密度交流会教学设计目的

2024-07-26

密度交流会教学设计目的

1.密度交流会教学设计目的 篇一

关于交流和语言为题目的作文

在我们思考,当我们听到这个词comnmnication第一件事情就是是语言。有世界各地的数千今天发言的语言。事实上,语言学家说,可能有多达10,000人。

与他人交谈是沟通的重要手段,但我们也可以沟通,不使用的`话,到了非语言沟通。非语言沟通包括语音质量,眼球运动,面部表情和手势等身体运动和体位改变。但许多人没有意识到,每个人都使用非语言沟通。有时候,我们“说”更用我们的脸和手势与我们的声音比我们做的事。

书籍,杂志,报纸,广播,电视,电话和其他通讯手段都。今天,我们还可以沟通了与长途通信卫星的帮助。一些科学家说,不久机器将用于发送邮件,通过地球发展。该技术需要建立这些机器是非常复杂的。但是我们讲的语言,每天远远超过了最先进的通信技术复杂。

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