河包中学红五月活动方案

河包中学红五月活动方案（精选10篇）

1.河包中学红五月活动方案 篇一

红五月文艺汇演活动方案

为活跃学区校园文化生活，积极推进素质教育，充分展示我学区在素质教育方面取得的成绩，特制定本活动方案。

一、活动时间：

拟定于2013年5月22日上午

二、活动主题：

张扬个性、发展自我三、活动地点：

严家渠学区五席坊小学

四、参与人员

严家渠、五席坊、西马坊三个学校相关人员。

五、活动程序

1、五席坊校长讲话

2、节目演出

3、学区长讲话

六、人员安排

1、安全保卫：牛孝群

2、舞台布置：薛高飞

3、音响设备：李徐洲

4、摄影：郝伟

七、活动要求

1、各学校准备三个参评节目，亦可增加部分助兴节目，将节目

名称、类别、音乐、人数等打包于5月15日前发送至素质教育群，请勿延迟推后。

2、各学校选派两名教师担任评委，实行亮牌打分，六个评委分数总和为最终得分，表彰奖励前三名。

3、各校加强学生纪律教育，学生往返途中，注意交通安全，杜绝意外发生。

素质教育管理中心五席坊小学2013-4-17

2.“五月的花海”红歌会活动方案 篇二

一、活动主题

弘扬五四精神践行科学发展

二、活动时间

20xx年5月4日18：00——19：30

三、活动地点

学校食堂二楼

四、参加对象

全体青年团员、部分演唱老师

五、活动流程

1.主持人宣布活动开始

2.重温入团誓言(沈亦君)

3.宣布团员青年志愿岗名单(凌斯嘉)

4.青年志愿者发言

5.青年教师唱红歌

6.校长讲话

7.共唱d2校歌

五、分工安排

主持、报道：李竞

ppt制作：黄峻

投影：周菊明

摄影：陈薇

青年志愿岗聘书准备：陈婷

茶点食物：总务处

六、歌曲目录

1.《一二三四》张玉平和葛云峰

2.《想唱就唱》周碧瑛

3.《明天会更好》杨静

4.《我要的世界》(董雪)

5.《超越梦想》(三年级组男女对唱)

6.《打靶归来》(三年级组小合唱)

7.《红星照我去战斗》四年级全体团员

8.《青春舞曲》

(陈菁于婷王梅路杨董雪李竞孟苏苏胡倩雯)

9.《我的中国心》(五年级男生小组唱)

3.河包中学红五月活动方案 篇三

一、活动目的:

为了进一步推进书香校园建设，营造浓厚的校园读书氛围，繁荣校园文化，激发全校师生读书的兴趣，切实提高学生的朗读水平，为学生的发展打下坚实的基础，学校将组织“我是朗读小明星”读书朗诵比赛,提升学生审美情趣和人文底蕴，促进学生健康和谐发展。

二、参赛对象：小学部、初中部全体学生

三、主办单位： 塔石中心校团支部、少先队

四、参赛形式：

1、集体赛：①根据主题一以班级形式参赛②、根据主题二，各班挑选25人参加比赛

2、个人赛：1至3人

五、参赛主题：

1、集体朗诵主题：

①小学部《三字经》，初中部《弟子规》

②小学与初中部各班均以“传统经典、红色经典”为主题，自选内容推荐一个节目参加比赛

2、个人朗诵主题:“传统经典、红色经典”

六、比赛要求：、比赛分为两部分，即集体赛和个人赛。集体赛部分各班必须出两个节目。第一个集体节目为：小学部朗诵《三字经》，初中部朗诵《弟子规》(各班根据需要自选一部分内容)。第二个集体节目，各班以“传统经典、红色经典”为主题自选参赛内容进行参赛。（此主题参赛人数规定为25人）。个人赛部分由各班级根据“传统经典、红色经典”主题自由选取一个节目参赛。（人数限定1至3人）

2、参赛形式规定：主题一即《三字经》与《弟子规》的诵读，要求分年级脱稿朗诵。其中，小学部分高（四至六年级）、低（一至三年级）两个年级组参赛。主题二即“传统经典、红色经典”主题的参赛，可以脱稿也可以携带文件，根据需要自定。此主题小学部不分年级组，九个班共同参赛进行评选，各班级比赛限时3到5分钟。、学生参赛的诗、文章是学生认识的或感兴趣的。从诗文内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。各班可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

六、比赛时间及地点：

1、时间：2011年5月4日

2、地点：学校操场

七、评分细则（满分10分）、语音：普通话发音规范，字正腔圆；声音洪亮、整齐；（2分）、语速：朗诵抑扬顿挫、轻重缓急适宜；（2分）、台风：具有较强的感染力，能引起听众共鸣；（2 分）、仪态：精神饱满、动作得体、衣着统一整齐；出队、退队整齐无声。（2分）

5、主题及创新：所选内容体现主题，朗读过程新颖、有创意、别具一格。（2分）

八、评优办法

1、由评委打出分数，记分员去掉一个最高分和最低分，最后计算平均分；

2、集体赛第一项，即《弟子规》的诵读，依照平均得分，初中部评出前三名及鼓励奖一名，；《三字经》的诵读，小学部分年级组，高、低年级组各评出前两名。

集体赛第二项（“传统经典、红色经典”主题），初中部依据分数由高至低各评出前三名及鼓励奖一名,小学部高、低年级组各评出前两名。

3、个人赛奖项根据分数由高到低取前三名。其中小学部设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1三名，鼓励奖1名 ；初中部一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。奖励办法为奖金加奖状。

九、经费预算

1、集体赛获奖金：一等奖100元、二等奖80元、三等奖60元、鼓励奖50元

2、个人赛获金：一等奖15元，二等奖10元，三等奖8元

3、经费预算：约1500元

十、各项工作安排

1、活动负责人：丁锋、赵昌萍、袁超群

2、场地 布置：吴勇（负责）、王庆和、潘文超、潘承雷、都立刚、莫冰洋、杨通达、盘应芳等老师协助。

3、安全、秩序与场地卫生：丁锋、盘应军、各班主任

4、记分员：王朝芬、熊高红、杨胜美等老师。

5、摄相、光盘刻录:石昌渊

6、评委成员：盘应勇 赵 黎 赵科鼎 万利亚 盘应芬 盘应芳 吴汉菊 盘祖波 盘 英 盘昌明

潘进实 潘再强

塔石中心校团支部、少先队

4.河包中学红五月活动方案 篇四

------关于政法管理系开展红五月系列活动的策划方案

活动主题：弘扬五四，继往开来弘扬长征精神 继承革命传统

主题意义：时光穿梭，岁月如歌。90年的日月昭华匆匆走过，90年的历史已经证明，我们是五四的火炬，“五四”如一团不灭的火，穿过时空隧道，从20世纪的那一头燃烧到了21世纪的这一头。“五四”是“青春中国”散发着的具有永恒魅力的非凡气质；“五四”是飞扬在青春之歌中不朽的旋律；“五四”是萦绕在思想者灵魂深处荡气回肠的一种情怀；“五四”是积淀在中国知识分子血脉之中的一种情结。可以说“五四”不仅是一块具有史学价值的“化石”，而更似一股具有永恒生命力的生生不息的精神甘泉。一言以蔽之，“五四”堪称21世纪中国人最值得传承和开发的一大精神资源。

长征精神是人类历史上英勇无畏和坚韧不拔精神的典范，它的影响已经突破了时代和国度的界限，在人类活动史上树立了一座无与伦比的丰碑

活动目的：以“五四”运动92周年及弘扬长征精神为契机，开展此次红色五月系列活动，推动团工作的全面活跃，培育团员爱国、爱党、爱团的坚定信念。

主办单位：政法管理系系团总支

活动对象：全体政法管理系09、10级学生

活动时间及地点：暂定。

【一】 前期宣传

1：海报：以海报形式公布此次红色五月系列活动。

2：横幅：以活动主题为内容，做成横幅挂于宿舍，教学楼区。

3：广播：广播站以广播的形式对红色五月系列活动进行播报。

【二】 中期宣传

1：海报：以海报形式，对每个活动开展的时间、地点、参与方式进行公布

2：广播：广播站以广播形式对每个活动开展的时间、地点、参与方式进行公布（在当天广播时间进行插播）

3：直接宣传：部分活动可参与度较广、可参与人员较多，由学生组织人员直接到各个班进行宣传

系列活动之一：用笔尖重温历史，用青春点燃激情

--之2011年“红五月”有奖征文大赛

【具体安排】

一：以各中队团支部为单位参与本次有奖征文大赛。人数不限。

二：主题围绕“继承革命传统，弘扬长征精神”以及“弘扬五四，继往开来”为主题写800-1000字

三：各中队团支部上交于组织部，将其交与评比，并与其公布及展示

系列活动之二：增强团员意识，弘扬五月长征、五四精神

---之2011年“红五月”有奖知识竞赛

【具体安排】

一：以各中队团支部为单位推荐参赛选手，每中队推荐5名选手。在比赛前，确定好比赛人员。在比赛开始后，不得更换比赛人员。

二：比赛分为预赛、决赛两部分。各场比赛前两名晋级

三：比赛题目分为必答题（关于长征的历史情况）、抢答题（关于五四运动的历史）、风险题（关于长征、五四的历史）三种类型。其中预赛时只有必答题和抢答题2种类型的题目，决赛中，三种类型的题均有。题目根据难度分10分、20分、30分三种，选手可根据情况自行选择。

四：本次知识竞赛将以各中队团支部为单位决出冠、亚军及个人“最佳表现奖”一名。

系列活动之三：追忆革命岁月，传承红色文化

-----之2011年“红五月”看红色电影、以及红色革命图片展活动

【具体安排】

一：要求办公室人员申请场地，将09、10级学生带队入场观看红色电影。

二：红色电影目录选择：《长征上下集》、《开天辟地上下集》、《开国大典上下集》、《长征之歌》 《我的一九一九》、三：将各种关于红色革命的图片将其展示

系列活动之四：弘扬长征、五四精神，构建和谐校园

----之2011年“红五月”演讲比赛

【具体安排】

一：参赛选手必须是政法管理系09、10级学生。

二：演讲比赛的内容必须在学习弘扬长征、五四精神的基础上展开。

三：演讲须有真情实感，要真实反映演讲者得内心世界和思想感情，避免空洞、概念化和成人化。

四：参赛选手必须用普通话演讲；演讲形式不限，诗歌朗诵均可。

五：参赛选手必须脱稿演讲，如照稿朗读，则扣分。

六，：每位选手演讲时间不超过6分钟，如超过则酌情扣分

七：选手着装应大方、整齐。

附：比赛规则

（1）演讲内容 5分

①内容是否紧扣主题，有时代特点。

②材料是否生动、得当，内容是否充实感人、令人信服，是否表达了青少年的真情实感。

③文章结构是否严谨、完整，有利于表现主题思想。

④遣词造句、语法修饰是否准确、生动、具体。

⑵演讲表现（2分）

①普通话是否发音标准，吐词是否清晰、准确。

②演讲是否流利、流畅，有无忘词、卡壳、冷场现象。

③时间掌握是否恰到好处，不超时。

⑶情感表达（3分）

①语气、语调、语速把握是否得当，是否准确的表达出演讲的主题。②演讲的情绪把握是否准确、得体，是否声情并茂，有感染力，能打动人。

③演讲的节奏和快慢是否掌握得当。

④是否有恰当的面部表情和肢体语言。

系列活动之五：学唱红色歌曲，传承红色精神

--之2011年“红五月”合唱比赛

【具体安排】

一： 评分标准

①符合主题，主题鲜明突出。（1分）

②声音整齐，洪亮优美，有感染力。（2.5分）

③演唱节奏准确鲜明。（2.5分）

④指挥准确，富有激情。（1分）

⑤着装统一整齐，出场、退场过程迅速、整齐、有序。（1分）

⑥形式新颖，有创意。（2分）

二：本次比赛设一等奖一个、二等奖二个、三等奖三个、最佳指挥奖一个和优秀组织奖若干。

附红色革命歌曲序目：红旗飘飘》《 走进新时代》《东方红》《三大纪律八项注意》《松花江上》《红军不怕远征难》《好日子》《没有共产党旧没有新中国》《弹起我心爱的土琵琶》 《地道战》《游击队歌》《娘子军连歌》《保卫黄河》《十送红军》《志愿军军歌》《解放军军歌》《毕业歌》《工农兵联合起来》《洪湖水浪打浪》《红星歌》《妈妈教我一支歌》《让我们荡起双桨》《我们走在大路上》《五月的鲜花》《难忘今宵》《同一首歌》《爱我中华》《长江之歌》《春天的故事》 《打靶归来》 《一二三四歌》 《大海啊故乡》 《听妈妈讲那过去的事情》 《当兵的人》 《党啊亲爱的妈妈》 《我向党来唱支歌》 《歌唱祖国》 《革命人永远是年轻》《红梅赞》 《年轻的朋友来相会》 《我的中国心》 《我是一个兵》 《学习雷锋好榜样》 《我们要做雷锋似的好少年》 《英雄赞歌》 《在太行山上》 《咱们工人有力量》《中国少年先锋队队歌》 《我和我的祖国》 《我爱你中国》

系列活动之六：革命精神代代传

----之2011“红五月”弘扬革命精神主题班会

【具体安排】

一：主题班会的对象：政法管理系09、10级学生

5.河包中学红五月活动方案 篇五

荣河卫【2011】 23号

关于印发《河包镇卫生院开展“三好一满意”活

动实施方案》通 知

各科室、村卫生室：

根据市、县要求，结合深化医改和创先争优活动，今年县卫生系统将广泛深入开展“服务好、质量好、医德好、群众满意”的“三好一满意”活动，不断提升服务水平，持续改进医疗质量，大力弘扬高尚医德，争创人民满意医院，我院决定从2011年5月至2011年11月，在全院深入实施以“三好一满意”为主题的素质工程，经医院研究决定特制定《河包镇卫生院开展“三好一满意”活动实施方案》，请认真贯彻落实。

附：河包镇卫生院开展“三好一满意”活动实施方案

河包镇卫生院开展“三好一满意”活动领导小组名单

二○一一年五月六日

附件1

河包镇卫生院开展“三好一满意”活动

实施方案

根据市、县要求，结合深化医改和创先争优活动，今年全县卫生系统将广泛深入开展“服务好、质量好、医德好、群众满意”的“三好一满意”活动，不断提升服务水平，持续改进医疗质量，大力弘扬高尚医德，争创人民满意医院，我院决定从2011年5月至2011年11月，在全院深入实施以“弘扬白求恩精神、做人民健康卫士”为主题，以“服务好、质量好、医德好、群众满意”为目标的“三好一满意”窗口服务单位活动，制定具体方案如下。

一、总体要求

以科学发展观统领全局，以“服务好、质量好、医德好，群众满意”为目标，以科室人员高素质、服务高质量、管理高效率为主线，强化教育培训，实施各类主题实践活动，促进全院的文明素质、服务能力和作风建设水平再提高、再跨越，实现我院全年工作任务与目标提供有力保障。

二、工作目标

“三好一满意”既是对卫生行业自身的工作要求，也是对每一位医疗卫生工作者的基本要求，又是本次活动开展需要达到的目标。

（一）服务好：改进服务态度，改善群众看病就医的感受，优化服务流程，方便群众看病就医；实行公开透明服务，保障群众看病就医的知情权；加强医患沟通构建和谐医患关系。

（二）质量好：认真抓好医疗质量安全各项制度落实，增强医疗质量安全责任意识；严格规范诊疗服务行为，推进合理治疗、合理用药、合理检查；大力推进临床路径，促进医疗质量科学管理；加强医疗技术和设备临床应用管理保证医疗质量安全和患者权益。

（三）医德好：加大医德医风教育力度；加强制度建设，健全完善医德制度规范；坚决查处医药购销和医疗服务中的不正之风严肃行业纪律。改进作风，依法行医，真情服务，廉洁自律，务实高效，认真兑现社会服务承诺，为社会、为患者提供优质、高效、便捷的服务。

（四）群众满意。落实便民利民措施；认真做好患者满意度调查；全面开展民主评议医德医风让社会满意。实现各部门、各科室形象有新改善，患者感受有新变化，社会、患者满意度有较大幅度提高。

三、活动内容：

（一）改善服务态度，优化服务流程，不断提升服务水平，努力做到“服务好”

“服务好”是医疗卫生工作宗旨和作风的体现。医疗服务要坚持以人为本，牢固树立“病人第一、质量第一、服务第一”的理念，切实增强服务意识，改善服务态度，改进服务模式，优化

服务流程，提升服务水平，努力为患者提供全程优质温馨服务。

1、改进服务态度，改善群众看病就医感受。要继续坚持“以病人为中心”的服务理念，把用心温馨优质服务贯穿于医疗服务的全过程。要创建“人民满意窗口”，改善窗口服务，努力做到服务态度良好，积极倡导服务文明用语，坚决杜绝服务禁语，杜绝生、冷、硬、顶、推现象。医务工作者要切实增强人文关怀意识，大力倡导人性化服务，处处体现人文关怀，努力提供温情的服务，提高服务技巧和效用。

2、优化服务流程，方便群众看病就医。要重点抓好挂号、收费、药房、门诊等窗口，从制订方便群众就医的业务流程、符合病人需求的工作制度入手，设立住院处归口住院病人管理，优化服务流程，改善服务设施，美化服务环境，方便病人就医，缩短病人等候时间。

3、实行公开透明服务，保障群众看病就医知情权。加强医院信息化建设，通过多种途径和渠道为群众提供科室布局、科室特色、专家信息和出诊时间、诊疗流程等医疗服务信息，方便群众就医选择。定期向社会公开医药费用信息，努力提高收费公开透明度，使群众看病就医明白消费。

4、加强医患沟通，构建和谐医患关系。充分尊重和维护患者的知情权、选择权，对患者和家属关心的诊断、治疗、手术、用药等问题要耐心地解释说明，多与病人进行一些感情沟通，多给病人一些人文关爱，体恤患者的痛苦，同情患者的困难，尊重

患者的想法，打消患者的顾虑，努力让患者获得身心的健康，真正做到尊重病人、关爱病人，为患者提供温馨、细心、爱心、耐心的服务。加强患者回访工作，各科室要高度重视这项工作，保证回访率大于80%。畅通投诉渠道，认真落实医疗投诉处理办法，实行首诉负责制，建立和完善医患沟通制度，及时受理和处理病人投诉，定期收集病人对医院服务中的意见，及时改进。

（二）加强质量管理，规范诊疗行为，持续改进医疗质量，努力做到“质量好”

1、认真抓好医疗质量安全各项制度落实，增强医疗质量安全责任意识。以医疗质量为核心，切实加强医院内部管理和基础医疗质量管理，继续强化临床专科能力建设和医务人员“三基三严”培训，注重质量检查和考核，狠抓医疗服务过程中重点环节、重点区域、重点人员管理，持续改进医疗质量。要严格执行各项诊疗、护理技术规范和常规，切实在实际的诊疗和护理行为中加以落实，发挥其应有的作用。

2、严格规范诊疗服务行为，推进合理治疗、合理用药、合理检查。严格执行《处方管理办法》、按药品通用名开具处方制度和处方点评、处方公示制度，坚持医院药品用量动态监测和超常预警制度、抗菌药物分级管理制度，加强对药品使用的管理和监督，严格规范医生处方行为，促进合理治疗、合理用药。

3、大力推行临床路径，促进医疗质量科学管理。进一步统一思想，提高认识，各科选择2--3个病种试行，积极稳妥把临床

路径管理工作抓实、抓细、抓好。促进医疗质量管理从粗放式的质量管理，进一步向科学化、规范化、专业化、精细化发展。

4、加强医疗技术和设备临床应用管理，保证医疗质量安全和患者权益。医务人员要牢固树立正确的人生观和价值观，树立质量第一的意识，把主要精力放在学习业务、钻研技术上，对技术精益求精，要“人人讲学习、个个比技术、积极搞科研”，争当提高医疗技术的排头兵，争当精心治疗疾病、刻苦钻研医术、忠实为人民群众服务的好医生。

（三）加强医德医风教育，大力弘扬高尚医德，严肃行业纪律，努力做到“医德好”

1、继续加大医德医风教育力度。要坚持以正面教育为主，继续培养和树立一批先进典型，加大对医德高尚、医术精湛、敬业奉献先进典型的宣传表彰力度，充分发挥老专家、学科带头人等模范带头作用。通过多种形式，深入开展宗旨意识、职业道德和纪律法制教育，警示教育，利用身边事、身边人以案说法、以案说纪。

2、加强制度建设，健全完善医德制度规范。要加大执业纪律制度建设力度，修订完善医务人员医德规范，建立医疗卫生机构从业人员行为准则，明确医、药、护、技各类从业人员行为规范。要继续认真抓好医德考评制度的落实，进一步细化工作指标和考核标准，及时研究解决在落实医德考评制度中遇到的共性问题，通过现场推进、监督检查等形式，促进医德考评标准更加科

学、程序更加规范、方式更加有效、结果更加真实、运用更加广泛，真正建立起对医务人员有效的激励和约束机制。

3、坚决查处医药购销和医疗服务中的不正之风案件，严肃行业纪律。要进一步深化治理医药购销领域商业贿赂工作。要在继续广泛开展宣传教育，研究制定切实管用的制度办法和监管措施，深化长效机制建设。要加强医院信息系统药品、高值耗材统计功能管理，严禁为商业目的统方。

（四）深入开展行风评议，积极主动接受社会监督，努力做到“群众满意”

“群众满意”是医疗卫生工作的出发点和落脚点，是衡量我们工作的最终标准，也是我们开展“三好一满意”活动的初衷和目的。广大干部职工要始终牢固树立群众观点和全心全意为人民服务的宗旨意识，把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准，依靠群众深入推进行风建设。

1、落实便民利民惠民措施。首先继续执行24小时免费接送住院患者和特殊困难户优惠卡制度。同时还要针对群众在看病就医中反映的一些突出问题，落实便民利民惠民措施，让群众能感受到医院发展带来的实效，为群众提供安全、有效、价廉、便捷的医疗服务。要充分利用院务公开的载体，公开医院改善服务、实施便民利民惠民的措施，让人民群众切实感受到医疗机构改善服务的效果，赢得群众理解和信任。

2、认真做好患者满意度调查，赢得患者满意。在“三好一

满意”活动中，要广泛组织开展患者满意度调查，要研究建立科学的评价指标体系，能够真实全面反映患者意见和建议；调查对象要全面，不仅要包括住院患者和门诊患者，而且还要包括出院患者；形式要多样化，通过对出院病人电话回访、对住院和门诊病人现场调查、定期召开病人及家属座谈会等形式，关注患者感受，听取患者意见；尽可能地使调查客观、真实；调查结果运用上，要注重患者意见，重视调查结果，积极落实整改，切实促进医疗质量和服务水平的提高，赢得患者满意。

3、全面开展民主评议卫生行风，让社会满意。民主评议行风，是依靠人民群众的有序监督、解决群众反映的突出问题、以实际成果取信于民的一项重要举措。要把行风评议的过程，变成宣传卫生工作方针政策及措施成效的过程，变成查找问题、积极整改、不断提高的过程，变成加强与社会沟通、接受监督、展示行业形象的过程，通过扎实的工作，赢得群众的满意和认可，赢得社会的理解和支持。

要通过“三好一满意”活动，凝聚人心、振奋精神，提升服务水平，提高医疗质量，保障医疗安全，改进医德医风，促使各方面的工作在原有基础上有新的提高，把医院的各项工作推向新阶段。

四、实施步骤

第一阶段（5月初）：动员部署阶段。开展宣传启动工作，让全院广大干部职工了解三好一满意”活动的重要意义和目的，充

分调动广大干部职工的积极性、参与性和创造性，努力营造各级重视、全员参与的浓厚宣传氛围。

第二阶段（2011年6月-7月）：查找问题阶段。全院深入开展调查研究，通过开展座谈会、设置意见箱，开通热线电话，向大家广泛征求意见，全面了解医疗服务、行风建设方面存在的问题，掌握人民群众对我院医疗服务的意见和建议。在调研的基础上，各科室要认真梳理、客观评价，找出不足，分析问题产生的根源，制定切实可行的整改方法和措施，并在规定时间内进行整改。

第三阶段（2011年8月-11月）：整改推进阶段。医院各科室要根据整改方案和措施，逐步落实整改责任，分解责任到人头，限定整改时限，扎扎实实把整改措施落到实处。特别是对一些事关卫生工作全局，影响行业形象、涉及群众切身利益的突出问题，要集中精力一项一项的重点进行整改。对具备整改条件的能够解决的问题，要马上解决；对通过努力解决的问题，要限期解决，对受客观条件限制一时解决不了的问题，要向群众说明情况，积极创造条件逐步加以解决。

五、几点要求

（一）高度重视，加强领导。各科室要高度重视、统一思想，切实加强对活动的组织领导，健全领导责任制，要广泛动员，积极参与，形成合力。有关部门要主动介入，发挥优势，调动各类宣传资源，全面加大“三好一满意”宣传力度。各科室要与宣传、工会、共青团等组织紧密联系，密切配合。要把“三好一满意”

纳入工作计划中，纳入各科室部门目标绩效考核中，进一步明确责任，细化分工，狠抓落实。

（二）统筹安排，强化监督。各科室要加强对活动的督导检查，保证活动扎实有效不走过场，工作中要搞好结合，要与行风建设结合起来，与医院的中心工作结合起来，合理规划，统筹安排。要强化监督检查机制，建立监督检查制度。活动办公室将制定考核标准，每月对各科室进行一次考核。

（三）奖优罚劣，激励先进。每季度进行一次评选，选出一个先进科室，2-3名先进个人，给予表扬和奖励。与此同时对不作为，不积极的科室通报批评和处罚。年终进行考评，并将考评结果与考核排名和选优评选挂钩。

（四）贴近实际，务求实效。开展“三好一满意”活动要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，重实际、鼓实劲、求实效，把这项活动开展的既轰轰烈烈，又扎扎实实，让医疗服务水平和服务质量有新的提高，医疗秩序和风气有新的变化，医院文明程度和广大干部职工文明素质有新的提升，让广大人民群众满意。

附件2

河包镇卫生院“三好一满意”活动领

导小组名单

组 长：张阿亭（院 长）

副组长：钟普森（副院长）

组 员：刘厚纯 内科主任

何人武 外科主任

梅洪举 药剂科科长

杨小丽 护士组长

刘文蓉 妇产科主任

6.红五月活动 篇六

一、活动背景及目的为配合外国语学院一年一度的“红五月”系列之“外语一条 街”活动的顺利举办，英语一班将围绕＂Harry Potter And Class One＂的主题并结合当下流行的魔术开展形

式多样、创意独特的一系列活动。以此来展现班级风采，在轻松活泼中传达深刻的文化精神，营造浓厚的外语学习氛围，丰富校园文化。

二、活动主题Harry Potter And Class One

三、活动流程

１、前期准备：召开班会确定活动主题；采购活动材料、制作活动海报；分配班干任务负

责筹划如舞蹈等各项活动；

２、活动阶段：

布置帐篷、音响、电线等设备，装饰摊位，展示各种魔术道具及风采展，开展“异域通关”

等，要求各班干负责各项活动的顺利开展。班干们热情服务参观摊位的“顾客”并积极调动

现场气氛。

３、后期工作整理活动设备等，打扫活动场地的卫生等

四、活动负责人英语一班班长：付婷

联系方式：１８７７００９３４９５

邮箱：３７２２６９５２３＠ｑｑ．ｃｏｍ

英语2班红五月活动策划

独坐孤舟用泡沫做一些泡沫鱼，将他们放在水缸里，并用铁丝套在鱼头做成环，用自

制的钓鱼竿去钓。每次游戏由3名参与者组成，并离水池有一定的距离，在一分钟内钓取三

条鱼者即可获得一份纪念品。同时我们会在泡沫鱼上标注一些地中海鱼类的名称（中英结

合）。

地中海有着奇异的地中海气候；夏季炎热干燥，冬季温和多雨，加之广阔的海域，孕育着各

种珍稀的亚热带鱼类。我们通过该游戏不但让大家在参与中享受乐趣，同时让大家了解地中

海的特色鱼类，拓宽视野。

活动预算：鱼竿可用竹子制作，水和盛水工具自备，需购买的则是泡沫纸和铁丝，成本较小。

活动负责人：胡旦

快乐运水工地中海的夏天炎热吗？答案是肯定的！可是游客们却依然欣然前往，沐浴

在地中海的海滨，是地中海的水给游客们带来了冰凉.夏天的我们炎热吗？那就来当我们的快乐运水工，冰凉一夏吧！

参与者可以选择困难或者容易等级，闯关成功即可获得纪念品。在一边放一桶水，在相隔10米的桌子上放一个500ml的杯子

（1）容易：在头顶放一个装有水(水量多少自定)的杯子，途中跨过一个横杆，将水运到另

一边，并回答对与地中海沿岸国家有关的问题，方可将水倒入杯子中，4分钟之内将500ml

杯子装满即成功。记住：参与者在整个过程中不许用手。成功的参与者可获得由我们制作的纸花1朵。

（2）困难：在头顶杯子的同时，用嘴巴叼一个装有水的杯子，中途钻过一个横杆（高度为

1.5m），将水运到另一边，并回答对与地中海沿岸国家有关的问题，方可将水倒入杯子中，7

分钟之内将500ml杯子装满即成功。记住：参与者在整个过程中不许用手。成功的参与者可

获得由我们制作的纸花2朵。

活动材料：10个一次性水杯，5个七杯茶的杯子，晾衣杆1根，一桶水，地中海沿岸国家相

关的问题活动负责人：黄春艳

纸花制作我们主要是折玫瑰，百合等比较实用易学的花朵，充分调动大家的学习手工

制作的热情，活跃现场气氛。

可以分为两部分：我们准备材料，折一些纸花，可以作为奖品并现场教学；将折好的花做成各种比较实用的小物件，例如：笔筒，相框、装饰品。

活动材料：彩纸，铁丝等

活动负责人：焦招兰

拼词游戏活动一：将一个单词的字母打乱，让闯关者在15秒内拼出正确顺序。活动二：读出一个单词并给出释义，让闯关者在15秒内正确拼出。

给参与者三个单词，让其拼写，若闯关者能正确拼写其中的两个单词则能获得盖章。注意：单词选用一些易出错的单词，做一些卡片。

活动负责人：江丽君

班级装饰背景墙由两个主题组成，用帘子拼接起来。一边是唯美花海与海畔风光，做一个花海的宣传板，粘贴图片，并辅以文字。另外一边是班级成员展示区，由蓝色的气球悬挂在帐篷里，垂下的丝带绑每个班级成员的笑脸照片，用泡沫板制作，贴上照片，形状多样。背景墙贴上每个同学的名言。

在帐篷前用自制的肥皂水不时吹起一些泡泡，营造一种唯美的地中海风情。每个活动都将画一张宣传海报，介绍活动，吸引眼球。

英4红五月“外语一条街”之“异域长廊”活动策划

一：活动主题

木乃伊的狂欢（金字塔及异域酒吧）

二：活动时间和对象

活动时间：2011年5月27日（星期五）09:30至16:30

活动地点：青年文化广场

三：活动主体与对象

活动主体：外国语学院10级英语四班

活动对象：江西师范大学全体在校师生

四：活动形式模拟酒吧，模拟经营摊点。

五：活动举办阶段：（5月27日09：30——16:30）

1）具体时间安排：

9:00之前到达青年文化广场，搭好帐篷；10:00之前摊位布置完毕；

10:30外语一条街正式开幕； 10:00——11:00院领导及老师前来参观。

2）活动内容

A． 在金字塔内设置模拟酒吧，有吧台小姐以及木乃伊作为服务生

B． 设置班级风采展示墙，寝室风采及祝福墙

C． 风采展示秀

3）外语一条街：“异域通关”活动拼字游戏

英5红五月“外语一条街”之“异域长廊”活动策划

一、活动背景及目的增进班级内部之间的凝聚力，体现英语五班风情和独特的班级魅力，从而扩大外国语学院影响力，激发人们对英语的热情和兴趣。

二、活动主题

小小五班吧台，大大外语世界，展现西式餐点风情

四、活动时间与地点

活动时间：2011年5月27日（星期五）09：30至16：30

活动地点：青年文化广场

五、活动主体与对象

活动主体：外国语学院10级英语五班

活动对象：江西师范大学全体在校师生

六、活动流程

1）确定主题：西式餐点风情

班级活动；‘我想对你说’活动

活动主题：说出心声，传递真情

活动对象：全体师生

前期准备：准准备好音响，麦克风，便利贴，做好宣传工作，通过手机，将此条信息传递给其他同学。

活动流程：活动共分为三期征文时间，分别为早上十点，中午十二点半，以及下午三点，我们将分发一些便利贴给过往的游客，过往的游客有什么想对自己的恋人说的，以及想对自己喜欢的人想要表白的，以及朋友之间和好的，以及对恋人，朋友，父母，陌生人想说的，游客指定我们在特定时间为他转播宣读，留了言的便利贴我们会把它贴在展板上，过往路人也可以在展板上找到别人对自己的祝福，每段的转播时间为半小时，留言者也可以以点歌给其他人。

活动目的：增进友谊，活跃气氛。

所需物品：音响，麦克风，便利贴。展板

2）确定主题：西式餐点风情

班级活动；清凉一夏

活动流程：通过传单等形式来吸引游客，在这炎热的夏天，来一杯鲜嫩的果汁，清爽一下游客，有各种果汁，例如黄瓜汁，西瓜汁，橙汁，柠檬汁等各种特色热带夏天必备饮品。和可以自己设计混合果汁，只要你有想法，就可以自己尝试一下。

活动材料：速溶咖啡，奶茶粉，冰块，塑料杯，果汁粉，西红柿，绿茶包，红茶包，水果。

3）确定主题：西式餐点风情

一．前期准备

1.从网上选取90首耳熟能详的歌曲并从1到90编号.2.从网上搜索简单的歌曲信息并打印出来.如演唱者,歌曲所属专辑等.3.从本班选取3到6名领唱和1到2名主持人.4.活动宣传海报一张.5.选手编号牌30张.(可以用KT板制作)

6.准备话筒一支 电脑一台以及音响设备

二.活动介绍

1.活动以接唱的形式进行,参与者接唱出所选歌曲的下2句并一字未错即接唱成功.2.每人从1至90中自由挑选3个数字,每个数字对应一首歌曲.3.全部3首歌接唱成功即可通关.通关后参与者可选择放弃还是继续,如果选择继续,参与者再选择2首歌曲并接唱成功则可获得精美礼品一份.活动经费:

1、礼品(呃这个要你想了)

2、海报(呃半开的貌似是6毛还是7毛钱 我不记得了)

3、KT板(咱有现成的)

4、打印费用 1元以内（貌似就这些没有了.）

英6红五月活动

活动主题：波希米亚的风【the wind from bohemia】

活动内容：1.服装统一波希米亚风格服装2.节目T台秀

3.英文歌曲【the god is a girl】【journey】

【should it matter】【moonlight shadow】

4.游戏环节：①快乐飞镖②心有灵犀③一心二用

5.跳兔子舞6.班级个性展示墙

活动意义及目的：锻炼同学口语能力，交际能力，加强同学们学习外语的激情，提高同学外语应用能力，展示个人风采。让同学们在这个活动中了解团结的重要性，增强同学们的集

体荣誉感，是同学们知道班级就是一个大家庭，大家一定要齐心协力才能营造一个优秀的班级。

英7关于江西师范大学红五月之异域长廊的策划

前期准备：

1.服装的租借两套女式礼服三套男式礼服

2.材料的购买（1）装扮帐篷：白色绳子6匝；透明胶布3个；回形针1盒；紫

色气球 ；透明纱布；KT板

（2）许愿环节：便利贴2本；彩印小卡片10张；许愿瓶10个

（3）图片展环节：彩印图片张；

（4）水果拼盘环节：黄瓜、菠萝、葡萄汁、酒杯、西餐具、小蜡烛，紫色的布等

3.背景音乐：搜集各种浪漫轻柔的外文歌曲

4.舞蹈的排练：由6名女生在空余时间练习西式拉手舞

5.西式婚礼：演出者和讲解者搜集相关资料，学习模仿练习

6.礼仪小姐:做好姿态及普通话练习

7.许愿环节：相关负责人搜集有关普罗旺斯薰衣草的浪漫传说及背景知识，并背出。

8.图片展环节：相关负责人搜集法国标志性事物的图片，并彩印。搜集相关图片的信息资料，并背出

9.水果拼盘环节：负责人要搜集法国餐饮资料，并背出。

五．活动流程：

1.帐篷装扮：在上午九点之前把帐篷装扮好。负责人：余颂、余琴、尹燕萍

2.背景音乐：九点开始播放浪漫的音乐，之后并根据环节的切换而换曲。负责人：叶志顺

3.礼仪：九点开始站在帐篷进口处两端迎接，在客人来时进行指引，直到结束。负责人：赵丹丹、章馨月

4.图片展：第一个环节：走进法国。根据图片内容进行介绍法国各种各样的信息，带领客人参观并解说。负责人：易西、叶欲潇、叶小英、尹小敏

5.西式婚礼：第二个环节：感受法国的浪漫情调。4人进行婚礼演出，再由1人站在一旁介绍相关礼仪风俗。负责人：曾纪斌、张旸、郑梦楠、张红梅、张文燕、叶志顺

6.拉手舞：第三个环节：融入法国的娱乐生活。6人跳拉手舞，并在空当档期间教感兴趣的游客跳。负责人：张佳、张莉、张雪、袁祺、曾文娟、余颂

7.许愿环节：第四个环节：走进浪漫的普罗旺斯，在美丽的薰衣草中许下你的心愿。在九点之前将薰衣草摆成一个心形，把许愿瓶放入，相关负责人在客人来参观是进行解说，最后让其许愿，部分来客将心愿写在便利贴上，再将其放入薰衣草内，幸运的前10名来客（上午5个，下午5个）可将心愿写入许愿瓶，再将其带走作为留念。负责人：张珍、张萍、叶水莲、张婷婷

11.水果拼盘环节：第五个环节：将原材料摆放在桌子上，由负责人介绍法国西式餐饮知识，再由客人自己制作水果拼盘，最后与自己的作品拍照留念。负责人：张春燕、曾燕芳

12.游戏环节：将两个客人的眼睛蒙上，限时一分钟，回答对一道问题就由答对问题者喂另一人一口水果，若回答错误就俩人原地转一圈再互为一口食物，到时如果吃完盘中水果就算过关。负责人：曾雄杏、曾颖

六．后勤工作：

7.校园红五月活动策划 篇七

各团总支、各团支部：

“红五月科技文化艺术节”是我院大学生思想政治教育的重要载体，是我院校园文化活动的一个品牌，曾荣获广西高校优秀校园文化成果奖。为了隆重庆祝建党90周年，辛亥革命100周年，新中国成立62周年、“五四”运动92周年暨建团89周年，深化“大学生素质拓展计划”，进一步加强我院校园文化建设，学院团委决定在今年4—6月份举办以“永远跟党走，青春辉映党旗红”为主题的“贺州学院第五届红五月科技文化艺术节”。本次艺术节的活动以党的十七大精神为指导，坚持科学发展观，以先进文化为导向，弘扬伟大的中华民族精神，注重青年学生成才意识的培养，结合我院第二届大学生艺术展演活动、“挑战杯”科技活动，积极营造科技创新活动的浓厚氛围，向建党90周年献礼。

为进一步配合学院“第四届红五月科技文化艺术节”顺利展开，积极营造科技创新活动 的浓厚气氛，现将我系相关工作安排如下：

一、开幕式暨“唱响红五月，青春辉映党旗红”美食节活动（外语系）

（一）活动时间：2011年4 月 23日7：00—13：00

（二）活动地点：西校区音乐广场

（三）活动要求：

1.定点美食销售：（在指定区域销售各类美食）

要求：我系至少出5个代表队，但各班最多出1个代表队。

2.厨王争霸赛：要求我系出一个代表队（每个参赛队派出一名主厨，一名助手在规定的30分钟内做出一道菜参赛）

（四）总负责人：莫海（***）牛冶（***）

（五）报名截止时间：2011年4月17日中午12点钟

（六）奖项设置：

1.摊位销售奖项（活动后公布）：最高人气摊位奖一名、最具活力摊位奖一名、最具特色风味奖一名、最受欢迎摊位奖三名

2.厨王争霸赛奖项：特等奖一名、一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖十名

3.美食节十大”最给力”海报作品10名、“最给力”人气作品奖3名4.各系表现综合评比奖项（活动后公布）：组织奖三名

二、“永远跟党走，我与祖国共奋进”集体诗歌朗诵比赛（中文系）

（一）比赛时间：2011年５月10日19点30分

（二）比赛地点：西校区行政楼多功能厅

（三）负责人：于火敏（09物本班***）

（四）报名截止时间：2011年4月20日

（五）比赛要求：

以团体形式参赛，各系经过选拔后推荐1-2个代表队参赛，每队参赛人数在8-20人之间；以诗歌朗诵为主，朗诵时必须自备配乐，可以有个人领诵，也可以辅之配唱、配舞；每个参赛队朗诵时间在6-8分钟；朗诵诗词要积极向上、催人奋进、健康有活力，热情讴歌党和国家在各个时期取得的突出成就和伟大人物，歌颂在建党时期涌现出来的模范先进人物事迹等方面的内容，可以是古体诗词和现代诗歌，也可以是原创诗词、诗歌。

（六）奖项设置：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

三、“学党识 知团情”五四黑板报比赛（学院团委）

（一）比赛形式：以系团总支为单位。

（二）比赛要求：每个系团总支组织本系有宣传特长和经验的同学于4月25日--4月29

日期间按学院团委制定的《黑板报出版安排表》（已发）中所规定的黑板号码做好出版工作。

（三）内容要求：围绕“学党识 知团情”专题。

（四）负责人：莫碧鸿（09物本***）林燕（09物本***）

（五）报名截止时间：2011年4月20日

（六）评奖设置：本次比赛共评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖三名。

四、“创业,让青春更精彩”第三届校园经营实战大赛（人管系团总支）

（一）活动目的：增强大学生适应社会能力，指导大学生树立正确的就业观，培养大学

生团结合作精神，以及克服困难、分析问题能力。

（二）比赛时间：2011年4月24日

（三）比赛地点：东校区操场

（四）参赛对象：贺州学院在校大学生

（五）报名时间：2011年4月12日—22日（截止）

（六）参赛方式：自由组队参赛（每队限6人）

（七）负责人：潘启央（09电子1班***）

（八）奖项设置：一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名，优胜奖三名，最佳个人奖三

名

五、“饮水思源，创意环保”服装创意设计大赛(数学系)

（一）比赛时间：2011年6月上旬

（二）比赛地点：西校区音乐广场

（三）负责人：徐凤玲（09通信技术班***）

（五）奖项设置：最佳创意奖一名，最佳主题奖一名，最佳表演奖一名，优秀奖若干名。

六、“让创新的智慧闪光”创新设计大赛（物电系）

活动具体事宜另行通知

七、“党在心中，唱响祖国”校园歌手大赛（艺术系）

（一）参赛对象：学院全日制学生

1.报名截止时间：2011年5月10日

2.报名方法：（1）短信报名电话： ***1890784457

2（2）西校区艺术系学生会办公室

备注：报名时要注明演唱曲目，姓名，系别，班级，专业，联系方式，如是原唱歌曲请

注明原创，短信报名者报名时需等承方回信确认后算报名成功。

（二）初赛时间：5月14日15：00初赛地点：多功能厅

复赛时间: 5月21日复赛地点：西校区音乐广场

（三）比赛形式：独唱、对唱 小合唱均可

（四）负责人：徐凤玲（09通信技术班***）

（五）比赛作品要求：参赛歌曲为优秀校园歌曲、爱国歌曲，原唱歌曲，通俗歌曲，民

族美声歌曲，要充分反映大学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点。

（六）奖励设置：一等奖两名，二等奖四名，三等奖六名，最具潜质奖一名，最佳上镜

奖一名，优秀奖若干名。

八、“千帆扬师海”第三届师范生教学技能大赛(教科系)

（一）负责人：于火敏（09物本班***）

（二）参赛对象：全日制所有在校本、专科师范生。

（三）参赛要求及名额分配：大赛分为系级初赛和院级复赛。一年级新生可选择单向进

行初赛和复赛，二、三年级学生需参加所有项目的初赛和复赛。各系参加院级复赛的名额为3人。

（四）比赛内容：本次师范生教学技能大赛项目分为规定项目和自选项目两项。规定项

目包括教学设计、多媒体课件制作、说课、板书四部分，其中教学设计、多媒体课件制作同时进行，总共时间为4小时；说课、板书同时进行，时间为每个选手20分钟。自选项目以赛课形式进行，时间为每个选手20分钟。

（五）比赛时间： 5月中下旬（具体时间地点另行通知）

（六）报名截止时间：2011年4月30日

（七）奖项设置：一等奖两名，二等奖四名，三等奖十名，单项奖若干名。

九、“舞动青春，激扬魅力”健美操大赛（体育系）

（一）比赛日期：2011年5月20日19：00

（二）比赛地点：西校区行政楼多功能厅

（三）比赛对象及组织方式：各系最多能报两个队，每队运动员6--12人（男至少2人）、领队1人、教练员1人；

（四）比赛报名截止日期：2011年4月23日

（五）负责人：陈千英（09物本班***）

（六）奖项设置：一、二、三等奖各一名，优秀奖若干名。

十、“高举旗帜跟党走”贺州学院第二届“青年教师风采大赛”（教工团总支）

（一）参赛条件：

1.35周岁以下（应为1977年1月1日以后出生）的青年教师。

2.忠诚人民的教育事业，热爱教育教学工作，有优良的职业道德，为人师表。

3.具备扎实的教学基本功和过硬的教学组织能力；具有较强的教研科研能力和创新意识。

4.学实绩突出。在本系（部）享有一定的知名度。

（二）大赛程序：

1.组织和发动（2011年4月）各团总支做好宣传以及个人申报获本单位推荐工作。

2.系（部）初选并上报初选结果（2011年5月）各团总支在广泛宣传的基础上，在本单

位内做好“青年教师风采大赛”的预赛选拔工作。5月21日前，上报预赛胜出者1名（同时报送才艺展示），参加全院总决赛。

机关、思政部、图书馆青年教师上报1-2名。

3.全院总决赛（2011年6月初）

（三）奖项设置：冠军一名，亚军两名，季军三名，最佳才艺奖，最具潜力奖，最佳风

采奖各一名，最佳组织奖三名。

十一、第五届“圣武杯”羽毛球团体赛(羽毛球协会负责人：缪柏总 *** 曾凡能***)

（一）比赛时间：2011年5月14日至15日（暂定）

比赛地点：贺州学院东校区圣武球馆

（三）比赛项目：羽毛球团体赛（女单，男单，女双，男双，混双）

（四）参赛对象：贺州学院各系代表队

（五）报名时间：4月11日—20日

（六）负责人：陈永飞（09通信2班***）

（七）奖项设置：比赛奖励团体前六名。

十二、“为生命留影”动植物标本制作大赛（化生系）

（一）参赛方式：以系为单位，每系要求至少有3幅参赛作品（化生系各班级至少上交1幅），每幅作品可以是个人或小组制作。4月下旬邀请化生系生物老师开展有关制作标本方法的讲座（具体时间另行通知）。

（二）负责人：陈千英（09物本班***）

（三）活动要求:

1.植物标本制作要求：

①可以选择任意常见的植物作为材料。可以是整株植物标本，也可以是植物器官（如叶、花等）标本。

②制作方法自定，可以是腊叶标本，也可以是浸制或其他方法制作。

③除植物名称外，学生在作品中应附加一些说明。如植物的生长环境，采集地点，分类地位等。

④为了便于保存，制成标本一般应塑封。

⑤制作标本应考虑经济因素，不主张购买植物制作标本。

2.动物标本制作要求：

①可以选择任意常见的动物作为材料，包括节肢动物（昆虫、甲壳动物等），鱼类、两栖类、爬行类、鸟类以及小型哺乳动物。

②制作方法自定。可采用针插、剥制等方法。

③除动物名称外，学生在作品中应附加一些说明，如：动物的生活环境、生活习性、分类地位等。

④所选用的活体动物应健康，有传染病的动物严禁制作。

⑤制作标本应考虑经济因素，不主张购买动、植物制作标本。

⑥不得破坏生态环境，不得捕捉珍稀动物。

（四）报名及作品上交方式：报名截止日期为2011年4月23日,各系将参赛队员的名单、联系方式交到化生系团总支邮箱591475076@qq.com或负责人处（活动主要负责人：陈新清*** 韦远飞***）；作品上交：截至2011年5月12日将作品交到化生系团总支负责人处。

（五）评比及颁奖时间：2011年5月21日上午9：00

地点：贺州学院行政楼二楼多功能厅

（六）奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干。

十三、“绽放创想之花”艺术作品大赛（艺术系）

1.负责人：莫碧鸿（09物本***）林燕（09物本***）

2.艺术作品的要求

绘画：国画、油画、版画、水彩/水粉画（丙稀画），尺寸均不超过对开。

书法、篆刻：尺寸不超过四尺宣纸。

摄影：单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），尺寸为14吋；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。

工艺设计：含平面设计和立体设计，平面设计尺寸不超过对开，立体设计空间大小不超过0.5立方米。

DV作品：播放时间不超过10分钟。

3.艺术作品不用装裱。艺术作品需注明作者姓名、所在系别、班级、联系电话、作品的名称和品种、尺寸大小（长×宽×高）、创作时间；可写在作品背面，也可附另纸注明。版画作品按惯例需在画面四周留出空白并署名。

艺术作品原则上不退还作者。组委会对获奖节目和作品有权在相关活动和资料中使用（包括印制光盘、编辑画册或用于展览、宣传等），不支付作者稿酬，作者享有署名权。

比赛时间：2011年4月20日——5月30日。作品送交学院团委办公室。

4.奖励办法

评选出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名、优秀奖若干。

十四、“红歌献给党”大合唱比赛（主办单位：学院团委）

1.活动主题

紧紧围绕“永远跟党走”的主题，在广大团员青年中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，使广大团员青年牢固树立共产主义理想信念，自觉践行社会主义荣辱观，参赛歌曲以演唱传统的革命歌曲、爱国主义歌曲、新时期弘扬主旋律的优秀歌曲为主。

2.时间、地点待定

3.奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

请各团总支、团支部高度重视“贺州学院第五届红五月科技文化艺术节”活动，认真做好有关活动的组织准备工作。

共青团贺州学院委员会

8.红五月系列活动策划书- 篇八

温州大学城市学院学生发展指导中心 党团建设服务中心 二〇一一年三月一一日 目录

温州大学城市学院红五月系列团日活动评比策划书 温州大学城市学院红五月系列活动评比活动准备 温州大学城市学院红五月系列活动评比举办阶段 附件一主题优秀团日活动答辩趣味问答题目 附件二红五月系列活动评比评分表 附件三红五月系列活动评比签到表 附件四红五月系列活动评比成绩统计表 一．活动背景

翻开五月的日历，我们仿佛看见北京学生在涌向天安门；仿佛听见热血青年正义的呐喊；看到爱国志士光荣的宣言„„五月，我们经历了太多太多。今天的我们，沐浴在和平幸福的春光里，不该忘记曾经的苦难和压迫。五月，是灿烂的季节，火红的季节。为进一步丰富我校校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，共建绿色和谐校园，展示我校学生积极向上的精神风貌，弘扬民族精神，加强校园文化建设，活跃校园文化氛围，推动校园精神文明建设，特开展红五月系列活动。与此同时，在一种竞争的氛围下才能选拔优秀的班级。更好地确保优秀的团日活动评比，更显活力与民主。二．活动主题

温州大学城市学院一直秉承“砥志砺行，与时竞进”的思想理念，在这一文化氛围的影响下，城院的学子们更应该深刻理解创新与拼搏的精神。迸发出我们的激情，用我们的活力建设祖国未来，用我们火一般的热情来展望美好的蓝图。在“五月”微风的吹拂下，我们以史为鉴，我们展望未来。建设更加精彩的城市学院，构筑更加美好的祖国！三．活动目的

通过此次温州大学城市学院红五月系列活动，一方面，为了欢庆五四青年节，同时也为了引导广大学生牢固树立科学发展观和社会主义荣辱观，强化学生的爱国主义、集体主义观念。另一方面为了更好的加强师生之间的沟通，增强同学的凝聚力，浓厚我校文化氛围，丰富同学的课余生活。通过此次评比，希望激发各团支部积极参加团日活动的热情。与以往的ppt答辩不同，增加了师生的互动环节。侧重于考验团支书的表达能力和组织能力，以及现场随机应变的能力。四．活动对象

六个分院推选上来的优秀团支部 五．活动流程

1.班级高喊班级口号。

2.班级派代表参加2分钟PPT展示。3.以组为单位，进行现场答题环节。4.评委对班级综合打分。5现场互动环节，工作人员当场算分，制作奖状。6.颁奖环节，为优秀的班级颁奖。7.集体唱团歌，答辩结束。

一、活动准备阶段：

1、前期报名： 团支部自愿填写《温州大学城市学院优秀团日活动申请表》与成果册一起交至分院组织部可申请院优秀团日活动，由分院选送3个优秀团日活动至院团委党团建设服务中心。

2、海报宣传：

申请海报宣传场地，将申请“活力基层——五月份优秀主题团日活动”的各团支部的成果册照片贴至宣传报。各分院下发一定名额的选票，对成果册进行民主投票。

3、前期工作：

1）召开团支书会议，宣传活动，告知流程，抽取排序分组 2）核算成果册票数 3）提前收取答辩的PPT 4）邀请评委老师，各组织部部长等

5）奖状打印，盖团委章，获奖班级留空。

6）评分表准备，核算分数的Excel准备，活动PPT准备。7）签到表、抽取产生的出场顺序表 8）器材准备

9）场地布置、座位安排（座位数量有限）等

二、活动举办阶段

场外评比——成果册评比

（一）活动的意义

成果册走进团支部，走进班级，不同于以往的评比，只通过评委的评选，此次活动，更加能够激发班级、同学参加主题优秀团日活动的积极性。让团日活动真正地贴近班级、贴近同学。进行成果册的民主评选，让各个班级之间形成优势互补的形式，让优秀的班级更加努力向上，让缺乏积极性的班级，能够重新认识团日活动，准备团日活动，参加团日活动。把温州大学城市学院的团日活动举办得越来越出彩！

（二）活动目的

此次成果册的民主评比，一，可以更加民主地评选出五月份优秀主题团日活动的成果册。二，让同学们自己来做主，更加体现“活力基层”，真正激发基层的积极性与热情度。三，党团建设服务中心需要走出去，下班级宣传，可以增加党团的知名度，与此同时，还能对宣传主题优秀团日活动有积极作用。

（三）活动流程

选出分院推选上来的优秀精美成果册，拍摄成照片、打印照片。制作小纸贴，用于成果册的民主投票。（小纸贴的图案可以是党团建设服务中心的标志，也可以采用建党有关的图案。）

工作人员下班级宣传，分发投票小纸贴。

制作海报并且附上成果册照片，放置城院人流多的地方进行民主投票 统计票数，相应地加分。（按票制计分）场内评比

（一）答辩流程：

1.第一组PPT展示。第一组团支部代表依次上台后通过2分钟以内的PPT，展示五月份主题团日活动，PPT内容仅限主要流程，和图片资料，其他内容可进行补充（脱稿）。要求图片材料尽可能的清晰，明确。

2.评委提问。评委在每一个团支部PPT展示后，通过小组的材料展示进行相应的提问，从而对小组团日活动内容有进一步的了解，给出分数。

3.趣味问答环节。以小组为单位，一起上台，小组成员通过抽签获得自己的话题，话题主要是关于建党90周年、团学知识、学生会服务、组织能力考验等，根据回答情况可给予相应附加分。

4.第二、三组依次PPT展示、评委提问、趣味问答环节。

（二）评分流程：

1.答辩活动开始前，将成果册票数录入电脑，按比例产生相应的分数（满分10分）2.答辩过程中，由评委对团日活动主题（满分20分）、团日活动学生参与度（满分10分）、团日活动创新性（满分20分）、团日活动意义（满分20分）、团日活动可行性（满分10分）、团日活动整体性（满分10分）进行打分。趣味问答环节（附加分10分），由评委打分。工作人员收评分表，在下一组答辩过程中，录入电脑，进行核算。

3.第三组答辩结束，进行互动节目。于此同时，核算总分，进行排名，取排名前几名。

（三）确定各团支部名次，书写奖状。

（四）全体起立，齐唱团歌。

（五）老师发言、总结活动。

9.河包中学红五月活动方案 篇九

为进一步加强征信宣传工作，促进中小企业和农村信用体系建设，普及个人征信知识。人民银行钟祥市支行于5月1日—31日组织全市银行业金融机构集中开展了“红五月”征信知识宣传活动，现将活动情况总结如下：

一、加强领导，认真协调。

组织召开由人民银行职能部门及金融机构参加的专题会议，加强对征信宣传教育活动的统一组织领导，安排部署宣传教育活动各项工作，协调宣传教育期间工作步调，为顺利开展征信宣传教育活动提供了组织保障。

二、统筹规划，合理安排。

一是制定方案。根据上级行活动实施方案，结合钟祥实际，制定了钟祥市“红五月”征信宣传月活动实施方案，明确了宣传时间、主体、宣传方式和内容。二是召开专门会议。召开了由各金融机构分管行领导、相关业务部门负责人参加的宣传教育活动动员会，会上支行分管行长强调了此次宣传活动的目的和重要性，学习了上级行的文件精神，提高了金融机构对此次宣传教育活动的认识。同时，在活动中我们还加强对各金融机构宣传活动的督导。在宣传形式上做到了灵活多样，在宣传对象上做到了面向基层，面向群众。

三、多措并举，积极宣传。

根据征信宣传月活动实施方案的要求，我们牵头组织辖内工行、农行、中行、建行、荆襄建行、农发行、邮储银行、农村商业银行、汉口银行、湖北银行和民生村镇银行共11家银行业金融机构各抽调2名征信人员参与的.形式多样的宣传教育活动，取得了较好的宣传效果。

(一)开展广场宣传。

支行组织各商业银行集中开展大型现场宣传活动。分别于5月8日和5月22日在钟祥市繁华地段阳春广场和中百购物广场设立宣传展台，摆放展板。各机构工作人员身着工作服、身披绶带，向过往人群和客户宣传征信知识。活动现场共发放各类宣传手册和宣传单3000余份，参与活动和咨询的城乡居民达1000余人次。

(二)开展乡镇社区宣传。

5月15日和5月29日，我们选择在人口最多，经济相对发达的柴湖镇柴湖社区及胡集镇开展现场宣传活动。在宣传活动中，征信工作人员通过散发《百姓征信知识问答》和宣传折页等资料、宣讲征信知识、提供征信咨询和解读个人信用报告等方式，为老百姓全方位、多角度开展宣传征信知识。据统计，活动期间共发放资料200多份、为200余名老百姓提供征信相关的咨询，活动日宣传取得了预期成效。

(三)开展网点宣传。

各金融机构设立了网点外现场宣传点，由业务经验丰富、沟通能力强的业务骨干担任宣传员，积极向过往群众宣传本次活动并发放宣传资料，向客户普及征信业务知识，为前来咨询的群众进行耐心解答。网点现场宣传气氛热烈，吸引众多群众的关注，收到了良好的宣传效果。同时各机构在营业网点电子显示屏滚动播出了宣传标语、金融创新产品等。

10.大平中学五月艺术节活动方案 篇十

（2014年春季学期）

一、指导思想：

进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

二、活动主题：中国梦·青春风采

三、组织机构：

（一）组委会：

1、主任：金松

2、副主任：周继华 龙吉辉

3、成员：邓玉山杨显开郭传武 杨尚熹及各班主任

（二）下设：

1、宣传组：各班班主任

2、活动竞赛组：王近光 梁超 李龙煤 赵梦邻

3、联络协调组：周继华邓玉山

4、后勤保障组：杨尚熹郭传武

5、安全保卫组：保安人员及所有教师

四、活动时间：2014年5月9日

五、具体活动内容和要求：

1、“红歌传承经典”校园比赛。歌曲曲目必须是红歌，形式不限，自带伴奏。（要求：各班必须选派两首歌曲参加）

2、“青春旋律你我飞翔”独唱比赛。曲目自选(要求：每班选一名同学参加)

3、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。（舞蹈形式不限，至少两人舞或群舞）

4、诗经朗诵比赛。（每班选派一人参加）

5、硬笔书法、绘画比赛。（每班选派两人参加）

6、班刊评比。

六、活动组织及参赛要求

1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备、排练。

2、每个项目按要求必须完成，各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。

3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要

求上报到郭传武老师处。

4、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。

5、各项比赛取各年级前三名。

七、奖励及计分办法

1、大合唱、舞蹈比赛均取各年级前三名进行奖励，并给班级加分和奖金，一等奖加5分，奖金100元、二等奖4分，奖金80元、三等奖3分，奖50金元.2、独唱、诗经朗诵、硬笔书法、绘画比赛、也取各年年级前三名进行鼓励，并分别给予微博的鼓励，一等奖笔记本一个，班级加分3分、二等奖笔记本一个，班级加分2分、三等奖笔记本一个，班级加分1分。

3、班刊评比：八九年级设一二等奖各1名，奖金分别为50元、30元；七年级设一二三等奖，奖金分别为50元、30元、20元。

4、所有结果均纳入班主任考核。

八、本次艺术节活动共需产生班级奖金950元(合唱和舞蹈690元、班刊评比260元)及个人奖品（以物资形式发放）。

九、附各项比赛负责人：

A、班刊评比及硬笔书法绘画比赛：（由王近光、李龙煤、郭传武、杨尚熹、梁超、杨忠英、冯治伟负责）

B、评委（包含所有项目）：黄菊张志宏 姚付敏黄永胜聂海燕冯卫红吴开友

C、摄影:姜文奎郭传武

D、赛场布置:姜文奎 胡剑 杨尚熹 李杰 陈文居 顾龙 卢松 郭传武（注：包含所有赛场布置及收场工作）

E、算分工作:刘发林郭琴 陈梦嫦 杨敏

F、主持人:郭传武、黄永胜

G、音响调试等:姜文奎罗孔兴

大平中学五月艺术节

（2014年春季学期）

活

动

方