老年人手机调查问卷

老年人手机调查问卷（共11篇）

1.老年人手机调查问卷 篇一

手机使用调查问卷

1、您的年龄？

18岁以下□18—27岁□28—37岁□36—47岁□48岁以上□

2、您的性别？

男□女□

3、您的职业？

学生□上班族□个体户□自由职业者□其他□

4、您认为手机在您生活中的重要性？

非常不重要□不重要□一般重要□重要□非常重要□

5、您经常使用手机的那些功能？

□接打电话，发短信

□用QQ、微信、人人等即时通信软件

□娱乐（音乐、视频、游戏等）

□拍照、录音、拍视频

□有GPS、查询地图等功能

□上网、浏览网页获得资讯

6、您认为在生活中手机对您的益处？

□使交流更快捷方便

□丰富了日常生活

□增进了人们之间的感情

□通过通讯公司的资讯更便捷地了解时事

□为生活提供了更多的便利

其他：

7、您认为在生活中手机对您的敝处？

□手机辐射

□过多的话费增加了家庭负担

□使交流更加私密，有损彼此信任

□使人性格内向化，惧怕面对面交流

其他：

8、您认为正确使用手机的方法有那些？

（11、你认为学生该使用手机吗？）

9、您希望未来的手机有哪些功能？

10、手机对您的学习、生活带来了哪些影响？

2.老年人手机调查问卷 篇二

老龄问题涉及内容广泛, 其中老年人的文化活动在老年人生活中占有很重要的地位, 对老年人的身心健康有着重要的影响。目前, 有少数学者对老年人的文化活动进行了研究:李立奎对上海市区老龄人口的文化娱乐活动意愿进行了分析, 把文化娱乐活动分为16项, 分析了老龄人口的爱好意愿, 之后分别单独分析了老龄人口对戏曲剧种爱好的意愿, 对音乐爱好的意愿。唐贤祥等研究探讨了文化体育活动与老年人心身健康的关系。杨宗传依据1992年中国老龄科学研究中心在全国12个省进行的老年供养体系的调查资料, 对各地老年活动场所拥有状况、老年人口参加各老年活动及其原因进行了分析研究。本文通过问卷调查的分析, 揭示北京老年人户外文化活动的特征, 以对北京老年人户外文化活动设施的规划建设提供参考。

1、样本的基本情况

本次调查对象为北京身体状况良好而能独立进行户外文化活动的老年人。调查内容涉及老年人的个人属性、家庭属性、户外文化活动情况以及对户外文化设施需求情况等。本次调查的有效回收问卷为50份, 同时, 从中选择10个有代表性的样本进行了深度访谈。

本次调查老年人的性别比为1:1, 他们的年龄集中在60~80岁, 其中, 大于等于70岁的高龄老人占42%。婚姻状况为有配偶的老年人所占比例为72%, 婚姻状况为丧偶的老年人所占比例为26%, 婚姻状况为离异的老年人所占比例仅为2%, 说明所调查的老年人大都家庭比较完整, 该样本老年人的家庭情况能代表大多数老年人家庭的情况。

从居住方式来看, 老年人自己独住的较少, 占18%, 与配偶一起居住的占40%, 与子女一起居住的占42%。从职业分布来看, 企业单位人员占44%, 事业单位人员占18%, 自由职业者占36%, 公务员占2%。从家庭结构来说, 是空巢家庭的仅占6%。

2、老年人户外文化活动的特征

2.1 老年人户外文化活动形式和内容比较单一

根据外出调查的实际情况, 把老年人的户外文化活动的内容分为康体活动;书报阅览;棋牌书画;电影、戏曲、广播、上网等;自由组合活动;参加医疗、法律、钓鱼、园艺及其他知识的咨询活动;老年教育;其他共8种类型。其中, 康体活动包括使用露天健身器材的传统健身活动、进入健身场所进行的现代健身活动, 还包括散步、慢跑、球类运动、练太极拳、太极剑、太极扇、气功等内容。棋牌书画包括棋牌、书法、美术等活动内容, 自由组合活动内容包括扭秧歌、合唱、跳舞等。

据调查, 96%的老年人户外文化活动的形式和内容是进行康体活动。其次, 26%的老年人进行的是自由组合活动;24%的老年人进行的是户外书报阅览活动;22%的老年人选择棋牌书画活动;18%的老年人参加医疗、法律、钓鱼、园艺及其他知识的咨询活动;12%的老年人选择电影、戏曲、广播、上网等文化活动;只有2%的老年人进入老年大学等进行老年教育文化活动 (图1) 。

可见, 北京老年人户外文化活动的形式和内容比较单一, 康体活动是其户外文化活动最主要的形式和内容, 与户外其他类型的文化活动相比, 老年人的参与程度相差悬殊。

2.2 老年人户外文化活动的时间特征

(1) 活动频率较高

老年人户外文化活动的活动频率较高。就康体活动而言, 在无恶劣天气的影响下, 以及无一些突发事件发生的情况下, 73%的老年人均每天外出进行康体活动。甚至部分老年人每天进行活动的次数达到2次。27%的老年人虽外出进行康体活动的时间不固定, 但在与他们的访谈中, 了解到他们外出进行康体活动的频率也较高。就自由组合活动而言, 与传统的认识相背离, 有62%的老年人已经将其作为他们文化活动的重要的组成部分, 每天都进行活动, 有31%的老年人是每周进行一次, 只有7%的老年人是每月进行一次。就书报阅览活动而言, 83%的老年人是每天进行户外书报阅览活动, 只有17%的老年人是每周进行一次。就棋牌书画活动而言, 91%的老年人每天进行活动。老年人参加电影、戏曲、广播、上网等文化活动、参加医疗、法律、钓鱼、园艺及其他知识的咨询活动的频率也较高。

(2) 有较强的规律性

老年人进行户外各类文化活动的时间均有较强的规律性。对康体活动来说, 每天上午10点之前完成该活动的老年人占43%, 每天10~12点完成该活动的老年人占6%, 每天13~15点完成该活动的老年人占17%, 每天17点以后完成该活动的老年人占34%。可见老年人集中于10点之前或者17点以后外出进行康体活动。老年人进行自由组合活动的时间集中在11点之前和17点之后。而老年人户外进行棋牌书画活动、电影、戏曲、广播、上网等活动的时间多集中在下午。

(3) 活动持续时间多为1小时以上

老年人户外文化活动的持续时间多为1小时以上。经调查, 康体活动的持续时间为1~3小时:有36%的老年人康体活动持续时间为1小时;8%的老年人康体活动持续时间为1.5小时;25%老年人康体活动持续时间为2小时;只有4%的老年人康体活动持续时间为3小时 (27%的老年人康体活动无固定时长) 。老年人户外进行自由组合活动、书报阅览、参加医疗、法律、钓鱼、园艺及其他知识的咨询活动的时长均为1~2小时;进行棋牌书画的时长为1~3小时;进行电影、戏曲、广播、上网等活动的时长为1~4小时。

2.3 老年人户外文化活动的空间特征

(1) 目前, 老年人户外文化活动的地点主要是公园等公共活动场所、空地 (如大型商场前, 楼间空地、单元入口处等) 。

据调查的实际情况, 把老年人户外文化活动的活动地点分为:公园等公共活动场所、社区居委会、社区图书馆、社区老年图书馆、老年活动室、老年培训学校、老年大学、空地 (如大型商场前) 、体育场、剧院、医院、其他等。

按活动内容分类来说, 老年人康体活动的地点, 只有2%的老年人可以进入体育场进行锻炼;4%的老年人可以选择老年活动室;8%的老年人可以选择社区居委会;40%的老年人都是选择公园等公共活动场所进行锻炼。而高达46%的老年人是周围无任何活动场所, 自己选择开敞空间如路边、楼间空地、单元入口处来进行锻炼。可见老年人户外康体活动的活动设施比较缺乏。对于自由组合活动来说, 经统计, 目前尚无固定的活动设施, 其地点主要为公园等公共活动场所 (占46%) 和空地 (如大型商场前) (占46%) , 极少数老年人 (占8%) 在社区居委会进行组合活动。对于书报阅览来说, 其主要地点也是公园等公共活动场所 (占25%) 和空地 (如大型商场前) (占25%) 。选择老年活动室和老年学校进行书报阅览的老年人分别占17%;选择社区居委会和社区老年图书馆的老年人分别占8%。

老年人进行棋牌书画 (棋牌、书法、美术等) 活动的地点选择最多的为社区居委会 (占28%) , 其次是公园等公共活动场所和老年活动室, 分别占18%。也有选择空地和其他地点的。老年人参加医疗、法律、钓鱼、园艺及其他知识的咨询活动的地点比较灵活与分散, 多在公园等公共活动场所、社区居委会、老年活动室、医院 (分别占22%) , 有时也在社区图书馆内参加咨询。而对于戏曲、广播等文化活动, 5 0%的老年人在公园等公共活动场所进行演唱或者收听;对于电影、戏曲等活动, 33%的老年人到相对较远的, 离自己10km左右的剧院进行观看。对于老年教育来说, 目前老年人选择老年大学学习更多的文化知识, 并提高自己的文化修养。

(2) 老年人户外文化活动地的使用频率随着离家距离的增大而减少, 其空间范围主要集中在以自家为中心, 以3公里为半径的圆内。

据调查, 老年人进行户外文化活动的离家距离最近为几米, 最远达到约12公里 (其中, 棋牌书画活动地的离家距离在5km以内) 。老年人户外文化活动的地点使用频率随着离家距离的增大而减少。

对老年人户外所有类型文化活动进行统计, 有13%的老年人对离家距离没有填写, 剩余22%的老年人户外文化活动的离家距离在0.5千米以内 (≤0.5千米) ;18%的老年人户外文化活动的离家距离为0.5~1千米 (0.5千米<距离≤1千米) ;17%的老年人户外文化活动的离家距离为1~2千米 (1千米<距离≤2千米) ;13%的老年人户外文化活动的离家距离为2~3千米 (2千米<距离≤3千米) ;9%的老年人文化活动的离家距离为3~5千米 (3千米<距离≤5千米) ;6%的老年人文化活动的离家距离为5~10千米 (5千米<距离≤10千米) ;1%的老年人文化活动的离家距离在11公里左右;1%的老年人的离家距离在12公里左右。可见, 老年人户外文化活动的空间范围主要集中在以自家为中心, 以3公里为半径的圆内 (占70%) 。

单类型的文化活动地点也有此特征。以康体活动为例, 有23%的老年人对自己进行康体活动的离家距离没有填写, 剩余老年人康体活动的离家距离在0.5千米以内 (≤0.5千米) 的占23%;为0.5~1千米 (0.5千米<距离≤1千米) 的所占比例为19%;为1~2千米 (1千米<距离≤2千米) 的所占比例为15%;为2~3千米 (2千米<距离≤3千米) 的所占比例为8%, ;为3~5千米 (3千米<距离≤5千米) 的所占比例为4%, ;为5~10千米 (5千米<距离≤10千米) 的所占比例为4%;在11公里、12公里左右的分别占2%。

(3) 老年人户外文化活动地的空间格局呈现其数量从内环向外环逐级递减的特征。

若以老年人的居住地为中心, 分别以0.5km、1km、2km、3km为半径画四个同心圆, 会形成一个中心圆状 (以0.5km为半径的圆) 和三个环状结构。从老年人进行户外文化活动地点的离家距离及其所占比例可以看出, 老年人在中心圆状空间内的活动频率最高, 在0.5km~1km环状内的活动频率次之, 在1km~2km环状内的活动频率排第三位, 在2km~3km环状内的活动频率最低。老年人户外文化活动地的空间格局呈现从内环向外环逐级递减的特征。

2.4 老年人对户外文化活动设施有较大需求

调查中, 只有16%的老年人对户外文化活动设施没有需求, 84%的老年人都有需求。需求的设施有健身设施、社区老年图书馆、老年活动室、棋牌室等。多数老年人期望活动设施在2公里内, 不收费, 可以随时进入等。

3、个体属性对老年人户外文化活动的影响

3.1 性别对北京老年人户外文化活动的影响

性别对北京老年人户外文化活动的影响主要表现在活动内容方面。首先, 北京老年人户外文化活动的主要形式和内容是康体活动, 但男性老年人选择康体活动的比例 (100%) 要高于女性老年人 (92%) 。其次, 北京老年人户外文化活动除选择康体活动外, 男性老年人更偏好于书报阅览活动和电影、戏曲、广播、上网等文化活动, 而女性老年人则更偏好于自由组合活动:所调查的老年人中, 男性老年人选择书报阅览的比例为40%, 而女性仅为8%;男性老年人选择电影、戏曲、广播、上网等文化活动的比例为16%, 而女性仅为8%。女性老年人选择自由组合活动的比例为40%, 而男性仅为12%。第三, 男性老年人户外文化活动的内容比女性老年人丰富。男性老年人参加医疗、法律、钓鱼、园艺及其他知识的咨询活动、选择棋牌书画活动、进行老年教育活动的比例均高于女性老年人:本次调查中, 男性老年人参加医疗、法律、钓鱼、园艺及其他知识的咨询活动的比例为20%, 而女性老年人为16%。男性老年人选择棋牌书画活动的比例为24%, 而女性为20%。男性老年人进行老年教育活动的比例为4%, 而女性老年人为0%。 (如图2所示) 。

3.2 文化程度对老年人户外文化活动的影响

经分析, 文化程度较高 (具有专科和本科学历) 的老年人户外文化活动主要内容是棋牌书画活动和书报阅览活动, 而文化程度较低 (高中及以下) 的老年人户外文化活动主要内容是自由组合活动、参加医疗、法律、钓鱼、园艺及其他知识的咨询活动、老年教育。

3.3 年龄对老年人户外文化活动的影响

年龄对北京老年人户外文化活动的影响表现在活动时长、离家距离、活动内容方面。低龄老年人户外文化活动时间较长, 离家距离较远, 活动内容除康体活动外, 自由组合运动、参加医疗、法律、钓鱼、园艺及其他知识的咨询活动占较高比例。而高龄老年人户外文化活动时间较短, 离家距离较近, 活动内容以书报阅览、棋牌书画为多。

3.4 居住方式对老年人户外文化活动的影响

居住方式对老年人户外文化活动的影响表现在参与程度的不同。自己独住的老年人中56%的老年人每天只参加1项户外文化活动;11%的老年人参加2项;22%的老年人参加3项。与配偶一起居住的老年人中, 55%的老年人每天只参加1项户外文化活动, 20%的老年人参加2项;15%的老年人参加3项;而与子女一起居住的老年人中, 29%的老年人参加1项;37%的老年人参加2项;29%的老年人参加3项。可见, 与子女一起居住的老年人愿意花更多的时间在户外, 参与户外文化活动的程度更高。

4、结语

3.高中生手机使用行为问卷的编制 篇三

关键词：高中生；手机使用行为；计划行为理论；问卷编制

一、前言

移动互联网的浪潮极大地冲击着社会的各个领域，手机作为人们首选的移动媒体给高中生的生活、学习、教育管理带来了重大的挑战。面对高中生使用手机的现象，很多学校规定“严禁手机进校园”，效果却不容乐观。高中生带手机进校园、进课堂的情况屡禁不止，因手机使用而引发的各种师生矛盾、亲子冲突也时有发生。而与此同时，国内外正在积极探索移动学习的方式，手机凭借其普及率、智能化、性价比、操作性等各方面优势被认为是移动学习的重要终端，在校园内被鼓励积极推广。高中生的手机使用问题或许并不是简单地禁止还是推进的二择一，而有必要切实了解高中生手机使用的具体情况和影响高中生手机使用行为的因素，正确对待高中生使用手机的需求。

目前国内外对手机使用行为的研究主要集中在手机成瘾、手机文化以及短信使用等特定的方面，国内还没有统一权威的高中生手机使用行为量表。本研究中将手机使用行为定义为所有手机功能和服务的使用情况，以使用时间进行评级。研究者以计划行为理论为理论基础，参考浙江大学沈勇2009年编制的《手机用户调查问卷正式版》，结合开放式问卷以及与学生访谈的结果自行编制《高中生手机使用行为问卷》。

二、预测问卷的编制及施测

（一）预测问卷编制

本研究中，高中生手机使用行为问卷的项目主要来自以下三个方面。

第一，文献综述。广泛阅读手机使用行为的相关研究，参考已有的调查问卷内容和结构，确定以计划行为理论为本研究中手机使用行为问卷的理论基础，同时也为下一步的学生访谈提供理论支持。计划行为理论认为影响行为意向的主要因素有三个方面。一是个人本身的“态度”，指个人对该项行为所抱持的正面或负面的感觉、评价。二是来自于外在的“主观规范”，指个人对于是否采取某项特定行为所感受到的社会压力，即重要他人对于个人是否采取某项特定行为所发挥的影响。“主观规范”由规范信念和顺从动机两部分组成。“规范信念”是指个体预期到重要他人或团体对其是否应该执行某特定行为的期望；“顺从动机”是指个体顺从重要他人或团体对其所抱期望的意向。三是“知觉行为控制”，指反映个人过去的经验和预期的阻碍，当个人认为自己所掌握的资源与机会愈多、所预期的阻碍愈少，则对行为的知觉行为控制就愈强。如果高中生能够通过使用手机获得积极情感，得到了朋友、家人、老师的赞成，对手机使用、手机成瘾的控制有信心，则有可能更多地使用手机。

第二，学生访谈。分别对高中三个年级共12名学生进行结构式访谈，访谈学生涉及重点班、普通班、国际班，包括寄宿生、通学生和艺体学生。访谈主要收集高中生具体的手机使用行为以及家长、教师对高中生使用手机的态度及管理措施。

第三，开放式问卷。主要设置了八个问题，诸如经常使用的手机功能和服务有哪些，使用手机是出于哪些原因，手机使用可能带来哪些积极或消极影响等。在高一、高二各随机抽取了一个班级，共回收有效问卷87份。

通过对资料的整理和分析，根据问卷编制的方法和原则，研究者编制了包含48个项目的原始问卷，并请心理学专家及南通某中学的资深班主任进行评定，根据评定意见对一些项目的表达进行了修改，形成问卷的初稿。问卷由两部分组成，第一部分是关于高中生手机使用现状的调查，包括使用的功能、时间、费用和场合；第二部分是一个完整的关于手机使用行为的影响因素问卷，以计划行为理论为基础，假设有动机、情感体验、态度、主观规则、控制等五个因素影响高中生手机使用行为。手机使用行为的动机因素由第1至10题构成，分为安全性需要、社交需要、获取信息需要、自我实现的需要、学习管理需要。情感体验因素由第11至16题构成，包括积极情感体验和消极情感体验。态度因素由第17至24题构成，从对手机使用带来的影响（学习、人际交往、身心健康、经济）持肯定态度或是持否定态度体现。主观规则即重要他人对行为的影响，由第25至30题构成，其中包括规范信念因子和顺从因子。规范信念因子指重要他人（父母、老师、同伴）是否期望自己使用手机；顺从因子是指个体是否顺从重要他人的期望。控制因素由第31至40题构成，包括自我效能因子（指对手机使用信心），依赖性控制因子（指对手机成瘾的控制），适应性控制因子（指对手机使用环境的控制）。问卷要求被试根据实际情况对40个项目中的每一个项目做单一选择，采用李克特5点计分法，将“完全不同意”“基本不同意”“无法判断”“基本同意”“完全同意”依次记分为1至5分，其中有9道题采用反向计分。

（二）问卷预测

在江苏省南通市第一中学高一、高二、高三年级随机抽取了共90名学生进行问卷预测，将问卷中被认为表述不清、易产生歧义、适用面过窄的题项进行了合并、修正。

三、正式问卷调查及问卷再分析

（一）被试

问卷修正后，在江苏省南通地区两所学校分别对高一、高二和高三的学生进行施测，共发放问卷552份，回收问卷552份，其中有效问卷476份，有效率为 86.2%。

（二）项目分析

本研究对问卷中的40个题目进行项目分析，用以考察每个题项的区分能力。因为本问卷中维度与维度间是相互独立的，所以进行项目分析时是将各个项目分别与对应维度进行考量。

首先进行题总相关分析，即求每个项目得分与对应维度总得分的相关系数。题总相关结果显示各个项目都与对应维度呈显著相关，但是第19题、第22题的题总相关小于0.2。一般认为相关系数大于0.3的题目具有良好的鉴别力，相关系数在0.20～0.29之间且统计检验显著的题目可以考虑保留，而相关系数小于0.20的题目则鉴别力太低，需要考虑删除。

nlc202309042126

其次，将被试填答的归属于各维度的项目得分分别累加，得到被试各个维度的总分，把所有被试中得分最高的27%作为高分组，得分最低的27%作为低分组，分别赋值，作为分组变量，对各项目的得分进行独立样本T检验（表6）。根据心理测量学的一般原理，未达显著水平或者决断值（CR）小于3的项目考虑予以删除。结果表明：第20题CR值小于3且未达显著水平，第2题虽然达到显著水平但是CR值小于3，其他各项不仅具有显著的差异而且CR值大于3，说明其他各项具有良好的区分度。

综合项目分析的结果，将第2题、第19题、第20题和第22题删除。

表6 T检验

题项tp题项tp

1-7.570.00021-6.543.000

2-2.865.00522-9.979.000

3-10.226.00023-3.160.002

4-11.985.0002410.685.000

5-12.257.00025-6.809.000

6-14.277.00026-9.348.000

7-11.330.00027-13.569.000

8-12.781.00028-5.453.000

9-10.457.00029-11.436.000

10-5.326.00030-4.192.000

11-8.882.00031-9.362.000

12-9.973.00032-5.297.000

13-11.373.00033-6.423.000

14-12.058.00034-3.676.000

15-8.399.00035-5.812.000

16-12.964.00036-4.328.000

17-7.065.00037-10.726.000

18-7.837.00038-10.326.000

19-3.131.00239-10.420.000

20-1.547.12340-9.716.000

（三）验证性因素分析

研究采用LISREL8.8 程序，对373份高中生手机使用行为问卷的数据进行验证性因素分析。在评价一个模型的合理性时，需要综合考查多个指数，一般来讲，常用的指数有χ2/df、RMSEA、CFI、IFI、NFI、NNFI，其中，χ2/df 在数值1～3 之间，RMSEA 小于0.08，CFI、IFI、NFI、NNFI 的值在0.9 以上，表示模型拟合较好。验证性分析各指数见表7中M1。参考验证性因素分析关于模型M1修正的建议，将情感体验因素和态度因素合二为一，删除第12题、15题、17题、21题、24题、25题，重新进行了验证性因素分析，结果见表7中的M2。删除6个项目后的模型M2与初始模型M1相比，模型M2的χ2/df、RMSEA、CFI、IFI、NFI、NNFI指标均得到极大改善，因此我们认为模型M2是更为合理的模型。图1为高中生手机使用行为影响因素研究问卷的结构图。

图1 高中生手机使用行为影响因素研究问卷结构图

（四）问卷的专家效度检验

为保证《高中生手机使用行为问卷》各项目能较好地代表高中生手机使用状况，本问卷采用专家评定内容效度法，请20名专家（包括4名心理学专家、6名心理学研究生、10名资深班主任）对问卷的30个项目进行了效度评定。评定结果表明：30个项目都能够较好地代表影响高中生手机使用行为的因素。

（五）信度检验

对四个分量表分别进行内部一致性信度检验，信度系数均在0.7以上，表明高中生手机使用行为问卷具有良好的信度，是一个可靠的团体测量工具（见表8）。

表8 《高中生手机使用行为问卷》克伦巴赫α系数

动机因素态度因素主观规则因素控制因素

0.8790.8140.7020.769

（六）形成正式的调查问卷

本研究中，通过文献检索、个别访谈、开放式问卷等方法收集项目，编制高中生手机使用行为问卷。通过对调查结果进行的项目分析和因素分析，删除了不符合要求的题项，剩余的30个项目形成正式调查问卷。同时，根据调查结果最终确定了影响高中生手机使用行为的四个维度：动机、态度、主观规则和控制。最后对问卷进行信效度检验，自编问卷具有良好的信度和效度，可以作为测量工具。

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栏目编辑 / 王抒文 终校 / 丁 尧

4.手机话费调查问卷 篇四

亲爱的同学们：

我们是青岛理工大学经贸学院的在校大三学生，现就在校大学生的手机话费情况做一项调查研究，希望您能在百忙中抽出一分钟的时间为我们填一下这张调查问卷，你的答案无所谓对错，只要表示出您的真实情况即可，谢谢您的合作！

1.您的性别是()

A男B女

2.您所在的年级()

A一年级B二年级C三年级D四年级

3.您目前选择的手机运营商是()

A 中国移动B中国联通C中国电信

4.您使用的业务类型()

A2G（即普通类）B3G

5.您的月生活费是多少?()

A.500以下B.500-800C.800-1100D.1100以上

6.你一个月的手机消费是多少？()

A30以下B 30-50C 50-80D 80以上

7.您是否有男（女）朋友？()

A.有B.无

8.您的手机话费消费主要用于哪个方面（单选）?()

A.市话B.长途C.短信D.上网（宽带）E 其他__________

9.您的手机话费支出的消费对象主要是（可多选，至多选两个）?()

A.恋人B.朋友或同学C.家人D.其他 _________

10.您的充值缴费方式？()

A 空中充值 B网上充值 C营业厅充值 D充值卡 E其他

11.您对以下运营商有哪些建议：（可选填）

中国移动：

中国联通：

5.手机问卷调查表 篇五

性别: 男 女

每月生活费___________________

1.您有手机吗？

A．有 B.没有(选B的同学,请直接跳至11,12题)

2.您购买手机会选择何种价位？

A.<1000RMB B.1000----1500RMB D.1500---2000RMB

F.2000---2500RMB G.2500---3000RMB F..>3500RMB

3.您多长时间更换一部手机?

A.没换过 B.一年左右 C.两年左右 D.更长或更短(请注明)____________

4.您购买手机时关心的问题（可多选）

A价格 B功能 C品牌 D辐射 E售后服务 F时尚 G其他（请注明）_______

5.目前,您每个月话费支出是多少？

A.<50RMB B.50—100RMB C.100—200RMB D.>200RMB

6.您使用手机是否定制套餐？

A.是 B.否（选B的同学，请跳过下一题）

7.您一般定制什么套餐？

请列举：____________________________________________

8.您的手机主要用来：

A电话 B短信 C娱乐 D.其他___________

9.手机在您的生活中的地位:

A.很重要,没有不行 B.无所谓 C.不需要.10.手机给您带来的便利多还是麻烦多?

A.麻烦多(举一例)________________ B.便利多(举一例)_____________

11.您认为手机适合学生用吗?

A.不适合,原因_________________________________________________

B.适合,原因___________________________________________________

6.手机市场调查问卷 篇六

……您好！我们是职业技术学院大一学生，现对手机市场展开调查，占用你点时间，希望你能配合我们的调查！……

1、您的年龄（）

A、18岁以下 B、18－25C、25-35 D、35－50E、50以上。

2、你的职业（）

A、学生B、公务员C、事业单位职员D、企业员工 E、自由职业

3、您的每月收入为多少？（）

A、800元以下B、800－1500元C、1500－2500元D、2500元以上

4、您现在拥有手机吗？（）

A、有B、没有

5、您现在使用的手机是（）

A、国产手机…… B、外产手机……

6、您使用手机考虑的主要优势要素是（）

A、质量 B、价格C、服务 D、功能E、外观款式 F、其他

7、提到手机您脑子里出现的第一个品牌是？（）您认为他好在什么地方？

A、波导 B、厦新C、海尔 D、康佳 E、TCLF、首信 G、其它

8、您最喜欢的手机功能是？（）

A、MP3功能 B、数码相机功能 C、和弦 D、GSME、GPRSF、其他

9、您意向中的合适的手机价位是多少？()

A、1000元以下 B、1500元以下 C、2000元以下D、2500元以下 E、3000元以下F、3000元以上

10、您对手机的了解渠道是什么？（）

A、电视 B、报纸 C、网络 D、同学朋友之间的互相交流 E、宣传单 F、宣传活动 G、卖场广告H、其他

11、您一般到什么地方购买手机？（）

A专卖店 B大卖场 C移动、联通公司 D超市或百货店 E网络

12、您一般多久更换一次手机？（）

A、一个月 B、半年 C、一年 D、用坏才换 F、新款上市即换

13、您更换手机的原因主要是什么？（）

A、外观好、款式新 B、用起来更方便 C、消费能力高 D、身份地位的象征 E、别人有了，我也要有

【机动问题参考：您是否希望买手机时有商家提供“零首付”或分期付款？请问您多久对你的手机进行维修保养？您认为手机应该分为男性手机和女性手机吗？ 您认为设计情侣手机有必要吗？您认为手机外壳哪种最好看？】

7.老年人手机调查问卷 篇七

1 图书馆两种方式的基本程序一致

无论是网上在线问卷调查还是纸质的问卷调查, 基本程序是不变的, 就问卷调查的基本程序分析如下:

1.1 确定问卷调查的目的

问卷调查目的是指本次调查研究要说明和解决的问题, 目的要明确具体, 要紧密围绕读者关心的热点、重点问题进行选题。只有确定了调查目的, 才能“有的放矢”的制定方案, 确定调查对象, 拟定调查项目。在日常图书馆工作中, 各部门可以针对某一问题, 进行小范围的读者调查, 花费的精力少、财力小, 也更有针对性。在此基础上综合问卷内容, 去粗存精, 进行大范围的问卷调查。

1.2 设计合理的问卷调查表

问卷调查设计的重要内容是问卷调查表, 问卷设计的质量的好坏将直接影响到问卷的回复率和真实度。一张结构紧凑、内容逻辑严密、语气亲切诚恳的调查表很容易拉近调查者与被调查者的距离, 相反则能引起被调查者的反感和抵触情绪而影响到调查结果的准确性。一份合理的问卷设计, 应准确描述并提出的问题, 避免产生歧义, 使读者无所适从。

2 在线问卷调查方式同纸质问卷调查方式的区别

随着科技的进步, 图书馆将用于纸质问卷调查的方法用在在线问卷调查上, 了解这两种方法的不同是非常重要的。下面从这两种方法在问卷调查过程中的可用性、回收率、问卷结构等方面做一下对比。

2.1 问卷调查的可用性

纸质问卷调查与在线问卷调查最主要的区别就是调查问卷在读者面前出现的形式。与在屏幕上看到的不同, 大部分纸质的调查问卷会用一页或多页的纸。问卷的版面和文字的大小都是固定的。而在线问卷调查根据字体、屏幕的大小, 以及读者浏览网页方式的不同 (如用全屏或缩小的窗口浏览等) , 读者浏览到问卷可能有不同的视觉效果。通常来说, 纸张问卷调查表的设计会利用纸面上所有的版面。一个调查问题占整个纸张行宽是完全可以的。然而, 在线调查问卷的版面设计有了不同的情况。读者习惯于上下拉动屏幕来浏览, 而对左右拉动是不大习惯的。测试问卷视觉效果的最好的办法是改变屏幕的显示设置, 暂时设置成低的分辨率 (如640x480或800x600) 。

2.2 速度和回收率

在线问卷调查的答卷回收速度是非常快的。而纸质问卷的回收率则取决于被访问的读者范围、问卷调查的目的、和问卷发放方法。在线调查答卷在几分钟之内就可以回收, 几天内就能完成调查。相反, 纸张问卷则需要几周或几个月的时间来进行发送和回收的。这是两者之间最重要的区别。

2.3 问题设计的结构化

在线问卷调查比纸质问卷调查具有更好的答题控制, 如单选和多选控制了被访问读者的答题方式 (只能选一个选项、可多选) , 下拉单也有同样的效果, 而且这种压缩了的选项形式能隐藏起许多选项, 而在屏幕中只显示一行。在线上调查问卷中加入多个文字题答题框是非常容易的。答题的准确性也很高, 答题者错误填写的可能性减少。

3 加强图书馆读者在线问卷调查系统建设

在线问卷调查的可控性更高, 通过在线调查, 读者不会受到访员的影响和干扰。避免了传统调查中的访员造假现象。同时利用在线调查系统, 问卷的回收、录入、整理、计算全部为计算机自动完成, 避免了人为因素, 大大降低了出错概率。随着网络的发展, 在线问卷调查的成本越来越低, 可以进行多个空间的同步调查, 使用了多媒体技术, 丰富问卷调查的方式, 同时还可以对前期的受访读者进行连续性的调查。

3.1 问卷调查系统的建设标准

3.1.1 成熟的技术。

采用B/S架构, 利用目前最流行的ASP+SQL SERVER组合, 整套系统技术成熟而稳定。B/S架构是一个三层应用软件体系结构。整个系统由三个部分组成:客户端浏览器、WEB浏览器和数据库浏览器。ASP (Active Server Page) 是一种开放式脚本开发环境。

3.1.2 完善的功能。

调查系统应具有调查项目管理、问卷管理、题库管理、逻辑跳转、多种题型、辅助分析图形、数据导出、固定样本库管理等完善的功能;

3.1.3 操作简单方便。

因为系统采用B/S架构, 无需安装, 使用者随时随地打开网页就可以运行、使用, 整套系统在设计之初就应从使用者的角度出发, 由专业的软件设计心理学家对整个系统的使用流程进行分析与规划, 使用界面友好且人性化, 操作简便易懂;

3.1.4 必要的安全保障。

要想系统安全系数高, 必须采用先进的理念, 将IP地址、Cookie、MAC地址等技术无缝地结合起来, 防伪技术贯彻于从注册到答题的整个调研过程, 以有效地阻止造假情况, 提高调研数据的真实性和可靠性, 提高和保证整个调研质量。

3.1.5 保证系统安全并高效。

此系统必须结构合理, 具有很高的安全性和可靠性, 同时要有低廉的系统环境要求, 以提高其运行的安全性和可靠性;同时必须保证全部的问卷调研过程及输出结果由计算机自动完成, 为进行下一步的研究工作做好准备, 最大幅度地提高工作效率。

3.2 问卷调查系统的四个基本模块

3.2.1 问卷基本信息的管理和在线调查问卷的自动生成。

首先, 根据输入调查问卷基本信息, 自动生成HTML形式的调查问卷表格WEB页面。经过FTP传输, 可上载到指定的WWW服务器上, 从而在网上进行公开的问卷调查。当用户访问各WEB站点, 且填写了调查问卷并提交后, 其结果自动发送到特定的电子邮件服务器。

3.2.2 读者信息管理。

被调查读者的的信息管理分为两部分:所有读者的用户信息的登录和维护, 可以通过直接输入或外部导入方式生成基本调查对象库;在基本调查对象库信息的基础上, 根据不同的调查问卷, 按一定的条件选择调查对象群体, 并向被选择的读者自动发送请求填写调查问卷的E-mai, E-mail中包含指向提供入口的服务器的相应链接。

3.2.3 问卷调查数据的批处理。

批处理完成需要两个步骤:从特定的电子邮件服务器上收集相应电子邮件, 并把该邮件中的结果提取并转换写入到关系数据库中;在调查结束后, 自动删除各服务器上的调查问卷Web页面。

3.2.4 调查结果的分析与处理。

经过批处理, 所有调查数据都保存于关系数据库中。调查结果的分析和处理即在这些数据的基础上进行分析处理, 统计出调查结果, 并以表格或图表等形式反映。同时, 把调查结果以电子邮件方式发送给参与调查的各位读者。

参考文献

[1]金嘉毓.在线调查应当成为图书馆读者问卷调查的重要手段[J].图书馆建, 2009, (1) .

[2]朱琴华.图书馆对读者调查的问卷设计[J].中国图书馆学报, 2008 (, 1) .

8.《读者调查问卷》 篇八

未来,我们渴望与您一道把这本刊物办得更好。这份调查问卷,就是为了广泛听取读者的意见与建议,加强相互之间的沟通与交流。您的意见与建议,是我们进一步办好《八小时以外》的重要参考依据,希望得到您的支持与合作。您的个人资料我们保证严格保密。

为此我们将有一组时尚小礼物寄赠给您。对极为认真的填写并有建设性意见和建议的读者,还将有一份别致的心意呈上我们的感谢。

除信函方式外,我们也欢迎您通过向以下信箱:baxiaoshiwenjuan@163.com索取电子表格填写问卷。调查活动以4月18日为截止日期(以邮戳为准),此后的回答,恕不能奉上礼物。填写过程中,如有疑问,请在日间致电18920260022询问。

Q & A(可多选)

Q1.你是如何获得这本《八小时以外》的?

□自己购买 □向家人或朋友借阅 □公司订阅 □其他:______________________________________________

Q2.本期是你第一次购买《八小时以外》吗?

□是 □不是,每月固定购买 □不是,要依封面、话题来决定 □其他:_________________________________

Q3.你喜歡哪种风格的杂志封面?

□明星特写 □小人物 □插画 □风景、静物图片 □其他:___________________________________________

Q4.请根据你的直觉谈一谈,从报亭经过,什么类型的封面最吸引你的注意力?

□明星特写 □小人物 □插画 □风景、静物图片 □其他:__________________________________________

Q5.你最期待《八小时以外》办成什么样的风格?

□文化 □新闻 □时尚 □娱乐 □其他:___________________________________________________________

Q6.在闲暇之余,你一般都阅读哪本刊物?________________________________________________________

Q7.你购买本期《八小时以外》的原因?

□封面人物 □封面标题吸引你 □本期专题 □价格 □其他:________________________________________

Q8.《八小时以外》曾经给你留下印象最深的专题或文章是什么?___________________________________

Q9.你希望《八小时以外》加强哪方面的选题?

□家居生活 □职场人际关系 □情感故事 □两性话题 □其他:______________________________________

Q10.你是否还会继续购买《八小时以外》?

□会 □应该不会 □绝对不会

Q11.你通常会留意哪种类型的广告?

□旅游 □流行服饰 □居家商品 □电子产品 □酒类/食品

Q12.你希望我们开展哪些读者活动?____________________________________________________________

读者意见调查函

读者基本资料

真实姓名:_____________出生年月:_____________

性别:□男 □女婚姻状况:□未婚 □已婚 学历:□高中以下 □大学 □研究生以上

职业:□学生 □政府机关 □金融业 □医疗业 □科技业 □传媒业 □服务业 □其他___________

职务:□企业负责人 □主管 □专业人员 □技术人员 □职员 □其他____________________

月收入:□3000元以下 □3000-5000元 □5000-8000元 □8000元以上

联系电话:______________________QQ/MSN:_______________________

电子信箱:________________________________________________________

通讯地址:______________________________________邮政编码:____________

9.大学生手机调查问卷 篇九

悬赏分：20-提问时间2007-4-20 10:57

为了了解在校大学生对手机消费的需求,我们特地展开了此次的调查活动,希望您在百忙之中抽出宝贵时间,协助我们完成以下这份市场调查.谢谢您的合作!(此调查不记姓名,填写时不要有任何顾虑)

1.您目前拥有手机吗?()

A.有 B.没有

2.您多厂时间更换一部手机?()

A.没换过 B.一年左右 C.两年左右 D.更长

3.您更换手机的原因是?()

A.手机坏了 B.新鲜感,追求流行 C.有新能

4.您购买手机的场所?()

A.商场 B.专卖店 C.网上订购 D.其他

5.您购买手机的经济来源?()

A.家人 B.兼职 C.其他

6.在您购买之前你会选择参考商品信息的渠道是什么?()

A.网站 B.电视广告 C.朋友介绍 D.营业员推销

7.若购买手机,您认为合适的价位是多少?()

A.500-1000元 B.1000-1500元 C.1500-2000元 D.2000元以上

8.您所喜欢手机的颜色?()

A.白 B.银 C.红 D.黑 E.其他

9.您购手机的主要用途?()

A.发短信 B.打电话 C.打游戏 D.其他

10.您购买手机首先考虑的问题?()

A.外形 B.功能 C.价格 D.品牌 E.其他

11.现在手机功能越来越大,例如:摄象头,MP3等,您的看法:()

A.有没有无所谓 B.不需要这种功能 C.我想拥有但不经济 D.价格贵些没关系

12.以下促消方式中最能吸引你的?()

A.购买赠话费 B.现场打折 C.送相关配件 D,抽奖活动

13.您每月生活费数目?()

A.300以下 B.300-600 C.600-800 D.800以上

14.您认为设计情侣手机有必要吗?()

A.有 B.没有 C.无所谓

15您认为手机对大学生还需要增加什么特殊功能?

10.OPPO手机问卷调查 篇十

随着市场竞争日趋激烈，消费者需求成多样化。为了了解大学生对手机的追求趋向、实用效果以及消费情况，更好地打开大学生手机市场，我们特开展此次社会调查活动，敬请你在百忙中花一些时间填写问卷，非常感谢您填写我的问卷！

Q1 多选题.当您选购手机时，您会选(多选题)A.oppo B.三星 C.苹果

D.摩托罗拉 E.诺基亚 F.联想 G.华为 H.其他

Q2 单选题.你最喜欢的国产手机品牌是(单选题)A.OPPO B.华为 C.联想 D.夏新 E.其他

Q3 单选题.您选择此品牌的原因？(单选题)A.价格便宜 B.性能好 C.款式好看 D.质量好

Q4 单选题.您会选择哪些款式的手机？*(单选题)A.直板 B.滑盖 C.翻盖 D.其他

Q5 单选题.您是否了解OPPO手机(单选题)A.不了解 B.一般了解 C.了解 D.很了解 E.没听说过

Q6 单选题.您的理想购机价位？*(单选题)A.1000以下

更多问卷模板上问卷网 B.1000-2000 C.2000-3000 D.3000以上

Q7 单选题.您通过什么了解OPPO手机的相关信息?*(单选题)A.报刊杂志 B.广告电视媒体 C.亲朋好友介绍 D.网络

Q8 单选题.您是否看过OPPO手机广告?*(单选题)A.是 B.否

Q9 单选题.您是否实用过OPPO手机?*(单选题)A.是 B.否

Q10 单选题.您是否满意OPPO手机的售后服务?*(单选题)A.满意 B.一般 C.不满意

Q11 单选题.您对OPPO手机的意见或建议?*(单选题)A.价格要便宜 B.外形要改进 C.售后服务改进 D.质量提高

Q12 单选题.你愿意选择手机类型?(单选题)A.智能手机 B.音乐手机 C.拍照手机 D.普通手机

Q13 单选题.你更换手机的原因是什么?*(单选题)A.有喜欢的就换 B.手机坏了不得不换 C.新鲜感

D.周围的同学都换了，我也不能落后

E.追求时尚，新出的手机功能齐全，我正好需要

11.读者意见调查问卷 篇十一

姓名： 性别： 电话： 微信或QQ号：

身份：

幼儿家长□ 幼教工作者□ 两者皆是□ 其他□

1.选择订阅《父母孩子》的原因（多项选择）：

封面图片及标题吸引眼球□ 内容丰富、实用性强□ 朋友推荐□ 喜欢其中的文章或图片□

了解《父母孩子》杂志□ 幼儿园老师推荐□ 价格合理□ 广告资讯多□ 其他□

2.订的《父母孩子》杂志通常几人读：

1人□ 2人□ 3人□ 4人及以上□

3.喜欢的《父母孩子》栏目（多项选择）：

卷首□ 本期关注□ 特别策划□ 家长手记□ 育儿资讯□ 新书架□ 影视俱乐部□

涂鸦墙□ 趣多多百科□ 做做玩玩□ 走进幼儿园□ 育儿宝典□ 宝宝秀□ 亲子共读□

健康有约□ 编读往来□ 生活情报站□ 海外频道□ 童言小镇□ 广告□

4.觉得《父母孩子》的插图：

很好□ 好□ 一般□ 差□

5.希望杂志的封面图案：

幼儿照片□ 亲子（父母与孩子）照片□ 童话故事□ 亲子主题绘画□ 其他□

6.订阅《父母孩子》的时间：

不到6个月□ 1年左右□ 2～3年□

7.怎样阅读《父母孩子》：

每篇必读□ 大部分都阅读□ 挑选适合自己口味的阅读□ 保存起来，根据实际需要阅读□

8.您在教育孩子方面感到困惑的问题：

9.在2015年《父母孩子》杂志中，您印象中的好文章和图片是（注明刊期和页码）：

10.在2015年《父母孩子》雜志中，您印象特别不佳的文章和图片是（注明刊期和页码）：

11.愿意参加以下哪种形式的亲子活动（多项选择）：

育儿知识讲座□ 亲子游戏□ 专家现场咨询□

儿童健康安全等主题活动□ 网上互动活动□

孩子的基本情况

姓名： 性别： 出生日期： 所在幼儿园：

1.喜欢的《父母孩子》栏目（多项选择）：

涂鸦墙□ 趣多多百科□ 做做玩玩□ 宝宝秀□ 亲子共读□ 童言小镇□

2.觉得《父母孩子》的插图：

很好□ 好□ 一般□ 差□

3.杂志封面：

很好□ 好□ 一般□ 不喜欢□

4.会讲杂志里的哪些童话故事：

5.对杂志，还有哪些小小的心愿：