“支持地一小时,争做环保小卫士”倡议

“支持地一小时,争做环保小卫士”倡议（精选4篇）

1.“支持地一小时,争做环保小卫士”倡议 篇一

“小手拉大手，禁烧秸秆，争做环保小卫士”

活动倡议书

同学们：

又到农忙季节，农民伯伯辛勤的汗水快要变成丰收的果实。然而每年收割过后，秸秆大部分被废弃或燃烧，既污染环境，又危害群众健康和交通安全。焚烧秸秆，拘留罚款，丢人现眼；粉碎还田，保壤肥田；板茬直播，产量增多；打捆运走，补贴到手。烧荒烧草烧秸秆，害人害己害子孙；焚烧秸秆是违法行为，综合利用利国利民；“两学一做”，争当禁烧模范；秸秆只要利用好，增加收入又环保。为了保护我们赖以生存的环境，美化我们的家园，增加农民收入，特向全镇广大同学发出倡议：

一、要积极宣传焚烧秸杆的危害。运用我们所学的知识向农民朋友大力宣传焚烧秸杆的危害，做到秸秆焚烧危害家喻户晓。

危害一：污染空气，危害人体，健康难保，长寿哪找。危害二：引发火灾，生命不保，财产难全，何谈安全。危害三：交通事故，道路不畅，航空受限，出行真难。危害四：土壤破坏，农田下降，增收增产，免为其谈。危害五：滚滚烟雾、片片焦土，碧水蓝天，难以呈现。

二、要带头劝阻亲友焚烧秸杆。从身边做起,从亲友做起,劝阻父母、邻居、亲朋好友停止焚烧秸秆，带头响应政府号召，为保护环境出一份力,用我们的小手拉住长辈的大手，真心希望同学们把这个事情做好。

三、要自觉承担保护环境责任。要站在抵制秸秆焚烧工作的前沿,敢于同焚烧秸秆的坏人坏事作斗争，积极争创环保小勇士。对不听劝阻、肆意焚烧秸秆的人和事，要积极向有关部门举报，共同构筑禁止秸秆焚烧的坚固防线。

伸出你的手，伸出我的手，让一个人带动一个家庭，一个班级、一所学校带动一个村庄，全镇学校带动一个乡镇。

亲爱的同学们，让我们共同携起手来，为维护生态环境，共创美好家园贡献自己的力量吧！

张庄寨镇中心学校

2016-5-15

2.争做环保小卫士 篇二

同学们，当你们过着快乐祥和的生活的时候，你可曾想到我们的生存环境正一步步的恶化？当你打扫自己的美丽的庭院的时候，你可曾想到我们的周围有随处可见 的白色垃圾？当你充分享受春日里和煦阳光的时候，可曾想到南极上空已经失去了臭氧层的庇护？曾几何时，天空是那么蓝；河水是那么清；森林是那么密，就在自然环境给予我们美的享受的同时，人类同样在向大自然索取并不应得的东西„„

现在地球的人口越来越拥挤，随之而来的是环境污染的日见变化，资源日见匮乏。人们在对幸福的追寻中好梦频惊，不得不回头省视人与自然的关系，与自然签下可持续发展的天人之约，人类的智慧创造了经济的奇迹，无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无不在提醒着我们：环境保护迫在眉睫！如果每人都种植一棵树，那么我们的家园将会多么美丽啊！树木是人 类的好朋友，它吸收空气中的二氧化碳，吐出氧气，每一片树叶都是一个小小的绿色氧气加工厂。而现在，人们肆意砍伐树木，造成水土流失，这能怪老天吗？不，不，这是人类乱砍乱伐，破坏生态环境的结果！因此，我们要加强环保意识，大兴植树种草，使失去的植被重新恢复，使地球被绿阴覆盖。我想，XX年，20年后，地球将是一片绿色。绿色，曾经是那人类眼中最为和平，宁静，安详的色彩。那一棵棵小树一定会长成参天大树，为地球增添一片绿色，洁净一片蓝天。

还记得有一次，妈妈带我去公园。一走进公园，我就被这迷人的景色吸引住了。到处都是生机勃勃的景象：花儿们争奇斗艳，树儿们苍翠挺拔。瞧，油菜花染黄了远处一望无际的大地。我和妈妈在林荫小道上漫步。走累了，我侧身做在那毛茸茸、软绵绵的草地上，好舒服呀！这时候一个硕大的身影出现在我的眼前，原来是一个叔叔。我急忙奔了过去对那个叔叔说：“叔叔，请你不要摘花，花也是有生命的！我们要爱护小花小草。”叔叔马上住了手，对我说：“小弟弟，我知道了，我以后不会这样做了。”

我们生活在同一片土地上，我们拥有着共同的家园，我们要保护环境，爱护地球。大地期盼着绿 色；河流期盼着绿色；水鸟期盼着绿色；花儿期盼着绿色„„万物都期盼着绿色。滴水成川，积土成山，保护地球环境，从你我做起。开展“绿色行动”，争做“绿色建设者，创建“绿色新世纪”！让我们爱护地球的绿色，把地球创建成理想的卫生城镇！爱绿护绿，我做环保小卫士。

环保从我做起

几百年前，地球美丽又富饶，一棵棵拔地而起的绿树，一根根翠绿的小草，一株株艳丽的鲜花，一条条清澈见底的小溪„„景色迷人。可这已经是是几百年前的事了，现在的地球被人类折腾的千疮百孔、支支离破碎，就像原来漂亮的衣服被弄得脏脏的。

人们用完废电池后就乱扔。仅仅一粒纽扣电池就可以污染60万平方米的水，这相当于一个人一生的饮水量啊！一节普通的电池烂在田里就能使一平方米的土地完全失去利用价值！所以我们不能乱扔废电池，要把废电池集中起来，送到专门处理废电池的地方处理，减少污染。汽车、摩托车越来越多，释放出大量的尾气，工厂里的有害气体也向空中排放，使臭氧层出现了空洞，使有些地方下酸雨。树木被人类过多砍伐而导致许多绿洲渐渐变成荒凉的沙漠；工厂里的污水未经处理便向河流、海洋里排放，使大量鱼虾中毒死亡；铁、煤等资源也所剩无几„„ 环保要从我做起。我们呀，可以尽量劝说爸爸妈妈少开车，多走走路，骑骑自行车，这样还能锻炼身体呢！可以劝妈妈放弃用塑料袋买菜，使用环保小布袋来买菜；可以把家里一些不要的东西回收利用起来做成一些漂亮精致的工艺品；可以向身边的人宣传宣传，让他们也加入环保的队伍，让地球妈妈重新披上干净漂亮的新衣服。地球只有一个，所以我们要好好保护我们的地球妈妈，让她永远披着干净漂亮的衣服。别忘了记住这句口号：“环保从我做起！

环保在我家

随着地球各类资源逐渐减少枯竭，“低碳环保”这个词已经成了当代的热门流行语。节水也成为社会的共识，但我觉得节水其实有时并不复杂，也不用轰轰烈烈，只要从身边的点点滴滴开始，比如尽可能重复使用，减少浪费，这些都是环保的表现，我家也有一些环保的小例子。每次妈妈淘完米，总是把淘米水倒进一个盆子里留着。这是为什么呢？这不，还真让我发现了：原来，淘米水也有它的妙用哇！下面，就让我来告诉你吧！

第一，淘米水可用来浇花。淘米水就像是花儿的“牛奶”一样，有丰富的营养。用它来浇花儿，真是一举两得，既节约了水，又省了肥料。怪不得我家阳台上的花草都长得枝繁叶茂呢！

第二，淘米水还可以用来洗菜、洗碗、刷锅，它就像是纯天然的“洗涤剂”，能有效地洗掉油腻，还不伤手。听妈妈的妈妈说，过去，她们还把洗净了的被单、床单，放进淘米水里浸泡。这样，晒干了就不会起皱，很平整。还有一次，爸爸帮我削铅笔，发现一支短铅笔，拿起来想往垃圾桶里扔，我急忙拦住爸爸。爸爸说：“这么短的铅笔，握都握不住了，扔了吧。换支新的铅笔。”我灵机一动，从抽屉里找出一个我以前留下来的、写完了的空圆珠笔杆，把短铅笔头插进去一点，我示范给爸爸看，手握着空圆珠笔杆，短铅笔又可以写字了。爸爸惊讶地开玩笑，道：“ 啧啧，还真不能小看你呢。挺会废物利用的，这又是你的低碳小发明吧，我看可以申请个专利了。”“多谢夸奖了。”我得意地笑了。以前妈妈去超市，总喜欢买超市里的塑料袋装东西。我看见妈妈手上的塑料袋，就告诉妈妈，以后别用不能降解的塑料袋，这样会产生许多白色垃圾。改用环保购物袋或者竹编篮子，能多次重复使用，符合环保低碳的潮流。此后，妈妈每次买东西都提着个环保袋子，也过起了低碳生活。现在我们家中所有照明灯具全部改用优质节能灯，每月节电在10度左右，且灯光更柔亮；长时间不使用电脑，可以将电脑的主机和显示器关闭；短暂休息期间，尽量启用电脑的“睡眠”模式，关机后，一定要将电源插头拔下，否则不仅浪费电而且会缩短电脑的寿命；电饭锅焖饭捂毛巾，这样做既能节电，操作起来也不费事。

3.争做校园环保小卫士 篇三

活动目标：1．培养学生从小养成良好的卫生习惯，不随意乱丢垃圾。

2．培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。

活动过程：

一、谈话导入：

小朋友，大家好！你们能说出我们学校的名字吗？现在我们已经是一年级的小学生了，当你们走进校园的时候，你觉得我们的学校是一个什么样的学校呢？

二、活动过程：

（一）引出话题

1、师：我们的学校是非常的漂亮的，但他却出现了一些不好的现象，现在让我们一起去看看吧。

2、出示学校的照片，让学生找找不好之处在哪儿？

3、思考：这些垃圾从哪儿来？说说你看到的一些不讲卫生的现象？

4、讨论：我们该怎样做，才能使我们的校园、班级，更加美丽、干净。

（二）学生自我检查

1、检查一下自己是否做到了以下几条：（幻灯片、老师读）

（1）不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。

（2）看见垃圾主动捡起。

（3）爱护学校的花草树木。

（4）不再墙上乱涂乱画。

（5）穿戴整洁，注意个人卫生。

2、学生之间相互指出，有哪几条做得好，哪几条做得还不好。

（三）判断正误：（用幻灯片出示题目）

（1）小明经常捡起地上的垃圾。

（2）小华把垃圾丢在别班的卫生区域。

（3）小花经常帮别人打扫卫生。

（4）小雨在走廊上乱涂乱画。

学生先判断对错，错的说明原因，该怎样做。

三、倡议：

4.争做校园环保小卫士 篇四

同学们，我们知道人类只有一个地球，地球是我们人类赖以生存的家，我们有责任保护自己共有的家园。当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱，我们发现我们的地球母亲已经变了模样——群山光秃秃的，水塘变成了泥浆坑，小河捞不到鱼和虾„„所以我们要大声的呼吁：我们要保护环境。

目前，世界平均森林覆盖率为22%，而中国森林覆盖率

我们现在是在校的学生，我们目前可以做的就是保护我们美丽的校园。亲爱的同学们，我们都想在一个绿树成阴的校园里学习，想在一个清洁，美丽的校园里健康成长，学习本领。当我们在芳草遍地、充满花香的校园中漫步时；你一定会感到心旷神怡； 当我们坐在宽敞明亮、窗明几净的教室里，吮吸着新鲜的空气写字时，你一定会专心致志；当我们坐在整洁优雅、一尘不染的花坛边读书时；你一定会倍感心情舒畅。优美的环境可以陶冶我们的心情，开阔我们的视野；优美的环境可以让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境可以让我们知书达礼，更加文明；优美的环境可以让我们学习进步，道德高尚；优美的环境还可以让我们学会谦让，学会做人„„在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，畅想着未来。

校园是我们师生共同学习、生活的地方，她像我们的家，对校园的一草一木，我们都有责任爱护它。校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习与生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志。同学们，行动起来吧，齐心协力爱护校园卫生，净化美化校园，用我们稚嫩的双手呼唤环保，宣传环保，体验环保。保护生志，绿化校园，我们应该要增强环境保护意识，从我做起，从身边的小事做起，不使用一次性筷子，便当盒，不乱砍伐树木，不乱扔垃圾......这都是我们每个人应该要做到的环保行为。

校园是我家，爱护靠大家.我爱我们美丽的校园，希望我们每一位同学都做一名优秀的校园环保小卫士，以身边的每一件事做起，执行“弯弯腰，净校园”活动，把我们的校园建设得更加美丽。