实习第1-4周

实习第1-4周（通用4篇）

1.实习第1-4周 篇一

2007-2008学年第二学期1-4周

教学调查情况统计

学校教务处对本学期1－4周的教学情况进行了检查，共发放问卷调查表 5037份，收回 4431 份，回收合格率为

87.97 ％。在调查中，同学们对本学期的课程设置、课堂教学效果、及教材选用等方面提出了一系列意见和建议，现将有关情况通报如下：

一、课程设置情况

绝大多数同学认为，学校的课程设置比较合理，但也有一部分同学提出了不同意见，主要有以下几方面：

1、反映课程设置不合理 医学院：无

能源与动力学院：无

口腔医学院：05级口腔医学五年制 公共卫生学院：无 电气工程学院：无 护理学院：无

控制科学与工程学院：无

土建与水利学院：06级土木工程2班 药学院：无

管理学院 ：（1）06级工商管理2班。经济学院：无。数学学院：无。外国语学院：无。

信息科学与工程学院：无。软件学院：无。

政治学与公共管理学院：无。历史文化学院：无。法学院：无。物理学院：无 环境科学与工程学院：无

哲学与社会发展学院：（1）07级社会学

（2）07级哲学 机械工程学院：无 艺术学院：无 体育学院：无

文学与新闻传播学院：无 生命科学学院：无 化学与化工学院：无

2、反映课程比较难、比较重

医学院：（1）05级临床六年制、（2）05级临床七年制、（3）07级临床五年制

能源与动力学院：（1）05级热动（2）05级热机（3）05级热能自动化 口腔医学院：（1）05级口腔五年制（2）06级口腔五年制；（3）06级口腔七年制（3）07级口腔五年制

公共卫生学院：（1）05级预防医学1班（2）05级预防医学2班（3）06级预防医学1班（4）06级预防医学2班（5）07级预防医学

电气工程学院：（1）05级电气工程及其自动化（2）06级电气工程及其自动化5班（3）06级电气工程及其自动化3、4班（4）07级电气工程及其自动化1、2班（5）07级电气工程及其自动化3、4班（6）07级电气工程及其自动化5、6班

护理学院：（1）04级护理（2）07普护（3）07英护

控制科学与工程学院：（1）05级生物医学工程1、2班；（2）07级自动化2、3、4班。

土建与水利学院：（1）05级土木1班（2）05级土木3班（3）05级地空（4）05级工程力学（5）06级土木2班（6）06级土木3班（7）07级水利（8）07级工程力学（9）07级建筑学

药学院：（1）05级临床药学（2）05级制药工程（3）05级药学（4）06级药学1、2班（5）06级临床药学七年制（6）07级中药学1、2班（7）07级药学专业3班

管理学院：（1）05级工程管理；（2）06级工商管理。

经济学院：(1)05级金融数学；(2)05级财政学；(3)05级保险；（4）06级5班；（5）06级6班（6）07级4班；（7）07级金融工程。

数学学院：（1）06级数学基地班；（2）06级金融数学；（3）06级信安班；（4）06级数学类型1、2、3班；（5）07级数学类1、2、3班；（6）07级信安班；（7）07级数学基地班。

外国语学院：（1）06级日语1、2班；（2）07级英语班。

信息科学与工程学院：（1）05级电子信息工程1班；（2）05级电子信息工程2班；（3）05级通信工程2班；（4）06级电子信息科学类；（5）07级电子信息科学类。

软件学院：（1）05级软件工程3班；（2）06级软件工程2班；（3）06级软件工程3班；（4）07级软件工程5班；（5）07级软件工程7班。

政治学与公共管理学院：（1）05级行政管理班；（2）06级国际政治班；（3）07级。

历史文化学院：(1)06级考古。

法学院：(1)06级知识产权；(2)06级日语背景班。

物理学院：(1)05级理论物理、微电子、应用物理；(2)06级物理学、微电子；(3)07级物理学基地班

环境科学与工程学院：(1)05级环科；(2)05级环工；(3)06级环科、环工；(4)07级环科、环工

哲学与社会发展学院：（1）05级哲学

（2）05级社会学

（3）06级社会学

（4）06级哲学

（5）06级宗教学

（6）07级哲学 机械工程学院：（1）05级车辆工程；（2）05级机械设计制造及其自动化1班；（3）05级过程装备与控制；（4）05级机制3班；（5）07级机械类1班；（6）07级机械类2班

艺术学院：(1)06级设计班；(2)07级美术班；(3)07级音乐班

体育学院：（1）06级法学体育1班；（2）06级社会体育1班；（3）06级社会体育2班；（4）07级社会体育1班；（5）07级社会体育2班；（6）07级经济体育1班

文学与新闻传播学院：（1）06级新闻；（2）07级中基；（3）07级中普；（4）07级新闻

生命科学学院：（1）05级生物科学；（2）05级生物科学；（3）06级生物科学；（4）07级临床；（5）07级生物科学；

化学与化工学院：(1)05级化学基地班；(2)05级化工；(3)06级化工；(4)07级化学工程与工艺；(5)07级化学

3、反映课程比较轻、比较容易 医学院：06级临床五年制 能源与动力学院：无 口腔医学院：无 公共卫生学院：无 电气工程学院：无 护理学院：05级护理 控制科学与工程学院：无 土建与水利学院：无 药学院：无 物理学院：无

环境科学与工程学院：无

哲学与社会发展学院：（1）05级文史哲基地班

（2）07级社会学 机械工程学院：（1）05级机制4班 艺术学院：(1)06级国画班；(2)06级音乐班 体育学院：（1）05级社会体育1、2班 文学与新闻传播学院：（1）06级中基； 生命科学学院：（1）05级生物技、生工； 化学与化工学院：(1)06级化学基地班

管理学院：（1）05级工商管理；（2）05级国际商务。

经济学院：（1）05级国际经济与贸易；（2）05级经济系。数学学院：无。

外国语学院：（1）07级日语1、2班。信息科学与工程学院：无。软件学院：无。

政治学与公共管理学院：无。

历史文化学院：（1）05级档案；（2）06级文管；（3）06级档案。法学院：无。

4、其他意见：

医学院：（1）05级临床七年制：课程设置不是很合理，今年药理、病理、病生一起很累；（2）07级临床五年制：周末最好不要安排课程，最好不要安排一门课连续上三节或四节

能源与动力学院：（1）05级热动：周末尽量不要安排课，应尽量多些专业性强的课（2）05级热机：应多些考研复试的专业课课程太枯燥，实践课太少 口腔医学院：（1）05级口腔七年制：课业分布不均，本学期太轻；（2）06级口腔五年制：每年上学期课程很轻松而下学期很紧，应适当增加实验时间（3）06级口腔七年制：希望不要连上四节课（4）07级口腔五年制：课程有点紧，组胚与解剖最好不要在同一天 公共卫生学院：（1）06级预防医学1班：学期间课程分配不均衡，各门课程课时分配不匀称（2）06级预防医学2班：学期间课程设置不合理，有时太忙而有时又太闲（3）07级预防医学：对周末安排课程有意见

电气工程学院：（1）05级电气工程及其自动化：一周课程分布不均匀（2）07级电气工程及其自动化1、2班：课时设计不太合理，一些课程连堂三节，反映听课效率较低（3）07级电气工程及其自动化3、4班：把连续上三节的课改为两节（4）07级电气工程及其自动化5、6班：大物应安排在上午；希望避免连排三节的情况

护理学院：（1）04级护理：专业课有“扎堆”现象；与临床结合较少（2）05级护理：课太散，重点不突出，有些课程换老师也很频繁（3）07普护：课程安排应合理，听力课设备应更新（4）07英护：英语课太多，体育课太少，周六不应该安排课

控制科学与工程学院：07级自动化4班：有些课程上机时间与选修课有冲突；有些课程上课时间过长影响听课效率

土建与水利学院：（1）05级土木1班（2）05级土木3班（3）05级地空（4）05级工程力学（5）06级土木2班（6）06级土木3班（7）07级水利（8）07级工程力学（9）07级建筑学

药学院：（1）05级制药工程：实验课太多，三天连上，太挤（2）06级药学1、2班：望周六周日安排课，平均周一到周五的课程，实验报告任务太重 物理学院：(1)05级理论物理、微电子、应用物理：对某些课程重新安排；教学课程向考研课程倾斜；与自己专业无关的课程可少学一些；(2)06级物理学、微电子：课程紧乱，不合理；

环境科学与工程学院：(1)06级环科、环工：实验与教学不同步；课程安排太紧；(2)07级环科、环工：增加课余时间及社会实践时间；课程安排太紧；

哲学与社会发展学院：（1）07级社会学：课程安排不合理，占用太多晚上时间

（2）07级哲学：课程安排时间过于集中

机械工程学院：（1）05级车辆工程：多开设专业课；（2）05级机械设计制造及其自动化2班：多增加实践；（3）05级机制3班：使每天的课程均匀一些；（4）05级机制4班：无英语课，英语水平下降了很多；（5）07级机械类1班：课程时间安排不合理，文化课放在体育之后不利于学习

艺术学院：(1)06级音乐班：时间分散；(2)07级美术班：课程上再合理一点；(3)07级音乐班：周六、日时间自由安排；

体育学院：（1）05级社会体育1、2班：课程太少且安排分散，专业性实用性不强；（2）06级社会体育1班：把马哲之类的课去掉；（3）07级社会体育1班：有些课安排紧密，降低学习效率，建议安排松紧合理些；（4）07级社会体育2班：多设室外课，课程设置要难易适中；（5）07级经济体育1班：晚上不要安排课；

文学与新闻传播学院：（1）06级中基：给学生自主学习时间更多些；（2）07级中基：下午上课时间太早，中午午休时间太短，难以集中精力，课程安排疏密不当；（3）07级中普：部分老师教学态度要端正；松紧适度；（4）07级新闻：课程安排时间不合理； 生命科学学院：无

化学与化工学院：(1)07级化学：课程应分散开，周末尽量不要安排课； 管理学院：（1）05级工商管理：增加实习课程；合理安排上课时间；（2）05级工程管理：有些基础课应早；，合理安排课程；专业课提前开；（3）05级国际商务：将下午安排课程少一些；限选课可供选择太少；市场营销开课太晚；（4）06级工商管理：课程安排不均匀课程过多；英语课程少，无多媒体；教学进度慢。经济学院：无。

数学学院：（1）06级数学基地班：对于理科类学生应加开一些文学类的课程；（2）07级数学类1、2、3班：体育课后不应安排高等代数课；（3）07级数学类基地班：专业课不要安排在体育课后。外国语学院：（1）无。

信息科学与工程学院：（1）07级电子信息科学类：部分课程上课时间应调整，如把《概率》放至上午而把《军事理论》放在下午。

软件学院：（1）05级软件工程3班：老师讲课不认真；（2）06级软件工程2班：英文教材太多，专业课太多，学起来比较吃力；三节课连上感觉时间太长；（3）06级软件工程3班：课程多，体育课最好不安排要周末；英文教材太过吃力；（4））07级软件工程5班：课程安排不合理，体育场地少；中午休息时间短；（5）07级软件工程7班：时间安排不合理，高数、体育有冲突；实验课公布晚与选修课冲突。政治学与公共管理学院：无。历史文化学院：无。法学院：无。

二、关于课堂教学效果：

从调查情况来看，课堂教学效果好，老师授课普遍受到学生的欢迎，但也有一些课程的讲授情况不太理想。具体情况如下：

1、教学效果较好的课程

医学院：（1）05级临床七年制：《药理》、《病理》、《病生》；（2）05级临床六年制：《病理生理学》；（3）06级临床五年制：《医学免疫学》；（4）07级临床五年制：《组织与胚胎学》

能源与动力学院：（1）05级热动：《锅炉原理》

口腔医学院：（1）05级口腔七年制：《诊断》《机能学实验》（2）06级口腔五年制《病理生理学》（3）07口腔五年制《组织与胚胎》

公共卫生学院：（1）05级预防医学1班：《妇产科》《儿科》（2）05级预防医学2班：《妇产科》《儿科》（3）06级预防医学1班：《医学免疫》《病理生理》《免疫实验》（4）06级预防医学2班：《医学免疫》《病理生理》《免疫实验》（5）07级预防医学：《系统解剖》《组织胚胎》《有机化学》 电气工程学院：（1）06级电气工程及其自动化5班：《电路》（2）06级电气工程及其自动化3、4班：《电路》（3）07级电气工程及其自动化1、2班：《工程制图》（4）07级电气工程及其自动化3、4班：《高数》《英语》（5）07级电气工程及其自动化5、6班：《工程制图》《英语》

护理学院：（1）05级护理：《基础护理学》（2）07普护：《系统解剖学》《医用基础化学Ⅱ》（3）07英护： 《系统解剖学》《军事理论》 控制科学与工程学院：（1）06级自动化2班：《数字电子技术基础》《电路》（2）06级自动化3、4班：《电路》《数电》《英语》

土建与水利学院：（1）05级土木1班：《混凝土》《建筑施工》（2）05级土木3班：《路基路面工程》《结构设计原理》（3）05级地空：《地下工程施工与设计》《地下结构设计》（4）06级土木2班：《材料力学》《建筑材料》《英语》《体育》（5）06级土木3班：《材料力学》（6）07级工程力学：《高等数学》（7）07级建筑学：《建筑初步》《计算机技术基础》《画法几何》《军事理论》

药学院：（1）05级制药工程：《药物化学》《药物分析》（2）05级药学：《药物化学》（3）06级药学1、2班：《物理化学实验》（4）06级临床药学七年制《生理学》《生物化学》（5）07级中药学：《高等数学》《中华民族历史与精神》《英语》《生理学》（6）07级药学3班：《高等数学》

物理学院：(1)05级理论物理、微电子、应用物理：《固体物理》；(3)07级物理学基地班：《高等数学》，《计算机技术基础》；

环境科学与工程学院：(1)05级环科：《环境监测》，《中国化马克思主义》；(2)05级环工：《环境监测》，《大气污染控制工程》；(3)06级环科、环工：《大学物理》；(4)07级环科、环工：《高等数学》，《军事理论》

哲学与社会发展学院：（1）05级哲学：《中国近现代哲学》，《日本哲学》

（2）05级文史哲基地班：《基督教研究》

（3）05级社会学：《西方社会学理论》

（4）06级社会学：《文化人类学》

（5）06级哲学：《马哲原著选读》，《佛教概论》

（6）06级宗教学：《佛教概论》

（7）07级社会学：《社会学概论》

（8）07级哲学：《中国哲学史》，《基督教概论》

机械工程学院：（1）05级车辆工程：《汽车构造》，《汽车工艺学》；（2）05级机械设计制造及其自动化1班：《液压与气压传动》，《工程流体力学》；（3）05级过程装备与控制：《过程设备设计》；（4）05级机制3班：《工程流体力学》，《液压与气压传动》；（5）05级机制4班：《工程流体力学》，《液压与气压传动》，《MATLAB》；（5）07级机械类1班：《高数》，《英语》； 艺术学院：(1)06级设计班：《艺术概论》，《西方美术史》；(2)06级国画班：《艺术概论》，《西方美术史》；(2)06级音乐班：《艺术概论》，《复调》；(2)07级美术班：《素描》；(3)07级音乐班：《声乐》，《和声学》，《视唱练耳》，《英语》；

体育学院：（1）05级社会体育1、2班：《羽毛球》；（2）06级社会体育1班：《篮球》；（3）06级社会体育2班：《体育统计学》，《运动生理学》；（4）07级社会体育1班：《运动解剖学》，《足球》；（5）07级社会体育2班：《足球》，《运动解剖学》；（6）07级经济体育1班：《道德与法律》 文学与新闻传播学院：（1）06级中基：《古代汉语》，《古代文学》；（2）06级新闻：《编辑出版学》，《广告创意与案例分析》；（3）07级中基：《现代汉语》，《中国现代文学》，《中国古代文学》；（4）07级中普：《现代汉语》，《中国现代文学》，《中国古代文学》；（5）07级新闻：《中国现当代文学》，《英语》；

生命科学学院：（1）05级生物技、生工：《生物科学前沿进展》；（2）05级生物科学：实验课，专业课，《计算机应用》；（3）06级生物科学：《生物化学》；（4）07级临床：《高数》，《英语》；

化学与化工学院：(1)05级化学基地班：《催化化学》，《马克思主义中国化》，《有机化学》；(2)05级化工：《化工原理》，《仪表自动化与控制》；(3)06级化工：《物理化学》；(4)06级化学基地班：《无机化学》；(5)07级化学工程与工艺：《分析化学》，《中华民族传统文学修养》；(6)07级化学：《大学物理》； 管理学院：（1）05级工商管理：《领导学》，《财务管理》，《国际商法》；（2）05级工程管理：《工程制图》，《工程经济学》，《房地产经营与开发》；（3）05级国际商务：《国际市场营销》，《国际商务函电》；（4）06级工商管理1班：《人力资源管理》，《管理系统工程》；（5）06级工商管理2班：《人力资源管理》，《中级财务会计》；（6）06级工商管理3班：《人力资源管理》，《国际贸易与实务》，《中级财务会计》；（7）06级工商管理4班：《人力资源管理》，《国际贸易》。经济学院：(1)05级金融数学：《中级宏观经济学》；（2）05级国际经济与贸易：《商务外交》，《国际投资》；（3）05级金融学：《中级宏观经济学》；（4）05级财政学：《企业财务管理》；（5）05级保险：《中级宏观经济学》；（6）05级经济系：《区域经济学》；（7）06级5班：《计量经济学》；《宏观经济学》；（8）07级4班：《传统文学修养》；《英语》；（9）07级金融工程：《英语》；《高等代数》。

数学学院：（1）06级基地班：《近世代数》，《实变函数》；（2）06级金融数学：《西方经济学》；《保险学》；《英语》；（3）06级信安班：《数论与代数结构》，《实变函数》；《英语》；（4）06级数学类1、2、3班：《实变函数》，《英语》，《数理方程》；（5）07级数学类1、2、3班：《数学分析》，《道德与法律》；（6）07级数学类基地班：《数学分析》，《高等代数》。

外国语学院：（1）05级英语班：《写作》；（2）06级英语班：《综合英语》；（3）06级日语1、2班：：《日语精读》，《日语视听》；（4）07级英语班：《英语阅读》，《综合英语》；（5）07级日语1、2班：《日语精读》，《综合英语》。

信息科学与工程学院：（1）05级电子信息工程1班：《单片机》；（2）05级电子信息工程2班：《单片机》，《多媒体通信》；《信息系统规划与设计》；《电视原理》（3）05级通信工程1班：《中国化马克思主义》，《现代电视技术》；《单片机与接口技术》（4）05级通信工程2班：《现代电视技术》，《马克思主义》，《数据与计算机网络》，《单片机》；（5）06级电子信息科学类：《数字电子基础》，《高频电子线路》，《电磁场与电磁波》，《信号与系统》（6）07级电子信息科学类：《传统文学与修养》。

软件学院：（1）05级软件工程：《电力系统》，《算法》，《中国化马克思》；（2）06级软件工程2班：《数据库》，《离散数学》；（3）06级软件工程3班：《数据库》，《操作系统》；（4））07级软件工程5班：《军事理论》，《线性代数》，《Java》；（5）07级软件工程7班：《高等数学》，《军事理论》。政治学与公共管理学院：（1）05级行政管理班：《行政法学》，《公共政治学》；（2）06级国际政治班：《国际关系理论》，《国际关系史》；（3）07级：《逻辑学》，《中国古代政治思想史》。

历史文化学院：（1）05级档案：《电子政务管理》；（2）06级文管：《人文遗产开发与保护》，《汉英翻译》；（3）06级考古：《考古摄影》，《考古绘图》；（4）06级档案：《人文遗产保护》，《管理心理学》，《汉英翻译》。法学院：（1）06级日语背景班：《日语》，《日语听力》，《刑事诉讼法》；（2）06级知识产权：《刑法分论》，《刑事诉讼法》，《婚姻家庭继承法》，《知识产权与著作权》。

2、教学效果较差的课程及原因：

医学院：（1）05级临床六年制：《免疫》，讲课速度太快与课本脱节，讲课声音太小，重点不突出（2）05级临床七年制：《神经生物学》，讲课速度太快，重点不突出（3）07级临床五年制：《医用基础化学》，重点不突出，讲课声音太小；《计算机文化基础》，课程本身枯燥，照本宣科，重点不突出

能源与动力学院：（1）05级热动：《燃烧理论》照本宣科，讲课速度太快，重点不突出（2）05级热能自动化：《热能与动力测试技术》重点不突出，与课本脱节，方言重，课程枯燥

口腔医学院：（1）05级口腔五年制：《内科学》照本宣科，讲课速度太快（2）05级口腔七年制：《免疫学》方言重，重点不突出；《检体诊断》重点不突出，讲课太快（3）06级口腔五年制：《医学微生物学》照本宣科，讲课速度快，讲课声音小（4）06口腔七年制：《英语》讲课声音太小，重点不突出（5）07级口腔五年制：《有机化学》讲课速度太慢，重点不突出

公共卫生学院：（1）06级预防医学1班：《病理学》课时少，速度快 电气工程学院：06级电气工程及其自动化5班：《电机学》照本宣科 护理学院：（1）05级护理：《医学影像学》讲课速度太快，重点不突出，照本宣科，老师更换频繁；《预防医学》照本宣科，重点不突出，课程本身枯燥，老师讲课学生听不清楚（2）07普护：《护理伦理学》课程本身枯燥、重点不突出，与课本脱节；《中华民族历史与精神》重点不突出，课程本身枯燥，与课本脱节（3）07英护： 《护理伦理学》课程本身枯燥、重点不突出，与课本脱节；《中华民族历史与精神》重点不突出，课程本身枯燥，与课本脱节；《医用基础化学Ⅱ》重点不突出，照本宣科，讲课速度太快，互动太少

控制科学与工程学院：（1）05级生物医学工程：《系统生理学》进度太快，声音太小；《定量生理学》声音太小（2）06级自动化2班：《概率》照本宣科，重点不突出，讲课速度太慢；《马克思主义原理》课程本身枯燥（3）06级自动化3、4班：《概率论》照本宣科，态度不认真；《马克思主义原理》讲课声音太小，课程本身枯燥；（4）07级自动化2班：《数学》课程本身枯燥，讲课声音太小，重点不突出，方言重；《物理》讲课速度太快，与课本脱节，课程本身枯燥，实验条件跟不上（5）07级自动化3班：《道德与法律》方言重，课程本身枯燥（6）07级自动化4班：《道德与法律》方言重，课程本身枯燥；《计算机》课程本身枯燥，实验条件跟不上

土建与水利学院：（1）05级土木1班：《地基与基础》照本宣科，讲课速度太快，课程本身枯燥，与课本脱节；《钢结构》讲课声音太小；《建筑设备》讲课声音太小，重点不突出；《专业英语》照本宣科，态度不认真（2）05级土木3班：《交通工程学》重点不突出，课程本身枯燥；《专业英语》讲课速度太快（3）05级地空：《城市地下空间规划理论》照本宣科（4）06级土木2班：《概率统计》讲课声音太小，照本宣科；《工程地质》与课本脱节，课程本身枯燥，讲课声音太小，重点不突出（5）06级土木3班：《工程地质》课程本身枯燥，与课本脱节；《桥涵水文》讲课速度太快（6）07级水利：《大学物理》讲课速度太慢，重点不突出，与课本脱节，课程本身枯燥（7）07级工程力学：《大学物理》价讲课速度太快，与课本脱节，课程本身枯燥，态度不认真。

药学院：（1）05级临床药学：《药物动力学》讲课速度太快，重点不突出，与课本脱节，课程本身枯燥（2）05级药学：《药物分析》讲课声音太小，重点不突出，照本宣科，课程本身枯燥（3）06级临床药学七年制：《英语》照本宣科，讲课声音太小，重点不突出，课程本身枯燥（4）07级中药学1、2班：《有机化学》讲课速度太快，照本宣科，讲课声音太小，课程本身枯燥（5）07级药学3班：《有机化学》照本宣科，课程本身枯燥，重点不突出

物理学院：(1)05级理论物理、微电子、应用物理：《半导体物理》，照本宣科，重点不突出，讲课声音太小；(2)06级物理学、微电子：《数学物理方法》，照本宣科，讲课速度太快，课程本身枯燥；《原子物理》：讲课声音太小，重点不突出；

环境科学与工程学院：(1)05级环工：《地理信息系统》，与课本脱节，实验条件跟不上；《环境系统分析》，讲课声音太小；(2)06级环科、环工：《物理化学》，方言重，讲课速度太快

哲学与社会发展学院：（1）05级文史哲基地班：《专业英语》，照本宣科；（2）05级哲学：《希伯来语》，讲课速度太快；（3）05级社会学：《组织社会学》，方言重，课本本身枯燥；《宗教社会学》，照本宣科，讲课声音太小；（4）06级社会学：《组织社会学》，照本宣科，方言重；（5）07级社会学：《计算机技术基础》，课程本身太难，听不懂

机械工程学院：（1）05级机械设计制造及其自动化1班：《工程测试》：重点不突出，课程本身枯燥；（2）05级机制3班：《测试技术》，方言重；（3）05级机制4班：《工程测试技术》，方言重；（4）07级机械类1班：《道德与法律》，课程本身枯燥，方言重；（5）07级机械类2班：《计算机绘图》，方言重，态度不认真；

艺术学院：(1)06级设计班：《形势与政策》，课程本身枯燥；(2)06级音乐班：《中国音乐史》，重点不突出，与课本脱节；(2)07级美术班：《计算机技术基础》，讲课速度太快，课程本身枯燥；

体育学院：（1）06级法学体育1班：《计算机基础》，谩骂学生，侮辱性语言攻击，上课打电话，给分不公正；（2）07级社会体育1班：《中华民族历史与精神》，方言重，课本本身枯燥；《体育概论》，课本本身枯燥，重点不突出；（3）07级社会体育2班：《中华民族历史与精神》，方言重，课本本身枯燥；《体育概论》，课本本身枯燥；（4）07级经济体育1班：《计算机》：重点不突出

文学与新闻传播学院：（1）06级中基：《外国文学》，讲课声音太小；（2）06级新闻：《电视摄像制作基础》，实验条件跟不上；（3）07级中基：《当代世界经济与政治》，照本宣科，重点不突出；（4）07级中普：《文学概论》，课程本身枯燥，重点不突出；（5）07级新闻：《中国新闻事业史》，课程本身枯燥，重点不突出，照本宣科；《新闻采访学》，与课本脱节； 生命科学学院：（1）05级生物技、生工：《仪器分析》，课本本身枯燥，实验条件跟不上；（2）07级临床：《有机化学》、《细胞实验》，讲课速度快； 化学与化工学院：(1)05级化学基地班：《生物化学》，讲课速度太快，照本宣科，重点不突出；《高分子化学与物理》，讲课速度太快，重点不突出；(2)05级化工：《精细化工工艺学》，重点不突出，课程本身枯燥，讲课速度太快，照本宣科；(3)06级化工：《化工数学》，课程本身枯燥，重点不突出；(4)07级化学工程与工艺：《大学物理》，讲课声音太小，重点不突出；《高等数学》，照本宣科，讲课声音太小；(5)07级化学：《物理化学》，讲课速度太快，照本宣科，重点不突出，课程本身枯燥；《高等数学》，讲课声音太小，讲课速度太快，照本宣科；

管理学院：（1）06级工商管理1班：《战略管理》，照本宣科，讲课声音太小。经济学院：（1）05级国际经济与贸易：《国际商法》，照本宣科，讲课声音太小，重点不突出，课本本身枯燥；（2）05级金融学3班：《公司理财》，讲课速度太快；（3）06级5班：《经济史》，讲课声音太小，重点不突出。

数学学院：（1）06级基地班：《数理方程》，讲课声音太小，与课本脱节，课程本身枯燥；；（2）06级金融数学：《概率论》，讲课声音太小，重点不突出；（3）06级信安班：《马克思主义原理》，课程本身枯燥；《计算机》，课本本身枯燥；《概率论》，讲课声音太小，重点不突出；（4）06级数学类1、2、3班：《概率论》，讲课声音太小；《近世代数》，重点不突出；（5）07级数学类1、2、3班：《大学物理》，照本宣科，讲课速度太快；《高等代数》，课程本身枯燥；（6）07级数学类基地班：《大学物理实验》，讲课速度太快。外国语学院：（1）06级日语1、2班：《二外英语》，照本宣科；（2）07级英语班：《当代国际经济与政治》，照本宣科，课程本身枯燥；（3）07级日语1、2班：《当代世界经济与政治》，照本宣科，讲课速度太慢，重点不突出。信息科学与工程学院：（1））05级电子信息工程1班：《计算机控制技术》，照本宣科，讲课声音太小；《单片机原理》讲课速度太快；（2）05级电子信息工程2班：《电视原理》，重点不突出，课程本身枯燥；《计算机控制》，照本宣科，课程本身枯燥；《通迅网分析与设计》，课程本身枯燥；《数字图像处理》，讲课声音太小；（3）05级通信工程1班：《通信原理》，照本宣科，课程本身枯燥，重点不突出；《通信网分析与基础》，专业性不强；《linux与嵌文式系统》，照本宣科；（4）05级通信工程2班：《通信原理》，照本宣科，讲课声音太小，重点不突出，课程本身枯燥；《linux与嵌入式》，照本宣科；《卫星通信》，照本宣科，重点不突出；（5）07级电子信息科学类：《电路分析》，方言重，讲课速度快；《普通物理》，课程枯燥，《高等数学》，课程枯燥。软件学院：（1）05级软件工程3班：《计算机体系结构》，讲课速度太快乐，课程本身枯燥；（2）06级软件工程2班：《科学计算导论》，照本宣科，讲课声音太小，重点不突出，课程本身枯燥；《操作系统》，照本宣科，重点不突出，课程本身枯燥；（3）06级软件工程3班：《英语》，照本宣科，讲课速度太快，态度不认真；《数值计算》，专业性不强，外文书籍；（4）07级软件工程5班：《高数》，照本宣科，课程本身枯燥；（5）07级软件工程7班：《线性代数》，讲课速度太快，讲课声音太小；《传统文学修养》，讲课声音太小，课程本身枯燥，重点不突出。

政治学与公共管理学院：（1）06级国际政治班：《比较政治学》，讲课声音太小，重点不突出，与课本突节；（2）07级：《计算机文化基础》，照本宣科，方言重，课程本身枯燥。

历史文化学院：（1）06级文管：《英语四级》，重点不突出；（2）06级档案：《高数》，讲课速度较快，重点不突出，课程本身枯燥。

法学院：（1）06级日语背景班：《经济法》，照本宣科；《日本社会概况》，重点不突出（2）06级知识产权：《经济法》，照本宣科，课程本身枯燥。

三、关于教材问题

从调查情况看，同学们对所使用的大部分教材比较满意，但对部分教材的使用也存在异议。具体情况如下：

1、选用教材较好的课程

医学院：05级临床七年制：《药理》《病理》《病生》；06级临床五年制：《医学免疫学》；07级临床五年制：《组织与胚胎学》 能源与动力学院：无。口腔医学院：无。公共卫生学院：（1）06级1班：《病理学》；（2）06级2班：《病理学》 电气工程学院：（1）06级电气工程及其自动化5班：《电路》《数电》（2）06级电气工程及其自动化3、4班：《电路》（3）07级电气工程及其自动化1、2班：《英语》（4）07级电气工程及其自动化3、4班：《高数》《英语》 护理学院：（1）05级护理：《基础护理学》《护理心理学》（2）07普护：《医用基础化学Ⅱ》（3）07英护： 《大学英语》《军事理论》《医用基础化学Ⅱ》 控制科学与工程学院：（1）06级自动化2班：《电路》（2）06级自动化3、4班《电路》（3）07级自动化4班：《大学物理》《英语》

土建与水利学院：（1）05级土木1班：《混凝土》《建筑施工》（2）05级土木3班《结构设计原理》（3）05级地空：《地下工程施工与设计》《弹性力学》（4）06级土木2班：《材料力学》《建筑材料》（5）06级土木3班：《材料力学》《概率统计》

药学院：（1）06级药学1、2班：《物理化学》（2）06级临床药学七年制：《生物化学》《生理学》

物理学院：(1)05级理论物理、微电子、应用物理：《固体物理》，《热力学统计物理》；(2)06级物理学、微电子：《原子物理》，《数学物理方法》；(3)07级物理学基地班：《电磁学》；

环境科学与工程学院：(1)05级环科：《中国化马克思主义》；(2)05级环工：《环境监测》；(3)06级环科、环工：《大学物理》；(4)07级环科、环工：《高等数学》

哲学与社会发展学院：（1）05级哲学：《中国近现代哲学》，《日本哲学》；（2）05级文史哲基地班：《基督教研究》；

机械工程学院：1）05级车辆工程：《工程流体力学》；（2）05级机械设计制造及其自动化1班：《液压与气压传动》；（3）05级机械设计制造及其自动化2班：《液压与气压传动》；（4）05级机制3班：《工程流体力学》，《液压与气压传动》；（5）05级机制4班：《液压与气压传动》，《工程流体力学》；（6）07级机械类1班：《高数》，《英语》；（7）07级机械类2班：《英语》 艺术学院：(1)06级设计班：《西方美术史》，《艺术概论》；(2)06级国画班：《西方美术史》，《艺术概论》；(3)06级音乐班：《艺术概论》；(4)07级美术班：《英语》，《传统文学修养》；(5)07级音乐班：《视唱练耳》；

体育学院：（1）06级社会体育2班：《专业英语》；（2）07级社会体育1班：《运动解剖学》；（3）07级社会体育2班：《运动解剖学》；（4）07级经济体育1班：《道德与法律》

文学与新闻传播学院：（1）06级中基：《古代汉语》；（2）07级中基：《现代汉语》；（4）07级中普：《现代汉语》；《中国古代文学》；（5）07级新闻：《中国现当代文学》；

生命科学学院：（1）05级生物技、生工：《计算机》；（2）05级生物科学：《基础药理学》，《仪器分析》，《环境影响评价》，《蛋白质化学》，《糖化学》；（3）06级生物科学：《分子细胞生物学》，《生物化学》；（4）07级临床：《高数》，《英语》

化学与化工学院：(1)05级化学基地班：《有机化学》；(2)05级化工：《化工原理》；(3)07级化学工程与工艺：《中华民族传统文学修养》；(5)07级化学：《大学物理》；

管理学院：（1）05级工商管理：《国际商法》，《财政与税收》；（2）05级工程管理：《工程制图》；（3）05级国际商务：《国际商务函电》；（4）06级工商管理1班：《管理系统工程》；（5）06级工商管理2班：《人力资源管理》；（6）06级工商管理3班：《国际会计》；（7）06级工商管理4班：《统计学》。

经济学院：（1）05级金融数学：《公司理财》；（2）06级5班：《宏观经济学》；（3）06级6班：《计量经济学》，《宏观经济学》；（4）07级：《高等代数》。

数学学院：（1）06级基地班：《近世代数》；《实变函数》；（2）06级金融数学：《西方经济学》；（3）06级信安班：《实变函娄》；（4）06级数学类1、2、3班：《实变函数》；《数理方程》；（5）07级数学类1、2、3班：《数学分析》；（6）07级数学类基地班：《高等代数》。外国语学院：（1）05级英语班：《阅读》；（2）06级英语班：《英语阅读》；（3）06级日语1、2班：《日语泛读》，《日语概论》；（4）07级日语1、2班：《日语精读》。

信息科学与工程学院：（1））05级电子信息工程1班：《单片机原理及应用》；《电视原理》（2）05级电子信息工程2班：《单片机》，《电视原理》；（3）05级通信工程1班：《单片机原理与接口技术》，《现代电视技术》；（4）05级通信工程2班：《马克思主义》，《单片机》；（5）06级电子信息科学类：《数字电子基础》；（6）07级电子信息科学类：《传统文学与修养》，《C语言》。

软件学院：（1）05级软件工程3班：《软件工程》，《数字图像处理》；（2）06级软件工程2班：《数据库》，《离散数学》；（3）06级软件工程3班：《操作系统》，《数据库》；（4）07级软件工程5班：《线性代数》，《军事理论》；（5）07级软件工程7班：《高等数学》，《Java》，《线性代数》。政治学与公共管理学院：（1）05级行政管理班：《公共政治学》；（2）06级国际政治班：《国际关系史》；（3）07级：《逻辑学》。

历史文化学院：（1）05级档案：《专业英语六级》，《电子政务管理》；（2）06级文管：《汉英翻译》；（3）06级考古：《新石器时代考古》；（4）06级档案：《汉英翻译》。

法学院：（1）06级日语背景班：《日语》，《刑事诉讼法》；（2）06级知识产权：《刑法分论》，《刑事诉讼法》，《婚姻家庭继承法》。

2、选用教材较差的课程及原因：

医学院：《计算机文化基础》，陈旧过时，内容老化，结构不合理，专业性不强 能源与动力学院：无

口腔医学院：（1）05级口腔七年制：《免疫学》陈旧过时，结构不合理（2）06级口腔七年制：《生理学》内容太深太难，价格太贵，外文书籍，与教课内容不符；《生物化学》内容太深太难，价格太贵，外文书籍，与教课内容不符 公共卫生学院：（1）06级1班：《马克思主义原理》太简略； 电气工程学院：（1）06级电气工程及其自动化5班：《电磁场导论》内容太深太难，陈旧过时，内容老化（2）06级电气工程及其自动化3、4班：《电磁场导论》内容太深太难

护理学院：（1）04级护理：《眼耳鼻口腔护理学》与教课内容不符，陈旧过时内容老化，专业性不强；《精神病学》与教课内容不符，陈旧过时内容老化，专业性不强（2）05级护理：《医学影像学》印刷不清楚，内容太深太难，价格太贵，结构不合理（3）07普护：《护理伦理学》陈旧过时内容老化，与教课内容不符，内容太深太难，专业性不强（4）07英护：《中华民族历史与精神》 与教课内容不符，结构不合理

控制科学与工程学院：（1）05级生物医学工程：《单机片原理及应用》与讲课内容不符，内容结构不合理（2）06级自动化2班：《物理》内容太深太难，与教课内容不符，结构不合理，专业性不强

土建与水利学院：（1）05级土木1班：《建筑设备工程》与教课内容不符，结构不合理；《专业英语》内容太深太难，结构不合理（2）05级土木3班：《基础工程》陈旧过时，内容老化；《交通工程学》结构不合理（3）05级地空：《城市地下空间规划》陈旧过时，内容老化，印刷有错误；《地基与基础》陈旧过时，内容老化，结构不合理（4）05级工程力学：《随机振动》陈旧过时内容老化，印刷不清楚，印刷有错误，内容太深太难（5）06级土木2班：《工程地质》结构不合理，与教课内容不符（6）06级土木3班：《桥涵水文》内容太深太难，价格太贵（7）07级水利：《大学物理》结构不合理，陈旧过时内容老化，与教课内容不符，价格太贵；《计算机基础》陈旧过时内容老化，与教课内容不符，内容太深太难，结构不合理（8）07级工程力学：《计算机基础》陈旧过时内容老化，与教课内容不符，内容太深太难，结构不合理；《大学物理》陈旧过时内容老化，与教课内容不符，内容太深太难，结构不合理 药学院：无

物理学院：(1)05级理论物理、微电子、应用物理：《铁磁》，照本宣科，讲课速度太快；

环境科学与工程学院：(1)05级环科：《地理信息系统》，与教课内容不符，价格太贵；(2)05级环工：《地理信息系统》，与教课内容不符，内容太深太难，价格太贵；(3)07级环科、环工：《大学计算机技术基础》，与教课内容不符，专业性不强

哲学与社会发展学院：（1）05级哲学：《希伯来语》，内容太深太难；（2）05级文史哲基地班：《古文字学》，价格太贵；（3）05级社会学：《城市社会学》，外文书籍，内容太深太难；（4）07级社会学：《计算机技术基础》，内容太深太难

机械工程学院：（1）05级车辆工程：《人机工程》：内容太深太难；（2）07级机械类1班：《计算机绘图》，陈旧、过时、内容老化； 艺术学院：(1)07级美术班：《计算机技术基础》，内容太深太难；

体育学院：（1）07级社会体育1班：《体育概论》，方言重，课本本身枯燥；（2）07级社会体育2班：《体育概论》，方言重，课本本身枯燥

文学与新闻传播学院：（1）06级中基：《美学概论》，陈旧、过时、内容老化，内容太深太难；《外国文学》，与教课内容不符；

生命科学学院：（1）06级生物科学：实验教材，价格太贵，结构不合理；（2）07级临床：《计算机基础》，过时、陈旧、内容老化；

化学与化工学院：(1)05级化学基地班：《生物化学》，与教课内容不符，结构不合理；(2)05级化工：《化工工艺学》，陈旧、过时、内容老化，印刷不清楚；(3)06级化工：《计算机基础》，与教课内容不符，专业性不强；(4)06级化学：与教课内容不符，内容太深太难；《马克思主义哲学原理》，与教课内容不符；(5)07级化学工程与工艺：《马克思主义哲学原理》，与教课内容不符；(6)07级化学：《物理化学》，内容太深太难； 管理学院：无。经济学院：无。

数学学院：（1）06级基地班：《概率论》，陈旧、过时、内容老代；《数理方程》，与教课内容不符；内容太深太难；（2）06级金融数学：《概率论》，讲课速度太快；《保险学》，照本宣科，态度不认真；（3）06级信安班；《概率论》，印刷不清楚；（4）06级数学类1、2、3班：《概率论》，印刷不清楚，陈旧、过时、老化；（5）07级数学类基地班：《数学分析》，印刷有错误，陈旧、过时、内容老化，结构不合理。外国语学院：（1）06级英语班：《综合英语》，陈旧、过时、内容老化；（2）06级日语1、2班：《日语精读》，陈旧、过时、内容老化；（3）07级日语1、2班：《当代世界经济与政治》，陈旧、过时、内容老化；专业性不强；；结构 不合理。

信息科学与工程学院：（1）05级电子信息工程1班：《电子测量与智能化仪器》，照本宣科；《现代电视技术》，陈旧、过时、内容老化；《数字图像处理》，与教课内容不符（2）05级电子信息工程2班：《数字图像处理》，价格太贵；《多媒体通信》，与教课内容不符；《电子测量》，专业性不强；（3）05级通信工程1班：《数据与计算机网络》，外文书籍；《通信原理》，陈旧、过时、内容老化；结构不合理；（4）05级通信工程2班：《通信原理》，陈旧、过时、内容老化，与教课内容不符；《数据通信与计算网络》，与教课内容不符，外文书籍；《linux与嵌入式》，结构不合理，内容太深太难。（5）06级电子信息科学类：《电磁场与电磁波》，印刷质量有问题，结构不合理；《高频电子线路》，内容太深太难；（6）07级电子信息科学类：《电路分析》，内容陈旧，结构不合理。

软件学院：（1）05级软件工程3班：《算法》，陈旧、过时、内容老化，印刷不清楚，结构不合理；（2）06级软件工程2班：《小组软件》，印刷不清楚，外文书籍，价格太贵；（3）06级软件工程3班：《小组软件》，价格太贵，印刷不清楚，印刷有错误，外文书籍，《数值计算》，外文书籍；（4）07级软件工程：《计算机组成原理》，与课程内容不符，结构不合理，内容太深太难；《个体软件》，印刷不清楚，价格太贵，内容太深太难，外文书籍；（5）07级软件工程7班：《计算机组成原理》，与课程内容不符，结构不合理；《个体软件》，印刷不清楚，外文书籍，价格太贵。

政治学与公共管理学院：（1）07级：《计算机文化基础》，陈旧、过时、内容老化。

历史文化学院：无。

法学院：（1）06级日语背景班：《日本社会概况》，外文书籍；（2）06级知识产权：《财政史》，讲课速度太快，与课本脱节。《经济法》，内容太深，太老。

3、没有教材的课程：

医学院：05级临床七年制：《病理学实习指导》；07级临床五年制：《体育》《英语口语》 能源与动力学院：无

口腔医学院：（1）06级口腔七年制：《中华民族历史与精神》（2）07级口腔五年制：《中华民族历史与精神》

公共卫生学院：（1）06级1班：《细胞生物学实验》（2）06级2班： 《细胞生物学实验》（3）07级预防医学：《中华民族历史与精神》

电气工程学院：（1）05级电气工程及其自动化：《自动控制理论》《形势与政策》（2）07级电气工程及其自动化1、2班：《体育》《传统历史与文化》（3）07级电气工程及其自动化3、4班：《中华民族历史与精神》（4）07级电气工程及其自动化5、6班：《中华民族历史与精神》

护理学院：（1）05级护理：《中医学》《计算机技术基础》（2）07普护：《形势与政策》（3）07英护： 《英语口语》

控制科学与工程学院：（1）07级自动化2班：《体育》（2）07级自动化4班：《体育》

土建与水利学院：（1）05级土木1班：《形式与政策》（2）06级土木2班：《体育》《形势与政策》（3）06级土木3班：《体育》《形势与政策》 药学院：（1）05级临床药学：《病解课本、实验》《药物毒理学》《临床药理学》（2）06级药学1、2班：《药用生化分离技术》（3）06级临床七年制：《中华民族历史与精神》（4）07级中药学：《中华民族历史与精神》《元素化学》（5）07级药学3班：《中华民族历史与精神》 物理学院:无

环境科学与工程学院：(1)05级环科：《区域循环经济》；(2)06级环科、环工：《英美文化》，《体育》；(3)07级环科、环工：《体育》，《形势政策》； 哲学与社会发展学院：（1）06级哲学：《老庄哲学》，无教材；

机械工程学院：（1）05级车辆工程：《形势政策》；（2）05级过程装备与控制：《过程装备控制技术》，《科技文献检索》；（3）05级机制3班：《机电传动控制》，《形势政策》，《数据库技术》；（4）05级机制4班：《MATLAB》，《形势政策》，《机电传动控制》；

艺术学院：(1)06级设计班：《版式设计》，《图案设计》；(2)06级音乐班：《合唱与指挥》；(3)07级美术班：《体育课》，《专业课》；(4)07级音乐班：《和声学》；

体育学院：（1）07级社会体育1班：《足球》；（2）07级社会体育1班：《足球》；

文学与新闻传播学院：（1）06级新闻：《摄影技艺》；（2）07级中基：《文学概论》；（4）07级中普：《文学概论》；

生命科学学院：（1）05级生物技、生工：《仪器分析》；（2）05级生物科学：《环境微生物工程》，生态学专业多无课本；

化学与化工学院：(1)05级化学基地班：《催化化学》，《生化分析》； 管理学院：（1）05级工商管理1 班：《供应链管理》，《质量管理》；05级工商管理2班：《供应链管理》。

经济学院：（1）05级金融数学：《公司理财》；《博弈论》；《国际贸易》；《会计电算化》；《中级宏观》。

数学学院：（1）06级信息安全班：《英美文化》。

外国语学院：（1）06级英语班：《口语》；07级英语班：《口语》。信息科学与工程学院：无。软件学院：无。

政治学与公共管理学院：

无。历史文化学院：无。

法学院：（1）06级日语背景班：《西方法律思想史》；（2）06级知识产权：《著作权法理论与实践》，《西方法律思想史》。

四、其他意见

医学院：（1）05级临床六年制：课程安排不合理，六年制时间太长；细胞生物学上课人数太多，影响听课；细胞生物学四个学时一起上，不合理；排课不合理，免疫实验和其他班一起上（2）05级临床七年制：希望课程安排更加合理，同时谢谢老师的工作（3）06级临床五年制：课程设置平均些；限选课选择范围有限，希望多开同学们喜欢的课；占位现象很严重，不论上课或自习，希望能多些教室（4）07级临床五年制：自习室太少，应多些自习室或每天清理自习室占位的课本，以免有人占着自习室位置不去上自习；应该安排小班上课，最好能同一门课只连上两节，否则学习效率不高；各任课老师做好不知明确的作业，并指定练习，按时检查作业，定期抽查学生的学习效果；早晨上课时间可适当提前，以便有更多时间午休和提高下午上课效率；加强师生之间的沟通与交流

能源与动力学院：（1）05级热机：实验课太少，有一部分课无多媒体设备；小班教学；老师调课太多（2）05级热动：专业课再强化些；周六不要排课；完善教室内多媒体设备；增强教学实践环节；教学加强互动性（3）05级热能自动化：课程专业程度不够；老师如无意外尽量亲自授课；2号楼尽快增设多媒体设备；应适当增设人文社科类课程以求全面发展；教材太贵

口腔医学院：（1）05级口腔五年制：应增加课程的趣味性，；课教室太分散；课程安排不合理（2）05级口腔七年制：教材发放不及时；不应与五年制同学共上课，讲中文却考英文；应发放双语版教材，不应用五年制教材；自习室太少，占位现象太严重；跟我们上课的人太复杂了（各院系、各年级均有）（3）06级口腔五年制：希望开学即拿到课本；任课老师方言太重；上学期课程偏少，下学期课程过多；体育课场地太少；图书馆应允许自带书籍进入，并全天开放（4）06级口腔七年制：发放课本早些；建议自己买书；多开放几个自习室；占位严重；不要连排四节课；一起上课的人太多；希望课程安排合理些，本学期课业重（5）07级口腔五年制：希望不要好几个班一起上课；课程有点紧，课外活动少；自习室太少；建议自己买书

公共卫生学院：（1）05级预防医学1班：课时安排略不合理；部分老师念书式讲课（2）05级预防医学2班：部分老师念书式讲课（3）06级预防医学1班：希望老师能突出重点（4）06级预防医学2班：在教材选择上希望老师能多麻烦一点。在课时安排上希望老师能多费点心（5）07级预防医学：课业时间安排不太合理；选课混乱

电气工程学院：（1）05级电气工程及其自动化：课本要与时俱进；增加实验课时，多些参观实习（2）07级电气工程及其自动化1、2班：希望能避免某门课程连排三节的情况；严肃课堂纪律，杜绝迟到早退；增大平时成绩所占比重；适当在大一接触专业知识（3）07级电气工程及其自动化3、4班：尽量把每次课时调节为两小节；选修课增加一些文艺方面的课程；加强师生之间的交流；英语教学加强一下应用环节（4）07级电气工程及其自动化5、6班：加强课堂纪律整顿；合理安排课表，避免某门课连排三节；讲座太少；加强师生交流；加大平时成绩所占比重。

护理学院：（1）04级护理：教学所用仪器经常出现故障，尤其是话筒，希望妥善解决；重视见习；请老师给同学们发讲义，以便节省时间；请加重对以后步入工作岗位或继续深造有益课程的开设（2）05级护理：课程安排应合理；任课老师不要更换太频繁；应早且多的接触临床；任课老师教学态度、教学方法、教学能力应有所提高；教材的订购安排须合理化（3）07普护：增添实践的课程；时间、课程安排应合理；应根据各学院特点合理安排教学深度；设备应好用（4）07英护：时间、课程安排应更合理些；英语上课教室安排不合理；上系统解剖时，硬件设备、标本、模型应安排好；应开设数学、物理课程；应多增加自习室 控制科学与工程学院：（1）06级自动化2班：教材过于贵，很多人希望教材能便宜点（2）07级自动化2班：课时安排较紧，多媒体教室太少，机房开放时间太少，图书馆规模太小，课程安排时间冲突，上课教室太小（3）07级自动化三班：教学与实践结合；晚上11点熄灯太早；点名制度的修改；英语应有外教；增加计算机上机时间（周六周日机房开放）；部分教师的普通话水平太低（4）增加多媒体教室，增加实验机会，机房长时间开放

土建与水利学院：（1）05级土木1班：配发的教材应与教师讲课内容相符，多增加实验（2）05级土木3班：多增加实习机会，安排适用软件（3）05级地空：多提供一些资源，使课堂丰富；专业性需要增强；管理上滞后，不能有效调整（4）05级工程力学：课程设置过于集中；加强动手能力（5）06级土木2班：课程安排不合理，教室安排不合理（6）06级土木3班：学校应与学生多交流；时间安排不合理（7）07级水利：图书馆书籍应更新；多安排老师辅导时间（8）07级工程力学：下午少安排课；应建立一个失物招领处，方便丢失的物品找到（9）07级建筑学：多请些老师来讲座。

药学院：（1）05级临床药学：希望安排课程是考虑一下不同班级对课程的不同要求，如药物动力学与威海制药合堂，要求不一样；有些课程上课人数过多（2）05级药学：药物化学课本知识较难，希望老师说明重点，慢一点讲；药物分析老师讲课声音小，照本宣科；有些课程不希望老师双语教学，难以消化；上课教室太小（3）06级药学1、2班：望教务处多派老师听课，了解授课情况；望教务处老师能把大四开的一些限选课提前；望改善自习室秩序；下午上课时间太早（4）06级临床药学七年制：课程安排不太合理，专业课都是一连上半天，有点消化不了；周六周日都安排专业必修课不太合理；学校自习室太少（5）07级中药学：希望合理安排课程，周末尽量不要安排专业课；有些课程上课的人太多，效果不好（6）07级药学专业3班：希望周末不要安排课程；自习室太挤。物理学院：(1)05级理论物理、微电子、应用物理：对某些老师进行培训，增强老师授课能力；加强听课制度；选修课更加开放；加强实验条件；加强师生互动；课程安排应合理些；(2)06级物理学、微电子：选修课更加开放；加强出勤率的检查；课程安排松紧适度；老校体育馆什么时候能用；

环境科学与工程学院：(1)05级环科：教材价格太贵，利用率低造成浪费，自主选择权太小；课程设置不要重复；期末教学评估的作用不显著；(2)05级环工：教材回用率低，且教材太贵，建议借用教材；增强课程的深度及实用性；课程内容重复，课程设置不合理；设置考研自习室和普通自习室，便于同学找座，节约时间；课程不要与实际脱节；(3)06级环科、环工：教学设备及时检修；课本利用率低，回用率低，且价格很贵，建议自买、自选课本；各学期合理平均分配课程；建议老师授课多与学生交流，并不断更新教学内容；加强图书馆管理，使藏书实用化，丰富化；改善体育设施，尤其网球场翻新；建议学校听课，注重教学质量；(4)07级环科、环工：合理安排上课时间，中午时间太短；及时保证学生上课有书；强化专业课程，其他自选；把较难的课程分开；请求老师作业公布与完成脱离电脑；增加体育课时间，改善体育设施

哲学与社会发展学院：（1）05级哲学：课程安排不合理，大三课业态重，无教材，自习室太少；（2）05级文史哲基地班：多媒体教室太少，自习室占座现象严重，教材太贵或太旧；（3）05级社会学：自习室太少且占座现象严重，多媒体教室少，图书馆专业书太少；（4）07级社会学：自习室太少；

机械工程学院：（1）05级车辆工程：有的课选课人数很少，但却在讲学堂上课；有的教室窗帘坏了，上课看不清PPT；学习专业知识的同时加强实践；多开些有关课程的讲座；（2）05级机械设计制造及其自动化1班：限选课教材发放太慢；增加实践性课程；（3）05级机械设计制造及其自动化2班：上课人数太多，效果不好，希望小班上课，提高效率；多增加实践环节；（4）05级过程装备与控制：课程安排太松散；（5）05级机制3班：有的课座位紧张，专业课太少；（6）05级机制4班：有些课程多设实验；（7）07级机械类1班：选修课应配教材，教学反馈力度不够，不能了解学生听课情况；（8）07级机械类2班：老师辅导时间太少；

艺术学院：(1)06级音乐班：希望多给学生的前途加以指导；(2)07级美术班：计算机课程安排不合理，内容太难且不能与实践相结合；(3)07级音乐班：和声学尽快发书；

体育学院：（1）05级社会体育1、2班：对大三的学生应多设一些实践性专业性较强的课程；增设室外课；学校场馆能否对体院的学生开放，经济负担对专业拓展起到了很大的局限作用；（2）06级法学体育1班：教材自己订购导致不统一，望统一订购发放；老师态度要好，不要带着情绪与偏见上课；（3）06级社会体育1班：加强师生互动；理论结合实践，注重实用性；（4）07级社会体育1班：老师应起到指引作用，明确学习目的，突出重点；希望了解关于专业动态的信息；（5）07级社会体育2班：希望《体育概论》能变成中文教学；（6）07级经济体育1班；

文学与新闻传播学院：（1）06级中基：专业课课堂太大，学生太多，不利于师生交流；希望把基础课开全；教材及时发，多媒体保持良好状态；多设讲座；老师多适应学生要求；（2）06级新闻：增加实践课；三节连上太长；教学设备及时更新；及时发教材；（3）07级中基：望老师透露考试的形式；去掉一些意义不大的课如当代世界经济与政治；多开讲座；现代汉语老师太少，音韵等等方面的选修课太少；有些课程人数太多，难做到因材施教；有些老师态度不够认真负责；希望能订到文学概论的教材；（4）07级中普：教学楼应安装多媒体；各位老师各位老师应尽量使用普通话；管理应更人性化，更以学生为主；个别科目减慢讲课速度；教师上课应突出本学科内容；太多课程大班教学，严重影响教学效果；英语加强实用性；加强与社会的联系，及时增添时代内容；教师讲课应生动活泼；（5）07级新闻：更加人性化；12点下课匆忙又拥挤；上午上课时间应推后，不能午休；多媒体等教学器材老化；课程安排过于集中；不应三节连上；增加与外界交流，开拓视野；课程时间安排不合理；

生命科学学院：（1）05级生物技、生工：教材偏贵，教材与授课内容不符；（2）05级生物科学：不在周日排课；合理分配教室资源，增加自习室；老师课件在校内公开；重视教学，加强对课程效果考核；学生与老师有交流平台；课程发布不均；（3）06级生物科学：教材费收的模糊，与实际书本费不尽相符，部分教材利用率低；图书馆书籍分类不明确；挂科率，选课系统开放时间应延长，目前不完备；选修课“西方文化概论”突然取消，同学不能及时修够学分；专业课包含内容太多，学时偏短，难以掌握；多了解学生意见；（4）07级临床：教材与授课内容不符，希望改进；课程安排不合理；教室分配不好；上课人数太多；（5）07级生物科学：增加课时；课太多，安排不合理；

化学与化工学院：(1)05级化学基地班：课程时间设置不合理，有时连上一天，有时没课；(2)05级化工：教学时间安排不合理，多一些化工专业实验；(3)06级化工：教室太小，上课拥挤；(4)06级化学：晚上安排的课太多，教材不合适；(5)07级化学工程与工艺：合理安排教学时间，提高教室教学水平，减少方言；课程分散安排，尽可能在上午；(6)07级化学：安排小班上课，尽量把课程安排在上午；自习室占座现象严重，应加强管理，合理利用；

管理学院：（1）05级工商管理1 班：理论应结合实际；周末开放的自习室太少；选修课可以再丰富些；调整中午作息时间；老师应选经典教材；而非自己编的书；（2）05级工商管理2班：选课时将各科指定课本列出方便选课时了解授课内容；取消订教材，是否购买教材由学生自己决定；周末应多开放自习室；允许学生跨大专业课跨学期选课；加大实践力度，理论联系实际；限选课选择范围扩大，可先调查学生意愿安排课程设置；教材选择不合理，多选一些经典教材；老师不够负责，对学生重视不够；（3）05级工程管理：多开几门限选课；在课程方面要明确本专业的方面，设置要合理；教材要合适实用；实验条件差，排课冲突；不应在周末排课；教师应教授实用型知识；与实践相结合；专业课与公共课搭配，专业课开设早一些；师生互动性差；（4）05级国际商务：专业课用国外较好的教材；限选课的选择余地太少；专业师资力量有待提高；增加课堂讨论，案例分析；避免照本宣科，多补充实例；（5）06级工商管理1班：学期课程较多，复习时间少；背诵课太集中；选修课应多样性，不限制最高可修分；选修课不应强制指定购买教材；教师的教学力量不是很高，设法引导学生学习积极性；不要拖堂；不要在体育课后安排课程；注意理论与实际相结合；老师讲课要突出重点；能设一些心理与交际之类的课；（6）06级工商管理1班；讲授与课本有关的知识，要重点突出；教学方式灵活多样；对考试管理应更加严格；鼓励经验丰富的老师多提意见；引进外来企业管理人员授课；学生可以自选喜欢的老师上课；（7）06级工商管理3班：老师的教学质量参差不齐，教学效果不理想，应变换授课方式；领导与学生交流少；调整作息时间，每节课时间太长；老师教学联系与企业情况相联系；（8）06级管理学院工商管理4班：多一些午休时间，多开放一些自习室；体育课的网球场条件太差；专业课程多涉及一些实际案例；三节连上效率低；对英语一级班不公平，没有多媒体；对分专业的学院进行小专业的专门讲座很有必要；多使用专业权威，与国际接轨的教材；能有更多的课堂讨论的时间。

经济学院：(1)05级金融数学：选课多些自由；（2）课程设置应尽量集中；教材太贵，学生自己联系教材；（3）05级金融学：选课受到一定限制，多一些灵活性；（4）05级保险：多参加些社会实践，保险前沿讲座；（5）05级经济系：学生选课多些自由，课程安排再合理些；（6）06级5班：经济史四节连上太长；大班上课效果不好；下午上课时间晚点；（7）06级6班：下午上课晚点；合理安排课程时间；提高教材质量；不要三个班一起上；（8）07级4班：合理安排课程的疏密；教学课不要四级连堂；上机时机房准时开放；（9）07级金融工程：按时上机实验；数学分析最好加习题课。

数学学院：（1）06级基地班：建议采用一些经典的教材；上课教室不合理；应多安排多媒体教室；04级哲学：大四课程太多；（2）06级金融数学：尽量多配备多媒体教室；上课人太多；课程安排不合理；体育课后不应有课；（3）06级信安班：上课时不能使用学校的体育设施；上自习时经常无座；电教楼上课效果差；大班以上上课效果差；（4）06级数学类1、2、3班：建议上课同学自己选择自己合适的老师；电子阅览室机器设备太过陈旧；体育课后马上上课效果太差；（5）07级数学类1、2、3班：一些数学课程应设习题课；老师标准不同，同一门课不同班级之间成绩有差别；建议中午休息时间延长；课程安排不要过于集中在某一天；（6）07级数学类基地班：加强任选课的数学质量评估；每天的课程安排尽量平衡；高等代数不要安排在体育课后。

外国语学院：（1）06级英语班：留学生分布于东区新校，而外院则设在东区老校，不方便与留学生交流；换新教材，提高学生学习兴趣；（2）07级英语班：希望下午上课时间推迟。

信息科学与工程学院：（1）05级电子信息工程1班：希望实际操作机会能增多；希望老师讲课注意同学理解性；（2）05级电子信息工程1班：少讲多练，贴近实际；合理优化排课时间；（3）05级通信工程1班：必修课程设计不合理；老师配置不均衡；希望认真校对课本，今年同一本书有本个不同版本；（4）05级通信工程2班：加强教师教学质量；应买与课程配套的书籍；限选课质量有待提高；（5）06级电子信息科学类：部分老师过于依赖多媒体；增加实践课时；；（6）07级电子信息科学类：课程安排不应过于集中；图书馆藏书与课程教材不配套；老师应增加与学生的交流。

软件学院：（1）05级软件工程3：分配固定自习室；建议采用中文教材；（2）06级软件工程2班：英文版书太多；缺少辅导材料；加强实验与理论课的联系；（3）06级软件工程3班：书价格太高；不习惯用英文教材；课程安排不合理，课太多；（4）07级软件工程5班：外文书籍难以接受；上课时间安排不合理；加强师生交流；（5）07级软件工程7班：多开放一些自习室；加强图书馆建设；中午午休时间加长；本校区多开选修课；课程安排不合理。

政治学与公共管理学院：（1）05级行政管理班：希望突出实践内容；（2）06级国际政治班：希望老师加强条理性，突出重点；（3）07级：课程设置略显混乱。

历史文化学院：(1)06级考古：减少无关课，增加专业课；英语教室无多媒体。法学院：(1)06级日语背景班：特色班特色教学不突出特色；大班教学学生多，师生交流少；自习室供不应求；（2）06级知识产权：应突出特色；教学条件设施陈旧，教室过于拥挤；加强案例分析教学。

2.实习第8周 篇二

分类：实习周记

每天正常上班，要跟踪的工作也都差不多，没有什么特殊的。星期

一、星期二的工作量不大，都是以清洁与整理资料为主，星期

三、星期四才开始工作量放大。星期三照常到达公司刚刚9点整，同事们一见面都好奇地开心地问我，今天是七夕情人节，有啥节目呢？哎，这等节日来的都快，啥时候都可以有，我一个人，不需要去享受。郁闷啊，想我这种美女都没有人约。

这头还郁闷着，这边我的领导赵总想我倾诉来了，他在公司都工作5年了，过着像似“保姆”般的牢狱生活，他想辞职换个环境。我一看信息，我还是劝说，凡事要三思后行。毕竟大家都明白，是他自己一心想走，作为公司开国元老，老总是很珍爱他的。他还告诉我这小辈，很早之前早想把辞职报告交上去的，可惜就是缺少了勇气，也许是我们老总对他特照顾。所以这次他下了决心，他这么坚决，我当然也没有一直劝说留下的理由，平时的清洁茶几或复印打印资料我都帮他干了，我也没有太多的介意，互相帮助是我们中国人的美德嘛。

至于星期四，社保局委托律师事务所抽查各公司的社保情况。我们盈康药业也“中招”了（例牌检查而已），负责社保方面的财务部林姐她们也都依照事务所的要求，准备好资料以备查看，中午我们还请她们去“食为先”酒家吃顿便饭。社会就是这样，不说其实也明白了。

星期五没有特别的事情、特别的感受。

3.第7周实习小结 篇三

实习接近尾声，我还是上着课。办公室的老师偶尔提起问我什么时候走，我这才想起原来我不属于这里。离别即将到来。

最后的这周，学校开了运动会，我也当了检录员。不禁想起自己曾经在运动场上挥洒汗水的时候。我最后一周学校忙着应付各种检查，我也跟着忙碌起来。上了几节综合性实践和校本课程，这些课原本被物理霸占着。

马上要走了，指导老师和学校领导帮我写了评价盖了章，知道盖章那一刻，我才了解到是时候离开了，有点伤感。给学生们上完最后一节课，和他们道了别。原来他们不知道我是实习的老师，也不清楚我会离开。他们把我当成真正的老师。这点是我没想到了。原来淘气的学生会跟我要联系方式，几个小姑娘甚至激动的留下了眼泪。我想我带给他们的回忆是好的，他们记得曾经有过我这个实习的老师。我就很满足了。我告诉他们，我回来准备考试，只要成功，我还会回来教他们，算是我许他们也是对自己的一分美好期待吧。

4.监理实习周记第2周 篇四

参与监理例会，主要内容是工地的所有情况，从进度到技术，从质量到安全说一圈。施工方要逐个答复监理提出的问题和建议意见。该谁职责范围内谁就回答。项目经理汇报工地工期进度以及下一步工作安排，总工汇报质量技术问题以及解决方案和预防措施，质检员汇报具体操作中分项工程存在的质量问题以及解决方案和预防措施，安全员汇报安全工作包括存在的安全问题和解决方案。各专业负责人也要发言，主要内容是质量和进度。学习写监理日志对旁站部位写出旁站记录。对施工现场进行巡视对施工现场不安全、不文明事项及时提出警告。对以完成工程进行检验与验收，对不合格的部位告知其现场负责人或着带班工长要求其整改到位，否则不允许进行下道工序。

通过两个星期的实习工作，了解到施工现场是建设单位、监理单位、施工单位需要更紧密的配合。监理人员主要负责控制工程的安全、质量、进度，它们同等重要它们是相辅相成的，对于工程而言它们都是同等重要。让我自身有了一种责任感，而且我越来越觉得沟通的重要性，而沟通最重要的是首先要尊重人，无论是一线工人还是项目经理，都要谦逊对待，其次是自己要主动交流自己的想法，这样能第一时间纠正自己错误的理解，第一时间接触最新的情况，更扎实的打好专业基础。