描写冬日的古诗词

描写冬日的古诗词（精选13篇）

1.描写冬日的古诗词 篇一

古代诗词的细节和小说、戏剧中的细节毕竟是有区别的,它不可能有连续的细节,也不可能有过多的细节。诗词中的细节常常是孤立、跳跃的,更典型化的,往往含有更丰富的内容。

钱钟书先生在《谈中国诗》(《高中语文5》)一文中,深刻精辟地总结了中国诗歌的特点,其一就是富有暗示性。用钱先生自己的话说:“我愿意换个说法,说这是一种怀孕的静默。说出来的话比不上不说出来的话,只映射着说不出的话……我们的诗人也说,‘此时无声胜有声’;又说,‘解识无声弦指妙’,有时候,他引诱你到语言文字的穷边际涯……”这“怀孕的静默”体现在细节上,也就是大家常说的“有包孕的片刻”。由此可见,诗词中的细节应该是最有含义、最耐人寻味、最能引发人们联想和想象的片刻。

诗词教学中,教师就要善于抓住这些细节描写,激发学生的阅读兴趣,避免一字一句枯燥低效的讲解,在探幽索微中,把握人物性格,解读诗词的主旨,逐步养成精读的良好习惯。

古诗词中的精彩细节常常能多层次地展示出人物的鲜明性格。

《孔雀东南飞并序》中,焦仲卿向母亲申述要挽留刘兰芝却遭拒之后,兰芝决定回娘家。此时,课文是这样写的:“鸡鸣外欲曙,新妇起严妆。”“严妆”,课后的注释是:“盛妆,仔细地梳妆打扮。”这是一个十分精彩的细节。教学时,我就追问了这样一句:“在那个时代,离婚是十分痛苦而又特别不光彩的事情,避人唯恐不及,被弃的媳妇刘兰芝应该是赶紧夹着包裹,低头跑回娘家才对,可是她为什么偏偏要‘仔细地梳妆打扮’起来呢?这么在意离开婆家的形象,是她不知羞耻呢,还是她有意在气婆婆呢?”问话刚落,争论之声四起,学生的兴趣一下子就被激发出来了。

根据前文“十六诵诗书”及婚后在婆家的一贯表现,可以肯定地说,刘兰芝绝不是一个不知廉耻的人,她清楚地知道被休弃回娘家绝不会被别人认为是光彩的事情。她对婆婆一直孝顺尊重,也不会去做特意气婆婆这种村妇所为的不孝不敬的事情。深入探究后,我们发现,这个细节特别精彩地表现了刘兰芝性格中极其感人的一面,即刚毅与自尊。嫁得体面,走得也要有自尊。不是因为“我”刘兰芝无才无德才被休的,实在是“君家妇难为”。既然我没有过错,那么为什么要狼狈逃窜呢?刘兰芝要让婆婆及婆婆的一家,还有左邻右舍、父老乡亲,都能看到她正如来的时候一样,从容自信,自尊自爱,不给自己,也不给娘家丢脸。一个梳妆的细节能这样生动深刻地表现出人物的鲜明性格,作家的写作功力确实令人叹服。

诗歌在描写盛妆的过程中,还展现了一个更精彩的细节。“著我绣夹裙,事事四五通。”阳光初照的房间里,丈夫焦仲卿悲伤地坐在炕的另一边,一个被休弃即将回娘家的小媳妇刘兰芝,一件上衣穿了又脱,脱了又穿,一件下裙也要在身上左比划右比划,几次三番的,这是何等催人泪下的场景!这表面平静重复的动作里,含有多么激烈的内心斗争!其一,这毕竟是自己的家,曾经生活了很长一段时间,处处都留有许多美好的记忆,现在马上要离开了,自己是多么舍不得;其二,丈夫是很爱她的,想到就要和他离别了,心绪自然烦乱,抓起哪件衣服,似乎都觉得不合自己此刻的心意;其三,自己这样被打发回去了,家人会是什么样的态度,自己心里实在是不托底,妈妈也许还行,那个脾气秉性不太好的哥哥能容留自己吗?其四,憨厚孝顺的丈夫,能有办法争取到婆婆的同情,进而转变她对自己的看法吗?夫妻还有团圆的机会吗?其五,依据对婆婆性格人品的了解,聪慧的刘兰芝心里早已判断出,此次一别,应该是再难登此门了。虽然新婚不久,兰芝对丈夫、对这个家的情感却是深厚的,这又使得她在冰冷的现实面前存有种种的幻想,这二者之间的尖锐矛盾,使她无法摆脱,烦恼无比,这一切外化出来,就是“著我绣夹裙,事事四五通”。一个刚强又柔情的小媳妇形象,全在这“事事四五通”里鲜活起来了,仿佛我们就站在她的身旁,看着她收拾完这里收拾那里的情景。这正如现代著名作家赵树理所说的:“细节决定成败,一个典型的细节描写,作用胜过一大片笼统的叙述。细节的作用在于给人以真实感,越细致越容易使人觉得像真的,从而使看了以后的印象更深刻。”

诗词中的细节就是这样,它常常含有丰富的意蕴,特别耐人寻味,往往给读者留下巨大的想象空间,给人以启迪,引人去探索。

诗词中精彩的细节,常能更生动地再现出人物的丰富内心世界。

《孔雀东南飞并序》中,还有一个让人唏嘘不已的细节。当所有生存之门都被堵死之后,这个对爱情忠贞,对长辈孝顺,对丈夫留恋,才貌双全的女子,被逼上了绝路。这时课文是这样写的:“揽裙脱丝履,举身赴清池。”揽裙,就是收拢、拉紧自己的裙子;脱丝履,就是脱掉脚上丝绸做的鞋子。跳河之前,兰芝为什么要做这些举动呢?这个细节表现出了她怎样的心理活动呢?

再婚仪式已经结束,刘兰芝已经进入洞房,此夜正是新婚之夜,男方又是这样有钱有势的大户人家,可以想见,参加婚礼的亲朋有很多还没走,家丁仆人也不会少,眼见着新娘子这个时候往外跑,一定会有许多人呼喊追赶,身处深府大院之中,本应该是以最快的速度跳入河中才对,这样紧张慌乱的时候,为什么还要做这些繁琐的动作呢,答案只有一个,那就是刘兰芝下定决心,今夜必须死,决不能辜负了自己的丈夫焦仲卿,自食与其共死的承诺。

系紧裙子,一则不兜风不绊脚,跑起来快,也不容易被后面的人踩住,二则会挤出身上的空气,跳到水里的时候,裙子就不会散开而漂浮在水面上,这样就能减少整个身体在水中的浮力。同样,脱掉紧系在脚上的丝履,也是为了跑得快,又能减少下身的浮力,这样就能更快地下沉,也能沉得更深,最终最大程度地减少被抢救的机会,这个动机十分确凿地证明了,刘兰芝就是要堵死自己的活路,绝不能被新婆家的人救起来。死,就死得彻底干净,死得有尊严。

刘兰芝对死竟然早就有着这样精细的考虑和准备,其死的决心真的是如铁一般。恰恰是从这赴死的细节里,一个光辉的形象站起来了:不为富贵引诱,不为权势胁迫,忠贞于爱情,坚守尊严。

再看白居易的《琵琶行并序》中的一个精彩细节:浔阳江头,晚风习习,一轮明月高挂天空,白居易正要和客人道别时,一曲琵琶使得“主人忘归客不发”。“移船相近邀相见,添酒回灯重开宴”的时候,诗中写到:“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。”这是两句耳熟能详的诗句,教学时,我就紧紧抓住了这一句,引导学生做深度的挖掘,还原琵琶女的现场心理。

通观全文,我们发现这个细节包含的信息量其实是很大的。其一,“千呼万唤”,表明了白居易和客人实在是喜欢琵琶女的弹奏,听者很坚决,非听不可。这正反衬出了司马青衫确实是很长时间没有耳福倾听优美的音乐了,此刻正如饥似渴。这也很好地照应了后文的“岂无山歌与村笛,呕哑嘲哳难为听”两句诗。同时也间接地表现了琵琶女的演奏艺术是高超的。其二,这般的千呼万唤之后方才出来的琵琶女,一下子就引起了读者的好奇心:她是个什么样的人,她有什么难言之隐吗?是演技不好,只能够弹奏好刚才的这支曲子呢,还是她颜值太低,怕吓跑了听众呢?这一切都令读者揣测不已,急于要阅读下去。其三,人都出来了,本应该大大方方地演奏曲子,为什么还要把脸半遮半掩上呢?这种似隐似现,朦朦胧胧,绝不是为了追求现场表演的特殊艺术效果,而是另有隐情。耳音很强的琵琶女很容易从谈吐判断出白居易一行人的身份。这个昔日“名属教坊第一部”“曲罢曾教善才服”的大红大紫的京城琵琶演奏家在这样一个小地方遇到了这样的人,其内心的反应是极其复杂的:他会不会是“五陵年少争缠头”中的一位五陵少年;他会不会是“钿头银篦击节碎”的一位粉丝;他会不会是“血色罗裙翻酒污”的一位发烧友;他会不会是……那时的我是风光无限,而此刻的我人老珠黄,孤独悲伤,一想到这里,她的心颤抖着,刚刚要斜伸出去的琵琶琴板马上被拉了回来,紧紧地遮挡住了自己的半边脸。平直光滑的琴板后面,跳动着的是一个极其不平静的心。

在还原琵琶女心理状态的过程中,读者只有一次次精读文本,一步步深化对课文的理解,才能越来越准确地把握住人物的性格。

这样的精彩细节就像是散落在作品中的颗颗宝石,晶莹剔透,熠熠闪光。可惜的是,在实际的教学中,一些教师往往不善于引导学生去捡拾这些宝石,错过了激发学生思考探究的好机会。

精彩的细节还能更形象地揭示出诗词的深刻主题。

选在《高中语文4》第二单元的《水龙吟·登建康赏心亭》是辛弃疾早年的一首佳作。上片中的“把吴钩看了,栏杆拍遍”,看似随笔而至、平凡普通的两句词,却包含着丰富的内容。

吴钩,古代吴地制造的一种宝剑,它锋利无比,削铁如泥。“把吴钩看了”这一细节里,显然有这样的几个意思,一是,表明武器已经拿在手里,意味着早已做好战斗准备,随时出发,召之即来,来之能战。二是,选的是吴钩拿在手里,这锋利无比的武器,表明了一定要致敌人于死地。其无比坚定的决心,其战之必胜的信念都在尖锐的刀刃上闪闪发光。三是,形象地表现出了急迫的心情,“看了”,就是无数次地凝视宝剑,暗示了英雄按捺不住,急于和敌人拼杀的昂扬士气和饱满的斗志。

而“栏杆拍遍”,同样包含了丰富的内容。此处的栏杆是建康赏心亭高处的栏杆,站在这样的栏杆旁边,遥望自己的故乡,会心潮澎湃,热血沸腾的。此刻美丽的家乡,正被侵略者的铁蹄践踏蹂躏着,亲人们正日夜遭受痛苦的折磨,生命朝不保夕,作为儿子,作为一名军人,他就感到了无比耻辱,肝肠寸断,痛不欲生。一个备受折磨的热血军人,就像疯了一样,双手猛击这些栏杆,一遍又一遍。义愤填膺,怒发冲冠。但朝廷无能,安心偏于一隅,根本无心北上抗金。万般无奈,他徒有一腔报国热血,无处倾洒。那啪啪的拍击声,就是心肝撕裂而喷血的声音。

尽管作者在全词中,运用了点染、陪衬、借景抒情等一系列的表现手法,来抒发情感突出主题,但是催人泪下,引人深思的还是“把吴钩看了,栏杆拍遍”这两句。仅仅9个字,一位拔剑四顾心怆然的悲情英雄一下子就站在了读者面前;仅仅两个小细节,就形象生动地表现出了全词的深刻主题:时光流逝,生命空耗,报国无门,壮志难酬。

2.描写冬日的古诗词 篇二

一

当然，古代诗词中不乏肖像描写的成功之作，如李白的《嘲鲁儒》中的四句：“足着远游屐，昔戴方山巾，缓步从直道，未行先起尘。”鲁儒脚上穿着远游时的鞋子，头上戴着方正的帽子，慢吞吞地沿着直道行走，未起步已扬起灰尘。幽默、诙谐，生动地勾勒出了腐儒的肖像。再看温庭筠的词［菩萨蛮］：

小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。

照花前后镜，花面交相映。新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。

词中的“小山”或谓眉妆名，称“小山眉”，晚唐五代，此样盛行。“金”或谓唐时妇女用金箔剪成的眉际妆饰，称“额黄”。“鬓云”为鬓边下垂的黑发，女子鬓发卷曲轻扬，状如云朵，故常以云形容之。“欲度”从云常流动设想，描绘出鬓发轻扬之状。“香腮雪”形容主人公衬映鬓发的脸颊之腻白。“蛾眉”，形容女子长而美的眉毛。整句凸出一副娇慵的女性面貌。下片的“ 花面交相映”：“花”指鬓边的簪花；“面”，指女子美丽的容颜。“新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。”：“新”，指初上身的衣服；“帖”，指花饰盘绣在衣服上；“绣罗襦”，是有刺绣的妇女丝织短袄；“金鹧鸪”，指罗襦上的描金的鹧鸪，亦如鸳鸯，取其成双成对之意，诗词中多用做爱情的象征。

二

但是，诗词中人物的艺术魅力，并不仅仅在于成功的肖像描写。诗词，是形象的艺术；更是抒情的艺术，在人物的身上，蕴含着诗人和词人的深挚感情。在一些小诗中，这种感情往往只赋予人物在特定情境中的具体活动，从而揭示出人物的神韵，特别是他内心的情愫。先看下面两首小诗：

王维《竹里馆》

独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

诗中写人物活动，只用了六个字组成三个词，就是：“独坐”、“弹琴”、“长啸”。

对人物，既没有描绘其弹奏舒啸之状，也没有表达其喜怒哀乐之情；对琴音与啸声，更没有花任何笔墨写出其音调与声情。但使人感到，这一月夜幽林之景是如此空明澄净，在其间弹琴长啸之人是如此安闲自得，尘虑皆空，外景与内情抿合无间、融为一体。

于鹄《巴女谣》

巴女骑牛唱竹枝，藕丝菱叶傍江时。

不愁日暮还家错，记得芭蕉出槿篱。

小诗中的人物是位牧牛的巴地少女。夏末秋初，夕阳西下，烟霭四起，江上菱叶铺展，随波轻漾，一个天真伶俐的巴江女孩，骑在牛背上，她一边牧牛，一边亢声唱着家乡的山歌《竹枝词》，留连忘返。日暮了，仍不愿回家：“天晚了，怕什么，回家的路儿我记得，只要看见伸出木槿篱笆外面的大大的芭蕉叶子，那就是我的家了！”

透过小小的“剪影”，展现了她勤劳、聪颖、勇敢、自信的性格。

再看两首小词：

蝴蝶儿，晚春时。阿娇初着淡黄衣，倚窗学画伊。还似花间见，双双对对飞。无端和泪湿胭脂，惹教双翅垂。

——张泌［蝴蝶儿］

六张机，行行都是耍花儿，花间更有双蝴蝶。停梭一晌，闲窗影里，独自看多时。

——无名氏［九张机·其六］

这两首小词中人物都是女子。前者说，晚春时，阿娇在窗下画蝴蝶，画着画着，她觉得似曾相识，由画样上的蝴蝶，想起了往日花间里双飞的蝴蝶：今昔不同，时地各异。于是，眼泪禁不住掉了下来，湿了画幅，把画上的蝴蝶弄坏了。后一首说，一位妇女手巧，织出了新花样，花儿朵朵娇艳，花间蝴蝶双飞。这时她“停梭一晌，闲窗影里，独自看多时”，陷入了长时间的沉思。

这两首小词都只写了她们刹那间的思想活动和短时间内的感情波澜，形体、外貌，以及其他方面，一句话也没有说。就是说只写了她们生活中的一个小侧面，小镜头。但是，透过这些“剪影”，我们不是可以想象出她们的“全影”来么？

三

诗词里的人物，有时虽是一个投影，却给人留下耐人寻味的印象。试看苏轼的［蝶恋花］：

花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。墙上秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。

这是一首感叹春光易逝，佳人难见的小词。它写一个人在暮春漫步，偶然听到笑声而惹起来烦恼。上片写红花凋谢、青杏初结、紫燕轻飞、绿溪绕舍、柳絮飘扬、芳草无边的春末夏初景象，充满了“流水落花春去也”之感。下片以行人情思为笑声打动之行为的关系来展现。墙里墙外，布设出极有意趣的生活场景。墙里秋千高荡，佳人笑声飞扬，闻其声之柔媚，想见其人之婉丽。这就使“墙外行人”心荡神怡，产生了爱慕之情；但“墙里佳人”并不知有“墙外行人”，荡罢秋千，翩然离去，“佳人”笑声渐失，“行人”烦恼倍增。佳人笑，行人恼，多情为无心所搅动。这真是笑者自笑，恼者自恼。但仅这一投影，却有无限情味。很显然，词人于伤春惜春中，自然有“早生华发”的意味；而佳人难见，“多情却被无情恼”，正是他怀才不遇，政治失意的写照。

李冠的［蝶恋花］与苏词很相似：

遥夜亭皋闲信步，才过清明，渐觉伤春暮。数点雨声风约住，朦胧淡月云来去。

桃杏依稀香暗度，谁在秋千，笑里轻轻语？一寸相思千万绪，人间没个安排处。

这首词和苏词一样，也是写一个人在春夜漫步，偶然听到笑声而惹起来的烦恼。本来，春色宜人，但春色也恼人。当没有“触媒”引起的时候，觉得青杏、燕子、绿水、淡云、微月、桃杏都是美好的。后来当被“墙里佳人笑”和“笑里轻轻语”挑拨起感情的琴弦时，原来潜藏着的暗流就浮漾而出了。李冠词里的人物，也只是一个投影，不过把笑语后惹起的烦恼说的如此具体：“人间没个安排处”，不如苏词含蓄好。

诗词中人物，不用象小说那样精雕细琢，但手法高超的作家，只用几笔浅浅的勾勒，就能给人以如见其人的感觉。当然，关键在于作者对生活和人物必须有深刻的理解。

参考文献：

[1]孙碧波.新编唐诗三百首例释[M].黑龙江人民出版社，1984.

[2]张秉戍.历代词分类鉴赏辞典[M].中国旅游出版社，1993.

[3]吴熊和.唐宋词通论[M].浙江古籍出版社，1989.

[4]唐圭璋.唐宋词鉴赏辞典[M].江苏古籍出版社，1986.

[5]唐诗鉴赏辞典[M].上海辞书出版社，1983.

3.描写冬日晨雾的作文 篇三

“ 雾 ”我脱口而出。

在这浓浓的雾中，大街上行驶的人们都像在大海中漂泊的小船那样十分渺茫。

我向四周环绕，近处景物忽隐忽现，像一个害羞的娃娃。大树，房顶都像盖上了一层白色的轻纱，看起来糢模糊糊的。远处，几乎白茫茫的一片，有几栋大楼在浓雾中失去了往日的美姿，像几个巨人伸着巨大的头颅向远处眺望。南京电视台，第一医院都在这浓浓的雾中不翼而飞了。来来往往的人也都像“腾云驾雾”般的朝各自的目的地前行。

这时，我想在楼下赏雾一定也别有一番风趣，我赶紧跑到楼下去了。

我下了楼，抬头仰视着天空，只见白茫茫的一片，就像是一层白色的轻纱笼罩在南京市上空。我走在宽敞的马路上，地上湿漉漉的，从那雾中穿过，我的衣服有点湿了，头发上也沾了一些晶莹的小水珠。

我回到家里，继续站在窗前凝视着远方，只见那白茫茫的雾中，不知什么时后射进了一丝昏黄色的光芒，过了一会儿，这白色的轻纱渐渐地散开，光芒也越来越强烈，越来越刺眼，此时此刻我生怕这白色的轻纱会在不知不觉中不告而别。这时东方的太阳已经升起，这轻纱也随着太阳的到来消失在天的尽头。

雾，虽然没有大雪那样壮观，没有小雨那样缠绵，但她十分温柔。她像慈祥的妈妈爱护自己的儿女一样，抚摸着你的脸，让你感到温柔、湿润。

4.描写冬日阳光的优美句子 篇四

2、人们想象大自然有六个月毫无生机，可是小麦从秋天就开始发芽，而冬天惨淡的阳光——大家惯于这样描写它——是一年之中最灿烂、最辉煌的。当太阳拨开云雾，当它在严冬傍晚披上闪烁发光的紫红色*长袍坠落时，人们几乎无法忍受它那令人眩目的光芒。

3、相对夏日来说，冬季往往显现的单调和寂寞很多，冬季里缺少夏季绿色*的和谐，更缺少红花绿树的点缀和淙淙流水的飘逸，以及在视野中变换的五颜六色*的服饰。然而，冬日阳光的美却在于它的内涵。不要以为世间的美只限于在公园散步，视野中的浪漫只存在于花丛绿荫的长凳上。美在于它的珍贵，在于它的给予，在于它的适度，在于它给你的那种感受。

4、早些年在工厂工作时，高大的厂房在冬季里则显得更加空旷。虽然两侧排放了许多暖气，但这暖气散发出的些许热量对于偌大的一个厂房来说，犹如冬天里的一把火，根本就改变不了厂房的温度。闲暇时候，人们都靠在暖气上天南海北的神侃。而一旦错过了送气时间，人们就会聚在车间外的阳光下去摄取太阳的照耀，尽管遥远的冬日阳光的那点有限的温度解决不了人们的寒冷，但阳光下的人们还是满足于那丝微弱的暖流。

5、明媚的阳光，从窗外洋洋洒洒的落进来，碧玉彩霞般地铺展在空气中。在这个宁静而又寒冷的冬日里，透出一阵舒暖的春的气息。她静静地坐在窗下看书，像一株兰草安静，像一枝白莲般恬美。风，轻盈地悄悄钻进来，漫烂轻浮的吹起她几缕飘柔的青丝。一件雪白的毛衣，应着一张雪白的脸，清淡而又自然。她一手把着书，一手托着腮;头微微地低着，眉浅浅地皱着，好似抿酒的飞燕，葬花的黛玉;完全沉浸在书中，好像身旁的一切都成了飘渺，成了虚幻。 阳光轻柔地染在她的脸上，白里泛出一阵初春的红晕，如同一朵曼佗罗花在快乐地，又羞答答地开放着。偶尔的，她换了换手，目光依旧细细密密地落在书页之间。或许是读到动人之处，她浅浅地一笑，好似海棠花儿在微风中摇摆，又仿佛是杜鹃花儿在细雨中凝露，透出无限的灵秀与可爱。 其实在此刻，在我心里什么沉鱼的西子、落雁的昭君、羞花的玉环、闭月的貂禅，加起来也及不上一个看书的她。

6、漫步在园中小道上，一缕明亮的阳光从树丛中映照在我的脸庞。接着迎面拂来几丝微风，我展开双臂，享受着阳光的温暖。我情不自禁朝着阳光的方向走去，闭上双眼，感到冬日里的阳光的美丽慈祥。

7、虽说夏日的温度、夏日的环境都是来自于阳光的温暖，但人们往往在享受季节环境的时候，并不感恩于高高悬挂在天上的太阳，反而在高温难耐、大汗淋漓时总是埋怨夏日骄阳的无情而百般的指责，在忘情的享受绿的情趣、花的芳香乃至溪水的意境的时候，抱怨太阳这个大火球的无情甚至诅咒其恶毒。

8、冬天的早上，阳光明媚，给大地披上一层光辉，它是美丽的;忙碌的人们在早上尽情享受那温暖的阳光，在冬天里感受到阳光对人类有多么大用途，在冬天里它是人类的“温暖符”，你们赶快去享受冬日的阳光吧!

9、冬天泡一杯淡茶，坐在院子里细细品味。温暖的阳光轻轻地射在大地上，坐一会儿真是人生的一大快事!

10、冬日空气里浮动着无数的小灰尘。却不经意间，一丝阳光慢慢地射入我的窗。温暖而美好。就像最初的、执着着的信念。

11、阳光也不在那么任性了，它轻轻地抚摩着万物，柔柔地说着别离，它让万物记得冷冷的天里，它和爱一样的温暖，一样可以照亮心灵。

12、东方的第一缕曙光刺破黑暗，光明随着时间铺满天地，即使冷意昂然的冬天，万物也是用喜悦的心情来期待着温暖。

13、漫步在园中小道上，一缕明亮的阳光从树丛中映照在我的脸庞。接着迎面拂来几丝微风，我展开双臂，享受着阳光的温暖。我情不自禁朝着阳光的方向走去，闭上双眼，感到冬日里的阳光的美丽慈祥。

14、阳光向西偏移了，屋里的阳光淡出视野。室外的阳光还在毫不吝啬的向下挥洒着光和热，天上的飞机，在阳光里变成了银色发亮的光点儿，楼顶的太阳能接收器，反射着刺眼的光芒，楼宇东侧的影子，长了，更长了。太阳已经走到西边尽头的树林后面，再远处是山，太阳已经站在山顶上了，发出红黄色的绚丽色彩，西边的天际真得好美。

15、你们知道吗?阳光是金灿灿的，而冬日的又是什么样的呢?早晨，太阳升起了第一丝阳光，让人们倍感温暖，冬天虽然是寒冷的，但这阳光给大地披上了一件金色的衣裳，同学们上学的时候，这冬日的阳光在同学们眼里是一个可爱的精灵，它能随时随地带给人们是冬天而不像冬天的气息……

16、让我们抛开思维，远离喧嚣。在这温暖的阳光里，独自享受大自然给予的宁静。

17、阳光渐渐的温暖起来，洒在世界里抚摸着万物。天里的风也开始慢慢的温和下来，拂面而过不再凉意无限了，它轻轻的滑过去，没有一丝声息。

18、让我们抛开思维，远离喧嚣。在这温暖的阳光里，独自享受大自然给予的宁静。

19、冬天泡一杯淡茶，坐在院子里细细品味。温暖的阳光轻轻地射在大地上，坐一会儿真是人生的一大快事!

20、冬季的日照虽然比夏日短一些，但窗台上的花叶却是格外的绿，在冬日里倍显其生机盎然，给人一种生命的力量和勃勃向上的进取意识。童年时候，家庭中很少有名贵花卉，有的不过是月季花、海棠花、仙人掌之类的几种很普通的盆花，而只就有这些品种单一盆花的家庭也是为数不多。然而，即使没有盆花也抹杀不了人们对绿色*的心仪和向往，许多人家会做个木盒子或用破损的铁盆栽种上葱或大蒜，让干枯的大葱长出绿叶，让干瘪的大蒜长出淡淡的蒜苗。冬日的光照虽然很短，但透过玻璃窗照射进来，却让室内有了许多温暖。大葱的叶子和大蒜的嫩苗会伸着长长的脖子贪婪的吸食着阳光的温暖，如果没有玻璃窗的阻挡，它们也许会把头伸到窗外把头伸到窗外。

21、法国作家儒勒·米什莱在他的一篇文章中写到：“阳光使在黑暗中追逐我们的恐怖却步，使梦幻的烦恼和痛苦消失，使困扰灵魂的骚乱思绪逃遁得无影无踪。”的确，任何人在阳光下都会有一种安全感，都会保持一种愉快的心情，都会留恋自己生活着的这个世界，并由此变得可爱和令人尊重。我喜欢阳光，自然更喜欢冬天的阳光。

22、看得出来，阳台上的花儿真得很高兴。翠绿的叶片在阳光的照射下，反射着生命的色彩，油亮油亮的。翠绿的叶片在阳光的透视下，瞧得清叶片舒展的筋脉，也只有春天里才有的葱心儿绿色彩，在阳光的照射下得以再现。

23、坐在温暖的办公室里，柔和的阳光斜射在脸上，就像慈母那双温暖的手，虽然是轻轻的荡漾在脸上，但却着实的舒畅在心里。尽管暖气的温度不是很高，但与早些年工作的那个大厂房相比，简直就是置身于天堂了。窗台上的虎皮蓝生长的郁郁葱葱，贪婪的接受着冬日阳光的沐浴;办公桌上的那盆文竹似乎更加喜爱这样若即若离的光照，更加适应这样温度适宜的环境，新钻出来的一根长枝竟然高过原有的那丛枝叶许多，就像奋力伸出的一只手，去抚摸冬日的光线。

24、大自然的每一个角落都是亦真亦幻的诗，冬日里的阳光就是那最美的诗篇。

25、冬日的阳光是温暖的;冬日的阳光是舒服的;冬日的阳光是妩媚的;冬日的阳光是……

26、不知道什么时候，冬天的阳光好象把一切反复的拉长，又反复的压短，人们喜欢在冷冷的天里期待着春天，仿佛他们生命都被压缩和放释了似的，在奔跑着，追逐着，影子也忙碌的追随着他们，任他们带自己到不同的地方。

27、暖暖的阳光隔着窗玻照射进来。光与能量洒在屋内的地板上，屋里暖了，室内亮了，就连窗帘儿的花纹都印在了地板上。窗玻楞框的影子，不容置疑的重新划分着地板的结构，方的，长的，菱形的，斜方的，大手笔加大写意还有大夸张，真得很神奇。

28、冬天的阳光是伟大的，尽管它的温暖很有限，但它总是不遗余力地驱赶着严寒。我相信，冬天的阳光是上天的恩赐。

29、森林里，没有了笑闹，叶子在静寂的等待阳光的温暖，因为这里的故事它已经都看得很明了，现在就想在阳光里美美的睡一觉，哪怕是明天的野火来焚烧，它也会懒懒地说：“生命就是这样，自己给自己增添养料。”

30、郊外空旷辽远，除了太阳，天空依然是秋天的天空，比春天和夏天要纯净得多，远处的山峦在阳光下显得无比清晰。这景象让我想起海子的诗“八月逝去，山峦清晰，河水平滑起伏，此时才见天空，天空高过往日”，对，“天空高过往日”，此时的天空的确比往日要高远得多。

31、冬日的阳光是让人感到温暖的。

32、哦!冬日的阳光是温柔的，是无私的，是欢快的，是妖媚的，是变化多端的。

33、冬天的早上，阳光明媚，给大地披上一层光辉，它是美丽的;忙碌的人们在早上尽情享受那温暖的阳光，在冬天里感受到阳光对人类有多么大用途，在冬天里它是人类的“温暖符”，你们赶快去享受冬日的阳光吧!

34、冬日阳光透过并不明亮的玻璃窗，照射在办公桌的玻璃板上，显得十分柔和，不象夏日骄阳的光线那么强烈和刺眼。相比之下，还是冬日的阳光让人感觉舒适一些。

35、大山的躯体被阳光分成双色，渐渐的被阳光覆盖，树木被阳光淋下，摇曳的枝条抖落着阳光的明亮，人们的影子，有的在静止，有的在移动。阳光在拉长着万物的模样，阳光也在缩短着万物的模样，阳光在看着万物的模样。

36、清晨，一轮橘红色的阳光从地平线上升起，给笼罩在氤氲迷雾的大地涂摸上了一层霞光，虽是冬天，浓重的白霜盖住了草丛、田垛、菜蔬、田间、原野。然而这丝丝缕缕黄灿灿的光亮驱散了雾障霜凝朦胧的早晨，尤如穴居久了的生灵凝聚的血液重又活跃起来了。阴冷了一段时日的冬天，乘着这明媚的亮光，几乎家家户户皆争先恐后洗衣搓被单，翻晒被褥，阳光是有味道的，晚上躺在接受了紫外线曝晒的被窝里，郁香浓烈，连做的梦都是那般的甜。

37、在严寒的冬日里，我最爱那冬日早上的一抹阳光。早晨，推开窗子，尽管寒气逼人，但是在东方却露出了那一丝丝暖暖的阳光。看，阳光洒在小草上，为小草披上了一件金色的外衣，阳光洒在湖面上，湖上泛起点点金光，为这冬日的湖增添了几分妩媚。阳光洒在我心里，让我感觉暖洋洋的，不再惧怕冬日的寒气。

38、冬日的阳光是让人感到温暖的。

39、阳光从我的对面照过来，用母亲怀抱般的温暖将我层层包裹，一寸寸切进我的肌体，正如寒风侵入我的血液那样，向我的四肢百骸蔓延。

40、它照在人脸上，人的脸就仿佛镀上一层金;它照在水面上，河水就浮光跃金，好似一颗颗神奇的小星星在闪闪发光;它照在绿树上，绿树好像搽上了一层油，显得更加翠绿了。

41、冬日的阳光洒在身上，温暖、舒服，没有夏季的阳光那么刺眼。像是母亲用手轻轻抚摸着我，温暖充满我的全身。

42、再看那树叶，因有了光线，泛黄的底子也变得金灿灿起来;原野上，草丛间，有了与阳光的对话，不经意凝结了的晨露，流淌出来痛快喜悦的泪花，沾湿了你的脚裤，打湿了你的衣衫，润泽了你的心灵。

43、阳光给人们的一种感觉是温暖的，冬日的阳光也不例外，它给人们的第一种感觉是温暖，在寒冷的冬天里，早晨太阳升了起来，把金色的光辉洒在大地上，大地妈妈苏醒了，不再那么寒冷。

44、阳光就这样飞舞着，满世界都是，一切都是暖暖的，一切都在慢慢地变着，很多的故事在上演，也有很多在谢幕。

45、清晨还带着夜晚残留的寒意，看得见起早的喜鹊在欢快的飞舞，听得见喳喳的鸣叫，就连麻雀都兴奋得在朝阳背风的地上激情的跳跃。冬日里的阳光接受着生命的朝拜，生命需要阳光，阳光孕育生命，阳光恪守着职责，从人们熟悉的地方升起，早上好，初升的太阳!

46、哦!冬日的阳光是温柔的，是无私的，是欢快的，是妖媚的，是变化多端的。

47、冬日的阳光虽然抵御不了严冬的寒冷，但冬日的阳光却不再让我们烦燥，不再让我们顶着遮阳伞还要寻找绿荫之处去纳凉;冬日的阳光虽然制造不了许多温暖，但冬日的阳光却能让我们平静的去看世界，让我们在没有烈日的干扰下去品味世界的冷暖，去享受大自然的冬雪和冬日阳光的呵护。

48、冬日阳光不再那么灼人，刺眼，而是变得温和起来。阳光映在脸上，像母亲的手轻柔地抚摸你的面颊;阳光洒在身上，如慰藉万物的温床;阳光映在湖面上，波光粼粼，如冬姑娘眼中的秋波;阳光照在树叶上，如同输送养料的辛勤园丁……

49、冬与夏有着明显的差异，温度之差、雨雪之差、色*彩之差等等，如果在冬夏之间选择你的喜爱，相信许多人会对夏有着许多偏爱。然而，我对冬季却有着一份无限的好感。冬日的风、冬日的雪甚至冬日的严寒，犹其是对冬日的阳光更是喜爱有加。

50、我完全可以想象冬天的阳光在没有污染的天空是何等的明媚和可爱。我喜欢阳光特别是喜欢冬天的阳光，因为它不耀眼炫目，而是柔和温馨，照在人的身上暖洋洋的，很是舒坦。仿佛冬天里均匀散发热量的火炉，使人的全身都能够易于吸收，这种感觉只有经过体验之后才能充分享受。

51、踩在阳光的节奏之点上，如果你是一位辛勤的园丁，那就感受着孩子们嫩泽成长的旅程中阳光般的笑脸吧;如果你是一位庄稼耕耘者，那就用手插入泥土，感受着冰冻的土地孕育着春的生机;如果你是天使，那就感受着生命降临过程苦难延续后的幸福……你感受到阳光的力度，你就有了一副健康的润泽的脸庞，有了一副健康向上的明亮的心。

52、阳光给人们的一种感觉是温暖的，冬日的阳光也不例外，它给人们的第一种感觉是温暖，在寒冷的冬天里，早晨太阳升了起来，把金色的光辉洒在大地上，大地妈妈苏醒了，不再那么寒冷。

53、冬日的阳光是温暖的;冬日的阳光是舒服的;冬日的阳光是妩媚的;

54、在严寒的冬日里，我最爱那冬日早上的一抹阳光。早晨，推开窗子，尽管寒气逼人，但是在东方却露出了那一丝丝暖暖的阳光。看，阳光洒在小草上，为小草披上了一件金色的外衣，阳光洒在湖面上，湖上泛起点点金光，为这冬日的湖增添了几分妩媚。阳光洒在我心里，让我感觉暖洋洋的，不再惧怕冬日的寒气。

5.描写冬日的黄昏街头作文 篇五

然而，在车来人往的黄昏街头，发生了一件事。

冬日的人们，都穿着厚厚的棉袄，恨不得在身上背一个大火炉。有一个穿着厚厚衣服的老爷爷拎着给孙子做的鸡翅从街上慢悠悠的走过，脸上露着慈祥的微笑。突然，不知从哪里冒出来了几只狗，它们一个个疲惫不堪却十分有力的冲出来，牢牢的咬住爷爷的袋子不放，还有一只狂狗撕烂了爷爷的裤子!可在此不远的志愿者徐明看见了，拿起一根棍子直接敲上去，拼劲打走了狗。其中有一只狗被打破作文了头，同时他生气地喊：“从哪里跑来的野狗!”徐明扶起受伤的老爷爷，到附近诊所就医，联系了爷爷的家人之后才离开。

徐明刚回到岗位，就看见了一个少年拎着一些狗粮走进一个小胡同。徐明好奇的跟了过去，他看见那少年拿狗粮喂狗，于是就急眼的跳了出来说：“你干嘛啊!它们可是咬人的恶犬!”少年听了，说道：“你好，我是陆天。你刚才说它们是咬了人的恶犬，不，不是的!是因为它们饿的不行了!他想去吃鸡翅才发狂的。”他指向了鸡翅骨头，“他们几天没吃东西了，还被打伤，没人关心没人爱!”

徐明沉默了，无言以对的他看向自己的“杰作”……

6.冬日读感 篇六

在中国当教师, 要承受很大的心理压力, 因为“没有教不好的学生, 只有不会教的老师”, 因为我们被誉为“灵魂的工程师”, 我们就必须像蜡烛一样燃烧自己照亮别人、像春蚕一样吐尽最后一口丝才能对得起这称号, 有些教师因承受不了工作的压力而走上犯罪的道路。而美国著名优秀教师雷夫·艾斯奎斯却说:“拯救学生的灵魂不是我的职责, 我的职责就是给学生提供机会, 让他们自己拯救自己的灵魂。”且让我们摘掉“灵魂工程师”的头衔, 从高高的圣坛上走下来, 来到尘世, 做个健康、幸福的人。

一个幸福的人绝不能把工作当作生活的全部, 更不是唯一。我们不做“工作狂”, 除了工作还是工作的人, 是苦行僧, 清教徒, 活着是没有什么意思的;这有点偏离了人的本性, 也背离了马克思列宁主义的观点:“不会休息的人就不会工作。”不懂得休息便不懂得工作, 不懂得工作便不懂得生活。同时, 我们也不带病工作。

作为人来讲, 教书育人是享受, 我们应当还有别的享受, 这才构成完整的幸福。一定要善待自己, 对得起自己。要树立“留一点时间给生活, 留一点生活给自己”的观念。

业余生活中最好的是丰富的文化生活, 它可以极大地改善一个人的心态, 调节一个人的情绪。无论工作多么忙, 都应该善于忙里偷闲, 参与一些有益身心健康的活动, 培养自己的业余爱好, 学一点浪漫, 多一点情调———

闭着眼睛听听音乐, 让优美的旋律从全身的毛孔中慢慢地进入我们的心泉, 这是最好的心理按摩;

看看电视, 了解外面的世界, 与电视剧中的角色一起喜怒哀乐;

养几盆花, 种几兜草, 拉拉琴, 练练字, 看看书;

利用寒暑假, 彻底放松身心。“智者乐山, 仁者乐水”, 把工作上的事情暂时抛在脑后, 尽情地徜徉在大自然的山山水水之间。

我们一定要努力让自己的生活提升到“工作再忙心不忙, 生活再苦心不累”这样的境界。

善待自己, 也就是别跟自己过不去。在现实生活中, 我们每一个人都应当牢牢记住:不要太把自己当成一回事, 也不要把别人太不当回事。我们教师首先是个人, 放下我们心中的“师道尊严”的架子, 学会以平等平和的方式与人相处, 与人交流。如果准备以教师为终身职业, 那么我们就应该放弃不必要的攀比之心和功利之心, 善于从自己的职业优势中寻找人生的乐趣。保持心理平衡是维护身心健康的基石, 有医学专家称心理平衡的保健作用超过了其他一切保健作用的总和。只要注意并做到心理平衡, 就掌握了开启健康与幸福之门的金钥匙。

老子说:“人法地, 地法天, 天法道, 道法自然。”我就是我, 千万不要故弄玄虚, 特别不要故作高深。有位专家指出:“十年前, 我写文章的时候, 常常有意用上一些华丽的词句, 当时还以此为美。今天看来, 那是令我特别羞愧甚至是不堪回首的往事。这十年来, 我特别‘取法乎上’地阅读了一些上乘之作, 甚至有的还进行了背诵。从外在到内在, 使我更加崇尚自然。”一个故弄玄虚的人, 一个着意雕琢的人, 虽然他本人认为有点高不可测, 但是, 人们会感到那是一个令人生厌者。如果呈示给人的是真实、自然、从容, 所言或朴实无华, 或诗意流淌, 都会令人听来如山涧清冽的流水, 沛然而出, 丁咚悦耳。

如果把教书育人当成是“太阳底下最光辉的事业”, 自己是“灵魂的工程师”, 给自己的压力就大。我们可以先把它看成是一份工作, 自己就一普通人, 好好工作只是我们获得幸福的一个途径。

7.描写冬日的古诗词 篇七

一、烘托（衬托）/渲染

烘托（衬托）主要指用乙物来托甲物，使甲物的特点更加鲜明突出，是侧面描写的一种。根据甲物和乙物的关系，烘托分为正衬和反衬两种形式。正衬是指用相同性质或特点的事物来衬托。如杜甫的《绝句》：“江碧鸟愈白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？”以“江碧”衬“鸟白”，以“山青”衬“花红”，颜色与景物相映成趣。反衬是利用事物的对立面来衬托另一事物。如王籍的《人若耶溪》、“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”就是以声写静，以动衬静。

渲染是从多个角度对形象进行反复描写，以达到强化印象的效果。如柳永《雨霖铃》的“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”一句描写了这样的情景：黄昏日暮之时，一场骤雨刚刚过去，空气中充满着清冷的寒意，耳边还回响着阵阵的寒蝉凄切的鸣叫之声，在长亭这一特定的场所，一对有情人执手伤别，寒蝉、长亭、黄昏、骤雨，这一系列的特定意象，共同构成了一种凄凉悲切的氛围，渲染了浓浓的离愁别绪。

二、衬托/对比

衬托和对比都是把一些事物放在一起进行比较，从而突出另一事物的特征。但二者有着鲜明的差异：对比主要强调事物间的差异性，所列举的事物都是并列关系，无主次之分。如姜夔的《扬州慢》、李白的《越中览古》等怀古、凭吊类的诗歌大多通过古今对比来表达物是人非的伤感或黍离之悲。

而衬托是为了突出事物的特征，所列举的事物间有主有次，并非平等、并列关系。如白居易的《夜雪》：“已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。”诗中描写的对象是夜雪，但诗人却从触觉（衾枕冷）、视觉（窗户明）、听觉（折竹声）衬托出雪之大、猛。该诗描写的主要对象是“夜雪”，还描写了冰冷的衾枕，明亮的窗户、折断竹子的声响，所举事物间有主有次，采用的就是衬托手法。

三、白描/细描

白描是用简练的笔墨，不加烘托，简洁明了地刻画出鲜明生动的形象的一种描写手法。采用白描手法的诗歌，看似平淡，细细品味，却意味深长。如温庭筠的《望江南》：“梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白萍洲。”这首词采用了白描手法.写一位女子从早到晚盼望情人归来的心情。

细描则是注重局部细节描写，对事物进行精雕细刻、浓墨重彩的描写。如王维的《待储光羲不至》：“重门朝已启，起坐听车声。要欲闻清佩，方将出户迎。晚钟鸣上苑，疏雨过春城。了自不相顾，临堂空复情。”诗人紧扣题目中的“待”字，描写了等待客人到来的种种情景：清早启门待客来，但坐立不安，时坐时起。接着又描写听觉上的幻境，然后又进行了景物描写（晚钟鸣上苑，疏雨过春城），从早到晚，友人还是没有来，是自己多情（空复情）。在诗中，诗人通过一系列的细节描写（动作、神态、心理、景物），表达了盼望好友到来的急切心情以及好友未至的怅惘心情。

四、虚写/实写

虚实相生是古诗词中描写景物常用的手法。但不少学生分辨不清“虚写”和“实写”。具体说来，诗歌中的“虚”包括以下三类：

神仙鬼怪世界和梦境。诗人往往借助这类虚无的境界来反衬现实，这就叫以虚象显实境。如《梦游天姥吟留别》的仙境就是一个虚象：“日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。”李白描绘了一幅美好的图景，反衬出现实的黑暗。

已逝之景。这类虚景是作者曾经经历过或历史上曾经发生过的景象，但是现时却不在眼前。如李煜《虞美人》：“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。句中“故国”的“雕栏玉砌”存在，但此时并不在眼前，是虚象。将“雕栏玉砌”与“朱颜”对照着写，颇有故国凄凉、物是人非之感。

设想的未来之境。这类虚境是还没有发生的，它表现的情将一直延伸到未来而不断绝。故写愁，将倍增其愁；写乐将倍增其乐。如柳永《雨霖铃》：“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？”写对别后生活的设想，是虚写，着意描绘词人孤独寂寞的心情。虚写，状不在眼前的事物如在眼前，引起读者的想象。虚实结合，淋漓尽致地写出了离别时的依依不舍之情。

诗歌中的“实”是指客观世界中存在的实象、实事、实境。如《梦游天姥吟留别》中的黑暗现实；《念奴娇·赤壁怀古》中上阙的“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，写赤壁险峻的形势；《雨霖铃》中上阙所写的两人分别的情形，“寒蝉凄切，对长亭晚”“执手相看泪眼，竞无语凝噎”等。

8.描写冬天的诗句——《冬日可爱》 篇八

《冬日可爱》原文

寒日临清昼，辽天一望时。未消埋径雪，先暖读书帷。

属思光难驻，舒情影若遗。晋臣曾比德，谢客昔言诗。

散彩宁偏煦，流阴信不追。余辉如可就，回烛幸无私。

《冬日可爱》作者简介

9.描写冬日原野景色的诗句参考 篇九

(第一首)

朔风凓冽隆冬至，漫步荒郊不见螽。

料峭冰霜驱孽害，纷飞瑞雪兆年丰。

凋零草木藏生色，寂寞山河等郁葱。

总道春光无限好，梅花香自苦寒中。

(第二首)

玉树琼花一夜妆，寒潮暗涌雪飞扬。

凄风瑟瑟晨霜起，冷地声声尽渺茫。

梅蕊新黄呈艳冶，坚冰初冻解云芳。

轩窗有趣生津色，梨泪纷纷浸墨香。

(第三首)

风掣残秸咽咽悲，浮尘败叶漫天飞。

荒原鼹鼠行复止，拱木乌鸦去复回。

地远天低冬日没，云薄气冷太白垂。

寒逼四野空辽阔，九阙琼林冻雪梅。

(第四首)

雪飘旷野意无穷，山舞银蛇吹絮绒。

猎猎朔风摇菊韵，萧萧冷雨裹寒宫。

街边巷陌行人少，涧谷林泉落叶融。

倦客归来寻暖炕，一杯浊酒染腮红。

(第五首)

才赋端阳九首诗，提毫又是冷冬时。

寒风簌噪梨花放，凄雨调情弄老枝。

扑面精灵寻雅趣，翻旋素影酿春池。

心恬踏步观佳景，不效青莲望月思。

(第六首)

水秀山青枉自余，红花绿叶已成虚。

雪浮旷野飞毛絮，月映炊烟漫照徐。

一缕华光多变幻，半杯美酒抚心舒。

常邀宾客斟词句，但有新诗笔下书。

(第七首)

冰霜万里草尖黄，伫立荒原怀远方，

乱发随风心欲飞，长衣裹体手犹凉，

孤鸿无影锦书在，寒雀有声尘土扬，

又是一年冬日到，野菊是否旧时香。

(第八首)

琼花疏影月风迷，自在顽童学鸟啼。

千里冰封妆世界，无边霞彩染虹霓。

西山晚照呈佳景，落叶归根入沃泥。

骚客颠狂挥巨笔，诗词泼墨向天题。

(第九首)

南飞执意挂衣冠，碧水苍茫漂泊寒。

叶落枝长尖刺硬，河干石出细藤残。

翱翔旷野雄鹰在，匍匐低檐小雀安。

八大山人挥妙笔，青天白眼写真难。

(第十首)

轻羽柔姿化蝶来，千村万户素花开。

云封野岭银龙舞，雾裱寒庭蜡像裁。

落案清风摇瘦影，披霜菊蕊艳香腮。

10.冬日的感动 篇十

当我走近那一片工地的时候,从前面传来一阵阵操着浓浓外地口音的说笑声。我看清楚了,在围墙下面或坐或蹲着10余名穿着蓝色工装的建筑民工。或许是因为围墙能够挡风,附近又有一些废弃的水泥柱可以坐,所以他们都聚在那儿吃早饭。

我看清他们的吃相之后,颇感到好奇。他们手中没有拿筷子,也没有拿饭盒,而是每一个人手中都提着一个塑料袋,里面盛着稀饭或豆浆。另外一个塑料袋搁在水泥柱上面,里面装着油条。他们一边说笑着,一边拿着油条伸入盛稀饭或豆浆的塑料袋里蘸着吃。

于是,我便走了过去,跟他们聊了起来。原来,工地上的其他工人在两天前就已经离开这儿,到另外一个城市去了。他们下午也要启程,这也是他们在这个工地上的最后一顿早餐。因为行李都已经打好包了,所以他们说不差这顿饭,将就着吃饱肚子就行。

我不解地问:“这么冷清的天,你们为什么在外面吃饭呢?”

其中一个年轻的民工笑着说:“俺们是在这儿一边吃,一边等车。老板已经答应了俺们,趁上午的时间带我们去看一下大海。”

我愈加不解地问:“你们在这工地上工作都将近一年了,难道还没有见过大海吗?”

一位年长的民工说:“是啊,俺们都知道这个城市紧靠着大海。可是,俺们现在连大海具体在哪个方向也说不清楚。”

继而,他又用玩笑的口气说:“俺们这批最迟走的,可是有福之人哦——终于有空去看一下大海了,而先前走的那些工友就没这眼福了!”

听了他说的话,其他民工都笑了,我也跟着笑了。

这时候,一位年纪看上去有60余岁的老民工,好像是嫌弃蘸着喝豆浆不方便,他竟然将塑料袋下面撕破了一个小口,然后让里面的豆浆像自来水一样流到自己的嘴里。他的姿态看上去,就像一个淘气的孩子。

当那位老民工注意到我在看他的时候,憨厚地笑了。一道道皱纹簇拥在他黧黑的面孔上,像极我的父亲。此时,我的眼睛不由自主地一热。

走出很远,我仍忍不住回头张望。

那些民工的身影,在雾霭的笼罩下,已经非常模糊了。然而,那一座座高高耸立的楼层,又将成为都市里的一道繁荣的风景。

这个时候,我忽然想对每一位朋友说:当我们为生活而感到疲惫和灰心的时候,不妨站在那些高大的建筑面前,透过那浮华的表层,去想象在它们背后的那些像我们的父辈一样吃苦耐劳的建筑民工。与他们相比,我们所遭遇的艰辛又是何等的渺小?

11.描写冬日的古诗词 篇十一

根据江苏省文明办《关于开展“缤纷的冬日”———未成年人寒假系列活动的通知》, 由江苏教育报刊社下属的江苏教育新闻网、《江苏教育报》《初中生世界》和《阅读》编辑部承办的“我爱我们的节日”主题征文圆满结束。

本次活动共收到应征稿件近33000篇。经评委会认真评选, 共评出获奖作品972篇, 其中特等奖10篇, 一等奖60篇, 二等奖300篇。现将中学组特等奖、一等奖名单公布如下, 其余获奖名单请登录江苏教育新闻网 (www.jsenews.cn) “我爱我们的节日”专栏查询。

12.描写冬日打雪仗的作文400字 篇十二

当仙女撒下那金枝玉叶——“雪”时，一群孩子跑来了，快乐地扑向雪的怀抱，开始了雪中的游戏——打雪仗。当然，我就是其中的一员。

我们布下了“八门金锁阵”，八个孩子围成了一个大圆圈，仿佛我们就是那似烟非烟仙境中傲雪开放的`梅花。

我们的规则只有一点：打重了不许哭。游戏正式开始了，我们戴好帽子和手套，稳了稳神，捧起一些雪揉成个大雪球就扔向对方，“哎哟”!只听一声惨叫，小明被我的雪球不偏不依地打中了脸庞，败下玻阵来。

嘿嘿，我们大获全胜，实力大增呢!紧接着第二局开始，那个“受伤者”带伤上阵，他将脸上的雪擦去，露出了狡猾的一笑，真不知他又想出了什么诡计。他 这次采取了“第二套”战略方法——智取。当我的雪球将要发射时，他尖叫道：“不好!有车来了!”我急忙转身，嗯?怎么什么都没有， 这时我才方知中计，刚刚回过头，只见一个已经被揉得不成样子的大雪球向我扑来，我急中生生智，一下子蹲下身子低下头，躲过了这一劫。他气得咬牙切齿，决定 用大雪球狠狠地将我打倒在地。

于是，这狰狞面目的第三局也开幕了。他使用了“连环炮”，这次我是大难临头了，最终还是被击中了，变成一个“活雪人”。

13.描写冬日暖阳作文 篇十三

那是一个日记本，放在枕边，不知从何时起，我开始喜欢写日记。对别人的倾诉渐渐少了许多，我发现，我似乎

长大了，那个顽皮而活泼的我日益变得冷寂而黯淡。我感觉自己像一个走丢了的孩子，再也回不去了，世界抛弃了我！

母亲总是最了解我的人，她看出了我的郁闷的心情。而我，在日沉中，不断抱怨她的种种想法。我不想和她说什么，似乎在我的世界里只有我自己。天旋地转的我和母亲的争吵成了家常便饭，因为我和母亲之间毕竟有思想的差距，不知从何时起，和母亲的交流中，出现了一条不可逾越的鸿沟。 冷战中的我们，心情都不好，我知道母亲想了解我对她的看法，想知道我的思想，想明白为什么我和她的距离总是那么远。

宁静的夜晚，依旧是沉默，昏暗的月光下，我面无表情的写作业。不知不觉，母亲早已站在我身后，我出了一身冷汗，“你干嘛？”我问。母亲窘困地说：“我能不能看看你的日记？”吞吞吐吐的她似乎是在试探地说。我不好拒绝，心想：反正我们都已经到了这种局面，让她看看又有怎样？我才不怕呢。

我把日记本递给她，她高兴地接过去我看到了一个像孩子一样欢快的身影。那不是因为拿到了“战利品”的兴奋，而是母亲因为可以了解女儿的激动。顿时，我的心里充满了一种愧疚与不安泪水夺眶而出。 我这才明白，家长与孩子的代沟没那么深，我和母亲之间的代沟并不是想像中那么无情。就像春天的到来，心中的冰雪融化了，我们之间的母女亲情也像泉水一般，潺潺流向远方。

和母亲的冷战走过了冬天，迎来一个明媚而充满生机的春天。这才是我渴望得到的那份宁静，没有压力，也没有沉默，我爱母亲，希望我和她之间永远不要再有争吵。

我又找回了以前那个快乐、活泼的我。

走过冬天

我的“天使”，你是上帝送给我的快乐天使。在一个寻常的春暖花开的日子里，我遇到了你。

一声胆怯的“报告”，我看见一身“狼藉”的你，站立在教室门口。“又迟到了！”进教室时你不好意思地朝我笑笑，然后在我身后坐下。我叹道“春眠不觉晓啊！”就是这样，你仗着春天的嗜睡，以“迟到大王”的形象走进我了的生活。

我们熟悉后，知道你比我只大四天，由此你自称为姐姐，对我颇加照顾。

一次我考试失利，正暗自伤神。你走过来，坐在我身边，转过我的脑袋，让我沉浸在你