暑假大串连作业答案参考

暑假大串连作业答案参考（10篇）

1.暑假大串连作业答案参考 篇一

高一语文暑假作业参考答案

作业一

1.参考答案：B A项：谱（pǔ）曲、聒（guō）噪；不可或缺。C项：佣（yōng）人 ．D项：亘（gèn）古、群氓（méng）；娇惯 ．2.参考答案：A A项：“反应”在抽象层面上指事情所引起的意见、态度或行动；“反映”在抽象层面上指机体接受和回答客观事物影响的活动过程。由于此处是社会生活对人头脑的影响，因此“反映”正确。B项：“存在”指事物持续地占据着时间和空间；实际上有，还没有消失，可以用于文学艺术原料的矿藏与人民生活的关系，正确。C项：“相形见绌”指跟另一人或事物比较起来显得远远不如，可以用于文学艺术原料的矿藏和其他文学艺术的比较。D项：“彼时彼地”指那个时候、那个地方，符合文段中“古人和外国人”的情境。3.参考答案：B A项：省略号在此处的作用是“标示引文的省略”，正确。B项：“取之不尽”、“用之不竭”在此处是两个并列的词语，中间应该用顿号而不是逗号，错误。

C项：此处“书本上的文艺作品”与“古代和外国的文艺作品”都属于短语，故不用顿号而用逗号，正确。4.参考答案：D A：歧义。“前来”到底是指2017年1月14日之前，还是1月14日当天来自动投案不清楚。B：搭配不当。“电视”是不能刊载消息的。C：成分残缺。“发挥”后少了“他们”。

D：主要考察学生是否会不理解“大败”的意思而认为该句有逻辑错误。5.（4分）参考答案： 一（承认不足，争取机会）：老师不好意思，我确实因为参加社会实践而耽误了阅读。但希望你能给我一次机会，我相信会让你看到一个内外都出彩的学生。二（强调优势，化解尴尬）：老师，有这么一句话叫“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我虽然在阅读量方面可能比不过其他同学，但我相信我在实践中的收获是其他同学所不具备的。

评分标准：能听出面试官认为该学生阅读量不大得1分；能积极争取得1分，放弃不得分；语言得体、简明扼要得2分，否则酌情扣分。

6.（4分）参考答案：①突出10年前男友的英俊清纯，与后文男友的形象形成对比，说明时间流逝对人的改变之大；②为下文见到男友后感到的极大反差做铺垫，推动文章发展；③表明作者对那段恋情的印象之深，证明“偏执”是难以避免的。（每点2分，答出两点即给满分）

7.（5分）参考答案：男友形象：①脸膛红润，肥胖臃肿；②功成名就，志得意满；③炫耀自己，夸夸其谈。（每点1分）“包裹的内容”含义：①男友由原来的英俊清纯变成了一个世俗气很重的人，彻底打碎了他在“我”心目中的形象；②这张脸孔提醒“我”，往昔喜爱过、怀念过的人或物会随着时间的流逝而消逝，说明了时间的残酷。（每点1分）

8.（5分）参考答案：①尤瑟纳尔或杜拉斯的话是沧桑、丰富、饱满，有质感的，与这样的人交谈会带给“我”深深的感动和收获。②和尤瑟纳尔或杜拉斯相比，年轻漂亮的女子缺乏时间的流逝给人带来的内涵，一说话就会显露出她的浅白和无知，因此只适合静态观看。（每点2分，答出两点给满分）9.（6分）参考答案：“镜子的背面”理解： ①“照镜子”是指我们在观望世界时，要常常观照自身，发现时间给自己的身体留下的痕迹；②“镜子的背面”指人在时间的磨洗中收获的独特生命经历、岁月给人的沉淀等只属于个人的生命体验。（每点2分）

感悟：谈到生活实际给1分，感悟和本题相关得1分。

10.(1)豁然开朗；(2)落红不是无情物；(3)烟笼寒水月笼沙；(4)为有源头活水来；(5)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春；(6)但愿人长久，千里共婵娟。

作业二

1.C A.黝（yǒu）黑 B.编至——编自 D.帽沿——帽檐 2.C 精益求精：（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。此处用来形容影壁花墙不当，可改为“精雕细琢”。精雕细琢：精心细致地雕琢，多用于比喻，形容做事认真细致。A.名门望族：指有声望的人家。B.精致：精巧细致。D.荫庇：比喻尊长照顾晚辈或者祖宗保佑子孙。3.C 两个并列成分的引号中间不能加其它标点符号，顿号应删去。4.C A.宾语中心语残缺，“出台治理空气污染”后加“的有效办法”。B.“随便”与“苟”重复。D.句式杂糅，可将“产生出来”删去。

5.⑤③⑥②④①（现实生活---形成体验---产生冲动----进行创作---融入自我--语言表达）

二、现代文阅读

6.D（除了要出淤泥而不染，还要自我发展。）

7.C（C选项“经常看到，大多数人将其托起至扬弃和革弊的层面”错，原文是“我们鲜有看到将其托起至扬弃和革弊的层面”。）8.①不带功利推崇经典文化；②抵制糟粕文化；③文化发展要有核心文化；④对文化既要继承又要发展。（1点1分）（共4分）

（二）阅读下面的文字，完成10-13题。（20分）

9、从视觉和听觉两个角度，（2分）描写了大别山中的四座峰的秀美的风景和独特的风貌，（1分）表达了作者无限向往之情。（1分）

10、（1）禅宗既包含了印度文化，又包含了中国本土文化，值得研究。（2分）

（2）无论是从世俗看还是从佛教看，五祖寺都有非凡的意义。（2分）

11、刘备请诸葛亮出山和弘忍看中慧能都是敢打破常规、独具慧眼识别人才的典型，具有历史意义又对现实具有启发意义，丰富了文章的内涵；（4分）引出下文对五祖寺的赞美，为下文的议论作了铺垫。（2分）

12、不赞同。（1分）理由：①文末两段内容深化了文章主题，导游小姐和一个年轻人的对话充满禅意，给人启示，收到了言有尽意无穷的效果；（2分）②文末两段写作者游五祖寺时看到的菩提树，回到现实，照应标题，使全文结构完整、严谨。（3分）

作业三

1.B（A、独白，沧sāng；C、芬芳，寄yǔ；D、烦躁，qiǎo然）2.A（何曾——何尝）3.A（问号改感叹号）4.答案：C（A、“大学生村官制度是希望将优秀的大学生吸引到农村来”，主客体颠倒； B、使人民的生命财产安全受到严重侵害，语序不当；D、领导干部是一种特殊职业，搭配不当。）

5.参考答案：形象：

1、常常不在家，是一个忙碌的为生计奔波的底层老百姓；

2、没法让一家人糊口却还要喝酒，并不全身心为孩子着想。作用：揭示出了他挨饿的原因，也折射出当时社会的衰败萧条，底层百姓艰难的处境。（6分）

6、参考答案：

1、渲染了荒凉衰败的环境；

2、暗示主人公饥饿暗淡恐惧的心理；

3、奠定了全文感伤的基调。（写出一点2分，二点3分，三点4分）

7.参考答案：

1、运用细节描写与语言描写。

2、塑造了慈祥的母亲和严厉的父亲形象；

3、写出了家庭生计的艰难；

4、也表达了主人公过早成熟懂事的形象。（4分）

8.参考答案：

1、结尾用简笔描绘了夜幕降临时的温馨场景：爸爸仍未回来，女人提着鱼走过，让他想起好姑母；

2、孩子对姑母和姑母带来的食物印象深刻，揭示出饥饿是孩子最大的念想；

3、表现了他对温饱生活的期盼，也表达了作者对下层劳动人民的深切同情。（6分）9.参考答案：众里寻他千百度，那人却在灯火阑珊处。（2分）

10.参考答案：王曲古今对比，以虚衬实，表达作者对物是人非家园萧条的伤感惆怅；李诗也运用对比，不过是空间对比，虚实相生，表达诗人不得重用，闲居为羞的惆怅无聊。

11.（1）山重水复疑无路（2）随风直到夜郎西（3）受任于败军之际（4）蜡炬成灰泪始干

作业四

1.D（A.xī改为jí；B.“酬”改为“筹”；C.“黯”改为“谙”）2.C(应为“即时”）

3.C（后引号应在前括号的前面）4.A（B.成分残缺，“体现出”后少了相搭配的词语，应在最后加“的宗旨”；C.表意不明，鲁迅和胡适都是中国留学生，只不过一个在日本留学，一个在美国留学；D.语序不当。“虽然”移到“全国住房价格”的前面。）

5.C(“赋予事物意志的思想”，“赋予”体现的是画家的主观性。原文是“体会褶折蕴藏的自然意志”，而非画家主观地赋予事物意志。）

6.C（把原文的“瓦楞、无色折叠纸、旱山水的石纹”概括为“自然、生活”是正确的，但把“褶折”设计原型来自自然、生活理解为“褶折”显得内敛、有韧性的原因，是没有依据的。）7.（1）东方艺术强调时间感，西方艺术强调空间感。（2）东方艺术追求舒缓、平和，西方艺术追求思想的鲜明表达（或在外部鲜明地展现内部的思想）。（每点2分）

（二）8．①读书生活：“追求精神的享受”，诊视读书的自由，领略读书的惬意；②物质生活：侧面反衬杨绛先生精神生活的富足；③著书生活：表达个人感情，思考人生的意义和生命的本原，认真地反思自己年轻时的过错。（答出一点得1分，答出2点得3分，答出3点得4分）

9．①工作之余，她深居简出，辛勤耕读，用人类文化精华不断充实自己；②丈夫去世后，她杜门谢客，潜心读书，“追求精神享受”；③她诊视读书自由，从读书中获得惬意，达到令人向往的精神世界。（答出一点得1分，答出2点得3分，答出3点得4分）

10．①引用黄裳的话，从侧面印证了钱拾夫妇辛勤耕读，不愧为“读书种子”；（2分）②引用杨绛自己的话，直接展示其“书香世家”；（2分）③丰富传记的内容，增强传记的真实性，有助于突出传主的形象。（1分）

11．示例：每个人都应该读书，让读书成为自己的精神支柱。①读书可以汲取人类文化精华，充实自己的心灵；②读书可以丰富经历，增长见识，摆脱愚昧；③读书可以成为一种精神享受，让生活变得更加惬意；4读书应该潜心、有恒、广博。（观点2分，答出其中3点理由就可以得7分）

12、B（解释为：全，全都）

13、A（形容开阔的样子；B、交通：交错相通；C、妻子：妻子和儿女；D、无论：更不用说）

14、B（并非是“记叙性”文章，此篇游记，记叙、议论、抒情多种手法相结合）

15、见渔人＼乃大惊＼问所从来＼具答之＼便要还家＼设酒杀鸡作食＼村中闻有此人＼咸来问讯

16、（1）人们来来往往耕田劳作，男女的穿戴，完全像桃花源以外的世人。老人和小孩都充满喜悦之情，显得心满意足。（“往来”“悉”“黄发垂髫”“怡然”的翻译各1分）

（2）这个人(为他们)详细地介绍了自己所听到的事，<他们听罢)都感叹惋惜。（“一一”“具”“皆”“叹惋”的翻译各1分）译文：

(桃)林在溪水发源的地方就没有了，(紧接着)就是一座山，山上有个小洞口，(里面)好像有光似的。(渔人)就离了船，从洞口进去。初进时，洞口很窄，仅容一个人通过。又走了几十步，突然(变得)开阔敞亮了。(这里)土地平坦开阔，房舍整整齐齐，有肥沃的田地、美好的池塘和桑树竹子之类。田间小路，交错相通，(村落间)能听见鸡鸣狗叫的声音。人们来来往往耕田劳作，男女的穿戴，完全像桃花源以外的世人。老人和小孩都充满喜悦之情，显得心满意足。

(那里面的人)见了渔人，竟大吃一惊，问(渔人)从哪里来，(渔人)详尽地回答了他。(那人)就邀请(渔人)到自己家里去，备酒杀鸡做饭菜(款待他)。村中的人听说有这样一个人，都来打听消息。(他们)说祖先(为了)躲避秦时的祸乱，带领妻子儿女及乡邻来到这与人世隔绝的地方，不再从这里出去，于是就与外面的人断绝了往来。(他们)问起现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝．更不必说魏晋了。这个人(为他们)详细地介绍了自己所听到的事，<他们听罢)都感叹惋惜。其余的人也请(渔人)到自己家中，都拿出酒饭来(款待他)。(渔人在这里)住了几天，就告辞离去。这里的人告诉(他)说：“(这里的情况)不值得对外边的人说啊。”

作业五

1.A【解题思路】B.泥泞(nìng)C.叙语—絮语 扇(shān)动D.畸(jī)形 暄嚣—喧嚣

2.B【解题思路】启发：阐明事例，引起对方联想而有所领悟。此处应用“触发”。触发：受到触动而引起某种反应。

3.C【解题思路】“曰”后的冒号删掉。

4.C【解题思路】A.成分残缺，应改为“借助启用中国人担当最高负责人的举措”；不合逻辑，将“在市场上引爆”改为“引爆市场”。B.不合逻辑，将“对手”放在“拜仁慕尼黑”之前，同时添加破折号。D.句式杂糅，将“建成”“为目标”删掉。

二、现代文阅读（30 分）

5.A【解题思路】B.“全无”错，原文是“消失殆尽”。C.孝道是社会责任感与社会公德的原因，而非“推己及人、由近及远之心”。D.片面化，对古代孝道应扬弃结合，取其精华，去其糟粕，不应只是弘扬。6.D【解题思路】A.将“长此以往”的未然之事说成已然。B.强加因果，虐老行为是孝道文化迷失造成的后果。C.“与其„„不如„„”曲解文意，加强法律制度的修订与完善与加强报答文化的宣传与推广应同时并行。

7.①老人的现实处境不佳。②子女与老人代际关系产生隔阂，情感淡薄。③公民的社会责任感和公德心有所减弱，影响社会稳定与和谐。（评分：答出一点2分，两点3分，3点4分）

8．(4分)①写出了冬天阴冷、昏暗的特点，渲染了悲凉的氛围；②暗示了芳汀失业后处境的艰难、内心的凄凉；⑧为下文芳汀受到德纳第夫妇欺骗的情节埋下了伏笔；④暗示了当时社会人与人关系的冷漠。9．(4分)生活有两种，一种是有一点希望的贫苦生活，一种是令人绝望的悲苦生活(2分)，体现了底层人民生活的悲苦（2分）。

10．(6分)第一次表现芳汀找到工作、生活安定后的满足、快乐；第二次表现芳汀失去工作、债主紧逼时的自怜、酸苦；第三次表现芳汀卖掉头发和牙齿、身处绝境的悲苦与绝望。

评分建议：每点2分，心理概括、处境表述，各1分；意思对即可。

11．(6分)①芳汀自身的性格软弱，忍让迁就，不知抗争；②德纳第夫妇贪得无厌的欺诈，债主的步步紧逼，同事、房东等人的冷漠；③社会的残酷、黑暗。

评分建议：每点2分，意思对即可。

作业六

1.B（A：秸jié杆-秸jiē秆 C：蜇-蛰 D：殇-觞）

2.D（D芥蒂，比喻积在心中的怨恨、不满或不快，用在此处不合语境，应改为“藩篱”。A别有用心：指言论或行动另有不可告人的企图。B一而再再而三：一次又一次,反复地。C：平安无事地，安静地。）3.A（“混战”和“争霸”是并列的谓语，中间应该改成顿号。）4.D(A搭配不当：“视野”不能搭配“越来越高”，可改为“越来越广”；境界不能搭配“越来越远”，可改成“越来越高”。B成分残缺，去掉“对于”。C语序不当，应该为“发现、查纠、通报”)5.参考范例：（1）九十年前，鲁迅先生这一句振聋发聩的言语激励了多少志士仁人为了民主、为了正义而前赴后继，流血牺牲。

（2）而以讲述崔莺莺和张生的爱情故事为主要内容的《西厢记》便是描绘这一主题最成功的戏剧之一。6.答案范例：

三百六十行，行行出状元——万般皆下品，唯有读书高 出淤泥而不染——近墨者黑 明人不做暗事——兵不厌诈

宁为玉碎，不为瓦全——留得青山在，不怕没柴烧 车到山前必有路——不撞南墙不回头

（要求能写出两组意思相反的熟语，每组相反关系成立得2分，共4分。）

7、A 改为：消除，平息

8、B（A．至若，连词，表示提出另一个话题，用在下文的开头，可译为“至于”；若，如果假如 B．用，凭 C、商量的语气，“吧”；形容词词尾，“~~的样子”D．沿袭；趁机）

9、C（“善于治政、精于治政”不是原文的中心，“勤政”则是文章的立意所在。全文提出宰相应忠于国事，勤于政务，使国家安定，百姓富庶，阐明了宰相品行和职责，未提及宰相的执政才能。）

10、是不独有其德 / 亦皆务于勤耳 / 况夙兴夜寐 / 以事一人 / 卿大夫犹然 / 况宰相乎

11、（1）如能这样，宰相位居百官之上，享受优厚的俸禄，那就不是侥幸而得，而是完全应该的。（“若然”、“总”“食”、“幸”各1分）

（2）宰相提出建议，皇上被他蒙惑，政权由此而毁坏，皇位也因此而动摇。（“惑”被动词，“于是”、“隳”、句意各1分）

12、名句填空

1）水波不兴 诵明月之诗 歌窈窕之章 2）月出于东山之上3）如怨如慕 如泣如诉 不绝如缕 舞幽壑之潜蛟 4）挥斥方遒 5）还乡须断肠 【参考译文】

天道不说话，而万物却能顺利生长，年年有所收成，这是为什么呢？那是由于掌握四时、五行的天官们使风调雨顺的结果。皇帝不说话，但是人民和睦相亲，四方万国安宁，这是为什么呢？那是由于三公商讨了治国纲要，六卿职责分明，伸张了皇帝的教化的结果。所以我们知道，国君在上清闲安逸，臣子在下勤于王事，这就是效法天道。古代的贤相名臣善于治理国家的，从皋陶、夔到房玄龄、魏征，是屈指可数的。这些人不但有德行，而且都勤劳不懈。早起晚睡为国君效力，连卿大夫都是如此，何况宰相呢！

朝廷从建国初即沿袭前代的制度，在丹凤门西边设立宰相待漏院，这是表示崇尚勤于政务。当朝见之所的门楼上映着一线曙光，东方还未大亮时，宰相就动身启行，仪仗队的灯笼火把照耀全城。宰相驾到，马车铃声叮当，富有节奏。这时宫门未开，玉漏声残，侍从撩开车上帷盖，主人下车到待漏院暂息。在等候朝见之际，宰相大概想得很多吧！

或许有的在想，万民尚未安宁，考虑怎样使他们前来归附。战事未息，怎样使它平息；田野荒芜，怎样使人们去开垦。德才兼备之人尚未任用，我将推荐他们；奸人在朝，我将贬斥他们。气候反常，天时不正，灾害一次次发生，我愿意辞去相位来乞求上天消除灭害；各种刑罚未能废止不用，欺诈行为不断发生，我将请求施行文德教化来矫正这些人。怀着深深的忧虑，等待天明入宫。宫门开后，善听各方意见的天子离得很近。宰相向皇帝奏明了意见，皇帝采纳了他的建议。于是世风清明安定，百姓因此而富裕。如能这样，宰相位居百官之上，享受优厚的俸禄，那就不是侥幸而得，而是完全应该的。

或许在想，我有私仇未报，考虑怎样斥逐仇敌；有旧恩未报，考虑怎样使恩人荣华富贵。考虑着金钱美女，怎样到手；车马玩物，怎样取得。奸邪之徒依附我的权势，我便考虑如何提拔他们；正直之臣

直言谏诤，我便考虑怎样罢免他们。三时各地报告灾情，皇上忧虑，我便考虑怎样用花言巧语取悦皇帝；众官枉法，国君听到怨言，我便考虑怎样奉承献媚求得皇上的欢心。他为私事思绪纷乱，强自坐着假睡。宫门开了，金殿上龙目四顾，宰相提出建议，皇上被他蒙惑，政权由此而毁坏，皇位也因此而动摇。如果这样，那么即使宰相被打入死牢，或流放远地，也不是不幸，而是完全应该的。

因此可以懂得，一国之政，万人之命，系于宰相一人，难道可以不谨慎以待吗？还有一种宰相，他们没有恶名声，也没有好名声，随波逐流时进时退，窃取高位贪图利禄，滥竽充数而保全身家性命，也是不足取的。

大理寺小官吏王禹偁撰写此文，希望能把它记录在待漏院壁上，用以告诫执政的大臣。

作业七

1.B 2.D 3.D 4.A 5．标题：电视热播偏远之景火大了，随意涂刻三生之石很受伤

6．您好，外卖小哥，我是您拾到电瓶车钥匙的主人。昨天我疏忽大意，漏拔了电瓶车的钥匙，实在太不应该。非常感谢您的帮助，使得我的电瓶车如今尚能完好地呆在原处。同时也由衷感谢您的提醒。您的细心周到让人特别感动，值得我去学习。

二、现代文阅读 7.C 8.C 9.（3分）中国古代书论中的“自然”变迁（“古代书论”1分，“自然”1分，“变迁”1分）

10、首联营造了冷落、荒凉、凄迷的意境。描绘了在烟雾迷茫中骑着瘦马，孤苦伶仃地向着大堤行走的抒情主人公形象。

11、尾联描绘了红日西沉，夕阳漫天，在一片苍茫的暮色中，听得村落中一声声鸡鸣，由视觉和听觉组合而成的荒村落日图景，表现了对农民经岁劳苦的同情，对人世沧桑的感慨惆怅。

12、（1）不积跬步 无以成江海（2）闻道有先后 术业有专攻（3）举匏尊以相属 渺沧海之一粟（4）采菊东篱下 悠然见南山（5）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春

作业八

1．选A

B．累累应读léilé，“甚”应改为“胜”

C．“尽”应读“jǐn”D．“嘶”应改为“厮” 2．选B “即使”表假设，此处应改为表事实的“虽然” 3．选C

省略号不能与“等等”连用。4．选C

A 项不合逻辑，“缩短与残忍和野蛮之间距离”就是更接近“残忍和野蛮”，显然不符合句意。应将“缩短“改为“远离”。B项成分残缺，在最后一分句前添加动词“推动”。

D结构混乱。应改为“但我还是被深深地震撼了”。

5．我性格活泼，适应能力强；成绩优秀，语数等多门学科在竞赛中获奖；文体有特长，会弹钢琴等乐器，创造过女子跳远等校运会记录。XX大学是我梦想的殿堂，渴望贵校能相我抛出橄榄枝。（每个要点1分，共4分，意思相近即可，字数超出扣1分）

6．该图案的主体是一本对半摊开平放的书，由左右两页卷曲而成“心”形，“心形”与书本上方金光闪闪。寓意着我们应该“用心读书”，阅读与知识能够充实读者的心灵，给我们带来光明。

（构图要素每个要点1分，共3分；寓意2分，每个要点1分；意思相近即可，字数超出扣1分）

7、C．遗：遗漏。

8、B．（A都是结构助词，用在主谓之间，取消句子独立性。B介词①拿、把；②因为。C语气副词，表反问。D连词，表示承接关系。）

9、D

10、（1）不久，沈青霞就疲惫地携带妻子和儿女，出关在塞上安家。（已而、累然、妻子、家）（4分）（2）任凭小船在茫无边际的江上飘荡，越过浩荡渺远的江面。

11、（1）江山如此多娇（2）君子好逑（3）受任于败军之际（4）恨别鸟惊心（5）何当共剪西窗烛（7）蜡炬成灰泪始干（9）纵一苇之所如

（6）千里共婵娟（8）山河破碎风飘絮 凌万顷之茫然

2.初二暑假作业参考答案各科 篇二

第1节：语文乐园

第①课：积累与运用

一、(一)概、绯、秘、锢、徙、遐、褪、惆、挞、茫、憔、藉。

(二)从：像二人相从形。比：从匕从匕，表示比肩的意思。射：从身从寸，表示弹出的意思。舒：从舍从予，表示伸展的意思。劣：从少从力，表示弱小的意思。

二、(一)1、有帮助、有作用、给面子。2、在微博上更新日志等内容。3、依靠抄袭模仿恶搞等手段发展壮大起来，反权威，反主流，且带有狂欢性，结构性，反智性及后现代表征的大众文化现象。

(二)易安：①容易安全，居住平安。②南宋女词人李清照号易安居士，所在此居者，皆可戏称为易安居士，即易安居住的人士，起赞扬作用。

三、(一)原意：指黑烟与热带雨林中的湿热空气。此意：政治家们开会十分黑暗。效果：一语双关，巧借描述现象来讽刺实质。

(二)原意：因泄密而惊动对方。此意：遇蛇以草击之，可驱蛇。效果：贬义褒用，新颖独特，令人耳目一新。

(三)原意：消息传说等毫无根据。此意：风从溶洞吹出。效果：深意浅用，大词小用来引起读者的阅读兴趣。

四、(一)醉翁亭上欧阳修与民同乐。(二)为天下之乐而乐者方能死于安乐。

五、走了火的雷霆霹雳 甜甜的几声问候 初见的陌生人 无声息的眼神交换

六、(一)第一次：酿酒缸缸好，做醋坛坛酸;养猪头头大，老鼠只只死。横批：人多，病少，财富。第二次：酿酒缸缸好做醋，坛坛酸;养猪头头大老鼠，只只死。横批：人多病，少财富。

(二)穷人子弟：无米，面也可;无鸡，鸭也可，无鱼，肉也可，无银，钱也可。富人子弟：无米面也可，无鸡鸭也可，无鱼肉也可，无银钱也可。

七、(一)深林人不知，明月来相照。——王维《竹里馆》

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——张继《枫桥夜泊》

露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》

(二)山回路转不见君，雪上空留马行处。赏析：思乡之情与惜别之情情景交融，使人产生了无限的遐想。但愿人长久，千里共婵娟。赏析：把对亲人的思念化作真诚的祝福，表现了作者豁达乐观之情。

八、烂柯人：晋人王质上山砍柴时观二童子对弈至局终，回村后才发觉已过了百年之久。闻笛赋：向秀为纪念嵇康所作的《思旧赋》，表现出作者的怀旧之情。梦日边：伊尹被成汤委以相国前曾梦见自己乘舟经过太阳，表现出作者幻想能为君主重用之心。

九、(一)天街小雨润如酥，草色遥看近却无。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

(二)雨后春笋、风雨飘摇、风雨同舟。

(三)1、水滴、地球、人手。2、象征节约用水是保护地球的一项重要措施，留白部分如手托起一滴水，是字母J、S的变形，寓意节水。手又像一条河流，象征滴水汇成江河。

(四)宋江 浔阳楼醉题反诗。

第②课：阅读与欣赏

一、(一)“春残”表现在幽竹的苍翠上，表现了幽竹坚贞、忠诚的品质。

(二)将瀑布充分人格化，写得有气魄，为冯云山激赏并非偶然，而是无数不为人知的涓涓细流，在经过“千岩万壑”的艰难险阻后，终于修成瀑布。

(三)内容：本文是一幅“暮秋江边日落图”，而《天净沙·秋思》是一幅“又自私鬼图”。情感：本文从容闲适，《天净沙·秋思》悲绪四溢。手法：本文运用描写，使画面生动。《天净沙·秋思》运用凝练的笔墨淋漓尽致的传出漂泊羁旅的游子之心。

(四)菊花开放时百花已经凋谢，只有它独自开在稀疏的篱笆旁边，让人心生喜悦，觉得与众不同，菊花宁可保留芬芳枯死枝头，也决决不被北风吹落。精神品格：超凡脱俗、厌弃世俗、坚守节操。

第③课：诗歌赏析

二、(一)1、一天，有一群孩子们在玩耍，忽然一阵风吹过，我马上用翅膀护住孩子们，晨风抓不到孩子就离开了。然后又有乌鸦和我的孩子一起进食，我看到这一幕，以为是我的兄弟。也与它一起玩耍，十分温顺。忽然乌鸦衔起我的孩子飞走了。我仰天长叹，对它出卖我的行为感到十分悔恨。2、害人之心不可有，防人之心不可无。

(二)石门山景色秀美，有“小黄山”之称，主峰上有真武、王母、三清、元量四殿与一座钟楼，景色迷人。是天水市十景之一。

(三)它忘却了自己的本性，而且在养尊处优的情况下没有学会区分敌我。

(四)贾人：人无信不立，若屡屡失信于人，必将付出沉重的代价。渔者：不应见死不救，做法极端。

三、(一)1、绿背黄纹鸟(特点重复缠绵);山雀(特点短促嘹亮);鹧鸪(特点忽断忽续、忽近忽远、缥缈)2、山雀们短促而嘹亮的鸣声，让人来不及凝神，只感到一阵轻快的音乐雨，散乱的，急骤地漫天撒来，直把你全身淋透;而后雨过天晴，在你阴翳的心版上引进阳光。表达作用：通过视觉与触觉体现听觉，且生动形象的写出了山雀叫声短促嘹亮的的特点，给人以美的享受。3、“少年的好时光总是流逝得太快而又太恍惚。”、“人，制造出自己的桎梏，把自己套牢，乃是自然中最可悲的族类啊。” 这时作者因听到鹧鸪的叫声而勾起对故乡的回忆，表现了浓浓的思乡之情。4、憧憬自然，赞美生命，讴歌自由。

(二)1、淋漓尽致的表现作者对书的喜爱，体现出书是人们获得知识的重要途径。2、高尚思想是一种充实的思想，而且会使人们陶醉其中。 “书”实指人们的慧识与精神载体，可以供人类终身受用。3、比喻句：好书如同精美的宝器，珍藏着人一生的精华。分析：运用比喻的修辞方法，将书比作宝器，生动形象的写出了书对人类奉献的知识与精神财富是无量的。4、《海底两万里》获得了众多的科学知识，感受到大海的绚丽多姿，深深陶醉于其中的情节。

(三)1、人善、正派、规矩、医术高明、性子急。2、为下文埋下伏笔做好铺垫，从而引起读者的阅读兴趣。3、“他能把真牙修理的赛假牙一样漂亮，也能把假牙做的赛真牙一样得用”。运用夸张的描写手法，将华大夫的高超医术给读者展现的淋漓尽致。4、构思：以总分式为骨架，总写主人公具体概况，分写以具体事例刻画人物。情节：环环相扣刻画人物到位，因日入胜，是一篇佳作。

第④课：表达与交流

一、(二)委婉法、暗示法。

二、天是梦的一段词话：云彩是词牌，霞光是歌赋，雷电、冰雪是天的 篇章。

三、骆驼妈妈围着她的孩子们转了几圈，突然纵身跃入深潭，水终于涨高了，刚好能让小骆驼们喝着，但那头母骆驼却沉入泉底，再也爬不上岸了。

四、《逆风》疾风劲草中，几只麻雀顽强奋飞，在精神境界上与供赏心悦目的的普通花鸟画拉开距离。作品中的劲草和小雀造型写实，但又不失笔墨浓淡疏密变化的多样性和写意特点，在苍劲的笔墨中自有一种不屈的精神操守洋溢于画面。

五、“不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。”描写的是端阳节，这是一个为纪念屈原而设立的节日。按传统习俗，这一日划龙舟，只吃粽子，门放艾蒿，以表达对以屈原为首的爱国烈士的思念。

六、(一)示例：十笏园位于潍坊市胡家牌坊街，处于胶济铁路沿线。园内建筑有砚香楼，名人石刻等名胜古迹。素有鲁东明珠之称。堪称“南北园林之融合”。砚香楼是十笏园中最古老的建筑。1979年，此楼辟为郑燮作品陈列室。其他建筑还有十笏草堂、四照亭等。

(二)示例：十笏草堂北为池塘，池中建有亭，名曰“四照亭”取其四面阳光普照之意。四照亭为方形，四周有登栏杆，水环四面，荷风水月，颇有诗意。西有曲桥同回廊相连。亭中有清代状元曹鸿勋所题四照亭横匾，亭柱上对联为：清风明月本无价，近水远山皆有情。亭前悬有对联：望云惭高鸟，临水愧游鱼。四照亭北面六角门上有“鸢飞鱼跃”四字石刻，原为唐代韩愈被贬为阳山县令所属的自勉之作。

七、本题目答案不唯一。

八、原因：对事物的发展变化认识不清。立意：一叶障目，不见泰山。根据(或理由)：通过弟弟的语言描写，以及材料的最后观点，应该选择这个立意。作文略。

第2节：数学天地

第②课：双基导航(之一)

一、1、众数。2、√S²。3、乙。4、4元 6元。5、S²丁。6、2。7、x≠3。

8、(1)m-n。(2)a-b。(3)3xy-3y²。9、3 3。10、1。11、平行线同位角的角平分线平行 真。

二、1—6BADDBD。 三、(D) 四、1、x-1。2、1。

五、x=1。六、(1)144。(2)略。(3)8.3、7、乙学校。(4)乙学校。

七、(1)平行四边形，理由略。(2)菱形。(3)菱形。(4)正方形。提示：运用

菱形的每一条对角线平分一组对角，通过证明正方形内的△OGE≌△OEH≌△OFH≌△OGF即可。八、(1)MN=10cm。(2)提示：通过证明∠A=∠ABD=∠CBD即可。

第③课：双基导航(之二)

一、1、x²-4 x+4 2、2√5

x²-4x+4 x-4 二、1---3 CCB。

三、1、x-6。2、(1)2x+8。(2)已知：AB=2x+8，B=x²-4.求A的值。

3、(1)可从不同角度分析，例如：①甲同学的平均偏差率是16%，乙同学的平均偏差率是11 %; ②甲同学的偏差率的极差是7%，乙同学的偏差率的极差是16%; ③甲同学的偏差率最小值是13%，乙同学的偏差率最小值是4%; ④甲、.乙两同学的偏差率最大值都是20%; ⑤甲同学对字数的估计能力没有明显的提高，乙同学对字数的估计能力有明显提高. (2)可从不同角度分析.例如： ①从平均偏差率预测： 甲同学的平均偏差率是16%，估计的字数所在范围是84~116;乙同学的平均偏差率是11 %，估计的字数所在范围是89~111; ②从偏差率的中位数预测： 甲同学偏差率的中位数是15%，估计的字数所在范围是85~115; 乙同学偏差率的中位数是10%，估计的字数所在范围是90~110; ③从偏差率的变化情况预测： 甲同学的偏差率没有明显的趋势特征，可有多种预测方法，如偏差率的最大值与最小值的平均值是16.5%，估计的字数所在范围是84~116或83~117. 乙同学的偏差率是0%~4%，估计的字数所在的范围是96~104或其它.

4、(1)a=15,b=0.16。(2)144°。(3)1080(人)

5、BE=CF理由略。(提示：证明△ABE≌△ACF即可。)

第⑤课：能力挑战

1、A。2、C。3、步行速度：5km/h。骑自行车速度：15km/h。提示：列分式方程解应用题。4、化简结果： 1 。a的值为-1.化简结果：1。

3.五年级暑假数学作业答案参考 篇三

(10-4+10)×2÷2=16 (平方厘米)

P14-15

1、口算92.4 0.2 1.16 7 0.5 0.99 4.6 0.902 2

2、填空

(1)2/7 7/12

(2)5x

(3)4a a2

(4)3x+2 3x+2=41

(5)1.1 1.08

3、竖式计算

287.1 8.9

4、解决问题

(1) 40÷(50×2)=0.4(分钟)

(2) 495÷(100-1)=5(千克)

(3) 红色1/4 黄 1/4 蓝 1/2

(4) 160 ÷ 8 × 4 = 80 (次)

5、动脑筋 3/16

P16-17

1、口算 13.27 0.18 0.72 0.56 0.75 50 3/4 7/12 7/10

2、填空

(1)52cm 92平方厘米

(2)7/8 8/8

(3)76 96

(4)1/7 2m

3、选择

(1)B

(2)A

(3)C

4、解方程

X=0.49 x=7.15 x = 4.2

5、竖式计算 8.579 5.14375

6、解决问题

(1)解：设水果市场运来犁x吨 3x-0.3=5.4 X =1.9

(2)解：设大米每千克x元 15(x+3.7)=102.6 X = 3.14

(3)解：设梨树有x棵，那么桃树的棵树有3x棵 3x-x = 80 X = 40 3x=40×3=120

7、动脑筋 10 + 10÷2×2 + 10÷2÷2×2 + 10÷2÷2÷2×2 = 27.5 米

P 18-19

1、口算7.2 184.2 0.01 9.42 2/3 180 1 7/10 1/5

2、填空 (1)0.85 7升50毫升 (2) 21 (3)4.95 5.0 (4)3.7

3、观察 AB长3厘米 CD是AB的一半

4、解方程 X=18 x=3.7 x=7 x=62

5、画一画

6、核算发票 50×4.58=229.00 23×7.60=174.80 2×20=40.00 合计：229+174.8+40=443.8 零万零仟肆佰肆拾叁元捌角零分

动脑筋： 阴影部分面积= 梯形ABGD 面积 170×2÷10-25=9 cm

P20-21

1、口算

2、填空(1)14 5 (2) 4 3 3 2 4 2 (3)1/4 43/1000 11/3 2/5

3、门诊 × √ √ ×

4、密铺 长方形、正六边形、平行四边形、三角形、梯形

5、解决问题

(1)12.8÷(6.4×1.6)=1.25 (米)

(2)3×2×0.5 = 3(立方米) 750×3=2250(千克)

(3)(20.5-10)÷1.5 + 4 = 11(千米)

6、动脑筋 甲班和乙班加上丙班和丁班，四个班级人数减去乙班和丙班，就是甲班和丁班的，

83+88-86=85(人)

P22-23

1、口算

2、填空(1)24 8 (2)8 (3)6 315800(新)

3、计算1又1/9 2

4、查一查 北京010 天津022 上海021 广州020 杭州0571 温州0577 厦门0592 重庆023 乌鲁木齐0991

5、解决问题

(1)1-5/8=3/8

(2) 已经修了全长的几分之几?1/3+1/4=7/12 ……

(3)2.5×2÷2=2.5(米)

(4)能找到，这张学生卡表示光明小学2006年入学的3班的12号

还可以在末位用1表示男生，用2表示女生。

6、动脑筋95÷(2+3)=19 2×19=38 3×19=57 38/57

P24-25

2、填空(1)立方米 毫升 1800 (2)1/4 17/2 1/25 1/5

3、判断 × √ ×

P26-27

2、填空：(1)4 96 (2)83/1000 25/366 (3) a -10b

3、填一填 (1)绿色 蓝色 黑色 (2) 3

4、14.54 7.245

5、选择C 因为 墙面的长和宽分别能被瓷砖的长宽整除。

6、解决问题

(1)[3,4]=12， 12 ×4=48

(2)8.5 ×6 +( 8.5 ×3 + 6 ×3)×2 -12.5 = 125.5 (平方米) 125.5×6=753(元)

(3)(10+1)×8=88元

动脑筋

小数部分：(5.8-3.4)÷(8-4)=0.6

整数部分：3.4-0.6×4=1

原来小数：1+0.6=1.6

P28、29

2、选择 B B B A

4、(1)24 30 (2) 21 (3) Y = 6X

5、解决问题

(1) (6+12)×(12-6+1)÷2 =63(根)

(2) 3分米=30厘米 50×40×(30-25)=1000立方厘米=1立方分米

4.五年级暑假作业各科答案参考 篇四

《父亲的心愿》答案：

1.bèi cāo yǒu (3分)

2.实现 控制 (2分)

3.不好。 “风雨”指自然现象，而“风风雨雨”指生活道路的艰辛。(体现父亲饱经风霜) (2分)

4.① 希望我上学读书，将来出人投地，成为有用的人。

② 因为父亲读书少，受人歧视，把希望寄托在儿子身上。 (4分)

5.坚强的性格。对儿子充满了关爱，多苦、多累在孩子面前也不表示出来，尽力去掩饰，为的是不让孩子担心。 (3分)

6.真心和浓重的一片情、一片希望。 (2分)

(以上4、5、6题意思接近即可，但每题的要点必须有，字句不要求一字不差)

7.心理活动 不辜负父望 点明中心 (6分，每小问2分)

8.朱自清 《背影》 (4分)

9.《父亲的期望》或《父亲的心愿》

《父亲和儿子》答案：

1. “苍茫的天底下，是几株草。风很大，草就很低的伏着，身子却透出一股强劲来”。“风很尖锐的呼叫着，把漫天的雪搅得迷迷茫茫”。作用：衬托父子情深。天虽寒，父子的爱心是热的。

2.(1)温度高;(2)父亲对儿子的爱是热烘烘的。(3)父子相爱，生活是美好的。

3.水壶体现了父子之间真挚的亲情，是连接父子亲情的纽带，所以不卖。

4.“情绪”是感受，是父亲感受到了儿子关爱父亲的亲情。

5.儿子将热水壶递给父亲，使父亲感受到的不只是水壶的暖，更主要的是感受到了儿子的爱，这种亲情的温暖使得门外的风也不具有威慑力

《人争一口气》答案：

1清楚 落后 深刻

2自己瞧不起自己，甘于落后 格外好，超出一般

3人活着就要奋斗，不能自暴自弃

4.比赛前，外国教练不理我们，还说中国长跑不行。赛后，外国教练赶着跟“我”说话，要“我”介绍经验，因为我们在比赛中包揽了前三名，取得优异的成绩。

5.“真功”就是实力，因为我们不任命，不自卑，刻苦训练，每走一步都咬紧牙关，踏踏实实，所以才会有这种真功。

《最后的苹果》答案：

1.se lian

2.功业建立了，名声也有了。

3.想看看，一只苹果，在没有人提前摘的情况下，会是怎样的一种结果。

4.C

5.B

《生命的礼物》答案：

1.大惊失色 支离破碎 提心吊胆

2.移风易俗，大公无私的人

3.这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。

这位青年捐献的生命礼物使四个垂死者重获新生，两个盲人重现光明。

4.怕母亲为他提心吊胆，表现了儿子能体谅母亲的一片爱子之心。

5.说明捐献器官对死者无害而给生者造福。这是本文的主旨所在。事件正是文章主题的具体体现。

6.万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻看驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救里一垂危的生命.

《指纹的奥秘》答案

1、B

2、半型纹、箕型纹、弓型纹

3、指纹的类型和用途

4、引起人们的兴趣，促使人们不断探索新的奥秘

5、①感觉物体的冷热软硬;②增强皮肤摩擦的作用;③作图章;④利用指纹破案;⑤查打疾病

《周总理理发的故事》答案

1.排列顺序是：4、2、1、5、3

第一段(1)

第二段(2-5)

第三段(6-10)

第四段(11-14)

第五段(15)

3.(1)③(√)(2)②(√)

4.1.(√)2.(×)3(√)4.(×)5.(√)

九十九分的苦恼答案：

1. 母亲对女儿的期望很高

2. 引发冲

3.高兴 失望瘫

4.不被妈妈理解，总受指责。 女儿不争气达不到自己的要求。 女儿受委屈，自己左右为难。

5. 要点：(1)不能把分数作为评价学生学习好坏的标准;(2)针砭应试教育的社会弊端，说明实施素质教育的必要;(3)学生渴望得到父母的理解，渴望得到尊重。

小学五年级下册数学暑假作业答案

P2-3

1、2/3 4/5 2/3 0.24 10 0.3 0.23 0.6 0.18

2、(1) 3.5×4 14

(2)1/5 3/5

(3) 1和3 4和6 2、5和6

(4)3/10

3、约=10.79 约等于8.39

4、

(1)2.5×15=37.5(元)

50-37.5=12.5(元) 答略

(2)3/0.8=3(支)......0.6(元) 答：最多买3支

(3)16×0.75=12(千米)

5×2.5=12.5(千米)

12.5>12 ，他能够从家走到学校

(4)(46-20)×20/2=260(平方米) 答略

动脑筋：用倒推法 (0.6×0.6+0.6)/0.6-0.6=1

P4-5

1、6.9 0.72 0.007 1 0.3 1.6 0.5 4/7 1

2、

(1)10.26

(2)1/8 5

(3) 50 3770

(4)1.17 1又1/12 3/4 40

(5)450-m+n

3、B C C C

4、

(1)25.5÷2.5=10(个)……0.5(千克)

答：需要准备11个这样的瓶子

(2)①解：设一双运动鞋需要x元，那么一套运动服需要2.6x元

X+2.6x = 360

3.6x = 360

X = 100

2.6x=2.6×100=260

答：略

②300÷5-35=25(元)

(3)解：设犁的质量为x千克，那么苹果的质量是2x千克

2x+X = 450

3x = 450

X = 150

2x=2×150=300

答：略

动脑筋：解：设乙收x吨，那么甲收(x+12.5)吨，丙收(x+X+12.5-25=2x-12.5) 吨

(x+12.5)+x+(2x-12.5)=130

4x = 130

X = 32.5

甲：x+12.5=32.5+12.5=45

丙：2x-12.5=2×32.5-12.5=52.5

答：略

P6-7

1、1 32.36 10.8 0.45 506 0.4 3.4 0 10/19

2、

(1)12个 4个

(2)3/4 0.7 1

(3) 12

(4)长方形 圆

(5)4 24

3、简便计算

3.8×2.5×0.4 0.5×12.5×8×0.2

=3.8×(2.5×0.4) =(0.5×0.2)×(12.5×8)

=3.8×1 = 0.1×100

=3.8 = 10

4、解决问题

(1)3.8×180÷3.6=190(个) 答：略

(2)0.16×75= 12 (千克)

我的体重在地球上重□千克，在月球上重0.16×□ = (千克)

(3)先求面积： 10×4 + 10×1.6÷2=48(平方米)

求重量： 0.15 × 4 8= 7.2 (千克)

答：略

英语五年级暑假作业答案

一.1.an 熊猫2.ay蜡笔3.on 猴子4.io 狮子5.te 笔记本6.oo a 书签7.le 直尺8.en 铅笔

二、this dresses she thin u photos

三、1.X故事书2.X 手表3.√4.X 书签

5.X 狮子6.X 钢笔7. √8.X 可爱的

四、cars her play swimming mangoes Teachers’ your pandas

五.A C A B C

六、1.多么可亲爱2.再见3.我明白4.多么好看的一个玩具熊猫5.过来6.in a toy shop7.this pencil 8、that pencil case 9、my purse 10.her ruler

七、C F D A G H E B

八、1.That is a cat.

2.Is your rubber?

3.This nootbook is for Liu Tao.Ok.

4.Can I have a look?Sure,here you are.

九.Can May like nice for think

5.初一英语暑假作业参考答案人教版 篇五

I am a 13-year-old student. Though I am busy with my study, I would like to spend time on my hobbies, such as playing the piano and surfing the Internet.

My favorite hobby is reading. Reading books can not only kill the time, but also help improve my reading ability. When I read books, I can learn a lot about great people. For example, reading Shakespeare’s works can make me know what Hamlet looks like. When reading Lu Xu, I seem to come back to the old time of China.

6.暑假大串连作业答案参考 篇六

A、波斯湾及其沿岸B、里海及其沿岸C、红海及其沿岸D、黑海及其沿岸

西亚地区宗教复杂，物产丰富，是世界上主要的石油输出地区，读图4，回答2—3题。

2.4内①②③④国家中，不是石油输出国的是

A.①B.②C.③D.④

3.于该地区特产和国家组合正确的是

A.紫羊羔皮——⑤国B.安卡拉羊毛——②国

C.羊毛地毯——④国D.椰枣——③国

4.(2011福州)读图11“中东某资源输出示意图”，回答问题。

⑴中东处在联系_______洲、非洲和欧洲，沟通大西洋和________洋的枢纽地位。

⑵中东最丰富的矿产资源是_______，主要分布在_______及其沿岸地区。与该资源形成鲜明的对比，中东的________资源匮乏。

⑶中东该种丰富的矿产资源，往东经过_______海峡(①位置)，输往日本;往西经过________运河(②位置)或绕过非洲南端________(地名)，输往西欧和________(③国家)。

答案:1.A2.C3.A

4.(1)亚印度

(2)石油波斯湾水

(3)马六甲苏伊士好望角美国

(2011湖南株洲)

上题为P48页创新题第8题及答案。

第四讲欧洲西部

一、基础题

(2011福建漳州)读图，完成1-2题。

1、四处景观中，位于欧洲的是

A、甲B、乙C、丙D、丁

2、四处景观都位于

A、北半球B、东半球C、南半球D、西半球

3、(2011黑龙江哈尔滨)右图是哪个国家的著名旅游胜地()

A、英国B、法国

C、荷兰D、意大利

4、(2011山东济南)欧洲西部畜牧业发达的主要因素是

A欧洲人喜吃牛羊肉B高原为主的气候

C和网密布D终年温和湿润的气候

5、(2011吉林长春)欧洲西部旅游业发达，下列关于旅游的叙述错误的是

A到巴黎看埃菲尔铁塔B到西班牙看斗牛

C到荷兰观看峡湾风光D到雅典观看巴特农神庙

(2011山东泰安)6.A7.D8、(2011山东德州)下图为北京和伦敦两地气候资料。与北京8月相比，伦敦8月的降水与气温特点是

A降水较少，气温较低B降水较少，气温较高

C降水较多，气温较低D降水较多，气温较高

9、(2011山东菏泽)某学校研究性学习小组搜集了以下图文资料，来研究欧洲西部莱茵河的航运价值问题。请你帮助他们完成下列问题。

资料一：一般来说，河流的通航里程与河流总长度比值，可以用来衡量河流通航能力的大小。莱茵河长1320千米，通航里程为885千米。

资料二：图甲、乙、丙、丁分别为欧洲西部地区局部国家图、地形图、气候分布图和人口分布图。

⑴从甲、丙两图得知莱茵河流经地区气候的主要特征是，受其影响莱茵河的水文特征是

⑵从乙图得知欧洲西部(莱茵河干流流经地区)的地势特点是，受其影响莱茵河的水文特征是。

⑶莱茵河所流经国家的经济特点是(发达、不发达)，人口分布特点是(稠密、稀疏)。

⑷莱茵河的通航里程约占莱茵河总长度的%。

⑸结论：莱茵河的航运价值___________。

基础题答案：1.D2.B3.B4.D5.C6.A7.D8.A9、⑴冬季温和，夏季凉爽，降水丰富，季节丰沛均匀;

水量丰富，水位变化小

7.暑假大串连作业答案参考 篇七

21南亚地区的水汽主要来源于( )

A. 大西洋 B. 太平洋 C. 印度洋 D. 北冰洋

22. 南亚地区冬季气温较同纬度地区偏高的原因是( )

A. 纬度低 B.北部高山的屏障 C.印度洋水温高 D. 西南季风带来的热量

23. 印度农产品产量大，而出口却很少，原因是( )

A. 工业发达，农业原料消耗多 B. 畜牧业发达，饲料需求量多

C. 自然灾害频繁，农产品产量不稳定 D. 人口众多，消耗农产品多

24. 南亚地区降水最多的地区分布在( )

A. 德干高原南部 B. 印度东北部 C. 恒河三角洲 D. 克什米尔地区

25. 南亚水旱灾害频繁的原因是( )

A. 植被遭到破坏 B. 西南季风不稳定 C. 水利设施不完备 D. 东北季风强盛

26. 南亚气候显著的特点是( )

A. 全年高温多雨 B. 全年炎热干燥 C. 一年分干、湿两季 D. 一年分热、雨、凉三季

27.近年来，由于国际粮价高涨，西亚人口又飞速增长，许多国家在海外租用农田，其主要原因是( )

A.西亚地区水源和耕地极度缺乏

B.帮助较穷的发展中国家创造就业机会以及改善农业技术

C.国内缺乏足够的劳动力

D.便于本地区的粮食出口，赚收外汇

28.从气候、地理位置考虑，下列哪个国家应该成为西亚海外租用农田的首选国( )

A.美国 B.印度 C.挪威 D.加拿大

29.下列海峡、运河中，地处亚非两洲之间的是( )

A.马六甲海峡 B.苏伊士运河 C.巴拿马运河 D.直不罗陀海峡

30.西亚著名的灌溉农业区是( )

A.恒河平原 B.土兰平原 C.印度河平原 D.美索不达米亚平原

31.西亚面积最大的国家是( )

A.伊拉克 B.伊朗 C.沙特阿拉伯 D.科威特

32.沙特阿拉伯的首都是( )

A.巴格达 B.利雅德 C.德黑兰 D.在马士革

33.下列选项中，不属于西亚的是( )

A.沙漠广布 B.森林茂密 C.气候干旱 D.高原为主

34.西亚地区周围的“五海”中不属于海洋的是( )

A.黑海 B.阿拉伯海 C.里海 D.红海

35.西亚地区处在印度洋和大西洋的重要国际航线上，沟通这两大洋的咽喉是( )

A.苏伊士运河、直布罗陀海峡 B.苏伊士运河、马六甲海峡

C.巴拿马运河、土耳其海峡 D.巴拿马运河、白令海峡

36.关于西亚的叙述，正确的是( )

A.濒临黑海、地中海、红海、阿拉伯海、里海

B.两河流域是指阿姆河和锡尔河流域

C.死海盐度高达32%，是世界盐度最高的海

D.国家都属于阿拉伯国家

37.西亚大部分地区的气候类型为( )

A.温带草原气候 B.温带沙漠气候 C.热带草原气候 D.热带沙漠气候

38.下列地区中宜建海水淡化厂的是( )

A.波斯湾沿岸 B.马来群岛 C.塔克拉马干沙漠 D.撒哈拉沙漠

39.被伊斯兰和、__、和犹太教视为“圣地”的是( )

A.开罗 B.耶路撒冷 C.麦加 D.佛教

40.关于西亚石油在世界上的地位，说法正确的是( )

A.储量占世界80%以上 B.产量占世界50%以上

C.出口量占世界90%以上 D.对世界经济发展具有重要影响

41.下列宗教不发源于西亚的是( )

A.伊斯兰教 B.犹太教 C.__ D.佛教

42.阿拉伯人属于( )

A.混血人种 B.黑色人种 C.白色人种 D.黄色人种

43.对欧洲欧洲西部位置范围的叙述,正确的是( )

A.欧洲西部大部分位于西半球 B.欧洲西部只有西面濒临海洋

C.欧洲西部主要位于北温带和亚热带 D.欧洲西部面积约500万平方千米,包括30多个国家

44.如图所示景观以欧洲西部哪个国家最为著名( )

A.法国 B.西班牙 C.荷兰 D.意大利

45.既临大西洋又临地中海的国家有( )

A.意大利和罗马 B.西班牙和葡萄牙 C.法国和西班牙 D.法国和葡萄牙

46.不属于欧洲西部的地形区是( )

A.波德平原 B.阿尔卑斯山脉 C.西欧平原 D.乌拉尔山脉

47.欧洲西部没有的气候类型是( )

A.温带季风气候 B.温带海洋性气候 C.地中海气候 D.高山高原气候

48.下列有关欧洲的叙述，错误的是( )

A.欧洲的经济发展水平居世界各大洲之首 B.欧洲西部的大多数国家都属于发达国爱

C.欧洲西部是国际旅游业最发达的地区 D.农业在欧洲西部经济中所占比重大，农牧业都发达

49.欧洲西部农业发达，荷兰等国的农业类型( )

A.种植业 B.畜牧业为主 C.林业为主 D.渔业为主

50.素有 “欧洲的牧场和食品库”之称的国家是( )

A.丹麦 B.德国 C.挪威 D.瑞典

51.欧洲西部适宜牧草生长的有利条件是( )

A.热量充足 B.地处高原 C.光照条件好 D.气候冷湿

52.下列各国不属于三大旅游国的是( )

A.英国 B.法国 C.意大利 D.西班牙

8.五年级下暑假作业本语文参考答案 篇八

◇选择正确的字填入括号内。

无(暇)顾及 闲(暇) 目不(暇)接 碧玉无(暇)

(杜)绝 (牧)草 防微(杜)渐 (牧)童

完(璧)归赵 (碧)玉 白(璧)无瑕 (碧)波

(篮)球 (蓝)色 浅(蓝) 菜(篮)

◇环保调查记录。

时间

物品名称

调查的场所

使用或销售的数量

我的分析和说明

7月12日

一次性鞋套

超市

2500双

现在鞋套运用广泛，要少用。

智慧宫

◇有的标点是需要读出来的，这些标点代表一定的意思，如果不读出来，意思就表达不清楚了。请你写出下面标点的读法。

1.字典里这样写着：暑shǔ：热。中～

“中～”读成：中暑

2.爸爸买了一款新手机，上面写着：XX—6型彩屏手机。

“XX—6”读成：XX杠6

3.一家商店的大门上这样写着：营业时间：8:30——20:30。

“8:30——20:30”读成：早上8点半到晚上8点半

4.在北京通往上海的火车上挂着许多牌子，上面写着：北京——上海。

“北京——上海”读成：北京至上海

5.校园网体育信息栏发布消息：今天乒乓球比赛是五(1)班——五(2)班。

“五(1)班——五(2)班”读成：五(1)班对五(2)班

阅读台

◇读一读，练一练。《陀螺旋转何时休——对小学生贪恋陀螺情况的调查》

1.

作者从提出问题、进行调查、提出具体建议三方面写了“小学生贪恋陀螺情况的调查”报告。

2.你们班的同学有迷恋陀螺的现象吗?如果有，请你想办法劝劝这些同学并写下你的建议。

有。我会跟同学说：“玩陀螺既浪费了钱，又影响学习。现在父母赚钱难啊，而你们却不体谅父母，还把他们的血汗钱拿来买玩具。加上相互攀比，会养成好胜的习惯，令人讨厌。过多时间玩陀螺会耽误学习，导致成绩一落千丈，回家还要挨批，很不值得。”

实践园

◇照样子，积累词语。

例1：红 红艳艳 红彤彤

笑 笑嘻嘻 笑眯眯 乱

乱哄哄 乱糟糟

热 热乎乎 热辣辣

黑 黑黝黝 黑乎乎

例2： 可怜 可怜巴巴

小心 小心翼翼

银光

银光闪闪

仪表 仪表堂堂

春雨

春雨绵绵

例3：嘟囔 嘟嘟囔囔

跌撞 跌跌撞撞

纷扰

纷纷扰扰

◇用“严”组成四个词语，分别填入下列句子中。

1.爸爸的微笑消失了，脸色变得(严肃)起来。

2.老师对我们要求很(严格)。

3.老班长忽然(严厉)地说：“小梁同志，共产党员要服从党的分配。”

4.任何一支成功的队伍都有(严明)的纪律。

◇把下列句子补充完整，注意带点的词。

1.要想扩大自己的知识面，就得博览群书，广结智友。

2.我们在学习的过程中不仅要学会动脑，还要学会动手，以积极的态度投入学习。

◇环保调查报告

环保从我做起

——关于飞云社区环保意识的研究调查

一、问题的提出

现在政府都在注重人们对环保意识作为一个目标，我们想看看本飞云社区的居民平时有没有做到环保，知不知道什么才是环保，又如何才能做到环保。于是，便开展了一次调查活动。

二、调查方法

1、访问飞云社区居民认为如何才算称得上是环保

2 上网浏览我们应该做到那些环保行为

3、实地调查一次性用品的使用、销售情况

三、调查情况和资料整理

环保调查记录。

时间

物品名称

调查的场所

使用或销售的数量

我的分析和说明

.7.1

方便筷子

早点店

500双

频繁地制造白色垃圾污染会使周围的环境质量变差，建议用自带餐具。

7月6日

一次性手套

超市

500多双

手套用太多会造成白色污染，最好自带手套或毛巾。

7月7日

一次性杯子

快客

200多个

白色污染，建议自带水杯。

7月8日

一次性餐盒

快餐店

一天50多个

频繁地制造白色垃圾污染，建议自带餐盒。

7月9日

一次性桌布

快客

10包

不能用太多，污染环境。

7月10日

塑料袋

快客

300多个

塑料袋应用广泛，造成大量污染，最好用环保袋。

7月12日

一次性鞋套

超市

2500双

现在鞋套运用广泛，要少用。

四、总结

随着人们生活质量的提高，人们对环境的要求也在不断提高。同时一次性用品使用的泛滥，更加重了环境的污染。我们生活在这个社区就应该保护我们社区的环境，从我们身边的小事开始做起。因而我们应该减少使用一次性用品，甚至是禁止使用一次性用品，这样既有利于我们的健康，又减少了环境的污染。我在此倡导大家：

1.加强对一次性用品的监管，尽量减少一次性用品的供给;

2.尽量减少一次性用品的使用，倡导使用可循环利用的用品;

3.提高一次性用品的质量和卫生，提高一次性用品的价格，这样就会大大降低一次性用品的使用;

4.运用现今消毒技术，尽可能回收利用，减少环境污染。

我们要想做到环保，还要从生活中的点点滴滴来环保!

智慧宫

◇把左边的词句和右边相对应的古今信息传递工具用线连起来。

伊妹儿 ——电子邮件

鸿雁传书——鸿雁

顺风耳——电话

鸟类的特种通信兵——信鸽

信息高速公路 ——计算机网络

9.五年级下暑假作业本语文参考答案 篇九

◇读一读，想一想。《德国小学生的“绿色记事本”》

实践园

◇环保调查记录。

时间

物品名称

调查的场所

使用或销售的数量

我的分析和说明

.7.1

方便筷子

早点店

500双

频繁地制造白色垃圾污染会使周围的环境质量变差，建议用自带餐具。

◇用例句中带点的词语写话。

1.我们提倡戒烟不是为了省几个钱，也不是花不起钱，更不是为了减少环境污染，而是为了自己与他人的生命健康。

2.我们提倡戒烟不是为了省几个钱，也不是不让花钱，更不是限制人生自由。

3.我们提倡戒烟不是为了省几个钱，也不是盲目效仿其他发达国家，更不是流于一种形式。

智慧宫

根据专家对森林的理解，选择专家的名称填入括号里。

(人类学家)说：“森林是人类的摇篮。”

(经济学家)说：“森林是绿色的金库。”

(地理学家)说：“森林是地球的肺。”

(生态学家)说：“森林是生物的制氧所。”

(土壤学家)说：“森林是土壤保育员。”

10.初一英语暑假作业参考答案人教版 篇十

I. 1-5 CBACC 6-10 BAADB 11-15 AAACD 16-20 ABCCC

II.

1. forgets 2. member 3. support 4. smell 5. patient 6. finish 7. lift 8. cheerful 9. address 10. perfect

Ⅲ. 1. hard-working 2. care 3. laugh 4. remain 5. strict 6. French 7. wine 8. Europe 9. Tower 10. coast

Ⅳ. 1. patience 2. careful 3. success 4. French 5. skiing 6. lying 7. reading 8. stairs 9. receiver 10. impossible11. probably 12. support 13. successful 14. cheerful 15. misses 16. France 17. European 18. reading 19. greetings 20. jokes

Ⅴ. 1. telling jokes 2. is strict about 3. give up 4. to stare at 5. by the sea 6. is famous for 7. at least 8. go shopping 9. preferred to 10. Western Europe

Ⅵ. 1. takes time to help 2. is the time for 3. the perfect place for 4. Why not go on 5. hope to study 6. what do; think of 7. is trying swimming 8. tried to save 9. what; looks like 10. plan to go to 11. not only singing but also dancing 12. is the capital of

Ⅶ. 1. taking care of 2. makes fun of 3. are full of fun 4. are different from 5. was known as 6. as well 7. goes to work 8. went on holiday 9. is close to 10. all day and all night

Ⅷ. 1. The; the; a 2. the 3. a; The 4. The; the 5. The; the; / 6. /; the; the 7. The; / 8. the; / 9; The; a; /; / 10. the; the 11. /; the 12. The; /

Ⅸ. 1. and 2. but 3. so 4.but 5. so 6. and 7. but 8. but 9. or 10. or

Ⅹ. 1-5 BDBBC 6-10 BADCA

Ⅺ. 1-5 BDABC

6. F 7. your mouth 8. From your eyes. 9. A seller. 10. 真正的微笑使顾客感到放松。

11-15 FABEC

Ⅻ.

Dear Dave,

I am on holiday in Shenzhen. We arrived here yesterday by plane. Shenzhen is a modern city. The weather is not very cold or hot, and it’s cool. I like the sea in Dameisha very much. It is beautiful and the sand is clean. Shopping in Dongmen Street was also fun. We had many delicious food there today. Tomorrow, we are going to climb Wutong Mountain. I plan to stay here for a week.

Love

Jane

Units3-4单元暑假作业答案

I.根据句意及首字母提示填写单词，使句子完整、通顺。

1. blind 2. programme 3. carry 4. mean 5. receptionist 6. allow 7. pet 8. anywhere 9. apologize 10. dark

II.根据句意及汉语提示填写单词，使句子完整、通顺。

1. save 2. acting 3. branches 4. fight 5. Airport 6. harmful 7. major 8. disease 9. hole 10. imagine

III.使用括号中单词的适当形式完成句子。

1. helpful 2. meaning 3. led 4. appeared 5. Finally 6. discussing 7. examples

8. am going to climb 9. barking 10. furniture

Ⅳ .从以下所归纳的词组中选择合适的词组并用其适当形式填空。

1. arrived at 2. by myself 3. looked around 4. fell asleep 5. Millions of 6. to fight against 7. are good for 8. For example 9. next to 10. pushing away

Ⅴ .根据句意及汉语提示填写短语，使句子完整、通顺。

1. comes from 2. convenient for 3. woke up 4. is made of 5. take in 6. got down 7. In fact 8. at the bottom of 9. fire engine 10. provides us with

Ⅵ. 根据汉语提示，完成句子，每空一词。

1. You are welcome to 2. With the teacher’s help 3. started to learn 4. don’t allow us to take 5. You’d better put on 6. As soon as 7. do our best to finish 8. saw me playing 9. is home to 10. Stop playing 11. Let’s go to 12. I’m sorry that 13. use; to buy

Ⅶ .单项选择。

I. 1-5 ACBAD 6-10 BDCDB 11-15 BACDB 16-20 DBAAC

Ⅷ .用所给单词的适当形式完成句子。

1. discussion 2. apologizing 3. leaves 4. millions 5. laughing

6. final 7. digging 8. convenient 9. importance 10. careful

11. is playing 12. are dancing 13. cooking 14. are; doing 15. is having 16. aren’t watering 17. are running; are running 18. is listening 19. are going 20. Is; washing

Ⅸ. 阅读理解。

1-5 CADBD

Ⅹ .书面表达。

These years, air pollution is more and more serious, and it brings us many problems. There are many reasons. More and more people buy cars, and those cars produce a lot of harmful gases and waste a lot of energy. A lot of factories produce harmful gases into the air. It makes our city and sky become grey. And many people cut down trees to make paper, so trees are fewer and fewer. We must do our best to protect our environment.

英语暑假作业U5-6参考答案

I.根据句意及首字母提示填写单词，使句子完整、通顺。

1.journey 2. voice 3. dropping 4. through 5. moment

6.convenience 7. lock 8. rules 9. batteries 10. on

II.根据句意及汉语提示填写单词，使句子完整、通顺。

1. fresh 2. add 3. test 4. formed