社区书记学习心得体会

社区书记学习心得体会（精选8篇）

1.社区书记学习心得体会 篇一

全 省

“百名村（农村社区）党组织书记加强社会管理示范培训班”

学习心 得

七天的培训已经结束。在学习期间，不论是教学计划、课件内容，还是生活安排，无不体现出省委领导对学员的深切关怀和良苦用心。通过学习培训，我收获很多，感受深刻，让我既有迫切地投入工作的激情和动力，又感觉村庄建设、经济发展、农村社会管理任重而道远。

说句心里话，刚接通知的时候，我还没有完全明白这次学习的任务和意义。面对各项任务指标的困难与无奈，确实感觉现有的工作方法已经不是很适应当前的农村管理任务。在这种情况下，领导通知我去省委组织部培训，这个消息不亚于久旱的禾苗突逢甘露，自己可以借这个机会，加强农村社会管理和先进发展经验的学习。

一段时期内，我村发展和各项工作一度面临许多困惑，我实在想不出经济发展的新路子，拿不出开展工作的好方法。随着时间的慢慢推移，我明显地感觉与群众在渐渐疏远，这是我非常伤心而又十分无奈的问题。“不想为群众谋福利的干部不是好干部”，只是每个人对这个问题的认知程度存有深浅之分而已。从任职的那天起，我就抱定富民强村的信念，再多的困难，都扛在肩上；再大的委屈，都压在心底，这样一路艰辛走来，也取得了暂时的成绩。相对以往，我村能发展到现在的状况，我的心里一度曾感到欣慰过。然而，现实不容乐观，村庄的建设与发展也像人们说的逆水行舟，不进则退。谁会停留在原地等着我们？因此，发展的压力常常令我感到惊恐、自责、迷茫、失落。面对困难，我曾想过退缩，作为女性，某些时候常常感觉自己力不从心，毕竟人已经不再年轻，几次遇到困难都想到了逃避。不过这些年不能说我没有取得过成绩，党和政府以及各级领导也给予了许多远远超出我应得的荣誉和奖励。所以我倍加珍惜难得的学习机会，希望通过这次学习找出我村进一步发展的路子，摸索出与当前农村形势相适应的工作方法。带着这种心情，我来到了济南。

培训期间，省委组织部副部长时培伟到会作了重要讲话并传达了高晓兵部长的批示，我对批示中“支部书记要带头深入学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，带头学习、宣传、贯彻、落实党的路线方针政策，带头学习贯彻省委九届十二次全会精神，做执行政策、依法办事的模范”这句话，我感受颇深，作为农村支部书记，工作中往往重视为民办事，而忽略了政治理论学习。通过培训，增加了我今后重视政治理论学习的责任感。时部长谈到的农村干部要当好“五种人”，暨当好落实政策的明白人，当好富民强村的领路人，当好为民办事的公道人，当好农民群众的贴心人，当好廉洁自律的干净人，以及“怎样当好农民的贴心人”，为我今后的工作指明了方向，绝不会做出因为“一口井、一条路、一棵树就有可能毁掉一个班子”的事情，时刻把群众放在心上。支部书记职务不高，但是享有人民赋予的权利和服务于人民的义务，这是无尚的光荣，能为自己的父老乡亲服务既是我们的权利也是我们的福分！

另外省农业厅巡查员慕永太作了题为《发展村级集体经济，提升基层社会管理保障》的讲课。讲课内容概括了发展村级集体经济的意义及集体经济的演变，着重讲了积极发展村级集体经济、加强村级集体经济管理以及国家对村集体经济发展的各类扶持政策。省法制办主任、党组书记高存山给与会者送来了《当好村官的金钥匙---法律》，高主任用流畅的语言、生动的案例给大家上了一堂难得的法制课，他给大家送上这样的定语：特殊的官、复杂的事、不平凡的人。省妇联副主席范晓丽作了题为《落实男女平等基本国策，发挥女性在基层社会管理中的作用》的讲话。我们通常所理解的男女平等，是指男女两性在家庭中所享有平等，范主席的讲授，让大家明白了男女平等是一项基本国策，指男女两性在政治、经济、文化、社会和家庭生活各方面享有平等的权利和机会。范主席着重突出地讲了女性在参政议政方面面临的机遇和挑战，这标志着女性在社会管理和建设发展中举足轻重的地位。省应急办处臵协调处副处长王兴元作了题为《深入贯彻落实科学发展观，提高应对危机和风险的能力》的讲课。王处长就我国及省内近两年发生的自然灾害和突发事故，为我们提供了一套切实可行的应急管理的理论教学。省综治办指导处处长李平讲作了题为《当前农村基层社会管理面临的形势和任务》的讲课。他说，当前既是人民群众的实惠最多的时候，也是社会矛盾比较集中的时候。特别是在农村，原来的组

织形式已经被打破，现有的组织形式还没有形成，所以加强农村社会管理至关重要。省信访局接访一处处长刘东范，就信访工作给学员作了题为《妥善化解基层社会管理中的信访问题》。他从农村群众到省来访情况和如何妥善处理农村信访问题两个方面，分八个层面详细讲解了农村信访工作中应该注意的问题及解决方法。省网络文化办公室副主任董志强，给大家作了题为《新媒体、新特点、新思路》的讲课。胡锦涛同志指出：互联网已成为思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器，我们要充分认识以互联网为代表的新兴媒体的社会影响力，高度重视互联网的建设、运用和管理。以上学习，为我们农村支部书记如何搞好错综复杂的农村工作，提供了切实可行的方法。

培训期间聊城市茌平县小杨屯村86岁的老支书张国忠作了经验介绍。张国忠当村支书64年，至今还致力于村庄发展和建设，是我学习的楷模。先进典型高淑贞、孙万红、高云建，大学生村官王蕾也分别作了经验介绍，他们今天的成功也让我们看到了自己光辉的未来。学员们还现场参观了平阴县孝直村和章丘市三涧村。这两个村的特点都是从人治走向法治，然后从法治走向自治。泰安宁阳县郑龙村党支部书记田文武，也在互动现场给学员作了报告。通过学习，从“宁阳模式”，到小杨屯、到孝直村、到三涧溪，以及一个一个成功案例，我总结出这样几个村庄发展的特点：

一、紧紧跟随党中央步伐。认真学习中央文件精神，熟悉掌握中央关于农村工作的方向，努力争取上级的政策扶持，牢牢抓住政策给予的机遇丝毫都不能放松。在这一点上，三涧溪高淑贞做得很到位，除了国家对农村政策性的一般扶持外，她每年向上级争取的资金不少于80万。

二、树立全心全意为群众服务的宗旨。思想是工作的基础，只有真心想为群众谋利益，才能让村庄发展走上正路。聊城小杨屯的张国忠书记，60年的从政之路正验证了这一点。他这样说道：我一分钱不拿群众的，一分钱不贪公家的，我什么都不缺，我还缺什么？他的话大家都信服，因为活到这把年纪，工作到这个地位，真的什么都不缺了，这已经是人生追求的最高境界了。

三、找准富民强村的路子。从学习中我得出这样的结论：村庄发展应从实际出发，立足本地，将本地资源与先进的管理经验有机地结合起来，才能找出一条富民强村的新路子。田文武所在的郑龙村，在特点和位臵上丝毫都不占优势，除了人均不到一亩地的农田外，没有任何过人之处。郑龙村2005年之前是宁阳出名的乱村，外欠债38万，田文武在不到三年的时间就使郑龙村大变了样，目前已建成拥有产销加工一条龙的有机蔬菜合作社，产品直接销往国外市场，年利润超过350万。

对省委组织部我同样怀着深深的感激之情，短暂的培训虽然结束了，但这七天学习留给所有学员的是一笔无形的、巨大的财富。我一方面摸清了农村基层社会管理工作中遇到的这样那样的问题，也学到了许多应对的方法和策略。在不久的将来，也许会突现出一个又一个，一批又一批经济发展、管理先进的小康村。我想，这也许正是省委组织部的用意所在。我也会以此次学习为契机，学习先进，创先争优，积极促进我们村的发展。我觉得，农村所有问题都最终要靠经济发展和发扬民主结合来解决。结合我村实际，初步拟定了我村今后的发展计划：

一、进一步加快农村劳动力转移，促进村内第三产业发展。针对村附近企业、工厂多，用工需求大的实际情况，积极协调企业，争取村剩余劳动力就近就业，增加村民工资性收入。

二、创新土地管理模式，最大限度发挥土地的经济效能。改善水利灌溉条件，打几眼深井，使全村耕地能够达到统一灌溉、统一管理的条件，在保证村劳动力转移就业、土地收益不减少、村民自愿的前提下对全村土地进行集约化管理，以土地使用权入股的方式，通过转变种植结构、创办企业或者招商引资等方式提高土地效益，进一步增加村民收入。

三、充分发扬民主，村民自治的作用，积极推进村级事务规范化运作。以镇党委“党领导的村级民主自治提升年”为载体，在村事务管理中深化村级事务程序化运作工作法，保证村务、财务全公开，全力打造“阳光村务”。财务支出实行月月审计、按时公开，自觉接受群众监督，真正做到涉及村民切身利益的事情由群众自己议、自己定、自己干、自己管，保证村民民主权益的落实。

四、关心妇女儿童的生活和成长，想方设法促进妇女各项权利得到落实。加强计划生育和卫生教育宣传，确保妇女的就业机会均等，村内儿童安全健康成长。

五、加强政策、法制宣传教育，加快村庄文化建设。充分利用远程教育平台，教育培训党员、丰富群众文化生活，凝聚人心，构建平安和谐村庄。

平邑县地方镇西东崮村党支部书记 2011年8月16日 5

王开兰

2.社区书记学习心得体会 篇二

一、主动践行人才培养目标

对在校生来说, 应努力达到的人才培养目标共有三级。这三级培养目标间的关系, 是相互关联、相互作用, 且由高及低一级包含一级, 由低至高一级服务一级的。其中, 第一级为党和国家为各级各类学校提出的人才培养总目标, 即:要培养“中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人”。第二级为各级各类学校依据人才培养总目标, 所设定的人才培养抽象目标, 如:中国人民大学以“国民表率、社会栋梁”为人才培养目标。第三级目标, 高校是在前两级目标的基础上, 由各学科专业为培养专门人才所设定的具体目标。为保证在校生达到人才培养目标, 在校生在学期间, 高校应针对其在学的全过程给予系统科学地安排、设计和要求, 引导在校生于在学期间主动发挥学习主动性、独立性和合作性, 以利其自觉践行各级目标的要求, 有效完成在校知识学习和素质养成的各项任务。

在校生自觉践行成才目标的具体表现, 在于能否专心向学。先人诸葛亮在教育后代时谈道:“夫君子之行, 静以修身, 俭以养德。非淡泊无以明志, 非宁静无以致远。夫学须静也, 才须学也, 非学无以广才, 非志无以成学。”这段话的核心是说, 青年学子要做到潜心向学, 务必要“主动”学知、“静心”研读、“励志”成才。在中国, 国民教育体系内的人才培养过程主要分为学前教育、普通教育和高等教育等三个阶段。在学前和普教阶段, 在校生的学习过程, 或多或少都会带有一定的被动性。这期间, 适应综合素质的需要, 在校生的知识学习过程, 多需受外界的敦促或压力的影响。这其中的普通教育阶段, 在校生的学知过程因此被划分为初等和中等教育两个时期。在初等教育时期, 在校生对学知过程的认识多以被动为主, 教师只是要求在校生懂得自学的重要。因此, 这一阶段的学知模式, 以称“认识自学阶段”为宜;在中等教育时期, 随着在校生综合素质的提高, 在校生开始了解自学的实际意义, 但还缺少对科学的自学手段和方法的认知, 仍需教师的指导和帮助, 以利其在长时间的知识学习过程中养成自觉学习的本领。因此, 这一阶段的学知模式, 以称“学会自学阶段”为宜。进入高等教育阶段, 在校生自觉学知的综合素质已经具备, 又因保证科学文化知识学习质量的需要, 要求在校生的学知过程需以主动学习为主。似此, 在校生步入高校, 就有了实践和接受自觉学知的必要, 并需逐步实现由知识学习的“自觉”走向创立新知的“自立”。因此, 这一阶段的学知模式, 以称“实践自学阶段”为宜。在大学, 自觉学习不应是由在校生自己瞎子摸象式的完成, 而应是有教师科学预制、设计、安排和指导, 在在校生对学习目标有清晰完整的认知以及主观的执著追求的情况下才能实现。正因如此, 在校生尤需明了“非宁静无以致远”的学知意义, 需要自觉践行确立和明确自身的奋斗目标和志向。

在校生践行成才目标, 应认清“自觉”与“自由”的相悖关系。所谓“自觉”, 就是要做到“自律”、“自警”和“自悟”, 就是要时刻用目标明确、科学规范的行为约束自己。所谓“自由”, 则是表现无序、违规、违纪, 就是以目标含混, 非科学规范的个人意愿引导行动。“自觉”和“自由”之不同说明, 在学知过程中, 在校生应切忌把“自觉”和“自由”混为一谈。“自觉”常表现为在校生学习目标清晰的主动学习过程, 也就是人们常说的“会学习”。“自由”常导致的结果则是那种缺乏虚心求教的态度以及好高骛远的浮躁之气。诺贝尔奖获得者杨振宁先生在学时, 喜欢听他的量子力学老师泰勒教授讲课。他回忆说:“他 (指泰勒) 是美国的氢弹之父, 讲课非常随意, 从不备课, 还经常出错。”但杨振宁先生很喜欢看到他出错, 原因是这位先生“出错时脑袋就像插上了两根天线, 四处寻找出路”。而恰恰就是在这一过程中, 杨振宁先生敏锐地“体会到了宝贵的洞察力”。这一案例正是“自觉”学习的具体表现。与此相反, 在校生在学如果不追求自觉, 而是把学知的责任完全推给老师, 自己却随心所欲, 那就不是“自觉”, 而只能是“自由”了。关于强调在校生自觉学习的意义, 教育家叶圣陶先生说:“凡为教, 目的在于达到不需要教。”这里所说的“不需要教”, 并不是说知识不需教师传授, 而是说教师传授知识的最高境界, 是使在校生能够自觉掌握知识, 自觉践行人才培养目标。

在校生践行育人目标, 重在“自觉”因此学知的素质。为此, 高校应规范在校生在人才培养各级目标的导引下, 充分发挥主观能动作用, 使其做到:第一, 学会发现。即:在校生应在学习过程中能做到善于发现问题、思考问题和解决问题;第二, 学会实践。即:在校生应在学习过程中能做到积极关注知识与实践的关系, 关心知识在实践中的应用以及学会运用所学检验实践成果;第三, 学会创建。即:在校生应在学习过程中做到主动厘清知识脉络, 捕捉思想火花, 形成创新成果。为此, 在校生在学应要求自己始终沿着各层级人才培养目标的指引前行, 自觉要求自己专心向学, 高水平、高质量地完成学业, 切忌“做一天和尚, 撞一天钟”, 避免当“混世魔王”。

二、积极参与人才遴选过程

在校生践行人才培养目标, 重在实践“把自己”培养成“杰出”人才的过程。关于“杰出”[2]一词, 《现代汉语词典》的释义为:“才能、成就出众”的人。这说明, 杰出人才在人群中总是少数。借此, 把成千上万的在校生, 都培养成各学科专业方面的“杰出”人才, 显然不可能。在这种前提下, 高校要保证实现“杰出”人才的培养目标, 就应考虑人才的“遴选”。在高校, “遴选”人才的重点不是简单的“优胜劣汰”, 而是要保证师生都应自觉参与科学的人才分流、推举、选拔和输送过程, 尤其是保证每个在校生都向有利成长的方向发展, 进而保证杰出人才的成长。

在《现代汉语词典》中, 关于“遴选”[2]一词的释义为:“选拔”。其中“遴”字的释义则为:“谨慎选择。”而“拔”字的释义为:“把固定或隐藏在其他物体里的东西往外拉;抽出”, “吸出”, “挑选”, “向高提”[2]等。在这里, 所以要谈谨慎提拔、挑选等, 是因为“遴选”在人才培养过程中的作用不是单向的,

(1) 约翰·杜威1920年6月6日《教育者之责任》 (在南通的讲演) 。而是需要师生双方协力完成的。在现实中, 由于师生参与遴选的角度不同, 教师教书的职责是选育, 在校生学知的任务则是选择。多少年来, 教师的教学工作, 似乎只是“灌输知识”;在校生的成才任务, 也只是“接受培养”。这种一方主动, 一方被动的育人模式, 在今天已很难适应实际的需要。客观上, “培养杰出人才”既离不开教师的物色、扶持和推荐过程, 也离不开在校生的参与人才竞争和选拔过程。在此前提下, 科学认知人才“培养”过程, 务必要有“教”和“学”的双向交流视角, 尤其是在校生一方的积极响应和主动配合。否则, 教师传授知识的手段和方法再高明, 也只能是对牛弹琴。因此, 在校生完成学业既需教师认真地“教”, 亦需在校生自觉地“学”。师生务必要通过知识的灌输和学习, 素质的涵养和形成双向沟通, 才可能达到人才培养的共有目标。这也是师生们都要参与和从事人才遴选过程的必然要求。

如今, “培养拔尖创新人才”是一项国策。这项国策具体化到高校, 就是要培养具备较高综合素质的人才。客观地说, 无论是培养“拔尖”, 还是“杰出”人才, 都应是经过科学完整的人才“遴选”过程选育出来的精英。面对这一过程, 在校生自然应有自觉的参与意识以及全境界和全过程的立体眼光, 才能顺利经历人才的遴选过程。对在校生来说, 自觉实践人才的培养目标应执著于其在学全过程, 努力做到高瞻远瞩, 心胸坦荡, 选准目标, 盯紧方向, 切忌急于求成, 半途而废。国家实施“培养拔尖创新人才”工程的目标是宏大的, 它具有“不拘一格降人才”的特征。但这并不是说, 在校生可以盲从选择成才目标。为科学成才, 在校生应做到善于律己, 即:遵循和敬重知识学习的科学规律, 主动掌握知识运用的正确方法, 实践自学的自然能力。同时, 注意发挥身边软硬件条件的辅助作用, 勇敢迎战各种可能的艰难险阻, 力争获得优良的学习实效。国家所需杰出人才, 最是那些能在生活和学习中“脚踏实地, 仰望星空”的人, 是那些能通过运用科学的基础理论和思辨方法, 发现、验证、分析和解决自然和社会问题, 那些能通过运用所学推动社会进步, 引领人类文明, 奉献国家建设和发展的人。对各学科专业的在校生来说, 自觉要求自己坚信“只要功夫深, 铁杵磨成针”, 才可能在这一人才培养列阵中顺利成才。

对高校的教学管理人员来说, 关注人才的遴选过程, 就要着力发挥在校生的学知自觉性。早在1920年6月6日, 美国教育学家约翰·杜威在中国的一次讲演中说:“社会生活和组织, 可以比之于布。布是由经纬线组织成功的, 社会是由许多老人和青年人组合成功的;由新陈代谢的理解, 老人所做的事总有一天要交代, 而继起的人必定是青年。这等青年, 必定要由学校里培养很好的人格, 才可以担负责任。如果没有受过训练、没有什么陶冶, 径去做社会上的事务, 那社会必定不能完善。” (1) 这段讲话, 很值得深思。无论是“训练”, 还是“陶冶”, 实际都是强调要培养在校生自觉学知和用知的能力, 尤其是自觉地参与人才遴选。在高校, 无论是对在校生, 还是对教师来说, 人才的培养目标不是虚幻的, 它需要师生共同把人才的培养和成长过程奉献给党和国家建设和发展事业, 它是每一个在校生自觉把自己遴选为合格和可靠“杰出”人才的实实在在的过程。

三、自觉履行为国成才职责

在校生参与人才遴选过程的关键, 是要自觉掌握用于未来履行服务国家、社会的知识技能和综合素质。在《现代汉语词典》中, “服务”一词的释义为:“为集体 (或别人的) 利益或为某种事业而工作”[2]。对毕业后进入社会用人单位履行职责的在校生来说, 在学期间就应自觉建立掌握履行服务岗位工作本领的意识, 这是十分必要的。基于对“服务”一词的理解, 毛泽东同志在《为人民服务》一文中指出:“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军, 是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的, 是彻底地为人民的利益工作的。”[3]并且在《论联合政府》一文中, 他进一步指出:“我们共产党人区别于其他任何政党的又一个显著的标志, 就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。全心全意地为人民服务, 一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发, 而不是从个人或小集团的利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性, 这些就是我们的出发点。”[4]做具体工作需要有这样的认识和素质, 作为高校在校生要把自己培养成国家和社会所需要的人才, 更需要养成这样的自觉意识和素质。

如果说“服务”是自觉履行应有的义务和职责, 那么认知为人民服务的含义, 亦应是为人民履行职责。在今天, 一些高校制定自身要实现“人民满意, 世界一流”的办学目标, 就是为了要做到:知识学习要服务人民的利益, 为履行国家建设和发展的职责尽心尽力。对在校生来说:“服务”人才培养目标是贯穿在学全过程的内容, 也是履行学业职责所需经常思考和约束自身执行力的内容。在校生自觉践行人才培养目标以及自觉参与人才遴选过程的基础上, 为保证服务学业职责的履行, 在校生应自觉要求自己在认识上:一是树立“服务”理念, 始终着眼于人才培养目标;二是发扬“服务”精神, 努力完成知识学习和素质养成任务;三是盯准“服务”目标, 严格把握学知和成才的质量。为此, 在校生于在学过程中:要做到履行职责第一, 做好点、线、面、心的全程实践“服务”;要在学习态度、方式和目的实现等方面, 自觉追求全身心地投入;要注意提醒自己谨防短视、窄视或旁视, 集中精力于本学科专业的服务职责。以利保证在校生正确掌握服务国家建设和发展的职责。

总书记在中国人民大学视察期间与校长纪宝成有这样的对话, 总书记问:“纪宝成校长, 你们办学讲八个字?”纪校长回答:“八个字, ‘立学为民、治学报国’。”总书记接着问:“‘立学为民、治学报国’, ‘治’是法治的‘治’?”纪校长答:“对, 我们把它概括为人大精神。”总书记笑着说, “是个宗旨。”总书记又问:“这八个字最早的出处在哪?”纪校长答:“最早是七十周年校庆时提出的, 根据人大的历史经验概括出来的。大家一致认可。”总书记若有所思:“因为当初确定为‘人民’大学, ‘立学为民’可以从命名看出来。”“‘治学报国’有什么含义?”总书记追问。纪校长答:“因为培养万千建国干部。”总书记点点头, 笑着说:“‘治学报国’, 做学问是以报国为目的。”纪校长应道:“对, 就是这个意思。”简短的对话告诉我们:办学宗旨根本离不开人才培养目标。“立学为民”, 强调办学目标, “治学报国”, 强调育才目标。作为在校生, 理应主动配合学校达到人才培养的应有目标, 这正是自觉履行学业职责的关键。总书记在中国人民大学考察时说:“中国人民大学是我们党创办的第一所新型大学。六十年来, 中国人民大学始终秉持‘立学为民、治学报国’的宗旨, 培养了一大批优秀的人才, 取得了一系列重大的科研成果, 为党和国家的事业作出了重要贡献。”长期以来, 中国人民大学所以能获得应有的成绩, 关键是始终坚持以实现人才培养目标为努力方向, 始终坚持要求在校生自觉向人才培养目标奋斗的要求。对于一所大学来说, 其所做的一切都应是服务培养人才, 应是服务党和国家要求实践的人才培养目标。正因如此, 总书记在考察期间始终在谈实现人才培养目标方面的问题, 并提出了殷殷期望, 他说:“希望同志们弘扬光荣传统, 不断改革创新, 突出办学特色, 提高办学质量, 培养更多更好的创新型人才, 提供更多的人文社会科学的研究成果, 为我们国家的现代化建设事业作出更大的贡献!”总书记在中国人民大学考察期间反复谈人才培养目标方面的问题, 不仅是他个人的意愿, 也是代表党和国家对高校怎样办好学所提出的具体要求。总书记的讲话, 对辅导员来说, 要求其努力做到:新生入学时, 要指导其努力完成由高中生向大学生的转身, 并使其知晓实践自学的必要性;学生在学期间, 要引导其主动把握实践人才培养目标的发展方向, 并使其有序地实践学业步骤;学生在结业期间, 要敦促其自觉检验学业成果, 并使其顺利地完成就业过程。对在校生来说, 是要求其明确认知:要为践行人才培养目标而努力, 就要自觉参与人才遴选过程, 自觉履行学业职责, 自觉成为有益于国家建设和发展, 有益于人民满意的人。这或许就是总书记要直面在校生强调“把自己培养成国家、社会所需要的杰出人才”的意义所在吧。

摘要：胡锦涛总书记在考察人大时指出:“希望同学们继续努力, 把自己培养成国家、社会所需要的杰出人才”。要把这句话落到实处, 高校辅导员就有责任指导在校生认知自觉成才的必要性, 即:大学生于在学期间应主动践行人才培养目标, 积极参与人才遴选过程, 自觉履行为国成才职责。

关键词：自觉学习,践行目标,参与遴选,履行职责

参考文献

[1]降瑞峰, 陈骊骊, 谢天武, 魏薇.金风送爽, 澎湃汪洋意——胡锦涛总书记考察中国人民大学纪实[N].中国人民大学校刊, 2010-09-13 (2) .

[2]现代汉语词典[K].北京:商务印书馆, 1987:16-715.

[3]为人民服务[G]//毛泽东选集:合订本.北京:人民出版社, 1996:905.

3.社区书记工作心得总结 篇三

三是认真学习法律知识，结合自己工作实际特点，虽然没有具体负责民调工作，但作为社区副书记有责任和义务为辖区居民做好各种纠纷和调解，确保辖区的和谐与稳定，因此，我利用闲余时间，选择性地学习了《中华人民共和国民事调解纠纷条例》、《人民调解工作手册》等相关书籍，通过学习，进一步增强法制意识和法制观念，确保了在居民引发纠纷时能及时有效的把矛盾化解到萌芽状态，实现了零个因上访事件造成的不良后果。

三、创新思路，精心组织，切实搞好(阶段性)创建工作

一是精心组织开展“公共文明指数测评”活动。在街文明办的直接指导下，紧紧围绕“做文明人，说文明话、创造文明环境”的总体要求，坚持以文明创建为主体，始终把文明创建放在突出位置，为了统一思想，提高认识，社区召开文明创建工作专题会议，研究部署了文明创建工作，成立了以丁书记为组长的文明创建领导小组，下设四个分组，即：一个是由社区副书记为组长的资料整理工作组，一个是由综治委员为组长的抓社区规范化和环境整治的综合管理工作组，一个是由社区协理员为组长的宣传工作组，一个是由信访员为组长具体抓社区道路绿化、净化、美化、亮化的专门工作组。四支队伍齐抓共管，各负其责，收效十分明显。通过这次创建活动不仅增强了班子凝聚力，还充分发挥了社区成员各自的特长，特别是开展社区干部定期上街义务大扫除活动，受到了广大居民和群众的一致好评。文明创建的氛围日益浓厚，居民群众的整体觉悟和文明创意识也都有了进一步提高。

二是坚持不懈抓好“创先争优”活动。在街领导的高度重视与正确带领下，我们及时召开了班子成员会议，通过大力宣传、动员。进行了深入细致的研究、部署，社区成立了领导小组，专门负责此项工作，在此基础上，专班决定在全体党员中，开展创先争优活动，党员之间互相交流学习经验，以老党员带新党员的互帮互助的形势，并开展了专题交流会。为了开展好创建活动我带头认真学习了相关文件精神，以及《党员干部学习制度》、《支部党员联系群众制度》《党员帮扶活动制度》等，达到了领会精神、抓住实质、全面筹划的目的。深刻分析了影响我社区创先争优的不利因素，为制定实施方案打下了坚实的基础。在活动开展过程中，我曾多次向船厂等先进社区学习，学习他们好的做法，体现了“创先争优”的真正意义。也使我在这次创建活动中更好的完善资料提供了有利保证。

总结一年来的工作，我觉得有所得也有所失，不足之处主要表现在三个方面，这也是本人今后进一步努力的方向。一是要提高业务知识水平。特别是对工作中可能出现的问题和困难，要注重从总体上把握，增强工作的预见性，同时要注意防止头脑发热，处理事情简单化，时刻保持强烈的忧患意识。二是要防止事不关己高高挂起的态度。所谓分工不分家，要时刻牢记自己的工作职责，替书记分担社区的大小事，帮助协调好临时性的突发事件。要识大体、顾大局，防止情绪化，要始终保持遇事都能独挡一面的工作意识。对工作的部署和要求，要充分尊重现实，体现层次性，区别对待，循序渐进，避免不管不顾等现象。三是要避免苛求与人，对工作总体上高标准、严要求是无可厚非的，但在一些具体问题上不能事事都要求完美，因人、因事要体现区别，以避免无意中伤害同事们的积极性，而是要注重把大家的积极性发挥好、保护好，营造一种生机勃勃的良好局面。

社区书记工作心得总结篇三

xx年9月15日。根据工作需要，街道办事处、党工委把我从服务里社区调到工农里社区任居委会主任、党支部书记，在工农里社区一年多的时间里，我坚持以邓小平理论为指针，认真贯彻“三个代表”重要思想，努力学习，勤奋工作，大胆实践，勇于开拓，廉洁自律，扎实苦干，可以说是我投入了全部的精力和热情，为居民做了很多好事，实事，为党，为政府，为各个职能部门做了大量的工作自己本身在各个方面也都得到了锻炼和提高。工作中取得了一定的成绩，得到了领导的肯定和称赞，受到了居民的拥护和赞扬，现将本人一年来的思想工作总结

一、我热爱社区我扎根社区

我经常和我的领导说，和我的同事说，和我的居民说，和我所有认识的人们说：“我爱社区，我要扎根社区，更要奉献在社区……，”因为在社区这个舞台上我能够体现自己的人生价值。我自己认为我完全称职为一名合格的社区干部，因为我公正、无私、乐于奉献，凭着我的工作热情和工作能力，凭着我有一颗善良的心和我爱管闲事的性格，凭着我扎实刻苦忘我的工作精神，我掌握了社区工作的知识、工作方法和相关政策，并将学到的知识运用的社区工作中，创新工作方法。尤其是我善于整理社区工作档案，敢于迎接新的挑战，能够刻苦钻研社区业务知识。勇于和年轻人挑战，不服输，不服老，永做时代先锋。把自己的身心融入社区，让自己在社区这个大家庭里发热，发光。

二、努力学习适应新的挑战。

学习是明确政治方向，提高能力水平的重要途径，更是适应新形势、新环境的必然要求。一是坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，明确“三个代表”的科学内涵，理解“三个代表”的精神实质，用“三个代表”的思想武装自己的头脑，指导各项工作。二是认真学习业务知识。阅读党报党刊及《社区》杂志，努力掌握担任社区主任所必备的专业知识。同时加强基层组织建设等各方面的学习，从中学习上级的工作意见、政策法规，借鉴外地的工作经验，增长自己的工作能力。三是学习领导科学和方法艺术，增强自己的领导能力。做到学以致用，把学到的本领运用到工作之中，通过学习改进了工作方法，提高了工作效率，两委班子成员团结一致，齐心协力，为较好地履行职务打下良好的基础。

三、奉献是天职敬业是本分。

按照领导的安排，我来到工农里社区接任主任工作。大家都知道，工农里社区是个工作量大、人际关系复杂的社区，要想打开局面，工作难度很大，可是我很快的进入了工作状态，我们居委会全体干部，心往一处想，劲往一处施，人与人之间没有矛盾，没有隔阂，有话都说开，各种档案的整理，各种会议的召开，各种资料的归档，各种材料的书写……我全部承担起来，每天在电脑前工作12小时以上，眼睛都红了，视力模糊了，颈椎病犯了，头晕、呕吐的厉害，我一边治疗一边上班，在关键时刻，不管白天黑夜，废寝忘食，忘我的工作，那一段时间，我每天只睡3-4小时，甚至把饭锅烧糊，电水壶烧坏，又花了140元买来一个电水壶，花了300多元看病，为了工作，我损失了钱财，累病了身体，我的朋友和我的网友都说我是工作狂，他们说：“从来就没有见过像你这样工作狂的人，要知道身体是本钱啊，你不要命了?要劳役结合啊”!有朋友说我：“你的工作没有结束，永远是开始”我的朋友太了解我了，他们说的太对了。我知道朋友是为了我好，但是我不觉得委屈，因为我自己有自己的宗旨：就是不管怎样辛苦，不管遇到什么样的问题和困难，我一定要克服，把本职工作干好，因为我爱自己的工作，爱社区这份事业。我知道，在海港区居委会干部当中，我是年岁最大的一个，上级领导对我这样信任，也很看重我，我心里明白，也非常的感激，所以我事事严格要求自己，敢挑重担，责无旁贷，困难面前不逃避。

四、情系社区服务百姓

一、工农里社区建树里小学门前的一条路几十年都没有路灯，每到晚上，老百姓抹黑出门，没有安全感，曾经几次出现过被抢劫的现象，我和全体居委会干部商议，尽全力为百姓解决这一重大难题，把路灯亮起来，于是我到处求助资金，在人代会上找到了区法院赵立祥院长，后又到区人劳局

找到了纪检书记李同欢，资金求助来了，工农里的路灯亮起来了，老百姓都说，没想到现在的居委会能办这样大的事，我们真正感受到了区委区政府的关怀。是共产党的阳光照亮了我们工农里社区的大门。

二、今年7月18号，家住建树里33-3-1号的残疾人元士臣点燃自家的房子，居委会为他家送饭10天，袁士臣是残疾人，母亲鲍玉荣有病，一切事宜都找我，我为他家办理修缮房屋事宜，失火造成楼道所有住户停水、停电，我和自来水公司、煤气公司联系，及时的进行了维修，使居民的受害程度降低到最小。并给他们家进行民事调解(他们兄弟姐妹之间为了赡养老人闹矛盾)至致现在，还在为其奔波，并给他他家找了保姆。帮助把老人送进了医院。

三、工农里社区有三多，下岗失业人员多;老弱病残人员多;低保户多，在我们严格控制低保扩面的条件下，入户摸底，发现困难党员于淑兰和丈夫离婚，儿子上学，靠卖馒头生活，城管人员收费，我多次为她协调城管部门，不在收她的税费，之后根据她的困难条件，为她办理了低保金。

四、工农里14-1-9号的党员李巨发患血栓病多年，不幸的是妻子廉玉和于今年又得了子宫癌，夫妻二人都大病在身，居委会去他家多次探望，并送去了200元现金。

五、通过我本人的人际关系在标准印刷厂印制了400本办公用纸，为全年的办公经费省去了600元。

六、靠人大代表的关系，在私企求援来了元资金，为居民购买了治疗仪，免费为居民健身，治病。

七、改善社区办公条件：1.装修了工农里闲置三年的车库，安装了乒乓球台，有了居民的体育活动用房，广大居民、小学生都能到社区打球;2.改造了多年来暖气不热的状况，往年工农里是夏天热，冬天冷，今年正好反过来了，是夏天凉，冬天热。因为通过我们的努力，购买了空调。3.为文艺队的队员们买了电风扇，饮水机。

以上是我一年来的思想、工作汇报，我为老百姓做的事还有很多，面对成绩，查找不足，自知自己学习的还不够。要想把社区工作推向新台阶，就要在社区建设和社区服务上下功夫，首先，要增强为人民服务的民本意识、提高自身素质。

4.社区书记学习心得体会 篇四

为积极响应小榄镇纪委工作要求，加大社区党风廉政建设和反腐工作的开展，2012年6月4日早上，绩东二社区纪委书记和社区两委领导一起学习中共中央政治局常委、中央纪委书记贺国强同志在4月份在加强基层党风廉政建设座谈会上讲话：解决民众身边的10个方面腐败问题。

贺书记讲话主要围绕四个方面：充分认识加强基层党风廉政建设、着力解决发生在群众身边腐败问题的重要性和紧迫性；坚决查办发生在群众身边的腐败问题；建立健全解决发生在群众身边腐败问题的长效机制；切实形成加强基层党风廉政建设、解决发生在群众身边腐败问题的整体合力。

学习完贺书记的讲话后，社区两委展开了讨论。一致认为：社区党风廉政建设需要加强居务公开，完善公开内容、提高公开实效，切实让居委会各项运作在阳光下运行。并且要充分发挥居民群众的监督作用，把党内监督和党外监督、群众监督结合起来，拓宽群众监督渠道。经过此次学习，加强了社区两委的反腐倡廉意识和决心。

绩东二社区纪委

5.学习田书记唐书记讲话心得体会 篇五

魏霞

近来开展了轰轰烈烈的思想大讨论活动。我认真学习了长治市委田书记4.22讲话和潞城市委唐书记在领导干部大会上的讲话及其署名文章《领导干部必须沉下心来抓落实》一文。两篇文章立意高远、求真务实、指出了长治的出路在何方、潞城的方向在哪里、领导干部应当怎么办。

田书记履新长治四个月来，广泛的深入基层，密集的调研，田书记的讲话高屋建瓴，立意深远，内涵深刻，立足长治实际，为长治今后发展指明了方向。一要把学习讲话精神同当前正在开展的创先争优活动紧密结合，作为学习的主要内容和讨论的重大课题，切实领会精神实质，牢固树立立足工作争一流思想，积极投身到为辛安泉争荣誉、争光环的行动中来；二要把学习讲话精神同当前党委、人大换届选举，优质核桃基地建设，重点工程项目推进紧密结合，保持全镇政治社会和谐稳定，经济又好又快发展，重点工程快速推进，着力不断改善民生；三要把学习讲话精神同思想解放、作风转变紧密结合，切实转变收成求稳、不思进取、看摊守业等落后思想观念，找准自身定位，大干快上迅速在全镇掀起一场思想大解放、观念大更新、招商大突破、项目大推进、抢抓大机遇、“四化”大建设的热潮，加快推进辛安泉镇转型跨越发展。同时继续认真学习讲话精神，深刻领会田书记讲话的精神实质和思想内容，自觉用田书记的讲话精神武装头脑。5月6日潞城市委书记唐立浩在全市干部大会上就当前潞城的实际发表讲话，共三层意思，表个态，讲重点工作，强调当前工作。讲政治、讲学习、讲团结、讲实干、讲纪律，这是唐书记在长治市委组织部宣布任命大会的的表态。书记当如此，全市干部将何以堪。更应对照自身查找不足，奋起直追。要狠抓项目建设，为转型跨越发展提供支撑。牢固树立“投资者是恩人，引资者是亲人，破坏环境是罪人”的思想，进一步解放思想、更新观念：进一步创优环境、搞好服务；进一步加大招商引资力度。狠抓党的建设，为转型跨越发展提供保障，要在思想建设、组织建设、作风建设上更上一个台阶。

《领导干部必须沉下心来抓落实》一文，从五个方面阐述了领导干部要敢于抓落实、善于抓落实。文章指出抓落实要心无旁鹜、要攻坚克难、要与时俱进、要雷厉风行、要创新机制，要求从工作态度、工作方式、工作作风等方面抓落实，与党中央的要求保持高度一致。文章既是对领导干部的教育与鞭策，也是对普通干部的惊醒和指导。态度的转变是关键，关键的关键是抓住机遇，全力招商引资，推进转型跨越发展，打造全国一流的煤化工产业循环发展新典范，重塑潞城辉煌。

6.社区书记学习心得体会 篇六

一是坚持科教兴国, 把教育摆在优先发展的战略位置。2013年9月, 习近平总书记在联合国“教育第一”全球倡议行动一周年纪念活动上发表贺词, 指出教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径, 强调中国将坚定实施科教兴国战略, 始终把教育摆在优先发展的战略位置。习总书记把“更好的教育”摆在人民“十大期盼”的首位, 并强调指出, “致天下之治者在人才”, 没有一支宏大的高素质人才队伍, 全面建成小康社会的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦就难以顺利实现。这些重要论述, 揭示了教育的本质属性, 阐明了教育在实现中国梦伟大征程中的重要作用和战略地位。

二是推进立德树人, 培育践行社会主义核心价值观。习近平总书记指出, 青年一代有理想、有担当, 国家就有前途, 民族就有希望。他强调, 培育践行社会主义核心价值观, 要从娃娃抓起、从学校抓起, 做到进教材、进课堂、进头脑, 使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求。少年儿童从小就要立志向、有梦想, 爱学习、爱劳动、爱祖国, 德智体美全面发展。广大青年一定要坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格;要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来, 弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。这些重要论述, 为我们全面贯彻党的教育方针, 培育和践行社会主义核心价值观, 培养中国特色社会主义建设者和接班人提供了重要遵循。

三是把握正确方向, 全面深化教育领域综合改革。习近平总书记指出, 要秉持科技是第一生产力、人才是第一资源的理念, 兼收并蓄, 吸取国际先进经验, 推进教育改革, 并特别强调要把考试招生制度改革作为方向明、见效快的改革积极稳妥地加以推进。这些重要论述, 深刻揭示了改革是新时期我国教育事业发展的强大动力, 明确了教育改革的攻坚方向和重点举措, 集中反映了以改革推动发展、提高质量、促进公平、增强活力的深谋远虑。

四是促进教育公平, 让每个孩子都有人生出彩的机会。习近平总书记一再强调, 要努力让每个孩子享有受教育的机会, 努力让13亿人民享有更好更公平的教育。要努力让每个适龄儿童都能享受良好的教育, 都有人生出彩的机会, 都能实现个人的梦想和追求。义务教育一定要搞好, 让孩子们从小受到好的教育。总书记还强调, 再穷不能穷教育, 再穷不能穷孩子。治贫先治愚, 要把下一代的教育工作做好, 特别是要重视贫困地区下一代的成长。这些重要论述, 体现了我们党以人为本、执政为民的价值取向, 是新时期推进教育公平的重要指导方针。

五是提高教育质量, 培养更多更高素质的人才。习近平总书记指出, 中国这么多人, 教育上去了, 将来人才就会像井喷一样涌现出来。他强调, 要提高教育质量, 培养更多、更高素质的人才。要教育引导青年学生既扎实打牢基础知识又及时更新知识, 既刻苦钻研理论又积极掌握技能, 不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力。这些重要论述, 强调了教育在建设人力资源强国中的重要作用, 对提高教育质量, 培养更多更好的人才提出了明确要求。

六是加强队伍建设, 支持优秀人才长期从教终身从教。习近平总书记指出, 教师是立教之本、兴教之源, 承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。各级党委政府要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓, 支持优秀人才长期从教、终身从教, 使教师成为最受社会尊敬的职业。全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚。他强调, 广大教师要牢固树立中国特色社会主义理想信念、终身学习理念和改革创新意识。这些重要论述, 阐明了教师队伍建设的地位作用、工作方针和根本任务, 为新时期教师队伍建设提供了基本遵循。

七是推动综合施策, 做好高校毕业生就业工作。习近平总书记多次强调, 要切实做好以高校毕业生为重点的青年就业工作。要求各级党委和政府落实已有的政策和措施, 努力创造就业岗位, 尽力吸纳更多高校毕业生就业创业, 引导和鼓励毕业生到基层和中西部地区就业创业, 并研究解决高校毕业生就业难问题的长远措施。这些重要论述, 从维护社会和谐稳定、推进民生福祉改善的高度, 强调了做好高校毕业生就业工作的重要意义, 对做好这项工作提出了明确要求。

7.学习李刚书记讲话心得体会 篇七

要把“为官一任，造福一方”真正作为一种价值取向。要把“破釜沉舟，追赶跨越”作为一种强大的精神支柱 要把“讲奉献，作贡献”作为新时期的执政追求。尽心履职是领导干部应尽的基本义务。真情奉献是领导干部必备的为民情怀。多作贡献是领导干部肩负的时代使命。

李刚要求，1.要解决时代责任问题。2.要解决作风不实的问题。3.要解决本领不硬的问题。4.要解决激励机制问题。5.要解决推动能力问题。

要善于战略谋划，科学统筹，在工作思路上突出系统论。要善于把握规律，抓纲带目，在工作推进中坚持控制论。提升推动工作的能力，要在战略性、规律性、策略性上下功夫，在运用系统论、控制论、方法论解决实际问题上下功夫。

李刚最后指出，推动巴中同步实现全面小康的伟大事业，为各级干部施展才干提供了历史性的大舞台。全市各级各部门和广大干部要切实把思想和行动统一到李刚同志的重要讲话精神上来，以开拓的思维、创新的举措、务实的作风和奋发有为的精神状态扎实抓好各项工作，奋力开创加快发展的新局面。

通过用心学习，深刻领会。学校部精心组织，专题部署，迅速传达到基层、传达到广大人民群众中去。把李刚书记的重要讲话、观点、要求和措施作为一面镜子，认真对照，深刻反省，深入查找原因，真正触及灵魂，充分激发了教师创业的激情，增强了履行职责的责任，提升了完成急难险重任务的能力。

报刊、电视等媒体也在加大宣传报道力度，营造良好的舆论氛围。锁定目标，坚定信心。紧紧围绕市第三次党代会精神确定的目标，系统谋划五年工作，精心安排任务，坚定信心不动摇，锁定目标不懈怠，奋力向前推，拼命往前赶，以量的快速积累实现质的更大飞跃。提升能力，增强本领。加强理论和政策学习，增强把握形势、运用政策、驾驭全局的能力；加强业务学习，提高适应岗位、熟悉行业、推进工作的水平；加强实践学习，反对照本宣科克服本本主义，反对不思进取、吃老本克服经验主义，以开阔的视野、创新的思路和市场的办法破解难题、推动发展。要履职尽责，攻坚破难。要以对党的事业负责、对巴中未来负责、对老区人民负责的态度，勇于担当，恪尽职守，把坚定理想信念落实到现实工作中、落实到自己作为人民教师的职业道德上、为父老乡亲办实事、办好事上。要碰硬较真，狠抓落实。切实加大效能监察力度和目标督查力度，敢于较真，勇于碰硬，不怕得罪人，以铁的纪律、铁的手段推进各项重点工作、重点项目、重点建设，确保市委、市政府的重大决策部署真正落实到位、执行到位。贯彻落实好市党代会报告，增强了干事创业的真本领，才能在各类工作中、在艰难工作中举重若轻，增强工作的实效性，减少工作的盲目性。

8.支部书记培训学习心得体会 篇八

曾经强调，我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。笔者认为，当前党员领导干部理论学习重在抓“严”、落“实”。

一直以来，各地尽管都以不同形式抓党员领导干部理论学习，但在学习的过程中，因思想认识等原因，存在着一些类似和共性的问题，亟需解决。一是重业务轻理论，学习热情不高。在相当一部分党员干部头脑中存在着轻视和忽视理论学习的思想，对理论学习抱着可有可无的态度，基本上是被动的参加，缺乏学习的主动性和自觉性。也有的领导干部认为平时报纸杂志文章看得也不少，理论水平感觉也蛮高了，对与时俱进的理论学习热情不高。二是内容形式单一，学习引力不强。当前理论学习大多采用老办法，在学习形式以听、读为主，内容大多以纯理论为主，常采用满堂灌输的方式，枯燥乏味，往往是讲的人照本宣科，听的人索然无味。三是过于追求形式，学习风气不正。少数党员干部理论学习只求到课率，每次理论学习都座无虚席，人人做笔记，看似很认真，其实是课停人走。从理论学习的现状来看，虽然建立了一定的领导、督查、考核机制，如对课题、对学习的篇目及学习体会笔记进行硬要求，但是许多同志都是靠抄来应付，而不是自己亲身感语、亲自撰写的。

这种自欺欺人、徒有虚名的考核形式，不仅亵渎了理论学习本来目的，还败坏了党员干部的学风。四是满足一知半解，学习深度不够。在学习的深度上，对重大理论、重要思想系统学习明显不够，对党的重大理论和重要思想精髓浅尝辄止；在学习的广度上，对高科技、新理论、新事物一知半解或者说是不入门，不能适应新形势的要求，许多干部“偏科”、“偏学”现象十分普遍；在学习的层面上，参差不一，这既表现在单位之间的不平衡，有的单位对干部的理论学习抓的紧，有的则流于形式；在学习的保障上，理论学习时间不能保证，有的领导干部尤其是基层领导干部疲于日常事务，不能集中精力和时间安心学习，有的以各种借口强调自学。

党委中心组作为当地理论学习的标杆，除在第一时间组织各级领导干部精研细读中央省市重要会议、重大战略部署、重大理论观点外，还应坚持带头学理论，要结合当地存在的突出问题，拟定多个学习专题，让干部带着问题学习。要结合单位实际，结合社会热点、工作难点开展深入讨论，在学习讨论中把理论知识融入到本地党委、政府的指导思想和行动中去，使各级领导干部在相互启发中升华认识，在思想交流中加深理解，不断提高干部政治理论水平。二是重在理论联系实际，增强学习的实效性。党员干部的学习要理论联系实际，学以致用，要结合国际国内形势和上级的指示精神及时学，结合党的路线、方针、政策认真学，结合单位和个人的思想实际深入学，把理论学习与深入调研、分析情况与解决实际问题结合起来。要针对干部自身素质的缺陷和完善干部修养的迫切需要，有针对性的开展学习，可以借助党委中心组学习、培训班、组织生活会等形式开展学习，还可以引导干部到先进地区、到艰苦落后地区、到基层锻炼成长、增强本领，让干部从学习实践中受益。三是重在创新学习方式，增强学习的积极性。倡导“润物细无声”的渗透教育方式，使广大党员干部在潜移默化中接受教育。

加强党员领导干部理论学习，推进学习型党组织建设，是一项长期的系统工程，必须按照建设马克思主义学习型政党的目标，按照的讲话要求，抓住党员领导干部学习这个重点，倡导优良学风，创新学习方式，不断提高学习的针对性和实效性，笔者认为，党员领导干部理论学习重在抓“严”、落“实”下功夫。一是重在提高思想认识，增强学习的自觉性。要从认识新常态、适应新常态、引领新常态的要求出发，引导干部深刻认识学习理论的重要性和紧迫性，进一步增强学习的自觉性。

增加理论学习的“自选动作”，减少“规定动作”，同时探索不同学习途径。如引进远程教育、微信理论学习内容推送等现代化教育手段，进一步增强理论学习的吸引力。同时，实行学习“增压”，每次围绕一个中心、拟定课题，让领导干部轮流辅导讲课，这种“人人备课登讲台”的良好方式也将激发干部的学习热情。四是重在完善规章制度，增强学习的约束性。一要用硬制度规范学。理论学习的学习考勤考查和学习情况报告制度，必须认真坚持。二要用硬办法逼着学。要奖罚分明，把干部学习和使用真正挂钩。三要用硬任务约束学。把理论学习作为硬任务来完成，克服学多学少、学好学差没有严格衡量标准的问题。四要用硬考核促进学。要制定理论学习严格的考核办法，坚持每年对领导干部理论学习逐个进行考评，考核学习时间、学习内容落实情况，考核对规定学习内容的理解和掌握情况，考核运用基础理论分析和解决实际问题推进本单位工作情况。

支部书记培训学习心得体会5篇2

5月22日，我成为了一名在校预备党员，然而通过几次党员例会的召开，我深刻的了解到自己关于党的理论知识是多么的浅薄，于是通过查阅书籍和上网搜索对党的一些知识进行了阅读和整理。通过阅读与学习，我进一步加深了对党的性质、宗旨、纲领以及“三个代表”重要思想和科学发展观的认识和理解，进一步充实了自己对党的认识。学习时间虽然很短，但是仍让我感觉受益匪浅，以下是我此次对于党理论学习的一些心得体会。

作为一名学生预备党员，特别是即将毕业的我们，面临着时代发展带来的激烈竞争，我们必须去思考如何充实自己，如何做到“三个代表”的要求，如何认真贯彻执行科学发展观。我是一名企管专业的专科生，现阶段我们还没有走上社会，可以说我们的学识、能力远没有正式转化为生产力，但我们身上却有潜藏着巨大的力量，所以我们必须坚持“三个代表”重要思想，深刻理解其内涵，把这一伟大思想贯彻到实际工作中去，完善自我，充实自我。也许我们现在还不够成熟，但是我们会努力让自己更加的符合一个党员应具备的标准。

本人认为作为一名预备党员，除了要做到党员的基本要求以外，这是其中最重要的一点。若是想做到党员的“三个代表”，你就必须先要充实你自己，提高你自己，试想，你连自己的位置都确定不了，你连自己的个人价值都无法实现你又怎么去为社会多做贡献呢?马克思主义认为，一个人他既要有个人价值又要有其社会价值，单从含义上讲，这两个方面似乎是对立的，但从深层次讲，二者是紧密联系的是统一的两个方面。也就是说，衡量一个人成功与否的标准，不是看你个人有多大发展，有多大的成就，而主要是看你对这个社会有多大贡献，所以说，我们要追求自己的个人价值，自我实现但又要注重社会价值的实现，因为两者统一于建设社会主义现代化国家的伟大事业中，作为一名学生预备党员，更应分清是非，澄清认识，不能将个人的自我价值与社会价值对立起来，那是不利于个人成长，不利于我们党的事业的。

作为一名在校大学生预备党员，我们要在科学发展观的指导下，正确的对待自己的人生观、价值观，更加注重发展的全面性、协调性和可持续性。发扬大学生党员的先锋模范作用，做一名合格的共产党员。

支部书记培训学习心得体会5篇3

一、学习《同志在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告》：加快推进国防和军队现代化、丰富“一国两制”实践和推进祖国统一、继续促进人类和平与发展的崇高事业、全面提高党的建设科学化水平。

1、中国奉行防御性的国防政策，加强国防建设的目的是维护国家主权、安全、领土完整，保障国家和平发展。中国军队始终是维护世界和平的坚定力量，将一如既往同各国加强军事合作、增进军事互信，参与地区和国际安全事务，在国际政治和安全领域发挥积极作用。

2、和平统一最符合包括台湾同胞在内的中华民族的根本利益。实现和平统一首先要确保两岸关系和平发展。必须坚持“和平统一、一国两制”方针，坚持发展两岸关系、推进祖国和平统一进程的八项主张，全面贯彻两岸关系和平发展重要思想，巩固和深化两岸关系和平发展的政治、经济、文化、社会基础，为和平统一创造更充分的条件。

3、中国将继续高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，坚定不移致力于维护世界和平、促进共同发展。

4、要全面提高党的建设科学化水平，一是要坚定理想信念，坚守共产党人精神追求；二是要坚持以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系；三是要积极发展党内民主，增强党的创造活力；四是要深化干部人事制度改革，建设高素质执政骨干队伍；五是要坚持党管人才原则，把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来；六是要创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础；七是要坚定不移反对腐败，永葆共产党人清正廉洁的政治本色；八是要严明党的纪律，自觉维护党的集中统一。

二、学习《中国共产党章程》：第一章 党员——第十一章 党徽党旗。党员必须履行下列义务：

（一）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、XX理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

（二）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

（三）坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。（四）自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

（五）维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

（六）切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

（七）密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

（八）发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

支部书记培训学习心得体会5篇4

在新的历史起点上，党的十七大报告把继续解放思想作为大会主题的主要内容，赋予继续解放思想以更新的时代内涵，为继续推进思想解放开辟了更广阔的空间。回首我国30年改革开放的历程，我深刻地认识到，没有解放思想，就没有中国特色社会主义的起步发展，更没有波澜壮阔的改革成果。

当前，全市解放思想大讨论活动正如火如荼地开展。我通过认真学习党的十七大报告精神和镇委书记陈志伟在全镇三级干部会议上的有关讲话内容，联系自己的工作实际，使我更加深刻地体会到开展解放思想大讨论活动的必要性、重要性和及时性。

解放思想，实事求是，是马克思主义活的灵魂，是我们认识新事物，适应新形势，完成新任务的根本思想武器。邓小平同志指出:“解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。”“解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是、创造性地工作。”客观事物不断变化，这就要求我们必须与时俱进，不断适应社会的发展变化，及时转变和更新观念，否则，曾经正确的思想、方法也会变成僵化的东西。这次解放思想大讨论是我们站在“十一五”新的起点上谋求更大的发展。坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和******的“三个代表”重要思想，深入贯彻落实“创新实干、跨越发展”的总要求，在各项工作中体现时代性、把握规律性、富于创造性，冲破一切妨碍发展的思想观念，改变一切束缚发展的做法和规定，革除一切影响发展的体制弊端，才能不断进行创新，才能为实现经济社会双转型，建设富强和谐新麻涌提供强有力的思想、组织和政治保障。

要做到解放思想，与时俱进，我个人认为应从如下方面着手:

（一）加强政治理论学习。作为人民的公仆，要认清历史使命，真正树立起正确的世界观、人生观和价值观，忠实履行职责，保质、保量完成工作任务。不学习，政治上就不可能成熟，工作上就不可能取得好的业绩。只有在复杂的环境中保持清醒的头脑，勤奋学习，钻研业务，才能适应新形势、新任务，才能做到权为民所用，利为民所谋。

（二）牢固树立为民服务的宗旨。“执政为民”的关键是看我们是否体现了全心全意为人民服务这个宗旨。摆正自己的位置，虚心向群众学习，加强个人修养，树立求真务实、乐于奉献的精神，不计较个人得失，是做好工作的前提。

（三）讲求行之有效的工作方法，切实服务于民。近年来，我村围绕扩大招商引资、发展民营经济，推进行村委会管理体制改革、改善村民居住环境等方面有了明显的进步。但在促进村级经济发展方面仍面临着很大的困难，一是经济总量和质量与先进村相比，与镇委、镇政府的要求相比，还有较大差距；二是招商引资力度不够大，发展较慢，经济收入来源渠道单一。因此，要想进一步优化经济发展环境，必须解放思想，大胆探索，与时俱进，建立一套行之有效的工作方法，才能真正地从束缚中走出来，才能真正地发展壮大经济。

作为一名年轻的农村党员干部，职责就是要带领村民走上共同富裕的道路，要做好社会主义新时期农村工作，就要打破旧格局，适应新形势下的发展。我个人认为在从事农村基层工作中，应着重基层党组织的建设，只有基层党组织工作理顺了，村委会的各项工作才能顺利进行。

一、完善村级领导和村务管理机制，巩固党在基层的领导核心地位。要正确处理村党组织的领导和村委会的自治之间的关系，肯定村党支部在村级组织中的领导核心地位，村委会等其他村级组织必须在党支部的领导下开展工作。完善村务管理机制，规范村级事务议事决策程序，在村级事务决策上，要坚持先党内后党外的原则。完善“两委”工作协调机制，建立健全村两委联席会议制度、村委会向支部请示汇报工作制度、党支部向村委会定期通报工作制度，加大村“两委”成员交叉任职的工作力度，消除“两委”矛盾根源，形成发展合力。

二、健全基层民主议事机制，加强农村基层民主政治建设。发展党内民主，扩大基层民主，保障党员和群众的民主权利，是社会主义新农村基层民主政治建设的必然要求，也是加强党的基层组织建设的重要内容。充分发挥党组织的领导核心作用，建立和完善民主管理体系，实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，推行村民自治，实施依法治村。全面推行村务公开、政务公开，完善民主议事制度，建立健全党员联系村务工作责任制、村（居）民小组议事规则，把村民自治制度落到实处。

三、创新党员教育管理方式，发挥党员先锋模范作用

党员是党的肌体的细胞，是党的活动主体，是党的工作的具体承担者和执行者。加强基层党员队伍建设，是加强党的执政能力建设、巩固党的执政基础的重要内容。

加强思想教育，提高党员的主体意识和服务意识。要通过十七大精神和科学发展观的学习教育，使基层干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，转变思想感情，增强宗旨意识，摆正自己与群众的位置，明确肩负的职责与使命，脚踏实地地为群众办实事、谋实利。通过组织党员干部开展结对帮扶、为民办实事等活动，引导广大党员在改革发展中充分发挥模范带头作用，争当学习实践科学发展观的带头人。

支部书记培训学习心得体会5篇5

时间如梭，岁月如流，回顾培训日子，时间虽短，但选题广泛，内容充实，在培训期间学习如何做好社区党建工作、社区建设与管理等内容，并且实地参观，通过这次培训使我进一步丰富了理论知识，更新了思想观念，增强了做好本职工作的紧迫感与使命感。

一、培训体会

1、要勤奋学习，不断提高素质。时代在进步，社会在发展，科技进步日新月益，知识更新日益加快，学习如逆水行舟，不进则退。象蚂蚁搬家那样不断地日积月累，象蜜蜂酿蜜那样做到深加工。要勤于思考，善于积累，不仅要从书本过程上学习，还要向实践学习，向周围同志学习，才能适应工作的需要，才能做好本职工作。

2、党建工作要严以律已，宽容待人。应把老百姓最难解决，最难办的事情，帮他们解决，让居民有安全感；做好弱势群体工作，让他们感觉到社区工作者的温暖；文明礼貌用语，做到来有问声，问有答声，去有送声的优质服务。

3、社区工作者要业务精、业务通。如社区卫生工作方面一要组织多形式的宣传卫生知识，结合实际联系工作；二深入基层了解居民群众的身体健康，他们需求的是什么，特别是弱势群体是重点关心的对象；三建立家庭档案，充分利用卫生资源；四明确职责，制定工作计划，资料的搜集，总结各项工作的统计。还有如计生方面的工作：一做好孕情跟踪；二严格把关强化生育关念；三做好妇检，康复工作；四服务态度要好，要以优质服务作为服务的宗旨；五流动人口与常住人口同管理同服务；六建立健全办证验证制度。

二、培训启迪。

1、在党建方面：一加大宣传力度，提高党员思想认识；二做到管理有序，工作有计划，任务有安排；三充分发挥党组织的协调工作的重要性；四充分发挥党支部的平台，调动党员，的积极性。

2、在社区建设方面：一加强社区干部自身素质的培养，文明礼貌有语；二加强队伍建设，办实事，好事；三加强与各部门的协调能力.成立各种为人民服务的机构，让居民群众感受到社区的温暖；四巩固党组织的引导核心作用，建立健全组织制度，带动居民群众，引导他们走上正常化，规范化；开展各种形式的党务活动。建立奉献社区党员示范机制，把本社区的退休党员、在职党员、流动党员、辖区单位党员登记造册，建立社区党员档案，建立社区党员报到服务制度，党员代表会议制度和党员志愿者服务队，做到从群众关心的问题入手，以居民群众的实际要求为出发点，真正为居民群众办实事、好事，不断增强党和群众的凝聚力。五进一步开展社区社会治安、综合治理、普法及依法治理工作，预防和减少犯罪，维护社会的持续稳定，为本社区居民群众创造良好的生活环境，以促进社会安定团结为目的，坚持精神文明建设、社会治安综合治理和城市环境整治工作紧密相结合，从而促进我社区文明建设的深入发展。

三、培训感受：

回顾昨日，兄弟城区的工作理念，工作氛围，深深感染着我、激励着我。面对自己的家园，面对深爱的居民朋友，还急需快马加鞭，一是以着以人为本的管理理念，为民办实事的执政组织机构，提高执政的素质；二是建设和谐健康的社区文化，提高居民精神文化素质；三是思索不止，奋斗不已，谦虚谨慎，追求不止的工作作风开展工作；四是奉献爱心、超越自我、完善自我的姿态工作在社区，立足在社区，让社区确实成为居民的港湾，温馨的家园。

四、培训目标：