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焊接生产实习报告例文焊接专业实习报告例文（精选6篇）

1.焊接生产实习报告例文焊接专业实习报告例文 篇一

会计专业顶岗实习报告例文

实习就是把所学的理论知识与实践紧密结合起来，培养实际工作能力与分析能力，以达到学以致用的目的。下面是小编整理的会计专业顶岗实习报告例文，以供参考。希望对大家有所帮助！

会计专业顶岗实习报告

从我踏进实习单位的那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，必定会给我带来生命中无与伦比的财富。

一、实习目的：

毕业实习是我们大学期间的最后一门课程，不知不觉我们的大学时光就要结束了，在这个时候，我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到圣鹿源生物科技股份有限公司在这里进行我的毕业实习。

二、实习内容及过程

为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整个的实习工程中，我总共做了以下的一些工作，同时自己的能力也得到了相应的提高

1、工作能力。在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。毕业顶岗实习总结

2.实习方式。在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。

3.实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。

三、实习总结及体会：

在摸索中，为期一个月的顶岗实习结束了。实习报告网带给了我太多的回忆与反思。我虚心听取老师和同学的意见，尽我最大的努力认真做好每一件事。我很庆幸我和同事们的关系很融洽。同时我在实习中也发现自己很多的不足。这次实习对我的社会经验、人际关系也有很大的帮助。

在短短的一个月里，我学到了很多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够认真等一些问题，这次实习使我加深了对会计工作的认识和了解，进一步巩固与发展了专业理论知识，培养了独立从事会计工作的能力，坚定了我从事会计工作的理念。

我希望我们学院以后能多与相关行业联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。总之，要给我们实践的机会，我会在接下来的时间里认真总结，为将自己塑造成一个符合时代要求的会计工作人员而不懈努力！

我知道“万事有利必有弊”的道理，也知道“多行不义必自毙”。但十几年的理论知识仿佛就是一堆让当代人恨之入骨的赘肉，恨不得立刻恢复当初的一无所知，来避免师傅一遍又一遍的斥责。类似“别跟我说废话”“你那些只能在靠证件的时候用的到”的话，即便才工作一个月，却已经听到了太多太多。听得耳朵长茧，还依然不太愿意承认这么多年的学习其实只是为了给自己一个交代。在初次踏入社会的我们身上，可能充满着初生牛犊不怕虎的优良精神。然而如此精神带给我们的可能仅是那股不轻言放弃的倔劲而已吧。而且这股倔劲也只会让我们显得愚蠢得可笑。

几近三年会计专业的学习，给我们却是增添了不少的知识累积，但现实告诉我们，这是远远不够的。一纸会计从业资格证书加上一纸会计电算化证书并不代表多少的学业成绩，仅仅是在茫茫会计学海里的一粒粟而已。

即将踏上社会的我们还有太多太多需要学习的东西。实习报告网我们没有足够的知识做铺垫，更没有足够的实战经验。如此一番并不乐观的甚至可以说是悲观的言辞，只是我这个初出茅庐的“菜鸟”的一点牢骚。

就像喜欢说的“我允许自己像蜗牛一样一步一个脚印的开始，却不允许自己不思进取得活着。”每个人都有自己对待生活的态度，对待挫折的态度和对待成功的态度。也许并没有真正遇到挫折，也没有真正成功过，但是积极向上的态度总是对的。就像亘古不变的“谦虚使人进步，骄傲使人落后”一样，我终究会学会用适合的方式去做正确的事情。

这是一段充满艰辛和收获的经历，这是一段充满幸福和快乐的旅程，这是一段充满挫折与反思的人生，这是一件我们一生用心珍藏的礼物，这是一个不老的故事，是教师和学生用情感书写的传奇，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将给我们以后的人生打下坚实的基础，必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。

会计专业顶岗实习报告

时间荏苒，实习很快过去了，回首过去的实习日子，内心不禁感慨万千，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨练。

我所在的实习公司是江苏沪协毛纺织有限公司，它位于苏南历史文化名城-常熟市北郊海虞镇，主要生产中、高档粗纺呢绒，年生产能力散毛染色XX吨，制造生产中高档粗纺呢绒、围巾等200万米。历年内、外销并举，且承接外来加工业务，企业拥有直接的进出口权。多年来，企业始终抓住产品质量和新品开发来开拓国内、外市场，“沪协”牌呢绒在全国毛纺行业中引人注目，受得到了中、外客商的青睐。

企业生产的“沪协”牌中、高档粗纺呢绒有羊驼毛、羊绒、兔羊毛、花式线、装饰、提花、马海毛呢等男、女装面料系列，羊毛、羊绒围巾、披肩，产品远销香港、欧美、日本、俄罗斯、韩国等国家和地区。

作为学习了这么长时间会计的我们，可以说对会计基本上能耳目能熟了。有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。通过实践了解到，这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。下面就是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。

以前，我总以为自己的会计理论知识还算扎实，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是实际中学会做账。

在实践中我也发现，会计具有很强的连通性、逻辑性和规范性。其一，每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。其二，会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。其三，在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。

我刚到公司里指导老师就叫我先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。我凭着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练掌握。但也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来会计人员让我尝试制单的时候感觉到有些困难。于是我只能加班补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行账单，汇票，发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为编制会计凭证做好准备。

见我实习了两天后，会计人员给了我一些原始凭证，让我审核原始凭证后编制记账凭证。我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后，进入金蝶会计的录入记账凭证的界面，先按此笔业务录入简明而清楚的摘要，然后按会计分录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额，最后在检查各个要素准确无误后，按下保存并打印出记账凭证和相应的原始凭证钉在一起。刚开始我制作的速度比较慢，而且在指导老师审核凭证时发现了一些错误的凭证。但是通过几天的熟悉后在速度和准确度上都提高了不少。通过一周多的编制记账凭证工作，对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解，并且对于我把书本知识和实践的结合起到了很大的作用。

在实训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账；往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对；最后要编制会计报表；将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实训总结。这样也使我知道了手工记账和电脑记账的比较：手工帐繁锁，计算机软件快而简单。

在实习期间，记账看似简单，可重复如此大的工作没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了橡皮擦了，甚至用小刀把它刮掉。而是有严格要求的，错账的更正方法只有三种：1划线更正法，2红字更正法，3补充登记法。我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”，会计本来就是烦琐的工作。不过慢慢觉得只要你用心地做，反而又会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。清朝改良派代表梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！

但在实习中我也发现了一些问题通过在网上获得的一些资料和对其他业内人士请教，我个人提出以下几点建议：

加强货币资金的内部控制

货币资金业务内部控制的基本要求是实行钱账分管，即将经营货币资金业务的人与记录这些业务的人分离。

货币资金实物收付及保管只能由经授权的出纳员负责处理，其他职员不得接触未经支付的货币资金。

保管支票簿的不能同时负责现金支出账和调整银行存款账。

负责调整银行存款账的人员应与负责银行存款账、现金支出账、应收款、应付款的人员分离。

出纳员应做到库存现金“日清月结”，主办会计应对库存现金进行定期和不定期的检查。

银行存款控制

负责银行对账单调节和银行存款账面余额的职员不能同时负责现金收入、现金支出或编制收付款凭证业务，以防止被银行揭露的不正当支出或应记但未记入企业收入账的不正当行为再次被掩盖起来。

加强应收账款管理

公司在应收账款的日常管理工作中可以从以下几方面做好应收账款的日常管理工作：

做好基础记录，了解用户付款的及时程度，基础记录工作包括企业对用户提供的信用条件等，这些信息，才能及时采取相应的对策。

检查用户是否突破信用额度。企业对用户提供的每一笔赊销业务，以防止其突破所定的信用额度。

掌握用户已过信用期限的债务，密切监控用户已到期债务的增减动态，以便及时采取措施与用户联系提醒其尽快付款。

分析应收账款周转率和平均收账期，借以评价应收账款管理中的成绩与不足，并修正信用条件。

考察拒付状况，考察应收账款被拒付的百分比，企业必须看信用标准是否过于严格或太松，从而修正信用标准。

编制账龄分析表，检查应收账款的实际占用天数，企业对其收回的监督，可通过编制账龄分析表进行，估计有多少欠款会造成坏账，如有大部分超期，企业应检查其信用政策。

在这多天的实习生活当中，通过自己的所见、所闻、所学，我的收获还是相当大的。在这期间，我不仅亲自动手参与了日常业务的凭证录入工作，还在月末亲眼目睹了整个结帐与报表制作过程。这不仅更进一步地清晰了我对整个会计核算周期相关流转程序的认识，而且使得我以前所学到的理论知识能够较好地联系于实际，令我能把所学之理论应用于实践当中，又在实践当中更为深入地理解相关的理论知识。

没有调查就没有发言权！经过这次会计实习工作的实践调查，我虽说不上能有多大的发言权，但至少其极大地增进了我对会计实务工作的深入了解，更进一步地促进了理论与实践的相结合，使得理论得以联系实际，从而最终使我不再像以往那样片面地看待问题，向会计的实务工作又迈进了坚实而重要的一步。更为重要的是，我在这期间熟悉了周边的人文环境、团结了身边的工作同事、融入到此间的工作氛围，所学到的不仅是相关的会计知识，更多的则是待人接物的为人处世之道。这也正是我们在大学的象牙塔中所学习不到的！

2.焊接生产实习报告例文焊接专业实习报告例文 篇二

患者,女性,42岁,因“腰痛伴左下肢后外侧放射麻痛1年余”入院。查体:左下肢后外侧放射麻痛,麻痛自左臀部、左大腿后侧、左小腿后外侧向足底放射,左足底皮肤浅感觉较对侧减退,肌力正常。腰椎X线未发现显著异常。腰部CT:L5右侧椎弓上关节突见一不规则骨性突起突向椎管内,大小约10 mm×7 mm×12 mm,相应硬膜囊右缘受压(见图1)。MRI提示:L4~5平面右侧小关节处可见一低信号凸起,相应硬膜囊右缘受压,考虑椎间盘平面畸胎瘤或脂肪瘤(见图2)。诊断为L5上关节突骨软骨瘤。手术:全麻下行腰椎后路椎管减压肿瘤摘除L4~5植骨椎弓根螺钉内固定术(见图3),取腰椎后正中切口,见L5右侧上关节突一骨性突起,压迫硬膜囊,咬除L4双侧椎板及L5椎板上缘部分,咬除黄韧带,将右侧L5椎弓板及肿瘤组织切除干净,切除肿物约12mm×8 mm×12 mm,表面可见软骨帽,术后送病理检查。术后病理报告:L5上关节突骨软骨瘤。术后腰痛缓解,左下肢麻木症状恢复良好,术后随访1年腰部及下肢症状消失,肿瘤无复发(见图4)。

图1术前CT示L5右侧椎弓上关节突一大小约10 mm×7 mm×12 mm骨性突起

2 讨论

2.1 脊柱骨软骨瘤发病特点分析

截止到笔者投稿前,国内共报道135例脊柱骨软骨瘤,共计169个病变,其中119例为孤立性骨软骨瘤,多发骨软骨瘤病8例,脊柱巨大骨软骨瘤8例(累及3个椎体以上);病程最短30 d,最长17年,平均(25.18±16.92)个月;发病年龄最小3岁,最大78岁,平均(35.24±17.47)岁;男女比约为2.38︰1。Albrecht等[1]分析了既往文献报告的130例脊柱骨软骨瘤患者,男女比例约为1.5︰1~2.5︰1;其中96例为孤立性脊柱骨软骨瘤患者,平均年龄为30岁。国内所报告病例发病年龄偏大,可能与国内患者病程长,就诊时间较晚有关。

图2MRI示L4~5平面右侧小关节处可见一低信号凸起,相应硬膜囊右缘受压

图3术后腰椎正位X线片示L5右侧椎板及瘤体切除,L4~5椎弓根螺钉内固定

图4术后腰椎侧位X线片示L4~5椎弓根螺钉内固定在位

本病变可累及任何脊柱节段,169个病椎中,最好发于颈椎,共计63例(37.28%),其次依次为胸、腰、骶段,分别为54例(31.96%)、44例(26.03%)、8例(4.73%)。刚出生时的椎骨有3个骨化中心,在青春期出现5个次级骨化中心,这些骨化中心在发育过程中可因发育异常或骺板频繁遭受微小创伤而导致骨软骨瘤的发生[2]。通常认为,颈椎骨软骨瘤之所以多发,与其活动度大,应力集中最大,更易使椎体骺板造成微创伤有关[1],微创伤长期积累最终导致骺软骨错构而产生软骨瘤。颈椎高度的活动度和相对集中应力,可以加快或诱发神经结构侵害,从而出现临床表现,促使患者就诊。另外,脊柱各节段次级骨化中心骨化时间不一样,颈椎次级骨化中心在青春期骨化,25岁左右胸椎次级骨化中心骨化,腰椎、骶椎的次级骨化中心大约在30岁骨化。生长发育迅速的次级骨化中心,软骨错构发生机会较大,进而发生骨软骨瘤的机会也随之上升[3]。颈椎次级骨化中心骨化时间最早完成,因此颈椎发病率高于胸腰椎;腰椎虽然活动范围远大于胸椎,但因其次级骨化中心骨化时间较胸椎晚,故其发病率少于胸椎。

椎体任何部位均可发生骨软骨瘤,在所有169个病变中,主要发生在椎板、关节突、椎体,分别为71例(42.01%)、30例(17.75%)、27例(1 5.9 8%),横突较少见为1 0例(5.9%)。究其原因可能为这些部位的软骨瘤易引起神经根或脊髓压迫症状,促使患者就诊。发生在肋骨头并通过椎间孔长入椎管引起脊髓压迫者国内外均较罕见[4,5]。本病的发展多为良性,极少恶变,所报告119例孤立性骨软骨瘤病例中,91例患者获得随访,有1例复发恶变,1例7年后复发于对侧椎弓,恶变率为1.09%,与国外相关报道孤立性骨软骨瘤恶变率为1%[6],结论相近。

2.2 临床表现

脊柱骨软骨瘤临床表现可有多种,早期与其他椎管内占位性病变难以鉴别,不具特异性,多无症状或仅为局部疼痛不适。所报告病例中,14例症状主要表现为局部轻微不适或发现无痛性增大包块。当瘤体突入椎管内时,主要表现出脊髓或神经根受压而引起的渐进性症状和体征,所报告127例单发脊柱骨软骨瘤患者中,94例出现不同程度神经损害表现,占74%,主要为神经分布区感觉减退、感觉过敏或刺痛甚至消失、腱反射亢进或消失、病理反射阳性等,其中10例患者出现二便失禁、不全瘫或全瘫,脊髓拴系综合征患者亦有报道[7]。

2.3 脊柱骨软骨瘤诊断

骨软骨瘤在影像学上典型表现为有蒂或无蒂的骨样突起,皮质和松质与正常骨相连,肿瘤尖端可见透亮软骨阴影,相间不规则钙化或骨化影。脊柱骨软骨瘤好发于椎体附件,早期诊断困难,多数病例是因发生脊髓或神经根压迫症状经详细影像检查时才发现。由于脊柱结构在空间上较复杂,椎体及其附件在X线片上易相互遮盖,骨软骨瘤X线片有时可见椎体及附件结构紊乱,椎管内高密度阴影等。X线仅能发现部分病变,所有病例中有115例行X线检查,仅51例(44.3%)可见异常,26例(22.6%)得到确诊。虽然X线片确诊率低,但可帮助定位及排除其他疾患如结核、恶性肿瘤等,且检查容易被患者接受,而CT及MRI检查对诊断有特殊意义。135例患者中有91例行CT检查,83例做到了正确定性,准确定性率大于90%;CT可清楚地显示肿瘤的软骨和骨化部分,评估瘤体延伸范围及附着点,在扫描平面上往往可找到与椎体或其附件相连的蒂部,对明确诊断及术中定位有较高参考价值。MRI检查对于骨性结构影像对比度不如CT清楚,但在显示脊髓压迫以及肿瘤与周边软组织关系方面优于CT。MRI特点是通过T1或T2加权像来辨认肿块软骨层和骨化的基底组织,骨软骨瘤T1WI信号强度不均匀,其中皮质骨成分多的部位为低信号,中央含松质骨区为中等强度信号,瘤体与椎体相延续,在T2WI中骨软骨瘤中心区的信号强度偏高,若无软骨帽的脊柱骨软骨瘤,T1WI、T2WI均呈低信号。借助MRI检查可以对肿瘤与周围组织(尤其是脊髓和神经根)的关系进行评价。因此,临床怀疑本病的患者应当行CT或MRI检查,对提高此病的术前诊断率、减少误诊及早治疗有很大帮助。

2.4 治疗及预后

脊柱骨软骨瘤病易对脊髓及神经根造成压迫,导致严重后果,治疗不及时,将使脊髓及神经根产生不可复性损害,因此压迫脊髓或神经根产生症状的患者须积极手术治疗。笔者认为无症状的突出椎管内骨软骨瘤一般也需手术治疗,因为骨软骨瘤虽属良性肿瘤,但本病生长部位特殊,容易累及椎管内组织。手术方式主要为传统开放式手术,大部分可获得良好疗效,姜亮等[8]收治21例脊柱骨软骨瘤患者,均行开放手术切除治疗,17例获得随访均恢复良好。手术通常选用后正中入路,大部分可充分显露病变节段及上下相邻节段椎板和关节突,将肿瘤彻底切除。肿瘤向前方或侧前方长入腹侧者,可采取侧前方入路。近年来也有学者尝试采用脊柱微创方法治疗脊柱骨软骨瘤[9,10],但其对术者手术经验及操作要求较高,远期效果有待更多病例及进一步随访证实。无论何种手术方式,均需将瘤体、软骨帽及周围部分骨质彻底切除,防止复发。

影响手术预后的因素主要是术前患者的骨软骨瘤对神经系统造成的损伤及瘤体的位置,术前脊髓损伤症状越重,术后神经功能恢复越差。大部分患者术后神经功能完全或部分恢复。所报告135名病例中,132例采用手术切除治疗,其中98例有随访记录,87例恢复良好,2例不全瘫症状部分恢复,4例全瘫症状无恢复,2例全瘫症状部分恢复,2例术后复发[11,12],1例术后死亡。本病术后预后良好。

参考文献

[1]Albrecht S,Crutchfield JS,Se Gall GK.On spinal osteochondromas[J].J Neurosurg,1992,77(2):247-252.

[2]Sharma MC,Arora R,Deol PS,et al.Osteochondroma of the spine:an enigmatic tumor of the spinal cord.A series of 10 cases[J].J Neurosurg Sci,2002,4(2):66-70.

[3]Fiumara E,Scarabino T,Guglielmi G,et al.Osteochondroma of the L5vertebra:a rare cause of sciatic pain.Case report[J].J Nurosurg,1999,91(2):219-222.

[4]Masaaki Chazono,Fumiaki Masui,Yasuhiko Kawaguchi,et al.Dumbbell-shaped osteochondroma of the fifth rib causing spinal cord compression[J].Orthop Sci,2009,14(3):336-338.

[5]周仲安,王家瑚.骨软骨瘤所致脊髓压迫症[J].第三军医大学学报,1990,12(6):530-531.

[6]Sheikhrezail AR,Shariat S,Saberi H.Isolated cervical osteochondro-ma manifesting as spasmodic torticollis:a case report[J].Lrn J Med Sci,2000,25(12):87-89.

[7]杨森.骶管内骨软骨瘤致脊髓拴系综合征1例报告[J].中国脊柱脊髓杂志,2000,10(2):117.

[8]姜亮,崔岩,刘晓光,等.脊柱骨软骨瘤的诊断与外科治疗[J].中国脊柱脊髓杂志,2011,21(2):103-107.

[9]孟志斌,周健强.后路MED结合Midas Rex高速磨钻椎板开窗治疗腰椎管内骨软骨瘤1例报告[J].颈腰痛杂志,2007,28(6):543-544.

[10]王艳辉,孙明举,高赛明.后路椎间盘镜下切除腰椎管内骨软骨瘤1例[J].人民军医,2014,57(2):131.

[11]周仲安,王家瑚.骨软骨瘤所致脊髓压迫症[J].第三军医大学学报,1990,1(6):530-531.

3.焊接生产实习报告例文焊接专业实习报告例文 篇三

关键词 高职 焊接专业 顶岗实习 利弊 对策

在高职院校中，顶岗实习是高职焊接专业毕业生最后一项实践性教学步骤，可以培养学生理论联系实践的能力，将在学校掌握的知识与技能应用于企业的实际生产当中，可以使学生适应焊接工作，缩短实习期，与学生的就业、发展、成才具有直接关系。

一、高职焊接专业学生顶岗实习利弊分析1.高职焊接专业学生顶岗实习的优势高职焊接专业的顶岗实习，指的是学生掌握理论基础和专业技能后，从事生产实践的过程。利用顶岗实习，学生可以在真实的工作环境中，将理论知识应用于生产实践当中，将自身的感性认识上升为理性认识，出现一个质的飞跃。通过顶岗实习，可以提高学生的焊接能力和生产实践水平。可以培养学生的职业道德，顺利完成学业；在顶岗实习中，焊接专业的学生要深入焊接工作第一线，亲身体会焊接生产实践，可以实现教育与生产劳动的结合，学生在经过一定时间的焊接岗位锻炼以后，可以适应焊接工作，提高学生就业能力。2.高职焊接专业学生顶岗实习存在的问题（1）实习目标不明确。在焊接专业的学生顶岗实习中，要求实习学生、指导教师和实习企业三者实现协调配合，具体教学目标是：使学生形成优秀的职业道德，自觉遵守企业的规章制度和日常规范，养成遵纪守法的行为习惯；使学生树立合作意识、质量意识、竞争意识和创新意识；不断提高专业技能和工作能力。但在实际实习中，很多学生不了解实习目标、实习步骤和工作质量，在对学生进行具体指导过程中，指导教师和实习企业没有制订详细的指导计划、具有很大的随意性；实习企业不明确实习学生所要达到的实习目标和技能标准，不能合理安排实习岗位。（2）企业缺乏热情。在众多企业当中，因为存在竞争压力、经济效益、企业管理等多种因素，企业不愿意引入顶岗实习的学生。还有学生刚刚进入企业时，操作技术较差，企业都担心会使企业的正常生产受到影响，从而加大资金投入；更为重要的是存在商业机密和核心技术等，所以企业都不愿意接收顶岗实习学生。（3）管理监控不到位。在实行顶岗实习前，学校、实习单位和学生本人没有签订实习协议，没有规定三者各自的权利和义务，形成不能实行有效管理。在顶岗实习中，出现了人少、点多、面广、过于分散的现象，有的学生经常变换实习单位，学校和实习单位不能进行实时交流与沟通，不能及时配备实习指导教师，缺乏完善的管理制度，导致实习不能收到应有的效果。（4）评价考核不合理。科学合理的考核评价，可以衡量学生的顶岗实习成绩。在当前的高职院校的顶岗实习中，考核学生一般分为实习日记、实习总结和实习单位鉴定，在一般情况下，由学生评价、企业教师考核、校内指导教师考核三部分组成。企业指导教师评语没有针对性，对所有学生使用相同的评语；学校指导教师因为没有跟踪学生的学习工作，对学生的实习情况不了解，因此只能依据学生的实习日记和实习总结进行考核，缺乏客观性和公正性，不能合理评价学生的实习效果。（5）不能正确认识薪酬待遇。很多学生不能正确认识顶岗实习，没有明确实习目标，没有重视自身职业道德的培养、专业技术的形成、实际工作能力的提升，而是非常重视实习环境和实习待遇，有时认为自己付出的劳动与得到的报酬不符，不能安心实习工作，有的学生经常变换实习单位，导致顶岗实习不能收到应有的效果。

二、提高高职院校焊接专业学生顶岗实习效果的策略1.设立有关政策法规政府应该制订关于高职院校顶岗实习的政策文件，要求企业应该配合高职院校的顶岗实习工作，对负责高职院校顶岗学习工作的企业给予一定的经济补偿，同时依据企业负责的产学合作教育责任和本身对教育的贡献，给予一定的奖惩，使企业积极参与到高职院校的顶岗实习工作中，使高职院校的办学形式成为政府引导，高职院校为主体、大量企业积极扶持的局面，保证提高学生的综合素质。2.科学设计顶岗实习制订科学合理的实习环节，在全面完成教学任务的基础上，使课堂教学与校外实习有机结合在一起，全面谋划教学过程，不断加强教学改革，对焊接专业的学生合理设计顶岗实习环节，科学确定焊接专业学生的实习内容，使学校、学生、企业三者都明确学生的顶岗实习目标，制订完善的实习评价系统，运用规范的顶岗实习教学文件，实现顶岗实习的科学化、规范化发展。3.建立管理监控制度在高职院校的顶岗实习中，要建立完善的顶岗实习规章制度。无论是学校还是企业都应参与制订顶岗实习的监控制度，如学生的顶岗实习步骤、学生实习成绩的考核、校企指导教师参与实习管理規定等，科学规定学生、学校、企业在学生顶岗实习中的权利和义务、责任，才能保证顶岗实习工作的稳定发展，才能培养具有实际工作能力的人才。4.强化实习监控管理建立顶岗实习制度，将焊接专业学生的顶岗实习作为一项重要课程来管理，学校要切实负责学生的校外实习管理工作。明确顶岗实习就是一项教学任务，进行明确的责任分工，确定指导教师、指导时间，制订合理的指导时间表；再有，为每位指导教师深入企业计算课时，并给予一定的经济补助，明确教师的责任、义务、权利。对实习过程中的学生进行思想政治教育，制订严格的实习考核机制，创建顶岗实习资源平台，切实管理和指导学生的顶岗实习工作，不断提高实习质量。5.制订完善顶岗实习策略在实习工作中，确定以实现学生就业为目标，以提高学生的能力、技术、素质为目的，创建形式多样的校企合作办学模式，利用社会力量，建立实习与就业相统一、数量众多的顶岗实习企业，使学生在实习中可以自由选择顶岗实习岗位，将顶岗实习工作落到实处。另外，利用学生家长的积极参与，建立企业提供、学校推荐、自主选择的顶岗实习新方法。6.应用合理的实习考核办法建立科学合理的学生实习考核评价体系，在对学生实习成绩评价中，要求用人单位积极参与。做到定性考核和定量考核相统一、日常工作考核和成绩考核相统一、实习态度考核和业绩考核相统一、自我评价、企业评价、指导教师评价相统一。值得注意的是，应该重视学生的过程性评价，可以全面考察学生的工作态度、遵守纪律、实习成绩，收集各种考核材料，利用职业技能测试开展全面评价，保证评价的公开、公正，做到实事求是，防止出现误差。总之，在高职院校焊接专业的学生顶岗实习中，不但要求学校本身积极努力，而且需要政府和企业的大力支持。只有依据企业利益，加强校企合作，建立完善的顶岗实习政策法规，在政府的积极指导下，才能使高职院校的顶岗实习收到应有的效果，为祖国发展培养高素质的技能型人才。

参考文献：

[1]祝战斌.高职院校顶岗实习面临的难题与对策[J].农产品加工，2010，（05）.

[2]吴仁艳.高职院校顶岗实习过程的精细化管理[J].金华职业技术学院学报，2010，（06）.

4.专业建设调研报告例文 篇四

想 到 这 里，他 立 即 带 上 两 个 测 工，肩 扛 手 拎 着 仪 器，硬 是 徒 步 走 到 了 现 场。

se ctio n o f th e D e p a rtm e n t o f p ro je ct m a n a g e m e n t;P ro je ct d o cu m e n ts a n d in fo rm a tio n : P ro je ct E n g in e e rin g D e p a rtm e n t;M a te ria ls a n d e q u ip m e n t: m a te ria l su p p ly p ro je cts;S e cu rity co n tro ls: th e p ro je ct D e p a rtm e n t o f sa fe ty a n d se cu rity;C o n stru ctio n m a ch in e ry : P ro je ct E n g in e e rin g D e p a rtm e n t;F in a n cia l: P ro je ct M a n a g e m e n t D e p a rtm e n t o f fin a n ce;S e cu rity a n d fire se rv ice s: p ro je ct se cu rity.3.3.5 m a n a g e m e n t re p re se n ta tiv e a n d p ro je ct m a n a g e r in th is ite m sp e cifie s th a t th e C h ie f E n g in e e r is th e m a n a g e m e n t re p re se n ta tiv e , re sp o n sib le fo r th e o p e ra tio n o f q u a lity m a n a g e m e n t sy ste m a n d su p e rv isio n , re g a rd le ss o f h o w h is o th e r re sp o n sib ilitie s, sh o u ld h a v e a cle a r m a n d a te to : e n su re th a t th e q u a lity m a n a g e m e n t sy ste m is im p le m e n te d a n d m a in ta in e d;T h e ru n n in g o f th e q u a lity m a n a g e m e n t sy ste m to th e p ro je ct m a n a g e r, in clu d in g n e e d e d im p ro v e m e n ts;A lw a y s b e a w a re th a t th e cu sto m e r“s n e e d s a n d re q u ire m e n ts.3.4 3.4.1 p ro je ct m a n a g e m e n t re v ie w sh o u ld b e a n a n n u a l re v ie w o f its q u a lity m a n a g e m e n t sy ste m to e n su re its co n tin u in g su ita b ility , a d e q u a cy a n d e ffe ctiv e n e ss.3.4.2 A d m in istra tio n re v ie w b y th e p ro je ct m a n a g e r re sp o n sib le fo r o rg a n iza tio n a n d im p le m e n ta tio n , p ro je ct q u a lity co n tro l D e p a rtm e n t is re sp o n sib le fo r sp e cific ta sk s.3.4.3 th e m a n a g e m e n t re v ie w sh o u ld co m p a re a n d e v a lu a te th e fo llo w in g in p u t: in te rn a l a n d e x te rn a l q u a lity a u d its a n d co rre ctiv e e ffe ct;C u sto m e r fe e d b a ck o n th e co n stru ctio n , in sta lla tio n , co m m issio n ing , se rv ice in fo rm a tio n(co m p la in ts a n d sa tisfa ctio n);Q u a lity re co rd s, q u a lity co m p lia n ce w ith tre n d re p o rts, a n a ly sis o f re su lts;C o m b in e d w ith th e q u a lity p o licy a n d th e a ch ie v e m e n t o f th e g o a ls, sta tu s a n d su ita b ility e v a lu a tio n o f th e q u a lity m a n a g e m e n t sy ste m to d e te rm in e co rre ctiv e , p re v e n tiv e a n d im p ro v e m e n t m e a su re s o f p e rfo rm a n ce.3.4.4 e v a lu a tio n m e th o d a n d p ro ce d u re(1)re v ie w : b y th e p ro je ct m a n a g e r, p ro je ct m a n a g e r, fu n ctio n a l d e p a rtm e n ts a n d h e a d s o f sp e cia lize d 机电 专业 建设 的调研报告

为了适应安徽省经济建设的高速发展，满足各行各业对机电类职业类技术人才的需求，进一步推动职业教育体制改革，我院遵照教育部关于发展高等职业教育的有关精神，结合我校实际情况，加快了机电专业的建设步伐，并且针对机电专业的建设方案及模式进行了广泛地社会调研。

一、机电一体化专业简介

随着现代化工业生产的发展，自动化控制技术的集成应用正起着越来越重要的作用。由于机械技术、液压技术、电子技术、PLC 技术、网络及通讯技术等学科的强烈相互渗透而形成的机电一体化技术，已成为当今工业科技的重要组成部分。

机械技术可以承受较大载荷，但不易实现微小和复杂运动的控制，而电子技术则相反，不能承受较大载荷，却容易实现微小运动和复杂运动的控制。所以，传统意义上的机电一体化，主要指机械与电工电子及电气控制这两方面的一体化，并且明显偏重于机械方面。当前，科技发展的态势特别注重学科间的交叉、融合以及电子计算机的应用。机电一体化技术的内涵也发生了变化，它是利用电子技术、信息技术(主要包括传感器技术、控制技术、计算机技术等)使机械实现柔性化和智能化的技术。其本质是将电子技术引入机械控制中，也就是利用传感器检测机械运动，将检测信息输入计算机，计算得到能够实现预期运动的控制信号，由此来控制执行装置。机电一体化技术将机械技术与电子技术实现完美结合，充分发挥各自长处，实现互补。所以说，一件真正意义上的机电一体化产品，应具备两个明显特征：一是产品中要有运动机械；二是采用了电子技术，使运动机械实现柔性化和智能化。因而，机电一体化技术是自动化技术与机械设备紧密结合的产物，也是机械设备向自动化方向发展的必然趋势。它的应用范围涉及了工业、农业、交通、能源、国防等众多领域，具有广阔的发展前景。

二、机电技术专业人才的社会需求调研及分析

当今，世界高科技竞争和突破正在创造着新的生产方式和经济秩序，高新技术渗透到传统产业，引起传统产业的深刻变革。机电一体化技术正是这场新技术革命中产生的新兴领域，机电一体化产品的功能，除了精度、动力、快速性外，更需要自动化、柔性化、信息化、智能化，逐步实现自适应、自控制、自组织、自管理，向智能化过渡。从典型的机电一体化产

想 到 这 里，他 立 即 带 上 两 个 测 工，肩 扛 手 拎 着 仪 器，硬 是 徒 步 走 到 了 现 场。

想 到 这 里，他 立 即 带 上 两 个 测 工，肩 扛 手 拎 着 仪 器，硬 是 徒 步 走 到 了 现 场。

se ctio n o f th e D e p a rtm e n t o f p ro je ct m a n a g e m e n t;P ro je ct d o cu m e n ts a n d in fo rm a tio n : P ro je ct E n g in e e rin g D e p a rtm e n t;M a te ria ls a n d e q u ip m e n t: m a te ria l su p p ly p ro je cts;S e cu rity co n tro ls: th e p ro je ct D e p a rtm e n t o f sa fe ty a n d se cu rity;C o n stru ctio n m a ch in e ry : P ro je ct E n g in e e rin g D e p a rtm e n t;F in a n cia l: P ro je ct M a n a g e m e n t D e p a rtm e n t o f fin a n ce;S e cu rity a n d fire se rv ice s: p ro je ct se cu rity.3.3.5 m a n a g e m e n t re p re se n ta tiv e a n d p ro je ct m a n a g e r in th is ite m sp e cifie s th a t th e C h ie f E n g in e e r is th e m a n a g e m e n t re p re se n ta tiv e , re sp o n sib le fo r th e o p e ra tio n o f q u a lity m a n a g e m e n t sy ste m a n d su p e rv isio n , re g a rd le ss o f h o w h is o th e r re sp o n sib ilitie s, sh o u ld h a v e a cle a r m a n d a te to : e n su re th a t th e q u a lity m a n a g e m e n t sy ste m is im p le m e n te d a n d m a in ta in e d;T h e ru n n in g o f th e q u a lity m a n a g e m e n t sy ste m to th e p ro je ct m a n a g e r, in clu d in g n e e d e d im p ro v e m e n ts;A lw a y s b e a w a re th a t th e cu sto m e r”s n e e d s a n d re q u ire m e n ts.3.4 3.4.1 p ro je ct m a n a g e m e n t re v ie w sh o u ld b e a n a n n u a l re v ie w o f its q u a lity m a n a g e m e n t sy ste m to e n su re its co n tin u in g su ita b ility , a d e q u a cy a n d e ffe ctiv e n e ss.3.4.2 A d m in istra tio n re v ie w b y th e p ro je ct m a n a g e r re sp o n sib le fo r o rg a n iza tio n a n d im p le m e n ta tio n , p ro je ct q u a lity co n tro l D e p a rtm e n t is re sp o n sib le fo r sp e cific ta sk s.3.4.3 th e m a n a g e m e n t re v ie w sh o u ld co m p a re a n d e v a lu a te th e fo llo w in g in p u t: in te rn a l a n d e x te rn a l q u a lity a u d its a n d co rre ctiv e e ffe ct;C u sto m e r fe e d b a ck o n th e co n stru ctio n , in sta lla tio n , co m m issio n ing , se rv ice in fo rm a tio n(co m p la in ts a n d sa tisfa ctio n);Q u a lity re co rd s, q u a lity co m p lia n ce w ith tre n d re p o rts, a n a ly sis o f re su lts;C o m b in e d w ith th e q u a lity p o licy a n d th e a ch ie v e m e n t o f th e g o a ls, sta tu s a n d su ita b ility e v a lu a tio n o f th e q u a lity m a n a g e m e n t sy ste m to d e te rm in e co rre ctiv e , p re v e n tiv e a n d im p ro v e m e n t m e a su re s o f p e rfo rm a n ce.3.4.4 e v a lu a tio n m e th o d a n d p ro ce d u re(1)re v ie w : b y th e p ro je ct m a n a g e r, p ro je ct m a n a g e r, fu n ctio n a l d e p a rtm e n ts a n d h e a d s o f sp e cia lize d 品来看，如：数控机床、加工中心、机器人和机械手等，无一不是机械类、电子类、电脑类、电力电子类等技术集成融合成一体化，这必然需要机电一体化设备操作、维修、检测及管理的大量专业技术人员。马鞍山地处长三角地区经济圈的地理中心，优越的地理优势和自然资源为经济的发展提供了得天独厚的条件，长三角地区经济的快速发展，给我们中职学院机电类专业的建设与发展提出了新的课题。同时，随着行业结构的调整和优化组合，各行业的发展进入了一个新的快速发展阶段，因此对人才的需求量大增。尤其是机电一体化技术，这种通用专业的技术人才需求量更大。另一方面，机电一体化技术的应用面广，在诸如农、林、牧、渔产品的深加工企业，食品加工、造纸、印刷以及交通运输以至现代商业企业等都离不开机电一体化技术。

为充分满足科技发展及社会诸多企业对多方位人才的需要，我们分院领导带领有关专业老师调研了一些大中型企业公司，还走访了一些很有发展前景的科研单位及兄弟职业学院，如安徽星马汽车股份有限公司、马鞍山方圆回转支承股份有限公司、安徽山鹰纸业股份有限公司、安徽中杭股份有限公司、马鞍山万马机床制造有限公司、奇瑞汽车股份有限公司、马鞍山立白日化有限公司、马鞍山天源网络科技有限公司，这些单位大都是以高新技术为增长点，重点发展机械加工、数控机床、物流设备、不锈钢生产等主导产业。机、电、信息技术的综合应用是这些产业的主要特点。被调查的单位都涉及到机电一体化技术的应用，大部分岗位需求综合素质高，具备机、电技术综合应用知识的技能型人才。在分别与企业领导、人事管理人员、技术人员、毕业生进行深入的交流和座谈后，充分意识到随着科学技术的不断进步和社会经济的迅猛发展，特别是近年来长三角地区高新技术产业的迅速崛起，社会人才需求格局发生了很大变化。机电一体化专业作为电气自动化、机械制造等专业的补充与延伸，机电类应用型、技能型人才将成为各企业争夺的对象。企、事业单位急需一线技能型操作人才，尤其是综合技术应用人才为我们的毕业生提供了广阔的就业空间。

调研表明，经济发达地区对机电一体化专业的中高职毕业生需求是巨大的，前提是毕业生具备实际工作能力。因此，为了适应区域经济和高新技术产业发展的需要，满足社会急需,我院对机电一体化技术专业进行了改革调整，该专业以社会发展对机电专业高职人才需求为着眼点，建立一个科学、完善、具有高职教育特色的教学体系。突出应用性、整合性、实践性、先进性、综合性的原则，使毕业生既能掌握机电一体化设备的使用、制造、维修、检测、管理等专业理论知识，又能熟练进行机电产品的维修及数控机床的操作、编程及维护等实际技术。它是我校对社会需求做出的快速反应，与区域经济的发展和高新技术状况是同步的。这一措施适应了长三角地区产业结构的调整方向，适应了企、事业单位对人才的需求，适应了学生今后继续学习和可持续发展的需要。教改后的机电一体化技术专业以校企合作作为人

E n g in e e r is th e m a n a g e m e n t re p re se n ta tiv e , re sp o n sib le fo r th e o p e ra tio n o f q u a lity m a n a g e m e n t sy ste m a n d su p e rv isio n , re g a rd le ss o f h o w h is o th e r re sp o n sib ilitie s, sh o u ld h a v e a cle a r m a n d a te to : e n su re th a t th e q u a lity m a n a g e m e n t sy ste m is im p le m e n te d a n d m a in ta in e d;T h e ru n n in g o f th e q u a lity m a n a g e m e n t sy ste m to th e p ro je ct m a n a g e r, in clu d in g n e e d e d im p ro v e m e n ts;A lw a y s b e a w a re th a t th e cu sto m e r“s n e e d s a n d re q u ire m e n ts.3.4 3.4.1 p ro je ct m a n a g e m e n t re v ie w sh o u ld b e a n a n n u a l re v ie w o f its q u a lity m a n a g e m e n t sy ste m to e n su re its co n tin u in g su ita b ility , a d e q u a cy a n d e ffe ctiv e n e ss.3.4.2 A d m in istra tio n re v ie w b y th e p ro je ct m a n a g e r re sp o n sib le fo r o rg a n iza tio n a n d im p le m e n ta tio n , p ro je ct q u a lity co n tro l D e p a rtm e n t is re sp o n sib le fo r sp e cific ta sk s.3.4.3 th e m a n a g e m e n t re v ie w sh o u ld co m p a re a n d e v a lu a te th e fo llo w in g in p u t: in te rn a l a n d e x te rn a l q u a lity a u d its a n d co rre ctiv e e ffe ct;C u sto m e r fe e d b a ck o n th e co n stru ctio n , in sta lla tio n , co m m issio n in g , se rv ice in fo rm a tio n(co m p la in ts a n d sa tisfa ctio n);Q u a lity re co rd s, q u a lity co m p lia n ce w ith tre n d re p o rts, a n a ly sis o f re su lts;C o m b in e d w ith th e q u a lity p o licy a n d th e a ch ie v e m e n t o f th e g o a ls, sta tu s a n d su ita b ility e v a lu a tio n o f th e q u a lity m a n a g e m e n t sy ste m to d e te rm in e co rre ctiv e , p re v e n tiv e a n d im p ro v e m e n t m e a su re s o f p e rfo rm a n ce.3.4.4 e v a lu a tio n m e th o d a n d p ro ce d u re(1)re v ie w : b y th e p ro je ct m a n a g e r, p ro je ct m a n a g e r, fu n ctio n a l d e p a rtm e n ts a n d h e a d s o f sp e cia lize d 才培养新途径，提高课程的整合性、技术的先进性、知识的综合性，加强实践性，使该专业的毕业生明显的具有复合型人才特色。

三、建设背景与发展趋势（一）建设背景

马鞍山市位于安徽省东部，毗邻南京，是长三角经济协调会成员城市，是皖江城市带承接产业转移示范区的“箭头”。改革开放以来，马鞍山抢抓机遇，实现跨越式发展，形成钢铁制造、汽车电力、机械化工、建材纺织、食品加工等多门类工业经济体系。现有马钢、安徽星马汽车、安徽山鹰纸业、天源科技、方圆回转支承等 7 家上市公司，以及圣戈班、家乐福、欧尚、沃尔玛、青岛啤酒、丰原生化、蒙牛乳业、雨润集团、广州立白等 12 家大型外来投资企业，综合经济实力跃居安徽省三强之列。2010 年，全市实现 GDP950 亿元、财政收入 153亿元、固定资产投资 882 亿元，总量和人均值持续位居全省前列，各项主要经济指标增幅全面超过长三角城市平均水平，固定资产投资、农民人均现金收入、GDP、城市居民人均可支配收入增幅在长三角 22 个城市中分别位居第 1、第 2、第 3 和第 3 位。马鞍山市先后荣获“全国文明城市”、“国家卫生城市”、“国家园林城市”、“全国十佳绿化城市”、“中国优秀旅游城市”、“中国人居环境范例奖”、“联合国迪拜国际改善居住环境良好范例奖”、“全国环保模范城市”等荣誉称号。

“十一五”以来，马鞍山市委、市政府高度重视中等职业教育事业的建设和发展。一是大力推进职业教育规模化办学进程。打破部门、行业和所有制界限，有效整合和合理配置地方职业教育资源，先后将市技工学校、纺织技校、劳动就业培训中心、商业技校合并重组，划拨土地 370 亩，由政府投资 2.3 亿元，创办马鞍山高级技工学校。将当涂技工学校、职业学校等 3 所学校整合组建“当涂县职业教育中心”，努力扩大我市中职教育办学规模。二是加快职业教育基础能力建设。在全省率先制定《马鞍山职业教育现代化评价发展指标体系》，建立现代化指标体系基础台帐。组建中等职业教育集团，以新城区建设为契机，专门划拨土地300 亩，新建“职业教育园区”。三是深化职业教育教学改革。出台实施《马鞍山市深化职业教育教学改革的若干意见》，深化职业学校与企业联系合作，大力推进“把专业建在工厂、把工厂建在学校”的校企合作形式。加强示范专业建设，开展工学结合、学分制等弹性教学制度，强化实习管理和就业指导。四是加强职业教育宣传。通过广播、电视、报纸、网络等大众媒体大力宣传职业教育的重要地位和作用，推行劳动就业准入制度和职业资格证书制度，调整普职招生比例，着力营造我市职业教育发展的良好环境。目前，全市共有各类中等职业

想 到 这 里，他 立 即 带 上 两 个 测 工，肩 扛 手 拎 着 仪 器，硬 是 徒 步 走 到 了 现 场。

想 到 这 里，他 立 即 带 上 两 个 测 工，肩 扛 手 拎 着 仪 器，硬 是 徒 步 走 到 了 现 场。

se ctio n o f th e D e p a rtm e n t o f p ro je ct m a n a g e m e n t;P ro je ct d o cu m e n ts a n d in fo rm a tio n : P ro je ct E n g in e e rin g D e p a rtm e n t;M a te ria ls a n d e q u ip m e n t: m a te ria l su p p ly p ro je cts;S e cu rity co n tro ls: th e p ro je ct D e p a rtm e n t o f sa fe ty a n d se cu rity;C o n stru ctio n m a ch in e ry : P ro je ct E n g in e e rin g D e p a rtm e n t;F in a n cia l: P ro je ct M a n a g e m e n t D e p a rtm e n t o f fin a n ce;S e cu rity a n d fire se rv ice s: p ro je ct se cu rity.3.3.5 m a n a g e m e n t re p re se n ta tiv e a n d p ro je ct m a n a g e r in th is ite m sp e cifie s th a t th e C h ie f E n g in e e r is th e m a n a g e m e n t re p re se n ta tiv e , re sp o n sib le fo r th e o p e ra tio n o f q u a lity m a n a g e m e n t sy ste m a n d su p e rv isio n , re g a rd le ss o f h o w h is o th e r re sp o n sib ilitie s, sh o u ld h a v e a cle a r m a n d a te to : e n su re th a t th e q u a lity m a n a g e m e n t sy ste m is im p le m e n te d a n d m a in ta in e d;T h e ru n n in g o f th e q u a lity m a n a g e m e n t sy ste m to th e p ro je ct m a n a g e r, in clu d in g n e e d e d im p ro v e m e n ts;A lw a y s b e a w a re th a t th e cu sto m e r”s n e e d s a n d re q u ire m e n ts.3.4 3.4.1 p ro je ct m a n a g e m e n t re v ie w sh o u ld b e a n a n n u a l re v ie w o f its q u a lity m a n a g e m e n t sy ste m to e n su re its co n tin u in g su ita b ility , a d e q u a cy a n d e ffe ctiv e n e ss.3.4.2 A d m in istra tio n re v ie w b y th e p ro je ct m a n a g e r re sp o n sib le fo r o rg a n iza tio n a n d im p le m e n ta tio n , p ro je ct q u a lity co n tro l D e p a rtm e n t is re sp o n sib le fo r sp e cific ta sk s.3.4.3 th e m a n a g e m e n t re v ie w sh o u ld co m p a re a n d e v a lu a te th e fo llo w in g in p u t: in te rn a l a n d e x te rn a l q u a lity a u d its a n d co rre ctiv e e ffe ct;C u sto m e r fe e d b a ck o n th e co n stru ctio n , in sta lla tio n , co m m issio n ing , se rv ice in fo rm a tio n(co m p la in ts a n d sa tisfa ctio n);Q u a lity re co rd s, q u a lity co m p lia n ce w ith tre n d re p o rts, a n a ly sis o f re su lts;C o m b in e d w ith th e q u a lity p o licy a n d th e a ch ie v e m e n t o f th e g o a ls, sta tu s a n d su ita b ility e v a lu a tio n o f th e q u a lity m a n a g e m e n t sy ste m to d e te rm in e co rre ctiv e , p re v e n tiv e a n d im p ro v e m e n t m e a su re s o f p e rfo rm a n ce.3.4.4 e v a lu a tio n m e th o d a n d p ro ce d u re(1)re v ie w : b y th e p ro je ct m a n a g e r, p ro je ct m a n a g e r, fu n ctio n a l d e p a rtm e n ts a n d h e a d s o f sp e cia lize d 技术学校 10 所，其中, 国家重点学校有 3 所、省级示范学校 1 所。中职在校生达 2.7 万人。全市目前职业培训机构共有 24 个，年职业培训与鉴定达 1.2 万人次。

2010 年 1 月，国务院正式批复《皖江城市带承接产业转移示范区规划》。《规划》明确将皖江城市带承接产业转移示范区定位为合作发展的先行区、科学发展的试验区、中部地区崛起的重要增长极、全国重要的先进制造业和服务业基地。马鞍山市委七届十二次全会决定，按照国家产业政策和投资导向，根据产业向东部转移的趋势，结合马鞍山现有产业基础和条件，坚持“工业强市”主导战略，着力转变经济发展方式，构建“6653”现代产业体系，加快形成现代加工制造基地、高新技术产业基地、区域性特色化现代服务基地。“十二五”期间，随着示范区建设深入推进，招商引资、项目入驻和承接产业转移对技能人才需求越来越迫切。在承接产业转移过程中，项目企业只能带来资金、技术和管理人才，迫切需要当地培养大批在生产一线岗位的技能型人才作为支撑。根据《马鞍山市中长期高技能人才发展规划(2010—2020 年)》，到 2015 年，我市对技能人才需求量为 80258 人。其中，中级工 42730 人、高级工 8502 人，机械加工、电气应用、数控加工、商贸旅游、汽车制造、物流等技能人才需求量 52168 人。高素质劳动者和高技能人才的缺乏，已成为增强马鞍山市核心竞争力和自主创新能力，推动马鞍山经济社会持续健康和谐发展的“瓶颈”。为此，马鞍山市出台《马鞍山市职业教育“十二五”发展规划》，明确提出，继续加大资金投入和政策扶持，加强基础能力和重点学校建设，深化改革，强化内涵，提升水平，增强职业教育的吸引力和服务经济社会发展的能力，率先在全省基本实现职业教育现代化，努力建成区域性、服务全省的现代加工制造业人才培养基地和面向“长三角”地区现代加工制造业高技能人才培养培训与输出基地，为我市构建“6653”现代产业体系和实施“1255”城市发展战略提供高素质的技能人才支撑。

因此，加快国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目建设，对我市大力培养高素质技能人才，推动职业教育事业新发展，有着十分重要意义。

（二）发展 趋势

1.机电一体化技术的发展需要大量的专业技术人员 当今，世界高科技竞争和突破正在创造着新的生产方式和经济秩序，高新技术渗透到传统产业，引起传统产业的深刻变革。机电一体化正是这场新技术革命中产生的新兴领域，机电一体化产品的功能，除了精度、动力、快速性外，更需要自动化、柔性化、信息化、智能化，逐步实现自适应、自控制、自组织、自管理，向智能化过渡。从典型的机电一体化产品来看，如：数控机床、加工中心、机器人和机械手等，无一不是机械类、电子类、电脑类、电力电子类等集成融合成一体化，这必然需要机电一体化设备操作、维修、检测及管理的大

E n g in e e r is th e m a n a g e m e n t re p re se n ta tiv e , re sp o n sib le fo r th e o p e ra tio n o f q u a lity m a n a g e m e n t sy ste m a n d su p e rv isio n , re g a rd le ss o f h o w h is o th e r re sp o n sib ilitie s, sh o u ld h a v e a cle a r m a n d a te to : e n su re th a t th e q u a lity m a n a g e m e n t sy ste m is im p le m e n te d a n d m a in ta in e d;T h e ru n n in g o f th e q u a lity m a n a g e m e n t sy ste m to th e p ro je ct m a n a g e r, in clu d in g n e e d e d im p ro v e m e n ts;A lw a y s b e a w a re th a t th e cu sto m e r“s n e e d s a n d re q u ire m e n ts.3.4 3.4.1 p ro je ct m a n a g e m e n t re v ie w sh o u ld b e a n a n n u a l re v ie w o f its q u a lity m a n a g e m e n t sy ste m to e n su re its co n tin u in g su ita b ility , a d e q u a cy a n d e ffe ctiv e n e ss.3.4.2 A d m in istra tio n re v ie w b y th e p ro je ct m a n a g e r re sp o n sib le fo r o rg a n iza tio n a n d im p le m e n ta tio n , p ro je ct q u a lity co n tro l D e p a rtm e n t is re sp o n sib le fo r sp e cific ta sk s.3.4.3 th e m a n a g e m e n t re v ie w sh o u ld co m p a re a n d e v a lu a te th e fo llo w in g in p u t: in te rn a l a n d e x te rn a l q u a lity a u d its a n d co rre ctiv e e ffe ct;C u sto m e r fe e d b a ck o n th e co n stru ctio n , in sta lla tio n , co m m issio n in g , se rv ice in fo rm a tio n(co m p la in ts a n d sa tisfa ctio n);Q u a lity re co rd s, q u a lity co m p lia n ce w ith tre n d re p o rts, a n a ly sis o f re su lts;C o m b in e d w ith th e q u a lity p o licy a n d th e a ch ie v e m e n t o f th e g o a ls, sta tu s a n d su ita b ility e v a lu a tio n o f th e q u a lity m a n a g e m e n t sy ste m to d e te rm in e co rre ctiv e , p re v e n tiv e a n d im p ro v e m e n t m e a su re s o f p e rfo rm a n ce.3.4.4 e v a lu a tio n m e th o d a n d p ro ce d u re(1)re v ie w : b y th e p ro je ct m a n a g e r, p ro je ct m a n a g e r, fu n ctio n a l d e p a rtm e n ts a n d h e a d s o f sp e cia lize d 量专业技术人员。

2.我国急需机电一体化技术应用性专门技术人才 在我国的一些沿海城市，对数控编程及操作人员的大量需求反映了这一趋势。近几年来，高等职业技术院校的机电专业毕业生更是供不应求，就业前景一片光明。在未来的几年甚至十几年内，对机电一体化人员的需求将会是有增无减。因此，我们要充分利用这一契机，发挥职业教育的优势，增设机电一体化技术专业,并加大对机电一体化技术专业教学改革的力度，迅速扩大在机电一体化人才培养市场的份额。

3.本省及长三角地区需要大量的机电一体化专业技术人员 近几年，长三角地区经济高速发展，并已成为我国著名的经济区和制造业基地，工业产值逐年攀升，各种成分的经济为了在日益激烈的市场竞争中占有一席之地，大量引进高新技术设备已成为必然，其中机电一体化产品更是占主导地位。我省大中型企业中，近几年引进许多国内外先进设备，但真正能使其发挥潜能的机电一体化高级技术人员还非常有限。目前，我省高等技术工人紧缺，且年龄偏大，制造业中具有高等技术资格的人员很少。为此，各中、高等职业技术学院，为满足企业对机电一体化人才的需求，不断培养和输送了许多机电一体化的优秀毕业生，但随着长三角地区经济的快速发展，更加需要大量的机电技术应用性人才。

4.机电设备维修行业对机电一体化技术人员的需求 近些年，各高校为企业培养了许多机电一体化设备的设计、制造和使用人才，但是在机电设备，尤其是大中型机电一体化设备，如：数控机床、加工中心的维修领域中，更是缺少维修人员。我省机电一体化维修行业从业人员中，具有高职及其以上学历水平的技术人员仅占很小比例，许多厂家不得不高薪聘请国内外专业人士，但还是不能满足现代生产的需求。为此，应加强机电设备维修行业人才的培养，加大改革力度，为企业的发展及时输送应用性专门人才是我们义不容辞的义务。

5.新形势的发展需求大量的专业人才 随着毕业生就业制度改革的不断深入，毕业生已面向人才市场，面向社会，打破地区、行业限制，自主择业，双向选择，其中许多毕业生要到长三角地区条件好的机电企业谋职，这势必也会加大人才的需求量。21 世纪机电技术的新发展，先进技术的利用规模将不断扩大，迫切需要大量高素质的机电一体化技术专业人才。因此，机电一体化专业高职人才具有长远而广阔的社会需求。

四、教学条件

想 到 这 里，他 立 即 带 上 两 个 测 工，肩 扛 手 拎 着 仪 器，硬 是 徒 步 走 到 了 现 场。

想 到 这 里，他 立 即 带 上 两 个 测 工，肩 扛 手 拎 着 仪 器，硬 是 徒 步 走 到 了 现 场。

se ctio n o f th e D e p a rtm e n t o f p ro je ct m a n a g e m e n t;P ro je ct d o cu m e n ts a n d in fo rm a tio n : P ro je ct E n g in e e rin g D e p a rtm e n t;M a te ria ls a n d e q u ip m e n t: m a te ria l su p p ly p ro je cts;S e cu rity co n tro ls: th e p ro je ct D e p a rtm e n t o f sa fe ty a n d se cu rity;C o n stru ctio n m a ch in e ry : P ro je ct E n g in e e rin g D e p a rtm e n t;F in a n cia l: P ro je ct M a n a g e m e n t D e p a rtm e n t o f fin a n ce;S e cu rity a n d fire se rv ice s: p ro je ct se cu rity.3.3.5 m a n a g e m e n t re p re se n ta tiv e a n d p ro je ct m a n a g e r in th is ite m sp e cifie s th a t th e C h ie f E n g in e e r is th e m a n a g e m e n t re p re se n ta tiv e , re sp o n sib le fo r th e o p e ra tio n o f q u a lity m a n a g e m e n t sy ste m a n d su p e rv isio n , re g a rd le ss o f h o w h is o th e r re sp o n sib ilitie s, sh o u ld h a v e a cle a r m a n d a te to : e n su re th a t th e q u a lity m a n a g e m e n t sy ste m is im p le m e n te d a n d m a in ta in e d;T h e ru n n in g o f th e q u a lity m a n a g e m e n t sy ste m to th e p ro je ct m a n a g e r, in clu d in g n e e d e d im p ro v e m e n ts;A lw a y s b e a w a re th a t th e cu sto m e r”s n e e d s a n d re q u ire m e n ts.3.4 3.4.1 p ro je ct m a n a g e m e n t re v ie w sh o u ld b e a n a n n u a l re v ie w o f its q u a lity m a n a g e m e n t sy ste m to e n su re its co n tin u in g su ita b ility , a d e q u a cy a n d e ffe ctiv e n e ss.3.4.2 A d m in istra tio n re v ie w b y th e p ro je ct m a n a g e r re sp o n sib le fo r o rg a n iza tio n a n d im p le m e n ta tio n , p ro je ct q u a lity co n tro l D e p a rtm e n t is re sp o n sib le fo r sp e cific ta sk s.3.4.3 th e m a n a g e m e n t re v ie w sh o u ld co m p a re a n d e v a lu a te th e fo llo w in g in p u t: in te rn a l a n d e x te rn a l q u a lity a u d its a n d co rre ctiv e e ffe ct;C u sto m e r fe e d b a ck o n th e co n stru ctio n , in sta lla tio n , co m m issio n ing , se rv ice in fo rm a tio n(co m p la in ts a n d sa tisfa ctio n);Q u a lity re co rd s, q u a lity co m p lia n ce w ith tre n d re p o rts, a n a ly sis o f re su lts;C o m b in e d w ith th e q u a lity p o licy a n d th e a ch ie v e m e n t o f th e g o a ls, sta tu s a n d su ita b ility e v a lu a tio n o f th e q u a lity m a n a g e m e n t sy ste m to d e te rm in e co rre ctiv e , p re v e n tiv e a n d im p ro v e m e n t m e a su re s o f p e rfo rm a n ce.3.4.4 e v a lu a tio n m e th o d a n d p ro ce d u re(1)re v ie w : b y th e p ro je ct m a n a g e r, p ro je ct m a n a g e r, fu n ctio n a l d e p a rtm e n ts a n d h e a d s o f sp e cia lize d 1．教师队伍 本专业现有学生 925 人。拥有一支年龄、职称、学历结构较为合理的师资队伍，专任教师 30 人，市级机械类学科带头人 1 人，高级讲师 1 人、高级工程师 6 人，讲师 4 人、工程师5 人、高级技师 14 人、技师 4 人，兼职副教授 4 人，并拥有专家工作室 1 个。已经初步建成了一支年龄、学历、职称等方面结构基本合理，具有较高理论水平、较强实践能力，能胜任主干专业理论教学和实践教学工作，能运用理论指导实践、解决问题，对本专业及相关领域最新学术动态和科研成果有一定的了解，能指导实践环节的训练，能够从事开展企业项目开发。学校建立了一整套的培养“双师型”教师的机制，通过多年来的努力，本专业逐步建立起了一支业务精干、素质优良、结构合理、专兼结合、特色鲜明的教学团队。

机电一体话 专业 现有 师资结构分析

序号

姓

名

学

历

职

称

技能等级

备

注魏 敏 本科 高级讲师 高级工 市级学科带头人 2 韩 斌 本科 二级实习指导教师 高级技师 国家级裁判员 3 王 珍 本科 二级实习指导教师 高级技师 市优秀人才提名奖、市级技术能手 4 甄林禹 大专 讲 师 高级技师 省技能大师工作室主任 5 仝基斌 研究生 高级工程师

黄海军 本科 二级实习指导教师 高级技师解志超 大专

技师周 勤 大专

技师张连富 大专 一级实习指教师 高级工汪小海 本科 工程师 技师程宁峰 本科 工程师 技师徐勇杰 本科

高级工凤东林 大专

高级技师陶玉明 本科 高级工程师

关

越 本科 助理讲师 高级技师 省技能大师工作室核心成员 16 杨兰平本科 实验师 高级技师 省技能大师工作室核心成员 17 胡达成 本科 助理工程师 技师 省技能大师工作室核心成员

E n g in e e r is th e m a n a g e m e n t re p re se n ta tiv e , re sp o n sib le fo r th e o p e ra tio n o f q u a lity m a n a g e m e n t sy ste m a n d su p e rv isio n , re g a rd le ss o f h o w h is o th e r re sp o n sib ilitie s, sh o u ld h a v e a cle a r m a n d a te to : e n su re th a t th e q u a lity m a n a g e m e n t sy ste m is im p le m e n te d a n d m a in ta in e d;T h e ru n n in g o f th e q u a lity m a n a g e m e n t sy ste m to th e p ro je ct m a n a g e r, in clu d in g n e e d e d im p ro v e m e n ts;A lw a y s b e a w a re th a t th e cu sto m e r“s n e e d s a n d re q u ire m e n ts.3.4 3.4.1 p ro je ct m a n a g e m e n t re v ie w sh o u ld b e a n a n n u a l re v ie w o f its q u a lity m a n a g e m e n t sy ste m to e n su re its co n tin u in g su ita b ility , a d e q u a cy a n d e ffe ctiv e n e ss.3.4.2 A d m in istra tio n re v ie w b y th e p ro je ct m a n a g e r re sp o n sib le fo r o rg a n iza tio n a n d im p le m e n ta tio n , p ro je ct q u a lity co n tro l D e p a rtm e n t is re sp o n sib le fo r sp e cific ta sk s.3.4.3 th e m a n a g e m e n t re v ie w sh o u ld co m p a re a n d e v a lu a te th e fo llo w in g in p u t: in te rn a l a n d e x te rn a l q u a lity a u d its a n d co rre ctiv e e ffe ct;C u sto m e r fe e d b a ck o n th e co n stru ctio n , in sta lla tio n , co m m issio n in g , se rv ice in fo rm a tio n(co m p la in ts a n d sa tisfa ctio n);Q u a lity re co rd s, q u a lity co m p lia n ce w ith tre n d re p o rts, a n a ly sis o f re su lts;C o m b in e d w ith th e q u a lity p o licy a n d th e a ch ie v e m e n t o f th e g o a ls, sta tu s a n d su ita b ility e v a lu a tio n o f th e q u a lity m a n a g e m e n t sy ste m to d e te rm in e co rre ctiv e , p re v e n tiv e a n d im p ro v e m e n t m e a su re s o f p e rfo rm a n ce.3.4.4 e v a lu a tio n m e th o d a n d p ro ce d u re(1)re v ie w : b y th e p ro je ct m a n a g e r, p ro je ct m a n a g e r, fu n ctio n a l d e p a rtm e n ts a n d h e a d s o f sp e cia lize d 18 刘裕志 本科 高级工程师

李英英 本科 高级工程师

杨 晨 本科

高级工黄 玲 本科 助理实验师 高级技师 省技能大师工作室核心成员 22 王华明 大专 工程师 高级技师袁洪刚 本科 讲师 高级技师

②实训条件 校内实训：实训教学设施较为完备。机械设备维修实训基地有维修钳工基本技能实训室、工艺装备组装实训室、机床设备维修实训室、机床电气维修综合实训室、液压气动实验室、装配钳工综合实训室等 9 个现代化的教学实训（验）室。本专业现有实训教学场地面积约为1150平方米，教学设施目前为 441 台/套，设备价值约 292.8 万元。

机械设 备维修专业 现有 校内实训室一览表

实训室 实训模块功能 单元数 工位 设备价值（万）

设备配置 现有数量（台/套）

钳工 基本 技能 实训室 可实行专业工艺课与实训课的一体化教学，完成钳工基本功训练及中高级钳工课题的技能训练及相关专业的生产实训。170 292.8 钳台 72 虎钳 144 台钻 7平口钳 6 砂轮机 1 划线平台 4 分度头 1 刮削平板 26 刮削案台 12 工艺 装备 组装 实训室 可实现中级钳工车床部分课程的实习、实训教学和高级钳工专业（大型设备安装与调试部分）工艺课与高级钳工（设备搬迁、调试和试车部分）实训课题课的一体化教学，同时配合预备技师课题式教学中的大型设备的故障设置与排除。可进行多媒体展示教学，便于教师与学生实现互动教学。120 车床 CA6140 1 CQ6232卧式车床 2 C622 卧式车床 1 C630 卧式车床 1 冲床 1 拆装练习用减速器 24 装配案子 4 立体划线轴承座 24平面划线板 48

想 到 这 里，他 立 即 带 上 两 个 测 工，肩 扛 手 拎 着 仪 器，硬 是 徒 步 走 到 了 现 场。

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5.焊接生产实习报告例文焊接专业实习报告例文 篇五

安全生产月工作报告精选(一)

为期天的市安全生产监管人员第一期培训班今天就要结束了，在办党组的高度重视和大家的辛勤努力下，这次培训收到了很好的效果，达到了预期目的。

这次培训可以说有这样五个特点：一是领导高度重视，二是培训内容丰富，三是学习气氛浓厚，四是办班形式新颖，五是学员学有所获。

一、领导高度重视

我们这次培训，办领导从学习培训内容、培训形式的确定到授课教师的选择和参加培训的人员等都是经过了认真的研究讨论，办党组书记魏亚伦同志对讲课内容亲自进行审核，从全面、系统、深入地组织经常性的培训，为形成健康良好的学习培训机制奠定坚实基础的高度，提出了很多具体要求。办领导班子成员全部出席了培训的开班仪式和今天的结业式。亚伦、兆安同志亲自为大家授课;国贵、福林、连毅同志也在百忙中也抽出时间和大家共同参加培训;我也从国家监管体制的历史演变、我国安全生产方针的形成过程、安全生产理论体系的构成及其等三个方面做了中心发言。这些都充分体现了办领导对这次培训的高度重视。

各处室和直属单位的主要负责同志全力配合，确保了培训的人员出席率。与此同时，对所承担的授课内容都进行了精心准备，保证了授课质量。

二、培训内容丰富

在历时6天、48个课时的培训中，我们共安排了14次专题讲座。

同志在开班式上的讲话中，回顾了我办从组建伊始到逐步发展壮大各个阶段的发展历程，对10项重点工作和10个体系建设，向参加培训的全体学员进行了透彻的解读。

同志以近50年从事煤炭安全生产工作的丰富经验，将大学生活中煤炭专业所学到的全部课程浓缩为2个小时的精彩演讲，在授课中，从煤的形成过程、地质构造，到煤矿灾害预防措施和安全生产操作规程，深入浅出地为学员们讲解了煤矿安全知识。使大家实现了对煤矿知识从感性认识向理性认识的跨越。

市法制办的同志在依法行政实施纲要的培训中，重点讲解了在依法行政前提下，特别强调了其执法过程中的合理性、适当性。正如古人所云：不可乘怒而重责;不可乘喜而轻诺。我们执法时绝对不可以情绪化，也绝不可以凭个人主观好恶去执法。“情绪化”执法是行政执法过程中的大忌，也是依法行政所不允许的，从一定角度讲，也是违纪甚至是违法的。

曾参加《黑龙江省安全生产条例》起草工作的省安监局同志，在《黑龙江省安全生产条例》的授课中，对条例的立法背景、立法过程、立法宗旨以及具体内容逐一进行了详细讲解，使我们对一部法律、法规出台背景的艰辛过程和《条例》的每一条款的具体内容都有了更加深刻的理解和认识。

从事安全生产工作近60年的原省劳动厅劳动保护处处长同志，以其亲身的实践，将《安全生产法》7章、97条内容进行了高度的总结、提炼，形象地将相关条款比喻成人体的头部、心脏、腹部、四肢等部位。他对《安全生产法》诠释，为我们学习掌握和运用《安全生产法》提供了形象记忆法，起到了曲径通幽的作用。

办内各相关处室的等同志也都结合各自的业务和工作实践，向大家讲授了相关的法律法规和现场监察知识。

三、学习氛围浓厚

由于这次培训时间紧内容多，不得不采用一种填鸭式的方法。在整个培训过程中，大家都很辛苦，很疲劳。但大家的学习情趣和学习热情，却让我们非常高兴和欣慰。一是态度认真。上课时，没有打瞌睡、说话和做与培训无关事情的，大家都能认真地听课、认真做笔记。每个同志都是在自觉地、主动地学习。二是互相交流。针对一些疑惑和问题，及时向老师请教，大家相互交流、探讨。三是严肃活泼。大家自觉遵守培训规定的各项纪律，保证出勤，尊敬讲课老师。课前歌声嘹亮，课后欢声笑语，既活跃了学习培训的气氛，又使紧张的学习得到了放松，在增强了培训班的凝聚力的同时，也增加了学员的相互了解。

四、办班形式新颖

为使培训形式上新颖、生动，办组建以来，我们首次采用了多媒体授课形式，每个授课人员都精心准备课件，付出了辛勤的努力，倾注了劳动汗水。他们选用现场模拟画面，将枯燥的理论知识与生动的实际案例有机地结合，增加了大家的感性认识，方便了大家学习，收到了事半功倍的效果。

五、学员学有所获

通过学习培训，应该有这么三个方面的收获。一是对安全生产机构的状况、安全生产方针的演变过程及我们所面临的安全生产形势、安全监管任务有了一定的了解。二是对在工作中应该掌握的安全生产法律、法规和安全生

产理论体系有了一个比较清晰的轮廓。三是在一定程度上对安全生产监管实践中遇到的问题、解决问题的方式以及应该注意的问题有了一定的把握。

通过这次培训，大家一定能够以新的视角和思维方式去看待、分析、思考和解决问题。虽然仅仅6天的学习培训，使大家经历了一段由不知到知之，由感性认识上升到理性认识，由必然王国向自由王国跨越的历程，我们把它作为新形势下在安全监管工作的万里长征路上迈出的第一步，但不积跬步，无以至千里。

同志们，就学习的重要性而言，学习是立身之本，成长之源，是增长知识，强化素质，提高能力的重要途径之一，也是创新思维，做好本职工作的前提和基础。我们正处在知识的信息时代，学历教育正在逐步的向大众教育和终身教育转化，学习永无止境。不学习，就会变得平庸，就要被淘汰，就要落伍。讲大道理，不学习，你就不具备胜任某项工作的素质和能力。讲小道理，你不具备与他人竞争的资格和资本。

同志们，我们在座的同志中近四分之一的同志是从10月以来，走上我们安全监管战线工作的。所以，我想用毛主席的一段教导来结束我这次总结发言，毛主席曾教导我们，我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。我们要互相关心，互相爱护，互相帮助。既然我们大家都选择了安全监管事业，就要同舟共济，荣辱与共，义无反顾地为安全监管工作尽职尽责，鞠躬尽瘁，死而后已。

安全生产月工作报告经典(二)

岁月如梭，光阴荏苒。时间就象流水一样，转眼间三百六十五天就悄悄地从我们指甲缝里流走了，伴着圣诞欢快的节日气氛,我们将送走五福享受的猪年，即将迎来新的又一年。在此,我得感谢公司老总对我的信任和这一年来所寄予的期望，值此辞旧迎新之际，我们生产部门将深刻地对本部门一年来的工作及不足之处作出细致的总结，司时祝愿我们分司明年会更好，事业蒸蒸日上，鸿图大展。

一、产品产量方面

在过去的一年里，生产部门力挑重担,进行了一些工艺上的新摸索试验,从五月份起,我们陆续对制造车间研磨组、打孔组、冲胚组、整形组的一此机器以及装配车间项链组的烧焊区在原来的基础上进行了改良，增加了一系列的抽风、防尘、防噪设备，实践证明效果非常显著。20xx年七月九日我们筹建己久的银链车间正式投入生产，直今一切正常。从整体上看我们生产部基本完成了公司生产任务的各项指标，满足公司销售部门的产品销售工求。

二、产品质量方面

在完成产量的同时，我们生产制造部门也高度重视产品质量，严把生产工序的每一个质量控制关，做到全年成品入库合格率在95%以上，不合格产品的原因也都是因为材料不良上，我们始终坚信产品质量是生产出来的，只要生产部的每一个员工都有高度的质量意识，并付诸于生产操作的每一环节中，产品质量将会稳步提高，从而实现成品质量检验不良率0。1%以下/月的目标。

三、机器设备管理方面

在这20xx年的一年里，公司各种生产设备运转完好率据统计已达95%以上，尚未出现一起因设备原因影响生产的事故。可以说是因为大部分设备都是新设备，故障率较低。但我们设备维护还是按照ISO9001及ISO14000

设备维护保养的相关文件进行定期检验保养，全年安排且有相应的文件记录，有力地保障了设备的正常运转，进而确保了生产运行的稳定。

四、人员管理方面

20xx年，也是我接手生产部管理工作的第一年，因公司生产部管理时层的人员变动，以及新招聘员工很多(共有十多批次的新员工进入到车间的各生产岗位)，给车间管理带来极大压力，加之一些冲胚组老员工在工资待遇方面的比较考虑而去其他工资相对高的公司，而新进员工的技能上又跟不上，就在这样的压力推动下，各车间还是坚定地进行岗前岗中的简单培训，保证新进员工的顺利进入岗位角色，做到基本胜利各自的岗位工作，在这里我得感谢两位车间主任和各个车间一线的组长，是他俩的鼎力支持和配合才使得生产部有了如今的良好局面。

五、安全生产方面

在过去的一年里，我们生产部门将安全生产纳入了日常的管理工作之中，能够定期对各车间中同工进行安全知识的教育，我们根据需要及时颁布劳动安全和工作纪律公告，并且加强了对生产现场纪律和劳保用品佩戴的监管，保证了生产车间的有序运行，全未发生重大人身伤害、设备损坏之类的安全事故。

安全生产月工作报告推荐(三)

根据常安发〔XX〕12号文件精神，为弘扬安全文化，营造安全氛围，我局按照市安委会的要求，开展了市商务系统的“安全生产月”活动，主要做了以下几项工作：

一、召开了全系统“安全生产月活动”的动员会议

为了搞好此次活动，我们召集了局辖内贸、外商独资企业安全生产工作会议，对“安全生产月”活动做了思想动员，明确了安全生产月活动的指导思想，即以党的xx届五中全会和国家、省、市安全生产工作会议精神为指导，以科学发展观统领全局，坚持“安全第一、综合治理”的方针，突出“安全发展”这条主线，开展形式多样、内容丰富的安全宣教活动，以提高商务系统干部职工的安全素质，促进安全生产责任制的落实到位。

二、成立了专门班子，加强对活动的组织领导

我局成立常德市商务局安全生产月活动组织委员会。党组书记、局长滕明友任主任，党组成员、工会主席张益民任副组长，法规科、物业办、机关党委、人事科等有关人员任成员。组委会办公室设在局政策法规科，负责我局“安全生产月”活动的具体工作和指导所辖企业“安全生产月”活动。组织机构人员职责明确，分工合理，配合密切，保证了此次活动家的顺利进行。

三、制定了专门的活动工作方案

为了保证活动有组织有步骤地进行，我们按照市安委会的安排，制定了专门的活动工作方案。

一是积极参加市安委会在6月11日在步行街举行的“安全生产宣传咨询日”活动。展示五块有关商场(集贸市场)火灾逃生的方法，中华人民共和国消防法等安全生产盾牌，向来往行人散发有关安全知识的宣传资料。

二是在商务局大门悬挂有关安全生产的宣传标语和盾牌。

三是在商务局政策法规科网站上刊登安全生产知识，宣传安全生产有关法律、法规及政策。

四是组织一次本系统的安全生产大检查。重点检查安全生产责任制的落实，消防通道的疏通，安全隐患的排查整治，有关安全人员的持证上岗和商务局所辖企业的干部职工的安全生产知识培训等工作。

五是组织机关干部、局辖企业开展安全生产知识竞赛活动。以市安监局组织的“安全知识竞赛试题库”为基础，组织商务系统机关、企业的干部职工开展安全知识答题竞赛活动，以填空单选、判断问答等试题形式加深干部职工对安全生产知识的理解和掌握。

四、活动开展有声有色，达到了预期效果

由于我局高度重视，加强了领导，本着对人民生命安全高度负责的精神，把“安全生产月”的各项活动作为安全生产工作的重要内容抓紧抓好，推动了安全生产各项工作的落实。各外商独资企业、局辖贸易企业都采取了有力措施，推动“安全生产月”活动深入开展。各企业均以活动为契机，逐级落实安全生产责任制，改进和完善安全设备设施，认真检查整改隐患，实现安全生产。活动在局“安全生产活动月”组委会的领导下，取得了圆满成功。

安全生产月工作报告热门(四)

XX年6月是全国第9个“安全生产月”，钢铁集团有限公司切实按照“安全第一，预防为主”的原则，认真落实“安全发展，预防为主”的主题思想，提早筹划，精细组织，深入推进隐患排查和治理整顿，不断提高员工安全生产知识和自我防护能力，为职工营造了安全和谐的工作氛围和工作环境，收到了良好效果。

现总结

一、提早筹划，合理安排

为了开展好此次安全生产月活动，公司早在5月20日就成立了以生产副总蔺总为组长，各分厂、部室一把手为成员的“安全生产月”活动领导小组，并下发传达了《关于开展XX年“安全生产月”活动的通知》。在通知中，详细布置了6月份安全生产月各项活动的时间安排及工作要求，还明确规定“凡是在‘安全生产月’活动期间，对组织不利、工作不到位、没有认真开展活动的部门进行严格考核，对在活动期间发生安全事故的进行加倍考核”，对安全生产月中表现突出的集体和个人予以奖励。，为“安全生产月”的扎实开展做好了充份的准备。

二、发动宣传，营造气氛

围绕“安全生产月”活动主题，公司除投入xx多元购买“安全生产月”宣传标语、彩旗、条幅，悬挂于各单位显著位置外，还拿出4000多元组织开展安全生产月宣传栏评比，安全生产月演讲比赛。创新的宣传形式吸引了广大员工的积极参与，特别昌安全生产月演讲比赛活动，职工报名踊跃，经过预赛评比后仍有33名员工进入决赛，最后经激烈角逐，评比出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，优秀组织奖一名。形式多样的宣传活动，不但普及了安全文化理念，传播了安全生产知识，还增强员工对安全生产意义的进一步认识。

三、加强教育，提高素质

安全工作，以人为本，一切生产活动都是以人为本展开的，人既是管理的主体，又是管理的客体，提高人员的安全意识是安全管理工作的根本。安全生产月期间，安全部先后组织了3次公司性安全培训，累计受教育610人次，其中：6月1日至3日特殊工种安全知识培训，受教育248人次;6月20

日至26日，煤气专业知识及救护技能培训，受教育18人次;6月28日各单位班组长安全知识培训，受教育348人次。此外，各单位还根据安全部要求，针对本单位实际情况进行了全员性安全培训。通过各种形式的安全教育培训，使员工的整体安全素质得到了提高。

四、排查隐患，落实整改

为及时消除各类安全隐患，安全部6月份在各单位开展自查的基础上，重点针对烧结、炼铁工序主要岗位，高炉炉前岗位、热风炉岗位煤气除尘岗位、水工岗位、铁水包及修砌岗位、喷煤岗位、煤气发电岗位、风机房、压力汽包、冷却汽化、钢包修砌、连铸机岗位、精炼炉岗位、加热炉岗位、液压站岗位、煤气加压站岗位、氧气球罐岗位、氮气球罐、液氧罐、氧气充装、压力容器、高低压配电室、煤气设施设备、正在施工建设现场等项目，先后开展了安全现场大联查次，煤气专项安全检查次，外协单位专项安全检查1次，共查出各类问题66项，为保障上述隐患及时得到整改，安全部安排部时安全员分区包处，紧盯整改，上述问题目前己整改53项，其余13项，己列入检修或购买计划。

在集团公司的正确领导下，XX年安全生产月期间，我公司各项生产工作平稳有序进行，未出现一起轻伤以上事故。安全生产管理工作，是一项长期工作，任重而道远，我们将认真总结近年来开展“安全生产月”活动的经验教训，虚心向其他兄弟单位学习交流，踏实有效的做好安全生产工作，为企业的发展保驾护航。

安全生产月工作报告最新(五)

集团有限公司是目前我省规模最大、最齐全的专业生产安全防护鞋企业。公司注册资本x万元，总资产x亿元，设备年生产能力万双。厂区占地面积x平方米，建筑面积x平方米，现有员工x名，x集团生产的产品遍布国内上海、广东、重庆等31个省、市自治区;国外主要销往欧美、澳洲、中东、东南亚等30多个国家和

地区，深受国内外客商喜爱。200x年完成工业总产值万元，销售收入达x万元，出口总额万美元，连续多年保持快速发展。

认真抓好安全生产工作是一项至关重要的工作，为了对社会、对企业、对每个职工负责，多年来，公司紧紧围绕“安全生产、国泰民安”主题，积极贯彻“安全第一，预防为主”工作方针，大力推进企业安全文化建设。我们清醒地认识到：没有安全就没有效益;安全是企业生存、发展、壮大的重要保证。现就公司在安全生产上的工作进行以下总结

一、加强安全生产宣传、教育工作，提高全体职工的安全意识。

宣传、教育工作是首要的任务，为了做好安全生产工作，公司历来很重视安全宣传、教育工作，具体做法是

1、在公司的每月十二个版面的宣传栏中，规定了每期不少于二个版面宣传刊登消防安全生产管理知识;在订阅的各类书刊中，安全生产、劳动保护的杂志、书刊占30。

2、针对公司近年来生产发展迅速，新增职工多，特别是外地职工对交通规则的意识淡薄的现象，公司专门组织举办交通安全学习讲座向员工讲课，宣传交通规则。

3、做好员工的安全生产培训工作。我公司对新进员工首先进行为期二天的安全生产、基本工艺生产流程等等的培训，再根据不同的工种进行为期八

天至半个月的跟班学习操作规程，经过考核合格后方可持证上岗。并按专业工作需要，积极派员外出参加各类安全知识培训班，例如：电工、电焊工、机械、电气操作工、消防知识等学习和考试，达到持证上岗。

4、公司安全领导小组专门组织人员编写《员工安全手册》发放给员工，每人一册，以规范员工生产、生活行为，提高自觉性与自律能力。

5、在厂区的公共场所、职工宿舍、生产车间内的墙壁上都设有安全、文明生产、操作规程、安全疏散灯、禁止吸烟的标语和标志。

6、自《安全法》公布施行后，公司及时组织员工学习，并举办了以《安全生产法》、《消防法》、《劳动法》等为内容的普法知识大奖赛活动，既丰富了员工的文娱生活，又使员工从中得到了安全教育。

7、开展专项活动。在每年的“安全生产月”活动中，公司结合本企业实际情况，围绕相关主题相应地开展了车间安全自查、公司大检查与“我为安全献一策”等活动;增设了《安全生产法》、《消防法》安全漫画、消防安全知识，安全指示牌展示等九个版面的宣传专刊;悬挂安全宣传大幅标语;同时每年还在厂区内组织多次例行的消防实地演习、安全自救训练与消防器材使用知识竞答活动。

通过上述的宣传、教育培训等等一系列活动，大大提高了员工消防安全生产意识，奠定了抓好安全工作的扎实基础。

二、狠抓安全组织机构建设，强化安全管理活动功能

“宁为安全操碎心，不让事故伤职工”是公司领导对安全生产工作的根本要求和出发点。公司一直把安全生产工作放在重要的议事日程中，自从组建集团公司以来就成立了安全生产领导小组、职业病防治管理小组、业余消

防队、并建立起公司、部门(车间)、班组三级的安全组织，深入开展多种形式活动。具体做法是

1、在确立“谁主管，谁负责”的基础上，建立了公司、车间(部门)、班组三级安全组织管理网，设置公司专职安全管理员，车间、班组兼职安全员;并逐级签订安全生产责任书，使安全生产劳动保护工作事事有人管，层层有专责。

2、公司各项安全生产的文件、规定、规章制度的贯彻和落实最终靠班组来完成。为加强班组安全建设，充分发挥班组在公司安全消防管理工作中的作用，公司还规定了各生产班组根据实际情况要定期组织开展安全隐患的“自查自改”活动，生产现场的“清理与整顿”活动。

3、以预防、控制和消除职业病危害，防治职业病，保护员工的健康为职责的公司职业病防治管理小组，定期对工作场所进行职业病危害因素监测与评价，不断地改善公司工作、生产环境，例如，在200x年7月份连续高温，公司为了使职工有一个舒适的生产(工作)环境，购买了20多台空调安装在生产现场，从而消除了由于高温引起的职工疲劳造成的不安全隐患。并建立起职业卫生管理制度和操作规定，严格监督员工佩戴劳动防护用品，以预防职业病的发生。

4、公司在做好日常安全工作的同时，还充分利用各项专项工作的开展为契机，把安全宣传与安全管理工作有机地结合到iso9000认证、档案工作管理达标验收、生产许可证考核、“三

八”妇女节、五一节等等各种活动中去，拓展了安全宣传与开展安全活动的载体和范围。

通过这些活动，极大地提高职工积极参与安全生产管理的主动性、自觉性，对及时发现和消灭事故隐患，减少违章现象，避免事故的发生起到了有效的作用。

三、采取有效措施，保障班组安全建设活动的有效开展。

1、建立月度安全例会制度。公司安全职能部门坚持每月按时召开全公司班组长安全例会，及时总结上月安全工作开展情况，对检查出问题的班组在例会上提出通报批评，对表现突出的班组给予表扬。并将安全工作的考核办法纳入月百分制考核中兑现奖罚措施。

2、在计划、布置、检查、总结、评比生产、质量的时候，同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作，从组织上和制度上体现了安全与生产、质量的统一性，使公司安全生产在组织上得到保证，在制度上得到巩固。

3、加强监督检查，狠抓工作落实。公司安全职能部门，日常对班组严格加强监督、及时进行检查和考核。如：检查班组是否每周定期召开班组安全例会、开会的效果如何，是否留有班组安全建设活动记录，是否开展班组安全检查，是否认真落实公司月度安全例会精神等。通过有效的监控，保证了班组安全建设活动的有效开展。

四、切实做好“三同时”，配足设施保安全

由于我公司领导重视，在新建厂房与技术改造项目中，切实做好“三同时”，把消防、劳动保护、环保设施做到与主体工程同时设计、同时施工、同时投产。公司现配有消防栓20处、各种规格的灭火器316只，还配置电脑监控设备，对各车间、仓库、财务、档案等库房进行一天二十四个小时的监控，做好了预警预防的工作。

由于我公司多年来切实地加强了消防安全生产管理和宣传工作，使公司全体员工的安全消防意识得到提高，安全生产行为得到规范，员工都能严格地按照规程操作，及时排除人为的不安全因素，将事故消灭在萌芽状态，实现了从“要我安全”向“我要安全”的转变，从而基本地消除了事故隐患，杜绝各类安全事故的发生，保证了企业安全生产，加速了企业顺利发展。

6.焊接生产实践实训报告 篇六

一、实训目的

本次实习：焊接实习是焊接专业学生不可缺少的实践环节，是培养技术工人的重要组成部分；在黄海商用车制造厂，我们学到了学校里学不到的焊接方法，也掌握了手工电弧焊、二氧化碳气体保护焊、气焊、水焊和钨极氩弧焊的焊接方法，巩固消化所学的知识，拓宽知识面，培养实践操作技能，着重培养自己的实际工作能力和操作能力，为我们的明天打下基础！

二、实训时间

2010年9月1日---------2010年12月25日

三、实训地点

曙光汽车集团黄海商用车制造厂

四、实训内容

一、首先，工厂给我们进行了短短的十天培训，随后我们就下车间，进行正式的实习，在车间我们接触了：手工电弧焊、二氧化碳气体保护焊、气焊、钨极氩弧焊、等离子切割，1、手工电弧焊（点焊）

焊接工具：手工电弧焊焊机、车架、焊接防护用具：电焊面罩、皮手套、胶底鞋

焊接电流： 对焊接电流的选择取决于焊条的尺寸，生产厂商向用户推荐正常的操作范围和焊接电流。选择焊条尺寸的标准操作范围如左图所示。根据经验，选择电流所依据的焊条标准约是40A/mm（直径）。因此，一个直径为4mm的焊条首选的电流大小应该是160A，但实际的操作范围可以是140~180A 特点：

1、设备简单

2、操作灵活方便

3、能进行全位置焊接适合焊接多种材料

4、不足之处是生产效率低劳动强度大

焊条种类： 焊条药皮的化学成分对电弧的稳定性、熔深、金属熔敷率和定位能力有很大影响。焊条可分为三大类：纤维素型焊条；氧化钛药皮焊条；碱性焊条

焊接特点： 低氢焊缝金属；要求高焊接电流/速度；焊道成形差（表面轮廓弯曲、粗糙）；清除熔渣困难；金属粉末焊条包含加有金属粉末的涂料，可使焊接电流增加到最大容许电流。因此，与药皮中不含铁粉的焊条相比，金属粉末焊条的金属熔敷速度和效率（金属熔敷比例）都有所提高，熔渣也很容易清除。由于熔敷速度快，铁粉焊条主要用于平焊、横焊和立焊。氧化钛焊条和碱性焊条没有显著的电弧特性，电弧力度较小，减少了焊道的熔深

焊接过程：准备好焊接前的材料，待工人把材料按要求进行对接，随后进行点焊 焊接注意事项：

2、焊接时应站在木垫板上，不许赤脚操作。不准赤手接触导电部分，防止触电。

3、为防止有害的紫外线与红外线的伤害须戴上手套与面罩，防止弧光伤害和烫伤

4、操作完毕或检查焊机及电路系统时必须拉闸，关闭电源

5、防弧光灼伤和烫伤：电弧光含有大量的紫外线和红外线以及强烈的可见光，对眼睛和皮肤有刺激作用，焊过的工件不要用摸，敲击焊渣时，要用力适当，注意方向

6、工作完后要清理好场地及设备工具 二氧化碳气体保护焊

焊接工具：二氧化碳气体保护焊焊机、车架 焊接防护工具：电焊面罩、皮手套、眼镜

焊接原理： 二氧化碳气体保护电弧焊是利用二氧化碳作为保护气体的熔化极电弧焊方法。这种方法以二氧化碳气体作为保护介质，使电弧及熔池与周围空气隔离，防止空气中氧、氮、氢对熔滴和熔池金属的有害物质，从而获得优良的机械保护性能。生产中一般是利用专用的焊枪，形成足够的二氧化碳气体保护层，依靠焊丝与焊件之间的电弧热，进行自动或半自动熔化极气体保护焊接。焊接电流的选择：焊接电流是确定熔深的主要因素，当焊接电流太大时，则焊缝背面容易烧穿、出现咬边、焊瘤，甚至产生严重的飞溅和气孔等缺陷；电流过小时，容易出现未熔合、未焊透、夹渣和形成不好等缺陷。实验表明：当选用直径为1.2毫米焊丝时，单面焊双面成形的封底焊接电流为85-100A较为合适。因此，焊接电流的大小直接影响焊缝的成形以及焊接缺陷的产生

焊接电压：在短路过度的情况下，电弧电压增加则弧长增加。电弧电压过低时，焊丝将插入（范文114 写作工作者的首选网站）熔池，电弧变的不稳定。所以电弧电压一定要选择合适，通常焊接电流小，则电弧电压低；电流大则电压高。焊接电流与电弧电压

焊丝伸长度：是焊丝直径的10~15倍

焊接过程：把材料放在指定位置，打开气体并打开电源，戴上焊帽，手按开关，进行焊接

优点： 1）焊接生产率高。由于焊接电流密度较大，电弧热量利用率较高，以及焊后不需清渣，因此提高了生产率。CO2焊的生产率比普通的焊条电弧焊高2~4倍

2）焊接成本低。CO2气体来源广，价格便宜，而且电能消耗少，故使焊接成本降低。通常CO2焊的成本只有埋弧焊或焊条电弧焊的40%~50%。3）焊接变形小。由于电弧加热集中，焊件受热面积小，同时CO2气流有较强的冷却作用，所以焊接变形小，特别适宜于薄板焊接 4）焊接质量较高。对铁锈敏感性小，焊缝含氢量少，抗裂性能好。5）适用范围广。可实现全位置焊接，并且对于薄板、中厚板甚至厚板都能焊接

6）操作简便。焊后不需清渣，且是明弧，便于监控，有利于实现机械化和自动化焊接。缺点：

1）飞溅率较大，并且焊缝表面成形较差。金属飞溅是CO2焊中较为突出的问题，这是主要缺点 2）很难用交流电源进行焊接，焊接设备比较复杂。

3）抗风能力差，给室外作业带来一定困难。

4)焊接容易氧化的有色金属。b)焊接后工件变形和热影响区较大

c)较难实现自动化

4、钨极氩弧焊： 电焊机分类：

a）变压器---整流器式，直流输出 b）变压器式，交流输出 c）动力驱动发电机----电力马达驱动 焊接原理：

钨极氩弧焊是用钨棒作为电极加上氩气进行保护的焊接方法，起方法构成如图所示。焊接时氩气从焊枪的喷嘴中连续喷出，在电弧周围形成保护层隔绝空气，以防止其对钨极、熔池及邻近热影响区的有害影响，从而获得优质的焊缝。焊接过程中根据工件的具体要求可以加或者不加填充焊丝 焊接特点：

1）氩气具有极好的保护作用，能有效的隔绝周围空气；它本身既不与金属起化学反应，也不溶于金属，使得焊接过程中的冶金反应简单易控制，因此获得较高质量的焊缝提供良好条件

2）钨极电弧非常稳定，即使在很小电流情况下（<10A）仍可稳定燃烧，特别适用于薄板材料焊接

3）热源和填充焊丝可分别控制，因而热输入容易调整所以这种焊接方法可进行全方位焊接，也是实现单面焊双面成型的理想方法。4）由于填充焊丝不通过电流，故不产生飞溅，焊缝成型美观。5）交流氩弧焊在焊接过程中能够自动清除焊件表面的氧化膜作用，因此，可成功地焊接一些化学活泼性强的有色金属，如铝、镁及合金 6）钨极承载电流能力较差，过大的电流会引起钨极的熔化和蒸发，其微粒有可能进入熔池而引起夹钨。因此，熔敷速度小、熔深浅、生产率低 7）采用氩气较贵，熔敷率低，且氩弧焊机有较复杂，和其他焊接方法（如焊条电弧焊、埋弧焊、CO2气体保护焊）比较，生产成本较高。8）氩弧周围受气流影响较大，不易室外工作。

焊接操作安全:

1、在使用前先观察冷却水系统内有无冷却水,必须保证有足够的冷却水,观察电路,气路,水路是否按照要求接好

2、氩弧焊有较高的紫外线强度及采用较高空载电压的电源,在使用焊机时必须穿戴好工作服,帽及手套,应做好个人防护,避免弧光,烧伤或烤伤

3、.合上总电源开关,首先启动冷却水,然后打开氩气钢瓶阀门,调节阀门,保持氩气有一定流量,再开启焊机电源

4、根据不同焊接样品采用相应的焊接规范进行焊接,在焊接时保证室内空气流通.5、焊接完以后先关闭焊机电源,然后关闭气瓶阀门,再关闭冷却水,最后关闭总电源.焊接操作方法：

在许多的全自动钨极氩弧焊接应用中,使用的电弧长度约等于3/2倍的电极棒直径,但可依特定的应用而变化，也可依自己用的选择而定，然而，电弧长度越长，扩散到周围大气中的热量越高，而且，长的电弧通常会妨碍（至某一程度）焊接的稳定进行，有一例外是在管路中之“插承接头”，以官轴在垂直位置的焊接中，长的电弧可比短的电弧产生较平滑外形的填角焊接

在实训车间，我们常用的是二氧化碳气体保护焊、手工电弧焊和气割，用手工电弧焊点焊组成车架，再用二氧化碳气体保护焊进行焊接，虽然过程很简单，但是自己动手操作就不一样了，在车间里，我细心的学习工人师傅，学习他们的技术。

五、实训总结 经过本次实习，让我学习到了很多东西，不但学会了更多的操作技术，而且也学会了如何去处理遇到的问题，我对工人师傅的吃苦耐劳、任劳任怨、努力学习、勇于探索革新的主人翁精神深受感动，我也会学习他们，也要不吃苦耐劳的精神传递下去。

在实训期间，我面对很多问题，也明白了很多道理，上级领导不会去考虑过程而是只要结果，哎！对于心酸的我真是很无奈，没有别人的帮助，只有孤独的自己，还记得，那是第一次，黄海汽车厂用车来接我们，而往后工厂的活少了时候，接我们的客车也不来了，只有和工人一样去坐通勤车，而且很挤，有时候还上不去车，还得自己去想办法；而现在呢，去不去上班都没人管了，因为活少了，有没有我们都一样了，哎！感觉自己就是被骗了。

记得最近一次，我的焊接机器坏了，我自己也弄不明白，师傅都弄不了，我去找焊接工艺长，她也忙也没有功夫，只有自己去找维修，找了以后，当时是修好了，而不一会又坏了，当我再去找他的时候他却说没时间，后来师傅帮我找的维修，把机器修好了。