立志与爱国高考作文

立志与爱国高考作文（10篇）

1.立志与爱国高考作文 篇一

在世界民族之林中，我们中华民族是最伟大之一。世界上没有一个国家像我们中国一样，有着上下五千年的历史;没有一个国家像我们中国一样，从古至今都有着一脉相传的血统。为什么我们的祖国在历史长河中经历了几千年的大起大落，大风大浪后，依然雄居在世界的东方?为什么我们这个古老的民族，至今仍具有盎然的生机和强大的活力?这就是爱国主义，中华民族永不灭的灵魂。

‘惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。’爱国主义是民族之魂，是民族精神的集中体现。

爱国主义从来就是动员和鼓舞我国人民团结奋斗的旗帜，在历史发展中，中华民族优秀儿女在创造辉煌历史的进程中，不断培育，积累和形成了伟大的民族精神。爱国主义传统早已深深融入中华民族的民族意识、民族性格和民族气概之中，成为我国各民族人民弥足珍贵的精神财富。

从“忧国忧民，上下求索”的屈原，到“外敌未死，何以为家”的霍去病;从“情忠报国”的岳飞，到“留心取丹心照汗青”的文天祥;从正气浩然，虎门销烟的林则徐，到振兴中华的革命先驱孙中山;从“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅，到“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的毛泽东;从“宁可少活二十年，也要拿下大油田”的王进喜，到“我是中华人民的儿子”的邓小平。等等。在他们身上都体现出光照日月、永垂青史的爱国主义精神。

爱国魂是最纯洁的灵魂;爱国心是最美好的心灵;爱国情是最崇尚的感情;爱国是一种高尚的思想感情，也是一种神圣的职责;爱国是一种良好的习惯，更是一种脚踏实地实践，爱国是一种升华的思想，更是一种心甘情愿的奉献!

如果我们每一个学生都为中国之崛起而读书;如果每一个农民都为祖国的繁荣而耕耘;每一个职员都为民族的振兴而拼搏;每一个军人都为国家的安宁而奉献，每一个知识分子都为中华的富强而发光!

爱国主义的思想一定会在我们的脑海里深深扎根，爱国主义的情感一定会在我们的血液里滚滚流淌!爱国主义的旗帜一定会在我们的头上高高飘扬!

2.高二学生立志高考作文 篇二

立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。吾料世间万事，皆未悖此理。志向在怀，大鹏展翅，扶摇直上九万里，成功可期。

唱!唱一曲人生似山志为径，指尖方寸墨韵，千秋万古名家。

妙笔生花，行书潇洒。王羲之，你在光阴变换年华消磨中持一书法名家之志，披星戴月，日夜不休背后，是你将池水尽数染黑的不懈。岁岁又年年，花开又谢，是什么让你在流年侵蚀中激情不变心不改?是你振翮高翔的书法之梦。立志，勾勒你的远方，点染你生命中的山花烂漫，云蒸霞蔚。

抬望眼，临池学书池染墨，立志文翰，书写人生。

咏!咏一首人生似海志为帆，身前巅峰王座，身后苦难几何。

矢志不渝，百折不悔。丁磊，世人唯见汝镜头之前，风光无限，却不想，你创业之始，艰辛倍尝，股票暴跌，负债累累。然幼时立志，风雨无妨，披荆斩棘，首闯辉煌。孟凡超，众眼只观你大桥建成，荣华加身，却不想，你建桥之初，众国冷眼，技术未熟，艰阻重重。然携手志向，砥砺奋进，呕心沥血，永无迷途。故曰：立志，动力之源，前行之基，岂可以忽乎哉?

凝眸处，踏浪搏风会伟绩，青松怀志，雪后弥青。

颂!颂一篇人生似夜志为星，提笔霓霞满天，成篇晨雾再起。

倚马千言，大笔如椽。路遥，是你，在巨著书成，名传中外后毅然弃热闹而归沉寂，弃浮华，重拾笔，义无反顾投身文学。你与志向携手，登高峰，会青云又临绝顶。若非你翰墨文学之志，何以使你恪守本心，二次封神?若非立志文学，何以在巨大成功前仍旧埋首挑灯，倾注半生?若非早已立志，何以功成名就，行路远方?

再回首，荣华奔来千里拒，心有鸿鹄，不失初心。

弱水立志，遂成江海;微草立志，青满河畔;毫土立志，积年成山;人若立志，终展霸图。吾辈中华之少年，更应以志明心奋，以立志为马，不负人生韶华。

3.立志爱国演讲比赛工作总结 篇三

一、活动背景和目的：

为了进一步巩固学习实践科学发展观活动的成效，增强大学生社会责任感、使命感和爱国爱校立志成材的热情，帮助广大同学树立正确的世界观、人生观、价值观，树立全面、协调、和谐发展观的理念，淮南师范学院物理与电子信息系学生会学习部主办的以“立志、爱国、成材”为主题的演讲比赛决赛于2010年4月21号晚7点整在教学楼301隆重举行。在本次演讲比赛中,充分发挥了学习部的职能,也体现 了学习部的能力与重要性.二、活动概况和流程：

本次演讲比赛的评委由系学生会副主席苏义伟、办公室主任彭顺风、学习部部长高秀、学习部副部长孙平等同学担任，本着公开公正公平的原则分别在演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象等方面给各位参赛选手打分。在比赛中，来自于各专业的的参赛选手用激情澎湃、富有感召力的演讲，表达了新时期青年大学生继承革命前辈遗志，弘扬爱国主义精神，争做中国特色社会主义事业建设者和接班人的坚定信心和决心。激情四溢的演讲不时的引发起观众的阵阵掌声，选手们演讲结束后，评委们当场评分并公布成绩，比赛最终评选出一等奖一名二等奖两名三等奖三名。

比赛最后，由系学生会副主席苏义伟学长为本次演讲比赛做技术点评，从演讲技巧及演讲艺术方面对参赛选手进行指导。本次立志爱国演讲比赛，让学生更加深入地了解践行科学发展观、弘扬爱国主义精神的真正含义，深刻诠释了自己的价值观，人生观。同时，演讲比赛的开展还提高了广大学生的演讲能力，丰富了学生的课余生活，为他们施展自己的才华搭建了一个良好的平台。

三、活动评价：

由于近期我部连续举行多次活动，在本次演讲比赛中无论是活动前期的宣传、演讲比赛场地教室的申请、还是活动进行中的参赛选手比赛方式入场方式会场人员的安排、亦或是比赛结束后观众退场参赛选手退场以及会场的清理工作都做的细致无误井井有条，希望我部以后的活动和工作能越做越好。

物电系学生会学习部

4.立志与爱国高考作文 篇四

“爱国”，是一个高尚的词语。中国从来不乏爱国的典范。但在每个时期有不同的表现。在古代，爱国就是“忠君” 和抵抗外国侵略：岳飞“待从头收拾旧山河”的精忠报国，戚继光的勇猛的抵抗倭寇；在近代，爱国就是救亡图存：梁启超、康有为的公车上书力图改良使国家走向富强，孙中山组织兴中会用革命来挽救国家的危亡；在抗日战争时期，爱国的最重要的表现就是抗击外国侵略：面对敌人的严刑酷打仍不屈服的10军政委方志敏；跳崖殉国的狼牙山五壮士。在现代，爱国依然重要。现在是和平时期，爱国应该有新的特点国和表现方式。现代远离了战争和暴力，我们要理性爱国。在现代，爱国可以是对汶川地震中受难同胞的关怀，可以是为贫困地区孩子校车的捐款，可以是在自己的岗位上做出突出的具有国际水准的贡献······爱国的方式和表现太多太多。

作为一名学习法律的研究生，更应该保持理性的头脑。现在，我国的社会主义法律体系已经初步建成，我们拥有完善的法律系统。我们应该在法律允许的范围内采取有效的行动爱国。示威、游行是我们的权利，只要我们在法律允许的范围内就能行使。但是，在我们行使权利的时候，不要侵犯了其他人的权利。在“钓鱼岛”的游行中就出现了打、砸、抢的恶劣现象。我们在反对别国的不合理的举动的时候，确是在伤害我们自己的同胞啊。你知道在游行中被无辜的弄丢女儿的妈妈是在多么焦急的寻找自己的女儿吗？你知道无端被砸的日系车主看到花了自己多年积蓄买的车被砸的场景自己却无能为力时心是多么痛吗？你知道钟楼广场上的花被无辜的毁坏多少吗？这一切的事实证明，过分的过激的行为只能伤害我们自己的同胞，给我们的国家造成损失。在面对国际问题时，我们应该保持清醒的头脑，采取合理的措施来表达我们的爱国热情。作为法律人，懂法更要守法。

作为新时代的研究生，我们做的是使我们的祖国更加强大。我们应该接过先辈们的接力棒，继续奋斗，为我们的祖国的强大添砖加瓦，注入新的活力。面对风云多变的国际社会，我们的祖国要在国际社会拥有一席之地，必须拥有强大的军事实力、科技实力和经济实力。只有我们强大了，我们才能为祖国做的更多，而不单单是通过游行和示威来表达我们的爱国。我们的正确选择应该是：努力学习和工作，立志成为祖国的栋梁。在自己年老面对强大祖国的时候，能够无悔的对自己说：“我已经尽力了，祖国的强大有我的一份！”我想，那个时候自己应该是自豪和骄傲的，为自己和为祖国。

5.立志与爱国高考作文 篇五

2曾经的苦，现在的痛，都是将来的笑颜！

3我要握住一个最美的梦给未来的自己！

4别人在每天在拼杀，我在干什么？

5宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

6拼两个春夏秋冬，博高考无怨无悔。

7年的月我誓要把高考踩在脚下！

8自己选择的路，跪着也要走下去。

9睡眠只是一个习惯性观念而已。

10其实试卷都一个样，我也有可能复旦北大清华。

11世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

12苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。

13没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。

14大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

15让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

16世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

17挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求！

18一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

19为六月最后高考拼搏，稳做王者看谁与争锋？

6.高考作文素材爱国事例 篇六

近代中国第一次向西方世界派出教师1879年5月26日，美国驻牛庄领事鼐德在上海代表哈佛大学校长埃里奥特和戈鲲化签订了任教合同。合同规定，哈佛聘请戈鲲化前去教授中文，自1879年9月1日起，至1882年8月31日止，共计3年，每月薪金200美元，往来旅费(包括随同人员)亦由校方负担。至于在哈佛的课程设置、学生人数、教学时间，则由校方根据具体情况统一安排。

这年秋天，41岁的戈鲲化带着妻儿与一个仆人，经过50天的航行，乘船抵达美国，开始了他在哈佛大学为期三年的教学生涯。这是近代中国第一次向西方世界派出教师，讲授中国文化。此事立即成为当时美国各大报纸争相刊登的新闻。

抵达哈佛后，戈鲲化在1879年10月22日正式开课，他的第一份教材是一篇小说，戈鲲化在哈佛开馆授徒，但学生并不局限于本校人士，任何有兴趣了解中国的学者，或者希望从事外交、海关、商业及传教事业者，只要缴费就可选修他的课程。戈鲲化每周上5天课，每次上课他都要穿上官服，要求学生尊师重道。他还为哈佛的教授们特别开设了中国诗文讲座，有时还应邀到教授俱乐部去演讲。

1880年，戈鲲化以他的特立独行和厚重的中国文化底蕴成为哈佛大学毕业典礼上令人瞩目的贵宾。

7.关于爱国的高考满分作文 篇七

在《一虎一席谈》节目上，有一个年轻人说的好：我们抵制日货，并不是要砸自己的日货。我们应该在自己的各行各业里都比它做得好，我们的官员比他们清廉，我们的街道比他们的干净，然后我们的桥也比他们的结实，还有我们的年轻人，比他更有未来，更有希望。少年强则中国强。爱国并不是要我们举起自己貌似孔武有力的拳头砸向自己的同胞，而是在各个方面将自己的国家改变得更好。

自日本上演”购岛闹剧“以来，我国各地相继有民众自发举行抗议游行。其中不乏“西安举牌哥”、“爱广州非暴力”这种理性爱国的典范。但也出现了一些打砸抢烧的现象，这让我们痛心且愤怒。谈爱国，请先爱同胞，对同胞的私有财产进行抢夺砸毁，那与-何异?若要爱国，我们应当团结一致，共御外辱，这才是一个文明社会所应当体现出的文明素质与精神风貌。

8.立志与爱国高考作文 篇八

中国自古以来便是深受诗书礼仪熏陶的大国。这大国不仅仅是地域广阔的大，更是宽厚大度，海纳百川的大。生为这悠悠古国的一份子，也理应在为人处事方面体现我国人民的大度与理性。

而蔡铭超的做法却没有让我们看到理性的光辉。

蔡铭超高价拍下这两件我国流失的兔首、鼠首铜像却拒绝付款，以此扞卫我国的利益。他的行为确实让所有中国人感到他浓浓的爱国深情，也甚至有人拍手称好，称其为民族英雄，但我却对他的做法不敢苟同。

首先，他的行为不仅损害了世界对于中国商人的看法，更有损我国的大国形象。众所周知，在商人的世界里，诚信为基础。很久以前，中国商人给世界留下的印象便是诚信缺失，缺乏对自主知识产权的尊重，爱贪小便宜。近几年，这样的情况已经随着市场经济的脚步有了改善。而蔡铭超这样的做法无疑又损害了我们尚在努力提升的诚信为商形象。史上，中国追回流失在外的国宝的行为并不少见，有的通过海外华商高价拍下，并无偿献于祖国，有的则是通过政府的外交手段协商追回。这些追回国宝的方法都让无数中华儿女骄傲自豪。而蔡铭超的做法除了向当年略我国宝的行为表示愤慨与不满，又真切地追回了什么呢？

其二，蔡铭超的行为有违我国传统美德教育。此事自发生后已由简单的事件转变为了一种现象。引发国人讨论是应理性还是应热情爱国。这已经涉及一个国家的民族精神了。我能清楚地想起那年日本首相参拜靖国神社时，游行示威的韩国民众中有人毅然断指以示抗议，此举一出，震惊了无数人。我们可以很明晰地看到大韩民国激进的精神，但却要十分质疑此举是否理性、明智。

我国是至今国人乃至全世界人民都尊敬的泱泱大国，身为她的子民，我们是应该满怀热情去爱她，守护她，然而在理性与热情发生矛盾时应如何抉择？

我相信只有理性的爱国方式才能赢得世人的尊重。蔡铭超的作法让新时代的青年人反思，也许只有怀仁爱国，怀理爱国，我们才有资格称为中华的子民。

理性爱国！

9.有关爱国的高考素材：中国瓷器 篇九

运用指南

爱国主义似乎是一瓶香水，可以用来随意喷洒和涂抹、美化和粉饰。无论什么词都可以与爱国主义进行组合，并产生一种奇特的效果。此素材适用于“爱国”“自强”“理智”“成熟”等相关的话题、材料和命题作文。

【角度一】从理性爱国的角度阐释话题。一个被帝国主义抢走的中国文物，需要的不是买回!而是收回!强第一，用盗抢走的东西，你还要靠买回，不是爱国，是愚蠢的自辱!被抢走的东西，只有两种方式拿回来才叫“英雄”、“爱国”。同样的方式再抢回来!第二，用你强大的威严让这些强盗的子孙再送回来!除此之外，都是耻辱!

【角度二】从“如何表达爱国热情”的角度阐释话题。中国开放程度日益提高，经济全球化的浪潮席卷世界，在这样的背景下，如何表达爱国热情，确实值得思量。比如，拒进洋超市，甚至痛砸个别外国品牌的车，算不算爱国?那里面其实凝结着很多中国员工的心血，意味着成千上万的就业岗位。

10.立志与爱国高考作文 篇十

——主持稿 前导词：

赵：尊敬的各位领导、老师、嘉宾，亲爱的同学们：大家晚上好！今年正值纪念长征胜利七十周年，为了帮助同学们深入了解长征是中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举，是中华民族百折不挠，自强不息民族精神的集中体现，引导同学们树立民族自尊心，自信心和自豪感，激发广大同学的爱国热情，表达为祖国为人民立志成才，为创造和谐社会奉献智慧和青春的决心，本着弘扬伟大长征精神，树立振兴中华之志的宗旨，坚持公平、公正、公开的原则，太原理工大学矿业工程学院特举办纪念长征，立志成才，爱党爱国，促进和谐为主题的演讲比赛。

王：介绍嘉宾评委…….介绍评分标准…….赵：下面开始本次比赛的第一篇：纪念长征。第一篇 纪念长征

诗歌：长征(配音乐1:30-:3:25)一部两万五千里的浩瀚史诗 独版在二十世纪的中华大地 前无古人后无来者的千古绝唱 抄在了斯诺的美式笔记里 让全人类的读者 为之颤栗

史诗因围剿的抑窒奋然起笔

几万双草鞋的灵感奔涌如铁流决堤 七百二十个日日夜夜

展开了万水千山立体交叉的磅礴运思 艰难险阻多项辐合惊心动魄 力挽狂澜伏笔照应百感交集 声东击西运筹帷幄回肠荡气 霞光曙色彩线穿珠升华妙笔 风潇潇马嘶嘶穿越雪山 天苍苍地茫茫爬过草地 路迢迢人急急意志如钢 诗浩浩歌漫漫创造壮举 造就了一种精神 震惊了两个世纪

把濒临绝境的旧中国 走出了柳暗花明翻天覆地 这条英雄的路啊 还要我们继续

坚定不移勇往直前 一直走下去

第二篇 立志成材

赵：第二篇：立志成才。

王∶哲学家萨特曾说过，世界上有两样东西亘古不变，一是高悬在我们头顶上的日月星辰，一是深藏在每个人心底的高贵信仰！曾经的我们，都是胸怀着理想，并为之奋斗过的人，当迈进大学校园的那一刻，我们体会到了成功的喜悦，作为大学生，我们肩负着更神圣的使命——为祖国建设奉献我们的力量。

赵∶在茫茫人海之中，我们是渺小的，所做的有时甚至微不足道。还记得大屏幕上这些人吗？那些曾经触动我们心灵的人们，他们也是平凡的人，却在心中埋下理想的种子，默默无闻，感动了全中国。

王∶无所谓自己的位置，无所谓是否有人知道你，一个人，只要心中有理想，一步步坚定走下去，终有一天会收获成功，会欣慰曾经做过的一切。赵∶下面有四位同学会用他们对长征精神的理解诠释自己心中的梦想。第三篇 爱党爱国

王：第三篇，爱党爱国

赵：当星星之火在华夏大地燎原时，中国共产党迅速蓬勃壮大，它带领者无数的劳苦大众走出了水深火热。忘不了中国工农红军辗转长征的悲壮，忘不了党领导下的人民浴血抗战的惨烈，忘不了新中国第一面五星红旗升起的庄严。今天，我们生活在和平的年代里，享受着生活的每一刻。不要忘记，一切的一切，是谁创造的，是中国共产党！

王：今天，党领导我们一步步走向社会的新局面。加入WTO,申奥成功，神五，神六升天，等等。让世界认识了一个在中国共产党领导下的强大中国。

赵：古云;”天下兴亡，匹夫有责。“身为华夏之子，我们没有理由不去为祖国奉献自己。“爱党爱国”一个永恒的话题，下面让同学们用他们自己的声音抒发这份感情吧。

第四篇 促进和谐（对话形式）

赵∶王，我们经常能听到“构建和谐社会”，你觉得什么样的社会算是和谐呢? 王∶在我的观念中，和谐社会是一幅图画：人与人之间没有矛盾，没有纷争，彼此相互关爱，相互帮助。人与自然之间没有破坏与抱负，可以享受到自然给我们独有的清新。

赵∶其实在我们的生活当中，还存在着不和谐的因素，随着社会经济的发展，各种思想相互碰撞，新事物，新思想观念层出不穷，对我们青年人的思想意识，价值取向，生活方式等方面带来很大影响。

王∶所以国家提出“构建和谐社会”。在校园中我们也积极响应，开展了各项活动。

赵∶作为当代大学生，我们应当树立正确的价值观，人生观，从身边点点滴滴做起，为构建和谐社会贡献自己的一份力量。

王：下面看看四位选手会用什么样的语言阐释和谐。结束词：

（评委点评）

赵：长征已经超越了时空，超越了民族，超越了国界。长征的足迹，在中国的版图上抹亮了一道金色的彩虹，系上了一条飘动的红色丝带，王：红军所走过或战斗过的地方成为人们心中的圣地，吸引着一代又一代的中国人前往拜谒，汲取力量，汲取斗志。

赵：长征的历史，在中国的大地上树立起一座巍峨的丰碑，构成了人们心中挥之不去的长征情结，激励着一代又一代的中国人去思索、去奋斗、去战斗。长征的精神，成为中华儿女心中永远的骄傲和自豪，成为一代又一代的中国 人取之不尽、用之不竭的动力源泉。

王：今天的演讲比赛已经接近了尾声，但长征这一永久的话题不会在人们的心中淡漠，歌颂长征！让我们记住那些为我们今天的和平生活付出鲜血与生命的人们！铭记长征！我们用长征的精神武装自己，珍惜今天的美好生活，不懈奋斗！重温长征，让我们用长征精神鼓励自己，在困难面前永不退缩。希望今天的演讲比赛给我们以后的生活带来不尽的勇气与力量！