天津初三中考模拟题

天津初三中考模拟题（通用4篇）

1.天津初三中考模拟题 篇一

2013年天津中考语文模拟试题

（总分：120分；考试时间：120分钟）

第I卷

一、（本大题共11小题，共29分。1-4小题，每题2分；5-11小题，每题3分）

1.下面各组词语中加点字的读音完全正确的一项是（）

A.隽永（juàn）处理（chù）言简意赅（gāi）

B.肆虐（niâ）静谧（mì）岿然不动（guī）

C.造诣（yì）漩涡（xuán）拈轻怕重（niān）

D.供应（gōng）炽烈（chì）浑身解数（jiě）

2.下列各句标点符号使用正确的一项是（）

A.仰之弥高，越高，攀得越起劲，钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。

B.他是真的没有听到我的话呢？还是故意装作没听见？

C.《中庸》说：“君子素其位而行，不愿乎其外”。

D.我们在日常生活中应该注意从小事做起，力求做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

3.下列句子中加点成语使用正确的一项是（）

A.经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了；或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才柳暗花明。．．．．

B.提高学习成绩的不二法门就是正确的方法与刻苦用功的精神相结合。．．．．

C.这么多树根在大地里触类旁通，吸收着大地母亲给予的食粮。．．．．

D.最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。．．．．

4.下面句子没有语病的一项是（）

A.全面推进素质教育，是我国教育事业的一场深刻变革，是一项事关全局、影响深远的系统工程。

B.中国农业大学兽医学院使用并研制了禽流感灭活疫苗，在实验检测中，有效率可达100%。

C.生命之所以美丽，正在于它始终高扬着一个美丽的主题的原因：在生命的底蕴中，始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望。

D.经过努力，使我市评为“2012年中国十大经济活力城市”。

5.下面对诗句的赏析不准确的一项是（）

A．山舞银蛇，原驰蜡象。（毛泽东《沁园春·雪》）此句综合运用对偶、比喻、拟人的修辞方法，“舞”“驰”“银”“蜡”写得有声有色，把群山、高原写活了。

B．然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。（艾青《我爱这土地》）此句暗示了诗人永远不能回到这片土地的悲惨命运，略显几分伤感与无奈。

C．而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头（余光中《乡愁》）此句以“浅浅”修饰“海峡”，说明海峡不是阻隔两岸的障碍，表达了作者渴望祖国统一的心愿。

D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）此联诗句中作者直抒胸臆，表明自己为国捐躯、以死明志的决心。阅读《藤野先生》一文的节选文字，回答6～8题。

中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪

他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。

这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。

6.对文中画线句子理解最恰当的一项是（）

A.中国是贫弱的国家，所以中国人必须努力学习。

B.对日本学生的怀疑，“我”决定努力学习，提高成绩，用实力消除他们的“疑惑”。

C.反语，表达了“我”对日本一些学生怀疑和歧视的极大愤慨。

D.表达了“我”对祖国早日强大的期盼。

7.对“也无怪他们疑惑”和“他们也何尝不酒醉似的喝采”两句中的“他们”，理解准确的一项是（）

A.前一个“他们”是指受毒害的日本青年学生，后一个“他们”指麻木的中国人。

B.两个“他们”都指受毒害的中国青年学生。

C.前一个“他们”指日本军人，后一个“他们”指日本学生。

D.两个“他们”均指麻木的中国人。

8.“这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳”的原因是（）

A.日本青年无视社会公德，“我”十分气愤。

B.日本青年那一声叫得特别大，影响了“我”观看时事片的情趣，所以觉得特别“刺耳”。

C.日本青年为了报复“我”上次匿名信事件的失败，故而大吼大叫。因此“我”十分厌恶。

D.日本青年看到枪毙中国人，幸灾乐祸，严重地伤害了“我”的民族自尊心，故而“我”觉得十分“刺耳”。

阅读《鱼我所欲也》一文，回答9～11题。

鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

9.对下列加点的词解释不准确的一项是（）

A.故患有所不辟（躲避）也

B.所欲有甚（超过）于生者

C.乞人不屑（因轻视而不肯接受）也

D.此之谓失其本心（自己的修养）

10.下列翻译有误的一项是（）

A.呼尔而与之——没有礼貌地吆喝着你给你吃

B.所识穷乏者得我与——（为了）所认识的贫穷的人感激我吗

C.乡为身死而不受——从前（为了“礼义”）宁愿死也不接受（施舍）

D.贤者能勿丧耳——（只不过）贤者能不丢掉它罢了

11.下面对选文内容理解赏析有误的一项是（）

A.选文第一段文字主要侧重于讲道理，第二段文字则侧重于列举事例。B.“非独贤者有是心也”中的“是心”是指“这种本性”，即“羞耻之心”；用原文句子说就是“所欲有甚于生者，所恶有甚于死者”。

C.选文中最能概括全篇主旨的句子是：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”

D.选文中运用了比喻、对比、排比的修辞方法，赞扬了舍生取义的精神，批判了那些只贪图荣华富贵而不顾礼义廉耻的权贵们，起到了突出中心论点的作用。第II卷

二、（本大题共2小题，共8分）

12．请将下面古诗文名句补充完整。（6分）

（1）大漠孤烟直。（王维《使至塞上》）（2），月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）（3）安得广厦千万间，！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（4），柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）（5）乘风破浪会有时。（李白《行路难》）（6）浊酒一杯家万里。（范仲淹《渔家傲·秋思》）

13.《曹刿论战》一文中，曹刿认为鲁庄公所讲的三个条件中唯有一条可以作为动员民众回击齐军侵略的条件，这一条是：。（2分）

三、（本大题共3小题，共6分）阅读下面文言文，回答14～16题。孔子学鼓琴于师襄①子，十日不进②。师襄子曰：“可以益矣！”孔子曰：“丘已习③其曲矣，未得其数④也。”有间，曰：“已习其数，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其志也。”有间，曰：“已习其志，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其为人也。”有间，有所穆然⑤深思焉，有所怡然高望而远志焉。曰：“丘得其为人，黯然而黑，几然⑥而长，眼如望羊⑦，心王四国，非文王其谁能为此也!”师襄子辟席再拜，曰：“师盖云《文王操》⑧也。”

【注释】①师襄：春秋时鲁国的音乐家。②不进：不再学新的内容。③习：熟悉，记住。④数：规律。这里指演奏的技巧。⑤穆然：严肃的样子。⑥几然：高大的样子。“几”通“颀”，长。⑦羊：通“洋”，远方。⑧《文王操》：古琴曲名。

14．解释文中加点词语的含义。（2分）（1）可以益矣益：（2）有所怡然高望而远志焉怡然：

15．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）师襄子辟席再拜。

16．从孔子学琴的故事，你明白了什么道理？（2分）

四、（本大题共4小题，共16分）阅读下文，回答17～20题。

敲门 孙道荣

“咚，咚咚，咚——”，走进楼梯口，他习惯性地走到101室的门前，敲门。敲门的节奏，也是他和她早就约好了的，“咚，咚咚，咚——”，永远固定的节拍。只要听见这个节奏的敲门声，她就知道是他，这样她就不用急着来开门，以免有闪失。过一会儿，门轻轻打开了，露出一张写满沧桑的脸来，隔着门，他对她笑笑：“今天好吗？”她也笑笑，张开没了门牙的嘴巴：“好，好着呢，上班累吧？我没事，赶紧早点回家去吧。”看到她精神很好，确实没事，他才放心地上楼，回家。他的家在四楼。

这是他每天的功课。

他和她，不是母子，也不是亲戚，只是普通的邻居。考虑到她年龄大了，又是一个独居的老人，社区于是就近安排个邻居帮忙照应照应她。也没有太多的事，就是每天记得去敲敲老人的门，看看她有没有什么需要帮忙的，万一有个什么意外，也好及时处理。之所以选择了他，除了他是个热心肠之外，最重要的一点是，他在一家公司上班，每天按部就班地上下班，能够准时回家，从来不在外面有什么应酬，这样才便于每天都能准时去敲敲老人的门。老人随时有可能出现意外，最怕三天打鱼两天晒网式的照顾。

社区找到他时，他欣然接受了。于是，每天下班回来的时候，他都会先去敲敲101室的门，把老人喊应了，才回自己的家。有时候，路上碰见放学的儿子，他就会和儿子一起去敲老奶奶的门，这时候他会让儿子敲，儿子已经学会了他敲门的方法，“咚，咚咚，咚——”不急不慢，不轻不重。门打开了，她看到他们父子，开心地笑了，摸摸儿子的脑袋，经常还会变戏法一样，变出一把花花绿绿的糖果来。这些糖果，都是老人远在海外的儿子邮寄回来的。

老人的身体很硬朗，几乎没有出现过什么情况，只是发生过几次小意外。有一次，他敲门的时候，她正好在卧室里接儿子打来的越洋电话，没听到他的敲门声。敲了几遍，没人开门，他惊出一声冷汗，连忙又重重地敲了几次，“咚咚，咚咚！”连一贯的节奏都忘了。放下电话，她才听见了敲门声，虽然敲门的节奏不对头，但她知道这是他回家的时间，一定是他，她几乎是一路小跑去开门，差点摔了一跤。幸亏只是虚惊一场。还有一次，中午的时候，她累了，靠在沙发上养会神，突然，响起了熟悉的敲门声：“咚，咚咚，咚——”老人兴奋地想，今天这孩子难道没上班，怎么这时候来敲门啊。喜颠颠去打开了门，却是一张陌生的面孔，推销员。等傍晚的时候他来敲门，老人将这个趣事讲给他听，一老一少，笑得很开心。

日子就这样慢慢地流逝。“咚，咚咚，咚——”每天黄昏，熟悉的节奏，就会在楼梯洞口响起。准时响起的敲门声，和紧接着“吱呀”打开的门轴声，让人感到宁静、安详。

那天，因为一个突发情况，他带着老婆和孩子，一起去了一个朋友家。黄昏的时候，他习惯性地想起了敲门这件事，看来今天是敲不成门了，因为走得急，他偏偏又忘记了带电话簿，记不得她家的电话，无法通知她。朋友安慰他，这么多年了，就这一次，应该不会这么巧，有什么事情。他也只好这样想了。

晚上十一点多，他们一家才回家。在楼梯洞口，看着101室的门，他犹豫了一下，要不要去敲敲门？再一想，太晚了，她一定已经休息了，明天一早再来敲门吧。

他们刚回到家，自己家的门，突然响起来了，“咚，咚咚，咚——”熟悉的敲门声，难道„„？他赶紧跑去打开了门，果然是楼下的老太太。“你们没事吧？”她急切地问，“傍晚，没看见孩子放学，也没看见你媳妇下班回家，你又没来敲门，我以为你们出什么事了，又没法联系你们，真是担心死我了。刚才我听见楼梯洞里的声音，就想着是不是你们回来了，所以，就赶紧又上来看看。看到你们没事，我就放心了。”

又上来看看，这么说，她已经跑上来几趟了？他的眼睛，忽然湿湿的。他搀扶着她，将她送下楼。他答应她，今后无论发生什么，他都会准时去敲门。因为，那已经是他们共同的牵挂。

（选自《文萃》2011年第7期）

17.文章第二段说“这是他每天的功课”，阅读全文，说说他的功课是什么。（2分）

18.文中多次描写了老太太的神态，试举一例并分析其表达效果。（4分）

19.结合具体语境，赏析下列句子。（6分）

（1）敲了几遍，没人开门，他惊出一声冷汗，连忙又重重地敲了几次„„（此句表现出他怎样的心情？）（2）他的眼睛，忽然湿湿的。（“湿湿的”一词有什么表达效果？）

20.文中几次写到敲门，请说一说文章结尾处写老太太敲门有何用意。（提示：可从

文章结构、详略、中心等任意一个角度来说明）（4分）

五、（本大题共4小题，共10分）

（一）综合性学习。（5分）

津华中学要对学校所在社区的环保状况作一个调查,同学们搜集了以下材料,请你在研读材料的基础上，完成21、22题。

A.社区绿地上的树木花草经常被一些孩子任意攀折，有些居民散步时随意穿行草坪，导致草皮损毁严重。

B.社区内的部分监控设施安装位置不够合理，有的出现故障，使得一些重要位置的监控出现盲点。

C.社区内饲养猫、狗、鸽子等宠物的家庭逐渐增多，一些宠物的粪便随处可见。

D.社区垃圾分类回收箱的利用率不高，许多垃圾没有实行袋装化，而是随意丢弃在垃圾箱周围。

E.社区内的建筑物上被大量涂抹、粘贴了各类小广告。

F.社区内的公共活动设施数量不多，不能满足居民业余活动的需要。

21．选出与本次调查活动主题无关的两则材料，并分别说明理由。（4分）选（填序号）。理由： 选（填序号）。理由：

22.请用简练的语言为社区宣传栏拟一条有关环境保护的标语。（不超过20个字）（2分）

（二）名著阅读。（5分）

23.《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，原题为“”，其中揭示封建孝道的虚伪和残酷的散文是《》。（2分）

24.林冲，梁山著名英雄，本是“东京八十万禁军枪棒教头”，却走上了“造反”之路。林冲被发配到沧州后，是怎样被“逼上梁山”的？请简述主要情节。（3分）

六、（本大题共l小题，共50分）

25．作文。（50分）

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”每当想起朱自清写的《匆匆》时，我们就十分想珍惜所拥有的时光。其实，丰富多彩的生活中值得我们珍惜的还有许多许多„„

请以“珍惜”为题，写一篇文章。提示和要求：（1）先将题目补充完整，然后写作。（2）文体不限（诗歌、戏剧除外），写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。（4）不得抄袭。（5）不少于600字。

参考答案：

一、1.C 2.D 3.B4.A 5.B 6.C 7.A 8.D9.D 10.A 11.D

二、12.（1）长河落日圆（2）人有悲欢离合（3）大庇天下寒士俱欢颜（4）山重水复疑无路（5）直挂云帆济沧海（6）燕然未勒归无计 13.小大之狱，虽不能察，必以情

三、14.（1）增加，指增加新内容，学习新的内容（2）高兴（愉快）的样子 15.师襄子离开座位，向孔子恭敬地连着行了两次礼。16.无论学习任何技能，都要树立良好的学习态度，并在学习中循序渐进，最终才能获得成功。（意思相近即可）

四、17.每天下班必定用相同的节奏敲邻居一位老太太的门，互相问候然后再回家。18.示例：“门打开了，她看到他们父子，开心地笑了”，句中“笑”的神态，具体形象地写出了老太太见到他们父子感激、兴奋的心情。19.（1）表现出他在敲门之后老太太没有反应，他担心着急的心情。（2）“湿湿的”写出他对老太太的愧疚之意，更表达出老太太的牵挂使他深受感动。20.示例：①文章结构上，和前文照应，使结构严谨紧凑，情节完整；②文章详略上，前面几次敲门简略，而最后写老太太敲门，详细具体，详略得当，剪裁适宜；③结尾写老太太敲门，深化文章中心，赞扬人与人之间互相关心牵挂的和谐关系。

五、21．B：这说的是社区的安全保护问题。F：这说的是社区建设规划的配套问题。（从综合性学习的主题范围上界定、判断。）22．示例：社区是我家，清洁家靠大家。（开放性试题，所答合理即可）23.旧事重提二十四孝图 24.林冲发配沧州牢城营，梦想在此逃灾避难。高太尉指使陆虞侯火烧草料场，欲置其于死地。林冲终于忍无可忍，手刃仇人，上了梁山。（意近即可）

六、25.略。

2.初三年级体育中考模拟考试方案 篇二

为了初三学生能取得更好的体育成绩，并检验前一阶段训练的成果，根据2014年桐庐县初中毕业升学体育考试要求，我校决定进行

初三年级体育中考模拟考试方案

一、组织机构

1、领导组：方龙申屠忠明程永国

2、工作组：龚叶伟盛剑平方华君

3、领队：初三各班班主任

4、裁判组：初三年级各科任教师

5、后勤组：李明华

6、场地、器材：初三体育教师

二、考试时间：3月14日中午12:20开始

三、考试方法：

考试所有形式与考试流程参照2014年体育中考的模式（提示：因考虑50米和800/1000造成场地冲突，因此选择50米的同学要先第一时间去测试好）

四：裁判员安排：

1、50米和800/1000裁判员

吴照华盛立锋沃艳欣免考学生两名

2、立定跳远裁判员

方敏叶吴莹免考学生两名

3、实心球裁判员

施建理陈爱琴陈玲免考学生两名

4、篮球上篮裁判员

郑钰尹小苗

5、引体向上和仰卧起坐裁判员

朱国才林琪欢

教务处体育组

3.天津初三中考模拟题 篇三

（试卷满分：50分考试时间：50分钟考试形式：开卷）

注意事项：

1、答题前务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在答题纸上。

2、答案一律写在答题纸上，答在试卷上无效。

3、考试结束，将答题纸交回。

第Ι卷选择题（共24分）

一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的答案。每小题2分，共24分）

1．“尺有所短．寸有所长”这句话给我们的启示是

A．正确认识自己B．看到自己的C．看到自己的短处D．长短是相对而言的2.“请让我来关心你，就像关心我自己；请让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽。”这首歌词告诉我们人际交往少不了

A．理解和信任B．宽容和忍让C．关心和帮助D．诚实和友爱

3.近日，继“杜甫很忙”事件后，李白和辛弃疾也“不服气”了，开始“穿”着各行各业的服装在网络上“走俏”，连雍正皇帝也开始坐不住了，竟然“打起了老虎”，“练习了降龙十八掌”！在网络信息高度发达的今天，类似的恶搞

风，似乎愈演愈烈。下列对于“恶搞”历史人物的现象的认识不正确的是

A.是对历史人物和中华传统文化的亵渎，伤害国人感情

B.属于庸俗的生活情趣，败坏社会风气和国家形象

C.不利于青少年树立正确的历史观和价值观

D.表明当代人很有娱乐精神，玩笑而已，无可厚非

4.最近几年，不少地区出现了某些“富二代”“官二代”“星二代”酒后驾车肇事后口出狂言的闹剧丑闻，一时“恨爹不成刚，怨爸不是李双江”的讽刺

对联在网络微博上疯传，网上惊呼：“拼爹时代”伤不起！下列看法正确的是

A.在我国法律面前，人人都应该是平等的B.法外无特权，任何违法行为都将受到刑罚的处罚

C.我国的网络新闻监督力量日益壮大

D.特权意识滋生的土壤已经消失，社会文明在进步

5.进入2013年连日来，雾霾天气笼罩我国中东部大部分地区，北京、河北、河南、湖北等多地空气质量达到严重污染，造成持续雾霾天气最根本的原因是

A.近期冷空气活动较弱，风速小且近地面空气相对湿度较大，有利于大雾形成B.依靠消耗资源，牺牲生态环境的粗放型经济增长方式，导致污染物大量排放C.大幅降低土地、资源、环境的消耗强度 D.加快转变经济发展方式

6．2010年9月1日，《开学第一课》——“我的梦·中国梦”写道：“少年智则中国智，少年强则中国强。我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦。”对此认识不正确的是

A．只有国家兴旺、经济发展、政治文明，人民才能够安居乐业

B．只有实现个人利益，才能维护国家利益

C．国家的兴旺、富强要靠全体人民的团结奋斗

D．要培养自觉的爱国情感，这是现代公民应该具备的品质

2012年的世界粮食日里，国家粮食局首次向全国粮食干部职工发起倡议，倡导自愿参加24小时饥饿体验活动，以更好地警醒世人“丰年不忘灾年，增产不忘节约，消费不能浪费”。春节前，社会各方面人士又提出了所谓的餐桌上的“光盘行动”，据此回答7～8题。

7．下列关于拒绝“舌尖上的浪费”的说法错误的是

A.尊重粮食仍是需要被奉行的中华民族古老美德之一B.我党“空谈误国，实干兴邦”治国理政的重要结论C.坚持从国情出发D.坚持解放和发展生产力

8．饥饿体验、“光盘行动”等适合我国国情，走的是______发展道路

A．可持续发展B．科教兴国C．依法治国D．共同富裕

9．音乐会上，一位女士姗姗来迟，鞋跟刺耳的声音搅乱了听众的兴致。钢琴家灵机一动，现场为女士量身创作，响起的音乐随着她的步伐时快时慢，时轻时重，全场观众都被女士的“舞步”逗得哈哈大笑，女士则面红耳赤。这位女士的行为教育我们

①要学会自尊自爱②自尊的人无需尊重他人

③尊重他人，才能赢得他人的尊重④要学会积极展现自我风采

A.①②B.③④C.①③D.①④

10.《政府工作报告》指出，“十二五”期间，我们要以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，深化改革开放，保障和改善民生，„下列措施有利于促进我国发展方式转变的有

①坚持科教兴国战略②推进节能减排，发展循环经济③加快经济结构战略性调整 ④做大国有企业，限制私营企业发展

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

11.2012年2月4日，温家宝总理在广东考察时重提邓小平20年前南方谈话，“不改革开放只能是死路一条”，并强调解决所有问题的关键依然是改革开放。之所以这样说，是因为

①改革开放是我国现阶段的中心工作②改革完善和发展了社会主义制度，给我国社会注入了生机和活力③改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路④改革开放能使我国迅速赶超发达国家

A．①②B．②③C．①④D．②③④

12.为促进少数民族地区发展,国家先后确定了全国各省市对少数民族地区的“结对支援”和“援建”方案。这表明①我国五十六个民族是一家②民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度③民族平等、团结和共同繁荣是我国处理民族关系的原则④我国建立了各民族平等团结互助和谐的民族关系A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

第Π卷非选择题（共26分）

二、简要分析题（结合材料，运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共14分）.某校八年级(1)班的小李同学经常很早到校就拿着同学的作业抄袭起来，应付老师的检查。但作为班干部的小强因为是小李的好朋友，对小李的抄袭行为不作任何劝阻，在他看来，这就是宽容、这就是友善。

请你运用课本有关知识来纠正小强的错误观念。（6分）

14.十八大报告首次专章论述生态文明，首次提出“推进绿色发展、循环发展、低碳发展”和“建设美丽中国”。生态文明建设是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。十八大报告将生态文明建设提高到新的战略层面，必将推动全社会形成善待自然、促进人与自然和谐发展的生态文明理念，推动资源节约型和环境友好型社会建设。让我们共同努力，建设天蓝、地绿、山青、水净的美丽中国。

某校欲开展“美丽中国”教育活动，请你帮忙出谋划策：

（1）为配合十八大的宣传，请为建设“美丽中国“拟定两条宣传标语。（2分）

（2）关心国家发展——我国为建设美丽中国应做何努力？（3分）

（3）请你为学校设计几个开展建设“美丽中国”的活动形式。并说说这些活动有什么重要意义?（3分）

三、实践探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共12分）

15．党的十八大报告中指出：要毫不动摇巩固和发展公有制经济，推行公有制多种实现形式，推动国有资本更多投向关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域，不断增强国有经济活力、控制力、影响力。毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护。健全现代市场体系，加强宏观调控目标和政策手段机制化建设。

为切实了解当地公有制经济和非公有制经济在国民经济中的作用，我市某校九年级（1）班准备开展一次社会调查活动。请你参与进来，完成以下任务：

（1）你会到哪些单位、场所进行调查？（两个即可。2分）

（2）为做好本次社会调查活动，你们班级要做哪些准备工作？（4分）

（3）通过参与本次调查，你会有哪些收获？（两个方面即可。4分）

（4）为健全现代市场体系，加强宏观调控目标和政策手段机制化建设。请你给当地政府提几条建议。（2分）

初三思想品德调研试题参考答案

一、单项选择题（每小题2分，共24分）

二、简要分析题（共2小题，第13题6分，第14题8分）

13.宽容并不意味着不分是非曲直，不讲原则；宽容也不意味着麻木不仁，熟视无睹。宽容不是纵容。宽容与严格两者是一致的。纠正同学的错误行为，是对同学的关爱，是为了同学健康成长。（6分）(切合题意，言之有理，可酌情给分)

14．、⑴①山要绿起来，人要富起来。②美丽中国人人共建，中国美丽人人共享。③和

谐文明享太平，安定团结绘蓝图.④ 天天有环保，班班有责任，人人有义务等。（2分）⑵贯彻科学发展观，坚持落实可持续发展战略；坚持保护环境、节约资源的基本国策，努力把我国建设成为资源节约型和环境友好型社会；坚持节能减排，发展低碳经济，倡导低碳生活方式；建立健全环保法律体系，依靠法律保护治理环境；加大对环保科技的投资力度，让科技引领中国走可持续发展等（每点1分，三点即可）（3分）

⑶ 活动：①评选“青少年节能减排标兵”活动。②开展废旧物品创意大赛活动。③倡议节日不送纸质贺卡、改送电子贺卡。④推广教科书循环使用活动。⑤增强节约意识。⑥学校采用主题班会、办宣传栏等方式加强对学生的节能减排教育。（讲到2种形式即可）（1分）意义：①有利于增强学生的节约资源、保护环境意识。②能够帮助学生养成珍惜资源、爱护环境的行为习惯。③有利于全面落实科学发展观，实施可持续发展战略，建立资源节约型、环境友好型社会。（讲到两点即可）（2分）

三、实践与探究题（共12分）

15．（1）当地国有企业、民营企业、集贸市场、商场、政府有关部门等。（2分）

（2）请求老师帮助指导；确定调查对象；对本班同学分组，确定小组负责人；确定行进路线；做好调查记录；交流调查结果；写出调查报告等。（4分）

（3）提高了自己对我国基本经济制度的了解程度；加深了自己对社会的认识；开阔了自己的视野；提高了自己的交往能力等。（4分）

4.天津初三中考模拟题 篇四

Ⅲ.完形填空。(每小题1分，共15分)

The manager of a small building company was very surprised to get a bill for two white mice one of his workmen had bought. He 36 for the workman and asked him 37 he had the bill send to the company.

“Well ,”the workman answered, “you 38 the house we were repairing in New-bridge, dont you? One of the things we had to 39 there was to put 40 some new electric wiring (线路). Well, in one place we had to pass some wires 41 a pipe thirty feet long and about an inch 42 which was built into stone and had four big bends (弯) in it. None of us could think how to do this until I had a good 43 . I went to a shop and 44 two white mice, one of them male and the other female. Then I 45 a thread (线) to the body of the male mouse and put it into the pipe at one end, 46 Bill held the female mouse at the other end and 47 her gently to make her squeak (吱吱的` ). When the male mouse heard the female mouses squeaks, he rushed along the pipe to help her. I 48 he was a gentleman even though he was only a mouse. Anyway, as he ran through this pipe, he pulled the 49 behind him. It was then quite 50 for us to tie the thread to the electric wires and pull them through the pipe.”

The manager paid the bill for the white mice.

36. A. waited B. sent C. answered D. arranged

37. A. why B. whether C. how D. when

38. A. see B. mean C. enter D. remember

39. A. do B. repair C. buy D. work

40 A. into B. out C. in D. away

41. A. near B. through C. around D. onto

42. A. across B. short C. big D. small

43. A. idea B. thing C. way D. advice

44. A. saw B. bought C. caught D. exchanged

45. A. followed B. held C. tied D. passed

46. A. when B. but C. while D. so

47. A. put B. pressed C. took D. played

48. A. doubt B. remember C. suggest D. suppose

49. A. bends B. pipe C. female mouse D. thread

50. A. easy B. hard C. impossible D. unnecessary

Ⅳ.阅读理解。(每小题1.5分，共30分)

阅读下列材料，从A、B、C、D四个选项中选出最佳答案，并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

(A)

Sunny English Club

For students

16:00 C 18:00 Every Saturday

200 Yuan a month

9 Zhou Yu Street

Tel: 3785290

Foreign teachers, English songs and films and more!

Health Centre

9:00―17:30

16 Yong Le Street

Tel: 3801451

Free examinations for those over 70

Give you good advice to keep healthy!

OceanMuseum

9:00―17:00 From Thursday to Sunday

Ticket: 50 yuan

132 Xue Yuan Street

Tel: 5439871

Show you a full picture of sea lives!

51. Sunny English Club is for ______ .

A. nurses B. policemen C. businessmen D. students

52. You will pay _______ if you want to stay in the English club for half a year.

A. 300 yuan B. 600 yuan C. 1200 yuan D. 2400 yuan

53. You can visit Ocean Museum _______ .

A. on Saturday B. on Wednesday C. on Monday D. anytime

54. One can get free examinations in Health Centre if he is _______ .

A. 9 B. 17 C. 67 D. 73

55. If you are interested in the life of fish, you should go to ______ .

A. Health Centre B. Ocean Museum

C. Sunny English Club D. 16 Yong Le Street

(B)

Life is speeding up (加速). Everyone is getting unwell.

This may sound like something someone would say today. But in fact, an unknown person who lived in Rome in AD (公元) 53 wrote it.

We all love new inventions. They are exciting , amazing and can even change our lives.

But have all these developments really improved the quality (品质) of our lives?

Picture this: you’re rushing to finish your homework on the computer. Your mobile phone rings, a QQ message from your friend appears on the screen, the noise from the television is getting louder and louder. Suddenly the computer goes blank and lose all your work. Now you have to stay up all night to get it done. How happy do you feel?

Inventions have sped up our lives so much that we often live feeling stressed (有压力的) and tired. Why do you think people who live far away from noisy cities, who have no telephones, no car, not even any electricity often seem to be happier? Perhaps because they live simpler lives.

One family in the UK went “back in time” to see what life was like without all the inventions we have today. The grandparents , with their daughter and grandsons Benjamin, 10 and Thomas, 7, spent nine weeks in a 1940s house. They had no washing machine, microwave, computer or mobile phones.

The grandmother, Lyn, said, “The more things you have, the more difficult life becomes.” The boys said they fought less. Probably, they said, because there was less to fight over, such as their computer . Benjamin also noticed that his grandmother had changed from being a “trendy (时髦的), beer-drinking granny, to one who cooked things”.

( ) 56. The writer uses the quote (引用) at the beginning of the story to _________.

A. tell us a truth about our life

B. tell us what life was like long time ago

C. point our what causes such a thing to happen

D. point out that you experience some big problems and they may be the same

( ) 57. In the passage the writer describes a picture to show that new inventions ________.

A. have speeded up our lives

B. have improve the quality of our lives

C. may make people feel very happy

D. may bring people some trouble

( )5 8. The family chose to spend some time in a 1940s house because _______.

A. they loved to live simple lives

B. they wanted to know how people lived without modern inventions

C. they were troubled by modern inventions

D. living in a different time would be a lot of fun for them

( ) 59. According to the passage, which is NOT right?

A. People who live far away from noisy cities often seem to be happier.

B. An unknown Roman was sure that the quality of life would get better.

C. The family had some changes when they lived in a 1940s house.

D. With the improvement of our lives, we often feel stressed and tired

( ) 60. The passage is mainly about_______.

A. problems with technology

B. improvement of our lives with technology

C. changes happening to technology

D. the importance of technology

( C )

Editor’s note: do you care about the environment (环境)? Have you ever wanted to help protect it ? Well read on, as this month we’re going to hear from overseas teens about what they do to help the environment.

I can’t remember when I started collecting litter(垃圾). But it was when I got tired of seeing litter near my home and realized that no one else was going to pick it up.

I live close to a forest in Ohio, America. I can walk there in three minutes!

I used to love going there to play with my dog. But one day there was so much litter there that I became very unhappy. I decided I had to clean up the forest. I wanted to feel happy going there again.

I made my first trip to clean the forest that afternoon. I took a big black rubbish bag with me. Ten minutes after starting to pick up litter, my bag was full! It had cans, bottles, broken glass and newspapers in it.

Since that first trip three years ago. I’ve gone to the forest four times a year to pick up litter. I’m often there for three hours. It makes me feel great to do something for the environment.

After each trip, I look at all the litter I’ve found. If any of it is recyclable(可回收的), I keep it.I can’t understand why people drop litter. But I will keep picking it up until they stop dropping it.

I know I am only doing a small bit to help the earth, but I still think it is important.

61. When did the writer make the first trip to clean the forest?

A. When he was ten years old. B. Three years ago.

C. When he went to a forest. D. When he was playing with his dog.

62. What did he take when he went to the forest to pick up the litter?

A. A book B. A dog C. A black car D. big rubbish bag

63. What were not mentioned in this passage?

A. cans B. bottles C. broken glass D. old books

64. How many times has the writer gone to the forest a year to pick up litter?

A. Three times B. Four times C. two times D. Six times

65. Why did the writer start collecting litter?

A. To help the earth B. To make some money

C. To help other people D. To clean the forest

(D)

将下面A、B、C、D、E四个选项填入66-70的横线上。

Have you ever heard of the saying, “______66_________ What does it mean?

There are many different things that you can do to make friends. You may find out what they are if you watch someone make friends.

Here is how one new teacher made friends with the students in her class on the first day of the school. When the bell rang, the teacher smiled at all the students. Then she said, ”Good morning. How nice it is to have all of you in my class this year! I want to know each of you very much. l am sure we will enjoy working together.

The teacher smiled, used a pleasant voice, and acted in a friendly way. She told the students her name and wrote it on the blackboard. _____67__________. The students knew that she liked many of the things they liked. Everyone felt that she meant what she said. Each of them wanted to know her better and be her friend.

Then she let the students tell something about themselves. so they felt that the teacher knew them. Could you make friends as the teacher did?

_________68___________.One way is to find out more about them. During the break you can talk to them. You may ask them their names and the names of the schools they went to last year. They want to know about you, too. _________69_____________.It is often easy to be friends with whom people have the same interests and play the same games. As you talk, the others may think, “I like to do the same things you do. It would be fun to be friends with you.”

Remember!_________________70___________.

A. You may tell them about your interests or your holiday experiences.

B. Then she told them something she liked to do and hoped to do with them during the year.

C. Just talking together in a friendly way is one good way to make friends.

D .How do you get to know your classmates?

E. If you want a friend, be one