期中教学质量检查自查报告

期中教学质量检查自查报告（精选10篇）

1.期中教学质量检查自查报告 篇一

护理教研室2016年下学期期中教学检查自查报告

根据学校教学工作安排和教务处《关于开展2015-2016学年第二学期期中教学检查工作的通知》要求，加强我院的教学常规管理，增强管理的规范性、科学性，提高教学质量。教研室于第11、12周（5月9日至20日）进行了期中教学检查。本学期我教研室共有6名教师从事一线教学，4名护理专业教师和2名心理学教师，现将本次教学检查工作的有关内容报告如下：

一、听课情况

我教研室教师日常工作大，平均每位教师所带课程两门以上，但是每位教师都能适时听课并做好记录，及时交流教学经验，吸取优点，弥补不足。本学期期中检查中，每位老师平均都达到听课四次及以上，听课记录方式符合学校要求

二、学生评教和教师评学情况

接到教务通知后及时下发通知给各个班级学生及授课教师，提前做好评学评教准备，5月9日系统开放后，各班级学生和老师都积极共公平公正、客观的进行评教评学，在系统关闭之前圆满完成评教评学工作。

三、教风、学风普查情况

在日常教学中，不定期的检查教学秩序，我教研室教师都能按照学校要求提前5分钟候课，无迟到和早退现象、提前下课、擅自调停课等违规现象的发生。教师能够组织好课堂教学，严格杜绝在课堂玩

手机、看杂志、睡觉等。

四、教学情况

我教研室教师备课充分，内容充实，教师整体上都能提前备好2-4个学时的课程，教案环节齐全、层次分明。教师备课过程总充分的利用网络资源，相关医学视频融入课堂，这也开阔的学生的视野、增长知识、了解学科前沿动态，弥补了我院实验室不健全的劣势。

五、教学进度情况

每位教师教学进度基本上符合学期初制订的教学计划。因国家法定假期和班级值周等因素影响，个别教师的实际教学进度比计划进度慢了2个课时左右。对于教学进度较慢的教师，教研室主任一一问明情况，并督促保持科学的授课节奏，有计划的，有目的的赶上来。

六、实践教学情况

目前实验室能开的实验课，都按照实验计划有条不紊的进行中、实验室不能开展的实验项目，在理论教学中穿插进行，通过观看录像的方式，让学生了解，实验操作的步骤和实验结果。实验报告及时上交，教师根据实验项目简易装订在一起，逐一进行批阅。

七、授课情况

从学生座谈、学校专家督导组的反馈和教研室主任听课情况来看，我室所有教师均授课认真，教学严谨，教学方法多样灵活，注重课堂气氛，并能充分利用现代化的教学手段，增强课堂教学的趣味性。同时，我室教师授课中也存在不足：如个别新入职教师授课缺乏理论结合临床实际病例，调动不了学生的积极性；个别老师在授课中不能

突出个人风格，拘泥于教材的限制，缺乏教学经验不能灵活的将知识讲解出来，学生听着乏味。针对以上问题，我教研室将定期开展教研活动，鼓励教师在不同学科之间听课，和有有经验的教师进行学习。

七、作业批改情况

我教研室教师作业批改均在四次以上，且态度认真，每次作业不仅有成绩，而且还有评语，使学生通过作业真正有所收获。

八、教研室活动情况

本学期我教研室定期开展教研活动，组织听课、评课及学术讨论活动等，均有完整的活动记录。

护理教研室 2016.5.19 3

2.期中教学质量检查自查报告 篇二

本系根据教务处下发的《关于开展2010—2011学年第一学期期中教学检查的通知》（以下简称《通知》），对本系的期中教学检查工作做了具体的布置和自查。自查工作从10月20日开始，到11月3日基本结束。现将自查情况报告如下：

一、自查组织工作

本系自接到教务处的《通知》以后，即成立以系主任陈彬老师为组长，系副主任彭公武老师、系书记陈欣老师为副组长，系办主任和各教研室主任为成员的系期中教学检查工作小组。同时根据教务处《通知》内容结合本系实际，制定了《船舶工程系关于做好2010-2011学年第一学期期中教学检查工作的通知》，并10月20日召开了专题会议，精心布置了各项工作，落实到人。

二、自查方式

本次期中教学检查工作主要采用了以下几种方式进行。

1、各专业教研室根据教务处的《通知》和本系《关于做好2010-2011学年第一学期期中教学检查工作的通知》内容，统筹安排，对半学期来的教学工作进行了认真的自查工作。

2、在各专业教研室自查的基础上，系里于10月25日对各专业教研室的教学情况又进行了专项检查。自本学期开学以来，本系每周三都安排专人检查教研活动的内容，并旁听，做好记载，并及时给予了反馈意见。

3、安排学生评教活动，以了解教师的日常教学状态。于10月22日召开全系学生代表座谈会，广泛听取了学生对半学期来工作的一些意见。同时广泛发放学生问卷调查，总共发放问卷调查表650份，回收430份，其中09、10级每班至少回收10份问卷。从问卷及座谈会中我们获得很多教师日常教学的真实状况，这将有助于我们开展下面的工作。

4、安排教师评教活动，以了解学生的日常学习状况，同时更深入了解教师的日常教学状态。于11月1日召开了全系教师代表座谈会，了解到了教师对于本学期来教学工作方面 的一些意见和建议。同时广泛发放教师问卷调查，总共发放问卷调查表25份，回收23份。有2名教师因公出差未填写问卷调查表。

5、系里对本半学期来的系级整体工作进行了认真的自查工作。

三、值得肯定的成绩和存在的问题

（一）值得肯定的成绩

通过以上这些方面的自查，我们认为本系整体工作能正常开展，状态良好。主要表现在：

1、能结合学院“创先争优”实施方案开展本系教师党性教育活动，使每个教师爱岗敬业，取得了一定的成果

本学期开学初，我们继续在全系范围内开展教师党性教育活动，每位教师都签署了《公开承诺书》。系里对此项活动的必要性和具体内容及要求都作了明确说明，以便于教师和学生能更好地理解系里之所以决定开展此项活动的意义所在。

从目前的情况来看，本系坚持开展此项活动已经取得了一定的成效，绝大部分教师能够敬业爱岗，兢兢业业的工作，为学院的发展贡献自己的力量；大部分学生也能认真学习，整体学风较好。

2、认真做好08级学生顶岗实习人数的动态统计工作，以及顶岗实习学生的考试安排工作

本学期以来，按照教务处的要求，本系每周都统计了08级学生顶岗实习的人数以及上岗率，并按期上报教务处。同时将在校上课的每班人数定期公布在系办外的橱窗里，方便任课教师查阅，实时掌握学生离校的动态信息。

同时，根据学院教务处下发的《顶岗实习管理办法》我们对08级学生顶岗实习和考试安排等进行了重大的调整，把原来外出实习的大三学生直接以上交《顶岗实习记录手册》来给出大三上学期全部成绩的方式调整为市内顶岗同学必须回校参加考试，市外顶岗同学由每

一位任课老师寄给用人单位试卷，由用人单位组织学生考试的方式，以保证本系大三学生的常规教学过程的质量。从初步实施的情况来看，整体情况较好但也存在一定问题，比如与用人单位较难沟通组织考试、任课教师寄卷费用由谁承担等。

3、年轻教师培训工作有效开展，提高了本系教师的教学水平和课堂教学质量近两年我系新聘年轻教师较多，为保证这些教师能够以较高的教学水平正常上岗，为此系里制定了切实可行的年轻教师培训计划，主要从系及教研室两个层面对年轻教师的职业道德、职业素养、高职理念、团队合作精神、课堂业务素质与能力等方面进行了重点的培训。同时安排以老带新的结对子活动，每一位老教师指导一位年轻教师，并对每位年轻教师的公开课进行了集中点评，并把点评意见告知给每一位新教师，以使他们了解自己的优势与不足，更好地促进自己的成长。从期中教学检查的情况来，本系绝大部分年轻教师都能基本胜任现在的工作岗位，当然也有个别教师还存在一定的问题，这些问题我们正在努力解决中。

4、专业建设及课程建设成绩显著

目前我系船舶工程技术专业、船舶工程技术（舾装方向）自成为示范性院校建设的试点专业以来，多门课程被评为国家级、省级、院级精品课程。去年我系又成功创办了游艇制造专业，今年钢结构专业将迎来第一个就业高潮。我们希望以此为契机来带动我系其他专业的专业建设，力争把我们现有的这些专业建设成为真正符合社会需求的专业。

（二）存在的问题

通过自查，我们在肯定成绩的同时也发现存在着众多的问题，主要体现在以下一些方面：

1、调代课现象比较频繁。突出在外聘教师和部分身体不太好的本系教师。部分教师因病，因私调课较多，希望学院出台相关措施加强教师身体素质锻炼。

2、教研室教学科研的主体地位尚未能得到有效体现

教研室是目前我院最基本的教学单位，是日常教学科研工作的主体，承担着大量的工作，但是目前本系各专业教研室的主体地位尚未能得到有效反映和体现。3、08级学生课堂管理及顶岗实习学生成绩评定工作存在一定问题

目前，本系大规模考试尚未开展，但部分学生已提前离校，特别是工民建专业，08331班在校上课的学生为1人（全班共40人），08332班在校生为2人（全班共40人），因此该班上课长期是一个老师对应1-2个学生，大大影响了老师上课的积极性。

另外，由于近两个月是08级学生就业高峰，经常会有单位临时来招聘，老师上课经常会被打断，严重影响了08级学生的课堂教学质量。

此外，顶岗实习的学生由每一位任课老师寄给用人单位试卷，由用人单位组织学生考试的方式，理论上可以实施，但实际上很难操作。比如要求用人单位组织考试的做法用人单位不太理解，无法配合；任课教师寄卷的成本费用较高，不知由谁承担等。

4、各教研室对自查工作的重视程度不一致，日常工作存在一定的不平衡性 从10月25日系里对各个教研室的专项检查情况来看，舾装教研室整体自查工作仔细认真，所提供材料较为详细完备，可见其日常工作开展的较为规范和对自查工作的重视。但是部分教研室近期出差老师较多，会议请假的情况较频繁，上交资料不够及时，一些通知不能到位，影响了本教研室的期中教学自查进度，同时也影响了系里的整体工作。

从检查的情况来，各位任课教师的教案（含电子教案或PPT）基本齐全，教学进度基本能与授课计划一致。

各专业教研室教师的听课情况符合学院要求，绝大部分教师的听课次数和人数多于学院规定要求，但是差距很大，最多的一位老师半学期来听课次数已达29次，最少的才4次。

5、新教师的培训上力度和广度尚有待继续加强

从半学期的情况来，本系近两年新进的7位老师绝大部分能胜任现有工作岗位，但是也或多或少存在这样或那样的问题。这些主要体现在：

一是部分教师对高职理念的认识存在偏差，授课方式不能很好适应高职学生的特点；二是新进教师的课堂整体框架设计上尚有待继续加强；三是新进教师对教材的熟悉程度不够，部分教师照本宣科，课外知识补充较少。当然这些问题只是在个别教师身上所反映的情况，不代表全部。

在新进教师的培训过程中，我们希望学院能建立起以老带新的相关机制，并给予老教师以一定的工作量激励机制，以使以老带新能落实到实处而不是停留于表面。6、10级近期的课程安排有些冲突。

本学期以来，由于10级的课程安排比较满，基本上每周至少30节，因此10级新生专业教育、体育俱乐部教学、体能测试、形势与政策讲座等，多选在下午7-8节或者晚上时间，但部分班级被同时安排了两个项目，造成学生不知所措。希望今后教务处、公共课部能多和院团委、学工处沟通，尽量避免安排冲突的现象。

7、多媒体及教学楼相关配套设施不能满足教师的需要

从教师座谈会反映的情况来看，广大教师普遍反映5号楼多媒体自带笔记本电脑不太人性化，部分老师要天天背着笔记本上5楼，很辛苦。另外，学院教学楼没有提供教师饮水的设备和地方，课间教师连口热水也很难喝上。希望学院亟待改进。

当然教师也普遍反映本学期7号教学楼多媒体设备比原来清晰，效果好，但同时也反映要关多个设备的方式比较麻烦，关闭所需要的时间比较长。希望能有更便捷的关闭多媒体的方式。

8、个别教师的授课方式不为学生所接受

从学生座谈会及教学信息员反馈的情况来看，部分班级对部分任课教师授课方式不能接受。集中地反映在以下一些问题：1）普通话不够标准，影响了学生的听课效果；2）上课时不管学生课堂秩序，从不点名，学生旷课现象较为严重；3）上课照本宣科，自顾自己讲课不顾学生的实际接受情况，学生意见较大。4）老师声音小，语速快，多媒体课件跟不上。

四、改进措施

针对期中教学检查中发现的一些问题，我们将在总结的基础上，进行有针对性的分析，找出这些的问题的共性与个性，有区别的予以解决。

1、系内能够解决的问题，尽量在系内解决。如学生反映的本系教师的一些情况、教师在日常课堂教学中所存在的一些问题、部分教研室的工作状态等。

2、涉及到外部门的一些事情，做好与外部门的沟通工作，争取能妥善解决。如学生反映的课程安排有冲突的一些问题等。

3、涉及面较广、处理起来有一定难度的问题，希望能找出好的办法来予以解决。如教学楼教师饮水等问题。

3.财务科期中工作检查自查报告 篇三

财务科-第二学期期中工作检查自查报告

已近5月末，3月份成教院召开06年教职工大会，接着哈校区召开了第五次教育工作会议，我们认真学习了两会文件，体会到抓责任制的重要性.根据当年本单位的主要工作，分解任务，落实责任，一级对一级负责，各部门抓好本职工作。在落实责任制的同时，作为高等学府，当前要狠抓“三风”建设，“三风”建设是落实责任制的重要措施。作风、教风、学风“三风”中，对于我们来说，首要的是作风建设，以作风建设带教风，以教风促学风，这样，我们的工作就能做的更好一些。

自查分两个方面，完成工作及工作不到位。

一、完成工作方面

我们在工作中逐步落实会议精神。在本学期的这几个月中，将财务工作责任放在第一位，在工作中千方百计增收节支，为有利于收学费，我们不分节假日，只要有活就上班，周六、周日经常不休息，只要有交学费的，无论工作时间还是休息时间，我们都态度热情并细致地开票、收学费，使交款的人对我们的工作满意。

今年办公室将学费管理工作陆续移交财务后，我们进行了认真清理，首先将今年要毕业的英语03和计算机02的收费情况依据原始凭证进行了逐笔核对，然后又将电子商务五02、商务英语五02、计算机五02三个班级进行了清理，现在又将高中部的五个班级进行了核对，经过清理发现，每个班级都有不同情况的欠费问题，现在我们就各班级的欠费情况统计名单及欠费金额交办公室，准备清理欠费。

今年1-5月份收入学费150万元，去年1-5月份收入学费是118万元。今年1-5月份比去年同期多收学费32万元。今年1-5月支出113万元，收入大于支出37万元。

今年我们在现金管理上基本做到“收支两条线”，收到学费当日或次日送银行;周六、周日收的.学费，周一送银行，用款就上银行取。严格按照人民银行的现金管理规定办，避免超限额使用现金，限量库存现金。

日常报销、付款，我们能做到按规定、态度好;算帐、结帐能做到及时、准确。

与学院的往来款算账清楚，该要的要，该交的交，能做到不出差错

每月上旬认真算税、填税票、缴税。

每月上旬发放遗属补助费。

认真为离退办的离退经费报销、核算、算帐。

认真为卫生所核算药品库存，为卫生所购药付款、卖药付款，单独核算。

去年的收、付、转会计凭证、帐簿在4月份装订整齐，保管妥善。

二、工作不到位方面

1、收入纳入“应缴财政专户款”管理这项工作未办妥。

2、学习不够重视，尤其是计算机使用方面的知识比较欠缺而学习又不够

3、函授及联合办学欠费情况尚未逐笔核对。

4.期中教学质量检查自查报告 篇四

按照学院《关于开展期中工作检查的通知》精神，高职部对本学期开学以来的教学工作进行了全面地自查和分析，通过自查分析，发扬成绩、克服不足，以利于今后更好地开展工作，现将工作情况总结如下：

一、工作总结

本学期开学以来，在成教院党、政的正确领导下，紧紧围绕着成教院2005教工大会院长报告和书记讲话精神，以“三条线”为纲，求真求实，创业创新，使高职及成人教育各项教学工作得到了较好的落实。

1、开学初的启动工作通过我们的共同努力，使教师聘任、教材征订与发放、教室调配、课表编制与下发、授课计划编制等日常教学管理工作全部及时到位，保证了日常教学活动的正常开展。

2、严把教师聘任及开课关，完成了教学任务安排工作

尽管师资紧张，为了保证与提高高职教学质量，形成我院的办学特色，严格按照《教师聘任暂行办法》进行聘任，严把教师聘任及开课关。本学期初，共组织试讲13余人次，对试讲不合格的不予聘任。对试讲存在问题的限期进行整改，进行二次试讲，合格后方予聘任。在授课过程中，我们对学生反映意见大的教师进行了多次听课，并交流了意见和建议，对学生仍然不能接受的教师，我们予以解聘。在这项工作中，督导专家及教研室主任做了大量工作。

3、学期补考工作

4、组织了全省、全国及国际性的各类考试的报名及考试工作（2）组织了统招高职、成人高职全省应用能力外语的报名工作，参加本次考试的学生共有107人，其中报a级104人、b级3人。考试将于6月18日进行。

（3）组织了国际性bec（初级）外语考试报名及考试工作，参加本次考试的学生共有5人，考试已于5月27日进行。

（4）组织了统招高职专升本的报名及考试工作，参加本次考试的学生共有12人，现已完成录取工作，我院有10名考生被录取。

5、完成了对统招高职和成人高职教育学期成绩的录入工作。

6、加强了师资队伍管理

（1）开学初召开了教师培训会，会上三位督导专家就如何有效的开展教育教学工作、任课教师教学规范检查、多媒体的利用等问题进行了发言，高职部主任对本学期教学进行具体安排部署，会上黄院长对如何办好高职教育进行了总结发言并对任课教师提出了具体要求及殷切希望。

（2）教研室定期召开教研室活动，进行教育研究。并坚持会议制度、听课制度、检查制度和考核制度等。

7、三个教研室进一步修订和完善了教学计划，现初稿已经完成。

8、狠抓了教学过程管理，注重教学质量，提高办学水平

（1）加强了日常教学常规检查，基本上杜绝了教师迟到、早下课等现象的发生；

（2）安排了督导教师及管理干部听课表，对学生反映效果不好的教师，采取听课、交流意见、指导教学方法，使其提高教学效果；

（3）进行了教师教案和作业批改情况检查。

通过听课、召开座谈会，进行教学情况及计划执行情况的信息反馈，经过分析发现绝大多数教师都能认真备课、讲课，教学效果良好；多数同学能上课认真听讲，课后认真完成作业。通过强化管理，使教风、学风有了进一步改善。

9、实训教学工作

（1）精心进行了上机安排，开学初各任课教师书写了实训计划，实训中心利用一周的时间将本学期的实训调整完毕，最大限度提高了微机及多媒体的利用率；

（2）加强了对机房及多媒体的安全防范及环境卫生的管理工作；

（3）微机室业余时间全部对学生开放，为学生提高微机使用技能及网上查询创造了条件。

（4）配合鸡西校区管委会进行视频系统开通工作，本学期至今已召开了二次视频会议；

二、教学工作中存在的问题和改进措施

1、教师聘任问题

虽经多方努力完成了教师聘任工作，保证了教学活动的正常开展。但由于所聘任的教师基本上是校外教师，责任心及讲课效果很难保证，教学质量势必减弱。

措施：（1）加强督导及干部听课力度，加强教学指导；

（2）经常组织教研活动，提高教师整体的教学水平。

2、成人高职学生学风不够端正

成人高职学生基础参差不齐，旷课或上课纪律不好、出勤较差，迟到、早退现象时有发生。

措施：（1）对不守纪学生进行纪律处分、取消考试资格直至学籍处理；

（2）借本次教学计划的修订及完善，适当调整专业的课程设置。

3、教师教学变动频繁

由于外聘教师原单位有事及个人突发事情等原因，教师串课现象频繁发生，对教学活动的正常开展、教学管理及教学质量均有很大影响。为此我们采取了如下措施：

（1）严格调、串课的审批管理，理由不充分者，一律不准串课。

（2）加强与所聘教师单位联系，使其为我们提供方便，保证教学活动相对稳定。

三、下一步工作计划

后半学期教学工作的主要任务是：

1、借教学检查契机，对发现的问题及专家提出的意见进行整改；

2、进一步抓好日常教学管理工作；

3、提前做好下学期开课的准备工作；

4、加强聘任教师的力度，并在假前将聘任教师落实到位，使授课教师有充分的备课时间，从而保证下学期的教学质量；

5、探讨新的教学模式与方法，突出高职特点提高学生的素质教育，不断总结高职教育的新经验；

6、落实好学年初高职部提出的“一个投入，两项修订，三个转变，四项加强”学年计划。

通过以上措施的实施，使本学期后半学期乃至本高职及成人教育教学工作真正达到提高教学质量和创出办学特色的目的，使我院高职教育和成人教育不断发展壮大。

5.期中教学质量检查自查报告 篇五

2005-2006学年第二学期的期中工作检查如约而至，回顾半学期来的工作，从师资队伍的建设到教学质量的监督与提高，从教研室活动的组织及对教师的每月考核，我们都按部就班地、圆满地完成了。当然在各方面都多少存在着不足，所以针对存在的问题，我们做了下一步打算，提出了具体的目标。

一、半学期以来所完成的工作

1、师资队伍建设方面

教研室的工作主要是完善日常的教学工作，其中包括师资队伍的建设。本学期外语教研室虽然聘任教师的人数不多，但80%以上是以科院为第一职业的专职教师，教师队伍相对稳定。本学期是第二学期，没有新生入校，所以教师方面没有什么大的变动。我们保证了原有的专职教师充分发挥作用，保证了教学中的稳定因素，同时也使兼职教师尽职尽责。

2、教学质量的监督与提高

为了完善教学工作，提高教学质量，我们从检查授课计划，教案，举行公开课，教研室听课多方面着手来监督和提高教学质量。本学期按学院的规定教研室每周听两次课，并提出相对的指导性的建议。听课过程中我们总结了一些教师的许多值得学习，值得广泛推广的教学方法。当然听课过程也发现了许多问题，大多数问题都已在当堂的课下与教师沟通得到了及时的更正与解决，有的在教研会上大家共同商讨解决。

3、教研活动

到目前为止我们已经组织了五次教研活动。每双周的星期一下午3：00-5：00。本学期的教研活动仍以规范日常教学，组织公开课，提高教师的教学水平及质量为主，同时还增加了提高教师个人素质方面的内容。我们在三月二十日的教研活动上集中学习了人民大学金正坤教授讲解的社交礼仪，目的其一是提高教师个人素质和修养，使教师的行为举止更加规范化；其二是教师在授课过程中能有意无意地把某些内容渗透到教学中。四月三日的教研活动我们学习了两篇文章：教师对学生的期待效应和教师教风的几点建议，对教师课上、课下与学生沟通，教学中进行素质教育，提高教学质量都有很大的提高。五月十五日的教研活动我们就出题，打印，交盘，批卷等各方面做了具体的安排和强调，并把交题时间定在了6月10日。在期末考试的环节中我想不会出现什么大问题。到目前为止我们进行了一次公开课：王海鹰老师的商务英语课。这给讲课者提供了锻炼的机会，也给其他教师提供了学习的机会，效果很好。

4、常规的检查工作

每月进行一次的教案检查目的是让各位教师课前做好充分的准备，课后做详细的总结。对教案多少有不合规范的教师我们指出其不足，同时把比较好的教案互相传阅，以使年轻的教师更快更好地写好教案。教研室的另一项工作是对教师进行月考评，本着对教学工作，对老师的负责，我们事实求是地给出每位教师的分数。对教师的答疑情况我们进行抽查。本学期在教案检查方面我们加大了力度，为期末进行教案评比做好前期工作。

5、对毕业生的实习及论文指导工作

毕业生的实习已于四月末结束，我们四位指导教师已根据学院的要求把学生的实习日记、实习报告、实习鉴定收缴上来。撰写论文也已接近尾声。

二、存在的问题

1、教研活动有的老师不能按时参加，以至于不能即使安排工作或得到教学反馈，而使得工作有疏忽、漏洞之处。

2、我们在本学期初就已将本学期所进行的公开课安排下去，计划期中工作前进行两次，但只进行一次。

3、没有很好地组织教师集体备课。

三、下一步的打算

在一如既往地做好以上所提的各项本职工作以外，更应抓好以下工作：

1、组织两次公开课。

2、更好地开展教研活动，使每次教研活动都有目的、有内容。

3、有目的、有计划地组织教师集体备课。

4、做好毕业生论文收尾工作及论文答辩工作。

5、做好期末出题、考试、批卷等工作。

6、做好期末教案评比工作。

6.期中教学质量检查自查报告 篇六

自从本学期开学以来，计算机教研室主要进行了以下几项工作：

一、制定了切实可行的工作计划

计算机教研室本学期的工作计划分为二个方面：一是求真务实把好教学关；二是以人为本抓好师资队伍建设。

二、工作计划的执行情况

自二月二十七日开学以来，计算机教研室按照学院的要求，严格执行本学期的工作计划：

1、对本教研室25名任课教师的本学期授课计划提出了新的要求，不但要求制订严谨的授课计划，而且要对教材中重点内容和学生自学内容、教材中不适合高职和函授教学的内容以及需要引进的新内容进行说明。因此，本学期授课计划的质量较之以前有了明显的提高。

2、通过定期召开的教研会和不定期的听课活动检查本教研室任课教师的教学情况、作业批改情况。通过听课以及与各班级学生的随时交流，检查各任课教师的教学质量、授课进度，对教学质量高的任课教师给予了表扬，对发现的教学问题及时提出改进意见，并且及时与任课教师交流，探讨教改方法和提高教学质量的方法。对学生提出较大意见的任课教师及时与高职部协调，予以更换。

3、定期开展教研活动。本学期开学以来，计算机教研室共定期组织了七次教研活动。一是总结各阶段的教学工作，将发现的问题及时进行通报；二是安排下一阶段的工作，将学院的要求及时传达贯彻下去；三是对教学质量进行阶段考评，本着公开、公平、公正的原则，采取了自评与互评相结合的考评方式。

4、协助函授部和督导室组织了四名教师进行毕业设计指导工作。本学期毕业班级为函计02专科班，共有毕业生57名，这四名指导教师均能够认真负责，及时与学生取得联系，将毕业设计指导工作落到实处。

三、目前仍存在的问题

1、任课教师串课现象较普遍。由于任课教师均为兼职教师，因此当本职工作与兼职工作相冲突时，经常出现调串课现象。

2、部分班级的学生学习不认真，实训课中有部分学生聊天或玩游戏，任课教师检查不及时，没能及时发现和制止。

3、部分任课教师不能按时参加教研活动，有个别任课教师自开学初至今一直没有参加过教研活动。

2006年5月29日

经济教研室2005-2006学年第二学期

期中工作检查自查报告

根据成教院教工大会精神及本学期工作计划，现将开学以来工作总结如下：

一、认真学习、贯彻教工大会精神及领导讲话，明确任务，中心抓好三风建设，组织经济类任课教师认真学习、组织讨论、提高教风、促学风。

二、做好开学前准备工作

1、推荐任课教师，对新教师进行试讲，通过试讲择优上岗，本学期增加新教师六人，教学效果均都较好。

2、对新教师组织参加岗前培训，组织学习教工大会文件，两部教学规范有关文件，保证教学工作的正常进行；

3、开学前及时检查了任课教师的授课计划、教案，合格才能上岗。

三、做好正常的教学工作

1、每周听课二人次以上，截止本周12周，共听课54人次，其中所听试讲11人次，对教学过程中发现的问题，都及时与任课教师进行了沟通，保证了教学质量；

2、实行督导指导制，要求互听课学期人均二人以上，互相学习，共同提高；

3、积极开展教研活动

（1）开学习以来，保证了每二周一次教研活动，活动内容从质量上有所提高，经常研究教学方法，并针对学生的具体情况，怎样教书育人做了深入的探讨，如电商502班，吴老师教学过程中很好的调动了学生的积极性，课堂纪律明显好转。

（2）举办公开课二次，先后四名教师进行了公开课讲课，共同按一定标准评价，效果较好。

（3）举办计算能力讲座六次。

为解决05建管、商英同学在学习会计中的计算能力，开学以来，共举办六次“速算”知识讲座，同学们在计算能力方面有所提高。

（4）进行优质课选评工作，正在进行。

四、做好领导交办的其他工作

1、完成高职部布置的教学大纲三份；

2、完成函授部布置的教学大纲及自学指导书九份。

7.装备制造质量大检查自查报告 篇七

——中冶华天工程技术有限公司设备分公司

我公司属机械装备制造型企业，主要生产以装配为主。产品有卸料车、挡渣棒投放车及轧钢生产线等。

公司根据中冶集安监【2012】18号文件《关于开展装备制造质量大检查》的通知要求，并依据《装备制造质量检查大纲》，对公司质量管理体系文件及生产过程质量管理进行了全面细致的检查，现将具体工作以及发现的不足做一汇报：

一、组织学习集团文件，贯彻落实集团质量工作要求。1.树立“质量第一”的思想，以质量求安全、求市场、求效益，不断改进产品质量和服务质量；坚持“以顾客为关注焦点”的质量理念，建立健全质量体系。

2.明确质量目标为：常规产品成品检验合格率达98 %，出厂合格率达100 %；做好用户服务,保证顾客满意，对不满意项及时整改。

二、对质量管理检查要点进行了抽查。

对《装备制造质量检查大纲》中1.1、1.2.1、1.2.2、1.4等要点进行了全面检查，全部符合。结果表明公司质量保证体系健全，有质量管理专职部门和专职质检人员，职责明确。生产管理制度及质量管理制度齐全。外委加工严格执行公司《外协件入厂检验规则》。

三、使用设备及工装量具的管理符合基本要求。

1、生产设备完好，性能符合要求；

2、工装、量具适应生产需要，并能按要求进行计量检定；

3、设备的日常维护保养工作，严格执行设备“三级保养”规定，定期检查并评分，设备维修记录保存完整；

4、设备及量器具台账规范齐全。

四、对产品制作质量要点进行了检查。

依据《装备制造质量检查大纲》中3.1、3.2、3.4、3.6要求，对生产现场进行了检查，其中3.1、3.2、3.4均符合规定要求，但3.6项不合格，工件油漆后外观不合格，表面有悬浮小颗粒，分析原因为环境清洁度不达标，油漆场地与铆焊、机械加工区域不能有效分割，需整改。

五、资料检查要点

依据《装备制造质量检查大纲》，对4.1、4.3、4.6、4.7、4.8、4.10、4.13等项进行了抽查，全部符合。购入的原材料均有合格证及质量证明书；特殊工种岗位做到持证上岗，如焊工、电工、行车工等；所用计量器具均按时经相关检定部门检验；加工工艺、技术方案做到可信、可行，对重点产品或工艺复杂以及新产品开发，技术人员跟班指导以及质量把关，及时解决问题；工序检查按规定进行检验质量控制，并有质量记录。在生产现场检验，状态予以标识，并能保护好，上、下工序是操作者自检和检验员巡检相结合进行的，工序合格者才能进入下工序；对热处理情况控制，公司产品的热处理是委托外协单位进行的，公司对其进行了调查选择和评价，并与其鉴定外协协议，为了保证热处理控制质量，每批热处理产品均有热处理质量检报告；产品出厂，根据过程控制各项记录出具产品合格证，并存档出厂资料；对用户意见，质量随访该项工作已经常化，并有用户回访记录，公司对用户反馈的意见能及时处理。

此次装备制造质量大检查自查虽然较为顺利，但也存在不合格项，我们将积极努力，完善整改方案，在生产工作中认真履行职责，严格执行《产品质量管理制度》，保证装备制造产品质量，树立企业良好信誉。我们相信明天我们会更好。

设备分公司

8.期中教学自查报告 篇八

为了配合学校期中教学检查工作，同时也为了提高自己的教学质量，及时发现和解决教学过程中存在的问题，现将自己2012-2013学年第一学期教学期中工作总结如下。

一、教学基本情况

作为一名新老师，我认真教学，不迟到早退，一切按照学校的教学计划、教学进度以及教学大纲来完成教学工作。这个学期，我主要负责两门专业课程，分别是《金属塑性成形原理》和《金属与塑料成型设备》。下面我将从备课情况、学生作业批改、实验教学、教学进度以及听课情况这五个方面来具体分析自己的教学工作。

1、备课情况

我担任的这两门课是材控专业的必修课程，目的是使学生通过专业课的学习明确今后的就业方向。《金属塑性成形原理》是一门理论性很强的学科，在备课内容上，我主要注重新旧知识点的联系，让学生掌握和了解专业知识体系以及基础理论知识。《金属与塑料成型设备》是面向毕业班学生开设的专业课程，这门课实践性强，在备课时，我以教材内容为纲，同时辅助相关的学习视频，让学生对一些设备的工作原理和相关的工艺流程有较深刻的印象。目前，这两门课程的备课内容都已经完成，在今后的教学实践中，我将继续完善和改进教学内容。

2、学生作业批改情况

为了检查学生对知识点的掌握情况，我依据教学计划定期给学生布置作业，再按照学生作业反馈的信息调整教学进程。对于学生的作业，我认真批改，并及时记录他们的作业成绩。通过学生完成作业的质量，可以大致了解学生的学习态度，对于学习态度较差的同学，给予关注，督促他们学习，激发他们学习的热情。

3、实验教学

《金属与塑料成型设备》这门课程有4个学时的实验教学安排，主要是让材控专业的学生参观江汉大学模具实验室。实验的教学内容主要是由江汉大学薛平老师讲授，实验报告由我指导学生完成。目前，这项工作已经完成，学生的实习报告也已上交。实验教学的目的主要是为了把理论知识和实践相结合，培养学生动手操作的能力，使学生对课本知识有更深刻的理解。

4、教学进度

《金属塑性成形原理》与《金属与塑料成型设备》这两门课的教学内容已经全部完成，这两门课的教学内容多，课时相对较少，我在保证教学进度的同时，也尽量扩充学生的知识面。

5、听课情况

作为一名青年教师，我深刻地明白自己教学经验的不足，有许多方面都要向前辈们学习和请教。我合理地安排自己的听课时间，主动去听优秀教师的课，在他们的课堂上，我受益匪浅。今后我将继续向其他老师学习，吸取别人教学中的优点，弥补自己的不足。

二、存在的问题和以后努力的方向

作为一名新入职的老师，提高教学水平和教学质量是我的首要任务，在教学方法、教学手段以及教材处理等方面都需要进一步的提高和改进。

1、对课堂节奏把握的不够好，需要在以后的教学实践中摸索经验，合理安排讲课以及与学生互动的时间。

2、对学生教学管理力度需要加强，积极配合辅导员的工作，加强学生管理，尽量避免学生迟到、早退以及逃课现象。

3、专业知识储备不够丰富，必须加强业务知识的学习，刻苦学习专业知识，努力提高自己的教学水平和教学能力。

4、在课堂上与学生之间的互动不够多，教学经验不足，需要积极主动地听其他老师的课，虚心请教，在今后的教学工作中，探索出自己的教学风格。

9.期中教学质量检查自查报告 篇九

报告

煤矿建设工程质量大检查自查情况报告 为进一步加强我矿基建工程质量监督和管理，不断提高工程质量，确保安全生产，根据《关于开展煤炭建设工程质量大检查的通知》要求，我矿于7月29日对我矿实体工程质量以及各参建责任主体的质量行为和市场行为进行了检查。现将自检情况进行如下报告：

一、检查情况：

1、时间：7月29日上午。

2、范围：实体工程质量、各参建责任主体的质量行为和市场行为。

3、方式：地面资料检查和施工现场检

查

二、检查依据：

1、《工程建设标准强制性条文》

2、《煤炭井巷工程施工规范》

3、《煤炭井巷工程质量验收规范》

4、《建设工程施工质量验收统一标准》

5、《煤炭井巷工程质量检验评定标准》

6、《煤矿安装工程质量检验评定标准》等标准和规范。

7、《建设工程质量管理条例》

8、《宁夏回族自治区煤矿建设标准》

9、《宁夏回族自治区煤矿建设施工管理标准》

10、近期国家有关部门颁发的加强煤炭建设项目管理等法律法规。

三、检查结果：

1、矿建组：

目前我矿处于基建阶段，开工的矿建工程为二期工程，各项批复、开工文件、手续齐全，招投标程序正常。施工单位为天地科技股份有限公司，矿山工程一级资质，符合国家规定。监理单位为煤

炭工业济南设计研究院有限公司，煤炭建设监理一级资质，符合国家规定。无资质挂靠、违反招投标程序、出让资质等违规违法行为。工程质量管理与各参建方质量行为和市场行为上共查出问题21条，其中监理单位资料方面8条，施工单位资料方面5条，施工现场8条，无重大问题。

设计单位问题：未提供设计人员资质。勘察单位问题：未提供勘察人员资质。监理单位问题：

1）见证取样员证件过期，新证件无法提供。

2）未对检测机构的资质进行审查。3）隐蔽工程验收报告中，审查不严，隐蔽工程施工图缺项、隐蔽工程施工说明不详细。

4）砼试块见证记录不完整，无制作过程、方法的记录，无养护方法、地点记录。5）03号锚索进场报审表附件日期有涂改现象。

6）分项工程验收无监理意见。7）监理部未制定工程进度计划。8）管理制度不规范、部分缺项。施工单位问题：

1）质量控制体系、制度未单独成册，组织机构中未明确质量管理负责人。2）缺少班自检记录和工序质量检验验收记录。

3）施工、季度计划，月度计划不全。

4）隐蔽工程验收无隐蔽施工图。5）未提供防跑车装置实验记录。施工现场问题：

1）钢丝绳绳卡安装不规范。2）部分轨道接头间隙大。3）部分锚杆托盘未紧贴岩面。4）网片扭结不规范。

5）部分锚杆预紧力不达标。

6）现场文明生产差，有垃圾，施工材料、机具乱放。

7）喷射混凝土厚度检查孔不足。8）已施工区域巷帮未画出腰线，不便

于质量检查。

2、安装组： 副立井绞车、风井绞车电控系统改造后已经经过资质单位检验合格；地面高压配电室进行了保护改造，加装了一面南瑞的保护柜对高压配电柜进行保护，并进行传动试验和定值计算、设定，检验合格并出具了资质证明。存在问题：

1）清理撒煤斜巷工作面电气设备卫生差，电缆悬挂不规范；

2）职工食堂施工现场临时移动设备线缆未悬挂；

3）副立井绞车房卫生差。

四、整改情况： 在检查过后，矿方立即对所查问题进行了汇总，并以三定表的形式向责任单位下达了整改通知，目前问题正按整改措施、时间要求进行逐条落实。

中电投能源铝业集团有限公司红一煤矿

10.期中教学质量检查自查报告 篇十

一、坚持德育为先，将“大德育观”贯穿大学生思想政治教育始终

1、开展了以“八荣八耻”为核心的主题教育，引导全体学生具有强烈的爱国之情，炽热的爱党之心，使全体学生把争做有理想、有道德、讲学习、诚实守信、奉献社会作为主要价值取向，成为思想主流，八名入党积极分子加入了党组织，二十三名青年加入团组织。

2、利用班会和团活学习、宣传了学院学生《管理规定》，进一步规范了学生的日常行为，为营造良好的学习生活秩序奠定了基础。

3、举办了学生干部培训班，对学生干部进一步明确了要求，使他们在高起点上严格要求自己，真正发挥模范带头作用。

4、召开了学风建设动员大会，制定和宣传了高职院学风建设实施意见，表彰了十五名学风建设先进个人，收到了良好效果。

二、落实了“三结合”，开展了“三项教育”

1、结合学生学习实际，开展“学风”教育

一是严抓了学习纪律。针对个别学生迟到、旷课、不遵守课堂纪律等现象，坚持并完善了管理制度；开展了“诚信考试、杜绝舞弊、严肃考试纪律、构建和谐校园”的考风考纪教育。

二是严抓了学习风气。通过召开学生座谈会、开展职业生涯设计，了解了学生的学习态度和学习目的，正确引导和教育学生把主要精力放在努力学习和提高素质上来，推动学风建设；

三是抓文体活动。开展了以“学风建设”为主题的大学生演讲赛，突出了主旋律，紧贴学生学习生活实际，既丰富多彩，又寓教于乐。

2、结合大学生生活实际，开展了“提高综合素质”教育

一是教育学生处理好“校园人”与“社会人”的关系。通过召开主题班会，教育学生作为校园人要学习科学文化知识，外树文明形象，内塑综合素质；作为社会人要面对各种复杂环境，学会判断、学会选择、学会抵制。以文明大学生的标准严格要求自己，不盲目攀比、不贪图享乐、不追逐外在，树大学生良好形象，做青春健康、遵纪守法、学识丰富、朴实无华、热爱祖国的新时期大学生。

二是教育学生处理好闲暇生活与集体生活的关系。利用团活教育学生合理利用闲暇时间处理好学习与娱乐的关系，积极参加各种集体生活，做到“生活规律、善用闲暇”。通过组织开展篮球赛、内务评比等丰富多彩的文体活动，为学生搭建了有利于学生个人素质提高和全面发展的综合性平台，来提高具有积极内容的闲暇生活比重，使大学生的闲暇生活健康、文明、科学、向上。

三是教育学生处理好现实与虚拟的关系，通过典型的案例，教育学生正确、文明使用网络，引导学生要充分利用网络资源进行学习和查找资料等，不要浪费巨大的人力物力沉迷于聊天、打游戏上，做一个真正会“上网”的人。

3、结合学生交往实际，开展了“文明素质养成”教育

一是学会尊重人，融洽师生关系。教育学生尊敬老师要做到：课前,为老师打一杯水；课堂上，认真遵守纪律，坚持做到“一立两擦”（上课起立、课前擦黑板、擦讲台）；下课，让老师先行；在路上，遇到老师主动问好；乘坐交通工具要主动给老师让座。

二是学会团结人，珍惜同学友谊。针对学生远离父母，和同学一起过集体生活的特点，教育他们正确处理同学之间的关系，同学间、室友间、朋友间要和睦相处，以礼相对、真诚相待，共同进步，携手共度大学的金色时光。

三是学会做主人，做到爱校如家。教育学生树立主人翁意识，做到不乱丢垃圾，不破坏公物，不随地吐痰，保护属于自己的每一寸环境，保持校园环境清洁，营造文明的校园人文环境。

通过开展上述活动，良好的学习和生活秩序得到了保证，本学期自开学以来，没有出现严重的违纪现象。

三、按照“让组织放心，让学生满意”的要求，加强了队伍自身建设

1、坚持了专职学生工作干部理论业务学习制度，通过开展班主任培训、学生工作干部培训等形式，进一步明确了工作职责，丰富了业务理论知识，夯实基本功，提高了工作水平。

2、通过开展调查研究，与个别学生谈话，提高了解读大学生内心世界的本领。广泛深入到学生之中，分层次、分任务、分类别开展调查研究。根据学生特点，研究分析了问题，完善了解决措施，及时准确把握了学生的思想脉搏，做到了把工作分解到学生思想、学习、生活的每个细节。既在学习上教育引导，又在生活上为他们排忧解难，做学生良师益友，增强工作的预见性和主动性。本学期共与各级各类学生谈话一百多人次。

3、加强了作风建设，提高了服务学生的本领。继续坚持了班主任值班制度，按照“三深入四会四必谈五知道”的要求，提高了工作质量，要求班主任以自身的学识和人格力量教育引导学生健康成长。通过加强队伍建设，基本形成了“热情稳重、信念坚定、严爱结合、雷厉风行”的专职学生干部工作作风，使专职学生干部队伍成为学生工作模式的践行者，学生政治思想进步的指导者，学生成长成才的引导者。

四、加强就业指导，确保完成就业目标

一是领导重视，实施了“一把手”工程，投入了较大的人力、物力、财力，全力开展了就业指导工作。开学初李书记亲自跑就业工作，掌握第一手资料，准确定位了毕业生的就业工作。

二是加强了对毕业生的教育，准确分析了就业形势，把握学生就业心理和脉波，为学生提供了准确的就业信息。

三是积极开拓就业市场，主动出击，为学生寻找和联系了就业单位。利用校友和各种有利条件，为毕业生就业提供帮助。

四是指导学生做好就业前的“三个准备”，将就业指导与日常教育结合起来，常抓不懈。

06届毕业生总数38名，专升本9名，现已签约24名，就业率可达85%以上。

五、存在的问题

1、部分学生的思想素质和基础文明素养还有待于进一步提高，深层次的思想教育工作还应得到进一步的加强，有效的日常管理、教育机制还有待于进一步健全和完善。

2、部分学生的学习目标不明确、学习态度不端正，认为自身基础差，自暴自弃，学风建设工作将是一个长期的工作任务。

3、学生科技创新活动有待于进一步加强。

六、下一步工作思路

1、抓好思想教育，提高针对性和实效性

2、实现教育管理方式方法转变，增强工作的系统性

一是抓学生骨干，体现先进性；

二是抓典型，突出导向性；

三是抓全员，体现广泛性；

四是区分层次，增强针对性；

3、进一步加强学生日常行为管理，实现日常管理规范化、制度化，建设一支有效的网络检查队伍，完善检查网络，加大检查力度，保证正常学习、生活秩序。

4、进一步加大毕业生就业推荐工作力度，确保完成就业目标。

5、开展活动，提高学生的综合素质