密度交流会教学设计目的

密度交流会教学设计目的

1.密度交流会教学设计目的 篇一

关于交流和语言为题目的作文

在我们思考，当我们听到这个词comnmnication第一件事情就是是语言。有世界各地的数千今天发言的语言。事实上，语言学家说，可能有多达10,000人。

与他人交谈是沟通的重要手段，但我们也可以沟通，不使用的`话，到了非语言沟通。非语言沟通包括语音质量，眼球运动，面部表情和手势等身体运动和体位改变。但许多人没有意识到，每个人都使用非语言沟通。有时候，我们“说”更用我们的脸和手势与我们的声音比我们做的事。

书籍，杂志，报纸，广播，电视，电话和其他通讯手段都。今天，我们还可以沟通了与长途通信卫星的帮助。一些科学家说，不久机器将用于发送邮件，通过地球发展。该技术需要建立这些机器是非常复杂的。但是我们讲的语言，每天远远超过了最先进的通信技术复杂。