校园周边食品安全整顿总结

2024-09-09

校园周边食品安全整顿总结（12篇）

1.校园周边食品安全整顿总结篇一

篇一：校园及周边食品安全专项整治工作总结

学校周边食品安全专项整治工作总结

为切实保障广大师生身体健康和生命安全，预防学校群体性食物中毒等突发公共卫生事件的发生，根据兰政教发[2013]53号文件精神，加强监督检查，切实开展学校周边饮食摊点卫生专项整治工作。现将整治工作总结汇报如下：

一、领导重视，精心布置

我校根据上级文件精神，结合本乡实际，研究制定了开展学校周边食品安全专项整治工作方案，并成立了由韩彦生为组长，付军、王敬友、刘文术为成员的专项整治工作领导小组，确保此次活动高效有序开展。专门召开周边食品安全会议，对专项整治工作做了具体的安排，明确和落实了工作任务、范围、重点、要求和检查时间次数，充分认识此项活动的重要性和责任感。

二、突出重点，监督到位

为确保这此专项整治工作取得实效，9月27日，我校联合派出所、卫生院，对学校周边饮食摊点和副食品店的卫生许可证、从业人员健康证持证情况，食品及原料卫生质量的检查，主要检查索证资料、标签标识及感官质量；餐饮单位加工食品使用添加剂情况的监督检查；餐具消毒设施设备及消毒工作的落实情况等作了重点检查。共检查了学校周边餐饮摊店2家、学校周边副食品店1家。检查情况表明，我校周边摊点总体秩序良好。但对周边小吃铺、小摊点也发现了一些问题，如餐具不消毒、无有效卫生许可证等。对发现的这些问题，我们作出了相应的措施，发出限期整改意见书，坚决要求这些被检查单位予以整改；无有效卫生许可证的摊点进行了取缔。此外，我们还对学校周边的流动摊点进行了坚决取缔，确保此次专项整治工作监督到位。

三、建立机制，确保长效

由于食品安全直接关系群众的身体健康和生命安全，也为了使这此专项整治工作取得的成果能够长效，我们借这次活动，建立了多部门联动，定期或不定期的检查制，及时发现和消除卫生安全隐患，同时加大了宣传力度，大力宣传此次整治成果，使食品安全检查工作深入人心，努力营造一个学校周边饮食摊点卫生安全的良好局面。总之，这次专项整治工作在领导的重视下，取得了良好的实效。长岗乡中心校

2013年10月20日篇二：学校及学校周边食品安全专项整治工作总结学校及周边食品安全专项整治工作总结

为了进一步深化“健康校园”、“平安校园”建设，加强校园及周边食品安全监管，切实保障广大师生身体健康和生命安全，根据重庆市食品药品监督管理局忠县分局《开展学校及周边食品安全整治行动实施方案》（忠食药监〔2014〕24号）要求，兴峰乡食品药品监督管理所加强监督检查，开展了学校及周边食品安全专项整治工作。现将整治工作总结：

一、领导重视，精心布置

兴峰乡食品药品监督管理所召开了专项整治会议，对专项整治工作做了具体的安排，明确和落实了工作任务、范围、重点、要求和检查时间次数，充分认识此项活动的重要性和责任感。并成立了由刘晓明为组长，周武明为副组长，卢保安、谢德洪、周明忠等食药办、安监办、综治办工作人员为组员的专项整治工作小组，确保了此次活动高效有序开展。

二、突出重点，监督到位

根据文件精神，专项整治小组重点检查了学校食堂、学校周边饮食店餐饮许可证、从业人员健康证持证情况；食品及原料质量情况，主要检查索证资料、标签标识及感官质量；餐饮单位卫生情况；餐具消毒设施设备及消毒工作的落实情况。检查了学校周边副食店的食品流通许可证，核查食品流通经营主体的经营条件，从业人员健康证明，食品进货记录等内容，全面清除质量不合格及过期食品。此次活动出动执法人员9人次，共检查了学校食堂1所、学校周边饮食店3家、学校周边副食品店9家。检查情况表明，我校食堂及周边饮食副食店食品安全能够得到有效的保障。但也发现了一些问题，有的副食店缺进货记录台账，有的餐饮店卫生情况不是很理想，我们将监督经营者进行有效的整改，确保此次专项整治工作取得成效。

三、建立机制，确保长效

食品安全直接关系群众的身体健康和生命安全，为了使这此专项整治工作取得的成果能够长效，借这次活动，兴峰食药所将建立与兴峰乡安监办、综治办以及乡卫生院多部门联动，定期或不定期的检查制，及时发现和消除卫生安全隐患。同时，加大了宣传力度，食药所在兴峰乡政府的领导下联合兴峰乡卫生院于6月22日在兴峰场举办了食品药品安全宣传活动，大力宣传食品安全相关的法律法规，使食品安全意识深入人心。

这次专项整治工作在领导的重视下，在乡政府工作人员的积极工作下，取得了良好的实效。我们要将食品安全专项整治工作长期坚持下去，不断克服薄弱环节，消除中心校和校园周边食品安全隐患，确保广大师生和群众的食品安全。

兴峰乡食药所

2014年6月25日篇三：学校及学校周边食品安全专项整治工作总结学校及学校周边食品安全专项整治工作总结

为切实保障广大师生身体健康和生命安全，预防学校群体性食物中毒等突发公共卫生事件的发生，根据广区食安委发[2011]4号文件精神，加强监督检查，切实开展学校食堂及周边饮食摊点卫生专项整治工作。现将整治工作总结：

一、领导重视，精心布置

我镇根据文件精神，结合本镇实际，研究制定了开展学校及学校周边食品安全专项整治工作方案，并成立了由赵荣华为组长，黄有林、任建国、李彦林为副组长，镇政府相关站所人员、学校、卫生院、工商所负责人为组员的专项整治工作领导小组，确保此次活动高效有序开展。专门召开全体卫生监督员会议，对专项整治工作做了具体的安排，明确和落实了工作任务、范围、重点、要求和检查时间次数，充分认识此项活动的重要性和责任感。

二、突出重点，监督到位

为确保这此专项整治工作取得实效，我们充分发挥镇卫生院的作用，对学校食堂、学校周边饮食摊点和副食品店的卫生许可证、从业人员健康证持证情况，学校订购集体餐时是否确认生产经营者有效的食品卫生许可证；食品及原料卫生质量的检查，主要检查索证资料、标签标识及感官质量；餐饮单位加工食品使用添加剂情况的监督检查；餐具消毒设施设备及消毒工作的落实情况；中小学校是否供应卤味等冷菜，学校食堂是否有外购冷菜凉菜等作了重点检查。共检查了学校食堂1所、学校周边餐饮摊店10家、学校周边副食品店6。检查情况表明，我镇学校食堂及周边饮食摊点卫生总体秩序良好。但也发现了一些问题，如餐具不消毒、无有效卫生许可证等。对发现的这些问题，我们作出了相应的措施，发出限期整改意见书，坚决要求这些被检查单位予以整改；无有效卫生许可证的摊点进行了取缔。此外，我们还联合社区对学校周边的流动摊点进行了坚决取缔，确保此次专项整治工作监督到位。

三、建立机制，确保长效

由于食品安全直接关系群众的身体健康和生命安全，也为了使这此专项整治工作取得的成果能够长效，我们借这次活动，建立了多部门联动，定期或不定期的检查制，及时发现和消除卫生安全隐患，同时加大了宣传力度，大力宣传此次整治成果，使食品安全检查工作深入人心，努力营造一个学校食堂及周边饮食摊点卫生安全的良好局面。总之，这次专项整治工作在领导的重视下，在广大监督员的积极工作下，取得了良好的实效。但这离上级卫生部门的要求还有一定的差距，我们将不断克服薄弱环节，努力提高我镇的食品卫生水平，让广大市民群众对食品消费质量放心，为我镇实现又好又快的经济发展创造一个良好的食品卫生安全局面。2011年9月25日

2.校园周边食品安全整顿总结篇二

为推动校园及周边食品安全专项整治行动深入开展, 日前, 湖南省食安委办公室、省食品药品监管局、省教育厅相关负责人带队, 分四个小组, 采取不打招呼、不要陪同、随机选点、直奔现场的“飞行”检查方式进行, 共暗访督查31个县市区74所学校、1005户食品经营户, 提出督促整改意见516条。

从暗访督查情况看, 各地对校园及周边食品安全专项整治都比较重视, 工作力度较大, 成效较好, 全省校园及周边食品安全总体安全可控。大多数学校食堂设施设备布置合理, 各项管理制度健全, 索证索票台账规范、从业人员安全意识较高、食堂环境卫生清洁, 食品安全状况较好。这次发现校园及周边食品安全均不同程度地存在一些问题, 其中, 食堂功能布局不合理、设施设备不完善、索证索票台账不落实、食品留样不规范、食品添加剂管理不到位等问题较为普遍。13所学校及周边存在问题较多、食品安全隐患较大的被点名通报。

这次暗访督查, 还对42个学校食堂、66个学校周边食杂店进行了专项监督抽检, 共抽检14大类279个批次的食品, 不合格食品42批次, 不合格率15%。从食品类别看, 糕点、调味品、肉及肉制品不合格率最高, 分别为30.4%、20.8%、16.1%。从城乡区域看, 县城不合格率18.4%、乡村15.2%、城市14.2%。从学校类别看, 小学不合格率21.1%、大学15.2%、中学12.8%、幼儿园7.8%。从区域看, 邵阳、湘西自治州、益阳、长沙四个市州不合格率高于20%, 分别为31.6%、27.8%、26.7%、22.6%。从经营主体看, 学校食堂不合格率13.7%, 其中调味品不合格率最高, 为28%, 肉制品 (酱卤肉) 次之, 为14.3%;校内及周边食杂店15.5%, 主要是糕点、肉制品 (酱卤肉) 调味品不合格, 分别为30.4%、16.7%、13%。从检测项目看, 不合格项目主要为食品添加剂和微生物, 分别占不合格项目总数的40%、31.7%。

3.校园周边食品安全整顿总结篇三

关键词：校园周边；食品安全；问题；对策

近年来，随着科学技术的不断发展，人们的生活水平也在不断的提高，同时许多低廉无保障的快速食用食品也进入了学生的视线。为了迎合广大学生的喜好，在学校周边兴起了许多卫生条件差、食品安全没有保障的小商铺和流动摊贩，直接影响着广大学生的身体健康和生命安全。因此，高度重视校园周边食品安全问题成为一个不可忽视的焦点。

一、校园周边食品安全存在的问题

1.有关部门监管力度不足

校园周边的一些小商店、小型摊位存在着无证经营现象，学校对于这种存在不符合卫生规定的现象视而不理，有些商贩甚至与学校领导人员之间有裙带关系，这样管理人员在管理时就会顾及上级关系而不能够加以严格整治。校外周围的一些摊位通常是属于流动性比较强的摊位，这些流动摊位的经营者大多数是收入较低的人群或下岗职工，他们经济条件差，只能靠卖像麻辣烫、臭豆腐、炸鸡柳等这样的无安全保障的小吃来维持生活，所以存在无证经营现象也是必然的。而且由于他们的流动性和随意性较大，设备又比较简单随意，监管部门前来突查时便可快速离开。这样问题不仅得不到解决，而且还会给监管部门带来很大的工作量。

2.食品来源不明确

学校的食堂是根据有关标准来实施的，保障了食品材料来源的正当性。但学校外的小吃摊位是以最少的投资获取最大的利润为目的，从中谋取暴利，所以小贩在进货时首先考虑的就是如何以最少的成本来购买食材，很少或几乎不会关注生产厂家的条件、生产日期、保质期等一些基本的信息，生产商为了吸引更多的学生购买，往往非法添加色素、防腐剂、高盐、高味精等来满足学生视觉和味觉，这样做出来的食品虽然好看但容易引起很多疾病，严重影响食用者的身体健康甚至造成生命安全问题。

3.学生的食品安全防范意识淡薄

随着生活水平的提高，学生的零花钱也逐渐增加，基本的温饱问题已不再是他们想要的结果，他们更多的是追求自己喜欢吃哪个、哪个更好吃，殊不知这些“外表美丽”的食物中含有大量对身体有害的成分，有时为了追求口感而忽视质量。同时，学校和家长对学生的教育缺乏，学校通常只会对学生在学校内的行为进行监督和管理，在上学和放学回家的路上只能是靠学生自己的意志力来约束其行为。由于缺乏有效的监督管理，使得这些廉价又存在巨大安全隐患的零食一直在学校附近热销。

二、维护校园周边食品安全的对策

1.加强校园周边食品安全监管

协调食品安全部门、卫生执法部门、城管部门等有关部门加强对学校周边的巡查力度，严格检查校园周边各类食品的经营主体资格，对无证经营户采取停业措施，对销售三无食品、过期、变质和不合格食品依法查处，以保证校园周边食品安全。此外，还需要借助社会群体的力量，建立有效的沟通举报渠道和投诉奖励机制，发现违反食品经营相关规定的行为立刻向相关部门举报，并对举报人采取保密措施和给予相应的奖励，以遏制不合格食品流入学生群体中。

2. 严格控制食品来源，规范食品销售行为

虽然校园周边的流动摊点所提供的食品既快速形成又满足学生需求，但也要对其设立食品卫生制度，从食品原材料的采买、保存、加工、制作、销售等环节严格把关，防止不合格、过期、变质的食品流向市场，经营者在销售过程中如果发现不合格、过期产品要停止出售，及时下架处理。构建食品安全控制体系，严格查处食品经营者、原材料供应商的各个环节，尤其是对生产厂家、生产日期、保质期等进行严格审查，同时还要不定期的去校园周边进行突查以确保商家“鱼龙混珠”。

3.提高学生的食品安全意识，加大食品安全宣传力度

学生由于一天的紧张学习，对校园外的事物感觉到新鲜和好奇，当走出校园后看到各色各样的食物不会考虑太多，首要的就是满足自己的好奇心去吃这些食物，根本不会想到这些食物对身体所造成的伤害。所以，学校应对学生开展食品安全教育、食品安全讲座等利于使学生了解食品安全造成危害的活动，使学生能够对不合格食品进行准确辨别，实现对食品的理性消费、合理食用。同时，家长也要告诫学生吃无保障的食品会对身体造成很大的伤害，以加强学生对食品安全的防范意识。

三、小结

学校是社会的重要组成部分，学生是未来国家发展必不可少的要素之一，校园周边食品安全问题关乎国家的发展，社会的进步。所以，为学生提供一个良好的外部环境是学校、政府部门所不可推卸的责任。（作者单位：云南民族大学）

参考文献：

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[2]鲤荔. 校食品卫生安全存在的问题与对策浅[J]. 一线，2015，01.

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[2]应桦. 关于校园周边食品安全问题的几点思考[J]. 社会管理，2013，03.

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[2]张玉华，郭沛，邬炼. 校园及周边食品安全问题与对策研究—以秦皇岛市为例[J]. 商界论坛，2013，8，8.

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[2]樊江芝. 论我国食品安全管理中的政府责任[D]. 2013，06.

4.校园安全及周边整治情况总结汇报篇四

总结汇报

根据县政府和县教育局有关会议精神、舒政办[2010]17号及晓政办[2010]28号文件要求，我校积极行动，认真落实。现将所做工作作一总结汇报。

一、成立组织，加强领导

鉴于人事变动，中心校重新成立了安全维稳工作领导组，并以中心校[2010]06号文件分发各校，校长任组长，分管校长、相关部门负责人为成员的工作领导组，各校实行一把手负责制，确保此项工作能落到实处。

二、明确分工，强化责任

领导组成员实行明确分工，确保校校有人管，时时有人管，不留空间，不留盲区。办公室负责协调，各校安全维稳工作实行零报告制度。

三、落实措施，严密防控

1.中心校制定了完善的应急预案和实施方案，针对可能出现的各种情况，制定有相应的应急急救措施。

2.认真做好校园安全隐患排查和周边环境隐患排查，填写排查登记表，报镇综治领导组，逐项进行登记，以便解决落实。

3.中心校成立了治安巡逻小分队，每天实行24小时轮流值班巡视，对外来进校人员要核实身份，进行登记，严禁精神病人和陌生人进校。

4.中心校在校门旁设立值班室，值班室白天有人坐班执勤，及时排查纠纷，化解矛盾。

5.为巡逻人员购置狼牙棒一只，其它器材正在落实中。

6.督促槐花小学拆除学校歪斜的旧厨房。

7.桃李小学一名精神分裂症患者，已经和村两委联系，明确有专人监管。

四、存在问题

1.中心校校门口318省道旁没有警示标牌；

2.中心校东边到农户家出口处没有封闭；

3.学校附近无证摊点没有得到整治；

4.周五下午，校门口车辆无序停放，超载学生现象严重；

5.龙井小学、褚河小学学生上学，过河的桥梁去年被冲毁，雨天只能涉水过河，很不安全。

查湾中心校

5.校园周边食品安全整顿总结篇五

第一月小结

为保障广大师生身体健康和生命安全，进一步加大学校食品安全专项整治工作的力度，根据上级关于“校园及周边食品安全专项行动方案”的要求，开展了校园及周边食品安全专项检查。检查情况总结如下：

一、开展校园内食品安全检查

1.学校食堂：食堂基本设施良好，加工环境、餐饮具清洗、消毒和保洁情况良好；食物采购存储及索证索票和验收制度完善；食品安全管理制度以及食物中毒预防和控制措施落实情况良好；从业人员有健康证，及时参加食品安全知识培训；食堂餐厨废弃物处置规范。

2.学校自行采买食材渠道正规、安全（主要为蔬菜肉类），无食品添加剂使用。杜绝三无产品和超过保质期或其他存在安全隐患的食品进入学校食堂。

3.校内无商店超市。

4.学校饮用水：对学校自来水管网进行全面检查，确保末梢水合格；请专业人士对学校饮水机进行检查和消毒，确保学校教职工和学生的用水安全。

二、开展校园周边食品安全整治。学校通过教育，让学生远离无证摊贩。

三、开展食品安全教育活动

学校在开学初组织开展了“食品安全进校园”宣传教育活动，学校通过、国旗下讲话、班会课、图片视频宣传等途径，制定计划有组织的开展了食

品安全法律、法规以及食品安全知识常识的宣传教育，增强广大师生和家长的食品安全意识，让校园食品安全意识深入人心。

风溪小学

6.校园安全及周边环境整治工作总结篇六

汇报材料

维护学校安全及周边地区治安秩序，创造良好的学习教育环境，是关系到青少年学生健康成长的重大问题，也是搞好治安综合治理、维护社会政治稳定的重要内容。为了确保学校治安稳定，推动我校教育事业的发展，在街道、司徒村及中心学校的正确指导下，我校根据上级统一部署和要求，以科学发展观为指导思想，以“五城联创”为契机，不断深入开展各种专项集中整治，校园周边环境取得良好效果。学校与凤凰派出所、司徒村，对学校周边环境进行了集中整治，通过整治，学校周边环境得到了明显的改善，我们的具体做法如下：

一、加强领导，明确责任。

平安稳定、和谐文明的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件，也是学校持续发展的基础。而整治好校园及周边治安秩序，为师生提供一个良好的生活和学习环境，是确保创建“平安文明和谐校园”的重要措施。学校成立了以校长刘瑜芷为组长的整治领导小组，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，政教处、总务处、各班等具体抓，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构。

我们对校园周边环境进行改善，确保了整治工作扎扎实实地得到深入开展。同时，整治好校园周边环境，也是全校师生、家长、社会的共同要求。而要开展好这项活动，思想的认同是关键。因此，学校利用橱窗、黑板报、专题会议、国旗下讲话、主题班会等形式带领广大师生员工认真学习有关文件精神，吃透文件精神，提高教职工对校园周边环境整治的认识，明确校园周边环境整治的意义，并反复对整治的工作任务与整治重点进行了学习、讨论，并结合我校实际，对具体的整治工作作了安排部署。

二、广泛宣传，发挥群众。

学校周边环境的好坏，在很大程度上取决于广大群众的支持和理解。对于周边的摊点和门店，我们与村委会联动上门宣传，耐心劝导。从他们自身做起自觉维护校园周边环境，严禁小商小贩在校门口摆摊设点，严禁任何人到学校扰乱正常的教学秩序，通过宣传教育得到了绝大部分群众的理解和支持，为开展整治工作打下了坚实的群众基础。

三、加大整治力度，净化教学环境。

学校是教书育人的场所，环境的好坏直接影响到学校的教学质量，关系到下一代的健康成长。我们对学校周边环境进行了认真的整治。

1、对严重侵害师生人身安全和干扰学校正常教学秩序、敲诈在校学生的人进行了排查摸底，对排查出来的问题，进行了严肃处理。

2、严禁在校园门口违章摆摊设点，占道经营。

3、落实外来人员进出等级制度，严禁闲杂人员进入校园内干扰正常的教学秩序。

4、加大非工作时间的巡查力度，加强校园内部（教师车辆）财产的维护工作。

5、充分挖掘校外教育资源，集中做好校园周边环境治理的宣传工作，大力提高师生的自我防范意识。邀请法制副校长詹和平同志及村治保主任郭学明同志定期到校举办法制、安全报告，开展安全教育、普法教育、防邪教育、自护教育、犯罪预警教育。进一步增强了师生的法制观念，提高了师生学法、守法的意识。

通过对学校周边环境的整治，学校周边环境得到了明显的改善，学校周边社会环境进一步得到了净化；学校内部管理得到了进一步加强；影响学校突出的社会治安问题得到了明显改观。师生法制观念明显得到了提高，师生安全感明显增强。通过整治取得了明显成效。但是，也存在一些问题。我们必须建立整治学校周边环境的长效机制，确保学校的治安稳定，为学校教学创造一个良好的环境。

鄂州市凤凰街道司徒小学

7.校园周边食品安全整顿总结篇七

为进一步加强学校安全工作，维护校园稳定，保障学校教育教学工作又好又快发展，根据上级文件精神，我校根据上级部署与要求，从学校实际出发，组织后勤等精干力量，全面深入地组织校园安全隐患排查，排查工作做到“横向到边、纵向到底”，不留死角。现将工作情况汇报如下：

（一）校园安全管理状况。

我校建立安全管理责任制，并执行落实；成立了安全保卫机构；门卫管理制度落实；校园内安全管理各项规章制度完善并落实；应急管理工作体系（包括应急机构、应急队伍、应急工作预案、应急演练等）健全；无住宿生；校园内开展管制刀具收缴工作。

（二）学生交通安全保障情况。

学校无学生接送车；劝导家长不用农用车、货车等接送学生，不超员、超速、混载、“疲劳驾驶”；发现“黑车”接送、“病车”上路，及时举报；学校校门口安装减速带、减速驳，周边已安装学校警示标记，上下学高峰时段有教师维持交通秩序，重要路段、放学时间有值周教师值班；学校规模下，高低年级段措施放学，无拥挤等行为。

（三）校园消防安全状况。

学校消防安全管理制度完善并落实;消防栓已上报政府进行添置；其他消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口等符合国家有关标准和有关法律规定；电线、电器设备基本安全、完好，主要问题是建设年限比较长；无住宿生。

（四）学校设施、场所安全状况。

学校电气、体育器材、实验室设备、电脑室、配电房等符合安全条件；实验室、图书馆、教室、食堂等校内建筑物质量无存在安全隐患；无D级危房使用，及时加固检修，校舍无位于可能受到滑坡、塌方、泥石流、河水危害的位置并采取了切实有效的防范措施，校园内围墙、宣传栏、报刊栏等其他附属构筑物无存在安全隐患；无在建建筑工地。

（五）校园周边安全状况。

校园周边无违规经营的网吧；但校门对面有2家饮食摊点；无非法宗教活动场所；无存在引发涉校涉生暴力案件或群体性事件的苗头和倾向，门卫保安能及时关注报告周边动态；无“黄赌毒”等社会丑恶现象；校园周边治安状况基本正常；无非法贩卖管制刀具问题；学校附近无生产、经营和储存有毒、有害的危险品的工厂企业。

（六）安全教育落实情况。

学校安全法制教育做到教学计划、教材、课时、师资“四落实”；学校按规定和要求开展“全国中小学安全教育日（周）”、“防灾减灾”教育、防溺水、防交通事故、防意外伤害、防盗窃、防诈骗等系列安全教育，每学年组织开展紧急疏散和自救逃生等演练。

（七）食品卫生安全状况。

学校食品卫生、饮用水卫生和传染病防治管理工作符合国家食品卫生管理法律、法规和规章制度。学校的卫生设施、餐饮设施、日常饮用水、无安全隐患；有食品卫生许可证；食堂从业人员的健康状况良好。

（八）涉及师生切身利益方面。

在学校办学体制调整、校园伤亡事故处置、校址搬迁、教师绩效工资制度改革、收费调整、后勤服务、食堂饭菜价格等涉及师生切身利益方面，基本较好。校外活动、社会实践等都能制订合理的活动方案，排除安全稳定隐患。

在自查的基础上，我校后勤人员认真疏理排查、检查中发现的问题和隐患，分类进行登记造册，建立隐患台帐。对一般隐患要实行即查即改，对一时难以整改到位的重大隐患要制定整改方案，明确责任人、落实资金、规定期限、挂牌促改，或向教育行政部门报告，积极争取整改，确保隐患及时得到治理。

上秦镇付家寨小学

8.校园周边食品安全整顿总结篇八

为进一步贯彻落实国务院、教育部“关于切实加强中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动意见”，以及隆阳区人民政府学校周边环境安全整治工作要求，落实**乡校园周边环境专项整治长效机制，优化育人环境，创建和谐校园，为学校师生的生命财产和学校教育教学工作提供强有力的保障

。我乡于2008年9月对全乡中小学、幼儿园安全及周边环境秩序开展了专项整治，现将工作情况总结如下：

一、开展工作取得的成绩及经验做法

（一）提高认识、加强领导、全面整治

2008年9月21日上午乡长组织公安、卫生、工商、文化、**乡安监站、中心学校、实验中学、胡家中学等相关职能部门召开了“**乡中小学幼儿园及专项整治行动会议”，会议首先听取了中心学校、实验中学、胡家中学校长就当前学校内部和周边环境存在的社会治安、交通、食品卫生、消防、建筑设施等安全隐患工作汇报。乡长就我乡2008年下半年学校周边环境综合治理作了详细周密的部署，指派主管教育的副乡长为校园周边整治组组长，各职能部门抽调工作能力强、责任性强的人员组成校园周边环境专项整治行动小组。要求各参加单位要以高度的社会责任感，对学校、学生高度负责的工作精神，加强协作、行动统一、重点整治、不留后患、不怕困难、敢于整治。对当场不能解决的问题，做好事件的记录，为以后解决问题提供资料。中心学校、幼儿园、实验中学、胡家中学要提供好整治的重点事项。坚决打好2008年下半年校园边环境整治战役，创建一个安宁、和谐、健康的育人氛围。

（二）、排查细致、认真整治

2008年9月22目至24日，在副乡长率领下，一支由公安、卫生、工商、文化、**乡安监站、学校组成的**乡校园周边环境专项整治行动小组对全乡33所小学、一所幼儿园、一所完中和一所初级中学进行了全面整治。专项整治行动组采取先听取汇报，各职能部门找出突出、重点整治问题，根据自己职责，进行深入细致的排查。整治行动中尽职尽责不手软，采取全面整治和重点打击、批评教育和限期整改相结合的工作方法。该取缔的取缔，该销毁的销毁，限期整改的发出限期整改通知书。

各学校加强了周边环境治理，包括清除两边围墙下的垃圾，清除校园内主干道旁近100米的污水淤泥，对教学楼、综合楼、学生宿舍进行检查，对存在线路老化及闸刀开关存在问题给予及时更换。在校内召开学生安全教育大会，开展全校性安全教育日、周、月活动。

二、存在的问题及隐患

在整治工作中，各职能部门都取得了较好的工作效果。**派出所执法人员对各校用电设施、消防设施、社会治安、学校用车安全台帐、交通警示牌和交通安全教育、学校周边娱乐场所等方面进行全面排查。查除问题1：8所小学灭火器气压不够，必须马上更换；问题2：两所中学的门卫工作台帐不健全，对门卫工作人员提出了工作要求；问题3：各学校的危房警戒设施不完善，没有切断电源，立即整改；问题4：对两所中学学生校外斗殴事件及校外受侵害事件提出整改要求，并加强了联络处置机制；问题5：对两所中学学生宿舍存在着用电安全隐患和防盗安全隐患提出了整改要求。

卫生所执法人员对学校周边经销店销售人员的健康证和食品卫生许可证以及出售商品质量，学校疾病预防，学校食堂、食品卫生、从业人员健康情况进行排查。问题1：各学校的大多数学生还到校外的经销店购自制食品吃，学校的学生自我管理有待加强；问题2：学校食堂从业人员的健康证不齐备，需及时办理，学校、食堂主管人员必须按《食品卫生法》进行管理。工商所执法人员查经销店36家，取消不合法经营5家，销毁不合格食品150多小件，并对从业人员进行严厉批评教育。**乡安监站对学校内部设施进行排查，对现存危房提出永久性封闭、坚固性警示要求。查处学校用电绝源设施不完备5校，并要求当场整改。安监站重点对幼儿园的学生接送车进行详细的检查，要求学校做好学生的押运工作，要求驾驶员按期进行车辆检审和每天出车检查。**派出所执法人员和文化站执法人员对胡家集镇和**集镇的网吧等文化娱乐场所进行排查，对从业人员“禁止学生进入”提出严格要求。

四、下一步工作措施

9.校园周边食品安全整顿总结篇九

为进一步贯彻落实国务院、教育部“关于切实加强中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动意见”，以及资中县人民政府学校周边环境安全整治工作要求，落实鱼溪镇校园周边环境专项整治长效机制，优化育人环境，创建和谐校园，为学校师生的生命财产和学校教育教学工作提供强有力的保障。我镇于2012年9月对全镇中小学、幼儿园安全及周边环境秩序开展了专项整治，现将工作情况总结如下：

一、开展工作取得的成绩及经验做法

（一）提高认识、加强领导、全面整治

2012年9月21日上午镇长黄军组织公安、卫生、工商、文化、中心学校等相关职能部门召开了“鱼溪镇中小学幼儿园及专项整治行动会议”，会议首先听取了中心学校校长就当前学校内部和周边环境存在的社会治安、交通、食品卫生、消防、建筑设施等安全隐患工作汇报。镇长黄军就我镇2012年下半年学校周边环境综合治理作了详细周密的部署，指派主管教育的副镇长为校园周边整治组组长，各职能部门抽调工作能力强、责任性强的人员组成校园周边环境专项整治行动小组。要求各参加单位要以高度的社会责任感，对学校、学生高度负责的工作精神，加强协作、行动统一、重点整治、不留后患、不怕困难、敢于整治。对当场不能解决的问题，做好事件的记录，为以后解决问题提供资料。中心学校要提供好整治的重点事项。坚决打好2012年下半年校园边环境整治战役，创建一个安宁、和谐、健康的育人氛围。

（二）、排查细致、认真整治

2012年9月22目至2 4日，在副镇长率领下，一支由公安、卫生、工商、文化、鱼溪镇安监站、学校组成的“鱼溪镇校园周边环境专项整治行动小组”对全镇4所小学、2所幼儿园、进行了全面整治。专项整治行动组采取先听取汇报，各职能部门找出突出、重点整治问题，根据自己职责，进行深入细致的排查。整治行动中尽职尽责不手软，采取全面整治和重点打击、批评教育和限期整改相结合的工作方法。该取缔的取缔，该销毁的销毁，限期整改的发出限期整改通知书。各学校加强了周边环境治理，包括清除两边围墙下的垃圾，清除校园内主干道旁近20米的污水淤泥，对教学楼、学生宿舍进行检查，对存在线路老化及闸刀开关存在问题给予及时更换。在校内召开学生安全教育大会，开展全校性安全教育日、周、月活动。

二、存在的问题及隐患

在整治工作中，各职能部门都取得了较好的工作效果。鱼溪镇派出所执法人员对各校用电设施、消防设施、社会治安、学校用车安全台帐、交通警示牌和交通安全教育、学校周边娱乐场所等方面进行全面排查。查除问题1、1所小学灭火器气压不够，必须马上更换；问题

2、亢溪小学的门卫工作台帐不健全，对门卫工作人员提出了工作要求；问题

3、金带小学的危房警戒设施不完善，没有切断电源，立即整改。

卫生所执法人员对学校周边经销店销售人员的健康证和食品卫生许可证以及出售商品质量，学校疾病预防，学校食堂、食品卫生、从业人员健康情况进行排查。问题

1、各学校的还有学生还到校外的经销店购自制食品吃，学校的学生自我管理有待加强；问题

2、学校食堂从业人员的健康证不齐备，需及时办理，1

学校、食堂主管人员必须按《食品卫生法》进行管理。

四、下一步工作措施

学校周边环境整治工作是一项长期而艰巨的任务。我镇自2011年12月开展整治工作以来，党委政府十分重视学校周边环境专项整治工作，成立了由镇长黄军任组长，副镇长任办公室主任，公安、工商、卫生、土地、司法、税务、学校等相关部门长效专项整治工作组，就学校专项整治长效机制建立作了全面部署，年初镇政府结合创建“平安校园”、“平安镇镇”工作制定了《鱼溪镇2012年学校周边环境专项整治工作计划》，成立了专项整治工作组。中小学安监员随时将学校周边情况上报综治办公室，工作组按计划对校园周边环境进行整治。为创建“平安校园”、“平安乡镇”作出了贡献。下一步将加大工作力度，做到人员不减，措施到位，整治有效。对学校周边环境的社会治安问题，食品卫生，零食摊点，交通安全，校内建筑设施等做到定期和不定期排查。进一步加强学校的自我管理和随即督到机制，建立信息交流畅通机制，保证发现问题，在较短时间内进行处置，为创建“平安校园”、“平安乡镇”打好专项整治持久战。

资中县鱼溪镇中心学校

10.校园周边食品安全整顿总结篇十

我校的创安工作深入贯彻落实了科学发展观，加强了学校安全工作，有效地防止了学校安全事故的发生，维护了我校安全稳定大局，创建了一个平安、健康、文明、和谐的校园环境，保证了青少年学生健康成长。根据省市县有关综治安全工作要求及“平安先行学校”创建工作的文件精神，校领导充分认识到了开展创建活动的重要性和必要性，认真对照综治安全文件、《“平安先行学校”创建及考评办法》和《“平安先行学校”考评标准及计分办法》，认真落实校园安全管理的各项措施，一把手负总则，分管领导负责全面工作，德育处抓具体工作，建立层层负责制，将工作目标分解到各条线、各年级、建立责任追究和一票否决制，坚持“安全第一，预防为主”的方针，努力营造了安全、和谐、文明、健康的育人环境。开创了创建平安先行学校活动的新局面。现将我校综治安全工作总结如下：

一、组织领导

我校积极开展校园安全及周边社会治安综合治理工作，建立健全“综治安全”的有效工作机制，成立了以危朝明校长为组长，张新华、郭德富、张福德、王常宝为副组长，各部门分管领导为组员的综治安全工作的领导小组，领导小组下设办公室，由分管张新华副校长为主任，德育处邱祖盛主任为副主任，负责具体工作，把“平安校园”创建工作纳入学校发展规划，列入重要议事日程，结合我校实际制定了切实可行的创建规划和实施方案，保证人、财、物等保障条件到位，我们定期召开学校安全工作会议和创安领导小组会议，学校班子成员定期研究分析校园、师生安全和谐问题，完善与创建“平安校园”相关的安全、保卫、稳定等各项工作制度，将创建“平安和谐校园”目标分解到各条线、各年级，落实了各部门各年级责任人并健全工作责任制，落实了具体分工，把学校安全工作细化到每一个人身上，坚持“谁主管、谁负责”的原则，建立责任追究和一票否决制，切实做到一级抓一级，层层落实责任。充分利用集会、宣传栏、黑板报、校园网、班队会等途径广泛宣传创建“平安先行学校”和综治安全工作的意义和实施方法，增强广大师生的安全意识，了解掌握安全常识，提高自我保护能力，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，采取了“校长全面管理，部门分类管理，教师具体负责”的三级管理办法，学校与各年级，学生家长签订了安全管理工作责任状，全员参与“平安校园”的创建活动。

二、安全管理

1、建立健全安全档案。严格落实上级下发的有关安全文件精神，规范各类规章制度的健全和落实，做到有据可查，有章可循。建立了安全隐患排查登记表、平安校园月查表、安全隐患整改台帐。对暂时解决不了的问题,采取严密的监控措施,制定整改方案,有步骤地整改。落实了日排查、周教育、月分析制度，定期做好安全工作的自查、总结与信息上报等工作。

2、建立健全各项规章制度，严格管理。学校每学年都把安全工作列入学校工作计划，德育处、班级还分别制定更具体的安全工作计划，建立安全教育和管理工作档案，健全校园常规管理制度。制订、《安全制度汇编》、《安全应急预案汇编》等，具体完善了各类规章制度。

3、强化保安、门卫工作制度。成立了校园保安队，各校配备了保安人员。认真组织做好中心校两名专职保安人员和兼职保安门卫的管理工作，要求他们准时到岗到位，并做到器械装备齐全，切实履行好保安门卫职责，加强校园及周边巡查力度，及时关闭两个大小铁门，做好校外人员来访登记排查及车辆、货物进出盘查登记工作，加强门卫值班制度落实，非正常放学时间学生出校门必须持班主任的证明，校外来客必须排查询问，进入校门必须登记，还学校一片宁静与安全。加强在校门口站岗值勤，形成对不良青少年、社会闲杂人员、精神病等重点人员强有力的威慑，保障师生安全，维护校园平安。

4、强化学校值班制度，每天保证有一位校级领导带班和行政值日、教师值日。值日人员做到早到校，晚离校，对学生课间、中午、早晚自习等活动情况加强巡视、检查。有事故及时处理，并向有关领导汇报。同时，制订安全事故应急预案，以防万一。

5、强化寄宿生24小时监控制度。对于寄宿学生的管理全天候监控，严格落实点名制度，白天上课由上课教师管理；早晨、中午、晚上全部集中在教室里休息或自习，由下班教师管理；晚上就寢后由男女值班教师监管；其他时间段由生指教师、值日教师、行政、带班领导共同监控。另外在两个放学时间段保安、门卫、带班领导、值日人员到校门口组织学生排好路队出校门，并监管住，不让他们溜出校门。

6、积极组织安全培训，提高安全管理水平。我校十分重视培训工作，组织安排相关老师或班主任进行了安全培训，学校也经常性利用例会对教职员工进行岗位安全教育，并教育督促教职员工严格执行规章制度和操作规程。

7、加强学校基础设施设备的排查管理。经常性组织检查学校教学楼、宿舍、食堂等用电、防火、疏散等设施，如电源电线、灭火器、红外警报器、电脑监控半路系统、应急灯等；还有校舍建筑及附属设施等重点部位，如护栏、扶手、窗台、体育设施、围墙、铁门、德育墙、旗杆等，及时消除了各类事故隐患，一年来未发生任何事故。

8、加强学生集体活动的管理，每一次活动，都有主管领导在场组织指挥，班主任维持好本班秩序，值日人员维持好重点部位如阶梯、楼道、拐弯点等的秩序，防止拥挤踩踏。在校园或学校组织的户外集体活动，都有相应的安全防范措施，指导人员，并精心组织，确保安全，不发生伤害事故。

9、消防安全管理工作落到实处。我校十分重视消防安全工作，专门成立了消防安全管理小组和岗位消防安全责任人，制定了各岗位消防安全职责，建立、完善和落实了各项消防安全规章制度，制定了应急预案，不断完善消防基础设施，按照规定配足消防器材并保持完好；疏散通道畅通，疏散标志、应急照明设备符合要求；电气设施、插座、开关及线路安装规范、状况良好；用电及火源管理规范，无违章用电、用火行为，无火灾事故发生；严格落实易燃易爆等危险品管理制度；定期进行消防检查，及时整改消防隐患。

10、加强对食品卫生的检查力度，保证学生食品卫生安全。学校对校园内的食品销售点严加管理，一方面以合同的方式约束经营行为，并签订食品卫生责任状，主动请有关职能部门人员来校行政执法，检查校园及周边食品卫生工作，确保所销售食品的卫生质量；另一方面教给学生识别假冒伪劣与变质食品的常识，教育学生不在校内外摊点购买自制食品和饮料。严格食堂管理制度，要求食品加工按规程执行，做到采购、验收手续齐全；对食堂从业人员定期进行健康检查，做到持证上岗，安全优质服务，确保学生饮食卫生，加强食堂管理，严禁非工作人员入内，经常检查学生自带菜情况，防止误食引起的食物中毒事故发生。

三、安全教育与宣传

1、教育形式多样，安全意识深入人心。学校严格贯彻《小学生日常行为规范》，结合学校和学生的实际，大力开展品德教育、法纪教育、安全教育等养成教育，使学生养成良好的行为习惯。把安全和法制教育纳入教学内容、列入教育计划，并形成教育制度。认真落实“全国中小学生安全教育周日”、“5.12防灾减灾教育日”、“6.26国际禁毒日” “11.9消防安全宣传日”、“12.4法制宣传日““综治宣传月”、“安全生产月”、“综治安全建设宣传活动月”、“安全隐患排查治理专项行动月”、“消防安全五大活动月”、“校车及校园道路交通专项整治月”等专项教育活动，组织开展了交通知识、消防知识、食品安全知识、校园安全知识、防范人身伤害知识、防震知识、法制知识、预防传染病知识、预防溺水、反对毒品、反邪教知识等一系列安全知识宣传教育活动，并组织进行了消防、防震等预案的演练，取得了一定的实效。充分利用开学式、闭学式、升旗仪式、班队会课、周末排路队等时间及校园广播、宣传栏、黑板报等媒体这些宣传教育阵地，对师生进行安全教育和自护自救教育，广大师生安全意识明显增强。编制了校本教材《小学生安全教育手册》，在学校网站上开设了德育安全专栏，做到了教育形式多样，内容丰富，图文并茂，动漫结合，增强了教育效果。

2、学校高度重视学生的预防溺水安全教育。充分利用宣传橱窗、黑板报、校园广播等各种媒体向广大师生进行宣传、教育，增强学生的自我保护意识，提高自我防范能力。学校利用电话或告家长书等形式加强与学生家长的沟通，提高家长对安全教育的认识，配合学校做好学生安全自我防范意识和能力的培养。班主任和各科教师主动家访，了解学生家居环境，多与家长加强联系，家校配合，提高家长监护意识，让家长切实负起学生安全教育与监护工作的职责。针对学校周边较多河流和校门口交叉路口等情况，还专门组织教师在校园内外巡逻，发现学生在街上、河边等玩耍时及时批评劝阻，并做好了巡逻记录。

3、积极开展防火安全教育活动，根据省市县教育部门“防火”紧急通知精神，通过集会、国旗下讲话、主题班队课等各种活动加强对学生的防火安全教育，组织生积极参加消防知识学习活动，加强用火管理，加大火种排查力度，杜绝火源进入校园、宿舍，宿舍教室禁止使用电热毯、电炉丝、电热棒等取暖烧水等。禁止一切野外用火，不烧烤地瓜、毛豆等农作物，不烧田埂、不野外生火取暖，并经常性教育学生注意用电、用气、用柴火的安全注意事项，使学生充分认识到了防火的重要性，增强消防意识，消除安全隐患。

4、利用多种的活动和宣传方式，加强对师生的交通安全教育，特别是加强学生上学、放学交通安全的教育，让交通消防安全知识为师生所熟知，切实提高师生员工的交通安全防范和遵守交通法律法规的自觉意识。由于学校校门口是交叉路口又是交通要道，给学生上学放学及寄宿学生去食堂吃饭和去宿舍睡觉带来极大的隐患。因此，我们执行放学排路队制度，做到每天四排，即早自习、晚自习后学生排路队去食堂和宿舍，上午、下午放学学生排路队通过校门口回家或去食堂就餐，并要求值日行政、值日教师、保安和门卫及督导队员在学生路队通过交叉路口时间段之前拉好横幅，护送学生过马路，确保了学生的行走安全。同时我们要求学生过交叉路口、在校园里、上下楼梯、做操集会时，能轻声慢步，各行其道，不奔跑，不追逐打闹，确保了学生的安全。

5、我校大部分家住边远山区的学生，他们的上下学安全令人担忧，存在许多危险、安全隐患，如山高、路陡，弯道多、路面好而路面狭窄。为此，我们加强了路队管理，严格执行周末排路队回家制度，要求不追赶、不勾肩搭背、不拥挤、不打闹，防踩踏，并要求高年级学生路上要照顾好中低年级学生，确保他们平安回家和返校上课。要求他们路上行走时特别要小心，注意有没有来往车辆；不要骑自行车上下学，12周岁骑自行车要签订协议，12周岁儿童禁止骑自行车、摩托车上下学；经常检查自行车况是否良好，特别是刹车是否灵敏；不乘坐非营运的非载人的交通工具，如三轮车、农马车、拖拉机等；不攀爬、追逐行驶中或停放的车辆；要求学生在周末、假期树立牢固的安全意思，不玩火、不游泳、不做危险游戏；禁止到危险场所如工地、沙场、河流、水库、池塘边玩耍不游泳、不做危险游戏，珍爱生命，安全第一。

6、加强法制教育。学校深入开展普法教育，有力推动了依法治校、依法治教工作。通过对《学校伤害事故管理办法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《青少年保护条例》等法律法规的学习，增强了教职工的法制观念，逐渐杜绝以教谋私和体罚、变相体罚学生的现象。

7、认真做好传染病的防控工作。学校按照有关文件规定和要求，进一步确保学校师生身体健康，杜绝学校环境“脏、乱、差”的现象，真正体现“以人为本、依法治校”，最大限度地控制传染病在我校师生中的发生和流行，切实做到对传染病“早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处置”的原则。

8、加强心理健康教育。我校重视对学生的心理健康教育，设立心理健康辅导室，配备专门人员，为学生提供及时、有效、高质量的心理健康指导与服务；针对不同年级不同时期出现的心理问题，定期组织专场心理辅导讲座，通过心理辅导课和宣传材料宣传普及心理健康知识，经常组织学生参加陶冶情操、磨炼意志的课外活动如拔河、接力、跳绳、歌咏、拉练等比赛活动，锻炼了学生的毅力，增强了班级集体荣誉感。

四、治安与稳定

1、发挥共建优势，维护校园周边秩序。一学期来，我校与综治办、派出所等单位紧密联系，聘请派出所领导为我校的法制副校长。他们忠诚履责，时常走进校园，维护学生合法权益，积极有效地预防和控制了学生违法犯罪和侵害学生的案件的发生，严厉打击各种针对学生的偷盗、敲诈、抢劫、伤害等违法行为。同时还召开专题讲座对学生进行法制知识、反毒品知识、反邪教知识、安全防范意识和自护自救能力的教育和宣传。我校积极配合有关部门加大学校周边地区治安秩序的整治力度，经常排查，并将检查结果记录在案，及时向上级部门反映学校周边存在的不安全因素。校门口设立了报警电话，若发现情况及时向学校、上级、有关部门反映解决。另外师生员工维护安全稳定和自觉遵守法律的意识较强，学校及周边治安秩序良好，师生对校园及周边治安状况表示满意。

2、及时排查和消除不稳定因素。一方面通过各种方式，努力从源头上预防和化解矛盾纠纷，把不稳定因素化解在内部和萌芽状态；另一方面开展征求意见活动，对群众反映强烈的问题，耐心细致地做好宣传教育和导化解工作，对群众的正当要求，积极尽快解决，努力从源头上缓解矛盾，把矛盾解决在萌芽状态，确保了无信访案件、群体上访案件的发生。

4、做好网络安全体系建设。加强计算机安全的管理，制定出计算机使用管理办法，网络管理员每周进行日常病毒检测，对防病毒软件做到及时更新，并做好备份工作；同时密切注意病毒发作和新病毒信息的收集，严防计算机各种病毒对网络系统的侵入和攻击；安装防火墙和网络入侵监测软件，防止黑客入侵和人为破坏，做好数据备份，确保信息不丢失。

5、抓好关注(特殊)生、留守儿童的帮扶教育工作。建立健全关注(特殊)生、留守儿童学生档案，制定切实可行的的帮教措施，效果较好，经常利用各种方式与学生及家长沟通，消除不稳定因素，构建家庭、学校、社会“三位一体”的教育管理机制，收到了很好的效果。

五、存在问题及整改措施

我们在安全方面做了很多工作，安全工作得到加强，但是安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生的安全影响还比较大，社会上的黄、赌、毒、封建迷信等现状和非法音视频等都对学生的不良影响还非常之大。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中留守儿童越来越多，留守儿童在家庭中往往受保护较多，而缺乏教育和监督，缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

3、学校办学条件还是十分艰苦，给师生的安全带来了较大的隐患。如学生宿舍、食堂远离教学区，学生通过必须横穿校门口的交叉街道，存在极大的交通安全隐患；没有教工宿舍，教师只能分散租住于民房，给工作和生活带来了极大的不便；学校周边河流交错，给预防溺水工作增加了压力。

面对诸多的困难，我们有信心在上级相关部门的正确领导下，进一步落实“平安校园”创建工作及综治安全稳定工作的会议和文件精神，不断完善落实各项制度，严密防范，克服任何松懈麻痹思想，做好校园安全工作，保障每一个孩子的生命安全，推进学校各项工作的开展，努力使我校综治安全工作再上新台阶。

11.校园周边食品安全整顿总结篇十一

为保障x镇辖区内学校内部及周边的食品安全，应县食安办《x县食品安全委员会办公室关于印发x县xxxx年春季学校开学前后校园及周边食品安全专项检查工作方案的通知》文件精神，x镇开展了xxxx年春季开学前后校园及周边食品安全专项检查，现总结如下：

一、开展校园及周边食品安全专项检查（x月xx日-x月x日）

在开学来临之际，x镇食安办联合市场监管所开展了学校周边食品安全检查，进一步净化校园及周边食品安全环境。此次专项检查，x镇食安办以x中小学校周边食品经营户为重点，针对学生消费量大的奶制品、饮料、面包、油炸食品等，查看食品经营单位有无许可证，实际经营项目与服务许可范围是否相符，是否存在“三无”、过期产品。通过检查了解，学校周边食品摊贩在开学前夕都已对前期库存食品进行了自查处理，均未发现“三无”、过期产品。

对校园周边的餐饮店，工作人员检查餐饮服务许可证、从业人员健康证明、原辅料来源和索证索票、验收制度的落实情况，食品加工经营现场卫生状况，本次检查未发现无证经营的餐馆。

对校园周边食杂店，检查食杂店营业执照、食品经营许可证、进货检查验收、进货台帐以及不合格食品退市等自律制度的落实情况。以及食品包装标识是否符合法律法规及标准规定，是否有厂名、厂址、合格证、生产日期、保质期等内容。重点检查是否存在经营假冒伪劣食品、有害有毒食品、过期变质食品和“三无”产品等问题。查看学校周边直线距离xxx米以内的范围经营是否存在食品流动摊贩，检查发现一家买炸土豆的流动摊贩，工作人员及时取缔了这家摊点。

通过此次专项检查，加强了学校周边经营户对食品安全的管理，给广大师生营造了一个安全、放心的食品环境。

学校开学后，镇分管食品安全管理工作的领导和工作人员对x镇辖区内管理的x所学校进行了检查，本次检查重点针对学校食堂，查看食堂基本设施情况，加工环境、餐饮具清洗、消毒和保洁情况；食品配送情况；食物采购存储及索证索票和验收制度执行情况；食品安全管理制度以及食物中毒预防和控制措施落实情况；从业人员健康检查及食品安全知识培训情况；规范食堂餐厨废弃物处置。并且还逐一检查了每个学校的食品留样情况，确保食材的新鲜与安全。工作人员还检查了学校食堂储存仓库的情况，未发现有过期调味品等出现。

二、开展校园及周边“回头看”（x月xx日-x月x日）

12.校园周边食品安全整顿总结篇十二

学校安全工作是学校工作中的重中之重，是顺利进行教育教学的基本保障。为确保我校师生在校人身安全，营造文明、和谐、安全的育人环境，我校始终把安全工作放在学校工作的首位。为进一步加强学校安全工作，维护校园稳定，保障学校教育教学工作有序开展，按照省教育厅有关指示精神，根据《沁阳市教育局转发省教育厅关于集中开展校园安全隐患排查整治严打涉校违法犯罪工作的通知》和我校的实际情况，现将我校进行安全集中整治的具体情况汇报如下：

一、全面开展校园及周边安全排查

（一）校园安全管理状况。

我校已建立安全管理责任制，并进一步执行落实；加强了安全保卫机构，进一步落实门卫管理制度；校园内安全管理各项规章制度完善并落实；应急管理工作体系健全；校园内开展了危险品排查工作。

（二）学生交通安全保障情况。

学校安排各班召开安全主题班会，对学生进行安全教育，并劝导家长不用农用车、货车等接送学生，不超员、超速、混载、“疲劳驾驶”；发现“黑车”接送、“病车”上路，及时举报；学校周边道路交叉口，上下学高峰时段有交警维持交通秩序，放学时有科任教师护送路队至家长等待处，确保上放学时段，无拥挤等现象。

（三）校园消防安全状况。

学校消防安全管理制度完善并落实;各楼层消防箱上张贴消防栓使用方法图示说明；灭火器、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口等符合国家有关标准；电线、电器设备安全、完好。

（四）学校设施、场所安全状况。

校门前道路旁摆放有数十个花岗岩隔离墩，两边安装有隔离围栏，禁止车辆驶入，防止发生车辆冲撞校园；学校门卫配齐了钢叉、头盔、防刺背心、防刺手套、盾牌、催泪喷剂、强光手电等物防器材；分布在校园各楼层、各部位的136个监控设备运行正常；学校电气、体育器材、实验室设备、电脑室、配电房等符合安全条件；实验室、图书馆、教室、等校内建筑物质量无存在安全隐患；校园内围墙、宣传栏、报刊栏等其他附属构筑物无存在安全隐患；无在建建筑工地。

（五）校园周边安全状况。

校园周边无违规经营的网吧；无非法宗教活动场所；无存在引发涉校涉生暴力案件或群体性事件的苗头和倾向，门卫保安能及时关注报告周边动态；无“黄赌毒”等社会丑恶现象；校园周边治安状况正常；无非法贩卖管制刀具问题；学校附近无生产、经营和储存有毒、有害的危险品的工厂企业。

（六）安全教育落实情况。

学校安全法制教育做到每周召开主题班会，开展 “防灾减灾”、防溺水、防交通事故、防意外伤害、防盗窃、防诈骗等系列安全教育，每月组织开展一次紧急疏散和自救逃生演练。

（七）饮水卫生安全状况。

学校饮用水卫生和传染病防治管理工作符合国家食品卫生管理法律、法规和规章制度。学校的卫生设施、日常饮用水、无安全隐患。

二、存在问题及整改措施

（一）存在问题

1、校门前道路较窄，上下学时段流动人口密度太大，易发生拥挤、堵塞情况。

2、校门附近有多家小商铺和流动摊位，其经营的小食品质量很难保证达到食品卫生防疫的标准。

（二）整改的措施办法

1、坚持“安全第一，预防为主”的原则，始终把学校安全教育工作放在首位，常抓不懈。通过学习有关法律法规，进一步统一思想，提高对安全工作重要性和紧迫性的认识，增强了全体师生的安全意识。