2010下期生物实验室工作计划

2010下期生物实验室工作计划（精选10篇）

1.2010下期生物实验室工作计划 篇一

2016年下期生物实验室工作总结

本学期生物实验室的各方面工作都能顺利开展，2016年12月份，在各老师及领导的协助配合下，顺利完成了郴州市初中实验室标准化学校的创建工作.现将这学期来的工作情况总结如下: 一.实验室的管理工作

1、制定实验教学计划

2、认真记录仪器使用.损毁.维修情况。

3、及时做好实验仪器的验收,核对,入库工作。

4、加强安全制度。药品、仪器橱要上锁。实验室经常通风换气，设备保持经常运转。

5、仪器器材分科、分类、定室、定柜、定位科学存放。分组实验所用仪器药品待实验结束后，及时清洗、整理、归放。

6、保持仪器整洁,完好；确保仪器的正常使用。

7、搞好室内外卫生，做到了实验室整洁、卫生。

8、实验室有仪器器材经费帐和实物分类帐，帐册管理规范,做到帐卡物相符.。二.实验教学工作：

1、按照实验教学计划安排，及时开足开好实验课程。

2、积极和任课老师沟通交流，不断改进实验方法和实验步骤，提高实验效果。

3、根据实验通知单提前充分准备实验所需仪器器材，确保教学需要。

4、及时补充实验材料，教育学生勤俭节约并充分发挥其作用，禁止浪费。

5、编排学生实验座次表，教育学生爱护仪器，损坏仪器要赔偿。

6、及时回收，清洗，摆放教学仪器。

7、积极和任课教师做好实验课的分析总结，更好的提高教学质量。

三、工作中的不足及改进

1、仪器药品柜卡要做到科学规范。

2、按照<<配备目录>>彻底做好清产核资表，查漏补缺，及时补齐仪器。

3、实验室常规资料必须做到按学期汇总配合目录装订成本存档。统观各方面的工作，有些地方还不够好，今后我会进一步改进工作方法，提高工作效率和实验室利用率。

2.2010生物实验室开放计划 篇二

新课程强调全人的发展，注意培养学生的科学素质，而加强实验教学，是提高学生素质的重要途径。为了提高学生的生物学科学素养，培养学生的动手能力，激发学生学习的兴趣，更好的完成今年的活动内容，特制定以下计划：

一、活动目标

1、加强生物基础知识的巩固和强化，使之更加牢固的掌握最有用的与生活实践相联系的知识并应用于生产实践活动。

2、拓宽、拓深生物知识，增加学生的生物知识面，扩大学生的视野，培养学生的创新意识和实践能力。

3、需要进一步提高学生的实验操作技能，训练学生的动手能力、操作能力、观察能力、综合运用知识的能力以及科学探究能力。

4、一部分学生需要补做实验，需要转化，使之生物基础知识、操作技能都有所提高。从而提高学生的整体技能水平。

二、活动内容

1、一部分学生（有特长的）自己设计实验和做探究性的实验。

2、实验课上没有达标的个别生进行补做实验。

3、带领兴趣小组的同学广泛开展自制教具活动。

4、指导学生进行实验类综合实践活动。

5、学生在各类实验、时间活动的基础上，指导学生撰写生物科技小论文。

三、活动过程 生物实验室的开放活动着重于生物实验材料的收集和培养，然后教师讲解示范，学生动手操作，教师指导示范，学生反馈校正总结提高。

四：活动时间 周一到周五每天的中午和下午放学后

五：活动地点 生物实验室

六：辅导教师 吴阳升

七：学生名单 七，八年级学生

活动项目： 参观生物实验室； 比较不同果蔬中的维生素 C 的含量（补做学生实验）； 口腔对淀粉的消化作用（补做学生实验）； 胆汁对脂肪的消化作用； 拓展观察心脏的结构； 探究肥料对水蚤的生长影响； 拓展 观察肾的结构； 拓展 观察系跳反射 ；补做学生实验 观察心脏的结构

生物实验室

3.2010下期生物实验室工作计划 篇三

时间过地飞快，忙忙碌碌中又过了一学期，在这一学期里，我一直以优秀教师的标准要求自己，认真学习，努力工作，积极思考，力求在工作、学习上有进步，争取做一名合格的实验员。

一、政治思想方面

在思想上，热爱祖国，热爱中国共产党，特别是今年党对中国发生的几件大事的处理，令我对党有更新的、更深的认识，坚决拥护党的领导及路线、方针、政策；不断学习党的各项理论知识，积极参与党组织的各项活动，坚决服从组织安排。提高认识，增强紧迫感、时代感、责任感，适应发展要求,强化“六个意识”：第一,强化自我充电意识；第二,强化科研意识；第三,强化信息网络意识；第四,强化合作意识；第五,强化创新意识；第六,强化服务意识。

二．实验教学方面

工作上，时刻牢记自己是一优秀教师，踏实进取、认真谨慎，尽职尽责，遵纪守法、廉洁自律，努力发挥党员的先锋模范作用，对自己负责、对单位负责、对人民负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中；以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，积极努力，较好地完成了全年的各项工作任务。

（1）开学时，对实验室进行彻底得大扫除，确保给教师、学生一个整洁的环境。（2）由于学校规模的扩大，本学期采购的仪器、药品特别多，按规定做好它们的入库工作，做到按要求摆放，按规定入帐。（3）平时做好各项台帐的登记工作，包括实验计划、实验通知单、实验周日程安排、教师演示实验、学生分组实验、仪器借用以及危险品领用登记。年底做好仪器、药品的总帐、分帐，及时将报废的仪器、药品登记报上级部门。（4）积极参加实验教师教研活动和学科教研活动，参观并学习其它兄弟学校实验室的优良经验，特别是去清潭中学新校区参观，他们的实验室管理工作非常细致、到位，值得我学习，今后要加强对学生实验后的及时管理。（5）熟记本学期实验计划，做到心中有数，合理安排。做好教师演示实验（19）和学生分组实验（36）的准备工作，由于班级的增多，每个实验都要按排2个教室，遇上认课教师授课进度不同，就需要我及时合理安排。

（6）这学期公安局对实验室安全工作非常重视，按照公安局有关放射源的规定，物理实验室的放射源放置在化学仪器室的保险柜里，我和物理实验员实行双人双锁。按照公安局关于化学易燃、易爆危险品的存放规定，将有关药品放入铁柜，实行双人双锁。（7）平时主动协助认课教师上好公开课。积极开放实验室，为学校各项活动提供场所。

三．实验管理方面

我校生物实验室有健全的规章制度，严格执行实验室各项规章制度，并全部上墙。我校生物实验室有统一的台帐，并作好详细的记录。学期开始有实验计划，平时有每周工作安排、实验通知单、各类实验记录、开放记录，结束有总结。加强了实验管理工作的完善性和科学性，促进了教师、学生对实验的重视程度。

能认真做好仪器和药品的管理工作。保管好实验仪器和设备，对易损易耗物品加强管理和及时报损报批。根据教学不断变化的要求，能够及时征求生物组教师的意见，提出适量订购仪器、药品和设备的方案，并报领导批准。并及时拆箱清点验收、调来的仪器、药品，登帐入库，并确保科学存放，规范使用。

我能做好安全卫生工作，认真做好防火、防盗工作，及时制止一切违反操作规程、损坏仪器、浪费药品的不良行为。

四、作风方面

作风上，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都要起到模范带头作用。

五、存在的不足

1、创新意识不高，跟不上形势的发展，科研能力有待提高。

2、随着实验教学改革的不断深入，现有实验室已很难满足教学的需要，新校搬迁后理化生实验室的数量和规模都是现在的几倍，未来的实验室如何管理，合理、充分的使用是我们深思的问题，也是需要学习与探索的过程。

重兴中学生物实验室

4.2010下期生物实验室工作计划 篇四

西彭一小

钟文

时间过得真快，转眼又迎来了新的学期，回首过去的一年，忙碌而充实。上学期我担任了三、四、五年级的美术教学工作，现将上期的工作做个小结。

一、学习方面。上学期有幸到江苏洋思中学考察学习，在考察期间认真听课，把学到的一些教学及管理经验带回来，并在全校和老师交流，把“先学后教”的理念贯穿在自己的教学工作中。参与了网上美术国培，参与讨论发言，成绩合格。作为区级骨干教师，区美术学科中心组成员，我能履行自己的职责，认真参加区里的活动，每次听课都详细记载，及时写上听课感言，但是由于自身能力有限，发言还不够积极。现在对老师的要求不是只有“一桶水”，而是“一汪活水”，所以只有要求自己不断进步，不断学习。我广泛涉猎各种美术知识，订阅《美术界》《美术研究》，我有很多美术教师群：中国美术教师群，侃点儿童美术，天津少儿美术论坛，早期美术教育群，经常利用课余时间学习交流。利用休息时间看教育方面的书籍，并写读书笔记六千字左右。撰写了一篇论文《谈谈怎样实现美术课堂中的快乐高效》参加教师论坛被选为参赛文章，之后修改了十几次后形成新文章《未来素养召唤下的美术课》参加区第二届教师论坛获得好的成绩。上了一节片区示范课《千变万化的帽子》获好评，一节迎小视导的课《编纸条》赢得听课领导教师好评。

二、教学工作方面。

在学期开始制定周密的工作计划，并按计划实施教学。一学期以来，我认真备课、上课、在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，体现学生的主体作用，让学生学得轻松，学得愉快。及时批改作业，讲评作业。改作业后，我会把学生的优秀作品在上课的时候适当表扬和展评，这个方法能有效激发学生的学习积极性和热情。在教学工作中，实践生本教育，把课堂还给学生，精讲，学生懂的尽量不讲，让学生学会主动学习。注重培养学生的审美能力和人文精神、创新能力。

让学生做好课前准备和收集材料，学会自我管理。每节课结尾时，都要在黑板的一角写出下节课准备的材料，以有效提醒学生。另外选出组长，每课都要检查记录学具情况，记录上课的纪律发言情况，登记作业成绩，记录的结果跟期末成绩挂钩，所以学生的材料带得比较好。

在学校2+2教学中，承担了三到六年级的版画主讲。另外，还担任了一二年级2+2的线描组主讲，石塔村小一至六年级的国画班主讲。在学校的六一节活动中，线描组和版画组的作品在全校展示，效果很好。另外，学校的走廊的画框布置，学校活动时要写的美术字，我都积极完成。

在辅导方面，参加区保护环境绘比赛获辅导一等奖，科幻画比赛获辅导二等奖，辅导学生的绘画书法几十人参加镇府展览，获奖十余人，鼓舞了学生的学习热情。

5.2010下期生物实验室工作计划 篇五

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入学习和贯彻落实党的十七大精神，紧紧围绕“一切为了孩子，办村民满意学校”中心工作，牢固树立和全面落实科学发展观，紧持以人为本，质量为先，均衡发展，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，努力促进教育公平，高质量通过“双高普九”验收，进一步提高管理水平和教育质量，努力建设平安、学习、美丽、和谐校园。

二、工作总目标

1、以人为本，质量为先，德育为基，均衡发展，深化行为规范教育，力争成为东游镇村小教学点行为规范一流学校，同时争创教学先进学校。

2、以“人才强教”为核心战略，以教科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型师资队伍。

3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量，争创综合考评优秀学校。

4、以“创新、高效”为主题，立足课堂教学，积极推进新课程改革，为村小教学点实施课程改革打下良好的基础。

5、加强校园文化建设，要持之以恒地抓好教学点学生养成教育，努力把学校建成平安校园、学习乐园、美丽家园、和谐校园。

三、主要工作及措施

（一）、德育工作

1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“育人为本、德育为基、质量为先”观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，进一步推进教育政风行风建设，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。

2、加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍；加强教师的行为规范教育，做到榜样示范，以身作则；对班主任日常工作的考评要更具体有效，要求每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径，半期要撰写一篇教学管理心得，期末写一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。

3、充分发挥班集体的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系，本学期分年级召开一次家长会。

4、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。

举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。

（1）开学初，结合开学式强调学生“养成教育”行为习惯重要性宣传，充分利用学生大会、班会，向学生进行行为规范教育。以养成教育为重点，强化学生道德意识。以习惯的内化与养成为目标，以措施为保证，以检查督促为抓手，以行为训练为基础，从小事抓起，注意点滴积累，切实提高我校学生的行为规范，使良好的行为习惯内化为学生们的自觉行动。

（2）认真组织各项评比活动，在学校中组织开展校园之星、文明学生、文明班级等评比活动，用身边的典型开展教育。

（3）加强法制教育，坚持依法治教。

（4）学期末认真布置并指导学生进行社会实践活动。

5、重视校园文化建设。通过班级学习园地等，营造和谐健康、积极向上的育人环境。同时重视学生心理健康教育。

（二）、教学工作

1、加强管理，抓常规落实。

（1）以“创新、高效”为主题，深化教学研究和教学模式、教学方法改革，引导教师落实学生主体地位，加强学法指导，提高课堂教学效益，进一步培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。

（2）本学期学校将对教学常规的落实情况进行不少于三次定期和不定期的检查，同时做好期中、期末定期评估。改进对教学秩序、坐班、教研活动的日常督查形式，提高督查效果；进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师及时改进教学。

（3）按照课程计划开齐、开足、开好必修课程，开设丰富多彩的选修课程和综合实践活动等课程，进一步减轻学生过重课业负担。

（4）继续做好培优、补差工作。各科任教师要责任到人，确保效果。并有计划地进行质量测评，及时通报，及时调整改进

2、立足课堂，推进课程改革。

（1）加强学习和宣传，进一步提升课改理念，把新课程的理念渗透到各学科，落实到各教学环节之中。

（2）重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。要求教师结合教学实际写教学案例，并组织评选活动。

3、加强科研，走科研之路。

教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。要求每位教师充分利用“远程教育”这个良好资源积极开展教研活动。改变研教分离的状态，促进教研的知行结合。增强我校教师参与教研的自主性、回应解决问题的及时性和实现互动交流的广泛性。改变教师的学习、工作状态，提升学校的教研文化，促进学校的人际关系，孕育并催生出新的课程文化。改变教师成长环境，发挥教研的引领作用，创造教研公平机会。改变学校课程和教研管理的粗疏，增强课程和教研管理的执行力，促进教研的深入开展。

4、加强和改进学校体育、卫生工作

学校要一如既往地重视体育卫生工作，提高体育课的教学质量，切实保证学生的体育活动时间，提高全体学生的体质和健康水平。抓好学校易发传染病预防和控制工作，杜绝各种传染病在学校发生。

(三)后勤工作

1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。

6.2010下期生物实验室工作计划 篇六

2009-2010学年下期工作总结

本期我主要负责学生因病缺勤登记和随访工作。并从全局出发，主动为学校师生服好务。现将本期工作情况汇报如下。每天晨检和午检时，我深入各班了解学生到校情况，将未到校学生逐一登记，并核实未到校的原因，对因病缺课学生做好记载，并及时上报相关领导。有些孩子到隔离室来诉说自己身体不舒服。我察言观色，发现了孩子身体不舒服背后隐藏的问题。有些确实是生病了，有些却是家庭矛盾、师生或生生矛盾、成长困惑、学业忧虑造成的亚健康状态。这些时候，我就对这些孩子进行心理疏导，尽量解开他们心里的疙瘩，并及时与他们的家长、班主任或任课教师做好沟通，保证他们处于一种和谐、安全的学习氛围中。在校园里，我经常提醒孩子们注意保洁，并随时弯腰捡起地上的废弃物。在半期和期末考试期间，我主动去维护校园的环境卫生，给孩子们一个舒心的应考环境。我协助卫生部门组织部分学生接种了水痘疫苗、乙肝疫苗，组织一至五年级学生接受了全面的体质健康监测。及时更换了体卫专刊、少队专栏、安全教育栏。认真为赛课教师制作教学具，为其上好课出谋划策。帮同事打印文章，整理安全教育会议记录。工作之余，我读人民教育、班主任、班主任之友、小学语文教师、青年教师、中小学管理、半月谈、上海教育、四川教育、时代教育、少先队活动、课改在线、读者、中国教育报、中国青年报、华西都市报、中国剪报……边读边悟，做了一些笔记。阅读，让我神清气爽，开阔了视野，更新了教育理念。校内有公开课，我认真地去观摩学习。利用电视空中课堂，我领略了新课改理念下中小学各科课堂教学的精彩。为了更好地对学生进行心理辅导，我认真阅读了《智慧教子术――89种培养超级天才儿童的基本法则》，《孩子的资本》，《孩子，为你自己读书》，《让孩子不同凡响――早期自然教育哈佛启示录》，《我的孩子怎么了――从幼时经历看后天成长》，《从梦幻到卓越》，《健康宝典》，《儿童心理辅导》，《从行为改变到认知转变――格拉瑟现实治疗理论在中小学课堂管理中的运用》……这些书籍文章给了我有益的.启示和力量，不仅辅导学生更有效，也对我自身有了新的认知。对照开学初给自己定的规划，我读完了大本最后一门课程《大学英语自学教程》上下册（不过四月份自考没合格），每天坚持了一小时体锻，坚持了练习毛笔字，坚持每周看“挑战主持人”、“舞蹈世界”、“天天向上”、“快乐中国行”、CCTV新闻联播、少儿频道，注意收集一些卫生保健常识，坚持了大量的阅读与反思，坚持了听评课。不足之处是为家人煮饭的次数屈指可数，随笔也没坚持写下去。 对学校工作的建议：目前学校各方面情况良好，会风、教风、学风、校容校貌都有了很大改观。班级文化建设有所加强。但是，在理论学习方面、写随笔方面大多是一种应付心态。学校应加强这方面的指导和督促。2010年6月17日晚

7.2010下期生物实验室工作计划 篇七

班级：二年级二班 班主任： 2009～2010学年第二期

一、基本情况：

本班共有学生67人，其中男生33人，女生34人。经过了一年多的学习，学生对学校的常规已很了解。虽然年纪小，但自律性好。孩子们比较懂礼貌，见到老师能主动问好。孩子们能遵守校纪班纪，团结同学，互相帮助，爱清洁讲卫生。在这个班里，孩子们都有主人翁精神，都愿为班级做贡献。但孩子一天天在长大，所谓人长性长，我希望在我的带领下孩子会一天比一天更优秀！

二、目标要求：

1、加强少年儿童思想道德教育，开展“中国人了不起”主题活动。

2、开展创新教育和科技教育。

法规、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

4、开展心理健康教育。

5、加强班队建设，加强对小干部的培养。加强对队干部的教育和培训。

三、具体措施

1、让学生在活动中，人人争当“小问号”自己提出活动的题目，人人争当“小发现”寻找开展活动的好方法，人人争当小能手，自己动手实践，努力提高全体少年儿童的创新意识和水平。

2、通过观察、谈话、调查等形式了解学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，要加强针对性的心理健康指导，将心理健康教育与品德与生活课、晨间活动、班队活动、综合实践活动等课程有机结合起来，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫折能力和适应社会的能力。

3、期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。班队设有“主题活动记录”、黑板报（墙报）记录、队干部会议记录、班级日志、光荣簿等。抓好每周一次的班队活动课，必须切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办中队主题活动。增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。

四、活动安排

二月份：

1、制定班队工作计划。

2、队干部会议，明确分工、职责。

3、班队教室布置。

三月份：

1、学习雷锋活动，出刊一期专题黑板报。

2、加强队史教育，组织队知识学习竞赛。

3、开展植树活动。

四月份：

1、科技创新教育。

2、劳动实践体验。

3、出刊“安全伴我行”黑板报。

4、写字比赛。

五月份：

1、五一劳动节庆祝活动。

2、主题班会---让世界充满爱。

六月份：

1、期末班队工作总结，上交各类记载本、表格。

2、做好各项评比工作。

3、期末考试。

8.2010下期生物实验室工作计划 篇八

本学期，我校以教体局《2010年工作要点》和《灵宝市中小学教育教学工作监测与考核实施意见》的精神为指导，以创建服务性特色学校为目标，深入践行科学发展观，不断深化“惜时增效、轻负高效”工作，创响整体性、系统化的教育教学改革品牌取得了一定的成效。现将我校的做法及体会总结如下，给本期工作一个有益的启示，为下期创造一个良好的开端。

一、高效课堂勤打造，教学质量稳提升

本期我校教学的重中之重是继续打造高效课堂，在打造高效课堂活动中，着力倡导教师使用“三交流一反馈”的教学模式，实施分层教学的方法，配合知识树的图示，调动全体，团结协作，倾心打造高效课堂。

本期的高效课堂概括起来是，奏好“三步曲”，做好“三评议”，抓好“一带动”。“三步曲”和“三评议”指在小组内先讲，讲后小组内评议，然后大组内验收（即一大组为单位大规模讲课），继而进行评议，最后学校组织考核，有学校领导、教研组长及本学科的全员教师参加。对本节课进行全方位的评价、打分造册，前两步的评议是趋向完善，后一步的评议，是确定高效课堂的高度。在这个过程中，我们着眼于带动刚步入教坛的青年教师，每一步都要求他们参加。在评议中谈体会、谈感受，向他们多提几个“假若……”，诸如“假若让你讲这一课，你准

备怎样讲？”“假若教学环节中，学生的回答非你所料，你怎样扭转危局？”等，使青年教师不断提高业务水平。

在打造高效课堂中，严格遵循“三三制”，并且借助学案、小组排位、记录发言、多元评价等辅助措施优化课堂教学。

我们在打造高效课堂中，以精致求高效，流程简单且有逻辑关系，节奏张驰相间，活而有序，语言准确清晰，抑扬顿挫；问题难易适度，层次分明，习题紧扣目标，精挑细选。

我们还坚持六项规定：按时上下课、运用多媒体、教学案编写、促使检测时间、体现课堂特色、课堂效果抽测等。通过实施分层教学，学生的成绩明显的提高，特别是后进生得到发展，分层教学的实施保证了学生的持续和谐发展。

我们还把打造高效课堂目光投向学习困难的学生，课本原题不少于80%，基础知识占85%，同时针对典型性错误设计习题，让知识点滚动出现，通过四清活动，采取跟、盯、查、补方式，强力落实基本知识和技能。

本期通过打造高效课堂活动的开展，涌现了一批高效课堂的领军人物，如：许竹叶、李菲、张娟芝、段亚丽、雷艳芳、马万江、马云、李占民、党婷、蔡凯红、杨书梅、王伟格、王普略、张丽娜、赵雪平等。在打造高效课堂中，既是指挥员，又是战斗员，起到重要的指导和评判作用的行家内手有：赵明旺、常青、雷全星、骆珊、李维波等同志。尤其是李琳华校长在打造高效课堂中，一马当先，亲自督战，每节高效课堂她都

要去听、去评课，指出指导意见。

二、实验设施展新颜，书墨飘香满校园

今年开春，我校投资30万元，在20天时间内，建立了4个高标准的实验室，室内仪器设施更换一新，室外瓷砖镶嵌，窗明净几，彻底改变了学生的实验条件。为使实验室发挥作用，我校采取了严格的管理措施，明确实验员、理化生实验教师职责和评价办法。加强实验教学的过程性管理：确保演示实验效率达到100%。

为了适应教学、办公的需要，今年春上，搬迁图书室、增设阅览室、购臵新图书8000册，除每班每周开设一节阅读课外，规定晚休前半小时为晚阅读时间，纳入监督管理，因时制宜、改造寝室照明设备。在这个基础上，我们开展了轰轰烈烈的名著阅读欣赏活动，围绕这个中心，先后举办了手抄报展示、名著知识测试、“书香满校园”诵读表演等，有声有色、形式多样，给校园带来了浓浓的文化氛围，促进了阅读活动的蓬勃开展。

本期还开展了《道德经》进校园、进课堂活动，在校园的显赫位臵悬挂大幅喷绘《道德经》版面，每周书写《道德经》板报一章，截止目前本期已写板报16期，并将《道德经》作为地方课程，纳入课程计划。

三、社团组织相继建，发展特长素质强

为培养学生写作兴趣，培养文学新人，今年三月初成立了以标志学生有远大志向的“凌志”文学社80余人，定期不定期

地组织社员进行文学知识培训，邀请校外知名人士、作家做文学讲座，接着创办了《凌志》校报，为文学社成员搭建了展示才华的平台，开辟了一块芳草萋萋的绿洲，目前，本期已办校报四期，发表学生习作40篇，大大丰富了广大师生的文化生活，开阔了师生的知识视野。

以此为契机，我校又相继成立了以校舞蹈队、校合唱团、校绘画班、篮球队等。大大丰富和活跃了我校的阳光文体生活，培养和发展了学生多方面的兴趣和促进了我校素质教育的发展。今年开春至今，我校先后开展了以各项文学、文体团队为排头兵的歌咏比赛、广播体操比赛、班级篮球赛、班级拔河比赛等多项赛事，尤其是在今年6月13日的毕业典礼大会上，各文体社团一亮歌喉、一展风彩，舞蹈队翩翩起舞，合唱团一展歌喉，绘画班美术作品多次展出，均受到了师生的一致好评，掌声如潮。使我校平时的阳光文体活动的素质和水平得到了淋漓尽致的体现。

四、构筑安全防范网，打造平安和谐校

校园安全是我校本期工作的又一项重点，我校严格落实各级各类安全工作会议和相关文件精神，再度绷紧“安全责任重如山，师生生命大如天”的管理之弦，责任明确、制度细化，建立起了安全防范的铜墙铁壁，我们做了以下工作：

首先严把大门出入关，4月份开始，安排年轻力壮的人员担负门岗职责，同时安排5位年轻教师，配合门岗人员抓好安全

防卫。每天上午、下午，学生的到校和放学，都安排专人在大门外，巷道口把守，护卫学生顺顺当当来校，平平安安回家。

学生家长以及社会闲散人员若要入校，严格执行电话联系准入制，凭准入的电话反馈信息，并有校内人在门口接应，方可进校。家长若要领学生出校，必须得到家长，学生、门岗，班主任的四确认，才可领学生出校。若临时需单独出校，严格执行请假制度，并由班主任或相关教师送其出门。截止目前，办理准出入手续的家长，社会人员，学生已达600余人次。

还需要提及的是我校投资10000余元在校园的周边及校内安装上了7个监控探头，一切影像都尽收其中。对那些居心行凶作恶者产生了警示和震慑作用。

其次是加大了对校内安全防护的排查，从楼梯扶手到教室的电器安装；从各楼道边的防护栏到操场体育器材；从餐厅的卫生环境到饭菜质量，从实验室的药品购臵到实验器具的使用规则等，都一一排查。每个角落在排查过程中，及时清除安全隐患。不合格的电器废弃，松动的栏杆加固，不安全的体育器材更换，变质的食物禁食。共排查安全隐患20多处，及时整改20多处。在学生用餐时，学校领导、政教处、办公室轮流值班，以防学生用餐时事故发生，所以连月来，餐厅用餐秩序良好，有礼、有序、和谐。

为防止有害气体的污染，我校安排专人对办公室、教室、餐厅、厕所等处消毒，每周喷洒一次药剂，保障了校园各处空

气清新，流畅、无病菌传染。

再次，学校采取有力措施，批评、教育和震慑那些欺大压小、以强凌弱的品行恶劣学生，做弱小者的后盾。两月来，学生、家长之间未发生较大的冲突事件。据不完全统计，两月来共做学生、家长思想工作80余人次，化解矛盾10多起，将打架斗殴事件平息在萌芽状态3次，家长、学生间握手言和，化干戈为玉帛。还配合综治委，派出所打掉了一伙曾在校园周边逗留，寻衅闹事的小混混，保证了学校周边的一方平安。

成绩表明了过去，未来有待开创。我校要以已有的成绩作为前进的动力，再接再励，把我校的教育教学工作做得再上台阶，更上层楼。促进我校教育教学均衡又好又快发展。

灵宝市第四初级中学

9.2010下期生物实验室工作计划 篇九

2010年下期少先队

工

鞍山小学2010年9月

乐至县放生乡鞍山小学2010年下期 少先队工作计划

一、指导思想

以“以人为本，以德为先”为宗旨，认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，加少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。

二、工作目标 ：

1落到实处。

2心健康素质。

3意志，成为他们内在的品质。

三、2“文一次的中队主题班队会等。

（二）努力加强少先队组织的基础建设，确保少先队工作的稳步推进。

1、组织各班辅导员学习《关于进一步加强少先队工作的意见》，充分认识实施《少先队辅导员工作纲要》，并能够在平时教育工作中贯彻落实，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。

2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，开展“加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神”等主题教育，开展各种感恩教育，学习逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。九月以“感恩 奋进”为主题，全校学唱感恩歌曲。

3、采用民主选举确立大、中、小队干部，定期轮流任职，大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。继续推动红领巾广播站的发展，鼓励学生投稿。

4、少先队辅导员要加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，切实提高业务技能和育人水平，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注重提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。

（三）加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。

1、养成教育。各中队组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“文明礼仪我能行”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加管住自己的嘴，不说脏话、粗话；

管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。

“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；社会。

净的桌椅。

学风和校风。

2、安全教育

家。

动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。

5、发挥少先队活动阵地的作用

少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部，红领巾为活动阵地，充分利用校园广播站的宣传作用，积极开展美化校园，爱护花草的教育实践活动，继续坚持开展阳光体育长跑活动，跳好少儿健美操，跳好校园集体舞，搞好校园文化建设，引导学生做好学校的净化、绿化、美化，使学校成为学生学习生活的乐园，让学生锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成，促进每一个学生身心健康发展。

四、具体工作安排

九月份：

1、组织入学，举行开学典礼，组织学生收看开学第一课《我的梦中国梦》

2、新一届大队委换届选举。

3、选举路长。

4、以“感谢恩师”为主题，办一期庆祝教师节的板报

5、红领巾广播站、环境小卫士 正常开展工作。

6、继续跳校园集体舞和健美操，六年级为主负责教新生集体舞和健美操

7、为迎国庆学唱“感恩 奋进”歌曲。

8、协助学校行政、教导处召开一次全校性的家长会。十月份：

1、庆祝建国61周年“感恩 奋进”歌咏比赛。

2、开展 会活动。

3、办庆祝国庆主题板报

十一月份：

4、组织防震、防火灾演习。

十二月份：3—6年级）

21—2年级）

一月份：

1OK大赛。

2、安全、法制知识竞赛

3、以“因为有你 我感到幸福”为主题校园征文比赛

4、做好少先队工作总结，进行评优评先工作。

5、安排寒假活动。

鞍山小学大队部

10.2010年下期教务处工作计划 篇十

2010、下——2011、上

过去的一个学年，在全体师生的共同努力下，我校中考取得了优异的成绩，学校教学工作实现了全面的突破和跨越。在新的学年我们将继续保持教学高质量的持续发展，深入开展“幸福课堂”的教学模式。根据市教育局和本校教学工作精神和实际情况，特制定本教务处工作计划。

工作目标：

1、继续加强教学常规管理

在“实”字上下功夫，规范和创新教学管理机制，进一步完善各项考核管理制度。

2、抓好教师队伍建设，强化教研组活动，加强青年教师的培养，尽快促进教师专业化的成长

3、构建幸福课堂，打造和谐校园

具体措施：

（一）落实教学常规管理，加大监督检查力度

加强课程计划的执行和管理，努力做到“开齐、上足、教好”，促进学生全面发展。本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核，仍坚持每月考核检查制度。

1、建立规律性教学常规检查制度和公示制度，把教学常规管理和

年级组的管理相结合，充分发挥年级组管理和教研组管理的功能，增强管理的时效性。

2、关于教案检查：教师应有一周课时的备课提前量，教案应在上

课前一周准备好。检查内容包括：是否一堂课一个教案；是否使用新教案上课；教案设计是否科学合理；年轻教师是否背详案；是否有手写体的教学后记。

3、关于上课、辅导的检查：实施早读和课堂巡查制，发现问题及

时向年级组和学校领导反馈。每天将进行不少于三次的检查，分别是每天的早自习、上午、下午各一次，教务处将严格课堂教学纪律。教师严格按课表上课，未经学校教务处批准，教师不得私自调课、停课、占课、让课。教师严格按作息时间表上下课，不迟到、不早退、不拖堂，更不能随意旷课。上课时不坐讲、不会客、不做与教学无关的事、不得随意离开课堂、不得接听电话。

教师必须妥善处理课内发生的一切情况，正确处理违纪学生，不得把学生赶出课堂或随意停课，体罚。

4、关于作业检查：在教学常规检查中教研组长要求每位老师将整

班学生的作业收齐，从中随意抽查，而不是任课老师将最好的几本作业送检。检查内容包括：作业布置目的是否明确，内容是否科学，难易是否有序，梯度是否适中。备课组作业量是否统一，作业批改是否认真及时。

5、关于听课检查：严格执行学校的听课制度，完善听评课方案，加大听评课力度，学校领导干部带头听课，实行“推门听课”制，行政干部、教研组长每月听课不得少于4堂，完成教务处制定的“听课评价表”，在教学简报上对优秀课进行表扬，最后做到听者、教者都要各有所获。

6、关于集体备课的检查：各备课组要认真制定本组的各项计划，在提高集体备课的实效，积极发挥群体优势上做文章，应在坚持教学进度一致，作业一致，练习相同的前提下，开展针对班级班情、学情的分层教学，确保培优补差双不误。备课组每周活动不得少于一个课时一次，要针对年级学生特点，精心设计出能够进行集体教学、小组交流和个别辅导三结合教学课案。课堂教学要面向全体，要帮优促困的策略，把帮扶学困生工作落到实处，使每位学生都能得到提高和发展。各教研组、备课组要定期组织组内听课，加强教法和学法的研究，定期进行交流，切实提高课堂45分钟的效率，提高课堂教学质量。

7、认真组织各种考试:严格执行考试纪律，增强考试信度，充分

发挥考试的反馈、评价、总结和激励作用。三个年级继续执行月考制度，时间基本统一。各备课组认真组织命题、改卷及讲评。

8、加强对各年级教学工作的领导：教务处要做好各年级的课程安

排、辅导安排，认真组织好各年级的教学、复习、考试工作，及时总结情况、发现问题，改进教育、教学方法。教务处要搞好服务和管理，以提高教学质量。

各年级的工作重点：围绕新教材和新课改的精神，改进教法和学法，切实提高教学质量，具体到各年级要做到以下几方面的工作。

七年级：逐步抓好养成教育和衔接教育，培养学生良好的学习习惯和生活习惯，夯实学生基础，强化学生的适应能力，为以

后的知识学习奠定良好的基础。

八年级：根据学生的特点改进教学方法，培养学生的学习兴趣，指导学生掌握科学的方法，掌握牢固的基础知识，养成良好的学习习惯。

九年级：面临中考，各学科要加强对升学科目的考试考点的研究，对学生要做好培优补差转化中等生的工作，要保持我校中考的优势。

二、抓好教师队伍建设，促使教师专业化成长

青年教师的成长和进步对学校的未来有着至关重要的作用，是学校可持续发展的关键所在。面对我校青年教师比例的增多，素质参差不齐，必须加强青年教师队伍的建设，促使大批青年教师迅速成长，培养、造就一支德才兼备的青年教师队伍。

具体措施：

1、制定青年教师的培养方案，明确培养目标。

2、进一步完善和落实青年教师的“拜师制度”。

3、实行青年教师亮相课、汇报课、青优课，老教师的示范课，教学研讨课。

4、老师外出学习汇报制度。

5、建立健全的教师成长档案袋。档案袋内容包括：A、教师的基本信息，专业发展计划书（明确每年在专业上的努力方向）B、论文、案例、反思、交流材料等 C、公开课的相关资料D、专业学习材料，包括课本、教案、学习笔记、培训笔记等E、承担课题研究的有关方案，阶段性成果、总结材料等 F、教师个人业务比赛有关的获奖证书及辅导学生参加各类竞赛活动获奖情况 G、教师常规检查情况表

三、构建幸福课堂，打造和谐校园

课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题，谭校长为我校课改指明了方向，即构建“幸福课堂”，让课堂洋溢幸福要成为全校师生追求的目标。

关于幸福课堂首先要解决两大问题：

1、怎样的课堂才是幸福课堂？

2、怎样才能做到幸福课堂？基于这两个问题我们将在这一年里进行有关幸福课堂的大讨论，内容包括：幸福课堂的核心、幸福课堂的教学目标、幸福课堂的模式、幸福课堂的教学方法、幸福课堂的语言、幸福课堂的标志、幸福课堂的标准、创建幸福课堂的法宝等等。

本学期结束将对幸福课堂的研讨结果进行检查，检查活动包括：

1、幸福课堂研讨课，各教研组推一堂。

2、全校师生上交“我的幸福课堂观”的论文；

3、教学反思：经历了如此幸福的课堂发表个人的案例和反思，一年中你认为自己上得最幸福的一堂课是哪一堂，为什么最幸福。

四、加强教务处自身建设，提高管理水平

1、强化服务意识，确立教务处为师生、为教学服务的宗旨。本着服务的思想，指导、帮助年级组、教研组完成教学工作；解决教学工作中的困难，保证学校教学秩序正常运转，公正透明处理涉及教师利益的事情。

2、加强教师教学常规的检查力度，分阶段及时反馈学校的教学情况，促进教师教学常规的落实。

3、加强资料的积累、共享、交流工作，为教学第一线提供有效信息。组织有关教学活动，公开课、示范课活动，教学经验交流会，外出参观学习，学生、教师座谈会，年级组教学工作会议。

4、加强实验室、微机室、多媒体、图书室等功能室的管理力度，发挥其为教科研服务的功能。搞好教务网站建设。

五、健全课题研究，落实课题研究

严格执行学校课题研究的管理规定，切实加强以课题管理为重点的教科研管理，运用竞争、激励和制约机制，提高课题活动的质量，争取早出成果，多出成果，使教科研走上正规化、科学化轨道。加强对已有课题的管理，系统的收集和保存反映课题研究全过程的文件材料，形成完整的研究档案。重点是引导老师们把日常教育、教学中的具体问题转化为研究课题，以期不断提高教育教学水平。

各月工作要点：

9月份：

1、组织好招、留生工作，确保巩固率达到100%

2、规范学籍管理，整理各年级学籍卡

3、组织全校教师制定教学计划

4、召开教研组长会议，安排学期教研活动

5、组织暑假论文评比

6、表彰优秀师徒，召开新教师拜师大会

7、召开文学社指导老师会议

8、召开培训主教练会议，各类培训班、兴趣班开始上课

9、开展亮相课、示范课活动

10、完善教学常规检查的制度、方案

11、组织本月教学常规检查

10月份

1、各教研组开展“幸福课堂”大讨论

2、各年级新教师亮相课

3、文学社出一期刊物

4、组织本月教学常规检查

5、迎接市教科院对我校的教学视导

11月份

1、组织好段考和段考总结

2、召开学生代表座谈会，听取学生对教学的建议

3、迎接教育局高级教师复评工作

4、组织教研组长外出学习

5、组织本月教学常规检查

12月份

1、上交“我的幸福课堂观”论文

2、各教研组推出一堂“幸福课堂”研讨课

3、组织安排初三学生参加理科竞赛

4、组织本月教学常规检查

1月份

1、组织论文评选

2、组织各年级各学科复习迎考

3、学生评教，教师满意率调查

4、作好期末材料整理，上交“我的一堂幸福课”的教学反思

5、安排期末考试

6、组织本月教学常规检查

2月份

1、组织好开学，防止学生流失，一定使巩固率达100%

2、组织全校教师制定教学计划

3、召开教研组长会议安排学期教研活动

4、召开八年级生地、九年级全体教师会考备战会

5、部署11招生工作，制定招生计划

6、各类培训班、兴趣班开始上课

7、开始课题申报

8、组织九年级学生参加西安交大少年班考试

3月份

1、全面展开招生工作

2、教师基本功培训

3、召开毕业年级复习研讨会

4、组织各科竞赛初赛

5、组织本月教学常规检查

4月份

1、组织青优课竞赛

2、组织学生参加各科竞赛复赛

3、段考

4、组织本月教学常规检查

5月份

1、段考总结

2、文学社出一期刊物

3、九年级学生毕业复习动员大会

4、组织本月教学常规检查

5、组织召开新加坡留学家长见面会

6月份

1、组织迎接会考

2、课题总结评优

3、组织期考复习

4、评选五佳教师

5、组织本月教学常规检查

7月份

1、作好期末材料整理，上交教学反思

2、组织安排期末考试

3、部署论文评选