企业管理思维转变

企业管理思维转变（通用9篇）

1.企业管理思维转变 篇一

在电力体制改革不断深入的背景下，加上社会主义市场经济体制的不断完善，在未来，企业可能面临激烈的市场竞争。为此，电力企业应未雨绸缪，改革企业管理制度和模式，积极转变管理思维模式，在班组管理中，建立团队管理模式。班组作为企业管理的细胞，在保障电网安全上发挥着重要的作用，采用团队管理模式，可提高班组成员做好工作的积极性，充分挖掘自身潜力和创造性，完成班组和企业下达的各项生产指标[3].同时，团队管理也可增强员工的归属感。因此，转变班组管理思维模式，是企业发展的需要，同时也是保障员工权利、尊重人、发展人的需要。

实现管理方法上的转变，由传统管理模式转变为班组文化管理，主要包括以下几个方面的途径。

2.1培养团队精神与凝聚力

培养班组成员的团队精神与凝聚力。首先，提高成员的整体感，由班组长优化成员配置，各司其职，可在班组中充分发挥自身优势，做出最大贡献；其次，提高班组成员对班组的认同感和归属感，班组成员可从班组中学习到什么，对成员来说非常重要，由于班组成员总想获得一种归属感，希望在班组中获得友谊和关怀，所以在班组管理中，应鼓励班组成员互相鼓励和赞美，关心其他同事，提高班组成员的凝聚力和认同感[4].

2.2以人为本的班组管理

班组管理的最高价值准则，应当为促进班组全体成员的全面发展，同时，这也是班组文化建设的出发点和落脚点。创造条件，尽量满足成员心理需求和发展需求，关注班组成员的学习、生活和工作，使其勤勉事业，兢兢业业开展工作。

此外，在班组管理中，应创造条件让每一个成员都参与进来，使其在民主参与中获得教育和启迪，建立相互信任的和谐团队，自觉规范行为和维护团队利益。

2.3创建特色的班组文化

班组的文化环境，是指影响和制约班组活动的文化因素，包括内部因素和外部因素两个方面。而环境文化包括两个方面：一个是人文环境文化；二是物理环境文化。

其中，物理环境文化，包括自然景色、作业环境、视听环境、娱乐设施、班组面貌等，可对班组的发展产生直接性的影响；人文环境文化，包括班组管理理念、团队民主氛围、成员精神面貌，以及人际关系、心理状态和班组长作风等，对班组发展的影响是根本性的，同时，也是班组价值观的外在和直接体现，也是班组形象和凝聚力的直接体现[5].一个班组的文化环境如何，主要由上述两个方面决定。

为此，在电力班组管理中，应加强班组文化建设，根据班组实际，建立符合班组实际的优秀文化，使班组文化时时刻刻感染人、影响人、引导人，进而形成班组管理的内在灵魂和精神。

2.4坚持以成员发展为班组管理的导向

在班组管理中，应坚持“人人是人才，赛马而不相马”的用人理念，为每个班组成员创造展示品德与才华的.空间，并用“赛马”机制激励班组成员，不断激发其创造力，挖掘其潜能，为班组管理做贡献。

班组管理要始终以班组成员发展为导向，将管理体制转变为以员工发展为导向的模式。以班组成员为导向的模式，尊重人、发展人，体现了以人为本的管理特色，在这种模式下，班组成员的默契心照不宣，可相互认可、相互接纳和相互选择，并加强员工的培训与管理，使班组能留住人才、发掘人才和培养人才。

2.5充分运用互补整合功能

在团队管理中，注重员工的个性化，尊重员工差异，并让这种差异在日常工作中得以整合修补，获得健康稳定的发展。在班组管理中，利用互补整合功能，应将经济效益和社会效益最大化，作为管理的目标，优化人力资源配置，以收到最佳的管理效果。班组管理工作的原则为：扬长避短、优势互补原则，“五湖四海”原则，充分交流原则和相互激励、相互支持原则。

此外，在管理中，还要善于发现“不拉马的士兵”,作为班组长，应站在管理者的角度审视班组成员的能力，善于给每个成员进行定位，及时发现那些“不拉马的士兵”,从而实现人力资源的优化和整体利益的提升。同时，在班组管理中，充分发挥班组长作用，并坚持循序渐进的原则，逐步提高班组成员的信心和创新意识，做好班组管理工作。

3结语

在新的形势下，电力企业经济效益的提升，管理水平的提高，均需要从班组管理做起。为此，就需要转变班组管理模式，将传统管理模式转变为团队管理模式。实现管理模式的转变，是一个循序渐进的过程，应坚持一定的原则，注重文化建设、制度建设，发挥班组长的作用，以带动班组管理整体水平的跃升。

参考文献：

[1]谢胜晔。电力班组管理思维模式转变浅析[J].中国电力教育，,（9）：60-61.

[2]石磊。对电力班组管理思维模式转变的探析[J].低碳世界，,（9）：59-60.

[3]陈盟盟。浅析90后员工班组管理困境及对策选择[J].人才资源开发，2014,（20）：78-79.

[4]朱慕樟。班组管理要在“改”和“减”上下功夫[J].供电企业管理，,（5）：70-71.

[5]尹希震，徐崇武。班组管理中应注意的几个问题[J].内蒙古煤炭经济，2009,（1）：111-113

2.企业管理思维转变 篇二

实际上, 面对教育转型, 区域教育行政部门压力重重。当前基础教育管理存在三大矛盾:一是传统的教育管理政策与社会现实需求之间的矛盾;二是随着农村城镇化进程的加快, 人口高度集中与教育基础设施落后的矛盾;三是教育投入总量有限与教育发展需求不断增加的矛盾。

区域教育行政部门作为上传下达的基层执行组织, 承担着政策执行、资源保障以及提供教育服务的功能。但这些工作都存在着较大冲突, 其压力可想而知。

从社会现实需要来看, 我们越来越尊重学生个体, 越来越关注学生最大限度地发展, 但现有的政策法规却对入学年龄、修学期限、每学期课程数量等都有非常具体的规定。这些规定越来越不适应学生的个性发展, 时刻挑战着管理者的智慧和治理能力。

当下, 教育管理需要创新管理思维, 才能够力促教育转型发展。

从全能思维到知退知止。我们传统的管理是全能思维, 政府部门无所不包、无所不管。但无论是组织还是个人, 其能力和精力毕竟有限, 全能会造成管理错位、越位和缺位现象。

区域教育行政部门首先应树立知退知止思维。从如何有利于教育转型发展的角度出发, 梳理教育行政管理职能, 确立管理范围和管理方式, 果断从不该管、管不好的领域退出, 为学校松绑, 给社会留出足够的自我治理和协调的空间, 让基层学校、社会以及市场能够在促进教育转型发展方面发挥应有的积极作用。

从一手包办到民主协商。教育组织是多利益相关者的组织。家家户户、各行各业都与教育有着千丝万缕的联系。孩子的教育一方面要满足国家、民族长远发展的需要, 另一方面也要满足老百姓对子女成才、升学、就业的现实需求。既需要在二者之间寻找平衡, 也需要在理想和可操作的实践方面找到突破口。

教育转型发展的目标之一就是为老百姓提供更加满意的教育。只有通过多方协商、凝聚共识才能达成。区域教育行政部门要进一步确立民主管理思维, 鼓励并积极创建各种咨询、协商机制, 发挥第三方作用, 推进科学治理。

从条块分割到整合统筹。传统的管理属于条块分割型思维, “铁路警察, 各管一段”。比如, 教育局传统机构设置一般是按学校类型分基教科、高教科等, 同时也按照工作项目分师资科、课程科等。有几项工作就会出现几个科室, 科室之间互相平行, 互不隶属。但是转型期教育发展需要综合改革, 强调整合思维、综合治理, 强调上下联动、全局协同。继续沿用条块分割型思维, 就会造成按下葫芦起来瓢的问题, 无法形成综合改革合力, 也会与当前教育转型发展产生激烈冲突。为此, 教育部成立综合改革司, 一些区域教育行政部门也纷纷成立综合服务中心, 有的地方还探索出首问负责制等管理模式, 这些都是在整合思维指导下的有益实践。

从整齐划一到多元思维。教育转型发展的趋势之一是建立多样化、互为补益、充满活力的教育生态, 满足群众多样化的教育需求。因此, 要积极促进教育转型发展, 就必须转变整齐划一、一把标尺的管理思维模式, 树立多元思维, 构建多元治理结构, 推动学校探索自我治理模式。教育管理的原点是以人为本, 促进学生健康全面个性化发展。在这个基础上, 可以创建和鼓励多种体制、机制并存, 把基层管理决策与宏观引导规范结合起来, 做到既鼓励基层学校创新发展、积极进取, 又能够维护公共利益、确保公民合法权益不受侵犯。

3.企业管理思维转变 篇三

互联网解决了企业人才需求困难

科技的进步，为社会带来了重大技术的突破和劳动工具的进步，这种突破和进步，让社会生产力和生产效率大量解放。企业存在的最终意义和目标是为用户提供更好的服务，实现效益利益的双收获。互联网的意义恰恰在此：进入互联网时代，人们进入了一个更加个性化的时代，这些个性化的需求，推动了企业向互联网化的转变。未来，企业互联网化是一个大的趋势，从企业整体的思路、方法都必须进行重大的变革。

瑞思集团2002年10月份成立，最开始是做手机音乐的，2004年和环友世纪战略合并到美国上市，2009年开始做手机动漫阅读软件，2010年进入了硬件研发领域，开始做软硬件结合的产品这一系列的改变，也正反映了移动互联网这几年的变迁。

对于传统企业的转型，似乎大佬们都达成了共识：必须进行观念上的改变。瑞思集团总裁颜兵说道：“传统企业的转型，首先是意识上的调整，意识上的调整体现在企业的学习和实践上——学习了解业内特别是行业的先驱企业的教训和经验，哪怕是从很小的一个切入点进行实践。并且在实践之前组建团队，团队目前也是最关键的。”

说起团队，颜兵对此给予了高度的重视，也有着独到的观点。如今行业大面积的移动互联网化，导致了相关人才资源没有及时跟上，这就需要通过社会化合作的方式解决人才的输入问题。“所谓的社会化合作，指的是先了解发现消费者的需求，然后在自己的领域内将这些需求产品化，利用互联网手段调用最合适的人、最合适的合作伙伴、最合适的企业来组建一个产业链、搭建一个平台，而不是局限在企业内部进行人才的调用。”互联网能够很好的解决这个问题——互联网不仅可以筹集资金，甚至可以筹集时间、筹集资源、筹集爱好等等。

在传统企业向互联网转型过程中，不少企业将其简单化，仅把互联网当作一个简单的工具，把形式照搬，浅尝辄止，很快就会遇到问题，触到行业天花板。另外，传统企业思路容易打不开，或者并没有真正理解互联网精神，依旧是传统企业的思路。颜兵还谈到，任何事情的成功，每一个环节都很重要，某个环境出现断链就可能导致整体的失败。互联网对于传统企业是一种环境和观念的挑战，成功的转型需要打好每个环节的基础。

将来，移动互联网势必将更加普及、更加个性化，瑞思也不再局限于内容服务，O2O、软硬件结合、体验营销、流量经营——如今瑞思在上海做起了体验店，在北京尝试消费类电子营销，比如手机和咖啡、手机和微电影的结合在未来，瑞思还会推出更多可能的服务。

打破传统的观念：有舍，才有得

作为一家互联网定位服务的提供商，凯步关爱的定位似乎很模糊——其既是一家硬件生产商、也是一家云计算厂商、还是一家移动App服务商——通过硬件端进行数据的采集，数据在云端进行存储和处理，并且这种云端服务是免费的，结果则通过用户的手机客户端来展示。凯步关爱创始人张明认为，就像凯步关爱一样，未来企业的定位会更加多元，大家都是综合性的企业——结合线上线下，采用新的营销模式，拥有自媒体。未来，将会是一个融合的时代。

关于互联网思维的核心与精髓，张明谈到了两个关键词：迭代、免费。

在互联网大潮到来之际，传统企业的转型是十分缓慢的。相对而言，互联网企业则更灵活，具有进化的能力，能够不断迭代，进化自己，对市场的敏感度也很高。互联网公司也在发展中不断尝试不同的模式。对于人来说也是这样：思维需要迭代，能力需要不断进化，想法需要不断更新，需要倾听客户的反馈，这样才能变成“互联网人”。张明说：“不论是传统企业，还是互联网企业，互联网化最重要的是要领会互联网的精髓所在。我们都想因需而动，但这不是一个容易的过程。如果传统企业继续闭门造车将很难发展，也很难再基业长青。”

当问及传统企业是否需要尽快向互联网化转型时，张明并没有笼统的回答是与否。他认为在传统企业转型互联网的问题上，要具体情况具体分析。他举了一个例子：小米虽然也是互联网企业，但他背后的供应链是传统企业，这些传统企业要不要转型？即使目前不转型，他们也活得很好。但是营销类型的企业则需要创新，向互联网转型。

“传统企业并不缺东西，他们不缺钱、不缺团队、不缺经验、不缺对市场和产品的理解，但是他们缺的是观念，观念的转变很重要。”由于凯步关爱的产品涉及硬件部分，张明在创业过程中，也遇到了与传统企业同样的困扰。软件迭代是人力无形的投入，硬件却是有形的投入，在传统企业生产过程中，模具一旦成行，没有收回收益，就很难放弃。但互联网的到来，让这种观念不得不改变，张明说：“硬件上要舍得，不断的进行硬件的迭代，抛弃以前的逻辑（收回成本再说）。苹果就为我们做了一个硬件迭代的最好的范例——精品战术。不能停留在老的观念上，很多想法胎死腹中也是很正常的。”

凯步关爱主打定位服务，目前已推出两款产品，分别是用于车辆定位的“跟屁虫”，用于人员定位的“爷俩好”。该公司计划8月发布第三款产品，用于宠物定位的“狗管家”。目前，虽然定位产品这个行业存在已经有近20年的时间，但产品大多面向的是行业市场，并没有面向大众消费者。如今互联网的到来让更多的旧有的企业愿意进行互联网的转化。消费者市场更加适合互联网思维，但对于一些传统企业来说，也无须着急，静观其变，以静制动，或许会得到更好的回报。

传统企业的转型：由外及内，从边缘到核心

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过去的十几年，互联网一直影响着各行各业，而在互联网发展的前期，其更多地在影响着消费者领域。近几年，随着互联网不断向纵深行业渗透，也开始波及传统行业，例如金融、教育等。尤其是移动互联网，其更多地将人和人之间建立起关系，并且通过这种重组人和人之间联系的方式来打通整个产业链，借由移动互联网的平台打通B端与C端之间的联系。

好贷网从2012年年底开始准备，2013年3月正式上线，其发展见证了中国互联网金融最快速发展的一个开始。金融行业是传统行业中极具代表性的一个领域，大多数传统行业面临着与用户之间信息不对称、不透明的问题，即使有良好的资源和产品也无法与用户建立联系。而好贷网，或者说互联网很好地解决了信息的不对称问题。李明顺说道：“如今我们把中国几万个银行的信贷员武装到一起来，让他们在这个产业里面发挥更大的作用，我们能够提供更多的工具，增加他们的power，让消费者在接受信贷服务的时候，能够找到这群人，让他们去服务客户。”

谈及传统企业在互联网时代的转型，李明顺表示，现在很多传统企业面临的状况是不转型等死，而转型做不好则是找死的状况。这种情况是消费者口味、需求的改变导致的。最初商家可以自己经营垂直门店，进一步再发展代理商。但是后来有人提供了一个可供用户进行多种选择的平台，这就是用户的需求改变导致的。现在用户们已经习惯了在PC边就完成消费，甚至是在手机端消费，传统企业应该顺势而为，逆天而行很可能就意味着被抛弃。

传统企业的转型又该从哪方面入手？李明顺说了这样一句话：“由外及内，从边缘到核心。”他举了一个例子，拿电商行业来说，刚刚开始在互联网上卖东西的人很可能只是一些线下小卖家、小商贩，逐渐一些大些的店铺，甚至是经销商也看到了商机，参与了进来，电商就这样火了。

虽然如今BAT们在互联网的各个角落迅速渗透，快速扩张地盘，但李明顺对其似乎并不感到畏惧，他表示，BAT们虽然在如今掌握了足够多的用户和入口，并且利用他们充足的资金和品牌成功地建立起了一个产业链，但这种优势是不能无限延伸的，尤其是在垂直行业中。

在金融行业中，好贷网建立起了用户和银行、信贷员之间的联系，谈及其会不会对银行造成一定的威胁，李明顺坚定地表示，其和银行是一种合作的关系，大家一起推动行业的发展。但是想要推动整个行业的发展，只靠一家的力量是不够的，需要整个行业去推动，这是互联网带给我们的影响，“让所有的站长都是行长”这就是好贷网接下去坚持的理念，用开放、宽容的眼光去看待互联网的发展，去看待互联网对金融行业的影响和改革。

他希望的，是建立一个中国最大的信贷网络分发平台，让用户更容易找到想要的贷款，让天下没有难贷的款。

4.企业管理思维转变 篇四

3.1 企业深耕自己的一亩三分地（细分市场）原来是可以很有前途的

消费者热衷于关注某个名人或朋友，热衷于加入某一个圈子或是一个社区，从某种意义上讲，天然形成了一个个的市场。如果能把这个市场做大，其实规模也是相当可观的。

马年贺岁片《爸爸去哪儿》也是其中一个典型，该片拍摄不到5天，预算成本仅5000万元左右，上映之后频频刷新中国电影的票房纪录，12天入账6亿元，仅次于耗时3年、成本5亿多元才完成的《大闹天宫》，而且还有一个很重要的问题，不像其他影片大规模的宣传，《爸爸去哪儿》的推广绝对算是低调。没有炒作，没有绯闻，没有微博的话题推荐，完全靠节目内容口碑自然聚合和湖南卫视的传媒资源传播，难怪吓着了电影圈。为什么会这样呢？一位参与审片的业内人士道出了其中的奥秘，“中国越来越大的电影市场，已经具备容纳特殊个案的能力。”

3.2 “系统的碎片化传播”将是企业在碎片化时代开展营销的重要形式

传统营销理论告诉我们，要提炼和总结产品的优势（优点），并归纳到一个核心诉求点上，再以广告词的形式展现出来连续传播。而现代化的“碎片营销”，则要求应当把产品各个层面（角度）上的优点释放出来，进行“系统的碎片化传播”。系统的“碎片化传播”表现在很多方面，比如苹果手机在上市前会定期或不定期地、有意无意地对外释放出一些产品的功能和外观图，让消费者对手机有一个相对零碎的概念，引起并保持住消费者对新手机的关注，并让消费者对新手机的了解有一个不断深入的过程。多屏整合营销也是“系统的碎片化传播”的一个表现。马年贺岁片《爸爸去哪儿》上市前，巧妙地利用了湖南卫视的.众多资源和社会资源进行宣传，包括湖南卫视跨年演唱会、小年夜春晚、兄弟视道、CCTV少儿频道、爸爸去哪儿同名手机游戏、Camera 360、手机QQ在内的18个App。

“系统的碎片化传播”存在着一个问题：信息由于其零散性，信息碎片存在时间非常短暂，意味着一块普通的信息碎片在信息流动的汹涌浪潮中，很容易转眼失去空间和时间的位置。因此，如何延长广告信息存在的时间和空间是将是一种非常重要的事，这是实现“系统的碎片化传播”的必要条件之一。实践发现，在碎片化传播过程中，利用制造话题、热点等手段，通过消费者（网民）不断的“回复”“转发”“关注”，可以拉住注意力，吸引受众的参与。热闹一时的“凡客体”“咆哮体”“蓝精灵体”让大家玩得不亦乐乎，就是非常成功的例子。

3.3 营销过程中的关键时刻越来越重要，但也越来越难做

关键时刻（Moment of Truth，MOT）指的是企业和个体消费者接触时，不管是多“微小的片段”，都会给消费者留下对企业决定性的看法和印象。[5]因此，可以说短短的几秒甚至半秒，有时就决定了企业在特定消费者处的命运。碎片化的时代，消费者生活行为更加多样无序，分配给每个品牌接触的时间更少，因此，广告或推广应更珍惜接触的每一秒。

著名餐饮企业海底捞火锅可以说是把关键时刻做到极致的典型，顾客在就餐时只是咳了几下，服务员便可能送来一瓶止咳糖浆，带小婴儿来吃饭，服务员马上拿来婴儿床，顾客对服务不满意，服务员一会儿就送来大蛋糕，上写三个大字：“对不起”。

（2）品牌联合营销将是碎片化时代企业营销的一种精明选择。今天的市场正在前所未有地碎片化，这给厂商提供了更多的市场机会和可能，但过度的碎片化也让企业的营销变得越来越艰难。碎片化直接导致某一细分市场的规模变小，最终可能导致“营销狂躁症”，企业的投入不得不被分散于更多的篮子，单品的营销投入便显得捉襟见肘了。如何在碎片化时代实现小投入大产出呢？品牌的联合营销提供了一条很好的解决之道。当企业在细分市场上发现与自己具有共同特质的企业时，企业间可以在各自的细分市场中锁定大量的共同消费者，开展品牌联合营销活动。北京奥运期间，三大奥运合作伙伴阿迪达斯、麦当劳、可口可乐在中国启动了“中国赢，我们赢”联合奥运营销计划，不仅降低了单独开展营销活动的费用，也起到了强大的聚合效应。

4 结 论

5.构造情景,转变思维 篇五

高中英语教学不断的向前发展，其中一个最大的变化就是它对多媒体设备的采用，该设备的采用为高中英语课堂带来了很多新颖的现象，尤其是在开展情景教学的过程中，多媒体的作用是不容忽视的，它可以为师生构筑逼真的教学情景，也可以帮助学生很好的转变英语思维，让英语学习变得更加顺利！

一、构筑逼真情景，加深理解强度

纵观各个不同版本的高中英语教材内容都会或多或少的涉及到一些现实生活场景，这些场景包括了生活、学习和工作、旅游等各个方面，而学生的时间空间有限，因此接触面也会十分有限，此时对于一些生活场景就会比较陌生，而多媒体教学方式的出现则刚好弥补了学生在这一方面的不足，它可以为师生构筑逼真的教学情景，从而让学生熟悉该情景，降低了理解难度。

以牛津高中英语教材为例，在《Prepare for the future》这一个模块中，从第一单元到第四单元，教材内容所涉及到的生活场景大部分都是关于工作的，很显然，学生对于找工作这一场景不但没有接触过，甚至会显得十分的陌生，当单元学习涉及到相关内容时就会因为较为陌生而出现接受能力不足的现象，多媒体则刚好可以提供这一部分的功能，例如在学习《Getting a job》可以运用多媒体展示一些找工作的场景，面试者参加面试时的场景，在其他单元的学习中，这样一来，学生通过多媒体就能够看到工作场景究竟是怎样的情形，在学生对工作场景有了基本的印象之后，我作为英语老师就会组织学生将这些场景表演出来，如此一来更是加深了印象，所以说，多媒体在英语学习中的作用是不容忽视的！

二、阐释英语世界，转换英式思维

影响英语学习效果的因素有很多，其中一个很重要的因素就是学习者的思维究竟是采用原来的母语系统还是采用英式思维，一个生活在英语世界中的人往往能够快速的学习英语，其中最关键的因素就在于英语世界有助于帮助学习者转换成英式思维，这对于高中英语教学的启示就是尽可能的为学生展现一个有血有肉的英语世界，将英语世界的文化背景适当的展现出来，一方面让学生看到别开生面的英语世界，而另一方面也有助于帮助学生转换成为英式思维。

以牛津版高中英语教材为例，在《understanding society》这一模块中，它的主要内容是通过教材的学习来了解社会，而这里所说的社会更大程度上偏向于西方社会，偏向于英语世界的文化背景，尤其是在《law and order》这一单元的学习中，教材的主要内容是关于法律和秩序，谈及这一话题，有关法律和秩序的很多内容，比如说关于“cybercrime”这一种犯罪现象，在西方英语世界中，似乎这种犯罪现象更为频繁，教师不妨运用多媒体为学生展示关于网络犯罪的相关例子和数据，加深学生的理解，同时在表达方式上可以适当的嵌入本单元单词的学习以及一些经典句型的学习，并要求学生熟悉这些句型的基本结构。

在《 Films and film events》这一单元的学习中，多媒体的作用更是体现得淋漓尽致，因为教材内容中有一部分涉及到的是电影和电影大事件，而就电影产业的发展来看，尽管它已经呈现出全球化的趋势，但是西方世界的电影产业很显然要比中国的电影产业发展历史悠久，并且更为成熟，其中最典型的就是几个大型的国际电影节都在西方，然而学生平时虽然接触到电影，但是对于电影节和电影大事件的了解却不是很多，我在充分的认识到这一点之后运用多媒体为学生大致介绍了在世界范围内电影产业的发展，尤其是西方英语世界里的电影大世界，在介绍了这一部分的内容之后，学生对电影的了解就深化了很多，运用多媒体介绍也有很多好处，因为学生对于陌生的认识对象总是会感到十分的枯燥，而多媒体这种设备的呈现模式则在一定程度上改变了学生接受学习的方式，新鲜有趣，提高了学习效率，同时也让学生更感兴趣。

三、拉近时空距离，有效拓展视野

高中英语教学的时空有限，而在该阶段中学生所需要接触和掌握到的英语知识却相当丰富驳杂，尤其是当这一部分的内容跨越时空之后，更是会给学生增加理解上的难度，这需要学生有较为广泛的接触面，并且有较为广阔的视野，然而从大多数学生的实际来看很显然是不太可能的，此时就需要多媒体来打破这种时空上的限制，将课堂之外的世界展现在学生的面前，从而实现拓展视野的效果。

以《Broadening horizons》这一模块的学习为例，这一模块的内容所涉及到的大部分都是学生平时不太接触或者是思考的内容，比如说《The world of our senses》这一单元中主要为学生介绍感官世界，和其他单元的内容相比起来，这一单元的内容更为细腻，尤其是在《Back to the past》这一单元中，讲到过去的文明时，学生本身是感觉十分的陌生的，有的学生甚至会觉得这些过去的文明发生的年代久远，学习的意义不大，因此提不起兴趣，为了消除这种陌生感，我用多媒体为大家播放了一段纪录短片，短片中主要讲述关于庞贝古城遗址的内容，在短片中时间逐渐向后退，回到庞贝古城最繁华的时间中，而因为一些自然灾害的原因，一个繁华的城市被埋在地下，成为了今天的文明遗址，学生对于这种跨越时空的信息接受起来就轻松很多了，同时，我要求学生留心听短片中所使用的一些单词和教材的联系，于是大家就初步知道了“remain”等几个重点单词的用法，再经过我在课堂上的专门讲述，学生掌握了更加全面的英语知识！

6.转变思维 再造中国 篇六

（原载《英才》杂志）

关于中国经济，目前主要有两个争论。其

一、经济增速放缓是短期调整还是长期趋势？此问题亦有共识：经济放缓不是短期调整而是长期趋势。其

二、经济放缓会到什么程度？会下降到7%还是6%还是5%？如何保证经济不出现“硬着陆”？或者说，如何确保经济未来数十年继续维持较高速度（譬如至少5%以上）增长？关此，似乎还没有明确共识，悲观者和乐观者皆大有人在。

悲观者可以列举数之不尽的重大问题：结构失衡、产能过剩、环境污染、外需下降、房地产泡沫、股市低迷、地方债务、不良贷款、生产力增速放缓、收入分配失衡和贫富差距扩大、资源稀缺、劳力成本飙涨、科技进步和产品创新不足、教育体制僵化、政治体制和政府职能多重障碍。

乐观者亦列举出数之不尽的优势和潜力：全球最大潜在市场，即使外需持续下降亦能支撑长期增长；城镇化、工业化、现代化才刚刚完成一半，我们至少还需要另外一个20年或30年快速增长，才能真正完成中国的城镇化、工业化和现代化；劳动力成本虽然快速上升，与发达经济体相比仍然拥有很大比较优势；数十年的制造业积累，已经构成全世界最庞大的综合制造体系，产业综合协同能力今非昔比；我国研发投资占GDP比重近几年快速上升，专利申请数量位居世界前列，早晚会转化为现实生产力；我国拥有全世界最完善的基础教育体系之一，虽然教育体系之创新能力尚嫌不足，然而每年数百万大学生和研究生，确实不容忽视的人力资本和社会资本；页岩气和清洁能源革命正在催生世界性性资源供需革命，我们经济增长所面临的资源环境硬约束有望显著缓解；我国政治体制具有许多内在优势，能够集中力量办大事，尤其是能够确保社会安定团结，此乃任何国家经济快速稳定增长之首要前提。

悲观者和乐观者各持己见。究竟是悲观者占上风还是乐观者占上风？没有任何理论和数学模型能够给我们一个明确结论。然而，假若我们换一个思维去观察中国经济，换一个角度去考察悲观者所列举的各种负面条件，我们就豁然开朗，悲观情绪一扫而光，新政策思维喷涌而出。

首先必须清楚认识到，中国的一切问题，只能在发展和增长中解决，如果经济没有相当速度和稳定的增长，所有经济政治和社会问题必然日益恶化，乃至积重难返。即使是结构失衡和产能过剩等纯粹经济领域之问题，亦不能停下脚步来解决，只能是通过发展、增长、改革和调整，即通过“创造性毁灭”过程来解决。我们绝对不是不要增长，而是要调整增长方式，创新增长方式。我多次讲过，过去几十年我国经济增长方式大体是所谓“三依靠”增长模式。所谓三依靠，就是增长依靠投资，投资依靠信贷，信贷依靠货币。或者说稳增长就要稳投资，稳投资就要上项目，上项目就要放贷款，放贷款就要松银根。应该承认，这个模式逻辑清楚，直截了当，曾经非常有效。

深入思考一下，三依靠模式的主要问题在哪里呢？主要问题不是第一个依靠。增长依靠投资，没有任何问题。任何时代、任何国家，稳定增长就必须稳定和促进投资。无论是凯恩斯经济学、供给学派经济学还是其他什么经济学派的经济政策，说到底都要落实到投资上去，当然有政府主导投资和私人企业主导投资之别。从这一点来说，我同意林毅夫教授的观点，中国未来的经济增长还是需要投资，还必须依靠投资。许多人认为中国经济增长不能再依靠投资，必须转过来依靠消费拉动，似乎要将投资和消费完全对立起来。其实，依靠消费拉动最终还是要落实到投资上。譬如鼓励老百姓消费住房、改善住房、消费医疗、改善医疗、消费教育、改善教育、消费旅游、提高生活质量等等，如果没有这些领域的大量投资，老百姓消费什么呢？所以依靠投资拉动和依靠消费拉动，从本质上说绝非是水火不相容的一对矛盾。

既然增长依靠投资没有问题，那么问题出在哪里呢？其

一、面向未来，增长依靠投资，关键要看是什么样的投资，是谁去投资。投资方向和领域不对，投资主体不均衡，必然会导致瞎投资，乱投资，制造新一轮更加严重的产能过剩。其

二、投资依靠信贷和信贷依靠货币难以持续，因为世界经济历史一再证明，单纯依靠信贷扩张刺激增长，必然会导致金融危机和经济危机。

由此可以清楚看到，需要解决两个核心问题。其

一、调整投资结构；其

二、开辟融资渠道。如何调整投资结构？必须采取政府投资和私人投资并举的方针。政府着重基础设施建设，私人资本着重其他产业投资。

政府应该关注四大领域的基础设施建设。第一、彻底改造广大农村基础设施，让广大农民真正享受与城市一样的公共服务，譬如供暖供水供电、医疗教育等等。仅此一项至少需要数十万亿的长期投资。第二、百万人口乃至五十万人口以上的城市都需要尽早建造完善地铁系统，仅此一项又需要至少十万亿以上的投资。第三、全力改善以西藏和新疆为核心的西北部基础设施，这既是经济发展之急需，亦是国防战略和民族稳定之急需。第四、高铁和城际轨道交通仍需大力发展。未来30年，我国中央政府和地方政府若能集中完成上述四项伟大社会工程，必然再造一个中国。

放开私人投资，除了一般制造业和服务业要全面彻底向私人资本放开之外，首要的政策是彻底打破各种权力垄断和国企垄断，尤其需要彻底放开教育、医疗、金融等现代服务业。从促进消费稳定增长角度看，未来我国主要消费领域就是金融、教育和医疗。唯有全面鼓励私人资本进军金融、教育和医疗行业，才能真正激活民间投资，激活民间消费。全面彻底放开私人资本投资所有行业，将从根本上改变中国经济结构。

如何创新融资渠道、开辟资金来源？政府基础设施建设不能再依靠银行贷款，必须从根本上改变思路，主要依靠债市尤其是长期债市来为基础设施建设融资。中央政府和地方政府的基础设施建设不能依靠银行贷款，那不是一个可以持续的办法，因为银行不能提供长期信贷资金，亦不能提供长期的低利息资金，银行和金融机构本身是企业，有收入和利润的硬约束，一旦贷款不能按时还本付息，就要面临不良贷款上升乃至破产倒闭的风险，直接酿成全局性的金融危机。人们之所以担心我国地方政府债务危机，首要原因就是因为地方政府债务绝大多数是银行中短期贷款，牵一发而动全身，有引发系统性金融风险之可能。

7.企业管理思维转变 篇七

一、掌握力学的基础知识, 能够反思相关问题

对于任何学科的学习, 都需要掌握一定的基础知识, 这也是应对相关学科知识拓展的基石, 学习的目的不是简单的理论知识记忆, 而是能让学生通过学习, 拓展他们分析问题和解决问题的能力. 对于高中物理中的力学问题来说, 无论考试的内容还是实际解决问题的思路都依照与相关的力学定理和规律, 熟练的掌握这些定律是对问题的解决十分有帮助的, 也能简化学习过程, 优化解题思路.

二、读清题干, 分析受力情况

高中物理力学问题的探究基础是首先能够让学生认真的审题, 并且能正确的分析物体的受力情况, 这样才能让学生整合自身的知识系统, 选择适当的物理知识给予解决.

例1摇图1中A、B、C是三种质量相同的小木块, 层级叠放在水平面上. 其中水平方向的恒力F作用在B上, 而A、B、C三个小木块都以同样的速度v在水平面上做匀速运动, 在此过程中下列描述正确的是 ( )

(A) C作用于B的静摩擦力是2F/ 3

(B) C作用于B的静摩擦力是F

(C) 地面对C的滑动摩擦力是F/ 3

( D) 地面对C的滑动摩擦力是2F

问题解析对策分析:对此问题的解决需要学生认真的审题, 找准研究对象. 从题干中分析得出, A、B、C在水平面上做的是匀速运动, 他们的受力情况可以清晰的分析出来, 合力和加速度都是零, 在考虑C作用于B的静摩擦力时, 将A与B视为一个整体, 再根据力学中的平衡条件来判定, C作用于B的静摩擦力是:FCB= F, 所以B选项的描述是正确的. 同样, 按照既定的思维来分析地面对C的滑动摩擦力, 可以把A、B、C视为一个物理整体作为整个研究对象, 然后再根据平衡条件, 分析得出FC= F.

三、构建物理模型, 优化解题过程

在高中物理的学习中, 我们了解到物理物体的运动形式和运动过程是丰富多样的, 不同的运动形态和运动过程所遵循的物理规律也是不相同的, 所以在解决问题力学问题的时候要清晰的准确的研究物体的物理过程, 并且能抓住它的运动和受力特征, 建立清晰的物理情景, 构建物理模型, 简易解题过程.

例2摇已知如图2, 传送带和地面是37°夹角, sAB是16 m, 物体以10 m/ s的速率逆时针方向匀速转动. 在A处无初速度地放上一个m = 0. 5 kg的物体, 其中得知动摩擦因数是0. 5, 求物体由A至B的时间?

问题解析对策分析:这道物理题是一道动力学综合, 其实经过分析可以发现, 解决问题难度系数虽然较大, 但是可以通过分析物体的受力情况, 巧用牛顿第二定律和运动学定理等给与解决. 依据受力分析和相关的定理得出受力图3如下.

根据牛顿第二定律得 :

设当物体的速度达到v = 10 m/ s时, 物体发生的位移为s1, 所经历的时间为a1= 10 m / s2.

又因为mgsin37° > μmgcos37°. 所以物体继续沿传送带做匀加速度直线运动,

物体做匀加速度直线运动, 但是受到的滑动摩擦力的方向已发生改变, 如图4.

8.转变技校财会教学思维 篇八

关键词：技校；教学思维；创新

【中国分类号】G718.5

财会教学为社会培养出了很多实用性的人才，并且促进了国家财会教育事业的发展。可是由于会计专业的学生已经出现了饱和状态，各个技校财会专业存在一种萎缩现象，专业招生也在逐年的下降，硬件配置不到位，在一些技校的教学中仍然以理论教学为主，不能完全的达到培养目的。以上这些问题和因素一直影响着财会教学的质量和人才的培养，造成了财会专业就业渠道不通畅。作为一名技校的财会教师，在进行教学之前，必须要详细的了解财会教学的定位，从而做到因材施教。

一、教学内容多样化

对于一些技校学生来讲，在毕业以后走入社会之前，学们要多了解多掌握一些相关知识，比如，理财、证劵、投资等等。虽然这些内容并不是在学校学习的内容，但是可以加强自身的知识面，丰富课堂内容，引导学生联系现实认识社会的活跃气氛。因此，经过教学经验和相关的一些调查，笔者并不拘泥于教材，更多的是以教材为基础，在没有影响到教学主线的同时，随机加入了一些其他的内容，这样不仅仅可以摆脱传统的教学方式，也可使教学的内容有一定感染力，让学生们对学习有兴趣和激情。另外，要经常性的组织学生们到相关的财务科去进行参观，让学生可以直接看到一些真实的财会工作，感受一下实际的工作气息，并且要让学生们能够体验一次简单的电算化财会系统操作，从而能让学生们感受到进入角色的状态，在参观时，要求及鼓励每一位学生，在参观过程中发现的问题和不解提出重要性的问题，强化学生们的动脑性和积极性，参观后要组织学生们进行一场总结，让每一位同学谈谈自己接触真实工作的感受，并且要告诉学生在进行会计作业和工作的时候，要注意的一些事项等。

二、转变传统教学思维及方法

1.逆向思维设计

依照一些传统的教学惯例，都是一环紧扣一环的，有很多的教师经常会把自己作为备课的标准模式，甚至还会作为评分的标准。对于传统的一些教学方法和方式，我们要进行另一种思维方式进行教学，偶尔的颠覆一下教学思维，就会发现逆向思维在教学中的可用性，逆向思维可以给教学带来意想不到的收获。在一些教学过程中我们可以将一些例子或一些实际操作放在前期，通过学生的一些实际操作然后我们在得出定义和概念等理论。比如，在讲会计基础的时候，我们会讲到财会处理程序这一重要环节及内容，我们可以设计一个教学的过程，例如：在课前准备一些上面注有原始凭证、记账凭证、总分类账、会计报表等等的一些内容卡片，在课堂开始时，不是引入新内容，而是要通过拼图的方式让学生们将卡片内容进行关联，让学生们通过所学的知识抽出相关联的卡片，最后得出结论。课堂上的气氛活跃了、学生们对知识就有了直观性，从而达到理想的教学效果，这种不在常规的教学方式有的时候更能够调动学生们的探究心里，使他们的思维方式更开拓，要比一些传统直接灌输的方式效果更为明显和深刻。

2.逆向思维的处理

在我们的日常生活中，往往人们在思考问题时，都是顺着某一种的思路进行思考的， 实验表明有的时候这样的思考方式，得不到最佳的效果，始终不能进入一个好的状态，甚至有的时候会把自己带到死胡同，在这个时候往往一些的逆向思维推理会得到很好的效果，在一定的时候可以豁然开朗。在以往的一些教材内容编排时，一般的情况都是承上启下的，比如在会计电算化的教学中，教师讲述会计软件基础操作顺序往往都会沿着一些传统的业务流程来教学，而学生的理解正在初始化的时候，理解很难，在这种情况下，教师们可以先粗略的讲解，这样可以让学生从简单而熟悉的过程入手，在学生们掌握和了解之后，我们回过头在进行详细的讲解，这时候学生们就能轻松的掌握和了解所学到的知识。另外，在运行会计软件过程中，我们会经常碰到不平衡的问题，这时候我们要分析不平衡的原因，按照会计软件常规的操作顺序的相反方向，逐一的检查和分析，直至找到原因并及时的解决，起到柳暗花明的重要作用。

3.突破逆向思维

在長期学习的过程中，学生们已经习惯了正向思维的这种固定模式，教师如果能够引导学生们能从相反的方向去思考问题、解答问题、这样久而久之学生们就会改变思维方式，在日后的学习中，学生们就会善于假设想象，进行反向的推理。

4.逆向记忆法

在我们的日常教学和学习中，逆向记忆大多时候都用于记忆英语单词，其主要的原因是英语单词量多、难记忆等。那么，在财会教学中我们会常常遇到一些涉及法律法规的一些时间数据、金额数据、一些条条框框，这些都需要很好的记忆能力，这样我们就会发现逆向记忆法的好处，从而来达到最佳的记忆效果。逆向记忆法在记忆率税和记忆公司的资本金额等方面都完全可以适用。逆向思维是超出常规思维的方式其中的一种。如果按照以往常规的一些解决思路，我们会感觉到有时候会缺乏创造性或是跟在别人后面亦步亦趋。不管在日后的学习中还是工作中，当你陷入思维的死角时，并且不能自拔时，不妨尝试一下逆向思维的方法，打破传统原有的一些思维定式，反其道而行之，开辟课堂教学的新境界。

三、进行模拟实习

1.阶段性实习

阶段性实习，是指按照教材的章节顺序，分阶段安排实习内容。这样的一种方式可以使模拟学习贯穿于整门课程教学的全部过程，能够帮助于学生掌握和了解各章节的内容。

2.综合性模拟实习

综合性模拟实习，是模拟对象的全过程，按照经济业务先后顺序安排实习内容。其特点实践性较强，完全可以起到事半功倍的效果。这种形式是非常具有优点及特点的，能够把学生所学的理论知识与会计循环各环节有机的结合起来，从而增强了十几的操作能力。

参考文献：

[1]程少英. 转变技校财会教学思维[J]. 决策与信息(财经观察),2008,03:66-67.

[2]杨南清. 浅谈技校财会教学的技能训练[J]. 益阳职业技术学院学报,2006,01:78+82.

[3]胡宁. 浅谈任务驱动在技校财会教学中的实施[J]. 职业,2010,11:152-153.

[4]李兴娟. 财会课堂教学思维初探[J]. 改革与开放,2010,12:132.

[5]高勇. 财会教学中学生创造性思维能力的培养[J]. 合作经济与科技,2011,21:96-97.

9.旅游地产思维模式的转变 篇九

绿维创景，作为规划设计机构在服务开发方的过程中同时见证了旅游与地产的发展与变化。近日，我院林峰院长接受“建筑畅言网”采访，探讨了未来旅游地产的发展方向、开

未来旅游地产的发展方向：产城一体化的综合开发 畅言网：如何判断今年房地产市场的整体发展趋势？这对旅游地产的产业环境又将带来怎样的影响？ 林峰：关于房地产市场，我主要谈四个观点。第一，围绕地产开发，形成了一条财富价值链。我国的房地产市场近年增长非常快，构成了一条由土地开发、房产开发、城市建设构成的财富价值链，政府（土地收益）、开发商（房产收益）、投资人（资产保值升值）、农民（拆迁款）四方均从中受益。这是房地产发展的基础，也是土地开发的基础，同时也是区域发展的基础。

第二，房地产价格即将在3年内到达顶部区域，尤其是在一次性刚需消费下降的带动下。第三，房地产市场已经迎来了分化阶段。这种分化并不是整个房地产行业趋势上的转变，而是细分结构上的转换，具体体现就是细分市场的差异化、区域的差异化、与产业结合

价值、与产业结合的产业性地产运营价值的区域，是未来地产发展最重要的支撑。另外，由于房地产要结合城市聚集发展，因此，新型产业聚集区、产业结构调整区域也将成为未来房地产持续增长的主要区域。

第四，在这样的分化结构下，地产行业发展结构的基本趋势简单来说是以综合开发为核心，产业与地产相结合的产城一体化的区域综合开发模式。这种发展模式与国家层面上的城市开发、区域发展相关，其中，由于地产商能有效整合土地、房产、金融、产业四个方面，所以房地产商将成为未来新型城镇化的主导者。

费结构的支持，发展比较快。目前已经从楼盘项目开发步入以旅游为导向的区域综合开发新阶段；市场投资机会也已经从过去十余年高速增长的趋势性机会，变成了与产业结构升级、城镇化建设等经济发展大方向同步的结构性机会。畅言网：对于地产商来说，在这个分化期应如何调整发展思路？未来旅游地产的发展方向是什么？

林峰：旅游地产是目前房地产市场上最炙手可热的投资项目，各大地产企业纷纷将投资目标转向旅游地产，但在诸多旅游地产项目中，真正成功的项目仍在少数，大部分项目仍然难逃种种开发和运营问题的困扰，事实上，我们也看到，很多地产投资并没有对当地经济发展带来真正的推动，很多房子卖出去后都空在了那里，成了鬼城，空城。

就今年的具体情况来看，楼市的分化态势也将体现在地产商身上。一些有实力，有正确发展思路的企业会得到更多的发展机会，而如果仍然坚持销售地产的套路，很容易导致旅游地产泡沫的产生。综合来说，我认为“产城一体化”的综合开发模式是未来地产商发展的主要方向。什么是“产城一体化”，就是用产业去带动土地开发和城市开发，用产业去带动一个城市的房地产开发；同时，销售型地产和经营型地产相结合，和多种业态整合相结合，这样就不仅仅是开发住宅房产，而是在进行区域综合开发甚至是进行城市开发。

对于旅游地产来说，我认为未来发展应遵循以下思路：首先，是“开发综合化”，旅游地产投资商不再仅仅充当房产供应商的角色，不仅仅是做楼盘和卖房子，而是要注重与城市的结合，成为区域综合开发商、城市运营商和产业运营商，进行以泛旅游产业为主导的产

化创意产业区等等。

比如，以大型城市来说，可以开发游憩商业区（RBD），特别是城市中央游憩区和城市商业休闲区的结合，已经成为大型城市的必需功能结构；对中型城市来说，可以以旅游为核心进行旅游城市建设，比如打造像青岛和大连这样的旅游城市；还可以开发以旅游产业为主导产业的小城镇，将旅游区域开发与城市经营全面结合起来，在大理、丽江、昆明等地，这样的旅游休闲小镇就已经得到了很好的实践。第二，注重综合服务，比如万达就是一个很成功的城市综合服务商，它有中国排名第一的万达电影院线，集购物、休闲、餐饮、娱乐为一体，形成了一个具有多种功能的城市中心，而如果没有这样的现实体验化，没有休闲和娱乐多种服务功能，地产商就会面临很大的危险。最后，还要利用好“共享产权”和“分时度假”这样的创新理念和新型模式，满足更多的市场需求，激活旅游地产的活力。

旅游地产与新型城镇化

畅言网：您曾提出新型城镇化为旅游地产的发展提供了巨大的空间，那么如何看待旅游地产在新型城镇化下的发展机会，如何看待旅游发展与就地城镇化的互动？

了巨大空间和条件。

从这两年的实际情况来看，我国人口更多呈现出了向大型、超大型城市聚集的趋势。而在未来新型城镇化进程中，应该是“以大型城市群为核心的聚集模式”与“以中型城市及小城镇为特色的结合城乡统筹的就地城镇化模式”两者并存同进。

尤其是向大型城市的聚集，不能再走摊大饼的城市扩张模式，而是需要通过城市群、卫星城的升级与特色化，来实现中国城镇化高效率持续成长。

同时，城市人口面向旅游度假区及田园乡村的流动聚集，形成了巨大的旅游度假人口聚集，为乡村地区的就地城镇化创造了极大的机会。特别是在大城市病越来越严重、雾霾与

城市生态环境恶化的条件下，度假养生型养老在老龄化社会的中国将成为一种发展趋势。在 畅言网：对于“共享产权”“分时度假”等新型旅游地产发展模式，国内有哪些代表性的成功典型？和传统旅游地产的不同之处又在哪里？

林峰：未来的旅游地产，应该是以消费体验为核心的多种旅游消费业态聚集、多业态支撑下的商业经营型地产。

以“共享产权”来说，这样一种旅游地产的创新理念，就是要倡导消费者之间按照使用需求“联合买房”，实现“一地置业畅游天下”的旅游度假和消费的资源节约型模式。

再比如张宝全的红树林产权酒店模式，就是从传统“房东”概念过渡到红树林“股东”和“合伙人”的概念，将酒店的每一个单位分别出售给投资人，同时投资人委托酒店管理公司或分时度假网络管理，获取一定的投资回报，而作为投资人拥有酒店每年一定时间段的免费居住权，并可利用度假权在全国所有的红树林实现自主换住，形成“一房在手，全国度假、年年分红”的置业投资模式，投资人可以“冬住三亚、夏住青岛”。

整体来持，产权式酒店是成熟市场经济国家经过实践证明了的旅游地产发展模式，我们完全可以学习借鉴，分时度假理念也是中国旅游地产发展的方向，比如携程参与的途家网，一方面与开发商联手为业主提供不动产经营服务，另一方面为游客提供度假公寓住宿方式，这样就突破了传统房地产行业和旅游行业固有的模式。

贵阳朱昌镇 中国“达沃斯” 畅言网：绿维创景目前的主要业务是什么？主要针对哪些领域？ 游地产开发）服务为方向，提供从项目前期咨询策划到施工图设计及后期顾问的“全程服务”的专业规划设计院。目前，绿维创景已有二十余种不同专业的人才近300人，完成策划、规划、设计及咨询项目千余个，业务类型涉及30多个门类。

在我们最近几年的规划设计工作中，我们一方面依托于旅游产品设计，结合地产产品

泛旅游产业整合下的区域综合开发。另一方面，特别强调旅游与旅游地产细分的互动结构，也就是把聚集人气的吸引力项目与地产结合，如把温泉泡浴与温泉地产、海滨度假与度假地产、森林旅游与养生地产、都市休闲与商业休闲地产、文化旅游与文化创意地产等，在这些

结构中，首先打造和发展的必须是旅游项目，以旅游项目迅速提升区域内的人气，之后再进行地产开发。这是市场发展的趋势，也符合消费需求升级的大背景。

畅言网：在综合性旅游地产开发方面，绿维创景有哪些具体的特色案例？

林峰：比如贵阳?朱昌“生态文明新型城镇”，就是由于升格为国际性论坛的“生态文明贵阳国际论坛”，使贵阳市观山湖区百花湖畔一个名不见经传的小镇——朱昌镇高调呈现在世界面前，一跃成为一个中国达沃斯小镇的典范。