妈妈眼中的我小学作文(10篇)
1.妈妈眼中的我小学作文 篇一
“开饭了!”妈妈叫唤道。
“来了。”我听见快速修改了一遍,“等一下,我把笔记再看一下。”
一分钟后,我们坐在了饭桌上,书依然一页一页地翻着,发出“沙-沙-”的翻书声。妈妈提醒我:“吃饭注意力不集中是会消化不良的!”妈妈的话我是左耳进,右耳出,不留丝毫。书上的知识像电脑打字一样,文字一个个、一行行地进入我的大脑。
过去了十分钟、三十分钟、一小时,甚至更久,爸爸和妈妈早已吃完,灯还亮着。过了好久,爸爸有些生气了:“饭凉了,你怎么还不吃饭?”妈妈一听,笑着说:“儿子真可谓是一只小书虫呀!”终于我回过神来,抬头看作了看桌子,只见桌子上的菜并不多了,几乎没有了热气。“无所谓”我又捧起《几何原本》书籍,边走边说,悠哉悠哉……
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,哈哈哈……
还有一次,我去取快递,手中捧着一本书,边走边看,只听我在念公理1时:“从任意一点到另一任意点可作直线。”我差点摔倒,幸好及时扶住了墙壁,险些酿成大祸!好在是虚惊一场,此时,我面色微白。但仍继续走,只听“啪”的`一声,我的脚扭了,这时,我不得不回家,收起书,痛苦又步步维艰。
在妈妈眼里,我是一只书虫,啃书就如啃饼干,这就是妈妈眼中的我,一个求知若渴的我。
2.爸爸妈妈眼中的我八年级作文 篇二
每天早上不到七点钟我就催爸爸送我去上学,上课老师提问问题我也喜欢积极举手回答,爸爸夸我说:?在学习上积极性高值得表扬。?每当放学,写不完作业,我就不做任何事,甚至不吃饭不喝水,这时爸爸又教育我说:?在学习上性子太急会对知识不消化,慢工出细活。?
那次妈妈趁妹妹睡着去赶集,不一会儿妹妹就醒了,我给她换了尿布哄她玩,又过了一会儿妹妹就开始哭闹了,我想她是饿了,可妈妈没回来,我就自己冲了奶粉喂妹妹,妈妈回来夸我说:?还挺有责任心呢,真是个好孩子。?晚上我偷偷玩了会游戏,不小心被妈妈发现了,还没等妈妈训我,我的眼泪先哗哗流下来了,妈妈批评我说:?哭解决不了问题,只要知错就改还是好孩子。?
3.妈妈眼中的我(定稿) 篇三
很能干
农村娃儿,从小看到的就是干活儿,农忙农闲,家里地里,好像有干不完的活儿在等着人去干。春天播种种菜,往妈妈刨好的窝里丢种子;夏收割麦,看着妈妈顶着毒花花的太阳干得汗流满面,我便提着水壶给她送上一碗凉开水;秋天更忙,和妈妈一道下地割草,在架子车辕前绑根绳子帮助拉车运粪;冬天也不闲着,哪怕搬搬灶球,扫扫院子,这些小孩子干得动的事儿,我多干点儿,妈妈就可以少干点儿。在家里我是一只勤快的小鸟,飞来飞去地省了大人不少心和力。每当这时候,妈妈总是笑眯眯地鼓励我:“嗯,行,比养只小猫小狗强多了!”年幼时听不懂妈妈的话,不愿和小狗一个样子,后来才明白了,妈妈在夸我:“很能干!”
真聪明
“电视机都坏了几天了,修理部的师傅不知钻到哪个云彩眼里喝酒去了,咋办呢?”妈妈一连几天都这样叹着气说。我灵机一动,说:“妈妈,让我看看。”她不放心:“你看也是白看,捣鼓坏了好几千块呢!”我提高声音,表现出很有信心的样子:“我常看师傅修理,也学了几招,让我试试。”看她不执意反对,我便拿起螺丝刀就动起手来。先查看外部,东瞅瞅西看看,摸摸这敲敲那,因为心中没底只得装模作样。猛然间,我发现天线的连线磨损,一高兴办法就来了:找根粗点儿的铜线围了个圈,取下旧线头,换上新铜线,再把它牢牢地拧到接口上,打开电源,调调频道,屏幕上渐渐有了图像。妈妈两眼眯成一条线,脸上的表情分明在说:“好儿子,真聪明!”
真懂事
爸爸妈妈都在乡镇企业干活儿,很辛苦,我去参观过妈妈的工厂,上班就像打仗一样。并且没有规律,有时没活干就闲好久,一有活干就加班加点。看着妈妈做零件时忙得连擦汗的功夫都没有,我明白了她的手为何变得粗糙,明白了她大大的眼睛旁为何有了鱼尾纹……妈妈辛苦了,独生子要帮你干点什么,减轻你的劳累。但又能干什么呢?我想到做饭。我们刚学过华罗庚爷爷搞的“统筹方法”,原理就是在同一时间内多做事,我来试一试。先洗锅,添水,拉开火门,淘米准备做饭;然后洗菜,切菜,准备做菜;最后去买馍,一顿饭就成了。就像电脑软件,程序设计得挺好,心中好得意。可是在炒菜这个环节上卡了壳,我会做什么菜呢?心里盘算着:凉拌黄瓜最简单,炒个鸡蛋也不难……咦,有股什么味儿?往炉子上一看,哎哟,饭糊了!糊就糊罢,谁让我这是“平生头一回”呢!
下班回来,妈妈吃着有点糊味的饭和那有铜钱厚的黄瓜片子直乐,连连夸我:“真懂事!”
(选自《全国中学优秀作文选》2001.11作者: 俎亚楠)
[例文点评]
本文主要有以下优点:一是构思新颖。常规思路多是直接描写“我”的外貌、性格、兴趣、特长来展现“我”的特点,而本文却是借“妈妈的视角、妈妈的语言”来展现“我”的“聪明、能干和孝顺”,这可谓匠心独运。二是刻画细腻,中心突出。以表现“我”的能干为例。作者描写了 “我”春夏秋冬不同季节为妈妈分忧的生活细节,从不同方面共同突出了“我”能干的特点。三是语言朴实,亲切感人。如:“农村娃儿,从小看到的就是干活儿,农忙农闲,家里地里,好像有干不完的活儿在等着人去干。”“ 爸爸妈妈都在乡镇企业干活儿,很辛苦,我去参观过妈妈的工厂,上班就像打仗一样。并且没有规律,有时没活干就闲好久,一有活干就加班加点。”等句含有浓郁的生活气息,让人读来感到格外亲切。
[例文参读]
20年后的我20年后的一天早晨,我一起床就看到电脑显示器上用大大的隶书写着:“请赖少均女士参加今天盛大的表彰会议!”我才猛地想起,今天得到北京参加世界第九届表彰会议。按了一下电脑键盘,立即有人送水、礼服和早餐进来,我说了声“谢谢”,梳洗梳洗,吃了早餐,便匆匆忙忙地乘上“光速电车”,向人民大会堂奔去。
尽管离表彰会还有20分钟,但大会堂早已是人山人海、座无虚席了。随着服务员的安排,我找了个座位坐了下来。回头一看,不好!一大群记者正冲着我跑来。我刚想起身离开,可来不及了,他们已抢先一步到了我的面前,开始连珠炮似地向我发问。
“赖少均女士,听说这次表彰会议最高得奖者是您吧?”一个扎着马尾辫的记者抢先问道:“听说,您是中国第19个获得诺贝尔奖的女科学家,根据您中学时代出版的一部作品《我的心愿》,您爱好文学,长大后理应是个文学家才对,可为什么现在却当了个科学家呢?”我说:“世事无绝对嘛!是的,我对文学确实有浓厚的兴趣,小时候的理想是想当个文学家。可是,由于种种原因,文学家没当成,却当了个科学家。其实,做什么都是一样的,都是为国为民作贡献!”一个留着短发的女记者看我一说完,赶忙问道:“赖少均女士,听说您最近又有了一项重大发明,叫什么„死而复生‟药,很多人试用了,都很有效,是不是真的?”一听到这个,我的兴趣就来了,“噢,你的消息还真灵通,不过不是什么„死而复生‟药,而是将人的身体缓慢冷冻起来,长期保存,将来再快速解冻,又可让人复苏。这是我的猜测,还没真正试验过。可是,我们已经成功地把一只老鼠冷冻了200天,又使其复生。有一只母狗,因为怀有小狗产不出而休克,我们立刻把它冷冻起来,经过了一段时间,再迅速把它解冻,最后它不但复活了,而且还产下了4只可爱的小狗。下一步我们将会试验把暂无法医治的危重病人冷冻起来,等以后可以治疗了再解冻。我相信,这一定会成功的!”记者们一边津津有味地听着,一边快速地记录着。正说着,忽然听到主持人说:“请各位领导、嘉宾就坐,表彰会议马上开始!”接着又听到主持人宣布:“这次诺贝尔医学奖的获得者是中国的著名科学家赖少均!”在一阵阵欢呼声和鼓掌声中,我走上领奖台,双手举着奖杯,激动得泪流满面。
4.爸爸眼中的我-小学生作文 篇四
柔美的柳树,在大山的眼里;可爱的小鸟,在大树的眼里;翻腾的江水,在诗人的眼里。我呢?我在哪里,原来我活在父亲的眼里。
“女儿,要保重自己的身体!要什么东西就说,别委屈了自己!”爸爸在我要离开家乡,去东莞的时候对我说道。我强忍眼泪要涌出的冲动,想要笑着离开父母,所以,我别过头,悄悄把眼泪一抹,又转过头微笑的看着父亲,我却惊奇地发现,父亲的眼红红的,泪水在眼眶里打转。通过父亲的眼睛,我看到了我自己的。我突然发现,父亲眼里有我,我就活在父亲的眼里。
离开家乡,有一个月的时间了。我们进行完了第一次月考,当我回到家乡时,告诉父亲我取得了年级第三十七名的成绩时,父亲格外高兴,自豪地对我说:“果然是我女儿!”这时,我从父亲欣慰的眼神当中,再次发现了我的身影,我再次出现在父亲眼里。
离开家乡,已有近半年的时候,我们再次进行了第二次月考,可这次,我没考好,在年级当中,排名退后了几十名。我十分伤心,回到家,叔叔询问我成绩时,我忍不住哭了。我觉得自己很失败,没法面对父母了。
就在这时,电话却响了,我知道那是父亲的,犹豫地走向前去,不知怎么办,最后还是用颤抖的手拿起话筒,果然话筒传来父亲兴奋的声音:“怎么样?成绩出来了吧?多少分?”
我忍着泪水涌出的冲动,用只有自己才能听到的声音低低地说:“考得不好。”
“多少名?”语气中带了许多担心。
“我……”我再也忍不住了,眼泪“哗哗”地往下落。
叔叔赶紧接过话筒,和父亲分析了一下这次考试失利的原因。
很快我的心情平静了,叔叔再次把话筒递给了我。我又听到了那带着担心的声音:“没事,这次没你不可能常胜将军嘛!”
“嗯!”我回答道。
“虽说这次没考好,不要太伤心,而是要总结经验……”后来父亲对我说了很多,我也没有那么伤心了。从父亲的话语中,我看到了父亲眼里的担忧,我又在父亲的眼里看见了我。
5.他们眼中的我小学生作文500字 篇五
在同学们的心目中,我是那么的优秀,是他们学习的楷模与榜样。他们以超过我为目标,其实把话说白了,我就是他们的学习的靶子。 有时候,我回答问题回答错了,或考试失利了,他们就会说我的“纸尿裤”过期了,这是因为想象力丰富的他们,把我和“天才第一步,雀氏纸尿裤”联系在一起了。这让我哭笑不得。在学习【风筝】那一课时,老师说“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使,玩有益的玩具可以开发智力”,课下,他们就都跑过来问我小时玩了什么玩具,说我的智力原来是开发出来的。我彻底无语!亲爱的同学们呀,你们哪里知道这一切的一切都是我不断努力的结果,不劳无获呀。好多同学问我“纸尿裤”从哪里买的,我回答:“从努力哪里买的.,无价。”同学们都太高估我了,其实我的智商并不比你们高,甚至在某些方面还不如你们。
不光是同学,老师也对我报了很大的希望。记得期中考试结束后,我去小会议室帮老师改试卷,刚进去,英语老师就问我这次考试能不能拿满分,我笑而不语。数学老师则问我这题做对了吗,那题做对了吗。当然我没有让他们失望。老师们,放心吧,您们的压力正是我不断向前的动力,我会用实际行动来向大家证明,女孩后劲同样很大,在这个社会,女子同样能撑起半边天!
6.小学作文眼中妈妈 篇六
从三年级开始,妈妈就让我学习做饭、做菜、我学做的第一道菜就是煎鸡蛋饼。
首先把锅放在煤气上点上火,倒上油等油热了,把打好的鸡蛋搅拦均匀,放点葱花、盐、再搅拌一下,倒进锅里,锅里不时传来吱吱的响声,还散发着葱和鸡蛋的香味,这时要把火关小一点,然后翻个面,最后鸡蛋变的又大又软,就成了鸡蛋饼。
有一次,班会课的时候,老师让会做饭的小朋友站起来,一共没有几个小朋友起立,其中就有我一个,我当时感到特别自豪,我生活自理的能力和自立的性格就是这样培养出来的,我超感谢我老妈!
7.小学生作文眼中妈妈 篇七
妈妈中等身材。一张丰腴的面孔,一双大大的眼睛,不用说话,仅从她的眼神里,就能看出她怀有一颗纯洁善良的心。妈妈的身体健康坚实,从我记事起,就没见她生过病。
我的妈妈从事服装销售,整天忙里忙外,上货站口都是妈妈一个人。有时凌晨四点多就去上货。双休日或节假日更是忙个不停。妈妈真是够辛苦的……
我是在外婆家长大的。妈妈总是挤时间常来看我,妈妈问我上课学到什么,身体怎么样,和同学团结搞得好不好,问这问那,使我学习后轻松了很多。感觉妈妈虽然不在身边,但她时时刻刻都在关心我。
有一次我生病了,我的外公、外婆、、妈妈到医院来看我,我的心暖暖的。过了几天,我的病逐渐好转,躺在小床上康复。妈妈看我生病的样子,都急哭了,我才发现妈妈是那么的爱我。
8.我眼中的妈妈小学作文 篇八
妈妈是个“工作狂”,她是消防大队的“老师”。她经常到乡下去,给一些大人、小朋友讲消防知识。除了工作之外她还要干环境卫生、文字打印、宣传消防安全知识等工作,整天有条不紊地忙着。白天干不完的工作,她就晚上回家接着干,不知道有多少个夜晚,我半夜醒来,她仍在电脑前打印材料,难怪妈妈每年都被评为“先进工作者”。她还经常得到领导的表扬。
妈妈是个“工作狂”,也是一个粗心的人。她做饭时常把盐当做糖,把酱油当做醋,所以我和爸爸都不太敢恭维她的厨艺。有一次,妈妈干了一件笨手笨脚的事。她去晒被子,把煤气灶上煨鸡汤的事给忘了,结果汤都溢出来了她才想起来。等她忙里慌张地把被子放在阳台上,跑去关煤气时,被子因为没放好跌入了大地的怀抱,和大地来了个亲密的接触。
9.小学六年级作文:我眼中的妈妈 篇九
我的父母是开餐馆的,他们每天很早就要出去买菜,还要清洗准备。有时候没有客人,他们就愁亏了房租菜钱,有时候客人来多了,他们又忙不过来,恨不得自己跟千手观音一样。忙到了深夜,别人都睡的正香的时候,他们还要收拾,算账,一忙就到了凌晨两三点。睡不到几个小时,第二天的太阳升起来的时候,他们又要开始新一天的工作,我让他们多休息一下,可是爸爸妈妈总是说,早上的菜新鲜,做出来的菜才可口,客人菜喜欢吃,只有这样注重菜的质量,我们的生意才会变得更好。他们总是这么的勤劳,这么的认真的工作着。虽然工作辛苦,但是只要我说需要的东西,不管多贵,他们总是第一时间办好。有一次学校要我们准备好足球,要开展活动,我给爸爸说了一下,当天晚上爸爸就跟我把球送来了。他匆匆的跟我说了几句话,马上又走了,说店子里面还有客人。虽然我很舍不得他,可是我也理解他。看着崭新的足球,我暗暗想,我一定要好好练习,不能愧对爸爸这么远给我买球送球的这份心意。
周末回家了,爸爸妈妈总是笑眯眯地对我,尽管他们的工作忙
碌,但是他们却从不把负面的情绪发泄在我的身上。我写作业的时候,他们总会抽空在我旁边坐一会儿,关心关心我学习的情况,在学校与老师同学的关系。我有开心的事情,他们听了也会开心地笑。我有什么心结,他们总是想办法开导我。
10.别人眼中的我小学作文300字 篇十
我是个天真善良的小女孩,至少我是这么认为的吧。为了更好的了解自己我决定先来采访一下我生活中的必要物品。
镜子说:“哦,她是个很爱美的女孩子,每天都从我身上照来照去,梳个头都要半天呢。”
枕头说:“她是个很要强的女孩子,有一次语文考试只得了85分,哭得是“惊天地,泣鬼神”半夜还给我来了阵泪星雨呢。”
书架说:“小主人可真是位“小书女”真是超爱看书,为了看书可以废寝忘食,不信你打开我的肚皮看看,看几年的.书都有。”
哦,这些物品原来是这样评价我的呀。下面我可要看看人物是怎样评价我的了。
同学说:“她呀,俗语是铁哥们,普通话呢就是好伙伴了。她可是真真正正的对你好哦,只要她认准了你就事事想着你,处处关心你。”
老师说:‘xx这个孩子呀,给我印象不错,交给她的任务总能完成,作业认真完成。是同学们的榜样,加油,老师相信你。”
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