五班学雷锋,要从身边的小事做起

五班学雷锋,要从身边的小事做起（共10篇）

1.五班学雷锋,要从身边的小事做起 篇一

关爱留守儿童要从身边的小事做起

留守儿童相对其他学生来说，他们是可怜的，他们没有父母的照顾、没有父母的疼爱。因此，我们关心他们不能停留在表面，要用老师的“爱心”去换取他们的信任，这要求我们要从身边的小事做起，让他们不在感到孤独无助。

一、对留守儿童要有爱心、耐心。

爱学生是教师必备的心理素质，没有真正的爱就没有真正的教育。对留守儿童来说，他们更缺少爱，更渴望得到老师、同学、社会的关注。因此，我们作为老师要从小事上、细节上多关心他们。时刻关注他们的思想变化，及时沟通。对留守儿童来说，他们更缺少爱，更渴望得到老师、同学、社会的关爱。我们作为教师，要从小事上、细节上多关心他们，时刻关注他们的思想动态，及时沟通。用自己的爱去弥补他们所缺少的父母的爱，让他们感受到学校就是他们学习、成长的家。

二、关注留守儿童的心理健康

“留守儿童”心理健康问题是外出务工父母无暇顾及的严重问题，孩子感情上得不到交流，得不到正确的引导和帮助，缺少父母的温暖和教育，这对学生心理产生极大影响。留守儿童一般内向、自卑、敏感，性格比较脆弱。另一部分学生是父母在外打工，经常给孩子钱，加上监护人的娇宠溺爱，导致孩子养成乱花钱、逃学、自暴自弃等不良行为，这样的学生往往自私、孤僻、暴躁、蛮横。针对这些问题，我们要利用班会讲节俭的重要性，放一些农民工在外打工的片，让他们养成节俭的生活习惯，体会父母的不易，让他们感到父母出去不是不爱他们，而是为了使他们生活更好。并举办丰富多彩的课外活动，丰富学生的课余生活。让这些活动的开展来填补学生心灵的空白，让他们觉得学校生活充实、美好。另外，开展心理疏导活动，及时解答他们的疑惑。帮他们少走弯路。

三、关注学生的学习兴趣与学习质量 儿童许多是由他们的奶奶、外婆等隔代亲属来抚养的，而农村这样的老人文盲率超过 他们无法对孩子进行辅导，也很难与孩子进行思想交流，缺少及时的学业辅导与心理沟通。许多留守儿童因成绩不好而产生厌学情绪，进而走上辍学道路。可以开展一帮一活动，或给他们开小灶，真正体会到了班级的温暖和学习的乐趣。”我班上的留守生大多学习成绩都很差，对此，我经常利用课余给他们单独辅导，并在班上建立了学习兴趣小组，让学习小组的同学配合老师帮助他们学习，从而激发了他们的学习兴趣，增强了他们的自信心，让他们自觉地学习，乐于学习，经过我的努力，这些留守孩子的成绩有了很大的提高。这样大的进步充分证明了关爱留守儿童，提高留守儿童的学习兴趣是多么的重要。

四、加强对留守学生思想品德教育，增强学生法制观念

大多数留守儿童由于缺少父母的监管，自制力差，脾气暴躁，往往因为一点小事与同学

打架，甚至动用刀子等器具，严重影响了其他学生的安全，造成极坏影响。而女生多缺乏自我保护意识。作为老师，我们要利用每周的地方课，对学生进行法制教育，讲如何自我保护。从电视上、网络上、多搜集一些实际例子，对学生进行教育。特别注重留守儿童的个体教育，我班学生胡涛，学习成绩好，头脑聪明、背书快。但是由于父母长年在外，很少与孩子沟通，他住在伯父家，家长只重视孩子的学习成绩，只要说学习，什么都给他，几百元的学习机，他当游戏机玩，很少顾及他学习以外的东西，造成他成了一个个性孩子，上课坐不稳，课堂随意说话，不讲卫生，乱拿别人的东西。老师布置的作业爱做就做，不爱做就不做。因为懒，成绩下降了很多，与同学关系也很差，几乎没有同学愿意与他坐，与他合伙值日。对此现象，我作为班主任从教他学会与同学相处，不经允许，不能拿别人的东西，公共场合注意个人卫生。利用课余时间给他补课，他有一点进步就表扬鼓励他，并教会他向好的学，正确引导他，耐心辅导他，培养他慢慢养成好习惯，作业天天检查，个人卫生天天促督，安排一些性格好的同学主动跟他交往，放假时，与他伯父联系、沟通交流，由他伯父好好照顾他、鼓励他、关怀他。现在他几乎变了很多，值日主动打扫卫生，个人卫生也很讲究，东西放得有条有理、学习态度也很端正、上课认真听讲、作业认真做。

上面的事例表明，对留守儿童进行思想教育是非常重要的，并且也是有成效的。

总之，作为老师既要做思想道路的引路人，又要做孩子学习进步的引导者，生活的保护者。因此，多与“留守儿童”谈心，弥补“留守儿童”的亲情缺失；多鼓励支持孩子参加学校的各项活动；多进行家访，了解孩子在家活动和学习情况；知道留守儿童的个人基本情况和家庭情况；定期与留守儿童父母电话交流沟通，并采取针对措施，提供必要的帮助。用关爱、亲情为留守儿童营造温馨的家园氛围，让留守儿童在老师的关怀下茁壮成长。

2.要从小事做起的作文 篇二

有一次，我和妈妈去一家小吃店吃面皮，旁边坐的是一位穿黄马甲的环卫工人。他吃着吃着，一根面皮不小心掉在了地上。这对我们来说，通常的做法是不管它!可是，这位环卫工人立即放下碗筷，撕了一点卫生纸将掉在地上的面皮捏起来，扔到了十米之外的垃圾箱里，然后才回来继续吃。

妈妈问我：“他为什么要这样做?”我说：“为了我们的环境。”妈妈说：“对!正因为他自己是环卫工人，他更能体会环卫工人的辛苦，也就特别珍惜他们的劳动成果。因此，我们每个人都要学会尊重别人的劳动成果。”

是啊!每天早晨，我上学的时候，街道就已经是干干净净的了;晚上我做完作业，和妈妈出去散步的时候，仍会看到他们拿着扫把，推着垃圾车，在到处清理着被人不断丢弃的垃圾。从酷热的夏天到寒冷的冬天，他们总是默默无闻地做着我们很多人都不愿做的工作。想到这里，我不觉惭愧起来。从那以后，我再也没乱扔过垃圾，即使一时找不到垃圾箱，我也会一直把它捏在手里。

3.用心做事,要从小事做起 篇三

以前，我总认为工作就是工作，就是把自已所承担的工作任务，通过自已日积月累的付出去完成，没有什么值得重视和讲究的。最近，我认真阅读了《用心才能优秀》这本书，让我深刻地认识到我对工作的认识太肤浅，对怎样去工作和工作的意义了解不深不透。我们不但要工作，还要用心的工作，因为用心工作，才能干好工作。

书中讲道：“用心做事，要从小事做起”，“一个用力去做工作的人，只能说他还称职；只有用心去工作的人，才能达到优秀”，“用心做事，用负责、务实的精神，去做好每一天中的每一件事”。用心工作，就是肯花时间、肯动脑筋，认真去想、去做、去研究、去琢磨自己的工作，是对工作有强烈的事业心、责任感和正确的工作态度的体现。在工作中以认真负责的态度、以精益求精的态度，去从事自已的工作，把工作做到自己最高的水平。工作其用心与否，结果可能大相径庭，循规蹈矩的按 “程序”办事，只需投入三五分的精力，其结果很难做成一件好事，而用心做事则需要十分的投入，只有不看轻每一件小事、简单的事，认真在自己的工作岗位上，实实在在而又时时刻刻地坚持用心去做每件事，用心去做好每一件小事，才能做好自已每一天的工作，让自已在干好工作的同时，感受成功。

在工作中要善于动脑筋,敢于创新，那就是书中提到的用心与用力的区别，一个人在工作中只会用力，那只能算是一个基本称职的职工。必须要冲破旧框框，旧条条的束缚，勤于思考，要做第一个吃螃蟹的人。只有不断地创新，才能推动社会的发展，科学的发展。有时候我们感到自己的工作是那么的简单、乏味，毫无创造性可言，如果把工作做得比别人更主动、更迅速、更正确、更完善，那就会缊藏着巨大的机会。成功与失败的区别在于成功者无论做什么工作，都会积极主动，用心去做，毫不放过，失败者在做工作时，常常轻率敷衍，得过且过。积极主动是一种尚品，是一种美德。

另外，让我更感悟了“用心与尽心”二者之间不同的含义。“用心”，是一种态度，一种境界，用心是一种品质。用心是一心一意，不是三心二意；是全心全意，不是半心半意。做人做事应付、敷衍，一心二用，与专心、认真，一心一用相对应。这是做人做事的态度，也是用心的力度。“尽心”应该是说做人做事尽到了个人的心力。也就是说一个人的心力有大小，用心做了，达到了个人的心力所能达到的极限，就是尽心。在人生中，用心做人做事如果做不下来了，或者做不好了，那就要问自已是不是尽心去做了吗？要是尽心了，也就心安理得了。用心还得定心、安心和专心，不然是做不好的；尽心就得诚心、实心和铁心，否则就做不到位。从用心到尽心，是一个深化的过程。用心自然离不开安心，心神不定，胡思乱想，好高骛远，朝令夕改，心猿意马是成不了气候的。人的心要能在变化的环境面前，坚守如一，才能把自已所认准的事情干好，所以说做人做事，须先安心。只有安心，方能定心，就是拿定主张，不左顾右盼，不心神不定，不犹豫不决，就是定下志向，认准方向，稳住心态，一心向前，才可能专心下来用心去做事情。在用心做的时候，应保持耐心，甘于寂寞，能够排除外界的种种诱惑和干扰，能够矢志不移，勇往直前。尽心，就是把心力投入到最高点，真心实意，毫无保留，问心无愧，只有脚踏实地，尽心做事，才可能充分发挥聪明才智，去用心做事，用智慧做事，把事情做到极致。用心与尽心，是做人做事诚信的根本，是做人做事的立身之源，也是建功立业的基本信条。一个人的能力有大有小，只要你认准了方向，明确了目标，埋下头来，定下心来，用心并尽心地去做，胜不骄败不馁，总会有人生和事业上的收获。让我们都努力做用心工作的人，都在工作上创造出色，迎接感动。让我们成为用心工作的人，都在快乐的工作中，创造成功，收获充实。

最后让我再一次重温书中的这些经典警句吧：

用心做好每件事，做每件事情都要用心！

全力以赴是做好任何工作的前提，更是用心工作的最佳表现形式！

4.班级管理要从小事做起 篇四

“教育无小事，事事系教育”这正是班主任工作的具体写照，班主任的工作是琐碎而复杂的，就是这些琐碎的桩桩小事，如果你班主任不去管理或管理方法不到位而变得复杂，使你的班级乌烟瘴气、使你班主任焦头烂额致使班级工作无法开展;也会因你管理及时方法得当，让那些“拉帮结伙，厌倦学习”的少男少女悬崖勒马、迎头赶上，我们现在的班集体少则十几人，多则几十人，管理的对象都是些有思维、爱活动、有秉性的活生生的人，那么，如何调动学生的积极性、主动性和创造性，让学生在优化环境中学习、成长呢?变“升学教育”为“素质教育”，是教育改革中的关键所在。作为一个班主任，尤其是一个合格是班主任，很多事情都需要班主任亲临现场一一指导，这样班级整体面貌才会整齐、有序，学风、班风才会好起来。几年来，我本着这种指导思想，坚持上下班，从小事做起，而全班同学在我的潜移默化之下都注意从小事做起，久而久之，就养成了习惯。日常规范，班风、学风焕然一新。老师再也不会因学生违纪而整天黯然伤神，大呼小叫了。我主要是从以下几件小事做起的：

一、日常规范的养成教育：“无规矩不成方圆”对于小学生来说更是如此，所以新学期一开始就对学生进行生活、学习等行为习惯的养成，制订严格的班规并要求每位同学熟记班规，明白哪些是可以做的，哪些是不可以做的，并教导他们每天应该怎样做。例如：教室课桌椅的排放、卫生区的打扫、校徽胸卡的佩戴、穿着、语言等等。以后每天进教室首先看桌椅排放是否整齐，如有不整齐的我会亲自去安排一下，如果是整齐的话，我就当着全班同学的面进行表扬。时间一长，全班同学都知道我进教室的第一件事就看桌椅，所以每当我进教室时，学生就会自觉地把桌椅摆整齐，这需要坚持很长时间后才能养成的习惯。接下来检查学生服装是否整齐、是否佩戴校徽，围教室走一圈就行了，不需要更多的语言，有违纪的第一次就要严厉批评。每天我在教室转圈的时候，学生就知道我在干什么了，他们就会自然而然地纠正自己的违规行为。第三就是叫班干部(卫生委员)去检查公共卫生区等，如发现当天值日生马虎了事，教室、走廊不干净，我会主动拿起扫帚打扫教室，当天的值日生就会在全体同学的目光注视下变得无地自容，以后再也不会出现卫生不干净的现象了。这就是“意教不如身教”的榜样示范作用。这些“小事”坚持一段时间后，学生就养成了良好的行为习惯，班主任也不再为学生的一些日常行为而忧愁了。

二、学习上也应从“小事”做起，进行引导和规范。课前准备要求每节课都要做好，课堂纪律是学习好坏的关键。因此班主任必须抓好课堂纪律的教育，不管是哪一科都应该如此。首先，班主任要树立科任教师的威信，让学生尊敬甚至崇拜各科任教师，有了这样的开端，学生上课才会有兴趣听，有兴趣听就不会产生乱班的现象。其次，班主任要跟科任教师密切配合，及时了解各科上课情况，及时处理违纪现象。再次，多鼓励表扬，少训诉埋怨，不管哪一科目，只要学生有一点点进步，班主任可在班上公开表扬，并提出更高的期望。多开展班级竞赛活动，各科获奖者予以奖励，引入竞争机制，(根据学生的推荐并结合学生的入学成绩选出了五名学生组成了临时班委，一周五天分别有这五名同学轮流值日，对班内的好人好事、公物爱护、纪律、卫生等各方面作好记录并填好班级日志，由同学们监督每天一公布，针对学生的学习情况、纪律、卫生、日常行为规范制定了《班级学生积分量化评比细则》，对好的事情和好的`个人给予加分，不好不加分甚至扣分，以督促学生养成良好的行为习惯，形成较好的班风、学风。琐碎的班级、学生管理工作总算有了一个较好的开始。)使学生充分发挥自身特长，学习风气呈你追我赶之势，各科任教师也乐教不疲。

三、课外必须从小事做起，自己的穿着打扮要整齐，自己的语言行动要得体，不抽烟，不喝酒，给学生以整洁、自信、果断、讲原则、能信任、有亲和力的印象。并在自己的件件“小事”上处处影响学生，以身为范，潜移默化。课外活动、课间操等与学生一起活动，对学生表现得好的摸摸头、拍拍肩以示鼓励，这样学生就不会有距离感，愿意和老师亲近，有什么话也可随时找老师说，这样做学生的思想工作就水到渠成了。

作为一个班主任要善于从“小事”做起，善于从学生的角度来做“小事”，并能坚持不懈地做下去，最后“小事”终成“大事”。

5.爱国要从小事做起讲话稿 篇五

大家上午好!我今天国旗下讲话的主题是：爱国---从身边小事做起。

明天就是十月一日，我们伟大祖国65年华诞。我们美丽的祖国，有960万平方公里的辽阔土地，有波澜壮阔的长江、黄河，有雄伟的长城和历史悠久的故宫，有充满现代气息的鸟巢、水立方，祖国的山川雄奇，绿水秀逸，56个民族和谐共处，13亿中华儿女与祖国心连心。

1949年10月1日，新中国成立了，因此，10月1日又是新中国浴火重生的日子。之后，50年代的三大改造，广大人们群众成为国家的主人，60年代的两弹一星，让中国的航天工业走在世界前列，70年代的改革开放，文明古国又重新焕发出蓬勃生机，80年代的863计划，缩小了同世界先进科技的差距，90年代的港澳回归，被侵略的历史从此结束，21世纪的神舟升天、奥运、上海世博会，中国只用了一代人的时间，就取得了其他国家用几个世纪才能取得的成就，中国正以崭新的面貌走向了世界，中国这条巨龙正在腾飞!

每当听到雄壮的国歌声响起，看到鲜艳的五星红旗高高飘扬，那种身为一名中国人的自豪感就会涌上心头，爱国之情会油然而生。祖国在我心中，简简单单的六个字，道尽了多少中华儿女的心声。爱国，这一神圣的字眼,是中华民族的灵魂，是每一个中国人至高无上的品德，爱国精神是我们这个民族最美的花朵。

而今，很多人觉得爱国很遥远，似乎只有岳飞、李大钊、杨利伟这些英雄惊天动地的行为才算是爱国。让我们先不妨审视一下我们的生活，我们习惯了随手扔垃圾、随地吐痰;我们习惯了公共场合吵吵闹闹;我们习惯了闯红灯;我们习惯了太多太多，正是这些太多的习惯，养成了许多陋习，也正是这些陋习，让我们变得麻木。

有这样一个事例：在新加坡这个被誉为花园城市的国家里，公共场所的各种标语大多用英语书写。但其中的一些涉及最起码的文明礼貌标语，如不准随地吐痰、禁止吸烟、不准进入草坪等却用中文书写。为什么呢?答案令每一个中国人汗颜：因为有这些不文明行为的人大多数是中国大陆的游客。

这个事例说明的道理很简单：小事，也关系着民族尊严!也关乎着国家形象。所以爱国，对我们每位学生来说，就是从点点滴滴的小事做起，从日常行为规范做起，把爱国化为具体的行动。对我们学生而言：

一个热爱祖国的人，同时应该是一个热爱班级、热爱学校的学生。爱护学校公物，保护校园环境，节约水电，热爱班集体，关心班集体，处处为班级着想，积极参加学校和班级组织的每一项活动，有为班争光、为校争光的集体荣誉感和主人翁精神。

一个热爱祖国的人，同时应该是一个遵纪守法的学生。我们要遵守国家的法律法规，遵守学校的规章制度和班级公约，在校园内穿校服、戴胸卡，遵守课堂纪律和自修课纪律，不带手机、MP3等电子产品进校园，不在课间大声喧哗、追逐调兴，与社会不良青年交往、不打架斗殴，不谈情说爱等等，每天都严格要求自己，每天都进步一点点，共同维护校园秩序，共创优美学习环境，是我们每一个学生的责任。

一个热爱祖国的人，同时应该是一个弘扬中华传统美德的学生。管住自己的口，不随地吐痰;管住自己的手，不乱扔垃圾;管住自己的脚，不践踏花草;团结友爱，学会互帮互助;孝敬父母长辈，学会宽容和感恩;多用礼貌用语，学会以礼待人，我们的一举一动都要文明得体，养成良好的行为习惯，。

一个热爱祖国的人，同时应该是一个刻苦学习的学生。认真上好每一堂课，专注听课，积极思维，敢于质疑，敢于提问;认真独立做好每一次作业，字迹端正，及时上交不拖拉，认真参加每一次考试，主动思考，规范答题，不夹带、不作弊;合理安排课外时间，做好预习与复习，多看书，多总结，多梳理知识体系。每天问问自己学业进步了多少?是不是尽了最大的努力?不断地战胜自我、超越自我，只有这样，我们才是祖国未来合格的建设者和接班人。

最后,希望同学们，树立一个信心：我能行，成为文明的使者培养一个习惯：爱读书，成为学习的主人创设一个环境：守规范，成为守纪的模范。让我们从一点一滴做起，从身边小事做起，胸怀祖国，有益人民，祝愿我们伟大祖国永远繁荣昌盛!

6.创大业者要从小事做起励志文章 篇六

俞敏洪认为，大事业往往要从小事情一步步做起来。没有做小事打下牢固的基础，大事业是难以一步登天的。

会做事的人，必须具备以下三个特点：一是愿意从小事做起，知道做小事是成大事的必经之路;二是胸中要有目标，知道把所做的小事积累起来最终的结果是什么;三是要有一种精神，能够为了将来的目标自始至终把小事做好。

俞敏洪的朋友万通房地产董事长冯仑曾经说过：“我拿着一杯水，马上就喝了，这叫喝水;如果我举10个小时，叫行为艺术，性质就变了;如果有人举上100个小时，死在这儿，这个动作还保持着，实际上就可以做成一个雕塑;然后如果再放50年，拉根绳就可以卖票，就成文物了。”冯仑这一观点得到了俞敏洪的认同。

西方神话中有一个西西弗斯的故事：西西弗斯被宙斯惩罚，他要把一块大石头推到山顶，而每当石头被推到山顶的时候，石头又会滚到山脚去，这样他又不得不重新把石头推到山顶去……推石头其实也有很多不同的推法，当他把一块石头推到永恒的时候，大家就都知道了他，他成为永恒的故事。如果西西弗斯把推石头当成一种惩罚，那么他会很难受，每天带着怨气，就像很多人工作时带着怨气一样，这样做工作是做不好的。而如果他一边推石头，一边欣赏路边的风景，感受春夏秋冬不同的景象，那么当他在山顶上看到蓝天更高更美的时候，生命就得到了升华。

当你发现一件事情，你能把它从小事做大，并且能够逐渐地做成你自己的事业的时候，你坚持做下去，你就会由只是一个动作，变成了一尊雕塑，最后人们就会欣赏你，就会赞扬你，就会肯定你，就会承认你。

俞敏洪谈及他做新东方的心得时，这样说道：任何一个伟大的东西，你分到日常的每一天去做，都是很小的事情，甚至是很无聊的事情，对吧?但是你得认识到，日复一日地，你跟政府领导吃饭;日复一日地，你背着书包去上课;日复一日地，你处理新东方内部员工琐碎的事情……这些东西是需要你有强大的现实主义精神才能做成的。

随着新东方的发展，俞敏洪每年仍坚持在全国各地做二三百场演讲，几乎平均每天一场，一如新东方创办之初那样。艺术家千百次地重复着一个个唱段，俞敏洪则重复着单词、句子和一次次地授课演讲。

人这一辈子其实做不了太多的事情，什么事情都想做等于什么事情都做不成。如果我们能把一件小事做到让自己满意，就已经很了不起了，能做到尽善尽美，就更了不起。

中国有句话说：三百六十行，行行出状元。俞敏洪说，他在扬州认识一个修脚匠，你也许会认为，修脚能做成什么事情?但是，行行出状元，他修脚修成了人大代表，香港最著名的.企业家用飞机把他接去香港修脚。

7.五班学雷锋,要从身边的小事做起 篇七

上午好！

今天，我讲话的题目是《爱国要从小事做起》，迎国庆国旗下的讲话稿：爱国要从小事做起。

当我们站在这里，唱着雄壮激昂的国歌，目睹着五星红旗冉冉升起，不禁感到身为中华儿女的自豪。

再过几天就是我们祖**亲的63周岁生日，这不禁使我们想起那些为了新中国的成立而抛头颅、洒热血、无私奉献的英雄们！回顾我们中华民族的历史长河，有无数的爱国志士至今依旧活在我们心中：有岳飞、郑成功、孙中山、李大钊等等。新中国成立以后，更是有许多杰出人物，如邓稼先、华罗庚、钱学森等等。他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹，永远激励着每一个中国人奋发向上！

爱国，是一个神圣的字眼。爱国是什么？爱国是热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，维护祖国的尊严，在危难时刻英勇战斗等等，发言稿《迎国庆国旗下的讲话稿：爱国要从小事做起》。

现在我们生活在和平年代，祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢？是不是只有这些惊天动地行为才算是爱国。其实不然。做好每件小事也是爱国。让我们先不妨审视一下我们的生活，我们习惯了随手扔垃圾、随地吐痰吗；我们习惯了公共场合在吵吵闹闹吗；我们习惯了上课要听讲吗，我们习惯了学生要完成作业吗……我们习惯了太多太多，正是这些太多的习惯，有些同学养成了一些陋习，也正是这些陋习，让我们这些同学在学习上变得缺乏上进心，没有责任感。

我们试想一想，一个不热爱自己的学校，连老师的教诲都不爱听的学生，又怎么可能爱自己的国家呢？学校是你们成长的摇篮。，没有理由不去热爱自己的学校。希望大家像爱护自己的眼睛一样去维护我们龙凤小学的形象和荣誉；真诚地尊敬我们的老师；自觉地保护学校的一草一木，创造高雅的人文环境，使我们学校成为名副其实的学习的花园、乐园；！

梁启超曾说过，少年兴则国兴，少年强则国强。如今，我们伟大的祖国日益繁荣富强，爱国更应该成为我们这个时代的最强音！让我们先从小事做起，从现在做起，爱自己、爱老师、爱学校；养成良好的生活习惯，不迟到，不早退，上课认真听讲，遵守纪律，好好学习,天天向上，树立起为中华之崛起而努力读书的崇高理想。

最后，让我们共同祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛！前程似锦。

8.从身边的小事做起作文 篇八

就说上个礼拜吧，一天下午，我刚放学，正赶往回家的路上，一个装满水蜜桃的大货车从马路右侧向右正准备拐弯，红灯马上就要倒计时结束跳转成绿灯了，十字路的左侧，左数第一个车道的一辆小轿车用风驰电掣的速度向右开。驾驶装水蜜桃的货车司机见绿灯了，脚轻轻地踩着油门，可是他并没有想到，路口西面有一辆轿车冲了过来，连转向灯都没打开。货车司机吓了一大跳，立刻把方向盘向右，又向左使劲地转了两下，才幸免于难，可是，车上装满着的水蜜桃都铺天盖地地掉落在十字路口的地上。货车司机见车上的水蜜桃都掉了，赶紧把车停在路边，下车捡水蜜桃，可一个人的力量实在是太渺小了，半天时间都捡不了一箱。司机急得焦头烂额，心想今天一定不能去交差了。就在货车司机垂头丧气的时候，一位看似年过立身的中年妇女“挺身而出”，帮货车司机一个儿一个儿的捡起水蜜桃，虽然进程还是非常慢，但是重要的不是效率和速度，而是中年妇女的热心和心意。两个人在路边孜孜不倦地捡着水蜜桃，站在一旁儿的我终于看不下去了，我大步流星，走到中作文年妇女和司机的前面，蹲下身子来帮他们一起捡水蜜桃。在一旁的路人们也看不下去了，大队人马个个都蹲下身子，帮我们一起捡桃子。

团结就是力量!不计其数的桃子在我们一行人的共同努力下，不用二十分钟的时间就全部搞定了，货车司机热泪盈眶，九十度深深向中年妇女和我们大家鞠了一躬，以表示他对我们这些群众的谢意，原本天黑都完成不了的艰巨任务，在我们志愿服务者的帮忙下，迅速完成了。

回到家以后，我把事情的起因、经过和最终的结束告诉了爸爸和妈妈，他们说我学习了雷锋精神，说我为人民服务一回，称我是真真正正的“小雷锋”。可我自认为做得还不够，因为我当时并没有出手果断，我当时的内心十分纠结，犹豫了很久，我怕货车司机误会我，说我小小年纪就趁人之危，捡漏几个掉出的桃子。因为我看见了那个阿姨和货车司机很劳累地坚持，我下定决心，一定要帮助他人，学习好榜样——雷锋叔叔的品质，也要学习那位做了好事却不留姓名的阿姨，是她们这些“活雷锋”在不偿回报地为人民，为大家服务。

9.国旗下讲话稿;爱国要从身边做起 篇九

同学们，当我们每一次面对庄严的五星红旗，你的心底是否涌动起热爱祖国、报效祖国的壮志豪情?当我们又将迎来一年一度的国庆节，你的脑海是否浮现出60年前的10月1日?

1949年10月1日是一个永载史册的日子。当巍峨的华表让挺拔的身躯披上曙光，当雄伟的天安门让风云迎来东升的太阳，历史的耳畔，传来了礼炮的隆隆回响。那排山倒海般的回响，是中国沧桑的巨变，是一位巨人俯瞰世界的洪亮声响--中华人民共和国成立了!这历史凝聚着力量，尽情地涂染十月的阳光，这气势慷慨激昂，筑起了一座丰碑，屹立在世界的东方。

中华民族有着五千多年的文明史，中华民族在世界上是一个非常卓越和伟大的民族。我们有过繁荣昌盛的唐朝，有过强盛无比疆域辽阔的汉朝和元朝，更有灿烂美丽的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代历史，从鸦片战争到抗日战争结束，一百多年里，帝国主义列强，曾经在养育中华民族的华夏大地上横行霸道，上演过无数血泪斑斑的惨剧。

经过建国后六十年的奋发图强，六十年的励精图治，辉煌的纪元，用苍劲的大手，抒写了新中国灿烂的篇章，人民自豪地指点江山。苦难的母亲，擦去满眼的泪花，露出内心的喜悦，由衷地欢畅，祖国豪迈地走向了繁荣富强!

六十个春秋，锦绣大地神采飞扬。六十个春秋，江山如画诗意酣畅。六十个春秋，贫油的国土拱起钢铁的脊梁，石油井架耸立在沙海大洋。六十个春秋，一座座彩虹跨越长江，雄伟的三峡大坝锁住千里苍茫。六十个春秋，“两弹”的红云刺破天穹，一颗颗卫星遨游太空。六十个春秋，人民的军队威武雄壮，捍卫祖国的江山铁壁铜墙。六十个春秋，人民驾驭改革的春风，实现中华民族伟大复兴的希望!

看到成绩的同时，我们也要看到，我们的国家和许多发达国家相比，还存在较大差距，振兴中华，构建和谐社会，还有很长的一段路要走，我们肩上的担子还很重。

近代教育家梁启超曾近说过： 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球!我们作为青少年，作为炎黄子孙，祖国未来的主人，我们有责任、有义务、挑起振兴中华民族的重担!

爱国从身边做起!爱祖国，爱人民，尊敬师长，团结同学，好好学习，天天向上，从小树立为民族强盛而努力奋斗的伟大理想;从小树立敢于拼搏、勇于争先的竞争意识，是我们无悔的选择!从现在起，我们要努力学习，自强不息，做一个有能力、可依靠，让父辈们信任的接班人!

10.做一个好老师要从小事做起 篇十

——读《影响教师一生的100个好习惯》

在我确定教师将成为我的终身职业之后，一直苦于缺少学习和提高自己的途径。所在的学校规模太小，生源太差，缺少名师„„仿佛自己眼里的客观环境一无是处。当我拿到《影响教师一生的100个好习惯》，随手翻翻觉得又是一本空洞乏味，没有新意的书。但在我不得不把整本书看完并老老实实摘录了一本笔记本之后，我发现这真是一本好书。至少从这本书中我学到了最重要的一点：成为优秀教师从小事做起。

一直以来，因为自己不是师范专业的，并未接受过系统的科班的训练。我有很长一段时间，在工作上，尤其在如何与自己的学生相处中始终不得要领，范了很多不该范的错误。读了《影响教师一生的100个好习惯》，犹如醍醐灌顶，茅塞顿开。原来那些我不注意，不重视的小细节里包含着大学问！

“志当存高远”，就像书中所说，每一个教师都要有一颗成为名师的心。但是成为一个优秀的教师却要从小事做起。从生活中不断提高自身的修养学识，课前坚持个性化备课，到上课要有激情，下课到学生中去。无不要从细节处入手，从而改变习惯，进而改变人生。

教师这个职业的特殊性在于，我们面对的是一群需要教育的孩子。这就注定了这份职业的不平等性。把这些孩子教育成人既是我们的责任，也是我们的义务。我们既不能用经济和法律等强制性手段去控制和管理他们，也不能以自我为中心，强迫他们服从你的命令和想法。教师必须站在学生的角度和立场考虑问题，替他们着想。这样才能赢得他们的真心，让他们自觉自愿的接受教导。

要成为一个有魅力的，接受爱戴的教师，就必须从细节处入手。提前三分钟进教室，有利于充分做好上课准备，更有利于课堂效益的提高。面带微笑进教室，有利于一节课以一个良好的精神面貌开始。在教学上，关注教学细节可以提升教学机智，促进教学走向合理化、智慧化、精致化。课堂上，警惕隐形霸权。教师最精湛的教学艺术及遵循最高的准则就是让学生自己提出问题，让其自觉学习。在教学中，教师应该走下讲台、走近学生，敞开心扉与学生倾心交流，聆听他们的心声，及时回应孩子“心灵的呼唤”。还有教师的教学语调，表情，作业的布置等等都有大学问在。