播音主持的个人简历

播音主持的个人简历（共11篇）

1.播音主持的个人简历 篇一

基本信息

姓名：xxx

三年以上工作经验|男|29岁(1987年7月7日)

居住地：上海

电 话：154******(手机)

E-mail：xxxxxx.com

最近工作[1年5个月]

公 司：XX有限公司

行 业：影视/媒体/艺术/文化传播

职 位：电台播音主持

最高学历

学 历：本科

专 业：播音主持

学 校：上海师范大学

自我评价

本人热爱服务行业工作，形象好、气质佳，性情温和，稳重大方，处事干练，具有团队建设的沟通协调能力，熟悉影视广告及电视节目策划。能熟练操作Cool Edit 软件和Adobe Premiere等非线编辑软件。较强的团队合作精神。实践经验丰富;擅长与客户交流、协调合作关系，富有工作激情。乐于敬业。

求职意向

到岗时间：一个月之内

工作性质：全职

希望行业：影视/媒体/艺术/文化传播

目标地点：上海

期望月薪：面议/月

目标职能：电台播音主持

工作经验

/6 ― /11：XX有限公司[1年5个月]

所属行业： 影视/媒体/艺术/文化传播

广播电视节目部 电台播音主持

1. 编辑并主持节目直播，在节目中传达新的交通政策和新闻，介绍车子保养维修等信息;

2. 跟听友分享最新的娱乐新闻，关注最新的电视电影方面的信息;

3. 每天负责录播当地新闻、天气预报;

4. 现场采访重大工程项目和事件，并负责后期剪辑、文字整理和制作等工作。

/8 ― 2013/3：XX有限公司[1年7个月]

所属行业：影视/媒体/艺术/文化传播

广播电台 播音主持

1. 负责采访本土交通、民生类新闻;

2. 主持两档音乐类、一档谈话类日播节目;

3. 做过外场节目主持;

4. 参与策划并执行电台直播类节目。

教育经历

/9― 2011/6 上海师范大学 播音主持本科

证书

/12 大学英语四级

语言能力

英语(良好)听说(良好)，读写(良好)

修改简历实用技巧

简历要有特色

这是体现你与别人不同的地方，特别要体现出自己具体做过的内容和项目。刘女士说，有不少学电脑的移民，他们的简历请一些电脑学院的辅导员修改以后太相似了。这样的简历，在成百上千个求职者中，将没有竞争力。

突出关键词

申请什么，简历就写什么。在一家旅行社担任网管的沈培宁说，在简历里要特别对**聘的职位强调和突出那些关键词。比如，对方招一个数据录入员，而你的简历中突出的却是硕士或博士之类;其实，对于这个职位，雇主最关心的是打字速度。

因此，沈先生建议，针对某个职位，用关键词将自己的简历武装起来，让人看到你的这份简历，就特别想要你做那个职位，那你的简历就算成功了。

简历的针对性至少要达到70%

怎样才能得到Interview的机会呢，简历及写简历的技巧很重要。活贤社的国语就业辅导员于女士介绍，公司在刊登招聘广告的时候，一般都会说明工作的内容和对工作的要求，这非常重要，每字每句都需要好好斟酌。

她解释道，公司要求如此，是因为公司如果要了你，你就要马上能干，公司没有机会和时间让你熟悉。所以，在写简历时，你一定要表现出自己有方面的经验和能力，简历中的内容一定要与对方招聘广告所要求的吻合，至少70%的内容要吻合。

不同种类的简历对应不同性质的工作

新移民在找工作的过程中，往往不能找到直接对口的工作，常常要找相关专业的工作。此时的简历如何写，就很有技巧。于女士认为，要善于挖掘自己在生活和工作经历当中自学的与这类工作相关的知识、经验以及自己掌握的技能技巧和兴趣爱好等等，将它们作为自己的经验、技能写进简历。写简历的目的，主要是争取Interview的机会。

简历应该简单明了

简历不仅要正规和专业，没有语法错误，而且应该简单明了，能match要应聘的工作就可以了;在一家IT企业工作的Bob说，由于大量职位是在内部消化，因此，作为HR经理，是很难对那些繁琐的简历感兴趣的。

2.播音主持的个人简历 篇二

关键词：播音与主持,个人情感表达,基本原则

一、前言

随着我国文化产业的快速发展, 播音主持行业逐渐的成为我国就业领域的新热点与亮点。但是, 播音主持行业的门槛相对较高, 不仅对播音主持人的身高、气质、形象等有很高的要求, 还对播音主持人的情感表达能力具有非常高的要求, 尤其是个人情感表达能力, 准确的把握播音主持中个人情感表达的各个基本原则, 并采用各种措施提高自身的个人情感表达能力, 才能够将个人情感准确的传递给听众和观众, 以此提高节目的吸引力。因此, 文章针对播音与主持中个人情感表达基本原则的研究具有非常重要的现实意义。

二、播音与主持中个人情感表达的基本原则分析

1、真实性原则。虽然广播电视播音属于艺术再创作的范畴, 需要经过丰富的感情表达, 但是在进行艺术再创造时首要遵循真实性的原则, 播出的稿件必须融入自己的真情实感, 然后和听众、观众面对面真诚的沟通和交流, 这样才能够感染听众和观众, 让观众和听众获得真实、可靠的信息。因此, 这就要求播音主持人先对稿件内容进行全面的分析, 充分的感受稿件中事件、人物的喜怒哀乐, 然后通过自己的形体语言、声音等表达自己的切身感受。这里应该准确的把握两个方面, 一方面, 真诚, 用心和观众、听众进行交流与沟通, 用形体与声音表达自己的真实感受, 并不是带着面具去交流, 为了完成任务而走走过场, 尤其是在访谈类节目, 播音主持人和嘉宾面对面, 应该以平行的视角看待嘉宾的言行, 同时站在嘉宾的角度和嘉宾进行真诚的沟通和交流, 同时也能够将这份真诚传递给听众和观众;另一方面, 自然, 播音主持人在表达个人情感时, 不能出现造作、矫情的现象, 这样会给听众和观众一种不自然、不真诚的感觉, 同时, 播音主持人也不能一味的照本宣科, 这样会给听众和观众古板、拒人千里之外的感觉, 因此, 播音主持人应该以自然、轻松的强调与神态呈现给观众听众, 还原生活和事件的真实, 这样能够和观众与听众形成情感上的共鸣, 提高节目的吸引力。

2、艺术性原则。播音主持自身就是一种艺术, 播音主持过程中个人情感的表达就是一种艺术再创造, 这些富含作者丰富感情的稿件, 不乏文艺作品, 作者将自身的感情寄予事件或者人物身上, 只有了解作者的艺术表达手法, 才能够在播音主持的过程中展现出来, 以达到播音主持的艺术效果。为了提高播音主持的艺术性, 应该从以下几个方面入手:首先, 应该具有良好的艺术修养, 播音主持人应该不断的提高自身的艺术修养, 多读书、读好书, 这样才能够准确的把握作者想要表达的思想以及作品的艺术特色, 在诵读文艺作品是, 应该给予作品的整体感情基调, 通过自己的播音、主持准确的展现;其次, 提高自身的品质修养, 播音主持人应该树立正确的价值观、人生观以及世界观, 坚定自身的政治信念, 在接人待物方面, 做到明辨是非、爱憎分明, 只有这样才能够使播音主持工作富有感染力, 感动更多的听众和观众;再者, 提高自身的艺术在创作能力, 在播音主持过程中, 播音主持人应该轻松、自然的将自身的感情融入到作品中, 以此不断的提高自身的艺术再创造能力, 并形成特殊的播音主持风格。

3、适度性原则。播音主持人么天需要播出的稿件众多, 有喜有怒、有乐有悲, 包含了世界、社会以及生活的各个方面, 播音主持人不仅应该保证稿件能够顺利的播出和主持, 还需要根据稿件的环境融入自己的感情, 并做出适当的感情转换, 通过播音主持人的情感来感染观众和听众, 例如, 2008年汶川大地震, 中央电视台连续直播灾情, 主持人几度哽咽、潸然泪下, 但是他依然记得自己主持人的身份, 控制自己悲痛的心情, 顺利的将稿件完整的播出, 赵普流泪主持事件已经成为播音主持人个人情感自然表达的典范之一。

4、互动性原则。播音主持的过程中, 播音主持人不能单纯的自我欣赏与自我陶醉, 而是应该以播音主持为媒介或者载体, 将听众和观众作为中心, 通过有效的互动实现感情的双向沟通和交流。为了提高播音主持的互动性, 播音主持人应该注意以下几个方面:其一, 播音主持人应该站在听众和观众的角度, 感受大家的感受, 和大家同忧、和大家同乐, 不能随心所欲的发泄自己的情绪;其二, 善于发现情感, 播音主持的节目包括建筑、动物、事件, 在建筑方面承载着伟大或者沉重的故事, 动物也承载着笨拙、友善, 事件有好有坏, 播音主持人应该善于从节目中发现情感, 并将感情传递给观众和听众, 以《动物世界》栏目为例, 赵忠祥老师在主持过程中, 对于动物相斗这种常见的事件为例, 通过赵忠祥用他充满对强者的赞叹、对弱者的同情, 生动形象的传达了动物之间的恩怨, 吸引了众多观众的目光。

三、提高播音员、主持人个人情感表达能力的有效策略分析

1、提高播音主持人的发音标准与用语规范。播音主持在传播社会重要信息方面发挥着至关重要的作用, 播音主持人只有用恰当、规范、标准的用户, 才能够准确的将信息传递给听众与观众, 同时还能够让听众和观众体会到语言的艺术美和意境美。为了提高播音主持人的发音标准和用语规范, 播音主持人应该对自身的语言功底进行正确的评估, 对于普通话发音不标准的播音主持人, 应该主动的参加各种普通话发音方面的培训与深造;对于用户不规范的播音支持人, 应该提高自身对词语、语境的理解和掌握, 并在以后的节目中多注意自己的用语规范。

2、提升播音支持人的文化功底。通过提高播音支持人的文化功底, 了解生活、文化的各种尝试, 能够避免在以后的播音主持过程中出现生活常识、文化常识错误的问题, 例如, 一些难认字、多音字等, 播音支持人在开播之前应该对多音字、难认字的意思、使用语境等进行熟悉和分析, 避免在播音主持的过程中出现发错音、用错语境的问题。同时, 提高自身的文化功底, 还能够提高播音主持的幽默感, 这不仅是智慧的体现, 还是一门艺术, 真正的幽默感是发自内心的笑意, 能够使心情糟糕、烦闷的人开怀大笑, 因此, 播音主持人应该不断的丰富自身的文化功底、语言功底, 提高自身的语言应用能力、应变能力等。

四、结束语

总而言之, 播音和主持行业对对个人情感表达能力的要求非常高, 播音主持人在表达个人情感时, 应该严格的遵循真实性原则、艺术性原则、适度性原则以及互动性原则, 用标准的普通话、规范的用语, 不断的提高自身的文化功底, 在节目中融入自己的真情实感, 不断的提高节目的艺术感染力、情感渲染力, 这样能够让观众和听众身临其境的感受, 不断的提高节目的播出效果和吸引力。

参考文献

[1]王荣.论播音主持中的情感表达[J].新闻世界, 2014, (9) :76-77.

[2]高静媛.论播音与主持中的情感构建[J].神州, 2013, (13) :213-214.

[3]周彩云.如何塑造播音主持个人特征[J].科技与创新, 2014, (20) :111-112.

3.播音主持人主持风格的相关研究 篇三

关键词：媒体；播音主持；风格形成；创新途径

播音主持人风格指的是主持人在长期的电视节目中表现出来的一种稳定的行为模式和语言风格，这种风格受频道定位影响，并不是一成不变的[1]。如今，我国大多数媒体由于受到社会风气的影响，正在朝着更加轻松和自由的方向发展，主持人如何在这种局势下表现出独特的个人魅力，获得更大的发展，是非常值得研究和讨论的。

一、播音主持人主持风格的影响因素分析

主持人的风格在很大程度上是由频道的整体定位决定的。例如中央电视台，无论是综合频道还是科教、新闻频道，其主持人都较为严肃、大方，而湖南卫视，其频道的大部分主持人都较为幽默、搞笑，这种现象频道定位决定的。另外，主持人自身的素养及文化水平也是决定其主持风格的主要因素，例如汪涵、何炅同属于湖南卫视，但汪涵的形象更加稳重、有内涵，观众的信任程度更高，这是由于其自身的文化水平决定的。

二、播音主持人主持风格的创新途径

（一）加强学习和专业训练

播音能力是一个主持人的最基本能力，因此，主持人应该在工作之余加强自身的学习，顺应时代的发展，掌握更多的语言技巧和播音技巧，实现更加高水平的发展。首先，训练基本功，主持人应该具备吐字清晰、表达流畅的语言能力，能够将一段旁白完整的表述出来，给观众营造一个正确的气氛，方便其他嘉宾的发挥。同时，尽量减少口误，把握好语言的节奏，在环境或者是条件不佳的情况下，也能够掌控全场，维持好现场的秩序[2]。这就要求播音主持人在追求名利的同时，兼顾自身的专业发展，否则即使有了自己的风格，也会根基不稳。另外，主持人应该开阔视野，多了解其他行业的信息，完善自身知识储备，丰富阅历，在现场交流中能够适当的展现出自己的个人魅力，吸引更多的眼球，提高节目的收视率。

（二）提高语言能力，掌握更多的技巧

主持人要求具备良好的形象和气质，语言能力就是其中的一项。语言能力的作用在很多时候能够超过外表的作用，如今，人们习惯称那些外表美但专业素养不佳的主持人或演员为“花瓶”[3]，其含义就是这种主持人或演员只能起到一个装饰的作用，对于节目或者电视剧来说并没有实际的意义。这就要求播音主持人要全面掌握语言技巧，提高自己的语言能力，能够对一件事或者一个人有自己的独特见解，并通过语言完整的阐述出来。观众向来对主持人的有着较高的要求和期望，很多节目的主持人地位超过了节目嘉宾。例如天天向上的天天兄弟，五个主持人都有自己的风格和担当，基本能够满足观众的期望，而且天天向上向来以素人作为嘉宾，不依靠名气和粉丝就能够获得较高的收视率，这值得很多电视节目学习。目前，很多播音主持人都在主持过程中加入了表演的成分，认为这是吸引观众注意力的一种方式，但是其做法也在一定程度上造成了喧宾夺主的结果。节目越轻松，节奏越不好把握，这就要求主持人能够掌握更多的语言技巧，具备掌控全场的能力，在遇到突发事件时能够迅速的作出反应，进行及时的补救。

（三）符合节目定位

现在很多电视节目都在进行娱乐化改造，地方台的新闻播报也朝着更加活泼的方向发展，但是，这并不代表节目越搞笑观众越买账，主持人要对节目所属频道的整体特点和定位选择自己的语言风格，在应该严肃的时刻也能够通过语言带动观众的情绪，营造一种悲伤的氛围。新闻栏目有多种形式，生活栏目、时政栏目、娱乐栏目等等，举个例子，时政栏目的主持人应该更加稳重和成熟，对国家政治也应该比较了解，在讲解国家政策的时候能够将其转化为观众听得懂的语言，并通过举例来详细说明。生活栏目的主持人应该更加平易近人，给人一种比较亲近的感觉，观众在了解新闻时就像在看自己小区里的事，增加认同感，赢得更多的支持[4]。主持人应该及时调整自己的状态，如果出现难以克服的障碍，应该综合各种因素对其进行仔细分析，在以后的主持中尽量避开这一点。契合节目风格并不是要求主持人完全没有自我，主持人应该适当的在节目中加入自己的见解和建议，引发观众的思考，并且在讨论中保持自我，坚持自己的意见，由此形成一个独特的主持风格。

三、结束语

主持人要想形成自己独特的风格，就要从提高自身的专业素养入手，加强专业训练，提高语言的表现力和感染力，全面掌握语言技巧，同时契合电视节目和频道的整体定位，满足观众的要求，实现个人价值。

参考文献：

[1]王春燕.论播音主持人主持风格形成及创新[J].科技展望，2015，30（11）：248-249.

[2]颜景志.浅析播音主持人主持风格的形成与创新[J].新闻传播，2016，06（10）：85-86.

[3]杨琦.浅析播音主持人才发展及个性风格培养[J].当代教育实践与教学研究，2015，08（07）：145-146.

4.播音主持专业简历 篇四

播音主持就业前景

全国广播电视媒体发展迅速。

全国各级广播电视台数量明显增加，给播音主持专业的毕业生提供了更多的工作岗位。

除了传统媒体，现代播音主持的发展势头同样强劲。

我们可以明显地感受到，车载移动电视正在向我们快步走来，公交车、火车、候车大厅等等只要有人的地方，就有移动数字媒体，就需要播音员主持人，另外，随着网络的普及，网络广播电视也将作为新兴媒体逐渐在播音主持行业占据一席之地，其需求量与传统的广播电视不相上下，还有手机媒体等等。

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播音主持专业简历

本网

两年以上工作经验|男|28岁(1988年5月12日)

居住地：上海

电 话：182********(手机)

E-mail：zhangjian@51job.com

最近工作 [1年4个月]

公 司：XX有限公司

行 业：教育/培训/院校

职 位：播音主持

最高学历

学 历：本科

专 业：播音主持

学 校：上海戏剧学院

自我评价

为人率真，做事认真负责;接受了系统的专业教育，具备良好的口头、书面表达及工作能力。掌握了丰富的`广播电视播音与主持知识;熟悉影视广告及电视节目策划。实践经验丰富;擅长与客户交流、协调合作关系，富有工作激情。乐于敬业。乐观开朗、活泼大方、有颗热情进去的心、吃苦耐劳有责任感、勤奋塌实、并且具备一定的组织管理能力。

求职意向

到岗时间：一个月之内

工作性质：全职

希望行业：教育/培训/院校

目标地点：上海

期望月薪：面议/月

目标职能：播音主持

工作经验

/8 — /12：XX有限公司[1年4个月]

所属行业：教育/培训/院校

播音部 播音主持

1. 为市，区各小学，初，高中学生，老师诗歌朗诵，晚会等进行赛前指导;

2. 负责企事业单位,普通话，着装礼仪，服饰搭配等专业培训;

3. 负责承包公司活动,晚会内部主持人的指导工作。

/9 — 2013/7：XX有限公司[10个月]

所属行业：物业管理/商业中心

行销部 播音主持人

1. 负责播音室播音节目的主持工作;

2. 负责音乐系统的编辑和播放;

3. 负责背景音乐的播放，并根据客流量、促销活动等适时做出调整;

教育经历

/9— 2012/6 上海戏剧学院 播音主持 本科

证 书

/12 大学英语四级

语言能力

英 语(良好) 听说(良好)，读写(良好)

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5.节目播音主持个人求职简历 篇五

户口所在： 吉林 国 籍： 中国

婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族

诚信徽章： 未申请 身 高： 170 cm

人才测评： 未测评 体 重： 60 kg

人才类型： 普通求职

应聘职位： 节目主持/DJ/播音， 广播电影电视艺术， 其它类

工作年限： 2 职 称：

求职类型： 兼职 可到职日期： 随时

月薪要求： 面议 希望工作地区： 广州,不限,不限

工作经历

广州森森购物(电视购物主持) 广东新思维教育(会议主持) 广州波仕娃传播(主持) 起止年月：-12 ～ -05

公司性质： 民营企业 所属行业：影视/媒体/艺术

担任职位： 活动主持;会议主持;现任电视购物主持

工作描述： 在本职工作中开朗乐观，善总结，爱挑战，九重人格测试属于创新活跃型

1、2012年3月进入森森购物担任电视购物主持至今(家居，3C数码等)目前仅寻求 兼职 工作。

2、期间在中山、广州会场 担任大型观摩会的.营销会议主持人，发挥出色。

活动主持中号召力，亲和力强，造势能力强，风格：阳光力量，有朝气。

3、期间兼任竞争力顾问公司 内训会、终端会主持和舞蹈编排;波仕娃传播公司 会议主持

4、2012年五月广汽传祺东莞厚街站 巡展活动主持

离职原因：

李阳教育文化发展有限公司 起止年月：2009-04 ～ 2009-12

公司性质： 私营企业 所属行业：影视/媒体/艺术

担任职位： 活动主持 顾问

工作描述： 活动主持 招生会演讲、主持人;课程顾问

离职原因： 自我发展需要

深圳乐洋网络技术有限公司 起止年月：-06 ～ 2009-04

公司性质： 私营企业 所属行业：广告/媒体

担任职位： 配音文案 设计助理

工作描述： 1、宣传广告配音 设计

2、负责公司美妆门户网站方案撰写，活动策划

离职原因： (本文由()大学生个人简历网提供)

长春师范学院 起止年月：-09 ～ 2008-06

公司性质： 国有企业 所属行业：教育/培训/院校

担任职位： 主持配音 院报编辑

工作描述： 1、分校广播站任主播、学生培训工作、分院院报编辑;

2、末协助与分院评估有关的多项课件设计配音工作;

3、分院艺术节综艺比赛主持人，多次院内活动主持人;分校辩论赛最佳辨手，分院演讲辩论赛评委，分院演讲比赛第一名

毕业院校： 长春师范学院

最高学历： 本科 获得学位: 学士 毕业日期： 2008-07

专 业 一： 教育 专 业 二：

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

-02 -02 吉林省辽源张静语言艺术学校 表演配音，主持艺术 - -

2004-09 2008-06 长春师范学院 教育 毕业学位证 教师证 -

-05 2006-06 长春教育学院 语音知识，播音表演 普通话一级乙等证书 -

-09 2008-02 长春中大电脑学校 主持，配音 - -

语言能力

外语： 英语 良好 粤语水平：

其它外语能力：

国语水平： 优秀

工作能力及其他专长

特 长：主持演讲配音，会议主持，活动、路演主持;

精通莱美流行舞蹈、搏击课程;精通踏板操，健美操课程。

兴趣爱好：摄影 文案 影音创作 舞蹈 健身

个人自传

热爱文化传媒行业，期待您的对比与检验。现仅寻求 兼职。(现任森森电视购物主持，休假中，时间充足)

1、2年专业艺术学校学习实践经历，1以上主持工作经验。模仿能力、风格驾驭能力强，现场发挥佳。

6.播音主持系大学生个人简历 篇六

性别：女

年龄：25岁

求 职 位：主持人

期望薪资：面议

目前职位：主持人

学 历：大专

工作经验：3-5年

现居住地：深圳福田区

自我评价

从事播音工作四年多的我已从一个向往播音主持工作的学生演变成一个成熟稳重的播音员、主持人。我活泼开朗、有较强的适应力和亲和力、勤奋好学、脚踏实地、吃苦耐劳、勇于迎接新的挑战。

在以后的工作中，不断学习，充实自己，争取做一名更优秀的新闻播音复合型人才。

某某的工作经验

广告传媒有限公司

20xx-8 至 现在 // 任职主持人 // 薪资5000-8000元/月

工作职责：

20xx年6月--7月，在湘乡市电视台实习，任实习播音员。

20xx年8月20xx年9月，被汉寿电视台聘用，从事新闻播音与主持，栏目播音与主持以及出镜记者。由于有扎实的理论基础和实践经验，一直很受领导器重、观众喜欢。在此期间担任过很多大型活动的主持人、司仪，如：沅水大桥通车典礼、长沙中联重科落户汉寿县经济开发区、湖南省书画家、书法家邱敦长个人画展、国家水利部轿部长来汉视察水利工程现场讲解等等。

20xx年10月—20xx年3月期间曾担任常德电视台影视频道第三届主持人大赛活动主持人。

20xx年4月---20xx年2月于深圳从事播音主持教学工作，教学方法新颖、生动，深受学校领导以及学生赞扬。

20xx年3月从事深圳移动频道《美食026》栏目主持人至今，大方活泼的主持风格受到观众领导一致好评。

深圳广告传媒有限公司

20xx-8 至 现在 // 任职主持人 // 薪资5000-8000元/月

工作职责：

20xx年6月--7月，在湘乡市电视台实习，任实习播音员。

20xx年8月20xx年9月，被汉寿电视台聘用，从事新闻播音与主持，栏目播音与主持以及出镜记者。由于有扎实的理论基础和实践经验，一直很受领导器重、观众喜欢。在此期间担任过很多大型活动的主持人、司仪，如：沅水大桥通车典礼、长沙中联重科落户汉寿县经济开发区、湖南省书画家、书法家邱敦长个人画展、国家水利部轿部长来汉视察水利工程现场讲解等等。

20xx年10月—20xx年3月期间曾担任常德电视台影视频道第三届主持人大赛活动主持人。

20xx年4月---20xx年2月于深圳从事播音主持教学工作，教学方法新颖、生动，深受学校领导以及学生赞扬。

20xx年3月从事深圳移动频道《美食026》栏目主持人至今，大方活泼的主持风格受到观众领导一致好评。

某某的教育经历

20xx-9 至 20xx-6 // 湖南大众传媒学院 // 播音主持专业

某某的专业证书

7.播音主持的个人简历 篇七

关键词：广播播音员,主持人,多角色,播音主持,能力

随着我国广播电视事业的不断发展, 对播音员、主持人的需求量相较以往有了明显的增加, 而且, 广播节目无论是在形式还是在内容上都更加丰富与多元化, 广播播音节目涉及到了时事新闻、社交专题、民生服务等多个部分。因此, 往往一个人需要同时承担多个节目的播音主持工作, 这也就使得广播播音员、主持人必须具备多角色化的播音主持能力, 以满足广播播音多元化节目内容与形式对广播播音员、主持人所提出的要求。本文即围绕广播播音员、主持人多角色播音主持能力的特点及其培养展开分析与探讨。

一、多角色播音主持的内涵分析

广播播音是传播媒介中非常重要的构成要素之一, 受众通过广播播音, 能够了解新闻时事, 了解社会动态, 把握时事格局。同时, 广播播音也肩负着传递信息, 健康娱乐, 社会教化, 以及文化传承等多个方面的功能。在文化体制大改革的背景之下, 新时期的新闻传播行业发展给广播播音员、主持人提出了更加严格的要求, 其中最关键性的一点就是实现多角色播音主持的转换。如何培养能够胜任多角色播音主持工作要求的复合型广播播音员、主持人, 是广播播音行业必须高度重视并研究的问题之一。这里所提到的多角色播音主持一方面体现在节目类型的形式上, 另一方面还体现在节目制作的过程中。所谓节目类型的形式, 如新闻、专题、娱乐以及舞台节目主持等。节目制作过程则表现在从节目构思、采访、编导、录制、播音的全过程参与甚至是独立承担, 这就对广播播音员、主持人的综合素质提出了较高的要求。

二、多角色播音主持的基本要求

1.

从广播播音员、主持人基本功的角度上来说, 在多角色播音主持能力的要求下, 广播播音员、主持人首先需要关注对自身基本功的训练, 能够熟练应用普通话, 在广播播音过程中应当尽量避免出现使用俗语或口语的问题, 减少播报中的错误, 吐字应当清晰, 可辨识度高, 语音语调应当保持平稳, 情感表达中应当拿捏好分寸, 使自身情感与新闻报道的内容能够基本一致, 并且广播播音的速度与音量都应当控制在适度范围内, 从而使受众能够更加地认同并喜爱广播播音节目, 提高广播播音节目的可看性。

2.

从广播播音员、主持人声音形式的角度上来说, 在广播播音的过程当中, 根据节目形式以及节目内容的不同, 广播播音员、主持人所需要采取的播报声音也应当有一定的差异性。例如, 在对新闻时事类节目进行播报时, 广播播音员、主持人应当采取播报结合宣读的播音形式;而在对专题类节目进行播报时, 广播播音员、主持人则需要以讲述为主, 同时穿插结合包括讲解、叙事、描写、说明, 以及评述在内的多种播音形式, 以丰富受众对专题中心的了解。为了使播音中的声音形式与广播播音的内容高度配合, 就需要广播播音员、主持人在播音前对节目内容有一个全面的认识, 能够认真梳理稿件脉络, 把握整体原则, 将个人情感与所需要表达的内容相互结合起来, 从而提高广播播音对受众的吸引力。

三、提高广播播音员、主持人多角色播音主持能力的几点策略

1. 需要促进广播播音员、主持人整体文化素养水平的提高:

大量已有的研究资料认为, 为了能够在节目广播播出的过程当中以广播播音员、主持人为出发点, 对节目进行二度创作, 使其凸显更加丰厚的艺术感, 就必须加强广播播音员、主持人自身专业理论知识的培养以及实践经验的完善工作。新时期的广播播音员、主持人为了适应多角色的广播播音能力要求, 除了需要掌握广播播音的专业知识以外, 还需要加强对社会类、历史类、经济类、法律类、宗教类、天文类、人文类、地理类、美学类等各个层面知识的了解。广播播音员、主持人所掌握的知识覆盖面越广, 则有利于对多角色身份的转换。特别是在社会大众信息获取途径呈现出多元化发展趋势的背景之下, 受众对于广播播音内容与形式的要求更加的严格, 对于广播播音员、主持人而言是非常严峻的挑战。为了提高受众对广播播音员、主持人所播出节目的认同度与支持度, 同样必须从丰富广播播音员、主持人文化素养水平的角度入手, 以央视一批著名播音员、主持人, 如白岩松, 赵忠祥等为榜样, 在个人风格上体现大众化与精英化的结合。也只有在日常工作中不断积累各个专业的知识, 方能够在节目创作的过程中显山露水, 进而持续提高广播播音的品位与水准。除此以外, 还需要利用各种机会, 通过自学以及参与培训的方式, 在实践工作中“充电”, 打造一专多能的广播播音人才, 根据所负责节目的属性以及基本内容, 在节目播出前做好准备工作, 熟悉相关政策, 把握节目中心, 搜集典型案例, 以达到提高广播播音节目生动性、贴近性的效果。

2. 需要强化应变意识:

在广播播音节目中, 为了能够使受众得到最真实的信息, 常常可以邀请新闻事件的当事者进棚接受采访, 在采访中通过与广播播音员、主持人进行沟通的方式讲述新闻事件, 也可通过邀请嘉宾点评的方式, 提高广播播音节目的可看性与吸引力。但在这种广播播音形式下, 给广播播音员、主持人对现场的整体把控能力提出了非常高的要求。即广播播音员、主持人必须具有敏捷的应变能力, 才能够在现场氛围发生变化, 甚至是出现冲突时, 用机敏的语言化解矛盾, 得到听众的认同。从这一角度上来说, 广播播音员、主持人多角色应变能力的培养并非是一蹴而就的, 而需要广播播音员、主持人在长期实践中不断积累经验, 贯彻落实应变工作意识与习惯, 借鉴案例吸取经验, 观察大量成功的现场应变案例, 分析优秀广播播音员、主持人在节目播出中的应对方法与策略, 从而不断提高自身的应变能力与水平。

3. 需要提高广播播音创作能力:

在广播播音员、主持人发挥对节目创作力的过程中, 必须以现有的广播播音规范为基本原则, 以“严谨生动”、“亲切朴实”以及“刚柔相济”为基本原则, 结合电台的实际情况进行创新。在多角色的整体风格下, 广播播音员、主持人的工作任务并非是机械化的将新闻稿件的内容一字不漏地传递给受众, 而是需要通过二度创作的方式, 使受众能够通过广播播音员、主持人掌握到真实与准确的新闻信息。为了达到这一要求, 必须关注的问题有以下几个方面:首先, 需要遵循多元化的基本理念, 引入多角色特点对广播播音员、主持人的主持能力进行培养, 即在广播播音员、主持人的在岗培训中, 除了需要优化广播播音员、主持人的采访、谈话以及解说等基本技能外, 还需要重点关注对语言创造力以及思维敏锐性的培养, 通过引入趣味性以及创新性新闻素材的方式, 提高广播播音员、主持人对新闻事件的串接以及叙事能力;其次, 需要广播播音员、主持人全面把握整个节目播出期间的材料、流程以及人物关系, 掌握用语言对节目流程以及节目进度进行调整安排的方法, 使各个新闻素材相互之间的衔接更加的顺畅与紧密, 过渡更加的自然;最后, 需要广播播音员、主持人具有较强的语言功底, 多丰富语言词汇的积累, 多阅读专业教材, 以使每一次的广播播音创作以及每一条新闻播音作品的播出都能够情感表达精确, 貌神相合。

四、结束语

众所周知, 广播播音员、主持人是广播电台在面向受众进行新闻时事传播过程中最主要的主持者, 应当以富有个性的广播播音风格, 字正腔圆的声音, 以及正面积极的公共形象来提高整个广播播音节目的生命力, 使受众对广播播音节目, 乃至整个电台的影响更加地正面与健康。特别是在文化体制大改革的背景之下, 广播播音员、主持人必须应对多角色播音主持的应变需求, 如何培养广播播音员、主持人在多角色播音主持能力方面的转化, 这一问题备受各方关注与重视。本文即围绕广播播音员、主持人的多角色播音主持能力相关问题展开分析探讨, 希望引起重视。

参考文献

[1]杨小锋.“任务式——节目化”播音主持教学训练模式探析[J].新闻界, 2012年第19期.

8.播音主持的个人简历 篇八

关键词：播音主持；電视新闻；播音技巧

电视新闻播音中，播音主持通过运用一定的播音技巧可有效的激发观众的观看欲望，甚至引起观众的共鸣，提高电视新闻节目传播效果。因此，在新闻节目中如何运用一定的播音技巧，受到播音主持的广泛关注。笔者结合多年新闻主持实践经验，探讨新闻播音过程中应注意的技巧，以供同行们参考，共同推动我国新闻节目的蓬勃发展。

一、合理运用口头化语言

电视新闻是一种比较流行的大众化传播媒介，因其具有较强教育功能，因此，极容易被广大观众接受。而播音主持可谓是新闻的“代言人”，其播音水平一定程度上反映新闻节目的整体质量。为此，播音主持应善于研究与应用播音技巧，注重播音语言的规范性，除要做到吐字清晰、语音无误外，还应尽可能的防止病句、错字的出现，以一种规范、标准、自然的语言将新闻新闻内容呈现给观众。

人们获取电视新闻节目信息主要通过视觉与听觉实现，尤其通过听播音主持的声音可营造出区别于其他节目的语境，拉近观众与主持之间的距离，使观众感受到观看节目的亲切感。不过声音往往稍纵即逝，播音主持要想在有限的时间内，通过语言将更多的信息传达给观众，应注意运用播音技巧时应考虑是否符合观众听觉习惯，尽量使用观众容易理解的语言，例如合理运用口头化语言，适当减少书面化比较强的用语，多使用短句与单句等，帮助观众更好的理解新闻内容，而且还能避免歧义的发生，以达到预期的新闻节目播音效果。

二、调整播音状态至最佳

播音主持的工作状态不可避免的给播音效果产生影响，因此，要想达到预期的播音效果，使播音语言更具感染力和感情，提高新闻节目的收视率，播音主持应将播音状态调整至最佳状态，以积极的精神面貌感染观众。为此，实际工作中播音主持应重点把握以下几点内容：

首先，应认真准备播音稿件，熟悉稿件的主要内容，例如，发生了哪些重大事件，给社会造成了哪些影响等。同时，细致的分析稿件，归纳出不同稿件的主旨和层次，以准确把握播音基调。而且做好充分的备稿准备，才能减少播音过程中错误断句、语速把握不准等不良情况的发生，提高播音的信心；其次，播报的新闻除真实可靠外，还应具有新鲜感，并结合播报内容，融入一定的感情，以更好的吸引观众观看，并触动观众内心，加深观众对播报内容的记忆；最后，播音过程中，播音主持应放松，以自然的状态面带微笑的播报相关新闻内容，给观众留下自然真实的良好形象。同时，新闻节目不同于其他节目，有着其自身的严肃性，因此，播音主持化妆时应化淡妆，杜绝浓妆淡抹，只有如此，才能树立良好想播音形象，使观众感觉亲切自然，从而耐心的观看新闻节目。

三、准确把握播音语速与节奏

新闻节目中播音主持的播音语速与节奏是影响节目收视率的重要因素，而且是区别于其他播音主持的重要体现，是播音主持播音风格的体现。据研究发现，当播音主持按照每分钟280字左右的语速播报新闻时，比较容易被观众接受，可获得较好的播音效果。但仅凭播音主持的播报语速判断新闻节目质量并不科学，主要因为播音主持可能会根据新闻类型、新闻内容进行适当的调整。例如，在播报含有较大信息量的新闻内容时，主持人应适当提高播报语速，从而尽可能的使观众从中获得更多信息；如果是“讲说式”的新闻内容，播音主持可适当放缓语速，以缓和气氛，使观众在轻松的氛围中观看新闻节目。因此，在播音过程中，播音主持应根据新闻内容的实际情况，灵活的加以应对。

与播报语速相关的是播报节奏，不同新闻类型及内容要求的播报节奏存在较大差别，因此，为突出不同新闻类型及内容特点，播音主持应准确把握播报节奏，做到张弛有度，错落有致，避免观众观察节目时产生枯燥感。例如，播报简讯、短消息内容时节奏应适当调快，播报新闻评论、新闻专题等内容比较长的新闻是，应根据实际情况灵活的调整播报节奏。播音主持通过控制播报节奏，以突出新闻内容主题，提高新闻感染力。

四、准确控制语气与重音

播音主持实际工作中会遇到比较多的逻辑性、客观性强，且篇幅不长的新闻稿件，如受其他因素影响哪怕是几句话没有播报清楚，观众将很难听清其播报内容。尤其是一些包含长短句的稿件，播音主持如不能灵活、准确的处置，很容易造成观众的误解。为防止上述不良状况的发生，播映主持备稿时应注重语气与重音的把握，哪些内容用什么语气，哪些内容需要用重音加以强调均应做到心中有数。同时，还应注意表达重音时，并非通过提高音强，增大音量实现，而应通过非重音和重音间的抑扬、轻重、虚实对比加以体现，最终要的是确定重音时应在充分理解、理顺全文的基础上实现。

另外，播音主持如能正确的把握播音语气，可大大提高新闻节目的说服力和感染力。为此，播音主持应结合自身状况，不断的学习提高自身驾驭语言的能力。同时，播音过程中为防止恐惧，紧张等不良情绪影响播音语气，播音主持还应加强自身情绪调整锻炼，以从容淡定的心态播报各种新闻稿件，灵活处理遇到的各种播报问题，树立良好的公众形象，为提高新闻节目的质量与收视率奠定坚实的基础。

五、结语

电视新闻播音对播音主持的综合能力要求较高，因此，为满足新闻播音要求，播音主持应不断总结经验，反思播音中存在的问题，并加强与经验丰富的播音主持间的交流，学习并灵活运用各种播音技巧，通过合理的运用口头语言、将播音状态调整到最佳、并准确把握播音的语速、节奏、语气、重音控制等技巧的应用，突出新闻内容的重点，提高自身播音主持水平，促进新闻节目质量提高，为扩大新闻节目的影响力做出突出贡献。

【参考文献】

[1]吴丽菲.浅论电视新闻播音风格的个性化及其技巧[J].中国科技信息，2005（08）

[2]王静雯.刍议电视新闻播音主持的个性化风格[J]. 黑龙江科技信息，2012（27）

9.播音主持专业简历自我评价 篇九

在电视台期间主要从事播音员、主持人和摄像、写稿、后期编辑职务。20xx年获得九江市第二届民生杯主持人大赛二等奖，同年，被学校评为“优秀播音员”。

20xx年参与采摄的消息《黄金周庐山妥善安置野外宿营大学生》在浙江省广播电视奖(20xx年度)评选中获得三等奖、杭州市广播电视奖(20xx年度)评选中获得二等奖; 20xx年参与采摄的消息《两名游客被困危崖 庐山警民全力营救》在江西省广播电视奖(20xx年度)评选中获得三等奖、第十五届浙江省新闻奖(20xx年度)评选中获得三等奖。20xx年本人参与撰写的论文《浅谈节目主持人的个性特色》被评为20xx年全省广播电视播音主持优秀论文。

个人的工作能力是需要时间来磨练的，相信我已经有足够的经验支持自己可以胜任这份工作。

10.播音与主持个人心得体会 篇十

首先是语音发声。众所周知，普通话是播音主持必学的也是最基础的语言。我个人普通话水平一般，因此，语音的训练便成为了日常学习重要的一部分。语音靠口嗓，唇舌良好的力量和控制，是语音好坏的决定性因素。

语言表达，我觉得，自身体会是语言表达最重要的因素，当自己有了对语言所描写情境的体会再去进行表达，效果往往很好。其次就是想象力。想象力在我们面临陌生情境稿件时，可以很好的对我们的语言表达进行辅助。

新闻播报可能对于不少人来说，都是一个很大的坎。因为在人们的传统观念里，新闻就一个词——正式。可是有很多人忽略掉了，新闻也是一样有很多的类别，比如社会类新闻、娱乐类新闻等。这个时候，就凸显出了新闻播音中基调训练的重要性。用不同的基调播报合适的新闻，效果自然是最好的。可若是基调与新闻内容对错了，这差别，可就闹大笑话了。同时，新闻流畅性，又是很多人面临的一座大山。我个人感觉啊，新闻的识稿能力训练没有捷径，只能自己多看多读，自己找适合自己的识稿方式。

即兴评述往往被老师和同学们看作是播音艺考的重中之重。难就难在即兴二字上：即兴，考的是思维，考的就是智商。在相对极短的时间内，要将自己要评述的内容组织成逻辑和语言，并且保证在上场时不会自乱阵脚，一方面要有好的逻辑，一方面就是心理素质要好，我体会到，即兴评述就是找题目多练。

其他方面的学习，诸如自备稿件、模拟主持等等，无一不需要我们自己去进行系统的观看和模仿。我身边有的同学，播音的时候，自然而然就会起来一种“范”，我想这种范，大有可能是在一次又一次的模仿、思考、积累中所形成和获得的。因此，若是说不练习，那我觉得即便一个人的基础再优秀，可能最后连“八百标兵奔北坡”都不一定说的清楚。

播音主持，热情和勤奋一样重要。总而言之，一分耕耘一分收获。有多少练习，自己就会有多少经验，站在镜头前就会有多少气场。

11.针对播音主持专业未来走向的思考 篇十一

【关键词】播音主持；未来走向；机遇与挑战

高校的播音主持专业是为社会培养专业媒体人才的专业，承担着为社会为广播电视事业培养人才的重要任务，所以在新的时代中要对播音主持专业的发展做出认真的思考与认识。

一、播音主持专业未来良好的发展空间

其实播音和主持艺术在我国是新兴的专业，随着我国文化产业的发展，播音主持专业在我国的就业领域会呈现出热点和亮点。现阶段我国有播音主持专业的院校已经超过了一百三十多所了，以中国传媒大学和浙江传媒学院为首的播音主持专业院校每年都能够给社会培养数以千计的播音主持人才。播音主持专业能够培养学生新闻广播、汉语言文学、美术等多学科的知识和能力，这个专业的学生就业方向也比较的广泛，像影视传媒、大型的企事业单位、节目主持、宣传和策划等。我国在近几年大力的发展文化产业，所以相关的专业也随之成为了学生们选择的热门专业。播音主持专业就是其中比较有代表性的专业，伴随着播音主持专业的升温，除了中国传媒大学这个实力强大的学校外，各个省市的院校也先后开设了这个专业。这样做能够更加适合社会的需要，具体的来讲，现在我国开设播音主持专业的院校应经有了将近上百所。但是在教学的质量上却参差不齐，教学质量最好的应该就是传媒大学了，在这个专业的教学上，虽然各个学院设置的科目大体上是相同的，但是在具体的教学上却存在很大的差异。我国的广播电台是比较的多的，全国省、直辖市级的广播电台就43家，各省台又会分为交通、都市、娱乐等几家甚至是十几家系列台，这就给播音主持专业的学生提供的大量的就业机会。并且除了那种比较传统的媒体之外，现代媒体的发展势头也非常的迅猛，现在只要有人的地方就会有移动电视媒体，这就需要大量的播音主持人，就提供了大量的就业机会。另外，随着网络的普及，网络广播电视将作为新的媒体形式走进人们的生活，它对于人才的需求量和传统的媒体不相上下。

二、当前播音主持专业遇到的问题

（一）专业招生比较混乱，生源质量下降

在我国高等教育大众化的当今时代，播音主持专业已经被列为艺术类的招生范围内了，门槛相对来说就比较低。再加上招生人数的增加和开设播音主持专业高校数量上的增加，教学规模大幅度的扩大，这就给播音主持专业的教学任务提出了较高的要求。现阶段播音主持方面的人才慢慢的呈现出了复杂化的状态。在现在的相关规定中播音主持专业是属于艺术类的，门槛比较低，这样就很难找到那些有播音潜质的学生，也容易把有天赋的学生给埋没了。最近几年，很多的高校都看到了广播电视的发展速度，看到了社会上对于播音主持人才的需求，很多的高校尤其是一些综合性的大学或者是文科类的学校都纷纷的开设播音主持专业，甚至有的学校开设两个或者是三个播音主持的专业。这样大量的招生，就会出现很多的学校仅注重学生的数量，不注重教学质量的现象，就容易导致生源的质量大幅度的降低，学生的专业知识不够，并且在学生的思想教育方面教学质量也有所下降。在生源质量不高的情况下，学校很难把他们培养成优秀的播音主持人才。

（二）专业教师相对比较匮乏

随着各大院校播音主持专业招生数量上的增加，一些高校的师资力量相对较弱，现阶段，大部分已经开设播音主持专业的院校都比较缺乏专业的播音主持教师，于是很多的学校就会在学校外面聘请一些播音主持人为学生进行授课，但是这些主持人仅仅能够传授给学生一些专业的知识与经验，毕竟不是专职的教师，在理论的教学方面仍旧缺乏经验，这样对于学生的学习来讲时间长了就会产生不好的影响。

（三）教学内容比较滞后

在社会上现在存在比较严重的一个问题就是，学生有一定的理论知识，但是实践能力不强，也就是大学生眼高手低。这种现状并不能说明学生在学习的时候没有努力，并不能够说学生笨。普遍的出现这样的现象就说明学校在对学生进行教学的时候，存在一定的问题。教学内容的滞后性就是个典型的例子，在当前对高校播音主持专业进行教学的时候，依旧沿用比较传统的教学模式。大一的时候学吐字和发音，大二学有声语言，大三学习节目的主持，大四是学习电视播音、配音等。所以学生就会很重视正统性，经常会出现观众比较讨厌的“播音腔”，但是现在的广播节目形式非常的丰富，高校播音专业的学生还不能够完全的适应这种转变。所以就导致，一些学生在进行播音的时候对于现场的描述能力不高，甚至还不如非播音专业的记者和编辑。

三、促进播音主持专业健康发展的建议

我国的文化产业在新时代会有比较好的发展，国家也号召，大力的发展文化产业。在文化进行大发展大繁荣的时候，肯定就会对人才出现大量的需求，所以相关的专业包括播音主持专业在21世纪肯定会有很大的发展空间。但是现在存在状况也是非常令人担忧的，大量的招生出现了现阶段供大于求的现状，并且学生的专业能力不够，不能很好的适应社会的需求。这就需要我们积极的解决问题，促进我国文化的发展，促进传播学的发展。

首先，在专业的教学上，要改变传统的教学方式。对学生实加强实际训练，以理论为依托，努力的营造媒体氛围，经常性的组织实践活动，为学生将来成为合格的播音主持打下坚实的基础。提高学生的素养以及文化艺术修养，让学生既是专业领域的专家，又是各个学科上的杂家。

其次，在学生的素质上，要注意培养学生的综合素质。未来的播音主持专业发展方向上，会呈现的发展趋势，一是素质的全面化。要想做一名优秀的新闻工作者和播音工作者，就要有丰富的知识，尤其是现代我国发展如此快速的时候。所以播音主持专业也会应社会发展的要求，慢慢的走向全面化的道路。二是偶像个性化。随着时代的发展，播音主持不再是“播音腔”而是逐渐的个性化、活泼化、生活化。

总之，我国的播音主持专业虽然现在存在不少的问题，但是也能够看出，这个专业一直在进步，一直在摸索中前进。在未来的社会中播音主持专业需要不断的改进，不断的学习，这个专业也会逐渐的变得全面化、个性化、生活化，与人们的生活联系的更加密切。

【参考文献】

[1]朱玉华，丁宏.从用人角度反思播音主持教育[J].视听界，2010，（07）.

[2]莫莉.播音与主持艺术专业本科生探索时期职业生涯[J].现代传播，2010，（08）.

[3]赵玉明.十年来中国大陆广播电视教育的新发展[J].现代传播，2009，（01）.

[4]赵建国.中国电视主持人生涯规划[J].现代传播，2011，（08）.

【作者简介】

张莉娟，供职于陕西省女子监狱十三分监区。