关于书香校园主题演讲比赛

关于书香校园主题演讲比赛（精选4篇）

1.关于书香校园主题演讲比赛 篇一

“书香校园 魅力启航”第一届演讲比赛 活动方案

2009-03-09 16:23 阅读(81)评论(0)

希望同学们认真准备，积极参加，珍惜锻炼自己的每一次机会！

一、活动目的：

为了培养学生具备终生受益的口头表达能力，营造浓厚的读书氛围，激发学生的阅读兴趣，净化学生的精神世界，丰富学生的课余生活，我们双语学校特举行此次演讲比赛。旨在以活动促阅读，以阅读促活动，增强学生课外阅读的兴趣，体验读书的乐趣。

二、参加对象：全校学生

三、参赛选手：每班3人

四、活动步骤：

本次活动分为三个阶段：

第一阶段：各班级内部进行比赛（3月9日---3月19日），每位同学都有参赛机会，各班选拔出3名同学代表班级参加第二阶段比赛；

第二阶段：以班级为参赛单位参加全校比赛。（3月24日---3月25下午课外活动）

第三阶段：选出10名选手进行全校展示并颁奖。

五、参赛要求：

（1）参赛材料的内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取，健康向上的精神风貌。

（2）参赛选手的仪表大方、自然、得体。

（3）参赛选手必须在2——5分钟内脱稿独立完成。

（4）各参赛选手必须遵守组委会的规定，按时参加开会、抽签、比赛。

（5）各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

六、评奖方式：每个年级分别评选出一等奖1名，其余为优秀奖。获得一等奖的学生，教师被评为优秀辅导教师。

七、评委安排：

八、评分办法：

实行10分制，去掉最高分和最低分后，取平均分，按平均分高低定名次。

九、场地布置：

1、初赛地点：多媒体教室

2、决赛地点：小操场

十、演讲主题

1我阅读，我快乐；我阅读，我成长2文明，从我做起3好习惯伴我成长4学会感恩

（以上主题，任选其一进行演讲。）

附：双语学校演讲赛评分表

参赛选手：号总得分：

2.关于书香校园主题演讲比赛 篇二

一、指导思想：

为了引导广大师生走进博大精深的书香世界，全面提升人文素养，培养“爱读书，读好书”的习惯，积极践行“阅读生活化，学习终生化”的学习理念，我校决定开展“书香校园”我爱读书演讲比赛，激发师生读书的兴趣，让书籍为师生打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐，力争在我校形成“学校有书香气，老师有书卷气，学生有书生气”的校园新氛围。

二、活动目的：

（一）激发学生读书的兴趣，培养学生善读善思的习惯。

（二）给学生提供读书交流的机会，抒发自己读书的独特体验。

（三）培养学生口头表达能力，展示学生风采。

三、演讲内容：个人读书心得或读书故事也可以是叙述读书过程中的故事。

四、主题与口号：

主题：让读书成为习惯，让书香伴我成长

口号：让书声成为校园最动听的音乐，让书香成为校园最芬芳的味道。

五、组织机构：校团委

六、比赛时间：12月7日

七、参赛对象：全校基础年级学生(每班限报一名)

八、比赛地点：学校阶梯教室

九、活动开展：

根据流程分为三个部分：

（一）赛前准备工作（选手准备时间为一周）

1、主持人的选定（校广播站负责，1—2人）

2、评委和嘉宾的邀请

（1）邀请语文组老师参加本次比赛的的评选工作；

（2）邀请相关领导和校学生组织主管领导做出席大赛嘉宾。

3、11月29日将此次活动通知各班团支部，各班团支书协助有此方面特长的同学报名参加，各班限报1名同学

4、做好宣传工作，张贴海报，制作黑板报

（二）比赛时的具体操作

12月7日下午4.00开始，学生会布置场地，邀请评委及嘉宾入席，16:00分由主持人开始致开幕词，进行演讲比赛

（三）赛后总结

由参赛评委老师为此次演讲比赛做总结，并且评出各年级的获奖者。此次比赛以年级为单位进行评选

一等奖： 1名

二等奖： 1名

三等奖： 2名

优秀奖： 3名

十、活动细则

(一)参赛要求

1、内容要求：本次演讲比赛分为两个环节：第一项为选手的自我介绍环节，第二项为选手的主题演讲环节。

（1）第一环节为自我介绍。评委老师通过每位选手的自我介绍环节进行打分，满分10分。

（2）第二环节为主题演讲环节。每位参赛选手的演讲内容围绕“让读书成为习惯，让书香伴我成长”这一主题，题目自拟。要求学生在撰稿时注意如下几点：

1、不准照搬读本，不得整篇从网上下载；

2、从读本的某件事或某个故事出发（不脱离读本），结合身边的事情写出自己的感受。演讲稿的题目自拟，内容可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中的故事。要求思想健康，观点鲜明，题材新颖，主题突出。

2、篇幅：每位参赛选手演讲时间为5—10分钟，要求脱稿

3、评分标准：

演讲比赛评分标准分为演讲材料、语言表达、形体语言、主体形象、会场效果五部分对演讲选手进行评分。满分为90分。

（1）演讲材料（30分）

思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到。内容充实具体，生动感人。材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，体现时代精神。讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。文字简练流畅，具有较强的思想性。

（2）语言表达（30分）

演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。

（3）形体语言（10分）

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

（4）主体形象（10分）

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

（5）会场效果（10分）

演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。是否超时。

4、注意事项

（1）每位演讲者的时间必须控制在10分钟以内。

（2）演讲顺序分年级采用抽签方式决定。评委在演讲者结束时统一打分，由工作人员统计最后得分。

（3）参赛选手要准时到场，超时未到视为弃权。

（二）工作人员安排：

组织部负责全场比赛有组织、有纪律地进行；

宣传部负责活动的宣传和海报的制作、张贴；

办公室负责整场比赛的记录；

广播站负责主持人的选定；

学习部负责本次比赛的分数统计；

校电教组负责摄影记录。

（三）活动流程

1、主持人介绍到场评委及嘉宾;

2、参赛选手依据抽签次序安排依次出场，评委当场打分;

3、工作人员及时收分、及时统计;

4、选手全部比赛结束后，请评委点评;

5、工作人员统计分数，评出名次;

6、主持人宣读比赛成绩;

7、颁奖（各年级）。

一等奖1名

二等奖：1名

三等奖：2名

优秀奖：3名 满洲里市第一中学校团委

3.关于书香校园主题演讲比赛 篇三

长大后，苏轼和李白的诗词成为我心灵的栖息，他们精神的光芒照耀着我的灵魂，教我豁达开朗，给予我思想的自由。

书，伴我成长，书的芬芳引领我到光明的地方，我吮吸着书中的精华，逐渐修理着人格与节操。

有人说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才，使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。”因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神。

每当璀璨的星辰闪烁在渺远深邃的夜空中时，总想起那个周游星球的天真的小王子，他托着腮，凝望繁星，思考着关于人类与社会的深奥问题。

每当枝头开满美丽的鲜花，微风中飘着点点花瓣，总想起那个娇花照水的美人儿，她哀切凄婉的葬花，生得怎样的孤寂与哀愁。她是封建污浊的人世间洁净的灵仙人!

每当看到街头围观的人群，总想起鲁迅先生早就警示中国人莫作麻木的看客。他用笔杆进行着思想界的战斗，推动着人们的自省，也许在今天也未曾停止!

虽然沧海桑田，物换星移，但书中的知识永远是新的。所以，热爱读书吧!阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。

“书籍是人类的朋友，是人类进步的阶梯。”著名学者朱永新教授曾如此说过，“一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀的民族，一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会，而一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园。”

读一本好书，就如同交上一位知心的朋友。读书不仅是寻求思想的营养，智慧的源头，而且是情感与意志的冲击与交流。读书会让我们更加勤于思考，善于思考，更加远离浮躁，从而使我们的生活显得更加美丽。

生活中充满了各种各样的诱惑，成长也有许多不同的途径。青少年容易陷于诱惑的泥沼无法自拔，又渴望在成长的道路上寻找捷径，然而。对捷径的追求越久，这颗心的浮躁与不平也就越深。读书往往需要花费一段时间，需要恒心和耐心。因此读书可以修身养性，净化内心，排除外界喧嚣的影响，而书中的学问犹如苦根上长出来的甜果，要获得学问的甜果，就要学习和发扬古人勤学苦读的精神，从而提高人的自身素质。

我们要在学好课本知识后，博览群书，使自己获得多方面的知识，增长多方面的才华，正如培根所说：“读书使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩”。“腹有诗书气自华”，我们可以在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。

朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春!不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。

老师们!同学们!让我们把读书活动作为一次新的耕耘与播种。

让读书成为一种生活习惯，让读书成为一种生命需求;

让怡人的书香抚平我们浮躁的心，让隽永的书香飘溢在我们的校园和家园;

4.关于书香校园主题演讲比赛 篇四

演讲比赛

为深入学习十八大精神，加深对“中国梦”的理解和认识，进一步深化校园文化建设，丰富我校同学们的文化生活，激发广大学生爱祖国、爱学校、爱班级的情怀，肥乡二中校团委 决定开展“中国梦，校园情”演讲比赛。

比赛要求以“中国梦，校园情”为主题，结合学校实际和本班实际，反映学生的天真与活泼、教师的热情与活力，展现肥乡二中全体师生热爱学校、热爱生活、热爱学习的精神风貌。

比赛将评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。目前，比赛正在积极的筹备中。

（杨长军）

河北肥乡第二中学