我是怎样的人作文(共15篇)
1.我是怎样的人作文 篇一
我是一个怎样的人作文800字
大家好!看见文章题目是不是感到惊奇?因为别人都在写其他人,我却在写自己。其实呀,我是上次看了姐姐写我的时候,我快气吐了,我是过来纠正一下的。
我是神奇的。首先说一说我的梦,我一般心情好时,做美梦,心情坏时,做噩梦。不过有人就问了,只是做梦呀,什么神奇的?我心情特好时做神奇的梦,白天如果我在想作业的事儿,晚上我有几率梦到作业的答案呢!不过身为学霸的我不需要这个功能,但是有些时候,写作文还是用用我这梦神奇的魔力吧!千万别跟老师说呦!而且有特别多的人记不住昨晚他自己做的梦。我却能记住,我是那少数人之一。所以我的梦有用处,希望能让我的爸爸妈妈同意我睡懒觉吧……
我是快乐的,即使我昨天挨打,今天一样开开心心的,因为我属于无“脑型”,每天总能按时把前一天不好的记忆翻出来并且删除。把好的记忆都保存下来,深刻的.好的记忆。就一生大概都不会忘记,嘿!我五岁时有一个梦,到现在11岁都记着呢!厉害吧!
我是思维逻辑与想象能力都比较好的人。我思想很厉害,面对别人的对我来说不好听的话,如果我有胆量(或肺活量)我能把他说我变成他说他。我能把黑的说成白的,还让别人觉得有道理,且无言以对。我不管是好书还是不怎么好看的书,看到一定程度就会在脑海里面会出一幅关于情景中的画,使我更加了解作者的思想与表达的感情。
我是活泼的人,我总是耐不住性子,总想找一个朋友陪我玩,我想要不孤单,我喜欢幽默,喜欢各种体育运动。尤其喜欢乒乓球、篮球。我的爸爸妈妈都说我有多动症呢。幽默是因为我觉得如果我变得幽默,会把别人逗的哈哈大笑,这样我就能找到更多的朋友了。
我是对音乐情有独钟的人。我有许多我喜欢的歌的名字,我最喜欢的种类是古风戏腔,细听,总觉得每一句都有每一句的意思。如果有第二名的话,那大概就是青春充满元气的种类了。
我就是这样的人,我不能忍受孤独,所以一定要有人跟我做朋友哦,每个人要有意义,才能从你的世界走过,所以请你珍惜你的朋友吧!作者:邓宏旭
2.我是怎样上好作文课的 篇二
作文教学的现状,使有语文界同仁深切地感到,改革作文教学,势在必行。于是诸多行家里手便纷纷发表意见:“张扬个性,发展个性”,“培养创新意识”,“提高学生写作水平功在课外”,“真心的感受生活,真切的表达情感”等观点如雨后春笋,见诸各类报端。在改革浪潮冲击下,身在第一线的许多教师不禁感到困惑:作文指导要不要?该怎样指导?讲多了怕束缚了学生的思维,扼杀了学生的个性;讲少了,又担心学生无从下手,选材不当或内容空洞。也有的教师干脆采取放羊式,任学生胡编乱造,不做任何指导。那么,怎样才能上好作文指导课呢?
结合《课文新课程标准》中对写作的要求,我认为,作文应在培养学生写作能力上下功夫。
1.培养观察能力
观察是获取写作材料的重要途径,要写出好文章,就必须学会观察生活。如何培养观察能力呢?
首先,要指导学生有目的地进行观察。要从具体的目的出发,在一定的范围内选择观察对象,有重点地进行观察。观察事物还要选择好观察点,观察点可以是定点,也可以是动点。定点观察就是选定一个观察点后不变动观察点,即在一个场景中观察。动点观察是根据观察的需要移动观察点,也就是在这里看看,又在那里看看,观察过程分散在几个场景中。动点观察实际上是两次以上定点观察的组合。
其次,要全面细致地进行观察。所谓全面,即既要进行不同角度、不同距离的观察,又要进行不同环境、不同场合的观察,还要把观察对象放置在它所处的特定的背景中去观察。宋代文学家苏东坡有句诗"横看成岭侧成峰,远近高低各不同",说的也是这个道理。所谓细致,就是要抓住事物的细节,抓住他各个方面、各个阶段隐蔽的特征。看,不能只看到事物的表面现象,还要通过现象看到本质。
再次,要捕捉事物的特征。既要观察事物的共性,更要注意观察事物的特殊性,要抓住某一事物与其他事物相区别的特征所在。每种事物都具有自身的特点,当某一事物成为我们的写作对象时,我们就要善于从不同方面、不同角度,发现和观察它的特点,然后紧紧把握住这一特点,对事物进行说明或描述,这样才能说得准确、简洁,描述的生动逼真、富有特色。
2.培养记忆能力
在写作中,记忆是十分重要的智力因素。语言信息和形象信息等是记忆的基础,这些通过感官所获得的信息都要及时加以储存。这样,在写作时就能充分打开记忆的仓库,以唤起丰富的联想,使生动的素材源源不断地在脑海里浮现出来,不至于腹中空空,无从下笔。
著名文学家茅盾曾经说过:身边应有一支铅笔和一本草稿簿,无论到哪里,都要竖起耳朵,睁开眼睛,像哨兵似的警觉,把你的所见所闻随时记下来。这是茅盾先生的经验之谈,可见笔记的重要。勤做笔记的好处有三:第一,减轻大脑的负担;第二,便于长期保存;第三,保证材料的准确性。如何才能加强记忆呢?首先要有明确的目标。人的记忆分为有意记忆和无意记忆。无意记忆常易遗忘,有意记忆常记得牢,因此记忆时要有明确的目标。其次要充分理解被记忆对象。对于感知的客观材料,仅靠机械重复、死记硬背,那是记不住的,只有在感知的基础上,寻找其中的规律,并加以充分理解,才可增强记忆效果。再次,要及时加以巩固。学习过的知识,随着时间的推移,就会逐渐遗忘,应当常常加以复习巩固,就能记得牢固。
3.培养思维能力
思维能力的高下,决定了记忆的强弱、观察的深浅、表达的巧拙。那么,怎样培养思维能力呢?
首先,要学会分析与综合。分析,就是把一件事物、一种现象、一个概念分成较简单的组合部分,找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系。正是由于有了这样的思考,才分清了主要矛盾和次要矛盾,本质特征和非本质特征。综合是把分析过的对象或现象的各个部分、各属性联合成一个统一的整体,从总体上去把握,从感性上升到理性。无论是分析还是综合都属抽象思维,这种思维贯穿写作的全过程,如提炼主题、安排结构等。
其次,要学会想象和联想。写作常常需要想象和联想。作者通过想象、联想,运用各种艺术手法塑造完整而富有意义的艺术形象,以表达自己的思想观点。想象就是在知觉材料的基础上,经过新的配合而创造出新形象的心理过程。联想就是由于某人或某事物而想起其他相关的人或事物;由于某概念而引起其他相关的概念。客观事物总是相互联系的,各种不同的事物反映在大脑中,形成各种不同的联想。如《地下森林断想》由地下茂密森林想到峡谷是由于板块运动、火山喷发形成的,想到地下森林形成的过程,想到像地下森林形成过程一样坚持不懈的人,联想极为丰富。由此可见,想象和联想不仅能丰富文章的内容,使中心思想得到充分的体现,而且能使有些不便明说的内容得到间接而艺术的体现。
4.培养创新能力
在作文教学中,教师要有意识的引导学生突破常规,拓展思路。在作文的立意、选材、构思及语言表达方面打破传统的思维模式,对习以为常的事物和见解,力求从多角度、多侧面去思考,有所创新。如"良药苦口利于病、忠言逆耳利于行"这句话,可以进行反向思考:良药裹上糖衣,也同样利于病,不是更好吃吗?即使是"忠言",如果以婉转的言语表达出来,那么不是更能使人心悦诚服吗?不是比"逆耳"更"利于行"吗?再比如,人人皆知的诸葛亮,是智慧的化身。大凡人提到他都以聪明、有谋略、胸怀大志来形容。可以教导学生从反面去写他,也可说诸葛亮是愚蠢的、一意孤行的。为什么呢?学生会思考:他谋略万千、胸怀大志,却躲在茅草屋里,万一刘备不来三顾他呢,或只来两次呢。他聪慧怎么就让曹操从华容道里跑了呢?这样有创新意识的选材、立意,会给作文大添色彩的。
3.我是这样的人作文 篇三
我呀,真是个“蛀书虫”。一有时间,我就钻进书的海洋,在知识的世界里遨游。很多个晚上,当我看课外书忘了睡觉时,总是妈妈硬从我手中拿下书,逼我睡觉。
有一回,妈妈给我买了一套十分好看的《十万个为什么》。书一到手,我就废寝忘食地看起来。可惜,才看到一半,就到了晚上十点多了,又要睡觉了。我躺在床上,心情一直不能平静:地球为什么总是围绕太阳转呢?为什么月球上有这么多洞呢?……一个又一个的问题在我的脑子里浮现,我真是太希望能继续看下去了。于是我想了一个办法:半夜里悄悄爬起来,到厕所里看书。半夜里我果然醒来了,就轻手轻脚地拿着书坐在马桶上看。一直把这本书看完,才又回去睡觉。我可是一个名副其实的“蛀书虫”吧?
4.我是这样的人作文 篇四
平常的我,是老师的得力小助手,是人尽皆知的“神童”。我的学习成绩名列前茅,语文数学英语样样精通。当然,如果其他同学又不会做的题目,我也很乐于帮助他们。我做的怪事当然也不少。记得上次阅读理解竞赛过后,所有人都聚集在了老师做的参考答案的旁边,我也不甘示弱,上前凑了一把热闹。咦?眼力敏锐的我一眼就看到了老师的错题,可是,这时老师已经走到隔壁教室上课去了。眼看就快上课了,我犹豫再三最后还是拿起试卷,跑到隔壁班给老师指出了这个错误,得到了老师的肯定和鼓励。
还有一次,老师让我出默写的题目。我当时心里沾沾自喜,心想这下可以大大地表现一番了。于是,我奋笔疾书,出了一些我自认为还不错的题目。然而,最后的效果不是太好。默写的时候同学们一直在说难。最后老师足足花了一节课的时间才讲完了这次默写。
空闲时间的我,最喜欢的就是看书了。正所谓“书籍是人类进步的阶梯”,我的抽屉里常常放着一本书,每当我没事情干的时候,我就会拿出这本书,津津有味地读起来,读书的时候,我会跟着主人公一起开心、难过、纠结读书能让人放松,全身心地放松。现在,我已经阅读了不下十本的沈石溪动物小说,我跟着这些优美的文字,领悟人生的真谛。
在书海中徜徉,渐渐地,我对语言文字有了特殊的感情,就经常用它们来记录自己看到的世界,表达生活中的喜怒哀乐,写下自己的奇思妙想。于是,一篇篇文质兼美的文章就诞生了。我的日记、作文经常被老师作为范文在班上交流,而且我已经在《武进教育网》上发表了四篇文章了。
我还有一个爱好,那就是玩电脑。我还没有上小学的时候就开始一个人摆弄电脑。就在那时,我能比同龄孩子识更多的字。通过电脑我可以了解很多我不懂的知识。
我是个比较内向的人,不熟悉的人我不善于交流,和熟悉的人在一起时我还是很活泼的。
5.我是一个乐观的人作文 篇五
在我三年级时,我是个悲观主义者。如果想让我笑,那劝你最好别做这个打算。在春季的一天,我们准备上课。老师拍了拍手掌,眉飞色舞地说:“同学们,这个星期五,我们去春游怎么样,开心吧!”老师一说完这个消息,班上就像炸开了锅,都在纷纷议论着。“你说,咱们这回会去哪儿呢?”“哈哈,我们星期四一起去买吃的,好不?”同学们脸上洋溢着笑容,唯独只有我的脸上看不到一丝欢乐,我心想:星期五会不会下雨?如果,路上出意外,怎么办?一些令我忧郁的问题又跳出来。我的脸上布满担忧,真想大喊一声:“天啊,什么春游,烦死了啊!”想起以前悲观的我,真是郁闷。
为什么要想那么多?而现在的我,那就不一样了。因为,一个人如果悲观,那真的很累。何尝不让自己乐观呢?自从我的姨姨去世后,我就变了。毕竟人活几十年,一直悲观,那不就是让自己低沉吗?所以,我决定乐观,不管什么事情都微笑面对。每学期都有期末考试,期末考试之前的复习是紧张的。换是以前的我会说:“怎么办,考不好就惨了。”而现在呢,就会说:“没关系,只要尽力就好。”这差别,是够大的。
在复习期间,大家都是“书呆子”除了书还是书,而我在周末回去打羽毛球,放松放松。期末前一天的晚上很早就睡了。期末考的早上6点,也没和其他同学一样,起来复习。发考试成绩单时,我也没有恐惧,而是微笑,因为你再担心,成绩也无法改变。
6.旭东 我是个贪玩的人 篇六
航天迷、摄影发烧友、兵器爱好者、户外旅行者,旭东自称是个贪玩的人,其实他是个很有生活情趣的人。
航模是我的生命
北京电视台首届十佳主持人评选颁奖晚会上,不少获奖主持人都说出自己的伟大梦想,旭东的梦想是想当一个会飞的人,成为飞行员、自由翱翔天空这是不少人童年的梦想,随着年龄的增长这个梦也变得越来越模糊。旭东却通过玩航模坚守着自己的梦想。
航模运动协会副会长的头衔下,可见旭东对航模有多认真。“我小时的梦想是当个飞行员,但是驾驶飞机很难,驾驶航模相对很容易。”虽说是玩,玩得好并不容易。“这是一项挑战自我的运动,要掌握空气动力学,对无线电有了解,还要有飞行知识、对发动机很了解等等,任何知识不具备都玩不好,所以要不断学习。”旭东喜欢玩仿真机,他的航模是不少二战时期的真机缩小版。“我虽然在地上控制着飞机,想象着自己坐在里面操控着的感觉,有种圆梦的感觉。”
玩航模除了必须具备的知识外,旭东认为这项运动还锻炼人做事认真的品质,在航模起飞前必须做各项检查,任何小的疏忽都会导致飞机无法正常飞行,它要求玩家必须全神贯注。
旭东说,没有毅力的人玩不了航模,这项运动对心志要求很高,必须有一颗坚持的心。
航模吸引旭东的一个重要原因是它要求玩家必须到户外去,走进大自然,仰望蓝天,对身心和颈椎都有很大的帮助。此外,旭东与模友间的纯粹友谊让他很享受。“虽然玩家都是来自各个领域的高端人士,但是大家都是为了心中共同的梦想。模友之间无私的帮助,会让大家觉得特别快乐和幸福。拥有一颗积极向上、快乐的心,这也是一种养生。”
身兼制片人、主持人,旭东身上的压力可想而知,他重复着每天从早忙到晚的节奏,一周只有一两天正常回家吃饭,有时做节目要到凌晨,只要回家他晚上的时间就是属于家人的,晚上陪妻子聊天,给女儿讲故事。10点女儿睡后是他自己的时间,此时旭东会走进书房,把自己的航模拿出来擦拭:“10点到12点的时间完全属于找自己,虽然白天很忙很累,但是做自己有兴趣的事,是我的减压方式。”
户外行走中感受人生真谛
旭东喜欢户外运动,爬山、自驾车旅游。“有的人认为钱是财富,我认为人生的体验是一种财富,去亚布力滑雪,去海南潜水,我喜欢体验世界的不同面。”2001年,刚进入电视台没多久的旭东便主动请缨到新疆参与楼兰发现100周年的报道。“记得那次报道我们从喀什出发,走进楼兰故城,一路沿着100年前新疆人和水的记忆前行。印象中新疆是沙漠,其实100年前,新疆水很丰富,河水流过的地方就是绿洲,那里到处有故城。我们到了英苏的小村子,去的时候村子完整的存在,从房门前覆盖的黄沙可以看出已经很久没有人在这里居住了。整个村子只有一户人,他是毛拉,维族人的宗教领袖。村子没有水,整个村子里的居民都去旁边村子生活了,只在婚丧嫁娶这样的大事时,村民才回到自己的村子里。”旭东说,毛拉在自己家门前打了一口井,他喝着苦涩的井水一个人坚守在村子里:“他牺牲自己一个人坚毅地守在村子里给全村人看家,村子没有没落,他这是对执着精神的解读,人心中是要有梦想和坚持的。”这次采访报道中的很多事都给旭东留下深刻印象,他发现生命是个哲学命题,人怎样活着都会很精彩。
旭东喜爱运动,每到一处他不喜欢住在舒适的宾馆,而是更爱睡帐篷,连小小的女儿也随他到山上野营。旭东曾经带着女儿到小五台山露营。至今他仍然记得开了3个多小时的车,拉着帐篷和满车的生活用品:“大自然特别美好,高山、草甸、帐篷,在荒郊野岭大雨滂沱的夜晚,女儿一手握着饺子,满脸新奇的表情,那幅图景一直在我的记忆里。”
7.我是一个幸运的人作文 篇七
这种思想一直持续到我的时候,有一天,我终于放弃了我的这种思想。
那是一个星期五,我们中午放学回家。可是老天不做好,下起了大雨,我们毫无防备,准备在停一会在回家,让雨小一点,我们却冒着倾盆大雨在雨地里飞奔。还有的被家长的私家车接走,我想着也许有人会送伞给我,但是5分钟过去了,连一个人影都没有。正在我绝望的时候,我看见了一个熟悉又陌生的面孔,离我越来越近,原来是妈妈!我感到很诧异,因为妈妈说今天还在外地出差,明天才能回来,这又是什么情况!妈妈说:“我的事情办完了就自然回来了。”我打着伞回家去,我的都很奇怪:“哇!你从哪弄得伞?你上学的时候就带了吗?”我看玩笑似的对他们说:“我昨天夜观天象,就察觉到今天中午就要,我就把伞带上了,没想到今天真的了,我就撑伞走回家。”其实我的心里满满的洋溢着幸福和幸运,也满满洋溢着一种爱。就是那种缺乏的。
从此我不再说我不是一个幸运的人了,我原来是一个“天底下最幸运的人”,我的爸爸妈妈虽然很忙,但是他们对我的爱可以穿越那几百公里的路程,到达我的心里,让我拥有了那种爱--就是父母对我的关爱!
8.我是一个幸运的人作文 篇八
我进入了这个班级已经有一段时间了。在我刚开始学习语文的时候,不知道为什么,我见到了这位老师,总有一种说不出来的温馨感。过一段时间之后,我才发现在语文老师上课的时候,他经常会给我们引伸一些题外话或者历史故事什么的。然后逗的我们哄堂大笑,他就是我们的赵老师!
在以后的日子里,我们的接触也越来越多了。我发现我喜欢上赵老师了,喜欢他的风趣幽默,喜欢她乐于助人的精神,喜欢他为人正直的品德等。他的一举一动,一言一行,教会了我如何做人,如何让语文成绩提高………我很幸运遇到了一位好老师!
在上学期的时候,我们有一节是语文课,班里的学生们都在全神贯注的看书。突然有一个身影从我们面前闪过走向了讲台,他就是我们的语文老师。他直直的站在了那里,然后面对我们,对我们微微一笑。当老师开头说了一句话时,我就感觉有点怪怪的,和往常说话不一样。老师再次讲起话来,我才发现老师的牙齿出了问题,所以说话的时候有一种稍微吐字不清的感觉。但是赵老师却仍然坚持来给我们上课,他讲得还是那么的仔细认真,还是那么的令人陶醉。
赵老师跟以前讲课时的习惯是一样的,书上批注的红的黑的都有。然后一一讲给我们听。赵老师一直在忍着疼痛,努力的给我们讲知识。在老师的引导下和我的努力下,我的语文成绩和写作水平有了很大的进步。遇到这样一个负责任的老师,难道我不是一个幸运的人吗?
9.我是一个有礼物的人 篇九
故事发生在美国的一所大学。 教授请一个女生在黑板上写下她最难以割舍的二十个人的名字。女生写了她的邻居、朋友、亲人……写完后教授说:“请你划掉一个这里面你认为最不重要的人。”女生划掉了她邻居的名字。教授请她再划掉一个,女生又划掉了一个她的同事。教授说:“请你再划掉一个。”最后,黑板上只剩下了三个人,她的母亲、丈夫和孩子。教室变得异常安静,教授平静地说:“请再划掉一个。” 女生迟疑了,艰难地做着选择。然后她举起粉笔划掉了母亲的名字。 当教授请她再划掉一个的时候,她举起粉笔缓慢而坚决地划掉了儿子的名字,黑板上最终只剩下了她丈夫的名字。教授问她:“和你最亲的人应该是父母和孩子,因为父母是养育你的人,孩子是你亲生的,而丈夫是可以重新再寻找的,为什么反倒是你最难割舍的人呢?”女生答道:“父母会先我而去,孩子长大后也会离我而去,真正陪伴我度过一生的只有我的丈夫。”
这个故事是坐在我面前的赵晖远讲给我的。他说,如果让他去做那个实验,他也会做出同样的选择。他不觉得自己和父母的感情有多深,他也不感激父母生了自己,“其实说白了,他们不生你也会生别人。”
这是在我问他“跟父母之间的感情”时,他用讲故事绕了一个大圈子给出的答案。他有些不确定他的答案是否会冒犯我,或者说违背主流价值观,所以他先发制人地反问:“你这是在为难我吗?”他可能不知道,“父母于子女无恩论”不是什么新鲜东东,4岁就懂得让梨的孔融就是这么认为的。他曾是当时人人都爱戴的知识分子,曹操对他恨之入骨想杀他,但孔融在人民中的声望太高,曹操不敢违反民意。而当孔融抛出了“怀孕生子是跟瓜熟蒂落一样的自然过程,父母与子女不存在恩情”的观点以后,人民开始反感他,曹操乐见其成,于是“顺应”民意杀了他。
呵呵,讲一个孔融的故事,估计大家就不会以为我正在采访的是一个问题小孩了。
的确不是,赵晖远是东北师大附中高二重点班的理科生,他能在20秒内两只手将三阶魔方(即常见的六面六色普通魔方)拼完整,一只手也能在30秒内拼全三阶魔方。他是长春市魔方协会年龄最小的会员,在2011年长春图书博览会上,他应邀代表我们杂志社表演了双手速拼魔方和单手速拼魔方。
■ 有意义和无意义的事儿
他的学校距离小博编辑部不远,吃过午餐后,他从学校一路跑到我的办公室,坐在我对面的时候还有些微喘,蓝白相间的校服开着襟。他晃动着总是随身携带的魔方,抱歉地说:“我没有接受过正式采访。”我更抱歉地说:“我也不太专业。”他对我的回答显得很满意。
采访的问题从他的出生日期和血型开始,可是他说他都不记得。我以为他在和我开玩笑,但他十分认真地告诉我:“我只记得户口本上的出生日期,不过那并不是真实的。血型谁跟我说过,我没记住。没必要记,到时候可以现查嘛!”
另类小孩总是少不了另类的父母或者另类的亲子关系,不过赵晖远觉得他的父母都很普通,两人都是中学老师,他和父母之间的关系也是“融洽”的。记忆中他没有被父母特别感动过,也没有对他们感到特别失望的事儿,答案依然是:“其实是记不清了,记某个题怎么做我能记住,但记这种事儿……很多事如果没有意义的话,就不记了吧?”
在他的大脑体系里,有很多事儿是没有意义的。而有意义的事情,他都能倒背如流地记住,比如他喜欢的每个老师的名字,比如已学过的所有数学公式,比如一百多种魔方的玩法……他最想拥有的才能就是过目不忘,但我总觉得即使他真的到了过目不忘的境界,生活里那些他认为没有意义的事儿,他还是不会放在脑子里。
我始终相信,有些人从小就生活在忠于自己的世界里,他们往往有足够的意志力和刚强的个性,做事专注,即使他们的行为让人时有不适,你还是会有意无意地从内心深处生出些许的小敬意或者小嫉妒。为了搭父亲的便车,赵晖远每天早上都要提前30或40分钟到学校;而晚上即使9点多放学,他也从来不要求父亲开车去接他,无论天多冷多黑,他都坚持坐公交车回家,甚至不会打车。
他从初三开始接触魔方,当时没用几个小时他就把六面都拼上了。当他能在90秒内拼完的时候,心里充满了成就感。上高中后,他进步到42秒,但那时候他还不知道拼魔方是有公式的,按照公式拼,他的速度可以提高一倍。他说:“这个东西脑袋好使就学得特别快,我曾有个同桌让我教他玩魔方,不到10分钟他全学会了。”
除了爱拼魔方,他还爱搜集魔方。他说,买魔方是他最奢侈的消费。在接触魔方不到3年的时间里,他搜集了一百多种魔方,也研究了一百多种魔方。有些爱好者喜欢自制魔方,他知道后就会琢磨着弄一个来拼拼看。
■ 永远不要小看自己不认识的人
小博:你梦想中的大学是哪所大学?
赵晖远:不知道。我连学什么专业都不知道,哪儿能想到大学。
小博:但很多人有好大学情结,为了进这所学校都不选专业。
赵晖远:像我们班主任说的:“去北大考古系有用吗?”好的大学不如好的专业。大学不用最好,专业要最好的。
小博:你没打算出国吗?
赵晖远:没有。英语太差。
似乎在聪明的小孩身上发现不太聪明的地方总会让人有点儿窃喜,不过就像赵晖远童鞋的座右铭“永远不要小看自己不认识的人”告诉我的那样,好或差只是个形容词,没有统一标准,而他认为的好是接近满分。他说自己数学最好,只是太偏科了,英语才打130多分。于是,我的思绪开始穿越,不由得替那些苦苦挣扎在及格线上的孩子们在心里狠狠地暴扁了他一顿。
赵晖远是独生子,但他的童年却不孤单。他家那时候住在市郊,推开房门就是一帮邻家的同龄伙伴在一起踢球爬树,至今想来依然阵阵温馨。可是从小学三年级开始,他的世界崩溃了,他们家从市郊搬到了中心城市,离开了曾经熟悉的环境和玩伴,他过起了像机器人一样的生活——上学、吃饭、回家、睡觉,然后就是第二天的往复循环。他开始迷惑:世界到底是什么样子的?又应该是什么样子的?
在市郊居住的时候,他每天就是疯玩傻乐,从没去过什么特长班、课外班、补习班,搬家之后,他感到特别孤独,呆着没事儿就开始学课外班填补内心的不安全感。他曾经同时报了四五个课外班,而且都是数学班。父母也不管,他想学什么完全由他自己做主。他问我:“为什么我对自己不了解?我可以了解别人,却总看不清自己?”
我告诉他,一直以来,你生活在一个小小的世界里,那里尽管不宽广,但很安全。你曾经以为“世界就是我存在的这个样子”,而且十分笃定。搬家后,你发现了另外的世界,而且是一个更大的世界,你内心里是排斥它的,但是你又隐约觉得它更接近于世界的真相——恰恰是你的拒绝让自己在潜意识里一直不想看清楚它。
这个聪明的男孩子开始思考人生、思考自我、思考世界了,他有很多很多疑惑,现在到了他真正需要使用上苍赐予他的礼物的时候了。
[编辑:付洋]
10.我是富有的人高中作文 篇十
我富有,因为我有一群真心朋友。“万里黄金容易得,知己一个也难求”,曹雪芹的话引起了我很大的思考。当我哭泣时,是朋友在一旁陪伴着,安慰着;当我欣喜若狂时,是朋友陪我一起毫无形象的大笑;当我陷入困境时,是朋友向我伸出手;当我萎靡不振时,是朋友在催促我快马扬鞭。我为有朋友而感到富有。
我富有,因为我有快乐的心情。力求如孔夫子“有朋友自远方来”就“不亦乐乎”,如五柳先生“爱读书,每有会意,便欣然忘食”,如欧阳修“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”……我因为有快乐而感到富有。
我的富有,是亲情作地基,友情当窗户,快乐作房顶的大楼。我会站在楼顶俯视我的富有,会与亲情相拥,与友情享乐,与快乐相知。
11.我是一个快乐的人作文 篇十一
我读书,我快乐。我喜欢读各种各样的书。最近,我在看一本书——《探案故事》。我自己破了好几个案。其中就有一篇讲牛顿家的火灾。我看到一半时,就认为牛顿脸上的水珠滚落在玻璃上,形成了一个凸透镜。看到后面,果然如此。
亲近大自然,又带给了我许多喜悦。走进山里,听着鸟的欢唱,闻着花草的香气,不时去抓抓小虫子,爬爬树,我觉得我是个快乐的小精灵。
最近,我拥有了一台倍的光学显微镜。有了显微镜,让我体会到了做玻片的乐趣和用显微镜观察微生物的快乐。一开始有显微镜,我还不会怎么调,经过几番琢磨,我终于学会了,看到了清晰的图像,这让我高兴了好几天。
12.我是一个热爱生活的人 篇十二
凡是我不知晓的,我都希望知晓;凡是我不会做的,我都希望去尝试。我在培养自己的疯癫,因为我觉得企业家不能没有个性,更不能没有激情。我从张扬的个性走向了柔忍的个性,从疯狂的激情走向了内敛的激情,这就是从成长走向成熟。
我最近常讲三句话,从有形的、静态的、枝繁叶茂的成长,走向根结深扎的成熟;从无形的、动态的行为风格,敢为人先的成长,走向甘为人后的成熟;从应有尽有的成长,走向应无尽无的成熟。
这,都是一种境界。
2006年那场资产风暴后,我基本上一直都在玩。一方面是为了养精蓄锐,把自己融入到清山秀水之中;另一方面,由于前一段时间自己的能量被消耗得差不多了,需要汲取新的能量。去美丽的山川、清新的空气中去吸收、吸收自然界的能量,以逸待劳,下次再战。
应无尽无不是一无所有,该有的都有了,其他的也就不稀罕了。我现在就是一种甘为人后的状态,因为我已经成熟了,不需要成长了。我情愿大家踩在我的肩膀上,让我们从单个的富裕走向了集体的富裕,走向富裕的平方和立方,那是群体的富裕,立体的富裕。
很多人不理解我,但我理解他们,理解他们不理解我的难处。这种理解,其实也需要一种胸怀。
我在国企当老总的那十年是张扬的。企业做得风生水起,但当我2002年正式创立太平洋建设集团的时候已经不再张扬了。如果再张扬就不会有今天的太平洋了。实际上,我在做太平洋的时候已经就是一个方毅刚勇、柔忍圆通的人了。在今天,这已经成为做一个太平洋人的标准。你想,我要求我的员工做到的,我怎么能做不到呢?我怎么又会做不到呢?方毅刚勇的人往往不够柔忍,但是我们更懂得没有柔忍哪来的圆通呢?
2006年的那场资产风暴给太平洋造成的伤害是很大的,也是我不曾预料的。
不应该造成的伤害都产生了,我感到很可惜。所以,我认为中国民营企业做大后还应该低调、低调、再低调。我那时处在风暴的中心,已经是树欲静而风不止。
正因如此,我才在日后的行为中,选择逐步低调下来。现在回头看,我一点也不后悔。有人问我上那个富豪榜是否后悔过,现在我告诉你,我一点也不后悔。因为它不值得我后悔。而且,从长远来看,未必是件坏事,可能还是失大于得。
一次危机就意味着一次辉煌,一次步入低谷,恰恰也是在孕育着一个新的高度。
当你步入低谷的时候,如果你是能人,你就会该低的时候就要低到位,该做瘦身的时候就瘦身到位,该做减法的时候就要减到位,置之死地而后生,方有可能从低谷走向高潮,走向另一个崭新的高度。
最痛苦的莫过于人们对我的不了解,这应该是我此生中惟一的痛苦。
我希望大家都能走近我、接触我,感知我的思想、我的激情、我的阳光、我的睿智。我期盼人们对我有一个真正的了解,了解的内心真正想要表达的东西,了解我创办华佗这样机构的真正目的,了解我为中国这些在迷茫中探索的中小企业所做的一切,了解内心深处真正想为他们做一些实实在在事情的美好初衷……
但是,这一切,又有几人知道呢?又有多少人能理解呢?我就像一个提着马灯在黑夜里前行引路的人,所有的坎坷、所有的崎岖、所有的苦楚,由我这个探路者一人在承担,而所有的光明、所有的鲜花、所有的掌声都送给了后来的那些跟随者。
这一切,我都清楚。
但是,即便如此,我也很高兴,而且也很快乐。我要学会理解别人对我们的不理解,学会承受别人所不能承受的东西。没有多少人真正理解我,即便如此,我却不可以不去理解别人。
13.我是一个快乐的人作文 篇十三
同一天下午,我们班级进行了换卡活动,这也是我最开心的事情。
老师说:“用十张卡可以换一根棒棒糖,十五张卡可以换一本软皮抄,二十张卡可以换一个手电筒,二十五张卡可以换一桶水彩笔,三十张卡可以换书皮。还有剩余的卡片,还可以换小礼品”我数了数手上的卡片,一共有二十五张。我心里想,换什么好呢?如果用二十五张卡换水彩笔,我想了想,家里有很多的水彩笔,就不换水彩笔了。我本来想用二十张卡换一个手电筒的,可又一想,二十张卡不是可以换到两根棒棒糖吗?最后,我决定用二十张卡换了两根棒棒糖,我心里在想,一根我自己吃,还有一根给我妈妈吃。剩下的那几张卡片,我到老师那里换了几颗小糖。
晚上,妈妈来接我的时候,我给妈妈吃糖,并给妈妈讲了下午换卡的经过,妈妈开心地笑了。
14.我是一个乐观的人作文 篇十四
我认为啊,“未尽完责任”固然是苦;而“未尽好责任”,这就是更苦的境况了。“未尽完责任”时,心里总会过意不去,对分配给自己任务的人感到抱歉。这还只是受自己良心的谴责。而“未尽好责任”,不仅任务没有完成,还可能把事情往更坏的方向发展。这下可就不只是自责了,别人也有可能因为你的失职来批评你,嘲笑你,这就是双重打击了啊!而且你自己的自责,也会因为别人的批评而加深,那才真是苦啊!努力想做好,却没有做好;又是良心谴责,又被别人批评。所以我认为,未尽好责任,实在是最苦的事了。
那人生最乐的事呢?梁公说的是“自然责任完了,算是人生第一件乐事”。不错,完成了自己的责任确是一件乐事。然而梁公又说,“圣贤豪杰需要把种种责任揽在身上”。这个揽字说明了什么?说明那责任不是圣贤豪杰本身有的,而是他们把别人的责任也包在了自己的头上。不仅尽完自己的责任,还帮助别人尽完别人的责任,这岂不是一件更快乐的事?陶行知先生也说过,“滴自己的汗,吃自己的饭,不救苦来不救难,可算是好汉?”不用别人帮自己,又要自己助别人。如此境界,岂不乐乎?
这么来看,真正的圣贤豪杰,他们的责任不能卸却,也无法解除。因为总有许多人需要他们帮助,而他们也很仗义的把这些责任揽在身上。然而他们也会时常感到快乐。这不仅仅是因为他们的“苦中真乐”,因为是个人都会惧怕责任,都会想逃避责任;而他们的快乐,更多是因为帮助别人获得的乐趣。有一个成语,叫“助人为乐”;还有一句老话,道“赠人玫瑰,手留余香”。可见,帮助别人是一件多么开心的事儿啊!
15.李健 我是一个很执着的人 篇十五
“‘姜浩’这个人物有他的坚持和理想,这也代表了一些初入社会的年轻人,也希望社会能给予他们更多的了解与接受,尤其是他对待爱情的执着和对工作认真负责的态度。”
李健饰演过各种各样的角色,从好哥哥、好军人、好女婿,到高冷医生、痴情反派、文艺暖男。而这一次他在电视剧《小镇大法官》中挑战了“法官”这个角色。谈及这次饰演的基层法官“姜浩”,李健说对他的第一印象就是初生牛犊不怕虎。“姜浩是一名刚大学毕业步入职场的大学生,对未来充满了理想,对职场抱有憧憬,认为面对一些小的困难和挫折是正常的,起初觉得小镇上的小法庭的民事问题都是小问题,但是后来才发现小问题也不容易解决,小问题办不好会引发大矛盾。而且这个角色非常的‘轴’,如果美化一下可以说他很执着。”
因为第一次演“法官”,李健坦言在拍之前还有些忐忑,“这是我之前没有演过的类型,一部职场戏,算是一个新的尝试。而且这部戏有很多的喜剧元素,也是之前没有接触过的,还是有一定挑战。”除此之外,与林永健老师的合作也让李健受益颇多。“记得里面有一场戏是王德忠(林永健 饰)第一次带着姜浩下乡,在乡村小路上王德忠和姜浩有点小较劲,王德忠故意把鞋弄破,让姜浩背着他走山路的戏。那段戏本来正戏都已经演完了,只需要把王德忠背出画就好了,但是在背出画的一瞬间,林永健老师突然来了一段山歌,唱的很欢乐很尽兴,一下子成了这段戏的亮点,当时我就觉得作为一名演员一定要多才多艺,平时多积累在拍戏的时候就能用的到。”
其实,看过这部剧的观众肯定觉得姜浩跟王德忠对着干的时候很有意思,也很精彩。李健说这也是他演的非常过瘾的地方,跟林永健老师能碰撞出很多“火花”。“因为姜浩和王德忠的矛盾点也是代表了两个法官在执法时的两种态度,一种是人情,一种是按照法律规定去执法,代表了两个观念也代表了观众对待法律的两种态度和看法。”
如今在回头看这部戏,李健有些许的感概。“因为刚接触这部剧的时候,我给它打了一个标签,是一部弘扬法官生活的主旋律电视剧。但是整个拍下来发现这样主旋律的电视剧用轻松和幽默的表达方式来表现是以往很难碰到的,非常的难得。从剧名可以体现出主创人员对这部戏的态度,《小镇大法官》就是通过小镇上的一些小事小人物反映出法律的威严,反映出法官对社会对人民的重大责任,是以小见大的一部戏。而且这部戏还用轻松幽默的表达方式展现给观众,相信观众很容易接受,也希望观众能给予肯定。”
“作为演员,天賦和努力同样重要,天赋是演员的感受力和理解力,而努力是通过后天的积累和经验。作为演员要走很长的路,需要演更多的角色,所以这种努力尤为更重要。”
走上演员这条路李健说完全是巧合,“我的家里没有人做这行,从小感觉离演员的距离还是挺遥远的,只是在考学的时候有了多种选择,上高中、去艺校或者是当兵,当时对于演员这个职业感觉很新鲜,所以很想去尝试一下。还好我的父母比较开明,在征求了他们的意见之后,我决定了演员这条路。”
从《永不磨灭的番号》到《中国骑兵》,从《独生子女的婆婆妈妈》到《幸福媳妇成长记》,从《李先念》到《寒山令》,出道这些年,对于表演这件事,李健一直充满着热情。他觉得只要用心认真的把工作做好,看重并热爱你的职业,那么工作的结果就一定能被大家所认可,这也是他做事情的一个态度。面对角色有的时候他是个很较真儿的人,愿意去研究和坚持一些自己坚持的东西。“当饰演的角色被大家认可,评论的焦点也在我较真儿的地方时,我会觉得之前付出的努力都是值得的。不论大家的评论是好是坏,在我看来这些都是我所在乎的地方。而且作为演员,自己的心态一定要放好,不光要接受别人的赞美,也要接受别人的批评,如果心态放不好自己也会面临很大的痛苦。”
采访时,李健坦言,虽然这些年就做了这一件事,也付出了很多艰辛和努力,但是在演员这条路上他从来没有放弃过。“因为每接到一个剧本每演一个角色,这个角色总能带给我新鲜感,让我觉得这个人物我没有接触过,会揣摩这个人物的行为。这种揣摩和以往不一样,这种揣摩会给我新鲜感,给我很大的动力。当我很用心的揣摩台词,演完一个角色,或者自己加出来的戏和台词出现在屏幕里,被观众所接受,那种成就感和动力是不一样的。就像最近的《我和她的传奇情仇》这部戏,大结局男主和女主身上中了很多子弹,快要牺牲了,我临时加了一句男主的台词‘现在我知道子弹打在哪儿最疼,原来是打在你的身上。’之后有很多网友反馈说看过这段都感动的流泪了,这些小小的反馈,都会在我的创作上给予很大的成就和信心。每一部戏每一个角色都能让观众认可,我觉得这就是持续表演,让我完成下一个角色的动力。”
当我询问他从事表演这条路感触最深的是什么?李健思考了片刻,说:“首先最重要的一点就是要坚持,所谓的坚持是平时要努力,要积累自己,时刻为角色做着准备,要丰富自己,包括肌体外形上,文化上的积累,这就是一种坚持,要做好随时演角色的准备。这种坚持很不容易,有的人碰到好的机会就会得到很好的角色,并且得到大家的认可,但是有很多优秀的演员他们还没有碰到这种机会,他们就需要默默的等待和坚持,这点很不容易,需要耐得住寂寞和孤独。”
“因为平时工作忙节奏快,生活中我更喜欢把节奏放慢,安静的读一本书,认真的看一部电影,或者带着家人来一趟说走就走的旅行。”
抛开工作,生活中的李健形容自己是一个偏于理智,有一点点内向的人。“我觉得自己没有太多的业余生活。不拍戏的时候就看看电影,最重要的是陪陪孩子和家人,陪父母去旅游,如果还有时间的话我会去健身,毕竟有一个好的身体对演员还是很重要的。其实,私底下我是一个比较安静的人。”
李健喜欢布拉德·皮特,也喜欢姜文,因为在他们身上都有一种强悍的野性魅力。他喜欢《恋恋笔记本》这种充满温情的电影,同时也喜欢科幻片、黑帮片。他看村上春树,也看贾平凹,而最近迷上看人物传记和纪实文学。他喜欢游泳,也爱跑步。他说运动是为了有一副好身材,同时也是为了健康,还为了放松。而对于现代人都在谈论的养生,他坦言自己还不入此门,不过他正在努力培养自己,学习一些养生方法。
因为平时工作很忙碌节奏很快,所以李健更喜欢慢节奏的生活方式。喜欢安静,喜欢和大自然多接触,所以旅行也是他最喜欢的。我觉得旅行可以让我思考,可以体现我工作的意义,因为旅行的时候可以陪伴家人,让我觉得很快乐,工作很有价值。旅行的同时也可以丰富自己,开阔眼界,体会不同的风土人情。”
李健说因为自己的性格有点内向,所以在面对新环境的时候总是不能很快的适应,他总是把自己隐藏起来。但是随着拍戏越来越多,从一个剧组到另一个剧组,每次都会来到一个新环境,接触到不同的人,渐渐的他开始习惯,开始接受。“现在我已经越来越会在新的环境中找到自己。”
记者后记:如今越来越多的演员开始尝试做导演,做制作,而李健说他的兴趣点只在表演。他愿意尝试更多以前没有演过的角色和人物。他说现在影视行当里的优秀演员太多太多,随时随地都会有一种压力和紧迫感,所以一定要做强自己,丰富自己,踏踏实实演戏,踏踏实实做人,完成好自己饰演的每一个角色,一直行走在演员这条路上。
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