军事理论---心得体会 对战争的一些认识

军事理论---心得体会 对战争的一些认识（通用3篇）

1.军事理论---心得体会 对战争的一些认识 篇一

对军事理论的认识

开设军事课程是时代的呼唤。历史经验告诉我们“国无防不立，民无兵不安”，所以，必须加强全民的国防教育，增强国防观念。近代中国充满血和泪的屈辱史对中国人民来说是刻骨铭心的，是永远不会忘记的。一个国家要有强大的经济实力和国防才能自立于世界民族之林。

军事课程是普通高校本、专科学生的一门必修课程。军事课程以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民关于国防和军队建设的重要论述为指导，按照教育要面向现代化、面向世界、面向未来的要求，适应我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要，为培养高素质的社会主义事业的建设者和保卫者服务。军事课程的目标是以国防教育为主线，通过军事课教学使大学生掌握基本军事理论与军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，促进大学生综合素质的提高，为中国人民解放军训练后备兵员利预备役军官打下坚实的基础。

高校国防教育能更好地促进大学生综合素质的提高，是大学生素质教育的重要组成部分，它有利于培养大学生的思想政治素质，培养革命英雄主义思想，激发大学生爱国主义热情，提高集体主义观念，全面提高自身的思想政治素质。可以促进大学生科学文化素质的提高，熟悉战争谋略，学习领导方法和艺术，并能从战略高度去观察、分析、设计和处理问题，提高驾驭全局的能力，使大学生的智力不断向高层次发展。促进大学生身体素质的提高，使大学生的身体素质得到进一步锻炼和巩固。有利于大学生心理素质的提高。能培养大学生不怕苦累，勇于拼搏、勇敢顽强、坚韧不拔的良好心理品质。有利于提高大学生的作风养成。通过军事化集中管理，使大学生养成正规、严格、慎独、科学的生活习惯；通过军事队列训练，培养大学生雷厉风行、整齐划一的作风和服从命令、听从指挥的意识；通过军事法制教育，增强大学生遵纪守法观念，加强组织性纪律性；通过在班、排、连的集体形式的国防教育可以培养大学生集体主义精神、团队精神和协作精神。

总之，高校开展国防教育不仅是贯彻落实国家法律法规的要求，实现中国人才培养战略目标，造就高素质人才的需要，而且是建立强大国防后备力量，建设巩固国防的需要，具有重要的理论和现实意义。

社会主义的现代化国防建设需要青年去建设，中华民族的伟大复兴需要青年去奋斗。肩负祖国强大重任的当代大学生，必须具有强烈的社会责任感和忧患意识，具有热爱祖国、献身国防的精神。建设现代化国防不仅要具备扎实的科学文化知识，还需要具备敏锐思维，善于用世界的眼光去观察、分析问题。“不谋全局者，不足以谋一域”。世界全球化的今天，任何一个国家都不可能离开这一整体孤立发展。因此，善于把握世界总体趋势，去思考、观察问题，把中国的发展与世界的变化联系起来，是当代大学生具备的应有素质。通过军事训练及军事理论课的学习，我的世界观、人生观、价值观更加完善了。作为祖国未来的后备力量，我们应该珍惜这美好的时刻，努力学习，成为祖国的栋梁之才。

2.关于军事理论课我的一些感想 篇二

15金融中捷1 李妍 1510852113 李刚老师的军事理论，是我上过最有意思的军事课，之前在高中时，军训也有过关于这方面的讲座，令人昏昏欲睡。李刚老师的课，总是激情满满，而且紧密联系实际，生动活泼。让我想再困也睡不下去。

在课堂上，我也学习到了很多有用的军事理论知识，认识国际形势，了解大国外交，军事理论的定义是“有关军队和战争的概念、范畴、原理、原则等的体系。科学的军事理论是军事活动的本质及其客观规律的正确反映。来源于军事实践，经理论概括后给军事实践以指导，并在不断接受军事实践检验的基础上得到丰富和发展。”作为一个大学生，不能局限于专业知识，更应该开阔视野，放眼全球，更好的认识中国在世界的地位，充分了解自己身上所肩负的责任，建设祖国的未来，不仅仅是在经济上、在文化上、教育上，更要在军事上，外交上不断强大，中国在国际上的地位声望也会越来越高，影响力也会越来越大。

军事理论教育，是每一个中国人都必须具备的，它不仅是简单的爱国教育，更是国民素质提高的必要手段，我经常会在网上看到，一些网民对于我国的外交政策的不满，认为就应该“打过去”，“每次都是强烈谴责，却不采取军事行动”,我认为这些言论仅仅是站在一个国家公民的角度，却并不知道国际形势关系的互相牵制，错综复杂，每一个决策，每一场发言，都关系着亿万人的安危存亡，这不是卡牌游戏，不是楚河汉界，也不是非黑即白，而是一股股政治军事力量的暗流汹涌，是金钱和权利的博弈，是国家综合实力的显兆，用实力说话，同时又能做到坚守和平公正的原则的国家形象，能有几个国家？我们也看过不少南亚的小国发言人，口气狂妄无比，动不动就要举兵，动不动就灭国，徒落笑柄。中国旨在树立一个合作共赢谋发展，团结友爱自强不息，谦虚包容自信、文明开放现代的大国形象，我们应该为这样的中国形象感到无比自豪和骄傲。

3.军事理论---心得体会 对战争的一些认识 篇三

正如知识改变命运一样,科学技术的发展改变了现代的军事战争。

科学技术是第一生产力。在军事战争领域,科学技术起着至关重要的作用。科学技术始终是世界军事发展和变革的动力。

上世纪,科技的发展使军事领域发生了新的军事革命,21世纪武器装备进入到信息化时代,走向信息化、网络化、精确化、隐身化、立体化、无人化等。信息战武器、电子战武器、隐身武器、精确制导武器以成为军事大国21世纪占优势的主导武器装备。可见,在现代军事战争中,科学技术已成为主导力量。

高科技的发展使战争经历了冷兵器阶段、火药兵器时代、机械化战争、现代化战争几个阶段。

古往今来,重大科学技术进步都会对军事产生全面的影响,会使某些特定的军事能力得到显著加强。火药的发明,使大刀长矛让败于火枪和火炮,飞机的发明使战场从地面和海洋扩大到了空中,原子核裂变技术使广岛和长崎在热核爆炸中化为了一片灰烬,精确制导技术使美国的巡航导弹像长了眼睛一样在巴格达和贝尔格莱德的高楼大厦中穿梭往来。

科学技术的不断发展,各种武器装备不断发展革新。高科技不但提高了装备的性能,另武器的精确度大幅度提高,而且武器装备不断向体积小、多功能发展。高科技下的军事武器装备打击程度更高,毁灭性程度更大。在作战能力不断加强的同时,有可能引发战争的几率更大,在特定的情况下,也可以说是高科技引发了某些战争。

高技术的发展使战争的可控性增强、战场空间空前广阔、系统对抗加强、作战方式多样化、指挥控制自动化、消耗巨大。现代战争不再是传统的陆、海、空三位一体的战争,而是陆、海、空、天、电一体的多元空间的战争。随着科学技术水平的迅猛发展,这种全方位、多层次、立体化的战争将成为未来战争的主导形式。它要求国家战略、国防经济、国防科技和军品生产、军事思想、战争样式和作战方

式、军队建设和管理、战争准备、战略战术、后方保障等各个方面,都要进行深刻的改革。

高科技对现代军事战争的影响是深远的,它大大缩短了战争的时间,提高了作战效率,再者作战空域也空前扩大,甚至把作战空间拓展到太空中。但是,高技术的发展同时也使战争消耗的增大,国家的经济负担加重,后勤保障更加艰巨和复杂。

如果说海湾战争是最后一次工业化时代的战争,科索沃战争是第一次真正意义上的信息化时代的战争,那么伊拉克战争是目前战争史上运用高新科技含量最高的一次。在伊拉克战争中,美英联军大量运用了具有当代高新技术水平的常规武器装备和速度更快、精确程度更高精确制导武器,并采取了相应的作战方式进行了战争。

伊拉克战争的整个战争过程充分的反映出高科技对武器装备的性能,自动化水平,生存能力,作战能力以及武器的可靠性和可维修性的影响;对军事理论的发展影响;对战争的面貌和作战方式的影响;对作战行动时的隐蔽和行动透明度,火力战的地位和战场生存能力,昼夜作战的差别和作战难度,战争立体化的发展

和协同作战的要求以及作战时的后勤保障的影响;对作战指挥人员的手段和作战指挥机构的效率、机动、生存以及指挥人员素质的影响。

军事技术的突破性发展正在引发一次新的军事革命。将会出现不同以往的全新的军事武器装备、军事理论、战争形态及部队结构。在当前出现的军事革命中,科学技术始终处于核心地位,它在给各国带来更强的作战能力的同时,它也给世界带来了更大的威胁,核武器的研制成功,对世界和平构成了严重的威胁,所以我们要正确对待科学技术及由它而引发出来的高技术武器装备,不能让它成为破坏人类和平的夙敌,要应用得当。同时面对这一世界潮流,我军也必须有所作为,提高我军的总体知识水平。

总而言之,在21世纪的今天,不善理解和运用现代高新技术的军队,将无法与用现代信息技术武装起来的军队相抗衡。因此,我们要根据自己的国情,走中国特色的