2017—2018学年音体美兴趣小组工作计划

2024-08-24

2017—2018学年音体美兴趣小组工作计划(精选10篇)

1.2017—2018学年音体美兴趣小组工作计划 篇一

2022-2023学年音体美组网络教研工作计划

网络时代信息技术进展快速,进行网络环境下数字化教研成为当今教研的新课题。为此我们必需跟上时代步伐,转变传统教研模式,开发和利用网上训练资源,建立了开放、交互动态的网络教研平台,以训练信息化推动训练现代化。基于以上熟悉,音体美组适时开展网

络教研,作为一种新型的教研模式,为达到肯定的教研效果,特制定本学年网络教研方案。

一、工作目标:

1、构建基于网络环境的新型教学讨论平台,突破时空局限,转变老师参加教学讨论的话语方式,扩大老师的话语权,让老师在参

与中提高职业素养。

2、提高专业引领的有效性,使教研活动从缺乏系统目标,难以持续跟进的“蛙跳式”活动成为基于网络的长流水、不断线的与教学同步进行的活动,成为能准时回应和解决问题,进行追根寻底思索的教研活动。

3、充分发挥教学能手的榜样作用,使网络成为关注和提升、宣扬和展现榜样的好平台。

4、加强教学讨论的广泛参加性,乐观开展网络教研活动,通过网络的连接,大大提升参加人数。

5、引领老师在反思中成长,关心他们确立成长和讨论方向加快青年老师的成长步伐,使一批老师具有先进的、符合时代特点的训练教学思想和独到的教学风格,形成系统的训练教学方法。逐步形成合理的老师梯队。

二、主要任务和措施

1、在学校教科研室的指导下准时、有效地开展网络教研活动。

2、在网络教研活动中仔细做好教研记录。

3、要求每位老师要按时上传课件、论文、教学设计、教学反思、集体备课等材料。

4、尝试进行网上沟通评课活动。

5、注意校际间的沟通,重视教学资源共享;合作备课;专题争论;阅历沟通等为主。组织本组老师乐观参加教研室组织的网络教研活动。

6、每学期末进行网络教研成果组内评比活动。

7、依据教学支配准时调整教研内容,同时要遵守教研的时间,对各网络平台要合理利用,禁止利用网络平台做与教学无关的事情。

8、在网络教研活动中,要充分体现合作沟通的精神,能准时与各位任课老师进行沟通,同时不断加强自身的学习,今后在网络教研中不断的提高个人的业务力量。

2.2017—2018学年音体美兴趣小组工作计划 篇二

(2010---2011学年第一学期)

音体美组

2010年9月2日

库尔勒市第十二中学音体美组教研计划

(2010---2011学年第一学期)

一、指导思想:

以教育教学为工作重点,充分发挥音体美教师的技能和每个人的特色。完善教研工作机制,以“先学后教、当堂训练”新的教学模式,促进教育教学能力。促进每一位教师的合作交流意识。加强教师对班级的管理能力。遵守教育局和学校制定的各项规章制度。提高教师教育教学质量和水平。打造成一个有特色的教研组。

二、具体措施:

认真开展教研组制定的各种教研活动,学习和研究新的教育教学方法,加强教育教学研究和交流,不断沟通交流教学中经验提高教师的教学信心。以教学研究促进教育教学质量,加强教师之间的团结,形成和谐共进学习,工作的氛围,形成相互,协作,团结,谦让,爱护,关心的良好教风。把“先学后教、当堂训练”的教学模式充分应运到教育教学中去,在教学中做到,学生是主体充分发挥每一位学生主动学习,是学生做到爱学习,乐学习的习惯,充分发挥学生发散思维和创造学校的能力。在教学中做到抓两头、带中间,保证班级的整体进步和提高。加强教学班级的常规管理,更要发挥教师和学生的自身管理的能力,抓好班级纪律。了解学生思想动态,提高教育教学工作效率。认真组织开展好兴趣小组的活动,培养学生艺术特长的分格,发展音体美特长生。建立健全集体备课体系上课做到“三认真”认真备好每一节课,做到“备学生,备教材,备教法”。认真上好每一节课,要求在课堂中充分体现新概念。充分发挥学生的主观能动性,进行愉快、主动探究性地学习。培养学生

艺术鉴赏能力。每一位教师,争取每一节课都要进行写教学反思(即反思学生,反思教学过程,反思教材,反思教学方法等),不断提高我们每一位教师的教育教学的能力,加强提高教师的教研能力。挖掘教学过程中的生动案例,总结教学经验。认真写好教学后记,教学心得,做到针对性强,措施可行,方法新颖,形成独特的教学风格。积极参加教育局、学校组织的各项教育教学活动。积极开展校园文化建设,以积极向上的校园文化,引导学生端正学风,创设良好的学习氛围。组织开展学校田径运动会。每周三进行教研组活动,每位教师必须参加,并进行考核。

我相信通过音体美组全体老师的共同努力,卓有成效地工作,我们将会取得可喜的成绩,在以后的工作中,我们全组老师将更加努力地工作,为进一步贯彻党的教育方针,使我校在各方面迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献!

库尔勒市第十二中学

3.2017—2018学年音体美兴趣小组工作计划 篇三

一、指导思想:

全 面贯彻落实上级各部门的学校体育及音乐、美术等学科工作的指导性意见和要求,积极配合各部门开展工作。本学期按教研的要求进行岗位练兵和以课题《优化初中 课堂情境创设,提高教学有效性的实践研究》的课堂教学实践,并努力开展好“创设情境能力、指导学生开展自主、合作、探究学习的能力”两个专题的探索,在学 校“抓基础、展个性、求创新、育英才”的办学理念下,凸显“全面发展、人文见长”的育人特色,促进学校更好更快地发展,通过教研活动不断革新教学理念,不 断提高本组老师的理论水平和业务素质。

二、重点工作:

1、认真学习初中新课程标准,掌握其性质和基本理念,明确本课程的总目标。

2、全面执行音、体、美学科教学基本规范化要求。

3、加强体育课堂教学管理和学生体育课出勤考核。

4、加强组内公开课、展示课,青年教师基本功等研讨活动及传帮带工作。

5、认真组织课间操和眼保健操工作,加强对两操的管理。

6、认真在教学实践中进行“创设课堂情境”的研究和实践。

7、组织学生积极参加局、总局、省级组织的各类比赛和竞赛。

8、结合九年级体育考试改革要求,做好九年级体育中考全年和学期训练工作。

9、整合的教学资源,拓展我校传统体育项目。探索丰富多彩、科学安全的文体课活动模式。

10、组织和开展各类文体活动竞赛。

11、针对学生兴趣爱好加强教师间的听课,每月听课不少于四节;加强交流,互相学习,互相促进,对存在的教学问题有针对性地提出改进的措施。在相互的课堂教学观摩交流使教学水平得到提高。

三、具体工作:

三月

1、制定教学计划、岗位练兵计划、课外活动计划,认真进行教学设计、进行集体备课、做好开学准备工作及日常工作。

2、参加教师军乐队并认真学习。

3、认真组织本组教师进行简笔画练习,参加学校的简笔画大赛。

4、为迎接九三局学生田径运动会,体育进行对学生进行辅导、训练。

四月

1、进行认真准备,参加学校组织的青年教师教学基本功展示和“三六一优质课”课堂教学展示。

2、认真书写岗位练兵记实手册、集体备课、练兵读书笔记、反思、案例。

3、完善各自的教育博客。

4、为迎接九三局学生田径运动会,体育进行对学生进行辅导、训练。

五月

1、参加岗位大练兵活动总结、整改。

2、进行岗位练兵记实手册、集体备课、反思、案例的书写和完善。

3、为迎接九三局学生田径运动会,体育进行对学生进行辅导、训练。

六月

1、认真准备农场召开的职工运动会。

2、撰写教师专业成长总结,准备上交课题材料、及各种笔记

组织业务、理论学习。

3、认真准备,并参加学校组织的第十一届课件制作大赛暨教育博客大赛。

4、认真书写和上交岗位练兵记实手册、集体备课、反思、案例。

七月

1、认真撰写“教学论文”

2、做好本学期教学教研工作,及课外活动总结等期末工作。

4.2017—2018学年音体美兴趣小组工作计划 篇四

电脑绘画深受学生们的喜爱,运用电脑绘画不但可以节省大量的时间, 而且还能画出许多用手绘方法所不能达到的艺术效果。对培养学生的计算机意识,发展其思维,提高学生分析能力,解决问题的能力起到了巨大作用。经过一学期的电脑绘画兴趣小组的活动,在教师和学生的共同努力,基本达到了预期的效果,兴趣小组的学生在信息技术方面成为学生们学习计算机的领头羊,激发了学生对信息技术知识的兴趣,提高了学生对计算机的操作水平。同时,提高了教师教学能力,掌握了新的教学方式,为今后工作积累了宝贵经验。现就小组的活动情况总结如下:

(一)辅导内容

根据学生的特点我选择了电脑绘画(主要使用软件是金山画王、画图)相关知识进行讲解,学生可以选择一种软件为主,进行学习和作品制作。

(二)出勤情况:

作为辅导教师每次我均能提前到达微机教室,做好本节课的准备工作,学生也做到了按时到、按时走,身体不舒服能及时向老师请假。活动开始前实行点名制,及时记录每次学生的出勤情况.(三)管理情况:

为了便于管理,我在每次上课时都能和学生平等对话,让他们自觉遵守课堂纪律,鼓励他们的点滴进步,增强他们的自信心。这样每次活动时都能保证遵守课堂纪律、训练时间不浪费、课堂效果良好。课前精心准备,备好教学内容和备好学生,以便取得更好的辅导效果。

(四)存在问题及下学期打算

尽管有了一些进步,但电脑绘画兴趣小组还是存在着不足: 学生方面的问题:

(1)学生的绘画的基础能力参差不齐,有的学生在创作自己作品的时候感觉无从下手。

(2)学生对色彩的搭配还不是很熟悉(3)学生的训练的时间不足。

教师方面的问题:

(1)教师的美术功底薄弱,应加强学习,提高美术能力。

(2)授课的内容需进一步的精选,上课要有一定的目的性,不能完全放开让学生自己去创作,这样有可能使一些学生无从下手,从而降低课堂效率。

下面谈谈我在电脑绘画教学中的一些点滴体会。

一、运用电脑进行绘画 目前电脑软件种类很多, 有 Windows 画图程序、Painter、Coreldraw、Photoshop 软件和金山画王等。我校兴趣小组学生主要运用 Windows 画图程序进行画图。在Windows 画图程序中。学生需要掌握一些工具栏中各中按钮的作用和功能,如在绘制人物或物体时,一般运用曲线,椭圆等工具,这样画出来的物体比较美观,应避免用铅笔工具来绘制精细的物体。在实践中学生应掌握操作的一些简便方法,如右键中的复制、剪切、粘贴等菜单。还应掌握按 ctrl 键拖动图形进行复制的方法,学会用多个画图来绘制作品,这些技巧的运用可以为学生在绘画过程中节省大量的时间,提高效率。

二、电脑绘画教学实践

1、构思训练 一幅好的电脑绘画作品包括作品的构思、构图、色彩等电脑技巧因素,为此我专门从主题立意和画面构思等方面对学生进行一系列的训练。首先注重对学生构思作品能力的培养。如出“小乡 村” 这一主题让学生去进行构思作品,许多学生都能说出小乡 村中有哪些组成元素,例如有房子、有树木、有小朋友玩耍等等,但没什么更好的立意。我便拿在小乡 村中体现尊老爱幼以及小朋友快乐游戏等画面,让学生体会到一定要让别人被你的作品深深吸引,这样画面才能打动别人。使观看者能够被作品的构思深深打动,只有这样的作品主题立意才能得到更多人的赞扬。但绘画构思不仅靠丰富的想象力,还要留心生活、观察生活中的事情。

2、绘画基本功练习在电脑上绘画不同于手绘,需要对电脑鼠标熟练地掌握。有些学生构思很好,却不能将他的构思用绘画的形式表现出来,这就需要加强对学生基本功的练习,如让学生多积累素材、多画卡通人物、动物、花草树木,并能熟练运用。通过这阶段的训练,学生便能用绘画语言将他们的构思表现出来,做到心想“画”成。

1)从零起点开始教 电脑绘画班中有很大一部分学生是三年级的孩子,没接触过电脑绘画,部分学生就算接触过,也只是会画几根线条而已。所以零起点,工具的使用教学尤其重要。2)工具的练习使用为了让他们能尽快熟悉工具的使用,专门用了多节课练习使用直线、椭圆、曲线等进行绘制气球、太阳、小房子等并进行填充颜色。

3、色彩搭配练习好的作品不仅要有构思还要画面的整体效果。如色彩搭配方面要协调美观,冷暖协调、突出主体。虽然小学生的色彩感受能力非常好,但有时非常艳丽的色彩常常将画面搞的混乱不堪,色彩极不协调。为此,我专门挑选一些色彩比较浓厚的作品给学生们欣赏,让学生们说说欣赏这些色彩时的感受,并将他们的作品进行比较,设想如果自己的作品色彩也能搭配如此 效果肯定是不一样的。为学生讲解冷暖色、冷暖色如何运用、对比色、对比色如何运用、对比色如何搭配以及如何用色彩突出主体物。通过讲解让他们从理论上初步了解色彩的理论搭配,并让学生在实践中理解色彩理论知识,并能很好地掌握色彩搭配知识。

4、电脑技巧的运用和绘画效果的表现 电脑绘画和手绘作品相比,其优点在于电脑绘画可以利用电脑中的技巧来提高绘画效率,如在画图中运用复制、翻转、扭曲、拉伸等菜单,还可以运用鼠标右键中的快捷方式来绘画。但是在电脑绘画上很多色彩没有手绘那么容易实现,需要学生们的耐心。还有色彩的搭配以及运用需要多向美术老师请教,在适当的时候请美术老师讲授有关色彩搭配的专业性知识,加强学生对色彩的感觉,提高审美功底。

我的打算:

5.音体美组工作计划 篇五

一、指导思想

在新学期来临之际,我音体美教研组将认真履行上级部门和学校领导的有关指示精神、观念,强化常规管理,规范课结构,适应当前教育改革形势发展的要求,切实提高全组成员的整体业务水平,使我校的音体美教育教学工作再上一个新台阶。

二、重点工作

1、认真学习初中新课程标准,掌握其性质和基本理念,明确本课程的总目标。整理所需材料迎接上级领导对我校常规检查工作的验收。

2、全面执行音、体、美学科教学基本规范化要求。

3、加强体育课堂教学管理和学生体育课出勤考核。

4、加强组内公开课研讨活动,深入研究我校特色体育项目建设。

5、认真组织课间操和眼保健操工作,加强对两操的管理。

6、制定科学可行的项目训练计划,加强体、艺各项竞赛的训练工作。

7、组织学生参加校、县、市各类竞赛。

8、整合教学资源,拓展我校传统体育项目,探索丰富多彩的、科学安全的文体活动模式。

9、组织校田径运动会,开展校广播操比赛和各类文体比赛。

10、针对学生的兴趣爱好加强教师间的听课,加强交流,互-1-

相学习,互相促进,对存在的教学问题有针对性的提出改进措施。在相互的课堂教学观摩交流使教学水平得到提高,为参加艺术节等县、市级绘画比赛做好充分准备,以丰富艺术形式和实践活动,从而更好地陶冶学生情操。

三、具体工作

美术教师工作

1、配合学校加强艺术环境建设。

2、开展学生书法、美术等兴趣小组活动,着重培养美术特长生。

3、开展学生书法、美术、手工制作、摄影等作品比赛活动。音乐教师工作

1、各年级弘扬民族精神歌曲教唱。

2、组织开展学生声乐、器乐等才艺竞赛活动。

3、正常开展集体备课活动、课题研究工作。

4、开展对音乐特长生的选拔和培养。

5、协助学校团委、工会搞好五

四、国庆等庆祝活动。

体育教师工作

1、认真组织学校的一年一次的校运会工作。

2、开展对体育特长生的培养。

3、组织全体学生进行广播操的比赛。

4、定期整理体育器材室。

三月份

1、制定学期教学计划及教研组计划。

2、本学期主要体育工作安排及组内工作协调分工。

3、上报所需体育器材。

4、排好课间操和课外活动值日表,并开始检查记载。

5、学习音、体、美、文体课教学基本规范化要求。

6、组内公开课研讨。

7、认真学习音、体、美课改的方面理论知识。

8、做好学生广播操比赛的各项事宜。

9、组织建立学生艺术兴趣的特长班。

四月份

1、组内公开研讨课。

2、教研专题讨论。

3、开展音、体、美特长生的培养

4、认真学习音、体、美课改的方面理论知识。

五月份

1、研究开展学校的文体活动。

2、组内公开研讨课。

3、开展音、体、美特长生的培养

4、认真学习音、体、美课改的方面理论知识。

六月份

1、组内公开研讨课

2、认真学习音、体、美课改的方面理论知识。

3、开展音、体、美特长生的培养

七月份

1、做好音、体、美各项考试及记录。

6.音体美教研计划 篇六

一、指导思想

在本学期,我组将围绕学校以人为本、科学管理、提升素质、特色发展的总体办学思想。进一步加强音体美教研组建设,完善教研组工作机制,以研促教,促进教师的合作交流,加强模块化教研,稳步提高音体美课堂教学质量。

二、工作目标

1、加强年轻教师教学水平,通过互听课、互评课、业务学习等机会和精细化的校本教研活动,促进教师教学观念、教学方式的确定转变,提升教师的专业素养,提高音体美组教师总体教学成绩。

2、组织好音体美组的各项活动,在教学任务相对较轻的基础上组织开展各项活动是我们本学期的工作目标之一。

3、以研促教,深入模块化教研。通过紧跟领导部署、细致安排、分工到人,严格将理论学习与实践相结合。

三、模块教研

根据音体美学科的学科特点,对本学期模块教研的安排如下: 时间安排:理论学习、基本功学习、读书笔记交流每月两次

1、理论学习:以音体美教育改革读本、音体美课堂中的小游戏为主。负责人:

2、教师基本功学习:以简笔画的学习及音体美课堂中的小游戏为主(包括小游戏的介绍、小游戏的时间安排、小游戏的选择)负责人:

3、读书交流:每位老师都必须参与其中,由负责记录工作

4、主题教研:以“小游戏在音体美课堂中的运用“开展体育组的同课异构,三位教师同上一堂课,美术、音乐组分别开展公开课集体备课活动。同时组内的业务学习、理论学习、基本功学习等活动都将围绕主题教研开展。负责人:

四、学生活动安排

1、第二届校园趣味运动会:

活动时间:2013年9月27日

负责人:

活动地点:学校大操场

项目设置:集体赛两项、个人赛六项

比赛奖项:按年级评奖,具体奖项将根据项目设置的情况而定

2、七年级广播体操比赛:

活动时间:2013年10月16日

负责人:

活动地点:校园篮球场

项目设置:以班级为单位,比赛最新一套初中学生广播体操 比赛奖项:一、二、三等奖各一项;

五、教学工作及其他工作安排

1、每周完成双签字,每月25、26日常规大检查

2、继续开展兴趣小组活动:

合唱小组: 七、八年级30名

舞蹈小组: 七、八年级20名

电子琴小组:

七、八年级15名

美术小组:

七、八年级20名

健美操小组:

七、八年级30名

篮球小组:

七、八年级15名1、2、3、重视音体美组教师参与市教研活动与市直学校教师的交流 继续加强音体美科室管理 配合学校政教、教务处等部门开展学校的各类活动

总之,我相信本学期在音体美教研组的九名教师的共同努力下,我们组的各项工作都更上一层楼。

7.音体美工作计划 团委 篇七

全校音体美工作计划

在上级团委及党支部的领导下,以全面加强青少年思想道德建设,建设文明校园构建和谐校园的精神下,以实事求是认真努力工作思想下,力争开创共青团的新局面,使共青团的工作再上一个新台阶。本期我继续担任全校音体美的管理工作,本学期对音体美工作有以下以几点计划:

一、在2014年1月4日内蒙古自治区美术统考中,我校高三美术生以较高的质量完成了本次统考。其中,苏琴同学以总分240分的成绩获得自治区前几名的好成绩。有部分同学除参加了自治区统考也积极参加了各大美院的校考。这几年美术特长生的教育教学、学习文化氛围有很大提升,不单单体现在日常美术学习的乐学和高考成绩上,在日常的校园里也随处可见,办公楼内、教学楼内的布置,期中、期末时校园画展,校园内外的写生等。方方面面在以一种正能量来影响周围影响同学们,建设文明校园构建和谐校园。

高中美术生在普通类一二本升学中完成较好,今后要继续保持也要不断的探索课堂新教法。同时努力在全国重点大学、专业类美术院校的升学中找到突破。

美术教师不但要上好美术课,同时也肩负着美化校园、建设校园的文化的使命,本学期努力做好橱窗宣传栏、文化标语、装饰布置等。以此来丰富校园美育的领域,促进学生的身心健康发展。本学期对美术学科有几点具体工作安排:

1、加快对高中美术特长生课堂改革,从单一素描、色彩、速

写科目向结构素描、创意素描、场景素描、色彩构成、静物色彩、人像色彩、场景速写、动物速写转变,向兴趣、多元、能力培养学生。

2、加强家校联系,培养师生感情。每月定期联系家长,取得

家长理解、信任、支持,找时间主动与学生沟通聊天或共同活动增进师生之间感情。

3、加强对美术教师课堂教法、备课教案的研讨、指导。

4、注重培养初

二、初三美术特长生。学习美院附中好的教学

方法手段,为高中美术学习打下坚实的基础。

5、继续加强对高中美术生文课的关注,不让美术生偏科掉队,丧失对文化课学习学习信心。重点关注高三美术备考生的文化课学习情况。

二、高中音乐组在2014年自治区音乐统考中取得了很好的成绩,音乐特长生全部通过了本科线。教育教学发面在逐渐的成熟,各类音乐器材配备较全,乐器使用管理也井井有条。但在音乐生的招生上有些问题,没有认识到生源的质量问题的重要性,没有招到高质量的音乐学生,同时真真适合学习音乐的学生没能学习上音乐,误失了一部分有天赋的音乐生。在唢呐专业上学生太少,不利于课堂教学。

本学期对音乐学科有几点具体工作安排:

1、进一步加强对乐器的管理,保障教学及练习的正常使用,研究制定乐器的领用制度、检查制度、赔偿制度、报废制度,在本学期

要形成具体方案,不丢失,不损坏。

2、协调音乐组做好招生工作,有必要时要深入班级耐心细致的和学生们沟通讲解,让学生们了解学习音乐学科的好处。

3、认真做好常规听课教案的检查工作等,完成十五节的听课任务。

4、充分合理利用好课余时间多搞活动,邀请领导和同事参加活动互动学习,通过这种活动增进对音乐学科的认识,并且得到领导和同事们的认可与支持。

三、“兴趣是最好的老师”,重视激发学生的运动兴趣是体育与健康课程的重要理念之一,它体现了“以学生为中心”的思想。现在我们的体育课,教师在教学过程中居于绝对控制和支配地位,反复练习和训练成为主要的教学手段。那么就出现一个奇怪的现象学生喜欢体育,却不喜欢上体育课。

我们体育课常采用传统的开始部分(热身准备)—基本部分(队列队形练习)—主要部分(自由活动)—结束部分(解散下课)这一结构模式。现代教育注重学生的个性发展,而我们的任务不仅是要让学生的身体好,更重要的是把体育活动项目和锻炼的方法教授给他们,让他们掌握方法,在一定的情况下,让学生掌握一门运动的具体知识,比如乒乓球运动,使它成为今后生活中的一个运动爱好,一个运动强项。熟话说:“技多不压身”,以适应时代发展的要求。

课外体育活动是学校体育工作的组成部分,是完成学校体育教学目的和任务的重要组织形式,上学期我校的课外体育活动搞得很好,本学期提倡多种生动活泼的比赛形式,如乒乓球比赛,拔河比赛,举办春季运动会,建立运动队等。这样既激发了学生兴趣、增强了学生的体质、提高了学生的素质,也有效地巩固和提高体育教学的效果。

本学期对体育学科有几点具体工作安排:

1、在初中建立乒乓球俱乐部,研究俱乐部与体育课堂相结合的形式,做好俱乐部的组建和布置工作,完善俱乐部营造校园乒乓球文化。

2、抓好篮球队的建设,组织好篮球队员的招生选拔工作,提高队员入门选拔标准,保证队员各方面素质,为以后的训练和提升打下基础。建立民中篮球俱乐部,做好俱乐部的组建和布置工作,完善俱乐部营造校园篮球文化。

3、体验体育课的课堂教学,做好十五节听课任务。与体育教师共同探讨研究课内存在的实际问题,为体育课课改的开展做好准备。

8.音体美工作总结 篇八

(2)举行了初中部流动杯足球赛。丰富了我院学生的课余文化生活,提高学生的足球竞技水平,增进了各班足球爱好者之间的交流。

(3)举行了教职工篮球赛。响应了全民健身活动,丰富了校园的文化氛围,提高了教师的身体素质。

(4)举办了高中男子篮球赛。使我校高中学生篮球竞技水平得到了更高层次发展。

(5)在初中部流动杯足球赛之后,举办了高中部流动杯足球赛。

(7)举办了全校女子拔河赛,但是教职工排球赛因场地原因未开展。

(8)组织学生参加了县上举办的庆祝中华人民共和国成立六十周年的歌咏比赛。

三、课外活动

有计划有组织的开展了课外活动,切切实实的使学生通过课外活动得到了发展,并为校园艺术活动能更好的发展提供了保障。

四、今后的打算

1、俗话说:“要给学生一碗水,教师就必须是长流水”我组全体教师要继续学习课改理论、方针政策、课程标准,不断注入新思想、新观念、丰富理论知识,提高业务水平,把理论和实践很好地结合起来。

2、除了加强自身的学习外,要走出去学习外校的成功经验,在与同行们研讨中获益,充实提高自己,使之尽可能与课改同步,在摸索过程中探究适合本校实际的路子。让学生更喜欢我们的课。

9.音体美组工作总结 篇九

本学期的美术教学工作已经结束,现给自己在这学期的美术教学工作做一个总结:

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

一学期来,认真参加本校组织的各项活动。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以进一步地完善自我。并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,通过这些学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。本人上学期论文《观美术评优课收获》被精河县教育协会评为二等奖。坚持不断地充实自己、丰富自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作准备。

二、认真做好本职教学工作

课堂教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将自己的一些教学经验及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足课堂及教学切合实际,力求让我的美术课堂为学生的视野开阔贡献自己的那份力量。十一月中旬我讲授了一节公开课课前认真作好充分准备(制作教具),精心设计教案,并结合各班的实际,巧用灵活多样的方法,在宽松愉悦的课堂课堂上师生有效交流互动,引导学生合作完成色彩鲜艳、造型各异装饰性强的面具,最后以学生头戴面具表演展示结束了本课。培养了学生实践能力、和创新精神。受到师生们的好评。在平日的教学中我认真落实新课程理念教学模式和学习方法,注重培养学生自主学习的能力。把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的美术基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,学会了判断美和创造美,陶冶学生情操,提高了学生的审美能力,使学生在广泛的文化情境中认识美术。

在日常教学中,以身作则,言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成,使学生对美术学习更有兴趣,同时注意发掘有美术天赋的学生,提高其欣赏及艺术感悟能力,使每堂课都能让学生有所收获。总之,在实际教学中,以提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作

对于学校布置下来的每一项任务,我都能以自己最大的热情把它完成好,基本上能够做到任劳任怨。在这个学期的文化布置和宣传工作中,能按时完成,尽职尽责,保质保量,为老师和同学们搞好服务。

四、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学期来的工作,自己在工作中的不足,主要有以下几点:

1、在自身业务能力的提高方面还有所欠缺,课堂教学实践中思考得还不够全面,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思改进。

2、教科研方面,虽然本学期加强了自身教学素养学习,认真研读了一些有关教学科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,教研做得不够细和实,没达到自己心中高效课堂的目标。

10.音体美工作计划 篇十

围绕学校以人为本、科学管理、提升素质、特色发展的总体办学指导思想,进一步加强音体美教研组建设,完善教研组工作机制,以研促教,促进教师的合作交流;加强班级常规管理,提高和发挥教师自身管理的能力, 稳步提高音体美课堂教学质量。

二、工作目标

1.加强新教材培训,关注培训细节,通过教师自学和精细化的校本教研活动进一步内化课改精神,从而促进教师教学观念、教学方式的确实转变,提升教师的专业素养,为推进四环节教学奠定扎实的基础。

2.继续围绕音体美教学中四环节教学方法的有效性探究这个专题,通过各种教研活动形式,立足课堂教学、所教学生,以学生学会学习,有效提高音体美教学质量为目的。切实解决课堂教学中存在的教法与学法有效性的细节问题,提高课程改革的实践能力,使教师的劳动成果不仅体现在学生的发展上,还体现在自身的专业发展中。尤其要彰显出体育教学独特教学模式和教学特色。

3.各训练代表队要目标明确、责任到人。训练做到精细训练精细管理。争取在全县运动会中取得优异成绩。

4.从细节着手,加强教育教学研究和多途径的业务理论学习,提高研究能力,促进理论与教学实践的共同发展。

三、重点工作

1、认真学习初中新课程标准,掌握其性质和基本理念,明确本课程的总目标。

2、全面执行音、体、美学科教学基本规范化要求。

3、加强体育课堂教学管理和学生体育课出勤考核。

4、加强组内公开课、展示课,青年教师基本功等研讨活动及传帮带工作。

5、认真组织课间操和眼保健操工作,加强对两操的管理。

6、认真在教学实践中进行“创设课堂情境”的研究和实践。

四、工作措施

(一)充分利用、挖掘、发挥网络资源的优势,加强网络交流与学习。

(二)小专题研究与教研活动融为一体。教研活动必须与小专题研究相结合。本学期初,音体美教研组经过充分讨论,针对教学中实际存在的问题提出音体美教学中四环节教学方法的有效性探究为小专题,用一学期的时间进行突破,以小专题为目标来组织三课活动、案例分析、课例研讨以及撰写教学反思、教研论文等。

(三)加强教研组建设,以精细化管理促教学

1.认真开展教研组制定的各种教研活动,提高音体美教师专业素养,确定研讨主题,认真开展音、体、美活动,共同交流教学的技巧,教的艺术和管理学生的水平,研究有效的教学方法,沟通教学工作中的信息;加强教学交流,提高教师基本功,以教研促进课堂教学质量,提高教学方法的实用性和教学的实效性。

2.加强教师间的沟通,形成和谐共进的工作氛围,在原有的教学模式上,加强教师间教学上的沟通,互相协作,共同进步的工作机制,逐步形成开放式教学的教学新模式,形成教师间团结谦让的良好教风。

3.在艺体教学的课堂上,强调教师讲、改、评与学生练有机结合的教学模式,规范教学过程。

4.严抓早操、课间操的管理,强抓体育课的课堂常规管理和教学效果;确保学生在校每天锻炼一小时的实效性。

5.以强化月份常规检查和月份小结来促使教师的专业发展和自我管理能力。本学期继续坚持常规工作每月一小查,并将检查中存在教育教学的问题及办公、各项管理、活动情况中的不足及时反馈和通报给组内教师,要求限期改正;并作为期末组内考核的依据。

6.明确对学生的专业要求,教学中做到抓两头,带中间,保证班级学生的整体进步。

7.严格班级常规管理,提高工作效率:音体美教师不仅教会学生专业知识,更要发挥自身管理的能力,抓好班级纪律,了解学生思想动态,提高音体美教学的工作效率。

8.认真组织好兴趣小组活动,培养学生的艺术审美情趣,塑造完美的艺术品格,为学生的发展搭建成才的平台。

9.真正关注每一个学生的发展,通过艺术教育,增强学生的自信心,促进文化学习和其他思维品质的提高。

10.挖掘教学过程中的生动案例,总结教学经验,撰写教学心得,形成自己的研究成果。

11.充分发挥组内区、市、县级骨干教师的引领、示范作用;

五、活动安排

1、制定体育教学计划和教学进度。

2、抓好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。

3、做好教研组其它训练队的工作。

4、体育课常规教育和安全教育。

5、搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。

6、田径运动会。

7、开展全校的拔河赛。

8、开展全校的跳短绳比赛。

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