小学生安全自我检讨书范文

小学生安全自我检讨书范文（共7篇）

1.小学生安全自我检讨书范文 篇一

自我反省检讨书集锦15篇

在有过错的情况下，为了避免再犯，常常要求写检讨书，以对出现的问题和过错进行检讨，做事不能马虎，写检讨书也应如此。问题来了，检讨书应该怎么写？以下是小编整理的自我反省检讨书，希望对大家有所帮助。

自我反省检讨书1

尊敬的教官：

您好！

这次在军训当中犯下错误是我最为羞耻的一次，军训是严肃的，是庄重的。可是我却因为自己的调皮无知，导致在这次军训当中犯下了一些不可弥补的错误，给自己在这次高中的开端留下了非常不好的印记。我很后悔，但后悔也无法改变这一切了，所以我在这里向我的教官，向每一位被我影响了的同学道个歉，对不起！

今天上午的时候，在集体站军姿的时候，我由于自己受不了了所以就直接蹲下了，教官发现之后，严厉的批评了我，并且让我加时，我当时非常不满，就对教官说，每个人的身体都是有限度的，现在我们还只是学生，并不能用这样严格的态度要求我们每个人。当时教官您听了之后很生气，您跟我们说我们之所以要经历这一次军训就是要让我们知道吃得苦中苦，才能成为人上人。让我们知道我们读书不是为了自己找一份事业，而是为了建设祖国大业。身为一名军人，一直站在第一阵线保护祖国，我们作为祖国的青少年，有必要去感受这一份爱，有义务去提醒自己，该如何抉择每一个明天。

听教官说完之后，我突然觉的脸上很烫，就像贴上了一块热壁，让我觉得有些不敢面对这么多的同学。确实，我一直都是在为自己着想，不曾明白军训到底是为了什么。直到现在听教官说了这些话之后，我才明白，原来我们身上的责任不只是自己这个小小个体需要承担的，还需要为我们亲爱的祖国，我们美好的明天去承担一份重量。

听完之后，我对自己突然就很失望了，这一次对教官说了这样的话，是我错了，是我不应该用自己的无知去伤害别人，造成了一些不好的风气和影响，我感到很愧疚，也很羞耻，因为我的确没有认识到自己目光的短浅，说出了这样的话，也给许多同学带来了不好的影响，还好教官及时指正了我，才让这个影响就此打住。不然我真的可能会迷惑许多同学，造成严重不良的影响。

我希望自己通过这一次，能够尽快的改正自己的无知和鲁莽。我会把大志放在心中，把小志放在眼前，跟随着自己的内心，勇敢的闯拼下去。这次军训，教会了我很多的人生道理，高中三年，我也会好好珍惜。感谢教官这次给我带来的领悟，我会好好去思考，去改变的。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

自我反省检讨书2

尊敬的老师：

您好！

似乎在进入中学以后身边的每个同学都与以往有些不一样，或者说是我自己看待他们的眼光不像过去那般单纯才会导致早恋事件的发生，尽管说我明白作为学生来说这样做终归影响不太好而且不会产生任何的结果，但是正如每个人都会在不经意之间犯错一般让我沉沦了进去，所幸的是在这场错误的早恋之中老师能够一直在身边对我进行细心教导，这才帮助我慢慢从早恋造成的心理阴影之中走了出来。

不得不说在早恋发生之前我的确有些高估了自己的人品，总觉得受过学校这么多年教育的自己在明白这件事情的影响以后不会出现早恋的现象，可有些时候似乎处于青春期的自己会在不经意之间与异性同学互相吸引一般，似乎年纪尚小的我们在校园之中便产生了谁比较好看与谁长得丑之类的话题，然而这种孩子气一般的玩闹对于学习的发展终归是没有什么好处的，这一点从学习尚可的自己在近段时间的成绩持续下降便可以看出后果是不太好的。

还记得在早恋过程之中的自己总是以为这样做是不会被父母和老师发现的，带着这样好奇与叛逆的心理还是难以将成绩提升上去的，尤其是生活之中的诸多难题似乎也证明了这种不正确的早恋经不起任何现实的考验一般。在经过了一段反思以后我也常常不明白为什么作为学生的自己会做出这样让老师和家长失望的事情，而且说得难听点很可能在自己学有所成之前便因为错误的行径间接性毁了两个原本幸福的家庭，连承担责任的能力都没有的我又怎么能够拿双方的将来当成玩笑一般的存在呢？

本着负责任的态度以及老师的教导让我明白了早恋是不会有什么好结果的，而且在经过了这段时间的苦头以后已经让自己开始重视起下降不少的成绩，如果不能够将心思快些转移到学习上面很可能在将来的人生道路上一蹶不振。关于早恋问题我需要坦诚的便是这起事件是由自己主动所造成的恶劣事件，我希望在不影响双方友情的情况下能够忘记过去种种不成熟的想法成为学习中互帮互助的好伙伴。

其实在这段时间我都在思考如何在能够减轻过去因为早恋带来的不良影响，现在想来唯有自己成绩的提升才能够改变身边同学对我过去的不良形象，趁着现在处于青春年少的我还有时间的情况下应该要为将来早做打算，只有做到让身边的人都能够满意才能够无愧自己作为学生的身份。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

自我反省检讨书3

尊敬的领导：

今天上午，我迟到了5分钟，虽然领导说，说出迟到的理由，可是我觉得现在说理由，都只是托词，我不想再为自己的错误找任何借口，那只能让我更加惭愧 所以，我只想为上午的迟到行为表示歉意和检讨。

对于准时上班，我一直都没有特别重视，经常迟到几分钟到办公室，觉得这没有什么，其实这是一种非常不好的习惯。

一方面，这反应了一个员工的对于公司规章制度的重视程度，对工作的认真负责程度，另一方面，这会给同事和部门带来了不好的影响。尤其我是一个共产党员，平时更应该在工作中起模范带头作用，更应该杜绝迟到的行为。其实，我只要将闹钟调早10分钟，就可以避免迟到，可是我却没有这么做，归根到底还是思想上的问题。

我决心，从思想上重视公司的规章制度，提高自己的思想觉悟，保证以后准时上下班。并保证每天努力工作，做到爱岗敬业，希望领导及各位同事能够接受我真诚的歉意，并能来监督我，指正我。

如果再出现类似迟到的事情，我甘愿受到公司规章制度的处分。

检讨人：XXX

XXXX年XX月XX日

自我反省检讨书4

尊敬的老师：

您好！

我是xx，这段时间以来的学习当中我是做的不够好，今天抄作业的情况还是反省自己的，这让我感觉非常的不好，近期在学习当中我把这份工作也做的非常的好，不断的提高学习能力，作为一名学生这是我应该有的素养，我认真的做好了自己分内的事情，今天抄作业的事情让我感觉非常的自责，实在是让我感觉很惭愧，毕竟是抄作业的行为，我不应该出现的这样的情况，抄到的作业这对我自己没有任何的好处，应该好好的反省一下。

今天抄作业的情况让我感觉很自责，近期在学习当中我也意识到了这一点，这并不是一名学生应该有的素养，未来在学习当中我应该保持好的态度，认真的做好细节上面的事情，对自己各个方面认真一点，我现在深刻的意识到了问题，这确实是有很大的问题，也不是我应该有的态度，未来在学习当中我应该持续发挥好心态，今天抄作业的行为让您失望了，是我没有搞好这一阶段的学习，成绩上面也没有提高上去，这一点是非常有意义的，在以后的学习当中这也是我要端正好的，这次的事情让我感觉还是很有意义的，抄作业的行为以后一定不会再出现了。

我的行为让您失望了，以后确实不应该再有这样的事情发生，这不是我应该有的行为，本来作业就是应该今天完成，但是我确实还是感觉有很大问题的，我没有意识到这一点，现在问题出现了，我应该做好相关的准备，本来是有足够的时间去完成作业的，但是我一直在耽误时间，这样下来就有了非常不好的影响，未来在学习当中我应该要做好准备，我一定要认真的去搞好学习，在这方面我确实要处理好这些，这次抄作业的行为我严重的违反了，学校的相关规定，这也不是学生应该有的态度，我也想清楚了很多，抄作业的行为是非常不好的，可是我也是意识到了这一点，本就是不应该去抄作业，我也是应该要有这方面的态度，以后我一定认真的搞好学习，把学习摆在第一位，只有提高了自己的学习才能够杜绝抄作业的现象，这次的事情是我不应该有的态度，这次抄作业是我做的不好，让您失望了，我确实是做的不好，我没有端正好自己的心态，以后我一定会反省好的，不会再抄作业了。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

自我反省检讨书5

尊敬的老师：

您好!

又是一个冬去春来的时节，坚冰终会在阳光的普照下消融。不管你是退去的寒风，还是那股涌入的暖流，你都必须行动起来，这样四季才会变换，时间才会流转，枝芽才会萌芽，种子才会破土而上，溪流才能涌入大海，一个人才能成长。

而我，这个大二学生，成长了吗?在这又将过去的半个学期中，我学到了什么，丢失了什么。时间永远都是人生最大的敌人，它永远不会让人重来，即使只是一秒钟。所以没必要去后悔什么，而是要去反思，然后继续行走。某人说，怀才好比怀孕，时间久了总会让人看出来。但是对于懒惰的人来说，时间只会让你发胖，即使别人会误认为你是怀孕，这就好比你误认为自己怀才是一样的。虽然我从来不认为自己怀有多大的才华，但有些事情上我是懒惰的，比如学习。惰性永远是人成功路上最大的路障，即使你的成功路还在施工中。所以一个人想要升职加薪，当上总经理，出任CEO赢取白富美，走上人生的巅峰必须克服惰性，排除路障，自己施工，并自信坚定地走下去。

说回自己，半个学期里由于个人原因和身体原因旷了5节课，给自身的学习造成了影响，应该检讨，必须检讨：时至今日都是我咎由自取，错就是错，与任何人无关。生活的平顺造就了我狂妄自大，骄傲蛮横的脾气，导致今日岌岌可危的地步，我今天愿意承担一切后果。

其实，我很感谢老师让我反省在今天，而不是不可挽救的大三大四，我必须重新梳理自己，坦然面对并深刻反省!我辜负了父母，辜负了老师，辜负了所有对我寄予期望的人。对不起，请能接受我发自内心的歉意和悔恨，我的错误行为不配得到原谅，但我会改正，我必须改正，这就是我今后的生活，至于我自己，已咎由自取，愿日后不再旷课，好好学习。生活虽易，学习不易，且行且珍惜。

最后，我想说我不能保证什么，但我会努力做一个合格的学生，并把做一个优秀的人作为目标。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

自我反省检讨书6

尊敬的老师：

您好！

我是xxx，今天上课一直在说话，你那么幸苦在讲台上讲课，我这就是属于破坏上课环境，很可耻，我也是班上的体育委员，严格的来说我有义务去维持班上的秩序，但是我抛弃的这些东西，我自己带头在课堂上讲话，这样的影响就不言而喻了，我知道作为班干部我这样的表现会被大家模仿，因为我作为班级的班干部都没有管好自己，我的行为就是证据，这次我真的很懊悔，不仅仅是因为我上课说话，更加重要的是我这样的行为带来的影响，上课说话本来就很聒噪，同学们在学习的时候，听讲的时候不容打断，不能够轻易的去打破这样的状态，我当然知道，我的行为是不可原谅的，特别是我还是一名班干部，在这样的前提我浪费大家的时间，浪蝶老师的精力，本来就下午的课比较困，没什么精神我还浪费您的精力，很惭愧。

事情是这样的，本来是因该在上课的时候认真听讲，这是我们最基本的事情，您在讲台上面也没坐着，因为要讲课所以没有坐着，我却在下面不给您省心，我一直在下面跟xx同学讲话，您一节课的时间不是一次提醒我了，两次的提醒我，作为一名班干部，我给学生干部这几个字抹黑了，本来就应该不讲话的，我还让你点了两次名，无论如何这都是我作风偏离了班风，对于我们班来说这是耻辱的，上课的时间没有好好的听讲损失的是我们自己。

在上课的时候我跟xx同学一直在探讨，我们聊的都是我们感兴趣的东西，本来我是很犹豫的因为当时您正在讲着课，我却管不好自己，当时就在私下里讲话，因为xx同学讲的东西也是我感兴趣的话题，我今天的意志力没有很坚定，就在你一句我一句的情况下，聊了起来，中途的时候太兴奋了，说话的声音严重的影响到了周围同学，当时因为是在讲重点我知道这个时候需要安静的听讲，但是这样的气氛被我打断了，让你还停下来讲纪律，这样的事情已经触犯了规矩，让您停下来讲纪律我就耽误了时间，这是我们大家的时间，还是讲到了重点让我打断，由于我一个人造成了大家的损失。

一直到了第二次您讲我我才停下来，我对自己的行为陷入沉思，让我想起了这学期我有很多次像今天这样上课讲话的事情，课后我很难受，因为自己在上课的时候这几分钟的时间造成的影响让您生气了，我一定不会在课堂上讲话了。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

自我反省检讨书7

尊敬的老师：

您好！

这次我因为一点点小事就动手推人，导致他摔在地上，把头磕破了。对于这件事情，我真的非常抱歉，也十分的后悔做了这一件事情。我已经反省了一天，现在的我非常的清醒，也认识到了自己的错误，更是认识到了这件事情的严重性。如果我不推他，他也就不会一不小心磕到了自己的头，还流了血，我真的非常愧疚，因为我真的不是故意的，我就是和他吵吵闹闹，不小心推了一下而已。我没有想到会出现这样的后果，我当时很惊慌也很害怕，甚至不知道该不该去安慰他。我的懦弱也为我自己造成了不可弥补的伤害，更是给他人带来了不良的影响，在此我向他道个歉，对不起xxx，以后我不会再这么用力推别人了，更不会和别人闹小矛盾了。

其实这件事情一大部分的原因都在我，我抢了他的玩具，原本只是想玩一下就还给他，但是他一直都在吵吵闹闹追着我要。我当时觉得好玩，所以就一直跟他追追赶赶，没想到我一不小心的摔倒了，我爬起来他还在追着我吵闹，我一生气就一掌把他推了出去。他个子比我小一些，所以他当时没站稳，可能我的力气也太大了，所以他就摔倒了，还不小心磕到了自己的头，不仅肿了还流了一点血。当时老师看到之后非常生气，我们都是同学，却因为这样一件小事情闹出这么一件事情来。

后来我们的家长都来了，我爸妈看到我这个样子也是非常生气。在那一刻我才认识到我犯了一个怎样的错误。我总以为这不是我故意的，但是我却已经造成了这幅场面。无论是不是故意的，我都要承担这个责任，因为这是我做出来的，我让他受伤了，我就要承担这次事故的责任。后来我认真的和他、他的父母道了歉，他们看在我态度良好的份上也原谅了我，只是希望我今后可以和他继续做好同学，但是不要再追赶打闹了。

这件事情虽然过去了，但是我仍然知道是自己做错了，我没有照顾到我们的同学情谊，甚至没有尊重他，就拿了他的东西还不还。老师和我父母都沉痛的批评了我这个行为，这个行为也让我再一次蒙羞。今后的学习中我会正确认识到这些小点，不会再和同学之间闹出矛盾，也不会再像这次一样不尊重同学、伤害同学。我会在今后学习中越发努力，来弥补这一次过失，希望老师也能够释怀，原谅我这一次。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

自我反省检讨书8

尊敬的老师：

您好！

在这里我主动写下这一检讨，算是鉴于在您的耐心教育之下对这学期我的学习状态明显下滑的一个自我反省。

先介绍一下我这学期的大致情况，在第一个月的月考中，我考出了前所未有的好成绩——全班前十，这个分数这个成绩是我入学以来从未有过的，您当着全班同学的面表扬了我并在班会上要求我给大家分享学习经验，取得好成绩的我自然非常开心，但也有了一丝作为学生不该有的情绪——骄傲自满。后来我在班上的考试成绩一次不如一次，从期中考试再次退回了中游水平，其实这一结果我心里稍有准备，但是令我没想到的是，在最近结束的第三次月考中，我的成绩竟然再次下滑，到了中等偏下，这个名次对我来说也是前所未有的。

其实，我对自己的实力还是心中有数的，自己的成绩在班上充其量也就是个中等，至于为什么能够在第一次月考中取得突破，我心里非常清楚，自己捡了个小便宜，在相隔了一个假期之后，班上同学大部分刚开学还没有进入状态。而我由于上学期期末考试成绩不佳被家长要求狠补，被迫制定了对应的学习计划，对于考试成绩不佳的`科目每天都要复习一章，直到这学期开始，物理、化学等科目差不多都被我从头到尾又复习了一遍。

正因为我假期的这一计划，所以我在假期成绩并未下滑相反还有所提升。种种有利于我的条件叠加在一起，使得这学期开始不久的月考中我考取了之前从未达到过的成绩。在高兴之余我也知道自己这次属于超常发挥，尽管如此但我还是未能从这份喜悦中走出来，从而松懈了自己后来的学习，导致自己在后来的学习中未能较好地把握住这一优势，以致于成绩持续下滑，最终在最近的一次月考中成绩反而下滑到了一个最低水平。

通过大半个学期的学习和考试，我开始发现了自己在学习规划上的不足，我感觉自己有一个非常不好的特点——浮躁，说得通俗点就是心态没有调整好，很容易被上一次的考试成绩影响，这对于一个学生来说是非常不好的，作为学生，在考试成绩上就应该敢于直面低分，勇于争取高分。同时我发现我对学科的复习也是缺乏系统性的安排，导致自己没能抓住优势乘胜追击。

现如今意识到这一点了，我将想尽办法去纠正，首先我将调整好心态，以平常心面对每次考试，直面成绩与分数。在学习上虚心向成绩好的同学请教，借鉴一下好的学习方法。以上是我能想到的一些有效方法，希望自己能够通过这些来摆脱目前的困境，在成绩上再创新高！

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

自我反省检讨书9

尊敬的领导：

您好！

前几天在公司的xx会议上，正当领导在台上讲话时，我不仅没有认真聆听和领会领导讲话精神，却在下面偷偷看报纸，并被领导发现。几天来，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我谨向各位领导做出深刻检讨：

通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必然结果。经过几天的反思，我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守相关规章制度，从而努力完成各项工作。但近年来，由于工作逐渐走上了轨道，而自己对单位的一切也比较熟悉了，尤其是领导对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。

同时，在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍就非常欠缺。众所周知，开会和领导讲话是布置和安排指导工作的最佳途径，也是各部门各单位开展工作的一个重要思想方针的获得渠道。就是在这样重要的场合下，我却看起了报纸，这充分说明，我从思想上没有把会议和领导讲话重视起来，这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作更加做好，更加走上新台阶的思想动力。

在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。

经过领导的批评和教育后我发现，问题主要是我责任心不强导致的。自己应该严以律已，对自己严格要求！增强自身的职业态度，避免在工作上的随意性。然而自己却不能好好的约束自己，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作更加做好，更加走上新台阶的思想动力。在自己的工作态度中，仍就存在得过且过，混日子的应付想法。现在，我深深感到，这是一个非常不好的想法，如果继续放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。

通过这样一起事故的发生，我感到本人责任心有待加强，然而亦是长时间以来对于自己放松要求，工作纪律涣散的一种必然结果。本人身为代岗位人员，应需要严以律已，对于自己更加严格的要求！但是自己却不可以做好好好的约束自己，因为本人的失职，给单位造成非常严重的安全隐患，假设出现事故的话，后果真的是难以想象。

这也表明，本人对于自己的工作位具备足够的责任心，也没有将自己的工作努力的做好。在本人的思想中当中，依然是存有过一日是一日的想法，纯粹混日子的思想。如今，自己深刻的感到，此乃是一个十分危险的倾向，同时亦是一个非常重要的苗头。所以，这一次出现的事情让自己不单单是感觉到是本人莫大的耻辱，更加重要的是自己感到对不起各位领导对于自己的信任，愧对领导对于自己的关心。

同时，要真心真意的感谢领导，假设不是领导第一时间发现，同时要求自己做出深刻的反省的话，而是纵有自己继续的放纵的话，那么，后果是非常严重的，甚至都，没有办法想象会出现这样的工作失误。所以，通过这样一件事情，在深深的感到痛心的同一时间，我亦感到了另外的一份幸运，感觉到了本人觉醒的及时，这在我未来的人生的发展道路之上，无疑是一次非常重要的转折点。

此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在各个会议上，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把工作精神贯彻好、落实好，并且把工作做好呢。同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，为所欲为的不良风气，我们工作的提高将无从谈起。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。

发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，我不请求领导对我宽恕，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我请求领导再给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献，请领导相信我。

古人常说，“行有不得，反求诸己”，但一开始，我并未能及时地进行自我反省。古人又说，“君子务本、本立而道生”，因此，在自我反省的过程中，一定要把犯错误的根本原因找出来，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事无补，将来还会犯更多更严重的错误。

由于不能心平气和地面对错误，导致我有逃避的心理。一开始，就想着把很多问题推给别人，而不能立刻想着先从自己身上找原因。为什么不能心平气和呢，因为是“龌龊的面子”在作怪：觉得自己读了那么多年书，起码也是个正宗本科学历，心理上建立了一种“本科生是不允许犯错误”的观念，一旦犯错误就是对自己的否定，本科生这张招牌挂起来就不那么光彩了。因此，一开始，还不能接受领导的“棒喝”法门，把问题东推西推，想牵强附会到别人身上，还强装出一副“此事与己无干”的样子，对事情展开一番“与己无干”的耍赖分析！每每想起当时的嘴脸，心中甚是羞愧。

一个人一生最重要的是做事做人的能力。做人要专注，做事也要专注。做事不专心，一定无法把事情做得圆满，无法清楚地掌握细节。学习就在做人、做事的点点滴滴中。经典绝不是在书本里，而是在做人、做事的点滴中。“学如逆水行舟，不进则退”，读了那么多的书，假如不融会贯通，不与生活结合，就很难有喜悦。

“学习最重要的境界是体悟。如果学习中不能体悟，那只是“记问之学”，就好像人吃了东西没有消化，对身体当然就没有帮助，甚至还有害处。事物都有一体两面，不往好处发展，就会自然地向坏处发展听完讲座，再想想自己，也甚是惭愧！

总之，我的行为给单位带来了不好的影响，做出这样的行为，我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣贤，孰能无过”，我也会努力成长为一个理智的人，一个理得心安的人，从过去的错误中学到智慧，不再单纯地懊悔。“经师易得，人师难求”，我真心感谢领导的教诲，希望在今后的成长过程中，能从领导身上学得到更多的“智慧”，能得到领导的教诲和帮助，我倍感幸运和不胜感激！

由于个人工作疏忽，带来了麻烦，影响了公司或部门的形象，以后要积极改正亡羊补牢，狠抓落实。对于这一切我还将进一步深入，深刻反省，改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。我知道我那天确实是太马虎大意了。我保证今后不会再有类似行为发生在我身上。请领导继续监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步！希望领导和同事们在今后的工作中多多帮助我，帮助我克服我的缺点，改正我的错误。我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

在这件事中，我感到自己在工作责任心上仍就非常欠缺。加强自己的工作责任心和工作态度。认真克服工作懒散、粗心大意的缺点，努力将工作做好，以优异工作成绩来弥补我的过错。对公司的管理规定制度学习和执行不好，以后认真学习公司的管理规定制度，做一名合格的员工。以后工作中认真履行的岗位职责，增强事业心和责任感，认真做好职责范围内和领导交办的工作任务，要积极表现，多和同事、领导配合以自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为公司做出积极的贡献。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

自我反省检讨书10

尊敬的老师：

您好！

由于前段时间在学习方面频频犯错的缘故导致我感到很愧疚，虽然有着老师的开导却让我的内心难以得到平复，毕竟若非自己犯错的话也不会对班上的学习氛围造成干扰，更何况作为学生却不能够专注地进行学习的确需要被批评一番，在进行自我反省的同时也要反思自身存在的错误才行。

这次犯错主要是对课堂纪律的认识不够深刻导致没能做到严格遵守，虽然老师为了不影响到正常授课从而在课堂上提示了自己好几次，但由于我没有意识到自己犯错的严重性以至于选择性地进行了忽视，实际上回顾犯错的过程的确能够体会到自己的做法不符合课堂规定，更何况处于上课期间的时候本就需要集中精力学习知识，可是我却没有意识到老师讲授知识点的重要性以至于造成了这样的状况，殊不知自己不用心学习的话只会在成绩受到影响以后因此感到后悔罢了，更何况这种不重视课堂学习从而影响到其他同学的做法本就是需要被批评的。

当我犯错的时候应该要意识到自己做法是否会给他人带来困扰，毕竟任何错误的产生对自己的成长而言自然是有害无益的，作为学生应该要通过反省来分析错误产生的原因并弥补这方面的过失，更何况这次的错误也让不少同学的学习效率受到了影响，若是知道会出现这类状况的话也许自己就不会轻易犯错了，虽然在犯错以后会通过反省来避免以后的学习中出现同类状况，但不可否认已经造成的损失是难以得到弥补的，而且这种错误的出现在我看来也是对老师教学成果的不尊重。

反省过后应该要端正态度并将精力都投入到学习中去，毕竟在课堂上犯错以后就应该要在同样的地方一雪前耻才行，虽然老师能够选择原谅自己却也要在学习生活中有自知之明，而且在吸取教训以后难道还不明白这次犯错的原因所在吗？即便是简单的分析也能够明白自己的学习态度的确存在着严重的问题，扪心自问在课堂上犯错以后难道就不会因为自己的过失感到惭愧吗？明知在课堂上不好好学习是对时间的浪费却不能够好好利用，这种虚度光阴的做法着实需要进行自我反省并争取在以后好好学习。

成绩的提升本就需要自己好好努力才能够在学习上有所成就，所以我得重视学习生活中出现的每次错误并努力改正自身的不足之处，面对教训应该要学会自我反省才能够用行动来洗刷曾经犯错的耻辱。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

自我反省检讨书11

尊敬的老师：

您好！

我是您的学生xx，我本着一颗真诚的心来写这份检讨书，在这个时候，我感觉手中的笔是那么的沉重，犹如我此刻的心情。老师，我知道错了，请您原谅我好吗。

还记得我刚进初中那会，是一个人见人爱的学生，和同学们关系处理得好，成绩优异还喜欢上课积极举手发言，深受科任老师的喜爱。这一切看似都在想着一个美好的方向发展，可是事情就发生在一天下午，这也是导致我现在成为一个不良少年的导火线，自那一天开始，我便开始走上了一条不归路，我头顶的尖子生头衔也随之被摘下。

之前很多次您问过我，不后悔吗？我也写下过很多检讨书，但是从来跟您说的都是，我不后悔。可是，我真的不后悔吗？说实话，我自己都不信。从一个成绩处于年纪金字塔尖的学生猛然坠入谷底，能不后悔吗？可是那时的我，觉得既然走上了这条路，那边一直走吧，反正都这样了，破罐子破摔。

因为那一天回家的路上，我看见有个女孩子在向我招手，我便走了过去，她长得很漂亮，问我有没有抽过烟，我说没有。可能是看着我一幅好好学生的样子，她的眼里有些不屑，但是还是给我递了一支烟，我拒绝了她，因为她给我的感觉很不好，就是那种坏孩子的模样，我转身就走不想搭理她。

等到我回家的时候，发现书包里被放了一根烟。我当时是有些愤怒的，但是出于好奇，我开始了我走上不归路的第一步。我点火了，并学着父亲的模样抽起烟，因为爸妈工作很忙，基本上是我一个人在家里，自己照顾自己。

就这样，有了第一次就会有第二次，再到后来，我跟着那个女孩子混在了一起，她的背后还有一群朋友，我跟着他们一起玩。就这样，大加，抽烟，迟到，早退，顶撞老师等等严重违反校纪校规的事，我一个都没落下的犯了，我心里无数次的想脱离这片苦海，可是我没有办法，我觉得老师们已经放弃我了。

可是您没有，昨天和我的谈话中，因为我的低头不语，您留下了眼泪，在那一刻，我就知道，我有救了，您还没放弃我。这么多次错误，您依旧想将我救出苦海，老师，谢谢您。在这几天您和我的谈话中，我也重拾了自己的信心，而今，我已经和外面的狐朋狗友断了联系。我已经认识到自己的错误了。

我知道现在我做保证都不够让人相信，但是请老师您再相信我一次，这次我会用实际行动来告诉您，我会改变的。老师，请原谅，我不会再让您失望了。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

自我反省检讨书12

尊敬的老师：

您好！

我是高一x班的xxx，在这次月考中，成绩垫底，没有考好，经过好好的反省，我也意识到是我的学习和考试态度有问题。在今后的学习中一定端正态度，在上课的时候认真听老师讲解知识点，题型。下课做好作业，复习和预习，考前做好准备，考试过程中仔细审题，认真做题，并做好检查。认真对待每一次考试，争取进步，不给班级拖后腿。

初中的时候只有期中考试和期末考试，即使是平常也只是一些小测试，而不像现在高中每个月都会来考试排名。作为一个成绩本来就不是很好的学生来说，我每次看到月考成绩发下来，心都是凉凉的，看着排名都是靠后的存在，对于学习的动力也渐渐减少了，学习的热情慢慢被这鲜红的分数消磨掉。这次月考更是不堪，考了全班倒数第一名。还被同学嬉笑考了第一名，但是却是有个前缀倒数的第一名。我的自尊心也是被狠狠的践踏在地上了，不管老师是不是要我写检讨，我都是要好好的反省下。在考试中，因为很多题目都不会，也抱着自暴自弃的态度，于是好多选择题都是选C，这更把成绩拖垮了，根本就没有认真审题，就那么随意的填了。所以成绩垫底也是一种必然了。

如果我仔细审题，认真研究题目，即使最后答案不一定对，但是毕竟考试的很多东西上课都是讲过的，都会有一定的印象，即使猜测，对的概率也是会大很多，不像全选C，那就是瞎蒙了。而且在做题的过程中，也会发现自己对哪些知识点不清楚，哪些公式没有记牢固，哪些语法是自己不懂的，哪些单词是没记住的，这样一次考试下来，也会发现自己有哪些问题，而不是随意的答题，应付考试，那下次成绩又会垫底了。

我的考试态度不对，导致了这次成绩垫底，我也感到无地自容，老师的教导是对的，下学期就要升入高二了，文理分班，虽然科目看起来少了些，但是知识更深奥了，也需要花费更多的精力来学习。

通过这次考试，和老师的教导，我也清醒的认识到，我这样自暴自弃的态度是不对的，完全是对自己不负责任，在接下来的日子里，我要端正自己的态度，把学习搞好，仔细对待每一个知识点，力求把它钻研透，虽然基础不好，但是只要我肯努力，一个知识点一个知识点的慢慢来学透，即使慢，但总会有进步，也不要再拖班级的后腿了。

请老师相信我的决心，经过反省，我会在今后的学习中，把老师讲的知识掰碎了，揉烂了一点点的吸取，在考试中，仔细的审题，做好每一个题目，即使不会，也在草稿纸上记好，这样考试完之后，也知道自己应该在哪些方面需要再复习，再重点的去学习了。争取在下一次的考试中有所进步。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

自我反省检讨书13

尊敬的学校领导：

您好！

周一我在升旗仪式当中说话的行为深深得触犯了学校的纪律规章制度，是相当不文明、不道德、不认真的表现。在此，我怀着自责、愧疚、懊悔的心情向您递交这篇升旗仪式说话的检讨书，以深刻反省我的错误，恳求您的原谅。

回顾错误：我在周一的升旗仪式当中跟通信窃窃私语，时不时还东张西望，严重地违反了学校的集会纪律，也是没有对于升旗这一庄严仪式的尊重。错误发生以后，经过了学校领导的批评，班主任老师的问责，我对于自身错误开始有了深刻的反省与清醒的认识。

现在看来我的错误主要有以下几个方面：

1，违反了学校集会纪律规范，行为不文明不遵守纪律。

2，思想观念不端正，在升旗仪式当中说话也是对于庄严的仪式的不尊重。

3，影响其他同学。自己在升旗仪式当中说话也会影响到其他同学，给班级带来负面影响。

无论如何，这样一次错误是挺严重的。我为此感到非常的愧疚与懊悔，决心努力改正。分析我的错误原因：

1，主要是我没有充分得认识到升旗仪式的庄严、重要、崇高...自己的学习不好，勉勉强强得以全班倒数第一名的成绩，躲避过了留级的命运挺进了小学三年级。在小学三年级又不好好学习，终日异想天开、谈天说地。最终导致了自己的学识缺乏。庄严的五星红旗印染着先辈们的鲜血，让人何等的敬重、崇仰啊。自己享受着当今的幸福生活，却不懂感恩，何谈感恩，就连最基本的升旗仪式纪律也不能够遵守，是何等的不应该啊。

2，调皮捣蛋、性情顽劣。我没有形成良好的生活与行为习惯，总是没一个正经，喜欢嬉皮笑脸。

如今错误已经犯了，我悔恨不已。可是我知道不正视错误，说再多悔恨的话也是无济于事的。当然一篇短短的检讨书，只是文字表述，言语绵薄无力，未及实际行动来得有力、来得更加真实。因此，我决定在今后小学生涯当中，认真对待每次升旗仪式，坚决遵守升旗仪式的各项纪律，尤其是再不出现说话、东张西望、嬉皮笑脸等行为了。

总之，请学校领导相信我，以上这样一番检讨与反省，是基于我对于自身错误的深刻、对于升旗仪式的充分了解的基础上的。

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

自我反省检讨书14

尊敬的老师：

您好！

由于我的种种不良表现，所以我在此作深刻反省。例如：、作业、游戏等等方面。

在学习上，我不够刻苦，因而导致考试成绩不理想，按原理来说我应反省考试不好的原因，但是我却只会在自己的课桌上空抱怨、深深地懊悔。可是现在懊悔、抱怨还有什么用呢。事情已经发生了，想要改变只有在下一次考试前认真复习，做好充足的准备工作。那样才有机会在考试中取得理想的成。并前还要找出前一次考试的失败原因，以正确乐观的态度去面对、对待，不自暴自弃，在制定好针对这些原因的计划去改正它。如果，在没有正确的认识并制定计划前盲目、漫无目的地想要踢开这些“绊脚石”，也许会适得其反。

其实从根本意义上来说，只要拥有良好的自制能力，肯刻苦勤奋，不被学习道路上的一些小插曲迷惑。那么想要取得一个好成绩也就不是难事了。可这不是说来就来的，“人非圣贤，孰能无过。”正要在这种过错中来培养。而且，在某些情况下，比如：遇到不愉快的事，被老师批评，被家长训斥。这时，不要自卑，要试着自我安慰，自己鼓励自己，坚信自己“我能行”，但不适当的安慰会转化成“自欺欺人。所以在安慰自我的同时，也要注意方法。然而，我身上具备了上文所有缺点，但我却从没有反思过，过着得过且过的生活。

在作业上，我亦同样如此。在做作业时，我的思想往往集中不了，不是因为别的，就是因为容易分心。在做数学作业的时候，看见一道文字题目比较有趣，思想马上开始分散，直接丢下数学作业，转而去做语文作业了，再因为语文作业上的一道题。反反复复，到最后一件事都没有完成。一看时间，已经过去了好几个小时，真是“赔了夫人又折”，事倍功半啊！如果改不了这毛病，那恐怕我以后没多大出息了。

其实，坐下来细想一下，这有什么难啊。要在做作业前静下心来，不再胡思乱考，全心贯注、一心一意地去对待作业，这样就不会出现分心，注意力不集中的现象。可事实往往与预想相反，当我静下心来之后，由于以前的坏习惯，习以性成：以前我总会在写作业前先翻会课外书，一边翻一般吃零食，等到将近耗了半小时之后，才慢吞吞地拿起笔同样慢吞吞地开始写作业，这样一番折腾后我刚静下来的心早已经开始“漫游”了。时间长了，我也想到了应对的方法：在写作业时，对自己说：“我能够静下来，我能行。”通过这番话后，我相信一定更够使自己充满信心，是自己有足够的信心来静下来，不再浮躁，而是全身心地投入到作业中去。

玩游戏，按理来说是小孩们在心底里最乐意、最心甘情愿、最潜心贯注的一件事了。但我渐渐意识到，如果我还是遇到一点挫折就退缩，不认真地对待每一件事，那么恐怕以后我连电子游戏都玩不了了。因为在玩游戏时，往往游戏的制作者会设置一些高难度的关卡，一些令已经自认为自己是游戏高手的玩家都觉得棘手的关卡。这时，性格不同的两种人会做出截然不同的两种抉择，一种：畏惧困难，不敢于挑战的人，他会选择放弃，他会选择不再玩这个游戏，哪怕他已经为这个游戏投入了大量的金钱、时间、精力，他依然会放弃：还有一种：胆大心细、勇于挑战、不轻易向困难低头的人，他会选择寻找破解的方法，寻找闯关的技巧，而不是选择放弃，因为他知道放弃就没有了希望，只要不放弃就还有可能。可是我正扮演前者的人，还夹杂着一个坏习惯：当我正玩着这个游戏是，因为某种原因，我看见了别的游戏，于是不管三七二十一就转移了目标.所谓“久病成良医”，我对这个难题也有了办法：在玩的时候，只注视这个游戏，不再管别的任何事，这样就可以了。其实，说白了还是一个理：要专心致志、一心一意地去做事，这个理适用一切。

以上是我总结的一切我所具有的缺点以及改正这些缺点的方法，我保证我会改掉这些不好的习惯。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

自我反省检讨书15

尊敬的领导：

您好！

在这里，我必须对我在工作中犯下的错误道歉！对不起！作为一名员工，我不该在工作中犯下这种基础的错误！连一些基本的小事都犯下错误，之后的工作又该怎么办呢？这次的事情虽然不是我有意犯下，但是依旧是我自身的错误导致的！

这不仅给公司带来了些许损失，还是个潜藏的隐患！作为xxx员工，改掉这样的错误是义不容辞的！也是我必须做的事情！我也自知自己身上的问题非常的顽固，所以特和朋友及同事请教，总结了自己的一些主要的错误。我会以那些优秀的同事为镜，认真严谨的改正自己的问题，请领导放心！以下是我的错误总结：

首先，错误最主要还是在心态上的问题，作为一名员工，我因该在工作中时刻保持着最积极的工作心态，大部分的错误基本上都是因为心态上的问题先引起的！我自认为最近在工作中的心态确实有些散漫，这也导致了工作的不认真导致了其他的问题乘虚而入，在这次工作马虎的时候，造成了这样的失误！所以，要想“治病”，这个错误的根源必须断绝！

其次，就是我个人工作习惯的问题。并不是心态变好了工作就能变好。在之前的工作中，我累计了太多工作中不好的习惯，导致工作的效率和准确性都不够。在调整好心态后，我会好好的再总结自己在工作习惯上的错误，和优秀的同事们好好的学习，提高自己在工作中的效率。

最后，就是我在工作中的状态，这次的走神也并不是单纯的意外！在生活中我没有好好的安排生活，休息的时间常常不好好的休息，这就导致在工作中常常会出现这样精神不集中的情况。着极大的加大了工作出现错误的可能性！这是不能允许的！是必须改正的错误！

以上，是我自己总结的几点问题，要是还有补充，欢迎领导指出！我知道，自己的错误不仅仅是这几点，但是人无完人，我会在之后好好的调整自己，让自己成为一名优秀的员工，不会在让自己的问题拖累公司，影响同事。

这次犯下这次错误真的非常抱歉，但是也多亏领导的教导让我惊醒！我会认真的思考领导的话，认真的改正自己身上的错误！欢迎领导检查。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

2.小学生安全自我检讨书范文 篇二

1 社会安全是校园安全的基础, 和谐校园有利于促进社会和谐

学校校园是社会大系统中的一个子系统, 校园安全问题是社会安全问题的反映。因此, 学校校园安全状况的改善有赖于全社会安全状况的改善。在安全宣传方面, 社会应该利用好社会宣传、新闻、文艺、出版等媒介的作用, 发挥舆论的力量, 以正面宣传为主, 对反映高职学校自我安全教育工作的先进典型和优秀学生的自我安全教育的先进事迹进行广泛宣传, 为学生自我安全教育营造良好的社会舆论氛围。在安全立法方面, 健全法律体系, 制定一部专门的校园安全方面的法律规范, 建立校园安全隐患报警法律制度, 同时应该进一步明确校园安全责任主体, 明确单位法人 (学校) 、主要负责人、教师、工勤人员 (包括临时雇佣的工人) 对出现的安全事故应承担的法律责任, 还要确立有关地方政府教育行政部门、学校上级主管部门的法律责任制度, 另外公安机关应赋予学校保卫机构一定的治安管理权。在安全执法方面, 对于校园中外来务工和经商人员, 在进入校园前应该加强他们的户籍管理, 摸清底细建立档案, 特别是对有犯罪记录的人员, 应该最好相关调查记录;对侵害师生人身与财产安全、扰乱学校治安秩序的刑事案件, 要集中力量, 做到快侦快破;对影响校园治安秩序的饭店、网吧、台球厅和歌舞等重点场所进行规整治, 优化育人环境。

在安全服务方面, 社会可以派遣公安机关人员担任校内的兼职教导员和保卫工作人员, 加强对在校师生的安全意识教育和求生避险实践技能的教育。并且警方、地方综合治理部门可以组织建立由社区内的学校、社区管理组织、派出所 (片警) 等组成的防治合作团体。这样可以对滋事人员起威慑作用, 也可对社区内学生起保护作用。

2 以人为本内强素质, 构建校园安全体系

帮助学生提高自我安全教育的意识是加强学生自我安全教育的基础。学校应提高学生的自我安全教育的意识。一方面, 深化学生对自我安全教育内容的认识。关于安全责任教育、安全意识教育、安全知识教育, 学校应将其纳入学校的教育计划中, 设专职的教师担任授课任务, 并定制统一的教材供学生学习, 教育的内容应以防人生伤害、防财物受损、防心理失常、防违法犯罪、保学业完成等为重点。同时, 学校应针对不同的教育对象开展不同内容的安全教育, 每个群体都有其特殊性, 教育的对象不同, 开展教育的内容也就因人而异, 这是教育内容和教育对象的针对性, 这样就保证了学生自我安全教育的时间和内容。如对喜爱运动, 行为又过于冒险的学生, 要加强防运动损伤教育, 教育他们做好人身安全防护工作;对经常在校外做兼职的学生, 要加强交通安全知识教育和社会生活安全知识教育;对有心理失常表现的学生, 要加强心理健康知识教育, 帮助他们走出心理阴影, 消除心理障碍等。另一方面, 丰富并创新学生自我安全教育的形式。在自我安全教育的宣传上, 应充分利用好第二课堂的作用, 学校可举办各类安全知识教育的讲座、办黑板报 (宣传橱窗) 、张贴宣传画, 并充分利用互联网、学生社团等新载体的作用, 同时完善校报、橱窗报栏、楼道墙面等传统载体, 将新旧传播载体有机结合起来, 进行全方位、多层次、立体化地宣传。此外, 学校可以将学生因缺乏安全防范知识而引发问题的案例编印成册, 供学生阅读和借鉴, 做到依案施教, 对学生起警示作用, 并将耐心教育与解决实际问题相结合, 使学生安全知识教育深入人心。

当然, 要提高学生自我安全教育的认识离不开学校管理的系统化、制度化、规范化。学校, 院系应该相应成立安全教育领导管理机构, 明确学校、院系、部门、教师的责任, 制定相应的安全教育规章制度, 加强对自我安全教育工作的监督和管理, 将安全管理纳入学校思想政治教育工作的大系统中来, 统筹安排, 有机结合, 把思想教育, 安全教育和严格管理, 依法惩处结合起来, 提高学生自我安全教育的实效性, 同时也为学生自我安全教育创造了一个和谐的校园环境。

3 突出学生自身建设, 创造良好的外化环境

社会和学校为学生的自我安全教育营造了稳定的社会环境和和谐的校园环境, 这为学生自我安全教育提供了客观保证, 但是对于学生自身来讲, 必须发挥在整个教育过程中的主体作用, 将自我安全教育意识和自我防范、自我保护能力深入人心, 贯穿到日常学习生活的点点滴滴中去, 在自我重视的同时, 以学习生活中的实践来感染身边的每一个人, 是他们在潜移默化、耳濡目染中学到安全知识并转化为自身的能力, 从而形成学生自我安全教育的良好的素质氛围。

思想政治教育中内化和外化的基础是实践活动, 要提高学生自我安全教育意识和自我防范, 自我保护的能力, 社会实践活动也是基础。鼓励学生积极参加社会实践对于培养他们的自我教育能力具有很强的促进作用, 学生通过参加社会实践活动可以把自我安全教育的理论知识和实践结合起来, 既能锻炼学生独立解决各种问题的能力, 又能检验学生已有的知识和素养, 有助于学生发现自身的不足, 不断完善自我。学生要主动参加各种校内外活动, 如安全知识竞赛活动、安全知识主题演讲活动、安全逃生演练活动等, 增强社会实践活动的频度和效度, 将自我安全教育贯彻到日常学习生活中。同时, 学生可通过专业班级、党团组织、学生会、社团、宿舍等一整套组织系统来参加学校的安全管理, 参与安全守候、盘查可疑人员, 调解矛盾纠纷等工作, 使学生切实感受安全的重要性, 从自身做起, 在实践中锻炼自己, 增强安全防范意识、提高防范技能, 实现学生的自我管理和学校统一管理有机结合, 使自己在学校安全管理中发挥主体作用, 为自己同时也为他人创造一个良好的学习、生活环境, 保证人身安全和财产安全。同时, 学生应当建立个人的自我安全教育管理档案, 总结自己成长过程中的经验和教训, 实现每天进步一点, 不断提高相关能力。

正如教育家叶圣陶所说的, “教育的目的是为了不教育”。不教育不是放弃教育, 而是通过自我教育达到非被动教育的状态。学生只有把全面的、深刻的、真正的自我安全教育的观念深入内心, 把自我安全教育像对待衣食住行一样自然而又平常的接受, 并指导自己的行动, 从身边小事做起, 从自身做起, 在实践中不断地锻炼、丰富和完善自己, 自我安全教育才能发挥在思想政治教育中的基础性作用。这就要求当代学生充分认识自我安全教育的重要性, 发挥主观能动性, 通过自我安全教育实现思想政治教育的目标。

摘要：和谐校园是和谐社会的重要组成部分, 加强学生的自我安全教育, 是强化学校思想政治教育、建立和谐校园是的重中之重, 也是学生应知体系的重要组成部分。本文试图从学生自我安全教育方面存在的基本问题, 结合社会、学校和自我措施等方面, 寻求全面提高学生的综合素质。

3.当代大学生自我安全保护意识分析 篇三

[关键词]大学生；自我安全；安全意识；保护措施

目前大学生人身财产安全事故频频发生，对这一问题的研究引起了社会的关注。通过对现阶段大学生自我安全保护现状以及安全事故频发原因的深度分析，了解全国高校对大学生安全的重视程度，提出一些针对性的提高其自我保护意识和能力的措施。

1.大学生自我安全防范意识现状

1.1财产安全保护意识

近年来，由于经济发展水平的不断提高，科技技术的不断进步，手机、平板、电脑成为许多大学生入学的电子产品“标配”，而目前的电子产品的价格也日趋提高，在校大学生的人数也与日俱增，高校周边环境混乱，缺乏有效治理等诸多原因导致大学生财产安全面临着严峻的考验。

1.2食品安全意识

如今就餐场所和就餐形式日益多样化，以高校食堂为主的就餐消费的方式已无法满足在校大学生的需要，越来越多的大学生倾向于选择外出就餐，饮食安全的风险不断加大，如何选购正规安全的食品以及购买了不安全的食品后该如何正确处理和维权的相关知识还不够成熟。

1.3.交通安全意识

很多人都在调侃“中国式过马路”，认为这是国人不遵守交通秩序的最直接体现。大学生虽然接受了高等素质教育，但是面临这些问题时仍然不缺乏“跟随者”。

1.4网络信息安全意识

当今时代为信息化时代，随着互联网的快速发展和信息化程度的不断提高，它逐渐成为大学生生活中不可或缺的一部分，网银、支付宝等网上银行的出现使得网络信息安全的保护更加重要起来。

1.5维权意识

大学生维权主要指大学生在合法权益受到侵害时，依据我国法律以及政策规定，通过法定程序，借助司法或其他力量，维护自身合法权益。大学生不但应该守法懂法，更应该了解如何用法。

1.6危险应对意识

一些大学生虽然文化知识程度较高，但因他们踏入社会较晚，社会经验不足，缺乏安全防范意识，法制观念意识淡薄，从而导致一些案件的发生，究其原因除了自我安全保护意识不强，还有就是对于危险的应急措施不到位。

2.大学生提高安全保护意识的措施

2.1学校

2.1.1完善安全教育服务体制机制

女大学生在大学生群体中由于性别原因，在安全问题上更加处于弱势。为此，学校不仅要制定学生安全管理手册，更要完善制定针对大学生的安全管理制度，除了在源头上建立制度规范行为，还要建立在危险或损失发生之后对于受害者的教育和追踪机制，降低损失的程度。[3]

2.1.2理论与实践相结合，创新大学生安全教育形式

进行大学生的安全意识教育，以理论加实践培养当代大学生安全意识，使大学生对于安全认知灵活的转变成自我保护能力。比如，实施应急演练活动，让大学生主动的以参与者的角色进行灾害演练，从而提高大学生安全意识。其次，在公共信息场所定期向全校师生更新涉及大学生安全方面的案情，并向有关部门如法律基础课教师提供大学生违法违纪等安全方面的图片和资料，将身边典型的、普遍的事例与案件相结合，在全校营造一个良好的自我安全防范意识的氛围。

2.1.3重视大学生心理因素的影响

大学生中会出现的自杀行为多数与心理问题有关，从高中到大学是一个生活方式的转变，也是一个心理过程的转变。学校应该把安全教育与心理健康教育以恰当的方式结合起来，从而帮助大学生克服一些的心理障碍，把安全问题消除在初始阶段。比如，建立高校谈心访，设置关于心理问题、压力等问题解决方法的课程。

2.1.4加强安全监管，杜绝安全隐患

为提高大学生安全意识，高校不仅仅应该出版高校学生管理信息手册，并且还要专门制订出相关的针对大学生安全方面的管理条例手册。在对学生进行安全教育的同时，学校应该对加强校纪校规执行，对大学生安全意识存在的问题给予高度重视，并采取针对性的措施对可预见的安全隐患予以消除。

2.1.5加强与家长的沟通，建立多位一体的引导教育环境

在大学生安全意识培育队伍一体化的当前，高校大学生安全意识教育工作多是以辅导员为主，专业教师参与少，社会力量参与更少。但是辅导员因为时间、精力以及专业知识有限，通常无法提前预防，只能事后处理。所以高校需要建立一支专业化的大学生安全教育师资队伍。健全家长与高校老师的沟通机制，比如成立家长委员会，定期举行会议，让老师更了解学生的特点、让家长更清楚孩子在校的表现，从而共同教育、共同培养。

2.1.6加强法制观念的培养。

高校应该在日常教学的过程中，提高对于大学生法制观念的培养和法律知识的教育。高校不能一味的以专业课为重点进行学科的设置，而且应该加强对于综合素质的提高。比如加强《中华人民共和国突发事件应对法》等相关法律法规的学习，大学生可以熟练通过法律途径维护自己的合法权益。

2.2社会

2.2.1制定和完善社会、学校安全衔接制度。

安全意识应该从小抓起，并随着年龄和学识的增加不断强化，贯穿每个人的一生。家长应该从小就对孩子的安全意识进行培养，耳濡目染、言传身教，比如如何在公共场所保护自己等。

2.3大学生

2.3.1提高自我主动参与安全教育培训的意识

大学生应积极参加各类安全意识教育课堂以及实践，阅读关于安全意识有关书目，树立自我保护以及安全意识。以主动参加积极地心态去面对这些知识，从而在面对危险和紧急情况的时候，可以游刃有余。

2.3.2养成良好的行为习惯

从小事做起，从细节出发，自觉依照规章制度行事，养成良好的自我保护习惯，如在寝室不使用违章电器，在深水边不嬉戏打闹，不触摸高压电线等。不乘坐黑车，不私自见网友。对于远离父母独自在外地，要养成定期定时向父母汇报情况的习惯，出行前告知父母自己去向，预留一个到两个应急电话，在发生状况时能够及时联系到自己的紧急联系人。

2.3.3学习法律知识，运用法律维护自己的合法权益。

主动学习一些法律知识，做当代大学生，不要成为一名法盲。在自己的合法权益受到侵害时，要努力的维护自己的和发权益，通过法律途径，用自己的行动影响他人感染他人，以个人之力带动社会之力，共同建立一个安全意识极强的社会。

3.结语

当今社会频发的大学生安全事件，很大程度上与大学生自我安全保护意识缺乏有关，应该引起人们的重视。社会各界以及大学生自身都应该采取相关措施，学习自我安全保护方法，提高安全意识，营造和谐社会。

参考文献

[1]衣庆泳，接弘.大学生安全意识调查述评[J].法制与社会，（2013）12-190-03

[2]廖建国.女大学生自我安全意识与应急能力[J].社会视点，（2014）32-0235-01

4.学生逃课检讨书范文 篇四

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以想您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及我决定再也不逃课的决心。

早在我进入大学之初，我就坚定了好好学习，努力成才的决心，但是我却辜负了老师、家长以及同学的关心，我逃课了。虽然我逃课是由于晚自习身体不舒服，忘了和班长请假，但我真的不是存心不想上课的，我错过了在优秀的环境下补充知识的机会，这莫过于人生的一大损失。

对不起，老师!这次我犯的是一个严重的原则性错误。错误已经发生，我却不知如何挽回，只好告诫自己要努力把握好今后的每一分钟，时时刻刻铭记老师的教导，努力学习，争创辉煌。最起码也要学会立足社会的知识，掌握自力更生的能力。

作为一个学生，我深知学习之重要，术业之根本，如今听了辅导员的教导，更让我由衷觉得十多年的求学经验没有错，老师们都是过来人，我们的道路他们都走过，所以他们告诉我们的，都是宝贵的经验，这不是金钱所能衡量的，更不是书本上的泛泛知识可以概括的。

老师的反复教导犹言在耳，严肃认真的表情仍旧在眼前，我深深为之震撼，也深刻地认识到事已至此的严重性。

如今大错已成，我深深懊悔不已，深刻检讨，认为我在思想中已深藏了致命的错误，思想觉悟也不高，更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控了我，我的定力还是不够的坚定。

老师，虽然我的言语不多，写字也很潦草，但这正是我急切想表明我真的知道我错了的迫切心情。我真的错了，我保证我再也不犯了!

作为一个大学生，违反了“学生守则”明令禁止的行为，实属不该，我认识到自身的错误，而且知道找理由是不对的，在有人教育的时候，我们应该把握机会。我会提高自己的思想觉悟，重视问题，并真正实行，以后会尽量不逃课，好好学习专业知识，并谨遵老师的教导。

从今以后我会对我的行为负债，我会改，试着去努力做好一个属于自己的我.不管是纪律上，还是人格上，我都会试着去改变呢!也很感谢你们给我写这份检讨书，让我和你们进一步靠近呢!也感谢你们给过我展现过属于自己舞台的地方!新年快到了，通过这份检讨书，这只笨拙的笔为你们写上我的祝福呢!祝你们圣诞节快乐，身体健康，天天开心，万事如意!

5.初中学生检讨书[范文模版] 篇五

在学习、工作、生活中出现了失误后，为了避免再犯，为此要写检讨书来自我悔过，写检讨书的时候一定要有承认错误的意识。问题来了，检讨书应该怎么写？以下是小编精心整理的初中学生检讨书3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中学生检讨书 篇1

尊敬的XXX：

老师，对不起。在这周我又犯了错误——说脏话。这也不是说一天两天的事了，而是都已经不受我本人的控制了。刚说一两句话就会说出来一个放屁什么的，并且说过之后还没有感觉到自己说脏话了。哎，就是在星期五那天我说脏话被您发现，然后你罚我写检讨书，当时我是很不愿意的，心里默想又是五百字，不就是一句脏话吗，有必要吗？现在想想骂人几对自己身体不好别人也会对你有不好的印象所以我以后再也不说脏话了。

检讨人：XXX

20xx年X月XX日

初中学生检讨书 篇2

尊敬的xx老师：

您好！

课堂上，我没有控制住自己的贪玩、睡的个性，就不自觉地睡着了，在此过程中，老师发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。

现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是xx期间（可写什么大检查、百日活动之类），我利用这宝贵的学习时间来xx，真是极其不该。这样的行为，不但使对教员/老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象，同时也令教员/老师对 我们整个xx这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。在校内进行“……”（活动名）的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，违法了队/班规，破坏了队/班纪。

我的这一行为，对不起xx，对不起xx，……（写领导级别或姓名，按级别从高到低写，最好全部写到，但切忌一定要从高到低写）。

如果自己平时能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。

世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的`要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在xxn内（写班级名），争当一名作风优良，学习踏实的学员/学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

初中学生检讨书 篇3

尊敬的老师：

您好！

我没有把心思都是放在学习上，反而由于一些小的矛盾和同学没有好好的去相处，反而还打架了，对于此次的事情我也是要负主要的责任，同时自己也是要跟同学说一声对不起自己真的太过于冲动了，我也是抱歉，给老师您添麻烦了，在此也是要对自己这次打架行为来做反省和检讨。

其实问题的发生，也是就我们的意见不一样而已，然后这个矛盾也是延续了几天，还口角了，然后大家也是没有彻底的放下，今天我也是在走廊和同学相遇，又说了一些我也是没有忍住就直接动手打了起来，大家都是没有相让，而我们的行为也是迎来了同学的围观，造成了非常不好的一个影响。后来自己班级的同学也是看到，急忙过来制止了我们，但是我的脾气也是比较的大，还骂了一些脏话，也是很不好的，现在我也是知道错误了，的确是自己的不对，更是不应该打架，这个矛盾其实本来就是很小的，如果当初自己就放下了也是没有后续的事情发生，但最终却是变成了打架而结尾，其实这样也是很影响同学间的团结，别人对我的看法也是会不一样的，我也是让老师您失望了。

平时其实我和同学的相处也是没有那么的友善，这些方面自己也是要去改，而且我对于学习又是不重视的，可以说一直都是让老师您来操心了。和我也是聊过挺多次的，而且也是给了我很多方面的帮助，来让我改变，但一直也是没有改的太多，还经常的犯一些小的错误让您不放心，此次更是还和同学打架，老师的批评我也是认真的来接受，虽然您的语气是严厉的，但是我知道是为了我好才这样的和我说，我也是不能再让您失望操心了，这些事情也是困扰着自己，还是要收心，让自己更多的把心思专注于在学习上面才行的。此次我也是很不团结，大家都是同学，能一起学习其实就是一个缘分，这份友谊要去珍惜，可是自己却没有做到，抱歉，再次的和同学说一声对不起。

我也是以后不能再打架，做一些无关学习的事情，要控制自己的脾气以及一些习惯要作出改变，好的方面要去做好，一些坏的习惯也是要改好才行，不能再是让老师您操心，而我自己也是要对自己的未来去负责才行，要去学好，收心上好课。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

6.小学生自我反省检讨书 篇六

您好!

我是xxx，我昨天逃学了，本应该是去学校上课的，但我没有去学校。学校以为我出了什么事情，大肆寻找，我的家人也是非常的担心，对此我真的觉得非常的抱歉，我没想到不去学校会引发这么大的后果，写下这份检讨书也是为了表明我内心的愧疚。

其实很多学生都不怎么喜欢学习，所以他们喜欢在上课的时候开小差，去和同学们聊天。如果不是家长认我来学校学习，我应该不会来学校，虽然父母总是说着学习有多重要，学习会对人的以后产生多大的影响。但那些离我太过遥远，我也理解不了那么多东西，我只是觉得天天坐在椅子上看着那些枯燥的文字觉得非常的无趣。

我家里学校不是很远，走路半个小时左右就能到了，所以我每天都是走路上学的，对我来说路上看到的那些东西远比课本上的文字有吸引力多了。我上学每天都起的很早，因此每天出门时我的脸上都写满了不快，但每次走在去学校的路上时，当我看见小溪缓缓流淌，田边的野草随风飘荡，心中的那四不快就烟消云散了，而当我踏进校门时，我的心情又开始变得沉重起来，每一天我的心情都在发生着同样的转变。

对此我感到非常的厌倦，昨天上学的时候我突然就不想去学校，我路上停了下来，在附近慢悠悠的转了几圈。然而我没想到家长和老师会这么的着急，我在附近玩够了后，在一条小溪边坐了一会儿后，才慢慢悠悠的赶到学校，等我到了学校已经是两节课之后了，我也做好了被老师批评的准备，就算我，也是知道逃课是不好的行为，肯定会受到不小的惩罚。

虽然事先想象过后果，但事情的严重性还是超出了我的预料，老师们看到我后脸上着急的神色得到了缓解，快速走了过来问了我一堆事情，立马打电话给我家里，那阵仗，有点像我在电视上看到失踪人口回归一样。我的心中突然有种说不出的感觉，不自觉的留下了泪水，老师见到我这样，也没有再说什么，只是让我回到了教室，同学们立马围上来关心我，这也让我十分的感动。也意识到原来周围原来有这么多关心我的人，经历了这次事情，我不会在逃课了，不会让那些关心我这么担心了。

此致

致敬!

检讨人：xxx

7.小学生安全自我检讨书范文 篇七

在学习、工作或生活中出现了问题或过错后，往往要写检讨书来自我悔悟，在写检讨书的时候要注意用语诚恳。大家知道正规的检讨书怎么写吗？以下是小编精心整理的小学五年级学生的检讨书，欢迎阅读与收藏。

小学五年级学生的检讨书1

xxx：

您好！

我是您带了五年的一名学生，我叫xx。您既是的班主任，又是我们的语文。从一年级来到您的班上来后，我就特别喜欢您，敬重您，不仅因为您长得漂亮，还因为您是一个很负责的老师。在我五年的成长历程里，有您在身边陪伴着和教育者，我感到很荣幸。很荣幸在我们有所进步的时候，您会表扬赞赏我们，也很荣幸在我们犯错的时候，您会及时的指出来，对我们进行批评和帮助我们进行改正。就像这次一样，我犯了一个向您说谎不该犯的，您也毫不留情的就指了出来。虽然我当时对您还有怨言，但是在回家过后，仔细想想您对我的批评教诲，我觉得是我不应该，是我自己犯了错，我还来怪您当着全班同学的面批评我。这是不多么的不懂事和让老师伤心，我就应该多让老师骂我几顿，让我长点记性，让我明白是自己错了。虽然我现在已经有了悔改之心，但是我觉得我还是应该向老师道歉，应该要写一篇检讨书来向老师请罪。

在昨天的语文课上，老师您在讲台上面辛辛苦苦讲着题目，我却偷偷的在桌子底下玩起了积木。虽然我表面上是在听课，但其实我的手一直是放在桌子下面在拼我的积木。可能是因为我时不时的会往桌子底下望两眼，您就察觉到了我上课的不专心，于是就向我走了过来，我看到您走了过来立马就把我手里面的积木放进了我的口袋里面。全班同学还不知道怎么回事，您就往我的桌子里翻，发现没有找到什么，就问我刚才上课是在干什么，我害怕您会砸了我的积木，所以我没敢说实话，就跟您说我没玩什么，只是手指头好痒，所以才会时不时的往桌底下看。后来您又给了我好几次说实话的机会，但我还是坚持说没有玩什么，最后您让我把口袋里的东西拿出来给同学看，我才知道原来您早已经知道我在玩积木，只是想让我自己说出实话，想让我自己主动承担错误。所以您看到我一直都在撒谎，才会那么生气当着去全班同学的面批评了我。

在我们成长的过程中总是避免不了要犯一些错的，您也从一年级那个时候就教我们犯错不要紧，要紧的是我们有一颗勇于承认错误和改正错误的心。我虽然在昨天的课上没有做到主动承担错误，向您撒了谎，但是我现在已经意识到了自己说谎和在课上不用心的错误。并且勇于向您认错，还向您保证以后绝对不会再犯这两种错误，我不会再向您撒任何的慌，也不会在您的课上不专心听课了。所以希望老师您能原谅我。

此致

敬礼！

检讨人：xx

xx年xx月xx日

小学五年级学生的检讨书2

尊敬的老师：

这是本学期我第一次让别人抄我的作业，我心里很惭愧。今天缺交作业的同学很多，老师很生气，后果很严重。接着，老师说抄作业的人站起来，当然，这其中就有我。唉！千错万错都是我自己的错，我心里十分懊恼，因为再也没有一句话更能准确的表达我内心的愧疚了。您现在肯定是眉头紧皱，心里十分生气，我现在心里也是酸酸的，苦苦的，不是滋味。我现在要温习一遍学习，要细心，要学会负责自己手中的每一道题，每一张试卷。老师，我真的真的真的真的知道自己错了，我真的真的真的真的很后悔，也许你觉得我词言不够精美，不够华丽，但我的自我检讨还是很深刻的！阳光正在一缕一缕地跳跃在我发梢，但我的心情却一点也不好。我在思考，思考我的检讨，思考应该怎样检讨。也许我语言缺乏美妙，也许我的语言有点搞笑，但是您知道，这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘，我紧张而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己不能把卷子借给别人抄。老师，我希望你能原谅我，我认为你会原谅我！因为我已经看到了你的笑。啊！人生多么美好，这挫折只让我稍稍跌倒，我会总结，我会学习，我会铭刻在心，把这次严重的错误在我的脑海上刻上深深的记号！自古以来，赞颂老师的千古名句多如牛毛：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的失误，让老师多么生气，多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果，我让老师多么失望。老师，我一定会谨记你的教导；老师，我今后会努力做到！

老师，我希望你看了我的检讨书能开怀一笑，并且了解到，我的检讨多么深刻。虽然在我的检讨书语言上不是十分明显的体现出来，但是，我的心里已经对这件事的认识已经非常非常深刻了。

老师，这次检讨我心里、脑海里永远记得，这是我成长的坎坷，是我生命的历史，老师的教训，老师的提醒让我永远铭记在心。相信我，老师，我会变得更加清醒，做事更认真，学习和生活因此而更好！老师，请你相信你的学生。

此致

致敬!

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

小学五年级学生的检讨书3

检讨书，可以说也算的上是一种常用的文体了，不能说人人都写过，但恐怕大多数人有过写的经历。写检讨书的过程是一个痛苦的过程，搜词索句，既不能字数太少，又不能瞎编，敷衍了事不行，认识肤浅不行，要有认识的深度，要有思想的高度，还要有诚实的态度，真是不容易啊！不料今天在办公室看到一篇小学五年级学生的检讨书，别有一番韵味。检讨书不但书写认真，绝无涂改痕迹，而且是足有两张信纸之多，更难能可贵的是词句优美，朗朗上口，让人忍俊不禁。才知道，现在的小学生真是有才啊！才知道，检讨书，原来还可以这样写啊！

事情的起因是班主任老师早晨到教室巡视，发现有个同学抄别人的家庭作业，故而对抄题者与被抄题者同时进行批评，要求写出不少于四百字的检讨书，因此，被抄者上交了这份检讨书。本着实事求是的原则，对此检讨书不作任何的改动删减，（个别的错别字稍加改正），原貌以馈大家。

这是本学期我第一次让别人抄我的作业，我心里很惭愧。今天缺交作业的同学很多，老师很生气，后果很严重。接着，老师说抄作业的人站起来，当然，这其中就有我。唉！千错万错都是我自己的错，我心里十分懊恼，因为再也没有一句话更能准确的表达我内心的愧疚了。您现在肯定是眉头紧皱，心里十分生气，我现在心里也是酸酸的，苦苦的，不是滋味。我现在要温习一遍学习，要细心，要学会负责自己手中的每一道题，每一张试卷。老师，我真的真的真的真的知道自己错了，我真的真的真的真的很后悔，也许你觉得我词言不够精美，不够华丽，但我的自我检讨还是很深刻的！阳光正在一缕一缕地跳跃在我发梢，但我的心情却一点也不好。我在思考，思考我的检讨，思考应该怎样检讨。也许我语言缺乏美妙，也许我的语言有点搞笑，但是您知道，这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘，我紧张而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己不能把卷子借给别人抄。老师，我希望你能原谅我，我认为你会原谅我！因为我已经看到了你的笑。啊！人生多么美好，这挫折只让我稍稍跌倒，我会总结，我会学习，我会铭刻在心，把这次严重的错误在我的脑海上刻上深深的记号！自古以来，赞颂老师的千古名句多如牛毛：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的失误，让老师多么生气，多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果，我让老师多么失望。老师，我一定会谨记你的教导；老师，我今后会努力做到最好！

老师，我希望你看了我的检讨书能开怀一笑，并且了解到，我的检讨多么深刻。虽然在我的检讨书语言上不是十分明显的体现出来，但是，我的心里已经对这件事的认识已经非常非常深刻了。

老师，这次检讨我心里、脑海里永远记得，这是我成长的坎坷，是我生命的历史，老师的教训，老师的提醒让我永远铭记在心。相信我，老师，我会变得更加清醒，做事更认真，学习和生活因此而更好！老师，请你相信你的学生。

小学五年级学生的检讨书4

尊敬的领导：

您好！

对不起！尽管我知道现在的这一声对不起显得有一些无力，但是我想我还是要说的，毕竟我的确是错了。人们常说好习惯要从小练习起，还说学好是很不容易的，可是学坏却很容易。所以我是真的不应该旷课的。现在我才小学五年级我竟然就学着旷课了，想想我以后要是上了初中呢？不，要是我现在就开始旷课，不好好的学习，可能连初中都是上不上的吧！

想到这里，我不仅更加的感谢老师你了，要不是老师你及时的拉住我，我现在应该已经跌入了万丈深渊吧！要是掉进去了，以后再想爬出来，一定会很累的吧！果然不管是什么事情，我们都应该从小就做好，毕竟以后养成了就是很难改正的了。

现在我们的任务就是好好的学习，而不是想着旷课什么的，这样真的会耽误我们前程的，不过要是真的断送了，那可是谁也怪不着，因为那就纯属是自己自找的。要是自己不搞事情，自己就不会出事情。

我这么小就开始不好好学习，很难想象我之后的路会因为我现在的这一个错误的决定而走向哪里？其实先不说我旷课对自己的影响，就是想我这种行为是多对不起我的父母和老师，也是很过不去的，果然我这个行为现在连我自己都是无法说服的。也不管是从什么角度出发都是错的，也全是错误的，甚至错的很离谱。

我这一次所做的事情，也让我感到了我之前的书似乎是白读的，要是我真的用心读过就知道，学校不仅明文规定，父母和老师也是常常在教导我们，还有就是这个道理也是浅显易懂的。可是我却还是去犯这样的错误，实在是不知道自己怎么想的了。而且我这一次旷课也不是因为什么重要的事情，竟然还是因为打游戏，现在想来还真的是气人。所以老师才那么生气，甚至还说要严惩我，其实严惩也是对的，要是在我第一次犯这样的错误的时候，不给我严厉的处罚，那么以后很可能我还会再犯。

明白我自己是错的，所以我是真的没有什么想解释的，也没有任何想为自己开脱的，有的只是想向老师你这边认错，还有好好的改正，并且以这一次为一个教训，以后时刻的提醒自己。好好的学习，以后再也不做这样愚蠢的事情，绝对不会再辜负父母和老师你们的期望。

学习其实真的是为自己学习的，要是这样不认真，真的是没有必要的，这样最后害的还是自己。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

小学五年级学生的检讨书5

尊敬的老师：

您好！

我是xxx，今天我没有去正规上课，而是逃课出去了，没有到教室里上课，这是我很任性的一个行为，抱歉老师，我已经在思过反省了，也检讨了。

我早上跟爸妈吵了一架，因为他们没有及时叫醒我，所以我早饭都没有吃，就要赶往学校，这让我很不爽，所以一大早不顾及他们的心情，直接就开始埋怨他们。我心情一不好，就跟他们发泄，后面吵完就想直接回学校上课的，结果半路我越想越难受，干脆就不去上课了，直接去了网吧上网，也没有跟谁说。因此您今天上课，才会没有看到我，打电话问我爸妈，他们也都不知道，我想那时你们肯定是着急的不行吧，到处找我。课都没有上，就出去找人了，如果不是我一个同学时常跟我在一起，告诉你们我可能在哪，我可能那天都不会回家。

我想起今天上午你们找到我时的眼神，让我内心极度愧疚，我不该任性一下子就跑出去，就为了跟父母赌气，完全不想自己逃课的后果，这样做很伤人，亦是很危险。同时逃课本身就是对学校规定的违反，亦是一种对自己学习不负责任的行为，因为跟家人吵架，因此赌气离家还逃课，这是在挑战家人和老师的威严。我早上自己起来晚了，就怪别人没有喊醒我，早餐没有吃，也是因为我来不及了，这些都是我自己造成的，可是却让别人去承担后果，这是怎么都不能说过去的。

我个人行为本就是错的，作为一个正在读五年级的小学生，再过一个学期，就要进入六年级了，现在还这样小气和任性，就是一个没有长大的婴儿，总是依靠他人去生活，不懂得成长，未来我如果一个人生活那会是一个什么样子啊。现在的我还是个小学生，有父母和老师管着，还能够有点自觉，要是以后你们都放手了，我又该如何？

这次我是真的怕了，看见爸妈和老师您眼中的担心，我只觉自己混账，控制不了自己的情绪，只会把事情怪在他人身上。我这次逃课出去上网让爸妈失望了，也让老师您生气，所以在今天逃课事后，我在心里告诫最基本，以后一定不能仗着自己小就任性妄为，不能什么都按照自己的情绪来了，我也不会再逃课了，因为逃课是在逃避学习，是对学习不好的。希望老师姑且原谅我一回。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

小学五年级学生的检讨书6

尊敬的领导：

您好！

我想向您道歉，因为我做了坏孩子才会做的错事，我在昨天上午没有来上课，让老师为我而担心，影响了大家的学习，我真的非常对不起大家！

事情是这样的，前段时间的考试，我的成绩非常的不理想，试卷上那红通通的叉显得那么的刺眼，让人委屈得直想掉眼泪，但是我是个坚强的孩子，所以我忍住了。但是我的心里还是非常难过，特别是看到别的同学炫耀自己考的高分，对比之下让我更加的低落。所以我那天都闷闷不乐的，上课下课都没有精神，连我最喜欢的xx老师上的课我都没怎么听进去。其实当时我的心里是非常想有人来安慰我一下的，我觉得我都表现得这么明显的不开心了却没一个人注意到我，是不是大家都不喜欢我了？

这个想法在时间的推移下越来越真实，直到下课，也没人注意到我，好像跟往常一样打打闹闹，上课下课，有我没我没关系一样。所以在放学后，我回到家里就开始赌气，把卷子交给了爸爸妈妈，果然被骂了一顿，可这并不是我想要的关心。所以我回到房间就把门给锁了起来，一个人在房间里待着，任由爸爸妈妈在外面说也不开门，然后就在各种各样的胡思乱想中迷迷糊糊的睡着了，在梦里我梦到我考试没考好，但是老师和同学都来安慰我，爸爸妈妈也是摸着我的头安慰我是一个聪明的孩子，这次只是发挥不好，下次一定能够考好的。

但是醒来后，我发现这只是一个梦，一个让我更加生气的梦。所以在吃完早饭看着爸爸妈妈去上班以后，我决定今天不去学校了，反正有我没我都一样，大家说不定都不会注意到我没有来学校呢！

可是事实证明我错了，我错的非常厉害，老师和同学们都对于我的旷课感到奇怪，开始为我担心，害怕我是不是在路上遇到了危险。于是打电话给我爸爸妈妈，吓到他们请假回来找我，然后看到躺在床上的我不仅没有生气，反而焦急的抱着我问我是不是哪里不舒服，为什么没有去学校。

在听到我的解释后，爸爸妈妈非常生气，再打电话跟老师解释后狠狠地教育了我，让我明白了自己的错。明白了老师和同学们都是在乎我的，而我这次没有去学校又让老师同学们多担心，说得我留下了悔恨的泪水。

因此，我向您写了这份检讨书，来向老师您检讨我的错误，我不该因为一时赌气就不来上课，让大家都为我担心，我向您保证我以后不会这样做了，也希望老师您能够原谅我这一回，我一定好好学习，知耻后勇在期末考试考出一个好成绩来向老师同学们证明自己的成长，表现自己的改正的！

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

小学五年级学生的检讨书7

尊敬的老师：

您好！

我是您带了五年的一名学生，我叫xx。您既是我们的班主任，又是我们的语文老师。从一年级来到您的班上来后，我就特别喜欢您，敬重您，不仅因为您长得漂亮，还因为您是一个很负责的老师。所以在我五年的成长历程里，有您在身边陪伴着和教育者，我感到很荣幸。很荣幸在我们有所进步的时候，您会表扬赞赏我们，也很荣幸在我们犯错的时候，您会及时的指出来，对我们进行批评和帮助我们进行改正。就像这次一样，我犯了一个向您说谎不该犯的错误，您也毫不留情的就指了出来。虽然我当时对您还有怨言，但是在回家过后，仔细想想您对我的批评教诲，我觉得是我自己不应该，是我自己犯了错，我还来怪您当着全班同学的面批评我。这是不多么的不懂事和让老师伤心，我就应该多让老师骂我几顿，让我长点记性，让我明白是自己错了。虽然我现在已经有了悔改之心，但是我觉得我还是应该向老师道歉，应该要写一篇检讨书来向老师请罪。

在昨天的语文课上，老师您在讲台上面辛辛苦苦讲着题目，我却偷偷的在桌子底下玩起了积木。虽然我表面上是在听课，但其实我的手一直是放在桌子下面在拼我的积木。可能是因为我时不时的会往桌子底下望两眼，您就察觉到了我上课的不专心，于是就向我走了过来，我看到您走了过来立马就把我手里面的积木放进了我的口袋里面。全班同学还不知道怎么回事，您就往我的桌子里翻，发现没有找到什么，就问我刚才上课是在干什么，我害怕您会砸了我的积木，所以我没敢说实话，就跟您说我没玩什么，只是手指头好痒，所以才会时不时的往桌底下看。后来您又给了我好几次说实话的机会，但我还是坚持说没有玩什么，最后您让我把口袋里的东西拿出来给同学看，我才知道原来您早已经知道我在玩积木，只是想让我自己说出实话，想让我自己主动承担错误。所以您看到我一直都在撒谎，才会那么生气当着去全班同学的面批评了我。

在我们成长的过程中总是避免不了要犯一些错的，您也从一年级那个时候就教我们犯错不要紧，要紧的是我们有一颗勇于承认错误和改正错误的心。我虽然在昨天的课上没有做到主动承担错误，向您撒了谎，但是我现在已经意识到了自己说谎和在课上不用心的错误。并且勇于向您认错，还向您保证以后绝对不会再犯这两种错误，我不会再向您撒任何的慌，也不会在您的课上不专心听课了。所以希望老师您能原谅我。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

小学五年级学生的检讨书8

敬爱的老师：

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对迟到的不良行为,深刻认识改正错误的决心!我以前对上学迟到的行为.觉悟不深,在写这份检讨书的.同时,我真正意识到这件事情的严重性和错误,我感到万分愧疚!再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。

我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会。

我真诚地接受批评，并愿意接受惩罚。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后不再无故迟到,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

您的学生XXX

小学五年级学生的检讨书9

尊敬的班主任老师：

今天上午课间体息时，本人仗着自己身强力壮，欺负同班同学。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同学们中造成极坏的影响，也违反了校纪校规。现为此专门做出检讨，请老师和同学们对本人进行批评教育。

本人身为少先队员，却欺辱弱小同学，这种行为确实给少先队和学校脸上抹了黑，自己脸上也无光彩。事后，经过老师和同学们的批评.本人认识到了事件性质的严重性，也从反面深刻地教育了本人，触动了本人。在此，本人郑重地向同学道歉，向老师和同学们认错，保证今后不再发生类似事情。

今后。本人一定从中吸取教训，要团结同学、帮助同学，做一个品学兼优的好学生，做一个合格的少先队员。

老师和同学们，请看本人的实际行动吧!

检讨人：xxxxxxx

X年x月x日

小学五年级学生的检讨书10

尊敬的学校老师：

关于今天上课时候睡觉的事情，本人感到万分后悔，对于自身所犯的错误感到深深的烦恼与内疚，特此检讨!

面对错误，本人感到愧疚。经过领导的批评以后，本人更是认识到了自身错误的严重性。本人屡教不改，经常违反学校纪律，充分说明本人是一个不懂事的青年，没有意识到遵守纪律，积极上进才是一名青年学生的正途。而本人这样上课睡觉，也充分暴露出本人怕懒得、不求学的不好学习品行，本人这样的品行倘若继续存在，在今后就很难立足社会，更是无法适应当今社会对于人才的要求。

总而言之，上课睡觉违反课堂纪律，就是一种违纪违规行为，本人错了，本人深深地感到了自责，今天班主任给本人父母打电话以后，晚上本人的心情也不好受。

在此，本人向您保证：今后本人一定要认清错误，彻底改正这个上课睡觉的坏毛病，即使听不进，本人也努力看书，争取理解知识。

小学五年级学生的检讨书11

您好！

我是xx，我对不起您，在您的多次嘱咐下，我的作业居然没有完成，其实我们的作业不是很多，现在我也是一名的五五年级的学生了，我内心非常愧疚，我感觉非常对不住您，这是一种很不好的习惯，您一直都相信我们的每个人的作业会按时的完成，有的时候我就会产生侥幸的心理，这次的作业我是一拖再拖，本来就没多少，本来在这个时候我就更应该去做好自己了，五年级了小学的学习时间正在一点点的逝去，而我现在养成拖欠作业的习惯，这是对您得不尊重，我这是在走下坡路，自己的学习一天天的往下降，我内心十分遗憾，这个过程当红中我自认为自己的还是没有重视起来，学习是需要耐心负责的，我这次没有一个好的态度，事情已经过去了一上午，其实我心里面一直在自责，这么一点作业我居然没有写完，不是自己写不完，我当时确实就是在玩去了，没有把您的叮嘱放在心上，我也知道是今天早上交作业，我实在是内疚。

回顾这段时间在班上的表现我就一直不在状态，我玩心很重，很多时候都没有告诉自己应该做什么，现在我也在这个状态下面一直纠结这些，这让我对自己的学习就不是很放在心上，我实在是对不住您的教诲，懒惰是最可怕的，作为一名xx小学的学生我没有做好的榜样，我就是因为自己太懒惰了，有了一股惰性，这在什么时候都是非常不好的习惯，我在学校就长期的养成了这种习惯，每次写作业的时候总是在偷工减料，自己不知道的就空在那里，有的时候就一个作业拖欠很久，作为学生我的素养丢失了，我的行为非常不好，这不是一名小学生应该有的状态。

我反省了很多，每次想一想这些我都是感到非常自责，今天我再次的犯了这种事情，作业一拖再拖，我失去了一个好的态度，我的总是没有保持下去，在学校的本来就时间紧迫了，这学期的期末考试也近在眼前，我的状态非常影响自己，而且在考试当中是不能拖，也没有侥幸，我现在想想这些就懊悔不已，写作业这么简单的正常的一个事情，我居然做不好它，这次作业我想了想整整是拖了三天的时间，一直到现在我才刚刚完成，本来是今天早上就要交的，我现在也是抱着特备惭愧的心理写下了这篇作业没写完检讨书，我再也不会这样了。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

小学五年级学生的检讨书12

尊敬的老师：

您好！

我是小学五年级xx班的xx，今天您上课的时候，我在下面玩手机，被在上课的您发现了。您在下课之后把我叫去办公室谈话，从您办公室出来，我做了上课玩手机的这个行为的检讨书。

今天原本是您的课，对于我来说，在之后的考试中，您上课讲解的知识很重要，可是我没有认真听您讲课，而是在您在上面讲课，我就在下面偷偷的玩手机，不顾及之后的考试，沉浸于手机里面的游戏中去了，这本来就是不对的。尤其是在被您发现之后，您没有大声呵斥我，让我下课去您办公室，然后去跟我说了上课玩手机的坏处，让我明白在以后的上课中不能在这样了，让我改正自己的错误行为。之后您还是收缴了我的手机，打电话让我爸妈知道了，这一举措真的是让我慌了，所以我今天在这里写下了这份检讨，以后一定不这样了。

现在我已经晓得了我上课玩手机的行为的不当之处了，检讨自己。我以后一定不在课堂上玩手机和做其他的不相关课堂的事情，也不会再带手机或者其他能够玩游戏的机器来学校。还有我上课不会在不遵守您的课堂纪律，当然其他的老师的课堂也会遵守纪律，听从老师们的教诲，做一件事情会去想一下一件事情会带来的后果，像今天这样的事情被爸妈知道了，一定会被狠狠教训的，那就得不偿失了。我现在清楚的知道自己目前的任务就是努力学习，争取小学升初中的时候，考一个好的初中，不辜负爸妈对我的期待，也不辜负老师您为我们备课教我们知识，努力做好一个五年级小学生该做的事情。

今天您给我分析了我上课玩手机的不好之处。上课玩手机会影响到其他同学的学习，会吸引他们的视线在我这里，这堂课的知识他们就没有吸收到，直接带来的影响真的是很大的，所以，您这次找我的谈话很有必要，我这次也必须做好检讨，谢谢老师您。

希望我今天做的检讨，可以让老师知道我已经改过了，原谅我今天上课玩手机，为此带来的代价我自己去承担，我一定会做到在以后的学习生活中严格要求自己，也希望老师您可以一起来监督我，做的不好，请您多多指正，教我做一个好学生。

此致

敬礼!

姓名：

日期： 年 月 日

小学五年级学生的检讨书13

尊敬的李老师：

昨天课间操时本人没按规定将文具盒放进抽屉里，让您生气了，本人深感抱歉，请原谅本人，以后本人一定会在课间操时将桌面整理得干干净净的，请您相信本人，并把文具盒还给本人。

同时，本人以后也会努力改正上课讲小话，爱管闲事又不严格要求自己的坏毛病，请您时刻监督本人，谢谢!