读”纳入社会主义文化强国建设之中，创建学习型社会己成为我国的一项基本公共文化政策。医学专业学生是一群特殊群体，是未来拯救生命的天使，他们的阅读推广很受人关注。

一、医学专业学生阅读推广的意义

阅读的本质特征是一种从书面文字和其他符号获得信息的社会行为、实践活动和心理过程，是阅读主体通过社会性的阅读实践感知、理解，甚至是创造客观事物，体验阅读对象所表达的幸福、哀乐、成功、失败，从而和自己及他人的学习、工作、生活建立起联系。阅读是人生自我完善的最好途径。大学时期也是最有时间和精力集中阅读的最佳阶段，医学专业学生是未来的医务工作者，做为一个合格的医务工作者，必备高尚的医德和渊博的知识，医德和知识从何而来？其中一个重要途径就是通过良好的阅读，阅读好的书籍，汲取其精华，无疑是增加知识的好方法，是提升情操的好老师。阅读能增长知识、陶治心灵、启迪思想，高尚医德的养成除了老师的教育，最重要的是心灵的成长，心灵成长又是靠阅读汲取养分，靠阅读洗涤心灵，心灵很纯净，医德自然崇高。开展阅读推广活动是构建学习型社会的必然要求，也是医学院校图书馆应尽的职责。

二、赣南医学院医学专业学生阅读调查状况

邱秀华2010年对汕头大学医学院阅读现状的调查结果显示，当代医学生有较强的求知欲望，但阅读目的存在功利性。因为学业压力比其它专业更大，课程更紧，业余时间相对较少，功利性阅读确实是医学专业学生容易发生的现象，因此，医学专业学生更需要阅读指导。笔者对赣南医学院的医学专业学生的阅读状况进行了一次问卷调查，发放的对象是临床专业、护理学专业、药学专业、应用心理学专业各一个班的学生，还有来图书馆阅读的30个学生，这些问卷是集中发放，认真填好以后立即收回；一共发放问卷202份，收回有效问卷190份，收回率是94.06%，数据如下：喜欢阅读的占78.95%；有40%的医学专业学生喜欢阅读文学类书籍，30%的医学专业学生喜欢阅读医学类书籍，其它的是对人物传记、历史、地理，笑话等感兴趣；一个月的阅读量3本以下的占47.37%，3到5本的占40%，5到10本的占11.05%，10本以上的占1.58%；数据表明，大部分的医学专业学生是喜欢阅读的，而且一个月阅读量在3本以上的超过半数，这意味着赣南医学院医学专业学生阅读推广有较好的基础。

三、赣南医学院医学专业学生阅读推广的措施

（一）从阅读兴趣出发，激发阅读愿望，确立阅读目标

现代大学生有强烈的求知欲和好奇心，在阅读中有不同的兴趣偏好，根据医学专业学生不同兴趣，推荐不同的书目和参加不同的阅读活动，让他们知道阅读能获得许多快乐，让越来越多的医学专业学生爱上图书馆，爱上阅读，从而确立阅读目标，坚持不懈的终生阅读，汲取精神食粮，丰富文学素养，成为有高尚医德和精准医学技能的双优医务工作者。

（二）指导医学专业学生学习阅读方法，提高阅读能力，增强阅读效果

开设阅读选修课，讲授阅读方法，逐渐掌握阅读技巧，增强阅读能力。阅读后要多思考，把自己读书思考后的感悟记录下来，和别人相互交流读书心得，共同分享阅读的快乐，在阅读中不断自我成长。只要经常读书，掌握技巧，认真阅读并不断思考，阅读能力会不断提高，阅读效果自然也会不断增强。

（三）建立良好的阅读氛围和环境，加强馆员的自身素质

赣南医学院图书馆现有章贡和黄金两个馆区，面积近二万平方米。全馆纸质图书藏书量上百万册，纸质期刊种类一千多种，拥有中、外文数据库数十余个，拥有赣州及周边地区最齐全的医学类资料，形成了以医学为主，兼顾人文社会科学、理学、工学的合理馆藏结构，为全校师生提供了信息资源保障。赣南医学院图书馆新增两台多媒体报刊阅读机，该机内容丰富，拥有全国各地200多种报纸和1000多种期刊，查找方便，操作简单快捷；同时又增加了歌德超星电子书借阅机，只要扫一扫，即可将正版图书免费下载至手机，离线存储，免费将电子图书搬回家，随时随地可以阅读。图书馆放置了许多绿色植物在书库内外、大厅和走廊，使读者觉得如同在花园之中阅读；馆内设置了数个研习室，提供给有需求的读者。书库内外都放置了舒适的桌椅，以供读者认真阅读。

图书馆不断加强自身建设，努力提高馆员各种素质：周二下午是全馆学习时间，进行理论和业务学习，增强业务能力；每年送四位馆员到外地进修半年，进修回来后要进行进修汇报会，开拓全馆馆员的视野；大家的服务意识提高很快，去年一年竟做到无投诉图书馆；在馆内还经常举行各种讲座和研讨会，促进馆员不断的进步，为阅读推广打好扎实的基础。

（四）采用多种阅读推广活动形式

一是举办图书文化节。赣南医学院图书馆已经举行了三届图书文化节，今年的图书文化节的主题是“书香校园，悦读有我”，在活动中还提出了“多读书、读好书、好读书——每人每年至少读5本书”的倡议书，鼓励大家多读书，善读书，并欣起一股读书热潮。二是举办读书征文比赛，图书馆每年举办一次关于读书的征文比赛，许多学生都积极参与。三是积极参与馆外全民阅读活动。今年四月赣南医学院图书馆作为承办单位之一参加了赣州市文明办、文广新局主办的“阅读的力量——书香赣鄱·风景独好全民阅读活动”。活动现场，为市民发放宣传单，介绍读书相关情况；我校两名学生喜获“赣州市十佳读者”荣誉。四是举办知识竞赛。去年的世界读书日在图书馆学术报告厅举办知识竞赛，有教师和近200名学生参加了活动，在活动中播放了图书馆的宣传片；整个活动丰富多彩，增加了大家的读书热情和对知识的渴望。五是评选“阅读之星”，每年对读书最多的学生进行表彰，发放奖品和“阅读之星”证书，激发学生的阅读信仰。

4.英文专业大学生求职信 篇四

your busy schedule to take some time to read my material in this job, thank you very much for giving me an opportunity for success and called xxx, xx people, xx tourism management institute of tourism department of × × × ×-year in the university life, a systematic study of the tourism management

Expertise, and actively participate in the practice of travel agents, tour guides part-time work and regular professional training, so i can have a quality manager and vocational courses in learning, it is also a minor in the legal profession, the law also have a certain understanding, to obtain a certificate of legal has passed cet-4, and × × × ×-year tour guides to pass a national qualification work, i served as a member of the class life of the party branch secretaries and mission, the mission branch in the organization of work performance and personal been outstanding title of league served as executive director of the tourist association and the association of computer and other computer-loving students to create a common network of zhejiang forestry college studio, is responsible for financial

Management and the technical aspects of the project, in the work of the management of accumulated the same time, a number of sites involved in the planning and production, with web design, web development skills and experience, the basis of a certain the same time to a wide range of office software proficiency to

Master vb, c programming has been through two test

Computers, zhejiang university(vb language)and the national computer rank examination iii(network technology).now i am going to bid farewell to a variety of campus life, face to create a cause, i look forward to in your organization to find a good space for development, and real hope in your heart to do, under the leadership of moses, and share weal and woe!if you hire, will live up expectations!thanks complex, heartfelt gratitude!

Finally, once again thank you for reading this letter and look forward to your reply as soon as possible and wish the prosperity of your organization!

5.管理专业大学生英文求职信 篇五

不同的求职者，求职信的写作方式以及写作手法，所表达的信息不同。下面小编给分享一份管理专业大学生英文求职信模板给大家参考!

Dear Sir/Madam: In the capacity of the former dean of “Kellogg Management School” of North- western University (NWU), I am writing with pleasure to recommend Mr. Caleb to your esteemed university. I got to know him personally when he was taking the course--Methodology of Management Research (or Methods of Management as stated in his transcripts), a course I taught, concerning basic research methods, especially quantitative approach to management research. Then he took one of my other courses--Advanced Strategic Management. Mr. Caleb showed great aptitude on both courses and he got 78 on both, which seem a bit lower, but if you take the difficulty of the test papers and my strict grading into account, you will understand why such scores are still among the top five. Undoubtedly, he got excellent scores on other courses and ranked among the top 5% of his class after the first year of graduate study. To my knowledge, Mr. Caleb is not only strong in academics, but also in sports and social activities. He was the captain of the soccer team of graduateschool of NWU and led the team to play in the soccer league of our university for two successive years. He was also one of the main founders of the first academic club--“Management Forum” of the “Kellogg Management School” of NWU. After I left NWU, he still keeps in touch with me from time to time and I am pleased to see that he proved his outstanding capability in both research and teaching position. Therefore I feel very delighted when he told me he would like to pursue his advanced studies in your honored program. I am confident that Mr. Caleb will contribute greatly to your program as well as he did in the NWU. Please don t hesitate to contact me if you need more information. Truly, yours

6.医学专业大学生英文求职信 篇六

respect yourpany leadership:

how do you do!first of all thank you for taking the time to see my letter of application.i am wuhan erqing industrial technical school graduates of the class of 2014.i love die the professional and its input for the high energy and enthusiasm.in the three years of technical school life, i work hard, and

strive to up, study hard foundation and professional knowledge, after school time positive to broaden their knowledge, and take an active part in school in various sports activities.as was about to step out of the school, to social jijiaosheng, i full of passion and

confidence to meet all of this.in todays society need high quality talents, so i always pay

attention to own improve, and build a reasonable knowledge structure.in the mold and numerical control(nc)has a profound theoretical

foundation, and mechanical drawing, mechanical process, tolerance fit, machinery manufacturing, professional mathematics, mechanical

processing,puter graphics and so on various aspects have certain base.three years technical school life study and exercise, give me is only a preliminary experience, for towards social not enough, but the so-called and to know already person to die, i believe my full of working passion and serious academic attitude can make up for the deficiency of the temporarily.therefore, in the face of the past, i with no regret, here is a wise choice.facing the present, i strive for success diligently;facing the future, i look forward to more

7.医学专业大学生英文求职信 篇七

【关键词】英文报刊杂志；阅读能力；阅读问题

外语学习中语言的输入非常重要。在非英语环境中学习英语，阅读是主要的，甚至是惟一的输入方式。然而由于诸多原因，学生学习语言仅通过教材，亦或通过操练各类考试中的阅读题来提高阅读分数，但这些都不是提高英語阅读能力的明智之举。是什么导致学生不能大量有效地进行自主阅读？笔者通过对文华学院大二非英语专业120名学生所做的问卷调查总结出如下原因：

一、非英语专业学生阅读问题

首先，学生没有正确明晰的阅读目的。大部分学生阅读旨在备考大学英语四六级，少量的在教师要求下做专业文献阅读，这两种阅读的目的不是提高语言知识而是为了应试。其次，词汇量小阻碍了英文阅读兴趣。词汇是语言的基石，是正确理解语言的前提和基础。显然，没有足够的词汇量，学习者难以全面正确的理解文章。英语教育专家Richm'ds J C指出：“大量真实的英文阅读不仅使学习者熟悉英语国家的文化而且有助储存大量词汇，以及潜移默化地形成特殊的语言习惯”。再次，学习者阅读技能的缺乏。多数学生在阅读时陷入了词汇句法和语法的泥沼而不能理解文章整体逻辑结构和内容。“阅读，学习能力欠缺的学生面临更大的阅读挑战。他们的阅读熟练程度无法帮助其建构知识，获取信息，满足兴趣或是丰富生活”。

总而言之，帮助学生提升阅读兴趣和培养阅读习惯将有助语言输入，从而促进阅读能力。因此，有必要将英文报刊引入学生阅读活动中。

二、英文报刊阅读的必要性

在缺乏高质量现代生活阅读材料的今天，网络、英文报刊和英语原著可扩大学生阅读量，拓宽他们的视野，提高鉴赏力，甚至可弥补课堂教学的不足，加强学生的阅读技能，促进其独立处理信息的能力。许多语言学家指出，最好的语言学习方法是在获取信息中不知不觉习得语言。由此，报刊成为英文读物的首选。让学生选择他们感兴趣的文章，体会如何用英文表达，从来开拓视野，丰富知识。

三、英文报刊作为阅读材料的优势

1.内容丰富，全面输入

krashen（19811提出基于充分的语言接触，生动有趣的材料和轻松的学习环境，泛读可促进语言习得。他同时强调，学习者接触的语言质量对于他们的语言输入尤为重要。很多英文报刊，如英语学习，21世纪英语报，读者文摘等，其语言生动，内容丰富，涵盖了政治，社会，经济，科技，文学和时尚，能实现全面输入的目标。学生可通过阅读了解英语国家的文化背景、社会生活，并收获实用的语言知识。此外，英文报刊文章与教材上的专业读物不同，它们给学生提供不同的知识体验和视角，因为更易于被广泛接受。例如环球时报英文版给读者提供精美的图文，丰富多彩的内容，包括国内外时政，体育，著作，名人介绍，最新电影，奇风异俗等等。这些内容更加贴近学生的学习生活，与时俱进。

2.强烈的现实感

新概念英语的作者亚历山大曾说过：“提高英语最好的方式是读报纸。一次不必读太多，但贵在坚持。”报纸使用现代语言及时为读者提供各类讯息，如NBA的现状，2016“财富”全球论坛或英国脱欧公投等。让报纸有“生命力”，创造机会使读者和他们所选读物间生发出真实的，直接使用目标语的、自觉能动的思想交流。

3.巩固和增加词汇知识

影响英语阅读理解活动成败的因素很多，其中词汇位居主要因素的首位。大量的实践证明，学生的词汇量越大，其阅读理解能力就越强。另外阅读能力的加强一样会反作用于学生掌握和扩大词汇量。在为获取知识和锻炼英语能力而进行的阅读中，遇到生词时，学生可抓住语境流露出的“蛛丝马迹”的线索，在语境中激活对它们意义的建构，巩固和加强原有的词汇知识。对于生词，只有在阅读中不断巩固和加强已有的知识，才能最终实现由量变到质变的变化，使其变为熟词。

结论

8.旅游管理专业大学生英文求职信 篇八

Your busy schedule to take some time to read my material in this job, Thank you very much for giving me an opportunity for success and challenges.I called XXX, XX people, XX Tourism Management Institute of Tourism Department of × × × ×-year graduates.Learning in the university life, a systematic study of the tourism management expertise, and actively participate in the practice of travel agents, tour guides part-time work and regular professional training, so I can have a quality manager and vocational skills.The courses in learning, it is also a minor in the legal profession, the law also have a certain understanding, to obtain a certificate of legal minor.English has passed CET-4, and × × × ×-year tour guides to pass a national qualification certificates.At work, I served as a member of the class life of the party branch secretaries and Mission, the Mission branch in the organization of work performance and personal been outstanding title of League cadres.Has served as executive director of the Tourist Association and the Association of Computer and other computer-loving students to create a common network of Zhejiang Forestry College studio, is responsible for financial management and the technical aspects of the project, in the work of the management of accumulated experience.At the same time, a number of sites involved in the planning and production, with web design, web development skills and experience, the basis of a certain art.At the same time to a wide range of office software proficiency to master VB, C programming language.Computer has been through two test computers, Zhejiang University(VB language)and the National Computer Rank Examination III(Network Technology).Now I am going to bid farewell to a variety of campus life, face to create a cause, I look forward to in your organization to find a good space for development, and real hope in your heart to do, under the leadership of Moses, and share weal and woe!If you hire, will live up expectations!Thanks complex, heartfelt gratitude!

Finally, once again Thank you for reading this letter and look forward to your reply as soon as possible and wish the prosperity of your organization!

9.医学专业大学生求职信 篇九

您好！

首先感谢您在百忙之中能够抽出时间来阅读我的求职信。

您的选择，本身就意味着竞争，有竞争才能更充分的实现人生的价值，希望我能够在贵医院有工作和学习的机会。

医学是一门神圣的学科。它的价值在于挽救一个人的生命，为人类祛除病痛并带来幸福。通过学习，我养成了严谨的学习态度，慎密的思维方式和坚韧的性格。我有一颗友爱关怀的心，热爱护理事业。两年的医学熏陶，圆了我的梦。让我的羽翼更加丰富，我一定要在实际的临床中继续深造。

在校期间我一直担任班上宣传委员，能认真完成每一项工作。得到了老师的好评，同学的认可。获得过护理学院“三等奖”奖学金。同时，我不断充实自己，积极向党组织靠拢，曾接受过高级党训。并顺利通过党的考察，成为一名光荣的预备党员。

作为21世纪的大学生，我没有只满足于校内理论知识的学习。利用寒假一个月的时间在当地诊所帮忙，从亲身实践中，提高了自己的综合能力。为适应今天社会激烈的竞争环境做好了准备。

收笔之际，真挚感谢您对我的关注。希望贵医院能给我一个实现梦想，展示才华的机会。祝贵院事业蒸蒸日上，屡创佳绩！盼望能接到您的答复信。

此致

敬礼！

求职人：

10.医学专业大学生英文求职信 篇十

杜 会

词汇附带习得是Nagy＆Herman(1985)基于儿童习得母语词汇的研究基础上提出的。大量学者研究了有关二语中影响词汇附带习得的若干种可能因素，但是从学习者兴趣角度去关注电影中词汇附带习得的研究并不多见。

一、实证研究

(一)研究方法论

1.研究问题:(1)高职英语专业学生能否通过赏析英文电影附带习得词汇;(2)赏析近期的英文电影(不熟悉电影内容)与赏析经典的英文电影(已熟悉电影内容)，哪种方法更有利于学生的词汇附带习得。

2.研究对象及电影素材

研究对象为锦州师专英语系的学生，随机抽取两个班，一个班为实验班，另一个班为控制班。素材取自于互联网上公认的激发学生兴趣的电影。

3.研究过程

实验开始于2013年10月，开始实验之前检测了问卷的信度，共分三个阶段:

第一阶段，随机抽取的学生要参加词汇水平测试和主题熟悉度问卷调查。

第二阶段，学生要分别赏析经典英文电影和近期英文电影，然后进行词汇后测。

第三阶段，教师要完成了解学生对词汇附带习得态度的调查问卷。

(二)研究结果

实验前共发放了调查问卷68份，回收62份，有效率91%。目的是了解学生对已含目标词汇的电影熟悉的程度如何，下表是关于10个经典英文电影的主题熟悉度调查。

Note:F=频率

两个班的学生都表现出了对这些电影的高度熟悉。其中《泰坦尼克号》，《人鬼情未了》高达100%。7个主题熟悉度达到76%以上，3个在60% －70%。

表1 经典英文电影主题熟悉度问卷

表2 近期英文电影主题熟悉度问卷

注:F=频率

上表表明5个“不熟悉”达到了61% 以上，5个“不熟悉”高达70%以上。由此推断，大多数学生更熟悉经典英文电影的主题而对近期英文电影的主题不熟悉。

1.前测研究结果

为了了解学生的词汇量，特安排了测试(引自Nation的词汇量表，1990)。先找到同时出现在两种电影中的词，然后测试同时出现的20个目标词汇(如表3所示)

表3 目标词汇

接着，运用SPSS 11.5软件对调查问卷和实验获得的数据进行分析。最后分别赏析经典的和近期的两种英文电影。两个月后，在学生不知情的情况下进行词汇测试。结果如下:

表4 前测的数据统计

结果显示，实验班和控制班平均分分别是64.47和64.83，平均分差是0.36。两个班的标准差分别是 8.020，8.392，标准差的差是 0.372。表明两个班在实验前没有明显差异。

2.后测结果

表5 后测的数据统计

由表可知，实验班和控制班的平均分分别是71.97 和 66.30，71.97 ＞66.30，所以，经典英文电影(更熟悉的素材)比近期英文电影(不太熟悉的素材)更容易附带习得新词汇。

结语

经SPSS11.5分析，问卷的 Cronbach alpha=0.8107〉0.70，表明结果信度高。如下表:

Figure 5.1 实验班和控制班学生通过赏析英文电影附带习得词汇的可能性

如上图所示，问卷涉及的1－4题调查证明了大多数学生通过赏析英文电影，附带习得了大量词汇，并且运用词汇的能力也得到了提升。对于5题，75% 的实验班参与者赞同通过赏析经典英文电影猜测到了词意。但只有23.33%的控制班参与者赞同通过赏析近期英文电影猜测到了词意。对于6题，实验班和控制班的参与者都不赞同这个观点。所以回答了第一个研究问题即高职英语专业学生能通过赏析英文电影附带习得词汇。

Figure 5.2 实验班和控制班对电影的主题熟悉度与学生的词汇附带习得的关系

由图可知，对于7－12题，学生们对于熟悉的电影主题的词汇附带习得持积极的态度。合理的解释为学生们对于直观生动形象的电影十分感兴趣，相对熟悉的电影题材更贴合他们的生活，符合他们的生活品味。对于13题，两个班的回答完全不同，实验班的赞同率高达78%，而实验班只达到13.33%.这说明学生对于经典电影的不熟悉引发不了学生高的兴趣。所以回答了第二个研究问题即赏析经典的英文电影(已熟悉电影内容)比赏析近期的英文电影(不熟悉电影内容)更有利于学生的词汇附带习得。

因此，这些发现为词汇知识的学习和记忆提供了实证依据。对于熟悉的背景知识，学习者很容易明白目标语的意思很容易记忆下来并使用，本研究启发了今后词汇教学，但仍有许多不足之处，进一步的研究仍然是必要的。

11.医学专业大学毕业生求职信 篇十一

好您!

俺是××学大医学与生命科学学院临床医学系的一名应届本科生业毕,俺学的业专是临床医学, 将于7月毕业,很荣幸能有机会向您呈上俺的个人资料。带着一份渴望与热忱欲在贵单位谋求一份适合俺的作工.

俺在××医学院附属医院实习，实习期间注重理论与实践相结合，较好地掌握了临床常见病多发病的诊断治疗原则及预防方法，巩固了作学知识，业余时间俺也喜欢看些与医学有关的杂志，来扩展己自的知识面，俺没参加考研，大部分时间都是在医院度过，实习生活丰富而又充实。在此期间获”优秀实习生”称号。

五年的学习是短暂的，所学的知识也是有限的，作为一名刚刚走出学大校门的俺，还没有太多的一线作工经验，还有很多很多的东西要学，学大培养的是一种思维方式和学习方法，学大五年不仅让俺学到了知识并怎样学习知识，而且也让俺学会了怎样做事和做人俺渴望在更广阔的天地里进一步提高己自的能力，俺热爱贵单位提供的职务，真诚希望能够成为您领导下的一员，为贵单位添砖加瓦，并在实践中不断学习进步，值此附上历简一份，冒昧求职，希望您能给俺一次机会。

如能蒙您不弃，有幸成为您的职员，俺将不负厚望，踏踏实实做好属于己自的这份作工，为贵单位的腾飞与发展贡献己自的一份力量。

殷切期望您的佳音。

祝贵单位事业兴旺发达、祝您作工顺利！！

致此

12.医学求职者英文自我介绍 篇十二

Morning! Thank you for giving me this interview opportunity. I come from Affiliated Hospital Medical College Which is 3A level hospital in Jiangxi province.

I graduated from Medical College and got my bachelor’s degree in Medical Imaging and Nuclear Medicine in . After that, I became a doctor in the Affiliated Hospital Medical College and took charge of some research and teaching work in Ultrasound. In the past six years, I have published 6 papers, 3 of those were published in core journal. Due to my hard working and all these achievements, I was exceptionally promoted to be lectureship in .

Well, I may be an outstanding doctor in my hospital but I realized two years ago when I was visiting 301 hospital as a trainee, there is a significant gap between those professors and me. The academic atmosphere there also excited me so much that I decided to get further systematic training in famous university.

I took the entry exam twice. The first time, I failed because my English was lower than the level. Well, I am the kind of person that once I have set up an aim I will fulfill it no matter what I may meet. The little frustration can’t beat me. To my pleasure, I am here today and I hope you could offer me this study chance.

13.医学专业大学生英文求职信 篇十三

【关键词】医学；美术教学；创新；意识

中图分类号：G633.955

医学美容专业在我国的医学教育中尚属新兴学科，是医学与美学紧密结合的学科，它关乎着患者的自尊、自信、幸福指数、甚至是一生的命运。因此，在日益强调生存尊严的当下，美术教育在该专业中倍受重视。如何培养医学生敏锐的观察力、丰富的想像力，提升其审美素养和造型能力，激发创新意识和精神，使未来的医学美容工作者，既能恰到好处地美化患者，又不失患者独特的个性特征。为此，我进行了一些尝试。

一、优化教学内容，在素描教学中培养学生思维发散的能力

素描是美术教学的基础课程，也是医学美容美术教学的重点课程。但一般的素描教学不容易体现创造思维的培养，因为通常的素描训练，主要依托石膏几何体、静物、石膏像等雕塑作品和人物写生等教学载体，通过教师示范、学生临摹、写生等直接或间接的教学方法，使学生快速达到具有某种程度、较规范的绘画水平。这种偏重于素描技巧的训练，虽然培养了学生一定的造型能力，但对于将来要独立进行美容造型设计的医学美容师来讲，其结果很有可能使未来社会出现“千人一面”的可怕现象。因此，在训练学生造型能力的同时要重视学生发散思维能力的培养。

1、在教学中穿插命题素描

鼓励学生尝试用不同的素描工具材料有创意地画命题素描，目的是培养学生发现材质美感和以材质表现美的能力。英国美学家鲍山葵说过：“一个伟大的画家在实际使用自己的画笔时，会有一种和运笔的快乐打成一片的意义感和合适感。”让学生拥有这种“我手写我心”的快乐感，首先得让他们熟练掌握不同材质与不同工具的美感特性，这样才能在他们需要的时候快速选择合适的工具材料表达内心对美的理解。课前，让学生寻找身边有意思的素描材料，不同质感、不同厚度、不同肌理效果的纸张或其它可以被描绘的材料；各种性能不同的描绘工具等。教学过程中，教师先引导学生充分探讨、发现不同材质的美，确信学生熟悉并理解后再给出表现素描的命题，让学生有效地利用材质的不同特色，尽情的想象、体验，创造出最富有生命力的作品。开始时学生的表现并不尽如人意，因为他们总觉得自己并不能很好地把握某个物象，会依照老师或其他同学的作品完成自己的创作，此时教师不要批评，应及时进行激励，根据学生的创作风格因材施教，形成具有独特个性的作品，使学生逐步拥有自信。教师的引导随着训练慢慢深入，学生也将会渐入佳境，他们会主动尝试练习，作业效果渐渐呈现百花齐放的可喜局面。

2、鼓励学生以结构素描造型

医学美容提倡的造型思维方式是以理性的逻辑思维为基础，形象思维往往要被统摄在逻辑思维之中。因此，在对学生进行感性认知训练的同时，要特别强调思维的推理性和逻辑性。通过对物象内部结构以及各种结构之间的联系作出理性地分析和理解，提高学生对形体、比例、空间的深刻感受和表达能力，提高逻辑分析能力。要求用线性语言描绘，以短期作业为主，循序渐进地从简单规则的几何体到静物的写生和默写，再到对几何体自由逻辑分析，创造形体。其中特别重视逻辑性结构素描的训练，比如：根据结构逻辑关系作同一个几何体在各种位置上的结构默写训练；根据逻辑推理作形体的理性切割训练等等。这种符合医学美容造型需要的思维方式及造型训练，不仅是学生提高造型能力的保障，也使学生的形体空间感受能力和思维方式发生了本质的变化，既使学生的素描造型更严谨、规范，又使其思维的发散培养更具科学与合理性。

3、利用抽象素描的创新优势

抽象素描是改变学生观察、思维方式所需的训练手段之一，主要是通过平面、立体、空间等抽象方式的训练，提高学生的创新设计意识、构图能力、画面空间感觉和想象力，构建他们头脑中创意的源泉。在教学中我引导学生将一些熟悉的客观形象进行主观再造，经过嫁接组合，使物象脱离原有的形象性质，演化创造出完全不同的新形象。利用这些新形象通过分析、联想再进行设计，如同图案作业中的渐变表现手法，不断让学生变换角度进行思考、尝试与探索，激发他们对美好事物的表现欲望，不断地从熟悉的事物中抽象出富有创意的新形象，培养发散思维。

二、利用现代化教学技术提升学生的创新表现意识和能力

信息技术与美术教学相结合，能为美术教学提供更优化的教学环境，也为学生的创新表现争取了更多的时间。比如：自编课程《头面部的美容造型与表现》一课中，运用现代化教学手段，创设并渲染情境让学生先了解头面部美容造型的重要性，再利用多媒体直观演示头面部美容造型的多种方法、步骤，生动的画面加上适时引导，学生学得轻松、高效，节约的时间为创新作品预留出更多的空间。因此，学生作品立意新颖、造型有趣。而自编课程《城市环境雕塑》，课前我通过网络搜集并实地拍摄了大量富有创意的城市环境雕塑作品，结合我校学生的特点和预设的问题，利用方正奥思多媒体制作平台制作了课件，使学生很快了解了我们身边特定环境中可观赏、可触摸、甚至可参与互动的雕塑艺术形式，扩展了学生的视野，也使学生对雕塑艺术的审美能力快速提升。之后，教师再在示范过程中加以启发、引导，激发起学生的创作灵感，使他们把创新的思想融入造型之中，在课堂上创作出了许多独具创意的作品。

三、多元化评价促进学生创新发展

我们的专业教师已习惯了重视技法的传授，所以对学生的评价也往往侧重于技能技巧方面。久而久之，学生的技能技艺提升较快，却又严重制约了学生创新意识的发展。造成这种结果的原因是纯技法的评价比综合素质的评价要容易得多，而且似乎可信度更高一些。随着学生学习方式的转变，构建科学合理的评价机制已成为促进学生创新发展的重要环节。在美术教学中，除常规的分数外，增加自评（口述与自评短文相结合）、同学互评（自由选择作品，使用美术语言大胆分析评点）、教师过程性评价、任课教师感受性评价等多维多元评价相结合的方式，鼓励学生在艺术创新之路上越走越宽。

14.英文专业求职信 篇十四

hello! first of all, to you my most sincere greetings! thank you for reading my cover letter.

xx i am a law faculty of law, university of fresh graduates in XX. ranking in the school year a comprehensive evaluation of the first x (the professional a total of xx), the major courses of jurisprudence, constitutional law, civil law, criminal law, administrative law, civil law, the code of criminal procedure, the administrative procedure law, economic law, commercial law, economic law , intellectual property law, international law, private international law, such as international economic law. xx first academic year scholarships by the school; xx school year was a second-class scholarship, and in XX to xx hours through the national judicial examination. solid expertise, have the necessary professionalism. at the same time, a good standard of english through the cet-4 (xx hours), cet-6 (xx points). with computer skills, computer access to the national level, national computer 2 (vf) certificate. putonghua level of a-level test.

i can maintain a good working state and a strong sense of responsibility. with the spirit of learning, hard work hard. optimistic, cheerful personality, positive, helpful, good communication with the spirit of cooperation. i sincerely hope that your company can become a member in order to play a long, hand in hand with my colleagues for the development of your company on its own dedication!

i wish work!

sincerely,

salute!

15.财务会计专业大学生英文求职信 篇十五

Dear Sir / Madam:

Hello!

Dongbei University of Finance I was a senior student, we are going into the community and I look forward to the future is full of, I believe that “Well begin is half done”,(a good beginning is half the success).I hope that the success of your company is the starting point, to have the luck with your company to create brilliance together.I was born in the beautiful scenery of the border town-Linjiang, 97 years with outstanding results, I went to the Northeast University of Finance and Economics School of Economics and Management of Financial Accounting professional, then opened a new chapter in my life.I have been as a school class party branch secretary of the corporation, a busy train and exercise not only my ability to work and more training to solve the problem of my ability, so that the problems faced when I can calm analysis, careful thought, and this all for me the choice of professionals have had a profound impact.At the same time do a good job, but also actively participate in school activities and to encourage students to participate, for their advice;in their daily lives, to closely unite the students, I believe that the collective force is powerful, and only you screw into a rope, in order to do a good job.The needs of socialist modernization is a comprehensive quality management expertise, professional knowledge in the study at the same time, the main English and computers, in English, to strengthen training for my listening, speaking, reading and writing ability;in the computer, from the basis of knowledge to start, and further mastered the OFFICE of the function, but also self-learning of basic knowledge of the INTERNET can be used flexibly.professional after the elections, in order to broaden their own knowledge, I also participated in the study Accounting mastered basic accounting software applications and EXCEL applications.In order to make their expertise to study together, I have also studied the case of the MBA teaching materials, such as strategic management, corporate governance, financial management, capital operation and so on, and apply it in their practical work.“Sea diving with width, height鸟飞days”, I hope you can give me an opportunity to display their talent, I will work hard, study hard and expertise, I trust the company placed high expectations.