机房管理年度工作总结(精选12篇)
1.机房管理年度工作总结 篇一
工作总结
刘思磊
本我开始接受机房管理工作,现将工作情况总结如下:
1、按时赶到机房,提前10分钟开机房,做好准备工作。
2、检查机器。对于机房中的机器我都会定期进行检查,做到心中有数,不好使的机器、键盘、鼠标等及时进行维修和更换,这样能保证每个学生都有机器练习,也避免了鼠标乱插拨的现象。
3、卫生。好的环境能给人一种好的心情,机房的卫生除了要求学生保持以外,每天都会进行打扫,并每个星期进行两次大扫除。
4、纪律。在机房练习时要求学生上机跟上课是一样的,不允许吃东西、乱说话、谈论跟上机练习无关的事情,要保持安静,有什么问题可以举手问或叫老师。学生也希望自己能在有学习气氛和干净的环境中学习。
5、机房辅导。机房辅导时是需要很多耐心的,在机房巡视时认真、主动、耐心地辅导学生,帮助他们完成带课老师所留的上机作业题,并且注意对基础不好的学生进行手把手辅导。
实习工作方面,我围绕努力培养学生实操能力这个中心目标,着重抓提高学生动手、处理信息能力的工作。做到期初有计划,有实习进度,使实习工作能有条不紊地顺利进行下去,使得技术理论知识和操作要领得以传授给学生。由于实习时间宝贵,这对于学生来讲的很重要的;对于老师,对于学生都是很关键。还要对计算机进行处理(计算机在日常维护上的问题都“弄”出来),还上网寻找好的教学资料、教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。在教学之余,我还注意到要自学。从行动上,学电脑技术、教学技能。
努力方向
1、加强自身基本功训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,让学生学有所得。
2、加强机房纪律和机器使用的管理,使学生不仅要保持机房卫生,遵守纪律,更应该学会爱护机房的机器。
3、学校安排的工作要积极主动的完成。
4、多利用业余时间认真学习电脑知识,对计算机硬件维修及软件维修方面的水平有进一步的提高。在今后的学习工作中,我将严格要求自己,努力工作,好好学习,向这个方向前进。
不知不觉中,一年的工作也接近了尾声,新年也即将到来,总得来说一年的工作中收获还是很多的,但比起其他老师还是有很大差距,还要虚心向他们学习。因此,我要在新的一年里更加倍的努力工作,在今后工作上还请领导,同事们多提宝贵意见!
2.机房管理年度工作总结 篇二
一、要掌握计算机设备的配置情况
计算机设备管理, 从某种角度来说是一种技能, 技能能否正常发挥, 管理人员应该对正在使用的设备配置情况心中有数。要掌握各设备的配置情况, 设备技术参数、驱动程序光盘、技术资料、用户手册;购买时间、商家联系方式、保修单、发票复印件等资料以及方便设备售后保修服务工作。
二、做好各项软件系统备份还原工作, 确保操作系统的正常运行
做好计算机软件系统备份还原工作在机房管理工作中尤为重要。下面对计算机软件备份还原工作做一个简单总结。
1.很多学校在购置学生用机的时候都安装了硬盘还原卡, 比如金盾还原卡、小哨兵还原卡、方正增霸卡等。还原卡有自动还原功能, 可以排除因误操作导致系统破坏, 另一方面还原卡具备网络拷贝功能, 只需安装好的一台电脑作为发送端, 将其他电脑作为接收端, 接收端电脑不用安装任何软件。发射端电脑即可将安装整理好的系统完整地传输到接收端的电脑上。还原卡的保护功能及网络拷贝功能的确不错, 但是在使用过程中有些时候也会出现一些很奇怪的故障, 导致计算机不能正常使用, 卸掉还原卡之后问题就解决了;另一方面网络拷贝需进入纯DOS系统下操作, 这样一来就给操作带来一定程度的不方便;另外如果因为教学的需要临时要安装某个软件, 又必须要一台一台的进入开放模式下方可操作, 这又增添了不少麻烦。为此, 我认为各学校管理人员应根据实际情况决定使用或不用还原卡。
2.在卸载了硬件还原卡使用一段时间后以有新的问题出来了, 学生在上网和使用优盘的过程中经常会有病毒导致计算机中毒出现蓝屏和电子教室软件不能正常使用, 于是就安装了“还原精灵”软件保护和还原软件系统。而我们中职学校教学内容比较灵活, 经常会安装或升级一些软件, 要使用“还原精灵”软件就要一台一台计算机进入“开放模式”下操作, 软件完装好后要一台一台的计算机启动“保护模式”, 工作量大且十分繁琐。后来在应用“网络克隆”技术后就放弃使用软件保护系统了。
3.在需要安装新的操作系统和软件的时, 如果要每一台机器都重复安装和调试, 安装和调试的过程要浪费大量的时间与精力, 工作效率低, 这时我们可使用“网络克隆”技术来完成系统软件安装升级工作。首先选任意一台主机, 重新分区格式化后安装好操作系统和教学需用的软件, 使用杀毒软件查杀确定系统干净无毒后整盘备份生成一个镜像文件, 网上下载Ghost软件服务端, 打开GhostSrv exe, 在会话名称中输入:max, 并选择好您要还原的镜像文件位置。然后选择“磁盘”还原方式, 选择“接受客户端”命令, 接着启动客户端机器;设置学生端从PXE方式启动, 等待所有学生端机器都登陆到Ghost服务端后, 服务端点击“发送”命令, 十分钟之后所有的学生端机器系统软件都安装好了, 学生端机器只需更改机器名称和IP地址就可以正常使用了。在使用过程中如果某台计算机出现软件故障时使用“网刻”恢复, 只需十分钟就能恢复一个全新的软件系统, 工作十分便捷。
三、计算机网络管理
根据教学需要有些时候要学生使用互联网, 在这种情况下, 机房管理员一定要做好相应的调整, 如果对学生开通互联网, 推荐采取代理上网的方式, 因为这样便于控制。代理软件市场上有许多, 比如Wingate Seagate CCProxy等, 通过代理软件可以限制、指定学生上某些网站。还可以安装一些网络管理软件来控制局域网内每一台电脑所占用的带宽大小, 合理管控迅雷、BT等P2P软件的下载速度, 防止少数用户过度占用带宽, 解决大多数用户网速慢、上网卡等问题。这项工作做起来比较麻烦, 但为了保证网络安全使用不得不做。
四、建立完整的机房管理制度
3.机房管理年度工作总结 篇三
[关键词]计算机机房;管理工作;措施
随着教学信息化程度的提高,中学的机房建设发展很快,机房除用于计算机课外。还是学生课余上机作业、上网了解信息的重要场所。因此,机房管理的好坏直接影响到学生的学习和生活,在一定程度上反映了学校给学生提供的信息环境状况和学校的信息化程度,其重要性是不言而喻的。为了有效地管理好中学机房,提高机房的使用效率,延长机房设备的使用寿命,更好地服务教学工作,中学必须重视加强机房的管理与维护。那么,如何加强计算机机房管理呢?笔者认为:
一、领导重视
计算机机房的管理工作,应该主要由科任教师负责,但学校领导也有一些责任。学校领导应该制订周密的管理措施,落实责任,保障应有的设施、经费和人力等。否则,管理上出现漏洞,将容易遭受损失。例如,本人在任教过程中,曾遭遇过机房里的计算機配件遭大规模盗窃事件。某天晚上,小偷溜到一间较新的计算机机房,撬开门锁,进入机房大肆盗窃,将所有计算机的CPU和内存都拆走了。为此,学校领导吸取教训,亡羊补牢,在机房安装了与公安局联网的防盗报警器。不久,小偷再次光顾,此时防盗报警器发生了作用,将小偷吓跑,避免了再次遭受损失。
而计算机机房的维护工作,却不是科任老师的份内工作,应该有专人负责;同时,机房的维护,难免需要更换损坏的计算机配件等,因此需要经费。这些都需要有学校领导的支持。如果学校领导不重视,则机房的维护工作所需要的人员、设备和经费不能够得到保障,想要做好这方面的工作就不可能。
二、制度落实
机房管理是一项看得见、摸得着的实际工作,本人认为机房管理工作很重要并且很有挑战性。为了杜绝大大小小的安全事故发生。建立和健全机房的各项规章制度是做好机房管理的关键。采取科学的管理手段,被证明是行之有效的。机房日常管理根据实际需要,必须以较为完善的《机房管理规定》、《机房管理人员岗位职责》、《学生实训守则》等规定和制度为依托,做到言必出,行必果,有了制度就必须按照制度严格执行,不能有丝毫怠慢。制度和规定对各个具体细节要有准确描述,以供师生参考执行,落实机房管理人员安全事故责任制,安全责任与绩效挂钩,强化其责任意识。对学生加大思想素质教育和管理制度的宣传力度,强化学生的行为自律。
三、环境管理
机房整洁的卫生环境不仅能延长计算机硬件的寿命而且还能保护学生的身体健康。所以,学校应该根据本校机房的数量和结构形式,指定一个专职或兼职的工作人员定期对机房进行管理。
计算机机房里的主要设备都是电子设备,而灰尘能够干扰电子设备的正常运行,缩短电子设备的寿命。如果不经常对机房进行清洁、除尘,那么灰尘将进入到计算机里面,随之灰尘的积聚,日久将出现电路短路、散热不良、计算机配件间接触不良等故障,造成计算机不能够正常运行,并缩短计算机的使用寿命。特别是计算机的主机一般采用风扇散热,更容易让灰尘积聚到计算机配件上面。因此,应该根据空气的质量和机房的使用频率,定期对机房进行清洁、除尘。建议配备吸尘器,因为除尘最好使用吸尘器。如果没有就只能用拖把拖地并用拧干的湿布擦桌椅和设备。除尘的范围最好包括机房外的走廊。
四、硬软件管理
1.加强硬件设备管理。机房内的计算机使用频率高,所以硬件的损坏率也比较高。为了保证机房正常运作对硬件设备进行维护是十分必要的,要做好硬件设备的管理,需要建立硬件设备的定期检查维护与及时维修相结合的管理制度,建立易损件和常用耗材的备用库,保证已损坏的设备能得到及时的更换。
2.加强软件系统管理。计算机在使用过程中,软件系统也会出现故障,特别是操作系统。另外,根据教学内容的变化,可能需要增加或更新一些软件。此时都需要对计算机软件系统进行维护。
计算机机房在建设时能够采用的结构形式有两种:一种是有盘系统,另一种是无盘工作站系统。采用的结构形式不同,将带来对计算机软件的维护的工作量不同。如果是采用有盘系统,则工作量是非常大的;而如果是采用无盘工作站系统,则工作量很少。因此,从计算机软件的维护这个角度来说,无盘系统优于有盘系统。但是,从计算机硬件的更换这个角度来说,却是有盘系统优于无盘系统。因为有盘系统的所有硬件都可以逐步更换,而无盘系统的主板却只能整体更换。
五、安全管理
计算机机房的安全管理,表现在三个方面:
其一,是用电安全管理。由于机房的电线线路错综复杂,任何一处的差错小则可能引起设备的损坏,大则可能引起火灾并造成人员的伤亡。在实际工作中,电源控制应由管理人员具体负责,白天巡视线路,每晚关闭电源,严格规范学生行为。禁止学生乱碰电源、电线等物,并在危险处标示出来。保持机房的整洁卫生,防止出现鼠虫,因为老鼠很可能毁坏电线或造成电线的短路,从而引起火灾。
其二,是设备安全。白天依靠机房管理人员及时对机房开放和关闭,晚上依靠值班人员和电子侦测器来保证机房设备的安全。有条件的学校应安装防盗监控系统,每个机房都安装闭路电视监控器,对计算机机房进行闭路监控。该举措既能较好地防止了人为的损坏和偷盗公共资源的行为,又能较好地遏制了机房考试中的舞弊行为。
其三,是网络安全。随着互联网的发展,计算机病毒的种类越来越多,连网的用户很容易就感染了病毒。解决这个问题最好的方法就是安装防火墙和杀毒软件。在使用杀毒软件时,要注意及时的升级软件的病毒库,提高杀毒软件的防杀病毒的能力。同时还应该将杀毒软件的监控程序打开,对系统进行实时监控。此外,管理员还要经常地扫描整个计算机,将病毒拒之门外。
4.机房管理个人总结 篇四
即将过去的2008年,是极不平凡的一年。在领导的正确领导下,在办公室其他成员的帮助和配合下,一学年来,能比较积极的学习业务,比较认真的履行工作职责,较好的开展和完成了自己的工作。在这一学期里,虽然没有轰轰烈烈的成果,但也使我经历了一段不平凡的考验和磨练。
现将工作总结如下。
一、加强学习,不断提高业务水平
1、实践学习强业务
在学校已有过一学期的机房机器管理与维护经验,学年来能较为快速地把握机房机器管理与维护的基本步骤和操作,以良好的姿态对待岗位工作。但对计算机这门快速变化的科学,每学年都是一个全新的开始。为了能以更好的姿态面对和投入工作,学年中积极向办公室有相关维护经验的同事请教、学习,并做好记录,便于以后的参照学习,将自己之所学、之所见倾心于实际工作,在工作中不断提升自我的业务水平。
2、理论学习增知识
3、政治学习强思想
结合2008两会工作报告,立足党的先进性建设,积极践行社会主义荣辱观,认真学习党的政治理论知识。时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任;积极参加各项党的活动会议,工作中注意随时了解党、国家和上级的有关方针、政策和重要文件精神,力争起到模范带头作用。
二、扎实工作,努力提升工作质量
1、遵守制度,规范工作流程
在工作中,严格按照原计算机实训中心制定的《计算机实训中心实验员工作职责》等制度,尽量让自己做到常规工作制度化,设备管理规范化,机器维护及时化,以保证学生的上机要求。对于机房耗材设备的领用,做到有领有换,帐目清楚。
2、注重积累,提升工作质量
得领导看重,让我负责公共机房这块的工作,这更要求我在工作中立足实际,虚心学习,在加强对业务理论知识学习的同时,把自己在工作中遇到的和处理了的问题一一用登记、记录在册。通过多方面的学习和积累,根据领导的要求制定出了一些实训中心公共机房新的规章制度,现在对公共机房这块的工作应该说是顺手得多了。
三、工作中的不足与今后的努力方向
尽管对公共机房这块的工作顺手得多了,但在有关办公室管理方面的工作做得还详尽细致,以致有时手忙脚乱,力不从心,办事效率不高。在今后的工作中要一如既往的加强学习,更加深入的了解办公室的管理工作,以努力提高自己的工作能力及业务水平,力求在今后的工作中,更加进步,做好机房的管理、维护及办公室管理、协调工作。不辜负领导对我的关心和信任,以及同事对我的帮助和支持。
以上是我一学期来的工作总结,请领导批评指正。新的一年里,新的学年中,我将以饱满的精神状态来迎接新的挑战。篇二:机房管理工作总结 工作总结 刘思磊
本我开始接受机房管理工作,现将工作情况总结如下:
1、按时赶到机房,提前10分钟开机房,做好准备工作。
2、检查机器。对于机房中的机器我都会定期进行检查,做到心中有数,不好使的机器、键盘、鼠标等及时进行维修和更换,这样能保证每个学生都有机器练习,也避免了鼠标乱插拨的现象。
3、卫生。好的环境能给人一种好的心情,机房的卫生除了要求学生保持以外,每天都会进行打扫,并每个星期进行两次大扫除。
4、纪律。在机房练习时要求学生上机跟上课是一样的,不允许吃东西、乱说话、谈论跟上机练习无关的事情,要保持安静,有什么问题可以举手问或叫老师。学生也希望自己能在有学习气氛和干净的环境中学习。
5、机房辅导。机房辅导时是需要很多耐心的,在机房巡视时认真、主动、耐心地辅导学生,帮助他们完成带课老师所留的上机作业题,并且注意对基础不好的学生进行手把手辅导。实习工作方面,我围绕努力培养学生实操能力这个中心目标,着重抓提高学生动手、处理信息能力的工作。做到期初有计划,有实习进度,使实习工作能有条不紊地顺利进行下去,使得技术理论知识和操作要领得以传授给学生。由于实习时间宝贵,这对于学生来讲的很重要的;对于老师,对于学生都是很关键。还要对计算机进行处理(计算机在日常维护上的问题都“弄”出来),还上网寻找好的教学资料、教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。在教学之余,我还注意到要自学。从行动上,学电脑技术、教学技能。努力方向
1、加强自身基本功训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,让学生学有所得。
2、加强机房纪律和机器使用的管理,使学生不仅要保持机房卫生,遵守纪律,更应该学会爱护机房的机器。
3、学校安排的工作要积极主动的完成。
4、多利用业余时间认真学习电脑知识,对计算机硬件维修及软件维修方面的水平有进一步的提高。在今后的学习工作中,我将严格要求自己,努力工作,好好学习,向这个方向前进。不知不觉中,一年的工作也接近了尾声,新年也即将到来,总得来说一年的工作中收获还是很多的,但比起其他老师还是有很大差距,还要虚心向他们学习。因此,我要在新的一年里更加倍的努力工作,在今后工作上还请领导,同事们多提宝贵意见!篇三:机房管理工作总结
机房管理工作总结
随着新的一年的到来,在这辞旧迎新的日子,我对本学期的机房管理工作总结如下: 今年机房管理提高要求,要同时管理多个机房和多个多媒体,我结合以前的管理经验圆满的完成了学校安排的管理任务:
一、配合实训课做好机房上机的服务工作,保证机器的正常使用,做到了每天小检查,一周大检查,及时维护,实现了机器使用率100%。
二、保障机房的卫生工作,每天一次卫生打扫,三天一次大的清理工作,做到机器和地面卫生的整洁化。
三、检查机房的上机使用情况,完成了机器故障的排除工作,督导教师的上机规范工作。
四、督促检查了教师记录工作。
五、做好了机房安全防护工作,每天注意观察安全隐患,及时排除,保证了安全零事故。
六、做好了物品保管和登记工作。按条例进行配合其他工作。
七、做好了专业课上课用机的指导工作,并搞好协调工作。
八、完成了向学生宣传正确安全上机的教导工作,降低了设备的非正常损耗。
九、完成11级学生的实训工作,通过了全国一级ms考试和计算机中级。
十、完成了新生报到参观工作。
十一、在本学期新建立了信息实训基地。成绩只能代表过去,我将总结经验,再接再厉,更高要求、更高标准的完成以后的工作安排。张悦
2010年1月26日
5.机房管理总结 篇五
在期末复习中,我也希望同学们把在会计电算化上学到的知识用到复习中,尤其是我们的PBL自主学习模式。学会学习,反思与总结,不懂的多自己思考、探索,平时和同学们多分享与交流,互相交流复习的方法,提高复习的效率,在期末考试中取得好的成绩。
在这周里,我们去整理了09级和10级会计电算化课上的总结,在整理的过程中,发现了自己的一些不足。还是会写错别字,有些语段念不通,表述问题和事情不过明了。总之我在写总结方面存在着很多问题,这些问题需要自己去反思、总结,只有这样才能提高自己的能力。
时间飞快,一周很快就过去了,在上一周里大部分同学顺利通过了会计电算化考试,通过考试后的喜悦被学期末的考试所淹没了,现在大部分课程都快结束了,下周就开始复习准备期末考试,希望同学们在期末考试中能取得好的成绩。
在期末复习中,我也希望同学们把在会计电算化上学到的知识用到复习中,尤其是我们的PBL自主学习模式。学会学习,反思与总结,不懂的多自己思考、探索,平时和同学们多分享与交流,互相交流复习的方法,提高复习的效率,在期末考试中取得好的成绩。
在这周里,我们去整理了09级和10级会计电算化课上的总结,在整理的过程中,发现了自己的一些不足。还是会写错别字,有些语段念不通,表述问题和事情不过明了。总之我在写总结方面存在着很多问题,这些问题需要自己去反思、总结,只有这样才能提高自己的能力。
又过了一周,现在的我无论是在生活,在等一段时间,我们就要考试了,又要开始复习了,打好大二的上学期的最后一仗。
要看看书,看看重点,想一想我当时为什么要则样做,,回忆起老师在当时给我们讲课的时候,自己是怎么做的,再问问同学,如果不懂,再问问老师。
在生活中,现在的我,别人有什么问题时,找不到自己方向时,问我,我就把自己懂得的东西,告诉别人,自己在遇到这些问题时,自己的解决办法是什么,比如读到大学找不到自己的方向,我就给他讲你先要确立个目标,,自己想成为一个怎么样的人,我就给他举了一些例子,在我身上的例子。引导他走回征途。
6.计算机机房管理工作总结 篇六
一年转眼间过去了,作为一名兼职机房管理人员我总是害怕没有足够的时间去完成这一项任务。因此我首先严格要求自己、不怕吃亏充分利用课余时间、午睡时间、节假日等时间对计算机等设备进行维护及维修。全面的了解,熟悉业务知识,更好的做好管理工作。本岗位目前主要有三项主要工作内容:其一,计算机及其网络维护管理方面,其二,通过管理制度保护设备不受人为破坏,其三,机房清洁工作。现对2008学机房管理工作总结如下:
一、计算机及其网络维护管理方面的工作
工作内容:此项工作主要包括学校计算机硬件的维护、采购、管理,并保证学校计算机及相关网络产品的正常工作,学校计算机上软件的安装及维护,软件在使用过程中出现问题的解决,防治机器及整个网络被病毒攻击,以及学校计算机相关产品,例如打印机,软路由器,交换机的日常故障维护及共享设置等。完成情况:本此项工作的具体完成情况如下:
(一)、计算机硬件的更换,购置和维护情况
学校电脑硬件整个总体来讲,出现问题频率较少,每台机器除了日常的简单故障维护之外,硬件方面都争取做到物尽其用,对一些配置较低的机器进行适当的增容处理。本计算机维修情况如下:
2008年方正公司到我校维修设备共16次(具体情况见《计算机设备维修记录册》)。
2008年高远公司到我校维修设备共5次(具体情况见《机房设备维修记录本》)。2008年佳创公司到我校维修设备共4次(具体情况见〈机房设备维修记录本〉)。2008年科达公司到我校维修设备共2次(具体情况见《机房设备维修记录本》)。2008年电信公司到我校维修设备共6次((具体情况见〈机房设备维修记录本〉)。注:《计算机设备维修记录册》为远程教育工程颁发主要用来记录方正公司维修情况(方正公司所配置设备2008年12月正式过保)。而《机房设备维修记录本》用来记录其他公司及本人维修情况。本设备零部件采购情况如下:
2008年3月8日与高远公司购买设备清单:主板五块(型号845)、内存(DDR256MB)4条、硬盘(40G)2块、电源3个、CPU风扇4个、网卡3块合计3160元(电教站付款)。2008年4月购置软路由器一台。
2008年9月5日—7日与科达公司购买设备清单:
2008年10月与杨兹理同志购买10安稳压器(价格不详)一台(损坏那台在杨兹理同志处维修尚未归还)。
现在设备损坏情况:计算机教室原有设备学生机67台、教师机一台、服务器一台、打印机一台(2007年已损坏由于零部件太贵没有维修)、交换机三台、路由器一个、稳压器两台。现正常使用学生机共63台,硬件路由器损坏后拿其中一台用作软路由器与所购置软路由器交换使用;其他四台学生机损坏情况:主板四块、内存三条、硬盘2个、主机箱两个、不能灵活使用的鼠标15个(建议下学期购置20个鼠标备用)、电源按钮2个。
学校其他电脑配件采购方面基本上都是一些小的电脑配件,大部分属于扩容和原部件损坏等情况。由当事人写报告,电教站审批。整体硬件使用情况较好。
(二)、计算机系统及软件维护
学校目前加上分学校一共67台电脑,由于机器较多,日常出现故障的情况较为常见,主要的电脑故障有:系统故障,网络故障,软件故障等,很多机器由于长期使用,导致系统中存在大量垃圾文件,系统文件也有部分受到损坏,从而导致系统崩溃,重装系统,另外有一些属网络故障,线路问题等。其他软件问题主要包括教学软件的安装使用,由于本学年起课程从新进行编排,出现很多新的教学软件需要下载安装工作量较大。
(三)、学校计算机病毒的维护与防范情况
目前网络计算机病毒较多,传播途径也较为广泛,可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播,为了做好防范措施,学校每台机器都安装了冰点防毒软件、进行GOSHT备份,并定期的对每台机的系统进行检测,对发现病毒的机器及时的进行处理。一年来,学校机器中毒情况较为严重的主要有两次,一次是2月份,机器出现大面积中毒情况,主要涉及有1/3的机器,中毒后的现象是机器自动重起,最后处理方法是每台机器断网进行系统重装,经查明为震荡波变种病毒,通过邮件及局域网传播,属后门程序,重装后对每台机进行重新备份,重新用冰点软件封住,并保证后期正常使用。另外一次是10月出现的,接入省教育光纤后由于教育厅服务器防毒技术问题使多台机器中毒,学校网络再次感染大量病毒,此次中毒现象是部分机器死机,运行速度缓慢,共享文件夹自动复制病毒文件,局域网内出现地址冲突、重名。对整个网络进行中断,对部分机器还原备份、中毒较深者重新格式化重装系统(维修时间为10月18-19日),全面得到控制。并恢复网络的正常使用,保证日常教学工作的进展。后期病毒防范方面一定要加强使用者的防范意识,及时发现及时进行还原或重装系统避免传染整个局域网。
二、通过管理制度保护设备不受人为破坏 制订管理制度 每个班级编排信息技术课座位表,使每位学生固定使用一台机器,让他们在课前检查是否有损坏,如有损坏应当立即向授课老师报告由授课老师进行登记;课后科任老师再进行检查作好登记,下节课科任老师要求学生进行课前检查作好对比登记工作,如此循环。通过一年的实践证明这种管理方式是非常科学的,基本上杜绝了人为破坏设备硬件的现象。为学校节省已往一半以上的维修费用。
三、机房清洁工作
1、教育学生保持机房清洁 要求学生不要带零食进入机房,不要在电脑桌上乱写乱画,清洁主要依靠保持。
2、每周至少进行一次大清洗。对机房进行彻底的清扫,每周对一列(16-18台)设备内部进行彻底的除尘打扫(即打开主机箱做机箱内部清洁这样可以延长机器的寿命)。
2008工作中存在的不足:
1、学校计算机设备硬件维修情况尚差人意不能及交付使用,原因是没有后备的硬件零部件供及时更换,打报告购买要经过一段很长的时间,在这段时间里损坏部件的设备只能够闲置。
2、学校目前软件使用方面仍存在一些不足,原因课程内容大面积更新所需下载安装的软件较多、学生机较多没有足够时间完全安装。
3、计算机教室保洁工作尚差人意 原因还有很多学生带零食到机房食用(虽然比以前有所减少),建议科任老师加大管理力度,同时班主任也应加大对这方面的思想教育,共同为学生创造一个良好的学习环境。
7.机房管理年度工作总结 篇七
一、考试时间和科目
2016年全国管理咨询师考试时间定为2016年5月22日
上午:8:30-11:30企业管理咨询实务
下午:14:00-17:30 企业管理咨询案例分析
参加考试的人员必须一次通过全部科目的考试, 方可获得《中华人民共和国管理咨询师职业水平证书》。
二、考试报名
报考人员须进行网上报名和现场资格审查。 报考人员可登录中国人事考试网 (www.cpta.com.cn) 或当地人事考试网站查看考试报名信息, 各地具体报名时间和资格审查等事宜请参照当地人事考试机构与管理机构合发的地方考试文件为准。
三、考试大纲和教材
1. 2016 年管理咨询师考试大纲沿用2014 版考试大纲, 具体内容可登录网站 (www.cec-ceda.org.cn/glzxs) 查询。
2.全国管理咨询师考试辅导用书采用2014 版教材, 即《企业管理咨询实务与案例分析》 (上下册) 和《全国管理咨询师考试习题集》。 大纲、教材可在审核、确认时现场购买。
四、考试咨询方式
联系人:李亦军
咨询电话:0311-88616112、88616115
二〇一五年十二月二十二日
附:企业管理咨询师报考条件
遵守国家法律、法规, 恪守职业道德, 并具备下列条件之一的, 可申请参加管理咨询师考试:
(一) 取得经济学或管理学类专业大学专科学历, 从事管理咨询及相关业务工作满6 年。
(二) 取得经济学或管理学类专业大学本科学历, 从事管理咨询及相关业务工作满4 年。
(三) 取得经济学或管理学类专业硕士学位, 从事管理咨询及相关业务工作满2 年。
(四) 取得经济学或管理学类专业博士学位, 从事管理咨询及相关业务工作满1 年。
(五) 取得非经济学或管理学类专业上述学历或学位, 其从事管理咨询及相关业务工作年限相应增加2 年。
(六) 通过全国统一考试取得经济师、会计师资格证书或经济类职 (执) 业资格证书, 从事管理咨询及相关业务工作满1 年。
香港、澳门居民申请参加考试, 在报名时应提交本人身份证明、国务院教育行政部门认可的相应专业学历或学位证书、从事本专业工作实践证明。
8.机房管理对策探微 篇八
关键词:网络管理;对策;ISA;代理服务器
中图分类号:TP308文献标识码:A文章编号:1007-9599 (2010) 13-0000-01
The Exploration Strategy for Lab Management
Cheng Meng
(Sheyang Human Resources and Social Security Bureau,Yancheng224300,China)
Abstract:This article introduces some of the most common room with Windows2003 server management tools and the use of ISA Server 2004 platform proposed a set of relatively effective network management.
Keywords:Network management;Strategy;ISA;Proxy server
我们不能因为互联网存有一些不良影响就禁止上网,而应该疏堵结合保障有益信息的通畅,同时坚决阻止不良内容污染工作环境。如何对办公环境中电脑上网实行必要的监控,让他们既能上网查找到需要的东西又能杜绝做与工作无关的事?
一、安装ISA
在服务器上装好Windows2003 Server(至少装上sp2)后,再安装ISA(可以从微软网站下载测试版)。在ISA Server安装过程中,除同意它的授权信息及输入CD-Key外,依次选择“full installation”、“YES”作为一个独立服务器、“Integrated mode”集成模式(有三种服务)、“OK”关闭IIS的80端口、选择NTFS格式的C盘,cache size 设在D盘为100MS“OK”、“Construct Table”、把Add the following private ranges:10.x.x.x前边的小勾去掉,选择自己的内部网卡“OK”、去掉“Start ISA Server Getting Started Wizard”前边的小勾“OK”ISA Server安装成功。
二、配制ISA使员工能上网
打开“程序”中的“Microsoft ISA Server”下的“ISA Management”,从服务器名称标签下“Monitoring”中的service里可看到“有三种服务”已经启动。下面展开“Access Policy”选中“Protocol Rules”右击鼠标选“新建”“Rule...”根据需要或自己的爱好在“protocol rule name”后可填入协议规则名称,如输入Allow To Internet。接下来选择这个协议规则的处理方法“Allow”,选择“All IP traffic”,使这条规则对所有IP都生效(以后还可以修改,后面还要讲到),选择此规则生效的时间段可暂时选“Always”,后面可根据员工的时间表来修改,使上班时间段不能上网。还可以对允许通过的客户端进行授权,设置允许哪些客户端通过,这里可先设成“any request”,点击“完成”。员工电脑设置成用代理上网,即在IE的“属性”、“连接”、“局域网设置”、“代理服务器”里将ISA的内部IP地址填上(作者用的是192.168.100.200),端口写8080,保存。以上设置完后即可上网了。
三、配制ISA使员工能登陆QQ
要让QQ的数据能够顺利地进出,具体方法是这样的在“Policy Elements”下右击“Protocol Definitions”、选“新建”、“Definitions”,定义协议名称为QQ,QQ对于ISA需要发送(Direction:Send)数据到服务器的8000端口(Port number),使用UDP协议(Protocol type)。QQ默认客户端是使用4000端口,因此选Port range From:4000 TO:4000,而相对于QQ客户端就是接受消息(Direc2tion:receive),仍用UDP协议(Protocol type)。所以在“Do you want to use secondary connections”下选择“YES”后按“NEW”来设置上面四个选项,单击“完成”。但是此时ping不通外网,还要在Windows2003 Server上安装NAT,其方法是:“开始”、“程序”、“管理工具”、“路由和远程访问”,若原先没有配过,此时状态不可用,用右键点机器名,找“配置并启用路由远程访问”、“下一步”、“Internet连接服务器”、“下一步”、选“设置网络地址转换(NAT)路由协议的路由器”、“下一步”、选外网卡即可完成对Secure Nat Serv2er的配置。完成以上操作后,就能登陆QQ了。
四、通过IP限制上网机器及上网时间段
通过ISA将各机房按IP分成组,可以实现对机器上网的控制。以下为具体操作步骤。
(一)配置每机房的IP地址
在“Policy Elements”下,选中“Client Address Sets”点击鼠标右键,将“新建”、“set...”名字填入“一机房”,一机房的IP地址范围为192.168.100.1-192.168.100.150“OK”。二、三机房设置方法相同,地址为192.168.200.1-192.168.200.160和192.168.30.1-192.168.30.130。
(二)配置各机房的时间表
右键单击“Policy Element”下的“schedules”,选“新建”、“schedule”,在“name”后输“一机房”。如星期一、二、四、五8点到12点不能上网,星期一-三的下午1点到5点,星期四下午1点到3点不让上网,其余时间均可,则选择不同的时间表“OK”完成。同理设置二、三机房的时间表(即不允许上网时间)。
(三)使每间机房的时间表发挥作用
右键单击“Access policy”下的“set and content rules”,选取“新建”、“Rule⋯”在“site and content rule name”后输“一机房”、“下一步”,选取“allow”、“allow access only at certain times”,在“use this schedule”下选“一机房”、“完成”。
同理设置二、三机房。在“set and content rules”下双击“一机房”选“Applies To”标签的“Client address sets specified below”,点擊“Add”将“一机房”添加进去,“OK”。同理设置二、三机房。
由于在安装时是“Allow To Internet”(前面已建好的),所以这里(在“set and content rules”下)还要再双击它将其General选项卡中“Enable”前的勾去掉,使其不起作用。
参考文献:
[1]黄亚平.网络病毒的预防[J].微机发展,2002,12,1
9.机房管理员工作细则 篇九
一、设备使用守则
1、使用人员必须熟悉系统和设备的技术结构、主要功能、主要性能指标和使用方法,严格遵守系统和设备的操作规程。
2、各类设备在开机前,必须检查环境条件,电源电压和连接线缆等,符合要求后方可开机。开机必须按规定的顺序和操作规程进行,并待设备稳定后方能进行工作。
3、设备如需关机,每次关机前,必须先保存当前运行日志,检查设备的运行状态,按要求顺序关机,并填写操作记录。
4、当设备在运行中发生故障时,必须报告相关领导,认真记录故障现象,保护故障现场,请维修人员检查。
5、所有设备必须定期进行维护保养,长期不用的库存设备必须定期加电检修。
二、预防性维护保养守则
预防性维护保养是指通过合理选择良好的工作环境,掌握正确的操作使用方法和规程,建立健全各项规章制度,作好日常维护保养以及主动捕捉故障预发现象等措施,来改善系统固有的可靠性指标,减少系统的故障发生率,确保系统的长期可靠运行,提高机器设备的使用寿命。预防性维护保养的主要内容:
1、加强机房建设与管理,确保机器运行处于良好的环境中。
2、定期(至少在7个工作日内)检查地线系统和电源供电设备。
3、建立完整的设备维修档案,每周要调阅各类机器记录进行分析比较,捕捉故障苗头,及时采取措施。
4、加强现场观察,捕捉异常现象。从设备启动、停止的现象,正常运行时的噪声,设备上指示灯的状态,以及设备发热程度等方面捕捉可能故障的预发现象。
5、做好故障情报工作,审定各种可能发生的故障的处理方案。
6、按时更换或调整某些元器件或零部件。
7、认真作好日常的例行性维护和测试。
8、建立预防性维护的有关制度。例如:机房各类人员的技术岗位责任制度,系统和设备的运行情况记录制度,系统故障及异常情况的登记报告制度,设备维修过程的记录及文档整理、归档制度,零备件,易损件的保管及请领、汇报制度等。
三、定期常规维护守则
定期常规维护是为保证设备正常运行而定期进行的日常维修保养。
1、日常维护的主要工作是:
a.开机前检查机器运行的环境条件是否满足要求。
b.电源电压是否正常。
c.机器设备的开关,连线,插头插座等是否正常,有无错位、松动。
d.开机后检查设备的各种指示和运行状况是否正常。
e.作好设备清洁工作
2、周维护的主要工作是:
a.清除设备表面灰尘和机内卫生。
b.检查设备主要性能,发现问题及时解决或通知维修部门解决。
c.清理磁盘空间,删除过期文件。
3、月维护的主要工作有:
a.运行诊断程序或用仪表对设备进行全面、认真检查,调整机器有关参数和指标。b.用吸尘器清洁机内灰尘。
c.对电源,空调系统,接地系统等运行环境进行系统检修。
4、年维护的主要工作有:
a.清除工作间地板下和走槽里的灰尘,检查线缆的完好性和隔离性,更换老化、变质和绝缘不好的线缆。
b.检查机房内的防火,防水,防盗等设施和安全警报装置。
c.全面检查电源、空调、接地等系统并进行全面检修。
d.对设备的软、硬件性能进行全面测试,调整有关参数,并按上级统一要求进行系统参数的调整。
e.校正各种设备仪表等。
武汉市汉阳医院
信息科
10.学校2016机房管理工作计划 篇十
计算机机房管理工作计划
管理教师:XXX 本学期我将继续以学校工作重点为指导,充分利用本机房现有计算机设备,以教育教学工作为中心,为教学服务,为学生服务。从学校的教育和教学工作的实际出发,规范管理,加强应用,整体推进学校的教育现代化工程。有效、有序、有目的的开展信息技术教育教学工作。本期机房管理工作主要从一下几个方面入手:
一、通过管理制度保护设备不受人为破坏
制订管理制度,每个班级编排信息技术课座位表,使每位学生固定使用一台机器,让他们在课前检查是否有损坏,如有损坏应当立即向授课老师报告由黄国雄老师进行维修。基本上杜绝了人为破坏设备硬件的现象,为学校节省维修费用。
二、机房清洁工作
每天的信息技术课结束以后把耳机、键盘、鼠标、板凳等物品归位,摆放整齐,把发现的垃圾清理干净,每周进行一次彻底的大扫除,做好机器设备的防尘,努力为学生营造一个干净、整洁的学习环境。
三、其他方面
由于学校地处雷击高发区,所以每次离开机房前检查是否断网断电,关好门窗,做好防潮防盗工作,避免学校财产损失。
11.学校机房的管理和维护 篇十一
关键词:计算机;系统;电源;硬件;软件;多媒体
中图分类号:G637文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2011)10-217-01
电脑机房管理是一件工作量相当大的系统工程,涉及的方面有很多,下面就从硬件、软件等两个较大的方面展开论述,希望我的“抛砖”,能给大家“引玉”,对大家有所帮助。
一、硬件方面
计算机的硬件就那么几大块,这是大家最熟悉不过了。可是这真的不简单,也是最最令我们头疼了。
首先是还原卡,我们先感谢它它给我们的维护工作带来巨大的方便,也不得不对他抱起万分的“感激”之情。在我们整个维护过程中60%以上的乱子都是这家伙捣出来的。由于没有设计固定的螺丝,加之娇贵,不时会给我们以提示信息“找不到还原卡”。虽然很小心将其插入PCI槽,而且插得很稳、很紧,可是它就不认。弄的你真的没辙的时候,他有时又会对你格外开恩,重新启动自己又可以顺利进入系统。
其次是显卡和内存,这两者有时也会出来作梗,如果没有被烧毁,一般只是小问题,根据其声音我们就可以很容易知道是那一个出了问题。重新拔插一次一般都可以解决的。
第三则是电池,虽然个子不大,价钱不高,可是它的出现有时着实让我们摸不着头绪。因为它一般出现时候是静悄悄的(黑屏无任何反应),这跟显卡与内存是绝然不同的。一般很少人会怀疑它,从电源开始一直找原因。弄的你垂头丧气之时,不小心触动它一下或将其拔除或将其替换,起动又可以顺利进行了。不过,我们也不能小器之,使用不符规格、类型或容量的电池是会产生爆炸的。所以在选择之余还是要慎重的。另本人在管理维护过程中也遇到这样一个问题,就是有几台计算机在每次开机在检测完内存和显卡之后,出“CMOS checksumerr_defaults loaded”,然后按F1可继续或是按DEL进行设置。很明显这是主板CMOS电池没电。换上相应的新电池一般可以解决。
第四是鼠标和键盘,遇到不听话、调皮的学生,这真是一件非常头疼的差事。说不定那一天不见了一个/几个鼠标球,或者是整个/多个鼠标,更可甚者就是有些学生把键盘上的键掐出来换到其他位置。这也给我们的维护工作以更多困难。为此我们与学校德育处协商,制定出相应的处罚制度,使此类现象有所收敛。
第五就是按钮问题,由于学生经常使用这些按钮,有很多已经饱受“常按”之苦,而且苦不堪言。现象一:显示器显示效果下降。原来完好的显示器,由于部分学生经常开和关,已经产生显示质量明显下降。现象二:POWER键。POWER键是使用机率最多的一个键,由于学生开机时用力过猛,有些现在只能按下去而不能弹起来。因此部分机只得拆机箱,手动启动。现象三:RESET键。在学生电脑室里(由于使用了多媒体教室,讲课期间控制着下面的学生机,并且有时学生机会出现死机现象),学生使用此键并不逊于POWER键,因此,也是造成有些机的此键弹不起来。这可是一个十分严重的问题。曾经有几台计算机就遭受此厄运,电源通,CPU发热量极大,可是风扇不转,也不会检测显卡和内存。如果没经历过此类现象一定会怀疑是主板的问题。现象四:电源插座。总有爱捣乱的学生会把乱子捣在此点子上。走的时候把电源插座上的按钮按一下再走。由于经常按,会造成接触不好。电脑的启动也随之出现问题。这也给我们的维护工作造成较大的麻烦。
二、软件方面
在软件方面最多的莫过于是操作系统问题。由于电脑室的计算机配备的比较早,相对于现在来说一般是比较低级的。所以一般只能安装98系统。98固有的不稳定性本身就是存在较大的隐患。这给维护工作造成诸多不便。很多时候计算机启动都是到画面时停住不动,如果能进入安全模式还可以在里面那里进行文件的恢复,如不能则只好NETCOPY(网络拷贝)或GHOST了。
其次是还原信息问题。还原卡的确给我们带来很大的方便。其给我们的问题也是不可估量的。除了前述诸类之外,还有:现象一:设置非十分小心,否则在把设置时不小心按了PAGEDOWN进入“自动清除”,那只好重装系统了。现象二:有时候系统启动自己会进入还原卡设置菜单。而学生不知道密码。多次重启还是停留在那画面上。如果当学生的面输入密码。多次之后,学生知道,进入修改,那你只能祈求上帝了。如果多台同时出现此类现象,你也并不轻松哟。
第三则是,多媒体教室软件问题。几乎所有的学校的由于条件限制都只能安装多媒体教室软件。的确,它给我们的教学工作带来了很好的交互平台。而它也给我们带来新的问题。有时候它在启动过程中会造成计算机无缘无故死机。而且也会给部分计算机接收失败,造成黑屏。因此很多时候,我们又不得不重新对其进行安装.
参考资料
[1] 夏萍.关于学生机房管理与维护的幾点策略与思考.
[2] 丁阳学.校计算机机房管理探索,2004-5
12.学校机房管理初探 篇十二
学校的计算机机房主要承担学校计算机应用相关课程、计算机专业课程、毕业设计上机等教学任务以及学生的自由上机实践。为了保证这些任务的优质完成,学校机房的管理就显的尤为重要。机房管理的内容十分广泛,它包括技术管理,设备管理,人员管理,安全管理等方面。这样一个面向全校学生的对外窗口不仅关系到相关课程的教学质量,同时也体现了一个学校信息化建设的水平。
我校的计算机机房拥有的计算机由最初的三十几台386发展到现在PⅣ以上各档次计算机二百余台,一直由我一个人管理与维护,并没有出现大的问题。作者结合十年来机房管理发展中的经验及教训对机房管理在以下几个方面进行了探索,并针对工作中的问题进行了分析和讨论。
2 机房管理的内容和意义
2.1 机房管理的内容
机房管理牵涉面广、技术难度大、事务杂、工作量大、系统性不强,从广义上说,硬件设备的配置、维护及故障检修、机房内部局域网和应用系统的建设、用电的安全保障、机房环境等都属于机房管理的内容。因此,机房管理是一个完整的系统工程。
2.2 机房管理的意义
学校机房几乎担任了学校全部的计算机课程的上机实践、考试和等级考试等工作,同时也是学生在网上选课、学习,了解学校新闻、收发邮件、查看通知、成绩等信息的重要场所。因此,机房管理是否完善直接涉及到学生多门课程的学习,在一定程度上反映了学校给学生提供的信息环境状况和学校的信息化程度,其重要性是不可忽视的。目前,学校的建设日趋信息化,机房管理是学校管理工作中非常重要的一环。
3 机房管理的发展以及相关问题的探讨
3.1 制订严格的机房管理制度
为了保障机房的高效运行,机房需要一个严格的管理制度并制定违纪处理办法。例如
1)严格要求不准携带任何食物到机房,不准乱扔杂物等。
2)以班为单位上机时,学生必须定人定机,机器故障时必须及时汇报。
3)上机人员要注意安全,没经过老师或管理员的许可,严禁随意搬动或拆卸计算机。
4)上机人员必须严格执行开关机顺序等等。
3.2 硬件设备的管理
学校机房内的计算机因为使用频率高,所以硬件的损坏率也比较高。为了保证机房正常运作,提高设备的正常工作率,硬件设备的及时维护是十分必要的。建议如下:
1)建立机器故障时及时汇报,硬件设备的定期检查维护与及时维修相结合的管理制度。
2)建立易损件和常用耗材(键盘与鼠标等)的备用库,保证已损坏的设备得以及时的更换。
3.3 系统的维护和软件的管理
为防止人为的有意或无意的破坏硬盘数据、更改BIOS设置,导致计算机系统不能迅速恢复正常使用的问题,建议给硬盘安装硬件与软件的保护(还原)卡。
现在,我校机房的计算机硬盘容量40G以上,内存512M以上,针对保护卡的安装导致的保护和恢复系统与学生希望能安装自己所需的应用软件之间的矛盾,2006年起机房计算机采用System Commader 8配置三个主分区和一个扩展分区,安装设置了互不干扰的两个Windows XP和一个Windows Server 2003三种操作系统供学生选择使用。一个XP安装了众多绿色版软件用于教学,一个XP是专用于在各种考试前安装考试系统的纯净版。而Server 2003是专为计算机专业学生做实验使用(原来用的虚拟机,但效果不太好)。同时在每台计算机上对各种系统作了Ghost备份。至于具体的安装,请参考相关教材和网上资源,下面做个简要说明:
1)安装好第一台用于克隆到其它计算机的母机。
2)如果是带网络克隆功能的硬件还原卡,可以直接按说明书操作。
3)如果是软件的还原系统或嫌还原卡自带的克隆慢,可以使用Symantec Ghost企业版网络克隆。
针对保护卡的安装导致的系统保护和学生保存数据之间的矛盾,可以在机房的教师机上为每个班级做个磁盘配额,让上课的老师由一个批处理命令开启和关闭对应班级的写入功能,也可以在本地机器上专门留下一个逻辑盘给学生可以暂存自己的重要数据。
3.4 机房环境和卫生的维护
机房适宜的卫生环境不仅能延长计算机硬件资源的寿命而且还能保护学生的身体健康。
在维持设备卫生方面,为了保护显示器不受阳光直射,减缓显示器的老化,机房安装了较厚的窗帘;为了减少机内灰尘,保证设备正常运行,管理人员定期除尘,做好机房的防尘工作。机房的环境卫生与机房人员的健康息息相关,也显得尤为重要。机房的环境最主要的就是要注意通风和散热。一般,计算机的摆放不要太过密集,如果有条件的话,可以开放空调,降低室内温度,保持一定的湿度,带给人以舒适感。
3.5 安全管理
3.5.1 用电安全
由于机房的电线线路错综复杂,任何一处的差错小则可能引起设备的损坏,大则可能引起火灾,造成人员的伤亡。所以管理中用电安全十分的重要。在实际工作中,电源控制由管理人员具体负责,白天巡视线路,每晚关闭电源,严格规范学生行为,禁止学生乱碰电源、电线等物,并在危险处标示出来。这有效的将发生电伤害的可能性降到最低。
3.5.2 设备安全
如今,随着教育现代化的推进,我们学校在每个重要路口和机房均安装有(防盗)监控系统,对整个校园都有了较好的监控。该举措较好地防止了人为的损坏和偷盗公共资源的行为,同时也较好地遏制了上机考试中的舞弊行为。
3.6 一些问题和建议
1)建议加大计算机机房对学生在机房的行为进行合理约束的力度。
目前学生在机房的行为没有得到合理约束,是一个在许多学校都存在的普遍问题。主要表现在不遵守机房管理制度,不爱护机器等等。
该问题存在的主要原因是学校机房没有管理学生的直接权限,即使制定了完善的管理制度也很难得到有效的执行。
建议学校支持机房管理,有效地规范学生在机房的行为,保证机房管理条例的严格实施。
2)建议加强管理意识,督促机房授课教师与机房管理教师共同维护机房课堂秩序。
目前全校的计算机课程的上机课程几乎都在机房进行,所以课堂秩序的维持就显得格外重要。
课堂秩序的维持不但涉及到机房管理教师,也涉及到授课教师。这两类教师的分工的不明确性常常会在维持秩序上有所疏漏。希望学校和各个学院重视目前上机课堂秩序松散的状况,推出相关政策,使机房管理教师和授课教师分工合作、责权分明,共同维护机房课堂秩序,以保证学生能自觉遵守机房纪律,合理、安全地使用计算机,保证机房上课的效果。
4 结束语
机房的管理既关系到计算机基础教学和其他课程的计算机实践教学的质量,也反应了一个学校的信息化建设的水平,是不可忽视的大问题。本文通过对学校机房的硬件设备、软件的管理,系统的维护及卫生安全管理等方面的阐述,并针对我校机房管理模式中仍未解决的问题进行了分析和讨论,给出了一些符合我校计算机机房管理的适当的建议。希望能在我校及兄弟院校的机房管理建设工作中有所借鉴。
参考文献
[1]杨红和.公共计算机机房管理和维护初探[J].漳州师范学院学报:自然科学版,2005(2).
[2]王亚琴.梁方.高校计算机公共机房的管理与维护[J].电脑知识与技术,2005(17).
[3]武丽娟.王国强.计算机机房的维护与管理[J].长治学院学报,2005(2).
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