将爱进行到底有感影评

将爱进行到底有感影评（11篇）

1.将爱进行到底有感影评 篇一

（半成品）将爱进行到底

地点：下雨天的汽车站

时间：某天下午

人物：蓝蓝（女）大学刚毕业

王楠（男）是名北漂者想在北京开一个属于自己的工作室兔子（男）跟王楠有着同样的梦想是王楠的好朋友

道具：（两把椅子）一首插曲：《将爱进行到底》

兔子：你拉我到这来干什么，有事你就说嘛。

王楠：你就快点吧。

兔子：那你起码也要告诉我干什么吧，我还有事呢……哎。

（把兔子拉到车站，王楠发现蓝蓝还没有来）

王楠：兔子咱们是不是朋友。

兔子：是呀。

王楠：那朋友的忙该不该帮。

兔子：该。

王楠：她要走了。

兔子：什么蓝蓝要走，肯定又是你，真不知道该怎么说你，喜欢人家又不敢说。就连每次送她礼物还要让我帮他送。不就是那三个字吗？跟她说不就完了吗。

王楠：那有那么简单。

兔子：你是不好意思说对吗。

王楠：恩

兔子：这样吧，你把我比成她你先说给我听听.王楠：兔子这不一样…再说..兔子：开始

王楠：蓝蓝你到底….（把兔子吓倒在地）

王楠：兔子对不起我太激动了

兔子：你这是干嘛，出来吓人呀。

王楠：那我该怎么办。

兔子：你稍微温柔一点，含蓄一点，笑会不会，咦这比哭还难看，你

还是哭吧

王楠;哦，蓝蓝你到底%@#￥我还是说不出口。

兔子：有那么难吗？

王楠：我不是没经验嘛

兔子：如果她要是现在你面前怎么办。

（王楠不知所措）

兔子：我说如果

王楠：嗨，你吓我如果她站在我面前我会对她说：“（唱）你问我爱你

有几分……..（兔子：如曾经有一份真挚的爱情放在我面前….）王楠：然后我会抱住她再来一个深深第一个吻

（蓝蓝上场）

蓝蓝：你们在干什么

王楠：蓝蓝我们在…..兔子：对了，蓝蓝她想对你说…..王楠：他想对你说我们再练太极拳

兔子：是。我没事练太极拳

蓝蓝：哦，今天雨下的好大呀

王楠：是呀

兔子：嗨。也许老天爷也有他的烦心事吧。（说给王听）

蓝蓝：也许吧

兔子：蓝蓝你走也不跟我们说一声呀。我们也好送送你

蓝蓝；算了。这一走我可能永远就不回来了，听我妈的，嫁了。我走

了

兔子；追呀。（推一把王）

王楠；蓝蓝

蓝蓝；怎么了

王楠；没事，保重

兔子；这是最后的机会了，如果她上车了你就没机会了。快去呀 王楠；蓝蓝

蓝蓝：又怎么了。说呀

王楠；我..保重

蓝蓝；王楠你让我好失望呀。一直以来我以为你是一个敢说敢做的人

从来没有让我失望过。可是今天….我一直在等待，等着你对

我说的那句话。把我留住…王楠我恨你。我恨你（蓝下场）

王楠：蓝蓝，蓝蓝我没有办法我必须做出选择

兔子：你也真够厉害的。现在他走了你满意了吧

王楠：难道我不想追吗

兔子；那你怎么不追呀

王楠：我..我..我比谁都爱她。可是我穷不能给她幸福。我就连她的生

日礼物我都买不起。你说我拿什么去爱她，拿什么去爱她，所以我必须做出选择

兔子：如果她现在站在你面前你会跟他说什么。

王楠；我会对她说我爱你。可是她…….蓝蓝：王楠

（四目以对7秒然后跑过去抱住蓝蓝）同时可以放插曲《将爱进行到

底》

王楠：对不起蓝蓝，我给你幸福…..蓝蓝；我知道

（两人手拉手跑到舞台最前面）蓝，王：将爱进行到底

终……..

2.将爱进行到底有感影评 篇二

单元教学之前我就告诉学生本单元学完, 我们将开展一次赛诗会, 同学们听了情绪高涨。有的说要赛祖国的诗, 有的说要赛毛泽东的诗, 有的说要赛现代的诗……课堂犹如炸开的油锅一样顿时沸腾起来。我借机引导学生自读《关于综合实践———赛诗会》, 并要求每组推选出一名同学与课代表一起策划本次赛诗会。经过一番商讨, 大家最终确定本次赛诗会的主题为“咏春诗赛诗会”。原因是此时正值春季, 而且写春天的诗也比较多, 很容易找。

关于综合性学习, 《语文课程标准》中指出:“综合性学习应强调合作精神, 注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力。”赛诗会是一次很有意义的综合实践活动。为了使活动开展得卓有成效, 在确定本次赛诗会的主题后, 我召集了学习委员和语文课代表, 和他们进一步商讨本次赛诗会的内容和形式。经过酝酿, 他们一致认为: (1) 赛诗会的内容是以咏春的古典诗歌为主, 不含词在内, 只要含“春”字即可。 (2) 全班同学每人准备10首诗以上, 提前会诵。 (3) 全班分四组, 每组队员可以自由组合, 并自选出组长。 (4) 采用对抗赛, 即四组派出同样多的选手参赛。 (5) 评委由各组推荐产生, 另聘两位老师和我参加。 (6) 主持人由学习委员、课代表担任。

赛诗会如期举行, 地点在学校阶梯教室, 他们赛前还制作了课件。活动按着“咏诗———赛诗———写诗”程序有条不紊地进行着。由于准备工作做得充分。整堂课都体现了以自主、合作、探究的新颖的学习方式。“中国是诗歌的王国, 没有哪一个国家能像中国一样拥有多如繁星的诗人和那浩如烟海的诗歌。许多脍炙人口的诗篇已成为留芳千古的璀璨经典。历代的优秀人物都十分注重从中汲取养分和精华。很多人认为背诵和吟咏是学习古典诗歌的重要方法。”一开场, 这充满诗意的导语立刻渲染了一种喜爱古典诗歌的氛围, 接着主持人在优美的《春到湘江》 (笛子独奏) 背景音乐中又示范吟咏《十一月四日风雨大作》。“刮风下雨, 本是日常生活的平凡之事, 而陆游却触景生情, 将现实与梦境联系在一起, 抒发了不可遏止的爱国情思。这种爱国精神不能不令人肃然起敬。通过吟咏, 能增强我们对诗歌的理解, 能体会诗人的情感。人常说“词缘情”“诗言志”, 诗词中往往表露出诗人高尚的情操, 飞扬着他们的凌云壮志, 记载着他们的悲欢离合, 传达着他们的喜怒哀乐……为了展示同学们的诗歌学习情况, 咱们来场比赛如何?古往今来的诗歌太多了。历史上唐诗的篇幅最多, 且唐代诗坛名家辈出, 佳作如林。就是同一诗人, 不同时期也写了不同的作品:有的感事, 有的咏物, 有的讽喻……在烟柳满珠城的暮春之际, 咱们就来场咏春的赛诗会吧!”主持人巧妙的过渡语又将话题引到本节课的主题上来———咏春诗赛诗会。

四组选手在主持人简短的热身赛中熟悉了赛诗会的五项规则。而后是一番激烈的角逐, 评委们结合比赛情况适当进行点评。活动结束时我做了总结, 还布置学生课后每人出一期“赛诗专刊”的手抄报。

经过一个多小时的活动, 这种有张有弛的学习氛围使得观众 (学生) 在活动中都跃跃欲试。几位选手还因没来得及展示自己的咏春佳作而抱怨不已。

据统计, 全班30%的同学准备了吟春诗达60首以上, 其中有几名同学准备的诗甚至超过了100首。通过此次活动, 我将课内与课外学习结合了起来, 为学生提供了语文实践的机会, 有机地将书本学习与实践活动结合, 充分发挥了学生的自主性和创新意识, 既积累了经典古代诗歌, 又拓宽了学生的学习空间。

附学生作品一篇:

五彩的春天

春天是绿色的,

有绿色的草、绿色的树、绿色的田野。

还有绿色的水染起绿色的情!

春天是红色的,

有红色的花、红色的叶、红色的太阳,

还有红色的火托起红色的心!

春天是蓝色的,

有蓝色的河、蓝色的湖、蓝色的海,

还有蓝色的云装点蓝色的天!

春天是五彩的,

有五彩的蝶、五彩的翅、五彩的飞翔,

还有五彩的阳光编织的五彩的梦。

3.将爱进行到底 篇三

2010年起，每年6月30日将成为“广东扶贫济困日”，这既是党和政府弘扬中华民族扶贫济困优良传统、促进和谐社会建设的重要举措，也是一项长期而艰巨的慈善任务。红十字会作为从事人道主义工作的社会救助团体，积极响应党和政府的号召，开展一系列扶贫济困项目，为广大爱心人士提供良好的捐赠服务平台。

深圳市格雅表业有限公司一贯热心公益事业、关注弱势群体的理念与党和政府倡导扶贫新机制、红十字会开展扶贫系列济困活动不谋而合。格雅表业自1993年成立以来，在致力于追求良好经营效益的同时始终坚持履行社会责任，通过助学、爱心捐赠等多种方式向社会奉献爱心。尤其是近年来，祖国大地灾难频发：汶川大地震、三湘雪灾、玉树地震、西南大旱、南方水灾……

每一次灾难都牵动着人们的心，作为社会的一份子，格雅表业在为受难同胞积极捐献自己爱心的同时也进行了更进一步的思考。弱势人群每时每刻都生活在人们身边，公益事业更是需要人们长期关注和支持。相对于某一事件的捐赠，格雅表业更想将慈善作为企业发展的长期目标之一，持续、长久为中国慈善事业奉献自己力量。

爱心系列

4.教育故事叙述(将爱进行到底) 篇四

将爱进行到底

姜玮在“5.12”汶川大地震中，涌现出了很多可歌可泣的英雄教师——当袁文婷老师被搜救队员发现时，她的身上压着一块厚厚的水泥板，怀里还抱着一名已经死去的学生；当人们从废墟里把汤鸿老师找出来时，发现她趴在垮塌的废墟中，左右手分别抱着一个孩子，胸前还护着一名学生；当救援人员发现谭千秋老师的时候，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了，而谭老师留给我们的只有那个张开双臂的姿势„„在灾难来临之际，这些老师用生命诠释了什么叫为师者的大爱，面对这份大爱，获救学生除了感激之外，也必将铭记终生。

显而易见，这种大爱更能彰显老师的师爱魅力。然而，作为一名班主任，我们更多的是生活在平凡、平淡的日子里，我们不可能常常经历轰轰烈烈、惊天地泣鬼神的大爱，因此更应该在无数琐屑的事情中随时奉献小爱。

在我身上发生过这样一个故事。叶昶——一个笑起来有两个小酒窝的小男孩，英语学得特别棒，但语文、数学两科就有点差强人意了，原因是上课坐不住，玩玩铅笔，翻动本子，抓抓头，摸摸脚，又或者转过头去说说话，总之就是个大错不犯、小错不断的可爱男孩。又因为从一到四年级，每次班主任家访都会说：“你家叶昶老是坐不住，就跟有多动症似的。”父母听的多，他也听的多，就渐渐地被角色定型了，或许连他自己都觉得上课做小动作是一种本能，改不了了。开

学初某星期的班会课，在活动接近尾声的时候面对着又开始走神的他我并不是急哄哄地当面训斥或打电话给他父母告状，我很随意地把身体往前倾，当着全班同学的面放大音量说：“叶昶，我们打个赌吧，我觉得让你这只小猴子乖乖地上课坐好听课是件非常困难的事。这样吧，你要是一个星期内上课专心听讲，不影响他人老师就送份礼物给你。相反，你要是做不好或做不好，就要回送个礼物给我，全班同学为证。”因为是在全班同学面前签订的约定，他这一个星期的一举一动都在大家的眼皮地下。一个星期后，果然是我输了。但我输得很开心，也很欣慰。等到第二个星期一我把他带到走廊上，送了一支卡通自动笔给他，并问到：“你觉得老师现在是开心还是不开心呢？”他也相当聪明，歪着头想了一会告诉我：“老师，我知道了，你这样做都是为我好，希望我上课能认真听讲。”我笑着摸了摸他的头说：“那以后你也能一直让老师开心下去么？”他猛地点点头很肯定地说：“老师，我能！”确实如他承诺的一样，到了学期后半段，因为上课态度端正、认真，期末考试三科总分位列班级第三，拿到了“全年级十佳”的光荣称号。

5.将爱进行到底的作文850字 篇五

渐渐地，上了小学后，教我汉字的人就从妈妈变成了我的语文老师。老师从最简单的声母韵母偏旁部首开始教我们。我没想到，简单的字却有它特殊的含义和表达的意义，有一次，老师发下一张最基础的字词小测试的试卷，我们花了一节课做完，可当老师改完试卷后，却在讲台上语重心长地说了一段今生难忘的话：“同学们，这次考试成绩并不太理想。这本是一张最基础最简单的小测试，可结果是同学们不是多写了一笔就是少写了偏旁。我们作为中国人，应该庆幸，因为我们的语言是世界上最复杂，最难学但又是最优美的语言，我们的汉字文化有着上下五千多年的历史，我们的汉字就代表着我们的祖国，所以同学们，我们有着这样令人骄傲的语言，就应该好好学习这门语言，去发现它的与众不同之处。”老师说完后，我心中油然而生一种强烈的`自豪感，是啊，我们的祖国拥有这样优美的语言，我们都应该好好去学习，去理解它。可是看着手里的试卷，我更应该反省自己，这满是红叉的试卷似乎在告诉着我：一定要好好学习汉字!汉字是我们的根，人，不能忘本!我应该用心去学习它，去理解它。

上了初中之后，我们认识的汉字已经远远不局限于小学所学的3000个汉字了，我们对汉字的认识越来越广，从最初的甲骨文，到行书，到草书再到现在的楷书，我们的汉字由繁到简。汉字的演变，使我们了解了我国博大精深的文化，象形字，指事字，会意字，形声字，这些都是我国人民智慧的结晶啊!一个汉字描绘了一件物品;一个汉字代表了一件事情;一个汉字包含了一种含义，正是汉字这种巨大的魅力，吸引着我去探索它的与众不同之处。了解的汉字越多，越深入，一种情感也随之潜滋暗长，甚至迷醉其中。我们祖国博大精深的文化，就是靠这些汉字保留，传承下来的。如果没有这些汉字，就没有我们今天如此辉煌的成就!因此我们更应该珍惜、传承、发展我们最伟大的汉字文化。

6.将爱进行到底有感影评 篇六

曾几何时，毛主席在井冈山上抛下豪言壮语——“将革命进行到底”。历史的车轮碾碎了曾经的战火硝烟、殊死厮杀，留给后人一抹鲜红的记忆。如今远离了战火纷飞的年代，和平鸽自由展翅，革命已经高举了胜利的旗帜，我们要做的就是——“将爱进行到底”。

上课的时候老师讲到中国共产党的宗旨，就是全心全意为人民服务。突然想到高中历史课本上的一幅图片，画的是雷锋在给一群小朋友讲故事，小学的时候就知道雷锋是一个舍己为人的年轻战士，一生都在为人民的利益而活，似乎他的存在只是为了别人，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。雷锋有这样一句名言“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”正是这样的全心全意为人民服务的思想让他把年轻的生命留给了为人民服务的无限事业中去。

全心全意为人民服务是一种高尚的爱，一种纯粹的爱，一种博大的爱。古人云：“大象无形”，这种爱就应是“大爱无言”了。我们要将爱进行到底，用行动来诠释这种无言的爱。作为党的宗旨，“全心全意为人民服务”，看似简单的几个字，却包含了无限的含义。共产党员们就像一些散落在人间的天使，默默地，却又毫无保留地为身边的人奉献着。五月十二号刚过去不久，纪念汶川地震的那颗心却仍在虔诚地祝福着。去年的五月十二号，山摇地动，大半个中国都被震动了，我们无法忘记那一刻的惊心动魄，在灾难面前，中国人民不屈不挠，救灾人员不顾自身安全，以最快速度赶到灾区，绿色的战士，白色的医生，红色的志愿者，用热血和汗水为那些受难者搭起了生命的帐篷。如今看到那些一幅幅救灾时感动人心的画面仍然忍不住潸潸落泪。那些无私地为人民服务的人们啊，你们就是人间天使。

作为大学生，作为一名入党积极分子，我们要实践党的宗旨，首先要自觉加强党性修养，逐步树立为人民服务的世界观，联系实际来说，我们要认真学习党课，深化对党的认识，好好学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，加强为人民服务的意识；其次要好好学习科学文化知识，掌握为人民服务的本领。作为第一批国家免费师范生，我们应该努力学好专业知识，拓展知识层面，打好扎实的基础，将来做一名合格、优秀的人民教师。各行各业都可以为人民的利益做贡献，兢兢业业、勤勤恳恳地做好本职工作是对祖国、对人民最好的贡献；最后，我们要从小事做起，培养为人民服务的习惯。什么事都是贵在坚持，做一件好事简单，但一辈子好事就难了，我们要坚持这种信念，为人民服务

爱是一缕阳光，穿越阴霾，温暖人心；爱是一股甘露，抚平干渴，滋润心田；爱是一盏明灯，驱散黑暗，指点光明。将爱进行到底，让爱绵延不绝。

7.保险将爱进行到底 篇七

朋友境遇的启示

叶女士第一次投保完全是自发的。

“我有两位朋友，不幸都得了癌症。一位朋友投保了重大疾病险，治疗费用大都通过保险公司得到理赔，家庭没有多大负担；而另一位朋友，除了医疗保险以外，没买保险，自己花了三四十万的医药费，现在家里很困难。”说起自己投保意识的由来，她至今仍感叹颇多。

看着与自己年纪相仿的朋友患上癌症，叶女士在感到惋惜的同时，也开始担忧——虽然自己在国企，医药费全部报销，而且单位还为员工投保了15万元的重疾险，但万一丈夫患上重大疾病，他的医疗保险却不足以支付动辄几十万元的高昂治疗费用，而且丈夫业务繁忙，经常开车、出差，发生意外事故的几率很大。于是在2003年，叶女士在平安保险公司为丈夫投保了10万元重大疾病险、7万元个人住院险和5万元意外险。

再次投保的选择

叶女士给丈夫投保之后，仍觉得不踏实。每次看到中青年人患上癌症、心脏病等“老年病”，看着丈夫因为工作整日在外奔忙，开车穿梭于城市汹涌的车流中，她就担心自己为丈夫添置的保障不够充足。

朋友中有投保意识的人越来越多，叶女士发现大家在买保险的问题上都有共同之处：最看重保险公司规模和服务质量，关心同样保额需要缴纳的保费及免赔额度。于是，2006年9月份，叶女士在朋友的极力推荐下，在民生人寿义为丈夫投保了10万元重大疾病两全险、2万元附加意外伤害医疗险和50万意外伤害险。“之所以选择在民生投保，是因为很多朋友及媒体都说公司规模大、服务好，而且民生的住院报销免赔额是80元，比平安的150元要优惠。”

出险之后的马虎

叶女士两次投保，均是自己选定保险业界口碑好的公司，然后经朋友推荐，找到保险代理人，由其根据丈夫的保障需求推荐险种、保险金额。至于具体的条款，叶女士坦言，“对保险条款不了解，我觉得只有保险业内的人才能真得弄懂，所以我也不太注意。”

叶女士对保险代理人推荐的保险十分满意，觉得已经能够满足丈夫医保以外的医疗保障：意外伤害医疗险可降低医保的小额自费支出；重大疾病险、住院医疗补贴能弥补医保抵御重大风险的不足；而且高额的意外险也让自己更安心。

保单如一颗定心丸，让叶女士的担忧得到莫大安慰。一次，叶女士的丈夫因为打球意外受伤，手臂动了小手术，住院花费2000余元，社保只能报销2000元以上部分。叶女士并未想到请保险公司理赔，直至保险公司回访，才在工作人员提醒下想起自己还可去保险公司申请赔付。虽然仍在理赔期，但叶女士觉得医药费单据丢了再去医院补办既浪费时间又麻烦，索性不要求保险公司赔付。

专家点评

从家庭理财的角度看，叶女士保险选择的方向是正确的，但在具体险种与期限的选择上，仍有瑕疵。另外，投保之后要注意维护自己的权益，莫让保单成摆设。

搭配险种要合理

人到中年，生理已处于一个十分微妙的阶段。一方面，身体器官大都运行正常；另一方面，对疾病的抵抗力已远不如青年时代，器官在局部开始出现毛病，健康避险需求已经凸现。叶女士为丈夫投保重疾险和人身意外伤害保险、住院医疗保险，从需求来看是合理的。

通过保险这个工具，规避和转嫁人身意外伤害风险，是花小钱、办大事的明智选择。叶女士在此时为丈夫投保先拥有了足额的保障，选择20年分期付款，起到了以小搏大、转嫁风险的作用。

叶女士和丈夫若想退休后仍保持一种高质量、高水准的生活，可考虑投保一些商业养老保险。不过，目前这类储蓄性保险的预定利率过低。叶女士夫妇可待利率水平正常或较高时切入。

投保时机需斟酌

目前我国市场上的重大疾病保险，要么价高，要么条款苛刻，在人的生命和身体受到大病侵扰时，并不能通过此保险获取修复和延长生命所需的物质支撑。此事已引起中国保监会的高度重视，保监会将统一定义重疾保险条款中重大疾病的医学名词，以促使重疾保险有利于保险消费者。因此，2007年以后投保将更为有利。

莫将保单束高阁

买保险，不同于购买其他商品。保险条款如果弄不懂，就应咨询中立的、基于客户利益的理财机构，听听他们的意见和建议，以花较少的钱获取适合自己的保障。想明白、看明白后再购买保险，并应进行到底。

8.《将爱情进行到底》影评 篇八

一、要将重点放在一个“感”字上 不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加 以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少，如

一个同学在写《一个独生 女的故事》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身； 接着写张鸣鸣从自 己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮 助下一天天长大。最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈服，从小要学 做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感，我首先肯定他看得很认真，记住了影片 的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的。因全文只有最后一句“感”，虽然这 句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，写偏了，好像一篇电影内容简介。我 强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文 中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体 叙述，更不要什么细致的描写。观看了《伟人爱迪生》后，我要求学生：谁能用最简单 的语言概括故事内容?有个同学说：本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室 的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程； 还有个学生补充说： 主要讲了他发明 电灯的事，他给全世界带来了光明。我将两位同学的发言进行比较：前者准确些，后者 只是无数发明中最突出的一项，并肯定他们能用简短的语言概括故事内容，然后让学生 抓住一点谈自己的感受。如爱迪生刻苦钻研的精神，不怕失败的精神，敢于创新的精神 等，这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了，不仅突出“感”字，而且读后能 感人。

9.观《将改革进行到底》有感 篇九

总书记说过：“一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命。新长征路上，每一个中国人都是主角、都有一份责任。近日我认真观看了央视播放的《将改革进行到底》大型政论专题片，该片是为迎接中国共产党第十九次全国代表大会的胜利召开，深入反映党的十八大以来全面深化改革的伟大成就而组织拍摄的。这本大型政论专题片是迄今为止，首次对全面深化改革进行的权威性、全景式报道，通过收看专题片，让我对深化改革有了新的认识。

回顾过去，从1978年改革开放到现在，过去的39年里中国大地翻天覆地的变化，正是我们党深刻总结改革开放前30年历史经验教训，才有了改革开放这一次伟大创新，才让中国人空前之近地迎来实现中华民族伟大复兴这一中国梦的曙光。党的十八大以来，以总书记为核心的党中央提出实现中华民族伟大复兴的中国梦。靠什么实现中华民族伟大复兴中国梦?全面深化改革是必然趋势。

习近平同志关于全面深化改革的一系列重要讲话，总结回顾改革开放的伟大历程，深刻把握国内国际发展大势，精辟阐述了在中国特色社会主义建设过程中全面深化改革的现实问题，立意高远，内涵丰富，对于深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会决策部署，深刻理解全面深化改革的历史必然性和现实重要性，充分认识全面深化改革的紧迫性和艰巨性，系统把握全面深化改革的内在规律和重点任务，努力实现“两个一百年”的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重要指导意义。时代在发展，我国经济社会在时代发展的大浪潮中稳步前进，离不开改革开放政策，离不开党和国家的领导，离不开人民群众的支持。“胜利不会向我走来，我必须自己走向胜利。”新一届中央领导集体奔波调研的足迹，生动地镌刻于中华大地的山水之间，体察世情民意、触问基层所需。

改革不是一蹴而就，更无法一劳永逸。过去五年，全党兴利除弊，党内政治生态为之一新，靠的是改革；未来五年，我们蓄势待发，推动党的建设走上新征程，依然要靠改革。改革实践告诉我们，只有顺应变革，与时俱进，才能永葆生机。

10.将爱进行到底有感影评 篇十

《党的自我革新》主要反映党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，面对世情、国情、党情，带领全党同志站在新的历史起点上，如何不忘初心，继续前行。

回顾90多年的风雨历程，我们党遇到过许许多多的曲折和坎坷，到最后都被我们克服。其中，很重要的一个原因，就是我们在不同的历史时期，当新的伟大政治任务提到日程的时候，总是能针对党内存在的问题，从思想上、作风上、组织上纯洁自己的队伍，提高全党的政治素质，保持自己的先进性和坚强的战斗力，以保证新的政治任务的完成。现在，我们党面临着实现中华民族伟大复兴中国梦的历史任务，这个任务是伟大光荣的，也是十分艰巨的。

从党员魏善民给兰考泡桐树“修枝剪叶”开始，让人联想到50多年前焦裕禄战风沙、斗盐碱、抗洪涝的场景，焦裕禄的475天虽短暂却凝聚成了永恒。

作为一名普通党员，面对新形势、新任务，更应该坚持自我革新。首先，一定要有自我革新的勇气和胸怀，跳出条条框框限制，克服部门利益掣肘，以积极主动的态度研究和提出改革举措；其次，要保持思想道德纯洁，紧跟时代发展步伐，不断更新观念，筑牢思想防线，纯洁社交圈、净化生活圈、规矩工作圈、管住活动圈，净化自己的人生观、世界观、价值观，从思想深处实现革新；最后，就是要进行批评与自我批评，积极进行自我反思，及时纠正自己错误，不断进行自我完善，实现自我整改。

11.将爱进行到底有感影评 篇十一

晚会主题：

展现浪漫、真实的爱情，体现‘将爱进行到底’的恋爱主张!

时间：

90分钟定于11月6日

地点：

省博物馆广场

内容：

舞蹈、歌曲、游戏、访谈

究竟如何将爱进行到底?

如何把我们想表达的内容表达出去?(节目的性质，节目运行的方式)

游戏娱乐环节要主要突出，主持人要学会现场演戏

访谈环节要主要突出，学会场上气氛的把握

有娱乐，有伤感，有回味，有展望!

演员组成：

崔姐方芳海天歌手舞蹈

晚会前的序幕:

一主持人出场介绍活动情况

1请出河北生活广播总监讲话

2请出赞助商上台讲话

3主持人就这次活动谈谈幕后的辛苦,并请出负责人崔美娜

二主持人感谢领导嘉宾等,并开始晚会的节目.

第一部分：爱情的憧憬

节目一：青少年拉丁舞开场(三对拉丁舞演员)

主持人上场串场

1年少时对爱情的.懵懂的内容

2抒发爱情的方式:唱歌吉他萨克斯

节目二：爱情歌曲:男歌手(伴舞)

节目三:爱情歌曲`《月亮代表我的心》或是《两只蝴蝶》等爱情歌曲最好是关于爱情朦胧的歌曲(歌伴舞)(最好请拉丁舞演员伴舞)

歌手:周莹(河北省歌剧院)

主持人串场:(生活节奏的加快,少了休闲的时间,少了爱情的时间….)

放标乐

第二部分：爱情进行时

节目四：爱情游戏(本环节对节目是个宣传)《麻辣爱情对对碰》

游戏内容:

1分别请出四位女嘉宾,四位男嘉宾

2男嘉宾对女嘉宾的真情告白

3.男嘉宾对女嘉宾的才艺展示原创：haosc.cn (公文写作网)

4男女嘉宾的派对结果

并评出最佳排挡(金安钻石广场)提供

嘉宾点评及嘉宾的节目

节目五:体现浪漫爱情的现代舞

节目六：爱情歌曲

第三部分：爱情真体验

节目七：采访车祸女孩的情感经历，(并请出现任女孩子的男朋友)《告白真情》

节目八：现代舞

节目九:歌曲

第四部分：爱情的结晶

节目十：主持人及所有工作人员的歌曲

节目：现场婚礼

5对新人穿着婚纱伴着婚礼进行曲走上舞台,主持人做简单的采访!