2023年下学期少先队工作计划

2023年下学期少先队工作计划（共10篇）

1.2023年下学期少先队工作计划 篇一

2011年学年下学期

军马场小学少先队工作计划

一、指导思想

为了全面贯彻党的教育方针，实施“三个代表”精神，积极推动学校特色活动的开展，在原有的基础上，继续努力创造条件，开展内容丰富，形式多样的第二课堂活动，努力将校园变为同学们的乐园。通过活动，使学生受到爱国主义及道德情感教育，掌握技能，全面提高他们的素质，使其成为全面发展的一代新人。

二、重点工作

1、少先队员文明礼仪养成教育

开学初，各中队要充分利用队会，学习《少先队员文明礼仪要求》，使队员明确“怎样做才是文明学生”，大队部将开展“校园文明之星”推选评比活动，并利用少先队黑板宣传栏粘板表扬。（文明之星要做到：认真配戴标志，讲文明、有礼貌、讲卫生、讲秩序、守纪律）。

2、规范行为习惯，培养良好道德行为

良好习惯的养成要立足“很、严、实”，我们要注意从小事抓起，从队员身边的事做起，在教育、实践中把做人做事的良好行为习惯内化为健康的心理品格（如文明孝敬父母的习惯；遵守时间，爱惜

时间的习惯；全神贯注听讲的习惯，讲求效益的习惯；和好书好报交朋友的习惯；讲诚信、爱学习等）。

3、细化少先队干部轮换制度

各中队要组织好队干部的轮换工作，严格按照《少先队队干职责》，推选出优秀的队员担任队干部（原则上队干部的任期只有一届，连任的队干部要在中队会上通报，这样可以使队干部既成为队员的榜样，又担负起校内监督管理的责任）。

4、筹建红领巾书角，开展好读书活动。

在各中队园地的基础上筹建“红领巾书角”，以学校阅览室图书室为基础：各中队学期初制度“中队读书计划”，并建立详细的借阅管理制度，为求做到：全校学生每两周读一本好书，并写出读后感、征文，送交广播站展示活动成果。

三、主题活动

开展丰富的多彩的主题活动，促使队员健康成长。本学期大队部将培训，规范主题活动的程序，并在建队日之前进行“中队主题队会”观模，各中队要有计划地组织开展形成多样的系列主题教育。

我们可以利用教师节、国庆节、建队日、科技月等节日开展各其主题教育。

1、开展“爱水惜水，节约用水活动”。云南遭遇了百年一

遇的特大旱灾，从2009年至今，已经连旱三年。开展

这样的活动意在培养学生节约用水的习惯，让学生从心

里对节约用水重视起来，从小培养良好节水习惯。

2、植树节活动。（主题“植树造林，保护森林”）。主要

通过植树造林的活动让学生了解植物对于我们的重要

性，从而使他们热爱树木，保护树木。

3、六一节活动。吸纳优秀学生成为少先队员，培养学生荣

誉感，并且以少先队员来要求自己，使每个学生都能不

断进步，在活动中提高自己，在活动中完善自己。

4、特色中队创建活动。为加强个中队特色文化建设，各中

对以“中队名称我来起”、“中队目标我来定”、“中

队队牌我设计”、“特色活动我来搞”等一系列主题活

动，展示学生个性特长，并建立特色中队评比制度，开

展评比创建活动。以此增强班级凝聚力，丰富学校精神

内涵。

四、常规活动

1、加强队干的值勤培训和监督

定期召开队干部例会和值勤培训会，让队干明确自己的责任，教授良好的工作方法，给予肯定和鼓励，并对他们提出殷切的希望，使他们更好地为全体队员服务。

2、进一步完善少先队基础建设

（1）加强对各中队辅导员的培训力度，健全培训机制，形成系统，为辅导员开辟广大的成长空间，提高少先队工作水平。

（2）抓好新队员的队前教育，利用各种节日对一年级新队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，并对他们加强队知识教育。为一年级新队员树立身边的榜样，为他们的努力指明方向，认真学习新《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。本学期继续开展校园“大手拉小手”交友活动。（四年级与一年级，五年级与二年级，六年级与三年级结队）。

（2）进一步完善少先队阵地建设。本学期大队部将进一步完善红领巾广播站，努力提高工作质量。本学期将以：音乐栏目、问题解答、健康美食、体育导播等为窗口为全校师生服务。通过这一窗口，给班级和学生提供一个自我展示的舞台，挖掘一条扩大视野的渠道，构建一个自我教育的空间，真正让校园处在一个浓郁的文化扭转当中，培养一批有潜力的播音员。

3、抓好各项常规活动，每一项活动，让学生在活动中不断得到进步。

2012年2月22日

2.2010年下学期少先队工作总结 篇二

枫木桥中心小学

这学期，根据区少工委、教育局工作精神和我校德育工作计划，我校以养成教育为核心，以扎实可行，形式多样的教育活动进行了主题性德育，落实了“人人都是德育工作者”的德育理念，营造了健康、向上的校园文化氛围。一学期以来，在全体师生的共同努力下，少先队工作取得了良好的成绩。

一、坚持德育为首

培养队员品德

本学期，少先队工作仍坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少先队的活动过程中，积极研究少先队工作内容，针对新时期少先队新问题，提出学校少先队工作新思路，改进学校少先队工作的方法，努力提高少先队工作的效率。充分发挥校德育阵地作用，弘扬德育的主旋律。每周一正常举行升旗仪式，仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。本学期，我们先后邀请了学校领导领导来发言，他们的谆谆教诲给队员们上了一堂生动的教育课。

二、抓实常规管理，加强检查督促。

良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。一学期来，各中队辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。少先队以“文明礼仪示范班”评比为把手，力促学生良好行为规范的养成，为培养学生良好的行为习惯起了关键性的作用。

1、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，值周教师、文明监督员认真开展在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故，同时，还结合本校实际开展了防火、防地震逃生演练和消防知识讲座，加强了学生的安全意识。本学期，我们还利用“消防安全”班会课、“安全法制”主题校园广角对学生加强宣传教育。

2、加强纪律教育。以常规学习、广播操等工作为载体，加强了对学生纪律观念的培养。

3、加强卫生习惯教育。学校历年来十分重视卫生工作，学校制定出卫生清洁制度，通过每天重点检查和大扫除全面检查来培养学生行为习惯的养成。学校负责划分了卫生包干区，督促各班按要求按时打扫教室、包干区。卫生检查每天定时二次，行政随机检查，通过开展“严禁食用路边摊食品”活动加强学生对卫生安全的意识，收到了良好的效果。

三、举行主题活动，增强教育实效

在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，本学期，校德育处、少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

九至十月份，我们挑选优秀少先队员，组成学校新一轮少先队组织和文明监督员队伍。在三至六年级中挑选新一轮升旗手、护旗手并对其进行培训。十月下旬，我校的文明监督员在校运动会中认真工作，维持着良好的秩序。

十一月份，我校少先队大队部组织全体师生进行一系列的爱国主义教育活动，全体师生受到了一次生动的爱党、爱国主义教育。同学们表示一定要铭记历史，永远跟党走，向老一辈无产阶级革命家学习，继承他们未完成的事业，努力学好文化科学知识，为把祖国建设成为繁荣富强的社会主义现代化强国而奋斗。

十二月份，我校全体队员赴德育基地，进行了一次震撼心灵的亲身体验。除了以上活动外，我们还定期开展学习园地、班级黑板报、手抄报的评比活动，认真开展好每一次主题班会课，应该说这些主题教育不仅培养了学生的各种能力，还增加了学生的课外知识，而且提高了学生的道德修养，教育效果非常明显。

四、存在的问题

1、学生活动相对来还不够丰富。

2、学生思想教育还应该继续加强。

五、今后的打算

1、继续加强大队委的领导、带头作用。

2、下一学期继续组织学生积极参与各类活动。

3、组织丰富多彩的活动，让学生在活动中成长，在活动中接受教育。

2011年上学期少先队工作计划

枫木桥中心小学

一、指导思想：

以胡锦涛总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争章等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、工作思路

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

三、工作要点：

（一）加强少先队基础建设

1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。

2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1.建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好小编辑和播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。

2.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

3.建好中队墙报。每月更换，动员全体学生一起参与制作，提供给学生以展示的天地，使教室文化新颖生动，建造温暖“小家”。

4.建好少先队号鼓队。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好号鼓队员的新老衔接，使鼓号声更嘹亮更振奋。5.建好队员自主社团。给队员的兴趣、爱好找到一个“家”，培养队员拥有一个或多个高雅的爱好，并在自主的社团中锻炼能力，提升品位。

（三）坚持不懈做好各项常规工作。

1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、礼仪之星的评比以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。

2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。

3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。

4.抓好雏鹰争章活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动、晨会等，对学生进行综合素质评价，使各类教育活动既有“章”可循又能自主创新，既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，一如既往地按年级段完成争章活动，保持雏鹰争章活动良性发展。

（四）、加强少先队理论研究。

1.开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，鼓励并组织辅导员进行

投稿、参赛。

2.开展“辅导员”专题经验交流会。

3.开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。

（五）、开展一系列学生欢迎的少先队活动。

1.抓好“手拉手”活动。帮助队员找到“手拉手”伙伴，积极引导开展互助活动，适时开展互访活动，互相了解和体验对方学习、生活，互相鼓励帮助，开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，互相影响，培养乐观向上、积极开朗、乐于助人的品格，增强社会实践能力，使队员开眼界，有比较，借今朝。

2.抓好“中国少年儿童平安行动”。开展“平安自护营”、“安全知识竞赛”等活动。

3.应时开展节日文化主题活动。

4.创新开展适合本校队员实际的少先队活动，创品牌的特色，形成少先队工作的新亮点新文化。

具体工作安排：

二月份：心怀理想 我们出发

1.开学典礼

2.寒假生活交流会

3.定计划、定目标

三月份：雷锋精神 伴我成长

1.开展“争当‘四好少年’开学主题日”活动

2.“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动

3.文明礼仪知识普及活动“文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动

4.全国安全教育日活动

四月份：学习先辈 做好传人

1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈

2.“不文明现象”观察活动

3.全体师生“讲文明话，做文明事，养成举止文明的习惯”。文明礼仪演讲征文比赛。

4.“文明在口中、文明在手中、文明在脚下、文明在心中”——自我成长活动

五月份：火红五月 燃烧激情

1.筹备校园文化艺术节系列活动

2.开展争做文明学生活动。“三个一”包括：开展一次志愿者环保活动；进行一次义务

劳动；进行一次班内文明礼仪的劝导

3.观摩文明礼仪优秀中队活动。

六、七月份： 快乐学习勇攀高峰

1.庆祝国际儿童节系列活动。——校园礼仪风采展示活动

2.庆祝建党90周年“名族精神代代传”小报评比

3.文明班队评比

3.2023年下学期少先队工作计划 篇三

一、指导思想：

以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、主要工作：

（一）、加强少先队组织的队伍建设，推进少先队工作进一步发展。

1、不时完善健全少先队工作运行机制。

2、加强少先队自身建设,充沛发挥少先队干部的作用。在学期初做好大队学生干部和各级管理队伍干部的改选工作，加强队伍培训，完善和强调队伍职能，增强少先队干部在学校、班级工作中的作用，每月召开队干部例会,进行学习、工作、思想的指导。使学生在实际工作中增强自我管理的自觉性和积极性，提高自我教育能力和自我管理能力。

3、重新组建新一届“红领巾轮流监督岗”，加强对监督岗的管理，充沛发挥其作用。改革完善管理制度，每天对各中队的教室卫生、课间纪律、两操、红领巾等日常行为进行认真检查、监督并做好记录。密切督导队员与辅导员老师的联系，做到师生齐抓共管，双管齐下，提高班风评比成果的真实性，使学生养成良好的文明礼仪习惯。

4、继续开展学校常规活动，并让常规活动更加规范化、秩序化。各班要认真做好旗手和主持人的选拔和训练工作，从而锻炼和提高学生的综合素质。国旗下讲话有记录，并实行年段轮流制，讲话人员由各中队长负责，尽量挖掘新人演讲，充沛发挥利用这个小舞台让更多的学生得到学习、得到锻炼，并通过国旗下讲话这个窗口，发现更多的人才。“两课两操”检查有记录；班级、责任区卫生检查记录和统计；文明监督岗检查情况记录；班刊、班级卫生抽查记录；好人好事、爱国、心理健康教育等宣传的广播稿件；大队部活动有记录等，营造良好的学校文化、学习氛围。

（二）、发挥少先队组织的活动优势，着力提高少先队员的整体素质。

1、善于运用各种活动载体。要积极开展有益于少年儿童健康生长的科技、文艺和体育等学校文化活动。“诚信教育”、“荣辱观教育”、“绿色环保”等教育活动。积极发明条件、充沛运用现代教育技术手段，开展生动活泼的教育教学活动。

2、加强学校文化建设，丰富学校宣传栏，黑板报等内容，做到月月有主题，充沛发挥红领巾广播站的作用，丰富学校生活。继续开展艺术教育活动，成立“小记者培训小组”、“美术兴趣小组”、“乒乓球兴趣小组”“书法兴趣小组”等，陶冶学生高尚情操、促进智力和身心健康发展的有力手段。使所有的学生都能受到美的教育，增强他们爱祖国、爱人民的情感，发展他们的想象力和审美能力，培养他们高尚的审美情趣和正确的审美观念。

3、搞好少先队阵地建设，安排好新的少先队队室，给队员有“家”的感觉，为队员的活动提供良好的场地。严格队室制度管理，建立好开放制度，提高队员的自我管理能力。

（三）、以重大节日为契机，丰富少先队活动。

利用重大纪念日，开展形式多样的学校文化节系列教育活动。利用植树节，„三八‟妇女节、劳动节、清明节、六一儿童节、等重大节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。组织少先队员开展、“我为妈妈献爱心”、“植树护绿”、“学雷锋做好事”等主题活动，让少先队员在丰富多彩的活动中受到潜移默化的教育。结合“爱鸟周”、“植树节”、“地球日”、“世界水日”、“世界无烟日”、“世界环境日”开展系列活动，加大学生对环保意识的教育，提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普和环境学知识和环境法律知识，培养绿色人才，规范学生的环保行为。

（四）、加强行为规范的养成教育，努力提高少年儿童的思想品质。

1、狠抓少先队文明礼仪规范，以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》做为日常行为规范准则，强化行为习惯的培养，加强礼仪教育与训练。以中队为核心，以创立优秀班集体为载体，加大检查、评比的力度，引导队员在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯，人人争做讲文明、有礼貌、守纪律的好少年，树立良好的学风和校风;

2、加强平安、法制教育，提高平安意识。

3、平安是我校工作的首要任务，牢固树立“平安第一、预防为主”的思想，做好集体活动的平安防范措施，通过主题队会、晨会、板报、展示专栏等途径，增强学生的平安自我防范意识。

三、主要活动布置：

二月份：、1、恢复常规工作（平安、卫生监督等）

2、大队学生干部选拔，设立“红领巾监督岗”

3．制定少先队工作计划，各中队制定班队工作计划。

三月份：

1、庆祝三八妇女节：开展为妈妈献爱心系列活动。

2、月底各班以“学雷锋、树新风”为主题召开一次主题班队会，出一期板报，大队部出一期专刊。

3、3月12日，植树节当天，组织学生开展一次植绿护绿活动

4、各中队出一期以“学雷锋、树新风”为主题的黑板报：

5、启动学校集体舞活动。

四月份：

1、在世界卫生日宣传卫生常识（4月7日）。

2、开展“读英雄书、讲英雄故事、唱英雄歌曲”活动；

3、小学四年级中队出一期以“缅先烈，知荣耻”为主题的学校手抄报。

五月份

4.2023年下学期少先队工作计划 篇四

一、指导思想：

全面加强党对少先队工作的领导，聚焦培养共产主义接班人，聚焦传承红色基因，把握增强少先队员光荣感工作主线，坚持组织教育、自主教育、实践教育相统一，不断推进少先队组织创新和工作创新，团结、教育、引领少先队员努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。

二、工作目标及措施

（一）加强少先队组织建设。

1、加强少先队自身建设，充分发挥少先队干部的作用。本学期开学，组建少先队队伍，完善和强调队伍职能，明确分工，做好大队学生干部和各级管理队伍干部的培训工作，增强少先队干部在学校、班级工作中的作用，每周召开队干部例会，使学生在实际工作中增强自我管理的自觉性和积极性，提高自我教育能力和自我管理能力，提高班队集体建设的水平。

2、要进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。

3、加大少队组织机构的检查力度，分工明确，设立多个检查岗位，对学生早到校情况、是否佩戴红领巾、带零食情况、早操秩序、午餐就餐秩序，路队是否整齐，课间安全情况进行全面细致的检查并详细记录，配合学校常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，及时汇报，在每周五值周总结中及时进行反馈。

4、对学校环境卫生以及室内卫生每天做到两检查，一记录。少先队小干部在检查的过程中必须以身作则，做到“弯腰捡起一片纸，还我美丽校园”，“学最好的别人，做最好的自己”弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。

（二）深化素质教育、基础文明教育。

1、继续加强养成教育，引导队员进行自我管理。各中队可以通过设立班级小管理员的方法，使队员们人人有岗位，人人有责任，促使队员养成良好的行为习惯；同时大队部通过各项常规评比以及红领巾监督岗的设立加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度；进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。

2、以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育。深入开展“尊师重礼，向老师问好”好习惯的培养。“爱护红领巾，佩戴红领巾”好习惯的培养。“拒绝垃圾食品，不带零食”好习惯的培养。“爱护同学，爱护公物，拒绝脏话，不打架斗殴”好习惯的培养等等。少队部将设立检查人员对此系列活动进行检查评比，利用晨会对做的好的班级进行表扬，不好的班级提出批评并进行好习惯的继续培养。此活动将引导学生积极参与道德实践，自我教育、自我提高、升华心灵、陶冶情操，成长为一个真正有道德的人。

3、大力加强安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力，利用国旗下讲话进行系列安全教育，配合学校进行安全疏散演习。

(三)充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育。引导学生快乐参与，健康成长。

1、继续坚持重大节日活动制度，本学期，以学雷锋月、安全教育日、致敬先烈，感恩励志行、六一儿童节、爱国爱校等节日为契机，开展各种纪念活动，通过活动，丰富队员课余生活，使广大队员在活动中接受教育，在活动中享受成长的快乐。

2、开展法制安全教育。

学校把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过晨会、班队会、板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的文明课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。

3、“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。

要求队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷锋同志为榜样，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动。

4、感恩系列教育活动。

一个文明懂礼的人，应该懂得感恩。以清明节、母亲节、端午节等为契机，开展感恩教育活动，感谢母亲的养育之恩，感谢革命先烈的付出，感谢今天的美好生活。

5、“文明先行，做文明使者”系列活动。

加强队员的文明礼仪教育，引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。

（四）引导师生自觉做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。

充分利用出题班队会、开学及毕业典礼等开展爱国教育。

三、主要工作安排

二月份主题：常规稳定月

1、制定并贯彻落实学校少先队工作计划，做好开学准备工作。

2、组织安排新学期开学第一次升旗仪式。

3、组织学生学习《小学生准则》和《小学生日常行为规范》。加强学生的习惯养成，开展“开学第一课”教育活动。

三月份主题：学生常规教育、养成行为习惯-“明礼”

1、开展“学雷锋、树新风，弘扬雷锋精神。（可评选“雷锋式好少年”、唱红歌、朗诵雷锋故事、“学习雷锋好榜样”演讲比赛等）

2、开展庆祝“三八妇女”节感恩活动。

3、结合3。12植树节开展班队会。

4、结合3。22-3。28世界水日、中国水周，开展节水互水、保护黄河母亲河活动。

5、开展“清明节-缅怀革命先烈、弘扬民族精神”活动（可以班队会、手抄报评比、征文评比、讲述英雄革命故事、经典诗文诵读等为主）

四月份主题：爱国主义教育、弘扬民族精神——“立志”

1、讲述革命传统，珍惜幸福生活国旗下献词。

2、出一期“革命传统”主题手抄报报（高段可以“革命精神”作品展为主）

3、结合4。15全民国家安全教育日开展学生安全教育。

4、结合4。23日世界读书日启动“书香校园”活动。

五月份主题：法制劳动教育、培养健全人格——“成长”

1、庆祝五一国际劳动节活动，开展“劳动光荣”为主题的演讲或征文比赛，引导学生养成热爱劳动的习惯。

2、结合5。9母亲节开展感恩教育系列活动。（可以“帮妈妈做一件事”为主）

3、以培养健全人格、关爱学生心理健康为主开展系列心理健康教育活动。

4、结合5。12全国防灾减灾日开展安全教育活动。

5、以社会主义核心价值观进课堂为主，同上一堂思政课。（党员）

六月份主题：展示自我教育、呈现自我能力——“薄发”

1、开展庆祝“六一”儿童节系列活动（六年级毕业典礼），以“争做好儿童、好少年”为主，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园情感。

2、举行一年级入队礼。

3、结合6。5世界环境日，开展保护环境人人有责、垃圾分类等教育。

4、开展端午节综合实践活动，以弘扬传统文化、民族精神。

5、结合6。20父亲节开展感恩教育系列活动。（可以“帮爸爸做一件事”“对爸爸说您辛苦了”为主）

6、结合6。26全民禁毒宣传月和国际禁毒周开展“珍爱生命、远离毒品”教育活动。

七、八月份主题：厚植爱国教育、安全度过假期

1、结合7。1中国共产党建党纪念日开展“爱国”“中国梦”系列教育。

2、结合7。7抗战纪念日讲述历史故事，激发爱国情怀。

3、对学生进行假期安全教育。

5.2018 年下学期工作计划 篇五

一、加强保安队伍建设。邀请有关专家做专门培训、学习。

时间：2018年9月，为期三天。

二、加强法制教育力度，邀请司法、公安人员做法制教育专题讲座。

时间： 2018年10月

三、配合学校做一到二次应急疏散演练，保卫处提供演练方案。

时间：2018年9月，2018年11月

四、完善消防设施配备。

五、完善监控设施的安装。

六、加强对全校师生、外来人员的机动车、自行车、电瓶车等进一步加强管理。

6.2011年下学期团委工作计划 篇六

2011年下学期团委工作计划

一、指导思想：

以“科学发展观”为指导，在学校党支部的指导下，根

据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设若干意见》及慈教通„2011‟6号《关于印发<慈利县2011年学校德育、团队工作意见>的通知》文件精神，全面贯彻党的教育方针，着力加强团员青年学生的养成教育、礼仪教育，紧紧围绕学校的中心工作，团结、领导全校团员青年以及少先队员，开展形式多样，内容丰富的活动，全面提高青少年学生的思想道德文化水平。

二、工作思路与工作重点：

结合我校实际情况，围绕学校中心工作，积极开展各项

活动。

1、加强组织建设，提高组织能力，完善管理体系，强

化组织领导，配备好团支部的班子成员。对各级团组织定期进行培训考核，明确职责，合理分工，协同作战，通过努力，做到政令畅通，各负其责，使团委工作能有序有效的进行。

2、加强组织常规管理。在档案材料管理上，完善团员

登记注册工作，及时办理团员档案材料转交工作，确保团员 1

人人有档案。进一步壮大团组织的队伍，完善团组织关系转接、注册、换证、收缴团费等工作。

3、加强宣传工作，充分发挥宣传阵地的作用，进一步

办好“校园之声”广播站，各支部轮流履行职责,对广播站组织机构，订立严格制度，明确责任，定期考核，定期出版黑板报，并进行量化评比，宣传机构有计划、有安排，做到系列化、制度化，努力做到全员参与,充分发挥学生的主动能动性。

4、加强学生心理辅导工作，继续以学生读物、谈话和

书信形式解决好学生实实在在的心理上的问题，辅以学生感兴趣活动来搞活心理辅导站；不断加强个案的完善和良好的影响，同时利用讲座来集体辅导学生。

5、协调好各方面的关系，使团委能成为学校对外宣传的一个窗口，以服从于学校的管理、服务于年级、班级的管理为原则，正确协调处理团委活动与各部门、班级管理的关系，使之能得到他们的支持，成为学校各部门的主动要求。

6、深入持久地开展团员意识主题教育，把深入学习贯彻“团十六大”精神、科学发展观、十七大精神和强化团员意识教育活动结合起来，根据青年学生群体的特点，采取不同的学习教育方式，深入持久地开展团员意识教育活动。团员意识教育活动要以“三个代表”重要思想、科学发展观为主要内容，并落实到团员发展、组织生活等各项工作

中去，通过升国旗、举团旗、戴团徽、唱团歌、学团章、交团费、过团日等意识教育活动，积极营造培育团员意识的浓厚氛围，进一步增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。

三、采取措施：

1、坚持上级党团领导、校政教处的助手，及时请示，及时汇报，加强宣传；

2、与各年级组及各班主任密切配合；

3、工作部署力求到位，及时检查和总结；

4、加强信息反馈，及时调整工作方法和思路；

四、工作目标：

1、完善和规范团委工作，充分发挥团委职能，使团委工作在校党支部领导下有序开展。

2、通过一系列主题教育，丰富和活跃校园文化生活，使之产生巨大影响。

3、争创先进，在校级各类评比中，力争处于领先地位。

4、争创国家级“五四红旗团委”、省级“五四红旗团总支”。

五、月工作安排：

9月份：

1、各团支部写好新学期工作计划；

2、做好在校团员统计和团籍登记工作；

3、“校园之声”广播站正式开播；

4、做好团员组织关系的接转工作；

5、做好校少先队员的统计和登记工作，完善初中部少先队的组织建设。

6、组建新学期学生会。

7、各班出一期以“感恩老师”为主题的黑板报。10月份：

1、团校开课，让每一名团员学一遍团章，读一篇学习辅导材料，写一篇学习心得；

2、学生业余团校开学，邀请党员老师讲课，组织进步学生学习有关党的理论知识；

3、发展一批新团员，团青比要求达标。

11月份：

1、组织初一进步学生参加团校学习；

2、迎接未成年人思想道德建设专项检查。

12月份：

1、组织好庆元旦活动；

2、出一期反映团委、学生会工作的宣传刊；

3、迎接上级团组织的考评；

1月份：

1、做好2011校级优秀团干、优秀团员及优秀团部的评比工作；

2、做好优秀学生干部的评先评优工作。

六、说明事项：

以上活动基本上按制定计划执行，如果学校、上级团委另有任务安排，则以学校、上级团委的要求来执行。

7.2012年下学期中班工作计划 篇七

这学期我将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础上，认真规范幼儿的一日常规；加强纪律教育，努力做好保教工作，进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬老师和长辈，使他们在自己原有基础上都得到发展。

二：保教工作

根据幼儿园园务计划，扎扎实实地做好保教工作，规范幼儿的一日常规，增强幼儿体质。1：保育工作

为了做好幼儿保育工作，督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁~消毒通风工作;预防春季传染病的发生，严格执行幼儿的一日活动作息时间，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室内外的环境布置。为培养好生活卫生习惯，教育幼儿注意个人卫生，不要把脏东西放入嘴巴里，以防止病由口入，加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，日常生活中细心关注孩子们的精神面貌，发现问题及时处理。

2:教育教学关注班级工作任务及目标

在讲课的过程中，尊重幼儿在学习活动中的主题地位，根据中班幼儿的兴趣和目标结合新的建构式课程内容，制定好每月.每周.每日教学工作计划有目的地组织施行，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用，充分发挥幼儿的主动性，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向，安静的幼儿多为他们创造表现的机会，增强他们的自信心。

以幼儿园工作规程为指针,根据园务工作计划,扎扎实实,作好保教工作和家工作,主要抓好幼儿的一日常规教育及品德。增强幼儿体质,发展幼儿语言能力,注意智力的开发,使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。

总目标:

1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和爱护,并激发其爱父母、爱老师的情感,会使用一些礼貌用语。

2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则,能和同伴共同游戏。

3、培养幼儿初步的自我服务能力,能参加简单的劳动,做自己能做的事。

4、调动幼儿的情绪参加各项活动,并能发表意见。

5、鼓励幼儿愿意与同伴交往。

6、能和家人、小朋友、老师等关系密切的人友好相处,知道应该关心别人。

7、学习分辨事物是与非的最基本的原则。

8、初步认识集体、公共等概念,学写有关有利与集体、公共等的基本原则。语言

1、能了解背诵书上的儿歌及其他内容。

2、能用普通话连贯地表达自己的意思能大方的在集体面前说话，声音响亮，句子完整并能用普通话讲述3个故事。

3、能够理解所学故事的内容，并较连惯说出主要情节，并能合作进行表演。

4、引导幼儿欣赏不同形式的文学作品，进一步感受文学作品的语言美。

5、初步了解汉字的由来，能主动认读16个汉字并组词

6、学习有顺序的看图书，培养读书的兴趣。

7、掌握正确的握笔姿势,能写简单的笔画几汉字。

数学

1、教幼儿学习目测10以内的数群，学习不受物体空间形式和物体大小等外部因素的干扰，能正确判断10的数量。

2、学习按外部特征排序，学习按一定的规律排序。

3、能通过观察，学习10以内的序数。

4、能通过操作，学业会并理解10以内数的组成。

5、幼儿能够数出1—20的数字.6、写数字1-3。

艺术

1、初步发现和感受生活中的美，能通过语言、绘画、舞蹈等形式 表达对美的感受。

2、用自然的声音有表情的表现歌曲。有较强的节奏感。

3、学习撕、剪、绘画等多种美术形式。

4、完成11幅简单的美术作品。

5、教学八首歌曲和五个舞蹈。

综合1、身心健康，经常保持积极、愉快的情绪。

2、具有基本的良好个人卫生习惯，能主动参与保持周围生活环境卫生清洁。

3、具有较强的生活自理能力，养成良好的饮食习惯和作息习惯。

4、会正确使用易于操作的、简单的工具，积极主动的参加体育活动，动作协调、灵敏。

5、具有较强的自我保护意识和自我保护能力，知道应注意的安全和防范方法；知道和理解一些必要的健康常识。

6、加强对幼儿的安全教育。通过一系列活动让幼儿学习到一些简单的安全知识与安全技能，从而提高幼儿的安全意识和自我保护意识。

7、教育幼儿注意防火、防电、防水，注意不跟陌生人走，不私自走出老师视线范围。

三;安全计划 重视幼儿生活中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查，餐前，午睡前的午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线，在日常生活中穿插安全教育，加强幼儿的安全意识，帮助幼儿掌握一些自我保护技能。

四;家长工作 目的；做好家长工作，提高家园共育的效果。

1.根据中班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，让家长及时了解在园情况。

2.通过电话访问家长保持联系。

8.八年下学期教学工作计划 篇八

教研组工作计划。具体工作主要有以下几点：

一、加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养

认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。同时组织教师进行理论学习交流，积极撰写教学论文。

二、按物理课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益

1、设立新课程标准教学研究小组，共同研究，促使课程改革。本学期教学研究内容主要是：⑴优化课堂教学，实施启发式和讨论式教学;⑵构建教学模式，重视物理知识的形成过程教学和情境教学。

2、加强教学常规检查，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真的交流教学经验。努力创设：“预习”、“展示”和“反馈”课堂教学模式，切实提高备课和上课的质量，严格控制学生作业量，规范作业批改。

三、加强课题研究，提高教师的教科研水平

本学期继续加强江苏省级教科研课题《初中物理“自主学习”课堂教学模式的构建与实践》和市级教科研课题《指导物理学习方法培养学生学习能力》的研究，进一步完善研究内容，做到分工明确，责任到人，保证研究质量。

四、加强对青年教师的培养，促使青年教师迅速成长起来

1、继续组织青年教师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断提高青年教师的教育理论水平。

2、加强对青年教师备课和上课的指导，探讨课堂教学结构、模式和方法，组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习，帮助青年教师熟悉教学业务，提高教学业务水平。

五、加强基础年级物理教学工作，提高物理教学的质量

9.2017年下学期德育工作计划 篇九

一、指导思想：

本学期我校以党的教育方针政策为统领，德育工作将以严抓学生养成教育为重点，以养成教育为主线，通过多种形式加强学生各方面教育，以全员参与为保障，坚持以人为本，贴近学生生活，突出人文关怀，发展学生个性，培养学生兴趣特长，丰富学生校园生活，构建和谐校园。

二、重点工作：

（一）更新教育理念，提高德育工作的思想认识。

要牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一步更新教育观念，明确人人都是德育工作者，“百年大计、德育为先”，要使每一位教师牢牢树立“以德育人”的教育质量观。

（二）加强对德育队伍的管理和指导。

1．开展班主任德育教育培训。本学期将进一步加强对班主任工作的管理和培训力度，进一步健全和完善班主任工作相关管理和考评，以“请进来，走出去”的方式认真组织班主任培训学习，走出去博采众长，在校内集思广益。使理论与实践相结合，指导班级德育工作。

网络理论、实践结合。现在是信息社会，学校建立了微信群、QQ群，老师们出现问题都可以在群里及时询问。通过研讨，及时解决班主任在工作中出现的困惑和问题。

2．加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。

做好团、队干部选拔工作。定期对所有的团、队干部进行思想教育，明 确、协调、布置好各项任务。

设立学生会干部值日制度。制定学生五项评比的评分规则。

负责校园卫生、眼保健操、文明礼仪的监督、检查、分数的统计反馈等。解决打闹、脏乱等陋习，最大限度的发挥学生主观作用，培养学生能力，调动学生的积极性，参与学校管理。

3．加强学校家庭合力教育，促进学生发展。

以加强学校、家庭建设为重点，积极构建学校、家庭一体化的大德育格局，推进家校联系，从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。学校要主动加强与派出所、村委联系。注重发挥家长委员会作用，努力办好家长学校，定期多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动。密切关注留守儿童、特殊家庭子女的学习和生活，进一步形成德育教育的合力，全过程、全方位地推动学校德育工作全面、协调、高效开展。

班主任要做好家访工作，建立班级微信群，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。全体教师要定期做好学生的家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。要充分发挥“家校联系”的作用。

(三)狠抓养成教育，精心组织各项体验活动

1．切实开展养成常态化教育。所谓常态化，就是抓平时，平时抓，经常抓，形成习惯意识。从常规工作入手，抓好升旗仪式，大课间操的队列，塑造学生的精神面貌；抓好课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序；做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结”的 观念。

2.开展好节日文化、节气文化。中华民族历史悠久，经典文化更是灿若星河，成为民族文化的瑰宝。传统节日文化便是中华璀璨夺目的古文化中一颗明珠。这些优秀的文化遗产，浓缩了华夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龙的传人,滋养着一代又一代炎黄子孙的心灵。传统节日文化的发展和继承，就是一个民族、一个国家文化的传承，这可以保留一个民族、一个国家的特色。加强对小学进行传统节日文化教育，是爱国主义教育的一个重要组成部分。我校将利用宝贵的传统节日文化财富，优秀传统文化要天天讲，月月讲，人人讲，科科讲，形成传诵优秀传统文化的浓厚氛围，让优秀传统文化滋润校园，滋养人生。

3．搞好安全教育，创建平安校园。学校将进一步健全各项安全制度和责任追究制度，完善各类应急预案，并定期进行应急演练。对周边环境和校舍定期检查和隐患排查，发现问题及时处理。各班级一要提高认识，对学生的教育要做到天天讲、时时讲，耳提面命，决不松懈。二要突出注意学生食品卫生安全、用电用火安全、传染病防治、登高履险下水安全。

三、要注意个别有暴力倾向或行为尚未规范的学生，建立品质转化档案，还要对学生的行为习惯的安全系数有预测能力，防患于未然。设立“规范教育月”和“安全教育月”，对学生进行集中教育。

4．着力加强法纪教育。切实加强法纪教育，做到有计划、有音响教材、有课时、有教师、有成效。要充分利用“法制教育宣传月”活动时机，加强以宪法为核心内容的法制教育，继续大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育与对不良行为学生的教育、转化工作结合起来，有效遏止在校学生违法行为的发生。(四)提高课程意识，构建完善的德育课程体系

1．开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，教师既是课程的实施者，也是课程的创造者，作为教师个人，可以开发并实施一些孤本课程，探索并组织学生开展丰富多彩的德育实践活动，力求做到在活动中育德，在生活中育人。

2．充分发挥课堂主渠道作用。课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道。一方面要加强学科课程的德育渗透，有意识地找准结合点，在教学中有机渗透德育教育，另一方面要上好课表上规定的德育课程，如晨会、班会等。

(五)优化校园文化，努力创造良好的育人环境

继续重视校园文化建设，健康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。加强德育环境建设，充分利用校园的每一个角落，营造德育的良好环境和氛围。每学月举行“文明班级评选”评比，让学生在舒适的环境中学习。

1．注重校园“人文环境”的建设。一是形成浓郁的标语、标识文化。在校门口、操场边、教学楼、楼层走廊、功能室、在教室、悬挂标语。在校道门口，楼梯口拐弯处，办公室、绿化带等醒目位置设置标识。建设警示标语，征集各种警示标语，与文化标语相得益彰，彰显人文校园特色。二是形成丰富多彩的展板文化、墙体文化，建成沟通信息和进行思想交流的园地，学生文化活动的阵地。三是开辟主题鲜明的楼层文化。

2．注重班级的建设。对班级环境布置，如“黑板报宣传”、等规定详实具体的要求，在体现班级特色的基础上，班主任指导学生正确利用宣传途径，营造“温馨教室”，三、月份工作安排： 九月

1．开学典礼、行为规范强化教育。

2．规范校园行为常规，进一步落实规范、落实“学生一日常规”。3．拟定团支部工作计划。

4．“庆祝教师节”黑板报评比活动。5．新生常规入学课程。

6．结合中秋节开展，中国传统节日的宣传活动。十月份

1．庆祝国庆活动。

2．结合聚爱公益活动，开展捐赠梦想书包等活动 3． “好习惯”班级特色文化建设活动。4．少先队新队员入队仪式与新团员宣誓仪式。5．结合“重阳节”开展敬老爱老活动宣传。6．心理健康宣传、个别化辅导。十一月份

1．开展以关爱老人为主题的德育专题教育活动。2．对六年级以上学生，进行青春期的生理卫生知识讲座。3． 开展中小学读书节活动 4。五项评比活动 十二月份

1．“12.4”全国法制宣传教育日系列活动。2．迎接新年活动。

3．开展诵读经典，规范汉字硬笔书法比赛教育活动。4．开展“全国法制宣传日”主题黑板报评选教育活动。

2018年元月 1．新年畅想。

2．协助搞好学校的期末复习工作。

3．做好期末评比工作，评出三好学生、优秀班主任、文明班级。4．布置寒假作业，做好假期安全教育。要求学生不乱要钱，不乱花钱，安全度寒假。

5．德育工作、班主任工作总结。

玉华中学德育处

10.2011年下学期工作计划 篇十

工

作

计

划

院心理咨询部 2011年6月

院学生会心理咨询部2011年下学期

工作计划

一、2011年下学期工作总目标

通过加强工作力度，有效的拓展工作圈，合理运用资源，扩大心理健康工作的市场份额，从细处着眼，紧抓心理健康工作，制定全方位多层次的不同方案，以控制和推进学院心理健康工作的向前发展。同时加强与外校之间的联系，这样更有利于以后工作的开展。

二、2011年工作趋向

1、延续上学期黑板报、感恩墙、心灵驿站、51网等宣传板块，在不断提高质量的前提下推陈新的宣传方式。

2、建立信息交流平台，及时更新各信息板块，实现全院学生心理健康知识共享。

3、坚持值班制度，完善宿舍2栋251和办公楼心理咨询室值班情况，以便同学们及时方便的进行咨询，解决困难。

4、完善系部、班级管理制度，确保各成员工作落实到位，同时改善考核办法，采用业绩考核（定量）+行为考核（定性）。

5、健全学习的平台，定时公布心理健康知识，以提高全院心理健康知识水平

6、继续延用每月1次的 心理健康普查制度，确保全院心理健康工作的受控。

7、拓展心理健康调查办法，进行不定期普查与跟进。

8、配合、落实系部、班级心理健康教育工作。

9、既往开展心理健康活动，同时加强活动中期心理健康知识学习。

三、活动计划安排

九月份：

1.九月份初在开学之际，部门协助学校开展迎新工作。

2.9月份中旬我部开始新一届招新工作，为院学生会招贤纳士。

3.9月20日本部门与院学生会宣传网络部一起举办第三届“我心

我世界”现场书法绘画大赛。让大一新生充分展示他们的才能，还能让还处在军训生活中的新生感受到大学生活的丰富多彩。十月份：

1.10月初部门开展心理委员培训班

活动目的：组织各系各班成立心理健康团队，对院系心理咨询部的成员及全院心理健康团队进行心理健康教育，以便帮助到全

院学生的心理健康问题。

主要内容：邀请心理咨询老师传授一些就新生在以后如何去面临和解

决学习生活方面遇到的问题。

活动方式：室内培训（地方待定）

2.10月19日《让梦想高飞》为主题的征文比赛

活动目的：为了让学生在大学时期定准目标，找准方向，用文字描绘

他们理想的生活。为了梦想奋斗让每一分钟都过的有意

义。

十一月份：

1.11月9日《Show出你的精彩》心理剧大赛

活动目的:通过这一次晚会让大学生更关注心理方面的问题，并且对

这个更深入的进行思考。

2． 11月21日湖南长沙高校交流会

活动目的：增强各大高校之间的交流，促进学校之间沟通。

3.11月25日感恩节“情系黄丝带，感恩溢校园”活动。

活动目的：延顺“黄丝带”宽容、理解、感恩、温暖等寓意，开展校

园感恩活动，共建和谐校园

十二月份：

1.12月2日“感恩之心、牵动你我”感恩节互动晚会

活动目的：通过这场晚会让全院学生感受到了感恩节的气氛，懂得了

感恩之心。无论在什么都时候都不要忘记感恩你的父母、朋友。让大学生学会感恩。

活动方式：与各系学生共同承办晚会。

2． 12月 28日心理健康总结大会活动目的：对本活动的优缺点进行了总结及思考，用以前的经验

及教训去思考以后的活动进行。为以后活动更好的展开做

准备。

院心理咨询部