摄影及多媒体制作讲座策划书

摄影及多媒体制作讲座策划书（共3篇）

1.摄影及多媒体制作讲座策划书 篇一

活动背景

为了帮助学生们更好地向用人单位展示自己的个人能力和专业才华，制作出真实有效、吸引眼球的个人简历，在面试时有独具一格的表现，我们特邀XXX讲师，结合我院学生的就业方向和整体情况，分享一些简历制作以及面试的技巧，帮助即将参加实习工作的学生打造出专业、正规、优质的个人简历，并且在面试中有精彩的表现。使他们从向企业展示自我的第一步开始，就表现出良好的专业技能和个人魅力。

活动目的

为毕业生在求职面试现场最大限度地展示个人修养,知识水平,以及自我发展潜力提供经验型指导性的途径，向学生传授将简历制作的一般方法，使简历重点突出，准确得体。帮助毕业生获得更多的求职技能，为毕业生实现其职业理想创造更大的可能性。

主办单位

活动时间及地点

时间：X月X日XX：XX(周X)

地点：XXXX

活动形式

本次活动主要组织我院08，09级学生参加专业培训机构以“面试技巧与简历制作”为主题的大型交流会,采用主要由主讲人进行演说传授，听众简单提问的普通讲座形式。

讲座流程

工作人员提前30分钟入场，准备场地和进行话筒、投影仪的调试，确保多媒体设备可以正常使用。

提前15分钟安排同学入场。

讲座开始前10分钟，播放主讲人制作的讲座相关视频或PPT。

主持人宣布讲座正式开始。并为大家介绍本次讲座主讲人及内容和流程。 主讲人讲解简历制作及面试技巧。

讲解结束，组织观众与主讲人互动交流。由主讲人解答同学们的疑问。 主持人宣布讲座结束。对主讲人表示感谢。

工作人员整理讲座场地。

2.多媒体课件制作大赛策划书2 篇二

物理科学与技术学院、电子信息工程学院

多媒体课件制作大赛

策

划

书

主办：物理科学与技术学院 电子信息工程学院团委学生会

承办：物理科学与技术学院 电子信息工程学院

团委学生会网编部

一、活动目的为提高我院师范生的教师素质，增强其应用计算机辅助教学的能力，适应现代化教育的要求，激发学生在教学过程中运用现代教育技术手段的主动性、积极性和创新性，培养高素质、全方位的现代化教育人才，也为参加学校5月份举办的校级多媒体课件制作大赛做准备，特举办此次活动，此届为第二届。

二、活动主题

让技术为教学添彩

三、活动宗旨

参与、创新、交流学习

四、活动形式

本次比赛以个人或小组为单位参赛，小组至多3人。

初赛由团委学生会网编部邀请评委对参赛作品评分淘汰，选出进入决赛的作品。

决赛将请到老师作评委，选手现场展示、解说，然后评委评分。

五、活动对象

我院的全体师范生及非师范生

六、时间安排

提交作品时间：即日起——4月20日

初赛：4月22日左右

决赛：4月28日左右（具体时间地点届时通知）

颁奖：6月中旬

七、活动流程

（一）活动前期（4月2日——4月22日）

1、在学生会例会上向各班班长分发参赛办法，叫班长通知班上同学活动详情。

2、部门安排：

办公室：

负责购买所需物品，包括奖状和优秀奖的奖品等。

网编部：

赛前要樟树林论坛上对大赛进行宣传；

参与作品的接收、整理和评审；

比赛结束后以图片和文章的形式在院刊、樟树林论坛上对大赛进行报道。

4、同学们完成作品、提交作品，网编部负责参赛作品的收集。

（二）活动中期（4月22日——4月28日）

1、初赛阶段

4月22日左右，团委学生会办公室

评委对各参赛作品进行评比打分，按一定比例选出15份左右参赛作品进入复赛。

2、决赛阶段

4月28日左右，学院大阶

参赛者通过抽签决定决赛顺序。

每个选手4分钟左右时间对作品构思、创意、特色进行阐述，并回答评委的提问。

评委对复赛作品进行打分

根据得分评选出获奖作品

(三)活动后期

1、颁奖

于6月中旬通过红榜、樟树林论坛公布获奖名单，并在颁奖典礼上向获奖作者颁发证书、奖品。

2、宣传报道

活动结束后，展示优秀作品，以照片和文章等方式加以宣传。活动结果将在院刊中页和樟树林论坛公布。

八、参赛要求

（一）作品要求

1、参赛作品内容必须积极向上，形式新颖，界面清晰，色彩搭配协调，文字规范、布局合理，操作灵活，运行可靠，交互设计合理。

2、教学类课件能较好地运用课改理念和现代信息技术，注重教育性、科学性、技术性、艺术性、实用性及可操作性的统一；教学内容严谨、层次清楚，教学方法、教学模式上有创新，注重培养学生自主学习、提高学生实践能力和创新能力。

3、课件内容为中学物理课本的某个章节，原则上课件的规模需要达到一节课的教学内容。

3、课件的制作工具不限，可以是PPT、Flash、Authorware等，若还有使用其他开发软件的，请写清软件版本号和说明。

4、课件中可以引用一些现成的图片、声音、动画等资源，但作品整体和主干创意部分必须保证原创性。如发现抄袭现象，即取消参赛资格。

（二）提交方法

1、在4月22日之前以附件的形式发送到网编部的投稿邮箱：

2、发送邮件时主题的写法：“[参赛课件]年级-课件名称（作者年级姓名）”，示例：[参赛课件]高一-质点在平面内的运动（09物理师范3班张

三、李四）。

2、附件内容应包括以下文件：课件成品文件（有源文件的也要一并提交）、课件教案及相关资料、课件信息（文本文件）。课件信息文件里要写明：课件名称，课件所演示的是哪个版本的教材、内容是哪章哪节，作者的姓名、班级、专业、联系电话

（三）评分标准（总分100分）

1、教育性：教学过程紧扣大纲，教学策略，教学技术，内容完整，文字脚本。(30分)

2、科学性：逻辑性，概念，重点，难点，结构等。(20分)

3、技术性：课件的制作――平台(通用性，适用性)，媒体，交互，课件功能，推广应用。(20分)

4、艺术性：课件界面――友好，美观，生动。(15分)

5、解说：用词规范，无科学性错误，流畅有吸引力等。（15分）

九、奖项设置

一等奖2 名二等奖3名三等奖5名

十、经费预算

复印比赛规则及评分表等资料:20元

证书5份和其它用品：30元

评委礼品：50元

总计：100元

3.摄影展策划书及活动方案 篇三

漫你我”

摄影大赛

策

划

书

——“聚焦”影像摄制协会

一、大赛背景

随着时代的发展，社会的进步，人们的生活水平得到了改善和提高，新一代的大学生需要掌握各个方面的知识。为了丰富同学们的课余生活，激发学校师生的爱校热情，提升同学的生活品味，校团委决定举办第一届“聚焦青农，浪漫你我”摄影大赛。本活动旨在进一步增强大学生对日常生活的洞察能力，提高同学们的综合素质，特别是摄影方面的专项技能，增强校内广告摄影艺术类氛围，提高大众的广告理性认识和了解。

二、大赛主题

“浪漫青农”

三、大赛理念

有人说，熟悉的地方没有美，我们觉得：生活中从不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，你说呢？

四、大赛指导思想

每个人都感受过似曾相识的一瞬，可能是梦中的场景，可能是回忆的火花，可能是一条街，一片叶，一朵云而已。但，就是那样的一瞬，触动了你内心深处最隐蔽的角落，牵引起你万千的思绪，让你在回味中感悟，在感悟中成长。

青春期是一个人正发展，变化，反抗，负重的时期，青春期也是一个人易冲动，叛逆，烦恼和迷惘的时期……

在大学里，我们都有着一个青春梦，都有着自己青春的故事。生命中最美妙的事情也会在这一美好时光里发生，亲情、友情、爱情等等都会在这一时期给我们不同的感觉，不同的滋味。只要我们有一双发现美的眼睛，有一颗欣赏美的心，采集身边的点点滴滴，体味青春的酸甜苦辣，用几张照片，留下美好回忆。一秒钟的闪光灯给予我们美好瞬间定格的感动与兴奋，让我们一起拾起属于我们美丽的青春画卷。

五、大赛主办单位

青农“聚焦”影像摄制协会与学生会摄影协会携手共同举办。

六、大赛时间安排

1．前期宣传时间：10月15日——11月20日

2．作品收集时间：11月15日——11月25日

3．作品整理及评比：11月26日——11月27日

4．陈列展览时间：11月28日——12月4日

七、大赛地点

青岛农业大学本校

八、大赛对象

青农全体在校师生

九、大赛内容

1.大赛简介

（1）第一阶段 宣传阶段。由本协会及宣传部负责在本校范围的宣传。栏目为：浪漫青农。

（2）第二阶段作品收集以及评比。我们从摄影的技术和和内容两个方面，邀请相关专业的老师（学长学姐：找几个人文艺术系老师）做评委，评出20份比较优秀作品。（共同筛选推荐）

（3）第二阶段 优秀作品在宣传栏张贴，并做成主题展览板在学校显眼处陈列在本校美术馆展览。

在青农论坛发起投票，投票最佳人气奖、最佳创意奖、最佳技术奖以及优秀奖得主。

2.参赛要求

参赛者以“浪漫青农”为主题，寻找青农风景、人物、故事优美动人之处，拍摄风景、人物皆可。要求两到四张照片为一组，附上100字以内的作品简介，题材不限。

比赛可以用手机和照相机两种方式拍摄，照片不能进行加工处理（不接受合成照片、PS过的照片等），黑白照片，彩色照片，正片和数码相片，都可以参赛。作品内容要求积极健康，必须由本人真实拍摄，所有作品必须附上①创意说明②姓名、专业及联系方式。

十、奖项设置

特等奖1名颁发奖品及证书

最佳人气奖1名颁发证书及奖品

最佳技术奖1名颁发证书及奖品

最佳创新奖1名颁发证书及奖品

优秀奖4名颁发证书

十一、注意事项

（密码：123）

2．作品将以上传校内网（注册主页“浪漫青农”摄影展）和展览版、宣传栏的方式展出。