安全主任安全生产责任书(安办主任)

安全主任安全生产责任书(安办主任)（精选13篇）

1.安全主任安全生产责任书(安办主任) 篇一

(安全办主任)安 全 责 任 书

(2017—2018学年度)为全面贯彻落实“预防为主，安全第一”的工作方针，不断增强教师的安全防范意识，杜绝意外事故的发生,我校特制定本责任书，与全体签定安全协议，以明确职责，落实各级安全责任。

1.在校长和分管副校长的领导下，具体负责学校日常安全管理工作。根据学校安全工作计划，制定部门实施细则，定期向分管安全工作副校长汇报学校安全工作情况。

2.按时参加上级有关部门召开的安全会议并按相关要求，上报学校安全工作计划、总结、报表、材料、信息等。

3.坚持每天对校园及重点部位进行巡查，发现安全隐患，立即责成有关部门进行整改并启动责任追究制度，规定完成整改的时间。问题严重的要及时向分管副校长汇报，制定详尽的整改方案。建立健全安全隐患排查整改台账，相关负责人及时在记录表上签字。

4.结合学校安全工作实际，开展治安、消防、交通等校园安全宣传教育。5.履行校园日常安全管理和活动安全管理职责，检查督促各部门落实各种活动安全预案及安全措施。

6.负责校园“三防”（人防、物防、技防）建设，管理安保人员，维护安防设施。7.负责学校门卫管理，夜间节假日值班和巡逻安排，加强对值班人员的管理和检查。

8.负责全校消防栓、灭火器、报警器、疏散通道等消防设备的日常检查和维护，保证校内消防器材的完好、有效，确保正常使用。

9.配合学校安全工作领导小组主动与相关部门联系协调，建立密切的工作关系，搞好校园周边环境综合治理。

10.校内发生安全事故或突发事件，要在第一时间赶到现场，及时向学校安全工作领导小组汇报，并根据应急预案配合指挥组落实报警、抢救、疏散、保护现场、调查取证、信息上报等工作，妥善处理突发事件。

11.根据有关规定妥善保管视频监控录像资料，并建立资料档案。12.完成领导小组交办的其他安全工作。

本责任书一式两份，学校、教师各执一份，自签订之日起生效。

校长签字：

教师签字：

牙克石市第六小学

2017年8月

2.安全主任安全生产责任书(安办主任) 篇二

班主任“安全责任规避”, 简单地说, 就是在有效地做好班级安全工作的同时, 又能不被因安全工作可能带来的风险而拖累。基于这样的理解, 班主任应该从以下几方面来历练自己。

一、树立强烈的安全意识、时时注重安全工作

安全工作, 说大也大, 说小也小。从大的方面来讲, 注重安全工作, 是社会的进步、文明素养提高的表现, 是建设和谐社会的重要内容, 是国家、民族的幸事, 是历史发展的必然;从小的方面来讲, 安全工作直接关系到学生的生命健康、学校的稳定、家庭的幸福和班主任自身的切身利益。当然, 安全工作的重要性敞开来说还远远不止这些, 足见班主任安全工作的重大意义。所以, 作为一名担当重要职责的班主任, 没有强烈的安全工作责任心和安全防范意识, 是无法顺利完成班主任工作的。

二、不折不扣地落实学校布置的各项安全工作

特别是班主任新手, 更是要养成紧跟学校工作大局的意识和习惯, 把本班的工作与学校的工作紧密结合起来, 切忌那种总认为自己比别人行、甚至自行其是的工作作风。如果不按学校的要求来做, 出了安全事故, 责任很可能要由班主任自己承担, 试问一下自己, 承担得起吗?即使承担得起, 又何苦呢?按照学校有关安全工作的原则, 如果发生了安全事故, 班主任应该及时地、力所能及地进行处理。

三、跟班要紧, 多看多说

班主任应该把在校的时间多花在班级里, 待在教室里观察, 做到对自己班上的学生心中有数。学生行为不当就立即为他指出, 不要等事态严重了才想起制止。所以有人说:“班主任工作是干出来的, 不是说出来的。”特别是安全工作, 玩花招、耍嘴皮子, 甚至于想走捷径、怕麻烦等等想法和作风都是要不得的。这里还要提醒一些班主任, 别把怨气往学生身上撒, 别抱怨自己运气差, 遇到一些调皮学生, 别意气用事, 心情好就激情满怀, 心情不好就甩手不管。因此, 当一位老师即将走上班主任工作岗位时, 应该先反躬自问:“我准备好了当班主任了吗”。

四、勤作记录, 物化工作成果

班主任在安全工作上, 不管说了多少或者做了多少, 都是要以一定的形式表现出来, 其中最好的方式就是工作记录。工作记录不仅能直观地展示班主任工作成果, 更是自我保护的有效手段。班主任是否按照学校的要求去落实了各项安全防范措施、是否对学生进行了安全法制教育, 如果领导问起来, 怎么办?把工作记录本拿出来看呀。空口无凭, 白纸黑字写得清楚呢。学校要求班主任每周的班会课必讲安全, 而且要详细记录, 德育处不定时地抽查班主任工作记录本, 发现有工作不到位者就重罚。后来又规定每一位学生都要准备一个本子, 专门用来记录班主任有关安全法制教育的内容, 这个本子有专门的名称, 叫做“学生安全法制教育记录本”。通过这一系列的措施, 全校师生的安全意识大有提高, 安全事故大为减少。可见, 勤动手, 多记录, 不但能养成良好的行为习惯, 更是学校、班主任规避安全责任的有效手段。

当然, 安全工作千头万绪, 各地各校的实际情况也不一样, 任何死搬硬套别人的经验做法都是不可取的。相信很多同行在安全责任规避方面都有自己的独门绝技。我在这里啰嗦这么多, 只是想把做班主任二十年来的一些见闻和感受说出来, 与大家交流交流, 希望引起大家对这个问题的关注, 并在实际工作中重视、警醒。

3.安全主任安全生产责任书(安办主任) 篇三

一、为了保证校内正常教育教学秩序和明确各部门、各相关责任人的职责范围、督促各相关责任人严格履行各自的安全职责，特签订本安全责任书。

二、安全主任为幼儿园安全日常工作协助人。

三、工作职责范围：

1、由幼儿园中层干部兼安全主任、安全联络员，负责传达区教育局和上级安全管理行政部门的工作要求，协助园领导负责幼儿园日常安全管理工作。

2、负责制订幼儿园安全工作计划，拟写年终安全工作总结，供幼儿园安全工作领导小组审定。落实安全管理目标责任制要求，兑现奖惩承诺。

3、协助幼儿园领导制定和健全安全工作规章制度，督促检查执行情况，制订突发事件应急预案，组织预案演练。

4、协助园长开展幼儿园安全检查和安全专项整治，及时发现事故隐患，落实整改措施，确保幼儿园平安。

5、组织开展安全宣传教育活动，提高广大师生、教职工安全意识、安全知识和安全技能。督促幼儿园领导、有关人员依法参加安全岗位培训，持证上岗。

6、认真学习安全工作法律法规，参加岗位培训，较好掌握基本安全知识和安全技能。

7、加强与公安、城管、工商、卫生等部门的联系和协调;做好幼儿园周边环境的治安、保卫工作。

8、负责做好幼儿园安全工作台账记录，收集安全管理资料，做好归档工作。

四、责任追究：在部门工作范围内发生有责安全事故，除追究具体责任人的责任外，幼儿园将追究安全主任的责任。

幼儿园责任人：安全主任：

日期：年月日期：年月

4.车间主任安全生产责任书 篇四

为了切实贯彻落实《安全生产法》，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，明确责任，防范事故，确保公司安全生产以及职工人身、机械设备和物资的安全，结合本公司实际，特制定本安全生产责任书：

一、安全生产控制指标：

1、无重伤及死亡事故。

2、轻伤事故发生率不超过0.1%。

3、无重大刑事案件发生。

4、无火灾事故发生。

5、无重大失窃事故，设备责任事故，爆炸事故发生。

二、责任人职责：

1、贯彻执行“管生产必须管安全”，“安全生产，人人有责”的原则。在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时计划、布置、检查、总结、评比安全。

2、履行好各项职责，确保各项措施的完成，做好定期安全检查，对安全隐患能够及时整改，并将整改情况及时报公司安全部门。

3、抓好三级安全教育和特种作业人员的安全技术培训。坚决杜绝“三违（违章作业，违章指挥，违反劳动纪律）”现象，一旦发生各类安全事故，必须保护好现场，立即向有关领导报告，并按照“三不放过”的原则，严肃处理。

4、各责任人要提高自身的安全素养，逐步增强本部门所有人员的安全意识。

5、各部门责任人要把安全生产层层落实，直至每个员工。

三、措施：

1、及时修正有关安全生产工作要求，部署本部门安全生产任务，督促完成相关安全生产经营指标。

2、适时组织本部门进行安全生产检查，并做好检查记录，责成各责任人整改安全隐患，解决安全生产中的一些重大问题。

3、做好责任部门的安全生产经验的总结推广，表彰先进。

四、考核办法：

1、期限为

****年**月**日至

****年**月**日。

2、责任人每半年的中旬将本部门的各项指标完成情况向公司主管领导作书面报告，并抄送安全部门。

3、考核由公司组织对责任人（部门）指标完成情况和作业情况进行检查评定。

4、本着“谁主管，谁负责”的原则，责任书签字人的工作变动，接任人为自然签字人。

5、奖罚：公司根据年终责任人完成的安全生产责任指标情况进行考核。对出色完成安全生产指标的责任人给予奖励，对严重失职发生安全事故的责任人，视损失情况予以处罚，并追究其责任。

本责任书一年签订一次，一式三份，自签订之日起生效。

公司负责人（签字）： 部门责任人（签字）：

5.政教主任安全责任书 篇五

为进一步加强学校安全管理工作，形成管理网络健全，层级职责分明，各方齐抓共管的工作机制，根据《中华人民共和国安全生产法》、《中小学岗位安全工作指南》、《赵家店中心学校安全工作“一岗双责”责任制实施方案》等法律法规和文件精神，确保学校平安和师生安全，全方位促进教育和谐发展；结合我校实际，根据“谁主管谁负责”的原则和“预防为主，防微杜渐”的方针，特同政教主任签订此安全管理责任书：

一、政教主任为本部门的安全责任人。

二、安全工作职责范围：

1．与处室各岗位工作人员签订安全责任书。

2．督促和指导各个年级组、各个班级做好学生的日常行为规范工作，避免发生校内伤害事故；督促班主任维护学生上下楼道和进出校门的秩序；加强活动课、体育课的安全管理。

3．组织学生外出活动时，做好安全防范工作，避免发生交通事故和其他人身伤害事故。

4．安排和督促行政值班人员，维护校园内外秩序；加强与校外相关部门的联系，防范校外闲荡人员与校内少数品行较差的学生相互勾结、滋生事端。

5．健全社会、家长参与的学校安全机制，发动社会力量和家长协助做好节假日、双休日、寒暑假的学生安全工作。

6．万一发生紧急事件，立即按应急处理预案做好保护学生、控制事态和及时上报的工作。

7．督促班主任做好早中晚查寝工作，协助安保处对师生进行安全知识教育。

四、责任追究：在部门工作范围内发生有责安全事故，除追究具体责任人的责任外，学校将追究政教主任的责任。

五、有关要求：

1、政教主任是本责任书的第一责任人，必须站在讲政治的高度，以对学生、家长、社会高度负责的态度，认真做好相关工作切实保证工作范围内师生安全和稳定。

2、安全工作实行领导责任制、一票否决制、责任追究制、首问责任制和重大事件报告制。

3、本责任书从签定之日起执行，如工作变更由接任者继续履行职责。

4、凡因工作所造成的经济损失由负责人提出意见，在本处室有关人员和当事人津贴及工资中扣除。凡知情不报、漏报、迟报和谎报情况，造成较大损失的，将视其情节给予责任人相应的党纪、政纪处分。

注：此责任书一式二份，政教主任、学校各执一份，本责任书自签订之日起生效。

学校（盖章）：

政教主任（签字）：

6.安全主任安全生产责任书(安办主任) 篇六

2016年6月13日上午9:30,黑龙江省暨哈尔滨市2016年食品安全宣传周启动仪式在中央大街防洪纪念塔前举办。

启用仪式由黑龙江省政府食安办、哈尔滨市政府食安办,省文明办、教育厅、工信委、公安厅、农委、商务厅、卫计委、工商局、质监局、黑龙江出入境检验检疫局、食药监局、畜牧兽医局、省委网信办、黑龙江保监局、粮食局、妇联、科协、哈尔滨铁路局等主办。由黑龙江省政府食安办、哈尔滨市政府食安办、哈尔滨市道里区政府食安办、黑龙江日报、黑龙江广播电视台承办。黑龙江省政府副省长孙尧同志,省政府食品安全委员会办公室主任、黑龙江省食品药品监督管理局局长王国才同志,哈尔滨市政府副市长、哈尔滨市食品安全委员会副主任张显友同志和省食品安全委员会各成员单位领导出席了启动仪式,并邀请国内、省内、哈尔滨市新闻媒体,科研机构、学术团体有关专家,食品行业协会、食品相关企业代表、消费者等1000余人参加了活动。启动仪式由省食品药品监督管理局副局长王忠理同志主持。黑龙江省食品安全委员会办公室主任、省食品药品监督管理局党组书记、局长王国才同志在发言在中强调,食品安全是民生工程、民心工程。全省各级食品安全监管部门要深刻领会习近平总书记重要讲话精神,把思想和行动统一到推进黑龙江全面振兴上来,在落实省委省政府工作部署上,抢排头、当先锋、争上游,严格按照食品安全“四个最严”要求,强力推进“四有两责”各项工作,用埋头苦干、雷厉风行的工作作风,打好“绿色生态牌”、“产品质量牌”和“发展环境牌”。为此,我们把今年的宣传主题确定为“诚信法治,守护龙江绿”,希望通过全省上下集中开展系列宣传活动,大力弘扬中华民族诚实守信的传统美德,努力维护龙江绿色食品的形象和声誉,切实保障人民群众的饮食安全。一,构建诚信法治的食品安全治理体系,生产经营企业必须全面落实主体责任。二,构建诚信法治的食品安全治理体系,各级食品安全监管部门必须履职尽责。三,构建诚信法治的食品安全治理体系,社会各方必须有序良性参与。食品安全治理属于社会管理范畴,食品安全风险的多样性、影响因素的复杂性,决定了食品安全管理的内涵不仅仅是单纯的监管执法,社会有关部门、行业协会、新闻媒体、社会公众等各方面都要积极参与到食品安全社会共治中来,每名消费者都要成为食品安全违法行为的监督主体,自觉学法、知法、守法、用法,使危害公众食品安全的不法分子在人人监督的天网下无处遁形。黑龙江省农委副主任白雪华代表部门发言时指出,今后将按照《农产品质量安全法》、《食品安全法》和省委、省政府“减化肥、减农药、减除草剂”的“三减”要求,落实好“三个责任”,努力确保农产品质量安全水平登上更高台阶。哈尔滨市政府副市长、哈尔滨市食安委副主任张显友代表市(地)政府、食安委发言,他说:哈尔滨市将加快完善守土有责和建立统一权威的食品安全监管体制机制,从“构建监管工作大格局、营造全民参与大气候、推动治理水平大提升、助推食品产业大发展”四个方面入手,不断创新监管方式方法,着力构建科学有效的食品安全监管体系。一要正本清源,在食品安全监管的源头治理上下功夫。通过严格准入门槛,严格审查把关,严格原料检验,把好食品安全的第一道关口。二要紧盯过程,在食品安全监管控制过程中下功夫。盯住每一个关键环节,推动生产经营主体严格质量自管自控。三要无缝监管,在食品安全监管的全程覆盖上下功夫。通过整合食品安全监管职能和监管资源,建立完善全链条监管有效衔接机制,确保整个食品安全监管链条不断、衔接无缝,着力构建从农田到餐桌、从生产到消费、从商品到源头的全过程监管体系。全面打造“食安哈尔滨”城市品牌,让哈尔滨真正成为食品安全监管持续加强、食品质量持续改善、人民群众持续受益的城市。

黑龙江省完达山乳业股份有限公司党委书记陈德顺代表食品企业发言。他说:诚信立企、厚德致远,以人为本,安全第一,作为食品企业,我们应主动承担社会主体责任,依法治企,从源头抓起,严格原材料采购和生产各个环节的管理,严格质量标准,规范企业经营行为,强化职业道德和企业良知,牢固树立为消费者负责的宗旨,坚决杜绝食品安全事件的发生。黑龙江省政府副省长孙尧同志同志宣布2016年黑龙江暨哈尔滨市食品安全宣传周活动开始。全省15个市(地)、67个县(市)政府食安委及相关部门都同步举行了食品安全周启动仪式。从6月13日至27日,还有15个部门将陆续举办活动日,集中开展食品安全公益宣传。

7.车间主任安全生产目标责任书 篇七

为贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，落实安全生产责任，切实加强车间危险品的安全使用，生产流程的正确操作，杜绝各类事故的发生，根据安全生产法、危险品安全管理条例及相关法律法规标准的要求，结合公司实际情况，特签订车间主任安全生产目标责任书。

一、安全生产目标：

1、火灾爆炸事故0人次；

2、中毒事故0人次；

3、重大生产操作、设备损坏、跑料、环境污染、道路交通、货品损失及其他财产损失的事故0人次；

4、重伤事故0人次；

5、轻伤事故0人次；

6、安全检查完成率100%；

7、安全隐患整改率100%；

8、安全培训完成率100%；

9、安全消防设施常年完好率100%。

二、职责：

1、作为车间安全管理的第一责任人，全面负责各班组的安全。

2、将班组责任制度建设作为重点，把制度制订与安全管理学习相结合、与宣传教育相结合，深入开展班组安全生产活动。

3、按照“谁主管谁负责，管生产必须管安全”的原则，落实生产岗位人员的安全职责。加强班组管理，实现对安全生产经营过程中的全程控制及全员安全管理。

三、安全生产责任考核和奖惩与月度奖金挂钩。

四、本责任书一式两份，经双方签字后生效，有效期为一年。

总经理签字：

车间主任签字：

****年**月**日

8.德育主任安全目标责任书 篇八

为加强学校安全工作，根据有关法律法规，按照“分级管理、分级负责、谁主管、谁负责”的管理体制，切实保障师生的安全，校长特与德育主任签订安全目标责任书。

德育主任具体指职责：

1.结合学校安全工作目标和任务，开展学生德育工作，维护校园教育教学秩序、稳定师生情绪。

2.组织落实学校安全工作领导小组安排部署的工作任务，依据部门安全岗位职责，对班主任开展针对性的安全宣传教育和培训，指导年级和班级开展丰富多彩的安全教育和演练活动。

3.定期召开班主任安全工作会议，组织班主任进行校园安全隐患自查互查活动，跟踪每节课学生异动情况，增强年级和班主任的安全意识，落实安全责任。

4.在团委和班委会设立安全委员，设“学生110”和班级安全员，协助作好学生安全工作。

5.学校组织大型集体活动时，作好教育活动安全预案和活动前师生安全教育工作。

6.利用升旗、广播操等时间，开展学生安全教育。

7.通过板报、橱窗、广播、网络等平台，开展对师生安全宣传教育。

8.聘请消防、治安、交通、卫生等专家开展对师生的专题安全教育。

9.通过家长会、家长信、短信等多种形式向家长宣传安全知识，提出安全要求，发挥家长对学生安全工作的主体作用。

10.负责卫生、防疫安全工作。

11.完成领导小组交办的其他安全工作任务。

12.本责任书一式两份，限期一年，即2013—2014学。校长签章：德育主任签字：

9.安全主任安全生产责任书(安办主任) 篇九

青海省安全生产科学技术中心 (简称青海安科中心) 成立于2006年4月, 是青海省安全生产监督管理局管理的经费自理事业单位, 具有国家安全评价甲级资质及安全设施检测检验乙级资质。青海安科中心下设专家办、质量控制部、综合部、评价部、市场部、检验检测部等职能部室和格尔木市工作站、德令哈市工作站两个外派机构。现有工作人员79人, 其中有61人具有安全评价师资质, 45人具有注册安全工程师资质。主要业务包括承担安全生产技术支撑体系建设工作;承担建设项目的安全预评价、设立评价、竣工验收评价、安全现状评价、安全标准化评审等工作;开展安全生产科学技术研究, 为安全生产科技发展提供技术支持。

作为一家安全中介机构, 青海安科中心最重要的任务是什么?该如何在市场竞争中生存?今后又应如何发展?2013年12月17日, 记者就这些问题采访了青海安科中心副主任房伟青。

立足本职服务社会

“为企业、为政府、为社会提供安全技术服务, 是我们最重要的任务, 也是我们的定位。”在谈到青海安科中心最重要的任务时房伟青如是说。

据房伟青介绍, 近两年, 青海安科中心积极依托资源优势, 累计组织技术专家超过130人次深入重点项目、中小微企业项目现场开展调查研究、排查隐患, 为解决企业安全生产基础薄弱、抗风险能力低等实际情况献计献策。仅2013年, 青海安科中心就为包括青海机场西宁曹家堡机场二期项目、中国石油青海油田采油一厂处理装置建设项目及青海大美煤炭深加工示范项目在内的多个项目提供了超过50次安全评价技术服务。

同时, 青海安科中心还积极配合、协助政府开展了各类安全检查及专项整治行动, 较好地发挥了安全生产技术支撑作用。例如2013年, 青海安科中心派遣专业技术人员配合青海省安全生产监管局对中国石油曹家堡油库、中航油青海分公司油库进行了检查, 并对2座油库安全设施及安全管理方面存在的问题提出了整改建议和意见;配合青海省安委会第6专项检查组, 开展了针对安全生产大检查第一阶段工作情况“回头看”工作, 对多家企业进行了复查复检, 并从企业建立隐患排查实施细则、安全设施设备设置、安全标准化达标建设工作等方面提出了技术性的建议和措施。

“除了为企业、为政府提供安全技术支撑, 我们还有一个重要定位, 就是要为社会做一些公益性的安全技术服务。”房伟青向记者介绍, 由于青海安科中心既是一家安全中介机构, 也是一家自收自支事业单位, 因此在参与市场竞争的同时, 还要积极为社会做一些贡献。例如, 2010年“4·14玉树地震”发生后, 青海安科中心承担了包括为玉树地区所有加油站开展安全评价在内的各种安全技术服务, 并且全部予以免费。“一些私营机构因为条件艰苦、经济效益不佳等原因不愿意去, 但总要有人承担啊。”房伟青说。

为求生存须当自强

“我们是自收自支单位, 要靠自己谋生存。”房伟青表示, 作为一家安全中介机构, 安科中心必须要加强自身建设, 增强自身实力, 才能在市场竞争中生存下来。

“目前我们的硬件建设水平, 可以说是初具规模。”房伟青介绍说, 青海安科中心是青海省矿山安全实验室、非矿山安全和重大危险源监控实验室、职业危害检测与鉴定实验室这三大实验室的依托单位, 因此政府为青海安科中心投入了价值约700万元的设备, 同时青海安科中心自己也投入了约1 500万元购买了实验室办公场地, 并进一步完善了设备设施。

“这自然是一个优势, 由于三大实验室都在青海安科中心, 所以在西北地区, 我们的设施算是相对比较健全的。”房伟青颇为骄傲地说。

但谈到人才队伍建设, 房伟青却显得有些苦恼。

“我们现在最大的问题就是人的问题。”房伟青直言不讳, 由于青海地区的整体环境不如东部沿海等发达地区, 因此, 不仅引进人才艰难, 人才流失现象也较为严重。

“虽然有困难, 但这事还是要有人来干。”房伟青说, 为了解决人才问题, 青海安科中心一方面要充分调动中心现有人才队伍的工作积极性, 提高现有人员的业务水平。例如, 自2008年开始, 青海安科中心通过学习型党组织建设, 开展了“一对一帮学活动”, 即通过签协议的方式, 由已取得注册安全工程师和安全评价师资质的员工, 帮助未取得资质的员工在2年之内通过考试。如果没考过, 2个人都有责任, 如果考过的话, 2个人皆受奖励。通过学习型党组织建设, 不仅提高了青海安科中心现有人才的水平, 还增加了单位的凝聚力。2013年初, 中共青海省直属机关工作委员会还授予了青海安科中心“学习型党组织建设示范点”称号, 极大提高了全体人员的学习积极性。

另一方面, 针对自身人才不足的现状, 青海安科中心自2007年开始, 积极与中国科学院青海盐湖研究所、中国科学院西北高原生物研究所等科研机构建立了联络机制。

“由我们来提供课题, 利用人家的平台以及人才优势, 针对安全领域里一些亟需解决的问题进行研究。”房伟青说, 这种合作取得了一定成效, 例如青海安科中心和中国科学院青海盐湖研究所合作完成的科研成果《易燃易爆液体本质安全化技术集成及应用》《高性能铝镁合金抑爆材料研究与应用》分别获得了2013年度青海省科学技术进步三等奖及2013年度“神华杯”中国职业安全健康协会科学技术三等奖。

除了人才、设备设施外, 房伟青认为, 信誉在市场竞争中异常重要。

“事关信誉的问题, 我们绝不妥协。”房伟青说, 也正由于青海安科中心对安全技术服务质量始终严格把关, 从不会为了金钱, 帮企业弄虚作假, 因此, 得到了很多企业的认可和信任。

“尤其一些大型企业, 不愿意找私营机构, 因为觉得不保险。”房伟青向记者介绍, 青海安科中心平均每年都要为超过30家企业提供各种安全技术服务。

转换成果一举两得

“必须要把自己的科研成果转化为产品, 转化为生产力, 才能持续发展。”房伟青表示, 如果仅靠安全评价、检测检验等工作, 安科中心很难持续发展, 做大做强, 因此, 青海安科中心今后会把科研成果转换作为重点工作推进。

据房伟青介绍, 2012年, 青海安科中心曾和北京某公司, 针对加油站研究出一套阻隔防爆技术, 利用这种技术制作的材料, 如果填充到油罐里, 能起到非常好的阻隔防爆作用, 就算遇到明火, 也不易引燃引爆。

“这些研发成果的实用价值, 使我们认识到‘应用科技’之路是有前途的。”房伟青说, 虽然此项目并没有为青海安科中心带来多大经济收益, 但我们会以此作为发展方向。

“要做对企业有实用价值的科研项目。”房伟青表示, 下一步青海安科中心将准备和一些企业, 尤其是高危企业合作, 着力解决这些企业在生产过程中出现的安全难题, 有针对性地做一些科研项目。这既利于科研成果转换, 为安科中心创收, 也能解决企业的实际问题。

“一举两得。”房伟青笑着说。

10.教导主任安全目标责任书 篇十

为了保证校内正常教育教学秩序和明确各部门、各相关责任人的职责范围、督促各相关责任人严格履行各自的安全职责，特签订本安全责任书。

1、根据上级要求开足开全安全教育课，及时督促教师上课情况。

2、根据学校的安全工作计划安排，定期召开师生安全教育大会，对师生进行安全教育和安全培训。

3、对于学校的重大教育活动要事前做好安全防范措施，所有活动要按要求进行申报审批工作和事后汇报工作。协助班主任做好家庭联络工作。

4、经常对学生进行交通安全教育，教育学生遵守交通规则与交通法规。

5、管理好值日教师的工作，对值日教师进行考核。

6、当发生安全事故时，要及时赶到现场，协助学校领导处理善后工作。属于师生受到意外伤害的，事后及时做好追讨赔偿工作。

7、责任书由教导处责任人、学校双方签字（盖章）后生效。

8、在责任期内，责任人应认真履行职责。

学校主管领导（签章）：教导处责任人（签章）：

灵璧五中

11.总务主任安全工作责任书 篇十一

总务主任是学校后勤校长的重要助手，是学校安全工作的重要责任人。根据市教育局安全工作会议的要求，学校校长（学校安全工作第一责任人）与总务主任共同签订以下安全工作责任书。

一、学校责任

⒈学校对安全工作高度重视，对于有关校产公物的保管（含教职工宿舍）、师生员工人身安全的设备、消防设备所需的经费给予充足的保障。

2．学校安全工作领导小组定期召开会议，对学校的安全状况进行定期的检查，发现有安全隐患时力争及时消除。

3．当学校出现安全事故时，学校校长或学校主管领导、安全督导员应尽快到达现场，处理相关问题。

4．学校处理安全事故有关责任人时，要实事求是，体现公平、公正原则。

二、总务主任责任

1．对于校产、公物的保管（包括消防设备）一定要有高度的责任感，与有关工作人员认真做好校产、公物的保管和保卫工作；经常检查，发现安全隐患时及时向校长报告，在征得校长批准后迅速组织消除。

2．对于各班、各部门有关安全设备维修的报告要及时处理，一般情况不得超过一个工作日解决。

3．经常对学校保健室进行检查，及时处理过期的药品。

4．经常对教职工饭堂和学校小卖部进行检查，确保食品卫生，杜绝食物中毒现象发生。

5．定期检查消防设备，及时更换灭火器内的过期药品，确保消防设备能正常使用。

6．认真做好学校各项大型活动的安全防范工作，做好学校周边环境的综合治理工作，维护学校正常的教育教学秩序。做好学校的安全保卫工作。

主管校长：（签章）

总务主任：（签章）

12.班主任安全责任书 篇十二

为进一步确保我校学生春游安全，依据“谁主管、谁负责”的原则，与班主任签订如下责任书：

一、为确保各班的安全，特向班主任签订本责任书。

二、班主任负责组织对本班学生外出期间的安全管理，并对过程中造成的事故负责。

三、班主任负责所管理的班级宣传国家有关法律、法规及规章制度和有关防火、食品卫生、交通安全等知识。

四、班主任要对本班学生所发生的一切可能避免的防火、交通安全、食物中毒等事故负责。

六、班主任要认真组织、管理好本班参加的一切集体活动，并对此负责。

七、班主任要利用时间培养本班学生的安全意识、自我防范意识，并对本班所发生的安全事故及时处理、及时报告。

八、班主任要坚持报告制度，对所发现的问题要及时向学校报告，并对此引起和发生的安全事故负责。

九、以上各条必须遵守，若有违反造成损失的，由学校视其情节和危害的轻重，对班主任和直接责任人进行追究。

班主任签字：

合肥腾飞职业技术学校

13.总务主任安全责任书 篇十三

一、为了保证校内正常教育教学秩序和明确各部门、各相关责任人的职责范围、督促各相关责任人严格履行各自的安全职责，特签订本安全责任书。

二、总务主任为本部门的安全责任人。

三、安全工作职责范围：

1．负责监督班级安全工作制度的建立、创建平安校园的落实情况。负责学校基础建设、集会、大型劳动的安全协调工作。

2．建立落实安全教育制度，对教职工和学生定期开展安全教育活动，提高师生的安全意识。

3．与食堂管理员、学校卫生室、宿舍管理员及学校勤杂人员等签订安全责任书。

4．要加强对学生的饮食卫生教育，使他们懂得有关食品卫生常识，要按规定严把食品关，认真做好食品的采购、运输、贮存等过程的卫生工作，严防食品污染和食物中毒事件发生。

5．师生食堂必须做到环境整洁。消除苍蝇、老鼠等有害动物，配备好消毒、洗刷、防腐、防尘、防蝇、防鼠、存放垃圾等设施；生熟食品、原料成品分开存放；生熟食品用具要分开使用；炊具、用具要洗净，保持清洁。

6．食用水要符合国家饮用水标准，要保证学生饮水卫生安全。

7．炊事人员要参加卫生防疫部门组织的年度健康检查并取得健康合格证。

8．食堂招聘临时工，必须严格登记手续，不得使用证件不齐全的人员，加强对所聘临时工的管理。

9．严禁学生在宿舍内私自拉线安装用电器，严禁使用电褥子、电炉子等电器和使用蜡烛照明。

10．要严禁个体商贩进校销售食品。

11．加强体育设施管理，发现腐朽、生锈、破损设备器械要及时维修，并由教务、总务、体育教师验收签字，方可使用。

12．要做好学生常见病的防治安全，加强校医培训，健全学生健康档案，实施《学校工作卫生条例》。

13．要按照学校要求，与有关部门配合加强学校周边环境管理。

14．严格执行校内安全巡视检查规定，定期组织人员对校内建筑物、围墙、运动场地、大型体育器械、水电设施、消防设施等进行安全检查，发现问题，及时处理，杜绝事故隐患。

15．编辑校产清册，完善校产登记制度。对校产实行每期检查一次，保证校产完好，发现丢失或使用损坏要及时上报。对损坏校产之事要立即制止。对被损坏校产要责令其当即赔偿或及时修理。

16．发生事故时，实施事故紧急处理预案计划，同时尽快向学校和有关部门回报。

四、责任追究：在部门工作范围内发生有责安全事故，除追究具体责任人的责任外，学校将追究总务主任的责任。

注：此责任书一式三份，总务主任、学校安全办各执一份，校长办公室备案一份，本责任书自签订之日起生效。（自2012年9月3日至2013年9月3日）学校（盖章）：总务处责任人：